Unit6 In a nature park
人教版PEP五年级上册英语《Unit6 In a nature park-4》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit6 In a nature park-4》教案一. 教材分析《PEP五年级上册英语》Unit6《In a nature park》主要介绍了一些关于自然保护区的基本景物和活动。
通过本节课的学习，学生将能够掌握一些关键的词汇如：tree, flower, river, walk, ride等，以及一些常用的句型如：What’s in the nature park? There is a… What can we do? We can…等。
同时，学生还能通过学习本节课的内容，增强对自然环境的保护意识。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的单词和句型。
他们对新鲜事物充满好奇，善于模仿和创造。
此外，他们已经掌握了一些学习英语的方法和技巧，如：通过图片、动作、游戏等来辅助学习。
但在口语表达和语言运用方面，部分学生还存在一定的困难。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听、说、读、写关键词汇，如：tree, flower,river, walk, ride等；能够运用所学句型介绍自然保护区的基本景物和活动。
2.能力目标：学生能够在图片或情景的帮助下，正确使用所学词汇和句型进行交流。
3.情感目标：学生能够增强对自然环境的保护意识，提高关爱自然的情感。
四. 教学重难点1.重点：关键词汇的掌握和运用，如：tree, flower, river, walk, ride等；句型的运用，如：What’s in the nature park? There is a… What can we do? We can…等。
2.难点：正确使用一般现在时进行描述，以及如何在实际情景中灵活运用所学知识。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置各种真实的情景，让学生在实际环境中学习和运用英语。
2.游戏教学法：通过趣味性强的游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
五年级上册Unit 6 In a Nature Park
五年级上册Unit 6 In a Nature ParkA Let’s learn Let’s find out Let’s start一、教学目标：1. 水平目标（1）能够简单描述自然公园，如：There is a forest in the nature park.（2）能够完成Let’s find out中找图片区别。
2. 知识目标（1）能够听、说、读、写本课时主要单词：flower, grass, river, lake, forest, path。
（2）能够听、说、认读单词：sky, cloud, mountain及句子：There is a forest in the nature park. （3）能了解Let’s start的内容。
3. 情感、策略目标（1）情感态度：培养学生热爱大自然的美好情感，增强学生的环境保护意识。
（2）学习策略：注重观察、比较、积极与他人合作，共同完成学习任务。
二、教学重、难点：1.重点：掌握相关自然景物的单词：flower, grass, river, lake, forest, mountain, sky, cloud, path 及相关的句子：There is a forest in the nature park.2.难点：cloud , mountain, forest的发音及“找找图片的区别”并用There be句式表达。
三、教学准备：课件（或挂图）、图片(花、树、森林)、词卡、导游证、录音机。
四、教学过程：Step1 Preparation（1）课前板书Unit 6 A Let’s learn (课前师在黑板上写好课题,。
)师生问好T：Boys and girls.Let’s begin our class.S1：Stand up, please. s：Good morning, Miss Xu.T：Good morning, boys and girls. S1：Sit down,please.（2）Let’s sing.T：First, let’s sing a song 《My Small Bedroom》，please clap your hands. 师放录音，师生拍手齐唱本册P66歌曲.师即时评价A good job!(设计意图：通过英语歌曲创设英语学习的氛围复习，活跃课堂气氛和复习There be结构的陈述句式，为新课学习做好铺垫。
新版pep英语五年级上册unit_6_In_a_nature_park教案(表格式)
②教师接下来还可利用单词卡片、画简笔画、猜谜、听音等多种形式来学习这些新词，进一步加深和理解这些单词。帮助学生正确理解、认读。在教学的同时注意mountain, cloud, flower等词的发音。
③教师可播放单词的录音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。
④教师继续展示前面的课件。提问：”What’s in the nature park”?课件中的sky, cloud, flower, river, grass, lake, forest, mountain, path画面还是逐一出现，引导学生给出答案，并引导学生逐步给出完整回答：There is a lake / mountain / forest / river / grass / flower / path in the nature park.
2.能够熟练运用There be句型说出某处有某物。
教学重点
1.熟练运用There be句型表达存在句式。
2.本课时的生词较多，教师应充分利用视频材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。
教学难点
Is there…?句型的简单运用。
教学过程
教学环节
教学活动
反思与修改
Step1.
Warm up
⑴Let’s sing “The panda”
A little mouse is in my house.
五年级第六单元In a nature park 单元知识点总结与归纳
人教版五年级英语（上册）Unit 6 In a nature park? 知识点归纳与梳理Ⅰ.单词（words ):in a nature park: forest; tree ;hill; mountain ;building ;house village ;city ;bridge ;river ;lake; boat....Ⅱ.发音（pronunciation) 字母组合ou和 ow在单词中的发音ou /au/ h ou se m ou se s ou nd c ou nt m ou th s ou th ab ou t ar ou nd ow /au/ w ow c ow fl ow er d ow nⅢ.语法（grammatical points)①"There be"句型的一般疑问句形式及肯否定回答：A.(单数句） There is a river in the park.(肯定句)→ Is there a river in the park?(一般疑问句）肯定回答：Yes, there is. 否定回答：There isn't.(is not=isn't)小结:单数句肯定句变疑问句只需将is 和there互换位置，该大写的大写，标点符号由句号变为问号。
B.（复数句）There are some tall buildings in the nature park.→Are there any tall buildings in the nature park? 肯定回答：Yes, there are. 否定回答：There aren't.(are not=aren't)小结复数句肯定句变疑问句只需将are 和there互换位置，some变为any,该大写的大写，标点符号由句号变为问号。
②"There be"句型的否定句形式;A.(单数句）There is a lake in the park.( 肯定句)→ There isn't a lake in the park. (否定句)B.(复数句）There are some lakes in the park.( 肯定句)→ There aren't any lakes in the park. (否定句)小结:"There be "句型肯定句变为否定句时，需要在be后面加not(isn't, aren't),复数句中的some变为any 则可。
人教版英语五年级上册(三年级起点) Unit6 In a nature park
river
forest tree
bridge
mountain
hill
lake
village house
house building
看图讲故事
图1 图2 图3 图4 图5 图6
感谢观看
谁在什么地方？
1.Tori is in the bathroom. 2.Tori is in the bedroom. 3.Tori is in the living room. 4.Tori is in the kitchen. 5.Tori is in the study. 6.Tori is on the house.
图3
a mountain
a bridge
图4 moutains
a village a lake
图5 a house
a monkey flowers
图6 anw do you feel this
trip?
It’s happy and fun. Mrs. Zhang.
谁在什么地方在几点做什么？ 1.可茵7点的时候在卧室起床。 2.海琳11点的时候在厨房煮饭。 3.我的妈妈9点的时候在客厅吃早饭。 4.小猪佩奇下午5点在书房写家庭作业。 5.我的爸爸晚上8点在浴室刷牙。
In a nature park
图1 Nature Park
图2 a river
trees
是的，这儿有。/不是的，这儿没有。 5.这儿有一张桌子在一张床旁边吗？ 是的，这儿有。/不是的，这儿没有。 6.这儿有许多汽车在一颗树后吗？ 是的，这儿有。/不是的，这儿没有。 7.这儿有一架飞机(plane)在一座房子上方吗？ 是的，这儿有。/不是的，这儿没有。
五年级上册Unit_6_In_a_nature_park
Unit 6 In a nature park
PaBrt BLeLt’est'tsallekarn 授课人：任玉凤
Warm-up
Follow follow follow me Hands up , hands down Follow follow follow me Stand up, sit down
Protect the nature!
热爱自然！保护自然！
doctor
小 结
Summary New words：
village、house、 tree、 bridge、 building Sentence：
Are there…?
Yes, there are.
No, there aren’t.
Task
What happened?
What should we do?
Don’t spit everywhere.
Don’t litter everywhere .
Don’t walk on the grass or flowers.
Don’t climb trees.
Love the nature!
Follow follow follow me Let’s turn around. Follow follow follow me Let’s sing a song . Go! Go! Go!
Lead in
Where is the mouse?
Presentation house
houses
1、你们将是我们的乡村设计师，请你们合 作设计出理想的乡村。 2、请将你们的设计作品展示 给大家，并用There be 句型 进行介绍。
(听力原文+答案+解析)-Unit 6 In a nature park人教(PEP)(2014秋)
【精品】五年级上英语单元测试（听力录音+答案+解析）Unit 6 In a nature park人教(PEP)(2019秋)听力部分笔试部分题号一二三四五一二三四五六七得分Listening Part（50分）一、听录音，圈出你所听到的单词的汉语意思。
（10分）1.A.森林 B.湖泊2. A.桥 B. 河，江3. A.湖 B. 小山4. A.乔木 B.高山5. A.小山 B.高山二、听录音，根据你所听到的单词为下列图片排序。
（用1，2，3表示）（10分）三、听录音，根据首字母填空。
1.There is a big white bird in the s_________ .2.Is there a r ______ in the park?3.Is there a restaurant beside the l________?4.Is there a f___________?5.Are there any tall b ________in the nature park?四、听录音，判断所听内容与下列句子是（T）否（F）相符。
（10分）（）1.There aren’t many people.（）2.Are there any animals?（）3.There are many ducks.（）4.Are there any lakes in the park?（）5.You are my friend.五、听录音，排列下列句子。
（用1，2，3表示）（10分）( )How many?( ) There is a village in the nature park.( ) There is a high mountain.( ) There are many ducks on the lake.( )There i s a lake near the village.Writing Part（50分）一.把无序的字母组成正确的单词并译成汉语。
人教版五年级上册英语unit6考点解析
人教版五年级上册英语unit6考点解析Unit6:In a nature park第六单元：在自然公园1、Look! There is a big white bird in the sky!看！在天空中有一只白色的大鸟！Wow！哇！There are many pretty fish in the river.在河里有很多漂亮的鱼。
Chen Jie:Is there a river in the park?陈洁：在公园里有一条小河吗？John:Yes, there is.约翰：是的，有小河。
Zoom:I'm hungry. Is there a restaurant beside the lake?祖姆：我饿了。
在湖旁边有餐馆吗？Zip:No, there isn't.Look! I have some food. Let's share.吉普：不，没有，看！我有一些食物。
我们一起分享。
2、Let's try让我们试试What is in the park? Listen and tick the word you hear. 公园里有什么？听并在你听到的单词前打对勾。
(V)forest森林()lake湖()river小河3、Let's talk让我们谈谈Miss White: Children, let's go to the forest!怀特小姐：孩子们，让我们去森林！Children: Yeah!孩子们：耶！Zhang Peng: Is there a river in the forest,Miss White?张鹏：怀特小姐，森林里有一条河吗？Miss White: No, there isn't.怀特小姐：不，没有河。
Zhang Peng: Is there a lake, Miss White?张鹏：怀特小姐，那有湖吗？Miss White: Yes, there is and there are some small boats.怀特小姐：是的，有湖并且还有一些小船。
【精选】人教pep版五年级上册英语Unit6《In a nature park》课文翻译
【精选】人教pep版五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》课文翻译A. Let's talk 说一说Children ,let's go to the forest！孩子们，让我们去森林吧！Yeoh！耶！Is there a river in the forest,Miss White?怀特老师，森林里有河吗？No,there isn't.不，没有。
Is there a lake,Miss White?怀特老师，（这儿）有湖吗？Yes,there is and there are some small boats.是的，有，还有一些小船。
Cool！Let's go boating.真酷！让我们去划船吧。
A.Let's learn学一学Is there a river in the pork?因里有河吗？Yes,there is.forest森林；林区hill山丘；小山mountain高山；山岳river河；江lake湖；湖泊B.Let's talk 说一说The nature pork is so quiet!这个自然公园真安静！Yes,Zhang Peng. There oren't many people.是的，张鹏。
（这儿）没有许多人。
Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园里有高楼吗？No,there oren't.不，没有。
Are there ony animals?（这儿）有一些动物吗？Yes,there ore.There ore ducks and rabbits.是的，有。
（这儿）有鸭子和兔子。
B.Let's learn 学一学Are there any lokes on the mountain?山上有湖吗？Yes,there is one.是的，有一个湖。
PEP五上Unit 6 In a nature park 知识点梳理(林淑鑫)
Unit 6 In a nature park. 知识点梳理小学英语（PEP）五年级上册广东省汕头市潮南区井都镇陇一小学林淑鑫一、词汇（一）核心词汇----（要求听说读写）类别：景物或建筑1.forest （森林；林区）2.river （河；江）ke （湖；湖泊）4.mountain （高山；山岳）5.hill （山丘；小山）6.tree（树；树木；乔木）7.bridge （桥）8.building （建筑物；房子；楼房）9.village （村庄；村镇）10. house （房屋；房子；住宅）（二）其他词汇（要求听说认读）1.boating 划船 go boating去划船2.grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母 = grandpa /grandma3. aren’t = are not4.rabbit 兔；野兔5.high高的二、句型（一）核心句型1. Is there a river in the forest？森林里有河吗？Yes，there is. 是的，森林里有河。
（肯定回答）No，there isn’t. 不，森林里没有河。
（否定回答）2.Are there any tall buildings in the nature park？自然公园里有高楼吗？Yes， there are. 是的，自然公园里有高楼。
（肯定回答）No，there aren’t. 不，自然公园里没有高楼。
（否定回答）（二）其他句型（多读，熟悉句型，培养语感）1. There is a big white bird in the sky! 天上有一只大白鸟！There is a village in the nature park.自然公园里有一个村庄。
There is a nature park near the house. 在房子的旁边有一个自然公园。
There is a lake near the village. 在村庄的旁边有一个湖泊。
【精选】人教pep五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》重要知识点总结
【精选】人教pep版五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》重要知识点总结Unit6 In a nature park一、重点单词forest 森林，林区hill 山丘，小山river 河；江mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊village 村庄，村镇house 房屋，房子，住宅tree 树，树木，乔木bridge 桥go boating 去划船nature park 自然公园people 人，人们rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物high 高的children孩子们（child的复数形式）building 建筑物sky 天空cloud 云flower 花grass 草path 路；小道park 公园city 城市road 公路clean干净二、重点句子1. Children, let's go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？—Yes, there is. 是，有的。
/—No, there isn't. 不，没有。
3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4.There aren't many people. （这里）人不多。
5.—Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？—Yes, there are. 是，有的。
/—No, there aren't.不，没有。
6.—How many? 多少?—Two.两个。
7.Robin is at Mr. Jones' house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
8.—Where is the ball？球在哪里？—It's in beside/ behind/above/in front of the dog. 它在小狗的旁边/后面/上面/前面。
人教版-五上-Unit+6-In a nature park-重点语法
人教版（三起）-五上-Unit 6-重点语法知识集结知识元重点语法：方位介词知识讲解方位介词介词的种类很多。
在英语中，有许多表示事物存在的方向和位置的介词，我们称之为方位介词。
如in（在……里），behind (在……后面)，down (向下)等等。
其中有些方位介词的意义比较接近，在用法上很难区分，如on, over, above 都有“在……之上”的意思，但含义却不尽相同。
我们讲解一下各种介词的不同用法。
1. at表示"在......处"，一般指较小的比较具体的地点。
如：He isn't at school. He is at home. 他不在学校，他在家。
2. in表示"在......内部；在......里面"的意思。
如：What is in the box? 盒子里有什么？in也表示"在......处"，一般指较大的地点。
鸟类落在树上用in，门类镶嵌在墙里用in。
3. on表示"在某物的上面"，但两者互相接触。
如：My books are on that table. 我的书在那张桌子上。
苹果长在树上用on，字画类挂在墙上用on。
4. under表示"在某物垂直的正下方"，两者之间不接触。
如：My cat is under my chair. 我的猫在我的椅子下。
5. behind表示"在某物体的后面"。
如：The broom is behind the door. 笤帚在门后。
6. in front of表示"在......的前面"，正好与behind相反。
如：There are some big trees in front of our classroom. 我们教室前面有几棵大树。
7. near表示"在某物体的附近"，意为"接近、靠近"。
人教版PEP五年级上册英语《Unit 6In a nature park 第一课时》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit 6In a nature park 第一课时》教案一. 教材分析《Unit 6 In a nature park》是人教版PEP五年级上册英语的教学内容，本单元的主题是“在一个自然公园里”。
本课时主要介绍了自然公园里的动物和植物，以及相关的核心句型和词汇。
通过本节课的学习，学生能够听、说、读、写有关自然公园里的动物和植物，并能够运用所学知识进行简单的交流。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
但是对于一些复杂的动物和植物的名称以及相关的词汇，可能还需要加强练习。
此外，学生对于实际场景的运用能力还有待提高，需要通过大量的操练来加强记忆和理解。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听、说、读、写自然公园里的动物和植物的名称，并能够运用所学知识进行简单的交流。
2.能力目标：学生能够通过图片和文字，正确地表达自然公园里的动物和植物，提高他们的观察和表达能力。
3.情感目标：培养学生热爱自然、保护环境的意识，让他们认识到自然公园的重要性。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听、说、读、写自然公园里的动物和植物的名称。
2.难点：学生能够正确地运用所学知识进行实际场景的交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中，自然地学习和运用所学知识。
2.情境教学法：通过创设各种自然公园的场景，让学生在实际情境中学习和运用所学知识。
3.游戏教学法：通过各种游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和运用所学知识。
六. 教学准备1.教学课件：制作相关的教学课件，包括图片、动画、视频等，吸引学生的注意力。
2.教学卡片：制作相关的动物和植物的卡片，方便学生进行操练和复习。
3.教学任务单：准备相关的任务单，方便学生进行实际操作和练习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）a.教师通过提问方式，引导学生回顾上一节课所学的内容，激发学生的学习兴趣。
人教PEP版小学五年级上册英语Unit 6 In a nature park 复习课件
复习课件
重点单词 bhumvoiliuodllrusbiatniernlvghageiteeidkealrlgiene forest
house
语音复习
/aʊ/
-ou
mouse
sound
count
1.询问某地有什么的句型： Is there a/an ...? Yes, there is. / No, there isn't.
上“小老师”的名字，上交给老师检查。
听力部分
Listen and choose.听对话，回答问题，答案填在括号内。每小题读两遍。
( A )1.Which picture are they talking about? ( A )2.What can you see in the park?
A
B
( B )3.What are under the big tree?
检测环节
抽查课文背诵情况，小组长站在教室前排，学生 依次上来背诵，组长统计情况名单交给老师（每 队一次最多只上来5个人排队，背诵完小组长签字 后回到座位。学困生到老师旁边由老师监督辅导 学生读背）。
同学们拿出一张纸，写上姓名，老师报听写单 元所学单词...听写完成后，同桌互为“小老师”交 换默写纸，然后打开书，互相对照书中单词批改 完成后，写上“错几处”字样（全对写“100”）属
boat 3. There is a
on the river.
四、Read and judge.读句子，判断下列句子与图片是（T）否（F）一致。 （ F ）1. There is a lake, a forest and many flowers in the park.
Unit 6 In a nature park (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
Unit 6 In a nature park一、轻松记词汇1.forest 森林；林区2.river河；江 ke湖；湖泊 4.mountain 高山；山岳 5.hill山丘；小山 6.tree 树；树林 7.bridge 桥 8.building 建筑物 9.village 村庄；村落 10.house 房屋二、小小翻译家怀特老师：是的，森林里有湖，还有 一些小船。
怀特老师：孩子们，让我们一起去 森林吧！张鹏：太棒了！我们一起去划船吧。
孩子们：好啊！ 张鹏：怀特老师，森林里有河吗？ 张鹏：自然公园真安静！ 怀特老师：不，森林里没有河。
怀特老师：是的，张鹏。
（这里）人 不太多。
张鹏：怀特老师，有湖吗？张鹏：自然公园里有高大的建筑物吗？高的山。
山前有一个小村庄。
村庄附近有一片湖。
湖上面有许多鸭子。
怀特老师：不，没有高大建筑物。
三、句型分析张鹏：有动物吗？Is there+a/an+单数名词+介词+地点？怀特老师：是的，有动物。
（这是there be 句型一般疑问句的单数形式里）有鸭子和兔子。
用来询问某地是否有某物，意为“某地.....吗？”其肯定回答是：Yes,there is.否定回答：No,there isn’t.例如：--Is there an English book on thedesk?罗宾画画--No, there isn’t.aren’t 是are not的缩写形式，此句是There be 句型的否定形式，意为“某地没有....”其基本句型是：There+be+not+主语+其他。
例如：There aren’t many trees in my school.我的学校里树不太多。
There isn’t a bridge above the river.罗宾在琼斯先生家。
在房子附近 小河上没有桥。
有一个自然公园。
自然公园里有一座“Are there+复数名词+介词+地点？” 是there be 句型一般疑问句的复数形式 用来询问某地是否有某物，意为“某地 有.....吗？”其肯定回答是：Yes,there are. 否定回答:No,there aren’t. --Are there any flowers in your house? --Yes, there are.四、拼读小能手。
小学英语人教版五年级上册《Unit 6 In a nature park A let's learn
Let’s practice
There is a lake in the
park.
There is a lake and a river in
the park.
There is a lake, a river and a
mountain in the park
…
Summary
hill forest
lake
There is a lake near
the mountain.
Presentation
river
-Is there a river in the nature park? -Yes, there is.
Game time
Look and translate
河流
森林
小山
hill
中英互译
人教PEP 五年级上册 Unit 6 In a nature park A Let’s learn
nature park 天然公园
Where is Chen Jie?
She is in the nature park.
天然公园（nature park），是 指为人们观赏、接触大自然而 设立的公园。主要以自然风光 取胜，人造景观较少、对公园
mountain
lake river
Homework
1.听录音跟读let’s learn 部分单词和句子 2. 用Is there 句型询问公园里是否有mountain，forest... 3.完成同步练习。
thank you!
Let's draw
Now draw a nature park.
Practice
Is there a river in front
【单元热点难点】 五年级英语上册 Unit 6 In a nature park 人教PEP (含答
【单元热、难点梳理+测试】Unit 6 In a nature park一、重点单词、短语。
forest 森林；林区boating 划船river 河；江rabbit兔；野兔lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木bridge 桥building 建筑物；房子；楼房village 村庄；村镇house 房屋；房子；住宅high 高的go boating 去划船nature park 自然公园in the forest 在森林on the mountain 在山上aren’t = are not不是near the village在村庄附近how many 多少have a look 看一看二、重点句型。
1.Children，let's go to the forest！孩子们，让我们去森林吧！2.—Is there a river in the forest？—Yes, there is./No, there isn't. —森林里有一条河吗？—是的，有。
/ 不，没有。
3.—Are there tall buildings in the nature park？—Yes, there are. /No, there aren't.—自然公园里有高楼吗？—是的，有。
/ 不，没有。
4.The nature park is so quiet！自然公园如此安静！5.There aren’t many people.（这儿）没有很多人。
6.Robin is at Mr Jones' house.罗宾在琼斯先生的房子里。
7.—Is there a lake?—Yes,there is and there are some small boats.—（这里）有湖吗？—是的，（这里）有湖，还有一些小船。
8.—Are there any animals?—Yes, there are. There are ducks and rabbits.—（这里）有动物吗？—是的，（这里）有动物，（这里）有鸭子和兔子。
PEP)人教版五年级上册英语Unit 6 In a nature park单元整体分析
PEP)人教版五年级上册英语Unit 6 In a nature park单元整体分析1）掌握描述自然公园和村庄的词汇和句型，如Thereis/are a~~~XXX a~~~XXX。
Yes。
there is/are。
No。
thereisn’t/aren’t.2）了解自然公园和村庄的特点和景物，培养对大自然的热爱和环保意识。
2.能力目标：1）能够用英语描述自然公园和村庄的景物。
2）能够运用所学词汇和句型进行简单的问答对话。
3.情感目标：1）培养学生热爱大自然的情感，增强环保意识。
2）培养学生积极参与、竞争、合作的意识，提高研究效率。
三、教学重点和难点1.教学重点：1）掌握描述自然公园和村庄的词汇和句型。
2）能够运用所学词汇和句型进行简单的问答对话。
2.教学难点：1）用英语描述自然公园和村庄的景物。
2）掌握一般疑问句形式去描述景物。
四、教学方法本单元采用任务型教学法、情境教学法和交际教学法相结合的教学方法，注重学生的主体地位，营造轻松愉快的研究氛围，培养学生的英语思维能力和语言运用能力。
五、教学过程本单元教学过程分为六个课时，具体内容如下：第一课时：Let’s learn1.呈现自然公园和村庄的图片，引导学生用There is/area~~~XXX a~~~XXX。
Yes。
there is/are。
No。
there XXX’t.进行问答对话。
2.介绍新单词和短语，如tree。
flower。
lake。
hill。
house。
road。
bridge等。
3.让学生完成练册上的练，巩固所学内容。
第二课时：Let’s learn1.呈现自然公园和村庄的图片，让学生描述图片中的景物。
2.引导学生用There is/are a~~~XXX a~~~XXX。
Yes。
there is/are。
No。
there XXX’t.进行问答对话。
3.让学生完成练册上的练，巩固所学内容。
第三课时：Let’s play1.设计游戏，让学生用There is/are a~~~XXX a~~~XXX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Summary(略) Homework:
Finish the workbook ( Part B ) Write a short passage ( My village)
Unit6 In a nature park
Part B Let's learn Pair work
蒲窝中小 魏荣华
Let's have a revision
天空 mountain 河流
（sky）
(山脉)
（river）
(lake) 湖 ( 森林) forest （ path） 小路 Nature park （自然公园）
巩固练习: 根据汉语填空 village I like my_______（村庄）. There are many lakes and_______（小河） in the village. rivers There are many______（小路）.There aren’t paths buildings There are any tall__________（高楼）.But__________ （有）some small houses. sky The air is fresh. The______(天空)is blue. are The clouds______white. I can run on the grass _________(草地)
city
sky cars roads
village
来比较一下 city and village！
mountains path trees bridge houses buses buildings
巩固与拓展 活动：正反方辩论会。
女方代表正方——喜欢城市
男方代表反方——喜欢乡村 例如：I like city, There are many cars in the city…
This is a city.
There are tall buildings in the city.
There are some roads in the city.
This is a village.
There are small
houses
in the village.
There are some bridges in the village.
ห้องสมุดไป่ตู้
上节课我们参观了
nature park.
Today we’ll go and see ….
学习目标: 1.能够听、说、读、写单词：village, city, bridge, house, road, building, tree. 2.能够运用句型 ：There are …in the city village.描述城市、乡村的景物。 3.培养热爱大自然的美好情感，增强环境保护 意识。 学习重难点： 1.重点：掌握七个有关城市与乡村的单词，如： building, bridge, tree, road, house, city, village。 2.难点：名词复数的运用和读音。
Are there any trees in your village?
Yes, there are.
Are there any tall buildings in the village?
?
No, there
Are there any cars in the city?
Yes, there are.