部编版四年级语文下册期末专项复习——日积月累、口语交际与习作测试卷(含答案)、

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部编版四年级下语文期末口语交际与写作专项复习卷含参考答案

部编版四年级下语文期末口语交际与写作专项复习卷含参考答案

部编版四年级下语文期末口语交际与写作专项复习卷 时间:90分钟 满分:100分 一、选择题。

(10分) 1.下面的场景中,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,下列选项中表达最恰当的一项是( )(2分) 小李和小杨,为了一点儿小事,在自习课上大声地争吵起来。

这时,班长说:“________________” A.你们这样大声争吵,影响真是太恶劣了! B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗? C.你们这样大声争吵,影响不太好吧。

D.你们这样大声争吵,真是太‘了不起’了。

2.晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步入舞台,一不小心跌倒在地,观众哗然。

此时,女主持人从容地站了起来,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。

当时,她最有可能说的是( )(2分) A.对不起,我太紧张了,请不要见笑。

B.刚才我是被大家的热情倾倒了。

C.对不起,我太激动了,失礼了。

D.不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。

3.下面的句子表达得体的一项是( )(2分) A.营业员说:“这里的衣服都不合你身,你长得太肥了吧!” B.售票员对前来询问发车时间的旅客说:“你没长眼睛吗?墙上不是贴着!” C.我对同学小刚说:“不好意思,昨晚我拿错了你的衣服,现在请你收好。

” D.小王对邻居张爷爷说:“老张头儿,把雨伞借我用一下。

”4.下列对话中,女儿最恰当的回答是( )(2分)妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。

妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信。

女儿:“____________” 学校班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………学校班级____________姓名__________________学号………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………A.你不就是希望我一心学习吗?你怎么知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我的行为。

部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案

部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案

部编版四年级语文下册期末专项《日积月累》试卷附答案一、在书写纸上竖着抄写___的诗句:“读书破万卷,下笔如有神。

”不要忘记规范的格式和整洁美观的书写。

(5分)二、请默写一首描写乡村风光的古诗。

(10分)青山绿水,流水潺潺。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

三、请将左右两边相对应的诗句连起来。

(6分)我家洗砚池头树,采得百花成蜜后。

___金黄杏子肥。

四、默写填空。

(12分)1.___笔下的“绿”丰富极了:深绿、浅绿、嫩绿、浓绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

3.___逾白,山青花欲燃。

4.这些事——是童年的回忆:月明的园中,草长莺飞二月天,母亲的膝上。

五、根据提示填空。

(42分)1.___和自己对视,彼此之间两不相厌,也许理解自己的只有___了。

___在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是:“为谁辛苦为谁甜,___花开淡墨痕。

”2.在古诗中,我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深,不禁来问道旁人。

”的农家风景,还研究到了“洛阳亲友如相问,一片___在玉壶。

”的高洁情怀。

3.“家贫不常得油,___则晝以照书,以夜继日焉。

”“以夜继日焉”和我们常说的成语“日以继夜”意思是相同的。

4.诗人___说:“诗是人类向天寄发的信息,诗给人类以朝向光明的勇气。

”___用“洛阳亲友如相问,一片___在玉壶。

”的诗句表达了高尚的情操和品德。

2)她的眼睛像两颗黑宝石,闪烁着智慧的光芒。

改写:(1)在浓浓的雾气中,人们注视着黑色雕像缓缓沉入大海。

2)她的眼睛闪烁着智慧的光芒,宛如黑宝石般闪耀。

2.拟人句:(1)花儿在微风中轻轻摇曳,仿佛在跳着欢快的舞蹈。

2)小溪在山间流淌,似乎在和周围的山石、树木交流着。

改写:(1)微风中,花儿轻轻摇曳,犹如跳着欢快的舞蹈。

2)山间小溪流淌,仿佛在与周围的山石、树木交流着。

3.对比句:在这个繁华的城市里,高楼林立,车水马龙,与之形成鲜明对比的是郊外的田野和小溪,宁静、清新、自然。

【部编版】语文四年级下学期《期末检测试题》带答案解析

【部编版】语文四年级下学期《期末检测试题》带答案解析

部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用(46分)1.看拼音,写词语。

(8分)wèi jiè měi cān suì dào diào qiǎn ( ) ( ) ( )g shuò( ) ( ) ( ) ( )2.用“”标出下列词语中的错别字,再把正确的字写在括号里。

(4分)囊莹夜读( ) 赏心阅目( ) 迷或不解( ) 振耳欲聋( )3.填入下面句子中的关联词,最恰当的一项是( )(2分)( )你身在何方,( )不能忘记自己的祖国。

A.因为……所以……B.即使……也……C. 如果……就……D.无论……都……4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.造纸是中国四大发明。

B.篮子里有茄子、萝卜、青椒、柿子等蔬菜。

C.经过治疗,小明恢复了健康。

D.我看到了孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。

5. 给加点的字选择正确的解释(4分) 益:○1增加○2利,好处○3更(1)它们是有益.健康的绿色蔬菜。

( )(2)适当的锻炼可以使得老年人延年益.寿。

( )(3)人民军队在日益.壮大。

( )(4)一本好书就像是孩子们的良师益.友。

( )6.按要求写句子。

(8分)(1)小人鱼跳起舞来,飞快地旋转着。

(改成比喻句)____________________________________(2)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(仿照句子写一组连续的动作)____________________________________(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

(注意划线部分,学着用作比较的方法说明一种食物。

)____________________________________(4)冬天是个魔术师。

(将句子写具体)____________________________________7.先把诗句补充完整,再按要求归类。

部编版小学语文四年级下册期末专项复习(日积月累与古诗)

部编版小学语文四年级下册期末专项复习(日积月累与古诗)

部编版小学语文四年级下册期末专项复习(日积月累与古诗)一、单选题(共8题;共11分)1.(1分)《乡下人家》中,作者没有描绘的画面是()A.鸡鸭觅食图B.雨后春笋图C.群儿戏耍图2.(1分)根据《纳米技术就在我们身边》下列不是纳米技术应用的一项是()A.保鲜蔬菜B.吸收雷达波C.检测癌症D.打乒乓球3.(1分)《飞向蓝天的恐龙》是一篇()(体裁)A.记叙文B.说明文C.寓言D.童话4.(4分)给加点字选择正确的解释。

(1)(1分)平明送客楚山孤.。

()A.孤儿B.独自,孤单一人(2)(1分)欲将.轻骑逐。

()A.率领B.将军(3)(1分)单于夜遁.逃。

()A.逃走B.消失(4)(1分)只留清气满.乾坤。

()A.完全B.弥漫5.(1分)“千年圆梦在今朝”中的“梦”指的是()A.嫦娥奔月吴刚伐桂B.飞离地球遨游九天C.人飞于天车走空中D.鲲鹏展翅九天揽月6.(1分)下面的童话故事、作者和主要人物搭配错误的一项是()A.《海的女儿》安徒生小人鱼B.《巨人的花园》王尔德巨人C.《宝葫芦的秘密》巴金王葆D.《卖火柴的小女孩》安徒生小女孩7.(1分)下列加点字词解释有误的一项是()A.平明..送客楚山孤(天刚亮)B.欲将轻骑.逐(骑马)(结束,解决)D.饱.览山色(充分)C.不可开交..8.(1分)《琥珀》一文的作者是()A.普希金B.柏吉尔C.徐星D.刘忠范二、填空题(共8题;共39.5分)9.(10分)课文再现。

(1)(0.5分)诗词百花园,芬芳无限。

我们追随诗圣杜甫来到黄师塔前的江边,“桃花一簇开无主,”的独特之美让人陶醉;我们领略着杨万里笔下的“,树头新绿未成阴”,恬静的乡村生活令人回味;我们感叹毛泽东笔下梅花的“,她在丛中笑”,被其俊美坚韧的精神深深折服。

(2)(0.5分)下图是课文《》的插图,作者是,图中动物“伸长了头颈”,盛气凌人的样子,让我们不觉想道:“好一个的动物!”课文中,作者还从、、几方面细致刻画了它的这一特点。

2023年部编版语文小学四年级下册口语与习作专项复习题(含解析)

2023年部编版语文小学四年级下册口语与习作专项复习题(含解析)

2023年部编版语文小学四年级下册口语与习作专项复习题一、口语交际练习(一)菲菲觉得城市生活好,佳佳觉得农村生活比城市生活有意思,认为农村好。

你又是什么观点呢?说出来与大家分享。

我的观点:我的理由:(二)你觉得和朋友相处有什么秘诀?请和同学们交流然后代表小组表达本组的观点。

我们觉得和朋友相处的秘诀是,因为:二、习作练习(一)我的奇思妙想在生活中,我们会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。

你想发明什么,它是什么样子的?有哪些功能呢?那就请你写一写你的奇思妙想吧。

题目自拟。

范文一:未来的书包我想发明一种特别的书包,它可以给我们带来极大的方便。

下面,就由我来给大家介绍它的样子和它的与众不同吧!它的样子和我们现在的书包没有明显不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时里面的东西也随着变小。

这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。

等到了教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只需50元就可以了!在未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变得很大。

有的时候,比如有什么较大的物品坏了。

我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。

外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了很多的不便之处,我们也可以把游客要带的东西装在这个书包里,让旅游变得,轻松方便,更有乐趣。

这个未来书包还有一个特点,那就是它是非分明。

如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包的时候,它不但不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。

如果我们在路上遇到有困难需要帮助的人,例如自行车坏了,我们可以利用它放在包里,到修理部维修。

这就是我发明的未来书包,不错吧?(二)写小动物请写一种你最喜欢的小动物,可以写小动物的外貌、生活习性,也可以写人和小动物之间发生的事情,并表达自己的真情实感。

范文二:淘气的鹦鹉暑假里,家里来了一位新成员,那可是个机灵的家伙——鹦鹉。

部编版小学语文四年级下册期末口语交际及作文专项试题(全套)

部编版小学语文四年级下册期末口语交际及作文专项试题(全套)

口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:___________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

园会会期内,将为游客献上180场花车巡游表演,以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事,体现世界绿色发展理念。

于甘肃金昌市开营。

该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:________________________________________________________________________________________________________ _____我对这则新闻的观点是:____________________________________________________________________________________________________ ____3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

部编版语文四年级下册期末专项练习:日积月累与语言运用(含解析)

部编版语文四年级下册期末专项练习:日积月累与语言运用(含解析)

日积月累与语言运用.下学期四年级语文专项复习卷1. 古诗文背诵。

1.篱落疏疏一径深,_______________。

儿童急走追黄蝶,_______________。

2._______________,_______________。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。

3.茅檐低小,溪上青青草。

_______________,_______________?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

_______________,_______________。

4.风雨送春归,飞雪迎春到。

_______________,_______________。

俏也不争春,只把春来报。

_______________,_______________。

5.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

_______________,_______________?6.不论平地与山尖,无限风光尽被占。

_______________,_______________?【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 飞入菜花无处寻(3). 梅子金黄杏子肥(4). 麦花雪白菜花稀(5). 醉里吴音相媚好(6). 白发谁家翁媪(7). 最喜小儿亡赖(8). 溪头卧剥莲蓬(9). 已是悬崖百丈冰(10). 犹有花枝俏(11). 待到山花烂漫时(12). 她在丛中笑(13). 桃花一簇开无主(14). 可爱深红爱浅红(15). 采得百花成蜜后(16). 为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】【详解】本题考查古诗默写。

结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。

1.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

(新绿一作:花落)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,意思是:稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

部编版小学四年级下册语文期末专项试题:日积月累(含答案)

部编版小学四年级下册语文期末专项试题:日积月累(含答案)

部编版小学四年级下册语文期末专项试题:日积月累(含答案)日积月累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

(18分)月黑雁飞高飞雪迎春到罗隐( )众鸟高飞尽单于夜遁逃王昌龄( )风雨送春归孤云独去闲卢纶( )黄师塔前江水东平明送客楚山孤李白( )采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜杜甫( )寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风毛泽东( )二、积累人物故事,填空。

(5分)《囊萤夜读》讲的是有关______________的故事,赞扬了他_ _____________的精神,类似的故事我还知道______________、_ ___________。

我能把其中一个故事讲给同学们听:__________ ______________________________________________________________________________________________________________ 三、先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。

(18分)1.洛阳亲友如相问,____________________________________。

2.不要人夸好颜色,____________________________________。

3.俏也不争春,只把春来报。

____________,______________。

第____个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第____个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的__________,它是一首词,________是词牌名,______是词的题目。

四、填一填。

(18分)1.诗是人类向未来寄发的_____________________________,诗给人类以________________________。

四年级语文下册 期末分类复习 日积月累与背诵【部编版 含答案】

四年级语文下册 期末分类复习 日积月累与背诵【部编版 含答案】

四年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、选择正确答案的序号填空。

1.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是()A.《白雪公主》B.《海的女儿》C.《拇指姑娘》D.《丑小鸭》2.下列词语与其所指的人不一致的是()A.铁公鸡——形容吝啬钱财,一毛不拔的人。

B.老黄牛——比喻默不作声、踏实工作的人。

C.纸老虎——比喻外表柔弱的人。

D.领头羊——比喻在团队中起主导作用的人。

3.《清平乐·村居》的作者是()A.宋代诗人杨万里B.宋代诗人范成大C.唐代诗人杜甫D.宋代词人辛弃疾4.下列对课文的理解不正确的一项是()A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。

C.《七月的天山》按照时间顺序,描写了天山的美景。

D.《海上日出》是按照“日出前——日出时——日出后”的顺序来写的。

5.下列关于课文的写法,说法不正确的一项是()A.《小英雄雨来(节选)》用小标题的方式标示每个部分。

B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。

C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。

D.课文清晰地标示各个部分的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。

6.“待到山花烂漫时,她在丛中笑。

”中的“她”指的是()A.桃花B.荷花C.梅花D.菊花7.《乡下人家》一文的关键句是()A.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。

B.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

C.鸡,乡下人家照例总要养几只的。

D.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

8.下列对本单元童话的理解有误的一项是()A.童话充满着奇妙的想象,往往里面的人物大都具有非凡的能力。

B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦,要什么就有什么。

C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下,明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

部编版语文四年级下册:期末总复习口语交际专项(含答案)

部编版语文四年级下册:期末总复习口语交际专项(含答案)

部编版语文四年级下册:期末总复习口语交际专项(含答案)口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

部编版小学语文四年级下册期末专项练习试题-日积月累与语言运用 (含答案)

部编版小学语文四年级下册期末专项练习试题-日积月累与语言运用 (含答案)

日积月累与语言运用.下学期四年级语文专项复习卷一、古诗文背诵。

1.篱落疏疏一径深,。

儿童急走追黄蝶,。

2. ,。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。

3.茅檐低小,溪上青青草。

,?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

,。

4.风雨送春归,飞雪迎春到。

,。

俏也不争春,只把春来报。

,。

5.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

,?6.不论平地与山尖,无限风光尽被占。

,?7.众鸟高飞尽,。

,只有敬亭山。

8. ,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,。

9.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

,。

10.我家洗砚池头树,。

不要人夸好颜色,。

11.胤恭勤不倦,。

家贫不常得油,夏月则,以夜继日焉。

12.磨针溪,。

世传李太白读书山中,,。

过是溪,逢老媪方磨铁杵。

问之。

日:“欲作针。

”太白感其意还卒业。

二、择优录取。

1.选择恰当的三字词语填入下列句子中。

(填序号)A.千里马B.应声虫C.小蜜蜂D.铁公鸡(1)小张是个( ),老板说的话他都附和。

(2)环卫工人是一群默默奉献的( ),我们要向他们学习。

(3)( )常有,而伯乐不常有。

2.下列古代文人,按年代先后顺序排序正确的一项是( )。

A.卢纶陶渊明刘禹锡范仲淹B.屈原陶渊明刘禹锡范仲淹C.屈原杜甫王冕盂浩然D.李白范成大孟浩然龚自珍3.对下列古代诗词、现代诗文的归类,最恰当的一项是( )。

A.唐诗:《独坐敬亭山》《芙蓉楼送辛渐》B.宋词:《清平乐村居》《塞下曲》C.现代诗:《在天晴了的时候》《三月桃花水》D.童话;《看看我们的地球》《灰尘的旅行》4.小刚贪玩影响学习爸爸写了一句名言.勉励他要勤奋刻苦地学习。

爸爸写的是( )。

A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

C.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

D.千里之行,始于足下。

5.“这些事一是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

”对这首短诗理解完全正确的一项是( )。

A.诗句采用了分总的结构和排比的修辞手法B.诗人借景抒情,表达了对母亲深沉、真挚的爱C.诗中冒号的作用是用在称呼语的后面,表示提起下文D.诗人用诗句的排列形式,表现出与母亲之间的关系不太和谐6.对下面的句子理解有误的一项是( )。

部编版四年级语文下册 期末背诵与日积月累专项复习【含答案】

部编版四年级语文下册 期末背诵与日积月累专项复习【含答案】

部编版四年级语文下册期末背诵与日积月累专项复习时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、积累背诵。

1.下列说法错误的一项是()A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。

B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。

C.习作例文《颐和园》的游览顺序是:长廊—万寿山—昆明湖—十七孔桥。

D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语中,我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。

2.[文学常识]下列作品与作者对应不正确的一项是()A.《绿》——艾青B.《天窗》——茅盾C.《海上日出》——巴金D.《记金华的双龙洞》——丰子恺3.[文学常识]下列诗词句与诗词人对应不正确的一项是()A.茅檐低小,溪上青青草。

(辛弃疾)B.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

(卢纶)C.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

(王昌龄)D.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(杨万里)4.[知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

”中的“黄色泪珠”指的是()。

A.松脂B.雨水C.眼泪D.琥珀5.[知识积累]纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于()。

A.十万分之一米B.百万分之一米C.千万分之一米D.十亿分之一米6.[知识积累]与“铁杵成针”意思不相同的一项是()。

A.滴水穿石B.程门立雪C.有志者事竟成D.功夫不负有心人二、根据课文内容填空。

1.童话故事真奇妙!读作家__ __的《__ __》,我认识了喜欢幻想的王葆;读丹麦作家__ __的《__ __》,我认识了__ _ _的小人鱼;读英国作家__ __的《巨人的花园》,我明白了__ _ 。

2.老师常用“____,__ __”这句名言来激励我们珍惜时间,好好学习。

我们应该利用课余时间多看几本书,我想给大家推荐我最喜欢的一本——__ __。

3.天高地阔、无拘无束的乡村生活,给孩子们带来了无尽的欢乐,在《宿新市徐公店》一诗中,“___,_ __”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

部编版语文四年级下册:期末总复习口语交际专项(含答案)

部编版语文四年级下册:期末总复习口语交际专项(含答案)

部编版语文四年级下册:期末总复习口语交际专项(含答案)口语交际专项一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知,要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通知本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试,选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示:1.据天气预报,周六比较寒冷,空气污染指数为轻度污染,小球星和爸爸妈妈们应带好口罩,注意保暖,带好热水。

2.小球星们请带好装备(训练衣裤,护腿板,袜子,球鞋),在保暖基础上保证活动不会太受束缚,从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生,不要乱扔垃圾和随地吐痰,这是我们共同的训练场,我们有责任、有义务把它保护好哦!新星足球俱乐部3月21日假如你是班长,你会这样向同学们转述:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会,分享自己搜集到的新闻材料。

近日,在位于北京市延庆区的北京世园会园区,10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。

记者从北京世园局获悉,在162天的世园会会期内,将为游客献上180场花车巡游表演,以"一车一故事十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事,体现世界绿色发展理念。

4月17日,中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。

该基地整体规划面积67平方公里,核心建设区5平方公里,拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体,民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。

你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧!我搜集到的新闻:_____________________________________________________________________________________________________________我对这则新闻的观点是:________________________________________________________________________________________________________3.从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。

部编版语文四年级下册 期末专项复习—口语交际(含答案)

部编版语文四年级下册  期末专项复习—口语交际(含答案)

统编版小学语文四年级下册期末专项复习—口语交际1.你能将下面的通知准确地转告给你的家长吗?_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2.口语交际。

星期天,小明去乡下看望奶奶,妈妈要加班不能去,妈妈对小明说:“小明,请告诉奶奶,我今天加班,不能去看她,下个星期天我会到乡下去,把她接回城里。

”小明该怎样向奶奶转述妈妈的话?小明对奶奶说:“____________________________________________________________________________”3.口语交际。

如果你刚刚转学到另一所学校,你会怎样向全班同学作自我介绍呢?_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4.口语交际同学们,本学期你一定读过不少神话故事吧,那你最喜欢哪个神话故事?请你简单说一说。

人教部编版小学四年级语文下册期末口语交际与小练笔专项复习【含答案】

人教部编版小学四年级语文下册期末口语交际与小练笔专项复习【含答案】

部编版四年级语文下册期末口语交际与小练笔专项复习时间:40分钟满分:100分班级:姓名:学号: .一、口语交际。

在学校举行的艺术节展演活动中,你认识了隔壁班的一位同学,你想和他(她)成为朋友,你打算怎么介绍自己呢?___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________二、综合实践。

现在许多孩子对大自然没有亲近感,繁重的学习之余,喜欢玩iPad、手机。

对这种现象你怎么看?简要阐述你的观点。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践。

格言是一个人机智之精华,是众人汇成的睿智。

格言要求内容积极向上,可以是聪明人的智慧,老年人的经验。

格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。

部编版四年级语文下册期末专项试卷 日积月累 附答案

部编版四年级语文下册期末专项试卷  日积月累 附答案

部编版四年级语文下册日积月累班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、[东城区]在下面的书写纸上,竖着抄写诗句,不要忘记作者的姓名。

格式要规范、书写要整洁美观。

(5分)读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫二、[朝阳区]请默写一首描写乡村风光的古诗。

(10分)___________________________________________,_______________________。

_______________________,_______________________。

三、[朝阳区]请将左右两边相对应的诗句连起来。

(6分)我家洗砚池头树为谁辛苦为谁甜采得百花成蜜后朵朵花开淡墨痕梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀四、默写填空。

(12分)1. [东城区]诗人艾青笔下的“绿”丰富极了:___________绿、浅绿、嫩绿、____________绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

2. [丰台区]儿童急走追黄蝶,__________________________。

3. [丰台区]__________________________,溪头卧剥莲蓬。

4. [大兴区]这些事——是_______________的回忆:月明的园中,_________________________,母亲的膝上。

五、根据提示填空。

(42分)1. [朝阳区]敬亭山和自己对视,彼此之间两不相厌,也许理解自己的只有敬亭山了。

李白在《独坐敬亭山》一诗中表达这一含义的诗句是:___________________,___________________。

2. [东城区]在古诗中,我们不仅欣赏到了“篱落疏疏一径深,____________________”的农家风景,还学习到了“洛阳亲友如相问,____________________”的高洁情怀。

3. [东城区]“家贫不常得油,夏月则________________以照书,以夜继日焉。

部编四年级下册语文期末专项复习

部编四年级下册语文期末专项复习

部编四年级下册语文期末专项复习日积月累、口语交际一、日积月累。

1.把下面的古诗词补充完整。

(1)日长篱落无人过,。

(2)最喜小儿亡赖,。

(3) ,她在丛中笑。

(4)桃花一簇开无主,?(5) ,无限风光尽被占。

(6) ,大雪满弓刀。

(7)洛阳亲友如相问,。

(8),只留清气满乾坤。

(9)儿童急走追黄蝶,。

2.补全下列名言,并写出作者。

(1)诗和音乐一样,。

——(2)诗是人类向未来,诗给人类。

——(3)诗是强烈感情的,它源于。

——3.把句子补充完整,并连线。

(1)天行健,。

《论语》(2)不怨天,。

《孟子》(3) ,自胜者强。

《周易》(4)生于而死于。

《老子》4.写出描写乡村生活和城市生活不同的词语。

(填序号)描写乡村生活的词语:描写城市生活的词语:5、根据词语的意思写出相对应的人。

(1)、形容小气、吝啬对的人。

()(2)、比喻踏实、肯干的人。

()(3)、比喻外表强悍,内部中空人。

()(4)、比喻做事走在别人前面的人。

()6.默写古诗,并完成练习。

独坐敬亭山,。

,。

(1)这首诗是代诗人写的。

(2)这首诗运用了拟人的修辞手法的句子是:7、仿写句子。

例:天边的晚霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。

他们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

我会仿写:8、读句子,注意加点的部分,再照样子写一个事物。

例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。

我会写:二、口语交际。

1.发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。

下列表达得体的是()A.今天,李老师忘记布置作业了,于是小明给老师发微信:老师,发作业!B.清明节这天,刘莉给老师发了微信:老师,您节日快乐!C.小敏给同学东东发微信:东东,今天是你12岁大寿。

祝您福如东海!D.陈成给老师发微信:老师好!我的习作发邮箱了,请指导!谢谢!2.学说新闻。

生活在现代社会里,我们时时处处感受到新闻的存在。

听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。

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部编四年级下册语文期末专项复习日积月累、口语交际与习作时间:90分钟满分:100分一、日积月累。

(21分)1.把下面的古诗词补充完整。

(3分)(1)日长篱落无人过,。

(2)最喜小儿亡赖,。

(3) ,她在丛中笑。

(4)桃花一簇开无主,?(5) ,无限风光尽被占。

(6) ,大雪满弓刀。

2.补全下列名言,并写出作者。

(3分)(1)诗和音乐一样,。

——(2)诗是人类向未来,诗给人类。

——(3)诗是强烈感情的,它源于。

——3.把句子补充完整,并连线。

(4分)(1)天行健,。

《论语》(2)不怨天,。

《孟子》(3) ,自胜者强。

《周易》(4)生于而死于。

《老子》4.补全下列名言,并选择合适的填入句子中。

(填序号)(4分) A. ,老来方知读书迟。

B.学习不怕根底浅,。

C. ,一日不读十日空。

D.书山有路勤为径,。

(1)一些上了年纪的老人总爱用这句话来劝诫年轻人要刻苦学习。

(2)有位同学因为学习基础太差而想放弃自己,你用这句话来劝说他,不要放弃。

5.默写古诗,并完成练习。

(7分)独坐敬亭山,。

,。

(1)这首诗是代诗人写的。

(1分)(2)这首诗中诗人对“”“”进行描写,用了“”“”这两个字把诗人心里的之情表达出来了。

(3分) (3)这首诗中运用了拟人的修辞手法的句子是: ,。

(1分)二、口语交际。

(34分)1.发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。

下列表达得体的是(3分)()A.今天,李老师忘记布置作业了,于是小明给老师发微信:老师,发作业!B.清明节这天,刘莉给老师发了微信:老师,您节日快乐!C.小敏给同学东东发微信:东东,今天是你12岁大寿。

祝您福如东海!D.陈成给老师发微信:老师好!我的习作发邮箱了,请指导!谢谢!2.我会劝说。

(4分)小明的好朋友小华非常聪明,但他仗着有个开公司的爸爸,在学习上一点儿也不刻苦。

小明很替他着急,想要好好劝劝他。

如果你是小明,你会怎样劝说小华呢?请把你的想法写在下面。

注意劝说时要以理服人,还可用上我们学过的名言警句。

3.学说新闻。

(4分)生活在现代社会里,我们时时处处感受到新闻的存在。

听广播、看电视、读报纸、上网,这些方便、快捷的途径,使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。

现请你在最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流,要说明新闻的来源,把新闻讲清楚。

4.发表看法。

(4分)我们每个人都有朋友,和朋友相处,最重要的是什么?有人认为是以诚相待,彼此信任;有人认为是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢?请结合自己的经历,思考后写下来。

5.将下面的通知转述给你的家长。

(4分)通知明天下午,学校将召开教师会,学生3:30放学、请家长3:20到学校门口等待接学生。

上兴趣班的同学4:20放学,请家长4:10到学校门口等待接学生。

实验小学6月10日(1)若你不上兴趣班,你回家应跟家长说:(2)若你上兴趣班,你回家应跟家长说:6.学会介绍。

(4分)你刚刚转到另一个学校,班级特地为你举行了欢迎仪式,你将在这个欢迎仪式上作自我介绍,请写出你的发言内容。

7.课间,同学们总喜欢在教室内你追我赶,大喊大叫,把桌子弄得歪歪斜斜,课桌上的东西掉在地上,教室里闹哄哄的。

(4分)(1)作为班集体中的一员,你会跟同学们说:(2)请写一句提示语提醒大家不要在教室追赶、吵闹:8.张红这段时间参加英语口语比赛,接连几个晚上朗读英语,一直读到深夜,妈妈都为她心疼。

有一天,邻居刘奶奶碰到张红,便说:“小红学英语真刻苦啊!半夜了,还在大声读英语。

”(3分)你觉得刘奶奶的言外之意是:张红应该这样回答刘奶奶:张红妈妈会这样对张红说:9.阅读乐在分享。

这学期你肯定读过不少课外书,请从你读过的书里挑选一本喜欢的推荐给同学。

(4分)推荐的书名:《》推荐的理由:三、习作。

(45分)1.判断下面题目,正确的打“√”,错误的打“×”。

(5分)(1)《难忘的做船经历》要写出做了什么样的船,突出“我”是怎么做的。

()(2)《咱班新事多》应写发生在自己班里的新鲜事,应写多件。

()(3)《我喜欢下棋》和《我学会了下棋》两篇习作写的重点内容相同,都是写“我”是怎样学会下棋的。

()(4)《我敬佩他》重点应写“我”为什么敬佩他。

()(5)《一次愉快的活动》与《一次有趣的活动》,虽然题眼不同,一个是“愉快”一个是“有趣”,但写作重点是相同的,因为“有趣”的活动必定是“愉快“的,“愉快”的活动也必然是“有趣”的。

()2.下面是所给材料的中心,请你将它们恰当地填在各个材料后的括号里。

(填序号)(7分)A.助人为乐B.关心集体C.认真学习D.刻苦学习E.热爱劳动F.爱好体育G.工作负责(1)一天放学后,李丽看到教室很乱很脏,就主动留下来,不声不响地把教室打扫得干干净净。

()(2)一天轮到曹明值日,他身体不好,孙青帮他做好了值日工作。

()(3)芳芳积极参加清扫“红领巾卫生街”的活动。

()(4)每逢单周的星期六下午,中队宣传委员黄慧敏总是认真出好中队黑板报。

()(5)张强上课时一直专心听讲,积极发言。

回家后作业做得十分整洁,总是得”优”。

()(6)小莉参加了学校的游泳队,每星期坚持三次游泳训练,并在校运动会上得300米自由泳的冠军。

()(7)郭小敏从小爱好书法,她每天坚持练习,无论严寒酷暑从不间断。

有次生病了,她还伏在桌上练毛笔字。

()3.请你抓住人物特点,用一两句话刻画出下面的人物形象。

(4分)(1)爱笑的妹妹:(2)愤怒的老人:4.病文修改。

(4分)病文:一会儿在空中出现,一会儿又进入云层,只透出朦胧的光亮,隐约地照在草地上,使花草也一阵朦胧。

院子里,卵石铺成的小道上透着银白,微风吹动树叶发出“沙沙”的响声,青蛙也“呱呱”地叫着。

诊断:1.这个片段中有两处语病;2.这个片段描写有静有动、有声有色,但美中不足的是写景之中缺乏情感。

“寄情于景”是最好的修改办法,即把作者的情感融入到景物描写中,可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来达到这个目的。

修改:5.任选一题作文。

(25分)(1)路是脚踏出来的。

人生之路虽然曲折而漫长,但只要我们踏踏实实走好每一步,不断反省,不断提高自己,人生之路会越走越宽。

在你成长的路上遇到过坎坷吗?有哪些值得回忆的事呢?请以“在我成长的路上”为题写一篇作文。

(2)雪花是冬天的精灵,飘舞的雪花让人浮想联翩,满怀憧憬。

请你以”雪”为主题写一篇作文,350字左右。

提示:①多角度选材,可描绘雪景,可写雪中人们的活动、雪中发生的故事,还可以写由雪产生的联想和想象;②多感官感受,调动触觉、视觉、听觉等感官进行描写;③可以采用以人衬景、情景交融的写作手法;④350字左右。

(3)你一定读过很多童话吧,里面的很多“人物”背定给你留下了特别深的印象,这次作文我们就一起去童话的国度看看,写一篇美丽的童话吧。

要求:①童话中必须包含以下“人物”:爱唱歌的乌鸦、猴子、柳树、公鸡。

2题目自拟。

语言通顺、生动具体,形象要丰满。

参考答案一、1.(1)唯有蜻蜓蛱蝶飞(2)溪头卧剥莲蓬(3)待到山花烂漫时(4)可爱深红爱浅红(5)不论平地与山尖(6)欲将轻骑逐2.(1)生命全在节奏朱光潜(2)寄发的信息以朝向理想的勇气艾青(3)自然流露宁静中回忆起来的情感华兹华斯3.(1)君子以自强不息——《周易》(2)不尤人——《论语》(3)胜人者有力——《老子》(4)忧患安乐——《孟子》4.A.少年不知勤学苦 B.只要迈步总不退C.一日读书一日功D.学海无涯苦作舟(1)A (2)B5.默写略。

(1)唐李白(2)鸟云尽闲孤独寂寞(3)相看两不厌只有敬亭山二、1.D2.示例:小华,知识才是人生真正的财富,我们现在还是学生,应该做好一个学生的本分,好好学习,正所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,现在不努力,以后一定会后悔的。

5.示例:(1)爸爸(妈妈),明天下午学校将召开教师会,我们3:30放学,您3:20到学校门口等待接我。

(2)爸爸(妈妈),明天下午学校将召开教师会,我们4:20放学,您4:10到学校门口等待接我。

7.(1)同学们,教室是我们学习的地方,美好的学习环境要靠大家共同维护。

请大家自觉遵守课间纪律,好吗?(2)保持课间安静,做文明好学生。

8.张红晚上朗读英语影响了刘奶奶休息。

刘奶奶,对不起,我以后小声点儿朗读英语,一定不再影响您了。

小红,以后朗读英语的时候声音再小一点,时间也不要太晚了。

三、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×2.(1)B (2)A (3)E (4)G (5)C (6)F (7)D3.示例:(1)妹妹的小嘴巴向两边上扬,眼睛眯成了一条线,眉毛弯弯,脸上还有两个小酒窝哩!(2)爷爷的脸顿时由红变紫,眉头皱在一起,嘴唇抖动,手也握成了青筋暴起的拳头。

4.示例:皎洁的明月一会儿在空中漫步,一会儿又偷偷钻进云层,只透出朦胧的光亮,隐约地照在草地上,似给花草们披上了一层薄薄的轻纱。

院子里,鹅卵石铺成的小道上透着银白,好似月亮姐姐提着长长的纱裙轻轻走过。

她的脚步是那么轻,和着微风,从我的面前轻盈地掠过。

真美啊!树叶“沙沙”地鼓起了掌,青蛙“呱呱”地唱起了颂歌。

一场精彩的足球比赛那天中午,天气睛朗,蓝天上飘着朵朵白云。

滨河小学操场上热闹非凡,三年级的同学即将举行一场激烈的足球赛。

随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始。

一班和六班的队员们迅速地奔跑起来。

只见他们一个个生龙活虎,在球场上你追我赶,互不相让。

时间一分一秒的过去了,双方比分依然是零比零。

只听,哨声再一次响起,原来是中场休息。

双方的老师七嘴八舌地和小队员们谈起来,虽然队员们都被谈乱了,但是经过啦啦队同学们的鼓励,足球小队员们就像充满了电的机器人一样冲回了球场,他们下半场发挥非常出色,一班的队员一个漂亮的假动作骗过了对方的守门员,把球射进球门,球进了!正当一班的同学欢呼时,球不知从哪又飞了回来,但见一班同学一转身,又把球大力踢了回去,球再一次进了!这时,比赛结束的哨声也响起了,2:0!胜利啦!一班赢啦!顿时,操场上沸腾起来,掌声、笑声、欢呼声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。

胜利不止是场上小运动员们洒下的一滴滴辛劳的汗水,也包含场下啦啦队和其他同学那一声声响亮的喝彩,是集体的力量使我们取得了最终的胜利。

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