苏教版三年级语文同步答案
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.我是拼音小能手心跳________ 内脏________ 诊断________ 听诊器________ 痛苦________2.写出带有下列偏旁的字。
木：________讠：________月：________氵：________3.按要求填空。
肺：共________画，第八画是________沿：部首是________，共________画，扩词________ ________4.读课文《世界上第一个听诊器》，选词填空。
________地划着 ________的发现 ________地死去5.读课文《世界上第一个听诊器》，给句子加标点。
啊________呼吸声________心跳声________都听带劲了________6.填写量词一________花园两________男孩一________铁钉一________笔记簿一________木板一________听诊器7.读课文《世界上第一个听诊器》，理解句子，找出句中的动词。
只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。
________________ ________ ________ ________二、现代文阅读1.读课文《世界上第一个听诊器》，理解课文内容回答问题。
以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。
哪个字说明雷奈克雷奈克并没有就此满足，还在不断研究、不断改进？________ 这也说明第一个听诊器的发明正是雷奈克对医学事业________ 的表现。
2.课外阅读牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼他。
牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。
他把钱积攒起来，买了锤子和锯。
他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。
苏教版三年级上册语文同步练习答案
1让我们荡起双桨晒人洒水一、伙伴波浪倒映飘荡悄悄环绕二、dào倒影 jǐn尽管xīnɡ兴奋 dǎo倒下jìn尽力 xìnɡ高兴三、美丽的白塔真心地祝愿凉爽的风儿认真地朗读亲爱的伙伴明媚的阳光幸福的生活晴朗的早晨四、1. 倒影 2. 倒映 3. 悄悄4. 轻轻5. 飘扬6. 飘荡五、1. 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2. 迎着洒在望着地听歌唱少先队员欢快七、1. ，：“，！”2. 7 外形颜色3.长圆扁圆像五角星嫩青鲜黄褐色4. 这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星，姿态万千。
颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜黄，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑谰的蝴蝶。
2 学会查“无字词典”一、检查不断波涛聪明真正情景意味深长骄阳似火惊涛拍岸二、骄娇娇骄洒晒洒晒三、1. sì2. shì3. niān4.rǎnɡ四、示例：地上掉根针都能听见黑灯瞎火伸到眼前的双手都看不见五、不仅有字的词典还要‘无字词典’示例：如灯火通明市区夜晚降临的时候，灯火通明，如同白日。
六、示例：1. 冬天连小树都穿上了外衣，可见冬风刺人程度。
2. 花园里各种颜色、形态的花儿都开了，竞相比美。
3. 秋天，天空很高，气候凉爽。
4. 阳春三月，天空中飘着小雨，吹着微风。
七、1. 野火烧不尽，春风吹又生。
2. 春天夏天秋天冬天3. 火热酷热4. 慈爱甘愿疲劳5. 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
6. 人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
小草母亲3 古诗两首一、霜叶姑苏城外渔火枫林山寺愁思客船二、石径经经常长城诚诚实湖泊柏柏树钟声种种树三、1. 深秋白云枫林大自然热爱2. 江枫渔火客船钟声姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船四、1. 惊涛拍岸 2. 骄阳似火3. 满头大汗4. 草长莺飞5. 根深叶茂6. 百花争艳六、《秋夕》杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.看拼音，写汉字。
Zǐxì zhěn duàn qīn lüèdǎ zhàng（）（）（）（）2.读一读，把下列词语补充完整。
忍负发奋尝胆羽翼以求救亡雪恨催人读了上面这些词语，我好像看到了____________(谁)从失败中站起来，获得了最终的胜利。
3.看图，写一写。
1．看了图片，我想到的秋天的景物有__________、__________、__________、__________等。
2．我想到了两句描写秋天的古诗：(1)________________，________________。
(2)_________ _______，________________。
二、连线题读一读，连一连。
长江后浪推前浪行行出状元若使年华虚度过事非经过不知难三百六十行青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水世上今人胜古人书到用时方恨少到老空留后悔心三、书面表达根据情景写留言条。
10月26日，范青青去石朱琪家，告诉她明天下午两点到学校多功能报告厅集中，准备参加读书演讲比赛的练习。
但石朱琪不在家，请你代范青青写一张留言条给石朱琪。
江苏三年级小学语文同步测试答案及解析一、填空题1.看拼音，写汉字。
Zǐxì zhěn duàn qīn lüèdǎ zhàng（）（）（）（）【答案】仔细诊断侵略打仗【解析】略2.读一读，把下列词语补充完整。
忍负发奋尝胆羽翼以求救亡雪恨催人读了上面这些词语，我好像看到了____________(谁)从失败中站起来，获得了最终的胜利。
【答案】辱重图强卧薪丰满屈伸图存报仇奋进勾践【解析】略3.看图，写一写。
1．看了图片，我想到的秋天的景物有__________、__________、__________、__________等。
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.根据拼音写词语。
fù jìn zhuānɡ bànɡān xīn shí xiàn sōng ruǎn（）（）（）（）（）ní kēnɡbǐ cǐhuā pén dà yǔmóu shēng（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。
坑（）淘（）买（）钱（）彼（）抗（）掏（）卖（）线（）坡（）3.我会选择正确的关联词语填空。
如果……就……只有……才……（1）土地里是有“金子”的，( )诚实的人用勤劳( )能采集到。
（2）用土地种花，再卖花帮助人们装扮客厅，( )真是这样的话，用不了几年种花人( )会获得成功。
二、连线题把意思相反的词用线连起来。
松软谦虚成功坚硬骄傲失败坑洼平整三、选择题选择合适的词语填入句中的括号里。
（1）希望失望面对着坑坑洼洼的土地，彼得•弗雷特（）了。
（2）培育培训他把自己的全部精力都用来（）花苗。
四、现代文阅读1.课内阅读练习。
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。
他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。
彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。
他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没有发现一丁点儿金子。
面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。
六个月后，他连买面包的钱都没有了。
于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上，天下起了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。
雨终于停了。
彼得走出小木屋，发现眼前的土地和以前不一样了：坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.把下列与“根”有关的词语补充完整。
根本根叶浇根归根2.你能想出哪些四字词语来描绘图中的情景？____________ ________________________ ________________________ ____________3.把下列诗句补充完整。
萧萧梧叶____________，江上秋风____________。
____________挑促织，________篱落________。
二、连线题把下面图片表示的意思和相应的词语连一连。
三、现代文阅读阅读挑战。
乡间绿荫乡间，是树的天地。
公路两旁，是高大的梧桐树。
梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。
小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。
柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。
山坡上松树和柏树高大挺(拨拔)，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树等等。
春(未末)夏初各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一(座座坐坐)农家小院就掩映(yìn yìng)在浓浓的树阴之中。
1．用“\”划去括号里错误的音节或汉字。
2．用“____”画出文中的比喻句。
3．这篇短文一共有____句话，是围绕第____句来写的。
文中一共描写了________种树木。
江苏三年级小学语文同步测试答案及解析一、填空题1.把下列与“根”有关的词语补充完整。
根本根叶浇根归根【答案】深固深茂浇树叶落【解析】略2.你能想出哪些四字词语来描绘图中的情景？____________ ________________________ ________________________ ____________【答案】各种各样五颜六色眼花缭乱笑容满面精挑细选满载而归【解析】略3.把下列诗句补充完整。
萧萧梧叶____________，江上秋风____________。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.读拼音，写字词。
一艘小船停bó( )在sū( )州chéng( )外的小河边。
船上的游客听到了sì ( )庙里传出的zhōng( )声，看到小jìng( )边草地上的白shuāng( )，一丝丝chóu( )绪涌上了心头。
2.比一比，组词。
经( ) 泊( ) 城( ) 苦( )径( ) 伯( ) 成( ) 苏( )3.根据意思写出相应的诗句。
1．诗人之所以停车不走，是因为被夕阳下的枫林景色给迷住了。
那些被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
________________________________________________________________________2．在这充满寒意的夜半，只有城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。
________________________________________________________________________4.根据课文内容填空。
1．《山行》和《枫桥夜泊》描写的都是________季的景色，作者分别是________和________，他们都是________朝诗人。
2．读了《山行》，我脑海中浮现出这样一幅画面：山间，一条________的石头小路一直伸向远方。
在山林深处白云缭绕的地方，______________________。
作者停下马车，观赏着山间枫林，只见________________________。
这首诗表达了诗人对自然美景的________________之情。
3．《枫桥夜泊》写的是________(什么时候)停船枫桥的所见所闻。
诗中通过夜泊枫桥所见的霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船，伴之以所闻的鸟啼、________，勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.读拼音，写字词。
早晨起来，拉开chuāng lián，看到了chún 净的天空中还有几颗亮jīng jīng的星星，东方出现了一 xiàn红霞。
面对这样的美景，我rěn不住轻轻说了一句：“大自然真奇 miào ！”2.词语积累。
1．拉萨的天空蓝得让人心醉，我知道表示蓝色的词语有瓦蓝、________、________、________。
2．看着美丽的天空，我想到了四字词语____________、____________。
3．我从文中“____________”一词看出布达拉宫建在山上，我想用词语________、________来称赞它。
二、选择题读一读，是比喻句的在后面的括号里画“√”。
跟我学比喻就是把一种事物比作和它相似的另一种事物，两者在形状或性质等方面有相似之处，我们在确定比喻句时，先找比喻词，再看句子是否把A比作B(A和B是不同类事物)。
1．王小明好像生气了。
( )2．这湛蓝的天空就是圣地的窗帘了。
( )3．在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
( )4．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
( )三、句型转换按要求写句子。
1．河水映照天空明净的湛蓝的着(连词成句，并加标点)________________________________________________________________________2．它把你的视线紧紧吸引。
(改为“被”字句)________________________________________________________________________3．不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
(用加点词写句子)________________________________________________________________________四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.划线字读音全对的一组是（）A．镶嵌（qiàn）掩映（yìn）掠（luè）过B．白堤（ti）远眺（tiào）下垂（chuí）C．华（huá）灯葱（cōng）绿泛（fá）舟D．硕（shuò）大荡漾（yàng）格（gé）外2.下列词语字形全对的一组是（）A、犹如典雅连绵起伏B、掩映漂浮心旷神宜C、轻拂倒影夜暮初垂3.给划线字选择正确读音。
镶嵌（xiāng xiáng）________ 远眺（zhào tiào）________掠过（luè lüè）________ 倒影（dăo dào）________4.选词填空。
围绕环绕平静寂静①一群小学生________在老师身边问这问那。
②白云________着山顶，真像给山戴了顶帽子。
③他的心情好半天才________下来。
④深夜，月光笼罩着大地，大地一片________。
5.找出下列词语中的错别字，并改正。
连棉起伏________ →________秀美典亚________ →________柳丝轻佛________ → ________华灯到映________ →________6.选词填空。
掩映掩盖①湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，________在绿树丛中。
②乌云将太阳________了。
二、书写读一读，写一写。
素有连绵淡淡犹如格外掩映一般初垂三、填空题1.给划线的字注音。
掠过________ 绸带________ 白堤________晃动________ 明净________ 荡漾________2.读拼音，写词语。
gé wài piāo fú rén jiān tiān táng________ ________ ________yǎn yìng wéi rào xīn kuàng shén yí________ ________ ________3.读课文《西湖》，照样子，写词语。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.读一读，给带点字选择恰当的读音，用“√”画出来。
需要(xū xǔ)喷雾器(wū wù)气势汹汹(xiōng xōng)微风(wēi wěi)除草剂(jí jì) 蛮不讲理(mán màn)2.按课文内容选词填空。
气势汹汹蛮不讲理一拥而上不由分说一天，水稻田里发生了激烈的争吵。
一群杂草( )地要小稻秧把营养交出来。
小稻秧不愿意交出营养，这群杂草( )，( )地跟小稻秧抢营养，真是( )!二、填空题1.看拼音，写词语。
Zhēng chǎo tuōxiǎn zácǎo pīn mìng qī fu（）（）（）（）（）2.形近字组词。
跟( ) 纷( ) 谁( ) 拥( )银( ) 扮( ) 准( ) 用( )3.词语大观园。
( )的争吵 ( )地嚷道 ( )的声音气得( ) 高兴得( ) 悲伤得( )三、句型转换按要求完成句子。
1．大晴天怎么会下雨呢？(改为陈述句)____________________________________________________________2．用加点词语造句。
(1)不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
________________________________________(2)一天，水稻田里发生了激烈的争吵。
____________________________________四、现代文阅读1.课内阅读。
突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。
一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。
”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用“√”给加点字选择正确读音。
草秆(gān gǎn)笑盈盈(yíng yín) 光彩熠熠(xí yì)钻石(zuàn zuān)小露珠(lòu lù) 水蒸气(zhēn zhēng)2.选出下列句子的修辞手法。
(可多选)①拟人②排比③比喻1．小露珠爬着，滚着，笑着。
( )2．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上美丽的珠宝。
( )3．向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。
( )二、填空题1.看拼音，写词语。
pī zòu gǔzhēn zhūyīng jùn（）着吹（）屁（）（）（）2.我会写同音字。
lín树( ) lì( )量 zhí( )日 dài( )帽子来( ) 黄豆( ) ( )树 ( )领3.读句子，照样子补充句子。
例小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。
1．校园里的小树苗长呀，长呀，越来越______，越来越______。
例太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。
2．雨下得越来越______，河里水越来越______了。
4.品读课文，完成练习。
1．小动物喜欢小露珠，是因为小露珠像______________，像______________，像______________。
2．如果我也是一珠鲜花，一棵嫩草，我会感谢小露珠说：“我是____________，我的身上沾满了____________的小露珠，就像____________。
小露珠，谢谢你________________。
”三、连线题我会把词语连线。
钻石珍珠水晶碧绿的金黄的紫红的圆润闪亮透明向日葵喇叭花白杨树四、现代文阅读课外阅读。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
乳汁(yǔ rǔ)整个(zěng zhěng)位置(zhì zì) 葱绿(cōn cōng)2.选字组词。
作做现视汁什( )业( )出 ( )力( )在 ( )么( )液3.读一读，给下列句子选择恰当的修辞手法。
(填序号)A．排比 B．拟人 C．比喻1．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
( )2．无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
( )3．春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零。
( )二、填空题1.看拼音，写汉字。
zuò xiàn tài fèng tǐshū（）事表（）（）度（）献身（）运（）2.我能在空白处填上合适的量词。
一云二叶子三大树四书五猫六星星3.句子练习。
秋天到了，树叶五颜六色，有的是________，有的是________，有的是________，真是美丽极了，它们________，有的像________，有的像________，有的像________。
三、判断题判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
在这篇优美的散文诗中，作者由大树和叶子想到了做人，告诉我们许多道理。
1．要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
( )2．叶子很重要，它能帮助大树生长。
( )3．祖国和社会就像生活的大树，我们每个人要做对祖国、对社会有贡献的叶子。
( )四、现代文阅读1.课内阅读。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。
( )的时候，叶子嫩绿；( )的时候，叶子肥美；( )变黄；( )飘零——回归大树地下的根。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
内脏(zāng zàng)肺部(fèi fú ) 疾病(jí jì)脏水(zāng zàng)凑近(còu cuò) 铁钉(dīng dìng)2.选词填空。
,发明,发现 1.雷奈克又( )空心木管听诊效果更好。
2．世界上第一个听诊器是由雷奈克( )的。
,果然,竟然 3.雷奈克试了试，声音( )沿着木板传了过来。
4．一向学习认真的他这次( )没有完成作业。
二、填空题1.看拼音，写词语。
Zhěn duàn zǐ xìfēn xī xiào guǒ kè fú（）（）（）（）（）2.我会补全词语。
一铁钉一笔记簿一花园一听诊器轻轻地痛苦地清楚地紧紧地三、句型转换句子练习。
跟我学缩句时，先找出句子中的主干，然后把修饰的词语去掉即可。
如下面这句话中的主干是“雷奈克”“被”“吸引住了”。
1．从花园走过的雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
(缩句)________________________________________________________________________2．一个人( )有了疾病，他的内脏运动( )会出现异常。
(补充关联词语再用所填关联词造句)造句：__________________________________________________________四、排序题根据课文内容给下列句子排序。
( )雷奈克终于发明了世界上第一个听诊器。
( )雷奈克思索着怎样才能及时发现人体内的变化。
( )1816年，许多肺结核病人死去，雷奈克十分难过。
( )回去后，他把笔记簿卷成筒儿，听到了病人的呼吸声、心跳声。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题读一读，下列带点字的读音不对的一项是( )A．,俯冲(fǔ)B．,翻过(fān)C．机,舱(cāng)D．, 筋斗(jīng)二、填空题1.读拼音，写词语。
1．军人们用充满zhì huì的大nǎo，强健的体魄，保wèi着祖国的边疆。
2．救生艇顺着zōng迹来到了大海深处，lāo起了这艘渔船，准备wéi修。
2.形近字组词。
竟( ) 捞( ) 维( ) 脑( ) 壁( )竞( ) 涝( ) 准( ) 恼( ) 臂( )3.猜猜我是谁。
(根据意思写出词语)1．连影子都找不到。
( )2．想怎样就怎样，不受拘束。
( )3．形容体积大而笨重的东西。
( )4.根据课文内容，把航天飞机的一段自我介绍补充完整。
我是________，我的本领可大了！我比普通飞机飞得更______更______。
我能绕着______转圈圈，在太空中释放和回收______________。
卫星出了毛病，我就____________________________。
你喜欢我吗？欢迎你们和我做朋友。
三、语言表达照样子，写句子。
1．一架飞机在天空自由自在地飞着，他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。
我的小弟弟真淘气，他一会儿________，一会儿________，一会儿________，好像永远停不下来。
2．航天飞机的本领可大了！它能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。
卫星出了毛病，它就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地球上来维修。
①____________________！普通飞机能飞两万米高，航天飞机却能飞几十万米高。
②____________________！从东海之滨到帕米尔高原，航天飞机只需要飞七分钟。
3．航天飞机有他的长处，你也有你的长处。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.比较组词。
径（）柏（）寺（）经（）泊（）待（）2.根据意思写出相应的诗句。
（1）在这充满寒意的夜半，只有城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。
（2）深秋时节，山间一条石头小路，弯弯曲曲地伸向远方。
在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。
3.解释诗句中字的意思。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：于：（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
啼：对：4.根据课文内容填空。
（1）《山行》这首诗的作者是朝的。
诗中描绘了一幅由、和等构成的山林秋色图。
最能体现诗人喜爱枫林秋色的诗句是：“ ，。
”（2）《枫桥夜泊》这首诗中，诗人看到的景物主要有，听到的声音主要有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
二、选择题选择正确的字音。
石径（jìng jīng）白云生（shēng shèng）处寒山寺（sì cì）对愁眠（mián mín）三、现代文阅读阅读理解鲁班造伞很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。
雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。
要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。
”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。
荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。
他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。
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江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.根据拼音写词语。
shāng shì yóujú zhí yuán má zuì yào( ) ( ) ( ) ( )dān xīn sǔn shāng gāng bǎn zhèn jìng( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，再组词。
势（）刀（）职（）药（）执（）刃（）织（）约（）3.我会写出意思相近的词。
注视——（）镇定——（）坚决——（）恳切——（）4.按课文内容填空。
（1）他地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会脑神经。
”沃克医生住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人地说：“能。
”（2）年轻人一声，双手抓住身下的白色床单，。
手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
二、语言表达我会体会加横线的字，然后仿照例句写句子。
沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人。
仿写：三、现代文阅读1.课内阅读练习。
1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开的诊所。
他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。
”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字？”“刘大川。
”“干什么的？”“邮局职员。
”“不，你是军人！”沃克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。
”要动手术了，可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。
他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗？”年轻人平静地说：“能。
”手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。
”年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。
手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.看拼音写词语。
kuàng chǎn jiǎo yìn páo gēn wèn dǐ( ) ( ) ( )yǔ hén tòu míng jù jīng huì shén( ) ( ) ( )2.辨字组词。
勘（）探（）怪（）矿（）甚（）深（）圣（）犷（）3.多音字组词。
cáng（） chù（）藏处zàng（）chǔ（）ké（）hǎo（）壳好qiào（） hào（）4.给下列句子加上标点。
1.川川好奇地问叔叔您在看什么呀2.有哇你们来看这是雨点留下的脚印叫雨痕这是波浪留下的足迹叫波痕还有那些小不点儿黄的黑的红的闪光的透明的叫矿物这些都是石头书上的字二、选择题选字填空。
册幢块片串座一（）石头一（）密林一（）楼房一（）高山一（）足迹一（）图书三、现代文阅读1.课内阅读石头书一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看着什么。
川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”“我在读书呢。
”叔叔笑着说。
“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
“石头就是书。
你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。
这些都是石头书上的字。
”磊磊问：“这书上有画吗？”叔叔说：“有。
这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。
”“化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.判断下面句子各采用了什么修辞手法，填在括号里。
①树像一朵绿色的云，从大地上升起。
________②无数片不同的叶子，做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
________③我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。
________④无数的叶子在树上找到了自己的位置。
________2.看拼音写词语。
fèng xiàn féi měi piāo líng huí guī________ ________ ________ ________zhěng lǐ shū sòng zhuó zhuàng cōng cuì________ ________ ________ ________3.我是拼音小能手。
________________ ________ ________ ________ ________ ________乳汁整体位置葱翠形态各异嫩绿发现4.写出反义词。
奉献— ________发现— ________ 形态各异— ________ 肥美— ________5.写出近义词。
奉献— ________ 肥美— ________形态各异— ________飘零— ________茁壮— ________6.形近字组词。
做 ________ 态 ________ 汁 ________ 异 ________作 ________ 太 ________ 计 ________ 升 ________7.理解词语。
①肥美：________②形态各异：________③茁壮：________④飘零：________8.根据课文《做一片美的叶子》内容填出合适的词语。
春叶________ 夏叶________ 秋叶________ 冬叶________9.多音字组词。
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.选词填空。
鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦①全世界都很有名。
________②形容房屋非常密集。
________③形容人非常多。
________④满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
________⑤形容楼十分高大,快与天平了。
________2.给带点的字选择正确的读音。
yīnɡ yìnɡ应该________ 一应俱全________ 答应________应当 ________ 照应________ 应有尽有________3.给划线字选出正确的解释。
①夜幕降临（到，来；挨着，靠近；照着字画摹仿）________②光彩夺目（抢，强取；争取得到；做决定）________③奔流不息（停止；消息；繁殖，滋生）________④举世闻名（用鼻子嗅；名声；听见）________4.先读课文《东方之珠》，再试着填一填。
“东方之珠”“万国市场”“美食天堂”在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，大饱口福，所以人们把香港称作________。
香港是亚太地区的航运中心，贸易中心和金融中心，还是购物、美食、旅游的好去处，所以，人们把它称为________。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意到这里做生意。
所以，人们把香港的市场叫做________。
5.从下面词语中找出三对近义词和三对反义词。
正常和煦思考繁华观赏舒服思索温暖难受观看冷清异常近义词：________ ________ ________反义词：________ ________ ________二、填空题1.按拼音写汉字qiǎn shuǐ shū fu xǐ yù jù chǎng jīng cǎi________ ________ ________ ________ ________2.按拼音写汉字qiǎn shuǐshū fu xǐ yù（）（）（）jù chǎng jīng cǎi jué miào（）（）（）3.填上反义词。
江苏三年级小学语文同步测试带答案解析
江苏三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.我是拼音小能手，给下列带横线的字注音。
侵略________ 打仗________ 伤害________ 诚信________招待________ 员工________ 抵挡________2.写出反义词无意—________ 召集—________失去—________ 失败—________3.读课文《第八次》，根据语意写词语。
①因遇到困难无法解决而发出的无奈声音。
________②拉丝，文中指蜘蛛吐丝。
________③因失败而失去信心。
________4.填写量词一________蜘蛛一________大风一________网一________抵抗一________败仗5.“然”字的巧用①________他能说会道，可我却不喜欢他！②________遇这样的事！③这样想________有这样想的道理。
二、选择题1.选择划线字的正确读音几乎(jī jǐ)________ 结网(jiē jié)________ 奔走(bēn bèn)________2.找出句子中的错别字并改正①蜘蛛从新扯起细丝再次结网。
________②他照样重头干起。
________③他召集被打撒的军队。
________三、排序题将句子排序________值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。
________他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。
________他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。
________他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。
________每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。
夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。
四、句型转换1.把句变成被字句。
①布鲁斯赶跑了侵略者。
②风吹断了蜘蛛网。
③妈妈洗好了衣服。
苏教版语文三年级下册同步练习答案
1 长城和运河【同步练习】一、书架驾驶蜿蜒蜻蜓丝绸空调资本姿色二、1.奇怪2.奇迹3.奇妙三、1.山海关嘉关谱写了不朽的诗篇2.首都北京天堂杭州谱写了不朽的诗篇四、1 .√ 3 .√4 .√五、都江堰北京故宫明故宫敦煌莫高窟龙门石窟赵州桥天坛（符合题意即可）【扩展提高】六、1.秦始皇世界第八大奇迹2.秦始皇害怕自己死后冤魂会来报仇。
因为他一生残暴，杀人太多。
3.兵马俑是用泥巴或木头做的。
皇帝希望死后让兵马俑保卫他的安全。
七、示例：万里长城东起山海关，西到嘉峪关。
它像一条巨龙穿行在连绵起伏的山脉中，曲折蜿蜒，雄伟壮观。
这样伟大的奇迹是我们中华民族的祖先创造的。
2 美丽的南沙群岛【同步练习】一、bó-搏yù-誉kěn-垦liáo-辽 jié-竭miǎo-渺 hào-浩jǐn-仅二、合作和谐壮丽状态萝卜罗列写作岛屿三1.巨大的蓝色宝库难以计数的珍贵的矿产资源用之不竭2.迷人的世界中心天海海洋生物浪花充满魅力的旅游胜地喜爱与赞美四、示例：附近海域盛产各种海产品，如金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、石斑鱼、鲳鱼、墨鱼、鱿鱼、龙虾、海参、玳瑁、贝类等。
其中的海人草，是一种生长在海滩上的海藻类植物，具有驱蛔的攻效。
【扩展提高】五1.珊瑚海参大龙虾鱼贝壳海龟鸟2.深蓝的淡青的杏黄的海底有高耸的山崖，有低陷的峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩也就不同了。
3.西沙群岛不仅富饶，而且美丽，令人向往，是个可爱的地方。
（言之有理即可）3 庐山的云雾【同步练习】一、画去：zēn piào shì sùn xì zhī二、1.蕴藏 2.储藏 3.躲藏 4.山头山顶山腰山谷山峰三、1.庐山的云雾不仅千姿百态而且瞬息万变。
2.小露珠亮亮的，像一个透明的珍珠。
四、1.一缕轻烟一泻千里的九天银河一匹四蹄生风的白马漂浮在北冰洋上的一座冰山刚刚还是转眼间又变成瞬息万变2.示例：一只美丽的蝴蝶，一朵花一只活泼可爱的小兔子一匹奔跑的骏马【扩展提高】五、1.（1）得（2）的地（3）地2.B3.（1）比喻（2）拟人（3）比喻4.因为夏季有彩虹，所以我喜欢夏季。
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一、看拼音写词语。
（8分）
qūzhúzǎo chén qǐézhēn chá
( ) ( ) ( ) ( )
qíyìlímíng bīn bīn yóu lǐ
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
（12分）
羞（）园（）峰（）
差（）圆（）锋（）
湖（）悦（）影（）
蝴（）说（）景（）
三、在括号里填上适当的词语。
（9分）
（）的世界（）的炊烟（）的彩裙
（）的脸蛋（）的小河（）的早晨
（）的大树（）的舞姿（）的画
四、照样子改写句子。
（4分）
例：野兔用巧计踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计踢死了。
1.太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。
2.老师捡回了我扔掉的铅笔头。
五、造句。
（6分）
1.尽管……可是……
2.……像……一样……
六、用修改符号修改下面这段话。
（5分）
院子里，一只色彩的蝴蝶飞来，停一朵朵的小花上。
我清清地走过去，刚一举手，就几下扇动翅膀，飞走了。
七、默写《乡村四月》。
（5分）
八、按课文内容填空。
（12分）
1. 岛上最漂亮的是，嘴是的，头部有，又叫。
2. 李叔叔向我们介绍了几种奇异的植物，它们分别是哈哈树、、、和。
3. 的彩蝶舞姿轻盈，的蜂儿歌声嘤嘤；的小河舒展着腰肢，的炊烟袅袅地上升。
九、阅读短文，完成练习。
（12分）
一个星期天的上午，三年级同学在操场周围栽树。
早晨七点钟，同学们就陆续来到学校。
开始干活了，大家分成三人一小组，有的挖坑，有的搬树苗，有的浇水，有的填土，干劲可真大啊！经过两小时的劳动，一共栽了二百多棵小树。
同学们用自己的双手绿化环境，美化校园，心里感到有说不出的愉快。
1. 这段话共有句。
哪一句具体写了同学们在种树？在文中用“”划出。
（2分）
2.这段话主要写。
（3分）
3.填空。
（4分）
同学们分成三人一小组，有的，有的，有的，有的，干劲可真大啊！
4. 同学们为什么心里感到有说不出的愉快？（3分）
十、写作练习。
（25分）
习作要求：你有没有参加过保护家园的“绿色行动”？把你在参加活动中印象最深的情景写下来，并写出自己的体会。
（题目自拟）。