电影《三傻大闹宝莱坞》观后感
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(15篇)三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》，一部给人留下深刻印象的印度教育喜剧。
它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!看完这不片子，思绪万千，久久的沉浸在影片动人的情节中引发了我的思考：在选择做成功的人还是做幸福的人这道选择题上，很多人迷茫了。
许多孩子的生活都是在父母的安排下成长起来的，一直在努力，一直在读书学习却一直不明白读书是为了什么。
为了日后有更好的生活，这是不少人的想法，于是追求着分数，排名，连自己都不知道为了什么;父母们也迷茫了，他们费尽心思地为孩子安排今后的路，上高中，考大学，甚至出国，他们想让孩子成龙成风，希望孩子完成自己年轻时未完成的梦。
所以总是一厢情愿地做他们认为是对的事情，而不考虑怎样做才能让孩子更幸福，然而结局不总是完美的，他们培养出来的可能只是一个会读书的书呆子”整片影片不仅有令我们深思的教育问题，最值得赞扬的就是片中那永不放弃，乐观的精神，很能激发人的斗志。
“All is well!”不是因为这句话可以解决困难，而是因为这句话让我们更有勇气面对这一切。
这个影片让我收获最大的就是，它让我知道:心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心：“All is well!”它就犹如人生路途中的向标，时刻纠正着自己前进道路中紊乱的步伐，为我指明对与错，走向正确的征途。
每一个活到这种境界的人，他内在的道行都不低，也就是他内在的意识维度都不低，他要是维度不够的话，他根本活不出这种自在，有创造性的生命状态。
因此，我们可以说，未来的赢点是在智慧所达到的境界，当下的赢点是直觉，直觉我们能够驾驭什么样的空间场意识，是由我们当下的状态决定的。
三傻大闹宝莱坞观后感2已经第三次看这部电影了，《三傻大闹宝莱坞》是一部轻松、幽默的印度电影，影片反映了印度现代填鸭式的教育带给学生的压力和恐惧。
电影用诙谐色彩揭露了印度的教育制度问题，让我们在一个愉快的气氛中了解到一个严肃的问题，这都是电影的亮点。
三傻大闹宝莱坞观后感6篇
三傻大闹宝莱坞观后感6篇三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》这部电影，原本以为是个纯粹的喜剧，结果看了两遍之后，细细品味其中意味，发现这部励志悲喜剧之中，蕴含的人生哲理着实值得让人深思。
《三傻大闹宝莱坞》是印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼导演，由阿米尔·汗、马德哈万及沙尔曼·乔什主演，是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。
讲述了三位主人翁法汉、拉朱与兰彻的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。
在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法的故事。
整部电影让人感叹的地方太多，我也就取各人身上的一两件事说说我的看法。
对于法汉，他从小便被父亲报以深切的期望，父亲希望他能够成为一名顶尖工程师，从而忽视他的个人爱好，法汉便是在这种期望中考上了帝国理工学院。
但是，他却只能将自己的梦想埋藏心底，将写好的信收在书包里几年都不敢寄出去，只因为他害怕被父亲责备。
他活在对父亲的恐惧中，不敢面对真实的自己。
知道后来他被说服，真心的和父亲做了一次交流，才改变了自己的生活。
没错，有时候，我们害怕选择，害怕面对，我们愤怒，只是因为我们恐惧，只要我们能抛开那种恐惧，只需要一点点勇气，我们就能把自己的生活转个身，不必活在恐惧和伪装里，而是去面对真实的自己，真实的梦想。
拉朱，一个典型的贫困家庭的孩子，为了解决家庭的困窘努力学习，考上了最好的学校，而在学校里，他看到的还是永无止境的竞争，还是家庭的困顿，他陷入了恐慌。
当他被勒令退学的时候，不知所措的他，选择了跳楼，所幸他没有死。
也就是这一番先死后生，让他重新进行了思考，最终获得了一种坦然的心态，坦然的面对生活与压力。
生活、工作、学习，到处都有压力，我们必须学会坦然的面对，如果一遇到无法解决的问题，就选择轻生，那么，生活就不叫生活了，因为生活中最精彩的部分就是我们战胜挫折的过程。
三傻大闹宝莱坞观后感（优秀7篇）
三傻大闹宝莱坞观后感（优秀7篇）三傻大闹宝莱坞观后感（优秀7篇）看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的三傻大闹宝莱坞观后感（优秀7篇），欢迎大家分享。
三傻大闹宝莱坞观后感（优秀7篇）1人活着有太多身不由己，能像兰彻那样跟着感觉走实属不易。
法尔汉热爱摄影，却苦于父亲的阻拦，只能在帝国学院攻读他并不感兴趣的工程学，于是他成了倒数第二，但当他决定从事摄影的时候，成功向他打开了一扇门;拉杜，一个贫苦学生，面临家庭带来的各种压力，只能寄期望于神，他对现实的畏惧与逃避让他稳居倒数第一，但当他丢掉畏惧，勇敢应对生活时，幸运女神真的朝他招手了。
也许就如兰彻所说:很多时候，我们由于各种原因，不能选择做自我喜欢做的事情，可是有时候，只要你勇于跨出那一步，说不定就能够改变你今后的人生。
而我，一名迷惘的大学新生，看完这部电影的最大感触就是: 在这个快节奏时代，生活就像脚底下抹了油一样根本停不下来。
车子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人们，而我虽然还算是涉世未深的小姑娘，一只脚却也踏进了社会的泥淖，渐渐无法自拔。
“病毒”的经典台词“人生就是赛跑，要么全速向前，要么彻底完蛋”一遍又一遍响彻脑海，其实院长说的并没有错，这就是现实生活的真实写照。
可那毕竟是电影，是虚幻，需要让我们在一片混沌中看到期望的微光，所以院长成了病毒，兰彻的生活方式则成了一碗心灵鸡汤。
但愿人们的心智没有被现实彻底荼毒，还能在朦胧中找到心的方向。
其实看这部电影我的内心很纠结，我不得不承认院长说的，可我同样佩服兰彻的生活态度。
就像在现实里，我深谙现实的残酷性，却幻想能随心而活，做一个走心的人。
“长尾杜鹃从来不自我筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的诞从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”。
三傻大闹宝莱坞观后感（通用24篇）
三傻大闹宝莱坞观后感（通用24篇）当认真看完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。
到底应如何写观后感呢？以下是小编为大家收集的三傻大闹宝莱坞观后感，欢迎阅读与收藏。
三傻大闹宝莱坞观后感篇1这是一部关乎教育的电影，影片中对于教育的质疑和批判引发了观众的共鸣，片中的很多场景都让我们印象深刻又别开生面。
最近，又重新看了遍这部电影，发现这部影片不单单能够给人教育意义，在生活中也给予我们很多启示。
不知不觉做社工已经半年了，在这半年的过程中有快乐，有收获，也有反思和怀疑。
做社工不只是打一份工，在很多时候，尤其是看不到服务成效时，不免会怀疑我做的这些是有意义的吗？我这样做是合适的吗？我能够给服务对象带来改变吗？我的专业性体现在哪里了……就像影片中的主人公质疑教育的目的和方式，我们在社工之路上也有迷惑和不解。
再看《三傻大闹宝莱坞》，不只是看到了教育问题，从社工的视角出发也有很多启示。
学以致用。
剧中开头一个很经典的片段——兰彻戏弄了欺负新生的学长，戏弄的手段却是大家都学过的。
法函说：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。
”从头到尾，影片中让人感受最深的就是兰彻的学以致用。
兰彻认为学习就是为了应用，如果不是为了应用，学习还有什么意义？社会工作是一门运用专业理论和方法技巧助人自助的学科，我们学了很多个理论，也掌握了不同的方法和技巧，我们运用了多少呢？在活动的策划和开展中，我们是否是理论在指导实践呢？看到影片中的这一片段感触很深，我们都知道“人在情境中”，却不能很好把这一理念运用在实践中。
学习和掌握了多少理论和方法技巧不是目标，学会把社工知识运用到实践中才是真正的目的。
如果社工不断地学习不是为了应用，那么学习还能促进成长吗？热爱工作。
影片中兰彻是老师眼中的另类，不符合好学生的标准，考试却拿了第一名。
“知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”兰彻和法函的这段对话引人深思。
三傻大闹宝莱坞观后感(精选11篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(精选11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》观后感《三傻大闹宝莱坞》观后感（通用30篇）《三傻大闹宝莱坞》观后感篇1《三傻大闹宝莱坞》这部电影，使我印象深刻。
我最喜欢里面的兰彻，他是一个有创造力、友善、不畏困难、勇于突破常规、敢于向权威说不的人。
他帮助他的两个朋友实现了愿望，摆脱了困境。
由于种种原因，他们一个活在恐惧里，一个活在伪装中。
拉杜在退学与作证双重压力之下，甚至选择自杀。
后因及时送到医院才得以保住性命，但是却全身瘫痪，在这期间，是兰彻不断的鼓励、影响着他们，使他们下定决心去克服困难，他们俩分别在面对父母的期望与面试官们的考验时，克服了困难，一起露出灿烂的笑容与激动的泪水。
他为院长的女儿接生，改变了院长根深蒂固的思想观念。
没有真空吸盘，兰彻依靠自己的知识用吸尘器现场制作了一个。
然而祸不单行，此时又停电了，兰彻又利用汽车电瓶做了一个发电机。
最后，在大家的共努力之下，孩子顺利出生。
看着他用自己所学的知识一次次解决危机，校长终于明白了真正的好学生是能够利用知识解决实际问题的人，而不是光靠死记硬背。
他终于真正认可了兰彻，并把那只一直放在身上的太空笔交给了兰彻。
看到这儿我十分的感动：兰彻通过自己的行动影响了身边的人，改变了他们的未来。
也教会了我要做一个会思考的人，不要死读书，学以致用才是读书最有效的方式。
要做一个内心强大的人，保持积极乐观的心态，不管碰到多大困难，告诉自己的心“all is well”。
《三傻大闹宝莱坞》观后感篇2在看《三傻》之前，我对印度电影的印象不深，只有好笑和无厘头。
所以，我也是带着这样的期盼去看电影《三傻》的。
这部电影改编自印度热销书《五点人》，情节十分引人入胜。
电影名中所说的三傻所言非虚，男主兰彻有着鲜明的特点，他灵活变通，敢于指出老师的不足之处，实践能力远超其他学生，旷课、闯祸，违规的事情都做了一遍，是老师眼里的问题学生，可他的成绩却十分优异。
要知道在“人为考试狂”的印度帝国理工学院，这样的学生未免有些戏剧化，可就是这样的身份，这样的性格，为观众揭示了许多道理。
三傻大闹宝莱坞观后感(6篇)
三傻大闹宝莱坞观后感(6篇)三傻大闹宝莱坞观后感1《三傻大闹宝莱坞》是由拉库马·希拉尼执导的电影，讲述了法尔汉、拉杜与兰彻的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。
在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，喜欢拆掉电器，让别人用时才发现已经烂了，甚至公然顶撞校长，质疑他的教学方法，并以其开放的思维和乐观的精神影响着身边的人。
从技术层面来说，《三傻大闹宝莱坞》的镜头多为运动镜头，虽然影片时间较长，但并不会让人感到无趣。
转场没有添加特效，而是通过镜头与镜头之间的硬切来实现的，有的是利用物体的相似性进行转场，有的则是利用空镜头、特写等镜头进行时空的转换从而完成转场。
从艺术手法上来说，《三傻大闹宝莱坞》采用倒叙和插叙的叙述手法，以追忆大学时光为主，找寻兰彻为辅，两条线索比重恰当，布景渲染到位。
例如兰彻给莫娜接生完后悄然离开被院长追上后的一番谈话，一开始院长的话语中对兰彻还是存着不满，此时周围的环境是暴雨夜，后来院长原谅了兰彻，并将“太空笔”赠予兰彻，此时，天亮了，雨也停了，布景很好地道出了兰彻的心情。
作为一部印度电影，《三傻大闹宝莱坞》自然少不了印度电影的一个特有元素——印度歌舞。
传统的印度歌舞片中，歌舞总是游离于剧情之外，而且舞蹈动作和音乐都非常民族化，而《三傻大闹宝莱坞》中的歌舞不再局限于传统的印度歌舞，而是根据剧情加入流行元素创造的，歌舞不再游离于剧情之外，让人产生莫名其妙的感受。
影片最用心的还是对细节的处理。
纵观全片，你会发现影片中任何情节事物都是有作用的，都可以找寻到前因后果。
例如兰彻在莫娜婚礼上混吃被抓包后，他对院长解释到是来做科研的，想制作一种能够从汽车中获取电能的机器，并且以院长的名字命名，一开始只以为是一个托词，没想到在之后兰彻与皮娅第二次见面的时候，这个机器就出现了，是以院长的外号“病毒”命名的，不仅如此，这个机器还在最后兰彻帮莫娜接生的时候派上用场。
三傻大闹宝莱坞观后感【优秀9篇】
三傻大闹宝莱坞观后感【优秀9篇】傻大闹宝莱坞观后感篇一生活的悲伤与快乐，只隔了一层窗户纸。
——题记之前，也曾对《三傻大闹宝莱坞》有所耳闻。
出于好奇去看了一会，却对片中的印度歌舞烦闷不已，便没有看下去。
五一假期，语文老师布置了亲子观影作业。
在妈妈的陪伴下，我再次走进这部电影，全然抛开了之前的偏见，打开了这部电影的哲理大门，当然，只有一点点。
毫无疑问，很多人会把目光聚集在主人公兰彻的光辉下，也有可能会有有心人发现了拉朱的特点，但很少人会去注意贯穿影片始终的旁白——法罕。
我想，导演把法罕放到开头，也不是没有理由的。
因为，法汉是整部影片中最像-一个“人”的人。
兰彻是影片的主人公，自然有“主角光环”。
但他似乎被神化了，无所不能，上知天文，下知地理，热爱学习，为别人考取学位，淡泊名利，敢于反抗应试教育。
.。
.他的成就太多了，以至于他不像是一个普通人。
拉朱，家境凄惨，父亲瘫痪，母亲几年没有买过新衣服，姐姐嫁不出去，生活就像是黑白电视，没有丝毫彩色的快乐。
因此，他一心求神，畏首畏尾，害怕面对生活，但这似乎又太惨了点。
而法罕是这两者之间的平衡点，亦是临界点。
他家境平凡，不是太富有，也不是太贫穷；既不聪明也不笨；父母健在没有大病。
一切都是那平平淡淡，普普通通。
但他却是影片中我们所有人的化身，活出了一众普通人的模样。
既然是普通人，他当然经历过我们所经历的一切--被父母设计了好了未来，隐藏自身的梦想。
是不是很了解，没错，这不但仅是“中国制造”，还是“世界制造”！法汉并不是学工程学的料子，他爱好摄影，且摄影技术高超，有自身崇拜的摄影师。
但他的人生，他无法做主，一切都在他父亲的计划中。
父亲把家中所有的好东西都给了他，他不敢辜负父亲的期望。
惟有违背自身的意愿，迫不得已学了工程学，尽管他一点都不快乐。
后来，他办到了我们所办不到的事情。
在兰彻的鼓舞下，他与父亲讲和了，父亲允许他去干自身喜欢的事业。
“这简直是天方夜谭！太不可思议了！”相信很多人会这么想，但他真的办到了。
《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇
昨晚看了一部印度电影《宝莱坞银幕女杰》，让我对一向以惊人数量著称，却难有的印度电影有所改观，便写了一则短小的影评，发到微信上。
女儿看后推荐了另一部印度片《三傻大闹宝莱坞》。
说实话，前一阵这部片子在影视网站特火，点击率老高了，但就因为中译的名字，叫什么三傻大闹宝莱坞、三个、三个白痴、三个傻蛋、作死不离3兄弟等，以为是无厘头搞怪类的电影，所以一直没有想看的欲望。
女儿推荐，一定有她的理由，特意先查看了一下影评，评价还蛮高，所以下载看了。
一部近三个小时的电影，一下子看完还真需要耐性。
但这部片子我是一气看完的。
电影的影评已经很多，我不想画蛇添足。
有兴趣的朋友可以百度下。
我只想说几句我看此片后的感觉：从这部极尽诙谐搞笑的疯狂喜剧背后，我看到的却是一部不折不扣的.正剧。
其讽刺意味的强烈程度，通过3个（开始的一个未通过毕业的学生、校长的儿子、莱俱）、贫富差距（一贫如洗的莱俱家庭试图通过儿子改变家庭命运，豪门兰彻家庭用假兰彻窃取文凭继续赚取利益，形成强烈对比）、拜金、填鸭式教育等一系列不应该产生喜剧效果，但却由编导成无穷笑料的黑色幽默，表现得淋漓尽致。
暴笑后的泪水不是甜蜜，是一种苦涩、一种！早有耳闻云:“印度电影片时超长，而且歌舞极多。
”这天看了<三傻大闹宝莱坞>才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。
我本想把它当作一部喜剧片来看，但是影片强烈的主题氛围，使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。
本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院，由于各自不一样的.家境，三人不得不应对来自家庭和学院的压力，而他们的同学查图尔是一个只明白死记硬背的人，兰彻执意要让两位朋友明白死记硬背是得不了第一的，所以在考试中考到了第一，又在查图尔演讲时捉弄他，结果在庆功时遇到查图尔，不得已与查图尔打赌，从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。
并且得知他们的朋友并非兰彻，它只但是是因为他的好学而被前首相看重来代替自我不争气的儿子去上学来获得文凭。
三傻大闹宝莱坞电影观后感5篇
三傻大闹宝莱坞电影观后感5篇对成功的期望是人的本能,而有多少人追求了卓越呢?追求卓越,成功往往会赶上你!这耐人寻味的一句话,让我对这部印度电影——〝三傻大闹宝莱坞〞久久不能忘怀!这里给大家分享一些关于最新三傻大闹宝莱坞电影观后感,希望能帮到各位.最新三傻大闹宝莱坞电影观后感1看完《三傻大闹宝莱坞》,我的心灵倍受震撼,这次一次心灵的洗礼,我从中体会到了该如何面对生活,如何对待学习,如何对待朋友.每个人都有不同的人生理想和目标,但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想,就像在已画好的圈儿中生活.我们要敢于做自己想做的,摆脱掉恐惧,大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事.只要你大胆的迈出第一步,做一次,就会发现其实并没有那么难,我们要努力走出属于自己的道路.〝生活是场赛跑,跑快点,不然你就被别人踩到〞这句话在电影中出现很多次.对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话,为了实现这句话,我们就是努力学习.但是大家为了考试取得好成绩,途径通常是背定义,背题,又有几个人去真正理解所学知识的真正含义.我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动.我们需要改变传统的束缚我们思想的观念,敢于挑战,敢于创新.亚里士多德曾经说过,〝生命的本质在于追求快乐.〞而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的.遇到问题,告诉自己〝一切安好〞,解决不了问题,也可以给人解决问题的勇气.保持一个良好的心态,有助于我们在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律.〝追求卓越,成功就会在不经意间追上你〞.我们要不为单纯的追求成功,只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式,放下对生活的恐惧;不论发生什么,只要对自己说:〝一切安好〞,尽力过好当下的每一个片刻!最新三傻大闹宝莱坞电影观后感2影片介绍的是三兄弟发生在大学里的故事.大学的院长是一个十分好胜的人,不允许自己被超过,也不让自己的学生质疑自己,然而主人公兰彻却质疑院长的教学方式,并展开了一系列的故事.兰彻,一个可以称为天才的人物.一个敢干挑战权成的人,法尔汉是一个执爱摄影并且有着摄影天赋的人.相比之下莱俱就可怜多了,一开始,他并不自信,但他却承载着整个家庭的希望.电影一开始就告诉我们:没有人会记住第二.这和中国教育很像.从上学那一刻起,我的家长就告诉我,拿第一.当时小,不在乎是否赢了.可现在我面对一场又一场考试,有形的名次,无形的名次,压得喘不过气.大家平时和睦相处,可一旦牵扯到考试,不少学生便争先恐后的学习.我挺喜欢这种氛围,因为它始终我提醒我来到学校,是要努力考上高中,之后实现梦想的.而不是后悔昨天而又把期望给明天,我只能做到过好今天.活在当下,不抱怨遗憾,也不奢望未来.剧中最打动我的情节还有某俱为了好成绩,为了自己的家庭而与兰彻这他们分开,还有后来院长告诉菜俱既然你不想被开除,就把你的名字改成法尔汉.这段让我觉得好笑,可这种事情在我们身边也发生过,不过没有那么严重.有时候老师也会逼我们说出同伙,或许对老师未说她抓住了真凶,可我们心里总会有畏罪.但这并不会影响我们之间的友情,相反,它还会成为我们笑谈内容.因为真正的友谊,是一起变得更好,我们彼此不袒护.最后影片中兰彻说:如果你追求卓越,那么成功就会在不经意间追上你.这句话和我喜欢的另一句有些像:如果你追的是月亮,你最差也是落入星辰大海.这个社会把我们照顾的太好了,好到让我忘记了这个世界还有许多值得让我努力追逐的东西.大家为了不打击我们的信心,要求放到最低.就连目标也要小一点.我不赞成,至少对于我来说,大目标更能让我热血沸腾.对于自己的梦想,从现在开始便要将每一步都对准它.不畏明天,不惧将来,努力追梦.最新三傻大闹宝莱坞电影观后感3《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片,我还是一口气就看完了.或许是长期淫浸于美国大片,我对印度电影并没有很高的期许,也没想过这部片子能带给我感动和思索.待电影完结时,我发现自己已泪流满面,为了友情,为了人生,为了这部被我误解的难得一见的好片.与其说这部电影的线索是寻找兰彻,毋宁说是寻找生活的真义.查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果,而我们看重的是兰彻人生的过程.同在帝国理工大学,在高强竞争压力之下,当大多数人为了以后的好工作.高工资.豪宅.美女而压抑.纠结.苦痛时,兰彻却为了兴趣而快乐地学习着,热衷于知识的应用,从不在乎金钱和名利.这种达观和淡薄的态度,犹如一阵清风,吹散了现代社会高压力的阴霾,引起我们对人生的深沉思索.〝没人会记住第二名〞.〝为了自己的成功,你必须把把别人挤下去〞校长病毒不断强化这些观念,力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则.于是有了查尔图这类标杆学生:每天十八小时的学习,自私谄媚,幸灾乐祸,对别人漠不关心,为达目的不择手段,完全是一个模板和工具.更多的人则生活在压力和恐惧中,于是不断有人选择结束自己的生命.中国的情形并无二致,在经济现代化的大潮中,竞争的白热化在任何国家都没有大的区别.从出生开始,甚至在没有出生的时候,我们就承载了太多父母和社会的期待.不能输在起跑线上,所以有胎教,所以我们三岁要上幼儿园,四岁要去英语班,五岁得去绘画班,六岁得去钢琴班……,从来没有人问过我们喜欢什么.想学什么,我们只能学别人认为有用的东西,追求别人都在追求的东西,过着别人想象的生活.但在夜深人静时,我们的心却在低泣:这是我自己的生命,这一次的生命我本当为自己而活啊.生活的悲喜如水中的鱼儿,冷暖只有自己知道,光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?〝知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械〞兰彻是这样解释自己的成功,如此简单又如此困难.因为热爱,兰彻会废寝忘食地做科研,会开创性的想问题,会有意识的运用知识于实践.知识于他不是敲开金钱权位的手段,他从不为了成绩和工作而学习,知识本身于他就是目的和乐趣.这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵,所以兰彻成功了,而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬.深深沦陷.当学非所爱.爱非所学时,法汉一直在平庸和苦痛中挣扎.我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入,强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上,这是我们难以承受的生命之痛.当法汉最终成为动物摄影家时,我由衷地为他高兴.是的,即使今后钱少一些房子小一些,车小一些,只要内心快乐,那些身外之物又有什么要紧呢.我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑,那是发自内心满足的喜悦.剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下.朋友之间不离不弃.相互扶持,为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾.在现实的重压下,深厚的友情是如此弥足珍贵,这才是人生的快乐与真义所在,它值得我们用一生的时光去追寻.当法汉与莱俱终于找到兰彻时,来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情,包涵了多少难以言尽的言语和感情.作为一部民族喜剧片,《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞,让我对这个民族多了一份了解和热爱,而其中俯首即是的关于友情.爱情.人生.成功的哲学则更值得我们深深思索.这部电影将是我关注更多外国影片的开始,相信也能带给你们感动与启示.不仅是电影的娱乐,更关乎人生的思考,尽在《三傻大闹宝莱坞》.最新三傻大闹宝莱坞电影观后感4《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字的时候,我感觉这无非就是一部搞笑的电影.但看完影片后,它给我留下更多的是感动与激励,让我明白了该如何对待朋友,在面对未来的时候该用什么态度,在面对迷茫的时候应该如何应对.影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种.种意想不到的事情.通过倒叙的方法,影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴.主角兰乔不随波逐流,用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人,他用所学的物理知识来教训野蛮的学长,用智慧打破学院死记硬背的学习风气,帮助两个好朋友追逐自己的梦想.他那乐观的态度.崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象.人生得一知己足矣,朋友是我们人生中的一大财富,我们确实应该好好珍惜.当拉杜的父亲病危时,兰乔第一时间赶到了拉杜家.在交通不便的情况下,兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救,挽回了拉杜父亲的生命,幷和拉杜一起陪在他父亲身边.〝考试多的是,而老爸只有一个!放心,只要邮政局长还在这里我们就不会走,不用怕!〞〝谢谢哥们!〞,看着他们相拥在一起,听着这些的话语,我眼中的泪水在不停地打转,自己有了一种心灵上的震动,心与心似乎在电影中找到了平衡点.他们之间的纯真的友谊,深深地打动着我,让我感受到了友谊的宝贵.是朋友,陪我们走过了艰难的时刻,给我们的生活增添了无数乐趣.所以,我们应该珍惜身边的每一个朋友,珍惜每一份感动.执著地做自己感兴趣的.有意义的事情,追逐自己的梦想,你的生活将是快乐的.〝知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?〞法兰从小就梦想着做一名摄影师,但迫于家里压力而上工程学校,梦想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦.在兰乔的鼓励下,他终于勇敢地向父亲坦白了自己的想法,执著地追求着自己的梦想,最终,他成为了一位著名的摄影家.兰乔一直追求着自己的机械梦,他快乐着,并最终成为了印度闻名的工程师.想想当今的我们,许多人都感觉到迷茫,感到无聊,沉迷于网络游戏,为什么呢?我们当初的梦想呢?寻找我们的梦想,并执著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意义,才能体会到人生的快乐.功夫不负有心人,终有一天我们的梦想会实现的!兰乔有一句口头禅:All iswell(一切顺利).这是一种乐观的态度,不管遇到什么困难,我们都要用乐观积极向上的心态去面对,这样我们离成功会更近一些.其实我们的心很脆弱,你得学会去哄他,不管遇到多大困难,告诉你的心〝一切顺利〞.在这个竞争日益激烈的社会,无论是在学校学习还是出去工作,我们面临的压力都是很大的,如何在这竞争中快乐的生活呢?这就需要乐观的生活态度的支撑.或许〝Allis well〞不能解决一切问题,但它至少给了我们面对问题的勇气!〝追求卓越,成功就会不穿裤子跟着你跑.〞正值青春年少的我们,朝气蓬勃,不要再迷茫了,乐观地面对生活吧!让我们珍惜朋友,追逐梦想,追求卓越,相信成功会来敲响我们的门的!最新三傻大闹宝莱坞电影观后感5之前,也曾对《三傻大闹宝莱坞》有所耳闻.出于好奇去看了一会,却对片中的印度歌舞烦闷不已,便没有看下去.五一假期,语文老师布置了亲子观影作业.在妈妈的陪伴下,我再次走进这部电影,全然抛开了之前的偏见,打开了这部电影的哲理大门,当然,只有一点点.毫无疑问,很多人会把目光聚集在主人公兰彻的光辉下,也有可能会有有心人发现了拉朱的特点,但很少人会去注意贯穿影片始终的旁白——法罕.我想,导演把法罕放在开头,也不是没有理由的.因为,法汉是整部影片中最像-一个〝人〞的人.兰彻是影片的主人公,自然有〝主角光环〞.但他似乎被神化了,无所不能,上知天文,下知地理,热爱学习,为别人考取学位,淡泊名利,敢于反抗应试教育……他的成就太多了,以至于他不像是一个普通人.拉朱,家境凄惨,父亲瘫痪,母亲几年没有买过新衣服,姐姐嫁不出去,生活就像是黑白电视,没有丝毫彩色的快乐.所以,他一心求神,畏首畏尾,害怕面对生活,但这似乎又太惨了点.而法罕是这两者之间的平衡点,亦是临界点.他家境平凡,不是太富有,也不是太贫穷;既不聪明也不笨;父母健在没有大病.一切都是那么平平淡淡,普普通通.但他却是影片中我们所有人的化身,活出了一众普通人的模样.既然是普通人,他当然经历过我们所经历的一切--被父母设计了好了未来,隐藏自己的梦想.是不是很熟悉,没错,这不仅仅是〝中国制造〞,还是〝世界制造〞!法汉并不是学工程学的料子,他爱好摄影,且摄影技术高超,有自己崇拜的摄影师.但他的人生,他无法做主,一切都在他父亲的计划之中.父亲把家中所有的好东西都给了他,他不敢辜负父亲的期望.惟有违背自己的意愿,迫不得已学了工程学,尽管他一点都不快乐.后来,他办到了我们所办不到的事情.在兰彻的鼓舞下,他与父亲讲和了,父亲允许他去干自己喜欢的事业.〝这简直是天方夜谭!太不可思议了!〞相信很多人会这么想,但他真的办到了.后来,他拍摄出了很多精美的照片,出版了影集,过得很快乐.这就是法汉的结局,他没有开设学校,没有干惊天动地的事情,也不曾拥有巨大的财富,但是他却有了最大的财富——快乐.是的,生活的悲伤与快乐真的只隔了一层窗户纸.请勇敢地去捅破那层窗户纸,请相信一句话:〝请用让你快乐的方法活下去,一切都会顺利的.〞最新三傻大闹宝莱坞电影观后感。
观《三傻大闹宝莱坞》有感（11篇）
观《三傻大闹宝莱坞》有感（11篇）看完某一作品后，这次观看让你有什么领悟呢？需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的观《三傻大闹宝莱坞》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观《三傻大闹宝莱坞》有感1一部《三傻大闹宝莱坞》，让我享受了一次灵魂的洗礼，思想的盛宴。
这一点儿也不夸张，完全是我看完之后最真实的，也是最直观的感受。
这部影片一开始就给我们设置了悬念，寻找兰彻之旅启程，那么谁是兰彻呢?在相隔十年之后，是什么样的人才能让朋友和敌人都如此的记挂呢?于是紧接着便开始了今日的寻找与往昔的岁月点滴穿插叙述，这给人一种时空变幻之感。
而此时男主人公也开始出现在我们的视线了。
这确实是一位值得纪念的朋友，当他最好的朋友法尔文弃他们而去的时候，他并没有埋怨，在法尔文最需要帮助的时候他一直陪在他的身边。
是他的不变的执着与坚信，让法尔文从植物人重新找回了自己的生命;是他的鼓励，让拉杜重新追回了自己的梦想。
正是因为有他在身边，所以他们相信“All is well!”。
这也是一位值得尊敬的对手，因为他的创造力是无穷的。
他从不相信死记硬背是成功的方式，他总是认为追求梦想才是走向卓越的唯一途径。
所以他对工程学的热爱，让他在千钧一发之际，成功地发电并造出了助产器，为垂危的女子顺利接生并母子平安，所以我们相信“All is well!”。
兰彻让我们反思，如今中国的教育也完全是应试教育，素质教育的推行，没有让我们看到任何实质上的变化和进展。
在这样死记硬背成风的教育体制下，我们培养出来的只能是言语上的巨人，行动上的矮子。
学以致用似乎从来都不是我们追求的方向，因为在我们的学习过程中理论是从来不用结合实践的。
梦想在我们的学习生活中也是最不现实的，因为我们所要做的只是把书本倒背如流，然后考上一所理想的大学。
我在想什么时候中国才能真正摆脱应试教育的魔爪呢，什么时候中国才能真正出现众多像兰彻一样可以自由追求梦想，发挥自己无穷的创造力的学生呢，什么时候中国人才能真正相信“All is well!”呢?希望这个梦想已经在前行的路上了。
三傻大闹宝莱坞观后感5篇
三傻大闹宝莱坞观后感5篇三傻大闹宝莱坞观后感5篇三傻大闹宝莱坞观后感1这部电影给了我三个启示：其一，选择很重要。
人生就像一棵树，一开始我们都在树干上，慢慢会出现分支，每一条分支都将把我们带上不一样的路。
其二，心态很重要。
兰彻的口头禅“all is well”“一切都好”。
影片中这句话不仅仅改变了法尔汉和拉朱，还奇迹般的拯救了一个婴儿。
我们的心很脆弱，我们需要学会去哄他，不管遇到多大的困难，告诉自我的心“一切都会好起来的”！其三，友谊很重要。
朋友之间不离不弃、相互扶持。
在现实的重压下，深厚的`友情是如此弥足珍贵，这才是人生的欢乐与真义所在，它值得我们用一生的时光去追寻。
当法尔汉与拉朱最终找到兰彻时，来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情，包涵了多少难以言尽的言语和感情。
作为一部民族喜剧片，《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的歌舞，让我对这个民族多了一份了解和热爱，而其中关于友情、感情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。
三傻大闹宝莱坞观后感2就在昨日，我和妈妈一起看了一部印度电影，名叫三傻大闹宝莱坞，那么就让我给大家分享一下。
这部影片采用了插叙的写作手法，影片大部分属于回忆，影片中的主人公兰che法汉拉朱是一对好哥们儿，他们都非常的穷，但都以优异的成绩考上了印度最好的大学帝国理工大学，但那个学院里有个跟兰彻一样爱舞蹈机器，但也跟兰彻一样，不受校长喜爱的'人，原本那个人快做出了无人机，但校长让他交无人机，而且还给那个人的爸爸说，你儿子今年毕不了业，但是就因为这样，那个人在宿舍外唱起了他人生的最后一首歌，兰彻把无人机修好了，兰彻操控着无人机飞到那个人的窗户边上时，记录下了这一场景，那个人上吊了，当人们去救她时，看到了，那个人用血写的字，用中文翻译是，我死了。
这个影片告诉我，一定要做让自己开心的事，这个道理不正应了一句歌词吗？没有什么能够阻挡，我对自由的向往。
三傻大闹宝莱坞观后感3我今天看了三傻大闹宝莱坞，有名“三个傻瓜”这部片很搞笑，可又耐人寻思。
《三傻大闹宝莱坞》观后感(15篇)
《三傻大闹宝莱坞》观后感(15篇)《三傻大闹宝莱坞》观后感1在看《三傻》之前，我对印度电影的印象不深，只有好笑和无厘头。
所以，我也是带着这样的期盼去看电影《三傻》的。
这部电影改编自印度热销书《五点人》，情节十分引人入胜。
电影名中所说的三傻所言非虚，男主兰彻有着鲜明的特点，他灵活变通，敢于指出老师的不足之处，实践能力远超其他学生，旷课、闯祸，违规的事情都做了一遍，是老师眼里的问题学生，可他的成绩却十分优异。
要知道在“人为考试狂”的印度帝国理工学院，这样的学生未免有些戏剧化，可就是这样的身份，这样的性格，为观众揭示了许多道理。
在学校里他与校长“病毒”处处对着干，唯一理解他的只有两个好友法涵和拉杜，电影以回忆插叙的方式，向大家展现了那段荒唐、难忘、深刻的大学回忆。
这个特立独行的兰彻有个口头语叫“一切顺利”，电影中出现了几次带有印度特色的歌舞，也许是一种乐天派的精神——就算不能解决问题，至少可以平复心绪，打败恐惧，增加直面问题的勇气。
尽管电影过于理想主义，但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题，比如印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法对学生造成的危害。
特立独行的兰彻是个只能生活在电影里的虚拟人物，但他所代表的那份勇气、执着、仗义还是让我十分敬佩。
这部电影让观众唏嘘不已，泪点笑点都是满满的，我看了不止一次，很奇妙的是，每次都有新的收获。
前几年看的时候，看的是热闹，最多也就看出来了友情的珍贵。
如今再看却是感慨万千，时间真的能让人变得成熟，看待问题的眼光也会不一样。
第二次看完电影，体会到了应试教育的错误之处、死记硬背填鸭式教育的不能让人真正理解、遇到事情学会冷静。
乔伊坐在栏杆上弹唱的那一段我反复看了许多次，就好像自己站在旁边，静静地看着他，他的悲伤隔着屏幕慢慢地流淌出来，将观者包裹起来。
《三傻大闹宝莱坞》观后感2影片介绍的是三兄弟发生在大学里的故事。
大学的院长是一个十分好胜的人，不允许自己被超过，也不让自己的学生质疑自己，然而主人公兰彻却质疑院长的教学方式，并展开了一系列的故事。
《三傻大闹宝莱坞》观后感15篇
《三傻大闹宝莱坞》观后感15篇《三傻大闹宝莱坞》观后感15篇认真观看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。
那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编为大家整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《三傻大闹宝莱坞》观后感1星期五那天，老师给我们看了“三傻大闹宝莱坞”。
观看了这部电影之后，让我的感触很深，看完这部电影后想到的第一句话就是：“分数真的有那么地重要嘛，就因为毕业后领的那一张写了墨水的纸、领一本破本子，就让那么多人承受着他们还撑不起来的压力嘛？”也许，一个学生的成就可以衬托出一个学校的教育。
但是，你们有没想过一个成就的学生背后又有多少个学生因压力过于沉重而倒下，一个家庭的改变和富裕都寄托在自己的孩子身上，这样只会让他们觉得自己没有顺利的毕业，拿到那一本破本子或是领一张写了墨水的纸，自己的家庭就没办法过上好日子，只会使他们盲目的去读书，堕落在压力之中，体会不到世界的幸福，没有时间去体会朋友之间的快乐，轻松的去过一天。
学习上的第一并不能代表你什么，如果你不能把它用在实践中，只是一个死读书的人，把一切的定义都背了下来又有什么用呢？也许就像兰砌说的一样，在学习上，你们都陷入了疯狂的比赛中，就算你是第一，这种方式有什么用？你的知识会增长吗？不会，增长的只有压力。
这里是大学，不是高压锅。
即使马戏团的狮子也会因为鞭打而学会坐在椅子上。
但你们会说这是训练得好，而不是教育得好”。
兰砌他不会因为学习而过分的去理解或是背，他善于在生活中实践，探索他需要的知识。
从电影中我认识到。
在学习上不要太过分的压迫自己，篡夺自己的快乐，父母不要给自己的孩子太多的期望与压力。
在生活上我们要充分的利用自己的时间，老师也不要给学生太多的压迫力，这只会使一个个学生在沉重的压力中倒下。
《三傻大闹宝莱坞》观后感2看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。
电影讲述了在印度当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉因为父母的原因不得不去印度帝国工业学院学习工程师知识，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校或者说这个社会存在的弊端；电影开始由兰彻对正在训话的院长说院长，如果钢笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的教育弊端描述的开始，直至最后院长回答了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟认真对待自己的不对的地方。
《三傻大闹宝莱坞》观后感8篇
《三傻大闹宝莱坞》观后感8篇《三傻大闹宝莱坞》观后感1影片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都曾在女儿的推荐下看过这部电影。
一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。
是对成长中友情，爱情，亲情的完美诠释。
虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧，但导演和编剧却用了幽默讽刺的手法来探讨各种社会问题，如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等，影片均透过不同情节进行嘲讽和批判。
同时电影不忘探讨人生的意义，无穷笑料以外亦不乏真挚情感，内容有欢笑、有泪水、有悬疑、有道理。
精彩华丽的歌舞向来是宝莱坞电影特色，而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座的宝莱坞电影，当然少不了这个元素。
戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿，浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。
印度励志喜剧，遵循着“小成本电影重本土观众”的原则，抓牢印度观众关注社会问题的心理，用巧妙而轻松的方式体现了对印度填鸭式教育的思考，不仅在印度本土取得了不俗的票房成绩，而且得到了在包括中国在内的多国影院上映的机会。
《三傻大闹宝莱坞》观后感2这部电影讲述的是三个大学生的故事，不同的家庭背景注定了他们求学的目标不同。
有人是为了求得一份体面的工作来养家，有人是放弃了自己喜爱的摄影，只为完成父亲对他的期许，有人是为了替主人家的公子去上大学。
他们为了这个全国最好的学校挤垮了大部分的竞争者，最后来到这所学校。
而这所院校的校长一心追求，苛刻地要求每一位学生按照他的填鸭式教育完成各门学科，而不是激发孩子们内心的学习动力。
兰彻，与院长倡导的填鸭式学习方式背道而驰，他是个内心热爱机械动力学的学生，因为热爱，所以努力。
后来，他用自己学到的知识开办了学校，除了教更多的孩子学习，还成为了一名伟大的科学家。
反观我们的孩子，又何尝不是为了应试而漫无目的地在学习。
《三傻大闹宝莱坞》观后感（精选21篇）
《三傻大闹宝莱坞》观后感（精选21篇）《三傻大闹宝莱坞》观后感（精选21篇）《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的宝莱坞电影。
影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。
以下是小编为大家整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感（精选10篇），欢迎大家阅读！《三傻大闹宝莱坞》观后感篇1这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。
看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，只是吸引我是它的影评高达9.9分，从众和好奇的心理促使我来一窥究竟。
宝莱坞的电影通常是音乐片。
几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。
要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。
“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。
以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。
主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。
影片中的哲理与友谊只有自己才能悟出，片子中让我体会到什么叫喜极而泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。
我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。
主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
剧情开始就是觉得搞笑可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。
这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。
《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇
《三傻大闹宝莱坞》观后感《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇认真看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
到底应如何写观后感呢？以下是小编精心整理的《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇1这是一所印度的传统名校，这里检验学生的唯一标准只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。
而兰彻却不愿意随波逐流，他用他的善良、开朗、幽默和智慧影响着周围的人。
他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，他用智慧打破了学院墨守成规的传统教育观念。
最后他成为了印度科学界的一位具有400多项专利的天才科学家，他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。
“三人帮”中的拉加想成为工程师，法罕却想成为野生动物摄影家，在兰彻的影响下，他们最终都梦想成真。
影片精神：影片最值得嘉奖的是永不放弃和乐观的精神。
影片不仅有喜剧剧情与歌舞，还有使人奋发的励志情节。
该片讲述的是兰彻对梦想敢于追求、敢于奋进的精神。
兰彻有个口头语叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好处的歌舞充分诠释了这种乐观心态的关键——不管遇到什么困难，我们都要用积极向上的心态去面对，这样我们会离成功更近一些。
该片还涉及了很多值得深思的社会问题，包括印度的人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。
该片成功之处还在于它使大家认识到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明显，兰彻的两位好友就是受到了兰彻先进的思想影响，才会走上自己的梦想之路，才会走向成功。
仔细想想，要是没有兰彻，他们俩将会怎样？这也是在告诫所有交友者：自己要想有好的发展的话，就应该交诤友，与正义的人交朋友。
不要与那些思想邪恶、道德败坏的人交朋友。
《三傻大闹宝莱坞》是一部很有深度教育意义的影片，它所关注的问题包括教育、制度、理想与梦想等问题，还包括友情、爱情与亲情，真不愧是获得如此多奖项的大片！《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇2《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。
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电影《三傻大闹宝莱坞》观后感前些天看了网上评价颇高，好评如潮并且被网友极力推荐的印度宝莱坞电影《3 Idiots》，中文译名为《三傻大闹宝莱坞》或者《三个白痴/傻瓜》。
看完后真觉得它是一部极好的影片，堪称经典，只是觉得译名翻译的太烂。
当所谓国产大片还陷入在“模仿美国科幻大片却无奈技术差距甚远”、“把观众当二百五般堆砌既老套又低俗的笑料” 、“连导演自己都搞不清楚到底要表达什么样的深沉主题”、“什么都缺但唯一不缺人类堆砌出来的宏大场面”、“大腕加大投资加大制作加广告乱飞加没营养的烂情节构成的所谓巨作”等等让人从期望到失望到麻木到不再关注的误区时，一向被中国人瞧不起的印度阿三早已另辟蹊径，以媲美美国好莱坞的宝莱坞为基础，拍摄出多部优秀的电影，这些电影让人看后久久难以释怀，《三傻大闹宝莱坞》就是其中相当经典的一部。
这是一部好到无法形容的电影，以现实主义开头，用乐观的态度调侃那些存在多时的沉重话题，用调皮的方式代替粗暴的反抗力图改变令人窒息的制度和惯性，最终以理想主义结束。
本片讲述了三个好兄弟的故事：一个缺乏勇气，一个背弃理想，而另一个仅仅是位富家子弟的替身。
三位年轻人嬉闹抵抗印度填鸭式的教育，他们学会了坚强、坚持，而与此同时他们教会了一个固守陈规的校长，什么叫做理想。
“以无聊抵抗无聊”是烈日当空下的中国学生采取的生存态度，远在印度的年轻学生竟是同道中人，不过不要以为三个小伙子真是傻仔任人摆布，实质上以嬉闹行为抵抗印度填鸭式的教育谬况，宣传教育体制改革。
当中还奉送热闹的宝莱坞歌舞。
开始大家可能会认为是单纯的喜剧片，实然里面内容很多，关于教育体制的问题，思考问题的方法，兄弟感情，爱情等。
少见的印度式校园青春片，捣蛋中又不忘数落印度严重的阶级及自杀问题，《美国处男》式的无聊，《罗密欧与茱丽叶》式的爱情、《红磨坊》式的歌舞，一顿包罗美国味的印度大杂烩，无怪乎深得观众欢心，打破印度票房纪录，创下No.1 的骄人成绩。
兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是每学期42场考试、成绩排名张榜公布、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“皇家工程学院”中的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。
兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭。
兰彻可以说是一个精英，一个明确的知道自己的兴趣在哪，自己要干什么的学生。
他不喜欢填鸭式的教育，他不在乎分数，不在乎名次，他所践行的正是我们现在一直提倡的素质教育，他做到了，我们却依然被应试教育摧残着。
法涵喜欢摄影，却因惧怕父亲的权威，去读不喜欢的机械工程，因为他的父亲要让他当工程师，并且引以为傲。
最后在兰彻的帮助和鼓舞下，他成功得说服了他的父亲走上了摄影得道路，去追逐自己的理想。
莱俱出身贫困的家庭，家庭的贫困给了他巨大的压力，姐姐得嫁妆，瘫痪的父亲……这些压力使得他缺乏勇气去面对未来，他选择过轻生。
幸运活命的他明白了生命、信仰的价值，最终在兰彻帮助和鼓舞下找到理想工作。
影片中的主人公兰彻拥有智慧非凡的头脑，虽然出身卑微，可是却从来没有放弃梦想！他不喜欢大学的“填鸭式教育”，屡屡搞些恶作剧，捉弄被他们称为“病毒” 的刻板，严谨，守旧的校长，希望改变他教育的理念，培养学生的学习兴趣。
片子中的一些情节很搞笑，让人看后轻松愉快，而一些情节也很温暖，比如三个好朋友在遇到困难时，互相帮助，互相鼓励，共渡难关的那份喜悦。
在法涵因为考试不及格而坠楼自杀变成植物人后，兰彻和莱俱不弃不离，悉心照顾，用各种方式唤回了朋友的记忆。
当病床上的法涵睁开眼睛，陪同他落泪的还有屏幕前被这份友情感动得泪水涟涟的观众。
影片中还有宝莱坞华丽而铺张的歌舞场面，印度富有地方特色的民俗传统，画面纯净而美丽，情节亲切而真实，让我们感受到了印度电影的特有风情！尽管电影终究是一场理想主义的美梦，但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题，包括印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法及社会分工的单一和就业选择的匮乏。
印度所面对的这些社会问题和中国颇有交集，这也是为什么我这个也曾深切体会过“千军万马过独木桥”升学压力的中国观众会颇感共鸣。
影片将近结尾还有一处令我很是意外：一直对兰乔深恶痛绝的校长“病毒”在暴雨积水中语重心长地劝戒他“你不可能总是对的”。
尽管影片不可能真正走向现实主义的方向，但起码，这一点恳切的诚实颇为难得。
宝莱坞的电影从来都不能缺爱情的浪漫，这部影片当然也不能错过。
兰彻和校长女儿曲折而美好的纯真爱情让人心生感动，爱情场面浪漫而动人。
这虽然是一部小制作的电影，可是反响却很热烈，上映以来就受到观众的好评。
不仅影片中的情节和画面让人难忘，一些富有哲理性的语言更引人思考。
比如“朋友，是一个男人最大的胸部”、“追求卓越，成功就在不惊意中追上你！”、“只需要一点勇气，你的人生就会与众不同”，“生活是一场赛跑，跑得不够快，你只有惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和3亿个精子赛跑”等等，时时有智慧的语句闪现在影片中，这样一部幽默、愉快、轻松、富有哲理的影片的确是近年印度电影中的佳作！我看完影片后竟然久久难以释怀，仍然沉浸在影片动人的情节中，被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着！突然想起了刚在网上看的一条新闻，中国的孩子创造力低至历史最低，这就是这些年应试教育造成的后果，学生正在成为考试机器，而不是按照自己的兴趣去学习，真希望一些教育者，学生，家长能够静下心来看看这部影片，它一定会对你有所启示！有一种感情，虽然离我们已经渐行渐远，但是它能唤醒你内心里潜藏的一些记忆，让你想起过去的时光，想起某些人，有时候，那种叫做友情的东西总让人有一种泪流满面的冲动！也许，在我们有限的碌碌生命中，在我们日复一日平静如水的生活中，有时也需要这种感动吧！电影《一个也不能少》观后感看过《一个也不能少》电影不知几次，每一次观赏之后，总是泪流满面。
这并不是因为电影波澜壮阔的镜头与赅世惊俗的场面。
它只是一部极其平凡的电影。
没有名演员的参与;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是著名的张艺谋。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高老师离去学校的一段时间里，她被*长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课老师。
依高老师的吩咐，她还能勉强维持上课。
后来，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。
毕竟是年幼无知的小孩子，踩坏了高老师留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。
县少体校选拔学生，小红(明新红)入选。
小魏就是不同意，因为高老师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱，收买了那个小子(张慧科)，才找到了小红。
少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，终于无功而返。
张慧科不辞而别，搭车去城里，后来竟然在车站里走丢了。
小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。
可是哪来的路费呢?小魏采取了学生的意见，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。
千方百计筹钱，却凑不足路费。
后来全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。
但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。
她就步行进城。
在县城的几天几夜里，她到处打听，到处寻找，想尽一切方法。
风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。
在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮助下，她录制了节目，终于找到了她的学生。
电视台用两辆汽车送他们回乡。
还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。
乡村沸腾了。
我含泪在激动中看完这部电影，还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生，她不惜含辛茹苦，率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生，她不惜冒险挤车，步行进城;为了找回学生，她吃残渣剩饭，睡当街墙角;为了找回学生，她几天守候台长，终于感动了县城，录制了电视节目，找回了学生。
我为这部电影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。
小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生;高老师、*长等一帮*里的大人，又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，一切都是唯美的。
人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。
我还多次地被这部电影的配乐所感动。
每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时，那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。
一声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。
这实在让观众声泪俱下，一片嘘声叠起。
这是一部非常成功的电影，我非常欣赏。
它实在感动了我的心灵!电影《放牛班的春天》观后感不必凄婉哀恻，无须生离死别，一种柔和的、温婉的、诙谐的生活故事同样可以给我们以感动和心灵的震撼，这就是法国影片《放牛班的故事》给予我的最直接的启示。
感动，因为平凡的小人物克莱门特·马修那颗博大的爱心；震撼，因为艺术的力量竟是如此巨大，让多少冥顽的灵魂得到救赎。
《放牛班的故事》，是这样一部影片，没有任何一丁点的色情和暴力，而是那样的阳光和健康，却同样的扣人心弦、引人入胜。
这是一部关于事业与成功、教育与成才的影片，在欣赏着优美音乐的同时，相信为人父母和为人师长者还都会有思想上的不菲收获。
我不懂法语，不知道“放牛班”是法文的直译还是综合了中文的意译，但是我们都知道，在中国常把对学生不加区分、放任自流的教育和管理称作“放羊”，并且当我们这么说时，可能同时也意味着教育者的不负责任和被教育者的不可救药。
我想“放牛”当与此相类。
的确，“池塘底学校”虽然名为学校，实际却是“教养院”，这里聚集了众多的问题少年，偷盗、说谎、抽烟、搞恶作剧对他们而言都是家常便饭；同时，这里还有一个浅薄、势利而冷酷的“铁血”校长，一个把“犯规——处罚”奉为圭臬的教师。
在这里你看不到教育、教化的影子，那厚重的大门、特定时间特定地点的会客安排、关禁闭罚劳役的处罚等近乎军事化的管理使这里更像是一座监狱而不是学校。
但这一切，都因为一个“失败”的音乐家，“小小”的带课老师克莱门特·马修的到来而改变。
马修是这样的其貌不扬，他没有魁梧的身材，没有英俊的面容，再加上秃顶的脑袋让他看起来甚至有些滑稽，但正是他创造了奇迹。
他从这些让所有人都失望的孩子中培养出来世界著名的指挥家“皮埃尔”，并让受他教化的学生在几十年后满怀着敬慕和热爱的心情来怀恋他，这本身就是作为一个教育者的无上光荣和莫大成就。
平凡的小人物马修之所以如此令我们感动，恰恰正在于马修的平凡和普通。
他给予我们学习的可能性，而并不简单是当作一个偶像或榜样而远远的膜拜敬仰。
“池塘底”在“铁血”校长的统治下仿佛罩上了一面密不透风的铁幕，任何的变革和尝试仿佛都是不被允许的，而马修在这种“制度下”进行了自己的探索。