【推荐】部编版六年级语文上册第五单元测试提优卷(含答案)
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、读拼音写词语。
（10分)xīshuài wéi kǒnɡkǒnɡbùɡān cuìshèjiànZhènɡshíbǐyíbúxièzhòu zhòu bābā二、给加点字选择正确的读音。
(填字母)（7分)1.恶：A.èB．wùC．ě凶恶( ) 恶心( ) 憎恶( )2.调：A.tiáo B．diào调动( ) 调整( )3.屏：A.pínɡB．bǐnɡ屏气( ) 屏幕( )三、1．解释下列句中划横线的词。
（4分）①使弈秋诲二人弈（）②非然也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）四、写近、反义词。
（4分）1.近义词呈现( ) 证实( )请求( ) 立即( )2.反义词单调( ) 拒绝( )增加( ) 坚硬( )五、按要求写词语。
（6分）1、 ABAC 式词语：（）（）（）2、表示注意力集中的四字词语：（）（）（）3、含有近义词的四字词语:（）（）（）4、含有反义词的四字词语:（）（）（）六、按要求写句子。
(6分)1、玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。
”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________________ 2.你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________ 3．弈秋，通国之善弈者也。
部编版小学六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试题（时间:90分钟 满分:100分）一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）蔓．草（w àn m àn ） 腥．味（x ìng x īng ） 焖．米饭（m èn m ēn ）高粱．（liang l áng ） 菜畦．（w ā q í） 用眼瞟．（pi āo pi ǎo ）二、画出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（4分）1.本来 苔藓 晴况 活生生 （ ）2.讲坐 闹钟 谚语 明晃晃 （ ）3.瀑布 袖桶 酱油 软绵绵 （ ）4.遮盖 预抱 嘴唇 后脑勺 （ ）三、辩字组词。
（4分）缩 （ ）甩 （ ） 秧 （ ） 缝 （ ）宿 （ ） 电 （ ） 殃 （ ） 逢 （ ）四、照样子，写词语。
（8分）1.不声不响（ABAC ）2.小心翼翼（ABCC ）3.理直气壮（含有两个形容词）4.古往今来（含有一对反义词）五、给下列句中加点字选择正确的解释。
（4分）“斗”字的意思有：A.容量单位 B.形容小东西的大C.形状略像斗的东西D.星宿，二十八宿之一，亦泛指星1.妈妈送给我的雨衣不是斗．篷式的。
（ ）2.白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成了满天星斗．。
（ ）3.我斗．胆说一句，这件事情您做错了。
（ ）4爷爷担着一斗．稻谷回家了。
（ ）六、选词填空。
（8分）盼望 希望1.说来也怪，暴雨果真像我（ ）的那样停了。
2.因为想穿新雨衣，我开始（ ）着变天。
迅速 快速3.夏天是万物（ ）生长的季节。
4.我国的经济一直保持着（ ）发展的良好势头。
七、按要求写句子。
（8分）1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（使用句中的修辞手法造句）2.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。
（把句子分成两句话）3.天空中的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）4.昨天．．是苞蕾，令天．．是鲜花，明天．．就变成了小果实。
（用上加点词仿写句子）八、理解句子，并填空。
六年级上册语文试题-第五单元综合测评提优卷 人教版部编(含答案)
第五单元测试提优卷一、积累与运用。
（共42分）1.读拼音，写词语。
（3分）李爷爷望着绿油油的dào yāng（）、旺盛的gān zhe（），想到了收获时的场景，咧开zuǐ chún（）笑了。
2.下列说法不正确的一项是（）。
（2分）A.“要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”中的“尽量”应读jǐn liàngB.“蕾蕾，你疯啦？”这句话是疑问句C.“雨打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去”中的“逗引”可换成“引诱”D.“上边的瓶瓶罐罐确实满满当当”中的“满满当当”意思是很满的样子3.按要求写成语。
（6分）（1）眉飞色舞（形容人物神态）：、、（2）满天星斗（描写自然景象）：、、4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶，有时也是一种成全。
A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦5.下列词语搭配不完全正确的一项是（）。
（2分）A.迅速填满热烈欢呼深情诉说B.改造自然坚定立场夜色深沉C.纪律严明布置任务掌握方法D.剧烈战斗精密计算湖水清澈6.用“风雨”的不同含义各写一句话。
（4分）（1）风和雨：（2）比喻艰难困苦的事情：7.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。
（2分）A.它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。
B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
8.将下面句子排序，正确的一项是（）。
（2分）①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
②现在的我不得不为生活而奔波。
③每天再忙再累，我都会翻上一两页书。
④虽然困难重重，但我没有放弃，没有绝望。
⑤掐表算着每时每分每秒，斤斤计较于一元一角一分。
部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共4套)
部编版六年级语文第五单元测试卷1一、识字与写字1.看拼音写词语（1）在pù bù( )旁边的岩石 fèng xì( )中，有许多的tái xiǎn( )，潭水中，鱼儿不时会bèng chū( )水面。
（2）在zhàng peng( )外面的草地上，小姑娘shuǎizhe( )长长的xiùzi( )，跳起了欢快的舞蹈。
（3）妹妹的zuǐchún( )上有一点jiàng yóu( )，rǎng zhe( )还要吃锅里的肉。
（4）农家yàn yǔ( )说:“处暑不出头，割谷喂老牛。
”二、辨字组词蹦（）缝（）梁（）遮（）颜（）崩（）篷(）粱（）蔗（）谚（）三、给加点字选择正确读音瓜蔓．（mànwàn）菜畦．（qíwā）稻秧．（yāngyān）瞟．一眼（piǎo piāo）痱．子（fèifēi）浸．湿（jìn qīn）二、阅读理解（一）观雨小时候，最爱看下雨，韵味十足的雨会让人有了诗情。
眼瞅着热毒毒的天，忽然一阵风起，来一片黑云。
人们奔走着，喊着:“快落雨了!”晒谷的赶紧搬进箩筐，摆摊的马上躲进骑楼。
我们乱跑着，让人推来搡去，又骂着“绊手绊脚”，还觉得有趣得很。
雨点打在发烫的路面，不知冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻的“地气”。
不一会儿，雨大起来，大颗的雨点撞击水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。
看着街上，一个行人也没有了，只有路两边窄窄的阳沟里奔腾着流水，那流水喊着唱着，何等欢快!半个小时后，雨渐渐小了。
不过，雨的神采并未消减。
此时，它让人品味出一种韵律，这韵律生动而诱人。
屋檐下淅淅沥沥，滴滴答答。
听，叮咚，铮淙…有如童话里的十音钟。
下雨过后，空气非常的清新，视野也特别的清晰。
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、看拼音，写词语。
（6分）夏天到了，绿色的葡萄架上爬满了瓜藤，旁边是绿绿的草坪，几棵大树的树干上长满了藤蔓。
孩子们在草地上放风筝，疯闹着，叫喊着，追逐着。
他们高兴得手舞足蹈，又奔又跳。
二、选择题。
（20分）1.“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是（）A.几次三番B.不知几许C.几何图形D.窗明几净2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.瀑布甘庶增加尽量B.谚语伸缩瓦蓝讲坐C.酱油逗引嘴唇楼梯D.斗蓬预报喧闹衣柜3.“袖”的意思最可能与（）有关。
A.自由B.衣服C.裤子D.被子4.下列词语搭配恰当的一项是（）A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟定计划照章办事温暖的春意缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟嘟地吼叫D.填满缝隙戴上雨帽活泼的杏花精心地设计5.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了，参赛的运动员滔滔不绝地进场了。
6.下列谚语中与农作物无关的一项是（）A.六月六，看谷秀。
B.秧田水要清，稻田水要浑。
C.鱼儿出水跳，风雨就来到。
D.处暑不出头，割谷喂老牛。
7.下列与句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑”使用的修辞手法相同的一项是（）A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
B.难道这不是祖国母亲对我的期望吗？C.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.《夏天的成长》这篇文章主要是在告诉我们（）A.夏天是一个美好的季节。
B.夏天里，一切都在快速地生长。
C.我们要抓紧时间，努力研究，锻炼身体，快快成长。
精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)姓名：班级：得分：一、选择题（16分）1.下列词语中，画线字读音有误的一项是（）A。
臆测（yì cè） 恻（cè）隐 抹（mā）布 拐弯抹角（mò）B。
怅（chàng）然 身体肿胀（zhàng） 痴（chī）想 吹毛求疵（cī）C。
粗犷（cū guǎng） 心旷（kuàng）神怡 哄（hōng）笑 一哄（hòng）而散D。
脚踝（huái） 地表裸（lǔ）露 伺（cì）候 窥伺（sì）时机2.下面词语中，没有错别字的一组是（）A。
斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五载B。
技痒繁茂 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C。
战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D。
拨苗助长 赞叹不已 盛气凌人 兴国安邦3.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A。
我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C。
我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。
D。
运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思（）①一大清早去菜场买菜。
②把旅游时照的相片做成美篇，发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。
⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。
A。
①②③④B。
②③④⑤C。
②④⑤⑥D。
①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）A。
《夏天里的成长》的作者是作家、教育家XXX。
B。
XXX，中国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C。
《小站》的作者是XXX，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D。
小说的情节包括开端、发展、、结局。
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A。
为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。
B。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
()(3)形容忽然醒悟。
()二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指，。
(2)其实地上本没有路，。
(3)我好像一只牛，。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的，写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法,批判了，热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．读拼音写生字，并给加点的字注音或选择正确的读音。
（1）山里雾蒙蒙的，石头缝．（féng fèng）里长了很多tái xiǎn，我和妈妈正小心翼翼地往前走时，突然听到弟弟rǎng道：“前面有pù bù。
（2）他一缩．脖子，咧开酱紫色的zuǐ chún，bèng出几个字："真吓人啊！"2．照样子，写词语。
凉冰冰（ABB式）：小心翼翼（ABCC式）：3．在横线上填上表示"看"的词语。
（1）我跑到窗前，不住地朝街上着。
（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
（3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B．有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立我心中的疑问。
C．柏油路也软绵绵的，已经变得高起来了。
D．夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
5．句子训练营。
（按要求改写句子）（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
（缩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
（修改病句）（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）（5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（仿写比喻句）6．回顾课文内容，在正确的说法用“正确”表示，在不正确的说法后用“错误”表示。
（1）"有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜，因为下雨了，"我"就可以穿新雨衣了。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。
苞．蕾( bāo pāo) 高粱．( liáng lián) 铁轨．( jiŭ guĭ)腥．味( xīng xīn) 蒜薹．( tái dái) 瞟．一眼( piăo piáo)焖．饭( mèn mēn) 玛瑙．( năo lăo) 谚．语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。
(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。
(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。
A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。
A.爸爸执行计划一丝不苟．．．．。
B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻．．．．。
C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风．．．．。
D.爸爸整天处心积虑．．．．地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。
哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）妈妈用透过门缝．（fénɡfènɡ）的光认真地缝．（fénɡfènɡ）补衣服。
（2）果农们看到果园里果实累累．（lěi léi lèi），顿时忘记了所有的劳累．（lěi léi lèi）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是（）A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹（1）（）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（）。
掉以轻心小心翼翼（2）他无论做什么事都是那么（），从来不会因为事情简单而（）。
5.选择一个词语，确定中心，照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例：感动：我双手紧握，全身绷紧，眼眶在发热发烫，不一会泪水就满眶了，装不住溢了出来，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这泪，甜甜的，不由得笑了起来。
：6.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )（2）《盼》一文的作者是朱自清，刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )（3）《小站》是围绕“小站虽小，却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的，我们要珍惜时间，努力学习。
古人对时间的描绘，有“少年易老学难成，”的慨叹，有“，明日何其多”的忠告，还有“少壮不努力，”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“，”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满头星斗。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
第五单元测试卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(8分)zuǐ chún() tái xiǎn() pù bù() dǒu pénɡ() cǎo pínɡ() ɡān zhè() xiù zi() lòu tī()二、选择题。
(9分)1. 下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A. 高粱．(liɑnɡ) 甘蔗．(zhē) 菜畦．(qí) 痱．子(fèi)B. 焖．饭(mèn) 花苞．(bāo) 瓦．片(wǎ) 瓜棚．(pénɡ)C. 鱼腥．(xīnɡ) 轨．迹(ɡuǐ) 吧嗒．(tā) 窸．窣(xī)D. 瀑．布(pù) 谚．语(yán) 玛．瑙(mǎ) 楼梯．(tī)2. 给“挺”字选择正确的解释。
(3分)A. 很；B.伸直或凸出；C.勉强支撑(1)这本书挺．好看的。
()(1分)(2)我挺．着脖子，慢慢地走下楼梯。
()(1分)(3)前几天妈妈就感觉身体不舒服了，一直挺．到今天。
()(1分)3. 与“理直气壮”意思最相近的词语是 ()(2分)A. 盛气凌人B. 振振有词C. 强词夺理D. 理屈词穷4. 依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是 ()(2分)作为语文教师，我们不会笑话学生的________，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。
人生如茶，有时________也是一种成全。
A. 浅薄大彻大悟流露煎熬B. 浅显大功告成表露折磨C. 浅易渐入佳境吐露磨难D. 肤浅大梦初醒透露痛苦三、选择题。
(6分)1. 下面的句子运用的修辞手法是 ()(2分)有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
A. 比喻B. 拟人C. 反问D. 排比2. 对“陈晓同学的数学成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅”这句话修改正确的一项是 ()(2分)A. 将“突出”改为“优秀”B. 将“不仅”改为“不但”C. 将“全校”与“我班”调换位置D. 将“名列前茅”改为“数一数二”3. 将下面句子排序，正确的一项是 ()(2分)①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷(含答案)
人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷（含答案）知识·能力·运用（共40分）一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。
（4分）1.选字填空。
（6分）【瀑爆】（）发（）布【铜筒】（）镜炮（）【嚷镶】（）嵌叫（）【袖油】汽（）领（）【讯迅】通（）（）速【酱浆】泥（）（）油2.照样子，写词语。
（8分）（1）AABB式词语：窸窸窣窣、（2）部首相同表示植物的词：苔藓、3.把下列词语补充完整，再选词填空。
（4分）理（）气（）一尘不（）眉飞色（）小心（）（）（1）他做错了事情，还地说是别人的错。
（2）明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
（8分）1.下列词语中加点字读音完全相同的是（）。
A.积累．劳累．B.蔓．草蔓．延C.明晃晃．．晃．动 D.店铺．铺．满2.下面词语填入句中最恰的一组是（）。
（1）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。
（2）我不（）财富，我只希望家人平安。
（3）张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。
（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。
（5）琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是（）。
A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。
C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。
D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。
如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。
A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B.六月六，看谷秀C.夏天不热，五谷不结D.人怕老来穷，禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。
（10分）1.选出下列句子中省略号的作用。
（4分）①表示语气的断续，延续；②表示说话时断断续续；③表示语言中断；④表示列举同类事物和序数词语的省略；⑤表示重复词语的省略。
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）1.yàn yǔ（）是人们智慧的结晶,yùn cánɡ（）着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn（）上和墙壁的fènɡ xì（）里长出了一些tái xiǎn（）。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1.姐姐突然扭过头来冲．（chònɡ chōnɡ）我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲．（chònɡ chōnɡ）散了我心中的忧愁。
2.尽．（jǐn jìn）管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽．（jǐn jìn）力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。
（8分）“引”：①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）四、修改病句。
（6分）1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
（4分）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思写诗句。
（4分）1.杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句：。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言：。
七、语言运用。
（6分）一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第五单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用1、下面词语读音中，不正确的一项是（）A、斗篷（dòu péng）B、缝隙（fèng xì）C、苔藓（tái xiǎn）D、衣袖（yī xiù）2、与句子“水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是（）A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材，不能用来表达中心的是哪一项？（）A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是（）A、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早，我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思，下列材料不能用来表达中心意思的是（）A、昨夜，暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日，走上街头的我，看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪，我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影，蹒跚的身躯，我不禁泪流满面，但又很快抹去，怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手，接过包着家乡泥土的绢布，激动地说不出一句话，只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项？（）动物世界里有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
人教版(统编版)六年级上册语文试题-第五单元综合测评提优卷 (含答案)
第五单元测试提优卷一、积累与运用。
（共42分）1.读拼音，写词语。
（3分）李爷爷望着绿油油的dào yāng（）、旺盛的gān zhe（），想到了收获时的场景，咧开zuǐ chún（）笑了。
2.下列说法不正确的一项是（）。
（2分）A.“要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”中的“尽量”应读jǐn liàngB.“蕾蕾，你疯啦？”这句话是疑问句C.“雨打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去”中的“逗引”可换成“引诱”D.“上边的瓶瓶罐罐确实满满当当”中的“满满当当”意思是很满的样子3.按要求写成语。
（6分）（1）眉飞色舞（形容人物神态）：、、（2）满天星斗（描写自然景象）：、、4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶，有时也是一种成全。
A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦5.下列词语搭配不完全正确的一项是（）。
（2分）A.迅速填满热烈欢呼深情诉说B.改造自然坚定立场夜色深沉C.纪律严明布置任务掌握方法D.剧烈战斗精密计算湖水清澈6.用“风雨”的不同含义各写一句话。
（4分）（1）风和雨：（2）比喻艰难困苦的事情：7.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。
（2分）A.它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。
B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
8.将下面句子排序，正确的一项是（）。
（2分）①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
②现在的我不得不为生活而奔波。
③每天再忙再累，我都会翻上一两页书。
④虽然困难重重，但我没有放弃，没有绝望。
⑤掐表算着每时每分每秒，斤斤计较于一元一角一分。
部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音写词语。
（8分）jiào rǎnɡ pù bù tái xiǎn wǎ fènɡcǎo pínɡ jiànɡ yóu lóu tī bènɡ tiào二、选择题。
（4分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A．瀑．布(pù)菜畦．(qí)铁轨．(ɡuǐ)B．痱．子(fèi) 喧．闹(xuān) 瞟．着(piào)C．焖．饭(mēn) 腥．味(xīnɡ) 草坪．(pínɡ)D．谚．语(yàn) 玛瑙．(nǎo) 苞．蕾(bào)2．下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是( )。
A．夹缝．B．缝．纫C．裁缝．D．缝．合3．下列谚语表示“八月里谷子不抽穗，就没有收成的希望”的一项是( )。
A．不热不长，不热不大。
B．六月六，看谷秀。
C．处暑不出头，割谷喂老牛。
D．寒露无青稻，霜降一齐倒。
4．下列三句话中，“丰满”的意思与其他两项不同的一项是( )。
A．粮仓丰满．．，供应充足。
B．草长，树木长，山是一天一天地变丰满．．。
C．她比上大学的时候丰满．．多了。
三、选字填空。
(4分)蓬篷( )松斗( ) 船( ) 莲( )蹦崩欢( )乱跳山( )地裂连( )带跳土( )瓦解四、根据语境，给“望”组成不同的词语，填入句中。
（5分）妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的( )。
于是我开始( )下雨，可是好多天过去，都是大晴天。
我觉得没有一点( )了。
我跑到窗前，朝街上( )，发现天空变得乌云密布，这再次点燃了我心中的( )。
五、按要求写句子（8分）1．夏天是万物迅速生长的季节。
（1）改为反问句：___________________________________________________________ （2）改为双重否定句：_______________________________________________________ 2．蕾蕾对妈妈说：“我去给你买酱油。
部编六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读句子，写词语。
(9分)初夏的田野里，gān zhe( )长高了; dòu péng( )架上，瓜藤渐渐变粗了;墙角边上，tái xiǎn( )正慢慢占领那一条又一条的 fèng xì( )。
孩子们不知道从什么地方 bèng tiào( )出来，他们披着大大的 dǒu peng( )，挽起xiù tǒng( ),shuǎi diào( )鞋子，rǎng nào( ) 着向那几只大白鹅跑去。
二、选一选。
(8分)1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( )A.瀑．布(pù) 楼梯．(tī) 菜畦．(qí) 铁轨．(guǐ)B.痱．子(fèi) 谚．语(yàn) 喧．闹(xuān) 瞟．着(piào)C.焖．上(mēn) 草坪．(píng) 玛瑙．(nǎo) 腥．味(xīng)D.瓦．蓝(wā) 酱．油(jiàng) 苞．蕾(bāo) 嘴唇．(chún)2.将下列词语依次填入句中，恰当的一项是（）昨天是 ,今天是，明天就变成了。
几天不见，就变成了。
A.鲜花苞蕾小果实草坪菜畦黄泥土B.草坪菜畦苞蕾小果实鲜花黄泥土C.小果实草坪菜畦黄泥土苞蕾鲜花D.苞蕾鲜花小果实黄泥土草坪菜畦3.“你怎么就不向窗外看一眼呢?”和这句话意思不一样的是( )A.你不能向窗外看一眼。
B.难道你不能向窗外看一眼吗?D.你为什么不向窗外看一眼呢?C.你应该向窗外看一眼。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.我市最近发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则引发的。
B.嫦娥四号成功着陆月球背面对航天事业能否取得突破性进展具有重要意义。
C.微信作为一种新媒介，为公众提供了一个广阔的交流平台。
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部编版六年级语文上册第五单元测试提优卷一、积累与运用。
（共42分）1.读拼音，写词语。
（3分）李爷爷望着绿油油的dào yāng（）、旺盛的gān zhe（），想到了收获时的场景，咧开zuǐ chún（）笑了。
2.下列说法不正确的一项是（）。
（2分）A.“要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”中的“尽量”应读jǐn liàngB.“蕾蕾，你疯啦？”这句话是疑问句C.“雨打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去”中的“逗引”可换成“引诱”D.“上边的瓶瓶罐罐确实满满当当”中的“满满当当”意思是很满的样子3.按要求写成语。
（6分）（1）眉飞色舞（形容人物神态）：、、（2）满天星斗（描写自然景象）：、、4.依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。
人生如茶，有时也是一种成全。
A.浅薄大彻大悟流露煎熬B.浅显大功告成表露折磨C.浅易渐入佳境吐露磨难D.肤浅大梦初醒透露痛苦5.下列词语搭配不完全正确的一项是（）。
（2分）A.迅速填满热烈欢呼深情诉说B.改造自然坚定立场夜色深沉C.纪律严明布置任务掌握方法D.剧烈战斗精密计算湖水清澈6.用“风雨”的不同含义各写一句话。
（4分）（1）风和雨：（2）比喻艰难困苦的事情：7.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。
（2分）A.它们在大象的头顶和肩膀上起劲儿地跳舞。
B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
C.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。
D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
8.将下面句子排序，正确的一项是（）。
（2分）①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
②现在的我不得不为生活而奔波。
③每天再忙再累，我都会翻上一两页书。
④虽然困难重重，但我没有放弃，没有绝望。
⑤掐表算着每时每分每秒，斤斤计较于一元一角一分。
A.②④⑤③①B.②⑤④③①C.②⑤③④①D.②⑤④①③9.下列句子内容与其他三项不属同一类的一项是（）。
（2分）A.六月不热，五谷不结。
B.伏里无雨，谷里无米。
C.瑞雪兆丰年。
D.交人交心，浇花浇根。
10.按要求完成句子练习。
（11分）（1）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。
水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
（仿写句子）（2分）（2）围绕题目“粗心的爸爸”写出可以选择的三个事例：；；。
（3分）（3）我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（6分）①从“最美的事”可以看出“我”。
②处境不同，“最美的事”也不同：饥肠辘辘时，最美的事是；烈日炎炎时，最美的事是。
11.综合实践。
（6分）学校要举行以“十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解十年来你的家乡取得的辉煌成就。
请你为本次活动设计两个问题，再用一句话赞美你的家乡。
问题一：问题二：你对家乡的赞美：二、阅读与理解。
（共28分）（一）气温变化的利与弊（11分）①人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1℃，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产息息相关。
②美国气象学家对全球平均气温变化1℃的评价是：气温上升1℃，经济效益也跟着上升；气温下降1℃，经济效益也跟着下降。
世界平均气温下降1℃，全球产值就减少70亿美元。
③气温变化1℃，对农业生产有着更惊人的影响。
美国达尔奇教授认为：若全球平均气温比20世纪70年代平均气温下降1℃，玉米在全球约60%的地区增加收成约2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻在全球约65%的地区损失约9.56亿美元。
中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1℃，对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。
每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降1℃，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。
例如，我国著名商品粮生产基地——东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产100亿至150亿千克。
反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿千克。
④气温升高1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。
⑤联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升1.8℃至4℃。
如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。
⑥专家预测：到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。
由于气温上升，黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。
⑦1.第②段运用的说明方法有、。
（2分）2.第④段在全文中所起的作用是。
（1分）3.对短文内容的理解，下列说法不正确的一项是（）。
（2分）A.全球平均气温上升，全球经济效益也跟着上升B.全球平均气温下降，全球各种粮食的产量都会减少C.全球平均气温上升将导致自然灾害频发4.这篇短文是围绕“”这一中心意思来写的，具体写了哪些内容？请简要概括。
（3分）5.结合短文内容，为文章写一个合适的结尾，写在文末的横线上。
（3分）（二）感恩的习惯（17分）小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。
学习之余，他每天总要画张画给我——或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。
老师让每个小朋友都要学会感恩。
任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。
”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。
”小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为，竟在（）中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，我握着父亲的手祝他节日快乐。
父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲（）用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。
这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。
（）中，7岁的女儿亦学会了感恩。
有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。
她也终于不再害羞，敢于举手发言了。
1.把下列词语的序号填入文中的括号里。
（3分）A.潜移默化B.耳濡目染C.起早贪黑2.短文画“”句子的意思是。
（2分）3.侄儿的行为对“我”的影响具体表现在：①；②。
（4分）4.对“感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的一项是（）。
（2分）A.侄儿的感恩之习，改变了“我”，让我懂得表达对父母的感恩B.侄儿的感恩之习，给“我”的生活带来了希望C.女儿学会了感恩，这给她的学习带来了帮助5.用“”画出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。
（1分）6.读了这篇短文，你最想对谁表达出你的感恩之情？请在下面写一写。
（3分）7.请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。
（2分）三、表达与交流。
（共30分）亲人之间的关爱令我们感动，朋友之间的友谊令我们感动，陌生人之间的善举令我们感动……请围绕“感动”这一话题，选择合适的材料，写一篇习作。
要注意把内容写具体，把“感动”的原因写清楚，字数450以上。
参考答案：一、1.稻秧甘蔗嘴唇2.B3.示例：（1）喜上眉梢愁眉苦脸喜出望外（2）绿水青山草长莺飞天高云淡4.A5.D6.示例：（1）在那个风雨交加的夜晚，他目睹了令自己永生难忘的一幕。
（2）十年的风雨人生路，使他成熟了许多。
7.C 8.B 9.D10.（1）示例：叶子长，果实长，果树也是一天一天变得沉甸甸的（2）示例：出门忘带手机把车钥匙放在了车里常丢东西（3）①当时心情非常愉悦②示例：能吃到香喷喷的饭菜躲到空调房里吹冷气11.示例：十年来，家庭所拥有的家用电器的变化。
十年来，家庭人员选择的代步工具的变化。
我的家乡就像一辆高速列车，带着家乡人们飞速驶向富裕。
二、（一）1.列数字作比较2.承上启下3.B4.气温变化的利与弊气温变化影响全球经济；气温变化影响农作物产量；气温变化使自然灾害频发。
5.示例：全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注，相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。
（二）1.A C B2.不可以把家里人的帮助当成是理所当然，要学会感恩3.①“我”过生日时，“我”为母亲买了件羊绒衫②父亲节，“我”握着父亲的手祝他节日快乐4.B5.她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
6.示例：我想对当年的启蒙老师表达感恩之情。
方老师，是您当年的言传身教，在我的心中播下勤学的种子。
7.示例：心怀感恩，温暖你我。
三、略。