2013年十月份心理咨询师职业资格考试重点和考试技巧
心理咨询师技能考试重点难点总结
心理咨询师技能考试重点难点归纳I .《心理诊断技能总结》、心理问题分类:正常与异常的判定依据（即病与非病、是否属于心理咨询工作范围的判定依据）：1、正常与异常的三原则。
（主观世界与客观世界的统一性；心理活动的内在协调一致性；个性的相对稳定性。
）2、典型症状及行为。
三、一般心理问题与严重心理问题的鉴别:四、神经症的判定:五、神经症与严重心理问题的鉴别:1、严重心理问题：心理冲突的性质是常形，（1）现实性的；（2）道德性的2、神经症：心理冲突的性质是变形，（1）与现实处境无关且是鸡毛蒜皮的小事；（2）不带明显的道德色彩。
1、如何确定谈话的内容（4）对家庭的看法。
（4）产生不准确的信和范围？P4 （5）早年回忆。
息。
答：应依据以下参照点：（6 ）出生和成长。
（5）产生防卫心理和（1）求助者主动提出（7 ）健康及身体状行为。
的求助内容。
况。
（6）提问过多可影响（2）心理咨询师在初（8）教育及培训。
交谈中必要的概括与说诊接待中观察到的疑点。
（9 ）工作记录。
明。
（3）心理咨询师可以（10 ）娱乐。
依据心理测评结果的初（11）性欲的发展。
4、错误提问的性质种类。
步分析发现问题。
（12）婚姻及家庭资P12（4）上级心理咨询师料。
答：（1）“为什么……”为进一步诊断而下达的（13 ）社会基础。
的问题。
会谈目标。
（14）自我描述。
（2 ）多重选择性问（5）会谈目标中若有（15）生活的转折点题。
一个以上的内容，应分别和选择。
（3 ）多重问题。
处理。
（16）对未来的看法。
（4 ）修饰性反问。
（17）求助者附加的（5 ）责备性问题。
2、采集求助者病史和个任何材料。
（6 ）解释性问题。
人资料的桑德伯格提纲。
P9 3、不恰当提问的消极作5、选择会谈内容的原则。
答：（1）身份资料。
用。
P11 P12（2）来就诊的原因和答：（1）造成依赖。
答：（1）适合求助者的接对治疗服务的期望。
（2）责任转移。
受能力，符合求助者的兴（3）现在及近期的状（3）减少求助者的自趣。
心理治疗师考试技巧
心理治疗师考试技巧包括以下几点：1. 熟悉考试大纲：首先要熟悉《心理治疗初中级考试大纲》，这是命题的依据，所有考题都在大纲范围内。
了解考试科目和题型，包括基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四个科目。
2. 制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保每个科目都得到充分的复习。
报考初级的学生，可以适当增加第三科的学习时间；报考中级的学生，可以将学习时间平均分配到四个科目。
3. 掌握重点知识点：无论是初级还是中级，都有15个病种，涉及到焦虑障碍、躯体形式障碍、神经衰弱、分离性障碍、应激障碍、进食障碍、睡眠障碍、性功能与心理障碍、人格障碍、心境障碍、精神分裂症、自杀、儿童和少年的行为与情绪障碍、成瘾行为、心身疾病。
需要重点掌握这些病种的相关知识。
4. 刷题检验：通过刷题来检验自己的学习效果，发现自己的薄弱环节，重点突击。
可以参考《心理治疗学同步习题集》等资料进行练习。
5. 做好时间管理：考试当天要合理安排时间，确保每道题都有足够的时间作答。
平时练习时也要注意培养自己的时间管理能力。
6. 调整心态：保持良好的心态，避免焦虑、急功近利。
相信自己的能力，积极应对考试挑战。
7. 参加模拟考试：在考试前可以参加模拟考试，熟悉考试环境和流程，增强自己的应试能力。
8. 复习资料选择：选择适合自己的复习资料，如考试推荐用书、考试大纲、练习题库、学习课程等。
可以关注心理治疗师考试相关的网站、公众号等获取更多复习资料和资讯。
心理治疗师考试的技巧包括熟悉考试大纲、制定合理的学习计划、掌握重点知识点、刷题检验、做好时间管理、调整心态、参加模拟考试和选择合适的复习资料等。
希望这些建议能帮助您顺利通过考试。
心理咨询师专业技能考试重点
心理咨询师专业技能考试重点
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心理咨询师专业技能考试重点
心理咨询师考试无论是二级还是三级都是两门科目，1.基础理论知识，2.专业技能(操作)；
教材为《基础知识》、《国家职业资格二级》、《国家职业资格三级》;基础知识教材共用，考试侧重点不一样。
一、基础知识
主要是死记硬背的识记内容，包括基础、社会、发展、变态、测量、咨询以及三大技能的理论知识。
提示：变态、咨询和三大技能是重点章节。
二、专业技能
主要是理解和记忆的内容，包括三大技能的核心技巧，包括各种理论要点、流程、方法、程序、注意事项等。
1、关于技能选择题，诊断是重点，咨询技能是次重点，
2、关于技能简答题，咨询技能是重点，诊断是必考题。
必须掌握：一般、严重、神经症(二级)的诊断要点，答题套路一定要掌握。
这里建议看一下近几年的真题中的简答题。
必须掌握：建立咨询关系的原则，五个原则，及其注意事项。
必须掌握：有效的心理咨询目标的7个特征;
必须掌握：参与性技术和影响性技术
必须掌握：咨询的各种阻碍因素：沉默、多花、依赖、阻抗
必须掌握：合理情绪疗法和阳性强化法
可以掌握：放松训练
二级的同学必须掌握以下疗法：求助者中心疗法、认知行为疗法二级的同学需要了解以下疗法：系统脱敏疗法、冲击疗法、厌恶疗法、生物反馈法
二级的同学需要会分析求助者心理及行为的原因：生物、社会、
心理
必须掌握：SCL_90，MMPI，WAIS_RC，EPQ，16PF。
心理咨询师考试知识点重点考点归纳心理咨询方案实施心理咨询方案
心理咨询师考试知识点1. 介绍心理咨询师考试是评估候选人在心理咨询领域的知识和技能的标准化测试。
通过考试，候选人可以证明他们在心理咨询方面具备必要的专业知识和能力。
本文将重点归纳心理咨询师考试的知识点和重要考点，并介绍心理咨询方案的实施流程。
2. 知识点归纳2.1. 心理咨询理论•人本主义心理咨询理论：介绍人本主义心理咨询的核心理论，如人本主义的基本假设、人本主义的治疗目标等。
•心理动力学心理咨询理论：探讨心理动力学心理咨询的核心概念，包括无意识、防御机制等。
•行为主义心理咨询理论：介绍行为主义心理咨询的核心观点，如行为塑造、条件反射等。
2.2. 心理评估与测试技术•心理评估的概念与分类：了解心理评估的基本概念和分类，如临床测量、人格测量等。
•心理测试的设计与应用：介绍心理测试的设计原则和应用步骤，包括测试目的和受试者选择等。
•常用的心理评估工具：对常用的心理评估工具进行简要介绍，如MMPI、16PF等。
2.3. 心理咨询技术与策略•基本咨询技巧：介绍基本的心理咨询技巧，包括倾听、技巧性问答等。
•解决问题的方法：提供解决问题的方法和策略，如SWOT分析、认知重构等。
•咨询师的角色与职责：解释咨询师在心理咨询过程中所扮演的角色和职责。
2.4. 心理咨询伦理与法规•伦理准则和法规概述：了解心理咨询领域的伦理准则和法规，如保密义务、职业责任等。
•职业伦理问题处理：介绍处理职业伦理问题的基本原则和流程，如道德决策和申诉机制。
2.5. 跨文化心理咨询与多元化•跨文化心理咨询的特点与挑战：探讨跨文化心理咨询的独特特点和面临的挑战。
•推动心理咨询多元化：介绍推动心理咨询多元化的策略和做法。
3. 心理咨询方案实施心理咨询方案实施是心理咨询师在实践中最关键的部分。
以下是心理咨询方案的实施流程：3.1. 确定咨询目标在开始心理咨询之前，咨询师需要与被咨询者一起明确咨询的目标和期望。
这一步是为了确保咨询师和被咨询者对问题有清晰的了解，并共同设定可量化的目标。
2013年心理咨询师三级技能考试重点
三级心理诊断技能知识点第一节 初诊接待与资料的搜集、整理一、表现出咨询人员应有的仪态：服装整齐、坐姿端正 、表情平和（既不可板面孔，又不可喜笑颜开）保持正常的社交距离：1.5米左右；保持正常的咨询位置：不可直视对方眼睛可扫视对方眼神或表情。
二、简洁询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问间接询问如：“我很希望知道，我在哪方面能向您提供帮助。
”“您希望在哪方面得到我们的帮助？”直接逼问如：“您有什么问题，说吧！” “您找我们有什么事，说吧！” “怎么啦？有什么问题，说吧!” “出什么事啦，说吧！三、简洁询问求助者希望得到哪方面的帮助后明确表明态度，向求助者说明是否能向其提供帮助。
在接待过程中要说明保密原则，并说明保密例外；在向求助者表明可以对他提供心理学帮助之后，应立即简要地向求助者说明心理咨询的性质。
确保求助者了解什么的心理咨询，心理咨询如何进行，心理咨询主要解决什么问题，而不能解决什么问题等等。
应当向求助者说明，心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。
“协助”二字表明，咨询是否成功在很大程度上取决于求助者是否主动参与的态度和行动。
另外还要说明，咨询是一个过程，有些问题不是一次两次的交谈就可以解决的，有时会有迂回曲折甚至反复，也有些问题甚至是难以完美解决的。
还应向求助者说明求助者的权利和义务，并与求助者协商确定使用何种咨询方式。
需要保密的内容求助者的个人资料会谈的内容心理测验资料保密例外求助者同意透露的信息司法机关要求提供的信息针对咨询师的伦理和法律诉讼法律规定的保密问题限制求助者对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁求助者患有危急生命的传染病四、初诊接待中应注意以下内容：1. 避免紧张情绪：对操作步骤熟练自如；条件允许的情况下，可增加见习时间。
2. 语言表达(避免使用方言），使用专业术语，应说明其内涵和外延。
3. 反复说明保密原则：一旦由咨询人员泄密，求助者有诉诸法律的权利。
4. 说明心理测量的功能的有限性5. 注意仪态：不吸烟，不许做多余的“下意识”动作。
2013年吉林省心理咨询师职业资格必过技巧
1、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l～2个月
(B) 3个月～1年
(C) 2～6个月
(D) 6个月～1年
2、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
3、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
4、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
5、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应
(B)对比
(C)提高
(D)降低
6、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
7、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉
(B)知觉
(C)感觉
(D)统觉
8、内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍
(B)感知综合障碍
(C)思维形式障碍
(D)思维内容障碍
9、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
10、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断
(B)提供释放压抑的空间
(C)进行心理测验
(D)解决求助者的困扰。
心理咨询师复习要点
心理咨询师复习要点心理咨询师是一项专业的职业，需要掌握一定的理论知识和技能。
如果你正在考虑或准备参加心理咨询师的考试，以下是一些重要的复习要点，帮助你更好地准备考试。
一、基础心理学知识作为一名心理咨询师，掌握基础心理学知识是非常重要的。
你需要了解心理学的历史、主要流派和基本概念。
例如，你应该熟悉经典条件作用、学习理论、认知心理学和人格理论等方面的知识。
同时，也需要了解一些实验方法和统计学的基本原理。
二、心理咨询的基本理论和模型在进行心理咨询时，心理咨询师会基于一定的理论和模型进行分析和干预。
你需要熟悉各种心理咨询的理论和模型，如认知行为理论、人本主义理论、系统理论等等。
了解这些理论和模型的基本原理和应用方式能够帮助你更好地理解心理咨询的过程和方法。
三、心理评估和测量心理评估是心理咨询的重要环节之一，它旨在了解客户的个体差异和心理状态。
在复习过程中，你需要熟悉各种心理评估工具的使用和解释。
例如，了解症状自评量表、人格测验、智力测验等的原理和用途。
此外，对于常见疾病的诊断标准和治疗方案也需要有一定的了解。
四、咨询技巧和干预方法心理咨询的过程需要涉及到一系列的技巧和干预方法。
你需要掌握有效的倾听技巧、情绪管理技巧、问题解决技巧等等。
此外，了解一些具体的心理治疗方法和干预策略也是非常重要的。
例如，认知行为疗法、解决问题疗法、人本主义疗法等。
五、职业道德和法律规范作为一名心理咨询师，必须遵守职业道德和法律规范。
你需要了解心理咨询的伦理准则、保密原则、客户权益保护等相关知识。
此外，还需要了解与心理咨询相关的法律法规，确保在实践中遵守相关法律法规。
六、跨文化心理咨询在全球化背景下，心理咨询师经常需要面对来自不同文化背景的客户。
因此，对跨文化心理学的了解也是必要的。
你需要了解不同文化的价值观、信仰、行为规范等，以便更好地进行跨文化咨询。
七、自我反思和专业发展作为一名心理咨询师，自我反思和不断的专业发展是非常重要的。
心理咨询师资格考试的专业技巧
心理咨询师资格考试的专业技巧心理咨询师资格考试是心理咨询师的入行门槛，对于想要从事这个职业的人来说，考试的合格与否直接影响到他们能否顺利获得心理咨询师资格证书。
在备考过程中，掌握一些专业技巧将有助于提高考试的通过率。
本文将从准备阶段、考试内容和应试技巧三个方面来探讨心理咨询师资格考试的专业技巧。
一、准备阶段准备阶段是考试成功的关键。
首先，要充分了解考试的内容和要求。
心理咨询师资格考试主要涉及心理学的基础理论、咨询技巧和伦理规范等方面的知识，考生应该根据考试大纲有针对性地进行复习。
其次，要合理安排学习时间和复习计划。
考试的范围广泛，需要考生花费大量的时间和精力进行学习和复习。
合理的时间安排可以避免学习压力过大，保持良好的学习状态。
最后，要进行模拟考试和练习。
通过模拟考试，可以了解自己的薄弱环节，并及时调整学习重点，提高答题的准确性和速度。
二、考试内容心理咨询师资格考试的内容相对较多，但是考生可以根据考试大纲进行有针对性的复习。
首先，要重点掌握心理学的基础理论。
心理学是心理咨询师的基础，包括认知、情绪、人格等方面的理论。
其次，要熟悉咨询技巧和方法。
咨询技巧和方法是心理咨询师的核心技能，包括倾听、表达、反馈等技巧。
最后，要了解心理咨询的伦理规范。
心理咨询涉及到个人隐私和敏感信息，考生需要了解和遵守心理咨询的伦理规范，保护咨询对象的权益。
三、应试技巧心理咨询师资格考试不仅要求考生掌握专业知识，还需要具备一定的应试技巧。
首先，要熟悉考试形式和要求。
心理咨询师资格考试一般采用笔试形式，考生需要熟悉考试的时间限制、题型和答题要求。
其次，要注重答题技巧。
在答题过程中，要仔细阅读题目，理清思路，准确回答问题。
对于选择题，要注意排除干扰项，选择正确答案。
对于主观题，要注意论述的逻辑性和连贯性。
最后，要注意时间管理。
心理咨询师资格考试的时间紧张，考生需要合理分配时间，确保每个题目都有足够的时间完成。
心理咨询师资格考试是一项专业性较强的考试，考生需要在备考过程中掌握一些专业技巧。
心理咨询师考试秘籍(附解答)
心理咨询师考试秘籍(附解答)心理咨询师考试秘籍（附解答）一、考试简介心理咨询师考试是我国针对心理咨询领域设立的一种资格认证考试。
通过此考试可以获取心理咨询师资格证书，从而在心理咨询领域展开专业工作。
考试内容涵盖心理学基本理论、心理咨询技能、心理测评、心理咨询伦理等方面。
二、考试大纲1. 心理学基本理论：包括心理学导论、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理测量学等。
2. 心理咨询技能：包括倾听技巧、沟通技巧、情感表达技巧、心理疏导技巧等。
3. 心理测评：包括心理测评方法、心理测评工具、心理测评结果分析等。
4. 心理咨询伦理：包括心理咨询伦理原则、心理咨询伦理规范、心理咨询伦理案例分析等。
5. 咨询心理学：包括心理疾病分类、心理咨询方法、心理咨询案例分析等。
三、复策略1. 系统：按照考试大纲，系统相关理论知识，构建完整的知识体系。
2. 重点突破：针对考试重点内容，进行深入和理解，加强记忆。
3. 实践操作：参加心理咨询实践，提高心理咨询技能和心理测评能力。
4. 模拟训练：进行模拟考试，熟悉考试形式和答题技巧。
5. 查阅资料：及时关注心理咨询领域最新研究，拓宽知识面。
四、考试技巧1. 仔细阅读题目：确保理解题目要求，避免因误解题目而失分。
2. 审题：明确题目考查的知识点，有针对性地进行答题。
3. 答题思路：按照逻辑顺序进行答题，确保答案条理清晰。
4. 控制时间：合理分配答题时间，避免因时间原因而遗漏题目。
5. 检查答案：在考试结束前，检查答案，确保答题准确无误。
五、附解答以下为部分考试题型的示例及解答：1. 选择题：a) 下列哪项属于心理咨询师的基本素养？（A）A. 同理心B. 专业知识C. 沟通技巧D. 情感表达b) 解答：A. 同理心2. 简答题：a) 请简述心理咨询师在进行咨询过程中应遵循的伦理原则。
（5分）解答：心理咨询师在进行咨询过程中应遵循以下伦理原则：1. 尊重原则：尊重求助者的意愿、价值观和人格尊严。
心理咨询师考试2013版基础知识和技能小抄
基础心理学的内容（1）（一）认知认知是指人认识外界事物的过程，或者说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程；包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、想象、言语等过程。
（二）需要和动机需要是人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映；动机是推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力；当人意识到自己的需要时，这种需要就变成了人的活动动机。
（三）情绪、情感和意志情绪和情感是伴随认识和意志过程而产生的对外界事物的态度和内心的体验；是对客观事物与主体需要之间关系的反映；意志是人的思维决策见之于行动的心理过程（四）能力、气质和性格能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件；气质是心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度、稳定性和灵活性方面的人格特征；性格是表现在对事物的态度和习惯化了的行为方式上的人格特征。
心理现象分为两大类：心理过程和人格；认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的，它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段，所以属于心理过程；人格也称个性，是指一个人区别于他人的，在不同环境中一贯表现出来的，相对稳定的，影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和——人格倾向性和人格特征。
动物心理的演化无脊椎动物：感觉脊椎动物：知觉灵长类动物：思维萌芽人：思维、意识第二单元人的心理的本质一、心理是脑的机能心理是脑的机能，脑是心理活动的器官；没有脑的心理，或者说没有脑的思维是不存在的；正常发育的大脑为心理的发展提供了物质基础；二、心理是客观现实的反映（1） 大脑只是从事心理活动的器官，心理并不是大脑本身所固有的；心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。
所以客观现实是心理的源泉和内容。
心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。
因为通过心理活动不仅能认识事物的外部现象，还能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，并用这种认识来指导人的实践活动，改造客观世界。
心理咨询师考试知识点
心理咨询师考试知识点
心理咨询师考试的知识点主要包括以下几个方面：
1. 基础知识：包括基础心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学和咨询心理学等。
这些知识是理解和分析客户心理问题的基础。
2. 诊断技能：包括心理诊断技能、心理咨询技能和心理测验技能等。
这些技能可以帮助咨询师评估客户的问题，并制定相应的治疗方案。
3. 治疗方法：包括人本主义学派、行为主义学派、精神分析学派、完形学派、理性情绪学派、交互分析学派和现实治疗学派等。
每个学派都有自己的治疗方法和理论，咨询师需要了解和掌握这些方法，以便为客户提供最合适的服务。
4. 咨询阶段：包括诊断阶段、咨询阶段和巩固阶段等。
咨询师需要了解每个阶段的目标和工作重点，以确保治疗效果的实现。
5. 评估和反馈：包括对治疗效果的评估、对咨询过程的评估和客户的反馈等。
这些评估和反馈可以帮助咨询师不断完善自己的治疗方法和服务质量。
6. 伦理和法律：包括心理咨询师的职业道德、保密原则、法律法规等。
这些知识和原则是保证心理咨询工作合法、规范和有效的必要条件。
7. 表达技巧：包括如何与客户建立良好的关系、如何有效地表达自己的观点和建议、如何倾听和理解客户的诉求等。
这些技巧是实现有效沟通的基础，也是心理咨询师必备的职业技能。
以上是心理咨询师考试的主要知识点，学习和掌握这些知识点可以帮助咨询师更好地为客户提供服务，解决他们的心理问题。
心理咨询师三级资格考试技巧(有哪些)
心理咨询师三级资格考试技巧（有哪些）心理咨询师三级资格考试技巧(有哪些)1、专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
(如果时间不够，大家可把重点放在这三个上面)2、三级考生重点要掌握的内容有：A：心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，能够作出初步诊断。
B：基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术，能够初步分析阻抗的性质和类型：掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
C：常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。
3、二级考生在掌握三级考生要掌握的内容基础上还需要掌握：A：鉴别诊断，重点掌握神经症与对神经症与正常心理的鉴别、器质性精神病鉴别、神经性各亚型内的鉴别：能从生理、心理、社会三个层面作出原因分析。
B：咨询技能重点掌握：贝克-雷米的认知疗法。
其他疗法需了解其基本概念和原理，考试中以选择题为主。
团体技能不作为技能考试的重点。
4、把握好考试时间：考卷打开后，不要忙于作答，先把卷子浏览一遍：了解总的题量以及各题的难度情况，粗略分配一下每道题所用的时间，做到心中有数，以便在答题过程中灵活掌握。
如碰到不会做的题目不要凝固在不会的题目上，专业知识考核的题量较大，不允许有较多的时间思考。
5、准考证的发放将在考试前三天左右。
考试需携带2B铅笔，中性笔、身份证、准考证。
如遇到特殊情况请及时联系助教老师。
心理咨询师收费标准一次咨询时长是40分钟-60分钟，不同地区可能价格有所差异。
下面列举一下北京心理咨询收费标准:心理专家收费标准：500—1000元/小时;资深心理咨询师收费标准：300元/小时;心理咨询师收费标准：200元/小时;实习心理咨询师收费标准：100元/小时。
刚入行的一般是100-300，多数是学生，还在实习，或者刚入行一两年;400-600之间一般就是有一定经验，或者在行内有一定积累，或者有留学背景外国训练，比较正式的咨询师;800-1200之间是相对比较资深的，一般是教育背景和临床经验都比较过硬，就可以收到这个价钱;或者再往上浮动到1500的个别也有，尤其在消费水平比较高的城市，因为心理咨询师本身也要为房租付更多费用。
心理咨询师重点考点知识点总结 心理诊断技能
考点知识点汇总心理诊断技能1.初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间，帮助求助者有机会深层次地觉察自己，陪伴求助者一起去探索求助者的问题与困扰。
2.与求助者会谈时，保持正常社交距离，保持正常的咨询位置。
3.间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问。
4.向求助者说明保密原则:▪保密内容：心理咨询过程中求助者暴露的内容心理咨询过程中与求助者的接触过程▪保密例外：求助者同意、司法机关要求、涉及法律和伦理诉讼、法律规定的保密问题限制、对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的、患有危及生命的传染性疾病。
5.向求助者说明心理咨询的性质①什么是心理咨询：是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。
②心理咨询如何进行：心理咨询是一个过程有些问题不是一次两次交谈就能解决的，有时会有迂回曲折甚至反复。
③心理咨询主要解决什么问题：解决心理问题，也有些问题是难以完美地解决的。
④心理咨询不能解决什么问题等6.心理问题的一般原因：①生物原因/生理原因：（性别、年龄、身体状况等）②认知原因/心理原因：（人格特征、认知模式等）③社会原因：（诱发事件、家庭教养等）7.注意事项:（一）避免紧张情绪:可按初诊接待的操作步骤进行练习，直到熟练自如为止。
（二）语言表达:避免方言影响交流、避免使用过多专业术语（三）反复说明心理咨询中的保密原则（四）说明心理测量功能的有限性（五）心理咨询时，在仪态方面还应注意以下内容坐姿端庄，不做多余“下意识”动作。
8. 会谈法:是心理咨询师必须掌握的基本方法之一。
在20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。
9. 会谈法的种类:♦摄入性会谈：了解求助者的客观背景资料，常选用桑德伯格制定的一个提纲，来采集客观的背景材料。
♦鉴别性会谈：确定使用什么测验和鉴别措施。
♦治疗性会谈：针对心理问题和行为问题所进行的会谈。
♦咨询性会谈：针对健康人的某些问题，如职业选择等。
心理咨询师职业资格考试技巧总结
心理咨询师职业资格考试技巧总结心理咨询师职业资格考试是心理咨询师行业的重要认证之一，对于想要从事心理咨询工作的人来说是必经之路。
考试内容涵盖了心理学的各个领域，包括理论知识、实践技巧、伦理规范等方面。
在备考过程中，掌握一些有效的考试技巧是非常重要的，下面将为大家总结一些备考技巧，希望对大家有所帮助。
第一，明确考试大纲和重点。
在备考之前，认真阅读考试大纲，了解考试的内容和要求。
根据大纲，确定备考的重点，有针对性地进行学习和复习。
同时，可以参考历年的考试真题，了解考试的出题方式和难度，有助于提高备考的效果。
第二，建立系统的学习计划。
考试内容庞杂而繁多，需要有一个系统的学习计划来指导备考。
可以根据考试大纲制定每天的学习任务和时间安排，合理分配时间，保证每个知识点都能够得到充分的学习和复习。
同时，要注意合理安排休息时间，保持身心的健康和平衡。
第三，多种学习方式并行。
在备考过程中，可以采用多种学习方式并行，提高学习的效果。
除了阅读教材和参考书籍外，还可以参加培训班、听讲座、参与讨论等，拓宽知识面，加深对知识点的理解和掌握。
此外，可以结合实际案例进行分析和讨论，提高对实践技巧的理解和运用能力。
第四，注重实践和案例分析。
心理咨询师职业资格考试不仅要求掌握理论知识，还要求具备一定的实践技能。
因此，在备考过程中，要注重实践和案例分析。
可以通过参与实践活动、实习或者与其他心理咨询师进行交流，提高实践技能的水平。
同时，可以选择一些典型的案例进行分析和解决，加深对实际问题的理解和应对能力。
第五，注意伦理规范和职业道德。
心理咨询师职业资格考试对伦理规范和职业道德的要求非常高。
在备考过程中，要认真学习和理解相关的伦理准则和职业道德规范，注重培养良好的职业操守和道德品质。
在考试中，要时刻牢记自己的职业身份和责任，遵守职业规范，确保自己的行为符合伦理要求。
第六，保持积极的心态和良好的心理状态。
备考是一项长期而艰辛的过程，容易产生压力和焦虑。
关于心理咨询师考试技能操作重点难点
关于心理咨询师考试技能操作重点难点技能部分（必考）：关于诊断技能部分：1、关于寻找来访者的症状特征主要从情绪状态、躯体化症状（有无器质性病变）、思维行为特征以及社会功能的损害程度（学习工作效率、人际交往等）着手，主要从精神状态、生理状态和社会功能状态三个方面整理来访者的当前身心和社会功能状态，2、心理问题产生的原因，寻找来访者心理与行为的关键点三大原因：生物学因素（遗传和生理原因或器质性病变引起以及年龄和性别因素）、社会性因素（负性生活事件等压力源、家庭环境、学习生活环境、社会人际关系等社会支持系统情况、个人生活方式、社会文化背景影响等）和心理因素（认知因素、成长中错误观念、个性中气质性格特征（思维倾向、习惯等）、负性情绪记忆、持久新旧观念冲突或偏见、人生或价值观主观因素、心理发育停滞等。
二级重点关于引发来访者心理与行为的关键点三级重点，在技能书P22-243、针对案例，先做一个鉴别诊断，然后写出诊断的依据。
鉴别诊断，可以分层诊断，首先是正常心理还是异常心理；再是正常心理的健康心理（发展心理咨询）或不健康心理状态，不健康心理状态又分三种；是异常心理，又分神经症、重性精神病（精神病性障碍）等精神疾病。
神经病又分几种亚型，重性精神病（精神病性障碍）又分三个亚型（精神分裂症、妄想性障碍和急性短暂性精神障碍。
精神疾病诊断出神经症和人格障碍、重性精神病外诊断，不是考试重点。
，在理论部分，要求掌握一些症状特征以及精神疾病大的分类。
二级重点是神经症，人格障碍和主要精神疾病要有所了解。
首先是正常心理和异常心理的诊断鉴别，然后做一个具体的诊断，正常心理1）正常心理分健康心理状态（咨询就是叫发展心理咨询）和不健康心理状态（不健康心理状态分一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题）;理论书P298-300页、P326-328页、P333-336页2）异常心理主要分神经症（神经症又分焦虑症、强迫症、恐怖症、神经衰弱、疑病症以及不典型的抑郁神经症等）和重性精神病（作为精神障碍还包括心境障碍、应激相关障碍、人格障碍、心理生理障碍和癔症等）理论书p318-323页做鉴别诊断的依据：首先用“三原则”区分异常心理的重性精神病还是正常心理的不健康心理状态，有无主动求医和有无自知力是区分精神性障碍与神经症和不健康心理问题重要依据；三原则在理论书298-300页，三级技能书P25-34页。
中科院心理咨询师刷题技巧
中科院心理咨询师刷题技巧
作为一名中科院心理咨询师，刷题是提高专业水平和服务质量
的重要方式之一。
首先，要选择权威的心理咨询师资格考试教材，
如《心理咨询师职业资格考试指南》等，系统学习相关知识。
其次，要注重平时积累，多阅读心理学专业书籍、期刊和论文，增加知识
储备。
此外，要关注最新的心理咨询师考试动向和变化，及时调整
备考策略。
刷题时要注重题型分布，重点关注常考的知识点，掌握
解题技巧和答题技巧。
同时，要注重模拟考试，检验自己的学习效果，找出薄弱环节，有针对性地进行复习和强化。
最后，要保持良
好的心态，坚持不懈，相信自己能够通过努力取得优异成绩。
这些
都是提高中科院心理咨询师考试水平的有效技巧。
希望对你有所帮助。
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3、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状
(B)系统治疗
(C)预防复发
(D)精神分析
4、詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信
(B)自尊=成功／抱负
(C)自尊=自信／抱负
(D)自尊=抱负／成功
5、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。
(D)霍兰德
23、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
24、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突
(B)角色失败
(C)角色不清
(C)表达真诚应有助于求助者成长
(D)实话实说不利于表达真诚
8、一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表
(B)顺序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
9、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为
(B)个体所处情境
(C)个体
(D)函数关系
(D)角色中断
25、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。
(A)行为
(B)个体所处情境
(C)个体
(D)函数关系
26、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
27、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
21、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
22、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特
(B)卡特尔
(C)吉尔福特
(D)联觉
17、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商
(B)标准九分
(C)标准十分
(D)标准二十分
18、病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则
(B)心理活动的内在协调性原则
(C)人格的相对稳定性原则
(D)社会适应标准
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
35、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
36、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特
(B)卡特尔
(C)吉尔福特
(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
13、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A) when
(B) what
(C) why
(D) who
14、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
1、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈
2、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)充分尊重求助者的价值观
(D)接受求助者的光明面和消极面
(C)人格的相对稳定性原则
(D)社会适应标准
30、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )
的趋势。
(A)逐渐降低
(B)逐渐上升
(C)迅速上升
(D)保持不变
31、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(A) when
(B) what
(C) why
(D) who
28、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
29、病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则
(B)心理活动的内在协调性原则
19、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l～2分
(B) 2～3分
(C) 3～4分
(D) 6分以上
20、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷
(B)接纳求助者全部的优点和缺点
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
15、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应
(B)对比
(C)提高
(D)降低
16、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(A)信度
(B)区分度
(C)效度
(D)重复度
6、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
7、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系
(B)表述真诚不能通过言语
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
32、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特
(B)卡特尔
(C)吉尔福特
(D)霍兰德
33、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
34、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(D)霍兰德
10、产生深度知觉的年龄是( )。
(A) 2岁
(B) 6个月
(C) l岁
(D) 3个月
11、性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格
( )。
(A)有好坏之分
(B)是心理状态
(C)无好坏之分
(D)是心理过程
12、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。