《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会47页PPT
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《预防早恋 主题班会》PPT教学课件
晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。
• 一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师 批评教育这位男生。（2）当众找到这位男 生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学， 闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母， 寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表 明自己的态度，拒绝这位男生。
• 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。
早恋与正常恋爱的差别
• 朦胧性 仅仅是渴望与异性单独接触 ， 友情与爱情区分度 不够，恋爱与学业、成长关系处理不好！
• 矛盾性 是否表白的矛盾，希望品尝和害怕家长、老师发现、
反对的矛盾。 • 变异性 欠缺处理人际关系的技巧及经历 ，缺乏互信，关系
难以稳定，伤害性大。 • 差异性
大部分为些许好感、部分发展为过密交往，体现 的行为差异大，不能一概而论！
正视早恋，积极面对
• 人生何其壮哉！ • 我们的前程未知而辽阔 • 抬头看看天，睁眼望望远方，有多
少未来等着我们开拓进取 • 早恋只是人生的一道风景，虽美确
如海市蜃楼，可以欣赏，却不可追 逐！
女生，你如何面对突如其来的早恋？
• 许多早恋的故事让我们不寒而栗，我们应 该远远的避开它。但是，有时早恋像苍蝇， 它随时有可能干扰我们的正常生活。在你 不经意间，早恋会披着美丽的外衣来到你 的面前，你知道该怎么办么？
请同学们讨论： 他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度 思考：
• 1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相 应的责任吗？
• 2、他们在经济上能够独立吗？ • 3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发
展感情会影响他们的学业吗？ • 4、老师、父母 对此事持何态度？ • 5、同学会如何评价？ • 6、如果是你，你会怎么处理？
早恋，你该付出的沉重代价
《珍惜青春-拒绝早恋》主题班会ppt课件
19
早恋的危害
4．有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会 现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。为面子、争抢“朋友” 丧失理智，大打出手，甚至聚 众斗殴，在遇到波折感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如离家出走、殉情、恶性报复 等，以至违法犯罪。
小丽和小强的交往存在不妥的地方吗？ 36
案例3
我是一个班长,平时学习成绩不错, 对班里的事很关心,性格开朗,同学们 很喜欢我。没想到我们班一个女生连 着给写了两封求爱信。第一封主要说 她的感情，我虽诧异，但并没在意。 心想只要我置之不理，她就会知难而 退。不料，第二封信她又约我周末在 某处等候，搞得我不知所措。我根本 不想在求学阶段考虑这个问题，但又 不知怎样做才不致伤害她。
探究二:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、只好答应，与对方交往 2、严词拒绝，坚决说“NO” 3、挖苦、谩骂对方 4、找人“教训”对方 5、给老师、父母讲
31
建议做法：
1、原则：不给机会，坚决拒绝 2、给对方讲清道理 3、注意场合、注意语气（保证自己安全） 4、可以请求老师、家长帮助。 5、感觉问题严重时，不能私自处理，必须告诉老师、
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将 被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生关系遭到拒绝后，普某竟将 李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋 影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走 险，以身试法酿成命案。
25
事例6
22
事例3
初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4
早恋的危害
4．有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会 现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。为面子、争抢“朋友” 丧失理智，大打出手，甚至聚 众斗殴，在遇到波折感情转移、争吵、分离等情况时，易于产生偏激行为，如离家出走、殉情、恶性报复 等，以至违法犯罪。
小丽和小强的交往存在不妥的地方吗？ 36
案例3
我是一个班长,平时学习成绩不错, 对班里的事很关心,性格开朗,同学们 很喜欢我。没想到我们班一个女生连 着给写了两封求爱信。第一封主要说 她的感情，我虽诧异，但并没在意。 心想只要我置之不理，她就会知难而 退。不料，第二封信她又约我周末在 某处等候，搞得我不知所措。我根本 不想在求学阶段考虑这个问题，但又 不知怎样做才不致伤害她。
探究二:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、只好答应，与对方交往 2、严词拒绝，坚决说“NO” 3、挖苦、谩骂对方 4、找人“教训”对方 5、给老师、父母讲
31
建议做法：
1、原则：不给机会，坚决拒绝 2、给对方讲清道理 3、注意场合、注意语气（保证自己安全） 4、可以请求老师、家长帮助。 5、感觉问题严重时，不能私自处理，必须告诉老师、
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将 被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生关系遭到拒绝后，普某竟将 李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋 影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走 险，以身试法酿成命案。
25
事例6
22
事例3
初中生情陷三角恋酿惨剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4
预防早恋主题班会ppt课件
预防早恋主题班会 ppt课件
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期（1019岁）的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段，是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象， 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心，无法专注于学业，
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题，影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍，影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为，增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座，帮助学生了解感情发展的规律和特点， 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式，引导学生建立良好的人际关系，避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程，为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求，提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作，共同关注孩子的情感发展，营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学，两人互有好感，开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱，两人的成绩开始下滑，最终导致双方心理压力增大，关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为，由于缺乏性知识和保护措施，小丽意外 怀孕，给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期（1019岁）的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段，是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象， 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心，无法专注于学业，
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题，影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍，影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为，增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座，帮助学生了解感情发展的规律和特点， 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式，引导学生建立良好的人际关系，避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程，为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求，提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作，共同关注孩子的情感发展，营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学，两人互有好感，开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱，两人的成绩开始下滑，最终导致双方心理压力增大，关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为，由于缺乏性知识和保护措施，小丽意外 怀孕，给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
《避免早恋班会》课件
王同学和赵同学是初中同学，因为互 相喜欢而开始交往。随着感情的加深 ，他们开始尝试性行为，最终导致女 方怀孕。面对突如其来的后果，他们 感到非常无助和后悔。家长和学校及 时介入，提供帮助和支持，让他们认 识到自己的错误并承担责任。经过一 段时间的调整，他们逐渐走出了阴影 ，重新开始了新的生活。
通过以上案例分析，我们可以看到早 恋的危害和不良后果。因此，我们应 该引导青少年正确处理感情问题，树 立正确的价值观和人生观，避免早恋 的发生。同时，家长和学校也应该加 强对青少年的教育和引导，提供必要 的支持和帮助，促进青少年的健康成 长和发展。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致分心，影 响学习效果和成绩。
心理压力
早恋容易导致情感波动 ，产生焦虑、抑郁等心
理问题。
社交障碍
早恋可能导致个体与同 龄人交往的减少，影响
社交能力的发展。
性行为风险
早恋容易导致性行为的 发生，增加性传播疾病和意ຫໍສະໝຸດ 怀孕的风险。早恋的案例分析
张同学和李同学是同班同学，因为互 相欣赏而开始交往。随着时间的推移 ，他们越来越沉迷于彼此的感情中， 导致学习成绩下滑。家长和老师发现 后，及时介入并引导他们正确处理感 情和学习之间的关系。经过一段时间 的调整，他们重新找回了学习的动力 ，也意识到了早恋的危害。
02
如何避免早恋？
树立正确的价值观
总结词
树立正确的价值观是避免早恋的 关键，家长和学校应该引导孩子 树立正确的价值观，让他们明白 什么是真正重要的事情。
详细描述
家长和学校应该教育孩子重视学 业、家庭、事业等方面，让他们 明白这些方面的价值，从而不会 轻易陷入早恋的漩涡。
建立良好的人际关系
总结词
青春期教育主题班会课件 珍惜青春 拒绝早恋(共19张PPT+视频)
早恋的危害 1．早恋危害中学生的身心健康
首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们 陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视 了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器 官的发育，要求有相应的体育锻炼，否则，很容易发生心音微弱、 供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动，所以发 生这种疾病的人数远远高于其他同学。
3.早恋破坏了正常的同学关系
男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情， 也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条 朋友的界限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好， 铸成了错误。
4.早恋影响个人的未来职业
中学时代正是提高品德修养、学知识、长身体的关键时期，然而 陷入早恋的同学常常把时间和精力耗在了胡思乱想中，忘记了学 习，荒废了学业，因而大多数早恋学生提前就业，因为文化水平 低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。
中学生为什么不能早恋？
对于我们中学生来说，进入了青春期，开始对异性产生了懵懂 的感觉，这属于身心发展的正常现象。但是，我们不能让这种懵懂 的感觉演变成为早恋，因为无论从自然年龄，还是生理、心理年龄 来看，爱情，都不应该属于中学生这个范畴。
中学生为什么不能早恋？
中学生不能早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。 爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼 阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承 担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早、无能为力。
早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎;
早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的
春天的到来。
男女生交往指南
一.自然交往 在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思 所想要做到自然，既不过分夸张，也不闪烁其词。
2020中学生预防早恋主题班会(精品)PPT课件《远离早恋 拒绝早恋》
远离早恋 拒绝早恋
中学生预防早恋主题班会
目录
1
青春期的特点
2
什么是早恋
3
早恋的利与弊
4 如何正确处理早恋
1
青春期的特点
青春期的特点
人的一生可分为哪几个阶段？
乳儿 时期
幼儿 时期
儿童 时期
青春期的特点
青春 期
成年 期
壮年 期
老年 期
青春期的特点
青春期处于人生的哪个 阶段呢？
（人生的春天阶段）
束力较弱，有可能 在一时的冲动之下， 稀里糊涂地发生并非自愿的关系，更难以 承担这种关系造成的严重后果。
早恋的利与弊
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中小学生的经济来源依赖于父 母或他人，自己还不能独立；
（2）事业上尚未定向。中小学时代是打基础的时期，将 来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中小学生 恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而 导致成绩下降。
二、要妥善解决
1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方； 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助 ； 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现 。
如何正确处理早恋
如果自己解决不了
老师： 【班主任其实也可以的……】 父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最
好的建议，根据各自家庭实际情况……】 朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个
早恋的利与弊
一些态度较为开明的家长和素质教育界老师都会 容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由。有 的教育学家、家长和学生认为早恋有以下好处： 1、培养人际交往能力和独立能力； 2、 满足青少年渴望接近异性的心理； 3、 培养对他人，尤其是对异性的鉴赏能力；
中学生预防早恋主题班会
目录
1
青春期的特点
2
什么是早恋
3
早恋的利与弊
4 如何正确处理早恋
1
青春期的特点
青春期的特点
人的一生可分为哪几个阶段？
乳儿 时期
幼儿 时期
儿童 时期
青春期的特点
青春 期
成年 期
壮年 期
老年 期
青春期的特点
青春期处于人生的哪个 阶段呢？
（人生的春天阶段）
束力较弱，有可能 在一时的冲动之下， 稀里糊涂地发生并非自愿的关系，更难以 承担这种关系造成的严重后果。
早恋的利与弊
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中小学生的经济来源依赖于父 母或他人，自己还不能独立；
（2）事业上尚未定向。中小学时代是打基础的时期，将 来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中小学生 恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而 导致成绩下降。
二、要妥善解决
1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方； 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助 ； 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现 。
如何正确处理早恋
如果自己解决不了
老师： 【班主任其实也可以的……】 父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最
好的建议，根据各自家庭实际情况……】 朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个
早恋的利与弊
一些态度较为开明的家长和素质教育界老师都会 容许青春期恋爱，因为恋爱是青少年的人权和自由。有 的教育学家、家长和学生认为早恋有以下好处： 1、培养人际交往能力和独立能力； 2、 满足青少年渴望接近异性的心理； 3、 培养对他人，尤其是对异性的鉴赏能力；
预防早恋青春期恋爱主题班会讲课PPT课件
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
预防早恋 | 预防早恋 | 预防早恋 | 预防早恋 | 预防早恋
汇报：XXX 时间：2020
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
一、早恋的概念
爱情是人类最美好的感情之一。中学生已进入青春期，身体迅速成长，性腺 机能日趋成熟，异性间相互爱慕，彼此接近产生好感是正常的。那么什么叫 早恋呢？由于性意识的发展和社会因素的影响，在正式恋爱前有一个爱情萌 芽阶段，俗称早恋。（或可这样说：过早地关注异性、倾慕异性、追求异性， 以求得到某种精神上的满足，这就是早恋。）我们还可以这样理解，所谓 "
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
形，男子一方在学习上、生活上给对方以一定关照和帮助，这本是一种纯真 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
预防早恋 | 预防早恋 | 预防早恋 | 预防早恋 | 预防早恋
汇报：XXX 时间：2020
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
一、早恋的概念
爱情是人类最美好的感情之一。中学生已进入青春期，身体迅速成长，性腺 机能日趋成熟，异性间相互爱慕，彼此接近产生好感是正常的。那么什么叫 早恋呢？由于性意识的发展和社会因素的影响，在正式恋爱前有一个爱情萌 芽阶段，俗称早恋。（或可这样说：过早地关注异性、倾慕异性、追求异性， 以求得到某种精神上的满足，这就是早恋。）我们还可以这样理解，所谓 "
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
形，男子一方在学习上、生活上给对方以一定关照和帮助，这本是一种纯真 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
《预防早恋主题班会》(ppt)课件
质朴
·青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一
些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏
在一些情况下，早恋也有其益处，这 种观点普遍存在于学生中。
一些学生认为早恋者常会在成绩上 互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得 成绩上升
也有因为对某人有爱慕之心，从其 所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕 者的标准作为生活的准绳，使得原本一些 不良的性格和习惯得到改正
1、有反对对方与其他异性交往的心理； 3、干扰学习 先播种后发芽。
1、自然交往。在与异性交往的过 ·培养勇气与承受挫折能力
虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为 。
常异性关系的前提。，应为大多数人所接受。既不为异性 交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异 性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自 然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，
要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友，
初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
造成严重的心脏
破裂，裂口长达 特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 ·培养勇气与承受挫折能力
1.5厘米，生命岌
岌可危。
早恋也可以使人锻炼自己的社交能 力，增进人际关系。
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
·青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感，如一
些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏
在一些情况下，早恋也有其益处，这 种观点普遍存在于学生中。
一些学生认为早恋者常会在成绩上 互相追赶，以取得对方愉悦与偏爱，使得 成绩上升
也有因为对某人有爱慕之心，从其 所好，在生活中处处约束自己，以被爱慕 者的标准作为生活的准绳，使得原本一些 不良的性格和习惯得到改正
1、有反对对方与其他异性交往的心理； 3、干扰学习 先播种后发芽。
1、自然交往。在与异性交往的过 ·培养勇气与承受挫折能力
虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为 。
常异性关系的前提。，应为大多数人所接受。既不为异性 交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异 性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自 然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，
要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友，
初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。
造成严重的心脏
破裂，裂口长达 特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。
早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。 ·培养勇气与承受挫折能力
1.5厘米，生命岌
岌可危。
早恋也可以使人锻炼自己的社交能 力，增进人际关系。
花季的情感是一种最美好的情 感，然而如果处理不好，就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命，我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
中学生反早恋主题班会 ppt课件
2020/12/27
15
二、为什么会产生早恋？
1、生理方面的原因。 2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
我不再是 孩子！
2020/12/27
16
◆青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人的 生理和心理都会发生显著的变化。
2020/12/27
29
１．早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲：由于早恋，将大部分时间花
在谈恋爱上，因而忽视了体育锻炼。所以发
生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一
方面，由于早恋的同学情绪不够稳定，好冲
动，易动感情，自控力较差，常常会产生焦
虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些
情绪的影响下，很容易产生食欲不振、浑身
无力、头晕恶心等症状，久而久之，会出现
25
同学朋友心想。。。
2020/12/27
26
悲 剧 。 Βιβλιοθήκη 。2020/12/2727
三、早恋会给中学生 带来哪些影响?
2020/12/27
28
有位作家说过，早恋是一朵带刺 的玫瑰，我们常常被它的芬芳所 吸引，然而， 一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
2020/12/27
——谈早恋的危害
2020/12/27
11
1、从时间上看：
并非男女生一交往就是谈恋爱，而 是某个男与某个女同学长时间在一起， 就可能是谈恋爱。
2020/12/27
12
2、从交往的地方看： 看男女双方的交往是否经常在公众
场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大 多在比较隐蔽的地方。
2020/12/27
13
《远离早恋》PPT班会课件
04 男女生交往之道
HOW TO AVOID PUPPY LOVE
01 早恋≠真爱
WHAT IS PUPPY LOVE
01 早 恋 ≠ 真 爱
WHAT IS PUPPY LOVE
袁枚的《子不语》记一故事： 五台山某禅师，收一沙弥，年甫三岁。五台山最高，师徒在山顶修行，从不一下山。 后十余年，神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬，皆不识也。师因指而告之曰：“此牛 也，可以耕田。此马也，可以骑。此鸡犬也，可以报晓、可以守门。”沙弥唯唯。少 顷，一少年女子走过，沙弥惊问：“此又何物？”师虑其动心，正色告知曰：“此名 老虎，人近之者，必遭咬死，尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山，师问：“汝今日在 山下所见之物，可有心上思想他的否？’曰：‘一切物都不想，只想那吃人的老虎， 心上总觉舍他不得。”
03 从人际关系来看，
04 年龄喜好上，
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深， 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/4/27
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
• 艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后，讲过这样一句话：在错误的时间、错误 的地点、进行了一场错误的战争！
• 我希望大家：不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情！ • 通过今天对早恋的认识，我想：作为一名中学生应该把更多的时间和精力放
02 早 恋 的 危 害
WHAT IS PUPPY LOVE
多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。
HOW TO AVOID PUPPY LOVE
01 早恋≠真爱
WHAT IS PUPPY LOVE
01 早 恋 ≠ 真 爱
WHAT IS PUPPY LOVE
袁枚的《子不语》记一故事： 五台山某禅师，收一沙弥，年甫三岁。五台山最高，师徒在山顶修行，从不一下山。 后十余年，神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬，皆不识也。师因指而告之曰：“此牛 也，可以耕田。此马也，可以骑。此鸡犬也，可以报晓、可以守门。”沙弥唯唯。少 顷，一少年女子走过，沙弥惊问：“此又何物？”师虑其动心，正色告知曰：“此名 老虎，人近之者，必遭咬死，尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山，师问：“汝今日在 山下所见之物，可有心上思想他的否？’曰：‘一切物都不想，只想那吃人的老虎， 心上总觉舍他不得。”
03 从人际关系来看，
04 年龄喜好上，
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深， 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/4/27
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
• 艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后，讲过这样一句话：在错误的时间、错误 的地点、进行了一场错误的战争！
• 我希望大家：不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情！ • 通过今天对早恋的认识，我想：作为一名中学生应该把更多的时间和精力放
02 早 恋 的 危 害
WHAT IS PUPPY LOVE
多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。
主题班会拒绝早恋ppt课件
三类同学，三种心理 ：
观望型
陶醉型
单相思型
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
观望型
心理分析——谢天谢地，“恋爱”别找上我， 考上大学之前，我不想谈恋爱，但要是真的 有人要追求我，我也不知该怎么办？有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾，两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如何把握？？
1、在交往范围上做到广而不狭。 2、在交往的情感上做到喜而不痴。 3、在交往的关系上做到疏而不远。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如何克服？？
1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。 3、扩大人际交往。 4、让自己忙碌起来 。
请你记住： 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
青春期不是“爱”的季节，它只 是准备和学习如何去“爱”的阶段。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
悄悄地告诉 你：
多交往一些人，多结识一些 异性，自然就少几分迷茫，少几 分心跳，少几分踌躇。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
观望型
陶醉型
单相思型
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
观望型
心理分析——谢天谢地，“恋爱”别找上我， 考上大学之前，我不想谈恋爱，但要是真的 有人要追求我，我也不知该怎么办？有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾，两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如何把握？？
1、在交往范围上做到广而不狭。 2、在交往的情感上做到喜而不痴。 3、在交往的关系上做到疏而不远。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
如何克服？？
1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。 3、扩大人际交往。 4、让自己忙碌起来 。
请你记住： 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
青春期不是“爱”的季节，它只 是准备和学习如何去“爱”的阶段。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
悄悄地告诉 你：
多交往一些人，多结识一些 异性，自然就少几分迷茫，少几 分心跳，少几分踌躇。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
珍惜青春,拒绝早恋主题班会修改版PPT课件
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
.
25
事例7 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两 个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性知 识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
.
6
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏 不这样做!
.
7
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
.
8
一封父母写给孩子的信
女儿：
你好！你已经是一个快17岁的中学生了，
弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的
大姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。
喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
.
24
事例6 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
. 也曾经紧紧拥抱在一起 3
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
.
25
事例7 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两 个１６岁的高一学生身上。由于缺乏性知 识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
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6
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏 不这样做!
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7
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
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8
一封父母写给孩子的信
女儿：
你好！你已经是一个快17岁的中学生了，
弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的
大姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。
喜悦的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
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24
事例6 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
. 也曾经紧紧拥抱在一起 3
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成 年过渡的人生关键时期。一般是 从10岁到20岁。在这一时期,人 的生理和心理都会发生显著的变 化。
我们不早恋主题班会ppt课件
花开太早 是个美丽的错误
14春职高班主题班会
编辑课件
1
众所周知，异性交往是人类社
会生活中不可缺少的重要组成部分，
异性交往在个体成长历程中是必不
可少的。中学生心理萌发的异性吸
引是生理和心理走向成熟的必然结
果，是一种正常的自然表现。对中
学生而言，异性同学之间的正常交
往不仅有利于学习进步，而且也有
利于个性的全面发展。
编辑课件
14
不正当的交往，虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记，它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
编辑课件
15
美国科研人员的研究显示，在17岁前便谈 情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的 情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。 这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩子更 容易被男女的感情关系所伤。研究显示，感 情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了 三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩子 有更多转向犯罪及酗酒的机会。
22
评：
有一种情感叫理智， 没有经济基础就没有上层建筑 有一种理智叫时间， 经济基础指人立身与社会的 有一种时间叫等待， 能力、技能和知识， 有一种等待叫成熟，
上层建筑指人活于世的情感
有一种成熟叫责任。 要求
编辑课件
23
我们应该怎样做？
❖ 心态是关键。
❖ 找朋友倾诉，完成正常的情感宣泄，然后埋 头学习。
专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注
意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
编辑课件
16
早恋≠真爱
❖ 据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的， 往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分 手的原因是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。 也就是说早恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极 容易发生变化。
14春职高班主题班会
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1
众所周知，异性交往是人类社
会生活中不可缺少的重要组成部分，
异性交往在个体成长历程中是必不
可少的。中学生心理萌发的异性吸
引是生理和心理走向成熟的必然结
果，是一种正常的自然表现。对中
学生而言，异性同学之间的正常交
往不仅有利于学习进步，而且也有
利于个性的全面发展。
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14
不正当的交往，虚掷 青春往往会留下悔恨的印 记，它的伤害可能影响今 后一生的生活与情感。
编辑课件
15
美国科研人员的研究显示，在17岁前便谈 情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的 情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。 这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩子更 容易被男女的感情关系所伤。研究显示，感 情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了 三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩子 有更多转向犯罪及酗酒的机会。
22
评：
有一种情感叫理智， 没有经济基础就没有上层建筑 有一种理智叫时间， 经济基础指人立身与社会的 有一种时间叫等待， 能力、技能和知识， 有一种等待叫成熟，
上层建筑指人活于世的情感
有一种成熟叫责任。 要求
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23
我们应该怎样做？
❖ 心态是关键。
❖ 找朋友倾诉，完成正常的情感宣泄，然后埋 头学习。
专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注
意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系也 会变差。
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16
早恋≠真爱
❖ 据调查显示，中学生的“早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的， 往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分 手的原因是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。 也就是说早恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极 容易发生变化。