初二写人作文《舍与得》500字(总6页PPT)

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舍与得作文

舍与得作文

舍与得作文舍与得作文(1)舍与得,需要大智慧才能悟到真谛。

人世间的东西,并没有固定的主人,也没有永远的主人。

事物在取舍之间,自有它的定数。

是你的,终归是你的,怎么也跑不了;不是你的,巧取豪夺也没用。

有这样一个典故:一个贪财的人背一麻袋金子过河。

遇恶浪翻船,船夫劝他丢掉金子,可他舍不得,却最终舍掉生命。

身陷绝境,除自身之外,一样也留不得。

想必,这财主一定是守财奴式的土财主,他不懂舍得之道。

事物都既相生相克又相伴相生。

在人们想到“得”的时候,很可能是得不到。

而俗众不想“舍”的时候,可能已舍去很多了。

历史中有很多贪财、贪权、贪色的人,常日里,看似得到了很多,最后却又什么也没得到,不想舍,可最后连自由、性命都舍了。

“舍得”、“舍得”,有“舍”才有“得”,因不“舍”而不“得”。

这道理看似简单,很多时候就是领悟不到。

“舍得”是一种人生的哲学。

舍是一种本领,一种态度,一种境界。

舍得舍得,先舍后得;舍在前,得在后,也就是说“舍”与“得”虽是反意却是一物的两面。

舍与得是对等的,你先舍,然后才能得。

一个人只有施予才能获得,不管是哪一种方式的施予。

这就是“舍得”的真意。

能“舍”方能“得”。

当然,这种“得”更多的是指精神的丰润,境界的升华。

舍得之间暗藏玄妙,意境很深,只能靠自个去琢磨,去感悟。

司马迁舍弃男人的尊严,得到了《史记》千古流传;陶渊明舍弃为“五斗米折腰”,得到了“采菊东篱下,悠然见南山”;红岩的英烈们舍弃生命,得到了与青山同在……当然这些都是大“舍”与大“得”,虽高山仰止、心向往之,普通人却难以企及。

“舍”与“得”可以说是一种交易,一种左手对右手的交易,很公平的。

怎样“舍”,又怎样“得”?值与不值,在于人们心中的等价,不同的人有不同的等价,同一个人在不同的时候也有不同的等价。

常听老人们讲,年轻的时候为了学业、事业,我们舍弃承欢膝下,舍弃与家人团聚,我们觉得值,因为我们得到了学业、事业。

但当有一天我们再也没机会承欢膝下、没有机会弥补对家人的亏欠的时候,很多人就会对当初的选择发出疑问:值吗?多少年来,人就在这样的怪圈中,不断地轮回。

舍与得高考满分作文

舍与得高考满分作文

舍与得高考满分作文篇一:优秀议论文:舍与得舍与得王娜禅宗有言:“舍一朝风月,得万古长空”,紧紧握住黑暗的人永远也得不到阳光。

舍得是一种人生智慧,有舍才会有得,人生才会有滋有味。

(引论简明得体,好!)鲸不懂得舍弃,对沙丁鱼穷追不舍,最终陷在海沙中无法动弹。

试想,倘若鲸把目光放远,舍弃面前一条小小的沙丁鱼,他还会成为海沙的俘虏么?正是因为它不懂得舍弃,才使自己走进死亡的“天堂”。

(表达好,简明得体!)人生就是一个不断舍弃的过程。

青年时期的毛泽东,舍弃青春的美丽,舍弃青春的无忧,高喊出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的壮志豪情,他投身于革命事业,长征途中留下他的足迹,天安门前留下他自信的微笑。

是舍得,才让他成为一代伟人领袖,是舍得,才让中华民族五千年文化源远流长。

人生的口袋只能装载一定的重量,没有舍弃,就会压倒在沉重的包袱下。

舍弃,也是为了更好的获得。

文人隐士陶渊明,归去来兮,请息交以绝游,世人皆喜于名利,他却舍弃官场世俗的显赫,出淤泥而不染。

对于他来说,舍弃一切世俗,是为了获得不违背心的自在,是为了获得一样潇洒的人生。

舍弃,也是一种人生智慧。

舍得,舍的是一份幸福,得到的却是众多的幸福。

胡忠谢晓君夫妇,舍弃自己无忧的生活,带上年幼的孩子,放下年迈的父母,却是为了更多的孩子,为了更多的父母。

因为敢于舍弃,才使他们成为高原上绽放的并蒂雪莲。

世界上,无论过去还是现在,是绝对没有只有得到而没有舍弃的事的。

纵观古今,敢于舍弃的人不在少数,正是因为他们不断的舍弃,才获得了一个人乃至多个人的幸福。

要想品尝到美味的佳肴,就必须得付出相应的金钱。

对于我们来说,要想取得优异的成绩,要想得到老师的肯定,要想在社会有立足之地,就必须要学会舍弃一些东西。

我想,能在舍与得之间做出正确抉择的人才能走上一条光明大道。

敢于舍弃,这一切都是进行在得与舍之间的,有舍才有得,得与舍是辩证统一的。

最快乐的人并不是一切都是好的,而是他们善于舍弃,敢于舍弃,所以他们才拥有的更多。

舍与得作文

舍与得作文
司马迁舍弃男人的尊严,得到了《史记》千古流传;陶渊明舍弃为“五斗米折腰”,得到了“采菊东篱下,悠然见南山”;红岩的英烈们舍弃生命,得到了与青山同在……当然这些都是大“舍”与大“得”,虽高山仰止、心向往之,普通人却难以企及。
“舍”与“得”可以说是一种交易,一种左手对右手的交易,很公平的。怎样“舍”,又怎样“得”?值与不值,在于人们心中的等价,不同的人有不同的等价,同一个人在不同的时候也有不同的等价。常听老人们讲,年轻的时候为了学业、事业,我们舍弃承欢膝下,舍弃与家人团聚,我们觉得值,因为我们得到了学业、事业。但当有一天我们再也没机会承欢膝下、没有机会弥补对家人的亏欠的时候,很多人就会对当初的选择发出疑问:值吗?多少年来,人就在这样的怪圈中,不断地轮回。
不是吗?
舍即是得,得即是舍!
舍得是一种哲学,舍得是一种智慧,舍得是一种精神,舍得是一种修为,舍得是一种胸怀,舍得是一种境界。
舍与得作文3
人常说,有舍才有得,也许现实真的如此。
我们正处在花季,拥有自己的梦,我在半年前爱上了跳街舞,我喜欢它是因为它崇尚的精神,但是她现在已经都是回忆了。
三年级的生活是乏味的,只在周末的时候才能放松片刻,半年前妈妈为我报了舞蹈班,本以为可以一直跳下去,自从报了舞蹈班以后,我就与它形影不离,可是后来发现学习下降,舞步里散发的坚强和自信,一瞬间就没有了,我不得不去报辅导班,刚开始的时候我把自己琐在家里,看着白色的街舞装,我哭了,可得那么干脆,哭累了,渐渐地睡了,梦中的我在小学的社团,自由自在的跳着舞,脸上洋溢着幸福,或许就是因为从未拥有过,才会觉得那么美好。
人生需要舍得,舍得丰富人生。
“舍得”,有舍必有得,如今二十一世纪的我们为何还不释怀。紧握拳头,你什么也没有;摊开双手,你就拥有整个世界。

【初二作文】成长智慧――舍与得

【初二作文】成长智慧――舍与得

【初二作文】成长智慧――舍与得“小气鬼,喝凉水。

”我循声望去,不远处几个小男孩正围在一起,嘴里还不停地唱。

等我走近时,只见一个瘦弱的小男孩被推倒在地,其他小朋友就一哄而散了,我扶起小男孩,对他笑着说道:“小弟弟,有好东西拿出来和朋友分享,你会有意想不到的收获哦。

”他点点头,憨憨地笑着跑开了。

望着小男孩跑远地背影,我想起了以前的自己。

有好玩的、好吃的都不愿意拿出来和别人分享,不管是谁动了我的东西,我都会生气,有时还会哭闹。

一次,我收到了梦寐以求的生日礼物——芭比娃娃,金色的头发,大大的眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,还会眨眼睛呢,漂亮的蕾丝公主裙,再配上红色的高筒靴,就是一位高贵的异国公主,好神气呀!我每天爱不释手,晚上睡觉都要抱着她。

一天,同村的一个小女孩来我家做客,看到了我的娃娃,看得出来她很喜欢,我故意装作不知道。

第二天,她又来了,还带了一个娃娃,这次她提出想玩我的芭比娃娃,并说明是和我交换玩,我瞥了一眼那个旧旧的娃娃,明确告诉她不可以,她也很执著,硬是和我磨了半天,最后还告诉我的爸爸。

女孩走后,爸爸突然问我:“林林,你知道,舍得是什么吗?”我一听,大脑飞速运转着,想努力思考,结果只能毫无头绪的笑笑,心想:不就是没给别人玩我的娃娃嘛。

往后几天,那个女孩都没有再来我家玩,而且其他小朋友也少来约我玩了。

几天后的一个早晨,爸爸端着两碗面条放桌上,香味扑鼻而来,我立即跑过去一看,只见其中一碗装着一个荷包蛋,另一碗却没有。

爸爸说:“你要哪一碗?”“有蛋的那一碗。

”我想都没想,欢快地说,爸爸又说:“孔融七岁能让梨,你呢?都这么大了,不应该向孔融学习,把蛋让给我吗?”我一个劲地说:不。

“你可别后悔。

”“好,我绝不后悔。

”之后,我如愿以偿地吃到了有荷包蛋的面,但让我惊讶的是,爸爸的碗里竟藏着两个荷包蛋。

第二天,爸爸同样端了两碗面,一碗有荷包蛋,一碗没有。

爸爸问我要哪碗,这次,我机灵地选择了没蛋的那一碗,但面条里并没藏着荷包蛋,爸爸的碗里却卧一个,藏一个。

初二写人作文《舍与得》500字(共6页PPT)

初二写人作文《舍与得》500字(共6页PPT)
初二写人作文
舍与得
500字
所谓‘舍得’一词,非常通俗易
含义 懂,想必每人都理解它的
吧,
那你在生活中感受过舍与得的精
神之强大了吗?体会过舍得过后
的快乐了吗?
一棵小树长满了枝条,于
是大叔不顾自我疼痛的割下了
果树 枝条,使整棵
不受影响能更
好的结出果实,奉献果实,这便是
人们 ‘舍’,
就可以享受收获的
喜悦,这就是果树的使命,看见人们
关键词:境界,旗帜,灾难,黑色,
背景,人数,舍得,牺牲,帮助,舍与, 做出,撑起,希望,竖起,倒下,拯救, 熄灭,燃烧,据统计,最高,重新,最亮。
初二写人作文《舍与得》
人固有一死,他死得重于泰山,
死得有价值有意义,他的死挽
救了数人的生命,也让人们永
远记住了这个闪闪发光的名
字――武文斌。
我感受到了舍得的精神强大
体会 了,
到帮助露出了
容,这就是‘舍得’
关键词:价值,意义,数人,人们,
闪闪发光,名字,精神,体会,笑容,挽 救,记住,感受,舍得,帮助,看到,露 出,强大,快乐。
初二写人作文《舍与得》
把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。
再见
得’的最高境界了吧。
就像他,武文斌,一个普通的解 放军却做出了极不普通的事,当天崩 地裂之时,是他撑起了生命的希望,
旗帜 是他竖起了安全的
,自己却
悄然倒下,在那灾难的黑色
背景下,他奋不顾身的拯救了一
个又一个快熄灭的生命让他们有重新
人数 燃烧,据统计,武文斌救助
大约100多人,他26岁的青春是最亮 的那束光。
笑容 欣慰的
,自己也得到了快乐,
这便是‘得’。

舍与得初二作文600字_1

舍与得初二作文600字_1

舍与得初二作文600字舍与得初二作文600字1生活中有很多东西是需要你去把握的,但或许默默地放弃会更好!——题记早晨,去买早餐时,不经意间,看到小区里的无花果树。

一夜之间,许多叶子离开了它的怀抱,安静地舒展在地。

曾听说,叶子的离开,不是因为风的追求,也不是因为树的遗弃,只是她执着得太累了,执着得让感情变成了累赘,真是如此麽?有人说叶子是不会飞翔的翅膀,我觉得叶子会飞,只是它留恋着世间俗尘,不忍心抛开她们,独自流浪。

地上的叶子,记下我丝丝感动。

飘零的时间,敲响了我扇扇心门。

再次凝视,那些叶子仍安静地舒展在地,因为它们懂得了只有舍得,才会有下一轮的新生。

蒲公英种子的脱落也是这样。

每一株蒲公英种子的脱落并不是它们对世间的哀叹,更不是要离世界而去。

正是因为它们的脱落、它们的舍得,它们才会去寻找,寻找那充满生命里的沃土,从而更好地发展自己。

想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?我也要随着微风轻轻地飘,去寻找自己理想的沃土……生活中,大多数的人有时会舍不得一切他所拥有的东西,也包括人。

可是,生命中,不断地有人离开或进入。

于是,该看见的,便看不见了,应记住的,却遗忘了。

生命中,不断地有获得和失去。

于是,不该看见的,却看见了,应遗忘的,却记住了。

然而,看不见的不等于不存在,记住的不等于会永远不消失。

所以,不必刻意地去把握什么。

舍得,也就是忍心放弃或离开吧。

放弃也没什么大不了的,也许还会得到意想不到的惊喜。

其实,舍得也是一种幸福!舍与得初二作文600字2搬家,可领教了什么叫翻江倒海。

衣橱里的衣服,书橱里从幼儿园到现在的课本,各种各样的玩具……搬家,既是对我的童年的一次取舍,更是对我的人生的一次考验。

面对我幼儿时的欢乐、少年时的纯真……我有太多的幸福回忆,更有太多的不舍。

那是张生日贺卡,是我过三岁生日时,爸爸亲手做的,虽然不值多少钱,但却包含了爸爸对我深深的爱。

这令人回味无穷的东西绝不能扔。

还有这些奖状,那既是能力、智慧和荣誉的象征,也是我从幼儿园到现在成长的历史见证,这令人倍感自豪的东西更不能扔。

舍与得作文范文

舍与得作文范文

舍与得,在人的生活中扮演着至关重要的角色。

每个人在自己的生活中都会遇到这样或那样的问题,需要做出取舍。

有时候,我们会面临着各种岔路口,需要在两种或更多的选择中做出决策。

这就需要我们学会拿捏,学会在舍与得之间取得平衡。

本文将从哲学、心理学和生活实际等多个角度来探讨舍与得的本质和价值。

一、哲学视角在古代的哲学中,舍与得的思想早已被广泛探讨。

宋代著名思想家朱熹在他的《中庸》中就曾经说过,“物不避高下,唯人避之”,强调了“舍”的思想。

我们可以通过这句话了解到,人们其实往往是在对待事物、情感以及人际关系等问题时选择舍弃的。

而且,对于这个世界来说,没有高下之分,只有人们的思想与选择才有所不同。

而在欧洲的文化中,相信很多人都听说过希波克拉底(Hippocrates)的一句名言,他说:“生命是为了获取更多知识,且生命之旅中,我们需要不断地学习和随时保持谦虚。

”这就强调了在人生之路中舍去杂念和自我压抑,用学习不断的求知去代替它们,每天都保持着一份谦虚的心态。

在哲学的视角中,舍与得是人类始终追求的一种价值观念,也是一种拥有智慧,拥有视野的表现。

二、心理学视角在现代社会,患上各种心理障碍的人层出不穷。

他们往往因为无法在选择中做出权衡而感到焦虑和痛苦。

医生们在治疗这类病人时,会经常提到“舍与得”的这个词,常常会以此来安慰他们,鼓励他们从中找到一份平衡感。

从心理学的角度上来看,舍与得其实既是一种关于自我掌控的技巧,也是一种有效地应对焦虑和压力的方法。

因为,当我们能够做到在繁杂的人际关系和事务中简化并选择出我们真正需要的东西,我们就可以减轻自己的压力,使得自己的心理更加平衡。

同时,当我们能够在选择中懂得有所舍弃时,我们更容易从错误的决定中学习和总结经验,最终发现并追求我们内心最真实的想法。

三、实际生活中的经验在日常生活中,舍与得也是至关重要的。

只有懂得舍弃,才能让人们找到自己真正需要的东西。

而在实际生活中,我们要做到“得”,就必须先具备“舍”的能力。

初二作文《舍与得》500字(共9页PPT)

初二作文《舍与得》500字(共9页PPT)

初二作文《舍与得》
对方 有时给予
一许温暖,也许对
方会记住它并回以帮助。就像秦穆公
把自己的马无偿送给了误食马
肉的人并用美酒款待他们。之后,
当他有了危险是,那群人不顾生命危 险毅然去救秦穆公。难道不是因为穆
公的宽容大量与小舍,才有得
报的机会么?
关键词:有时,给予,对方,一许,
温暖,也许,对方,记住,回以,帮助, 秦穆公,自己,无偿,送给,误食,马肉, 并用,美酒,款待,他们,之后,危险, 那群人,不顾,生命危险,毅然,秦穆 公,难道,不是,因为,穆公,宽容,大 量,小舍,机会。
初二作文
舍与得
500字
每每翻到舍得酒的电视广告,
妈妈 我就会想起
对我说的舍与得。
人生 “感悟智慧
”——从广告中我
也渐渐感悟到这一点——“舍得”
两字的份量。有如广告中老人
下象棋是有舍棋,对方中了
有所 “舍计”从而让老人
得便是
取得胜利。
关键词:每每,舍得,电视广告,
想起,妈妈,舍与,感悟,智慧,人生, 广告,渐渐,感悟到,一点,舍得,份量, 有如,广告,老人,下象棋,舍棋,对方, 舍计,从而,老人,有所,便是,取得胜 利。
初二作文《舍与得》
虽然品陈年好酒是回味无穷的,但一 个人难免感到孤独惆怅,不妨再斟酒
友人 一杯好酒送予
以表分享美味
酒瓶 之意。舍得酒已不再仅仅是
上的标志艺术文化,而是精
神实质的一面。想想以前生怕别人吃 了我的东西用了我的东西的行为,我
时时 感到好些惭愧,我便
记住舍
妈妈 得二字,记住
对我说的话:
“有舍才有得。
初二作文《舍与得》
朋友 多一位

初三作文议论文《舍与得》500字(共9页PPT)

初三作文议论文《舍与得》500字(共9页PPT)
开满,鲜艳,美丽,花朵,如果,懂得, 放弃,看到,美丽,花朵,摘取,前面, 看到,更加,美丽,花时,发现,双手, 占满,只能,遗憾,完全,两弹,元勋, 邓稼先,美国,就读,研究生,由于,勤 奋,刻苦,几年,获得,博士学位。
初三作文议论文《舍与得》
学位 就在他获得
后的第9天,他便
轮船 登上了回国的
。他毅然放弃
条件 了美国良好的工作
,优厚的
生活待遇,回到了当时一穷二白的
祖国,用他的智慧才力研制成
了“两弹一星”。但由于长期的辐射,
最终死于癌症。
关键词:获得,学位,登上,回国,
轮船,毅然,放弃,美国,良好,工作, 条件,优厚,生活待遇,回到,当时,一 穷二白,祖国,智慧,才力,研制,两弹 一星,由于,长期,辐射,最终,癌症。
初三作文议论文《舍与得》
”他不回答,只是摇摇头,最后终于 淹死在河中。愚昧的水州人,因为始 终不肯舍弃身上的一千文钱而葬送了
自己的性命,这正如那个黑人 琴手由于只守着那个“最赚钱的 地盘”而葬送了自己大好的前 程。
关键词:回答,只是,摇摇头,最
后,终于,淹死,河中,愚昧,因为,始 终,不肯,舍弃,身上,一千文,葬送, 自己,性命,正如,那个,黑人,琴手, 由于,那个,赚钱,地盘,葬送,自己, 大好,前程。
初三作文议论文《舍与得》
到江中时,船破了,便都游起水来。
同 一个人尽力游但仍没有游远。
伴们问他:“你最会游泳,为什么
落在后面?”他说:“我腰上缠着一 千文钱,很重,所以落后了。”同伴 们说:“为什么不丢掉它呢?
关键词:江中,一个,尽力,没有,
游远,同伴,游泳,为什么,落在后面, 一千文,所以,落后,同伴,为什么,丢 掉。
再见

初三作文议论文《“舍”与“得”》800字(共14页PPT)

初三作文议论文《“舍”与“得”》800字(共14页PPT)

事情 意义的
,最终得到的是惨不
忍睹的成绩。
种瓜得瓜,种豆得
豆,得的结果,始终来自舍的因。
奇迹 而“兼得”的
,并不会降临
在这个拥有神话的现实世界。
关键词:同学,舍去,做作业,时
间,这些,时间,用来,毫无意义,事情, 最终,得到,惨不忍睹,成绩,种瓜得 瓜,种豆得豆,结果,始终,来自,兼得, 奇迹,不会,降临,这个,拥有,神话, 现实,世界。
初三作文议论文《“舍”与“得”》
短暂的生命,是经不起这样的折腾的,
在摇摆不定中,生命在悄然流逝。
陶渊明不为五斗米而折腰,“田
官场 园将芜,胡不归”,他在

田园之间做出了果决的选择。尔虞我
生态 诈的官场
不见了,复杂冲突
的人际关系不见了,余下的只有“采
菊东篱下,悠然见南山”的闲逸。
关键词:短暂,生命,经不起,这
初三作文议论文《“舍”与“得”》
心灯 点亮
,鼓足勇气去觅获适合
自己的“鱼”或“熊掌”,这才是真
实而幸福的人生。
关键词:点亮,心灯,鼓足勇气,
觅获,适合,自己,熊掌,真实,幸福, 人生。
初三作文议论文《“舍”与“得”》
如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
再见
样,折腾,摇摆不定,生命,悄然,流逝, 陶渊明,五斗,折腰,田园,胡不归,官 场,田园,之间,做出,果决,选择,尔 虞我诈,官场,生态,不见,复杂,冲突, 人际关系,不见,余下,只有,采菊,东 篱,悠然,南山,闲逸。
初三作文议论文《“舍”与“得”》
文天祥在兵败被俘时,大义凛然,宁 死不屈,选择了舍生而取义。因为,
言之,失去,同时,意味着,得到,某些, 东西,得到,同时,意味着,某些,东西, 正在,失去,所欲,熊掌,所欲,二者不 可得兼,舍鱼,熊掌,得到,熊掌,失去, 人生,难道,正是如此。

舍与得作文500字_6

舍与得作文500字_6

舍与得作文500字
什么是舍与得呢?就是愿意牺牲自己重要的东西,例如:时间、金钱或物品,而换取最甜美的果实。

这就是“舍与得”。

“舍”表面上看是给人,但有时反而换得给自己最好的回馈,就像给人一句好话,别人可能赠你一句赞美;给人一个笑容,就换得他人的“回眸一笑”!我想,懂得“舍”的人,想必是拥有宽大的心胸,如果他没有感恩的性格,他怎么愿意“舍”掉重要的东西呢?而又怎么有机会有所“得”呢?所以内心充满欢喜的人,他才能把欢喜给你;自己有财,才能舍财;自己有道,才能舍道。

记得刚进羽球校队时,我必须牺牲每个星期一到五晚上和周休二日早上的时间,来练习球技及体能,经过了辛苦的一年,我的努力终于有了成果,不但获得到了教练的肯定,还获得了许多荣耀。

教练对我说:“现在不必想着玩,以后玩的时间还很多着!”这句话启发了我,我谨记教练的话,把贪玩的念头放下,虽割舍不少同伴视为珍贵的时光,但我最终赢得最甜美的果实。

能“舍”才有“得”,只要我们能付出努力,自然能得到好结果,只要我们真诚关怀怀每个人,好东西要和好朋友分享,相信必能缩短人与人之间的距离,使我们的社会更祥和、美好。

"。

舍与得作文500字_7

舍与得作文500字_7

舍与得作文500字
俗话说:“塞翁失马,焉知非福。

”人常常会自私自利,因为“人不自私,天诛地灭。

”但也有人说:“有“舍”才会有“得”!”这纷纷扰扰的世间,真是“一样米养百样人”!
“姐姐!这个可爱又魅力无穷的小娃娃,舍得送给我喔?”天真无邪的妹妹用着她水汪汪的大眼睛看着我,脸上充满喜悦的笑容与怀疑的眼神。

我摸了摸她的大头说:“今天是你一年一度的生日,所以我就大发慈悲吧!”妹妹手舞足蹈、欢天喜地的“跳”走了!过了一会儿,妹妹手上拿着一支精美的尺,眉开眼笑的和我说:“姐姐,这把尺是你梦寐以求的,现在换我与你分享,因为我们班老师也有和我说过““好东西,就要和好朋友分享!””这时我心中像有一股源源不绝的温暖油然而生,令我热泪盈眶、感动不已了呢!
在日常生活中,都有很多不起眼的人、事、物,大都隐藏着一些大道理,很值得大家去探索、学习、体会……。

古人也有说过:“知足常乐,能忍自安。

”可是“人心不足蛇吞象”每个人的慾望就像一个大大的“无底洞”当受其綑绑,就会越陷越深,会被慾望牵着走,无法自拔、迷失了方向。

像俗话说的:“赚得全世界,赔上了自己。

”这样的拥有却只是换来了一场空而已,实在不值得。

所以,如何在“得”和“舍”之间,寻求、找到一个最好的平衡点,昰人生非常非常重要的一个课题!。

舍与得作文500字_4

舍与得作文500字_4

舍与得作文500字
富裕的人真的过得很幸福吗?总统,看似万人之上、意气风发,但他过得好吗?每天忙着国家大事,就足以把他的身子操坏,让他日渐憔悴……当众人齐声称颂“总统好!”时,感觉应该是很好吧?但有得,必有失。

赢得了美名,却换来面对一次次的街头抗议。

原本的美名也变成历史的罪人。

相反的,贫穷的人真的注定悲惨的命运吗?我们家虽然算是低收入户,但是个个头好壮壮,活得自在快乐。

人就像蜜蜂一样,如果贪取过多需要的东西,下场就是:引来别人来夺取,因此战争便发生了……由此可见,我们都应该懂得知足、惜福;当人们过度捕抓猎物,不懂得网开一面,留给它们一条生路,导致现在的动物种类与数量越来越少,将来会不会自食恶果,连人类自己都绝种了呢?美丽的地球会不会变成一颗死寂的星球呢?这样的下场是不是惨不忍睹?人类,是该学着舍弃过多的享受、舍去过多浪费,才能让地球、让万物、让我们自己得救。

没有舍,就没有得!
老师曾经对我们说过:“一杯盛满水的杯子,如果没有把原本的水倒出来,就无法容纳更新鲜的水;一颗充满自以为是的脑袋,如果不知道先舍去,任凭他再怎么聪明,也只会停在那,无法再装下更多、更好的知识。

中国人之所以会把“舍”与“得”两字併在一起,应该就是要让我们知道先“舍””,才会“得”;想“得到”必须先“舍掉”吧?嗯,我如此想着!。

舍与得作文500字

舍与得作文500字

舍与得作文500字
你听说过塞翁失马吗?有时候不一定我们舍去就是倒霉的、吃亏的。

有时我们舍去的东西也许会给我们得到更好的回报呢?
七岁那年,我在家附近的超市里看到了一个很喜欢的玩具。

我立刻跑到妈妈那里去,对妈妈说:“妈妈,妈妈。

我在超市里看到了一个很好看的玩具,你能不能给我买呀?”妈妈乐呵呵地说:“没问题,那我们现在就去吧。

”我拉着妈妈跑到超市去,路上,妈妈遇见了一个熟人,顿时和他开始聊天了。

不管我再怎么喊,怎么拉,妈妈都不听,还不耐烦地说:“大人说话的时候你能插嘴吗?买玩具待会儿可以买,小孩要学会耐心等待呀!”我委屈极了,在旁边默默地等着。

一个小时,两个小时过去了。

妈妈好不容易聊完天,这才拉着我的手到超市里去。

我一去看玩具架,咦?那个好看的玩具呢?我一问售货员:“售货员,那个玩具在哪儿?”售货员告诉我,那个玩具已经被人买走了。

我坐在地上哇哇大哭。

妈妈也拿我没办法。

有一天,妈妈拿着手机兴奋地说:“你看你看。

这是不是你要求妈妈给你买的那个玩具?”我一看点了点头。

妈妈告诉我:“那个玩具现在被曝光了,上面还有大量对小孩不好的有毒物质。

幸好妈妈没给你买,这个真是塞翁失马呀!”我没有买到玩具的心情顿时也高兴了。

我真幸运呀,居然没有买到它还受益了。

经过了这件事情以后,我明白了一个道理,有时,舍去一个东西是为了让你得到更好的条件,得可能就藏在舍里面。

舍与得-记叙作文500字相关作文

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人言道:“有舍才有得。


不懂得什么是舍得,直至如今我才明白。

常对我们说,要做一个有舍得的人,我总当耳边风,直至那一次老师找我谈了之后。

我的期中考考得不是很理想,老师便找我聊了聊。

老师说,我不能再玩手机了,手机会导致我的学习成绩下降从而让我考不上好的高中;手机也会让我迷失自我整个人沉浸在手机里的世界,认不清现实。

老师说,读书是让一个人优秀的最简单的方法,读书也是投资成本最低的一个方法,读书可以让一个人变得成熟。

而我想要成为这种人,我必须放弃玩手机,努力学习。

老师对我说完这些话便让我回去班里了,让我自己想。

回到班里,坐在座位上,脑子想着老师苦口婆心对我说的话,我该怎么做?才能不负青春韶华,才能对得起为我负重前行的人,才能对得起老师?
家后,我将自己的手机锁在了柜子里,钥匙交给了父亲。

从此,我便开始了五点起床,洗漱,跑步,朗诵,到了学校也减少了和同学讲话,上课认真起来,不懂得大胆的去问老师,回到家,不再玩手机,不再看电视,帮妈妈做一些活,每天晚上学习学到十二点多。

就这样,日复一日,到了那个学期末的期末考,我成功的打破重重难关,进入了班级前三,年级前五。

有舍才有得。

即使失去了一些东西,凌晨十二点的夜色很好看,凌晨五点钟的的早晨的风景很美,那夜晚独有微微凉风,吹去了我的睡意,那停在树梢上在欢叫的鸟儿给我带来了无限的动力……。

初三叙事作文《舍与得》600字(共9页PPT)

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就像陶渊明为了得到自身的宁静
与淡泊的气节,舍弃了官场
的荣华富贵;
就像西施为了得到越国的复
兴而舍弃了如花般的青春进吴宫当
妃子。
关键词:太后,为了,得到,赵国,
安全,长安,以后,成功,舍弃,长安, 一时,安逸,陶渊明,为了,得到,自身, 宁静,淡泊,气节,舍弃,官场,荣华富 贵,西施,为了,得到,越国,复兴,舍 弃,了如,般的,青春,吴宫,妃子。
关键词:南非,热带雨林,一种,
可爱,动物,猎人,如果,捕捉,它们, 一个,办法,猎人,寻找,一些,树洞, 正好,它们,爪子,差不多,猎人,树洞, 一些,它们,喜欢,食物,可以,第二天, 如果,它们,发现,这些,树洞,爪子, 伸进去,食物,它们,东西,爪子,伸不, 出来,它们,知道,一些,食物,才能, 逃命,才能,得到,食物。
再见
初三叙事作文《舍与得》
猎人 就这样,它们被
捉住了。
我真为它们感到惋惜,如果它们 知道舍弃就不会为此被猎人捉住呀!
动 可是我们有时候不就像这些小
物一样,不懂得舍弃,只是一味
地想获得,到最后却是让自己吃
了一个大苦头吗?
于是,生活教诲我们,当鱼和熊 掌不可得兼时,我们要懂得有舍才有 得。
关键词:这样,它们,猎人,捉住,
真为,它们,感到,惋惜,如果,它们, 知道,舍弃,不会,为此,猎人,捉住, 可是,我们,有时候,这些,动物,一样, 懂得,舍弃,只是,一味,地想,获得, 最后,却是,自己,一个,苦头,于是, 生活,教诲,我们,熊掌,不可,我们, 懂得。
初三叙事作文《舍与得》
就像赵太后为了得到赵国的安全 与长安君以后的成功而舍弃长安君一 时的安逸;
初三叙事作文《舍与得》
在南非热带雨林中,有一

《舍与得》作文500字

《舍与得》作文500字

《舍与得》作文500字
人生,要有舍才有得,小舍小得,大舍方能有大得。

一_题记
有这样一则故事,师父问弟子们:“如果你急着要烧一壶开水,却发现柴火不够,你会怎么办?”
第一位弟子说:“抓紧时间,赶紧去捡。

”第二位弟子说:“捡怕是来不及了,不如直接去集市上买。

第三位弟子说:“买也要花不少时间,不如去别的人家借。

”师父笑着说:“为什么不把水倒掉一半呢?
烧水的柴火不够,未必要更多柴火。

这个故事就告诉我们:世事总不能万般如意,懂得舍,才有得。

如今的社会中又何尝不是这样呢,无论你是怎样的一种职业,无论是怎样的一种人,都会经历“舍与得”的抉择。

军人,他们何尝不是懵懂无知的少年,何尝不想留在父母身边,何尝不想享受天伦之乐,可是为了国家,为了我们的民族,舍弃想象的生活,义无反顾的成为了一位护守祖国,保卫人民的战士。

军人的舍家为国,得到的是国家安定,人民安康。

这是大舍,换来大得。

对于我们,为了美好的未来,为了不枉人生一次,为了不辜负父母与老师的期望,为了实现自己的梦想,舍弃了玩乐的时间,不断努力学习,只为收获一颗成功的果实,这是小舍,换来小得。

古语云:舍得,舍得,有舍才有得。

在人生的旅途中不可能一帆风顺,一路到底,恰恰有时,唯有舍得,才会有收获。

舍是一种选择,是一种态度,更是一种智慧。

正所谓人生需要舍,才得丰富人生。

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初二写人作文《舍与得》
人固有一死,他死得重于泰山,
死得有价值有意义,他的死挽
救了数人的生命,也让人们永
远记住了这个闪闪发光的名
字――武文斌。
我感受到了舍得的精神强大
体会 了,
到帮助他人的快乐了,
笑 看到自己的帮助让他人露出了
容,这就是‘舍得’
关键词:价值,意义,数人,人们,闪
闪发光,名字,精神,体会,笑容,挽救,记 住,感受,舍得,帮助,看到,露出,强大,快 乐。 词语:价值 拼音:jiàzhí 解释:价格。清李渔《闲情偶寄·声 容·薰陶》:“香皂以江南六合县出 者为第一,但价值稍昂。”清平步 青《霞外攟屑·掌故·碎石治河》: “因度山石远近价值,与土木船载 远近多寡,计需银止十四万两。” 梁启超《变法通...
笑容 欣慰的
,自己也得到了快乐,
这便是‘得’。
关键词:含义,过舍,精神,体会,小
树,枝条,大叔,疼痛,果树,人们,笑容,舍 得,理解,感受,不顾,割下,结出,奉献,便 是,享受,收获,使命解释:所包含的意义。老舍《四世 同堂》二七:“今天,看见钱少奶 奶,他又想起来那句话,而且完全 明白了其中的含义。”魏巍《东方》 第三部第十二章:“...
人数 燃烧,据统计,武文斌救助
大约100多人,他26岁的青春是最亮 的那束光。
关键词:境界,旗帜,灾难,黑色,背
景,人数,舍得,牺牲,帮助,舍与,做出,撑 起,希望,竖起,倒下,拯救,熄灭,燃烧,据 统计,最高,重新,最亮。 词语:境界 拼音:jìngjiè 解释:疆界;土地的界限。《诗·大 雅·江汉》“于疆于理”汉郑玄笺: “召公于有叛戾之国,则往正其境 界,脩其分理。”《后汉书·仲长统 传》:“当更制其境界,使远者不 过二百里。”《古今小...
初二写人作文《舍与得》
有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
再见
2019年7月27日星期六
初二写人作文《舍与得》
舍得,舍得,有舍才有得,牺牲 自己,帮助别人,这也许就是‘舍与
得’的最高境界了吧。
就像他,武文斌,一个普通的解 放军却做出了极不普通的事,当天崩 地裂之时,是他撑起了生命的希望,
旗帜 是他竖起了安全的
,自己却
悄然倒下,在那灾难的黑色
背景下,他奋不顾身的拯救了一
个又一个快熄灭的生命让他们有重新
初二写人作文
舍与得
500字
所谓‘舍得’一词,非常通俗易
含义 懂,想必每人都理解它的
吧,
那你在生活中感受过舍与得的精
神之强大了吗?体会过舍得过后
的快乐了吗?
一棵小树长满了枝条,于
是大叔不顾自我疼痛的割下了
果树 枝条,使整棵
不受影响能更
好的结出果实,奉献果实,这便是
人们 ‘舍’,
就可以享受收获的
喜悦,这就是果树的使命,看见人们
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