苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习(II )卷
3年级语文苏教(下)第3单元第10课 大作家的小老师课前预习
4．近义词：著名—( 有名 ) 口吻—( 访问—( 拜访 )
反义词：喜欢—( 讨厌 ) 惊喜—( 谦虚—( 骄傲 )
口气 ) 失望 )
查阅资料(看本课“相关资料”) 主题引导，边读边思(带着“核心问 题”“串珠问题”“导思”读课文) 梳理层次，理解内容
1．看到题目，我想知道___大__作__家__是__谁__？__小__老__师__又__是__谁__？___ 2．本文按照____时__间___顺序，先写萧伯纳在莫斯科访问时遇
到一个小姑娘，临别时他对小姑娘__说__出__自__己__是__大__作__家__， 但小姑娘的____天__真____回答，使萧伯纳 ___深__受__教__育____， 所以萧伯纳称小姑娘是他的___老__师___。 3. 作者在写萧伯纳与小姑娘的交往过程中采用了___语__言___
描写的方法。 4．课文写了______萧__伯__纳__与__苏__联__小__姑__娘__交__往__的__事__情________，
( jiāo )__教__课___ 教 ( jiào )_教__室____
( wéi )__作__为___ 为 ( wèi )__因__为___
3．理解词语。 文豪：__杰__出__的__、__伟__大__的__作__家__。___________________ 惊喜：__又__惊__又__喜__。_____________________________ 出乎预料：_超__出__人__们__预__先__的__估__计__。________________ 感触：__跟__外__界__事__物__接__触__而__引__起__的__思__想__情__绪__。_______ 自夸：__自__己__夸__自__己__。___________________________ 意识：__觉__察__。_________________________________
三年级语文下册第三单元10大作家的小老师2苏教版
娜塔莎讨人喜欢 吗？轻声读第1自然段, 找一找娜塔莎的可爱 之处。
萧伯纳是英国著名作家。 有一次在莫斯科访问时，他 遇到一个小姑娘白。白小胖姑胖娘白 白胖胖，一对有大眼神睛很有神， 头上扎着大红蝴蝶结，真是 可爱极了。萧伯纳非常喜欢 这个孩子，同她玩了好久。
这些句子直接描写了小女孩 的可爱，这种写法叫——正 面描写
10．大作家的小老师
家（1）家庭 （2）有某种 专长的人 （3）量词
作家：从事文学创作有 相当成就的人就叫作家。
萧伯纳：英国作家,主要成就在戏剧，
一生共写剧本51部，小说5部,还有其他 著作多部。主要剧作有《华伦夫人的职 业》、《康蒂妲》、《魔鬼的门徒》、 《人与超人》、《巴巴拉少校》、《苹 果车》、《真相毕露》等，1933年到中 国访问，在上海时曾与宋庆龄、鲁迅、 蔡元培等会面。
萧伯纳听了，不觉 为之一震。他马上意识到 刚才太自夸了。
一个人不论取得多大成就， 都不能自夸。对任何人，都应 该平等相待，永远谦虚。这就 是那位小姑娘给我的教育。她 是我的老师。
这是一位怎样的萧伯纳？
一个人不论取得多大 成就，都不能自夸。对任 何人，都应该平等相待， 永远谦虚。
回家作业：
1.读一读关于谦虚待人的名言、小故事。 2.把今天学的故事讲给爸爸妈妈听。
萧伯纳非常喜 欢这个孩子，同她玩 了好久。
侧面描写
萧伯纳为什么要拜娜塔 莎做老师呢？
默读课文,从文中找找答案。
别忘别了忘了回去 告诉你妈妈，就
说今天同你玩的 是世世界界有有名名的的大大作 家作家萧伯纳。
小故事:
一天，萧伯纳接到一位小姑娘的信， 信中说：“为了表达我对您的敬仰，我 打算用您的名字做我小狗的名字。不知 您同不同意？”萧伯纳回信说：“亲爱 的孩子，读了你的信，我觉得很有趣， 我赞同你的打算。但是，最主要的一点， 你一定要和你的小狗商量一番哦，看它 同不同意啊！”
苏教版三年级下册语文《10大作家的小老师》(有多音字生字扩词形近字组词、《补充习题》《练习与测试》答案)
①萧xiāo伯纳nà是英国著名作家。有一次在莫斯科 kē访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一 对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。 萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。 ②临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉 sù 你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯 纳。”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界 大文豪háo时，一定会惊喜万分。
多音字
jiāo教书 教学 jiào教育 教室
教
同音字
nà kē yù
纳（吸纳） 那（那里） 科（科学） 颗（颗粒） 预（预习） 遇（相遇）
同音字
liá n shí xū
联（联合） 连（连续） 识（识字） 实（实际） 虚（虚心） 需（需要）
从课文中找出下列词语的近义词
闻名( 喜爱( 口气( 感受( 虚心(
nà纳(萧伯纳)(容纳)(接纳)(采纳)(海纳百川) kē科(莫斯科)(科学)(外科)(学科) sù诉(告诉)(诉说)(诉苦) háo豪(文豪)(豪华)(豪情)(英豪)(富豪) yù预(预料)(预先)(预备)(预防) liào料(预料)(照料)(料理)(料事如神) lián联(苏联)(联欢)(联想)(联系)(春联) shí 识(意识)(识字)(识别)(识相)(学识) chù 触(感触)(触动)(触电)(接触)(一触即发) xū虚(谦虚)(虚心)(虚伪)(虚弱)
左右结构 部首：页
扩词 预（预料 ） （预先） （预备） （预防） 形近字组词 顶（头顶）
yù预
左右结构 部首：米
liào料
扩词 料（预料 ） （照料） （料理） （料事如神） 形近字组词 科（科学） 抖（抖动）
左右结构 部首：耳
lián联
苏教版：小学三年级语文《大作家的小老师》知识点、教案及练习题
苏教版：小学三年级语文《大作家的小老师》知识点、教案及练习题苏教版：小学三年级语文《大作家的小老师》教案教学目标：1、理解课文内容，知道大作家为什么把小姑娘当作自己的老师。
会用不同的语气朗读萧伯纳和小姑娘的对话。
2、引导学生通过对语言文字的感悟，体会萧伯纳谦逊自律的宽广胸怀，学会做人。
教学重点：理解课文内容，知道大作家为什么把小姑娘当作自己的老师。
会用不同的语气朗读萧伯纳和小姑娘的对话。
教学难点：体会文章对比的写法。
教学过程：一、复习导入。
1、板书生字新词，学生认读。
2、今天，我们继续学习《大作家的小老师》。
谁是大作家的小老师？我们来揭开这个谜团？二、学习第一自然段。
1、萧伯纳在莫斯科访问时，遇到了谁？2、你从哪里看出小姑娘很可爱？划出文中的外貌描写，出示：“小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。
”3、填空：（）小姑娘可爱极了，（）萧伯纳非常喜欢她。
（）萧伯纳非常喜欢小姑娘，（）同他玩了很久。
4、萧伯纳访问莫斯科，他要做的事情有很多，时间对他来说一定很紧，可是他却同一个陌生的小姑娘玩了很久，你感觉他是一个什么样的人？三、学习第二部分1、临别时，萧伯纳对这个小姑娘说了怎样的话？读读课文第二段，划出萧伯纳的话。
2、学生回答：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”3、齐读这句话，思考：如果你是萧伯纳，你为什么要说这句话？4、交流。
从同学们回答时的表情、动作、语气，可以看出你们见到大作家萧伯纳一定会——“惊喜万分”。
你们的这些表现，萧伯纳有没有想到？（想到）这就叫做“预料”。
5、你从哪里知道萧伯纳预料到这些？（他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。
）读好萧伯纳的话。
6、小姑娘听了萧伯纳的话后，有没有“惊喜万分”？她是怎么说的？（出示句子：小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
10.大作家的小老师 练习 三下
第10课大作家的小老师一、看拼音，写词语。
ɡào su zuò jiā zì kuā jīnɡ xǐ wãn háofǎnɡ wân hái zi yù liào ɡǎn chù yì shi二、根据拼音写一写。
1.韩愈能成为一代wén háo （），是与他xū xīn （）向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2.2008年5月12日，没有任何的yù liào （），灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎn chù（）。
三、近义词连线四、看全文，找答案。
1．“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用（）的语气来读。
2．“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
” 这句话应该用（）的语气来读。
3.读了他俩的对话，你最想说的一句话是：“”六、读读下面的名言，想想你能得到什么启发。
1、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
——萧伯纳2、好书读得越多，越让人感到无知。
——萧伯纳3、倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。
但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。
——萧伯纳4、人生就像奕棋，一步失误，满盘皆输。
——萧伯纳。
苏教版三年级(下)《第10课 大作家的小老师》同步练习卷
苏教版三年级下册《第10课大作家的小老师》同步练习卷一、1．（3分）看拼音，写词语。
ɡào su wén háoyùliào yìshíkēxuélián xì2．（3分）给加点的字选择正确的读音。
知识．（shi si）接触．（chùcù）联．合（lián nián）谦．虚（qiān jiān）3．（3分）给多音字组词。
教jiào教jiāo。
4．（3分）在括号里填上与加点词意思相反的词语。
（1）萧伯纳一点也不讨厌．．这个女孩，反而很她。
（2）对任何人，都不能骄傲．．，要永远。
（3）他的心胸一点也不狭隘．．，非常的。
5．（3分）修改病句。
（1）这是可爱的一只小狗。
（2）他听了小女孩的话深有感动。
（3）我的家庭作业都差不多做完了。
6．（3分）选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……宁可……也不……既……又……不论……都……（1）一个人取得多大成就，不能自夸。
（2）天安门广场西侧的人民大会堂高大，庄重。
（3）一滴水很小，无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
（4）刘胡兰牺牲自己的生命，说出党的机密。
7．（3分）课外阅读。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，（常常非常）白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他（认为作为）这就是休息。
（1）选择括号里恰当的词填在横线上。
（2）请你概括这段话的主要内容。
说一说鲁迅是一个什么样的人。
（3）对文中画线句子解释正确的一项是A．时间就是生命。
B．人活的时间越长，表明他的寿命就越长。
C．人的生命虽然是用时间来衡量的，但是，人的生命存在的意义是在有限的时间里多做有意义的事。
苏教版三年级语文：《大作家的小老师》课后习题
苏教版三年级语文：《大作家的小老师》课后习题苏教版三年级语文：《大作家的小老师》课后习题班级姓名一、根据拼音写一写。
1.韩愈能成为一代wen hao ，是与他xū xīn 向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2.2008年5月12日，没有任何的yu liao ，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎn chu 。
二、小蜻蜓该飞到哪里去?(近义词连线)三、我是朗读明星。
1.“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用( )的语气来读。
2.“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
” 这句话应该用( )的语气来读。
四、课文哈哈镜。
(先把下面的一段话补充完整，再完成练习)萧伯纳深有感触地说：“一个人，都。
对任何人，都应该，。
”这就是那位小姑娘。
她是。
我是小小分析师。
1.一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗?请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
2.我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢?参考答案一、文豪虚心感触预料二、成就成绩平等相等自夸自满谦虚虚心教育教导三、自夸、得意逗人、可爱四、不论取得多大成就不能自夸平等相待永远谦虚给我的教育我的老师1.不是谦虚平等待人2.严于律己、谦虚平等以上就是苏教版三年级语文：《大作家的小老师》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：小学频道三年级语文试题。
苏教版三年级下册《第10课_大作家的小老师》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
苏教版三年级下册《第10课大作家的小老师》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题。
1. 看拼音，写词语。
2. 选字填空。
（1）毫豪（2）连联3. 根据课文内容填空。
“大作家的小老师”，在文中，“大作家”是指________国的________，“小老师”是指________。
体现萧伯纳自夸的一句话是：“________，________”让萧伯纳为之一震的一句话是：“________。
”此刻，你最想说的一句话是：“________”4. 对号入座（给下画线字选择正确的解释，把序号填在括号里）料：①推测；估计②处理；照看③能够用来制造成品或半成品的东西5. 对号入座（给下画线字选择正确的解释，把序号填在括号里）豪：①才能出众的人②气魄大；直爽痛快③权势大；强横④感到光荣；认为值得骄傲6. 按要求摘录课文中的句子。
《大作家的小老师》（1）描写小姑娘外貌的句子。
________（2）小姑娘对萧伯纳说的话。
________二、阅读阅读课文片断，完成练习。
事后，萧伯纳深有感触地说□一个人不论取得多大成就□ 都不能自夸□对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
”（1）在文中的□处加上合适的标点符号，在“________“里填上合适的词。
（2）与“谦虚”一词意思相反的词是“________”，用这两个词完成填空。
________ 使人进步，________使人落后。
（3）小姑娘成为大作家老师的原因是什么？用“________”画出有关的句子。
（4）写近义词：（5）萧伯纳说：“她是我的老师。
”说说你对这句话的理解。
参考答案与试题解析苏教版三年级下册《第10课大作家的小老师》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题。
1.【答案】作家,惊喜,访问,孩子,预料,感触,自夸,告诉,文豪,意思,苏联【考点】看拼音写汉字大作家的小老师【解析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
最新小学语文苏教版三年级下册《大作家的小老师》习题第二课时
《大作家的小老师》第二课习题基础题一、根据拼音写一写。
1．韩愈能成为一代wén háo ，是与他xū xīn 向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2．2008年5月12日，没有任何的yù liào ，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎn chù。
二、小蜻蜓该飞到哪里去？（近义词连线）综合题三、我是朗读明星。
1．“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用（）的语气来读。
2．“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
”这句话应该用（）的语气来读。
四、课文哈哈镜。
（先把下面的一段话补充完整，再完成练习）萧伯纳深有感触地说：“一个人，都。
对任何人，都应该，。
”这就是那位小姑娘。
她是。
五、我是小小分析师。
1．一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗？请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
2．我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢？提高题六、课外阅读。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，(常常非常)白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他(认为作为)这就是休息。
1．用“\”划去括号里不恰当的词。
2．请你概括这段话的主要内容。
说一说鲁迅是一个什么样的人。
3．对文中画线句子解释正确的一项是( )A．时间就是生命。
B．人活的时间越长，表明他的寿命就越长。
C．人的生命虽然是用时间来衡量的，但是，人的生命存在的意义是在有限的时间里多做有意义的事。
浪费时间就等于浪费生命。
苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习(I)卷
苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共108分)1. （5分）按拼音写汉字sùjiākuā告________作________自________jīng háo________喜文________2. （4分）多音字组词钻zuān________zuàn________教jiào________jiāo________3. （4分）根据拼音写一写①韩愈能成为一代wén háo________，是与他xū xīn________向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
②2008年5月12日，没有任何的yù liào________，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù________。
4. （4分）写出近义词成就—________ 平等—________ 自夸—________ 谦虚—________5. （3分）写出反义词骄傲—________ 自夸—________ 谦虚—________6. （8分）形近字组词哇________杆________植________俊________洼________秆________值________峻________7. （2分）我是朗读明星①“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用________的语气来读。
②“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
” 这句话应该用________的语气来读。
8. （5分）按拼音写词语yùliào wén háo zì kuā________________________gǎn chùjīng yà________________9. （8分）选字填空毫豪________毛 ________杰自________ 一丝一________连联________系 ________长关________ 心________心10. （4分）找出划线字的正确读音教育（jiào、jiāo）________ 首都（dōu、dū）________ 挨饿（āi、ái）________ 暑假（jiǎ、jià）________11. （8分）同音字组词识________ ________ 时________ ________科________ ________ 颗________ ________12. （4分）根据意思写词语①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。
苏教版三年级(下)《第10课 大作家的小老师》同步练习卷 (2)
一、
1．（3 分）我能写词语。
ɡào sù
wén háo
yù liào
kē xué
lián xì
gǎn chù
2．（3 分）我会组词。
豪
科
触
呐
毫
料
解
纳
3．（3 分）选择合适的意思。 “豪”在字典里的解释有：A 具有杰出才能的人； B 气魄大，直爽痛快，没有拘束的；C
第1页（共3页）
。
（3）这就是那位小姑娘给我的教育。（缩句）
。
7．（3 分）课文《大作家的小老师》题目中的“大作家”指的是（ ）
A．安徒生
B．萧伯纳
C．普希金
8．（3 分）课文《大作家的小老师》题目中的“小老师”指的是（ ）
A．作家的小学老师Fra bibliotekB．苏联小姑娘娜塔莎
C．苏联小姑娘娜塔莎
9．（3 分）读下面的句子，体会这两句话的不同语气。
强横。
在“文豪”一词中“豪”的意思是
。在“豪爽”一词中“豪”的意思是
。
4．（3 分）选择加点字的正确读音，填在横线上。
知识．（shi si）
接触．（chù cù）
文豪．（háo hào）
联．合（lián nián）
谦．虚（qiān jiān）
为之一震．（zèn zhèn）
5．（3 分）对号入座。 访问 慰问
（1）别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
（2）请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
萧伯纳
小姑娘
A．活泼、天真、可爱。 B．故作骄傲、郑重。
苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习
苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字sùjiākuā告________作________自________jīngháo________喜文________2.多音字组词钻zuān________ zuàn________ 教jiào________ jiāo________3.根据拼音写一写①韩愈能成为一代wén háo________，是与他xū xīn________向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
②2008年5月12日，没有任何的yù liào________，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù________。
4.写出近义词成就—________ 平等—________ 自夸—________ 谦虚—________5.写出反义词骄傲—________ 自夸—________ 谦虚—________6.形近字组词哇________l________________gǎn chùjīng yà________________9.选字填空毫豪________毛 ________杰自________ 一丝一________连联________系 ________长关________ 心________心10.找出划线字的正确读音教育（jiào、jiāo）________ 首都（dōu、dū）________ 挨饿（āi、ái）________ 暑假（jiǎ、jià）________ 11.同音字组词识________ ________ 时________ ________科________ ________ 颗________ ________12.根据意思写词语①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。
苏教版小学三年级语文下册第3单元课时同步练习-10大作家和小老师(2)附答案
苏教版小学三年级语文下册第3单元课时同步练习-10大作家和小老师（2）附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
1．读下面的句子，体会这两句话的不同语气。
(1)别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
(2)请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
萧伯纳：( ) 小姑娘：( )A．活泼、天真、可爱。
B．故作骄傲、郑重。
2．萧伯纳说：“她是我的老师。
”“老师”在这句话中指( )。
A．教师，引导萧伯纳写作的人B．让萧伯纳受到教育的小姑娘C．老师傅二、课内语段阅读。
(一)临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。
可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
”1．“出乎预料”的意思是_____________________________________________________。
2．萧伯纳临别时为什么和小姑娘说那些话呢？_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _3．听了小姑娘的回答，萧伯纳会怎么想呢？________________________________________________________________________ _(二)萧伯纳听了，不觉为之一震。
他马上意识到刚才太自夸了。
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
大作家的小老师三年级语文下册课后练习题
大作家的小老师三年级语文下册课后练习题一、拼音之窗lóugédūdūtànwàng pāiànjiàojué( ) ( ) ( ) ( )wénzhāng yěyāqìnghèxiōngyǒuchéngzhú( ) ( )( ) ( )二、各自成家(比一比，再组词)三、生词开花(根据提示，写出与“看”有关的词语)四、对号入座凝望眺望望着仰望1、王勃站在窗前，()着*上迷人的秋景。
2、他()大海深处，思绪万千。
3、小明()着空中闪烁的星星，展开了想象的翅膀。
4、爸爸()儿子可爱的脸庞，幸福地笑了。
五、找朋友(根据横线上的意思写词)①这时，爷爷忍不住拍着桌子称赞：“好书!好书!”( )②登上望*楼一看，只见远处天连着水，水连着天。
( )语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了大作家的小老师课后练习题，希望大家能够合理的使用!一、根据拼音写一写。
1.韩愈能成为一代wénháo，是与他xūxīn向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2.2008年5月12日，没有任何的yùliào，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎnchù。
二、小蜻蜓该飞到哪里去?(近义词连线)三、我是朗读明星。
1.“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用()的语气来读。
2.“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
”这句话应该用()的语气来读。
四、课文哈哈镜。
(先把下面的一段话补充完整，再完成练习)萧伯纳深有感触地说：“一个人，都。
对任何人，都应该，。
”这就是那位小姑娘。
她是。
我是小小分析师。
1.一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗?请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
苏教版语文3下《大作家的小老师》同步练习2
《大作家的小老师》同步练习一、看拼音写词语。
yù liào ɡǎn chùɡào sù sū lián（）（）（）（）wéi zhī yí zhèn jīnɡ xǐ wàn fēn（）（）二、请将下列带点字的音节补充完整。
告诉（ u）预料（l ）意识（ i）文豪（h ）自夸（k ）苏联（ ian）三、组词。
豪（）诉（）夸（）毫（）听（）考（）触（）识（）料（）解（）说（）科（）四、把不正确的字音划掉。
1、萧伯纳听了，不觉( jué jiào )为之一震。
2、这就是那位小姑娘给我的教（jiào jiāo ）育。
五、填空。
“一个人不论取得多大成就，都不能（）。
对任何人，都应该（），永远（）。
这就是那位小姑娘给我的（）。
她就是我的老师。
”这是（）国著名作家（）说的话。
句中的老师是指（）。
六、读读下面的名言，想想你能得到什么启发。
1、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。
——萧伯纳2、好书读得越多，越让人感到无知。
——萧伯纳3、倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。
但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。
——萧伯纳4、人生就像奕棋，一步失误，满盘皆输。
——萧伯纳参考答案一、预料感触告诉苏联为之一振惊喜万分二、略三、自豪毫毛告诉听说夸奖考试感触解释认识说话料想科学四、1、jiào2、jiāo五、自夸平等相待谦虚教育英萧伯纳苏联小姑娘娜塔莎。
推荐精品小学语文苏教版三年级下册《大作家的小老师》习题第二课时
《大作家的小老师》第二课习题基础题一、根据拼音写一写。
1．韩愈能成为一代wén háo ，是与他xū xīn 向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2．2008年5月12日，没有任何的yù liào ，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎn chù。
二、小蜻蜓该飞到哪里去？（近义词连线）综合题三、我是朗读明星。
1．“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用（）的语气来读。
2．“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
”这句话应该用（）的语气来读。
四、课文哈哈镜。
（先把下面的一段话补充完整，再完成练习）萧伯纳深有感触地说：“一个人，都。
对任何人，都应该，。
”这就是那位小姑娘。
她是。
五、我是小小分析师。
1．一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗？请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
2．我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢？提高题六、课外阅读。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，(常常非常)白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他(认为作为)这就是休息。
1．用“\”划去括号里不恰当的词。
2．请你概括这段话的主要内容。
说一说鲁迅是一个什么样的人。
3．对文中画线句子解释正确的一项是( )A．时间就是生命。
B．人活的时间越长，表明他的寿命就越长。
C．人的生命虽然是用时间来衡量的，但是，人的生命存在的意义是在有限的时间里多做有意义的事。
浪费时间就等于浪费生命。
苏教版三年级语文下册大作家的小老师课后练习题
苏教版三年级语文下册大作家的小老师课
后练习题
苏教版三年级语文下册大作家的小老师课后练习题
一、根据拼音写一写。
1.韩愈能成为一代wen hao ，是与他xū xīn 向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
2.2008年5月12日，没有任何的yu liao ，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的ɡǎn chu 。
二、小蜻蜓该飞到哪里去?(近义词连线)
三、我是朗读明星。
1.“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用( )的语气来读。
2.“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
” 这句话应该用( )的语气来读。
四、课文哈哈镜。
(先把下面的一段话补充完整，再完成练习)
萧伯纳深有感触地说：“一个人，都。
对任何人，都应该，。
”这就是那位小姑娘。
她是。
我是小小分析师。
1.一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗?请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
2.我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢?
参考答案
一、文豪虚心感触预料
二、成就成绩平等相等自夸自满谦虚虚心教育教导
三、自夸、得意逗人、可爱
四、不论取得多大成就不能自夸平等相待永远谦虚给我的教育我的老师
1.不是谦虚平等待人
2.严于律己、谦虚平等
我们精心为广大小学生朋友们准备的大作家的小老师课后练习题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
2019-2020学年度苏教版语文三年级下册第三单元10 大作家的小老师习题精选第七十二篇
2019-2020学年度苏教版语文三年级下册第三单元10 大作家的小老师习题精选第七十二篇第1题【填空题】根据拼音写一写①韩愈能成为一代wén háo______，是与他xū xīn______向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
②2008年5月12日，没有任何的yù liào______，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词钻zuān______ zuàn______ 教jiào______ jiāo______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】找出划线字的正确读音教育（jiào、jiāo）______ 首都（dōu、dū）______ 挨饿（āi、ái）______ 暑假（jiǎ、jià）______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】同音字组词识______ ______ 时______ ______科______ ______ 颗______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给加下划线的字选择正确的读音为之一震(zèn zhèn)______ 文豪(háo hào)______ 萧伯纳(là nà)______ 预料(yù yì)______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】给下面字加部首组成字，再组词语胡______ ______ 音______ ______ 页______ ______ 角______ ______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】选字填空毫豪______毛______杰自______ 一丝一______连联______系______长关______ 心______心【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出近义词成就—______ 平等—______ 自夸—______ 谦虚—______【答案】：【解析】：第11题【填空题】我是朗读明星①“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
三年级下语文课时测评-10大作家的小老师_苏教版
三年级下语文课时测评-10大作家的小老师_苏教版4．刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。
读写模块七、课外阅读。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。
他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”他工作起来从不知道疲倦，(常常非常)白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。
他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他(认为作为)这就是休息。
1．用“\”划去括号里不恰当的词。
2．请你概括这段话的主要内容。
说一说鲁迅是一个什么样的人。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________3．对文中画线句子解释正确的一项是( )A．时间就是生命。
B．人活的时间越长，表明他的寿命就越长。
C．人的生命虽然是用时间来衡量的，但是，人的生命存在的意义是在有限的时间里多做有意义的事。
浪费时间就等于浪费生命。
4．请你写出两句有关珍惜时间的名言警句。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________参考答案一、告诉文豪预料意识科学联系二、shi chùlián qiān三、教师教书四、1.喜欢 2.谦虚3.宽广六、1.不论……都…… 2.既……又……3．虽然……但是…… 4.宁可……也不……七、1.非常作为 2.这段话主要描写了鲁迅是怎样充分利用时间的。
苏教版小学三年级语文下册第3单元课时同步练习-10大作家和小老师(2)附答案
2013年一年级语文期中试题一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。
（20分）认真专心干净画家笑脸以后年级更加注意明亮二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
（3分）主意．．（zhǔyìzhúyì）有空．（kòng kèng）改错．（cuòcò）闷．热（mēn mè）处．理（chùchǔ）争．论（zhēng zhōng）三、比一比，再组词。
（8分）明亮完处朋高玩外四、将下列词语补充完整。
（6分）百花（）（）（）歌（）语（）（）拂面山清（）（）（）颜（）色鸟（）花（）五、写出下列句子中带点词语的反义词。
（3分）1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关．掉。
（）2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑．了。
（）3、妈妈说：“珍珍，早．点睡吧！”（）六、你能给下面的句子加上标点吗？（3分）1、你听到春天的声音了吗（）2、邓爷爷又走上前去把树苗扶正（）3、雨后的荷花真鲜艳啊（）七、读一读，连一连。
（8分）认真地说精彩的棉被悄悄地问暖和的球赛奇怪地听美好的脸蛋自言自语地走红润润的心愿八、给带点的字加上正确的读音。
（4分）1、我等着．（）你，你快点跑，不要着．（）急。
2、你在干．（）什么呢？快把桌子擦干．（）净吧。
九、把下列句子补充完整。
（4分）1、小红正忙着呢！2、学会了。
十、请你排列下面错乱的句子，用序号标出来。
（5分）（）过了好一会，云散了，雨住了，太阳出来了。
（）地上的水越来越多，汇成了一条小溪。
（）天边飘来了黑沉沉的云，树叶一动不动，要下雨了。
（）忽然刮来一阵大风，接着就下起雨来了。
（）雨一滴滴落下来，不一会儿，就成了一道雨帘。
十一、按课文原文填空。
（12分）1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）散学归来（），（）趁（）（）（）纸鸢。
3、我仿佛听见鸟儿的（）（），抬起头来，把（）（）投向（）（）的蓝天。
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苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共110分)
1. （5分）下面每组句子中哪一句好？为什么？
①楚国的百姓知道后，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。
②那怎么办呢？大家想出了一个办法。
那怎么办呢？大家想啊想啊，终于想出了一个办法。
2. （5分）按拼音写汉字
sùjiākuā
告________作________自________
jīng háo
________喜文________
3. （4分）多音字组词
钻zuān________zuàn________教jiào________jiāo________
4. （4分）根据拼音写一写
①韩愈能成为一代wén háo________，是与他xū xīn________向前人学习分不开的。
他生平最爱读李白、杜甫的诗，从中吸取了不少创作营养。
②2008年5月12日，没有任何的yù liào________，灾难在这一天袭击了四川，这次地震，我们每个人对“生命”又有了新的gǎn chù________。
5. （4分）写出近义词
成就—________ 平等—________ 自夸—________ 谦虚—________
6. （3分）写出反义词
骄傲—________ 自夸—________ 谦虚—________
7. （8分）形近字组词
哇________杆________植________俊________
洼________秆________值________峻________
8. （2分）我是朗读明星
①“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。
”这句话应该用________的语气来读。
②“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。
” 这句话应该用________的语气来读。
9. （5分）按拼音写词语
yùliào wén háo zì kuā
________________________
gǎn chùjīng yà
________________
10. （8分）选字填空
毫豪
________毛 ________杰自________ 一丝一________
连联
________系 ________长关________ 心________心
11. （4分）找出划线字的正确读音
教育（jiào、jiāo）________ 首都（dōu、dū）________ 挨饿（āi、ái）________ 暑假（jiǎ、jià）________
12. （8分）同音字组词
识________ ________ 时________ ________
科________ ________ 颗________ ________
13. （4分）根据意思写词语
①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。
________
②亲身体会和理解。
________
③出人意料。
________
④杰出的大作家。
________
14. （8分）给下面字加部首组成字，再组词语
胡________ ________ 音________ ________ 页________ ________ 角________ ________
15. （5分）用钢笔描红
料联触纳诉预识科豪夸
16. （5分）读《大作家的小老师》，大作家从一件小事中明白了一个深刻的道理，那么，你们从这篇课文中学到了什么?
17. （2分）读《大作家的小老师》，你觉得“大作家”的“家”选哪种解释最合适？______
A . 家庭
B . 有某种专长的人
C . 量词
18. （5分）缩句
①萧伯纳是英国著名作家。
②你问的这个问题给我带来惊喜。
19. （4分）给加下划线的字选择正确的读音
为之一震(zèn zhèn)________文豪(háo hào)________萧伯纳(là nà)________预料(yù yì)________
20. （4分）读《大作家的小老师》，选择
（1）课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是（）
A . 安徒生
B . 萧伯纳
C . 普希金
（2）课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是（）
A . 作家的小学老师
B . 苏联小姑娘娜塔莎
21. （3分）阅读片段，完成练习
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人取得多大的成就，不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
”
——选自《大作家的小老师》
（1）在横线上填上合适的词。
一个人________取得多大的成就，________不能自夸。
（2）“事后”，在这里这“事”是指________ 。
22. （5分）写一写，记一记
采纳学科告诉自豪毫米预料
联想意识感触谦虚萧条口吻
23. （5分）学会积累（抄写名言）
谦虚方面的格言
①有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。
（安徒生）
②一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
（莎士比亚）
③当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。
（泰戈尔）
④成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
（斯宾塞）
⑤不傲才以骄人，不以宠而作威。
（诸葛亮）
⑥虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
（毛泽东）
二、阅读题 (共2题；共18分)
24. （10分）读课文《大作家的小老师》我是小小分析师
萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。
对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
”
（1）一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗？请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
（2）我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢？
25. （8分）阅读下文，回答问题
机智的萧伯纳
英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。
演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。
正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”
观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。
谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。
”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”
萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
（1）在短文中找出和下面意思一样的词语。
①一点儿声音都没有。
________
②形容一个人非常有才华。
________
③伺机闹事，企图引起冲突。
________
（2）在下面句子的空格处填上适当的关联词。
①英国著名的戏剧家萧伯纳，________才华横溢， ________十分机智。
②萧伯纳________不生气， ________转过身来朝着楼座鞠了一躬。
（3）有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：________
①剧本确实不好。
②他故意挑衅。
③他很不喜欢这个剧本。
参考答案一、基础题 (共23题；共110分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
二、阅读题 (共2题；共18分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、25-3、。