人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)(II )卷
新课标小学五年级语文上册期末测试卷(C卷)(附参考答案)
五年级语文上册期末测试卷（C卷）一、读拼音，写词语。
（8分）zhāo pɑi huán jìnɡɡǔ lì kǒnɡ pà（）（）（）（）pǐn wâi hū lüâ sī kǎo yú lâ（）（）（）（）二、读下面的句子，给红色的字选择正确的读音。
（4分）1．下雨天，我有充（chōnɡ cōnɡ）足的理由在书店待下去。
2．我踮（diǎn diàn）起脚尖，从大人的腋下钻过去。
3．走到门口，便看见书店里仍（rēnɡ rãnɡ）像往日一样，挤满了顾客。
4．如果你独自驾舟环绕（rǎo rào）世界旅行，你会带上什么东西呢？三、把下列词语补充完整，并按要求填空。
（10分）牵（）挂（）（）醉（）痴不求（）（）津津（）（）呕（）沥（）（）安（）得（）光（）色（）（）吞枣毫不（）（）1．形容不用心读书的词语：2．形容读书认真投入的词语：3．形容果断、不迟疑的词语：四、根据意思写出相应的词语。
（4分）1．比喻表面上断绝了关系，实际上感情还有牵连。
（）2．形体大而笨重的东西。
（）3．心情安定，平安无病。
（）4．形容景象多姿多彩，千变万化，十分壮观。
（）五、给红色字选择恰当的解释。
（6分）贵：①价钱高，价值大。
②值得珍视或重视。
③旧指地位优越。
④以某种情况为可贵。
1．花生的好处很多，有一样最可贵。
（）2．妈妈嫌这双凉鞋太贵了。
（）3．人贵有自知之明。
（）望：①往远处看。
②盼望，希望。
③名望，也指有名望的人。
④问候，探视。
4．我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
（）5．每到重阳节前夕，我们都要去探望退休的老教师。
（）6．放眼望去，到处是绿色，真是心旷神怡。
（）六、读句子，用红色的词语造句。
（6分）1．鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
2．松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物。
3．这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
最新部编人教版五年级语文上册期末测试卷(含答案)
最新部编人教版五年级语文上册期末测试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pí biān mù tǒng niǔ kòu fú xiǎobá cǎo xiā yǎn chǎn tǔxiǎng shòu二、给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“√”。
1．为军长写传．（chuán zhuàn）记，你得到的可是一件美差．（chāi chà）啊。
2．如果你不着．（zhe zhuó）力解决这几个字的音准的问题，朗读冠．（ɡuānɡuàn）军就会永远远离你。
3．这东西一用就龟．（jūn ɡuī）裂了，真是便．（pián biàn）宜没好货。
4．用栏杆从这里往南间．（jiān jiàn）隔开来，把东边的那块地划．（huà huá）归给李婶就行了。
5．小满一下车就直奔．（bēn bèn）湖边，唯恐落．（luòlà）在后面了。
三、比一比，字组词。
仿（_______）挽（_______）肋（_______）绰（_______）高（_______）防（_______）晚（_______）协（_______）掉（_______）商（_______）四、补全四字词语，并完成练习。
直言不（）路不拾（）负（）请罪难以（）信心（）神怡美中不（）（）然无味亭台楼（）（1）画“”的成语讲的是战国时期________和________的故事。
像这样出自历史故事的成语我还能再写两个：________、________。
（2）用“﹏﹏”画出形容枯燥、没有趣味的词语。
它的反义词是________。
（3）选择其中的一个词语写一句话。
_____________________________________________五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
最新人教版五年级语文上册期末考试卷【含答案】
最新人教版五年级语文上册期末考试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
dùjìjiān dūshān zhài dié piànxiōng táng tuō bǎbǎng wén chā shǒu二、给加点的多音字选择正确的读音，画“__”。
1.他在这家公司供．（gōng gòng）职已有数年，一直负责员工的后勤供．（gōnggòng）给。
2.战国时，燕．（yān yàn）国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕．（yān yàn），他是一位真正的勇士。
3.刚才还摇头晃．（huǎng huàng）脑的男孩被太阳晃．（huǎng huàng）得闭上了眼。
三、辨字组词。
瞄（_______）矛（_______）钩（_______）讥（_______）欧（_______）喵（_______）予（_______）构（_______）饥（_______）鸥（_______）四、将下列词语补充完整。
（____）开（____）笑千（____）万（____）乌云（____）（____）（____）天（____）地飞（____）走（____）狂风（____）（____）五、选词填空。
不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1.自从分别后，这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站（____），真是（____）啊！2.我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（____），后悔也来不及了。
3.指望天上掉馅儿饼（____）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（____）的人才有可能收获幸福！4.人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（____）是要把他送往医院救治啊！六、按要求写句子。
1.七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期末测试卷C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期末测试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共10题；共42分)1. （3分）我是拼音小能手________________________慰藉秘密阔达2. （8分）判断下面的说法是否正确。
（1）“它总是高傲地，一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
”这是一个比喻句。
（2）“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了拟人的手法，写得很生动。
（3）“当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。
”这句话说明鹅的翅膀力气较小，水面只泛起细小的波纹。
（4）拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是《白公鹅》这篇文章写作上的特点。
3. （3分）先选一选，再填一填。
A带 B戴①升旗仪式上，少先队员都________着红领巾。
②星期天，我________小表妹到儿童乐园玩。
③我把这串项链________在妈妈脖子上。
4. （2分）下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。
A . 菊B . 也C . 放D . 许5. （2分）加下划线字读音相同的一组是（）A . 供职提供B . 倒茶倒霉C . 西藏埋藏D . 禁不住情不自禁6. （2分）给加下划线的词语选择合适的解释。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
（）A . 食物没有变质。
B . 植物（如花朵等）没有枯萎。
C . 少见的，稀罕的。
D . （空气）经常流通，不含杂类气体。
7. （2分）句子中画线部分换成词语。
（）我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
A . 风平浪静B . 留连忘返C . 连绵不断D . 迫不及待8. （2分）选择恰当的解释宝玉早滚到贾母怀里。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)D卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。
(共9题；共22分)1. （1分）选择正确读音。
串________ cuàn chuàn诗________ sīshī略________ luèlüè逗________ dòu duò2. （1分）注音并组词，完成后每个字读两遍。
影________、________ 友________、________ 写________、________前________、________ 尾________、________ 诗________、________黑________、________ 谁________、________ 点________、________3. （1分）将词语补充完整。
无缘________ 苦苦________ ________来________去骨肉________ 马不________ ________霹雳4. （4分）读课文《在金色的海滩上》根据意思写词语。
①形容光彩鲜明耀眼。
________②抑制不了自己的感情。
________③形容生活简朴，吃、用节俭。
________5. （6分）比一比，组词。
龄________ 铃________ ；扎________ 礼________；励________ 历________6. （3分）读句子，再用划线词语仿写一句话。
①走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。
②虽然他没有完全弄明白走马灯转动的科学道理，但科学的种子已经播进他幼小的心灵。
7. （4分）阅读句子，回答问题。
你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（1）“四周黑洞洞的”指的是________。
2023年小学语文新课程标准测试题(二)【含答案】
2023年小学语文新课程标准测试题（二）一、填空题。
1、（语言文字）是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
2、语文课程是一门学习（语言文字运用）的综合性、实践性课程。
（工具性与人文性）的统一，是语文课程的基本特点。
3、语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的（识字写字）能力、（阅读）能力、（写作）能力、（口语交际）能力，正确运用祖国语言文字。
4、语文课程应该通过（优秀文化）的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高（思想道德）修养和（审美）情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
5阅读评价要综合考察学生阅读过程中的（感受）、（体验）、（理解）和（价值取向）。
6、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的（语文实践）能力.7、（学生）是学习的主体。
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的（好奇心）、（求知欲），鼓励（自主阅读）、（自由表达），充分激发他们的问题意识和进取精神。
8、语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极倡导（自主）、（合作）、（探究）的学习方式。
9、语文学习应注重（听）、（说）、（读）、（写）的相互联系，注重语文与（生活）的结合，注重（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）的整体发展。
10、语文综合性学习有利于培养学生（主动探究）、（团结合作）、（勇于创新）的精神，应该积极提倡。
11、语文课程应该是（开放而富有创新活力）的。
要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，确立适应时代需要的（课程目标），开发与之相适应的（课程资源），形成相对稳定而又灵活的实施机制，不断地自我调节、更新发展。
12、语文课程学段目标与内容从（“识字与写字”）（“阅读”）（“写作”）（“口语交际”）、、四个方面提出要求。
课程标准还提出了（“综合性学习”）的要求，以促进学生语文素养全面协调地发展。
13、语文课程目标从（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）三个方面设计，三者相互渗透，融为一体。
最新人教部编版五年级语文上册期末考试(参考答案)
最新人教部编版五年级语文上册期末考试（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡ shàofēn fùài mùēn huìlán huā二、在加点字的正确读音下画“√”强．逼（qiǎng qiáng）胆怯．（qiè què）乘．机（chéng chèng）侮．辱（wǔ wū）击缶．（fǒu gāng）削．弱（xuē xiāo）三、比一比，再组词。
藏（________）琼（________）涸（________）挟（________）臧（________）惊（________）锢（________）侠（________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。
精神（____）（____）手（____）眼（____）膀（____）腰（____）（____）面（____）天蹦（____）蹦（____）天衣（____）（____）1．小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个____________。
2．还是爸爸____________，一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
五、根据意思，选择合适的词语填空。
忌讳晦气飘飘颻颻展眼1．随风飘扬。
（____）2．因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的言语或举动有所顾忌。
（______）3．形容刹那间或时间过得很快。
（____）4．不吉利；倒霉。
（____）六、按要求写句子。
1.用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。
下雨时，雨水不会落在窝里。
__________________________________________②海力布把动物说的话对别人说了。
部编人教版五年级上册语文 期末试卷(二)
期末综合素质评价（二）时间：90分钟满分100分积累与运用(44分)一、读拼音，写词语。
(7分)失聪的舞者在旋转中身体失去 píng héng()，跌倒后站起来继续苦练；菜贩在mánɡ lù()间，用皲裂的双手抱起可爱的女儿；求职大学生匆忙的脚步从未tíng xiē()……这些平凡的人们给了我们人生的qǐ dí()：无论生活给我们怎样的面孔，只要不lǎn duò()，通过不懈的努力就能走出kùn jìng()。
感谢生活中的顺境或逆境，让我们体验丰富的人生。
人生不一定都huī huáng()，因为平凡也可敬。
二、将下面的四字词语补充完整，按要求完成练习。
(11分)难以()()()()画意()()似渴()()不讳()()当然一知()()众()拱()悠()()得1.上述词语中，形容直截了当地说出来，没有丝毫顾忌的是：，与其意思相近的俗语是：。
(2分)2.月光从天空中泻下来，静静地洒在农舍上，给宁静的乡村增添了不少情趣，这情景充满了。
(选词填空)(1分)三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.嗜．好(shì) 榨．油(zà) 间．隔(jiàn)B.数落．(luò) 脊．背(jǐn)侵略．(luè)C.胆怯．(qiè) 悄．然(qiǎo)地煞．(shà)D.炊．烟(cuī)枕．头(zhěn)涨．潮(zhǎnɡ)2.下列加点字的意思与现在常用义完全相同的一项是()A.少年智．则国智B.三到之中，心到最急．C.随意春芳歇．D.不知为不知，是知．也3.“她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么”所运用的描写方法是()A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写4.下列句子没有语病的一项是()A.游隼俯冲时的速度比任何所有一种动物奔跑时的速度都要快。
五年级上册语文期末考试试卷含答案(最新人教版)
五年级上册语文期末考试试卷含答案(最新人教版)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A. 喧哗（xuān hūa）B. 沉默（chén mò）C. 炽热（chì rè）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 暮色苍茫B. 茫然无措C. 苍茫大地3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢阅读，尤其喜欢阅读文学类书籍。
B. 我喜欢阅读文学类书籍，尤其喜欢阅读。
C. 我喜欢阅读，尤其喜欢阅读文学类书籍。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我喜欢阅读。
”妈妈说。
B. “我喜欢阅读。
”妈妈说。
C. “我喜欢阅读。
”妈妈说。
5. 下列句子中，没有修辞手法的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘挂在天空中。
B. 小鸟在树枝上欢快地歌唱。
C. 我喜欢阅读，它让我快乐。
6. 下列句子中，表达了作者感情的一项是（）A. 我喜欢阅读。
B. 我喜欢阅读，它让我快乐。
C. 我喜欢阅读，它让我快乐。
7. 下列句子中，表达了作者观点的一项是（）A. 我喜欢阅读。
B. 我喜欢阅读，它让我快乐。
C. 我喜欢阅读，它让我快乐。
8. 下列句子中，表达了作者希望的一项是（）A. 我喜欢阅读。
B. 我喜欢阅读，它让我快乐。
C. 我喜欢阅读，它让我快乐。
9. 下列句子中，表达了作者愿望的一项是（）A. 我喜欢阅读。
B. 我喜欢阅读，它让我快乐。
C. 我喜欢阅读，它让我快乐。
10. 下列句子中，表达了作者信念的一项是（）A. 我喜欢阅读。
B. 我喜欢阅读，它让我快乐。
C. 我喜欢阅读，它让我快乐。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A. 喧哗（xuān hūa）B. 沉默（chén mò）C. 炽热（chì rè）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 暮色苍茫B. 茫然无措C. 苍茫大地3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我喜欢阅读，尤其喜欢阅读文学类书籍。
新人教版小学五年级语文上册期末试题及答案 共八套
新人教版小学五年级语文上册期末试题及答案共八套新人教版五年级语文上册期末模拟试题一及答案第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。
（5分）举棋不定、深谙、XXX灵魂到庆幸二、读拼音，用“√”给带点的字选择正确的读音。
（4分）1）坠（zuì）落山涧，排山倒海2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折节。
经过了这么多的磨难，XXX一颗为党为民的心人人皆知。
三、词语大本营。
1、将下列词语补充完整，选择其中两个词语写一句话。
（3分）惊心动魄、力不从心、狂澜不止、再接再厉、夜以继日、日日夜夜不容争2、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）不是……而是……、虽然……但是……、即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
B、虽然鲸的体形像鱼，但是它不属于鱼类。
C、即使困难再多，他也会完成这项任务。
五、按要求变换句子。
（3分）1、中国的汉字变化多端，如同流水一样。
（打比方）2、最简单的话就是我此时全部感情的表达。
（改成陈述句）3、我国园林艺术的瑰宝化为灰烬。
（缩句）4、每个小学生都应该养成专心听讲的好惯。
（修改病句）六、积累与运用5分1．《长相思》是一首词，作者是清代的XXX。
其中“万水千山只等闲”一句点明了作者身在行军途中，“红豆生南国”则写出了将士的思乡之情。
2．《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者XXX，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：有才情、有思想、有品格。
3．“文学家XXX曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要下笔如有神。
”这句话在本期研究的课文《小苗与大树的对话》中曾经被大树提到过。
4．“滴水穿石”这个成语讲的是唐代一个叫XXX的县令的故事。
5．下面是课文中的插图，请写出它们分别所在的课文的题目。
二、阅读理解（30分）羊吃草的启示》我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的好地方。
在那里，我曾经看到一件事情，让我终生难忘。
有一天，我在山坡上放着羊，突然看到一只羊在吃草的时候，不小心掉进了一个小坑里。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)D卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。
(共9题；共22分)1. （1分）把下面划线字的音节补充完整h________________uǎi j________________ǔn教诲甩出拮据损伤________ui lì________xi________x________馈赠晾晒串巷兴奋2. （1分）下面三组词语中，每组划线字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
①工程师（chéng）营业员（yín）建筑（zhù）的确（dí） ________②演员（yǎn）裁判员（pàn）计算（suàn）顺着（xùn） ________③需要（xū）饲养（sī）魔术（mó）熬汁（áo） ________3. （1分）根据意思写词语①一根头发系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
________②形容声音巨大响亮，震动了天地。
________③缩小机构，精简人员。
________④形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
________4. （4分）写出近义词高潮—________ 升腾—________ 抗争—________抒发—________ 舒缓—________ 起伏—________5. （6分）给形近字组词桂________ 饼________ 箩________ 飘________ 浸________挂________ 拼________ 萝________ 漂________ 侵________6. （3分）我会用恰当地关联词把下面的句子连成一句话。
①我把这事说出来。
同学们会更加嘲笑我。
②这八个字抚慰了我受伤的，幼小的心灵，改变了我对人生的看法。
人教版(新课程标准)五年级上学期语文期末测试题试卷(C卷)A卷
人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础运用。
(共9题；共22分)1. （1分）看拼音写词语sàn bùfáng wūtiào wǔbàng wǎn________________________________yī fu bēn pǎo jī qìxǔ duō________________________________2. （1分）给划线字选择正确的读音。
①我刚把信塞进邮筒，觉________（juéjiào ）得有人拽我的衣襟。
②我们要支援西北种________（zhǒnɡzhònɡ ）草种树。
3. （1分）根据释义填写词语。
①全副精神高度集中。
________②形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
________4. （4分）把上下两行字组成词语写在横线里。
窗蝴忽笑然容帘蝶________ ________ ________ ________5. （6分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
女________ ________ 灬________ ________6. （3分）照样子根据括号里的提示标出重音。
例．笋芽儿被叫醒了。
（谁被叫醒了？）①小草从地下探出头来。
（谁从地下探出头来？）②鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
（鼹鼠先生要去哪里做客呢？）③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）7. （4分）按要求写句子（1）我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。
（缩句）（2）正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。
（缩句）（3）蝴蝶怎么是飞鸟呢？（改为否定句）（4）一只杜鹃站在树枝上叫。
（改为拟人句）（5）造句。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共25分)1. （5分）和同学比一比，看谁写得工整、美观。
sǔn shīhóng wěi qīn lüètǒng yīhuījìn________________________________________2. （2分）下列四组生字，读音全部不同的一项是（）A . 擎情靖儆B . 骚搔蚤臊C . 拙茁绌础D . 粼麟嶙鳞3. （3分）选合适的词语填在句子中。
飘扬飘洒飘落（1）一片一片的黄叶从树上________下来。
（2）天空中________着毛毛细雨。
（3）鲜艳的五星红旗高高的________在空中。
4. （10分）把陈述句改为反问句。
（1）“夹丝玻璃”不会伤人。
（2）“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。
5. （3分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。
①你看它________迷了路，________傲然地前进着。
②我真想也跟它们寒暄一下，________我不懂它们的语言。
6. （2分）畅所欲言（1）某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害，这让我想起了苏轼《题西林壁》中的诗句：________，________。
（2）针对这种现象，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习吗？一寸光阴一寸金，寸金难买________。
花有再开日，人无________。
逝者如斯夫，不舍________。
——《论语子罕》二、阅读理解 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下文，回答问题冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。
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人教版（新课程标准）五年级上学期语文期末测试题试卷（C卷）（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用。
(共9题；共22分)
1. （1分）会拼也会写
记yì________表shì________qiāng ________弹
2. （1分）读拼音，写词语。
zhùshǒu bìng mófēng gǒu jù pàcán kùjìjìng
________________________________________________
3. （1分）补充成语。
随风________ ________入土化险为________
4. （4分）在横线上填上合适的词语。
态度________ 说话________ 工作________
做事________ 劳动________ 穿戴________
环境________
5. （6分）对号入座。
（选字组词）
筑住抑仰
建________ ________制
________户________望
睬彩竭揭
理________ ________开
________带________力
6. （3分）按要求做题。
（1）
妈妈把饭做好了。
这种句子叫做________。
换一种说法：________
（2）
小妹妹的脸红得像苹果。
这句话运用的修辞手法是________。
仿写：________
（3）
河里有一条鱼。
把鱼变多：________
7. （4分）按要求改写句子
（1）这儿的景色真美，使我流连忘返。
反问句：1
双重否定句：2
（2）八月，桂花香。
夸张句：1
感叹句：2
（3）他用手捡起掉在地上的试卷。
改成“把”字句：1
（4）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：1
8. （1分）排列句子。
________伊伦娜觉得课上两个同学说得都不对，可自己也说不明白。
________她很奇怪，就去问科学家。
________把金鱼放进盛满水的杯子里。
________哎呀，水也溢出来了！
________回家后，就找来一条金鱼。
9. （1分）某药的广告是“药材好，药才好”，请简述其好在哪里。
二、阅读理解。
(共2题；共6分)
10. （1分）读一读，做一做。
乌鸦反哺
乌鸦不仅聪明，而且很孝顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。
渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。
这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩，也学着他们的样儿，天天飞出去给他们找吃的。
不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。
他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂他的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
（1）“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一个偏旁，变成
新字是________，组词是________。
（2）短文主要写了________。
①小乌鸦很勤劳②小乌鸦孝顺父母⑧小乌鸦聪明
（3）在短文中用横线画出描写风大、雨大的句子。
（4）平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。
11. （5分）课内阅读。
那一定会很好
种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”
种子一边想一边努力生长。
过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。
过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。
高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。
“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。
这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。
农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
“我真是老了。
”椅子想。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。
”
现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，据成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
（1）下面对词语理解有误的是（）
A . 包裹：包，包扎
B . 舒展：伸展，不蜷缩；舒畅，舒适
C . 拂动：轻轻地吹。
（2）下面对课文内容的理解正确的是（）（多选）
A . 根据种子的经历，可以将课文分成四个部分。
B . 第1-3自然段为第一部分：介绍一颗种子长成了大树。
C . 第4-7自然段为第二部分：树想能跑来跑去，被农夫砍倒，做成了推车；第8、9自然段为第三部分：手推车老了，被做成了一把椅子。
D . 第10-12自然段为第四部分：农夫的儿子把椅子拆了，做成了地板。
（3）文中划线部分的句子是________，生动地写出了种子在不同的阶段的________。
（）
A . 心理描写；不同想法
B . 语言描写；不同想法
C . 感觉描写；心里的想法
三、语言表达。
(共1题；共1分)
12. （1分）《落花生》一课中，父亲用落花生说明做人的道理。
其实，小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都能给我们做人的启示。
你能选一种自己感受较深的写下来吗？
参考答案
一、基础运用。
(共9题；共22分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
二、阅读理解。
(共2题；共6分)
10、答案：略
11、答案：略
三、语言表达。
(共1题；共1分)
12、答案：略。