六年级英语时态综合复习

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六年级英语时态与语态综合练习题30题

六年级英语时态与语态综合练习题30题

六年级英语时态与语态综合练习题30题1. I _____ to school by bus every day.A.goB.wentC.goesD.going答案:A。

一般现在时中,当主语是第一人称单数I 的时候,动词用原形go。

选项B 是一般过去时;选项C 是第三人称单数形式;选项D 是现在分词,不符合题意。

2. She _____ her homework last night.A.doB.didC.doesD.doing答案:B。

一般过去时中,动词要用过去式,do 的过去式是did。

选项 A 是一般现在时;选项C 是一般现在时第三人称单数形式;选项D 是现在分词。

3. We often _____ games after school.A.playB.playedC.playsD.playing答案:A。

一般现在时,主语是we,动词用原形play。

选项B 是一般过去时;选项C 是第三人称单数形式;选项D 是现在分词。

4. He _____ to the park yesterday.A.goB.wentC.goesD.going答案:B。

一般过去时,yesterday 是明显的过去时间标志,动词要用过去式went。

选项 A 是一般现在时;选项C 是一般现在时第三人称单数形式;选项D 是现在分词。

5. They _____ English every morning.A.studyB.studiedC.studiesD.studying答案:A。

一般现在时,主语是they,动词用原形study。

选项B 是一般过去时;选项C 是第三人称单数形式;选项D 是现在分词。

6. I _____ a book yesterday.A.readB.readedC.reads答案:A。

read 的过去式还是read。

选项B 错误;选项C 是一般现在时第三人称单数形式;选项D 是现在分词。

7. She _____ to music now.A.listenB.listenedC.listensD.is listening答案:D。

六年级上英语知识点时态

六年级上英语知识点时态

六年级上英语知识点时态一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。

通常以下几种情况下使用一般现在时:1. 经常发生的动作或习惯性的行为:- I eat breakfast at 7 am every day.(我每天早上7点吃早餐。

) - He usually plays football with his friends in the afternoon.(他通常在下午和朋友们一起踢足球。

)2. 客观事实、真理和科学常识:- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)- Water boils at 100 degrees Celsius.(水在摄氏100度沸腾。

)3. 心理活动和感觉:- I think she is a good singer.(我认为她是一个很好的歌手。

) - He loves playing the piano.(他喜欢弹钢琴。

)二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

以下几种情况下使用一般过去时:1. 过去某个时间发生的动作:- I watched a movie yesterday.(我昨天看了一部电影。

)- They went to the zoo last week.(他们上周去了动物园。

)2. 过去的习惯性动作:- When I was a child, I played soccer every weekend.(当我还是个孩子的时候,我每个周末都踢足球。

)3. 过去的客观情况、真理和科学常识:- She lived in London for five years.(她在伦敦住了五年。

) - The dinosaurs became extinct millions of years ago.(恐龙在数百万年前灭绝了。

)三、现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

以下几种情况下使用现在进行时:1. 现在正在进行的动作:- She is reading a book right now.(她现在正在看书。

小学英语六年级所有时态综合练习

小学英语六年级所有时态综合练习

小学英语六年级所有时态综合练习在小学英语六年级的学习中,时态是一个非常重要的语法知识点。

掌握好时态,对于正确表达英语句子和理解英语文章都有着至关重要的作用。

接下来,我们将对小学英语六年级所学的一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时这四种主要时态进行综合练习。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

当主语是第三人称单数(he,she,it)时,动词要用第三人称单数形式。

1、构成主语+ be(am/is/are)+表语主语+实义动词(当主语是第三人称单数时,动词要加 s 或 es)2、时间状语always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),never(从不),every day/week/month/year(每天/每周/每月/每年)3、例句I am a studentHe often plays football after schoolThey are very happy练习:1、 My father ______ (watch) TV every night2、 She ______ (like) music very much3、 The children often ______ (play) in the park二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

1、构成主语+ was/were +表语主语+动词的过去式2、时间状语yesterday(昨天),last week/month/year(上周/上个月/去年),ago(以前),in +过去的年份3、例句I was at home yesterdayThey played basketball last weekHe went to Beijing two years ago练习:1、 We ______ (have) a party last night2、 She ______ (buy) a new dress yesterday3、 He ______ (do) his homework an hour ago三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

六年级英语知识点时态

六年级英语知识点时态

六年级英语知识点时态时态是英语中非常重要的语法知识点,能够准确使用时态是学好英语的基础。

在六年级时,我们需要掌握以下几个时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时等。

下面将逐一介绍这些时态。

一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或现有的事实。

我们可以用它来描述我们每天、每周、每个学期的活动或习惯。

一般现在时的肯定句结构是:主语 + 动词原形(一般动词加s/es形式)。

例句:1. My brother often plays basketball after school.2. She always drinks milk in the morning.3. They go swimming every Sunday.二、一般过去时一般过去时表示发生在过去某个具体时间或某一段时间中的动作或状态。

一般过去时的肯定句结构是:主语 + 动词过去式。

例句:1. We went to the zoo yesterday.2. He played soccer last weekend.3. She studied Chinese history last year.三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

一般将来时的肯定句结构是:主语 + will + 动词原形。

例句:1. I will visit my grandparents next month.2. We will have a picnic in the park tomorrow.3. She will clean her room this evening.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

现在进行时的肯定句结构是:主语 + am/is/are + 动词ing形式。

例句:1. They are playing tennis in the park now.2. She is reading a book at the moment.3. We are watching a movie.五、过去进行时过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。

六年级英语时态总复习

六年级英语时态总复习

六年级英语时态总复习一、现在进行时:表示现在正在进行的动作。

句子结构:主语+be动词+现在分词。

问句结构:疑问词+be动词+主语+现在分词。

否定句:在am,is ,are 后面加上not,is not=isn’t, are not=aren’t一般疑问句Be动词放在句首:如Are they playing football now?Yes,they are./No, they aren’t.时间词:now现在,Look看,看到这样的词,常用现在进行时。

如:Look,Danny is playing ping-pong.看,丹尼正在打乒乓球。

1.What are they doing now?他们现在正在做什么?They are playing football now.他们现在正在踢足球。

2.What is Li Ming doing ?李明正在做什么?Li Ming is playing basketball .李明正在打篮球。

3.What are you doing ?你正在做什么?I am doing exercise.我正在做锻炼。

4.Who is taking a picture?谁正在拍照?My brother is taking a picture.我的哥哥正在拍照。

注意:主语是You,They,复数时,be动词用are。

主语是单数,be动词用is。

主语是I,be动词用am。

二、一般将来时:表示未来要发生的动作。

句子结构:主语+be going to 或者will +动词原形。

问句结构:疑问词+be +主语+ going to+动词原形,或者疑问词+will+主语+动词原形。

常用的时间词:tomorrow明天,next week下周,next Saturday下周六,the day after tomorrow后天,否定句:am,is,are 后面加not,或者will后面加not,will not=won’t.一般疑问句:Be动词放在句首,或者Will放在句首。

pep人教版小学六年级英语概念(四个时态) 总复习

pep人教版小学六年级英语概念(四个时态) 总复习

pep人教版小学六年级英语概念(四个时态)总复习一般现在时Class Name Number一:“一般现在时”概念:表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

它经常与时间状语(频度副词):often、usually、always、sometimes、never(从不)、every(每个)连用。

二、一般现在时用法:(1)主语是第三人称单数+动词单三形式动词单三形式变换形式:①一般情况下,直接在动词词尾加-s;②以s,sh,ch,x,o,z结尾的动词,一般在词尾加-es:(go-goes/wash-washes/watch-watches/pass-passes)③以辅音字母加y结尾的动词,一般变y变i,再加-es:(fly-flies/try-tries/study-studies)④以元音字母加y结尾的动词,一般直接加-s:(play-plays/stay-stays)(2)主语是非第三人称单数+动词原形三:一般现在时的否定形式:(1)、am/is/are+not;I am a teacher.I am not a teacher.(2)、此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

They like apples.They don’t like apples.She likes apples.She doesn’t like apples.四:如何改一般疑问句:①把be动词放于句首;He is a student.Is he a student?②用助动词do/does提问—动词还原—句末变问号。

☆还需注意细节变化:如my-your、many-any等。

They like apples.Do they like apples?She likes apples.Does she like apples?一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

六年级英语时态整理知识点

六年级英语时态整理知识点

六年级英语时态整理知识点一、一般现在时(Simple Present Tense)一、动词的一般现在时态用法:1.表示经常或习惯性的动作或状态。

例句:I brush my teeth every morning.(我每天早上刷牙。

)2.表示客观事实、科学真理或普遍规律。

例句:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)3.表示现阶段的情况或存在的状态。

例句:She lives in Beijing now.(她现在住在北京。

)二、一般过去时(Simple Past Tense)一、动词的一般过去时态用法:1.表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

例句:We went to the park last Sunday.(上个星期天我们去了公园。

)2.表示过去的习惯或经常性动作。

例句:He always played football when he was young.(他年轻时总是踢足球。

)三、一般将来时(Simple Future Tense)一、动词的一般将来时态用法:1.表示将来某个时间内将要发生的动作或存在的状态。

例句:I will go to the beach next weekend.(下周末我会去海滩。

)2.表示将来的打算、意图或预测。

例句:She is going to be a doctor in the future.(她将来会成为一名医生。

)四、现在进行时(Present Continuous Tense)一、动词的现在进行时态用法:1.表示现在进行的动作。

例句:I am studying for the exam at the moment.(我正在复习考试。

)2.表示现阶段的变化、发展或趋势。

例句:The population of the city is increasing rapidly.(这个城市的人口正在迅速增长。

)五、过去进行时(Past Continuous Tense)一、动词的过去进行时态用法:1.表示过去某个时间里正在进行的动作。

六年级英语总复习—四大时态

六年级英语总复习—四大时态

一般现在时一、标志词:always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)二、一般现在时动词只有第三人称单数(he,she,it或my cousin,my mother等等)有词形变化,其他人称(第一人称:I, we;第二人称:you;第三人称复数:they、my friends)动词均用原形当主语是第三人称单数(he,she,it或my cousin,my mother等等)时,一般动词在一般现在时句子中的变化规律:1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加eswash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾,直接加s buy – buys5、不规则变化have—has三、一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

The earth is round.构成1. be动词:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词+其它)。

如:We study English.我们学习英语。

句型肯定句:A.be动词:主语+ be + 其它成分He is a worker.B.行为动词:主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat.否定句:A.be动词:主语+ be + not +其它成分They are not students.B.行为动词:主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句:A.be动词: Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.B.行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句:疑问词+ 一般疑问句A.be动词:How many students are there in your school?B.行为动词:What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和 have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 用法:第一人称单数(I)用am,第三人称单数(he,she,it或my cousin,my mother等等)用is,其它人称用are。

六年级四大时态知识点归纳总结

六年级四大时态知识点归纳总结

六年级四大时态知识点归纳总结英语六年级四大时态知识点归纳总结简介:英语六年级时态是学习英语语法中的重要部分,掌握好时态的用法对于学习英语有着至关重要的作用。

本文将对六年级学生需要掌握的四大时态进行总结和归纳,旨在帮助同学们更好地理解和运用这些知识点。

一、一般现在时1. 表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。

例句:I play soccer every Sunday.(我每个星期天踢足球。

)2. 用于第三人称单数,动词需加s。

例句:He goes to school by bus.(他乘公交车去学校。

)3. 特殊疑问句中动词放在句首,而一般疑问句中用助动词do或does。

例句:Where do you live?(你住在哪里?)Does she like ice cream?(她喜欢冰淇淋吗?)4. 否定形式在动词前加don't或doesn't。

例句:I don't like broccoli.(我不喜欢花椰菜。

)He doesn't play the guitar.(他不弹吉他。

)二、一般过去时1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。

例句:I watched a movie yesterday.(我昨天看了一部电影。

)2. 动词过去式一般在动词后加-ed,但也有一些不规则动词。

例句:She ate an apple for breakfast.(她吃了一个苹果作早餐。

)3. 特殊疑问句和一般疑问句中用助动词did。

例句:What did you do yesterday?(昨天你做了什么?)Did they go to the park?(他们去公园了吗?)4. 否定形式在动词前加didn't。

例句:I didn't swim in the lake.(我没有在湖中游泳。

)They didn't finish their homework.(他们没有完成作业。

小学六年级英语-四大时态总复习及练习

小学六年级英语-四大时态总复习及练习

小学英语四种时态复习一提到时态,就必然用到动词。

首先要明确两个概念:动词有五种形式,即:原形(形式),第三人称单数(形式),过去式(形式),现在分词(形式),过去分词(形式)。

小学阶段,句子有以下四种常见时态,即:一般现在时态;一般过去时态;一般将来时态;现在进行时态。

式,意思就是各种不同的形式,是对应着动词来说的;时态,意思就是表达各种不同的时间的事情,是对应着句子来说的。

式与时,先搞懂区别。

一、一般现在时态一般现在时用法口诀一般现在时,every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数,动词原形不变换。

除了I, you,复数外,动词后加s(es)别忘怀。

要变一般疑问句,be动词提前很容易。

若是没有be动词,Do和Does开头要注意。

否定句,很简单,not 在be 动词后面站。

若是没有be动词,do, does加not 要牢记。

请把这些规律记,一般现在时没问题。

一般现在时态,可能是两种意思。

第一,表示经常性的动作,常与often, sometimes, usually, every day, everyweek, every month, every year等表示频率的副词连用。

例如:He often goes swimming in summer.I usually go to work by bike.Sam visits China every year.第二,表示现在的状态。

如:My mother is a worker.There is a computer in our classroom.注意问题:be (am, is, are) 动词就是独立的谓语动词,一个句子中有了be(am, is, are) 就有了谓语动词了。

句子中不能同时出现两个谓语动词。

不少同学经常出这样的错误:The boy is often eats hamburgers.(错)应改为: The boy often eats hamburgers.二、现在进行时态正在进行时态口诀现在分词用途多,进行时态不用说。

小学英语六年级总复习四种十时态的结构和标志词语法讲解及基础练习

小学英语六年级总复习四种十时态的结构和标志词语法讲解及基础练习

小学英语四种时态的简单复习语法精讲+例题+练习一般现在时:标志词:usually、often、always、sometimes、every day等结构:主语+动词原形或三单例如:I often go to school on foot.现在进行时:标志词:listen、look、now等结构:主语+动词ing 例如:Listen!The bird is singing in the tree.一般将来时:标志词:next week、tomorrow、next Saturday、this evening等结构:①be(am、is、are)going to +动词原形②will+动词原形例如:I am going to see a film next weekend.一般过去时:标志词:last night、yesterday、last weekend、last month last Monday等结构:主语+动词过去式例如:He went swimming last weekend.练习:1. Mike ___________ (do) his homework every day.2.He will___________(go)to school tomorrow.3. Look!Chen Jie and Mike are___________(sing)now.4.There ____________ (be) some water in the bottle.5.I___________(is)ten years old last year.6. We like ____________ (play) basketball after class.7.He___________(ride)a bike with his friend next week.8.My brother is___________(make)kites.9.They___________(do)their homework yesterday.10.We___________(take)a trip over the summer holiday.11. I like singing. I often ____________ (listen) to the music in the evening.12. My grandma ___________ (watch) TV every day.13.Mike didn’t___________(see)a film last night.14.What______you ______ ______ ______ (do)next Saturday.15.Is he___________(watch)TV ?Yes,they are.。

六年级英语时态专项复习

六年级英语时态专项复习

六年级英语时态专项复习一、过去时态(Simple Past Tense)过去时态用于表示发生在过去某个特定时间的动作或状态。

常常使用过去式(动词的第二形式)表示。

1. 构成•一般动词:动词的过去式加上助动词或连系动词构成。

•be动词:am/is→was;are→were2. 示例•一般动词:I played basketball yesterday.•be动词:He was at the park last week.二、现在时态(Simple Present Tense)现在时态用于表示当前的动作或状态。

一般现在时和现在进行时是最常使用的现在时态形式。

1. 构成•一般动词:动词的原形加上助动词构成。

•be动词:am/is/are2. 示例•一般动词:She watches TV every evening.•be动词:I am a student.三、将来时态(Simple Future Tense)将来时态用于表示将来发生的动作或状态。

•一般动词:will + 动词的原形构成。

•be动词:will be2. 示例•一般动词:I will visit my grandparents next week.•be动词:They will be at the party tomorrow.四、现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时用于表示现在正在进行的动作。

1. 构成•一般动词:am/is/are + 动词的现在分词构成。

2. 示例•一般动词:He is eating dinner right now.•be动词:They are playing football in the park.五、过去进行时(Past Continuous Tense)过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。

1. 构成•一般动词:was/were + 动词的现在分词构成。

2. 示例•一般动词:She was studying at the library last night.•be动词:They were sleeping when I called.六、现在完成时(Present Perfect Tense)现在完成时用于表示过去某个时间开始,一直延续到现在的动作或状态。

小学六年级上册英语时态精讲练习

小学六年级上册英语时态精讲练习

小学六年级上册英语时态精讲练习第一部分:一般现在时一般现在时表示现在的状态或惯性动作。

例子:1. I am a student. (我是一个学生。

)am a student. (我是一个学生。

)2. We play football every Sunday. (我们每个星期天都踢足球。

)play football every Sunday. (我们每个星期天都踢足球。

)练题:1. She often __(do)__ her homework at night. (她经常在晚上做作业。

)2. They __(be)__ my good friends. (他们是我好朋友。

)第二部分:现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

例子:1. She is reading a book. (她正在看书。

)is reading a book. (她正在看书。

)2. I am doing my homework. (我正在做作业。

)am doing my homework. (我正在做作业。

)练题:1. They __ (play)__ football now.(他们现在正在踢足球。

)2. She __ (read)__ a book at the moment.(她现在正在看书。

)第三部分:一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

例子:1. I was in Beijing last year. (我去年在北京。

)was in Beijing last year. (我去年在北京。

)2. We went to the park yesterday. (我们昨天去了公园。

)went to the park yesterday. (我们昨天去了公园。

)练题:1. He __ (be)__ at home last night.(他昨晚在家。

)2. They __ (go)__ to the cinema last weekend.(他们上周末去了电影院。

四大时态综合复习(讲义)译林版(三起)英语六年级下册

四大时态综合复习(讲义)译林版(三起)英语六年级下册

四种时态综合复习讲义课前小测一、一般现在时。

1.My father____ ( watch) TV every day.2.Tom's leg _____ (hurt).3.They like____ ( play ) football after school.4.Li Tao usually___ (run) in the park.5.My sister___ ( study) English every week.二、现在进行时。

1.Look! They are_____ (talk) about their plans.2.Look! The plane is_______ (fly) into the sky.3.We’re________ ( make) a cake now,4.Listen! They are ________ ( play) table tennis.5.My father is________ ( wear) a new T-shirt.三、一般过去时。

1.W hat _______ you do yesterday evening?A.doB.didC.doing2.Did you ________ the piano yesterday?A. playB. playingC. to playingD. played3.We went to the park and ________ beautiful flowers and tall trees.A. seeB. sawC. seeingD. sees4.Yesterday I ______ my grandma all day.A. helpedB. helpC. helps5.Did he ________ his mum yesterday?A. calledB. callingC. call四、一般将来时。

六年级上册英语时态归纳

六年级上册英语时态归纳

六年级上册英语时态归纳英语时态是英语语法中的重要组成部分,掌握好时态对于理解和使用英语都有很大的帮助。

以下是六年级上册英语中出现的几种时态的归纳和总结:一、一般现在时表示通常的情况或反复发生的动作或状态。

例句:She goes to school every morning. 她每天早上上学。

表示习惯或常规。

例句:We usually have breakfast at 7 a.m. 我们通常早上七点吃早餐。

表示将来可能发生的动作或存在的状态。

例句:He will graduate from high school next year. 他明年将从高中毕业。

二、现在进行时表示正在发生的动作或状态。

例句:They are playing basketball now. 他们现在正在打篮球。

表示即将发生的动作或状态。

例句:I am about to finish my homework. 我即将完成我的作业。

三、一般过去时表示过去发生的动作或状态。

例句:We went to the movies yesterday. 我们昨天去看电影了。

表示过去存在的状态。

例句:He was a student two years ago. 他两年前是个学生。

四、过去进行时表示过去某个时间点正在发生的动作或状态。

例句:They were playing chess at 5 p.m. yesterday. 昨天下午五点他们正在下棋。

五、一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

例句:I will meet you at the airport tomorrow. 我明天将在机场见你。

表示将来可能发生的动作或存在的状态。

例句:He may come to the party tonight. 他今晚可能会来参加聚会。

以上是六年级上册英语中出现的几种时态的归纳和总结。

理解和掌握这些时态对于正确使用英语非常重要,希望能够帮助同学们更好地学习和运用英语语法。

小学上册英语专项练习:六年级时态

小学上册英语专项练习:六年级时态

小学上册英语专项练习:六年级时态一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作、习惯性的动作或者客观事实。

它的构成方式是主语 + 动词原形(第三人称单数要加-s)。

例句:1. I eat breakfast every morning.2. She goes to school by bus.二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。

它的构成方式是主语+ 动词过去式。

例句:1. We visited the museum yesterday.2. He played soccer with his friends last weekend.三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态。

它的构成方式是主语 + will + 动词原形。

例句:1. I will go to the park tomorrow.2. She will study English next year.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

它的构成方式是主语 + am/is/are + 动词-ing。

例句:1. They are playing soccer in the park.2. She is reading a book right now.五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

它的构成方式是主语 + was/were + 动词-ing。

例句:1. I was studying when the phone rang.2. They were playing games at that time.六、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

它的构成方式是主语 + have/has + 过去分词。

例句:1. She has finished her homework.2. We have visited the Great Wall.七、过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作。

六年级小学生上册英语时态训练专题

六年级小学生上册英语时态训练专题

六年级小学生上册英语时态训练专题一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者描述客观事实。

句型结构:主语 + 动词原形(第三人称单数加s)+ 其他。

例句:1. I eat an apple every day.(我每天吃一个苹果。

)2. She usually goes to school by bus.(她通常乘公交车去上学。

)3. They play football on weekends.(他们在周末踢足球。

)二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去发生的动作或状态。

句型结构:主语 + 动词过去式 + 其他。

例句:1. I watched a movie last night.(昨晚我看了一部电影。

)2. She visited her grandparents last summer.(去年夏天她去看望了她的祖父母。

)3. They played hide-and-seek in the park yesterday.(他们昨天在公园里玩捉迷藏。

)三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将来将要发生的动作或状态。

句型结构:主语 + will + 动词原形 + 其他。

例句:1. I will visit my friend tomorrow.(我明天会去拜访我的朋友。

)2. She will study for the exam this weekend.(她这个周末会为考试而学习。

)3. They will go on a trip next month.(他们下个月将去旅行。

)四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。

句型结构:主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他。

例句:1. I am studying English now.(我现在正在学习英语。

六年级英语时态复习 课件

六年级英语时态复习 课件
1. He __d_oe_s____ (do) my homework every evening. 2. My mother __c_le_a_n_e_d_ (clean) our room last Sunday.
3. Tom __p_la_y_s__(play) the piano every Saturday. Now he___i_s__pl_a_y_in_g____ (play).
Step 5: Testing
Correct the sentences.(改正句子中的错误)
catching
(1)Amy is catch butterflies in the garden now.
(2)Mike flying a kite now.
is
climb
(3)We are going to climbs mountains tomorrow.
4. My mother __d_i_d_n_’t_d_o_______ (not do)housework yesterday. 5.--What time _d_i_d____ you _g_et_____ (get) to Beijing yesterday?
--We __go_t_______ (get) to Beijing at 9:00 in the evening.
10.Look at the man! He _is__re_a_d_in_g___ (read) a magazine.
句型转换
1 .My sister did her homework in the morning.(否定句)
My sister didn’t do her homework in the morning.

小学六年级英语时态知识点

小学六年级英语时态知识点

小学六年级英语时态知识点英语时态是学习英语语法中非常重要的一部分,掌握好时态的使用对于正确表达和理解英语句子至关重要。

本文将介绍小学六年级学生需要了解和掌握的英语时态知识点。

一、现在时态(Present Tense)现在时态用于表达目前正在进行的动作或状态。

在现在时态中,根据不同的主语形式,动词会有不同的变化。

1.一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常发生的动作、客观事实、习惯性动作或常态。

第三人称单数形式的动词要加上“-s/-es”。

例如:- I play football every Monday.(我每周一踢足球。

)- He likes to drink milk.(他喜欢喝牛奶。

)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2.现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示目前正在进行的动作。

它由“be动词(am, is, are)”+“动词的现在分词(-ing形式)”构成。

例如:- They are playing basketball in the park.(他们正在公园里打篮球。

)- I am reading a book at the moment.(我此刻正在读书。

)二、过去时态(Past Tense)过去时态用于表达已经发生过的动作或状态。

动词在过去时态中有不同的规则和变化。

1.一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

一般过去时以动词的过去式表示。

例如:- We watched a movie last night.(昨晚我们看了电影。

)- She lived in Beijing when she was young.(她年轻时住在北京。

)2.过去进行时(Past Continuous Tense)过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

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