中学部2012—2013学年度第二学期工作计划
初中部2012-2013学年第二学期工作计划
淮南市第二十六中学初中部2012-2013学年第二学期工作计划根据学校第二轮三年发展规划、本学年的总体工作安排及新形势的要求，为了全面落实学校制定的工作目标、任务，结合初中部的具体实际，本着务实、创新、进取的原则，全面提升初中部的教师队伍水平和教育教学质量，全面实现学校着力打造名校，形成名师、名生、名片的目标，经讨论研究，特制定本学期初中部工作计划。
请各年级组、教研组、各班级予以落实。
本学期工作目标：继续强抓队伍建设培养名师继续强抓质量建设培养名生继续强抓文化建设培养名片本学期主要工作任务及要求：一、加强学习、培训，继续提升队伍素质（主责人姚嵩严加胜）学习对队伍建设非常重要，只有不断地学习，才能不断地进步。
本学期，我们将根据国家及学校的实际情况安排学习内容与学习方式，加强检查考核，促进学习的效果。
并通过内化学习搭建平台，加速教师队伍的成长。
1、认真的组织学习。
结合校党委进行的“十八大”精神学习，我们将以中心组为核心，坚持学习“十八大”精神，督促党员按时完成读书笔记、心得体会，带领各年级组广泛学习“十八大”精神。
同时带领大家学习一三年全市教育工作会议精神以及学校年度工作整体安排。
另外，我们将继续带领大家学习河南永威学校先进的教学模式及管理经验。
学期结束检查学习记录。
2、充分发挥党员的先锋模范作用。
结合党的“十八大”精神的学习，利用党支部的民主生活会，不断加强对党员的教育，提升党员的个人素质，充分发挥党员的先锋模范作用与党组织的战斗堡垒作用。
3、进一步推进课题研究，强化研教结合。
本学年我们的在手课题已经增加到七个，我们将配合科研处及时将申报成功的四个课题进行开题，加强所有课题研究过程的监督与考核，促使研究过程实在、有效果。
继续坚持将结题的科研成果转化为生产力，为我们的教育教学服务。
4、加强活动平台的搭建。
初中部成立十一年来，我们一直在不断地创造机会、搭建平台，帮助我们的教师成长。
本学年我将继续在继承传统的基础上，通过创新工作，苦练内功，打造高素质的教师队伍。
中学部2012—2013学年度第二学期工作计划
碣识学校中学部2012——2013学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想本学期，教导处将以上级业务主管部门 2012—2013学年工作要点、学校 2013学年春季工作计划为指导，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。
二、工作重点：1、强化常规教学和教研，按照新课程标准设置课程，加强课程管理，落实国家课程方案，加强义务教育地方课程的建设，规范学校和教师的教学工作，开全课程、开足课时。
减轻学生课业负担，逐步建立起促进学生全面发展的评价体系，加强教学管理，规范教学行为，争创东莞市一级民办学校。
2、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，总结和推广创新教育课堂教学模式，提高课堂教学效率。
力争九年级升学考试成绩在往年基础上又长足的进步。
三、主要工作及具体措施：（一）、注重实效，抓好教学常规管理1．严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2．抓好教学工作，规范教学行为。
组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。
3．加强教研组、备课组管理。
教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。
（二）、关注课堂，全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
教学计划(2012--2013学年度第二学期
2012---2013学年度第二学期教学工作计划新的学期又开始了，看到学生们都兴高采烈的回到校园，我们也是十分的高兴。
同时也多了一份思考。
上学期我校语数英综合检测成绩可喜。
期中陈扬办第一名有11位教师，第二名有7名教师，第三名有8名教师，前三名教师占语数英任课教师的65％，但还有一些教师的教学成绩相对滞后，还需下大力气努力改进。
本学期我们要共同努力，使教学工作管理精细化，落实制度化，加强教育质量的全面提高。
一、认真学习理论，不断提升自身业务水平和能力。
活到老，学到老。
教师从事着教书育人的工作，更需要学习。
只有重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。
本学期我校要继续坚持周三政治业务学（单周业务、双周政治）业务学习主要学习魏书生、李镇西、朱永新教授的教学理念。
学校还要求每一位教师购买一本教育教学方面的书籍，不断充电，更新观念，提高认识，从而更加有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
二、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。
开足开齐课程。
认真备课，认真钻研教材、教参、结合课程实际、结合本班实际、积极修改教案。
课前下足功夫，为上好课做好充分的准备。
课后积极回顾反思，总结经验教训、明确教学得失、认真填写教学反思。
不断提高自身业务水平和能力。
为“高效课堂”奠定扎实基础。
切实上好早读、辅导课，要做到有目标、有任务、有效果。
严禁随意性。
严格按照课表上课，带教案上课。
严禁私自调课。
教导处将不定期抽查教师早读、上课、辅导、教案等情况，对做的好的教师及时表彰，对违反校级校规的教师予以警告和处罚。
2、加强对教学质量的调研。
教学质量是学校教学的灵魂和生命线。
每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。
本学期教导处将实行月考，针对同一年级的不同科目进行检测，试题由学校集中命题，年级之间交换监控，流水作业，及时检查每一个阶段的教学情况，教导处对考试结果进行分析汇总，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。
2012-2013学年度第二学期安全工作计划
小学安全工作计划（2012-2013第二学期）少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。
为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。
2013年春季学期学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。
一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。
我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、主要工作及措施1、成立领导小组充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。
故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。
学校成立以校长为组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
3、建立安全工作责任制（1）、学校与每位学生家长签定安全工作责任书。
（2）、制订安全管理工作各项制度。
4、贯彻安全第一，预防为主的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。
2012—2013学年度第二学期工作计划范本
皋兰四中2012——2013学年度第二学期工作计划二〇一三年二月二十一日皋兰四中2012——2013学年度第二学期工作计划根据县教育局开学工作会议精神和皋教字〔2013〕39号《关于做好2013年春季开学工作的通知》，针对教育改革和发展的需求，结合我校的工作实际，特制定本学期学校工作计划。
一、指导思想本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。
二、工作目标1、教育质量再上新台阶。
学生的综合素质要得到全面提升，进一步增强学生创新精神和实践能力，重视体育、艺术、健康教育，促进学生和谐发展，学科教学质量进一步提高，学生体质健康合格率达到85％以上。
确保学校教育质量管理继续位列县先进单位行列。
2、普及程度进一步巩固。
适龄少年初中阶段入学率达到100％，九年义务教育完成率达到100％，在校学生巩固率达到98％以上，巩固“零辍学学校”成果。
3、提高教师队伍水平。
不断提升学校党建工作水平，增强服务意识、管理意识，管理水平要有新的提升。
加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习，增强教师敬业精神提高教师师德水平；开展学习培训与校本研究，强化教师科研意识，促进教师专业发展，提高全体教师教育教学水平。
杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生，实现教师师德零违规，全面规范学校办学行为。
4、提升课程改革成果。
认真落实国家课程计划，认真抓好已经立项的教育科研项目研究，促进教师的教育思想观念进一步更新，切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。
进一步突出我校校本课程特色，认真落实各类中学生专题教育，提高学生思想道德素质水平。
5、努力创办特色教育。
依法治校，以德治校，规范办学，学校无安全责任事故，无乱收费行为，打造平安和谐校园，提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
中学2012-2013学年度第二学期工作安排
说明：1、本学期2月25日开学，2013年7月15日放暑假。
十周，工作日95天，节假日5天，Biblioteka 休日40天。2、单周 长活动时间。
动，双周为教师互听互评活动。3、双周五下午第八节课
安排
负责部门 德育处 教科室 教务处 德育处 教务处 教务处 教务处 备注
开学，2013年7月15日放暑假。教学周二
日5天，公休日40天。2、单周为教研组活
中学2012——2013学年度第二学期工作安排
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 起止时间 工作内容 负责部门 2/25—3/3 行为规范训练及安全教育周 德育处 4—10 听课 教务处 11—17 我是文明人主题教育活动 教务处 18—24 校园环境规范周 德育处 25—31 法制教育 校长办公室 4/1—7 作业展览 教务处 8—14 国主义教育宣传周 爱 德育处 15—21 体育活动周 德育处 22—28 校园文化艺术节 德育处 29—5/5 期中检测 教务处 6—12学校教学工作会议教务处 13—19 学法指导研讨 教科室 20—26 防控传染病周 德育处 备注 周次 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 起止时间 工作内容 27—6/2 标兵评比 3—9 特长生培养研讨 10—16 听复习课 17—23学生素质发展测评 24—30 期末复习 7/1—7 期末复习 8—14 期末检测
活动。3、双周五下午第八节课为教研组
20122013学年度年第二学期学校工作计划_1
20122013学年度年第二学期学校工作计划2012--2013学年度年第二学期学校工作计划一、指导思想以第四次全教会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、保持事业高位发展。
不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%，加强学生养成教育，培养学生良好的学习.生活.行为习惯，关爱留守学生，学生思想品德合格率打95%以上，无严重违纪现象，违法犯罪率为0。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，中层以上干部听课看课达到规定节次，切实提高教学质量，抽考成绩居全市乡镇学校前3名，毕业班单科成绩居全镇第1名。
3、全校推广“六步三查”课堂教学模式，继续开展“每天锻炼1小时，校园飞歌三十分”活动，落实“大家唱，大家跳”艺术教育活动，加强雏鹰足球队训练，做好疾病防控和健康教育工作。
4、扎实开展德育工作，抓好“弘扬传统经典，创建特色德育”活动。
开展全校性德育活动不少于6次，进一步加强校园文化建设，加强关爱留守学生、返乡农民工等特殊群体学生工作。
不出现造成重大社会影响的学生心理和行为异常现象。
5、加强安全后勤保障。
多渠道开展勤工俭学，努力提高服务质量和管理水平。
在建好教师周转房和食堂操作间的基础上，继续完成学生公寓修建工作。
层层落实安全工作责任，建立安全隐患排查整改长效机制。
关心教职工思想动态，做好各类大型政治活动的安全维稳工作，指定一名副校长具体负责，确保无越级信访事件发生。
2012-2013年第二学期学校工作计划
2012-2013年第二学期学校工作计划D8、要进一步加强控辍保学工作。
切合本校实际制定控辍保学方案，并与各班班主任签订控辍保学责任书。
9、切实做好各种传染病的防治工作。
做好宣传防治工作，做到每天三检查。
大力宣传碘缺乏病和包虫病的知识，利用周一的国旗献词及班会课对学生进行这方面知识的宣传教育。
三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范；班主任队伍建设要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
召开班主任工作经验交流会，充分发挥优秀班主任的示范作用。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期召开一次家长会。
﹙本学期召开两次﹚4、重视校园文化建设。
继续加强对校园文化的建设。
在八月中旬前完成对教学楼和宿舍楼的文化建设。
充分利用学校板报、宣传栏，营造学校文化氛围，创造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
5、将民族团结工作始终贯穿于学校工作之中。
在三月和五月进行民族团结绘画比赛和民族团结大课间文体活动。
（二）教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
2012-2013下期教学工作计划
夏邑县实验中学2012—2013学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期我校教学工作以“科学发展观”为指导，秉承“面向每一个学生、提升每一个学生、成就每一个学生”的教学理念，大力推进素质教育，搞好新课程改革试点，优化教学结构，改进教学方法，强化教学管理，强化教研兴校，全面提高教学质量，创建科研型校园。
为实现我校跨越式的发展而努力奋斗。
二、主要任务和目标1、强化教学常规管理，细化教学常规管理，向管理要质量，向管理要成绩。
在教师形成“严谨、认真、务实、高效”的教风，在学生中践行“勤学、会学、乐学、博学”学风。
努力在全体师生中确立“勤奋、有恒、文明、向上”的校风。
2.做好阶段性考试和期中、期末教学检测工作，强化考风建设，加强培优补差工作的管理，强化对学困生的管理和帮扶。
力争七八年级的期中期末考试各科平均分、及格率、优秀率以及后30名学困生平均分位居全县前列。
3、做好2013年度中招工作，强化力度，突出重点，讲究实效，确保我校2013年的中招毕业生优秀率、重点高中上线率以及职教工作均位居全县列。
4、改进工作方法，创新工作形式，简化工作环节，强化工作落实，采用工作简报的形式及时表扬或通报各项工作完成情况，使各项工作有布置、有措施、有检查、有落实。
5、扎实开展校本教研活动，改革集体备课形式，鼓励教师运用现代教育手段。
以名师评选为契机开展多种形式的校本教研活动，提高教师业务水平。
6、加强对教研组活动的督查、考评，发挥教研组、备课组参与活动的积极性，能动性，构建以校为本的研训体系，为教师专业化成长提供良好的平台，使校本教研内容丰富、形式多样、彰显特色。
7、继续深入开展“学习课标、钻研教材”活动，进行全体任课教师课标考试。
通过学习和考试，增强教师执行课程标准和驾驭教材的能力。
8、积极推进新课程改革，搞好学科教学改革试点，形成自己的办学特色，走出一条适合自己的课改之路。
9、以把每一名学生都培养成德智体美劳全面合格，并且每名学生都具备某个方面的特长为目标，做到生生有特长，学校有特色。
2012---2013学年度第二学期教学工作计划
2012---2013学年度第二学期教学工作计划宁大伟一、学情分析：通过半个学期的磨合，我对学生的情况已有所了解，本班的学生对知识的掌握有很大的差别，大部分学生的基础知识掌握得尚可，但语文方面的阅读、习作水平还有待于提高。
力争通过本学期的的教学，使他们再上一个新台阶。
数学方面基础知识掌握还不够牢固，不具备一定的学习数学的能力。
个别学生基础知识差。
对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特别对应用题数量关系的分析存在问题。
基于此种情况特制定计划如下：语文方面（一）、教学内容本册教材要求学会的字为200个，安排在精读课文中。
每课要求学会的字在课后田字格和书后生字表中标明。
要求会认的字为200个(只要求认读)，在精读课文、略读课文后，用生字条标明。
课文中的生字，包括二类字和多音字，均随词注音，生字表中的字注的是该字的本音。
为了帮助学生理解课文，进行语言文字训练，教材编绘了多幅图画。
这些图画是教材的重要组成部分，对训练学生的观察能力、正确理解课文的思想内容、陶冶爱美的情趣，起着不可忽视的作用。
在教学中应充分利用图画，把使用文字教材和图画教材有机地结合起来。
（二）、教学目标1.在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
2.能利用汉语拼音识字、学习普通话。
3.学会200个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写；会认200个生字，只要求读准字音，不抄不默不考，有一定的识字能力。
4.能联系上下文或查字典理解词句的意思。
学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。
学校中学部2012——2013学年度下学期教学工作计划
学校中学部2012——2013学年度下学期教学工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、指导思想20122013学年度下学期教学工作，坚持以科学发展观统揽学校全局工作，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循关注生命，和谐发展的办学理念，正确把握和遵循教育规律，以全面提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理、深化课堂教学改革、全面提升教师素质、增强办学活力，使学校教育教学质量稳步提升。
二、工作目标1、普及程度：入学率达99%，辍学率控制在2%以下，毕业率达96%。
2、教育质量：期末统考合格率达85%以上，优秀率达12%以上，升学率达90%。
中考总成绩位居全旗同类学校前五名；抽考成绩进入全旗同类学校前列。
3、加强师资队伍建设，狠抓学习与培训，提高教师道德素质和业务水平。
4、强化以教育教学为中心的精细管理，优化学校教学秩序。
5、规范教育科研管理，坚持研教一体、提升教育科研水平，提升教力。
6、深入做好基础年级、毕业年级各项工作。
三、具体工作措施（一）加强师资队伍建设，狠抓学习与培训，提高道德素质和业务水平。
学校的发展靠教师，加强师资队伍建设意义重大。
本学期，根据学校计划，继续抓实队伍建设，着力塑造德艺双馨的师资队伍，走内涵发展之路。
1、以德立教，加强教师职业道德建设。
广大教师要大力弘扬爱岗敬业、为人师表、勤于拼搏、无私奉献的精神。
严格落实《白音沟学校向社会的八项承诺》，《白音沟学校教职工系列塑形工程》，希望每一位教职工都牢固树立热爱学生，教书育人是师德的灵魂这一观念。
在课堂上，注重建立平等、和谐的师生关系，杜绝一切体罚、心罚学生现象。
每位老师都要以《教师职业道德规范》和学校规章制度严格要求自己，增强敬业精神和责任心，牢固树立服务意识。
广大教师要根据上学期的名师培养计划，根据当前教育形势，重新认真审视自己，制定本学期的发展奋斗目标并积极努力去实现。
中学2012-2013学年度下学期工作计划
中学2012-2013学年度下学期工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕绿园区教育局XX 年工作要点，根据学校xxx规划的发展思路，深入落实名校工程建设，全面启动质量创新年，实现教育教学管理的创新，进一步提升学校的办学品位，使学校工作迈上新台阶。
二、工作目标：（一）教育管理方面1行政管理：(1)以精细化管理为载体，建立科学的管理系统，完善条块管理网络，实行条块工作分管领导负责，教代会监督评议的管理机制。
(2)进一步完善学校岗位与绩效评价机制，调动一切积极因素，使学校形成自主、高效、和谐的格局，确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。
2德育管理全面推进德育现代化工程，重点关注心海扬帆心理健康工作室的建设工作，创新学生信息员工作载体，创建八十七中学家长学校，整合一切有利于构建和谐人文校园的资源，真正践行教孩子三年，想孩子三十年的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。
(二)教学管理方面1队伍建设（1）提高教师的职业道德水平，规范教师的从教行为，深入贯彻落实《长春市中小学教师从教五条禁令》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。
（2）进一步落实《师生人文素养拓展计划》，完善阅读、研讨观摩欣赏等系列培训平台，着手开展教师社团建设工作，陶冶教师情操，展示教师才华，提升教师生活品味，帮助教师提升师德修养、提高育人水平，以教师良好积极的心态，引领学生形成正确的情感、态度、价值观，彰显自主发展、人文见长的学校特色，使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。
（3）以教师过四关、争四杯系列活动为载体，开展名师工程，加快青年教师的成长过程，帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。
2教学质量（1）非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分获全区第一。
（2）中考成绩：高分段人数（师大附中录取分数线以上）：3%四大校上线率：12%---14%一类重点上线率：30%-----32%总分优秀率：40%----44%普通高中上线率75%---80%三、工作任务：1围绕一个中心：质量创新年，深入实施四三二一质量监控长效机制，完善《师生人文素养拓展计划》，开展自主学习教育，以教学常规精细化管理为手段，完成学校各项预定工作指标。
中学2012-2013学年度第二学期工作计划
《中学2012-2013学年度第二学期工作计划》摘要：中学2012-2013学年度第二学期工作计划，通过多渠道、多层次、多形式帮扶“留守子女”、单亲学生、家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、学困生等特殊群体学生，全方位、多渠道关心他们的成长，认真开展“文明单位”、“平安校园”、“文明校园”、“和谐校园”、“省卫生促进健康学校”、“放心食堂”等创建活动，努力打造和谐平安校园、生态绿色校园中学2012-2013学年度第二学期工作计划一、指导思想以党的“十八大”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕区教育局2013年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的教育。
二、主要任务1.全面推进以“问题链·导学”为基本教学模式的课堂教学改革，制订教学改革实施方案、评价方案，分层培训、有序推进；2.加强课程管理，借助江苏省物理课程基地建设的经验，力争再申报其他学科的课程基地；继续开发开设校本课程；3.围绕“问题链·导学”及课堂教学改革，开展全校性的省级课题研究，本学期要面向江苏省教科院基地学校及省内部分友好学校展示研究成果；4.加强对课题研究的过程管理，促进研究成果转化成教育教学成果；继续推进微型课题的研究；5.完善具有学校特色德育架构，制订“八大文化节”的实施指导方案，规范实施流程；继续办好家长学校，建设一支高素质的心理健康教育专家队伍；6.加强校园文化建设，与校园硬件建设同步实施文化建设，构建学习型校园、人文化校园；丰富教职工文化生活，开展读书活动、健身活动等；7.高标准建设新校园，加强对建筑过程、建筑质量的全程监督；8.加大教师培养力度，成立校内的名师工作室，实施教坛新秀、教学能手、校内名师、特级教师等梯级发展规划，发挥名优教师的辐射示范作用；9.继续开展“做一个幸福的教师”主题实践活动，引导教师科学规划人生；10.加强党建工作，发挥党组织的堡垒作用和党员先锋模范作用，提升干部的执行力、教职工的凝聚力；11.推进“一校一品”、“特色学校”等建设；继续加强教育行风建设；12.办好VCE，探索开展国际教育交流合作的新路子；13.做好“十二五”规划中期实施情况总结工作；14.完善绩效工资实施细则；15.巩固平安校园、文明校园创建成果。
中学教务处2012-2013学年度第二学期工作计划
中学教务处2012-2013学年度第二学期工作计划一、指导思想:以xxxx重要思想和科学发展观为指导。
认真落实学校工作意见，紧紧围绕提高教学质量这一核心，牢固确立素质为本。
质量第一的观念。
切实推进课程改革‘不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量的完成各项工作任务。
二、工作目标:以埋头苦干、争先进位为教学工作的总目标。
1、围绕师德、师风建设，开展思想教育工作和政治学习，树立新的教育理念，构建正确的核心价值观；进一步宣传实践诚爱做人，健康生活，静心增实的**二中师生追求目标。
2、组织教师开展多种形式的教育教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高教师业务水平；3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风；4、采取切实可行的措施提高课堂效率；5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满意，上级主管部门满意，师生和学生家长满意；6、创新教育教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率；7、健全常规制度，遵循教学规律，提高教学质量；8、重点做好毕业班教育教学工作，力争中高考稳步前进。
严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。
加强和完善校本培训及继续教育工作。
强化集体备课工作,合理安排和保障教研组、备课组的活动时间。
严格按照教学进度计划授课,杜绝授课随意现象的发生。
认真落实提高课堂效率十六字方针,注重夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。
在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好安排,确保会考成绩再上新高,切实做好培优和补差辅导。
三、工作措施:(一)、加强教师队伍建设。
1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构自主、合作、探究的课堂教学模式,重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实学生的主体地位,避免人为加重学生课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。
要切实改变只教不管、教管分离的观念,以管促教。
2012-2013学年第二学期--中学(学校)安全工作计划
2012-2013学年第二学期**中学（学校）安全工作计划2012-2013学年第二学期**中学（学校）安全工作计划提要：本学期我校安全工作将以十八大精神为指导，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及各项安全法律法规2012-2013学年第二学期**中学（学校）安全工作计划学校安全关系到社会稳定、家庭幸福，是建设健康和谐校园、推进学校素质教育顺利实施的重要工作，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
根据新华区教育局安全工作会议精神，为切实加强我校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生生命财产安全，确保本学期学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。
一、指导思想本学期我校安全工作将以十八大精神为指导，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及各项安全法律法规，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针，紧紧围绕我校精细化教育教学改革发展的中心，以创建“平安和谐校园”为目标，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以师生安全为第一要务为抓手，明确责任，突出重点，积极预防，科学管理，全员参与，各负其责，强化落实，为全校师生创设平安健康的校园环境，全力维护我校正常的教育教学秩序。
二、组织领导为切实加强对安全工作的领导，成立我校安全工作领导小组：组长：*副组长：*成员：*三、工作的具体目标全面落实十八大精神，以创建“平安、和谐、健康校园”为目标，以建设安全可靠的校园防范体系为重点，学校安全工作要做到严、细、实、活。
继续实行“一岗双责”的安全责任制，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安。
切实加强师生人身安全，校园财产安全、教育教学各环节的安全。
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碣识学校中学部2012——2013学年度第二学期教导处工作计划
一、指导思想
本学期，教导处将以上级业务主管部门2012—2013学年工作要点、学校2013学年春季工作计划为指导，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，以质量工程为目标，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，为我校教学水平再上台阶做出努力。
二、工作重点：
1、强化常规教学和教研，按照新课程标准设置课程，加强课程管理，落实国家课程方案，加强义务教育地方课程的建设，规范学校和教师的教学工作，开全课程、开足课时。
减轻学生课业负担，逐步建立起促进学生全面发展的评价体系，加强教学管理，规范教学行为，争创东莞市一级民办学校。
2、围绕构建“有效课堂、高效课堂”强化课堂教学研究，总结和推广创新教育课堂教学模式，提高课堂教学效率。
力争九年级升学考试成绩在往年基础上又长足的进步。
三、主要工作及具体措施：
（一）、注重实效，抓好教学常规管理
1．严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2．抓好教学工作，规范教学行为。
组织重温教学常规，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。
3．加强教研组、备课组管理。
教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。
（二）、关注课堂，全面提高教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。
因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1．课堂上教师要抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。
本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题，加大随堂听课力度，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。
2．重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。
努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科竞赛的质量。
重视对后进生的帮扶工作，重视对随班就读学生的个别化教育工作，健全档案，制订计划，提出转变措施，定期进行动态分析，切实做好转化工作。
特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。
3．建立质量监控制度，有效提高教学质量。
教导处将根据调查月考测评情况将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。
同时，加强资料的搜集
整理工作，逐步形成校本资源库。
（三）、抓好落实，建立校本培训制度，促进教师专业成长。
1．加强文化学习，建立学习型学校。
组织教师每周参加业务学习，每学期精读一本教学书籍，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化味的教师人才。
2．抓实业务培训。
⑴重视学科培训。
建立学习型教研组，继续学习各学科课程标准，了解学科课程的框架和特点，不断体验各学科的具体目标和具体要求，多方位的研讨并开展较为详细的教材分析，为课堂成为“浓缩的精华”提供保障。
⑵创造条件，做好“走出去，请进来”的工作，请外校名师来校上示范课；也让我校教师走出去与兄弟学校作学术上的交流、研讨，取他人之长，补自己之短。
通过生动活泼的教学沙龙，教学科研等校本教研，不断提升学习质量，引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。
3．拓宽视野，拓展研修空间。
鼓励跨学科教研活动，鼓励教师进行跨学科听课，博采众长、融会贯通，以帮助学生更好地发展，促进和谐教育的实现。
（四）、狠抓教学质量管理
1、思想上要牢固确立以质量求生存，促发展的质量意识。
坚持向课堂要效益的方针，想方设法提高课堂效率，提高教学质量。
2、向管理要质量。
加强教学过程各个环节的管理，把工作做实做细。
①要提前备好课，不上没有准备的课。
备课要做到备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具、备作业，做到每个课时都有教案；教案的书写必须要有课题、设想、重点、难点、教学过程、板书设计、小结、作业布置等，原则上提倡写教学后记；科组长每周检查教案一次，并将检查情况上报教导处。
②讲课要做到精讲，要提高控堂能力，要充分体现以教材为主线，以教师为主导，以学生为主体的原则；要突出重点、突破难点、落实知识点；要面向全体学生，要给下层生更多的机会；要根据学生的实际情况和课文内容的特点，设计好教法；指导学生学会自主学习、探究学习、合作学习。
③作业的布置要有针对性、要精练，不要搞题海战术；批改要规范、及时，错误的地方必须纠正，带有普遍性的问题必须作公开评讲；对没有依时完成作业的学生要耐心教育，要通知家长，要争取家长的配合；教导处做好每天的作业抽查和期中、期末的作业规范化评奖。
④辅导学生要贯彻培优、促中、辅差的原则，不搞一刀切。
在转化下层生方面要做到耐心细致，要注意保护他们的人格自尊，更要大力争取家长的配合，要建立跟踪档案；期中考试后由教导处组织召开转化下层生经验交流会。
⑤严肃考风考纪，以考风促教风、促学风、促校风。
单元测验和期中期末考试均采取单人单桌、统一时间、统一装订、交叉监考、交叉流水评卷登分，对考试成绩实行学生、家长、教师三认同制度，以保证成绩的真实性。
⑥每月的最后一周，由教导处组织科组长进行教学常规检查，检查结果要公布，并与评优评先和经济挂钩。
⑦加大巡堂力度，做到每节课都有行政巡堂，对教学过程进行全面的监控。
⑧教导处要多听推门课，对新教师和教学能力薄弱的老师要加强指导和培训。
3、向教研要质量。
要大力开展教研活动，不断提高广大教师的业务能力。
①开展公开课比赛。
新教师要上汇报课，在科组公开课的基础上开展全学部性的公开课比赛，设立一、二、三等奖。
同级同科的教师必须听课，并做好听课记录，原则上当天的公开课要当天评。
②结合民办学校教师也可以评职称的契机，大力提倡写教学论文。
每位教师每学期最少要交一篇教学论文，鼓励教师多参加各种学术论文比赛，并对获奖者进行奖励。
③继续深化“五项全能”基本功竞赛，大力开展教学基本功的培训，尤其是多媒体教学的培训，提高教师的业务能力和教学水平，充分利用教室的多媒体来辅助教学，提高效率。
④组织好学科竞赛和教学经验交流。
政治、语文、数学、英语、物理、化学等学科将进行多种形式的有奖竞赛；期中考试后举行一次教学经验交流会，推广先进的教学经验。
⑤教导处和科组长要认真组织好每周星期四晚的业务学习。
要做到有计划、有主题、有收获、不走过场、不流于形式。
⑥组织教师到兄弟学校听优质课，邀请兄弟学校的优秀教师到校传经送宝。
4、完善奖教奖学的激励机制，调动广大师生的积极性，提高教学质量。
《教学质量奖方案》另行公布。
5、通过开设校本特色课程和形式多样的第二课堂、推进素质教育，提高学生的综合能力。
组建音乐、篮球、羽毛球、电脑、写作等的兴趣小组；组织好广播操、乒乓球、羽毛球、篮球、拔河等的比赛。
6、精心组织好教学开放日，认真听取家长们对教学工作的批评和建议，改进
教学工作中存在的不足之处。
7、要加强对科组长的培训和指导，明确他们的责任，放权给他们，充分发挥他们的作用。
四、每月重点工作安排
二月份：
1、做好新生入学、老生报名工作。
2、确定教师分工安排，排好课程表。
3、制定学部计划。
4、启动教育教学工作及兴趣班活动。
5、召开学科组长及毕业班教师工作会议。
三月份：
1、月考。
2、教学常规月查。
3、讨论教学奖的改革与设置。
4、英语学科竞赛。
5、新教师汇报课。
6、公开课比赛开始启动。
四月份：
1、物理、化学、数学学科竞赛。
2、期中复习、考试、质量分析。
3、毕业班工作研讨会。
4、公开课比赛。
5、毕业生去向外联活动。
6、教学常规月查。
五月份：
1、写作、时政知识竞赛。
2、毕业班师生迎考工作会。
3、九年级毕业考试。
4、校报创刊筹备工作。
5、教学常规月查。
六月份：
1、九年级升学考试。
2、非毕业班期末复习备考。
3、教学常规月查。
4、启动“预收书费工作”。
七月份：
1、非毕业班期末考试及质量分析。
2、各项评优评先。
3、各类资料整理归档。
碣识学校初中部
2013年2月27日。