人教版小升初语文基础知识点整理汇总
小升初语文必背知识点归纳
小升初语文必背知识点归纳一、古文篇1.《论语》：孔子言论，包括"为政篇"、"八佾篇"、"子路篇"等。
2.《诗经》：汇集了各个时期的民间歌谣与祭祀诗歌，共分五个部分。
4.《文选》：主要记录了汉代以前的诸子百家。
5.《左传》：记载了春秋时期鲁国宰相左丘明的言行。
6.《史记》：司马迁著，全面系统地记载了从上古到西汉初年的历史。
7.《论衡》：涵盖了经、史、子、集、诗等多方面的内容。
二、现代文篇1.《红楼梦》：曹雪芹著，描写了贾府的兴衰和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。
2.《水浒传》：施耐庵著，讲述了宋江带领108位好汉起义反抗官府的故事。
3.《西游记》：吴承恩著，以大闹天宫、降妖伏魔为主线，描写了孙悟空保护唐僧西天取经的经历。
4.《红岩》：曾朴著，以重庆抗战时期的中共地下党员小魏子建为主角，展现了革命者的战斗精神和追求真理的精神。
6.《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基著，讲述了主人公保尔·柯察金从小到大经历的奋斗历程。
7.《围城》：钱钟书著，通过讲述主人公方鸿渐从研究生到工作以及与两个女性之间的恋爱关系，揭示了围城的悲剧性。
三、文言文篇1.《离骚》：属于楚辞的作品，用华丽辞藻描绘了作者屈原的思想和情感。
2.《岳阳楼记》：范仲淹著，通过自然景观描写，表达了对国家兴亡和人生命运的思考。
4.《孟子》：孟子言论的集合，包括"尽心篇"、"公孙丑篇"、"离娄上篇"等。
5.《史记·屈原贾生列传》：叙述了屈原被流放后的遭遇以及贾生引荐屈原给楚怀王的故事。
6.《大学》：该篇系论语的一部分，讲述个体修身齐家治国平天下的思想。
7.《孙子兵法》：主要是关于军事战略和战术的书籍，以孙子的名字命名。
四、口袋书2.《词语解释》：对常见词语进行解释和用法说明。
3.《诗词鉴赏》：对古代诗词进行分析，讲述背景故事和文学特点。
小升初语文总复习--基础知识点大全
小学语文基础知识点大全第一部分：基础知识要点一、汉语拼音：1.掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün后鼻音为：ang eng ing ong3.特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4.整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6.字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法：1.音序查字法。
如：鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。
2.部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
3.数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。
人教版小升初语文知识点总结
人教版小升初语文基础知识点整理汇总（一）一到六年级古诗词集锦（净化）一年级画(唐王维)远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思(李白)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓(唐孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居(清高鼎)草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见(清袁枚)牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池(宋杨万里)泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
二年级赠刘景文(宋苏轼)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行(唐杜牧)远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书(唐贺知章)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦(唐李白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
草 (唐白居易)离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店(杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布(唐李白)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句(唐杜甫)两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
三年级夜书所见(宋叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟(唐王维)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山(唐李白)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨(宋苏轼)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
咏柳(唐贺知章)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日(宋朱熹)胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(完整版)人教版小升初语文复习知识点
(完整版)人教版小升初语文复习知识点人教版小升初语文复知识点（完整版）一、文字知识1. 词语解释- 词的组成：词根、前缀、后缀- 同音字、同义词、反义词的辨析- 词语的意义辨析2. 词语搭配- 形容词和名词的搭配- 动词和副词的搭配- 动词和宾语的搭配3. 词语辨析- 近义词、反义词的辨析- 形近字、形异字的辨认- 汉字字义的判断4. 词语运用- 词语的正确使用- 词语的遣词造句- 词语的词性辨析5. 成语熟记- 常用成语的解释和使用- 成语的引申义和用法- 成语的运用二、古代文学1. 诗歌鉴赏- 古代诗歌的类型和特点- 古代诗歌的鉴赏方法- 名句的欣赏和解读2. 古文阅读- 古文的基本技巧和方法- 古文的主旨和结构- 文章的理解和分析3. 文言文运用- 文言文生字的掌握- 文言文的排比和对仗- 文言文的运用三、现代文学1. 文学常识- 现代文学的流派与作品- 作家及其代表作品- 文学名著的背景和内容2. 作文技巧- 段落的结构和组织- 表达的准确性和连贯性- 写作的技巧和方法3. 阅读理解- 阅读理解的技巧和方法- 阅读材料的要点和特点- 阅读材料的理解和应用四、写作规范1. 格式要求- 作文的标题和开头- 作文的段落和结尾- 作文的格式规范2. 语言规范- 用词准确、简练- 句子结构清晰、连贯- 语言表达规范、得体3. 错别字纠正- 常见错别字的辨认和纠正- 常用字的写法和用法- 字词使用中的常见错误以上是人教版小升初语文复的知识点，希望对您有所帮助。
小升初语文知识点总归纳
小升初语文知识点总归纳
一、词语知识点：
1.词的概念和分类：词是语言中最基本的单位，可分为名词、动词、
形容词、副词、代词、介词、连词、量词、数词、助词等。
2.词的词义辨析：要能辨析近义词、反义词，理解词义的转化和联想。
3.成语和习惯用语：了解常见的成语和习惯用语，能正确运用。
4.现代汉语常用词语的拼音：掌握现代汉语中常用词语的正确拼音。
5.词语的造句：能根据提示词造出正确的句子，理解词语的用法和句
子的结构。
二、句子知识点：
1.句子的基本概念：句子是表达完整意思的词语组合，有主语、谓语、宾语和补语等成分。
2.词类和句子成分的辨析：了解名词、动词、形容词等词类和主语、
宾语、定语等句子成分的概念和区别。
3.句子的句法分析：能分析句子的结构，包括简单句、并列句、复合
句等。
4.句子中的标点符号：了解标点符号的基本用法，能正确地使用句号、问号、逗号、引号等。
5.句子的转述和变换：能将直陈、疑问、祈使等句子进行转述和变换，理解句子的语气和表达方式。
三、篇章知识点：
1.篇章的要点概括：能够对一篇文章的主题、中心思想进行归纳总结。
2.文章的结构和段落的组织：了解文章的开头、过渡、结尾，能够理
解段落之间的连贯关系。
3.修辞手法和修辞语言：了解常见的修辞手法，如比喻、夸张、反问等，能够分析并理解文章中的修辞语言。
5.文章的写作技巧和方法：掌握文章写作的常见技巧和方法，如列举、对比、引用等，能够运用到自己的写作中。
人教版小升初语文必记的知识点总结
小升初语文必记的知识点总结小升初开始是六年级学生最重要的一次考试，学生想要在语文中获得一个好成绩，就需要把一些必记的知识点总结归纳。
小编为大家力荐了小升初语文知识点归纳，给大家作为参考，欢迎阅读!小升初语文基础知识点1.日积月累：天行健，君子以自强不息。
《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切!《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
《荀子》2.日积月累(经典对联)地满红花红满地，天连碧水碧连天。
(回文联)一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。
(数字联)翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨、年年暮暮朝朝。
(叠字联)楼外青山，山外白云，云飞天外;池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
(顶针)3.日积月累(歇后语)刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变4.日积月累(名言警句)你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——(俄国)普希金小升初语文重要知识点说明方法是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。
说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性，简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。
人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)
人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)一、拼音部分1. 拼音基础知识声母、韵母、声调的基本概念和分类声母表、韵母表、声调符号的识别和书写音节的拼读规则和发音技巧2. 拼音规则韵母与声母的拼读规则韵母与韵母的拼读规则特殊音节的拼读规则3. 声调四声的识别和运用声调符号的书写和运用声调变化规律4. 拼音练习声母、韵母、声调的练习音节的拼读练习特殊音节的拼读练习二、汉字部分1. 汉字基础知识汉字的起源和发展汉字的构造和结构汉字的笔画和笔顺2. 汉字规则汉字的读音规则汉字的书写规则汉字的组词规则3. 汉字练习汉字的笔画和笔顺练习汉字的读音和书写练习汉字的组词和运用练习三、词语部分1. 词语基础知识词语的概念和分类词语的构成和结构词语的意义和用法2. 词语规则词语的读音规则词语的书写规则词语的搭配规则3. 词语练习词语的读音和书写练习词语的搭配和运用练习词语的辨析和运用练习四、句子部分1. 句子基础知识句子的概念和分类句子的构成和结构句子的意义和用法2. 句子规则句子的成分规则句子的语序规则句子的标点符号规则3. 句子练习句子的成分和结构练习句子的语序和标点符号练习句子的表达和运用练习五、阅读理解部分1. 阅读理解基础知识阅读理解的概念和分类阅读理解的方法和技巧阅读理解的意义和作用2. 阅读理解规则阅读理解的阅读技巧阅读理解的答题技巧阅读理解的思维技巧3. 阅读理解练习阅读理解的阅读练习阅读理解的答题练习阅读理解的思维练习六、写作部分1. 写作基础知识写作的概念和分类写作的构成和结构写作的意义和作用2. 写作规则写作的构思规则写作的行文规则写作的修辞规则3. 写作练习写作的构思和行文练习写作的修辞和表达练习写作的修改和润色练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)七、古诗词部分1. 古诗词基础知识古诗词的起源和发展古诗词的分类和特点古诗词的格律和韵律2. 古诗词规则古诗词的用字规则古诗词的修辞手法古诗词的意境和情感3. 古诗词练习古诗词的背诵和默写练习古诗词的鉴赏和分析练习古诗词的仿写和创作练习八、文言文部分1. 文言文基础知识文言文的起源和发展文言文的分类和特点文言文的句式和语法2. 文言文规则文言文的用词规则文言文的修辞手法文言文的翻译和解读3. 文言文练习文言文的背诵和默写练习文言文的翻译和解读练习文言文的仿写和创作练习九、现代文部分1. 现代文基础知识现代文的起源和发展现代文的分类和特点现代文的写作技巧2. 现代文规则现代文的用词规则现代文的修辞手法现代文的表达和结构3. 现代文练习现代文的阅读和理解练习现代文的写作和表达练习现代文的修改和润色练习十、文学常识部分1. 文学常识基础知识文学的起源和发展文学的分类和特点文学的主要流派和代表作家2. 文学常识规则文学作品的鉴赏和分析文学作品的比较和评价文学作品的创作和表达3. 文学常识练习文学作品的阅读和理解练习文学作品的比较和评价练习文学作品的创作和表达练习人教版小升初语文基础知识点整理汇总(总81页)十一、语法部分1. 语法基础知识语法的基本概念和分类词性、句子成分和句型语法规则和语法错误2. 语法规则名词、动词、形容词等词性的用法主谓宾结构、定状补结构等句型语法错误的识别和纠正3. 语法练习词性、句子成分和句型的识别练习语法规则的运用练习语法错误的修改练习十二、修辞部分1. 修辞基础知识修辞的基本概念和分类常见的修辞手法和作用修辞在写作中的应用2. 修辞规则修辞手法的运用规则修辞效果的评价标准修辞手法的创新和变化3. 修辞练习修辞手法的识别和运用练习修辞效果的分析和评价练习修辞手法的创新和创作练习十三、语言表达部分1. 语言表达基础知识语言表达的基本概念和分类语言表达的技巧和方法语言表达的意义和作用2. 语言表达规则语言表达的清晰性和准确性语言表达的生动性和形象性语言表达的逻辑性和连贯性3. 语言表达练习语言表达的清晰性和准确性练习语言表达的生动性和形象性练习语言表达的逻辑性和连贯性练习十四、文学鉴赏部分1. 文学鉴赏基础知识文学鉴赏的基本概念和分类文学作品的鉴赏方法和技巧文学作品的鉴赏标准和评价2. 文学鉴赏规则文学作品的风格和特色文学作品的情感和主题文学作品的创新和突破3. 文学鉴赏练习文学作品的鉴赏和分析练习文学作品的评价和讨论练习文学作品的创新和创作练习。
人教版小学语文小升初知识要点汇总
人教版小学语文小升初知识要点汇总小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
小升初语文重点常考知识点
小升初语文重点常考知识点
1. 词语辨析：例如近义词、反义词、同义词的辨析，以及常用词语和生僻词语的辨析。
2. 基础词汇：例如词义、词性、词形变化等。
3. 成语和俗语：例如成语的意思、使用场景、故事来源等。
4. 诗词鉴赏：例如名句的背诵、理解和运用等。
5. 文言文阅读：例如古代文学作品、经典散文等的阅读理解。
6. 文字的书写：例如字形、笔画、结构等基本知识。
7. 句型和句式：例如各种常用的句型和句式的理解和运用。
8. 阅读理解：例如对文章内容的理解、归纳总结、判断推理等。
9. 修辞手法和修辞语言：例如比喻、夸张、排比等修辞手法的理解和运用。
10.篇章结构：例如文章开头、中间段落、结尾等的理解和分析。
11.文章写作：例如写作语言的要求、写作技巧、逻辑结构等的掌握。
12.其他文学常识：例如古代文学、名著、民间故事等的了解和阅读。
小升初语文知识点总结人教版
小升初语文知识点总结人教版小升初语文知识点总结人教版小升初语文的学习和复习是一个日积月累的过程，从简单的拼音、汉字、标点符号到句子、句式等知识点，都是要牢牢把控的。
为大家力荐了人教版小升初语文知识点，给大家作为参考，欢迎阅读!小升初语文基础知识点1母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。
起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。
普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。
用ˉˊˇˋ表示。
下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。
2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。
小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。
其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中y在去声前y在非去声前在相同的动词中间不b在去声前b 在非去声前在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。
如：亮晶晶(ling jīng jīng)4、轻声和儿化(1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。
轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调，要念得又轻又短。
(2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。
精选小升初人教版语文必考知识点
小升初人教版语文必考知识点一、拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调：分为四声。
标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
二、汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。
”2、偏旁部首和间架结构(7种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)3、无声的老师——字典(3种查字方法)(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。
部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;左右都有，取左不取右;内外都有，取外不取内。
独体字一般将字的第一画作为其部首。
(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”(6)形近音相同“很”和“狠”(7)形近音相近“清”和“情”(8)形近音不同“贫”和“贪”5、多音字：字形相同，读音不同。
如“塞”、“露”、“咽”。
人教版语文小升初知识点总结
人教版语文小升初知识点总结一、作文1.作文的基本要求(1) 初步掌握议论文、记叙文、说明文的写作要领；(2) 能够遵循作文的主题要求，组织结构合理，语言表达准确、清晰、连贯；(3) 发表自己的看法，倡导正确的价值观念和行为准则。
2.记叙文写作(1) 要点突出，结构清晰，重点突出；(2) 使用丰富的描写性词语和生动的细节描写，增强作文的感染力；(3) 语句通顺，措辞得体。
3.议论文写作(1) 突出论点，观点明确，结构清晰；(2) 运用举例、对比、排比、因果等修辞手法，加强论据的说服力；(3) 语句连贯，措辞得体。
4.说明文写作(1) 注意说明文的结构，条理清晰，重点突出；(2) 注意使用现代科技术语，选择恰当的例证，语言简明扼要；(3) 语句通顺，措辞得体。
二、阅读和表达1.阅读理解(1) 理解文中的人物、事件、情节、结构、主旨；(2) 返回原文寻找答案；(3) 运用所学的知识，分析和解决问题。
2.阅读中的表达(1) 运用词汇和句式造句；(2) 运用所学的知识，分析发表自己的观点；(3) 运用合理的推理，解答问题。
三、古诗文鉴赏1.古文鉴赏(1) 了解古文的体裁、作者、成书背景等相关知识；(2) 理解文中的意境、名句；(3) 运用所学的知识，进行文段古文的理解和表达。
2.古诗词鉴赏(1) 了解古诗词的作者、创作背景等相关知识；(2) 领会诗中的意境，理解诗的含义；(3) 运用所学的知识，进行诗句的理解和表达。
四、语言文字表达1.词语音读(1)熟练掌握学过的词语的读音；(2)了解词语的意义；(3)能够正确运用词语。
2.字音辨析(1)熟练掌握同音词、异音词等字音的区别；(2)能够正确运用字音；(3)注意区分词语的辨析。
3.字词造句(1)了解生字的意义；(2)利用已学词语，造句；(3)能够正确使用词语。
4.语音语调(1)熟练掌握标准的语音语调；(2)能够正确朗读文章；(3)注意练习音、调、节、声、音的表达。
人教版小升初语文知识点汇总，小升初语文知识点
人教版小升初语文知识点汇总，小升初语文知识点人教版小升初语文知识点汇总，小升初语文知识点小升初语文知识点较多，所以学生要做好知识点归纳，把重点知识点好好记忆住小编为大家力荐了人教版小升初语文知识点汇总，给大家作为参考，欢迎阅读!人教版小升初语文基础知识点：字词语文园地一一日无书，百事荒芜。
陈寿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿读书破万卷，下笔如有神。
杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
刘向读书有三到，谓心道、眼到、口到。
朱熹语文园地二悠悠天宇旷，切切故乡情。
(张九龄)浮云终日行，游子久不至。
(杜甫)落叶他乡树，寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我，年年相见在他乡。
(袁牧)家在梦中何日到，春生江上几人还?(卢纶)江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
(刘著)语文园地三四时之风春风能解冻，和煦催耕种。
裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。
小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。
整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
人教版小升初语文基础知识点：阅读理解知识要点：①阅读程度适合的文章。
(一)能正确地给文章划分段落，概括段意，列小标题。
(二)能理解、概括文章的主要内容，领会有一定内涵的词句，体会作者的思想感情，概括文章的中心思想，并有自己的见解。
(三)能领悟文章的思路和表达方法。
②能正确、流利、有感情地朗读课文。
其他文章稍作准备，即能正确流利地朗读。
默读速度不少于300字/分钟。
能背诵学过或读过的喜爱的优秀诗文(包括教材所指定的课文)。
③学会浏览，能根据需要通过图书馆等渠道收集各种资料。
培养课外阅读的良好习惯，每年不少于50万字。
逐步培养自读书笔记的习惯。
难点与对策：①给文章分段，写段意。
要学会较合理地分段，就要教给学生一定的规律：一是确定分段的依据(按事情发展顺序、按时间的推移等等);二是找出标志，它们可能是文章的标题，一些表示时间、地点、方位的名词、总起句、总结句、过渡句段等等。
人教版小学语文小升初知识要点汇总
人教版小学语文小升初知识要点汇总小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。
(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、同音字、多音字和形近字。
(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。
)三、词语1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。
能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。
“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。
能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。
仿照所给例子，能写出相同形式的词语。
如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB 式(商量商量)5、常用的八种关联词。
四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。
(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。
能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。
)3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。
小升初语文入门知识点总结
小升初语文入门知识点总结一、字词语句篇1. 汉字的基本笔画和结构汉字是汉语的文字，是中国传统的文字。
汉字的基本构造是由笔画组成的，不同的汉字有不同的笔画组合。
通过学习汉字的基本笔画和结构，能够更好地理解和书写汉字。
2. 基本字词基本字词是汉语中最基本的词汇单元，是语言交际的基本要素。
学习汉语的基本字词包括汉字的读音、意义、构词规律等方面，能够为学生的词汇积累打下良好的基础。
3. 造句练习造句练习是语文学习的重要环节，通过对字词语句的组合和运用，能够提高学生的语言表达能力，培养学生的语感和表达能力。
4. 词语辨析词语辨析是指通过学习和理解汉语中一些近义词、反义词、近义词组和常用词组的用法和区别，来提高学生的语言运用能力。
5. 句子结构句子是语言的基本单位，学习句子结构可以帮助学生更好地理解和使用汉语句子，并提高语言表达能力。
6. 诗词歌赋诗词歌赋是中国古代文学的重要形式，通过学习古诗词、民歌等文学作品，可以提高学生的语感和文学修养。
二、阅读篇1. 课文阅读课文是学习语文的基本教材，通过阅读课文，学生可以了解汉语的基本表达方式和文化内涵，提高语言理解能力。
2. 课外阅读课外阅读是丰富学生课外生活的重要方式，通过阅读各种文学作品和非文学作品，可以开拓学生的视野，提高语言能力和文学素养。
3. 阅读理解阅读理解是语文学习的重要能力之一，通过对课文和课外文本的理解和分析，可以提高学生的语言理解能力和阅读技巧。
4. 作文阅读作文是语文学习的重要内容之一，通过阅读优秀的作文，可以帮助学生提高作文水平，培养学生的写作能力和审美观念。
三、语法篇1. 词类和词法词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、量词、连词和介词等，通过学习词类和词法，可以帮助学生理解和掌握汉语词汇的基本结构和用法。
2. 句式结构句式结构是指句子的构成方式和表达形式，学习句式结构可以帮助学生更好地理解和运用汉语句子，提高语言表达能力。
3. 语法规则语法规则是语言运用的准则，学习语法规则可以帮助学生更好地掌握语言的基本要素和运用技巧，提高语言表达能力。
人教版小升初语文知识点汇总
人教版小升初语文知识点汇总一、字词：1、由于人们的滥捕滥杀，野生动物的数量逐年锐减，有的甚至已经濒(bīn)临灭绝了。
2、那段时间，他写了很多针砭(biān)时弊的文学作品。
3、我们都屏(bǐnɡ)气凝神，静静地等待最后的决定。
4、“摒(bǐnɡ)弃那些成见，这样才能合作愉快”经理真诚地说。
5、法国大革命始终重复着复辟(bì)的循环。
6、海上的波(bō)涛很大，很容易着(zháo)凉的，还是披上一件外套吧。
7、菠(bō)菜是一种很有营养的蔬菜，你可以尝试一下，其实并不是像你想的那样难吃。
8、“你怎么对待什么事情都这么淡薄(bó)啊?一点都不热情，一点积极性都没有。
”老师严肃地说。
9、周边的码头可以停泊(bó)100只货船左右。
10、现在都提倡用母乳哺(bǔ)育孩子。
二、文学常识积累：(一)、绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1、这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的，共写绝句四首，本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边春景。
本诗由两联工整的对偶句组成。
前两句写的是动景。
首句是近景;次句是远景。
2、后两句写的是静景。
前两句两个动词是“鸣”“上”，后两句是“含”“泊”，一动一静。
第三句是远景。
“含”字运用拟人手法，十分贴切生动;“千秋”点出时间的久远，更显出其静。
第四句是近景。
“泊”，停泊着，但这停泊的是将要驶往东吴的船，静中包含着动;“万里”点出空间的辽阔。
3、杜甫被成为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
(二)、绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、“迟日”即春日，语出《诗经?豳风?七月》“春日迟迟”。
这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。
5、第三句诗人选择初春最常见，也是有特征性的动态景物来勾画。
生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。
杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”。
小升初语文人教版知识点
小升初语文人教版知识点小升初语文学问点 1一、字词：1、她那像哄(hǒng)小孩似的话语，引得人们哄(hōng)堂大笑，随后就一哄(hng)而散了。
2、他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情懊丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。
3、小明的爸爸每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
4、网里的鱼舍命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了他的手，他随便包扎(zā)一下，并没有太在意。
5、他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
二、文学学问积累：1、“四大民间传奇”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
2、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克吐温、欧亨利。
3、盛名之下，其实难副。
南朝宋?范晔《后汉书?黄琼传》4、不入虎穴，焉得虎子。
范晔《后汉书?班超传》5、疾风知劲草，岁寒见后凋。
范晔《后汉书》6、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心小已。
曹操《龟虽寿》7、鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮《后出师表》8、非淡泊无以明志，非安静无以致远。
诸葛亮《诫子书》9、宁为玉碎，不为瓦全。
《北齐书元景安传》10、欲人不闻，莫若不言;欲人不知，莫若不为。
枚乘《上书谏吴王》小升初语文学问点 2为了能更好更全面的做好复习和迎考预备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们布满信念的步入考场，现特预备了小升初语文复习。
1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。
2、在护送唐僧去西天取经途中，机灵敏捷、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪慧的是猪八戒，法名是猪悟能;忠诚狡猾、勤勤恳恳的是沙僧。
3、《西游记》中有很多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
小升初知识点总结人教版
小升初知识点总结人教版语文知识点：一、字音1、初步感悟字音的构成部分，初步掌握声母、韵母和整体结构，在阅读认字时初步掌握使用拼音字母拼读单音字。
2、初步掌握声母、韵母的组合方法，通过主题活动，培养孩子敏锐的听力和观察力，并培养其领悟语音规律的能力。
3、学会观察、感悟、表达含有两个同音字词的成语或诗句。
4、初步了解组合韵母。
二、词汇1、初步感悟能认四声读音，掌握150个左右常用词语的认读。
2、初步认识生字及书写法，根据配套教材有意识地熟练书写100字左右生字。
3、初步掌握学会带有生字的常见词语的变形书写。
三、句子1、掌握常见句型及其标点符号。
2、通过图文结合、情境创设等，初步感悟句子的成分。
3、初步能感悟并试着掌握利用所学字、词句子，初步掌握简短连贯的话语表达。
四、段落初步认识段之间的关系，初步掌握段落的基本特点。
1、初步了解和体味古诗词作品，短小故事的特点。
2、根据配套教材，只是基本看懂相关段落。
五、篇章1、初步表达读懂课文的大意。
2、初步培养学生的语感。
3、初步掌握语言文字材料的加工与表达能力，培养学生的观察能力、联想能力、想象力及表达能力。
数学知识点：一、数与计算1、排序能力2、100以内的数的认识和读法3、100以内的数的加法与减法4、100以内的数的乘法5、100以内的数的除法6、加减法口诀7、数字串的认识8、简单的时间概念和计算9、使用分数表示长单位10、直接计算评价几何单元数学教科书二、几何：认识和学会基本的图形，学习简单图形的特点；1、认识圆2、认识和学会正方形3、认识和学会长方形4、认识和学会三角形5、认识和学会等腰三角形6、认识和学会菱形7、认识和学会梯形8、平行线9、垂直线三、量与单位：含有长度、面积和体积的基本量及其计量单位，简单量的换算。
1、认识厘米和米2、认识分和元四、数据与图：简单数据和数据的收集、整理和清洗，用点图和茎叶图表示数据；1、检查数据信息2、收集数据并绘制图形3、展示相关信息五、数论1、认识奇数和偶数2、认识零3、认识因数和倍数4、计算简单的数字的因子和倍数5、素数检查6、数字的重复关系六、计算和应用1、算术计算2、数学语言的表达3、数学应用问题4、数学运算符的使用英语知识点：一、字母及音标1、掌握英文字母的发音2、初步掌握及运用所有单音字母的写法及发音3、掌握元音字母组合及其发音4、能正确朗读所有26个英文字母，初步掌握字母辨认的方法和技能。
人教版小升初语文知识点汇总必看
人教版小升初语文知识点汇总必看学习从来无捷径。
语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些人教版小升初语文知识点汇总，希望对大家有所帮助。
小升初语文备考总复习知识点修改病句⑴成份残缺。
即句子不完整。
如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。
⑵搭配不当。
即句子的主要成份之间，附加成份和主要成份之间搭配不当。
如：春天的苏州是一年中最美的季节。
⑶前后矛盾。
一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如：我的回家作业基本上全部做完了。
⑷重复罗嗦。
有些句子形容词用得过多，意思重复，甚至改变了原意。
把句子多余的词语删去，句子就明白简洁了。
如：我一定要改正不好的缺点。
⑸不合逻辑。
如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
⑹词序不对。
即句子里的词语排列的先后不合适。
如：他完成了一次又一次的艰巨任务。
⑺形容不当。
如：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
【练一练】修改下列病句1、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2、我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动的班级。
5、老师的教育下，他明确了学态度。
6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
8、"六一"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
语文备考总复习知识点扩句和缩句扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。
扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。
如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
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人教版小升初语文基础知识点整理汇总（一）一到六年级古诗词集锦（净化）一年级画唐王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池宋杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
二年级赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
草唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
三年级夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
四年级题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色 , 白银盘里一青螺。
忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?渔歌子唐•张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
五年级泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐(yuè)•村居茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
六年级诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙•秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子唐. 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
七步诗三国魏-曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急?鸟鸣涧唐.王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐唐五代王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北唐.杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
浣溪沙宋.苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡。
卜算子.送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
人教版小学一到六年级日积月累集锦第四册1.读读背背(写景对联)杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
2.读读记记雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间太阳高照群山环绕风光秀丽树木茂盛湖水碧绿名胜古迹隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨夜幕降临华灯高照金碧辉煌灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计3.读读背背(互相帮助格言)花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
4.《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
5.读读背背(勤学格言)知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
第五册1.读读背背聪明在于学习，天才在于积累。
(列宁) 世上无难事，只要肯登攀。
(毛泽东)为中华之崛起而读书。
(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。
(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。
(宋庆龄)2.读读背背《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
3.读读背背正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红;九月柿子红似火，十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
4.《论语》(选段)温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说乎? 知之为知之，不知为不知，是知也。
5.读读背背明月松间照，清泉石上流。
(王维) 江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳，山前山后处处梅。
(王安石)6.读读背背千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
7.读读背背《三字经》(选段)人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
第六册1.读读背背(诗句)万壑树参天，千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
(晏殊)2.读读背背(谚语)绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
3.读读背背(时间格言)少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4.读读背背(气象谚语)日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
5.读读背背(友谊格言)海内存知己，天涯若比邻。
(王勃) 海上生明月，天涯共此时。
(张九龄)久旱逢甘雨，他乡遇故知。
(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。
(无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。
(邢俊臣)6.读读背背(歇后语)八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩第七册1.日积月累雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天。
绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。
山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山，曲曲环环路;丁丁冬冬泉，高高下下树。
2.日积月累正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，冬月水仙供上案，腊月腊梅雪里藏。
3.日积月累(对联)一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。
(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
(山东济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。
(江苏苏州沧浪亭)4.日积月累(名人警句)有志者事竟成。
(《后汉书》)莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
(刘备)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
(韩愈)盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
(陶渊明)5.日积月累(名言警句)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿)在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
(阿.费尔斯曼)既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)第八册1.日积月累大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维) 几行红叶树，无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大，澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平，海上明月共潮生。
(张若虚)2.日积月累言必行，行必果。
《论语.子路》与朋友交，言而有信。