2016年高考作文专题辅导课件:材料作文议论文的开篇实用技巧(48张PPT) (1)

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高考作文辅导:议论文的开头ppt

高考作文辅导:议论文的开头ppt

直:直入法 逆:反入法
开头技巧
凤头十法
例五: 《要敢于表现 》 人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞 赏,歌唱它的永恒,甚至“无人知道”也成了 值得仿效的优点。面对一现的昙花却嗤之以鼻 。也许是倒行逆施吧,我却常常对永恒的小草 兴味索然,而对一现的昙花倍加喜爱。我体会 不出小草的“寂寂的生存的伟大”,却无限地 崇拜昙花那迷人的一瞬闪光。 我要评说:
中学六年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验 和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败, 不懈努力,才可反败为胜。
开头技巧
凤头十法
例八: 《论恒心》
直:直入法
我最喜爱的箴言是居里夫人说过的一句话。 她说:“我们生活都不容易……但是我们必须有 恒心,尤其是要有信心。我们必须相信,我们的 能力是用来作某种事情的,无论发生了什么情况 ,这种目的必须达到!”。 我要评说 作者在这个开头,直入文章议论的论题, 说自己最喜欢的箴言是居里夫人说过的话,并 直接引出了箴言的具体内容,令人一目了然。Fra bibliotek凤头十法
例一: 《理论与实践》 伟大导师列宁曾说过:“没有革命的理论,就没有革 命的运动。”翻开中国的近代史,的确如此。 例二: 《习惯》 “我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾 略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒,这是 很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众 的鸦片。 例三: 《阅读,人生的需要》 宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:“半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。” 朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者的观点、思 想一目了然,这就是所谓“清如许”,作者平时不停地读 书、思考、探究,这就是所谓“活水来”。没有“活水来” 就没有“清如许”,所以,一定要“搞活”。世事皆如 此。……

材料作文(议论文)开头写法(课堂PPT)

材料作文(议论文)开头写法(课堂PPT)
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坚守属于自己的那份美 是什么,让小溪清澈恬淡,与落红一起悠 悠远行;是什么,让小草葳蕤顽强,让花儿馥 郁芳香;又是什么,让自我的美丽,创造着自 我的辉煌。
排比的设置抓住两个关键词“自我的 美、创造出辉煌”,但排比内容与这 观点不相吻合。并且通篇都未给出答 案,到底“是什么”呢?
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返璞归真
相传武学有三大境界,第三境 则以上水为喻,为“看山仍是山, 看水仍是水”,这一境界可视为 返璞归真。
都认为你向左,我知道你是在向右”。年轻
人慨叹道:“爷爷是一位杰出的考古学家,
可他却几乎把一生的光阴都浪费 几个字上
了!”
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看看这些开头
谈谈优缺点
方向的转变 纵然画艺精湛,却感慨像儿童那样作画 需倾尽一生;纵然杰出高深,却无奈被铜镜 上的几个字困扰一生光阴。杰出之人持有天 赋,却失去了那份平凡浅显的道理,以致一 生为代价。有时,换个方向去思考,只是一 瞬间,就能找寻答案。
4
在“引论”部分最容易犯的毛病 是:
1、引述材料过长,不简洁,不 概括;
2、ห้องสมุดไป่ตู้出的观点不够鲜明有力;
3、材料和观点之间缺乏有机的 过渡,使观点和材料成为“两 张皮”,不贴肉。
5
一、材料作文开头如何写
“引、议、提” 是写好供料议论文 开头的三字诀。
6
引:就是引用材料。 高考中的材料作文,尤其是写议论文, 切忌开头不引述材料,即使其他文体 也不能整篇脱开材料。
登上山顶,置身雪域绝美风景之中,有人发了一条
微博:“山顶风光真美,极目远望,莽莽苍苍……
周围坐着十来个男人,每人都在低着看自己的手机,
偶尔抬头,大家都会心一笑。”(南京一模作文材
料)
【优秀范文】

议论文如何开头(精品)课件

议论文如何开头(精品)课件

排比法的使用场景
当需要强调某个观点或情感时,可以使用排比法来加强表达效果。
当需要引出下文或为全文打下基调时,可以使用排比法来引起读者共鸣。
排比法的优缺点
优点
通过排比句式,可以增强文章的气势和节奏感,使文章更具说服力。同时,排比法能够引起读者的共 鸣,使读者更容易接受作者的观点。
缺点
使用排比法需要注意适度,过多的排比句式可能会让文章显得过于矫情或空洞。同时,如果排比句式 没有得到恰当的使用,也可能会让文章显得生硬或牵强。
3. 当文章的主题较为单 一,不需要过多的铺垫 和阐述时。
直接陈述法的优缺点
优点 1. 开篇点题,观点鲜明,让读者一目了然;
2. 简洁明了,不拖泥带水,方便读者快速理解文章主旨;
直接陈述法的优缺点
• 能够迅速吸引读者的注意力,提高文章的可读性 。
直接陈述法的优缺点
缺点
1. 过于直接的表达可能会让文章显得单调乏味,缺乏深度和层次感;
感谢您的观看
THANKS
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开头方法四:对比论证法
对比法定义
对比法是一种常用的论证方法,通过 对比两种或多种事物、观点或情境, 突出强调其中一种的优越性或不足之 处,从而支持或反驳某一论点。
在议论文中,对比法常用于开头部分 ,通过对比引出论点,吸引读者注意 力,并使论点更加鲜明有力。
对比法的使用场景
当需要强调某一观点、行为的正 确性或优越性时,可以通过与其 他观点、行为进行对比来突出其
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它通常简明扼要地概括文章的主 题,为整篇文章定下基调,引导 读者进入论题的探讨。
议论文开头的重要性
开头是吸引读者注意力的关键,一个好的开头能够激发读者的阅读兴趣,使文章更 具说服力。

高考语文专题复习课件:议论文写作如何开好头

高考语文专题复习课件:议论文写作如何开好头

1、现代社会充满了各种诱惑,这就需要 、现代社会充满了各种诱惑, 我们在选择中善于舍弃。——《善于舍弃》 我们在选择中善于舍弃。 《善于舍弃》
2、不经过挫折,怎知道生活之艰难;不经 、不经过挫折,怎知道生活之艰难; 过创伤,怎知道命运之真谛; 过创伤,怎知道命运之真谛;只有当生命 与苦难结缘,才知道, 与苦难结缘,才知道,苦难其实也是一笔 丰厚的财富。 丰厚的财富。
3、宋代理学家朱熹曾有这样一首诗:“半 、宋代理学家朱熹曾有这样一首诗: 亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪 得清如许?为有源头活水来。 得清如许?为有源头活水来。”朱子讲的 是他的读书体验。拿来一本书, 是他的读书体验。拿来一本书,作者的观 点、思想一目了然,这就是所谓“清如 思想一目了然,这就是所谓“ 作者平时不停地读书、思考、探究, 许”,作者平时不停地读书、思考、探究, 这就是所谓“活水来” 没有“活水来” 这就是所谓“活水来”。没有“活水来” 就没有“清如许” 所以,一定要“ 就没有“清如许”,所以,一定要“搞 活”。
第二,要美。 第二,要美。 只有美,才能达到吸引读者的目的。 只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开 头的美,主要指技巧美, 设悬念” 头的美,主要指技巧美,如“设悬念”、 用典故” 引名言” 摆问题” “用典故”、“引名言”、“摆问题”、 亮靶子” 反弹法”等等。 “亮靶子”、“反弹法”等等。形式美是内 容美的保证,二者相辅相成。 容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文 章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美, 章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美, 才能先声夺人,吸引人看你的文章。 才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个 意义上说, 好的开头是成功的一半。 意义上说,“好的开头是成功的一半。”

议论文开头、结尾和分论点PPT课件

议论文开头、结尾和分论点PPT课件
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一位世界著名的长跑教练,当他被问. 及是如何训 练队员的时候,他幽默地答道“教练不是我,是 那群狼”。原来,他的训练基地有狼出没,一天, 经常迟到那个队员忽然第一个到,并且大汗淋漓, 气喘嘘嘘。教练一看计时表,为他的速度惊呆了, 那位队员结结巴巴告诉教练他半路遇见狼了,他 拼命跑,才将狼甩了。于是,教练在训练处养了 一群狼,用皮套套住嘴,每天“训练”他们,结 果队员屡次在各种长跑比赛中获奖。 原本只会伤害人的狼,却成了发掘人自身潜力的 务必奏效的工具。人人都有巨大的潜力,只要发 掘的方法得当,人就能迸发出巨大能量。人缺少 的不是能力,而是缺少发掘潜力的工具和方法。
可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各 个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完 全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰富 多彩的。 (《答案是丰富多彩的》)
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五、抒情感召式:
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对读者的劝诫、要求、希望、建议等,
在文章的最后表达出来,起到教育、鼓舞或
者激励的作用,达到一呼百应、从者云集的
效果。
人类啊!醒悟吧!别再破坏大自然,还母
是什么——坚持是抵挡风雨的伞
坚持是垒建成功的基石
我富有,因我拥有一份坦然的胸怀 为什么——我富有,因我拥有一份求知的欲望
我富有,因我拥有一份执着的追求
在万千的沙粒中寻觅闪亮的金子, 发现需要敏锐的慧眼; 怎么样——在珍无珠边 ,的发黑现暗需中要寻持觅久隐的藏耐其心中;的黑 在长满荆棘的荒原里寻觅娇艳绽放 的花朵,发现需要无惧的勇气。
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四、比兴开头
.
比兴开头就是在文章开头用设喻引出中心论
点,是议论文常用的开头方法。以设喻开篇
能够借助形象说理,使文章生动活泼、具有
文采,并增强文章的表现力和感染力。

高中语文复习课件-2016年高考作文专题辅导课件:材料作文议论文的开篇实用技巧(48张PPT)

高中语文复习课件-2016年高考作文专题辅导课件:材料作文议论文的开篇实用技巧(48张PPT)
背景介绍中提到“炒作”,这是作文内容与当前生 活联系的表现,行文时可以用对比的方式,从当前有些 人的浮躁心理入手,谈论人应该怎样正确看待自己,认 真对待别人的意见。
深入体会: 阅读下面的文字,根据要求作文。
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有, 这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮,但米兰著名评论家在报 纸上写到:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石 的话,他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况,年轻的 欧雷至少有两种选择:一是置之不理,因为说他好的声音太多了; 一是用时下流行的“炒作”打官司。但是欧雷却选择了听取评论家 的建议,并根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,终于在 26岁时成为世界级著名小提琴家。
要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作 文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作 文,不要套作,不得抄袭。
可选立意方向:
1、从小提琴家的角度: (1)人要正确对待别人的批评 (2)要苦练自己的基本功,切实提高自身素质 2、从评论家的角度:
人要敢于说真话。 3、从背景介绍:
高度概括引材+评材(分析)+观点
这段开篇引材高度概括,形成对比,然后简洁评析, 用类比的方法引出人,自然得出论点。材料跟观点不但 结合得好,而且语言较有特点,作为开篇,颇具吸引力。
智慧让梦想开花
我们都有梦想,实现梦想需要智慧。就如大树,在被 飞禽走兽拒绝了带自己旅行的请求之后,它利用智慧,结 出甜美果实,最终实现了旅行的梦想。人之一生,梦想连 连,智慧是浇开梦想之花的甘泉。
观点+引材+评材
开篇先旗帜鲜明地提出观点,然后紧扣观点概括引 用材料。最后结合观点材料分析。

《材料作文议论文的开篇实用技巧》PPT课件(原文)PPT课件(原文)1

《材料作文议论文的开篇实用技巧》PPT课件(原文)PPT课件(原文)1

的人生悲剧?只不过我们身处都市而已。人 懵懵懂懂地出生,忙忙碌碌的学习,匆匆忙
我”的价值观。须知,
忙地工作,浑浑噩噩地生活,不明不白地死 社会需要我们摒弃小我,
去,•开全头然病不思症考四我抛们弃更大材的料社会另价起值炉,灶悲哉!树立大我,追求无我。
•“三字经”
•引材料 •评材料 •亮观点

方法一:引材——评材——观点(扣标题)
材料作文议论文的开篇实用技巧
学习目标 1、掌握材料作文之议论文的开篇引
用分析材料的方法,能够在开篇和亮明 观点。
2、了解议论文其它开篇的方法。
• 高考阅卷老师看作文,速度很快。 所以高考作文的开篇非常重要。
• 写好开头,要快速切题,亮出观点, 富有文采。
•【原题呈现】阅读下面的文字,按要求作文。
材料很熟),有度——紧扣题目,有所选择,
评 思路清晰,结构完整。 材 “引材”之后,要有对材料的精练点评,作
为过渡到中心观点的桥梁。这样观点的得出不
会很突兀,由材料到中心观点是顺理成章,水
观 到渠成的。 点
阅读下面的材料,根据要求作文(60分)。
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、
•我国经济经过30多年的高速发展,当前出现了降速态势,以前那种主要靠投资、出口推动经济的道路已经变得十分难行,我们就应该
材料议论文写作,切忌开头不引述材料。如果整篇文 章不见所给材料,作文与所给材料和写作要求就无法直接 联系起来,产生一种另起炉灶的感觉,因此,给材料议论 文一定要一开篇即要引述材料,论证时还要回扣材料。
引述材料,应作一些技术加工,凡材料中与论点关系 不大或毫不相干的内容都要淡化或删去,而材料中与论点 密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,使材料 的引述和提出的论点保持一致,达到“论点源自材料,材 料生发论点”的要求。

议论文开篇技巧课件

议论文开篇技巧课件

06
实战演练与互动环节
小组讨论:分析优秀开篇案例
讨论这些开篇案例的优点和特色,如语言运用、逻辑结 构、观点阐述等。
选择不同领域的优秀议论文开篇案例,如文学、历史、 哲学等,让小组成员进行阅读和分析。
思考如何将这些优点和特色应用到自己的写作中,提高 自己的开篇能力。
个人练习:撰写议论文开篇段落
选择一个自己感兴趣的话题或观点,进行思考和准备。 运用所学的开篇技巧和方法,撰写一篇议论文的开篇段落。
避免使用模糊、含糊不清的措 辞,确保表达清晰、准确。
可采用直接陈述、设问、引用 等方式,突出文章立场和观点。
语言简练,开门见山
开篇应简洁明了,避免冗长和复 杂的句子结构,使读者能够快速
进入文章主题。
尽量避免使用过多的修饰语和形 容词,保持语言的朴实和自然。
可运用排比、对仗等修辞手法, 增强语言的表现力和感染力。
对比或类比开篇
对比不同观点
通过对比不同观点或现象,突出 文章所要表达的观点的独特性和
重要性。
类比相似事物
通过类比相似的事物或现象,帮 助读者理解文章所要探讨的问题
的本质和内涵。
比喻抽象概念
通过比喻的方式将抽象的概念具 象化,使读者更容易理解和接受
文章的观点。
创新开篇方法探讨
04
故事法:以生动故事引入论题
与读者建立联系,引发共鸣
开篇可结合读者的生活经验和情 感需求,与读者建立共同话题和
情感共鸣。
可运用问句、感叹句等句式,引 导读者思考和感受文章所要表达
的内容。
可适当运用幽默、讽刺等语言技 巧,激发读者的阅读兴趣和情感
共鸣。
常见开篇方式及案例
03
分析

高中作文_议论文开头技巧ppt

高中作文_议论文开头技巧ppt
《心灵的花园》
议论文开篇方法 2.采用开门见山式开头应注意的问题:
①. 写作前要经过认真的思考,提炼出 能够引领全文主题内容的开头; ②. 这种开头语言要非常精练,简洁明 了,要有一种能使阅卷老师一望便知全 文重点的效果。
议论文开篇方法
3.满分作文开头 拒绝平庸,只有拒绝,才会有不 同凡响之举;拒绝平庸,只有拒绝, 才可以拥有事业的辉煌! 《拒绝平庸》
二.明确作用
• 开头在文章中的位置有如门户,给 人第一印象。它的好与坏,对于文 章相当重要。 • 好的开头,能起到‚先声夺人‛的 效果,可吸引阅卷教师的目光,赢 得其好感。
开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而 惊,不忍去弃。 ——李渔(清) 它必须有光辉;没有太阳,应该有个月 亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星, 总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都没有, 那就只能在基础等级徘徊了。 ——南京师大文学 院院长何永康教授
2014届高考复习
第一课时
一.引入新课
投影学生作文开头
学生作出评价
现代社会不断往前发展,竞争也更趋激烈,人与 人之间也越来越冷漠。其实竞争和人情并不是针锋相 对的,它们可以更好地融合,人情能在竞争中升温, 竞争能在人情中蔓延。
我们的社会是一个充满竞争的社会,学会竞争似 乎成为每个人应具备的武器。可在这竞争的背后你是 否意识到人情的流失呢?因此,我们不能因为竞争而 丢失了人情。 随着社会不断发展,竞争也日趋激烈,越来越多 的人抱怨世态炎凉,竞争残酷。然而没有竞争,世界 就不会发展。所以,我们既要竞争也要讲人情,在竞 争中彰显人情。 《人情与竞争》
三.开头要求
第一,要明。
好的开头,要一下子让读者知道你要说 什么,也就是让读者了解你的论点或论题。
第二,要简。
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材料运用
1、鲁迅说:“若举世唯科学是崇,则人生将归于枯 寂”。
“唯科学是崇”是宾语前置,意思是“只崇尚科学”, “唯”字特别重要。鲁迅认为“只崇尚科学”,“则人生 将归于枯寂”。那么,还需要什么东西才能使得人生有滋 有味?——是文学,是艺术,是人性,是良知,是人伦, 是情感,是善良。总之,是“人”! 2、林徽因——具有坚强精神的“小女人”。 3、沈从文——坚守内心的“桃花源”,创作流水般的 “湘西情歌”。
考场优秀作文
亦坚亦柔,成就和谐
真正洞察了这一道理的人,一定会懂得英国诗人西格里夫·萨 松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存,因为坚强与温柔是相
互融合而非完全对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》
中唱出的“灵秀上眉头,浩气存胸口”的洒脱,因为心坚如石或豪 情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会欣赏词作者荀夜羽表达的 “击鼓动远雷,琵琶脆涟漪”的和谐,因为勇气与温柔的契合才是 生命最本真的构形。所以,要想造就一个和谐的自我,要想活出一 世动人的精彩,最重要的,便是让这方寸之地,亦坚亦柔,亦刚亦 让。 心在方寸,所求为何?亦坚亦柔,成和成谐。如此,方能一路 撷美好而行,方能一生尽光明磊落。
材料作文议论文的开篇实用技巧
学习目标 1、掌握材料作文之议论文的开 篇和引用分析材料的方法,能够在 开篇正确引材和亮明观点。 2、了解议论文其它开篇的方法。
材料作文与话题作文的区别
材料作文给定材料,但不给定话题。材料是作 文的出发点和归宿,必须从材料中提取观点而不 是话题来写作文,材料必须写进作文。新材料作 文还要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。 话题作文的材料是为了引出“话题”,作文围 绕“话题”范围展开,材料可用可不用。
考场优秀作文
然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执,冰冷 刚硬到不可触碰也便更不应成为人生的常态,很多时候,我们也需 要让心灵受到温存与爱意的滋养,由寸草不生的荒芜变为处处繁花 的锦绣。在这个正在被冷漠的铁壁铜墙侵占的世界里,我们总以为 百毒不侵刀枪不入的自我封闭就是坚强,可如果我们连呵护真诚、 期许美好、拥抱爱情的能力都已失去,那么这种机械的行为构成的 将不配被称为“人生”,甚至算不上好好地“活过”。我们既然没 有理由封存扼杀美好,何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软? 故而,人心中那些必不可少的柔软的东西,与坚硬的组成部分一样, 都是构成精彩人生的要素。故而,唯有那些亦坚亦柔的心灵,方能 塑造成和成谐的自我。
考场优秀作文
亦坚亦柔,成就和谐 《老子》曰:“天下之至柔,驰骋天下之至坚。”这便是所谓 人心的奇妙之处,有坚如磐石处,亦有温柔如水时,二者周旋归一, 共享方寸之地,方有一个和谐的自我,卓然而立。 诚如毕淑敏所言,优等的心,不必华丽,但必须坚固。人心, 首先应该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌,以理想信念为防 线的我们都是天赋使命的战士,应有勇气也有毅力捍卫生命中那些 真正神圣的东西,像英国文豪托尔金在《魔戒》中诠释的那样, “相信这世界并非不可救药,而一定存在某种良善,值得我们奋战 到底”。没有人能做到始终无畏不悔,那是只存在于神话之中的品 质,而常人真正能做到的是,让对“自己的勇气有一天会消耗殆尽” 的担忧战胜被“人世间的阴雨灰色帘罩”蒙蔽的恐惧。守护坚实稳 固的初心,也即守护生命耿直不移的态度,这才能成全生命伟大力 量的展现。
材料议论文写作,切忌开头不引述材料。如果整篇文 章不见所给材料,作文与所给材料和写作要求就无法直接 联系起来,产生一种另起炉灶的感觉,因此,给材料议论 文一定要一开篇即要引述材料,论证时还要回扣材料。 引述材料,应作一些技术加工,凡材料中与论点关系 不大或毫不相干的内容都要淡化或删去,而材料中与论点 密切相关或明确表达观点的内容则要强调和突出,使材料 的引述和提出的论点保持一致,达到“论点源自材料,材 料生发论点”的要求。
注意:尽量不用“读了这则材料”、“看了这幅漫画” 之类的话代替对材料的引述。绝不能“最近读了一个故事” 之类的,这是当面撒谎,因为材料就在试卷上。
“引论”部分最容易犯的毛病: 1、引述材料过长,不简洁,不概括; 2、亮出的观点不够鲜明有力; 3、材料和观点之间缺乏有机过渡,观点和材料成 为“两张皮”,两者毫不相干。
作文拟题练习回顾
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章(不要写成诗歌)。
人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软 的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐 的自我。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不 要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 (2015年上海卷) 具体要求:1、根据材料立意,即写出论点。
立意角度一:从树的角度立意,有多种立意角度: 抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语,我们可以理 解为客观条件不足,与飞禽、走兽相比,显然不可同日 而语,但它以退为进,最终靠结出甜美的果子,让飞禽、 走兽把种子带到世界各地。从这点上说,可以写要学会 转弯;要善于变通;没有条件创造条件也要上;有志者 事竟成。
材料提供的是一则寓言。这则寓言说的是大 树虽然不能像飞禽走兽一样去旅行,但是它通过 自身努力,实现了自己的理想。在立意时,应紧 扣两个方面的内容:其一,大树想要实现旅行的 愿望,在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情 况下,决定自己想办法,由此可将立意定为:① 求人不如求己;②要善于发挥主观能动性。其二, 它结出甜美的果实,果实中包着种子,飞禽、走 兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各 地。由此可将立意定为:③蛮干不如巧干;④要 善于借助他人。⑤理想、愿望、目标的实现离不 开智慧。
材料作文写作要求分析(温故知新):
1、观点来自材料,不能另立观点。材料作文,除了 要求解读出材料的内容和含义之外,还隐含着一个潜台词: 所给的材料是引发你写作的缘由,即观点必须来自材料。 2、巧妙合理引用材料作为分析论证的根据。引用的 位置,引用的技巧、水平因人而异,有所差别(但一般不 能照抄材料,除非材料很短)。 如果写记叙文,用事件或故事来印证、表现所给材料 中隐含的某一事理,则无需也无法引用材料,但作文要体 现材料所含的观点或主旨。
立意角度二:抓住“大树决定自己想办法”这个句子, 我们思考下,大树想出了什么办法呢?显然是想出靠飞 禽、走兽们吃了种子后把它带到世界各地去的办法。从 这点,立意的角度有:方法总比困难多;学会借助外物; 注意借鸡生蛋。
立意角度三:从飞禽、走兽等角度立意,飞禽、走 兽认为要旅行,就必须有翅膀、有腿,这是常规思维, 换个角度思考,没有翅膀和腿照样可以旅行。立意:凡 事不要妄下结论;做人要有自己的识别能力和判断力; 透过现象看本质;不要被事物的假象所蒙蔽。 立意角度四:飞禽、走兽原本想帮助大树旅行,苦 于大树自身条件不足,但无心之中却助成了大树旅行, 可以立意为“无心插柳柳成荫”。
还可从树为实现理想,排除困难,坚韧不拔入手立 意:认清劣势发挥优势。寻求途径达成目标入手立意: 分享与合作实现双赢。或者立意:“君子善假于 物” …… 联系中国梦,可以写梦想要靠自己努力去争取。写作时, 千万不要拘泥于材料,须透过材料的表象,进行“由物及 人”“由物及事”的联想,即由材料中的大树联想到人, 进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等, 挖掘其真正的内涵,从而确立主题。不管如何立意,落点 都要归到“每个人都应该拥有自己的梦想,并用属于自己 的方式去实现自己伟大的梦想”上来。精彩标题:①《世 界那么大,我想去看看》②《活出精彩的人生》③《君子 善假于物》④《人若有梦想,困难难阻挡》⑤《心不灰, 梦不灭》⑥《心若在,梦就在》⑦《只要有梦,就能看到 彩虹》
立意角度五:从材料的整体来立意,大树虽然靠自己,但最终是 靠合作。大树结出甜美果实给飞禽、走兽;飞禽、走兽吃了果实, 携带种子去远方,帮大树实现了旅行的心愿!可立意学会合作。 立意角度六:从材料的整体来立意,大树面对飞禽走的拒绝,并 不灰心丧气,而是自己想办法自力更生。立意“自立自强”“求 人不如求己”这个常见的立意。
材料作文的开头方法:
忌:或照抄材料,或抛弃材料。 宜:三步曲: 1、裁剪概括材料。 2、针对性地简析。 3、鲜明地亮中心。
引 材 — 评 材 观 点 —
写作时,根据中心论点,用简洁语言概括材料。 其中概括重在 “巧妙”:概括的字数要巧,最多 不超过80字;概括的内容要巧,做到简洁——拖泥 带水会引起反感(老师对材料很熟),有度——紧 扣题目,有所选择,思路清晰,结构完整。
审题立意
坚硬——刚。人的性格品行:正直、执着、刚毅、勇敢、 无畏、拼搏、强劲
人的行为:原则、标准、立场、目标、追求,理智,强势、 坚定的信念、硬派作风、严厉,侠骨,内心的坚守等
柔软——韧。人的性格品行:善良、通达、仁慈、智慧、 敬畏、闲适、温顺 人的行为:灵活、宽容、方法、艺术、文学、情感,脆弱、 温顺、服从,柔肠,变通的处理方式等。
2、拟写一个跟论点相符的标题。
材料分析
材料性质:论述性材料 材料关键词:坚硬,柔软;和谐的自我(落脚点) 关键词连接点:如何对待 作文要求:思辨思维——矛盾统一
审题立意
审题关键:首先界定概念,“坚硬的”和“柔软的”是比 喻,什么是“坚硬的”?什么是“柔软的”?要在一个逻 辑层面上界定概念,统一在一个人身上。不能“坚硬”是 一个层面,“柔软”是另一个层面。两者是和谐统一的, 不是对立的。综合理解,就是一个拥有着和谐自我的人, 应当是内心坚硬和柔软兼具的人。
和谐的自我——平衡。协调、通达,成功,完整。
如何对待——两者不割裂,两者相融和,两者有机统一, 两者相得益彰。
立意(Leabharlann 点)立意1:做正直而善良的人;做刚毅而仁慈的人; 做执着而通达的人……
立意2:人既要信念坚定,又要灵活变通,才能成就自我
立意3:坚守底线,善良宽容
拟 题
稍偏拟题——造就和谐的自我 保守拟题——心中的坚硬与柔软 保险拟题——刚柔相济,内心和谐 创新拟题——清正如山,柔情似水 立千仞方为峰,纳百川才成海
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