二年级下册要求背诵单
部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表
部编人教版二年级下册语文必背课文内容清单及背诵检查表必背课文内容清单1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
二年级下册经典诵读一必须背诵(考点)
长歌行汉乐府青青园中葵（kuí），朝露待日晞（xī）。
阳春布德（dé）泽（zé），万物生光辉。
常恐秋节至，焜（kūn）黄华（huā）叶衰（cuī）。
百川东到海，何（hé）时复（fù）西归？少壮不努力，老大徒（tú）伤悲（shāng bēi）。
重（chóng）别周尚（shàng）书北朝庾（yǔ）信阳关万里道，不见一人归。
唯（wéi）有河边雁，秋来南向飞。
终南望余雪唐祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁（jì）色，城中增（zēng）暮（mù）寒。
鹿（lù）柴（zhài）唐王维空山不见人，但闻人语响（xiǎng）。
返景（yǐng）入深（shēn）林，复（fù）照青苔上。
小松唐杜荀（xún）鹤（hè）自小刺头深草里，而今渐觉（júe）出蓬（péng）蒿（hāo）。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
望天门山唐李白天门中断（duàn）楚（chǔ）江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
早发白帝（dì）城唐李白朝（zhāo）辞（cí）白帝（dì）彩云间，千里江陵一日还（huán）。
两岸猿（yuán）声啼（tí）不住，轻舟已过万重（chóng）山。
赋（fù）新月唐缪（miù）氏（shì）子初月如弓未（wèi）上弦（xián），分明挂在碧霄（xiāo）边。
时人莫道蛾（é）眉小，三五团圆照满天。
劝（quàn）学唐颜真卿（qīng）三更（gēng）灯火五更（gēng）鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔（huǐ）读书迟。
八阵图唐杜甫功盖三分（fèn）国，名成八阵图。
二年级下背诵内容
二年级下背诵内容
二年级下册的必背内容主要包括古诗和日积月累。
具体来说，必背的古诗包括《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》等。
这些古诗的译文包括《村居》的“农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉。
”以及《咏柳》的“妆：装饰，打扮。
一树：满树。
一，满，全。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
二月：农历二月，正是仲春时节。
”等。
必背的日积月累则包括一些名言警句和传统节日的描述，例如“予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
”以及“清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
”等。
以上信息仅供参考，如有需要，建议您查阅二年级下册的教材或相关教辅资料。
部编版二年级下册语文课本背诵内容汇总
古诗日积月累《村居》 清 高鼎d ǐn ɡ草长莺y īn ɡ飞二月天，拂f ú堤d ī杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢yu ān。
《咏柳》唐t án ɡ贺h è知章zh ān ɡ碧玉妆zhu ān ɡ成一树高，万条垂下绿丝s ī绦t āo。
不知细叶谁裁c ái 出，二月春风似剪ji ǎn 刀。
《赋得古原草送别》唐 白居易y ì离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《晓出净慈寺送林子方》宋 杨y án ɡ万里毕b ì竟j ìn ɡ西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映y ìn ɡ日荷花别样红。
《绝句》唐 杜甫两个黄鹂l í鸣m ín ɡ翠柳，一行白鹭l ù上青天。
窗含h án西岭千秋雪，门泊b ó东吴万里船。
《悯农》 唐 李绅sh ēn春种一粒粟s ù，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫f ū犹y óu 饿è死。
《舟夜书所见》 清 查ch á慎sh èn行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇c ù浪l àn ɡ，散作满河星。
帮助他人的谚语1、予人玫瑰，手有余香。
2、平时肯帮人，急时有人帮3、与其锦上添花，不如雪中送炭。
按顺序背诵12生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪有关诚信的名言：1、轻诺必寡信。
2、失信不立。
3、小信成则大信立。
形容生气的词语：发怒、发火、愤怒、火冒三丈、暴跳如雷形容高兴的词语：开心、愉快、快乐、兴奋、喜笑颜开形容难过的词语：悲伤、伤心、哭泣、泪流满面成语（加课文）含义及道理：亡羊补牢：丢了羊才把羊圈修好。
揠苗助长：把禾苗拔高帮助它长。
《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要认真改正，就不算晚。
《揠苗助长》告诉我们：不能违反自然规律。
部编版二年级语文下册必考古诗+译文背诵清单
部编教材小学语文二年级下册古诗古诗（一）村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
古诗（二）咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
古诗（三）晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
古诗（四）绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
人教版二年级语文下册会背诵的课文
人教版二年级语文下册会背诵的课文1、找春天作者:经绍珍春天来了！春天来了！我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那就是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵,那就是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽,那就是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬,那就是春天的琴声吧？春天来了！我们瞧到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑、、、、、、2、古诗两首草作者:白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
宿新市徐公店作者:杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
6、雷锋叔叔,您在哪里沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,您在哪里,您在哪里？小溪说:昨天,她曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,就就是她留下的足迹。
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,您在哪里,您在哪里？小路说:昨天,她曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就就是她洒下的汗滴。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
17、古诗两首望庐山瀑布作者:李白日照香炉生紫烟,遥瞧瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。
绝句作者:杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
20、要就是您在野外迷了路要就是您在野外迷了路,可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,会帮助您辨(biàn)别方向。
太阳就是个忠实的向导,它在天空给您指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。
北极星就是盏)指路灯,它永远高挂在北方。
要就是您能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
要就是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面就是南方,枝叶稀的一面就是北方。
二年级语文下册背诵内容
二年级语文下册一二单元背诵内容1、背诵课文第一课：《古诗二首》咏柳唐知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春游湖宋徐俯双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
2、背诵课文第三课：《华北的明珠白洋淀》第三、四自然段夏天，整个淀区芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。
湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。
那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔舟三五成群。
渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。
等到鱼儿满舱的时候，渔舟就一个跟着一个向村边划去。
到了收苇子的时节，妇女们就忙起来。
成捆的苇子堆满了院子。
她们席地而坐，说笑着，编织着。
一根根苇蔑在她们手下飞起来，一张张苇席从她们手中编出来。
白洋淀的苇席精美、结实，远近闻名。
3、背诵课文第五课：《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙：树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。
4、语文园地一：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
5. 语文园地二：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
6. 语文园地八：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
一类字：1、柳、似、剪、双、燕、断、度、阴2、眼、睛、黑、迷、路、急、伤、怜3、平、由、组、相、切、粉、节、根、吸、引4、始、意、思、浓、想、曾、忆、远5、野、针、诉、确、忠、实、乱、积6、露、珠、晶、粒、格、精、机、杨7、漂、起、惊、真、答、识、信、产二类字：1、咏、碧、妆、裁、夹、撑2、陌、渐、教、脉、越、拖、沿、攀、雅、芒、激、驾3、华、浅、幅、整、挤、划、捆、堆、编4、掏、吗、逮、蝈5、极、能、闯、稠、沟、辨6、暮、黎、钻、透、衰、显、俊、俏、奏、乐、迹7、趴、讶、糊、涂、委、屈、骗、抚、卵、孵、脱、段1。
二年级上下册古诗背诵
二年级上册古诗背诵内容目录课内1.山行唐杜牧2.赠刘景文宋苏轼3.赠汪伦唐李白4.回乡偶书唐贺知章课外5回乡偶书唐贺知章6咏柳唐贺知章7乌衣巷唐刘禹锡8黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白9望天门山唐李白10游子吟唐孟郊11忆江南唐白居易12宿建德江唐孟浩然13悯农唐李绅14逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿15题西林壁宋苏轼二年级下册古诗背诵内容目录课内1.草唐白居易2.宿新市徐公店唐杨万里3.望庐山瀑布唐李白4.绝句唐杜甫课外5.示儿宋陆游6.游园不值宋叶绍翁7.乐游原唐李商隐8.六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼9.赠花卿唐杜甫10.竹石清郑燮11.秋夕唐杜牧12.竹里馆唐王维13.敕勒歌北朝乐府14.春日宋朱熹15.墨梅元王冕1.山行 (唐) 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.赠刘景文（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
3. 回乡偶书(唐) 贺知章杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
4．咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.乌衣巷（唐）刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
6．赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
7．黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
8．望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9.游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
10.忆江南 (唐) 白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
11.宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
12.悯农（唐）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
二年级上下册课本必背古诗词
二年级上下册课本必背古诗词
二年级学生在上下册课本中需要背诵的古诗词通常包括一些简单易懂、意境优美的作品，以下是一些常见的古诗词，供参考：
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《咏鹅》 - 骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 《绝句》 - 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《悯农》 - 李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
9. 《江南》 - 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
10. 《鹿柴》 - 王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
这些古诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
教师在教学过程中，可以结合诗词的意境、作者背景以及诗词中蕴含的哲理，引导学生进行深入学习和体会。
二年级(下册)背诵默写(古诗 课文 日积月累)
二年级（下册）必背内容课kè文wén1《古gǔ诗shī二èr 首shǒu》《村cūn居jū》清qīng高gāo 鼎dǐng草cǎo 长zhǎng 莺yīng 飞fēi二èr 月yuè天tiān，拂fú堤dī①杨yáng 柳liǔ醉zuì②春chūn 烟yān③。
儿ér 童tóng 散sàn 学xué④归guī来lái 早zǎo ，忙máng 趁chèn 东dōng 风fēng 放fàng 纸zhǐ鸢yuān⑤。
注释：① 拂堤：抚摸着堤岸。
② 醉：迷醉，陶醉。
③ 春烟：春天水面、草木间的烟雾版的水汽。
④ 散学：放学。
⑤ 纸鸢：本指一种纸做的形状像老鹰的风筝，这里泛指风筝。
鸢，老鹰。
译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
《咏yǒng 柳liǔ》唐táng贺hè知zhī章zhāng碧bì玉yù①妆zhuāng②成chéng 一yí树shù③高gāo ，万wàn 条tiáo 垂chuí下xià绿lǜ丝sī绦tāo④。
不bù知zhī细xì叶yè谁shuí裁cái⑤出chū，二èr 月yuè春chūn 风fēng 似sì⑥剪jiǎn 刀dāo。
注释：① 碧玉：碧绿色的玉，这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。
② 妆：打扮，装饰。
③ 一树：满树。
一：满，全。
在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
二年级古诗文背诵篇目上下册21+21首
二年级（上学期）古诗文背诵篇目1、山雨（明偰逊）一夜山中雨，林端风怒号，不知溪水长，只觉钓船高。
2、鹿柴（唐王维）空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
3、梅花（宋王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
4、江雪（唐柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、杂诗（唐王维）君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？6、池上（唐白居易）小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
7、江行无题（唐钱珝）万木已清霜，江边村事忙。
故溪黄稻熟，一夜梦中香。
8、溪居即事 (唐崔道融)篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
9、乡村四月（宋翁卷）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
10、大林寺桃花（唐白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
11、小池（唐杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
12、雨晴（唐王驾）雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
14、望庐山瀑布（唐李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
15、秋思 (唐张籍)洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
16、暮江吟（唐白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
17、赋得古原草送别 (唐白居易)离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
18、古朗月行（唐李白）小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
19、天净沙·秋思（元马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
20、天净沙·秋思（元马致远）平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺，塞上清秋早寒。
二年级下册课文背诵登记表
过河》划线 句子
园地五
“字词运用”第一
题；
《日积月累》
第六单元背诵篇目
\^目
组员'
15.古诗二首
《晓出净慈 寺送林子 方》《绝
\句》及意思
16.
《雷 雨》
17.《要是你在 野外迷了路》； 课后“读一读， 记一记”
18.《太空牛 活趣事 多》；课后
“、土、土
读一读，
记一记”
园地六
《识字加油 站》
25.《羿射九日》划 线句子
园地八
《舟夜书所见》
第四单元背诵篇目
\篇目 组员\
8.《彩色 的梦》
9.《枫树 上的喜 鹊》5
12小节
10.《沙滩上的 童话》划线句 子
11.《我是
一只小虫 子》划线句
子
园地四
《识字加油站》 《日积月累》
第五单元背诵篇目
\篇目
\
组员\
12.寓言二则 《亡羊补 牢》《揠苗 助长》
13.《画杨桃》戈U线句子；课后“读
、土” 一读
《悯农》
第七单元背诵篇目
^篇目 组员\
19.《大象 的耳朵》 划线句子
20.《蜘
蛛开店》 划线句子
21.《青蛙 卖泥塘》划 线句子
22.《小毛 虫》划线句
子；课后
“、土、土
读一读，
记一记”
园地七
《识字加油
站》
《二十四节气
歌》
第八单元背诵篇目
组员\
23.《祖先的 摇篮》；课后
a、土、土”
读一读
24.《当世界年 纪还小的时 候》划线句子
小节；课后"读一 读，记一记”
统编版小学语文二年级下册必背内容(附背诵检查表)
统编版小学语文二年级下册必背内容一、必背古诗+译文1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。
杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。
村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。
本诗描写的是垂柳。
⑵碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
⑶妆：装饰，打扮。
⑷一树：满树。
一，满，全。
在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”，就是表示很多的意思。
⑸绦：用丝编成的绳带。
丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。
⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。
⑺二月：农历二月，正是仲春时节。
⑻似：好像，如同。
【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！2.日积月累一《赋得古原草送别》赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】（1）离离：繁盛的样子。
（2）原：原野。
（3）荣：繁盛。
【译文】原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
3.《古诗二首》晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
S版二年级下册语文家长签字背诵表
内容
页码
通过情况
家长签名
熟练（划√）
1、《大海的歌》
2
3、《吹泡泡》四、五自然段
9
《语文百花园一》读读背背：《宿新市徐公店》
16
《语文百花园二》读读背背《蜂》；我的采集本
34
《语文百花园三》读读背背
54
13、《古诗两首》
60
14《庐山的云雾》
63
15、《锡林郭勒大草原》第二自然段
66
16、《赵州桥》第三自然段
70
《语文百花园四》读读背背《鹿柴》；阅读平台
72
《语文百花园五》读读背背《游子吟》；我的采集本
92
《语文百花园六》读读背背
113
25《古诗两首》
118Байду номын сангаас
27、《一个小山村的故事》第一自然段
123
《语文百花园七》读读背背
130
《语文百花园八》汉字真有趣；读读背背
62
二年级下册需要背诵的课文
二年级下册需要背诵的课文
二年级下册需要背诵的课文
语文是中华民族传承千年的文化瑰宝，也是我们学生必修的一门重要课程。
在二年级下册中，有许多美妙的课文需要背诵，其中包括：
一、《蚕》
《蚕》这篇课文让我们了解了蚕的生命周期以及对人类的重要贡献。
蚕吐丝织成的丝绸，为中国特有之物，是中国古代文化的代表。
二、《迷路的小鸟》
《迷路的小鸟》讲述了小鸟在飞行中偏离航线，最终回到家的故事。
通过这个故事，教会我们要勇敢面对困难，不断尝试，迎接挑战。
三、《荷花》
《荷花》富有生命力，它们开放在淤泥中，由此让我们领悟到生命的意义。
通过课文，我们可以学会欣赏大自然的美，感受荷花的优美与神奇。
四、《小兔的床》
《小兔的床》通过描述小兔睡觉前的安排，让我们知道养成良好的生活习惯对健康的重要性。
从小兔的行为习惯中，我们可以看出个人的习惯对生活和身心的重要性。
五、《鱼》
《鱼》让我们了解到鱼的生活、外貌以及生态环境对鱼的影响。
阅读
和背诵这篇课文可以让我们认识到大自然的另一种生命，也能够体会
到保护自然的重要性。
六、《青蛙捉虫记》
《青蛙捉虫记》通过描写青蛙捉食的过程，让我们知道大自然中生物
之间相互依存，形成一个生态环境圈。
人类也应该像青蛙一样珍视大
自然。
以上这六篇课文都充满了美好的生命力和深刻的哲理。
读懂这些课文，不仅可以让我们拓展眼界，提升文化素养，也能够激发我们对美好未
来的向往和生命的热爱。
二年级下册要背诵的古诗
二年级下册要背诵的古诗一、古诗背诵1. 《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 《江城子》——张先十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
七八个星天外，两三点雨山前。
3. 《垓下歌》——杜甫鱼书穿尽人景残，风帆过后落空滩。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
4. 《望庐山瀑布》——李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、古诗背诵的重要性古诗背诵，不仅能加深对语言的理解，提高口头表达的能力，又可以增进文学知识，加强语言文字把握能力，它是让学生丰富自己视野、丰富文化素养的重要途径。
古诗富含文学情感特色，是中华语言文学发展史中贯穿始终的主流元素。
背诵古诗，不仅提高语言表达力，同时也可以根据作者追求的纯美造型畅想自然，感受其抒发的动人心弦，从而开拓自己的情感心理，起到非常好的熏陶作用，对用语文艺术情感涵养也是至关重要的。
再者，背诵古诗有助于提高学生的文学素养，让学生从中发现自然的美好与和谐，激发出对自然的敬仰情绪，形成文学常识，使学生能够从文学文本中获取更多的文学常识，提升自己的文学的鉴赏力，增长对文学文本的欣赏能力。
三、如何有效背诵古诗1、熟悉古诗的结构。
古诗主要是以诗句构成，很多古诗虽然短小却又很押韵，要想准确有效地背诵古诗，就需要熟悉古诗的结构特点。
2、阅读上下文，熟悉大意。
古诗有时很抽象，读不懂的话，就要多学多问，理解诗句的意思，学习其历史文化背景，如此才能更好地背诵古诗。
3、练习多读多背。
古诗文之押韵节奏精致，读出节奏感才可表达出古诗的美感，因此背诵古诗时要多看多读，先把古诗熟悉，可以多次重复读，最后把古诗每句精准背出来。
总之，背诵古诗旨在让学生能够了解古代文化，增进文学素养，发展文学鉴赏能力，扩大自身视野，提高语言表达能力，拓展文学情感领域，所以，如何有效有趣的背诵古诗是二年级学生学习古诗的核心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古诗：竹里馆、
游园不值
古诗：清明、
小儿垂钓
古诗：遗爱寺、
枫桥夜泊
古诗：塞下曲、
小池
背诵单姓名_________
课文
背诵内容
家长签名
组长签名
老师签名
1、太阳的话
全文背诵
12、西湖名堤
第2节
17、高乐基和
他的儿子
第4、5节
23、植物妈妈
有办法
全文背诵
28、萧伯纳和
小女孩
第5节
29、我是苹果
全文背诵
34优雅的
请假条
第5节
36、含羞草
背6~9节
38儿歌两首
全文背诵
39、鸬鹚
第1节
44、棕子
第3、4节
古诗：竹里馆、
游园不值
古诗：清明、
小儿垂钓
古诗：遗爱寺、
枫桥夜泊
古诗：塞下曲、
小池
背诵单姓名_________
课文
背诵内容
家长签名
组长签名
老师签名
1、太阳的话
全文背诵
12、西湖名堤
第2节
17、高乐基和
他的儿子
第4、5节
23、植物妈妈
有办法
全文背诵
28、萧伯纳和
小女孩
第5节
29、我是苹果
全文背诵
34优雅的
请假条
第5节
36、含羞草
背6~9节
38儿歌两首
全文背诵3ຫໍສະໝຸດ 、鸬鹚第1节44、棕子