北师大版小学语文第七册复习资料
北师大版小学语文四年级上册(第七册)第六单元
北师大版小学语文四年级上册(第七册)第六单元第六单元。
空间教科书分析邮票是时代的窗口，蕴含着丰富的文化信息，从中我们可以了解社会生活的方方面面，感受一个时代的脉搏。
这个单元的课文有不同的风格，反映了许多人喜欢集邮或邮票，因为小邮票包含丰富的知识和无限的乐趣。
学习情境分析在三年级语文学习中，学生通过提取好的单词和句子，积累了一定的词汇和表达，口语表达能力得到了提高。
一些学生与老师有更多的交流，有更好的口头和情感表达，而一些学生不善于表达他们的感情。
教学目标通过本单元的学习，学生不仅了解了小邮票的诞生历史和功能，也了解了邮票的内容。
体验一种新的学习方式。
学习21个新单词可以灵活使用。
在积累单词和句子时，注意同义词的辨析。
培养健康的生活兴趣，拓展知识视野，丰富文化遗产。
培养良好的学习方法和学习汉语的兴趣。
重点和难点通过本单元的学习，学生不仅了解了小邮票的诞生历史和功能，也了解了邮票的内容。
培养健康的生活兴趣，拓展知识视野，丰富文化遗产。
积累习语，将形容词和动词正确搭配。
教学策略结合语言训练，引导学生正确理解自己，锻炼自己的表演能力。
教学过程1.美丽的邮票收藏第一节课首先，新班级的引入:你喜欢邮票吗？小小的心中有许多秘密。
我想知道你是否在里面发现了许多美丽的颜色。
第二，新课程教学:(一)一读课文，理解生词。
1.你喜欢漂亮的集邮品吗？快速打开书读它。
2.老师问:一定要学新单词，读正确的发音，并能流利地阅读。
3.学生们自己读课文，老师们巡逻，重点是指导能力差的学生。
4.[展映]神圣的庐山视轩辕氏和敦煌赞颂不朽的业绩你能读这些单词吗？在小组中互相检查，选择“有文化的专家”。
6.老师随机检查掌握了新单词的学生。
每组选出的“有文化的专家”将得到奖励。
谁想给每个人读课文？指学生对课文的初步阅读。
(2)精读课文，理解内容，1。
(显示挂图):看这些照片，你可以看到邮票上有什么图案。
2.学生们分组互相交流。
3、指大面积的学生回答。
北师大版四年级语文上册复习资料全册共11页word资料
四年级语文（第七册）学习资料第一单元师生一、认读1、建设大成至圣配备描写娓娓动听恍如开窍2、富裕天资聪明选择子贡既然包罗愚笨二、听写1、师恩难忘学兄打扮身临其境仍然培育恭恭敬敬情趣感念娓娓动听起承转合戛然而止引人入胜春雨点点桃李满门十年树木，百年树人（谚语）有心栽花花不发，无心插柳柳成荫2、因材施教不及严谨庄重谦虚谨慎严肃优点敬重远近驰名天资聪明各种各样和颜悦色万世先师哄堂大笑三、默写关于师生的名言1、子曰：“三人行，必有我师焉。
”2、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
3、吾爱吾师，吾更爱真理。
四、赞美老师的成语桃李满门良师益友春风化雨呕心沥血诲人不倦循循善诱五、赞美老师的诗句1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》2、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》3、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——龚自珍《己亥杂诗》六、孔子语录（关于学习的）1、学而不厌，诲人不倦。
2、温故而知新，可以为师矣。
3、知之为知之，不知为不知，是知也。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
七、仿写句子。
（先具体后概括）例：我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他敬礼。
1、春风拂面，杨柳吐绿，小草冒出嫩嫩的芽儿，花朵绽放出灿烂的笑脸，这美丽的初春多么令人陶醉啊！2、这童装颜色粉嫩嫩的，衣摆处有精致的蕾丝花边，胸口处点缀着一只大蝴蝶结，是多么漂亮！3、这里有青青的山，绿绿的水，鸟儿在树枝上唱着悦耳的歌，蓝天为我们送来洁白的云朵，多迷人的风景呀！第二单元明月一、认读1、山涧吟诵瑟瑟2、淘洗坑坑洼洼浇灌蚕豆稻穗银毯闪闪烁烁运载沟水汩汩月光闪闪3、径直座舱训练有素联络悬挂缘故着陆减速岩石巨石嶙峋二、听写1、鸣叫桂花日暮残阳铺展怜爱2、月盘柔和牵挂风俗兔草银毯香甜满意低垂气息闪闪烁烁月影团团3、光芒茫茫小心翼翼心驰神往分析研究失重登月训练有素稀稀朗朗隐隐约约空荡荡碧澄澄白亮亮光闪闪三、默写古诗鸟鸣涧（唐）王维暮江吟（唐）白居易人闲桂花落，夜静春山空。
北师大小学语文第七册《古诗二首鸟鸣涧、暮江吟》教案
北师大小学语文第七册《古诗二首鸟鸣涧、暮江吟》教案一、教学目标1.通过学习《鸟鸣涧》和《暮江吟》两首古诗，让学生感受古诗的意境美，培养学生的审美情趣。
2.使学生能够正确地朗读、背诵两首古诗，理解其中的意境和情感。
3.培养学生通过诗歌理解自然景观的能力，激发学生对自然美的热爱。
二、教学重难点1.重点：正确朗读、背诵两首古诗，理解诗中的意象。
2.难点：把握两首诗的意境，理解诗人抒发的情感。
三、教学过程第一课时：《鸟鸣涧》1.导入师：同学们，大家好！今天我们要学习一首美丽的古诗《鸟鸣涧》。
请大家先听我读一遍，感受一下诗中的意境。
2.朗读师：下面请同学们自己朗读这首诗，注意节奏和韵律。
3.解析师：现在我们来分析一下这首诗的意思。
请大家先说说这首诗描绘了什么场景？生：这首诗描绘了春天山间的景色，有鸟鸣、涧水、花落等。
师：很好！我们来逐句分析这首诗的意思。
（1）人闲桂花落，夜静春山空。
师：这句诗描绘了什么场景？生：这句诗描绘了春天山间宁静的夜晚，桂花轻轻飘落。
师：桂花为什么会在夜晚轻轻飘落呢？生：因为人闲下来了，夜晚静谧，桂花才能轻轻飘落。
（2）月出惊山鸟，时鸣春涧中。
师：这句诗描绘了什么场景？生：这句诗描绘了月亮升起时，惊动了山间的鸟儿，鸟儿在春涧中鸣叫。
师：这句诗表现了什么情感？生：这句诗表现了诗人对大自然的热爱和对宁静生活的向往。
4.背诵师：现在请大家一起来背诵这首诗。
第二课时：《暮江吟》1.导入师：上一节课我们学习了《鸟鸣涧》，感受到了大自然的美好。
今天我们再学习一首描写江景的古诗《暮江吟》。
2.朗读师：下面请同学们自己朗读这首诗，注意节奏和韵律。
3.解析师：现在我们来分析一下这首诗的意思。
请大家先说说这首诗描绘了什么场景？生：这首诗描绘了傍晚时分，江边的景色。
师：很好！我们来逐句分析这首诗的意思。
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
师：这句诗描绘了什么场景？生：这句诗描绘了傍晚时分，太阳即将落山，江面上一半是夕阳的余晖，一半是波光粼粼。
2023年北师大版小学语文1-6年级总复习知识点汇总
2023年北师大版小学语文1-6年级总复习知识点汇总一年级- 识字：包括基本汉字的认读和写写字的能力。
- 识字与词的关系：初步认识一些词语并能够运用。
- 语言表达：能够简单描述人、事、物。
- 古诗词：初步了解一些古代诗词和儿歌。
二年级- 识字与词的关系：进一步认识更多的词语并能够运用。
- 造句：能够根据给定的词语造出简单的句子。
- 语言表达：能够用简单的语言表达自己的意思。
- 古诗词：进一步了解一些古代诗词和儿歌，并能够朗诵。
三年级- 识字与词的关系：进一步扩大词汇量，能够正确运用词语。
- 造句：能够运用多个词语组成复杂的句子，并能够改写句子。
- 语言表达：能够较清楚地表达自己的意思。
- 古诗词：研究一些古代诗词和儿歌，并进行朗诵和背诵。
四年级- 阅读理解：能够阅读一些简单的文章并理解其中的内容。
- 作文：能够写出简单的记叙文和说明文。
- 句子的变化：能够改变句子的语序和语态。
- 古诗词：继续研究一些古代诗词和儿歌，并进行朗诵和背诵。
五年级- 阅读理解：能够阅读中等难度的文章并理解其中的内容。
- 作文：能够写出较完整的记叙文、说明文和应用文。
- 句子的变化：能够运用各种句子结构进行表达。
- 古诗词：进一步研究一些古代诗词和儿歌，并进行朗诵和背诵。
六年级- 阅读理解：能够阅读较难的文章并理解其中的内容。
- 作文：能够写出较完整的各类文章，并进行组织结构的设计。
- 句子的变化：能够灵活运用各种句子结构进行表达。
- 古诗词：进行深入研究古代诗词和儿歌，并进行赏析和创作。
以上是北师大版小学语文1-6年级的总复知识点汇总。
参考资料：- 北师大版小学语文教材。
北师大版小学语文四年级上册(第七册)第二单元
第二单元明月教材分析：本单元以“明月”为主，编排了两首古诗，一篇散文和一篇记叙文，从不同的角度，用不同的文体描写月亮，介绍月亮。
《古诗二首》借月抒情，寄托了诗人对明月的赞美。
散文《月迹》是作家对童年时代的一段美好回忆，充满童真童趣。
《飞向月球》真实地再现了1969年人类首次登月的过程。
学生分析：学生对月亮有好奇感，在学文的过程中教师鼓励学生质疑，激起他们学习的兴趣。
教学目标：1、通过查字典或有关资料，初步了解诗句的意思，能够大致理解诗中描述的情景。
2、通过多种形式读懂课文，理解课文的写作顺序，了解孩子们在哪里寻到月亮，并理解“月亮属于每个人”的深刻含义。
3、自读课文，采用多种形式理解课文内容，了解人类在离开地球后的奇妙变化及月球的神秘面纱，激发对月球的好奇心，帮助学生树立探索科学奥秘，向宇宙进军的远大理想。
重点难点：1、想象诗句描写的景象，感受诗人表达的对明月及对大自然的喜爱之情。
2、联系上下文，理解课文中的重点词语，体会作者回忆童年美好生活是流露出的对家乡深沉的爱。
教学策略：先让学生自读课文、自学生字，以读代讲，感悟诗句、文章内涵1、《古诗二首》第一课时（学习内容：古诗《暮江吟》）一、欣赏古诗，揭示课题。
1、同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听？2、我这还有几首古诗的图画，咱来看图猜古诗、背古诗，怎么样？敢不敢试一试？——谁先猜出了是哪首古诗，就站起来大声背给大家听！其他同学会背也可以站起来一起背。
（课件演示：游子吟，早发白帝城，清明，望庐山瀑布——没难倒你们，咱再来一首；看来这首古诗有一定难度；想继续试试吗？）（古朗月行——小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在碧云端。
——我已经感受到同学们对古诗的喜爱之情。
望着一轮明月，不同的诗人有不同的感受。
这节课，让我们走进《古诗二首》，再来学习两首与明月有关的古诗。
先来学习唐代诗人白居易写得《暮江吟》——我来板书题目，请大家仔细看。
最新北师大四年级语文上册第七7册全册期末总复习知识点重难点要点考点归类整理复习超级完整版精品打印版
最新北师大版小学四年级语文上册全册期末总复习知识点重难点要点考点综合归类整理复习梳理汇总汇编精品复习资料精品精编超级完整版第一单元一、读准字音戛(jiá)然而止念叨(dāo) 糊涂(tú) 一束(shù)肉干乐(lè)意敬(jìng)重歇(xiē)脚红摹(mó)纸论语嫉(jí)妒砌(qì)墙着(zhuó)陆二、会写词语娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜情趣培育感念恭敬有教无类因材施教包罗敬重选择富裕愚笨谦虚谨慎师恩难忘学兄打扮仍然不及严肃优点建设圣人配合姥姥恍如窍门描红天资既然子贡私塾和颜悦色严谨万世先师三、多音字注音、组词便：biàn（方便）乐：lè（乐意）数：shù（数学）教:jiāo（教书育人）便：pián（便宜）乐：yuè（音乐）数：shǔ（数一数）教:jiào （教师）四、比一比、组词恩（师恩）（恩情）兄（学兄）（兄弟）扮（打扮）（装扮）思（思想）（思念）只（只有）（一只）份（份数）（份子）境（情境）（境地）施（施行）（施展）资（天资）（资本）镜（镜子）（镜面）拖（拖地）（拖拉）姿（姿势）（姿色）仍（仍然）（仍旧）培（培养）（培育）恭（恭敬）（恭喜）扔（扔掉）（扔东西）陪（陪伴）（陪客）暴（暴力）（暴躁）及（不及）（及时）虚（虚心）（谦虚）优（优点）（优美）乃（乃至）（乃舍）虑（考虑）（忧虑）忧（担忧）（忧心）五、近义词敬重——敬佩严谨——谨慎打扮——装饰情趣——情调六、反义词贫穷——富裕茂盛——枯萎糊涂——明白聪明——愚笨七、积累有关师生的名言弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
-----（唐）韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。
-------（古希腊）亚里士多德八、《论语》语录子曰：“三人行，必有我师焉。
”------《论语》学而不厌，诲人不倦。
-------《论语》温故而知新，可以为师矣。
北师大小学语文第七册期末试卷及答案
小学语文学习是其他学科的基础，语文第七册的知识点你掌握了多少呢接下来为你整理了，一起来看看吧。
北师大小学语文第七册期末试卷基础训练营一、认真拼读下面的句子，在括号里填上恰当的词语。
注意要把字写漂亮哦!5分1.我们的语文老师讲起课来wěiwěidònɡtīnɡ，我们特别喜欢上他的课。
2.太阳下，大猫和小猫相ī相wēi地躺在地上，惬意极了。
3.中国结作为装饰品，挂在家里的客厅里，有种特殊的fēnɡùn。
4.听了他的话，我hanɡ住了，用ìànɡ的目光望向他，想弄明白他的意思。
5.这幅画上的小鸟栩栩如生，bīhēn极了。
二、多彩选择。
给加点字选择正确的读音。
5分1.故事讲到最精彩的地方戛iáɡá然而止，我追着爸爸问结局如何，爸爸笑而不答。
2.学习绘画，要先从临摹mómú开始练起。
爷爷把我家后院的空地开辟óìhanɡquàn三、医生诊所。
我能找出句子中用得不恰当的字词，并能改成正确的。
1.果然居然2愉快快乐3即使虽然坚强顽强4激烈强烈四、你能在括号里写出一对意思相反的词吗写完之后认真读读，要保持句子的通顺哦!1.大方羞涩2亲热拘束3团结破坏五、先补充下面的词语，然后把它们分类，并说出你分类的依据是什么。
晴天：晴空万里碧空如洗万里无云风和日丽阴天：乌云密布浮云蔽日乌去翻滚乌去低垂雨天：倾盆大雨细雨如丝绵绵细雨阴雨绵绵六、读句子，体会加点字的意思，然后仿写一句话。
1.只好：上午还风和日丽，吃过午饭，忽然大雨倾盆，我只好取消了出游的计划。
2.犹如：流淌的小河，犹如一条明如玻璃的带子。
七、经过一个学期的学习，你一定积累了不少优美的词句吧。
认真读题，完成下面的填空。
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.一天之计在于晨。
3.五谷丰登六六大顺七上八下4.有苦说不出。
5.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
北师大语文第七册(第七单元)
第七单元地名1、含有方位词的地名：（省）广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、云南、海南、西藏；（市）北京、南宁、西安、东莞、南京、西宁、济南、南昌2、含有颜色词的地名：青岛、黑河、黄山、黄鹤楼、兰州、黑龙江、青海、银川、金门3、含有和水有关系的词的地名：香港、上海、青海、杭州、武汉、宁波、海口、泉州、珠海4、含有地方特产的地名：铜陵、桂林、铁岭、舞钢、金湖、海盐、无锡、梅州、花莲、铅山5、街巷名称：古塔胡同、知春里、三家巷、王家巷、文峰胡同、渔阳里弄、南俊巷6、含有数字的地名：三明、三元、三亚、四川、四会、陆川、九江、九龙、百色7、带“阳”字的城市名：洛阳、南阳、辽阳、沈阳、安阳、贵阳、阳泉、信阳、邵阳8、带“州”字的城市名：广州、杭州、温州、苏州、贵州、泉州、福州、德州、常州9、带“海”字的城市名：青海、上海、海南、珠海、海口、北海、威海、10、以少数民族语命名的城市：拉萨、呼和浩特、吐鲁番、乌鲁木齐、齐齐哈尔、二连浩特11、含有人名的的地名：张自忠路、佟麟阁路、中山路、雷锋路、鲁迅公园、爱因斯坦路12、以城市命名的路名：南京路、北京路、中山路、天津路、上海路、大同道、成都道、杭州道13、含有姓氏的地名：赵家庄、孙家屯、苏家沱、白家湾、郑家沟、刘家坡、郭家坪、苏家岭14、地理位置的成语：一马平川、千山万壑、亭台楼阁、断壁残垣、金壁辉煌、锦绣山河15、地方的别称（含有城）：泉城（济南）、春城（昆明）、江城（武汉）、羊城/花城（广州）、山城（重庆）、蓉城（成都）、冰城（哈尔滨）、榕城（福州）、绿城（郑州）、水城（苏州）、石头城（南京）、日光城（拉萨）、鲤城（泉州）、鹭城（厦门）、风筝城（潍坊）16、地方的别称（不含城）：洛阳（牡丹之乡）、延安（革命圣地）、太原（煤铁之乡）、南京（六朝古都）、漳州（水仙花之乡）、杭州（人间天堂）、高雄（蝴蝶之乡）、香港（东方之珠）17、城市的简称：北京（京）、上海（沪）、河南（豫）、河北（冀）、吉林（吉）、山东（鲁）、福建（闽）；浙江（浙）；安徽（皖）；湖南（湘）；广东（粤）；四川（川）；广西（桂）；18、部分省的省会城市：江西—南昌；福建—福州；广东—广州；山东—济南；四川—成都；湖南—长沙；云南—昆明；西藏—拉萨；江苏—南京；广西—南宁；安徽—合肥；浙江—杭州；19、首都：北京（中国）、东京（日本）、纽约（美国）、巴黎（法国）、伦敦（英国）、柏林（德国）、悉尼（澳大利亚）、莫斯科（俄罗斯）、汉城（韩国）、曼谷（泰国）、罗马（意大利）20、地名的谜语：金银铜铁（无锡）；倾盆大雨（天水）；四季温暖（长春）；双喜临门（重庆）；风平浪静（海宁、宁波）；飞流直下三千尺（银川）；天无三日晴（贵阳）；水边人家（沪）；两个胖子睡一头（合肥）；戈壁滩（长沙）；东、西、北都不通（南通）；东南北危险（西安）；大家笑你（齐齐哈尔）；大洋中的绿洲（青岛）；大楼入口处（厦门）；东方有战事（西安）；四季长青（恒春）；相差无几（大同）；长命百岁（延寿）；一路顺风（安达）；一路平安（旅顺）；永久太平（长安）；；冰河解冻（开封）；海中绿洲（青岛）；全面整顿（大理）；夸下海口（海口）；日已西山（洛阳）；银河渡口（天津）；初次见面（新会）；八月飘香香满园（桂林）；觉醒了的大地（苏州）；不冷不热的地方（温州）；不做对不起人的事（遵义）；一江春水向东流（通海）；柳暗花明又一村（新乡）；一年四季收割忙（常熟）；21、含有地名的诗句：（1）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
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北师大版小学语文四年级（上）全册复习资料成语复习第一单元起承转合娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜桃李满门恭恭敬敬有教无类因材施教远近驰名严谨庄重万世先师无心插柳柳成阴第二单元面面相觑训练有素小心翼翼心驰神往巨石嶙峋嫦娥奔月月下花前月下老人月地云阶月露风云闭月羞花戴月披星日月交食岁月蹉跎花好月圆花容月貌日积月累日新月异水中捞月经年累月众星捧月峥嵘岁月明镜高悬明眸皓齿明辨是非明察秋毫光明磊落心明眼亮莫名其妙眼明手快清风明月春光明媚淡泊明志掌上明珠耳聪目明来去分明泾渭分明弃暗投明第三单元雄姿英发一碧千里翠色欲流骏马疾驰襟飘带舞叹为观止不离不弃张灯结彩琳琅满目笑容可掬尊老爱幼灯火辉煌成千上万汹涌澎湃热情奔放身临其境不由自主手舞足蹈载歌载舞名副其实第四单元担水背柴手脚麻利平平稳稳风风雨雨酸甜苦乐第五单元高山峻岭翻山越岭震耳欲聋千钧一发奋不顾身浩浩荡荡碧波粼粼湖光水色巍峨雄伟浩然坦荡一夫当关、万夫莫开千姿百态瑰丽多彩长虹卧波神态各异张牙舞爪回眸顾盼毛骨悚然烟熏火燎寸步不离第六单元壮丽山河玲珑俊秀壮丽巍峨能工巧匠雄伟辽阔朝气蓬勃积土成山积少成多聚沙成塔集腋成裘至高无上不依不饶照章办事出人意料恍然大悟第七单元风土人情锦绣河山一马平川千山万壑亭台楼阁断壁残垣倾盆大雨双喜临门风平浪静五光十色延年益寿苍松翠柏芳草如茵第八单元得意洋洋面不改色安居乐业气喘如牛西装革履气度不凡美中不足自强不息嗟来之食第九单元油然而生振奋人心高昂激越催人奋进万众一心勇往直前警钟长鸣豁然开朗居安思危繁荣富强微波粼粼波涛汹涌异想天开不折不扣第十单元省吃俭用筋疲力尽当牛做马不约而同突如其来四面八方喜出望外情面难却自言自语栉风沐雨汹涌澎湃目眩神荡海天一色乱石穿空第十一单元志存高远乱七八糟轰轰烈烈理直气壮井底之蛙千里之遥千仞之高瞠目结舌欢天喜地来者不拒接二连三冲锋陷阵策马扬鞭分崩离析自顾不暇第十二单元纷纷扬扬彤云密布万籁俱寂粉妆玉砌五光十色若隐若现冰天雪地肃然起敬默默无闻古往今来文人墨客千姿百态背诵练习1、(1)十年树木，百年树人。
插柳之恩，我终生难忘！---《师恩难忘》(2)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《论语》(3)弟子不必不如师，师不必不如弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
——（唐）(4) 韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。
—[古希腊] 亚里士多德2、（1）默写《古诗二首》中王维写的一首描写春夜山间异常寂静的景象的诗。
《鸟鸣涧》（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（2）默写《古诗二首中》白居易的一首展现色彩绚烂的秋江暮景图的古诗。
《暮江吟》（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
(3)江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？——（唐）张若虚《春江花月夜》(4)戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
——（唐）杜甫《月夜忆舍弟》3、(1)《爱我中华》（乔羽）五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”爱我中华，健儿奋起的步伐。
爱我中华，建设我们的国家。
爱我中华，中华雄姿英发。
爱我中华！五十六民族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”(2)语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。
——维吾尔族谚语(3)要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。
——裕固族谚语(4)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
——(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》4、(1)茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
——( (宋) 王安石《书湖阴先生壁》(2)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
——（南宋）辛弃疾《西江月》(3)人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。
(4)播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
——印度谚语5、(1)世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。
——《桥之思》(2) 寄扬州韩绰判官（唐）杜枚青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
6、(1)有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。
7、(1)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——（宋）朱熹《春日》(2)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(3)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——（唐）李白《望天门山》(4)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——（唐）李白《早发白帝城》8、(1)道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。
——《钓鱼的启示》(2)不以规矩不成方圆———《孟子》(3)只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。
——俄国.列夫托尔斯泰9、(1)琵琶行（唐）白居易大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
(2)凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
10、(1)强不执弱众不劫寡富不侮贫贵不傲贱。
——《墨子.兼爱中》(2)一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。
——（清）朱柏庐(3)君子爱财，取之有道。
——《增广昔时贤文》(4) 入京（明）于谦绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。
清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。
11、(1)弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。
——（南朝）丘迟(2)不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江海。
——（春秋）荀子(3)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——（三国）刘备12、(1)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——（唐）岑参(2)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
——（宋）卢梅坡(3)江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（4）《下雪的早晨》和好如初倾盆大雨和颜悦色年近古稀娓娓动听恍然大悟一窍不通心旷神怡训练有素小心翼翼巨石嶙峋巧夺天工不离不弃炎黄子孙叹为观止变化多端白发苍苍襟飘带舞骏马疾驰一碧千里翠色欲流心惊胆寒高山峻岭水流湍急震耳欲聋奋不顾身积厚成器积微致著翻山越岭碧波粼粼积土成山积少成多积沙成塔集腋成裘小巧玲珑壮丽山河日积月累阴谋诡计扶老携幼不胜枚举面面相觑月下老人、月露风云、闭月差花、戴月披星、花好月圆日积月累、水中捞月、众星捧月、明知故问、明辨事非、光明磊落、眼明手快清风明月、掌上明珠、弃暗投明、耳聪目明、积羽沉舟、积沙成滩、积非成是一夫当关万夫莫开8、（）近义词培育—教育感念—感恩发达—兴旺敬重—尊敬严谨—谨慎庄重—稳重嫉妒—嫉恨联络—联系奇异—奇特耸立—屹立明朗—明亮洒脱—潇洒羞涩—害羞特别—异常典雅—高雅烘托—衬托憧憬—向往羡慕—爱慕立刻—立即居然—竟然心版—心坎收获—丰收弥散—弥漫麻利—利索艰苦—艰难在意—注意遵循—遵照诡计—阴谋阻拦—阻挡疲劳—疲倦击溃—击败霎时—刹那奔赴—奔向索性—干脆幽静—僻静装点—装扮谅解—原谅珍视—重视神圣—庄严魏峨—雄伟精美—精致惊叹—惊奇歌颂—赞颂繁忙—忙碌大约—大概鸣—叫吟—唱似—像高山峻岭—崇山峻岭缘故—缘由、原因清清晰淅—清清楚楚恭恭敬敬—毕恭毕敬9、（）反义词丰富—贫乏发达—落后贫穷—富裕聪明—愚笨谦虚—骄傲疏疏—密密嫉妒—嫉恨粗糙—光滑紧张—松驰飘浮—下沉舒服—难受洒脱—拘束羞涩—大方特别—普通未来—历史体面—难堪偶然—必然结实—松散浪费—珍惜禁止—允许贫苦—富裕疑心—相信胜利—失败密集—稀疏幽静—热闹繁华—荒凉珍视—轻视杰作—拙作热爱—鄙视繁忙—悠闲昂贵—便宜娓娓动听—索然寡味闲—忙静—闹盈—亏清清楚楚—模模糊糊七八单元姓名：__________1、写出含有方位词的地名：（省）广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、云南、海南（市）北京、西安、西宁、南宁、南京、济南、南昌2、写出含有颜色词的地名：黑河、黑龙江、黄山、青海、青岛、银川、金门、3、写出含有和水有关系的词的地名：香港、上海、青海、海口、杭州、泉州、武汉、宁波4、写出含有地方特产的地名：桂林、铜陵、铁岭、金湖、舞钢、5、写出带“阳”字的城市名：洛阳、南阳、辽阳、沈阳、安阳、贵阳、阳泉、信阳6、写出以少数民族语命名的城市：拉萨、呼和浩特、吐鲁番、乌鲁木齐、齐齐哈尔7、写出含有人名的的地名：佟麟阁路、中山路、雷锋路、隔塘大街、靖宇县、秦始皇、鲁迅公园8、写出三个以城市命名的路名：南京路、北京路、中山路、天津路、大同道、9、写出含有姓氏的地名：孙家屯、苏家沱、高老庄、赵家庄、白家湾10、写出一些地理位置的成语：千山万壑、一马平川、亭台楼阁、断壁残垣、锦绣河山、12、写出一些地方的别称（含有城）：蓉城、榕城、泉城、江城、山城、春城、羊城、（注）成都、福州、济南、武汉、重庆、昆明、广州、13、写出首都：北京、纽约、东京、巴黎、伦敦、柏林、悉尼、（注）中国、美国、日本、法国、英国、德国、澳大利亚、14、写出几个地名的谜语：合肥（几个胖子一起睡觉）、无锡（金银铜铁）、重庆（双喜临门）、；长春（四季温暖）宁波、海宁（风平浪静）15、写出含有地名的诗句：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
看拼音写汉字第一单元shÿýn jiàn shâ kîu bài zhì shânɡ pâi bâi xuã xiōnɡ（）（）（）（）（）（）miáo hïnɡ lǎo lɑo qínɡ qùɡǎn niàn dǎ bàn huǎnɡ rú（）（）（）（）（）（）rãnɡ rán pãi yù küi qiào nián jìn ɡǔ xÿ（）（）（）（）qǐ chãnɡ zhuǎn hã wþi wþi dînɡ tÿnɡ shýn lín qí jìnɡ（）（）（）jiá rán ãr zhǐ yǐn rãn rù shânɡɡōnɡɡōnɡ jìnɡ jìnɡ（）（）（）《孔子和学生》fù yù xuǎn zãɡînɡ xiàn jí shí jì rán qiün xū（）（）（）（）（）（） jǐn shân yán sù yōu diǎn büo luï jìnɡ zhînɡ yú bân （）（）（）（）（）（） hã yán yuâ sâ wàn shì xiün shÿ jiü jìnɡ pín qiïnɡ（）（）（）tiün zÿ cōnɡ mínɡɡâ zhǒnɡɡâ yànɡ yǒu jiüo wú lâi（）（）（）yÿn cái shÿ jiào（）第二单元《古诗二首》xÿ jiàn yín shÿ sâ sâ niǎo mínɡɡuì huü mù sâ（）（）（）（）（）（）cán rþn pū lù kþ lián（）（）（）《走月亮》yuâ pán rïu hã táo xǐ qiün shǒu fýnɡ sú jiüo ɡuàn （）（）（）（）（）（）cán dîu tù cǎo dào suì yín tǎn xiünɡ tián（）（）（）（）（）chãn diàn diàn shǎn shǎn shuî shuî kýnɡ kýnɡ wü wü（）（）（）mǎn yì dÿ chuí qì xÿ（）（）（）《飞向月球》yùn zài shÿ zhînɡ dýnɡ yuâ jìnɡ zhí zuî cünɡ lián luî（）（）（）（）（）（）yuán ɡù xuán ɡuàɡuünɡ mánɡ zhuï lù jiǎn sù fýn xÿ（）（）（）（）（）（） yán jiū xiǎo xÿn yì yì xùn liàn yǒu sù mánɡ wú biün jì（）（）（）（）xÿn chí shãn wǎnɡ jù shí lín xún bái mánɡ mánɡ（）（）（）第三单元《爱我中华》xÿnɡ zuî mín zú xiōnɡ di huì hã jiàn künɡ bù fá（）（）（）（）（）（）xiïnɡ zÿ yÿnɡ fü（）《草原》qÿnɡ xiün mínɡ lǎnɡ yú kuài yí bì qiün lǐ shün qiū（）（）（）（）（） xuàn rǎn bǐ mîɡōu lâ cuì sâ yù liú yún jì（）（）（）（）（）jÿnɡ tàn shū fu dÿ yín qí lì jìnɡ lì bú dînɡ（）（）（）（）（） huí wâi wú xiàn lâ qù sǎ tuō hū fýi hū luî（）（）（）（）（）yÿ shɑnɡ jí chí cǎi hïnɡ huün hū jìnɡ jì râ hū hu （）（）（）（）（）（）tuán jiã hù zhù fǔ bài pán tuǐ lǐ mào jū shù jìnɡ jiǔ（）（）（）（）（）（）lǎo wýnɡ xiū sâ huì xÿn shuüi jiüo wú dǎo jì rán （）（）（）（）（）（）kþn dìnɡ rïu mþi jìnɡ jiâ jùn mǎ yū huí（）（）（）（）（）mãnɡ hàn qínɡ shýn hã rþn biã， tiün yá bì cǎo huà xiã yánɡ！（）《中国结》chǒnɡài chú chuünɡ lǚ yïu bái fà cünɡ cünɡ huá qiáo （）（）（）（）（）shân zhì cūn zhài fýnɡ yùn huï yuâ shì yþ diǎn yǎzào xínɡ zhuünɡ diǎn jiã zuî qiǎo duï tiün ɡōnɡ shì pǐn （）（）（）（）（）biàn huà wú qiïnɡ tàn wãi ɡuün zhǐ xiànɡ zhýnɡ xìnɡ fú（）（）（）（）yǐn yù hū huàn yǒu yì zàn mþi biüo zhì zhì huì（）（）（）（）（）（）tú tãnɡ hōnɡ tuō rán shüo xiánɡ hã chōnɡ jǐnɡ büo hán （）（）（）（）（）（）qū zhã chán rào bù lí bù qì wãi rào biün zhÿ（）（）（）（）（）tü dài zhe dōnɡ fünɡ de shãn yùn ， shân tîu le jìɡú lǎo yîu xiàn （）dài de wãn mínɡ，xiànɡ shì jiâ chuán dì zhe xiánɡ hã hã xǐ qìnɡ。