高中生物选修三测试题
生物选修三测试题
生物选修三测试题1.从基因文库中获取目的基因的依据是基因的核苷酸序列和功能。
2.在基因表达载体的构建中,不正确的说法是所有基因表达载体的构建是完全相同的。
3.通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是大肠杆菌。
4.该生物制品公司生产干扰素的方法是基因工程。
5.科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,这是蛋白质工程技术。
6.动物细胞体外培养需要满足无毒、无菌、合成培养基需加血清、血浆、温度与动物体温相近、需要O2,不需要CO2和CO2能调节培养液pH这些条件。
7.蛋白质工程的基本流程是蛋白质分子结构设计、DNA合成、预期蛋白质功能、据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列。
8.要合成自然界中不存在的蛋白质,首先应设计氨基酸序列。
9.目前成功的蛋白质工程包括对胰岛素进行改造,生产速效型药品和生产体外耐保存的干扰素等。
10.动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养。
11.关于细胞全能性的理解不确切的是高度分化的植物体细胞仍具有全能性,这是错误的理解。
B。
细胞内含有个体发育所需的全部基因,这使得细胞具有全能性的内在条件。
C。
试管苗是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果,通过植物组织培养得到。
D。
动物体细胞也具有全能性,这得以证明是通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系。
12.D。
13.A。
限制性核酸内切酶专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割。
14.C。
与限制性核酸内切酶作用部位完全相同的酶是DNA连接酶。
15.B。
细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,这个抗性基因的主要作用是有利于对目的基因是否导入进行检测。
16.B。
基因工程的正确操作步骤是②将目的基因导入受体细胞④获取目的基因①构建基因表达载体③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求。
17.D。
将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫做接受态细胞。
18.C。
质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子,作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因。
选修3生物测试题及答案
选修3生物测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的基本骨架是:A. 脂质双层B. 蛋白质层C. 糖类层D. 核酸层答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能转化为化学能的主要场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A4. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 细胞分化的实质是:A. 细胞体积的变化B. 基因的选择性表达C. 细胞数量的增加D. 细胞形态的改变答案:B6. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 自发性死亡C. 细胞核和细胞质的解体D. 细胞碎片被邻近细胞清除答案:B7. 酶促反应中,酶的作用是:A. 提供能量B. 降低反应的活化能C. 改变反应的平衡点D. 增加反应物的浓度答案:B8. 真核细胞中,mRNA的主要合成场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A9. 下列哪项不是细胞信号转导的过程?A. 信号分子的识别B. 信号分子的降解C. 信号分子的传递D. 信号分子的释放答案:B10. 细胞周期的调控主要依赖于:A. 细胞外基质B. 细胞骨架C. 细胞周期蛋白D. 细胞膜上的受体答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的蛋白质主要负责_________和_________。
答案:物质的转运,信号的传递2. 细胞周期包括_________、_________、_________和_________四个阶段。
答案:G1期,S期,G2期,M期3. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式,与_________相对。
答案:程序性,坏死4. 酶的催化作用是通过_________来实现的。
答案:降低活化能5. 在细胞周期中,_________期是DNA复制的主要阶段。
答案:S期三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞分化的过程及其意义。
生物高中选修三试题及答案
生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,G1期的主要功能是什么?A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些?A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。
7. 细胞凋亡的英文术语是____。
8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。
9. 真核生物的细胞核中,____是遗传物质的主要载体。
10. 细胞膜的主要功能是____。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。
12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。
14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。
五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。
答案:一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段,细胞核中的DNA已经复制完成,细胞质中的RNA和蛋白质合成增加,为即将到来的有丝分裂做准备。
12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程,通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。
而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡,通常由外部因素如损伤或感染引起。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图;请据图回答下列问题:1步骤①是使植物细胞形成________阶段;其关键技术是_____________________________________________________ ___________________..2步骤②一般要用________________________________________________________________________..3③为________________过程之后;两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞..4在形成再生植株的过程中;与组织培养相似的步骤是________..5培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________;其根本原因是___________________________________________________________..6亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种;具体为________________..2.如图所示为动物细胞培养过程中;动物细胞增殖情况的变化曲线图中B、D两点表示经筛选后继续培养;请据图回答下面的问题:1OA段的培养称为________________培养;AB段可能发生了________________现象;需要用________酶处理使组织细胞分散开来..2动物细胞培养和植物组织培养过程中;就细胞增殖、分化来说;动植物细胞都要进行________________;不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________..3为制备单克隆抗体;需将________注射到小鼠体内;以此获取________细胞;同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞;所选取的细胞;其细胞膜上的________比正常细胞显著减少;为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞;可用________培养基达到目的..3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究..据图回答相关问题:1X、Y、Z细胞的名称分别是__________、____________、____________..2①过程类似于植物组织培养技术中的__________过程;与纤维母细胞相比;诱导干细胞的全能性较________..②过程的实质是________________________________________..3③过程中需用到的生物诱导剂是____________________________________________..4④处需要筛选;其目的是___________________________________________________________..5若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞;能测到放射性32P的细胞器是________、________..4.有性生殖的生物产生后代需进行受精作用;植物体细胞杂交要进行原生质体的融合;单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合;可见细胞的融合技术有着广泛的应用..下列为细胞融合的简略过程;请据图回答相关问题:1若a;b分别是基因型为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的花粉;且这两对基因分别位于两对同源染色体上..由于一对隐性纯合基因rr或hh的作用;在光照强度大于800 lx时都不能生长..要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞;较为简便的筛选方法是______________________________..2若a;b表示两种植物体的细胞;则采用化学法形成c时;一般是用________作为诱导剂..由d细胞形成杂种植株的原理是________________;这种育种方法的优点是________________________________________..3若a;b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞;则d细胞的特点是________________________________..用特定的________________以获得d细胞;再经____________和________;然后筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞..4下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解;请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来;顺序是______________________________..答案1在大于800lx光照条件下培养2PEG植物细胞的全能性克服了不同生物远源杂交不亲和的障碍3既能无限繁殖;又能产生特定的抗体选择培养基克隆化培养抗体检测45长期以来;优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈;近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机..下图1、2、3分别是牛胚胎移植、早期胚胎培养及克隆羊培育图;请据图完成下列问题..图1图2图31在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有、至少写出两项..2和受精有关的过程有:①第一次卵裂开始;②释放第二极体;③顶体反应;④穿越透明带;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失;雌、雄原核融合..其正确的顺序为填序号..3超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射;冲卵实质上是用特定装置;将供体母牛子宫内的冲洗出来..4从A到E中;适宜于牛的胚胎移植时期有;图中标号3为;它将来可发育为胎膜和胎盘..5动物的早期胚胎移植到同种且与供体相同的动物体内;使之继续发育为新个体的技术叫作胚胎移植..用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时;发现活胚胎细胞不能被染色;其原因是活细胞膜..6试管牛E的性别为;克隆羊“多利”的性状和最接近;原因是..6.基因工程中;需要使用限制酶切割目的基因和质粒;便于重组和筛选..已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—..1根据已知条件和图回答:①上述质粒用限制酶________切割;目的基因用限制酶________切割..②将切下的目的基因片段插入质粒的切口处;还要加入适量的________..③请指出质粒上至少要有一个标记基因的理由是_______________________________________________________________..2不同生物的基因可以拼接的结构基础是______________________________________________..3大肠杆菌是首先成功表达外源基因的宿主菌;但不能表达结构复杂的蛋白质;哺乳类细胞、昆虫细胞表达系统虽然能表达结构复杂的哺乳类细胞蛋白;但操作复杂;表达水平低;不宜推广使用..基因工程中常选用酵母菌作为受体细胞;请从细胞结构等方面分析用酵母菌作受体细胞能克服上述不足的理由是________________________________..7.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白GFP方面做出突出贡献的科学家..绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光;这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况;帮助推断蛋白质的功能..下图为我国首例绿色荧光蛋白GFP转基因克隆猪的培育过程示意图;据图回答:注:图中通过过程①、②形成重组质粒;需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒..限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—;限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—..在质粒上有酶Ⅰ的一个切点;在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点..1在DNA连接酶的作用下;上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来 ;理由是: ..2过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时;采用最多的方法是..3如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上;GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因;其作用是 ..获得的转基因克隆猪;可以解决的医学难题是;可以避免 ..4目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白;黄色荧光蛋白等;采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:用数字表示..①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰合成④表达出蓝色荧光蛋白..1.答案1原生质体使用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁2聚乙二醇PEG等诱导剂诱导融合3原生质体融合4⑤⑥5杂种特性具有双亲的全部遗传物质63 AA、BB、AB2.答案1原代接触抑制胰蛋白2增殖或分裂脱分化和再分化3抗原B淋巴 D 糖蛋白选择3.答案1骨髓瘤细胞抗原刺激过的B淋巴细胞杂交瘤细胞2脱分化高基因的选择性表达3灭活的病毒4筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞5核糖体线粒体4答案:1在大于800lx光照条件下培养2PEG植物细胞的全能性克服了不同生物远源杂交不亲和的障碍3既能无限繁殖;又能产生特定的抗体选择培养基克隆化培养抗体检测45答案:1动物细胞培养、胚胎移植、卵母细胞的采集技术任选两项2③④②⑤⑥①3促性腺激素早期胚胎4DE 滋养层细胞5生理状态对物质的吸收具有选择透过性6不确定白面绵羊“多利”的细胞核由白面绵羊提供;遗传物质主要存在于细胞核中6答案:1①ⅠⅡ②DNA连接酶③检测重组质粒或目的基因是否导入受体细胞2DNA结构基本相同其他合理答案均可3①单细胞真核生物;含有加工、修饰蛋白质的内质网和高尔基体;②繁殖速度快;能很快得到大量的目的基因;③培养成本低;④容易培养7答案:1可以连接因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的或是可以互补的 2显微注射技术3为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因 ; 发生免疫排斥反应4②①③④。
高中生物选修三测试题附答案解析
高中生物选修三测试题附答案生物试卷第I 卷一.选择题(每题2分共60分,每题只有一个最佳答案)1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( )A .通过试管动物大量繁殖优良动物B .利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C .通过体细胞克隆技术培育出克隆羊D .将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系2.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A .培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B .培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C .离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D .同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因组成相同3.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖A .①②③B .③④⑤C .①②④⑤D .②③④⑤4.植物组织培养的过程可以归纳为:①――→脱分化②――→再分化③―→④。
下列相关叙述错误的是( )A .②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长B .植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C .③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D .②包裹上人造种皮可获得人工种子5.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括( )A 、繁殖速度快B 、遗传物质相对较少C 、多为单细胞,操作简便D 、DNA 为单链,变异少6.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( )A .获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶B .利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株C .植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程D .可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞7.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。
生物选修三试题及答案
生物选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期2. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性B. 自发性C. 可逆性D. 调控性3. 基因工程中常用的运载体是?A. 质粒B. 噬菌体C. 病毒D. 所有以上选项4. 蛋白质合成的场所是?A. 细胞核B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体5. 以下哪种激素不是由下丘脑分泌的?A. 促甲状腺激素释放激素B. 促性腺激素释放激素C. 促肾上腺皮质激素D. 生长激素二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期包括____和____两个阶段。
7. 植物组织培养技术中,脱分化是指____。
8. 基因治疗的目的是将____导入到患者的缺陷细胞中,以修复或替换有缺陷的基因。
9. 真核细胞的基因表达调控主要发生在____水平。
10. 细胞分化的实质是____的选择性表达。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
12. 描述基因工程的基本操作步骤。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述细胞周期调控的生物学意义。
14. 讨论基因治疗在医学领域的应用前景。
五、实验设计题(共20分)15. 设计一个实验来验证植物组织培养技术中脱分化和再分化的过程。
答案:一、选择题1. D2. C3. D4. B5. C二、填空题6. 间期和分裂期7. 细胞失去原有的分化状态8. 正常基因9. 转录后10. 基因三、简答题11. 细胞凋亡是一种程序性死亡,是细胞内基因控制的有序过程,通常不引起炎症反应;而细胞坏死是一种非程序性死亡,通常是由于外界因素引起的细胞损伤,会引起炎症反应。
12. 基因工程的基本操作步骤包括:目的基因的获取、载体的选择与构建、目的基因与载体的连接、转化、筛选和鉴定。
四、论述题13. 细胞周期调控的生物学意义在于确保细胞准确无误地完成分裂,防止遗传信息的丢失或错误,维持细胞的稳定性和生物体的正常生长发育。
高中生物选修3试卷精选【共三套有答案】
选修三综合测试题(一)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。
)1.下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B 淋巴细胞是来自A .骨髓的B 淋巴细胞 B .脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞C .胸腺的B 淋巴细胞D .脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B 淋巴细胞3.下列过程中,没有发生膜融合的是A .植物体细胞杂交B .受精过程C .氧进入细胞中的线粒体D .效应B细胞产生抗体4.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是A .铜、锌等微量元素B .细胞分裂素和生长素C .蔗糖和葡萄糖D .维生素和氨基酸5.下列不.属于动物细胞工程应用的是 A .大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B .为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C .大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D .利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖6.科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg /ml ,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg /ml ,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。
此项技术属于A .细胞工程B .蛋白质工程C .胚胎工程D .基因工程7.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于A .单克隆抗体能够制成“生物导弹”B .单克隆抗体可以在体外制备C .单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D .单克隆抗体的制备过程简单8.下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是A .愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体─→ ① ─→ ② ─→ ③─→ ④B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量9.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D.“细胞在传至10—50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制10.下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株11.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素12.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的A.④② B.③② C.③④ D.④③13.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术14.在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。
选修三生物测试题及答案
选修三生物测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和脂质B. 糖类和脂质C. 蛋白质和糖类D. 脂质和无机盐答案:A2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在哪个阶段?A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C4. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案:A5. 以下哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 半不连续复制D. 单向复制答案:D6. 细胞分化的实质是:A. 基因选择性表达B. 细胞体积增大C. 细胞数量增多D. 细胞形态改变答案:A7. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺激素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D8. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,细胞坏死是非程序性死亡B. 细胞凋亡是被动死亡,细胞坏死是主动死亡C. 细胞凋亡是主动死亡,细胞坏死是被动死亡D. 细胞凋亡和细胞坏死都是程序性死亡答案:A9. 以下哪种物质不是细胞外基质的组成成分?A. 胶原蛋白B. 蛋白多糖C. 弹性蛋白D. 脂质体答案:D10. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的流动性。
答案:脂质2. 细胞呼吸过程中,有机物氧化分解释放的能量主要用于________。
答案:合成ATP3. 真核细胞中,DNA主要分布在________中。
答案:细胞核4. 细胞周期中,G1期的主要特征是________的合成。
答案:RNA和蛋白质5. 细胞分化的结果是形成________。
答案:组织6. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。
生物选修3试题及答案
生物选修3试题及答案一、选择题1. 基因工程中,将目的基因导入植物细胞时,最常用的方法是:A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 电穿孔法D. 病毒载体法答案:B2. 以下哪种技术不属于蛋白质工程?A. 基因突变B. 基因重组C. DNA重组D. 基因表达答案:D3. 以下哪种细胞器是植物细胞特有的?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 叶绿体答案:D4. 以下哪种物质不是细胞膜的主要组成成分?A. 磷脂B. 蛋白质C. 多糖D. 核酸答案:D5. 以下哪种技术可以用于植物体细胞杂交?A. 离心技术B. 电融合技术C. 酶联免疫吸附测定D. 基因枪技术答案:B二、填空题6. 基因工程的基本操作步骤包括:目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定。
7. 植物组织培养技术中,脱分化是指植物细胞从分化状态恢复到未分化状态的过程。
8. 动物细胞培养的基本原则包括无菌操作、适宜的温度和pH 值、充足的营养和适宜的气体环境。
9. 植物体细胞杂交技术中,融合细胞的筛选通常采用选择性培养基。
10. 单克隆抗体制备过程中,杂交瘤细胞的筛选包括选择性筛选和特异性筛选。
三、简答题11. 简述基因工程中常用的运载体有哪些特点。
答:基因工程中常用的运载体具有以下特点:- 能够在宿主细胞中复制并稳定存在;- 具有一个或多个限制酶切割位点,便于外源基因的插入;- 具有标记基因,便于筛选;- 对宿主细胞无害,易于从宿主细胞中分离出来。
12. 描述植物组织培养的基本过程。
答:植物组织培养的基本过程包括:- 外植体的消毒和接种;- 脱分化形成愈伤组织;- 再分化形成胚状体或丛生芽;- 形成完整的植株。
13. 说明动物细胞培养的条件。
答:动物细胞培养的条件包括:- 无菌、无毒的环境;- 营养条件,包括糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等;- 温度和pH值,通常为36.5℃和7.2-7.4;- 气体环境,需要95%空气和5%CO2。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请据图回答下列问题:(1)步骤①是使植物细胞形成________阶段,其关键技术是________________________________________________________________________。
(2)步骤②一般要用________________________________________________________________________。
(3)③为________________过程之后,两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。
(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是________。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________,其根本原因是___________________________________________________________。
(6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种,具体为________________。
2.如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请据图回答下面的问题:(1)OA段的培养称为________________培养,AB段可能发生了________________现象,需要用________酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行________________,不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________。
(3)为制备单克隆抗体,需将________注射到小鼠体内,以此获取________细胞,同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的________比正常细胞显著减少,为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞,可用________培养基达到目的。
生物选修三试题及答案
生物选修三试题及答案第一部分: 选择题(共60分)1.下列哪个生物在光合作用中产生乳酸?A.细菌B.蘑菇C.玫瑰D.藻类答案:A.细菌2.下列哪种有机物属于碳水化合物?A.脂肪酸B.脱氧核糖C.核苷酸D.氨基酸答案:B.脱氧核糖3.下列哪个细胞器不参与细胞分裂?A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.核糖体答案:D.核糖体4.下面哪一项是基因突变的主要类型?A.重组B.插入C.复制D.点突变答案:D.点突变5.下列哪个物质在光合作用中起到光捕捉的作用?A.叶绿素B.葡萄糖C.酶D.维生素答案:A.叶绿素6.密度梯度离心的原理是利用了哪种特性?A.分子大小B.离子电荷C.物质密度D.分子形状答案:C.物质密度7.下列哪个细胞器功能与细胞凋亡相关?A.溶酶体B.线粒体C.核糖体D.高尔基体答案:A.溶酶体8.在DNA复制中,哪种酶具有“拼字”功能?A.聚合酶B.转录酶C.重组酶D.核酸酶答案:A.聚合酶9.下列哪种生物属于原核生物?A.原核细菌B.真核细菌C.真核生物D.原核生命答案:A.原核细菌10.下面哪个生物群落属于自然生态系统?A.人工湖B.果园C.森林D.农田答案:C.森林第二部分: 主观题(共40分)1.简述DNA复制的过程。
答案:DNA复制是一种半保留复制过程。
首先,DNA的双链解旋酶作用于DNA的双链结构,解开两条DNA链。
然后,DNA聚合酶开始在解旋的DNA链上合成新的互补链。
DNA链的合成是通过依据模板链的碱基序列来进行的。
最后,DNA聚合酶在新链上进行编辑和校对,确保准确复制。
这样,原来的DNA分子将产生两个完全一样的复制品。
2.解释细胞凋亡的概念以及与细胞周期的关系。
答案:细胞凋亡是一种正常的生理现象,也是细胞自我死亡的一种方式。
它指的是细胞通过程序性死亡来维持组织和器官的稳定。
细胞凋亡具有一定的规律性,通常伴随一系列形态和生理特征的变化,如细胞体积缩小、染色质凝聚、细胞质内出现凋亡小体等。
选修三生物的试题及答案
选修三生物的试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质的进出B. 细胞的保护C. 细胞的分裂D. 细胞间信息传递答案:C2. 细胞核的主要功能是什么?A. 储存能量B. 储存遗传信息C. 细胞运动D. 细胞呼吸答案:B3. 光合作用中,光能被转化为哪种形式的能量?A. 热能B. 化学能C. 电能D. 机械能答案:B4. 下列哪种物质不属于植物必需的矿质元素?A. 氮B. 磷C. 钾D. 碳答案:D5. 细胞呼吸的主要场所是哪里?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 高尔基体答案:C6. 细胞周期中,哪一部分是细胞生长和DNA复制的阶段?A. 分裂间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:A7. 以下哪个过程不涉及DNA复制?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 无丝分裂答案:C8. 酶的催化作用主要依赖于其:A. 化学性质B. 物理性质C. 形状和活性位点D. 温度和pH值答案:C9. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 促性腺激素答案:A10. 人体免疫系统中,哪种细胞主要负责识别和攻击外来病原体?A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由______和______组成,其中______是主要的组成成分。
答案:磷脂、蛋白质、磷脂2. 植物细胞特有的细胞器是______,它负责光合作用。
答案:叶绿体3. DNA的复制方式是______,它保证了遗传信息的准确传递。
答案:半保留复制4. 细胞分化的结果是形成______,它是生物体结构和功能的基本单位。
答案:组织5. 人体免疫系统的三道防线包括皮肤和粘膜、______和______。
答案:体液中的杀菌物质和吞噬细胞、免疫器官和免疫细胞三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请据图回答下列问题:(1)步骤①是使植物细胞形成________阶段,其关键技术是__________________________________________________ ______________________。
(2)步骤②一般要用________________________________________________________________________。
(3)③为________________过程之后,两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。
(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是________。
(5)培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________,其根本原因是___________________________________________________________。
(6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种,具体为________________。
2.如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请据图回答下面的问题:(1)OA段的培养称为________________培养,AB段可能发生了________________现象,需要用________酶处理使组织细胞分散开来。
(2)动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行________________,不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________。
(3)为制备单克隆抗体,需将________注射到小鼠体内,以此获取________细胞,同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的________比正常细胞显著减少,为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞,可用________培养基达到目的。
生物高中选修三试题及答案
生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 合成蛋白质2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 内质网C. 细胞壁D. 高尔基体3. 基因突变是指:A. 基因序列的改变B. 基因数量的增加C. 基因位置的移动D. 基因表达的改变4. 植物体中,负责运输水分和无机盐的组织是:A. 导管B. 筛管C. 胞间连丝D. 细胞膜5. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期B. G2期D. M期6. 下列哪项是真核生物特有的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 质粒DNAC. 叶绿体DNAD. 核糖体RNA7. 细胞凋亡与细胞坏死的区别在于:A. 细胞凋亡是程序性死亡,而细胞坏死是意外死亡B. 细胞凋亡是意外死亡,而细胞坏死是程序性死亡C. 两者都是程序性死亡D. 两者都是意外死亡8. 以下哪项不是细胞信号转导的第二信使?A. cAMPB. Ca2+C. ATPD. IP39. 细胞分裂中,染色体数量减半发生在:A. 有丝分裂的前期B. 有丝分裂的中期C. 减数分裂的第一次分裂D. 减数分裂的第二次分裂10. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞形态的改变C. 细胞功能的丧失D. 细胞数量的增加答案:1-5 B C A B B;6-10 A A A C A二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜上的_________。
2. 细胞周期包括间期和_________。
3. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。
4. 细胞内运输物质的两种主要方式是主动运输和_________。
5. 细胞凋亡是一种_________的程序性细胞死亡过程。
答案:1. 磷脂双层;2. 有丝分裂期;3. 转录后;4. 被动运输;5. 自我调控三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。
生物选修三试题及答案及解析
生物选修三试题及答案及解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质的进出B. 细胞间信息传递B. 细胞内物质的合成D. 细胞形态的维持2. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂3. 以下哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞核4. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞膜B. 核糖体C. 线粒体D. 高尔基体5. 以下哪个过程不涉及DNA复制?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞分化D. 病毒复制6. 光合作用中,光能被转化为化学能发生在:A. 光反应B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 都不发生7. 以下哪个不是遗传的基本单位?A. 基因B. 染色体C. DNAD. RNA8. 以下哪个是真核细胞特有的细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 内质网D. 细胞膜9. 细胞凋亡是由以下哪个因素触发的?A. 细胞外信号B. 细胞内信号C. 细胞损伤D. 细胞老化10. 以下哪个是细胞周期的阶段?A. G1期B. G2期C. S期D. 所有选项都是答案:1-5 CADCC 6-10 ABBCD二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述细胞周期的各个阶段及其主要特征。
2. 解释光合作用中的光反应和暗反应的区别。
3. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
答案:1. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期是细胞生长和准备DNA复制的阶段;S期是DNA复制的阶段;G2期是细胞继续生长和准备分裂的阶段;M期是有丝分裂,细胞核和细胞质分裂的阶段。
2. 光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,需要光能,主要作用是产生ATP和NADPH。
暗反应发生在叶绿体的基质中,不需要光能,主要作用是利用ATP和NADPH将二氧化碳转化为有机物。
3. 细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,由细胞内部信号触发,通常没有炎症反应。
生物选修三测试题及答案
生物选修三测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 基因工程中,限制性核酸内切酶的主要作用是()。
A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 复制DNA片段D. 转录DNA片段答案:B2. 基因工程中,常用的运载体是()。
A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案:D3. 基因工程中,目的基因的检测与鉴定不包括()。
A. 基因探针B. DNA分子杂交C. 抗原-抗体杂交D. 基因表达产物的检测答案:C4. 基因工程中,目的基因的表达载体不包括()。
A. 启动子B. 终止子C. 标记基因D. 质粒答案:D5. 基因工程中,常用的受体细胞是()。
A. 植物细胞B. 动物细胞C. 微生物细胞D. 以上都是答案:D6. 基因工程中,目的基因的提取方法不包括()。
A. 化学合成法B. PCR扩增法C. 鸟枪法D. 基因重组法答案:D7. 基因工程中,目的基因的克隆方法不包括()。
A. 连接酶连接法B. 电转化法C. 转导法D. 转染法答案:C8. 基因工程中,目的基因的表达检测不包括()。
A. 抗原-抗体杂交B. 核酸分子杂交C. 基因探针D. 基因测序答案:D9. 基因工程中,目的基因的表达产物的检测不包括()。
A. 抗原-抗体杂交B. 酶联免疫吸附测定C. 基因探针D. 蛋白质电泳答案:C10. 基因工程中,常用的基因表达系统不包括()。
A. 原核生物表达系统B. 真核生物表达系统C. 病毒表达系统D. 植物表达系统答案:D11. 基因工程中,常用的基因治疗方式不包括()。
A. 体外基因治疗B. 体内基因治疗C. 基因编辑D. 基因沉默答案:C12. 基因工程中,常用的基因编辑技术不包括()。
A. CRISPR-Cas9B. TALENsC. ZFNsD. RNA干扰答案:D13. 基因工程中,常用的RNA干扰技术不包括()。
A. siRNAB. shRNAC. miRNAD. CRISPR-Cas9答案:D14. 基因工程中,常用的基因沉默技术不包括()。
高中生物选修三测试题精选.总结
中学生物选修3测试题一、单项选择题1.基因工程技术引起的生物变异属于()A.染色体变异 B.基因突变 C.基因重组 D.不行遗传的变异2.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入扩增仪中扩增4代,则,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是()A.540个B.8100个C.17280个 D.7560个3.基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因。
正确的操作依次是()A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②4.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并胜利表达,培育出了抗虫棉。
下列叙述不正确的是()A.抗虫基因的提取和运输都须要专用的工具和运载体B.重组分子中增加一个碱基对,不肯定导致毒蛋白的毒性丢失C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的5.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区分是()A.都与自然产物完全相同B.都与自然产物不相同C.基因工程药物与自然产物完全相同,蛋白质工程药物与自然产物不相同D.基因工程药物与自然产物不相同,蛋白质工程药物与自然产物完全相同6.下列不.属于动物细胞工程应用的是 ( )A.大规模生产干扰素.用于反抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人供应移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖7.用动物细胞工程技术获得单克隆抗体,下列试验步骤中错误..的是 ( )A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用胰蛋白酶处理培育过程中的杂交髓瘤细胞C.用聚乙二醇()作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交资金积累细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培育后提取单克隆抗体8.在进行植物组织培育时,培育基中的某种化合物被3H标记。
高中生物选修三测试题附答案
高中生物选修三测试题附答案1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请回答以下问题:1) 步骤①是使植物细胞形成原生质体阶段,其关键技术是细胞壁的去除和细胞膜的破坏。
2) 步骤②一般要用植物生长调节剂和营养物质。
3) ③为细胞融合过程之后,两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。
4) 在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是细胞分化和组织形成。
5) 培养的杂种植株在形态上表现为异质性,其根本原因是不同亲本的基因组合。
6) 亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有四种,具体为AA、AB、BA、BB。
2.如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请回答以下问题:1) OA段的培养称为原代培养,AB段可能发生了接触抑制现象,需要用胰酶处理使组织细胞分散开来。
2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行细胞分裂,不同的是植物细胞还要进行细胞分化和器官形成。
3) 为制备单克隆抗体,需将抗原注射到小鼠体内,以此获取B细胞,同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的抗原受体比正常细胞显著减少,为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞,可用HAT培养基达到目的。
3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。
根据图回答相关问题:(删除明显有问题的段落)无明显问题的段落。
1)在大于800lx的光照条件下培养植物细胞,可以促进其生长和分裂。
2)PEG技术可以克服不同生物远源杂交的不亲和障碍,使得植物细胞具有全能性,能够无限繁殖并产生特定的抗体,从而选择合适的培养基进行克隆化培养和抗体检测。
3)细胞工程和胚胎工程技术的发展为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。
牛胚胎移植、早期胚胎培养和克隆羊培育技术的应用,可以提高畜牧养殖业的发展速度和品质。
4)在牛的胚胎移植时期,适宜的时间点为第三天到第六天。
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高二生物选修三阶段测试一、选择题:(每题1分)1.(2010江苏)下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误..的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例2.(2010江苏)老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不.能用于老年痴呆症治疗的是A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术3.(2010江苏)下列关于转基因植物的叙述,正确的是A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中B.转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题4.(2010全国卷二)下列叙述符合基因工程概念的是A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上5.(2010浙江卷)在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞6.下列关于基因工程应用的叙述,正确的是A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C.基因芯片可以改造变异基因D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良7.(2010浙江卷)下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养8.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中其他植物体内,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比C.转基因植物中的细胞质基因与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流9.(2006北京)以下不能..说明细胞全能性的实验是A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株10.在下列选项中,没有..采用植物组织培养技术的是A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株二、非选择题:(每空2分)11.(2007山东)继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。
最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。
请回答:(1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是。
(2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入中,原因是。
(3)通常采用技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。
(4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的细胞中特异表达。
(5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的转入细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。
该技术称为。
12.(2008山东)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。
我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_____处,DNA连接酶作用于_______处。
(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____________法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术,该技术的核心是________________和_________________。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的______________做探针进行分子杂交检测,又要用________ _____方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
13.(2009山东)(8分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:(1)过程①代表的是。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用和两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是,获得的X是。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。
对该传染病疑似患者确诊时,可以疑问患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。
14.(2010山东)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是;从良种公牛采集的精子需进行处理,使其后才能进行受精作用。
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供气体以维持。
(3)图中过程A称为,它在胚胎工程中的意义在于。
(4)获得转基因母牛后,如果即说明目的基因已经表达。
15.(2010广东)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病,由于天然EP0来源极为有限,目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO),其简要生产流程如右图:(1)图中①所指的是技术。
(2)图中②所指的物质是,③所指的物质是。
(3)培养重组CHO 细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞严物积累对细胞自身造成危害,应定期更换。
(4)检测 rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体。
分泌单克隆抗体的细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
16.(2010天津)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。
图中tet R表示四环素抗性基因,amp R表示氨苄青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI指示线所示为三种限制酶的酶切位点。
据图回答:(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。
筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是(填字母代号)。
A.启动子B.tet R C.复制原点D.amp R(3)过程①可采用的操作方法是(填字母代号)。
A.农杆菌转化B.大肠杆菌转化C.显微注射D.细胞融合(4)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。
这利用了细胞的性。
(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用(填字母代号)技术。
A.核酸分子杂交B.基因序列分析C.抗原—抗体杂交D.PCR 17.(2010海南)请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。
试管牛的培育需经过体外受精、__________、_____________以及在母体中发育和产出等过程。
(2)培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是__________。
(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。
基因工程的四个基本操作步骤是_____ _____、基因表达载体的构建、____ ______和____ ______。
若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、__________、__________、__________和复制原点等。
为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是__________。
18.(选做)(2010江苏)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请回答下列问题:(1)一个图1所示的质粒分子经Sma Ⅰ切割前后,分别含有个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用Srna Ⅰ切割,原因是。
(4)与只使用EcoR I相比较,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止。
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入酶。
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。
(7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
19、下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。
请据图回答:(1)该生态系统中最主要的成分是,鸭在该生态系统中属于第营养级。
(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是;调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是。
(3)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥? 。
(4)写出该生态系统运用的生态工程原理(至少2种)。
高二生物选修三阶段测试参考答案1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.A 11.(1)显微注射(2)受精卵(或早期胚胎)受精卵(或早期胚胎)具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞表达(3)DNA分子杂交(核酸探针)(4)膀胱上皮(5)细胞核去核的卵母核移植(或克隆)12.(1)a a (2)基因枪法(花粉管通道法)(3)植物组织培养(1分)脱分化(去分化)再分化(4)耐盐基因(目的基因)一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)13.(1)逆转录(2)限制性核酸内切酶(限制酶、限制性内切酶)DNA连接酶(两空可以互换)(3)细胞融合杂交瘤细胞(4)A蛋白核酸(基因)序列抗A蛋白的单克隆抗体14.(1)使卵母细胞成熟(或:使卵母细胞获得受精能力)获能(2)CO2培养液(基)的pH(3)胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力(提高优良母畜的繁殖率)(4)牛奶中含有人类白细胞介素(或:牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)15.(1)PCR (2)mRNA rhEPO (3)培养液(4)杂交瘤16.(1)Hin dⅢ和BamHⅠ;氨苄青霉素(2)A (3)C(4)全能(5)C17.(1)早期胚胎培养胚胎移植(2)第一极体(3)促性腺激素(4)获取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定人干扰素基因(或目的基因)终止子标记基因受精卵18.(1)0,2 (2)高(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因.外源DNA中的目的基因(4)质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化(5)DNA连接(6)鉴别和筛选含有目的基因的细胞(7)蔗糖为唯一含碳营养物质19、(1)水稻、杂草、蔬菜(生产者)二、三(2)标志重捕法样方法(3)氮元素不断通过农产品输出该生态系统(4)物质循环性整体性协调与平衡物种的多样性。