人民当家做主的国家. ppt3
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《人民民主专政的本质：人民当家作主》PPT课件
调动一切积极因素。
11-
第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
解惑提高
1.宪法对我国国家性质的规定
内容
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家
地位
人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具 有根本性意义
④我国实行民主集中制的组织和活动原则
A.②④
B.②③
C.①③
D.①④
15-
第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
解析:①③符合题意,题中小张的做法是基于我国是人民民主专政 的社会主义国家,人民是国家的主人,人民群众既是国家权力的主 体,也是国家治理的主体;②错误,我国人民通过人民代表大会参与 国家政权、管理国家事务;④不符合题意。
(2)大量贫困人口脱贫、人民群众收入增加、受教育权得到保障、 就业人数增加、人人享有社会保障,这些改善说明人民的利益得到 日益充分的实现,体现了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民 主。
18-
第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
17-
第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
议题1
议题2
知识脉络
随堂训练
(1)上述看点反映了我们国家坚持什么样的发展思想?其根本原 因是什么?
(2)十八大以来,人民生活的不断改善体现了我国人民民主的什 么特点?
人民当家作主的法治国家人教版人教版九年级全册课件
工人阶级通过共产党实现对国家的领导， 确保国家的社会主义方向。
民主与专政的统一
团结与统一
人民民主专政既体现民主又实行专政，对 人民内部的各方面实行广泛的民主，同时 依法对极少数敌人实行专政。
人民民主专政能够维护国家统一和民族团 结，具有强大的凝聚力和整合力。
坚持人民民主专政的重要性
保障人民当家作主
家的领导。
人民民主专政
人民民主专政是指人民 当家作主，通过民主的 方式实现对国家的治理
。
社会主义国家
我国是社会主义国家， 以社会主义制度为国家
的基本制度。
人民民主专政的本质与特点
人民当家作主
工人阶级的领导
人民民主专政的本质是人民当家作主，人 民通过各种途径和形式，管理国家事务， 管理经济和文化事业，管理社会事务。
简而言之，依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略， 是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障 。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家作主根本保证。
依法治国的重要意义
依法治国是中国共产党执政方式的重大转变， 有利于加强和改善党的领导；
我国公民必须遵守国家的宪法和 法律，维护国家的安全、荣誉和 利益。
参加社会公益活动
我国公民有参与社会公益活动的 义务，为社会的发展和进步做出 贡献。
公民基本权利和义务的特点及原则
广泛性
我国公民的基本权利涵盖了政治、经济、 文化等各个领域，义务也涉及多个方面。
平等性
我国公民的基本权利和义务在法律 面前一律平等，任何个人和组织都
01
依法治国是发展社会主义市场经济和扩大 对外开放的客观需要；
八年级下册道德与法治精品课件-第一课第1框人民当家作主的国家课件
事”。
2019/4/28
22
小结
人
民
当
家 作
※人家民的是主国 人
主
的
法律确认
国
保障权利
家
2019/4/28
1 我国的国家性质 2 现阶段人民的构成 3 人民当家作主的地位不动摇
4 公民和人民的区别 △
1 公民权利和公民基本权利
2 我国的权利保障体制
立法保障 司法保障
23
巩固练习：
1．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里 的“中国公民”是指：
人民的地位：国家和社会的主人，平等地享有管理
国家和社会事务的权力。
2019/4/28
3
我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代 表了什么？整个国微图案体现了什么？
我国的国家性质：
党
人
众
民大
工人阶级领导的以 工农联盟为基础的 人民民主专政的社 会主义国家。
革命传统 和民族精神
我国国体
工人阶级 2019/4/28
保障公民不受违法行政行为侵害的权利
保障公民参与民事诉讼的合法权利
阅读教材（P6）案例 （1）小寒的哪些权利受到了侵害？
被抚养权、受教育权
（2）小寒作为公民理应享有各项权利， 可她的权利为什么未能实现？
2019/4/28
没有得到家庭、学校、 社会的保障。
16
结论：
我们享有的权利，需要来自
家庭 学校 社会 他人 法律 保障 保障 保障 保障 保障 ──最重要、最有效的是 法律保障！
A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人
2019/4/28
2019/4/28
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小结
人
民
当
家 作
※人家民的是主国 人
主
的
法律确认
国
保障权利
家
2019/4/28
1 我国的国家性质 2 现阶段人民的构成 3 人民当家作主的地位不动摇
4 公民和人民的区别 △
1 公民权利和公民基本权利
2 我国的权利保障体制
立法保障 司法保障
23
巩固练习：
1．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里 的“中国公民”是指：
人民的地位：国家和社会的主人，平等地享有管理
国家和社会事务的权力。
2019/4/28
3
我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代 表了什么？整个国微图案体现了什么？
我国的国家性质：
党
人
众
民大
工人阶级领导的以 工农联盟为基础的 人民民主专政的社 会主义国家。
革命传统 和民族精神
我国国体
工人阶级 2019/4/28
保障公民不受违法行政行为侵害的权利
保障公民参与民事诉讼的合法权利
阅读教材（P6）案例 （1）小寒的哪些权利受到了侵害？
被抚养权、受教育权
（2）小寒作为公民理应享有各项权利， 可她的权利为什么未能实现？
2019/4/28
没有得到家庭、学校、 社会的保障。
16
结论：
我们享有的权利，需要来自
家庭 学校 社会 他人 法律 保障 保障 保障 保障 保障 ──最重要、最有效的是 法律保障！
A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人
2019/4/28
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(课件)高一政治课件(统编版必修3)
第二单元 人民当家做主
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 （国体） 根本政治制度 （政体） 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么， 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
民主
在我国，凡是属于全国范围内的重大问题以及重大的方针、政策， 中央国家机关制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。
集中
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来， 形成 领导意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。
二者是辩证统一的，民主是集中的基础，集中是民主的指导和归宿。
讨论：为什么没有民主的集中和没有集中的民主都是非常可怕的？
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族 人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标 前进。
3.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题； 在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政、 依法治国的重要体现。
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 （国体） 根本政治制度 （政体） 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么， 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
民主
在我国，凡是属于全国范围内的重大问题以及重大的方针、政策， 中央国家机关制定通过之前，要广泛听取各方面的意见。
集中
将那些积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来， 形成 领导意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策。
二者是辩证统一的，民主是集中的基础，集中是民主的指导和归宿。
讨论：为什么没有民主的集中和没有集中的民主都是非常可怕的？
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国各族 人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下，团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标 前进。
3.人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转
人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题； 在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，是党依法执政、 依法治国的重要体现。
人民当家作主课件-PPT课件
任免权
成克杰因涉嫌受贿犯罪，2000年4月26日全国人 大常委会宣布撤销其副委员长职务。
监督权
代表在听取报告
温家宝总理在作政 府工作报告
重大事项决定权
早在1918年，孙中山先生就曾设想修建三峡工程。 毛泽东也曾挥毫写下“更立西江石壁，截断巫山云雨， 高峡出平湖”的诗句，表达了在三峡修建高坝的决心。 然而，究竟是建还是不建，是大建还是小建，争论一直 持续到20世纪90年代初。经过许许多多专家的勘探、研 究、规划、试验论证，1992年，国务院总理向七届全国 人大五次会议提交了关于三峡工程的议案，1992年4月3 日，出席会议的2633名代表，都本着对国家、对人民、 对子孙后代负责的高度责任感，按动自己面前的表决器。 主持会议的全国人大委员会委员长宣布：三峡议案获得 通过。
它主要体现 在哪些方面？
北京中南海。国务院在这里办公
立法权
表决宪法修正案草案采用大会无记名投票方式，由全体代表的三分之 二以上的多数通过。会议表决决定了由35名代表组成的总监票人、监票人 名单后，投票开始。经过近1个小时的发票、写票、投票、计票，16时54 分，工作人员宣读了表决结果：赞成2863票，反对10票，弃权17票。
一、人民怎样当家做主
直接 间接（县级及以下）
最高国家权力机关
人民
民主选举 对人民负责 受人民监督
人民代表 行政机关
人民代表大会
（国家权力机关）
全国人大 地方各级人大
分别行使管理国 家,维护社会秩序 的各项Fra bibliotek力审判机关
检察机关
产生
组 成
国家权力机关
1、各级人民代表大会——人民当家作主权力的机构 2、人民代表大会制度，是我国的根本政治制度
八下第三单元+人民当家作主(精讲课件
2. 为什么要坚持和完善人民代表大会制度？
01 人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。
02 人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证 人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
03 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的 根本政治制度安排。
考点精讲
知识体系 考点精讲 易混易错 考点必记 真题演练
3. 如何坚持和完善人民代表大会制度（要求）
坚持中国共产党的领导 ， 通过人民代表大会制度 ， 使党的主张通过 法定程序成为国家意志;
必须保证和发展人民当家作主 ， 支持和保证人民通过人民代表大会 行使国家权力 ， 扩大人民民主 ， 健全民主制度 ， 丰富民主形式 ， 拓 宽民主渠道；
考点精讲
知识体系 考点精讲 易混易错 考点必记 真题演练
8.中国人民政治协商会议
简称、性质
简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商 制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
主题
团 结、民主
职能
政治协商；民主监督；参政议政；
考点精讲
9.民族区域自治制度
知识体系 考点精讲 易混易错 考点必记 真题演练
的重要形式。有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。有
利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。有利于凝聚人心，
反对分裂，推进祖国和平统一大业。
（意义角度）
中国共产党领导是中国特色社会主义事业的领导核心。（党的角度）
我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。
（国家性质角度）
社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可
职权
人民当家做主
民主主体的广泛性
平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己 伟大的国家。
我们有哪些民主权利？ 民主权利的广泛性
3.人民民主专政的特点和优点
• ⑴广泛性
民主主体的广泛性
民主权利的广泛性
• ⑵真实性
4.必须坚持人民民主专政
是四项基本原则之一，是我国的立国之本
健全基层民主建设， 保障人民当家当主的权力
• 基层民主
• 人民群众实行直接民主，依法管理自己的事情， 创造自己的辛福生活，增加民主意识，提高民主 素质和能力的广泛实践。
• • • •
三个方面： 农村村民自治制度 城市社区自治 企业职工代表大会制度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第十五单元 人民当家作主
1、我国的国家性质（国体）： 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为 基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质决定了人民是国家和社会的主人。
什么是国体？
国体，即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。
2.我国的人民民主专政
我国人民民主专政的本质：
人民当家作主
议一仪：
在我国哪些人是国家的主人享有民主权利， 而哪些人是被专政的对象呢？
人民民主专政的本质：人民当家作主(课件)高一政治(统编版必修3)
中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族，谋复兴确立为自己的初心使命，为 实现人民当家作主进行了不懈追求和奋斗。 一百多年来，我们党高举人民民主旗帜，领导人民在一个有几千年封建社会历史、近代成为半殖 民地半封建社会的国家实现了人民当家作主，中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。
➢ 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
《五星闪耀》 议题一：你了解我们伟大的祖国吗？
（二）我国的国体
1、是什么
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人 阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家。”
2、重要性：
人民民主专政是我国的国体，在社会主义 制度中具有根本性意义。
明确规定了社会各阶级在国家中的地位， 庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
2、全过程人民民主是最真实的民主
①要求： 完整的制度程序、完善的参与实践 ②现状： 一方面， 已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当 家做主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主 渠道，能够确保人民有序政治参与。 另一方面，人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺 利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利 转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正 当家做主
B
2、习近平总书记指出:“坚持和发展中国特色社会主义，必须全心
全意依靠工人阶级、巩固工人阶级的领导阶级地位。”这是因为
工人阶级是（ ）
A.我国先进生产力的代表
B.中国特色社会主义的建设者和接班人
C.我国现代化建设人数最多的依靠力量 D.与农民阶级有着共同的利益和天然的联系
A
3、2023年2月10日全国“两会"在北京召开。人大代表和政协
中国共产党
➢ 人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
《五星闪耀》 议题一：你了解我们伟大的祖国吗？
（二）我国的国体
1、是什么
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人 阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家。”
2、重要性：
人民民主专政是我国的国体，在社会主义 制度中具有根本性意义。
明确规定了社会各阶级在国家中的地位， 庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
2、全过程人民民主是最真实的民主
①要求： 完整的制度程序、完善的参与实践 ②现状： 一方面， 已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当 家做主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主 渠道，能够确保人民有序政治参与。 另一方面，人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺 利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利 转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正 当家做主
B
2、习近平总书记指出:“坚持和发展中国特色社会主义，必须全心
全意依靠工人阶级、巩固工人阶级的领导阶级地位。”这是因为
工人阶级是（ ）
A.我国先进生产力的代表
B.中国特色社会主义的建设者和接班人
C.我国现代化建设人数最多的依靠力量 D.与农民阶级有着共同的利益和天然的联系
A
3、2023年2月10日全国“两会"在北京召开。人大代表和政协
中国共产党
课件4：人民当家作主的法治国家
第1 页
第六课 中华文化与民族精神 第1课时
人民当家作主的法治国家
第2 页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
• 这个规定说明了什么？
1、人民怎样当家作主
人民——选举代表——（组成）人民代表大会（权力机 关）——（产生）其他国家机关（行政、审判、检察等机关— —管理国家、维护社会秩序
你知道法律对选民资格作了那些规定吗？
第 16 页
⑤依法治国对公民个人的要求： 学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，
依法规范自身行为。
第 17 页
谢谢观看
• 全国人大，地位最高，权力最大。其它中央国家机关都 由它产生，对它负责，并受他监督。国务院、 最高人民法 院、 最高人民高检察院都要向它报告工作，全国人大有权 对过务院及其各部门提出质询案。
全国人民代表大会的职权有哪些?
第 10 页
• 修改宪法；立法权（制定和修改其它法律：刑法、 民法、等等）；任免权；重大事项决定权（包括审查批 准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和执 行、批准省、自治区的建制、决定战争和平。）、监督 权；监督宪法的实施。
第 13 页
2、生活在法治国家里 讨论：从P75情境，思考党和国家领导人强调依法治国 的意义有哪些？ 说明我国法律制度在逐步完善；中华人民共和国实行
依法治国，建设社会主义的法治国家。
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②依法治国的含义:
-----就是依照宪法和法律的规定管理国家. ③依法治国的基本要求：
我国最高国家权力机关 -----
全国人民代表大会
我国根本的政治制度 ----
地位最高，权力最大 人民代表大会制度
第六课 中华文化与民族精神 第1课时
人民当家作主的法治国家
第2 页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
• 这个规定说明了什么？
1、人民怎样当家作主
人民——选举代表——（组成）人民代表大会（权力机 关）——（产生）其他国家机关（行政、审判、检察等机关— —管理国家、维护社会秩序
你知道法律对选民资格作了那些规定吗？
第 16 页
⑤依法治国对公民个人的要求： 学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，
依法规范自身行为。
第 17 页
谢谢观看
• 全国人大，地位最高，权力最大。其它中央国家机关都 由它产生，对它负责，并受他监督。国务院、 最高人民法 院、 最高人民高检察院都要向它报告工作，全国人大有权 对过务院及其各部门提出质询案。
全国人民代表大会的职权有哪些?
第 10 页
• 修改宪法；立法权（制定和修改其它法律：刑法、 民法、等等）；任免权；重大事项决定权（包括审查批 准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和执 行、批准省、自治区的建制、决定战争和平。）、监督 权；监督宪法的实施。
第 13 页
2、生活在法治国家里 讨论：从P75情境，思考党和国家领导人强调依法治国 的意义有哪些？ 说明我国法律制度在逐步完善；中华人民共和国实行
依法治国，建设社会主义的法治国家。
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②依法治国的含义:
-----就是依照宪法和法律的规定管理国家. ③依法治国的基本要求：
我国最高国家权力机关 -----
全国人民代表大会
我国根本的政治制度 ----
地位最高，权力最大 人民代表大会制度
人民当家做主的社会主义国家
（2）在押 犯人是不是 公民？他们 是否享有公 民权利？
在押犯人因为具有中华人民共和国国籍，因此是我 国公民，但由于他们犯法，危害社会事业 ，因此，依法 被剥夺相应的政治权利，但如生命健康权等人身权利依 然享有。在押犯人是公民，但不一定享有公民的全部权 利，比如，同样享有隐私权，但不享有选举权和被选举 权，不履行服兵役义务。
预防 未成年人犯罪法
保障未成年人身心健康，培养未成年人良好 品行，有效地预防未成年人犯罪
义务教育法
为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神 文明建设，国家实行九年制义务教育。省、自治区、直 辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务 教育的步骤。
消费者权益保护法
通过制定保护消费者权益的专门法律，来保护消费 者的合法权益，维护社会经济秩序，促进社会主义市场 经济的健康发展。
婚姻法
调整人们婚姻、家庭关系的法规，是人们正确处理婚 姻家庭关系的行动指南。它确定婚姻的原则、结婚的条件、 夫妻之间的权利和义务以及父母子女之间、兄弟姐妹、祖 父母、外祖父母、孙子女、外孙子女等亲属之间的关系， 以及离婚及离婚后子女抚养等规则。
民法通则
我国的民法通则，是我国对民事活动中一些共同性 问题所作的法律规定。主要内容：⑴公民和法人的法律 地位；⑵民事法律行为；⑶民事代理；⑷民事权利；⑸ 民事责任；⑹诉讼时效；⑺涉外民事关系如何适用法律 等。
３、确保人民当家作主的地位不动摇
社会主义制度建立后，社会上 还存在着极少数敌视和破坏社会主 义制度的敌对势力和敌对分子，我 们必须与其进行斗争，以确保人民 当家作主的地位不被动摇，维护国 客的长治久安。
教材P5中的材料说明了什么？
２００３年３月，春 意盎然，来自全国各地近 ３０００名全国人大代表 汇聚北京，共商国是。代 表们审议通过了国务院总 理所作的政府工作报告， 选举了新的国家领导人， 并为顺利实现全面建设小 康社会的奋斗目标积极献 言献策。
九年级政治全册 第九课 第1框 人民是国家的主人课件 苏教版
温故知新
党的基本路线的奋斗目标是什么？
把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。
导入新课
人民是国家的主人，对于国家和 社会的各项事务享有监督权。
人民
选举
人民 代表
组成
人民代 表大会
选举产生
对其负责 受其监督
政府 法院 检察院
人
新课学习
1949年，中华人民共和国成立，我国建立了人民民主专 政的国家政权，人民当家作主，国家一切权力属于人民。
（区县以上人民代表大会设人民代表大会常务委员会，在 闭会期间由人民代表大会常务委员会行使人民代表大会部 分职权）
李克强总理作政府工作报告
最高人民法院院 长周强向十二届人大 三次会议作报告
最高人民检察院院长 曹建明向十二届人大三 次会议作报告
阅读文本思考回答：P113第二段
6、我国的根本政治制度是什么？怎样理
1、五星红旗上的五颗星象征着什么? 2、中国人民翻身做主人主要表现在哪里?
1、 大五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象 征着全国人民。五颗黄色的五角星，四颗小五角 星呈半环形，环绕在一颗大五角星右侧，各有一 尖正对大五角星的中心，象征着中国共产党领导 下全国人民大团结。
2、在政治上新中国成立，人民民主专政的建立。 国家的一切权力属于人民，广大人民群众摆脱了 奴役和压迫享有广泛的民主政治权利，真正成为 国家的主人。
阅读文本思考回答：P115第二段
1、我国保证人民当家作主的政治制度有哪 些? 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层民主制度
阅读文本思考回答：P116第一段
2、民族区域自治制度的地位、含义、意义（ 重要性）分别是什么？ （1）地位 （2）含义
党的基本路线的奋斗目标是什么？
把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家。
导入新课
人民是国家的主人，对于国家和 社会的各项事务享有监督权。
人民
选举
人民 代表
组成
人民代 表大会
选举产生
对其负责 受其监督
政府 法院 检察院
人
新课学习
1949年，中华人民共和国成立，我国建立了人民民主专 政的国家政权，人民当家作主，国家一切权力属于人民。
（区县以上人民代表大会设人民代表大会常务委员会，在 闭会期间由人民代表大会常务委员会行使人民代表大会部 分职权）
李克强总理作政府工作报告
最高人民法院院 长周强向十二届人大 三次会议作报告
最高人民检察院院长 曹建明向十二届人大三 次会议作报告
阅读文本思考回答：P113第二段
6、我国的根本政治制度是什么？怎样理
1、五星红旗上的五颗星象征着什么? 2、中国人民翻身做主人主要表现在哪里?
1、 大五角星象征着中国共产党，四颗小五角星象 征着全国人民。五颗黄色的五角星，四颗小五角 星呈半环形，环绕在一颗大五角星右侧，各有一 尖正对大五角星的中心，象征着中国共产党领导 下全国人民大团结。
2、在政治上新中国成立，人民民主专政的建立。 国家的一切权力属于人民，广大人民群众摆脱了 奴役和压迫享有广泛的民主政治权利，真正成为 国家的主人。
阅读文本思考回答：P115第二段
1、我国保证人民当家作主的政治制度有哪 些? 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层民主制度
阅读文本思考回答：P116第一段
2、民族区域自治制度的地位、含义、意义（ 重要性）分别是什么？ （1）地位 （2）含义
人民当家作主的国家
第一课 国家的主人 广泛的权利
人民当家作主的国家
1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午2 时，中央人民政府委员会第一次会议在北京召开，中 央人民政府委员会主席、副主席、委员全体出席并宣 布就职，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
从此，中国人民站起来了，人民真正当家作主人。
国徽是一个国家的标志，体现一 个国家的主权和尊严。 1950年9月20日，中央人民政府 主席毛泽东签发了命令，公布中华人 民共和国国徽图案及其说明：“国徽 的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻 穗，象征中国人民自五四运动以来的 你知道整个国徽新民主主义革命斗争和工人阶级领导 的以工农联盟为基础的人民民主专政 图案体现了什么吗 ? 的新中国的诞生。”
一、人民是国家的主人
1、我国的国家性质是什么？ 2、我国现阶段人民的构成怎样？ 3、我国人民当家作主的地位如何体现？
——在我国全体人民是国家和社会的主 人，平等的享有管理国家和社会事务的 权力
二、法律确认、保障权利
1、什么是公民权利？
指的是宪法和法律确认并赋予公民享有 的某种权益，这种权益受国家保护，有 物质保障。 如受教育的权利、平等权、劳动权等。 2、公民与人民有何区别和联系？
公民和人民有什么区别和联系呢?
公 法 同外国 个体概念 是指具有某国国籍并依 公民 民 律 人和 据该国宪法和法律规定，包括 概 法人相 享有权利和承担义务的 人民， 念 人 还包 区别 括人 人 政 同敌人 集体和群 在我国现阶段,包括工人、民的 民 治 相区别 众概念 农民、知识分子和其他 敌人。 概 社会主义劳动者、社会 念 主义事业的建设者、拥 护社会主义的爱国者、 拥护祖国统E
A．美籍华人 （何润东） B.华侨
C 我国未满18周岁的未成年人
人民当家作主的国家
1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午2 时，中央人民政府委员会第一次会议在北京召开，中 央人民政府委员会主席、副主席、委员全体出席并宣 布就职，宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
从此，中国人民站起来了，人民真正当家作主人。
国徽是一个国家的标志，体现一 个国家的主权和尊严。 1950年9月20日，中央人民政府 主席毛泽东签发了命令，公布中华人 民共和国国徽图案及其说明：“国徽 的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻 穗，象征中国人民自五四运动以来的 你知道整个国徽新民主主义革命斗争和工人阶级领导 的以工农联盟为基础的人民民主专政 图案体现了什么吗 ? 的新中国的诞生。”
一、人民是国家的主人
1、我国的国家性质是什么？ 2、我国现阶段人民的构成怎样？ 3、我国人民当家作主的地位如何体现？
——在我国全体人民是国家和社会的主 人，平等的享有管理国家和社会事务的 权力
二、法律确认、保障权利
1、什么是公民权利？
指的是宪法和法律确认并赋予公民享有 的某种权益，这种权益受国家保护，有 物质保障。 如受教育的权利、平等权、劳动权等。 2、公民与人民有何区别和联系？
公民和人民有什么区别和联系呢?
公 法 同外国 个体概念 是指具有某国国籍并依 公民 民 律 人和 据该国宪法和法律规定，包括 概 法人相 享有权利和承担义务的 人民， 念 人 还包 区别 括人 人 政 同敌人 集体和群 在我国现阶段,包括工人、民的 民 治 相区别 众概念 农民、知识分子和其他 敌人。 概 社会主义劳动者、社会 念 主义事业的建设者、拥 护社会主义的爱国者、 拥护祖国统E
A．美籍华人 （何润东） B.华侨
C 我国未满18周岁的未成年人
人民当家作主的国家
小寒的哪些权利受到 了侵害？ 小寒作为公民理应享有 各项权利，可她的权利 为什么未能实现？ 抚养的权利、受教 育的权利 没有得到家庭的保 障
我们享有的权利，需要来 自家庭、学校、社会以及 他人来保障，否则就要落 空。其中，最重要、最有 效的是法律保障，它包括 立法保障和司法保障。
我国宪法明确规定：“国家 尊重和保障人权。”我国通 过建立以宪法为核心（母 法）、以立法保障（制定各 部法律）和司法保障（公、 检、法）为主要内容的权利 保障体制，保障公民的权利。
公 民 权 利
公民权利是指宪法和法律确认 并赋予公民享有的某种权益， 这种权益受国家法律保护，有 物质保障。
公民的基本权利
宪法规定的公民权利，是公民最主要的、 最根本的权利，所以称之为公民的基本 权利。例如：人身自由权利、受教育权 利、政治权利和自由、宗教信仰自由、 社会经济权利等
公民权利谁赋予
国籍是指一个人属于某一国家的公民资 格，公民的国籍一般由一国的国籍法确 认。《中华人民共和国国籍法》是确认 中国公民资格的法律依据。 我国宪法明确规定：“凡具有中华人民 共和国国籍的人都是中华人民共和国公 民。”
公民的范围比人民大， 在我国，公民既包括 人民，也包括具有我 国国籍的被依法剥夺 政治权利的人。后者 不能享有公民的全部 权利，也不能履行服 兵役等光荣义务。
我国宪法规定：“本宪法以法 律的形式确认中国各族人民奋 斗成果。中华人民共和国的一 切权利属于人民。”
人民是国家的主人，那么， 人民当家作主的权利是谁赋 予的呢？
中华人民共 和国宪法 本宪法以法律形式确认了中国各族 人民奋斗的成果。中华人民共和国 的一切权利属于人民。
小寒的父母嫌他是 个女孩儿，出生后 不久就将她遗弃街 头。一位好心的老 奶奶把她抱回家抚 养，生活很清苦。 小寒六岁时，因没 有正式户口不能就 近报名入学。
人民当家做主的国家
——《中华人民共和国宪法》
二、法律确认 保障权利
1、公民权利和公民旳基本权利
宪法和法律
宪法
阅读教材p6，完毕下列问题：
1、人民和公民是一回事吗？ 2、美籍华人、华侨、我国未满18周岁旳未
成年人、具有中国国籍旳外国人、正在监狱 服刑旳被剥夺政治权利旳中国人，他们是公 民吗？能够享有中国公民旳权利吗？
课堂总结：
人
1、我国国徽旳涵义
民
人民是国家旳主人
2、我国旳国家性质
当
3、公民与人民旳区别
家
4、确保人民当家作主地位
作
不动摇
主 旳 国
法律确认 1、公民权利和公民基本权利 立法保障
保障权利 2、我国旳权利保障体制
司法保障
家
直接选举 间接选举
县、乡 } 选出人民代表→ 县级以上
构成各级人 民代表大会
人民代表大会
（国家权力机关）
国家行政机关 选举产生同级 国家审判机关
国家检察机关
行使管理国家、 维护社会秩序旳 各项权力
人民当家作主旳权力是谁赋予旳？
宪法和法律
本宪法以法律旳形式确认了中国各族 人民奋斗旳成果。中华人民共和国旳一 切权力属于人民。
在押犯人能否享有公民权利？
在押犯人享有公民权利，但不是全部 权利。
华侨：有中国国籍，但居住在 外国。
华人：血缘是中国人，但国籍 不是。
阅读教材p6下、p7上，完毕下列问题：
1、小寒旳哪些权利受到了侵害？作为公民 理应享有到旳权力为何没有实现？
2、请你完毕第七页上旳内容。
3、由此可见，国家是怎样保障公民
2、我国旳权利保障体制
立法保障
权
利
宪法
二、法律确认 保障权利
1、公民权利和公民旳基本权利
宪法和法律
宪法
阅读教材p6，完毕下列问题：
1、人民和公民是一回事吗？ 2、美籍华人、华侨、我国未满18周岁旳未
成年人、具有中国国籍旳外国人、正在监狱 服刑旳被剥夺政治权利旳中国人，他们是公 民吗？能够享有中国公民旳权利吗？
课堂总结：
人
1、我国国徽旳涵义
民
人民是国家旳主人
2、我国旳国家性质
当
3、公民与人民旳区别
家
4、确保人民当家作主地位
作
不动摇
主 旳 国
法律确认 1、公民权利和公民基本权利 立法保障
保障权利 2、我国旳权利保障体制
司法保障
家
直接选举 间接选举
县、乡 } 选出人民代表→ 县级以上
构成各级人 民代表大会
人民代表大会
（国家权力机关）
国家行政机关 选举产生同级 国家审判机关
国家检察机关
行使管理国家、 维护社会秩序旳 各项权力
人民当家作主旳权力是谁赋予旳？
宪法和法律
本宪法以法律旳形式确认了中国各族 人民奋斗旳成果。中华人民共和国旳一 切权力属于人民。
在押犯人能否享有公民权利？
在押犯人享有公民权利，但不是全部 权利。
华侨：有中国国籍，但居住在 外国。
华人：血缘是中国人，但国籍 不是。
阅读教材p6下、p7上，完毕下列问题：
1、小寒旳哪些权利受到了侵害？作为公民 理应享有到旳权力为何没有实现？
2、请你完毕第七页上旳内容。
3、由此可见，国家是怎样保障公民
2、我国旳权利保障体制
立法保障
权
利
宪法
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A
）
2、小明去一间银行应聘，但该银行以身高原因为理由 决绝，小明一气之下，向人民法院提起讼，、、、、、
A、立法保障 C、社会保障 B、司法保障 D、政策保障
1、我们享有的权利，通过家庭、学校、社会以及他人来保 障。其中，最重要、最有效的是法律保障。 2、我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”我国通过建 立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障 体制 3、立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来， 运用国家强制力加以维护。 4、司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的 权利。
司法保障 （2）这个保障是由国家哪个机关来完成的？ 我国宪法将审判权赋予各级人民法院
（3）假如你的合法权益受到了损 害，你该怎样做？
• 当我们的权益受到侵害时，有权向 人民法院提起诉讼，要求恢复被侵 害的权利，赔偿造成的损失，惩罚
侵权者，讨回公道。
概念
区别敌人的政治概 念，在不同的国家 和同一国家的不同 历史时期，有着不 同的阶级内容。
概念性质
政治概念
法律概念
两者 联系
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国 籍的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有 公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
人民与公民不是一回事。
在押犯人（包括被剥夺政治权利的人）
权行为，保障公民的权利。
我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们 的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼， 要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚 侵权者，讨回公道。
1、我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》等
法律，将未成年人的权利以法律形式确认下来。这体现
了国家对未成年人权利的（
• A、立法保障 • C、社会保障 B、司法保障 D、政策保障
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
1、 我国的国家性质： P.4
我国是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国的国家性质 ：
我国是工人阶级 领导的，以 工农联盟
为基础的
国家。
人民民主专政的社会主义
• 人民翻身做了国家的主人.
• 国家的一切权力属于人民
工人、农民、知识分子和其他社 会主义劳动者、社会主义事业的建设 者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖 国统一的爱国者在内的全体人民。
阅读教材（P6）案例 （1）小寒的哪些权利受到了侵害？ 被抚养权、受教育权 （2）小寒作为公民理应享有各项权利， 可她的权利为什么未能实现？ 没有得到家庭、学校、 社会的保障。
小结：
我们享有的权利，通 过家庭、学校、社会以及
他人来保障。其中，最重
要、最有效的是法律保障。
我国宪法明确规定：“国家尊重 和保障人权。”我国通过建立以宪 法为核心、以立法保障和司法保障 为主要内容的权利保障体制，保障 公民的权利。
在我国，作为国家主人的人民，享
有宪法和赋予的管理国家等权力。 作为国家的公民，享有宪法和法律 确认的公民权利。
（被抚养权，生命健康权，立遗嘱的权利 选举权，批评建议权 ）
1、公民权利的含义
指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某 种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
2、公民基本权利的含义
由宪法规定的公民权利，是最主要的、
民尽做主人翁。这里的“民”是指（ B
）
• A、公民 • C、农民
B、人民 D、国民
1、在我国，公民享有的权利需要来自各方 面的保障。其中最重要、最有效的是 （
C
） B、家庭保障 D、学校保障
• A、立法保障 • C、法律保障
3、近二十年来，我国制定了一百多部法律，确
保了公民各方面的权利和自由得以实现，这体现
了公民权利保障体制中的（ A
）
• A、立法保障 • C、社会保障
B、司法保障 D、政策保障
4、我国实施法律援助制度，使有理无钱的
当事人打得起官司，这体现了对我国公民权
利的（
B
）
案例分析
• 2005年9月2日下午，因“杀妻”冤案提 出国家赔偿的佘祥林、、、、、
（1）佘祥林获得赔偿金及继续提出国家赔偿是什么 保障在起作用？
A、 ① ②③④
C、①②③④⑤⑥⑦
B、④⑤⑥⑦
D、⑤⑥⑦
我国哪部法律规定：“国家尊重和保 障人权”（ D ）
• A、未成年人保护法 • C、消费者权益保护法 B、民法通则 D、宪法
下列我国哪部法律明确规定“凡具有 中华人民共和国国籍的人都是中华人 民共和国公民”（ D ）
5、朱德同志有师云：锦绣山河收拾好，万
只要具有中国国籍就都是中国公民。不过 被剥夺政治权利的人也能享有公民权利， 但不能享有全部权利（如选举权和被选举 权等权利），也不能履行服兵役等光荣义 务。
下列人群中属于中华人民共和国公民的是
（ BCDEF ）
• A、所有居住在中国的人 • B、我国被剥削政治权利的人 • C、加入中国国籍的外国人 • D、刚出生的中国婴儿 • E、在国外讲学的中国教授 • F、我国藏族同胞
人民的 地位
——在我国全体人民是国家和 社会的主人，平等的享有管理
国家和社会事务的权力
全国人大会场
人民
人民代表（组成） 各级人民代表大会
人民政府 人民法院 人民检察院 选举
选举
我国人民享有管理国家的权力， 其具体途径是人民选举自己的代表 即人大代表，组成各级人代会，代 表人民行使管理国家的权力。
法律是保障我们权利的法宝，有了 法律，我们就有了维权的利剑。从某种 意义上说，社会进步的重要标志在于人 权能够得到尊重和保障。
1、在我国现阶段，人民的范围很宽广，你认 为有（ C ）
①工人 ②农民 ③知识分子 ④其他社会主义
劳动者 ⑤社会主义事业的建设者
⑥拥护
社会主义的爱国者⑦拥护祖国统一的爱国者
婚姻法：保障公民的婚姻家庭权益免受非法行 为侵害的权利； 民法通则：保障公民、法人的合法的民事权益 不受非法行为侵害的权利； 刑法：保障公民的财产权、债权、知识产权、 人身权等不受非法行为侵害的权利； 民事诉讼法：保障公民参与民事诉讼的权利不 受违法行为侵害的权利
司法保障：是指通过法律制裁各种侵
1、立法保障
将公民的权利以法律的形式确 认下来，运用国家强制力加以保护。
行政复议法：保障公民不受违法行政行为 侵害的权利； 未成年人保护法：保障未成年人合法权益 不受非法行为侵害的权利； 预防未成年人犯罪法：保障对未成年人的 不良行为及时进行预防和矫治的权利； 义务教育法：保障未成年人上学读书、接 受教育的合法权利不受非法行为侵害的权 利； 消费者权益保护法：保障消费者的合法权 益免受非法行为侵害的权利；
最根本的权利。Байду номын сангаас
公民的权利
公民的基本权利
• 人民
权力
公民
权利
（1）人民和公民是一回事吗？是不是 年满18周岁才成为公民？ （2）在押犯人是不是公民？他们是否 享有公民权利？
图表
公民与人民的差异
被 剥 夺 政 治 权 利 的 人
公
人
民
民
人民与公民的区别和联系
人民 公民
是指具有某国国籍并依据 该国宪法和法律规定，享 有权利和承担义务的人。 我国宪法规定：“凡具有 中华人民共和国国籍的人 都是中华人民共和国公 民。”