苏教版一年级下册数学习题课件-六 100以内的加法和减法(二)练习十三(2).pptx
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苏教版一年级数学下册课件第六单元100以内的加法和减法(二)
兰兰有22本连环画，借给同学一些后，还剩9本。 借给同学多少本？
－ 22
＝ 9
13 (本)
第 六 单元 100以内的加法 和减法（二）
第 3 课时 两位数加两位数
教学目标
1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程， 探索两位数加两位数（进位加）的方法；熟练掌握进位 加竖式计算。 2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解 决问题的能力。 3.形成具有认真作业、书写整洁的良好习惯。
第 六 单元 100以内的加法 和减法（二）
第 1 课时 两位数加一位数
899659++++ 437879
7824105+3++5 69423
我有9张画片 。
我有24张画片。
我有6张画片 。
（1）小明和小红一共有多少张？ （2）小亮和小红一共有多少张？ （3）小明和小亮一共有多少张？
24＋6= 30
我有34张邮票 我有16张邮票
两人一共有多少张?
34+16=
把十根小棒捆成一捆。
百位
十位 435
个位 1400
34+16=50
３４
＋１１６ ５０
个位上4加6得10，向 十位进1，个位写0。
试一试
６５ + 218
93
你能说说笔算加法要注意什么吗?
笔算加法要注意的问题: 1.相同的数位要对齐； 2.从个位加起； 3.个位满十,向十位进一。
10
小明和小亮一共有多少张？
24＋9= 33
13
算一算，比一比。
7+3=10 4+8=12 9+6=15
7+43=50 34+84=2
－ 22
＝ 9
13 (本)
第 六 单元 100以内的加法 和减法（二）
第 3 课时 两位数加两位数
教学目标
1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程， 探索两位数加两位数（进位加）的方法；熟练掌握进位 加竖式计算。 2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解 决问题的能力。 3.形成具有认真作业、书写整洁的良好习惯。
第 六 单元 100以内的加法 和减法（二）
第 1 课时 两位数加一位数
899659++++ 437879
7824105+3++5 69423
我有9张画片 。
我有24张画片。
我有6张画片 。
（1）小明和小红一共有多少张？ （2）小亮和小红一共有多少张？ （3）小明和小亮一共有多少张？
24＋6= 30
我有34张邮票 我有16张邮票
两人一共有多少张?
34+16=
把十根小棒捆成一捆。
百位
十位 435
个位 1400
34+16=50
３４
＋１１６ ５０
个位上4加6得10，向 十位进1，个位写0。
试一试
６５ + 218
93
你能说说笔算加法要注意什么吗?
笔算加法要注意的问题: 1.相同的数位要对齐； 2.从个位加起； 3.个位满十,向十位进一。
10
小明和小亮一共有多少张？
24＋9= 33
13
算一算，比一比。
7+3=10 4+8=12 9+6=15
7+43=50 34+84=2
苏教版一年级下册数学课件：6 100以内的加法和减法(二) 第2课时 练习十一(共19张PPT)
义务教育苏教版一年级下册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六 100以内的加法和减法（二）
第2课时
练习十一
优 翼
练习题
28 30 32
78
17
80
20
82
21
练习题
35+9=44 56+9=65 67+9=76 84+9=93
29+9=38 43+9=52 78+9=87
练习题
78+7=85
35+7=42 56+7=63 67+7=74
练习题
64 81 32 51
61
60
84
31
40
73
53
20
练习题
10.先说出得数是几十多，再计算。
=52
=58
五十多 五十多
=92
=63
九十多 六十多
=71 七十多
练习题
15 + 9 24 个
口答：一共收了24个萝卜。
练习题
练习题
25 + 9
34 元
16 + 4 20 元
9 + 38 47 元
口答：小青应付34元；小兰应付20元； 小玉应付47元。
练习题
13.找规律填数。
30 36 42 40 48 56 45 54 63
思考题
口答：3和29,9+23… 不能找出两个数，使它们的和等于33。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六 100以内的加法和减法（二）
第2课时
练习十一
优 翼
练习题
28 30 32
78
17
80
20
82
21
练习题
35+9=44 56+9=65 67+9=76 84+9=93
29+9=38 43+9=52 78+9=87
练习题
78+7=85
35+7=42 56+7=63 67+7=74
练习题
64 81 32 51
61
60
84
31
40
73
53
20
练习题
10.先说出得数是几十多，再计算。
=52
=58
五十多 五十多
=92
=63
九十多 六十多
=71 七十多
练习题
15 + 9 24 个
口答：一共收了24个萝卜。
练习题
练习题
25 + 9
34 元
16 + 4 20 元
9 + 38 47 元
口答：小青应付34元；小兰应付20元； 小玉应付47元。
练习题
13.找规律填数。
30 36 42 40 48 56 45 54 63
思考题
口答：3和29,9+23… 不能找出两个数，使它们的和等于33。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
苏教版一年级数学下册教学课件 六、100以内的加法和减法(二) 口算两位数减一位数(退位)
3．使学生在探索算法和解决问题的过程 中，培养自主探究的兴趣，建立学好 数学的信心。
小华比小丽多多少张画片？
30－8
30－8＝ 22（张）
30 － 8 ＝ 22（张 ）
20 10 － 2
＋ 22 先计算：10－8＝2
再算：20＋2＝22
整十数减一位数（退位）的口算方法：
先从整十数中拿出一个十，用这个十减 去一位数，计算结果再与剩下的整十数 相加。
小军比小丽多多少张画片？
34－8
34－8＝ 26（张 ）
34 － 8 ＝ 26（张 ）
20 14 － 6
＋ 26 先计算：14－8＝6
再算：20＋6＝26
34 － 8 ＝ 26（张 ）
24 10 － 2
＋ 26 先计算：10－8＝2
再算：24＋2＝26
几十几减一位数（退位）的口算方法：
从个位减起，个位不够减，可以从十位 拿出一个十，与个位上的数合并成十几 后再减，相减后的5
4、兰兰有22本连环画，借给同学一些后，还 剩9本，借给同学多少本？
22 － 9 13 本
王宁比李敏 多多少张？
＝ 31 - 8
23 (张)
本课总结
掌握两位数减两位数退位 减的计算方法，并能正确 地计算其结果。
1、填一填，说说先算什么，再算什么。
34 30 10
16 10 15
2、
10－3＝ 7 40－3＝ 37 60－3＝ 57
15－7＝ 8 35－7＝ 28 75－7＝ 68
18－9＝ 9 38－9＝ 29 68－9＝ 59
3、 44－8＝ 36 62－5＝ 57 30－4＝ 26 73－7＝ 66
六、100以内的加法和减法(二)
小华比小丽多多少张画片？
30－8
30－8＝ 22（张）
30 － 8 ＝ 22（张 ）
20 10 － 2
＋ 22 先计算：10－8＝2
再算：20＋2＝22
整十数减一位数（退位）的口算方法：
先从整十数中拿出一个十，用这个十减 去一位数，计算结果再与剩下的整十数 相加。
小军比小丽多多少张画片？
34－8
34－8＝ 26（张 ）
34 － 8 ＝ 26（张 ）
20 14 － 6
＋ 26 先计算：14－8＝6
再算：20＋6＝26
34 － 8 ＝ 26（张 ）
24 10 － 2
＋ 26 先计算：10－8＝2
再算：24＋2＝26
几十几减一位数（退位）的口算方法：
从个位减起，个位不够减，可以从十位 拿出一个十，与个位上的数合并成十几 后再减，相减后的5
4、兰兰有22本连环画，借给同学一些后，还 剩9本，借给同学多少本？
22 － 9 13 本
王宁比李敏 多多少张？
＝ 31 - 8
23 (张)
本课总结
掌握两位数减两位数退位 减的计算方法，并能正确 地计算其结果。
1、填一填，说说先算什么，再算什么。
34 30 10
16 10 15
2、
10－3＝ 7 40－3＝ 37 60－3＝ 57
15－7＝ 8 35－7＝ 28 75－7＝ 68
18－9＝ 9 38－9＝ 29 68－9＝ 59
3、 44－8＝ 36 62－5＝ 57 30－4＝ 26 73－7＝ 66
六、100以内的加法和减法(二)
2020年新苏教版一年级数学下册100以内的加法和减法(二)课件
37 ＋ 3 = 40（张）
江苏凤凰教育出版社 一年级 | 下册
第六单元 ·100以内的加法和减法（二）
练习十一
1.
28 30 32
78
17
80
20
82
21
2.
3.
77
57
69
80
62
60
4.
5.
>
<
<
=
<
>
6.
17 + 9 26 个
26 > 25
不能
7.
14 + 9 23 棵
8.
10－3 = 7 40－3 = 37 60－3 = 57
15－7 = 8 35－7 = 28 75－7 = 68
18－9 = 9 38－9 = 29 68－9 = 59
3. 44 － 8 = 36 30 － 4 = 26
62 － 5 = 57 73 － 7 = 66
50 － 2 = 48 21 － 6 = 15
4 ＋8 = 12 34 ＋8 = 42 54 ＋8 = 62
9 ＋6 = 15 9 ＋36 = 45 9 ＋76 = 85
3. 38 ＋ 9 = 47 49 ＋ 7 = 56
6 ＋ 55 = 61 4 ＋ 46 = 50
72 ＋ 8 = 80 6 ＋ 16 = 22
4.盒子里原来有37张
，又放进3张。现在一共有多少张？
江苏凤凰教育出版社 一年级 | 下册
第六单元 ·100以内的加法和减法（二）
两位数加一位数（进位）
我有9张画片。
我有24张画片。 我有6张画片。
小亮和小红一共有多少张？ 24＋6 = ( ) 你想怎样算？和同学说一说。
新第六单元100以内的加法和减法二作业练习课件ppt含答案苏教版一年级数学下册
第六单元
第1课时 两位数加一位数（进位）
1.圈一圈，算一算。圈图略
2.比一比，算一算。 （1）
（2）
2.原来一共有多少个足球？ 8 + 35 43 个
4.两天一共运走多少个西瓜？ 14 + 8 22 个
5.【拓思维】你能用比较简单的方法计算下面的算式吗？试一 试。
90
解题指导:此题用第一个加数和最后一个加数相加，第二个加 数和倒数第二个加数相加，第三个加数和倒数第三个加数相 加，依次类推，最后结果等于20+20+20+20+10=90。
1.用竖式计算。
2.找规律填一填。
3.改错。
4.一艘玩具轮船比一辆玩具汽车贵多少元钱? 86 - 49 37 元
5.东东带了80元，买了一副羽毛球拍后还剩15元，一副羽毛球 拍多少元钱?
80 - 15 65 元
6.【拓思维】每种水果分别代表什么数?
解题指导:（1）观察算式，被减数个位上是5，差个位上是8，被减数个位上不
1.先估计得数是几十多，再计算。
2.将算式按得数从小到大的顺序排一排。
3.找规律填一填。
4.解决问题。
5.【拓思维】肖老师带领15名男同学和9名女同学去海洋馆， 每人都需要购买一张门票，肖老师应该买多少张门票?
15+9=24(张) 24+1=25（张）
解题指导:15名男同学和9名女同学一共需要买门票15+9=24（张)， 再加上肖老师本人，一共需要买门票24+1=25（张)。
够减，向十位借1，则15-8=7，那么 代表7;十位上相减没有写数,即十位上
相减等于0， 代表7，借去1剩6，6-6=0，所以 代表6。（2）观察算式，
第1课时 两位数加一位数（进位）
1.圈一圈，算一算。圈图略
2.比一比，算一算。 （1）
（2）
2.原来一共有多少个足球？ 8 + 35 43 个
4.两天一共运走多少个西瓜？ 14 + 8 22 个
5.【拓思维】你能用比较简单的方法计算下面的算式吗？试一 试。
90
解题指导:此题用第一个加数和最后一个加数相加，第二个加 数和倒数第二个加数相加，第三个加数和倒数第三个加数相 加，依次类推，最后结果等于20+20+20+20+10=90。
1.用竖式计算。
2.找规律填一填。
3.改错。
4.一艘玩具轮船比一辆玩具汽车贵多少元钱? 86 - 49 37 元
5.东东带了80元，买了一副羽毛球拍后还剩15元，一副羽毛球 拍多少元钱?
80 - 15 65 元
6.【拓思维】每种水果分别代表什么数?
解题指导:（1）观察算式，被减数个位上是5，差个位上是8，被减数个位上不
1.先估计得数是几十多，再计算。
2.将算式按得数从小到大的顺序排一排。
3.找规律填一填。
4.解决问题。
5.【拓思维】肖老师带领15名男同学和9名女同学去海洋馆， 每人都需要购买一张门票，肖老师应该买多少张门票?
15+9=24(张) 24+1=25（张）
解题指导:15名男同学和9名女同学一共需要买门票15+9=24（张)， 再加上肖老师本人，一共需要买门票24+1=25（张)。
够减，向十位借1，则15-8=7，那么 代表7;十位上相减没有写数,即十位上
相减等于0， 代表7，借去1剩6，6-6=0，所以 代表6。（2）观察算式，
苏教版一下《100以内的加法和减法(二)》单元复习课件
两位数加两位数的进位加法
1.笔算方法:相同数位对齐，从个位加起，个位 相加满十，向十位进1； 2.注意：进位加法中个位相加满十向十位进的 “1”，要记在竖式十位数的右下角，十位上的 数相加时要记得加上个位进上来的“1”。
两位数减两位数的退位减法
1.笔算方法:相同数位对齐，从个位减起，个位 不够减，从十位退1，在个位上加10再减； 2.注意：笔算退位减法时要特别注意，防止出 现退位后在十位上仍然用原数相减的错误。
随堂练习
点击图片
看了多少页？
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取 —— 毛泽东
六 100以内的加法和减法（二）
单元复习提升
苏教版 一年级下册
单元回顾
两位数加一位数的进位加法
计算两位数加一位数（进位）时，先将两位数 的个位上的数与一位数相加，再把结果与整十 数合起来。
两位数减一位数的退位减法
计算两位数减一位数的退位减法时，从个位减 起，当个位不够减时，可以从十位借1当十， 与个位上的数合在一起后再减，然后把所得的 结果与剩下的整十数相加。
100以内的加法和减法(二)(课件) 一年级数学下册(苏教版)
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
两位数加一位数进位加法的计算方法： 1.把两位数分成整十数和一位数，先将两个一位数相加，再
将得到的数与整十数相加。 2.把一位数分成两个数，先将其中一个数和两位数相加凑成
整十数，再将整十数和分成的另一个数相加。
课后作业
homework
1. 理解并记忆两位数加一位数进位加法的意义和计算方法； 2. 完成《分层作业》
合起来即列式为24+9
探究新知
presentation
借助小棒理解算理，探究24+9的计算方法
摆2捆零4根表示24
接着摆9根小棒，表示加9
把10根小棒捆成1捆
探究新知
presentation
方法一
24＋9 =33 (张)
20 4 13
探究新知
presentation
方法二
24＋9 =33 (张) 63
总结： 计算时先把几个一相加，即个位上的数相加，再把所得的结果与
几个十合起来。
学习任务二
尝试多种策略解决问题
探究新知
presentation
小亮和小明一共有多少张？ 24＋9 = ( )
探究新知
presentation
理解题意并列式
求小亮和小明一共有多少张
小亮的画片数 （24张）
小明的画片数 （9张）
24＋6 =30 (张)
摆2捆零4根表示24
接着摆6根小棒，表示加6
把10根小棒捆成1捆 合起来是3捆，即30
探究新知
presentation
根据数的组成，探究24+6的计算方法
24＋6 = 30
20 4 10
苏教版一年级下册数学课件：6 100以内的加法和减法(二) 第2课时 练习十一(共19张PPT)
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021 7:46:57 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/302021/7/302021/7/30Jul-2130-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/302021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
29+7=36
43+7=50 84+7=91
练习题
77
57
69
80
62
60
练习题
4.把对的得数圈来。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/302021/7/30Friday, July 30, 2021
义务教育苏教版一年级下册
六 100以内的加法和减法（二）
第2课时
练习十一
优 翼
练习题
28 30 32
78
17
80
20
82
21
练习题
35+9=44 56+9=65 67+9=76 84+9=93
29+9=38 43+9=52 78+9=87
练习题
78+7=85
35+7=42 56+7=63 67+7=74
练习题
64 81 32 51
61
60
84
31
40
73
部编苏教版数学一年级下册优质课件 第6单元100 以内的加法和减法(二)课时3
1 小蚂蚁过河。
本页用的触发器
28+491=+386=49 53+87=4+66618+=3889=2+784=47 32+8=4470+8=55
2 算一算。
59+5= 64 7+54= 6516+4=
60
73+8= 81 24+60= 48+427=
31
6+26= 32 32+8= 4607+6=
（3） 9， 18， 27， 36，（45），（54 ），（63 ）。
前一个数加上9就能得到后一个 数。
6 从右表里找出两个数，使它们 的和等于32，可以怎样找？
个位相加得12，十位相加 得20的两个数的和是32。
6 你能从中找出两个数，使它们 的和等于33吗？
表中的数都是单数，任意两 个单数相加的和都是双数， 而33是单数，所以找不到。
我买一只玩具 熊和一盒积木。
小兰
我买一个机器人 和一只玩具熊。
小玉
小青 三人各应付多少元是什么意思？
这个问题就是问小兰应付多少元，小 青应付多少元，小玉应付多少元。
4 三人各应付多少元？ 我买一个玩具娃 娃和一只小鹿。
我买一只玩具 熊和一盒积木。
小兰
我买一个机器人 和一只玩具熊。
小青
小玉
小兰 16
练习十一（2）
第 3 课时
知识回顾-随堂检测-巩固练习 苏教版 数学 一年级 下册
1.使学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法， 并能正确、熟练地口算，以及学生能运用新知解决实际问题。 2.通过练习形成口算技能，提高口算能力；掌握估算方法， 发展估算意识和数感，在探索数的排列的简单规律中发展观 察、比较、抽象等初步的思维能力。
苏教版一年级下册数学习题课件-第六单元 100以内的加法和减法(二)整理与练习
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
数学一年
级
下册
第六单元
100以内的加法和减法（二）
整理与练习
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
You made my day!
我们，还在路上……
数学一年
级
下册
第六单元
100以内的加法和减法（二）
整理与练习
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
苏教版一年级下册数学习题课件-6100以内的加法和减法(二) 第6课时 练习十三
•
8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。上午2时37分55秒上午2时37分02:37:5521.10.16
15 ＋ 26 41 元
•
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的02:37:5502:37:5502:3710/16/2021 2:37:55 AM
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。
•
4、智力教育就是要扩大人的求知范围
•
5、最有价值的知识是关于方法的知识。
•
6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月上午2时37分21.10.1602:37October 16, 2021
•
7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月16日星期六2时37分55秒02:37:5516 October 2021
六 100以内的加法和减法(二)
第6课时 练习十三
58＋26＝ 84
33＋48＝ 81
73＋19＝ 92 8＋37＝ 45
22＋48＝ 70
36＋25＝ 61
63＋27＝ 90 57＋19＝ 76
5＋36 ＜ 50＋36 58－2 ＞ 58－9
72＋8 ＞ 72－8 64－5 ＞ 64－50
34＋9＝ 9＋34 72－8 ＞ 62－8
2020年新苏教版一年级数学下册六 100以内的加法和减法(二)课件
1
80
54人
36人
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝ 54 － 36 18（人）
小红有42科学书。 小华有15本。
小华比小红少多少本科学书？
＝ 42 － 15 27 （本）
100以内的加法
做加法算式时应该注意哪些
笔算加法要注意的问题:
◆ 把相同的数位对齐。 ◆ 从个位加起。 从十位加◆起个进位满十，向十位进1。 位方便吗 ？
借一。பைடு நூலகம்
2 4 十位上的5
借走1还剩4。 4－2=2
10
43
27
13
个位上的3减7 不够减,从十位
借一。
1 6 十位上的4
借走1还剩3。 3－2=1
谁说对★下面藏的数字是几， ★就和谁交朋友？
43
+3 8
1
81 ★
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
56 +24 = 80
54 +2 6
100以内的减法
会用列竖式的方法计算 两位数减两位数退位减， 并能正确的计算其结果。
口算
6+ 9 = 15 65－ 4 = 61
27 + 2 = 29 32 + 60 = 92
指名回答 “80－8＝”、“56－7＝”的算法。
10－7＝3
60－9＝ 51
42－5＝37 56－7＝ 49
二（1）班36人
二（3）班35人
这两个班能合乘一辆车吗?
两个班一共有多少人?
两个班一共有多少人?
36+35=
先用小棒摆一摆，再想想用竖 式怎样计算。
两个班一共有多少人?
36+35= 3 6 想:先加?
80
54人
36人
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝ 54 － 36 18（人）
小红有42科学书。 小华有15本。
小华比小红少多少本科学书？
＝ 42 － 15 27 （本）
100以内的加法
做加法算式时应该注意哪些
笔算加法要注意的问题:
◆ 把相同的数位对齐。 ◆ 从个位加起。 从十位加◆起个进位满十，向十位进1。 位方便吗 ？
借一。பைடு நூலகம்
2 4 十位上的5
借走1还剩4。 4－2=2
10
43
27
13
个位上的3减7 不够减,从十位
借一。
1 6 十位上的4
借走1还剩3。 3－2=1
谁说对★下面藏的数字是几， ★就和谁交朋友？
43
+3 8
1
81 ★
用竖式计算：
85－58＝ 27 ． 85
－ 5８ 27
56 +24 = 80
54 +2 6
100以内的减法
会用列竖式的方法计算 两位数减两位数退位减， 并能正确的计算其结果。
口算
6+ 9 = 15 65－ 4 = 61
27 + 2 = 29 32 + 60 = 92
指名回答 “80－8＝”、“56－7＝”的算法。
10－7＝3
60－9＝ 51
42－5＝37 56－7＝ 49
二（1）班36人
二（3）班35人
这两个班能合乘一辆车吗?
两个班一共有多少人?
两个班一共有多少人?
36+35=
先用小棒摆一摆，再想想用竖 式怎样计算。
两个班一共有多少人?
36+35= 3 6 想:先加?