2018_2019学年高二语文上学期周练试题1无答案
2018-2019高二语文上学期期末试卷附详细答案
2018-2019高二语文上学期期末试卷附详细答案一、现代文阅读(23分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成下列各题。
近期的中美贸易争端已经引起了全世界的广泛关注,作为两个最大的经济体,中美两国之间的经贸摩擦对于全球贸易具有举足轻重的影响。
其中对中美两国的共同重要贸易伙伴——欧盟的影响不容忽视。
美国为了加强对华贸易战的效果,需要联合欧盟、日本等盟国对中国进行多边共同施压,使美国对华贸易战更加有效。
目前美国政府暂时豁免对欧盟的钢铝关税,但美国是以欧盟在未来40天内要满足诸多苛刻条件为交易。
它要求欧盟与美国合作在世界贸易组织(WTO)框架下对中国的“贸易扭曲”政策提起申诉。
美国国内对于这种施压方式也更为认可。
在美国国内,那些出于自身利益反对贸易战的利益集团,大多也主张美国与欧盟等各方联合对华贸易施压,这样就能有效降低美国单方面遭受中国贸易报复的损失。
为了应对这种局面,中国需要积极加强与欧盟在贸易问题上的合作。
在应对美国的贸易压力方面,中国应与欧盟抱团取暖而非被美国各个击破。
中欧双方互为重要贸易伙伴,中国是欧盟的第二出口市场和第二大进口市场。
2016年,中欧贸易总额为5470亿美元左右,其中中国出口3390亿美元,进口2080亿美元。
虽然中欧之间也存在贸易逆差,不过这主要是双方的贸易结构和生产链不同造成的,体现了贸易互补性,符合双方的合作共赢。
与此同时,中欧之间已经建立了多层次的贸易沟通机制,在反垄断调查、政策补贴和企业并购等领域展开了密切合作,对于双边贸易摩擦也能及时沟通和处理。
为了防止在对华贸易战上出现“美欧合流”,中国要积极加强与欧盟的沟通,要让它认识到一旦追随美国对中国发起贸易战,那么欧盟恐怕是为他人火中取栗,得不偿失。
对于“美欧合流”对中欧合作的利害关系,中国要晓之以理,还要坚守中欧双方在维护开放贸易格局上的共同立场。
当前,全球经济的增长依然要求维护开放的贸易格局,中欧双方在此问题上持有共同立场,对于特朗普政府的贸易战手段,中欧双方都持非常强硬的反对态度。
2018-2019学年度上学期学业水平测试高二语文试卷
2018—2019学年度上学期学生学业发展水平测试高二语文参考答案及评分标准1.C(3分)〔“但它会影响我们对生命和社会各方面的想法”错,原文是说“但它可能会影响我们对生命和社会各方面的想法”〕2.C(3分)〔“明确而清晰的评价标准”错,原文是说“相对清晰的评价标准”。
〕3.D(3分)〔“文学史或批评史上提到的文学经典文本要相对严格一些”错,原文是说“文学史或批评史上提到的相对宽松的文本”。
〕4.B(3分)〔原文中“依他看来”,说明这只是一厢情愿的想法,是虚荣心的体现。
〕5.(1)以对社会低层人物形象的刻画来讽刺贪慕虚荣、弄虚作假的社会风气:普斯佳科夫和特兰勃良不约而同地借了不属于自己的勋章参加宴会,说明这个社会虚荣、作假成风;(2)以对社会上层人物形象的刻画来表现社会的势利眼众生相:身居高位的中尉的傲慢举止,有钱的商人只认勋章不认人的武断态度,都揭露出所谓上流社会的虚伪势利;(3)以“勋章”来暗示俄罗斯社会的等级分化严重,批判俄罗斯社会的不平等:一枚勋章拉开了人的三六九等,荒谬而又讽刺。
(6分,每点2分。
)6.(1)从侧面衬托出主人公的趋炎附势、贪慕虚荣:正是为了参加他的宴会,主人公想方设法借勋章,想要接近他所代表的上流社会,以此表现主人公的虚荣心;(2)推动了情节的发展:从参加宴会到自己胸前的勋章暴露再到法语教员的勋章曝光都是由斯皮奇金的言行来推动的,这个人物对推动情节发展至关重要;(3)折射出社会环境:用一个以勋章来判断别人的好坏、决定自己对人的态度的势利商人,反映出社会的虚伪和不平等本质,从而突出了小说的主题。
(6分,每点2分。
)〔从人物关系、情节发展、环境展示、主题表现4个角度来分析,答对其中3点、分析到位即可得满分;主题角度可以单独设点,也可以和人物或者环境角度结合。
〕7.B(3分)〔原文是“部分理论研究、创新技术与应用示范达到世界领先水平”,范围不一。
〕8.B(3分)〔A项:原文是“为我国跻身创新型国家前列提供科技支撑和人才保障”,未然变已然。
2018-2019学年第一学期期末高二语文试卷(2021年整理)
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苏州市2018-2019学年第一学期学业质量阳光指标调研卷高二语文2019.1注意:本调研卷共6页,20小题,满分160分。
答题时间150分钟.请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内,将答案直接书写在本卷上无效.一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( 3分)鲁迅先生以▲的笔力,将那个黑暗的时代所造成的人性与社会的阴暗描画得▲,不仅悲天,而且悯人。
带给我们的绝非只有▲,而是更多的思考。
A.力透纸背入木三分震撼B.力透纸背鞭辟入里震惊C.苍劲有力入木三分震惊D.苍劲有力鞭辟入里震憾2.下列诗句中,没有..使用借代手法的一项是(3分 )A.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
B.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
C.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹. D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( 3分)孔子治学的目的是要建立一个理想的、和谐的、公平的社会制度▲ . ▲,▲ . ▲,▲。
①因此,孔子的社会学说是从改造和培养人着手②因此,儒家思想的落实必然要求在现实生活中有一个可以承担这一理想的社会群体③而孔子认为,任何社会制度的建立都有赖于一批具有高尚道德人格的人④正是由于儒家的道德实践旨在成就一种圣人的品格⑤以塑造具有高尚的道德情操为人格目的的A.②④①⑤③B.③①⑤④②C.④②⑤③①D.③⑤①④②4.下列对联中,写白居易的一项是( 3分)①辞帝阙远谪蛮荒,情系孤舟,高吟钓雪;视民瘼伤如己疾,气吞猛虎,敢说捕蛇。
云南省曲靖市会泽县一中2018_2019学年高二语文上学期第一次半月考习题(含解析)
会泽一中2018年秋季学期半月考1试卷高二语文阅读下面的文字,完成文后各题。
从“抵制韩流”看“消费型民族主义”梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后,就有很多人看不过去要出来说话,这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题,一笑置之。
但是我们也应认真思索,为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口,而且竟还有市场?很多人之所以能够不假思索地说出这种话,是因为近年有一股更大的潮流,这股潮流就是“消费型民族主义”。
首先,我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。
不管你同意与否,提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。
“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉,要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。
当然,实际操作起来,“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂,成为后者的指导精神。
其次,“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。
奉行保护主义的国家如韩国,会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片,以保证电影生产数量的稳定,以阻挡外来电影带来的竞争压力,目的是扶持自己国家的特定产业。
保护政策好还是不好,各有各的观点,但它起码也是套言之成理的说法。
“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题,它只不过是一种浮浅的情绪表达和标签。
“消费型民族主义”的出现,靠的是两种逻辑。
一个是民族主义本身的空洞,另一个是市场营销的文化转向。
什么叫民族主义的空洞呢?难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗?的确,它是的。
但它之所以强大,之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下,照研究民族主义的人类学家安德森的说法,正是因为它的内涵是空的。
举个例子,由于没有人能够肯定到底某物的民族性是什么,所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的,一部汽车是很民族的,甚至连一种动物也是很能代表某民族的(尽管它在血统上和这一民族无关,也不是这一民族培育出来的品种),没有什么不可以被命名为很民族的。
2018—2019学年度第一学期期末考试高二语文试题
绝密★启用前试卷类型:A 2018—2019学年度第一学期普通高中学业水平检测高二语文2019.1 注意事项:1. 本试题共150分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的和座位号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
近年来,传统文化借助各种媒介、载体,得到了深入挖掘和创造性转化、创新性发展,媒体上涌现出《汉字英雄》《朗读者》《见字如面》等以中国传统文化元素为核心的原创文化类节目,形成了一股“传统文化热”的潮流。
文化类节目的创新兴起,是对文化类节目低俗化、轻浮娱乐化倾向的剥离和反拨,对集体无意识和民族情感的唤醒,实现了思想性与观赏性的力平衡。
然而,传统文化类节目在高歌猛进的同时,也不同程度地出现了疲态。
其主要表现是对传统文化发掘提升不够,容雷同老套,形式单一,受众流失严重,收视率下滑。
要改变文化类节目的疲态,必须持续推进节目容形式创新,以丰富多样的容翻新和源源不断的形式出新,满足人们文化生活的需求,主动赢得观众,积极传播优秀传统文化,推动文化创新,从而不断增强我们的文化自信。
传统文化是一个厚重、芜杂、多元的体系,包含着林林总总的容,既有佶屈聱牙的疑难词句,也有通俗易懂的人文道理;既有精华,也有糟粕。
这就需要我们全面了解传统文化,从中发掘能体现传统文化核心价值、能引起观众兴趣、能与现实生活融合的部分,进一步提炼提升蕴含在其中的真善美,作为节目表现的题材和主题。
传统文化具有民族性、稳定性、历史性等特点,而电视传播特点是大众化、娱乐化,观众看电视的主要目的是娱乐放松而不是接受教育教化。
创新文化类节目,必须将传统文化的相关容与大众化、娱乐化有机结合起来,既有传统文化的核,又有娱乐化的载体形式,还要做好面向大众的通俗化工作。
2018_2019学年高二语文上学期周练试题3word版本
山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题(3)阅读下面的语段,完成下列小题。
(每小题6分)诸于之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学“,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾,反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统,以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想文化传统与西方的思想文化传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离,从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演讲过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继思想提供理论之源,在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。
人教版高二上高二周练测试语文试题
高二语文试题(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
传统商业银行与互联网金融的兼容岳双喜阿里巴巴金融对小微企业实行贷款,目前已有了几十万家用户借助这个平台完成了贷款。
互联网金融对传统金融不断蚕食,传统金融行业如果不利用大规模的电商交易数据建立信用模型,将会很快被时代所抛弃。
实际上,信用模型的建立并非偶然,它受到技术、资金、设备等各方面因素的制约,而其中最易被忽略、但却最关键的因素则是社会关系诚信资本的原始积累。
成功企业都有着一定的社会关系诚信资本原始积累,腾讯微信从一开始的大量用户的社会关系的诚信资本一步一个脚印的逐渐发展,先是社交平台后来发展到支付平台,最后是理财,最终涉足金融领域,这些都和社会资本初步积累有着密切的联系。
基于这种社会诚信资本,才会有了物流、信息流、资金流等的聚集,这样才能够实现更加精准的分析。
针对金融服务领域,社会关系的诚信资本能够提升对资金的需求和供给双方借贷的成功概率,有效降低违约率,降低交易成本等,因此在大数据时代它需要被银行所重视。
虽然小微企业的年均银行贷款金额的攀升速度比较快,但是我国中小企业的融资满意度仍然很低。
对于信贷来讲,传统金融理念与普惠金融的内涵有着较大差距,惠普信贷重视社会性和公益性,旨在解决中小企业等的融资难问题,而传统金融则注重盈利性。
中小企业贷款,由于抵押担保的信用程度比较低,信息出现了极大的不对称,贷款机构的风险成本相对而言较高。
此外,中小企业贷款的额度一般较小,因此,在以盈利为目的的传统金融,显然并不愿意贷款给中小企业。
政府为了推动惠普金融的发展采取了多种奖励措施,但是仍旧不能有效弥补金融机构为中小企业贷款而出现的风险和效率损失。
营业点数量少、业务经理人数有限是国有银行推行普惠金融中的重要制约因素,但是互联网的低成本、广覆盖的优势为惠普金融的推进提供了重要机遇。
近几年,银行作为电商的第三方支付平台发展缺乏主动性,加上完全脱离了银行支付形式的支付宝等新的、操作更为便捷的支付形式的出现为银行业敲响了警钟。
每周一测试题 2018-2019学年上学期高二语文人教版(必修5) Word版含解析
高考频度:★★★☆☆┇难易程度:★★★☆☆1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.自给.(jǐ)丰稔.(rěn)舸.舰(gě)叨.陪鲤对(tāo)B.盘桓.(yuán)造诣.(yì)城邑.(yì)逸兴遄.飞(chuán)C.桑梓.(zǐ)署.名(shǔ)骈.体(pián)命途多舛.(cuǎn)D.北冥.(míng)罪愆.(qiān)赡.养(zhān)夙.兴夜寐(sù)2.下列各项没有错别字的一项是()A.蟪蛄腾矫起凤鹤汀凫渚无路请缨B.窈窕老当益壮涸辙之鲋萍水相逢C.蓬蒿躬逢胜栈钟鸣鼎食恭亲抚养D.懿范遥襟辅畅沐浴清化睢园绿竹3.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一组是()①寻.程氏妹丧于武昌寻:不久②审.容膝之易安审:明白、知道③善.万物之得时善:擅长④穷.且益坚,不坠青云之志穷:贫穷⑤北海虽赊.,扶摇可接赊:远⑥适.莽苍者,三餐而反适:往⑦举世非.之而不加沮非:指责⑧此小大之辩.也辩:辩论A.①②④⑦B.①⑤⑥⑦C.①③⑤⑥D.②⑤⑥⑧4.下列各组句子中加点的虚词的意义与用法相同的一项是()A.访风景于.崇阿窜梁鸿于.海曲B.伏惟圣朝以.孝治天下乐琴书以.消忧C.胡为乎遑遑于河之.非谢家之.宝树D.其正色邪?其远而.无所至极邪以其求思之深而.无不在也5.下列各句句式与例句相同的一项是()例句:州司临门,急于星火A.童子何知,躬逢胜饯B.奚以知其然也C.都督阎公之雅望D.农人告余以春及6.补写出下面句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中表现作者归田后,于家中饮酒自娱,心情愉悦的句子是,。
(2)《滕王阁序》中从仰视的角度写滕王阁所在地势的景色的句子是,。
(3)在《逍遥游》中庄子认为“有待”与“恶乎待”是质之异,“有待”是有限之游,只有做到“,”才能做到“无待”,才能达到“逍遥游”的境界。
一、阅读下面的文言文,完成7—11题。
20182019学年高二语文上学期开学考试试题
2018-2019学年高二语文上学期开学考试试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(23分)(一)论述类文体阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
书法的气质就是中国人的气质气质原本指人的生理、心理等素质,是相对稳定的个性特点,也指风度、模样。
借用到书法上来,讲的也是其稳定的个性特点。
书法的气质便是在色彩、布局、笔墨、线条中展现。
那么,除了表现之外,书法的气质来源于哪里呢?一个人的气质是一个人内在涵养和修养的外在体现,是内心平衡及文化修养的结合,是持之以恒的结果。
同样,书法的气质也是数千年中华文明的结晶。
书法的气质首先来源于法度,书法的“法”就是方法和尺度。
在数千年的历史长河中,中华文字由篆而隶,进而有楷、草,在书写中形成了自己特有的法度。
从单字结构到章法布局,再到笔墨精神,都有一整套行为规则,不同的书写者如何拿捏运用这些规则,便是“度”。
面对同一规则,每个人运用的度不同,所以形成了风格迥异而又内在统一的书法作品。
书法的气质,更重要的是来源于中国历代文人的心灵累积。
这种累积,不仅是总和,更多的是特质。
文人,是笔墨里生出来的魂灵,这样的魂灵,源于笔墨,而又付于笔墨。
书法是他们的心迹,如果说“迹”是书写,由心而生的迹则是书法。
书法最讲心迹。
“退笔成山未足珍,读书万卷始通神”讲的便是这个道理。
中国文人的气质成就了书法的气质,从这个意义上讲,书法的气质也代表了中国文人的气质,更是代表了中国传统文人的气质。
讲书法,最具特点的两句话是:结构严谨,法度庄严。
两个“严”字,体现了中国传统文人和书法的高度自律精神。
法籍华人哲学家熊秉明说:“书法是中国文化核心的核心。
”这是从哲学的角度来讲书法的地位和意义。
书法既是抽象的,又是具体的。
汉字最初多是象形文字,每一个字都是一幅美丽的图画。
而随着时代变迁与社会发展,书写要求更加简便、快捷,汉字越来越抽象,越来越符号化。
2018-2019学年第一学期高二期末测评考试·语文(人教版)·试题(一)及答案
秘密★启用前姓名准考证号高二语文(人教版)试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
丝绸之路是民族交流融合的舞台“驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。
”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁,对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。
当前,深入推进“一带一路”建设,续写古代丝绸之路的传奇,不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用,还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。
古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。
除了汉族,北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者,他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。
他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧的特点,使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
早期月氏、乌孙、匈奴等民族,在开通草原古道、推动游牧文明与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。
继月氏、乌孙、匈奴等民族之后,鲜卑、柔然、吐谷浑、突厥、吐蕃、回纥、契丹、党项、蒙古等民族,都曾和丝绸之路结下不解之缘,有的一度控制了草原道和绿洲道,成为经营东西方贸易的主角。
公元439年,鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方,使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。
北魏、西夏占据河西走廊后,吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。
因此,“青海道”又称“吐谷浑道”,“青唐道”又称“吐蕃道”。
再看回纥,其与唐朝绢马贸易换回的绸绢,除了供汗国贵族享用,还通过“草原道”大量转输到西方。
“安史之乱”后,吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区,传统的丝绸之路东段受到阻遏,唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。
因此,这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。
“吐谷浑道”“吐蕃道”“回纥道”……丝绸之路上民族交流融合绵延不断,开遍了民族交流融合之花。
在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣作出重要贡献的同时,更要充分认识中原王朝的主体作用。
2018-2019学年高二语文上册课时测评检测试题
专题测评(一)B[时间:120分钟满分:150分]一、语言文字运用(24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.逾.越(yú)鸟瞰.(kàn)一丘之貉.(luò) 栩.栩如生(xǔ)B.溃.败(kuì) 凹.陷(wā)贻.笑大方(yí) 兢.兢业业(jīng)C.咀.嚼(zǔ) 桧.柏(guì)罄.竹难书(qìng) 饕餮.大餐(tiè)D.觊.觎(jì) 攻讦.(jié)光阴荏苒.(rǎn)心怀叵.测(pǒ)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件,从某一陕隘的意义上来说,这是正确的。
B.我国幅原广阔,不同地区有不同的特产。
适应风土,因地制宜,努力发展传统的生产,是切合实际的做法。
C.曼妙的文身在美女的背部,加强了她的妖娆和蛊惑;病变的皮肤布满令人生厌的疱疹,颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
D.试验是足有成效的……精心选择的野生植物与花岗岩人工笺桥相结合,产生了脱俗之美。
3.下列各句中,加点的词语使用有误的一项是()A.“人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是耸人听闻....。
B.DNA序列的差异,将有助于人类了解不同个体对疾病的抵抗力,因而可以根据每个人的“基因特点”对症下药....。
C.荔枝的生长北限是成都和福州,汉武帝竟然要在长安移植荔枝,真是匪夷所思....。
D.这些方格绿网在切割直线道路后,增强了空间的进深感,与中国传统园林的障景法同日而语....。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.要杜绝中国式过马路的现象,除了重视宣传教育外,还需依靠加强行人过马路的设施、科学设置红绿灯间隔时间等措施,进行综合治理。
B.西方某些国家宣布,为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型通讯不再受其他国家的监听,他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。
山西省晋中市20182019学年高二语文上学期周练试题 (1)
山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题(2)文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。
(选择题每小题6分)赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。
计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。
”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。
臣舍人相如止臣曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。
相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。
’臣从其计,大王亦幸.赦臣。
臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。
”秦王坐章台见相如。
相如奉璧奏秦王。
秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。
”王授璧。
相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。
’议不欲予秦璧。
臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
于是赵王乃斋戒..五日,使臣奉璧,拜送书于庭。
何者?严大国之威以修敬也。
今臣至,大王见臣列观,礼节甚据,得璧,传之美人,以戏弄臣。
臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。
大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱欲以击柱秦王恐其破璧乃辞谢固请召有司案图指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也,赵王恐,不敢不献。
赵王送璧时斋戒五日。
今大王亦宜斋戒五日,设九宾..于廷,臣乃敢上璧。
”秦王度之,终不可强夺,遂许斋王日,舍相如广成传舍。
相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
2018_2019学年高二语文上学期周练试题1无答案word版本
山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题(1)(无答案)(满分:100分时间:60分钟)一、名句名篇默写(30分)1.《诗经氓》中,女主人公推迟婚期的原因是:_________________,______________________。
2.李白《蜀道难》中用“___________________________,___________________________”这两句,写出了山路极其曲折、迂回的情形。
3.杜甫在《登高》一诗中,用“___________________________,___________________________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,同时书写了自己韶光易逝,壮志难酬的悲怆情怀。
4.白居易《琵琶行》中有两句诗:“___________________________,___________________________”。
表现了琵琶女弹奏时余音袅袅、意韵无穷,起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果。
5.李煜《虞美人》中“___________________________,___________________________”两句,表现了对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。
二、语言基础运用(30分)6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(6分)A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧....,给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。
C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归....现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
7. 下列句子没有语病的一句是()(6分)A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。
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山西省晋中市2018-2019学年高二语文上学期周练试题(1)(无答案)(满分:100分时间:60分钟)一、名句名篇默写(30分)1.《诗经氓》中,女主人公推迟婚期的原因是:_________________,______________________。
2.李白《蜀道难》中用“___________________________,___________________________”这两句,写出了山路极其曲折、迂回的情形。
3.杜甫在《登高》一诗中,用“___________________________,___________________________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景,同时书写了自己韶光易逝,壮志难酬的悲怆情怀。
4.白居易《琵琶行》中有两句诗:“___________________________,___________________________”。
表现了琵琶女弹奏时余音袅袅、意韵无穷,起到了“无声”比“有声”更能引起读者共鸣的效果。
5.李煜《虞美人》中“___________________________,___________________________”两句,表现了对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。
二、语言基础运用(30分)6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(6分)A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧....,给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。
C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归....现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
7. 下列句子没有语病的一句是()(6分)A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。
D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。
8.下列各句中,表达得体的一句是()(6分)A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(12分)植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,① _________ ,所以温度直接影响植物的生长。
温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,②________________ ,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。
据研究,③ _____________________ ,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。
三、文言文阅读(40分)(一)课内阅读。
(20分)于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:“壮士,赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。
此亡秦之续耳,窃为大王不取也。
项王未有以应,曰:“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。
……10、下列加点词的解释错误的一项是()(3分)A、拔剑切而啖.之啖:吃。
B、杀人如不能举.举:举起。
C、窃.为大王不取也窃:私下里D、沛公起如.厕如:往。
11.下列句子中加点的词的意义或用法相同的一项是()(3分)A、先破秦入咸阳者王之.臣之.壮也,犹不如人B、起,立而.饮之图穷而.匕首见。
C、以.待大王来越国以.鄙远D、我为鱼肉,何辞为.?若舍郑以为.东道主。
12、下列句子中和“客何为者”句式相同的一项是()(3分)A、沛公安在?B、求人可使报秦者。
C、佚之狐言于郑伯。
D、吾属今为之虏矣。
13、下列叙述不符合文意的一项是()(3分)A、“按剑而跽”这一微妙的动作,将不可一世的西楚霸王不由自主的震动、惊恐、警戒泄露出来,寥寥几个字,人物形象就呼之欲出,跃然纸上。
B、“哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
”人物动作神态栩栩如生,勾勒出一个霸气逼人的怒目金刚形象。
C、樊哙闯宴后,形势一触即发,但项羽不怒,稍有缓和。
刘邦趁缓和之机,托词离席,显示了其机敏。
D、樊哙指斥项羽,锋芒毕露,使得“项王未有以应”,并赐“坐”。
这一软一硬形成了对比,也显示了项羽“为人不忍”的性格。
14、翻译下列句子(8分)(1)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(4分)译文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)大行不顾细谨,大礼不辞小让。
(4分)译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读。
(20分)郭璞,字景纯,河东..闻喜人也。
父瑗尚书都令史时尚书杜预有所增损瑗多驳正之以公方著称终于建平太守。
璞好经术,博学有高才,而讷于言论,词赋为中兴之冠。
好古文奇字,妙于阴阳算历。
有郭公者,客居河东,精于卜筮..、天文、卜筮之术,..,璞从之受业。
公以《青囊中书九卷与之,由是遂洞五行攘灾转祸,通致无方,虽京房、管辂不能过也。
惠怀之际,河东先扰。
璞筮之,投策而叹曰:嗟乎!黔.黎.将湮于异类,桑梓其翦为龙荒乎!于是潜结姻昵及交游数十家,欲避地东南。
抵将军赵固,会固所乘良马死,固惜之,不接宾客。
初,璞每言杀我者山宗,至是果有姓崇者构璞于敦。
敦将举兵,又使璞筮。
璞曰:无成。
敦固疑璞之劝峤、亮,又闻卦凶,乃问璞曰;卿更筮吾寿几何?答曰:思向卦,明公起事,必祸不久。
若住武昌,寿不可测。
敦大怒曰:卿寿几何?曰:命尽今日日中。
敦怒,收璞,诣南冈斩之。
时年四十九。
及王敦平,追赠弘农太守。
(节选自《晋书郭璞传》)15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(5分)( )A.父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建平太守B.父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建平太守C.父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建平太守D.父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建平太守16.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(5分)( )A.河东,古地区名。
黄河流经山西、陕西两省,自北而南的一段之东部,指今之山西省。
B.卜筮,古时预测吉凶,用龟甲称卜,用蓍草称筮,合称卜筮。
古代也称以占卦为业的人。
C.五行,即儒家所说的五常:仁、义、礼、智、信。
又可指孝的五行,即庄、忠、敬、笃、勇。
D.黔黎,即黔首和黎民的合称,指百姓。
黔,黑色;黎,古通黧,亦指黑色。
也有众多的意思。
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)于是潜结姻昵及交游数十家,欲避地东南。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ (2)初,璞每言杀我者山宗,至是果有姓崇者构璞于敦。
______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。