第五-章遵守道德规范锤炼高尚品格

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第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格

第五章 遵守道德规范  锤炼高尚品格

(4)有秩的公共生活是社会文明的重要标志
公民在社会公共生活中的文明程度和秩序意 识,是社会精神文明的重要标志。 现代化最重要的是思想意识的现代化和文明 化,这是构建社会主义和谐社会的必然要求。
二、公共生活中的道德规范
社会公德:是指在社会交往和公共生活中公民应该遵 守的最基本的道德准则。

(3)有序的公共生活是提高社会成员生活质 量的基本保障
较高的生活质量包括: 社会风气良好、人际关系协 调、居住环境优美、社区秩序 井然……
人们对生活质量的追求,需要安定而舒适的生活环 境,需要良好的社会风气,需要对自身权利和自由 的保护。 只有建立良好的社会公共生活秩序,才能从根本上 提高人民生活的质量。
第五章
遵守道德规范 锤炼高尚品格
本章的重点和难点
重点:
公共生活及其特点? 公共生活中的相关法律规范。 树立正确的恋爱观、择业观和创业观。
难点:
社会公德的实践与养成。 良好个人品格及其修养。
社会公德
公共生活
道 德 要规 内范 容的 主
职业道德
职业生活
社会生活
家庭美德
个人品德
家庭生活
1 正确使用 网络工具
2 健康进行 网络交往
3 自觉避免 沉迷网络
4 养成网络 自律精神
网络带来的负面影响:
(1)网络不文明行为令人生厌 (2)黄色淫秽信息令人担忧 (3)网络欺诈等犯罪行为令人气愤 (4)网恋和网婚令人担心
……
提倡诚实守信,摒弃弄
虚作假,促进网络安全 可信;
提倡社会关爱,摒弃低
俗沉迷,促进健康成长;
提倡公平竞争,摒弃尔
虞我诈,促进网络百花 齐放;

思修 第五章遵守道德规范,锤炼高尚品格

思修 第五章遵守道德规范,锤炼高尚品格

第五章·遵守道德规范,锤炼高尚品格1.自觉遵守公共生活中的道德规范,养成良好的行为习惯,是锤炼高尚品格的重要途径。

2.私人生活具有一定的封闭性和隐蔽性;公共生活具有鲜明的开放性和透明性。

3.当代公共生活的特征主要表现在四个方面:活动范围的广泛性;活动内容的广泛性;交往对象的复杂性;活动方式的多样性。

4.有序的公共生活是社会生产活动的重要基础;是促进社会和谐的重要条件;是提高社会成员生活质量的基本保障;是社会文明的重要标志。

5.社会道德(公共生活中的道德规范):指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

6.社会公德的主要内容:文明礼貌(反映着一个人的道德要求,体现这一个民族的整体素质);助人为乐(社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人);爱护公物;保护环境;遵纪守法(是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件)。

7.如何自觉遵守社会功德:认真学习社会公德规范;自觉培养社会公德意识;努力提高践行社会公德的能力。

8网络生活中的道德要求:正确使用网络工具;健康进行网络交往;自觉避免沉迷网络;养成网络自律精神。

9.职业生活中的道德规范:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众,奉献社会。

10.如何树立正确的择业观:树立崇高的职业理;服从社会发展的需要;做好充分的择业准备。

11.如何树立正确的创业观:要有积极创业的思想准备;要有敢于创业的勇气;要提高创业的能力。

12.如何自觉遵守职业道德:学习职业道德规范;提高职业道德意识;提高践行职业道德的能力。

13.恋爱中的道德规范:尊重人格平等;自觉承担责任;文明相亲相爱。

14.(1)婚姻:只有法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。

(2)家庭:指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。

2015版 第五章遵守道德规范 锤炼高尚品格(最新最全)

2015版 第五章遵守道德规范 锤炼高尚品格(最新最全)

第一节 公共生活中的道德与法律
第五章 遵守行为规范 锤炼高尚品格
3、有序的公共生活是提高社会成员 生活质量的基本保障
第一节 公共生活中的道德与法律
“全面小康”以社会的全面进步为宗旨,其衡
量指标不仅包括经济的发展和物质生活水平的提
高,而且体现为人们精神生活更加丰富,居住和
工作环境日益改善,人际关系更为和谐,生活舒 适感和幸福感不断增强,等等。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
当代社会公共生活的特征
第一节 公共生活中的道德与法律
1.活动范围的广泛性
传统交往——现代交往
现实世界——虚拟世界
(1)生活内容的复杂性;
(2)交往人员的多元性,朋友遍天下; (3)公共生活空间的广阔性、扩展性,除了家庭生 活就是公共生活。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 身穿黄色马甲的交通协管员是国内街头的特色,他们主要职 责就是制止行人违反交通规则。不过在德国街头,从来都看不见 这样的人。大路口的交通秩序就不用说了,小路口只要碰到红灯 ,行人一律停下等候。 大家都这样,也就自然而然地形成约束 力,个别闯红灯的人,总是在众目睽睽下不好意思地匆匆离开。 如果路口没有红绿灯,德国人的原则是车让人。你只要往路 边一站,开车的人便会主动停车,如果你还不能确认是否安全, 对方一般会主动落下车窗,示意你先走。我曾在一个小路口遇到 一辆满载建筑材料的大卡车,当时车速较快,我下意识地停下了 脚步,没想到卡车司机一个急刹车停了下来,然后对我露出善意 的微笑。联想到济南夜晚对红灯熟视无睹、飞驰而过的大卡车, 我竟然有点受宠若惊的感觉。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 第 一 节
公 共 生 活 中 的 道 德 与 法 律

5章遵守道德规范 锤炼高尚品格

5章遵守道德规范 锤炼高尚品格

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
2、维护公共秩序的重要意义
有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件 有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志
中南大学马克思主义学院
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
中南大学马克思主义学院
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
(二)社会公德的主要内容
1.文明礼貌 2.助人为乐 3.爱护公物 4.保护环境 5.遵纪守法
“赠人玫瑰,手有余香” 视频:《旅游文明公德》
中南大学马克思主义学院 《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
调查:公众最反感的行为
人民网曾 进行了公众 最反感的不 文明行为调 查,数据显 示:
中南大学马克思主义学院
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
2.助人为乐
课堂活动
同学们可以结合自己的经历,谈一谈对
“赠人玫瑰,手有余香”,这句话的理 解,你有过亲身体会吗?
案例3:公德哈哈镜:上海七旬癌症老人乘公交,苦 求“赐座”没人理。
点评: 很多人的公德仍然局限于“熟人圈”,并带有明显 的功利性。这是今天的大学生在树立公德意识和责任意 识时应该克服的。
中南大学马克思主义学院
《思想道德修养与法律基础》教学创新团队
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
三、网络生活中的道德要求
网络生活中的道德要求,是人们在网络生活 中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守 的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的 运用和扩展。 大学生应当坚持文明上网,养成健康的上网 习惯,成为净化网络空间的积极力量。

第五章 遵守道德规范 涵养良好品德

第五章 遵守道德规范 涵养良好品德

(二)有序的公共生活是经济 社会健康发展的必要前提
• 在社会公共生活领域日益扩大的今天,生 产活动与日常生活也出现了越来越多的交叉重 合现象。 生产场所与生活领域交叉重合的情况,使 公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的 影响。 例如:商场对于生产者、经营者来说,是 销售商品、实现利润的场所;对于消费者来说, 则是购买商品、满足生活需要的地方。
(四)有序的公共生活是国家现 代化和社会文明程度的重要标志
一些传统陋习仍然存在,损害着社会公 共生活秩序,降低文明程度。 例如: • 不爱护公物和设施 • 随地吐痰、扔垃圾 • 排队加塞、闯红灯 • 公共场合大声喧哗 • 随处张贴各种广告
案例:公共场合能否接吻?
抚州市有一位公交车司机,为了禁止接吻 行为在公交车上出现,竟在车上打起“车内严 禁接吻”的禁令。2013年7月16日上午10时许, 记者乘坐一辆从府城至国贸的公交车,看到该 车车头 上挂着几个“小动物”,其中一个小动 物手里拿着一个牌子,上面写着“车内严禁接 吻”。司机说,现在的年轻人也真是太露骨了, 在车上接吻已不是什么奇怪的事了,为了禁止 这种行为在他的车上出现,影响他的注意力, 只好在车上打出这样的“禁令”。《江南时报》 思考:司机的做法对吗?你怎么看待这件事?
封 建 社 会
资本主义社会:人类进入普遍交往阶 段,公共生活得到极大扩展
• 马克思:“过去那种地方的和民族的自给自足 和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和 各方面的互相依赖所代替了。” • 伴随着资本主义现代化大工业的发展,特别是 近代计算机和网络发展,使人们间的交往更加普遍 和频繁, 公共生活领域得到极大的扩展。
在原始社会,生产力极为低下,人们为了抵 御恶劣的自然生存环境,在以血缘为纽带组成的 氏族部落共同体中过着群体生活,个人与群体天 然一体,没有私人生活与公共生活的区分。 原始社会末期公共生活开始萌芽。

遵守道德规范锤炼道德品质

遵守道德规范锤炼道德品质

网上流传的女医药代表
艾滋门的结局
• 事发后,医药代表赵琦就此事报警,公安 机关对“锁金村村长”进行了拘留。据悉, 赵琦还将通过法律途径提出索赔。
• 造谣者公开道歉
• 分组讨论:艾滋门的反思
思考
• 如果有人在帖子中公布你的名字和电话号码, 你接到很多骚扰电话。你会怎么办?
在互联网上散布虚假、恐怖信息,扰
(二)公共生活的特点
• 1.活动范围的广泛性 • 2.活动内容的公开性 • 3.交往对象的复杂性 • 4.活动方式的多样性
家乐福踩踏事件
反思
二、公共生活与公共秩序
• (一)构建和谐社会的重要条件:家乐 福踩踏事件
• (二)经济健康发展的必要前提
• (三)提高人们生活质量的基本保证
• (四)文明的主要标志
• 2、转变就业观念
行行出状元
• 淘粪工。由于具有事业单位编制,收入有 保障,所以对这个岗位的报考异常火爆, 首日就有152人参与竞争。到报名截止时, 一共有391人报名,其中还有1名研究生。
大学生养猪7年赚千万
• 成都理工大学金融与证券专业钟运兵, 当过私企业务员、车间主任、国企项目 材料主管和证券分析师。最后选择放弃 高薪和都市生活,一头扎进猪圈,今年 淘得创业路上的首桶金——40万元
职业道德
• 2.办事公道 • 3.服务人民 • 4.奉献社会
大学生的择业与创业
小调查
• 1.毕业后,你想从事什么样的工作? • 2.你期望的月薪是多少? • 3.毕业后,你愿意到偏远地区工作吗?
最牛实习妹
• “最牛实习妹”米露生于1990年,是南 京师范大学一名大四学生。南京碧桂园 凤凰城开盘当天,售楼员米露卖房30多 套,日薪佣金提成就超过10万元。

第五章--遵守道德规范-锤炼高尚品格(15版试题库及答案)

第五章--遵守道德规范-锤炼高尚品格(15版试题库及答案)

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格一.单选题1.公共生活的鲜明特点是:()A.透明性B.开放性和透明性C.开放性D.间接性2.社会公德涵盖了:()A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系C.人与人、人与社会、人与自然之间的关系D.人与人、人与社会、人与世界之间的关系3.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的()。

A.具有领域特征的道德要求和行为准则B.具有职业特征的道德要求和行为准则C.具有岗位特征的道德要求和行为准则D.具有行业特征的道德要求和行为准则4. 遵守职业道德是对每个从业人员的要求。

从业人员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致.遵守劳动纪律,这是职业道德中:( )A.办事公道的基本要求B.爱岗敬业的基本要求C.诚实守信的基本要求D.服务群众的基本要求5. 从业人员干一行爱一行,爱一行钻一行精益求精,尽职尽责。

这是职业道德建设中:( )A.办事公道的要求B.爱国守法的要求C.尊老爱幼的要求D.爱岗敬业的要求6. 爱情生长的内在依据是:()A.性爱B.责任C.理想D.情欲7.下列选项中,属于家庭美德基本要求的是( )A.邻里团结B.爱岗敬业C.保护环境D.服务群众8.个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳定的倾向和特征,称为( ) A.社会公德B.个人品德C.职业道德D.家庭美德9. 社会生活基本上可分为:()A.婚姻家庭生活、职业生活、公共生活B.婚姻生活、公共生活C.公共生活、职业生活D.婚姻家庭生活、公共生活10.私人生活的主要特点:()A.封闭性和隐秘性B.直接性C.内部性D.间接性11.在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为:()A.尊重他人、举止文明B.助人为乐C.为他人提供便利D.不妨碍他人12.在人与社会之间关系的层面上,社会公德主要体现为:()A.保护环境B.维护公共秩序C.爱护公物D.爱护公物维护公共秩序13.人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是()。

第五章-遵守道德规范-锤炼高尚品格(2015年版)

第五章-遵守道德规范-锤炼高尚品格(2015年版)

第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往,积 极参与网络文化的建设与管理,进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发,合理安排上 网时间,理性对待网络
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德
第一节
社会公德
◆公共生活与公共秩序
◆公共生活中的道德规范 ◆网络生活中的道德要求
前言
请大家想一想 人们走出家门进入社会公共生活中,社会公共场所包括哪
些场所范围,人们需要遵守什么样的道德规范?
在公共生活中,你经历过不讲社会公德的行为吗?
请问:“一口清”、“一刀准”、“一把抓”、“活地图”、“问 不倒”分别指什么?
三者与爱岗敬业的关系是; 乐 前提 勤业 保证 爱岗敬业 业
二、诚实守信
案例一:山东青岛海尔集团讲诚信、高质量,使其市场通四海,利润滚滚来。海尔 产品已经走向全世界160多个国家和地区,1993年以来为国家上缴税收52亿元。 思考:1、海尔集团凭借什么原因走出了国门,走向了世界? 2、这个案例说明我们在从事职业活动时应当持一种怎样的态度?
◆提高社会成员生活质量的基本保障
你觉得哪个小区住得舒服?
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序 ★维护公共秩序的重要意义
◆是社会文明的重要标志
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序 ★维护公共秩序的重要意义
◆是促进社会和谐的重要条件。
谁的过错?
第一节 社会公德
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。注重个人形象,讲求必要礼节。在 人际交往中,衣着整洁,举止文雅,说话和气, 用语得当,守时守约。尊重他人、宽以待人、相 互礼让。遵守公共场所的各种规定,不影响、不 妨碍他人的正常活动。

遵守道德规范锤炼高尚品格

遵守道德规范锤炼高尚品格
遵守道德规范 第五章 锤炼高尚品格
第五章 知识结构


社会公德


规 范
职业道德
一、公共生活与公共秩பைடு நூலகம் 二、公共生活中的道德规范 三、网络生活中的道德要求
一、职业生活中的道德规范 二、大学生的择业与创业 三、自觉遵守职业道德
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范

家庭美德
二、大学生的恋爱观与婚姻观

三、弘扬家庭美德
高 尚 品
个人品德
一、个人品德及其作用 二、加强个人道德修养 三、追求崇高道德境界

学习目的:
学习和掌握社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德, 自觉加强道德修养,锤炼高尚品格,为应对和解决走向社会、 立业成家等人生重大课题打下良好基础。
学习重点:
◆ 自觉遵守社会公德 ◆ 职业生活中的道德规范 ◆ 树立正确的恋爱观 ◆ 加强个人道德修养
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
第一节 第二节 第三节 第四节
社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德
第二节 职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 二、大学生的择业与创业 三、自觉遵守职业道德
一、职业生活中的道德规范
(一)职业道德
职业道德是指从事一定职业的人在职业 生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求 和行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、 职业与职工、职业与职业之间的关系。
(一)当代公共生活的特征
活动范围的广泛性 活动内容的开放性
公共生活的场所和领域不断扩展 、空间不断扩大
社会生活由社会成员共同参与、共同创 造的公共空间,它涉及的内容是开放的
交往对象的复杂性 活动方式的多样性

思想道德修养与法律基础2015版 第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格

思想道德修养与法律基础2015版 第五章  遵守道德规范 锤炼高尚品格

(一)正确使用网络工具
(1)为学习知识提供了新的课堂 (2)为获取信息提供了新的渠道 (3)为加强人际交流和沟通拓展了 新的空间 (4)增强参与社会活动的主动性积 极性 (5)为提高各种技能提供了新的平 台
技 术首 大届 赛思 清科 华网 夺院 冠大 学 生 网 络
(二)健康进
行网络交往 通过网络开 展健康有益的 交往活动,遵 守网络交往规 则,树立自我 保护意识。
网络协会的上网自律公约

自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设; 提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康; 提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣; 提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处 提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信; 提倡社会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长; 提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放 提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享
(三)自觉避免沉迷网络
上网成瘾耽误学业,容易 导致社交能力障碍,严重危害 大学生的心理健康,对大学生 的社会化进程构成威胁。
因特网是人格角色最混乱 的地方,易诱发青少年犯罪。
(四)养成网络自律精神


中国互联网协会发布《文明上网自律公约》 新华网北京4月19日电 中国互联网协会19 日发布《文明上网自律公约》,号召互联 网从业者和广大网民从自身做起,在以积 极态度促进互联网健康发展的同时,承担 起应负的社会责任,始终把国家和公众利 益放在首位,坚持文明办网,文明上网。
维护公共秩序的重要意义
是社会生产活动的重要基础
现场管理6s
维护公共秩序的重要意义
是促进社会和谐的重要条件
维护公共秩序的重要意义
提高社会成员生活质量的基本

思想道德修养与法律基础第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 PPT

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维护公共秩序意义
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范,即社会公德,是指人们在社 会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护公 共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求, 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。包 括大学生在内的每一个社会成员,都应遵守以文明礼 貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主 要内容的社会公德
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本。大学生的就业牵涉大学生自 身和千家万户的利益,牵涉国家和社会的利益。 每个大学生都要面临就业的现实。树立正确的 择业观和创业观,对于大学生顺利走进职业生 活具有重要的现实意义
(一)树立正确的择业观
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要 做好充分的择业准备
一、职业生活中的道德规范
职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活 中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为 准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职 工、职业与职业之间的关系。社会主义职业道 德主要包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、 服务群众、奉献社会等内容。
爱岗敬业
爱岗敬业反映的是从业人员对待自己职业的一 种态度,也是一种内在的道德需要。它体现的 是从业者热爱自己的工作岗位、对工作极端负 责、敬重自己所从事的职业的道德操守,是从 业者对工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现
(一)社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
(二)自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格上

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格上
网络的功能是很强大的。如果没有了网络许多机构都会像 没有能源的机器一样——停止工作。例如:我们的 , 没有了网络信号就不能与外界沟通;我们的 ,没有实 现网络连接,就不可能实现人在他乡却可以凭着一张信用 卡直接存取款的方便;我们的 ,没有网络就不会有远 程教育的出现;新兴的 ,人们足不出户就可以买 到称心如意的东西;我们还可以 等等,过去的现在的都可以一目了然;我们还可以参加一 些 ,发表自己的见解,学习别人的知识......无可否定 这都是网络的功劳。
网络保障了公民的知情权, 在推动民主进程中起到了 不可忽视的作用。《中国 新媒体发展报告(2011)》 指出中国已成为世界新媒 体用户第一大国。据对中 国210起重大舆论事件的研 究,网络舆论在近七成的 事件中起到了推动政府解 决问题的正面积极作用, 网络舆论已经成为中国社 会中的一股重要的“主流” 积极力量。
爱护公物
大学生要增强社会主人翁责任感,珍惜国家、集体 财产,爱护公物,坚决同损害公共财产、破坏公物 的行为作斗争。
保护环境
大学生要身体力行,从小事做起,增强节约意识、 环保意识、生态意识,带头宣传和践行环境道德要 求,为留下天蓝、地绿、水清的生产生活环境,为 建设美丽中国作出自己应有的贡献。
遵纪守法
服 务 群 众
在职业活动中一切从 群众的利益出发,为 群众着想,为群众办 事,为群众提供高质 量的服务。
奉 献 社 会
要求从业人员在自己 的工作岗位上树立奉 献社会的职业精神,
并通过兢兢业业的工
作,自觉为社会和他 人作贡献。是职业道
德中最高层次的要求,
也是做人的最高境界。
二、大学生的创业与择业
第五章
遵守道德规范 锤炼高尚品格
章节

社会公德 职业道德 家庭美德 个人品德

思想道德修养与法律基础第五章 遵守行为规范 锤炼高尚品格

思想道德修养与法律基础第五章  遵守行为规范 锤炼高尚品格

第三节 家庭美德 恋爱中的道德
尊重人格平等 自觉承担责任 文明相亲相爱
尊老教幼
男女平等
家庭美德 基本规范
社区团结 勤俭持家
夫妻和睦
什么是爱情129
是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活 理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对 方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一 的感情。
美国跨性别研究专家马尔帕斯的观点: 跨性别不是心理疾病,也不是由其他心理疾病或者特殊的家庭 模式引起的。这就是一个人与生俱来的一部分。如果一个8岁 女孩因为短发和男性化装束在学校遭遇坎坷,受到欺凌,这不 是她的心理有问题——是世界的心理有问题。
第一节 社会公德
文明礼貌 爱护公物 保护环境 遵纪守法
助人为乐
文明的底限: 行使权利不能损害他人权益。
助 人 2013年
女孩下错站,司机乘客回去找
作业五:公德现象面面观(社会实践10分)
主题:公德现象面面观 形式:拍摄并记录一种公德现象 要求:用文字表述、评析(判断、分析原因)、对策。 报告的内容:
六、终身学习。务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
2008年5月12日汶川发生地震。
时任都江堰光亚高中语文教师的范美忠不顾不管他的学生, 甚至连一句“快跑”都没喊,就第一个跑出教室,跑到操场……
随后,范美忠又在自己的博客中写下一系列博文,介绍自己 的价值取向:
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
第一节 社会公德 第二节 职业道德 第三节 家庭美德 第四节 个人品德
2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》
第一节 社会公德
公德:公共生活领域的道德要求
文明礼貌 助人为乐
爱护公物 保护环境 遵纪守法

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格2015

第五章  遵守道德规范  锤炼高尚品格2015
爱情是人生的重要内容,但又不是人生的全部。正确地认识爱情的本质特征,认识爱情在人生中的位置,是建立正确恋爱观的基础,也是青年大学生谨慎驾驶爱情之舟的前提。
(一)爱情的本质
爱情是一个古老而又常新的人生课题。在人类文化发展史上,有许多不朽的文艺作品都是描写爱情的,我国的《诗经》、希腊的史诗、罗马的神话甚至基督教的《圣经》,都有动人的爱情故事。许多哲学家、心理学家也对爱情有自己独特的见解。英国哲学家休谟认为,爱情是由“美貌”、“性欲”和“好感”这三种印象或情感结合而发生的。德国哲学家黑格尔认为,爱情里确实有一种高尚的品质,因为她不止停留在性欲上,而是显出一种本身丰富的高尚优美的心灵,要求以生动活泼、勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。奥地利心理学家弗洛伊德认为,性本能是一切本能中最基本的内容,爱情不过是性本能的一种表达或升华。所有这些对爱情的理解,离科学地揭示爱情的本质都还有较大的差距。
2、必要性。(1)职业活动成功的需要。不能为群众服务的职业是没有生命力的;(2)社会主义道德建设的核心要求(为人民服务)的体现。
(五)奉献社会
要求从业人员在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想,并通过兢兢业业地工作,自觉为社会和他人做贡献,尽到力所能及的责任。这是社会主义职业道德中最高层次的要求。
作为人与人之间特定的社会关系,爱情具有以下一些基本特征:
其一,互爱性。爱情是一种复杂、圣洁、崇高的感情活动,她是由两颗心灵弹拨出来的和弦,彼此互相倾慕,情投意合。真正的爱情是不可强求的,只能以当事人双方的互爱为前提,当事人既是爱者又是被爱者。在爱情发展中,男女双方必须始终处于平等互爱的地位。单恋虽然也是一种强烈的情感,但它却不是互爱意义上的爱情,它只能从内部消耗一个人的精神力量,从而造成心灵创伤,因而是不可取的。

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格(2015版)

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格(2015版)

第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★诚实守信 在职业活动中,缺失 了诚信就会 失去人们的信任 失去社会的支持 失去成长和发展的 机遇 ◆要求从业者在职业 活动中诚实劳动、合 法经营、信守承诺、 讲求信誉。
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★办事公道 ◆要求从业者做到公 平、公正,不损公肥 私,不以权谋私,不 假公济私。
河南郑州市招聘会3万大学生将电梯挤变形,位于郑州的中 原国际博览中心的两扇玻璃门被汹涌的人潮轰然挤倒掉。
第二节 职业道德
二、大学生的择业与创业 ★树立正确的创业观 ★学习职业道德规范
★提高职业道德意识
★提高践行职业道德的能力
课堂互动:
职业倾向测试
测试目的:看你对哪种职业的工作有极大的倾向值或有潜力,以 便帮助你选择和确定自己的最佳职业。 测试方法:以下前十题为A组,后十题为B组。每组各题你认为 “是”的打1分,“不是”的打0分,然后,比较两组答案分值。
第三节 家庭美德
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★恋爱中的道德规范 ◆文明相亲相爱。恋人在公共场所,要遵守社 会公德,不要对他人生活和公共生活造成不良 影响。
第三节 家庭美德
南京财大公开展览学生情侣亲热照
第三节 家庭美德
大四学生把恋爱变“练爱”:不想有遗憾
第三节 家庭美德
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范 ◆尊老爱幼。对于日趋严重的老龄化问题和独 生子女问题意义重大。
社会公德的主要内容
大量已经完工的伪造学历证
做盖章之用的大量印章印模
拖欠民工工资
包工头上演自杀悲剧
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往,积 极参与网络文化的建设与管理,进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
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对公民进行大力的社会公德宣传教育, 同时用法律维护公共秩序,维护社会的和谐 稳定。
(三)自觉遵守社会公德
大学生应当:
认真学习社会公德规范 自觉培养社会公德意识 努力提高践行社会公德的能力
三、网络生活中的道德要求
网络生活,顾名思义就是在在互联网上 的虚拟的生活。比如,浏览新闻、交友、打 游戏等等。
助人为乐的同时,要保护自己

对公民进行大力的宣传教育,同时用法 律维护公共秩序,引导公民养成文明礼貌的 习惯。
3、爱护公物
即显示出个人 的道德修养水平, 也是每个人都应承 担的社会责任和义 务。
增强社会主人翁责任感 同破坏公物行为做斗争

对公民进行大力的宣传教育,同时用法 律维护公共秩序,引导公民养成文明礼貌的 习惯。
(一)公共生活及其特点
(二)公共生活需要公共秩序
维护公共秩序的手段?
必须综合运用风俗、纪律、道德、法 律等手段,规范人们的良好的行为习惯, 约束和制止不文明行为,维护社会公共秩 序,形成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的 良好社会风气。
道德强调自律,通过道德教育、
道德修养提高人的道德观念意识,作 用范围更广泛。法律强调他律,强
3、要提高创业的能力
大学生既不能拘泥 于陈规,又要充分考 虑自身的条件、创业 的环境等各种现实因 素,树立“能力本位” 的意识,努力提高自 身的创业能力。
OFO共享单车
/us/309790762/86437210.shtm

戴威[1] ,ofo创始人兼CEO,ofo党委书记,青年创业者,
网络生活中的道德要求,是人们在网 络生活中为了维护正常的网络生活秩序而 需要共同遵守的基本道德规范。
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神

正确使用网络工具
我们应当提高对 网络信息和内容的 鉴别力,积极运用 网络传播正能量, 使网络成为开阔学 习视野、提高学习 能力的重要工具。
二、大学生的择业与创业
就业是民生之本,大学生的就业牵涉
大学生自身以及国家与社会的利益。
因此,树立正确的择业观和创业观, 对于大学生顺利走进职业生活具有重要的
现实意义。
(一)树立正确的择业观 p125
树立崇高的职业理想 服从社会发展的需要
做好充分的择业准备
1、树立崇高的职业理想
职业生活不仅是人 们谋生的方式和手段, 也是人们奉献社会、 完善自身的必要条件。 如果只是从个人的、 工具性的和物质需要 的角度来看职业,就 必然会忽视职业生活 中所具有的更丰富、 更深刻的人生内涵。
人与人
人与社会
人与自然
1、文明礼貌
文明礼貌是调节和规 范人际关系的行为准则, 反映着一个人的道德修 养。 它是相遇时的微笑 与人相处时的尊重 沟通感情时的桥梁
我和你吻别在“无人”的街
校园暴力恶性事件
/watch/5340883369469533782.html?page=videoMultiNeed
(一)公共生活及其特点
1、公共生活,是相对于私人生活而言的。
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主 要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。 在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发 生直接或间接的联系,具有鲜明的开放性和透明性, 对他人和社会的影响更为直接和广泛。
人类公共生活的不断发展
原始社会 农业社会 工业社会 经济全球 化社会
职业道德的主要内容 p123
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
ห้องสมุดไป่ตู้
1、爱岗敬业
是从业者对待 自己职业的一种态 度,也是一种内在 的道德需要。它体 现的是从业者对自 己工作的极端负责、 勤奋努力与恪尽职 守。
教师败类
衣俊卿

https:///item/衣俊卿 /5958589?fr=aladdin
活动方式的多样化
公共场所的增加、公 共社会的完善,人们可 以根据自己的需要及年 龄、兴趣、职业等,选 择参与公共生活的具体 方式,比如各种学习、 健身、娱乐、漫游等。
(二)公共生活需要公共秩序
公共秩序,是有一定规则维系的人们公共
生活的一种有序化状态。 工作秩序 教学秩序 营业秩序
交通秩序
娱乐秩序

1、要有积极创业的思想准备
创业意识强烈并且思 想准备充分,就能为自 己创造更好的发展机会。 大学生应积极关注经济 社会发展的趋势,了解 国家鼓励大学生自主创 业的有关政策,为今后 自主创业打下良好的基 础。
2、要有敢于创业的勇气
创业是一项开拓性 的事业,需要具备耐得 住寂寞、经得起失败的 创业勇气。只有勇敢的 接受创业的挑战,破除 依赖心理和胆怯心理, 才能敢于创业、善于创 业。
严厉惩处,严重违反职业道德的行为。
2、诚实守信
是从业者在行业中 扎根立足的基础,体 现从业者的道德操守 和人格力量。具体体 现有:诚实劳动、合 法经营、信守承诺、 讲求信誉。
食 品 行 业
肯德基承诺——CEO篇
/v_show/id_XNjM1ODAzNDA4.html
职业生活中的道德规范 大学生的择业和创业 自觉遵守职业道德
一、职业生活中的道德规范
(一)社会主义职业道德
职业生活,是人类社会生活中最普遍、最基
本的活动方式。
职业道德,是指从事一定职业的人在职业生
活中应当遵守的具有职业特征的道德要求和行为准 则。职业道德形式:职工守则、劳动规程、服务公 约、职业誓词、工作规章等。
4、保护环境
是对全人类生存发展 利益的维护,也是对子 孙后代应尽的责任。 增强环保、生态意识 建设美丽中国

对公民进行大力的宣传教育,同时用法 律维护公共秩序,引导公民养成文明礼貌的 习惯。
5、遵纪守法
是社会公 德最基本的要 求,是维护公 共秩序 的重要 条件。
了解各项法律法规 牢固树立法治观念
为人民服务是社 会主义道德建设的核 心。在自己职业中, 如果每个人都努力服 务群众,那将是人人 都是服务者,人人又 都是服务对象的和谐 局面。
以事实为依据、以法律为准绳
学为人师、行为世范 警察请出示证件
· · · · · ·
5、奉献社会
是指在自己的岗位上兢
兢业业的为社会和他人 做贡献,它是职业道德 中最高层次的要求,体 现了职业道德要求的最 高指向。
个人与群体为一体,人与人 之间关系简单 自给自足分散经营,联系受 限制 交往普遍频繁,生活领域扩大
信息技术互联网,“全球村”
2、当今公共生活的特点 p118
活动范围的广泛性 活动内容的开放性 交往对象的复杂性 活动方式的多样性

活动范围的广泛性
传统交往——现代交往 现实世界——虚拟世界 足不出户也能通过手机、 网络等通信技术,参 与社会公共生活。
2、服从社会发展的需要
择业固然要考虑个人 的兴趣和意愿,同时也要 充分考虑现实的可能性和 社会的需要,把自己对职 业的期望和社会的需要、 现实的可能结合起来,既 不好高骛远,也不消极被 动,以积极主动的态度面 对就业问题。
3、做好充分的择业准备
择业要以自身 的能力和素质为基 础,大学生当该尽 早确定今后的就业 目标,利用大学时 间提高自身能力, 以适应将来的职业 要求。
北京大学经济学硕士。2009年就读于北京大学光华管理学
院金融系本科,2013年毕业以后跟随团中央支教团在青海 大通县东峡镇,做了一年的数学老师。2014年回到北大读 硕士。2014年与4名合伙人创立ofo共享单车,提出了“以 共享经济+智能硬件,解决最后一公里出行问题”的理念, 创立了国内首家以平台共享方式运营校园自行车业务的新型 互联网科技公司。
制性规范少数越出规范的人,作 用范围有限。
二、公共生活中的道德规范
(一)社会公德

社会公德是全体公民在社会交往和公共 生活中应该遵循的行为准则。
它是维护公共利益、公共秩序、社会和 谐稳定的起码的道德要求,涵盖了人与人、 人与社会、人与自然之间的关系。
(二)社会公德的主要内容
文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法

法律上,完善各行业标准与法律法规,从严 要求;加强监管,并且随时接受人民群众的 监管;加强教育宣传,使人民群众学会用法 律维护自己的合法权益
3、办事公道
是要求从业人员 做到公平、公正,不 损公肥私,不以权谋 利,不假公济私。在 工作中,对人、对事 都要出于公心,遵循 道德和法律的规范。
4、服务群众
第一节 社会公德
一、公共生活的特点及公共秩序的重要意义 二、社会公德的主要内容及如何自觉遵守 三、网络生活中的道德要求有哪些
公共生活中的法律
环境保护法治 治安管理处罚法 道路交通安全法 集会游行示威法 维护互联网安全的决定


东莞丐帮 贫民窟的百万富翁

交通安全
新加披 鞭刑

第二节 职业道德






2016年1月30日,ofo共享单车创始人兼CEO戴威和ofo联合 创始人张巳丁,拿到金沙江创投 A 轮投资:1000万元。半 年后,ofo和竞争对手摩拜单车成为2016年下半年最热门的 创业项目。 4个月里,ofo相继完成4轮融资: 8月,A+轮,1100万元 9月,B轮,1200万美元 9月,B+轮,数千万美元 10月,C轮,1.3亿美元 2017年3月1日,戴威创立的单车平台ofo宣布完成D轮4.5亿 美元(约合人民币31亿元)融资。此次融资由DST领投,滴 滴、中信产业基金、经纬中国、Coatue、Atomico、新华 联集团等多家国内外知名机构跟投
为什么校园暴力事件愈演愈烈
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