根的结构与功能.
第4单元第一章第5节根的结构与功能
第一章绿色开花植物的一生第五节根的结构与功能学习目标知识与能力1．能够表述根尖外形及根毛特点。
2．准确描述根尖各部分结构及其功能,明确相邻各部分之间的联系。
过程与方法通过组织学生用放大镜和显微镜观察根尖的结构,培养学生的观察能力，并使学生使用放大镜和显微镜观察植物组织的动作技能达到熟练水平。
情感态度价值观通过学习根尖各部分结构的联系以及各部分与其功能相适应的特点,使学生接受辩证唯物主义观点与科学方法论的教育,体会到生物体是统一整体并处于发展变化之中。
教学重难点重点教学重点借助根尖结构图，能够准确说出根尖各部分的名称、结构特点及功能。
教学难点通过“探究根长长的主要部位”的探究活动，能够正确描述根的生长过程。
教学过程一、创设情境，导入新课教师课件展示黑麦根的生长发达程度，通过图片和数据刺激学生的感官，激发学生的好奇心。
1.教师提问它们在萌发过程中最先突破种皮的结构是什么？将来发育成什么？这是同学们课前采集到的黄豆和玉米的根，除此之外，同学们还认识其它植物的根吗？（课件展示其它植物的根）猜测一下它们都是由胚根发育而来的吗？一株植物根的总和叫做根系，我们以黄豆植物和玉米植物的根系为例，它们属于什么根系？有哪些根组成的？这是从叶上（课件展示从叶上长出的根）发出的不定根。
学生自学课本26页及相关链接。
学生指出主根，侧根，直根系，不定根，须根系。
2．总结根有主根、侧根、不定根，由胚根发育成的根是主根，主根上生出侧根，从茎、叶等部位生出的根是不定根。
根系有直根系和侧根系。
直根系由主根和侧根组成，须根系由不定根组成。
过渡有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致的观察，发现其分支总数达50000条之多，而树干分支不过10条，也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。
根系为什么如此发达？根为什么会不断长长呢？它有特异功能吗？我们来共同探究一下（一）探究活动探究根长长的主要部位（课前一周进行探究）学生利用一周时间完成探究活动并记录详细的结果，课堂上共同展示，并汇报实验数据和实验结论。
根的结构与功能
根冠区的细胞比较大，排列不够 整齐，象个帽子罩在外面，起到 保护作用。
根尖
分生区的细胞形状规则，排列紧密，体 积小，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大 ，具有旺盛的分裂能力，属于分生组织。
根尖
伸长区的细胞停止了分裂，开始 迅速伸长，细胞内出现了液泡，是
根伸长最快的地方。
根尖
成熟区又叫根毛 区，细胞停止伸
2、从__茎__、_叶__等部位生出的根是不定 根。
3、由__主__根_和__侧__根__ 组成的根系是直 根系。一般_双_子__叶__植__物 是直根系。由 不定根组成的根系是__须_根__系__ 。一般 单子叶植物是_须__根__系__
课Hale Waihona Puke 28页图根毛根尖：从根的顶端到着 生根毛的部分
根尖
看课本28页：根尖的结 构与功能
根的结构与功能
主根：由胚根发育 而成
侧根： 从主根上 生出的根
不定根：
从茎、叶等部 位长出的根
根系：一株植物根的总和
直根系
须根系
根总是向土壤深处生长，并向四周 扩展，根具有向地生长的特性。植物 根系的入土深度要大于地上部分的主 茎高度，根系的扩展范围一般大于地
上部分的扩展范围。
1、由___胚_根___发育成的根是主根。从 主根上长出的根是__侧_根___。
？依靠根尖成熟区吸收来的无机盐并通 过根、茎、叶内的导管运输到植物体 各处，需要施用最多的是哪几种无机 盐，对植物体有什么作用？
？当植物体缺少氮、磷、钾，植物的叶片 会出现什么症状？
1、缺氮：植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重 呈淡棕色 时
2、缺磷：植株特别矮小，叶片呈暗绿色， 并出现紫色
3、缺钾：茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边 缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
根的结构及功能-课件
菜豆的根
主根
小麦的根
侧根
直根系
须根系
不定根
从植物的 茎、叶上 产生的根
3、根尖的结构
根尖 :从根的顶端到生有根毛的一段。
成熟区
伸长区 根 尖
分生区 根冠
成熟区 伸长区 分生区 根冠
C
D
A
B
成熟区 伸长区 分生区 根冠
细胞停止伸长，细 胞开始分化。有大 量根毛，开始出现 导管。
细胞能迅速伸长,有 大液泡。
B．主根和侧根
C．主根和不定根 D．主根、侧根和不定根
3．很尖的结构由顶端向上依次是（C ）。
A．根冠、伸长区、分生区、成熟区 B．根冠、成熟区、分生区、伸长区 C．根冠、分生区、伸长区、成熟区 D．分生区、伸长区、成熟区、根冠
4．植物生长所需较多的无机盐有（ D ）。
A．氮、锰、磷 B．钾、铀、钙 C．钙、锌、磷 D．氮、磷、钾
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/42021/3/42021/3/42021/3/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
（1）上图中A图属于 成熟区 ，是吸收水分
和无机盐的主要部位，与这一功能相适应的
是
长有大量根毛
。
（2）C图属于 分生 区，其特点
是 细胞体积小、细胞核大、具有旺盛的分裂增生能力 。
（3）根的伸长一方面依靠［C］ 分生区 增加细
胞数量，另一方面依靠［ B ］ 伸长区 细胞迅速
伸长。
【拓展延伸】 1．（8分）根据下列有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题
散发出来的水蒸气形成的。
（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的
八年级生物上册 第四单元 第一章 第5节《根的结构与功能》课.
根尖的结构
保护
成熟区
分裂增生 伸长区
迅速伸长 原因一：
分 生 区
原因二：
伸 长 区
结果：根的长度增加
根的吸收功能
薄荷苗的平 水源 实验次 实验天 均 数 数 质量增长率 （%） 36 雨水 1次 56天 126 河水 2次 56天 得出结论： 植物的正常生长不仅需要水，而且要 309 2次 56天 土壤浸出 从土壤中获取某些物质 液
根系---一株植物根的总和
根系有几种分类呢？根有哪
些类型呢？
由胚根发育成的根叫做主根，从主根上生出的 根叫侧根，侧根还能生出细小的侧根。
从茎、叶等部位生出的根叫不定根
玉米的不定根
主根与侧根有明显区 别的根系叫做直根系
所有根的粗细相近，没 有明显的主根，这样的 根系叫做须根系
主根
根的类型 侧根 不定根 根系
试分析原因？土壤浸出液含无机盐，蒸馏水不含
甲
土壤浸出液
乙
蒸馏水
实验结论
绿色开花植物的生活需要无机盐,根
不但从土壤中吸收水分,而且也从土 壤溶液中吸收无机盐。
这些叶子怎么了？
正 常
缺 氮
缺 磷
缺 钾
3
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例 配制成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无
土栽培。
无土栽培
水培植物的优点
更合理地满足植物对各类无机盐的需要
产量高
节省土地 节约水肥 不受季节限制 清洁无污染
成熟区 ：吸收水和无机盐
伸长区 ：伸长最快的部位
根尖的结构 分生区
根
：不断分裂，增加细胞数量
冠 ：保护作用
八年级生物上册第一章第五节《根的结构与功能》课件(新版)济南版
实验结论： 植物的正常生长需要无机盐，根不 但从土壤中吸收水分(shuǐfèn)，而且 也从土壤溶液中吸收无机盐。
第三十页，共49页。
2.植物的生长(shēngzhǎng)需要含氮、磷、钾的 无机盐
（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，当土壤中缺乏某
种无机盐时，植物的生命活动就会受到影响。仔细观察下面几种叶子，
地、适量地施肥，以使植物
体茁壮生长，并且(bìngqiě)
获得少肥高效的结果。
小麦的不同(bù tónɡ)生长时期所需无机盐的柱状图
(%)
第三十九页，共49页。
肥料(féiliào)的种类
化学肥料：氮肥、磷肥、钾肥和复合肥； 农家肥：人类、家畜的粪尿； 有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎， 埋入农田中，使其腐烂变为无机物，增加土壤的 肥力。 化学肥料如果使用不当，会造成环境污染，应 该多施用农家肥。施肥不仅要使植物长得健壮， 增产增收，而且也要使土地可持续(chíxù)发展。
看看(kàn kàn)它们怎么了，来倾听一下叶子的心声：
正
缺
缺
缺
缺氮：叶片发黄，严重时
常
氮
磷
钾
叶脉呈淡棕色
(zh
缺磷：叶片呈暗绿色，并出
èn
现紫色
缺钾：叶片的边缘和尖端 呈褐色，并逐渐枯萎
gch án g)
第三十一页，共49页。
其他(qítā)无机盐缺 乏症
缺镁
第三十二页，共49页。
缺硼
缺少含硼的无机盐，油菜花会只开花(kāi huā)不
不同植物对无机盐的 种类和数量的需求是不同 的，所以，用相同的营养 液培养(péiyǎng)不同植物 的幼苗，是不可能结果的。
八年级生物根的结构与功能
合成和储存营养物质
根系中的一些细胞可以合成氨基酸、 蛋白质、核酸等有机物，为植物生长 提供营养物质。
根系中的一些细胞可以储存营养物质 ，如淀粉、脂肪等，以备植物在不利 环境下使用。
运输水分和养分
根系中的木质部导管负责将吸收的水分和养分向上运输到茎 和叶，满足植物各部分的需求。
水分和养分的运输速率受植物激素、温度、光照等因素影响 。
八年级生物根的 结构与功能
目录
• 根的概述 • 根的结构 • 根的功能 • 根与植物生长的关系 • 根的适应性
01
根的概述
根的定义和作用
定义
根是植物的地下部分，负责吸收 水分和养分，固定植物体于土壤 中。
作用
吸收水分和无机盐，支持与固定 植物，贮藏营养物质，合成某些 重要的有机物。
根的种类和结构
吸收速率受土壤湿度、土壤类型、根 系分布等因素影响。
根系发达的植物能够吸收更深层土壤 中的水分和养分，提高植物的抗旱性 和适应性。
固定植物体
01
根系向土壤中生长，形成庞大的 网状结构，为植物提供稳定的支 撑，防止植物倒伏。
02
根系与土壤颗粒的相互作用力以 及根系的机械强度共同作用，使 植物能够抵抗风、雨等外力作用 。
种类
主根、侧根、不定根。
结构
根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根的生长和发育
01
02
03
生长
根的生长主要发生在分生 区和伸长区，通过细胞分 裂和伸长实现。
发根过程
由不定根发生发育而来， 受到环境、激素等多种因 素的影响。
根系发育
随着植物的生长，根系不 断扩大，形成复杂的根系 结构。
02
根的结构
根尖的结构
根
15
16
17
3.维管柱：
中柱鞘：产生侧根和不定芽。
初生木质部：星芒状，脊数多于双子叶植物，为多原型。
初生韧皮部：与木质部相间排列。 髓：中央的薄壁细胞称为髓。
18
三、侧根的形成：
1.侧根的起源：中柱鞘
侧根起源于根的中柱鞘细胞，由于中柱鞘位于根内部， 这种起源方式为内起源。
2. 侧根的形成过程：
9、根毛分布在根尖的伸长区（ ）
10、将根尖切断后根仍能继续生长（ ） 11、小麦根的横切面可分为表皮、皮层和维管束三部分。（ ）
36
初生韧皮部：
组成：筛管、伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞。 发育方式：外始式，外方为原生韧皮部，内方为后生韧皮部。 排列方式：与初生木质部相间排列。
13
14
（二）单子叶植物根的初生结构：
1.表皮：与双子叶植物根的表皮相同。 2.皮层： 外皮层 皮 层 内皮层：皮层最内方一层细胞，部分细胞的横向壁、径 向壁和内切向壁全面增厚（五面增厚），少数 木质部脊处的内皮层细胞具有凯氏带，称为通 道细胞，成为中柱内外物质交换的通道。
27
28
29
3.双子叶植物根的次生结构：
由外向内有：
木栓层：多层细胞，壁栓化，保护作用。 周皮 木栓形成层：侧生分生组织，分裂产生木栓层和栓内层。 栓内层：木栓形成层内方的少量薄壁细胞。 初生韧皮部：常仅存韧皮纤维。 次生韧皮部：由筛管、伴胞和韧皮纤维、韧皮薄壁细胞组成，纵 向运输有机养分；部分薄壁细胞沿径向排列形成 韧皮射线，横向运输。 维管形成层：侧生分生组织；不断分裂，向内，向外产生新的维 管组织和维管射线。
维管组织
初生木质部
初生韧皮部
薄壁细胞
12
初一生物根的结构与功能
初一生物根的结构与功能根是植物体的一个重要部分，它扎根于土壤中，起着支持和吸收养分的作用。
在初一生物学中，我们需要了解根的结构与功能，以便更好地理解植物生长和发育的过程。
一、根的结构根的结构主要包括根的外部结构和根的内部结构。
1. 根的外部结构根的外部结构包括根冠、主根、侧根和细根。
根冠是根的顶端，主要负责水分和养分的吸收。
主根是从植物的茎向下延伸的主要根，是植物的主要支撑部分。
侧根是从主根分出来的分枝根，增加根系的表面积，提高吸收养分的效率。
细根是从侧根继续分出来的更细的根，根系的根毛主要分布在细根上，起着吸收水分和养分的重要作用。
2. 根的内部结构根的内部结构由表皮、皮层、韧皮层、木质部和髓部组成。
表皮是根的最外层，它具有保护和吸收的功能。
皮层平行于表皮，起到保护和贮藏的作用。
韧皮层具有防止根水分流失和增强根的机械强度的功能。
木质部是根的主要组织，由导管和木质纤维组成，负责水分和养分的传输。
髓部位于根的中央，由髓细胞组成，具有贮存作用。
二、根的功能根具有吸收水分和养分、固定植物体以及贮存养分等重要功能。
1. 吸收水分和养分根的主要功能之一是吸收土壤中的水分和养分。
根毛是根的细胞突出物，它极大地增加了根的表面积，提供更多的吸收面积。
根通过渗透作用和根压将水分和养分从土壤中吸收进根细胞中，然后通过细胞间隙和细胞壁的通道传输到其他部分。
2. 固定植物体根的另一个功能是固定植物体。
通过根系与土壤紧密结合，根可以将植物固定在土壤中，起到支撑植物体的作用。
这对于植物在风吹雨打的环境中生长稳定至关重要。
3. 贮存养分根不仅可以吸收养分，还可以贮存养分。
在根的髓部，植物可以储存多营养物质，如淀粉、蛋白质和矿物质。
这些贮存物质可以在植物需要时释放出来，供植物进行生长和发育。
综上所述，初一生物根的结构与功能着重介绍了根的外部结构和内部结构，以及吸收水分和养分、固定植物体和贮存养分等功能。
通过对根的结构与功能的了解，我们可以更好地理解植物的生长和发育过程，为进一步学习植物生物学打下坚实基础。
根的形态结构和功能
根冠
根冠是根尖最外层的 细胞，具有保护作用。
当根生长时，根冠会 磨损脱落，并由分生 区产生的细胞补充。
根冠细胞形状扁平， 排列紧密，能够防止 水分散失和微生物侵 入。
分生区
分生区位于根冠内部，由一群分 裂增生的细胞组成。
分生区细胞分裂能力强，能够产 生新的细胞补充根冠和伸长区的
损耗。
分生区的细胞呈圆形或椭圆形， 排列紧密，保持根尖的整体结构。
不定根
不定根是指生长在植物茎、叶或其他部位的非正常位置的 根。
不定根通常由植物的茎、叶或其他部位产生，其生长方向 和位置不固定。
根系
根系是指植物所有根的总和，包括主 根、侧根和不定根。
根系的大小、形态和结构取决于植物 的种类和生长环境。
02
根的结构
根尖结构
根尖是根的最先端部分，具有吸收水分和养分 的功能。
固定植物体
根系通过与土壤的相互作用，固定植物体，防止植物倒伏或被风吹倒。
根系在土壤中形成网状结构，增加植物对土壤的附着力和稳定性。
合成和储存有机物
根系中的细胞通过光合作用和其他代 谢过程合成有机物，如糖类、蛋白质 和脂肪等。
根系中的淀粉和糖类等有机物可以储 存起来，以备植物在缺水或养分不足 时使用。
01
根冠位于根尖的最顶端，具有保护作用， 可以防止根受到损伤。
03
02
根尖由四个部分组成：根冠、分生区、伸长 区和成熟区。
04
分生区位于根冠内部，具有分裂增生的能 力，能够产生新的细胞。
伸长区位于分生区下方，细胞生长迅速， 使根得以伸长。
05
06
成熟区位于伸长区下方，细胞分化成熟， 形成根毛，增加吸收面积。
伸长区
根的结构、发育与生理功能
不活动中心（静止中心）
胚根和幼小的侧根中不存在这种现 象，但长大后形成静止中心；手术 切割使其受伤，静止中心细胞能重 新进行分裂
3. 伸长区 (elongation zone) 部 位：是分生区向成熟区过渡的部位。 特 征：细胞普遍伸长，出现明显液泡。 细胞活动：细胞分裂 细胞分化。
属于初生分生组织，但向着根毛区方向分 裂活动愈来愈弱。细胞分化程度逐渐加深， 靠近根毛区端原生韧皮部的筛管和原生木质 部的导管先后出现。 作用：根入土的动力
木质部辐射角
少于 6 个
多原型（ 6 个以上）
———————————————————————————
髓
通常无髓，
有发达的髓
中心被后生木质部占据
（三）侧根的形成
在主根或不定根开 始初生生长不久就开 始产生侧根，侧根上 又能依次再长出各级 侧根。侧根的形成增 加了根的吸收面积和 根的支持作用。
侧根发生过程 侧根的起源：母根中一定部位的中柱鞘细胞。 属于内生源, 中柱鞘细胞—平—周分—裂 —形成侧根原基—进行—垂周—，
部辐射角之间，其发育方式也是外始式。 原生韧皮部常缺少伴胞，而后生韧皮部主 要由筛管与伴胞组成，只有少数植物有韧 皮纤维存在。 木质部和韧皮部是由多种细胞组成的一种 复合组织，但起主要作用的是导管和筛管 这些长管状细胞，所以我们将它们称为维 管组织。
(4)薄壁组织 薄壁组织分布于初生木质部与初生韧皮
（2）初生木质部
初生木质部位于根的中央，
主要由导管和管胞组成。
排列：在横切面上呈辐射状，
或成束分布。
外始式：紧接中柱鞘内侧的细胞先分化成环纹 或螺纹导管组成的原生木质部；位于原生木质 部内侧的细胞后分化成梯纹、网纹或孔纹导管 组成的后生木质部，初生木质部这种分化方式 称为外始式。
根的结构和功能
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 根的组成部分 03 根的功能 04 根的发育和生长
05 根的多样性和适应性
单击添加章节标题
第一章
根的组成部分
第二章
主根
主根是植物根系的主要组成部分，负责吸收水分和养分，输送给整个植物体。
感受外界环境刺激
吸收水分和矿物质
固定植物体
感受外界环境刺激，调节 生长和发育
贮存营养物质
根的发育和生长
第四章
根的发育过程
根尖的结构：根 冠、分生区、伸 长区、成熟区
根尖的发育：根 冠细胞分裂，形 成原表皮层；分 生区细胞分裂， 形成初生分生组 织；伸长区细胞 伸长，形成初生 纤维；成熟区细 胞分化，形成根 毛和根毛区
主根通常垂直向下生。
主根具有固定植物体的作用，防止植物倒伏。
主根还具有贮藏养分的功能，为植物的生长和发育提供必要的营养物质。
侧根
侧根是主根上长 出的分支
侧根上可以再长 出分支
侧根的主要功能 是增加吸收面积
侧根与主根共同 构成植物的根系
须根
定义：须根是 植物根系的一 种类型，由许 多细小的根组 成，没有主根 和侧根的区分。
遗传调控：植物 的基因表达和遗 传信息对根的生 长和发育也有着 重要的调控作用。
根的多样性和适应性
第五章
不同植物根的形态和结构特点
直根系：主根发 达，侧根短小， 多见于双子叶植 物
须根系：主根不 发达，侧根多而 发达，多见于单 子叶植物
块根：由不定根 发育而成，多见 于薯蓣科植物
根的结构与功能教案
根的结构与功能教案一、教学目标1. 知识与技能：了解根的基本结构，包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。
掌握根的主要功能，如吸收水分和养分、固定植株位置等。
2. 过程与方法：通过观察根的实物样本，了解根的结构特点。
通过实验活动，探究根的吸收功能。
3. 情感态度价值观：培养对植物生长的兴趣和好奇心，提高学生对植物根的重要性的认识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：根的基本结构及其功能。
2. 教学难点：根的吸收功能及其在植物生长中的作用。
三、教学准备1. 教具准备：根的实物样本或图片。
植物生长实验材料。
2. 教学环境：实验室或教室，配备显微镜等观察工具。
四、教学过程1. 导入：通过展示植物根的实物样本或图片，引起学生对根的兴趣。
提问学生对根的了解，引导学生思考根的功能和重要性。
2. 探究根的结构：分组学生，每组提供一份植物根的实物样本。
引导学生观察根的表面特征，如颜色、形状等。
引导学生使用显微镜观察根的横切面，观察根的结构特点。
3. 学习根的功能：介绍根的主要功能，如吸收水分和养分、固定植株位置等。
引导学生进行实验活动，观察根的吸收功能。
通过实验结果，解释根的吸收功能及其在植物生长中的重要性。
4. 总结与反思：组织学生进行小组讨论，总结根的结构和功能。
邀请学生分享自己的实验观察和理解。
强调根在植物生长中的重要作用，引导学生思考保护根的必要性。
五、作业与评价1. 作业：要求学生绘制根的结构图，标注各个部分的特点。
要求学生写一篇短文，描述根的功能及其在植物生长中的作用。
2. 评价：通过观察学生的作业完成情况，评价学生对根的结构和功能的理解程度。
通过学生的实验表现和讨论参与度，评价学生的观察能力和团队合作能力。
六、教学延伸1. 家庭作业：要求学生观察家里的植物，记录根的生长情况，并描述其对植物的生长影响。
2. 课堂小测：设计一份关于根的结构和功能的小测，检查学生对知识点的掌握情况。
七、教学反思1. 教学效果：反思本节课的教学效果，观察学生对根的结构和功能的理解程度。
植物根的定义
植物根的定义植物根是植物体的重要组成部分，它扎根于土壤中，为植物提供水分和养分，并起到固定植物体的作用。
根的结构和功能多样，适应了不同植物在不同环境中的生存需求。
一、根的结构根通常由根茎和根毛组成。
根茎是根的主体部分，它负责吸收水分和养分，并将其输送到植物的其他部分。
根茎通常呈现出分枝状的结构，以增加吸收面积。
根毛则是根的表面细胞的延伸，它们具有丰富的细胞质和大量的线粒体，以增加吸收效率。
二、根的功能1. 吸收水分和养分：根通过根毛吸收土壤中的水分和养分，其中包括植物所需的无机盐和有机物质。
这些物质被吸收后，通过根茎的导管系统运输到植物的其他部分，满足其生长和代谢的需要。
2. 固定植物体：根通过扎根于土壤中，为植物提供了稳定的支撑。
这对于植物在风吹雨打的环境中保持竖立姿态至关重要。
3. 储存养分：一些植物的根茎可以储存大量的养分，如淀粉和蛋白质。
这些储存物质可以在植物生长需要时被利用，例如在干旱或寒冷季节。
4. 与土壤微生物的互动：根与土壤中的微生物之间存在着复杂的相互作用。
植物根分泌的有机物质可以吸引有益微生物，促进土壤的健康和养分循环。
三、根的适应性不同植物的根结构和功能会因其生长环境的不同而有所适应。
例如，在干旱地区，一些植物的根会向深处生长，以获取更深层土壤中的水分。
而在水logged的环境中，一些植物的根则会发展出气根，以便进行气体交换。
根还可以通过与土壤中的真菌形成共生关系，如菌根。
这种共生关系可以增加根的吸收面积，并提供额外的养分供应。
总结起来，植物根是植物体的重要组成部分，它们具有吸收水分和养分、固定植物体、储存养分以及与土壤微生物互动的功能。
根的结构和功能的多样性使得植物能够适应不同的生长环境。
通过进一步研究和了解植物根的特性，我们可以更好地理解植物的生长和适应机制，为农业和生态保护提供更好的支持。
根茎叶知识点总结
根茎叶知识点总结一、根的结构和功能1. 根的结构根的主要结构包括根尖、根毛、主根、侧根和根茎。
根尖是根的生长点，主要负责根的向下生长，根毛主要负责吸收土壤中的水分和无机盐，主根是根系的主干，侧根则是从主根分离出来的次要根。
根茎是某些植物地下的横生茎，既能够贮藏养分，又能够发生新的根。
2. 根的功能根的主要功能包括吸收水分、吸收养分、固定植物体和贮藏养分。
根通过根毛吸收土壤中的水分和无机盐，供给植物生长所需的水分和无机盐，同时通过根系的生长和分枝不断地向外扩展，稳固植物体，防止植物在外力作用下倒伏，同时根部还能够储存大量的养分，供给植物在生长发育期间所需的能量和材料。
3. 根的与茎和叶的关系根与茎和叶之间存在着密切的联系和互相依存的关系。
根通过吸收水分和无机盐为茎和叶提供生长所需的养分，同时在土壤中生长扎根，稳固植物体，为茎和叶提供支撑。
茎通过光合作用为植物体提供能量和新的有机物质，叶通过蒸腾作用调节植物体的水分平衡，同时通过光合作用向植物体提供能量和新的有机物质。
二、茎的结构和功能1. 茎的结构茎的主要结构包括顶芽、节、叶、叶腋、花、果和芽。
顶芽是茎的生长点，负责茎的向上生长，节是茎的横向发育节点，叶在叶腋处生出小芽。
花和果是部分植物的茎顶部特殊结构，芽是茎的幼芽，能够生长和分化成新的茎和叶。
2. 茎的功能茎的主要功能包括传导水分和养分、贮存养分、承担叶的功能、发生小芽和调节植物体的生长和发育。
茎通过维管束系统传导水分和养分，贮存大量的养分，通过光合作用产生新的有机物质，同时支撑叶的生长和发生小芽，调节植物体的生长和发育。
3. 茎的与根和叶的关系茎与根和叶之间存在着密切的联系和互相依存的关系。
茎通过传导水分和养分为根和叶提供生长所需的养分，同时在空气中生长扎实，支撑叶的生长和开展，同时通过光合作用向植物体提供能量和新的有机物质。
叶通过蒸腾作用调节植物体的水分平衡，同时通过光合作用向植物体提供能量和新的有机物质。
根的结构知识点总结初一
根的结构知识点总结初一一、根的结构1. 根的外部结构（1）根毛：根的表面常常长有很多细长的毛状突起，这就是根毛。
根毛的主要功能是吸收土壤中的水和养分。
（2）根须：根的外部还常常长有一些细长的根须。
根须的主要功能是增加根系统的表面积，便于吸收水和养分。
2. 根的内部结构（1）表皮层：根的外部通常覆盖着一层表皮，表皮层的细胞紧密排列，表皮细胞中间有许多根毛。
（2）皮层：表皮下面是一层皮层，皮层的细胞较大，呈长方形。
皮层中的一些细胞会发生变化形成气孔，便于气体交换。
（3）髓部：皮层下面是髓部，髓部的细胞排列比较松散，便于储存养分。
（4）根尖：根的前端是根尖，根尖含有不定生长点，可以继续向前生长。
根尖中的细胞不断分裂和延长，形成根的主体部分。
二、根的功能1. 吸收养分：根通过根毛和根须吸收土壤中的水和养分，并将其输送到植物体内，供给植物生长发育所需。
2. 固定植物体：根扎根于土壤中，可以固定植物体，使其不易被风吹倒。
3. 储存养分：根部可以储存大量的养分，如淀粉、蛋白质等，供给植物在生长发育的不同阶段所需的能量。
4. 呼吸作用：根对氧气的需求也很大，它们通过根部的气孔进行氧气的吸入和二氧化碳的排出，从而完成呼吸作用。
三、根的特点1. 适应性强：根的形态和结构具有很强的适应性，不同的植物根的形态和结构有所差异，适应不同的生存环境。
2. 生长快速：根的生长速度通常比地上部分的生长速度更快，尤其是在植物生长发育的初期阶段。
3. 生命力强：根的生命力较强，即使根的一部分被伤害或者别离植物体也能够继续生长。
4. 与土壤的关系密切：根与土壤的关系非常密切，它们通过根毛和根须吸收土壤中的水和养分，同时根也可以改良土壤的结构。
根是植物生长发育的重要部分，它具有吸收养分、固定植物体、储存养分等重要功能，根的结构、功能和特点都具有很强的适应性和生命力。
希望通过本文的总结，读者可以更加深入地了解根的知识，从而更好地认识和保护植物。
八年级生物上册 第一章 第五节 根的结构与功能
根的结构与功能【学习目标】1.描述根的生长进程。
2.概述根尖的大体结构和各部份的要紧功能。
3.说明植物的生活需要水和无机盐。
4.探讨根生长的部位。
5.确立生物体结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。
【学习重、难点】概述根尖的大体结构和各部份的要紧功能【学习进程】一、自主学习1、根的类型有哪几种？根系的类型有哪几种？二、根尖的结构包括哪几部份？各部份的功能是什么？3、植物生活需要哪些种类的无机盐？含氮、含磷、含钾的无机盐对植物的生活有什么作用？缺乏时会显现什么病症？4、什么是无土栽培？原理是什么？有哪些优势？二、合作探讨五、根的长长与根的什么部位有关？六、验证植物的生活需要无机盐。
三、系统总结一、植物的根分为主根、侧根、不定根。
根系分直根系与须根系。
二、根尖的结构之前去后依次为根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠要紧起爱惜作用；分生区细胞具有割裂增生能力；伸长区细胞停止割裂，开始生长；成熟区细胞具有吸收水分和无机盐的能力。
3、根能不断生长要紧与分生区细胞的割裂与伸长区细胞的生长有关。
4、植物生活需要氮、磷、钾、钙、镁、铁、锌、硼、硫等多种无机盐；其中需要量最大的是氮、磷、钾，称为植物生活的“三要素”。
五、无土栽培是依据植物生活所需要无机盐的种类和数量的多少，将无机盐依照必然比例配成营养液，来培育植物；它具有不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优势。
四、反思与交流根尖的结构与功能是本节的重点和难点，也是把握本节知识的基础，因此要通过实验探讨、观看、讨论、重点讲解等方式使学生真正明白得把握。
五、反馈检测1.由胚根直接发育而成的根，叫做( )A.直根B.主根C.侧根D.不定根2.以下具有爱惜作用的是( )A.根冠B.根毛C.伸长区D.分生区3.根吸收水分和无机盐的要紧部位是( )A.成熟区B.伸长区C.分生区D. 根冠4.在根尖的各部份中，导管出此刻( )A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠5.菜豆种子的根系由（）组成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根生长的原因
一方面
分生区细胞不断地分裂增加细胞数量
另一方面
伸长区细胞迅速伸长
根的吸收功能
植物主要通过 成熟区 吸收土壤中的水分和无机盐
种类
氮 磷
作用 促进细胞的分裂和生长，是枝叶 长得繁茂 促进花的开放，促进果实和种子 提早成熟 使茎秆健壮，不易倒伏，促进淀粉 的形成与运输
钾
无土栽培
无土栽培依据的原理是：
第五节
主根
根的结构与功能
侧根
根的类型：
不定根
直根系
根系
须根系
根的生长：
成熟区 吸收水分
和无机盐
根 尖 的 结 构
伸长区
分生区
迅速伸长
分裂增生
根冠
保护
根尖各部分结构
成熟区 伸长区
细胞特点
细胞停止伸长，开始分化，有 导管，有根毛 细胞迅速伸长，开始形成液泡
分生区
根冠
细胞体积小，细胞核大。排列紧 密
细胞体积大，排列不整齐。
6.有一菜农种植茄子，要获得好收成，最好适当多施 含磷的无机盐 ，理由是 促进多
开花结果 如果种植菠菜则应当多施 含氮的无机盐 ，理由是分组成的?( B ) A、不定根 B、主根和侧根 C、主根和不定根 D、主根侧根和不定根 2、无心插柳柳成荫是因为柳树枝条容易生出( C ) A、主根 B、侧根 C、不定根 D 不能确定 3. 具有运输水分和无机盐的导管形成于植物根尖的( D ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 4. 植物缺少含磷无机盐症状之一是（ B ） A.叶片发黄 B.叶片呈暗绿色 C.叶片边缘和尖端呈褐色 D.叶片焦枯 5.由伸长区发育成的结构和发育成伸长区的结构分别是（D ） A.根冠、分生区B.分生区、根冠C.根冠、成熟区D.成熟区、分生区