生物高中必修2第七章第一、二节测试题
人教版高中生物必修2第7章单元测试题-基础(普通卷)
3.有关物种的叙述正确的是( )
①一个种群就是一个物种
②隔离是新物种形成的必要条件
③具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的
⑤物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群
8.下列说法正确的是( ) （2分）
A.由普通西瓜培育出三倍体西瓜和“黑农五号”大豆品种的育种原理相同
B.科学家通过基因工程育种，培育出了生产青霉素的高产菌株
C.瓜田长期使用某杀虫剂，导致害虫瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜蚜新物种
D.自然选择直接作用于表现型，使基因频率定向改变
9.下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（ ） （2分）
B.细菌中本来就存在“耐药性”个体，长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率上升
C.“耐药性”基因频率的改变引起病菌发生进化，产生新的“耐药性”病菌
D.抗生素的滥用导致细菌产生“耐药性”，这是细菌适应抗生素的结果
14.下列关于生物进化的说法中，不正确的是( ) （2分）
A.在进化地位上越高等的生物，适应能力越强
B.抗性家蝇品系形成的原因是基因突变和自然选择
C.DDT抗性家蝇与普通家蝇之间存在着生殖隔离
D.DDT抗性品系的形成不影响家蝇种群的基因库
2.下列关于生物变异与进化的叙述中，错误的是( ) （2分）
A.外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向
B.基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换能为进化提供原材料
D.将两个种群置于相同环境条件下，比较其出生率
2021届人教版高中生物必修二第7章 现代生活进化理论 第2节有详细答案
第7章第2节现代生物进化理论的主要内容一、选择题1．下列关于生物进化的叙述，不正确的是()A．细菌对抗生素抗药性的产生是定向变异的结果B．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化C．突变和基因重组为进化提供原材料D．现代生物进化理论是以自然选择学说为基础的解析：选A变异是不定向的，细菌对抗生素抗药性的产生是自然选择的结果；生物通过遗传、变异和自然选择不断进化；突变和基因重组为进化提供原材料；现代生物进化理论是以自然选择学说为基础的。
2．英国的椒花蛾身体和翅都有浅色斑点。
随着工业发展，煤烟等污染物使该昆虫栖息的树干和墙壁变成黑色，到十九世纪末，英国各工业区发现了越来越多的黑色椒花蛾，这种变化说明()A．生物自发突变的频率很低B．生物突变都是有害的C．自然选择决定生物进化的方向D．基因突变和重组是定向的解析：选C从所提供的资料中可知，环境条件的改变使种群基因频率发生了改变，浅色个体易被淘汰，浅色基因频率逐渐减小，与环境颜色相近的黑色斑点基因频率越来越大，产生了适应环境的黑色椒花蛾，说明自然选择决定生物进化的方向。
3．在19世纪中叶以前，英国曼彻斯特地区的桦尺蠖几乎都是浅色型(s)的，随着工业的发展，工厂排出的煤烟逐渐将树皮熏成黑褐色，到了20世纪中叶，黑色型(S)的桦尺蠖成了常见类型。
下列与此相关的叙述正确的是() A．自然选择的方向发生了改变，所以自然选择是不定向的B．桦尺蠖种群进化过程中接受选择的是各种基因型的个体C．该地区桦尺蠖种群进化过程中Ss的基因型频率不会改变D．长时间的环境污染导致s基因突变成S基因的频率增加解析：选B自然选择是定向的；自然选择直接作用于表现型，选择的是各种基因型的个体；Ss个体对应的表现型为黑色，适应环境，通过选择，其基因型频率增加；通过自然选择，S基因的频率增加。
4．判断侵入甲岛和乙岛上的两个蜥蜴种群是否属于同一个物种，其标志是看这两个种群的蜥蜴是否具有()A．特定的生理功能B．不同的形态结构C．地理隔离现象D．生殖隔离现象解析：选D新物种形成的标志是产生生殖隔离。
人教版高中生物必修二第七章过关检测题库
章末过关检测(时间： 60 分钟满分：100分)一、选择题 (共 14 小题，每题 4 分，共 56 分)1．自然选择是指() A．生物生殖的能力超越生计环境的蒙受力B．生物的过分生殖惹起生计斗争C．在生计斗争中适者生计D．遗传使细小有益变异获取累积和增强答案 C分析在生计斗争中，拥有有益变异的个体简单生计下来，拥有有害变异的个体简单死亡。
这样适者生计，不适者被裁减的过程称为自然选择。
2．达尔文自然选择学说的限制性在于() A．不可以解说生物进化的原由B．不可以解说生物的多样性和适应性C．不可以解说生物现象的一致性D．不可以解说生物的遗传和变异特征答案 D分析因为受当时遗传理论知识的限制，达尔文不过从个体水平易性状水平上，对遗传、变异现象进行了察看和描绘，但不可以解说其本质。
3．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完美和发展表此刻()①突变和基因重组产生进化的原资料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是经过生计斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的本质是基因频次的改变⑥隔绝以致物种形成⑦适者生计，不适者被裁减A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦答案 C分析现代生物进化理论以为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频次的改变。
突变和基因重组产生生物进化的原资料，隔绝是新物种形成的必需条件，形成新物种的标记是产生生殖隔绝。
4．在某一使用除草剂的实验田中，选到了能遗传的耐除草剂的杂草X ，将它与敏感型杂草 Y 杂交，结果以下表所示，以下剖析错误的选项是()后辈中耐药型后辈中敏感型杂交亲本植株比率 (%)植株比率 (%)耐药型 A ♀×100 0敏感型 B♂敏感型 C♀×47 53耐药型 D♂A．耐药型基因能够突变成敏感型基因B．除草剂对杂草的耐药性进行了定向选择C．耐药型基因在接触除草剂以前就已产生D．A 和 B 杂交子代集体中耐药基因频次占100%答案 D分析依据现代生物进化理论，突变是不定向的，耐药型基因和敏感型基因能够相互突变而成，耐药型基因在接触除草剂以前就已产生，而除草剂对杂草的耐药性起了选择作用。
完整word版高中生物必修2第7章练习及答案总结
单元质量评估(四)第7章（45分钟 100分）一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1.现代生物进化理论之一综合进化论认为，生物进化论的实质是种群基因频率的改变。
可以定向改变种群基因频率的是( )A.基因突变B.基因重组C.自然选择D.迁移2.下列关于生物进化的叙述，正确的是( )A.自然选择的实质是保留种群的有利基因B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异C.自然选择过程中，直接选择的是基因型D.基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致3.根据现代生物进化理论，以下说法正确的是( )A.生物进化的实质是种群基因频率的改变，生殖隔离是新物种形成的标志B.只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变C.无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢D.突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节4.与现代生物进化理论不相符的描述是 ( )A.基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的B.种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C.新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件- 1 -D.表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率5.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。
有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群数量减少了99%，但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同的杀虫剂后，仅杀死了40%的斑蚊。
下列叙述正确的是( )A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因D.第一年的斑蚊种群没有基因突变6.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。
下列叙述不正确的是( )A.使种群基因频率发生定向改变的因素是自然选择B.种群基因频率改变生物一定进化C.一长颈鹿发生了基因突变，此长颈鹿发生了进化D.东北虎和华南虎是一个物种7.假设某动物种群中，最初一对等位基因B、b的频率B=0.75，b=0.25，若环境的选择作用使B基因的频率不断降低，若干代后B、b的频率B＝0.25，b=0.75，则在整个进化过程中，群体中基因型为Bb的频率变化规律是( )A.不断增加B.不断降低C.先增加后降低D.基本不变8.有关突变和基因频率的说法，正确的是( )A.突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置B.基因频率越大，基因突变率也越大- 2 -C.某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5%D.自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变9.从现代生物进化理论看，达尔文自然选择学说的缺陷主要是( )①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对遗传变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说不能解释物种大爆发等现象A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，种群中每种基因型的个体繁殖成功率如图乙所示。
2020高中生物第7章现代生物进化理论学业质量标准检测(含解析)新人教版必修2
第七章学业质量标准检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1．下列各项中符合现代生物进化理论观点的是( A )A．绵羊和山羊之间不能进行基因交流B．东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C．马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种[解析] 本题考查现代生物进化理论内容及有关概念。
物种间的根本界限在于存在生殖隔离，因而不能通过杂交进行基因交流。
绵羊和山羊是两个物种，因此存在生殖隔离。
东北虎和华南虎虽然经过长期地理隔离，但尚未发生生殖隔离，因此是两个虎亚种。
马和驴是两个物种，存在生殖隔离，因此马和驴交配产生的骡是不育的，不能完成物种间基因交流。
二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的，表明两者存在生殖隔离，不属于同一物种。
2．(2019·湖北十堰市高二期末)下列不能体现生物正在进化的是( A )A．杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高C．在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰D．青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株[解析] 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高，但相关的基因频率没有改变，不能体现生物正在进化，A正确；杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高、青霉菌通过辐射诱变和选择保留青霉素产量很高的菌株，在人工选择下，都会导致种群的基因频率发生改变，能体现生物正在进化，B、D错误；在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰，这是自然选择导致种群的基因频率发生改变的结果，能体现生物正在进化，C错误。
3．根据现代生物进化理论判断，下列说法正确的是( C )A．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C．持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小D．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容[解析] 黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖为同一物种，不能表现为共同进化；基因突变是自发的，抗生素可以选择抗药性细菌，但不会促使细菌发生基因突变；持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小；隔离与新物种形成是现代生物进化理论的主要内容之一。
人教版高中生物必修2各章节测试题(全册 每章都有 附答案)
人教版高中生物必修2各章节测试题（全册每章都有附答案）1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.下列不属于相对性状的是（）A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（）A.以高茎作母本，矮茎作父本B.以矮茎作母本，高茎作父本C.对母本去雄，授以父本花粉D.对父本去雄，授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成，这是因为（）A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1：1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交，后代已有15株高茎，第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是（）A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数为（）A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代，让其连续自交，第三代中纯合子占同代个体总数的（）A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女（Aa）结婚，预测他们的孩子患黑尿症的概（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的，一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子，则该儿子携带致病基因的可能性是（）A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目是（）A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的，让一株杂合子的小麦自交获得F1，淘汰掉其中不抗锈的植株后，再自交得到F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的（）A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子，产生40万个精子，其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因（）A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性，位于常染色体上，一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿，则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠，生了一只白毛豚鼠，若再生两只豚鼠，它们都是白毛的几率（）A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中，每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤，该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇，生有一个患病的孩子，此后，该妇女与另一个健康的男人再婚，他们若生孩子，患此病的几率是（）A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（）A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配（黑色是显性），生下的小羊全是白色，这很可能是因为（）A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因（G）控制的，有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为（）A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa=（）A.3：2：3B.3：4：3C.5：2：5D.1：2：1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）.请分析回答：⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是，7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配，甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配，乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）一、选择题1.下列基因中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是（）A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中，后代和亲代表现型相同的一组是（）A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的（）A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制，都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的，其他的基因组合都是白色的，如用紫花和白花植株进行杂交，F1中紫花：白花=3/8：5/8，则亲本的基因型为（）A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交，F1自交得到F2，在F2中的重组性状有（）A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是（）A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交，F2杂合的白色球状南瓜有3966株，问纯合的黄色盘状南瓜有（）A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上，现有一基因型为YyRr的个体，其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是（）A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交，所得种子中，黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是（）A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因（T）是正常指基因（t）的显性，白化病基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都独立遗传.一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们生一个白化病但手指正常的孩子，则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb（两对基因自由组合）的水稻自交，后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的（）A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们的后代中，视觉正常的可能性是（）A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是（）①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（）A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中，可以确定相对性状间显隐性关系的是（）A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，扁形（D）对球形（d）为显性，两对基因独立遗传.下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是（）A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头（S）对非秃头（s）是显性，女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼（B）对蓝眼（b）为显性，现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配，生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿，其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲，女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚，他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.没有同源染色体的细胞是（）A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在（）A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是（）A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次，细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间（）A.同源染色体不分开，着丝点分裂为二B.同源染色体不分开，着丝点也不分裂C.同源染色体分开，着丝点分裂为二D.同源染色体分开，着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图，它属于（）A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是（）①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为（）A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是（）A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体，细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是（）A. AB，Ab，aB，ab B . AB，ab，ab，ABC. AB，aB，aB，ABD. aB，aB，ab，ab13.关于四分体正确的叙述是（）A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。
生物高中必修2第七章第二节第三课时测试题1
随堂小测验：（时间：5分钟）
1．地球上最早出现的生物是（）
A 原核生物
B 真核生物
C 原生生物
D 自养生物
2．在生物进化过程中，最先登陆的生物是（）
A 植物
B 原生生物
C 脊椎动物
D 无脊椎动物
3．了解生物进化历程的主要依据是（）
A 基因种类的变化
B 细胞结构的变化
C 生物化石
D 生殖方式
4．在距今大约15亿年前，真核生物出现之后，有性生殖作为一种新的繁殖方式出现了。
有性生殖的出现增加了生物的多样性，生物进化的速度明显加快。
有性生殖使生物多样性增加，生物进化速度明显加快的主要原因是（）
A 基因突变
B 基因重组
C 染色体变异
D 以上三项
5．下列关于生物进化的叙述不正确的是（）
A 地球上最早出现的生物是单细胞，进行有氧呼吸的生物
B 寒武纪大爆发时海洋中有大量无脊椎动物物种形成
C 在白垩纪末恐龙的全部灭绝为哺乳动物的发展提供了空间
D 前寒武纪之前，地球生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统
6．下列哪一项不符合共同进化的观点（）
A 自然界中，捕食者往往捕食个体数目较多的生物物种的个体，这有利于增加生物的多样性
B 大量捕杀野兔的天敌，将会使野兔数量迅速增多，进化速度加快
C 猎豹以斑马为食物，但所捕食的往往是奔跑速度慢、年老、年幼或有病个体，从而促进了斑马进化
D 一种生物可以通过直接的生物关系促进相关生物的进化，也可以通过影响无机环境影响其他生物进化
答案：1 A ；2 A ；3 C ；4 B ；5 A ；6 B ；本试题来自《2007 成才之路》。
本卷在5分钟完成，能做对4题就算达标。
高中人教版本生物必修2第七章《现代生物进化理论》测试卷含解析
第七章《现代生物进化理论》测试卷一、单选题(共20小题)1.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。
说明( )A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负D．双方相互选择，共同进化2.达尔文进化理论不能解释的问题是( )A．生物多样性B．生物的生存斗争C．生物遗传和变异的本质D．变异的不定向性和选择的定向性3.某昆虫种群的翅色有绿色(AA)、浅褐色(Aa)和褐色(aa)三种表现型。
抽样调查得知当年绿色、浅褐色和褐色个体各占60%、30%和10%，现假设该种群中绿色个体每年增加10%，浅褐色个体数目不变，褐色个体每年减少10%，则第二年该种群中决定翅色A基因的频率是( )A． 62.9% B． 78.6% C． 76.8% D． 77.1%4.生物的共同进化，可以从哪些方面表现出来( )①同种生物之间②不同种生物之间③生物与环境之间④亲代与子代之间A．①③B．②④C．②③D．①④5.下图表示渐进式新物种形成的基本环节，下列对图示分析正确的是( )A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供了原材料B．图中B表示地理隔离，地理隔离使种群间基因交流受阻C．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能交配D．种群基因型频率的定向改变是新物种形成的前提条件6.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%。
该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为( )A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大7.真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义，这主要表现在( )①结构和功能更加复杂完善②出现有丝分裂，为有性生殖的产生奠定了基础③通过有性生殖实现了基因重组，推动了生物进化A．①②B．①③C．②③D．①②③8.2010年8月，一种名叫NDM－1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲，对“超级细菌”的出现，医学研究人员一致认为，滥用抗生素是主要原因，依据现代生物进化理论的观点，“超级细菌”出现的原因是( ) A．抗生素使用剂量不断加大，抗药性基因频率逐渐增加B．抗生素对病菌进行人工选择，使病菌中抗药基因频率不断增大C．抗生素使用过程中，病菌逐渐向抗药性增强的方向变异D．抗生素诱发病菌发生变异，出现抗药性强的个体9.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。
7.6人教版高中生物必修二第七章测试题
第7章现代生物进化理论一、选择题1．最先提出生物进化学说的科学家是( )A．达尔文B．孟德尔C．拉马克D．摩尔根2．不是拉马克观点的表述是( )A．生物的种类是随着时间的推移而变化的B．生物的种类从古至今是一样的C．环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状传给后代D．生物的某一器官发达与否取决于用与不用3．已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性。
在一个30 000人的人群中，蓝眼人3 600人，褐眼人26 400人，其中纯合子有12 000人。
在这个人群中A和a的基因频率分别为( )A．0.64和0.36 B．0.36和0.64C．0.50和0.50 D．0.82和0.184．在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%。
T基因和t基因的基因频率分别是( )A．70%、30% B．49%、42% C．49%、9% D．42%、58%5．隔离在物种形成中主要作用是( )A．使种群间的个体互不相识B．雌雄个体失去交配的机会C．不同种群各自适应不同的地理环境D．不同种群间停止基因交流，各向不同的方向演变6．下列属于同一物种的是( )A．生活在同一片森林中所有食草动物B．生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人C．种植在同一块地里的二倍体水稻和普通水稻D．培养在同一培养皿中大和小的两种草履虫7．对达尔文自然选择学说的正确理解是( )①环境改变使生物产生适应性的变异②能够遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的④变异是定向的⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤8．现代生物进化理论的基本观点是( )①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A．①B．①②C．①②③④D．①②③9．有关物种的叙述正确的是( )①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A．①②③B．②③C．②④D．①④10．在生物进化过程中，有关生物类型出现顺序的猜测最有可能的是()A．厌氧自养、厌氧异养、需氧异养B．需氧异养、厌氧异养、需氧自养C．厌氧异养、需氧异养、光能合成自养D．厌氧异养、光能合成自养、需氧异养二、非选择题1．达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同岛屿上发现了13种地雀，其大小形态、食性、栖息环境各不相同，并且它们之间互不交配。
最新人教版高中生物必修二课后习题：第7章测评含答案
第7章测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分)1.下列对自然选择学说论点的概括,不正确的是( )A.自然选择决定生物进化的方向B.生存斗争是生物进化的动力C.定向变异是生物进化的基础D.微小有利变异可通过遗传得到积累,而变异是不定向的,自然选择是定向的,生存斗争推动生物的进化。
2.虫媒花与某些传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因是( )A.定向变异B.种内斗争C.种间互助D.相互选择、共同进化,体现两者之间相互选择、共同进化。
3.生物多样性的内容不包括( )A.基因多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性4.下列说法正确的是( )A.地理隔离一旦形成,原来属于同一物种的个体就成了不同的物种B.生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的个体就成了不同的物种C.地理隔离是形成新物种的必然经历D.每个新的物种的形成都必定经历从地理隔离到生殖隔离的过程,物种形成的方式有多种,经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是一种比较常见的方式,但地理隔离不是必需的过程。
根据物种的概念可知,当生殖隔离出现时,两个个体就分别属于两个物种了。
5.水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性。
用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是( )A.Y逐渐增大,R逐渐增大B.Y逐渐减小,R逐渐减小C.Y基本不变,R基本不变D.Y基本不变,R逐渐增大解析:非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻的基因型分别为YYRR和yyrr,杂交得F1(YyRr)。
F1自交三代,由于自然选择的作用,后代中抗病个体增加,不抗病个体逐渐被淘汰,即R的基因频率逐渐增大;而非糯性与糯性性状基本不受环境影响,后代中Y的基因频率基本不变。
答案:D6.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。
只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。
生物高中必修2第七章第一节第一课时练习
生物高中必修2第7章第一节第一课时的练习题及答案第一节现代生物进化理论的由来共50分一.选择题（每题6分，共30分）1、根据达尔文的生物进化学说，下列叙述中不正确的是（）A、田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果B、狼和鹿能迅速奔跑，两者进行相互选择C、狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的D、有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓，捉不到田鼠而被淘汰了2．用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是[]A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性3．科学家经长期观察发现，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是 [ ] A．海洋环境比陆地环境相对稳定，生存斗争较缓和B．海洋环境比陆地环境稳定，生物变异小C．海洋生物一般比陆地生物低等D．海洋中生存斗争激烈，很多生物被淘汰4．下列关于生存斗争的解释中哪项不正确[]A．生存斗争包括同种或异种生物之间的相互斗争B．生存斗争包括生物与无机自然条件之间的斗争C．生存斗争的结果导致生物大量死亡D．生存斗争对繁衍种族是不利的5.用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说,自然选择学说的缺陷是(多选)A.自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性,多样性的形成B.自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位C.自然选择学说对遗传和变异的本质未能做出科学的解释D.自然选择学说强调环境改变在生物变异之前，是环境改变了生物。
二.填空题（除说明外，每空1分，共20分）6.根据课本中达尔文自然选择学说的解释模型，概括出达尔文自然选择学说的主要内容有四点：、、、。
该理论认为：生物的变异一般是_____ __的，而_____ __是定向的，生物的适应是_______的结果，它是通过_______来实现的。
生物高中必修2第七章第二节第一、二课时练习
生物高中必修2第7章第二节第一、二课时的练习题第2节现代生物进化理论的主要内容共100分一.选择题（每题2.5分，共50分）1下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展（）A．种群是进化的单位B．自然选择决定生物进化的方向C．生物进化的实质是基因频率的改变D．隔离导致物种形成2．现代生物进化理论的基本观点是：①种群是生物进化的单位/②生物进化的实质是种群基因频率的改变/③生物进化是长期应用的结果/④进化的根本原因是遗传（）A．①B．①②C．①②③④D．①②③3．下列哪一项不是种群（） A．广州番禺大夫山的方竹 B．某一池塘中全部的蝌蚪C．大兴安岭的东北虎D．某一个森林中的猫头鹰4．下列关于物种的叙述，正确的是（）A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种B．具有一定形态结构和生物功能，能相互交配的一群生物个体C．隔离是形成新物种的必要条件D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离5．下列关于基因频率的叙述中，正确的是（）A．某种群中某基因的突变率B．某种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比例C．某种基因在基因库中所占的比例称为基因频率D．一对等位基因的基因频率之和为1/26．种群基因频率总是在不断变化的原因包括①突变②基因重组③自然选择（）A．①②B．②③C．①③D．①②③7．某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代（遗传符合按孟德尔遗传定律），其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是（）A．基因频率变化，基因型频率不变B．基因频率不变化，基因型频率变化C．两者都变化D．两者都不变8．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。
则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是（）9．现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（）A．黄色×黄色→黄色、绿色B．红眼果蝇中出现了白眼C．猫叫综合征D．无籽西瓜10．新物种形成的标志是（）A．产生了基因突变B．产生了地理隔离C．产生了生殖隔离D．改变了基因频率11．下列实例中不属于生殖隔离的是（）A．玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发B．东北虎和华南虎由于地理原因不能交配C．马和驴杂交所生的骡高度不育D．不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配12．现代生物进化理论认为自然选择是定向的，所谓定向是指（）A．适应特定环境B．定向变异C．定向生存斗争D．能传种接代13．四个生物群落分别包含若干种群，右图中给出了这些种群的密度（每平方米的个体数），当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响（）A．群落甲B．群落乙C．群落丙D．群落丁14．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是A．蛋白质 B．DNA C．RNA D．核苷酸15．自然选择直接作用于生物的（）A．表现型B．基因型C．不利变异的基因D．肽链结构16．“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”。
高中生物必修二第七章检测卷
第七章检测卷( 时间：90 分钟满分：100 分)一、选择题( 本题包括25 小题，每小题 2 分，共50 分)1．关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别，正确的说法是( )A ．达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异B. 拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的C. 达尔文学说认为变异后就能适应环境D ．拉马克学说认为生物通过变异适应环境2．达尔文进化理论的核心是( )A ．获得性遗传B．用进废退学说C．自然选择学说D．中性学说3．下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是( )A ．自然选择所保留的变异，都是生物与生物进行斗争的结果B. 自然选择过程中保留下来的个体有的对人有利，有的对人不利，所以，自然选择是不定向的C. 在自然选择中，人类起着主导作用D ．“ 适者生存，不适者被淘汰” 的过程中，起主导作用的是环境条件4．如图所示，以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。
以下说法不正确的是( )A ．长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同B．生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争C．颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖D ．自然选择是定向的，使长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展5．现代生物进化理论与自然选择学说的关系是( )A ．现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说B. 现代生物进化理论是对自然选择学说的否定C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心D ．自然选择学说和现代生物进化理论都认为：种群是生物进化的基本单位6．根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是( )A ．人工培育的新物种只能生活在人工环境中B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C. 冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D ．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代7．达尔文认为自然选择是定向的，所谓定向是( )A ．必须与环境相适应B．定向生存斗争C．能传种接代 D ．变异是定向的8.某种群中、、的基因型频率如图1，图中斜线部分表示繁殖成功率低的个体。
高二生物必修2第七章测试题11.doc
高二生物周测高二生物必修2第七章测试题一.单项选择题（每题4分，共24分・）1. 在进化过程中，新的性状的出现是因为（）A. 具有其他作用的基因点突变的积累B. 基因型对有利的表现型的积累C. 一个基因复制（重复）和来自该复制点上突变的积累D. 普通基因的突变2. 马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现彖的原因（）A. 他们的祖先不同B.自然选择的方向不同C.变异的方向不同D.岛上的生物未进化3•鹰和高山松鸡通过捕食与被捕食的关系进行（）A、能眾交流B、相互竞争C、相同进化D,相互选择4. 果蝇有104对基因，每个基因的突变率是10』，对于一个等数量的种群（108〉來说，出现的突变数足2x104x109108=2x107个。
这一数据说明了A.突变都是有害的B.突变为生物进化产生了原材料C.每个基因的突变频率很髙D.突变的有害有利不是绝对的5. 在对欧洲某学校的学生进行遗传调查时发现，血友病患者占0.7% （男：女=2： I）；血友病携带者占5%,那么，这个种群中的Xb 的频率是（）A. 2.97%B. 0.7%C. 3.96%D. 3.2%6. 某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。
现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因的携带者。
那么他们生小孩同时患上两种遗传病的概率（）A 1/88B 1/22 C1/2200 D 3/800二.双项选择（每题6分，共12分，少选漏选3分。
）7. 1950年，为除去对农作物构成垂大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾制的病毒。
下图是对此后六年间兔的致死率和病毒的零性变化进行调査的结果。
生物学家从上而的结果中得知一种爭实，即兔因发生遗传性的变并而对病毒产生抗性；病毒也因遗传的变界而毒性减小。
以此为根据而得出结论：在较短的期间内，兔和病帝已协同进化了。
关于兔子和病离进化的说明中，恰当的进化原因是A隔离B自然选择C突变D定向进化8. 有关物种的叙述正确的是（〉A. —个种群就是一个物种：B. 具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体；C. 隔离是新物种形成的必要条件；D. 在物种形成的过程中，地理隔离籾生殖隔离足同时出现的10 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案9.下图为在农业生态系统内进行农药防治（喷施DOT ）和生物防止（引入天敌〉害虫过程中，害虫种群密度消长示意图:（2）在A 点开始的防治中,害虫数量越来越多,即原因是：一方面害虫.（3）指岀E 点开始的防治右何突出优点10.人1E 常的血红蛋口是由纯合基因Hb 八决定的：而镰刀型细胞贫血症是由基因HH 在纯台情况下引起的，患者严重贫血.在儿矗时期 就会死亡：携带此致病基因的杂合子（HR'Ht?）会出现轻度贫血.但不会死亡：在大名数地区Hb “的基因频率很低。
人教版高中生物必修二第七章过关检测
章末过关检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(共14小题，每小题4分，共56分)1．自然选择是指() A．生物繁殖的能力超越生存环境的承受力B．生物的过度繁殖引起生存斗争C．在生存斗争中适者生存D．遗传使微小有利变异得到积累和加强答案 C解析在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来，具有有害变异的个体容易死亡。
这样适者生存，不适者被淘汰的过程称为自然选择。
2．达尔文自然选择学说的局限性在于() A．不能解释生物进化的原因B．不能解释生物的多样性和适应性C．不能解释生物现象的统一性D．不能解释生物的遗传和变异特性答案 D解析由于受当时遗传理论知识的限制，达尔文只是从个体水平和性状水平上，对遗传、变异现象进行了观察和描述，但不能解释其本质。
3．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是生物进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦B．②③④⑥C．①②⑤⑥D．①②③⑤⑦答案 C解析现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
突变和基因重组产生生物进化的原材料，隔离是新物种形成的必要条件，形成新物种的标志是产生生殖隔离。
4．在某一使用除草剂的实验田中，选到了能遗传的耐除草剂的杂草X，将它与敏感型杂草Y杂交，结果如下表所示，下列分析错误的是()AB．除草剂对杂草的耐药性进行了定向选择C．耐药型基因在接触除草剂之前就已产生D．A和B杂交子代群体中耐药基因频率占100%答案 D解析根据现代生物进化理论，突变是不定向的，耐药型基因和敏感型基因可以互相突变而成，耐药型基因在接触除草剂之前就已产生，而除草剂对杂草的耐药性起了选择作用。
无论该等位基因属于何种遗传方式，A和B杂交后，其子代的耐药基因频率都不会是100%。
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现代生物进化理论
1．达尔文的自然选择学说
(1)主要内容：过渡繁殖、______________、遗传和变异、______________。
(2)自然选择的概念：在生存斗争中，________生存，__________被淘汰的过程，叫
做自然选择。
(3)意义：能科学地解释生物进化的原因，以及生物多样性和适应性。
(4)局限性：对遗传和变异的本质以及_____________如何对可遗传变异起作用等问题
未做出科学的解释，达尔文强调物种形成是渐变的结果，不能很好地解释
__________等现象，对生物进化的解释局限于__________水平。
堂上练习：
1．自然选择的基础是
A．遗传变异 B．生存斗争 C．适者生存 D．过渡繁殖2．生存斗争是由于下列哪种原因引起的？
A．遗传和变异 B．适应性 C．过渡繁殖 D．生物的多样性3．达尔文自然选择学说的局限性表现在
A．不能对遗传和变异的本质加以阐明 B．不符合自然规律
C．不能说明多样性的形成 D．不能从本质上阐明适应的相对性4．下列叙述中，属于拉马克的“获得性遗传”观点(错误的观点)的是
A．后天形成的性状可以遗传给后代 B．后代可以获得亲代的全部性状C．后代可以得到亲代的遗传物质 D．生物所有性状的获得都是遗传的结果
5．有翅昆虫有时会出现无翅或残翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常刮大风的海岛上，这种突变类型因不能飞行，从而避免被大风刮到海里淹死，这个事实说明：
A．突变多数是有利 B．突变的有害和有利不是绝对的
C．突变多数是有害的 D．突变的有害和有利是绝对的
6．自然选择直接作用于生物的
A．表现型 B．基因型 C．不利基因 D．肽链结构7．下列关于生存斗争的叙述中，不正确的是
A．生存斗争包括物种之间的斗争
B．生存斗争对生物种族繁衍不利
C．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争
D．生存斗争对失败的生物个体不利
8．1937年某人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典栽培，那里气候较寒冷。
最初三叶草的产量很低，但经过若干年后产量显著提高。
对这一事实做出的解释中不正确的是
A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存并繁衍C．三叶草在生长过程中逐渐适应了新环境 D．这是一个自然选择的过程
2．现代生物进化理论
(1)核心内容：_____________________。
(2)概念：
种群的概念：生活在一定区域内的___________生物的____________个体。
基因库：一个种群所含有的____________基因。
基因频率：指某种基因占全部等位基因数的比率。
物种：指能够在自然状态下相互交配并且产生__________的一群生物。
隔离：不同种群间的个体，在自然条件下____________不能自由交流的现象叫做。
常见的隔离有__________隔离和___________隔离。
(3)主要内容
①___________是生物进化的基本单位。
②___________和_______________产生进化的原始材料。
③____________决定生物进化的方向。
在____________作用下，种群的基因频率会
发生__________改变，导致生物朝着一定方向不断进化。
④____________导致物种形成，______________是形成新物种的必要条件。
堂上练习：
1．下列关于现代生物进化理论的叙述不正确的是
A．种群是生物进化的基本单位
B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
C．生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
D．生物进化过程的实质在于有利变异的保存
2．生殖隔离形成包括
①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配②植物因开花季节和形态不同而不能交配③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有生育能力
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④
3．种群基因频率不断变化的原因是
①基因突变②基因重组③自然选择
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②
4．东北虎和华南虎两亚种的形成是因为
A．地理隔离的结果 B．生殖隔离的结果
C．地理隔离和生殖隔离的结果 D．基因突变和基因重组的结果
5．下列说法不正确的是
A．物种形成的标志是产生了生殖隔离
B．长期的地理隔离必然导致生殖隔离
C．自然选择的实质是基因频率的定向概念
D．不同物种之间可能具有相同的染色体数
6．某种群中某一遗传的变异性状出现的频率增加，这可能是
A．该性状对环境具有很大的适应价值
B．该变异性状是由环境条件改变引起的
C．控制该性状的基因是显性的
D．该物种的全体成员都是此性状的纯合子
7．从一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%。
基因A和基因a的频率分别是
A．18%、82% B．36%、64% C．57%、43% D．92%、8% 8．隔离在物种形成中的主要作用是
A．使被隔离的种群之间停止基因交流，各自朝向不同的方向演变
B．使不同种群的个体互不相识，各自朝向不同的方向演变
C．使不同种群各自适应于不同的地理环境，各自朝向不同的方向演变
D．使种群间的雌雄个体失去交配机会，各自朝向不同的方向演变
9．鸟类的外形和内部结构都适应于空中飞翔，达尔文认为这种性状是
A．遗传稳定性的表现 B．基因突变形成的
C．生存斗争的结果 D．自然选择的结构
10．某一物种不同种群基因库之间发生了很大的差异，导致差异出现的主要原因是A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．隔离11．我国首只虎狮兽2002年在南京红山动物园诞生，虎狮兽是由雄虎和母狮杂交产生的后代。
下列对此现象的叙述正确的是
A．虎狮兽是动物中的一个新物种
B．虎狮兽在于虎或狮杂交，均能生出杂种后代
C．虎狮兽无繁殖能力，因为其体细胞核中没有同源染色体
D．雄虎与母狮能杂交且能产生后代，所以不属于生殖隔离
12．使用某农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果越来越差，其原因
A．害虫对农药产生了定向的变异 B．害虫对农药进行了定向选择
C．害虫对农药产生了隔离 D．农药对害虫的变异进行了定向选择13．有性生殖的出现推动了生物的进化，其原因是
A．有性生殖是高等生物的生殖方式
B．有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合
C．有性生殖是通过减数分裂实现的
D．通过有性生殖实现基因重组，增强了生物的变异性
14．很久以前，在远离大陆的某海岛上，经常刮暴风，经过长期的自然选择，海岛上保存下来的昆虫具有的特征是
A．强翅和退化翅 B．强翅和中等发达翅
C．中等发达翅和弱翅 D．退化翅和弱翅
3．共同进化与生物多样性的形成
(1)共同进化：不同_________之间，生物与____________之间在相互影响中不断进化和发展。
(2)生物多样性的形成
①生物多样性包括三个层次的内容：_______多样性、_______多样性、__________多样性。
②生物多样性形成的进化历程：真核生物出现后有性生殖方式出现，生物进化
速度明显加快；寒武纪大爆发形成生态系统的第三极( 消费者 )，对植物进
化产生影响；原始两栖类出现，生物登陆改变陆地环境，陆地上复杂的环境为生物进化提供了广阔舞台。
堂上练习
1．人类与某些病毒的斗争是长期的，人类与这些病毒长期共存的原因
①病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越强
②病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越弱
③病毒的毒性越来越强，人类对该病毒的免疫力越来越弱
④病毒的毒性越来越弱，人类对该病毒的免疫力越来越强
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
2．鲸和鱼是不同纲的动物，它们体形相似的原因是
A．进化方向相同 B．自然界的偶然巧合
C．有共同的祖先 D．相同环境中自然选择的结果
3．下列关于环境与进化的叙述，不正确的是
A．环境决定生物进化的方向
B．同一物种的不同种群在不同环境条件下往往形成不同的生物类型
C．环境对进化的作用主要是对变异定向选择和积累作用
D．环境的变化与生物的进化是相互影响的
4．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。
按照达尔文的观点，现代公鹿角发达的原因是
A．变异朝有利于生殖的方向发展的结果
B．每代经常使用的结果
C．繁衍后代的需要
D．自然选择的结果
5．用DNA分子杂交的方法鉴定人猿间的亲缘关系，其叙述不正确的是
A．能够互补配对的碱基越多，则其亲缘关系越近
B．不能构互补配对的碱基越多，则其亲缘关系越远
C．模拟杂交完成后链间环越多，则其亲缘关系越近
D．杂合双链区越多，则其亲缘关系越近
6．(07南师) 下列能提高生物多样性的是
A．不同环境的自然选择 B．把生物进行分类
C．来自共同祖先的遗传 D．用进废退
7．(07南通)现代生物进化理论认为，生物进化的方向取决于
A．基因突变B．基因重组
C．自然选择D．隔离类型
8．按照现代生物进化理论，下列说法正确的是
A．群落是生物进化的单位 B．长期的地理隔离必然导致新物种的形成
C．定向变异是生物进化的内因 D．进化的实质是基因频率的定向改变。