人教版生物选修3精品课件-5.1-生态工程的基本原理
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5.1 生态工程的基本原理 课件 人教版高中生物选修三
对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技 术，就能够进行回收和循环利用，这样不但能够 减少环境污染，而且提高了资源的利用效率，减 少了资源的浪费。例如，对废污水中的重金属或 氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污 染物是放错了地方没有被利用的资源。
传统经济模式 资源 废物 污染
系统1 资源
废物
沙棘，俗称“酸柳”、“酸刺”、“黑刺”，属于胡颓子科，为 落叶乔木或灌木。沙棘果维生素含量极高，营养保健价值高。内 蒙古鄂尔多斯等地区，实施沙棘生态工程，大面积种植沙棘，有 效地控制了沟道水土流失，每年可减少流入黄河泥沙2100万吨。
处理好生物与环 境的协调与平衡
需考虑
环境承载力（环境容纳量）
某种环境所能养活的生物种 群的最大数量
洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？
传统的经济发展模式不注重生态环境 的保护，没有考虑生态成本，经济的 发展以巨大的生态环境破坏为代价。
资料2 石油农业
地少人多
大量使用化肥、 农药、机械进 行农业生产
资源破坏、农 业环境污染
农药、 化肥 (过量）
作物 利用
未利 用
土壤、水体、食物污染
如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？
生态位置空缺
其他物种占据
系统结构或功能正常
ห้องสมุดไป่ตู้
协调与平衡原理
资料分析 氮磷废水排放
水葫芦、藻类疯长
消耗溶解氧，植物体 死亡分解产生毒素
物质能量收支不平衡
西北地区年降雨量小于450mm， 进行防护林建设应选择哪些树种？
几种西北地区特别适宜树种： 沙棘、山杏、刺槐、锦鸡儿、 杜梨、沙枣、合欢、臭椿
杨树不适应当地环境，与其不协调
传统经济模式 资源 废物 污染
系统1 资源
废物
沙棘，俗称“酸柳”、“酸刺”、“黑刺”，属于胡颓子科，为 落叶乔木或灌木。沙棘果维生素含量极高，营养保健价值高。内 蒙古鄂尔多斯等地区，实施沙棘生态工程，大面积种植沙棘，有 效地控制了沟道水土流失，每年可减少流入黄河泥沙2100万吨。
处理好生物与环 境的协调与平衡
需考虑
环境承载力（环境容纳量）
某种环境所能养活的生物种 群的最大数量
洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？
传统的经济发展模式不注重生态环境 的保护，没有考虑生态成本，经济的 发展以巨大的生态环境破坏为代价。
资料2 石油农业
地少人多
大量使用化肥、 农药、机械进 行农业生产
资源破坏、农 业环境污染
农药、 化肥 (过量）
作物 利用
未利 用
土壤、水体、食物污染
如何理解“污染物是放错地方的资源”这句话？
生态位置空缺
其他物种占据
系统结构或功能正常
ห้องสมุดไป่ตู้
协调与平衡原理
资料分析 氮磷废水排放
水葫芦、藻类疯长
消耗溶解氧，植物体 死亡分解产生毒素
物质能量收支不平衡
西北地区年降雨量小于450mm， 进行防护林建设应选择哪些树种？
几种西北地区特别适宜树种： 沙棘、山杏、刺槐、锦鸡儿、 杜梨、沙枣、合欢、臭椿
杨树不适应当地环境，与其不协调
人教版高中生物选修3专题5 第1节《生态工程的基本原理》ppt课件
[答案] A
下列有关生态工程的叙述，不正确的是( ) A．为了实现可持续发展，经济发展必须符合生态学规 律，改变“人类能征服自然”的错误观念，走生态经济之路 B．“无废弃物农业”所采用的肥料一般是用人畜粪便、 枯枝落叶、残羹剩饭、河泥等通过堆肥和沤肥等方式转变成 的有机肥，也可适量地使用化肥 C．众多的生物通过食物链关系相互依存，就可以在有限 的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高系统生产力 D．珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力，得益于珊 瑚虫和藻类组成的高效的植物——动物营养循环
一方面资源紧张，一方面我们的发展又过于粗放，过于大 手大脚。更让人揪心的是，对能源及资源的利用效率低下导致 近年来中国环境急剧恶化。目前，我国温室气体排放已经居世 界第二，单位GDP污染排放量是发达国家平均水平的十几倍， 水土流失、土地沙化、草地退化在加剧……
通过本专题的学习，你就会知道走生态环保和可持续发展 之路是唯一的选择。
意义
避免系 统结构 或功能 失衡
实例
“三北”防 护林建设中 的单纯林问 题、珊瑚礁 生态系统的 生物多样性 问题
原理
协调与平 衡原理
整体性原 理
理论基础
生物与环 境的协调
与平衡
社会、经 济、自然 复合系统
内容
指生物与环境的 协调与平衡，需 要考虑环境承载 力，即指某种环 境所能养活的生 物种群的数量
[思维激活] 1．为什么说“污染物是放错地方的资源”？ 2．樟子松林的松毛虫数量为什么会肆意增长，而珊瑚礁 区却有很高的生物多样性？
[答案] 1．对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术， 就能够回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提 高了资源的利用率，减少了资源的浪费，因此说“污染物是放 错地方的资源”。 2．纯樟子松林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少 松毛虫的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来 源，因而会导致树林的毁坏。珊瑚礁区的生物多样性高，食物 链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位， 因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境，所以该区有很高的生 物多样性。
下列有关生态工程的叙述，不正确的是( ) A．为了实现可持续发展，经济发展必须符合生态学规 律，改变“人类能征服自然”的错误观念，走生态经济之路 B．“无废弃物农业”所采用的肥料一般是用人畜粪便、 枯枝落叶、残羹剩饭、河泥等通过堆肥和沤肥等方式转变成 的有机肥，也可适量地使用化肥 C．众多的生物通过食物链关系相互依存，就可以在有限 的资源条件下，产生或容纳更多的生物量，提高系统生产力 D．珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力，得益于珊 瑚虫和藻类组成的高效的植物——动物营养循环
一方面资源紧张，一方面我们的发展又过于粗放，过于大 手大脚。更让人揪心的是，对能源及资源的利用效率低下导致 近年来中国环境急剧恶化。目前，我国温室气体排放已经居世 界第二，单位GDP污染排放量是发达国家平均水平的十几倍， 水土流失、土地沙化、草地退化在加剧……
通过本专题的学习，你就会知道走生态环保和可持续发展 之路是唯一的选择。
意义
避免系 统结构 或功能 失衡
实例
“三北”防 护林建设中 的单纯林问 题、珊瑚礁 生态系统的 生物多样性 问题
原理
协调与平 衡原理
整体性原 理
理论基础
生物与环 境的协调
与平衡
社会、经 济、自然 复合系统
内容
指生物与环境的 协调与平衡，需 要考虑环境承载 力，即指某种环 境所能养活的生 物种群的数量
[思维激活] 1．为什么说“污染物是放错地方的资源”？ 2．樟子松林的松毛虫数量为什么会肆意增长，而珊瑚礁 区却有很高的生物多样性？
[答案] 1．对环境造成危害的污染物，采用一定的措施和技术， 就能够回收和循环利用，这样不但能够减少环境污染，而且提 高了资源的利用率，减少了资源的浪费，因此说“污染物是放 错地方的资源”。 2．纯樟子松林的生物多样性低，食物链短而单调，缺少 松毛虫的天敌，而成片单一的林木又为其提供了丰富的食物来 源，因而会导致树林的毁坏。珊瑚礁区的生物多样性高，食物 链复杂，不同的生物占据了不同的时间位、空间位和资源位， 因而充分利用了珊瑚礁生态系统的环境，所以该区有很高的生 物多样性。
人教版选修3 5.1 生态工程的基本原理 课件(33张)
5．根据协调与平衡原理，一个生态系统中种群的数量不 应超过环境容纳量。( √ )
6．“总体功能大于各部分之和的效果”是利用系统整体 性原理。( √ )
[易 错 易 混]
1．石油农业与生态农业的比较
石油农业
生态农业
是大量使用化肥、农 方式 药、机械的农业生产方
式
是实现原料→产品→原料 →产品的生产方式，实现 了废弃物资源化的循环经 济
泥还可作肥料。(6)该生态系统生物群落结构相对复杂，从而使 抵抗力稳定性增强，自我调节能力提高。利用生物的种内关系 或种间关系来诱杀害虫，如利用捕食关系引入天敌，利用性引 诱剂进行防治害虫等。
答案：(1)物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平 衡原理 (2)桑、油菜等生产者固定的太阳能 蚕、禽、畜
(3)粪便等“废弃物”被及时利用 (4)实现了物质的循环 利用和能量的多级利用，提高了农产品的产量；减少了化肥、 农药的使用(降低了农业成本投入)。 (5)蚕沙碎屑用来养鱼； 鱼塘塘泥用来肥田。 (6)抵抗力稳定性较高(营养结构较复 杂，自我调节能力较强) 天敌防治、激素防治、种植转基因 抗虫作物(任选两种)
协调
生物数量不超过
与平 生物与环境的 21 __环__境__承__载__力__， 太湖富营养化问
衡原 协调与平衡 可避免系统的失理
22 _社__会__—__经__济_ 统一协调各种关 __—__自__然_____ 系，保障系统的平
复合系统 衡与稳定
在林业建设中， 自然系统与社 会、经济系统的 关系问题
(4)该生态系统为何能提高经济效益？ (5)根据该县地处水乡这一资源优势，请就该生态系统提出 你的一条合理化建议。
(6)从生态系统稳定性看，该农业生态系统比简单的农田生 态系统不易发生虫害的原因是________________________。
人教版高中生物选修三专题五第1节生态工程的基本原理 课件(共18张PPT)
实例
原理
重点注意问题
①核心：沼气工程为中心
农村综合发展型 物质循环再生原理、整体 ②优点：农、林、牧、副、
生态工程
性原理、物种多样性原理 渔全面发展；开发可更新
资源，减少环境污染
（二）“生物圈2号”生态工程的实例及启示
1、实验目的：制造一个人工模拟生态系统，验证 人类离开地球的情况下，利用人工生态工程，仅 靠太阳，能否维持生存。
⑵我国生态工程的特点：不但重视对生态环境的保护， 更注重与经济、社会效益的结合，遵循整体、协调、再 生、循环的基本原理，建立适合中国农业和农村特点的 生态工程。
⑶我国生态工程不足之处：缺乏定量化模型指导，难以 设计出标准化、易操作的生态工程样板；设计缺乏高科 技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持； 缺乏理论性指导等。
2、生态工程建设的目的：
就是遵循自然界 物质循环 规律，充分 挥 资源的生产潜力， 防止 环境污染，达到 经济效益和生态效益 的同步发展。
3、生态工程的特点： 少消耗、多效益、可持续。
4、生态工程的调节机制： 人工辅助下的自我调节。
5、生态工程建设的原因分析： Ⅰ传统经济发展模式
⑴弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑生态成 本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。
6．失败原因 (1)温度失调 (2)CO2含量猛增 (3)O2含量减少，不足以维持人及动物的生存。
7．启示
(1)认识人类与自然和谐共处的重要性，自然 界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。
(2)目前：人类仍然没有能力完全模拟出自然 生态系统。
（三）对我国生态工程发展前景的分析与展望
⑴西方发达国家生态工程特点：目标是治理环境污染，集 中于对破坏的生态系统进行生态恢复，生态工程应用范围 小，不大强调经济效益。
高中生物 5.1生态工程的基本原理课件 新人教版选修3
(2)含义：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承 载力，又环称境__(_h_u_á_n_j_ì_n_g_)，容它纳是量指某种环境所能养活的生物种
群的_最___大__数__量_。
第九页，共45页。
4.整体性原理： (1)理论基础：_社__会__-_经__济__-_自__然__复__合__(_f_ù_h_é。)系(如统下图)
第二十二页，共45页。
一、关注生态工程建设 1.生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代满足 其需要的经济。 2.传统农业与生态工程： (1)传统农业生产模式(móshì)——“石油农业”。 ①内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 ②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑环境成本，经济的发展以 巨大的生态环境破坏为代价。
(3)最重要的手段之一：_________。
第五页，共45页。
二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理： (1)含义：物质能够在各类生态系统中进行区_域_(_q_ū_y_ù_)_小__循_和环 全球__(q_u_á_n_q_i_ú)_地__质__大_循_，环循环往复，__分_层__分__级__利用，从而达到(dá dào) 取之不尽、用之不竭的效果。
第三页，共45页。
2.生态工程建设：
(1)目的：遵环循境自污然染界(_h物_u_质á__n(_jw_ìù_nz_gh的ì)规循律环，充分发挥资源的生 产潜力，防止wū_r_ǎ_n_)_____，达到______经__济_和效_益_______生_的态同效步益
发展，从而促进人类社会和自然环境(zì rán huán jìnɡ)的和谐统一。 (2)优势：与传统工程相比，少消耗、_______、可持续发展。
(系2)统原理：在进行生态工程建设时，不但要考虑到_________ _(_x_ì_t_ǒ的规律(guīlǜ)，还要考虑到___________等系统的自影然响生力态。
群的_最___大__数__量_。
第九页，共45页。
4.整体性原理： (1)理论基础：_社__会__-_经__济__-_自__然__复__合__(_f_ù_h_é。)系(如统下图)
第二十二页，共45页。
一、关注生态工程建设 1.生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后代满足 其需要的经济。 2.传统农业与生态工程： (1)传统农业生产模式(móshì)——“石油农业”。 ①内容：大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 ②弊端：不注重生态环境的保护，没有考虑环境成本，经济的发展以 巨大的生态环境破坏为代价。
(3)最重要的手段之一：_________。
第五页，共45页。
二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理： (1)含义：物质能够在各类生态系统中进行区_域_(_q_ū_y_ù_)_小__循_和环 全球__(q_u_á_n_q_i_ú)_地__质__大_循_，环循环往复，__分_层__分__级__利用，从而达到(dá dào) 取之不尽、用之不竭的效果。
第三页，共45页。
2.生态工程建设：
(1)目的：遵环循境自污然染界(_h物_u_质á__n(_jw_ìù_nz_gh的ì)规循律环，充分发挥资源的生 产潜力，防止wū_r_ǎ_n_)_____，达到______经__济_和效_益_______生_的态同效步益
发展，从而促进人类社会和自然环境(zì rán huán jìnɡ)的和谐统一。 (2)优势：与传统工程相比，少消耗、_______、可持续发展。
(系2)统原理：在进行生态工程建设时，不但要考虑到_________ _(_x_ì_t_ǒ的规律(guīlǜ)，还要考虑到___________等系统的自影然响生力态。
人教版高中生物选修三5.1《生态工程的基本原理》ppt精讲课件
专题5
生态工程
5.1 生态工程的基本原理
一、关注生态工程建设 1.生态工程概念:
涉及学科 技术手段
_______ 生态学 和_______ 系统学 等 通过_________、调控和_________,对已被破 系统设计 技术组装 坏的生态环境进行_____、_____,对造成_____ 修复 重建 环境 _____和_____的传统生产方式进行改善 污染 破坏
3.协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑 环境承载力,又称___________,它是指某种环境所能养活的生 环境容纳量 物种群的_________。如果生物的数量超过了环境承载力的限 最大数量 度,就会引起系统的___________。 失衡和破坏
4.整体性原理:
(1)理论基础:_______________________ 社会-经济-自然复合系统 。(如下图)农田
既利用了废弃物,又改善了土壤结构,培育了土壤 优点 微生物,实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素 的_________ 循环利用
2.物种多样性原理:
(1)理论基础:生态系统的抵抗力稳定性。生物多样性程度高, 生态系统的_________越复杂,生态系统的_____________就越 营养结构 自我调节能力 大,其_______稳定性就越高。 抵抗力
生态工程
二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理:
(1)含义:物质能够在各类生态系统中进行___________和_____ 区域小循环 全球 ___________,循环往复,_________利用,从而达到取之不尽、 地质大循环 分层分级 用之不竭的效果。
(2)实例:“无废弃物农业”。
× 【分析】“无废弃物农业”遵循的是物质循环再生原理。
生态工程
5.1 生态工程的基本原理
一、关注生态工程建设 1.生态工程概念:
涉及学科 技术手段
_______ 生态学 和_______ 系统学 等 通过_________、调控和_________,对已被破 系统设计 技术组装 坏的生态环境进行_____、_____,对造成_____ 修复 重建 环境 _____和_____的传统生产方式进行改善 污染 破坏
3.协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,需要考虑 环境承载力,又称___________,它是指某种环境所能养活的生 环境容纳量 物种群的_________。如果生物的数量超过了环境承载力的限 最大数量 度,就会引起系统的___________。 失衡和破坏
4.整体性原理:
(1)理论基础:_______________________ 社会-经济-自然复合系统 。(如下图)农田
既利用了废弃物,又改善了土壤结构,培育了土壤 优点 微生物,实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素 的_________ 循环利用
2.物种多样性原理:
(1)理论基础:生态系统的抵抗力稳定性。生物多样性程度高, 生态系统的_________越复杂,生态系统的_____________就越 营养结构 自我调节能力 大,其_______稳定性就越高。 抵抗力
生态工程
二、生态工程所遵循的基本原理 1.物质循环再生原理:
(1)含义:物质能够在各类生态系统中进行___________和_____ 区域小循环 全球 ___________,循环往复,_________利用,从而达到取之不尽、 地质大循环 分层分级 用之不竭的效果。
(2)实例:“无废弃物农业”。
× 【分析】“无废弃物农业”遵循的是物质循环再生原理。
高中生物选修3《现代生物科技专题》课件5.1生态工程的基本原理
Βιβλιοθήκη (3)生态工程与传统农业的比较
比较项目
生态工程
基本原理
生态学、工程学
调节机制 人为辅助下的自我调节
与环境的关系
协调
主要能源
太阳能
生物多样性
得到保护
传统农业 工程学 人为调控 破坏环境 化学能
减少
2．生态工程概念的理解 (1)生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后 代满足其需要的经济，实现“循环经济”最重要的手段之一就是生 态工程。 (2)对生态工程概念的理解，应注意以下几点： ①涉及的学科知识有生态学、系统学、工程学、经济学等。 ②运用到的技术手段有系统设计、调控和技术组装等。 ③面临的任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成 环境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的生 产力。 ④最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 ⑤生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
答案：D
2．从生态工程的基本原理看，“生态经济”就是( ) A．无废料生产、无生态破坏的经济发展模式 B．为了优化和重建自然生态的经济投资 C．先恢复生态环境，再发展经济的发展计划 D．为了更快发展经济的生态资源利用
解析：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个 系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料， 从而实现废弃物的资源化。
3．生态农业常见类型 (1)桑基鱼塘模式。 人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥 塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如下图所示：
(2)沼气农田立体养殖模式。 该生态系统利用农作物发展养殖业，利用废弃物实现物质的循 环，保证能量的多级利用，如下图所示：
4．传统农业、现代农业和生态农业的比较
比较项目
生态工程
基本原理
生态学、工程学
调节机制 人为辅助下的自我调节
与环境的关系
协调
主要能源
太阳能
生物多样性
得到保护
传统农业 工程学 人为调控 破坏环境 化学能
减少
2．生态工程概念的理解 (1)生态经济的实质：能够满足我们的需求而又不会危及子孙后 代满足其需要的经济，实现“循环经济”最重要的手段之一就是生 态工程。 (2)对生态工程概念的理解，应注意以下几点： ①涉及的学科知识有生态学、系统学、工程学、经济学等。 ②运用到的技术手段有系统设计、调控和技术组装等。 ③面临的任务是对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成 环境污染和破坏的传统的生产方式进行改善，并提高生态系统的生 产力。 ④最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 ⑤生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续。
答案：D
2．从生态工程的基本原理看，“生态经济”就是( ) A．无废料生产、无生态破坏的经济发展模式 B．为了优化和重建自然生态的经济投资 C．先恢复生态环境，再发展经济的发展计划 D．为了更快发展经济的生态资源利用
解析：生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个 系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料， 从而实现废弃物的资源化。
3．生态农业常见类型 (1)桑基鱼塘模式。 人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥 塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如下图所示：
(2)沼气农田立体养殖模式。 该生态系统利用农作物发展养殖业，利用废弃物实现物质的循 环，保证能量的多级利用，如下图所示：
4．传统农业、现代农业和生态农业的比较
高中生物人教版选修3课件：5.1 生态工程的基本原理
-34-
5.1 生态工程的基本原理
超级记忆法--场景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
-35-
5.1 生态工程的基本原理
超级记忆法-记忆方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松； TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
解析:由题图可知,可溶性有机碳可作为好氧细菌的碳源,被好氧 细菌分解利用,好氧细菌呼吸作用产生的二氧化碳等作为黑藻、绿 藻等植物光合作用的原料,同时CO2又是黑藻、绿藻等植物呼吸作 用的产物,这样,在细菌、植物、无机环境之间形成了稳定的物质 循环。根据第(2)小题的题干,梳理出两条食物链。重金属盐在食物 链中有富集现象,对处于高营养级的人危害很大,而且难于降解,易 发生二次污染。
-4-
5.1 生态工程的基本原理 一二三四
目标导航
Z D 重难聚焦 HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
二、协调与平衡原理 所谓协调与平衡是指生物与环境的协调与平衡。 1.协调主要指生物要适应环境,因此在建设生态工程时,不要盲目 引种或栽种。 2.平衡是指某环境下生物种群的数量与环境的承载力要平衡,如 果生物的数量超过了环境的承载力,就会引起系统的失衡和破坏。 如草原上的过度放牧就是典型的例子。
如何利用规律实现更好记忆呢？
-33-
5.1 生态工程的基本原理
超级记忆法-记忆规律
第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4天 第七个记忆周期是 7天 第八个记忆周期是15天 这五个记忆周期属于长期记忆的范畴。 所以我们可以选择这样的时间进行记忆的巩固，可以记得更扎实。
5.1 生态工程的基本原理
超级记忆法--场景法
人教版七年级上册Unit4 Where‘s my backpack？
-35-
5.1 生态工程的基本原理
超级记忆法-记忆方法
TIP1：在使用场景记忆法时，我们可以多使用自己熟悉的场景（如日常自己的 卧室、平时上课的教室等等），这样记忆起来更加轻松； TIP2：在场景中记忆时，可以适当采用一些顺序，比如上面例子中从上到下、 从左到右、从远到近等顺序记忆会比杂乱无序乱记效果更好。
解析:由题图可知,可溶性有机碳可作为好氧细菌的碳源,被好氧 细菌分解利用,好氧细菌呼吸作用产生的二氧化碳等作为黑藻、绿 藻等植物光合作用的原料,同时CO2又是黑藻、绿藻等植物呼吸作 用的产物,这样,在细菌、植物、无机环境之间形成了稳定的物质 循环。根据第(2)小题的题干,梳理出两条食物链。重金属盐在食物 链中有富集现象,对处于高营养级的人危害很大,而且难于降解,易 发生二次污染。
-4-
5.1 生态工程的基本原理 一二三四
目标导航
Z D 重难聚焦 HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
二、协调与平衡原理 所谓协调与平衡是指生物与环境的协调与平衡。 1.协调主要指生物要适应环境,因此在建设生态工程时,不要盲目 引种或栽种。 2.平衡是指某环境下生物种群的数量与环境的承载力要平衡,如 果生物的数量超过了环境的承载力,就会引起系统的失衡和破坏。 如草原上的过度放牧就是典型的例子。
如何利用规律实现更好记忆呢？
-33-
5.1 生态工程的基本原理
超级记忆法-记忆规律
第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4天 第七个记忆周期是 7天 第八个记忆周期是15天 这五个记忆周期属于长期记忆的范畴。 所以我们可以选择这样的时间进行记忆的巩固，可以记得更扎实。
人教版高中生物选修三5.1 生态工程的基本原理(共25张PPT)
④先生产后治理，提高经济效益
A．①② C．②③
B．①②③ D．②③④
从概念中，能否发现生态工程的几个要 素是什么？
1.理论基础? 2.技术手段? 3.操作过程? 4.最终目的？ 生态工程的特点是什么？
（少消耗、多效益、可持续的特点）
二、关注生态工程建设
问：为什么要重视生态工程建设呢？ 【资料分析1】：阅读“生态工程的兴起”讨论 1.从以往的历史来看,经济发展和环境污染有什么关系?
❖ 下图是“无废弃物农业”过程
❖ 讨论 ❖ 1.这个生态系统的生产者、消费者、分解者
分别是什么？ 2.该系统是怎样实现物质的循环利用的? （以氮循环为例,下图是该系统氮循环简图）
❖
大气中氮气
固氮作用
植物（含氮有机物）
食物链
动物（含氮有机物）
动植物遗体遗物中的含氮有机物
微生物的分解作用
铵盐
硝化作用
硝酸盐
吸收
反硝化作用
【资料分析4：】
❖ 提问:从上述相反的例子中,你能得出什么结 论?
❖ 生态工程的第二个原理:保护物种的多样性
❖ 小结:今天学习了生态工程的概念、兴起以及 生态工程的两个基本原理，其他原理下节课 再学。
❖课堂反馈：
❖ 1：下列有关物种多样性的叙述错误的是 （C ）
A．物种繁多使复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性
（带来严重的环境污染） 2.以往人们是怎么解决这个问题的？ （转移污染） 3.他展,重视生态工程建设)
【资料分析2】：
98年汹涌的洪水
思考与讨论： 1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？
（上游过度砍伐森林，中游围湖造田）
2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？
人教版高中生物选修三专题五第1节生态工程的基本原理 课件(共37张PPT)
豆科作物和固氮菌的共生
归纳：生态工程
• 基本原理
（1）物质循环再生 （2）物种多样性 （3）协调与平衡 （4）整体性 （5）系统学和工程学
①系统的结构决定功能 ②系统整体性
区别：系统整 体性与整体性
归纳：生态工程
目的：遵循自然界物质循环的规律，充分 发挥资源的生产潜力，防止环境污 染，达到经济效益和生态效益的同 步发展。
3．城市生活垃圾要做到分类、回收、
利用，实现废物资源化利用。与该做
法关系最密切的生态工程原理是
（
）
A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．物质循环再生原理
D．系统学原理
4．协调与平衡原理主要指（
）
A．生物与环境适应及环境对生物的承载力
B．系统各组分之间要有适当的比例关系
C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一
.资料分析
从协调与平衡原理出发，我国西北地过区度发放展牧 畜牧养殖业，应注意什么问题？
4、整体性原理
5、系统学和工程学原理 ⑴系统的结构决定功能
⑴系统结构决定功能原理
（2）系统整体性原理
珊瑚与藻类共生
珊瑚礁“白化”
同一个系统内，“1+1>2”
课本旁栏思考：举出系统整体功能大于部分之和的例子
遭杨树天牛害死 杨树
2、物种多样性原理 物种越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越高
物 种 越 丰 富
营养 结构 越复 杂
自我 调节 能力 越大
抵抗 力稳 定性 越高
3、协调与平衡原理
协调：强调生物与环境相适应 平衡：种群的数量要与环境的承载力要平衡
（需要考虑环境承载力）
.原因,解决,引进该注意什么
整体性原理
归纳：生态工程
• 基本原理
（1）物质循环再生 （2）物种多样性 （3）协调与平衡 （4）整体性 （5）系统学和工程学
①系统的结构决定功能 ②系统整体性
区别：系统整 体性与整体性
归纳：生态工程
目的：遵循自然界物质循环的规律，充分 发挥资源的生产潜力，防止环境污 染，达到经济效益和生态效益的同 步发展。
3．城市生活垃圾要做到分类、回收、
利用，实现废物资源化利用。与该做
法关系最密切的生态工程原理是
（
）
A．物种多样性原理
B．整体性原理
C．物质循环再生原理
D．系统学原理
4．协调与平衡原理主要指（
）
A．生物与环境适应及环境对生物的承载力
B．系统各组分之间要有适当的比例关系
C．自然系统、经济系统、社会系统协调统一
.资料分析
从协调与平衡原理出发，我国西北地过区度发放展牧 畜牧养殖业，应注意什么问题？
4、整体性原理
5、系统学和工程学原理 ⑴系统的结构决定功能
⑴系统结构决定功能原理
（2）系统整体性原理
珊瑚与藻类共生
珊瑚礁“白化”
同一个系统内，“1+1>2”
课本旁栏思考：举出系统整体功能大于部分之和的例子
遭杨树天牛害死 杨树
2、物种多样性原理 物种越丰富，生态系统的抵抗力稳定性越高
物 种 越 丰 富
营养 结构 越复 杂
自我 调节 能力 越大
抵抗 力稳 定性 越高
3、协调与平衡原理
协调：强调生物与环境相适应 平衡：种群的数量要与环境的承载力要平衡
（需要考虑环境承载力）
.原因,解决,引进该注意什么
整体性原理
人教版生物选修三5.1生态工程的基本原理 课件
用之不竭的效果。
级
没有物质循环的系统，就会产生废弃物，造成__环__境_污__染___，并最 终影响到系统的稳定和发展。
专题5 生态工程
20世纪60年代以来，全球经济进入快速增长阶段。经济的 迅猛发展、技术的革新使人们的生活水平大大提高，但传统经 济模式也带来了一系列问题。
一、关注生态工程建设
资料分析1 长江洪水泛滥的原因
讨论： 1、导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 2、洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？
1、你对“石油农业”是如何理解的？
“石油农业”是指大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式。 由于需要大量的石油、煤、天然气等作为原料或动力而得名。(即 对石油等能源有高度的依赖性)
理解： a它把农业生产这一复杂的生物过程，变成了简单的机械过程和化学过程。 b优点：由于其投入高，产出也高，对保障粮食安全和提高人民生活水平 起到了巨大的作用。 c缺点：它所产生的废弃物和有害物质的数量很庞大，大大削弱了农业生 态系统的稳定性和持续生产力，并造成日益严重的农产品污染和环境污 染等问题。
的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的__生__产__原__料___，从而实现废 弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是___生__态__工__程____。
原 特手 则 点段
生态工程的概念(P99)
人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，通过系统设计、 调控和技术组装，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污 染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而促 进人类社会和自然环境和谐发展。
理论基础 生态学和系统学 技术手段 通过系统设计、调控和技术组装 主要任务 对已被破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环
高二生物人教版选修3课件：5-1《生态工程的基本原理》
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J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
一
二
自主思考在我国西北一些地区年降雨量小于 450 mm,不 是种植了适应当地环境的灌木和草,而是大量种植了不适应当地环境的杨 树。这主要违背了什么原理? 提示:主要违背了协调与平衡原理。
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J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
采矿业往往会造成山体的破坏(左图),而某种生 物工程技术可以将被毁容的山体进行修复(右 图)。你能说出该生物工程技术的名称及其遵循 的基本原理吗?
析生态环境问题并提出解 决对策。 5.关注生态工程的建设。
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J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
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S 随堂练习
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J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
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S 随堂练习
UITANG LIANXI
探究一
探究二
易错点排查
2.生态经济 (1)概述:生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出 的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的 资源化,而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。 (2)特点:实现原料→产品→原料→产品的无废弃物生产体系,实现了废 弃物的资源化。 (3)实质:能够满足我们的需求,而又不会危及子孙后代满足其需要的经 济。 (4)原理:循环经济的原理。 (5)与生态工程的关系:生态工程是实现生态经济最重要的手段之一。
专题5
生态工程
高中人教版选修3 5.1 生态工程的基本原理 课件(50张)
栏目 导引
[要点回眸]
核心知识小结
专题5 生态工程
栏目 导引
核心知识小结
专题5 生态工程
[答题必备] 生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥
资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步 发展。
生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。 生态经济主要通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出 的污染物，成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废物资 源化。 生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、
栏目 导引
专题5 生态工程
2．物种多样性原理 (1)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定 性，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的 ____生__物___量_____，提高系统生产力。 (2)理论基础：生态系统的__抵__抗__力__稳__定__性__。 (3)实例 ①反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林，由于没有一条昆虫 与其天敌相生相克的食物链，松毛虫肆虐一时。 ②正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多， 系统稳定。
专题5 生态工程
2．生态工程与石油农业的区别
项目
生态工程
基本原理
生态学、系统学
调节机制 人为辅助下的自我调节
与环境的关系
协调
主要能源
太阳能
生物多样性
得到保护
石油农业 工程学 人为调控 破坏环境 化学能 减少
栏目 导引
专题5 生态工程
3.传统农业、现代农业和生态农业的比较
概念
优点
缺点
传统农
不产生严重的
栏目 导引
专题5 生态工程
[要点回眸]
核心知识小结
专题5 生态工程
栏目 导引
核心知识小结
专题5 生态工程
[答题必备] 生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥
资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步 发展。
生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。 生态经济主要通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出 的污染物，成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废物资 源化。 生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、
栏目 导引
专题5 生态工程
2．物种多样性原理 (1)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定 性，可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多的 ____生__物___量_____，提高系统生产力。 (2)理论基础：生态系统的__抵__抗__力__稳__定__性__。 (3)实例 ①反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林，由于没有一条昆虫 与其天敌相生相克的食物链，松毛虫肆虐一时。 ②正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区，物种繁多， 系统稳定。
专题5 生态工程
2．生态工程与石油农业的区别
项目
生态工程
基本原理
生态学、系统学
调节机制 人为辅助下的自我调节
与环境的关系
协调
主要能源
太阳能
生物多样性
得到保护
石油农业 工程学 人为调控 破坏环境 化学能 减少
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专题5 生态工程
3.传统农业、现代农业和生态农业的比较
概念
优点
缺点
传统农
不产生严重的
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专题5 生态工程
高中生物选修3第5章课件：5-1生态工程的基本原理
六、物种多样性原理：
• 1.基本内容： • 2.生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物
和它们所拥有的基因以及由这些生物和环境构成的 生态系统。
• 3.保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三 个水平上采取保护战略和保护措施。
生态工程的兴起
“可持续发展”的内涵: (Sustainable Development)
problems would be grounded in the technology available from natural systems so that the human engineering required would be
supplementary rather than primary
四、讨论：
• 1.生态工程建设的目的是什么？ • 2.解决经济发展与环境问题的根本原则是什
么？ • 3.生态工程是一门生态学、工程学、 • 系统学 和 经济学等学科交叉而产生的新兴学
科。 • 4.生态工程遵循的基本原理是什么？
五、物质循环再生原理：
• 1.基本内容： • 2.类型：水循环、气体型循环、沉积型循环 • 1）水循环线路：
(overhead).” 即以从自然系统获得的技术为基础，解决人类 社会环境问题的一门工程分支科学，它所需的 人类工程技术仅仅起辅助作用，而不是起主要 作用；或“人类应用主要来自自然的能源作为 辅助能对环境的控制”；或“对自然的管理就 是生态工程，更好的措施是与自然结成伙伴关 系”。
H.T.奥德姆的学生米奇（W.J.Mitsch） 继承其思想，于1989年编了世界上第 一本生态工程专著（Ecological
系统的
，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是
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(2)系统整体性原理：系统各组分之间要有 比例 关系，只有这样才能顺利完 适当的______
转换和流通 ，并 成能量、物质、信息等的___________
且实现总体功能大于各部分之和的效果，
即“1＋1>2”。
想一想 2 ．你能举出系统整体功能大于部分之和的
例子吗？
【提示】 开放性问题，回答合理即可,如： 豆科作物和固氮菌的共生就是一例。固氮菌
②正面：由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊
瑚礁区，物种繁多，系统稳定。 3.协调与平衡原理 生物与环境 的协调与平衡，需要 处理好______________ 考虑环境承载力，即环境所能养活的生物种 群的最大数量。如果生物的数量超过了一定 的限度，就会引起系统的_____________ 失衡和破坏 。
然资本。
4.生态经济 循环经济 。 (1)原则：___________
污染物 ，能够成 (2)特点：一个系统产出的_________ 生产原料 ，从而 为本系统或另一个系统的 ___________
实现废弃物的资源化。
生态工程 。 (3)手段：___________
想一想 1 ．如何理解“污染物是放错地方的资源” 这句话？ 【提示】 对环境造成危害的污染物，采用 一定的措施和技术，就能够进行回收和循环
理论基础
意义
实例
系统的结构决 改变和优 桑基鱼 系统 定功能原理： 化系统的 塘 学和 分布式优于集 结构以改 善功能 工程 中式和环式 学原 系统整体性原 保持很高 珊瑚礁藻 理 理：整体大于 的系统生 类和珊瑚 部分 产力 虫的关系
例2
在社会主义新农村建设中，某县积
极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。 在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发 展中解决环境问题，优化生态环境，实现资
②生态学家和经济学家携手构建可持续发展
的经济——生态经济。
(3)理解生态经济的概念应把握以下几个方面: ①原则：循环经济原理。 ②做法：使一个系统产出的污染物，能够成 为本系统或者另一个系统的生产原料。 ③实现废弃物的资源化。
2.生态工程 (1) 生态工程建设的目的：遵循自然界物质循 环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境 污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。 (2)建设生态工程的原因：传统经济模式正在
利用，这样不但能够减少环境污染，而且提
高了资源的利用效率，减少了资源的浪费。 例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分
就可以进行回收再利用。因此说污染物是放
错了地方没有被利用的资源。
二、生态工程所遵循的基本原理
1.物质循环再生原理
(1)含义：物质能够在各类生态系统中，进行 区域小循环 __________ 和全球地质大循环，循环往复， 分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不 竭的效果。
意义 实例 生物数量不 协调与 生物与环 超过环境承 太湖富营养 平衡原 境的协调 载力，可避 化问题 理 与平衡 免系统的失 衡和破坏 林业建设中 统一协调各 社会、经 自然系统与 整体性 种关系，保 济、自然 社会、经济 原理 障系统的平 复合系统 系统的关系 衡与稳定 问题
项目
理论基础
项目
4.整体性原理
(1)含义：进行生态工程建设时，不但要考虑
到自然生态系统的规律，更重要的是，还要 经济和社会 等系统的影响力。 考虑到______________ (2)实例：在进行林业工程建设时，一方面要 号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农 民的生活问题，如粮食、烧柴及收入等。
5.系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理 ①含义：生态工程需要考虑系统内部不同组分 ________ 之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善 生态系统功能的目的。 桑基鱼塘模式。 ②实例：我国南方水网地区的____________
专题5
生态工程
专题5
生态工程
5．1 生态工程的基本原理
学习导航 1.简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。 2.简述生态工程的原理，举例说出各原理的内 容。 [重点] 3.尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题 及解决对策。 [难点]
新知初探思维启动
一、关注生态工程建设 物质循环 的规律，充分 1.目的：遵循自然界__________ 发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到
无废弃物农业 ”。 (2)实例：“_______________
2.物种多样性原理 (1)内容：物种繁多而复杂的生态系统具有较 抵抗力稳定性 ，可以在有限的资源条 高的 ______________ 件下，产生或容纳更多的 __________ 生物量 ，提高 系统生产力。
(2)实例：
①反面：辽宁西部章古台地区的樟子松林， 由于没有一条昆虫与其天敌相生相克的食物 链，松毛虫肆虐一时。
Hale Waihona Puke 毁坏水气、大气、土壤和生物资源，消耗地
球赠给我们的自然资本，为了实现可持续发 展，因而要建设生态工程。
(3)特点：少消耗、多效益的可持续的工程体
系。
要点二
生态工程所遵循的基本原理 实例 无废弃物农业 “三北”防护林 建设中的单纯林 问题，珊瑚礁生 态系统的生物多 样性问题
项目 理论基础 意义 物质 可避免环境 循环 污染及其对 物质循环 再生 系统稳定和 原理 发展的影响 生物多样性 物种 程度高，可 多样 生态系统 提高系统的 性原 的稳定性 抵抗力稳定 理 性
源的最大化利用，走出了一条适合本地区可
为豆科作物提供氮素，而豆科作物为其提供
能量和其他营养，两者的共生使豆科作物能 够在氮素缺乏的土地上生长；当把它们分开 时，两者的生长都要受到损害。
要点突破讲练互动
要点一 生态工程 1.生态经济
(1) 实质：能够满足我们的需求而又不会危
及子孙后代满足其需要的经济发展方式。 (2)生态经济中生态学家和经济学家之间的关 系： ①生态学家给经济发展提供蓝图；
经济效益 和__________ 生态效益 的同步发展。 __________
2.特点：与传统工程相比，生态工程是一类 少消耗 、多效益、________ 可持续 的工程体系。 ________
大气 、 3.原因：传统经济模式正在毁坏水、 _____ 生物资源 ，消耗地球赠给我们的自 土壤和___________