高三生物选修三简答题非选择题汇总1(含答案精品)

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高中生物选修3习题大全答案

高中生物选修3习题大全答案

高中生物选修3习题大全专题一、基因工程1.答案:C。

解析: 考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识。

这道题目可以转化为单纯的数字计算题。

每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断,可以切得的种类有:a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种。

2.答案:D。

解析:考查生物育种的有关知识。

从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株,一共采取了三种育种手段:杂交育种、单倍体育种和基因工程育种。

过程①是多次自交和筛选,使得纯合高蔓抗病植株的比例提高;过程②是花药离体培养,采用任一株F1的花药均可;③是植物组织培养获得植株的过程,包括脱分化和再分化两个阶段。

筛选纯和高蔓抗病支柱的过程实质就是定向改变基因频率的过程,即使得高蔓抗病基因的频率升高。

3.答案:B。

解析:本题考查育种的几个基本方法的特点。

正确把握“缺乏某种抗病性的水稻”及其原因是解答本题的关键。

可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因,可通过杂交育种培育抗病性水稻。

单倍体育种过程,只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍,无抗病基因并不能产生相应的变异。

4.答案:⑴限制性核酸内切酶 DNA连接酶导入酿酒酵母菌⑵DNA分子杂交技术抗原抗体杂交技术这说明淀粉酶基因已成功导入工程菌并能够稳定地表达淀粉酶⑶略⑷基因的克隆、基因的人工改造等分子生物学实验都需要微生物作为重要的宿主。

很多基因工程产品都需要在微生物中产生,如原核系统表达用到的各种细菌,真核系统表达用到的酵母。

动物、植物基因工程的实践中,所需要的载体都是从微生物中首先构建成功的。

(言之有理即给分)解析:本题考查了与基因工程相关的知识。

将基因切割下来的工具是限制酶,将基因与运载体结合在一起的是DNA 连接酶。

基因工程的基本流程是:获取目的基因、表达载体的构建、建目的基因导入受体细胞中、目的基因表达的检测与鉴定。

目的基因的检测与鉴定包括分子水平的检测,如用DNA分子杂交技术来检测基因或对应的mRNA,用抗原抗体杂交来检测蛋白质,也包括个体生物学水平的鉴定。

选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案

选修3生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪种细胞器不含有DNA?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 叶绿体3. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪项不是细胞凋亡的特征?A. 程序性B. 自我毁灭C. 受遗传控制D. 无炎症反应5. 基因突变最可能发生在细胞周期的哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。

7. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于真核细胞具有_________。

8. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。

9. 酶的催化作用具有_________、_________和_________的特点。

10. DNA复制的方式是_________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞分化的过程及其生物学意义。

12. 描述光合作用的基本过程及其对生态系统的重要性。

四、实验题(每题15分,共30分)13. 设计一个实验来观察植物细胞的渗透压现象,并说明实验步骤和预期结果。

14. 描述如何使用显微镜观察细胞的有丝分裂,并解释观察到的各个阶段的特征。

五、论述题(每题15分,共15分)15. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在的伦理问题。

六、答案1. D2. C3. C4. B5. A6. 控制物质进出、保护细胞内部结构7. 细胞核8. G1期、S期、G2期、M期9. 高效性、专一性、可受调节性10. 半保留复制11. 细胞分化是指从一种未分化的细胞发展成具有特定功能的细胞的过程。

它在胚胎发育和组织修复中起着关键作用,增加了生物体的复杂性和适应性。

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核缩小C. 细胞膜破裂D. 细胞器功能丧失答案:C2. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B3. 细胞分化的实质是什么?A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的增大C. 细胞数量的增加D. 细胞器的增多答案:A4. 下列哪项不是细胞衰老的特征?A. 细胞膜通透性改变B. 细胞内水分减少C. 细胞核体积增大D. 细胞分裂能力增强答案:D5. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性死亡,细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡会导致细胞器功能丧失,细胞坏死不会C. 细胞凋亡和细胞坏死都会导致细胞膜破裂D. 细胞凋亡和细胞坏死都是由外部因素引起的答案:A二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞凋亡是由_________控制的程序性死亡过程。

答案:基因7. 在细胞周期中,G1期的主要功能是_________和准备DNA复制所需的条件。

答案:细胞生长8. 细胞分化的结果是形成_________。

答案:组织9. 细胞衰老的特征包括细胞内水分减少、酶活性降低、细胞核体积增大等,这些变化反映了细胞的_________。

答案:生理功能衰退10. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于细胞凋亡是一种_________的程序性死亡,而细胞坏死是一种由外部因素引起的非程序性死亡。

答案:基因调控三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡的生理意义。

答案:细胞凋亡是生物体发育过程中细胞数量和组织结构调整的重要机制。

它有助于去除多余的、损伤的或异常的细胞,维持组织稳态,防止疾病发生。

此外,细胞凋亡还参与免疫反应,清除感染细胞,保护生物体免受病原体侵害。

12. 描述细胞周期的各个阶段及其主要事件。

答案:细胞周期包括四个阶段:G1期、S期、G2期和M期。

高中生物选修3综合复习题及答案

高中生物选修3综合复习题及答案

选修3综合复习题(09. 06. 13)一、选择题1. 在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“(运)载体”分别是指A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶C. 限制酶、RNA连接酶、质粒D. 限制酶、DNA连接酶、质粒2. 人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接3. 有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞5.下列与基因诊断有关的一组物质是A.蛋白质、核酸B.放射性同位素、蛋白质C.荧光分子、核酸D.放射性同位素、糖类6、对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是A、需要限制酶和DNA连接酶参与B、基因表达载体中含有启动子和内含子C、标记基因通常是抗生素抗性基因D、基因表达载体的构建是基因工程的核心7、关于PCR的说法不正确的是A、PCR是体外复制DNA的技术B、Taq酶是一种热稳定DNA聚合酶C、PCR过程中只需要两个引物分子D、PCR利用的是DNA双链复制原理8、Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

这种质粒存在于A、大肠杆菌B、农杆菌C、酵母菌D、苏云金芽孢杆菌9、利用基因工程生产蛋白质药物的方法之一是将人的基因转入动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。

这一过程不会涉及A、DNA按照碱基互补配对原则自我复制B、DNA以其一条链为模板合成mRNAC、RNA以自身为模板自我复制D、按照mRNA密码子的排列顺序合成蛋白质10、下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是A、花药离体培养得到单倍体植株B、细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株C、基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株11. 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素12. 在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网13. 离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞的全能性低于植物细胞14. 动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1~10代A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥15. 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞16. 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02,不需要 C02⑥C02能调培养液pHA.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥17. 下列过程中,没有发生膜融合的是A.植物体细胞杂交 B.受精过程C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应B细胞产生抗体18. 阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是A.细胞壁 B.生殖隔离 C.生殖方式不同 D.生存的土壤不同19. 单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处主要在于A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体可以在体外制备C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D.单克隆抗体的制备过程简单20.下面有关受精作用的叙述,错误的一项是A.精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半21. 胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是A.以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B.保证遗传物质的平均分配C.确保胚胎发育后期营养物质的供应 D.防止分割而来的两个体性状差异过大22.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成23. 关于动物细胞培养的错误叙述是A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞都会衰老死亡24. 胚胎工程的最终技术环节是A.细胞融合 B体外受精 C.胚胎移植 D.胚胎分割A.动物细胞培养 B.胚胎移植 C.动物细胞融合 D.核移植26.下列最能表现细胞全能性的细胞是A.桑椹胚期细胞 B.囊胚期细胞 C.外胚层细胞 D.滋养层细胞27.胚胎干细胞的特点是A.不受机体控制.连续进行分裂 B.活性降低,水分减少C.体积小.细胞核大,核仁明显 D.细胞核体积增大,染色质固缩28.ES细胞的应用价值不包括A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B.可以培育出人造组织器官C.可作为研究体外细胞分化的理想材料D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等29.体外受精过程不包括A.卵母细胞的采集 B.精子获能C.受精 D.胚胎分割30.下列生物技术属于试管动物技术的是A.试管婴儿 B.杂交水稻C.单克隆抗体 D.花药离体培养31.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题如粮食、烧柴以及收入等问题。

高中生物选修三测试题 简答题

高中生物选修三测试题  简答题

注:图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。

限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC —,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。

在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

(1)在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的目前所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重1)运载体必须具备的条件是()(2分).能在宿主细胞中复制并保存.具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接.具有标记基因,便于进行筛选 D.是环状形态的(1)受精卵是胚胎发育的开端,图中的卵细胞达到“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然___________。

相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因____ _____的结果。

)重组的新细胞经过发育,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,技术。

)若将上述技术用于白血病人的骨髓移植,且图中患者是(1)有人担心此项研究会培育出“牛头人身”式的怪物,而生物学家认为不可能,支持生物学家的理由是。

(2)混合胚胎的基因组成有99%以上都是人类的,只有不到l%是牛的,这l%的牛基因位于。

(3)通过对母牛注射激素,可获得更多的牛卵母细胞。

a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,这两对基因分别位于两对同源染色体上。

由于一对隐性纯合基因的作用,在光照强度大于800lx时都不能生长。

要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,较为简便的筛选。

现代生物科技专题模拟试题简答题(4)1.(1)可以连接因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的)(2)显微注射技术(3)为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因 ; 发生免疫排斥反应(4)②①③④2. (1)筛选(鉴别目的基因是否导入受体细胞)(2)(3)磷酸二酯键 (4)能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素pBR322质粒3 (1)ABC (2)限制性核酸内切酶、DNA连接酶、运载体(3)腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的,而淋巴细胞才能产生抗体等免疫物质(4)体外基因工程举基因工程在医学领域外的应用即可,如有抗虫转基因植物,抗逆转基因植物等。

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,G1期的主要功能是什么?A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些?A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。

7. 细胞凋亡的英文术语是____。

8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。

9. 真核生物的细胞核中,____是遗传物质的主要载体。

10. 细胞膜的主要功能是____。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。

12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。

14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。

五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。

答案:一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段,细胞核中的DNA已经复制完成,细胞质中的RNA和蛋白质合成增加,为即将到来的有丝分裂做准备。

12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程,通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。

而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡,通常由外部因素如损伤或感染引起。

高中生物选修三简答题doc

高中生物选修三简答题doc

1.供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题,而治疗性克隆能最终可以解决这些问题。

下图是治疗性克隆的过程图解。

(1)正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中________________期的卵细胞。

(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在______期。

(3)治疗性克隆所用到的技术名称是________________,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用____________技术。

(4)已知患者又是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。

移植器官后,该患者所生育子代红绿色盲的情况是____________________________________。

答案:(1)MⅡ(2)囊胚(3)核移植技术胚胎分割(4)男孩红绿色盲,女孩不一定2.已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。

SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。

某研究小组为了研制预防SARS 病毒的疫苗,开展了前期研究工作。

其简要的操作流程如下:(1)实验步骤①所代表的反应过程是___________________________________________。

(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用________________________________________________________________________。

(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能________,也不能______________。

(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特征,可用________与________进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。

(5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”),根本原因是________________________________________________________________________。

高中生物选修三测试题及答案解析

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选修三综合测试二一、选择题(共25题,共50分)1.下列关于动物胚胎移植的叙述中,错误的是()A.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行【解析】胚胎移植操作的对象是早期胚胎而不是受精卵;其生理基础是供、受体排卵后产生相同的生理变化,为移植提供相同的生理环境;超数排卵要对供体用促性腺激素进行处理;试管婴儿实质是“体外授精”和“胚胎移植”的共同产物。

【答案】A2.1975年,科学家用基因工程的方法创造出了一种能分解石油的“超级细菌”,下列关于此种细菌的说法正确的是A.与一般细菌相比它体积特别巨大B.它是现在唯一能分解石油的细菌C.它同时能分解石油中的四种烃类D.与一般细菌相比,它繁殖速度极快【解析】“超级细菌”是人们利用基因工程技术对细菌基因进行重组,使其能同时分解石油中的四种烃类,其控制体积、繁殖速度等方面的基因并无不同。

【答案】 C3.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是:()A.a—质粒RNA B.b—限制性外切酶C.c—RNA聚合酶D.d—外源基因【解析】 a—质粒DNA; b—限制性内切酶; c—DNA连接酶【答案】 D4.单克隆抗体与血清抗体相比,其最大的优越之处在于()A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量也大大高于血清抗体C.单克隆抗体可以在体外制备D.单克隆抗体的制备过程简单【解析】动物淋巴细胞除产生目的抗体外,还会产生许多其他类型抗体,从血清中提纯,产量低,纯度也低,但单克隆抗体中,杂交瘤细胞只能专一性的生产目的抗体,故其与血清抗体相比,最大的优越之处在于特异性强,灵敏度高,产量也大大高于血清抗体,。

【答案】 B5.下列所述环境条件下的微生物,能正常地生长繁殖的是()A. 含灭菌后的动物细胞培养液中的效应B细胞B. 在伊红美蓝培养基中的结核杆菌C. 在无氮培养基中的根瘤菌D.在含灭菌后的动物细胞培养液中的动物病毒【解析】效应B细胞不能分裂;根瘤菌只有共生才能固氮;病毒只能用活细胞培养。

高中生物选修三测试题附答案解析

高中生物选修三测试题附答案解析

高中生物选修三测试题附答案生物试卷第I 卷一.选择题(每题2分共60分,每题只有一个最佳答案)1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( )A .通过试管动物大量繁殖优良动物B .利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C .通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D .将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系2.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A .培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B .培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C .离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D .同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因组成相同3.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖A .①②③B .③④⑤C .①②④⑤D .②③④⑤4.植物组织培养的过程可以归纳为:①――→脱分化②――→再分化③―→④。

下列相关叙述错误的是( )A .②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长B .植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C .③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D .②包裹上人造种皮可获得人工种子5.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括( )A 、繁殖速度快B 、遗传物质相对较少C 、多为单细胞,操作简便D 、DNA 为单链,变异少6.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )A .获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶B .利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C .植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D .可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞7.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 调控性3. 基因工程中常用的运载体是?A. 质粒B. 噬菌体C. 病毒D. 所有以上选项4. 蛋白质合成的场所是?A. 细胞核B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体5. 以下哪种激素不是由下丘脑分泌的?A. 促甲状腺激素释放激素B. 促性腺激素释放激素C. 促肾上腺皮质激素D. 生长激素二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期包括____和____两个阶段。

7. 植物组织培养技术中,脱分化是指____。

8. 基因治疗的目的是将____导入到患者的缺陷细胞中,以修复或替换有缺陷的基因。

9. 真核细胞的基因表达调控主要发生在____水平。

10. 细胞分化的实质是____的选择性表达。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

12. 描述基因工程的基本操作步骤。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述细胞周期调控的生物学意义。

14. 讨论基因治疗在医学领域的应用前景。

五、实验设计题(共20分)15. 设计一个实验来验证植物组织培养技术中脱分化和再分化的过程。

答案:一、选择题1. D2. C3. D4. B5. C二、填空题6. 间期和分裂期7. 细胞失去原有的分化状态8. 正常基因9. 转录后10. 基因三、简答题11. 细胞凋亡是一种程序性死亡,是细胞内基因控制的有序过程,通常不引起炎症反应;而细胞坏死是一种非程序性死亡,通常是由于外界因素引起的细胞损伤,会引起炎症反应。

12. 基因工程的基本操作步骤包括:目的基因的获取、载体的选择与构建、目的基因与载体的连接、转化、筛选和鉴定。

四、论述题13. 细胞周期调控的生物学意义在于确保细胞准确无误地完成分裂,防止遗传信息的丢失或错误,维持细胞的稳定性和生物体的正常生长发育。

选修三生物测试题及答案

选修三生物测试题及答案

选修三生物测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和脂质B. 糖类和脂质C. 蛋白质和糖类D. 脂质和无机盐答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A5. 以下哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 半不连续复制D. 单向复制答案:D6. 细胞分化的实质是:A. 基因选择性表达B. 细胞体积增大C. 细胞数量增多D. 细胞形态改变答案:A7. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡是被动死亡,细胞坏死是主动死亡C. 细胞凋亡是主动死亡,细胞坏死是被动死亡D. 细胞凋亡和细胞坏死都是程序性死亡答案:A9. 以下哪种物质不是细胞外基质的组成成分?A. 胶原蛋白B. 蛋白多糖C. 弹性蛋白D. 脂质体答案:D10. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的流动性。

答案:脂质2. 细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量主要用于________。

答案:合成ATP3. 真核细胞中,DNA主要分布在________中。

答案:细胞核4. 细胞周期中,G1期的主要特征是________的合成。

答案:RNA和蛋白质5. 细胞分化的结果是形成________。

答案:组织6. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。

生物选修三真题及答案解析

生物选修三真题及答案解析

生物选修三真题及答案解析生物选修三是高中生物学的一门重要课程,涉及到生物进化和生态学等主题。

通过学习这门课程,学生可以了解生物多样性、自然选择和环境适应等重要概念。

本文将对生物选修三的真题及答案进行解析,以帮助学生更好地理解和掌握该课程内容。

一、选择题1. 下列关于自然选择的说法,错误的是:A. 自然选择是一种进化机制B. 自然选择促进了物种的适应性特征的积累C. 自然选择导致了某一物种的所有个体都具有相同的适应性特征D. 自然选择能够使物种逐渐适应环境的变化解析:C。

自然选择并不意味着所有个体都具有相同的适应性特征,相反,自然选择的结果是某些适应性特征在种群中逐渐积累。

2. 下列哪种情况最有可能导致突变的发生?A. 外界环境的强烈压力B. 染色体的重组C. 基因突变D. 种群的迁徙解析:C。

突变是基因发生变化的结果,它可能是由DNA分子的改变引起的。

而外界环境的压力、染色体重组和种群迁徙可能会导致基因频率的改变,但并不一定会引起突变的发生。

3. 下面关于物种形成的说法,正确的是:A. 物种形成是由一种物种逐渐转变为另一种物种的过程B. 物种形成是由多种物种逐渐融合形成的C. 物种形成是由物种逐渐扩散到新的地理区域的过程D. 物种形成是由物种逐渐灭绝的过程解析:A。

物种形成是由一种物种逐渐转变为另一种物种的过程,通常需要经历隔离、变异和选择等过程。

二、简答题1. 简述生物多样性的意义及其保护的重要性。

生物多样性指的是地球上各种不同生物和生态系统的种类、数量和组成。

它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性等方面。

生物多样性对人类有着重要的意义。

首先,生物多样性是生态系统的基础,维持着地球上的各种生态功能,如水循环、空气净化和土壤保持等。

其次,生物多样性为食品、药物和材料的生产提供了丰富的资源。

许多重要的药物和农作物都来自于自然界的生物。

此外,生物多样性还为人类提供了美丽的自然景观和休闲娱乐的场所。

近六年生物选修3高考试简答题(后附答案)

近六年生物选修3高考试简答题(后附答案)

2011—2016年高考生物选修三试题简答题汇总1. (2016全国卷1)40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Amp r或Tet r中会导致相应的基因失活(Amp r表示氨苄青霉素抗性基因,Tet r表示四环素抗性基因)。

有人将此质粒载体用BamH I酶切后,与用BamH I酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。

被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。

回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有______________(答出两点即可)。

而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。

(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是______________;并且______________和______________的细胞也是不能区分的,其原因是_____________。

在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有原因是_____________的固体培养基。

(3)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于_____________ 2. (2016全国卷III)40.图(a)中的三个DNA片段上以此表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoR I、Sau3A I的切点是唯一的)。

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)经BamH I酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被____________酶切后的产物连接,理由是____________。

选修三生物的试题及答案

选修三生物的试题及答案

选修三生物的试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质的进出B. 细胞的保护C. 细胞的分裂D. 细胞间信息传递答案:C2. 细胞核的主要功能是什么?A. 储存能量B. 储存遗传信息C. 细胞运动D. 细胞呼吸答案:B3. 光合作用中,光能被转化为哪种形式的能量?A. 热能B. 化学能C. 电能D. 机械能答案:B4. 下列哪种物质不属于植物必需的矿质元素?A. 氮B. 磷C. 钾D. 碳答案:D5. 细胞呼吸的主要场所是哪里?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 高尔基体答案:C6. 细胞周期中,哪一部分是细胞生长和DNA复制的阶段?A. 分裂间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:A7. 以下哪个过程不涉及DNA复制?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 无丝分裂答案:C8. 酶的催化作用主要依赖于其:A. 化学性质B. 物理性质C. 形状和活性位点D. 温度和pH值答案:C9. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 促性腺激素答案:A10. 人体免疫系统中,哪种细胞主要负责识别和攻击外来病原体?A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由______和______组成,其中______是主要的组成成分。

答案:磷脂、蛋白质、磷脂2. 植物细胞特有的细胞器是______,它负责光合作用。

答案:叶绿体3. DNA的复制方式是______,它保证了遗传信息的准确传递。

答案:半保留复制4. 细胞分化的结果是形成______,它是生物体结构和功能的基本单位。

答案:组织5. 人体免疫系统的三道防线包括皮肤和粘膜、______和______。

答案:体液中的杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 细胞壁D. 高尔基体3. 基因突变是指:A. 基因序列的改变B. 基因数量的增加C. 基因位置的移动D. 基因表达的改变4. 植物体中,负责运输水分和无机盐的组织是:A. 导管B. 筛管C. 胞间连丝D. 细胞膜5. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期B. G2期D. M期6. 下列哪项是真核生物特有的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 质粒DNAC. 叶绿体DNAD. 核糖体RNA7. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,而细胞坏死是意外死亡B. 细胞凋亡是意外死亡,而细胞坏死是程序性死亡C. 两者都是程序性死亡D. 两者都是意外死亡8. 以下哪项不是细胞信号转导的第二信使?A. cAMPB. Ca2+C. ATPD. IP39. 细胞分裂中,染色体数量减半发生在:A. 有丝分裂的前期B. 有丝分裂的中期C. 减数分裂的第一次分裂D. 减数分裂的第二次分裂10. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞功能的丧失D. 细胞数量的增加答案:1-5 B C A B B;6-10 A A A C A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜上的_________。

2. 细胞周期包括间期和_________。

3. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。

4. 细胞内运输物质的两种主要方式是主动运输和_________。

5. 细胞凋亡是一种_________的程序性细胞死亡过程。

答案:1. 磷脂双层;2. 有丝分裂期;3. 转录后;4. 被动运输;5. 自我调控三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。

高中生物选修3练习及答案

高中生物选修3练习及答案

一、单项选择题(每题2分,共60分。

答案涂在机答卡上):1.下列哪一项不是..生物进化的原材料A.基因突变B.基因重组C.不可遗传的变异D.染色体变异2.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。

这说明A.自然选择不起作用B.生物为生存而进化C.双方在斗争中不分胜负D.双方相互选择共同进化3.关于生物进化过程的正确表述是A.今年的蝗虫种群在基因组成上,同前一年相比完全一样B.某种群中新产生的等位基因的频率,一定逐渐增多C.若某种群中基因频率发生变化,则该种群一定发生进化D.生物个体死亡,其表现型和基因型也一定随着个体的死亡而消失4.右图为长期使用一种农药,害虫种群密度的变化情况。

下列叙述中,错误..的是A.从开始施用农药起,害虫抗药性开始逐渐增强B.A→B的变化通过生存斗争实现,B→C是抗药性变异逐代积累加强的结果C.B点说明害虫种群中本来就存在具有抗药性的个体D.害虫对农药毒性具有适应性是抗药性产生的根本原因5.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,那么基因A和基因a的频率分别是A.24%,72% B.36%,64% C.57%,43% D.60%,40%6.若一个群体中,某一性状出现的频率增加,这很可能是A.这个性状对环境具有很强的适应性B.该群体中具此性状的纯合体多C.这个性状的出现是由环境条件引起的D.控制这个性状的基因为隐性7. 对基因组文库的描述,错误..的是A.含有某种生物的全部基因B.基因中含有启动子和内含子C.文库的基因是通过受体菌承载的D.文库中的全部基因可以在物种间交流8.Ti质粒上有T-DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。

这种质粒存在于A.大肠杆菌B.农杆菌C.酵母菌D.苏云金芽孢杆菌9.人们发现,蛛丝蛋白比蚕丝蛋白更细,但强度却是更大,于是就有人试图通过破解蛛丝蛋白的结构从而推出其基因结构,以指导对蚕丝蛋白基因的修改,从而让蚕也吐出像蛛丝蛋白一样坚韧的丝,此过程的名称和依据的原理分别是A.蛋白质工程:DNA→RNA→蛋白质B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质C.基因工程:DNA→RNA→蛋白质D.蛋白质工程:蛋白质→RNA→DNA→RNA→蛋白质10.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养11. 草莓主要利用它的茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会因病毒的积累而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。

高考生物选修三_简答题汇总

高考生物选修三_简答题汇总

【2012山东济南一模】1.【生物——现代生物科技专题】控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。

目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。

例如:牛的X 精子的DNA 含量比Y 精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。

根据以上信息回答下列相关问题:(1)图中过程①是通常采用的_________________技术,在这个过程中___________的精子与卵细胞结合形成受精卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的___________________。

(2)过程②中受精卵培养发育至______________时期,再经____________到代孕母牛,从而获得后代。

(3)若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用______________技术。

(4)动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一,例如,将人胰岛素基因导入母牛的体内,并使之在乳腺中特异性表达出人胰岛素。

在培育转人胰岛素基因奶牛过程中,常选用的受体细胞是_____________________,导入目的基因常用的方法是_______________________________。

2.(8分)应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。

请据图回答下列问题:(1)①过程是指 ,被称为基因工程的核心步骤。

(2)③过程采用的技术包括 。

③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用 技术,培育出多头相同的转基因牛犊。

受体母牛在接受牛的 精子 特殊Y 染色体的精子X 染色体的精子卵细胞 卵细胞 公牛 过程② 过程② 母牛转人生长激素基因牛胚胎之前须经过处理,以便为胚胎发育提供相同的生理环境。

(3)有人发现prG能激发细胞不断分裂,可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗体,受体细胞Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具有的特点。

生物选修三试题及答案及解析

生物选修三试题及答案及解析

生物选修三试题及答案及解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质的进出B. 细胞间信息传递B. 细胞内物质的合成D. 细胞形态的维持2. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂3. 以下哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞核4. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞膜B. 核糖体C. 线粒体D. 高尔基体5. 以下哪个过程不涉及DNA复制?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 病毒复制6. 光合作用中,光能被转化为化学能发生在:A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 都不发生7. 以下哪个不是遗传的基本单位?A. 基因B. 染色体C. DNAD. RNA8. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞膜9. 细胞凋亡是由以下哪个因素触发的?A. 细胞外信号B. 细胞内信号C. 细胞损伤D. 细胞老化10. 以下哪个是细胞周期的阶段?A. G1期B. G2期C. S期D. 所有选项都是答案:1-5 CADCC 6-10 ABBCD二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述细胞周期的各个阶段及其主要特征。

2. 解释光合作用中的光反应和暗反应的区别。

3. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

答案:1. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。

G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段;S期是DNA复制的阶段;G2期是细胞继续生长和准备分裂的阶段;M期是有丝分裂,细胞核和细胞质分裂的阶段。

2. 光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,需要光能,主要作用是产生ATP和NADPH。

暗反应发生在叶绿体的基质中,不需要光能,主要作用是利用ATP和NADPH将二氧化碳转化为有机物。

3. 细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,由细胞内部信号触发,通常没有炎症反应。

高中生物选修3简答题训练(含答案)总结

高中生物选修3简答题训练(含答案)总结

高中生物人教版选修3综合训练陕西省柞水中学翁泽锋专题一、基因工程1.(15分)天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。

研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。

请回答下列问题:(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子,以完成工程菌的构建。

(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测。

将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。

(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?2.(15分)下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。

据图回答:⑴上述分子杂交的原理是;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是(填写图中序号)。

⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是。

⑶若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。

⑷上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是。

3.【生物-现代生物技术专题】为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。

我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处,DNA连接酶作用于处。

(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术。

该技术的核心是和。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

生物 围绕选修3展开命题简答题

生物 围绕选修3展开命题简答题

21六、围绕选修3展开命题21.基因工程与蛋白质工程(限时训练:建议用时20分钟)1. 利用转基因技术,将环斑病毒复制酶(PRVRP)基因转入木瓜,可获得高抗优质的转基因木瓜品系。

请回答问题:(1)PRVRP基因称为________,常用PCR技术对其进行扩增,利用PCR技术扩增时,需要在反应体系中添加的有机物质有__________、__________、4种脱氧核苷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR 扩增仪中完成。

(2)构建基因表达载体时,应在目的基因的首端和尾端安插上__________和终止子,使目的基因能够__________。

构建好的目的基因表达载体一般通过__________法导入到木瓜细胞中,最终获得转基因植株。

(3)PRVRP基因的遗传特性能在木瓜植株体内维持和表达的关键是_____________,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是______________________。

2.下图为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白(HSA)的流程。

回答下列问题:(1)PCR扩增HSA基因使用的酶是_______,构建含有人HSA基因表达载体时所用的工具酶有_______。

(2)图中培育转基因动物属于________(填“有性”或“无性”)繁殖,过程①常用的方法是______________。

在过程②进行之前,需对早期胚胎进行性别鉴定,可取胚胎细胞进行DNA分析,其采用的基因探针来自________(填“常”或“性”)染色体。

(3)检测牛奶中是否含有人血清白蛋白,可采用________技术,但在转基因牛乳汁中却没有检测到HSA的存在,若从构建基因表达载体的角度分析,最可能的原因是________________。

3.糖尿病是近年来高发的“富贵病”,常见类型有遗传型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。

遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损。

科研机构作出如下设计:取糖尿病患者的细胞,将人的正常胰岛素基因导入其中,然后做细胞培养,诱导产生胰岛组织,重新植入患者的胰岛,使胰岛恢复功能。

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(4)浆细胞和骨髓瘤细胞
8.【答案】
(1)全能性 无性繁殖或克隆
(2)原代培养 传代培养 动物血清或血浆(2 分) pH
(3)抗原——抗体杂交法(2 分) 目的基因,需要通过
使质粒与目的基因切口黏合。
(2)整合了目的基因的重组质粒,在组成上还含有启动子、终止子和

(3)过程③可以采用的方法是

(4)过程④运用了细胞工程中的
技术,该技术的理论依据是
;在该技术应用的过程
中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行


均分,以免影响胚胎的恢复和进一步发育。要鉴定分割胚的性别,可取____________的细胞进行 DNA 鉴定。
(4)获得试管牛的最后一道工序是

(5)科学家成功地将人体皮肤细胞改造成可以分化为多种细胞的“ES” 经体外诱导分化,可以培育出人造组织器
官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是____________________。
8.[生物一选修 3 现代生物科技专题】(10 分) 请回答下列有关胚胎工程和基因工程的问题:
(1)将胚胎干细胞置于子宫内发育成一个体,体现了胚胎干细胞具有
得多个同卵胚胎,这属于动物的
方法。
。将早期胚胎分割、移植可获
(2)利用造血干细胞可以治疗白血病,造血干细胞移植之前先要进行培养。动物细胞培养一般分为
(1)为了获得足够多的 1,需要给供体母牛进行
______________ 处 理 , 采 集 到 1 后 要 培 养 到
__________期才具备与获能精子受精的能力。
(2)判断 1 是否受精的依据__________。
(3)进行胚胎分割时,应选择发育到______________时期的胚进行操作。在分割得到 3、4 时,应注意对____________
4.(8 分)【现代生物科技专题】 下图是对牛胚胎所作的技术处理,请据图分析回答: (1)图中所示牛的胚胎发育处于
时期。其中 A、C、D 代表的结构名称分
别是:A
;C

D

(2)甲过程代表的技术是 应用意义是
,操作时的技术关键是 ;乙过程取滋养层可用于
2
,该技术在实践中的主要 。
5.(15 分)【生物-现代生物科技专题】 新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼,为人类带来福音。一方面新兴生物工程可以为免疫活性物
(2)干扰素及部分疫苗都可以通过___________技术制造的工程菌来大规模生产,如国内应用较普遍的重组 CHO 乙肝疫苗;
(3)对大面积烧伤病人,借助_______________技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。 (4)通过向供体动物基因组中导入某种调节因子,以抑制_____________的表达,或设法将之去除,再结合 _________技术,可培育出无免疫排斥的转基因猪器官; (5)_____________的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径,因其具有______性,可在体外诱导分 化产生各种人造组织器官。 6.(15 分)【生物—现代生物科技专题】 质粒能成功转入植物细胞,并将质粒上的一部分外源 DNA 整合到植物的 DNA 中。下图表示利用质粒进行转化 获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答:
白质。用实施基因工程的小麦做抗虫或抗病的接种实验,若仍患病,则必须在对 行基因工程的操作。
进行改造或修饰,重新进
4
高三生物选修巩固训练 1 答案
1.【答案】
(1)体外受精
获能 促性腺激素
(2)囊胚或桑椹胚
胚胎移植
(3)胚胎分割移植
(4)受精卵
显微注射法 【山东省潍坊市重点中学 2012 届高三 2 月月考】

两个阶段,和植物细胞培养不同的是,培养时除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外,营养液通常含有葡
萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸,还要加入
参与细胞的代谢,二氧化碳可以维持培养基的

;向培养液中通入 95%氧气和 5%二氧化碳,氧气
(3)目的基因的表达与鉴定是基因工程的重要环节。用
法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋
质及疫苗的制备开辟新途径,解决免疫治疗及免疫预防方面的难题;另一方面,新兴生物工程还可以为解决器官移 植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能。
(1)利用__________技术发展起来的杂交瘤技术,为制备单克隆抗体开辟了新途径,与传统方法获取的同类 产品相比,它的显著优点是_________________________________;
2.【答案】
(1)基因表达载体的构建
(2)早期胚胎培养、胚胎移植 胚胎分割 同期发情
(3)浆(或效应 B 细胞)
既能无限增殖又能产生专一性抗体
(4)全能性更高
细胞分裂素
3.【答案】
(1)超数排卵 MⅡ中 (2)在卵黄膜和透明带之间出现两个极体(3)桑椹胚或囊胚 内细胞团 滋养层 (4)
胚胎移植 (5)不会产生免疫排斥反应
体,受体细胞Ⅱ最可能是
细胞,Ⅲ代表的细胞具有
的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点

,⑤过程常用的生长调节剂一般可以分为生长素类、

赤霉素
类。
3.【生物—现代生物科技专题】(每空 1 分,共 8 分) 下图是试管牛及牛胚胎分割示意图,请据图回答问题:
(1)①过程是指 (2)③过程采用的技术包括
,被称为基因工程的核心步骤。 。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用
1
技术,培育出多头相同的转基因牛犊。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过
处理,以
便为胚胎发育提供相同的生理环境。
(3)有人发现 prG 能激发细胞不断分裂,可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗
牛的 精子
特殊 分离出 仪器
卵细胞 含 Y 染色体的精子
含 X 染色体的精子 卵细胞
过程①
过程②
受精卵
公牛
过程① 受精卵 过程② 母牛
根据以上信息回答下列相关问题: (1)图中过程①是通常采用的_________________技术,在这个过程中___________的精子与卵细胞结合形成受精 卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的___________________。 (2)过程②中受精卵培养发育至______________时期,再经____________到代孕母牛,从而获得后代。 (3)若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用______________技术。 (4)动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一,例如,将人胰岛素基因导入母牛的体内,并使 之在乳腺中特异性表达出人胰岛素。在培育转人胰岛素基因奶牛过程中,常选用的受体细胞是 _____________________,导入目的基因常用的方法是_______________________________。 2.(8 分)应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
4.【答案】
(1)囊胚 囊胚腔 滋养层 内细胞团
(2)胚胎分割 将内细胞团均等分割 提高胚胎利用率 性别鉴定
5. 【答案】
(1)细胞融合
特异性强、灵敏度高、并可大量制备(产量高)
(2)转基因(基因工程)
(3)动物细胞培养
(4)抗原决定基因 克隆 (5)胚胎干细胞 发育的全能
6. 【答案】
(1)DNA 连接酶(1 分)(2)标记基因 (3)农杆菌转化法(或花粉管通道法,基因枪法)(4)植物组织培养 植
3
(5)为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性,可采用的方法是

7.( 10 分)【现代生物科技专题】人们应用生物工程技术可以获得所需要的生物新品种或新产品。请据图回答下
列问题:
抗虫基因



抗虫棉
人胰岛素基因


无限增殖基因


人胰岛素


单克隆抗体
(1)获得抗虫基因的常用方法是__________,然后利用________进行大量扩增;而获取人胰 岛素基因还可通过_______法进行人工合成。 (2)利用大肠杆菌生产人胰岛素技术中图⑤所示过程一般要先用______处理受体细胞,然后进行细胞转化。 人们发现利用大肠杆菌生产的胰岛素活性往往较低,可能的原因是___________________。 (3)利用基因工程生产单克隆抗体时,一般采用_______技术将无限增殖基因导入________细胞 中,然后进行_________和________筛选出分泌所需抗体的特定细胞进行扩大培养,进而提取单 克隆抗体 (4)单克隆抗体还可以通过培养由____________融合而成的杂交瘤细胞进行大量制备。
物细胞具有全能性 脱分化 再分化
(5)对幼苗喷施除草剂,观察其生长情况
7. 【答案】(1)从基因中获取PCR 技术 逆转录(或 DNA 合成仪或反转录)
(2)Ca2+ 原核细胞没有内质网及高尔基体,对蛋白质不能进一步加工
(3)显微注射 浆细胞(或已免疫的 B 淋巴细胞) 克隆化培养 专一抗体检测
高三生物选修巩固训练 1
1.【生物——现代生物科技专题】 控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。目前,分离精子技术是有效的性别控制方法。例
如:牛的 X 精子的 DNA 含量比 Y 精子的高出 4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过 胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。
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