二年级阅读题复习课ppt.ppt汇编
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新二年级语文下册期末课内阅读专项复习课件ppt部编版
端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节除夕那天我和爸爸妈妈来到奶奶家先放了一挂鞭炮然后和爸爸妈妈一起把灯笼挂上贴好对联
授课
第一单元
提要
《村居》是清代诗人高鼎写的，全诗如一幅美丽的风俗
画，有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机
1 古诗二首 勃勃的“乐春图”。《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动 也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 闪电越来越亮， 雷声越来越响。
三、
村居
草长莺飞（二）（月）天，拂堤杨柳醉（ 春）（ 烟）。
（儿）（童）散学归来早，忙趁（ 东）（ 风）放纸鸢。
1.把古诗补充完整。作者高鼎是 清 朝人。
2.这首诗描绘的是春天的景色，一群小孩 在放风筝 的情景。
根据古诗内容展开想象，掌握古诗大意。
四、
雷雨（节选）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声
1.引导学生在游玩中识字。2.给词语或句子加上修饰语 ，使词语或句子更生动。3.写好半包围结构的字。4.背 诵古诗《赋得古原草送别》。5.阅读《笋芽儿》，体会
课时 2
2 2 2 1 2
专项复习之四
课内阅读
一、按要求完成练习。
1.按照时间顺序排列下面的节日，再选一个说说你们是怎么过节的并
写下来。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
1. 照样子写词语。
（1）黑沉沉
白花花 绿油油 水汪汪
（2）一阵大风
授课
第一单元
提要
《村居》是清代诗人高鼎写的，全诗如一幅美丽的风俗
画，有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机
1 古诗二首 勃勃的“乐春图”。《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动 也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 闪电越来越亮， 雷声越来越响。
三、
村居
草长莺飞（二）（月）天，拂堤杨柳醉（ 春）（ 烟）。
（儿）（童）散学归来早，忙趁（ 东）（ 风）放纸鸢。
1.把古诗补充完整。作者高鼎是 清 朝人。
2.这首诗描绘的是春天的景色，一群小孩 在放风筝 的情景。
根据古诗内容展开想象，掌握古诗大意。
四、
雷雨（节选）
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声
1.引导学生在游玩中识字。2.给词语或句子加上修饰语 ，使词语或句子更生动。3.写好半包围结构的字。4.背 诵古诗《赋得古原草送别》。5.阅读《笋芽儿》，体会
课时 2
2 2 2 1 2
专项复习之四
课内阅读
一、按要求完成练习。
1.按照时间顺序排列下面的节日，再选一个说说你们是怎么过节的并
写下来。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
1. 照样子写词语。
（1）黑沉沉
白花花 绿油油 水汪汪
（2）一阵大风
部编版小学语文二年级上册期末复习PPT课件阅读指导专项复习共38页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编版小学语文二年级上册期末复习PPT 课件阅读指导专项复习
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
谢谢你的阅读
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
部编版小学语文二年级上册期末复习PPT 课件阅读指导专项复习
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
谢谢你的阅读
二年级语文阅读理解复习课件
VS
详细描述
在理解文章内容的基础上，要学会把握文 章的主旨和作者的意图。可以通过分析文 章结构、归纳中心思想、分析作者观点等 方式进行训练，提高自己的综合分析能力 。
04
阅读理解练习与提高
阅读练习题的选择与使用
选择合适的阅读材料
选择适合二年级学生阅读水平的文章，内容应有趣味性、知识性 和教育意义。
练习题的难度设置
根据学生的实际情况，设置不同难度的练习题，从易到难，逐步提 升学生的阅读理解能力。
使用多样化的题型
采用填空、选择、判断等多种题型，全面考察学生的阅读理解能力 。
阅读练习题的解答技巧
理解文章大意
先通读全文，理解文章 的主要内容和中心思想
。
仔细审题
读懂题目要求，明确题 目考察的知识点。
理解和推断词义
总结词
理解和推断词义是阅读理解的基本技能，有助于准确把握文意。
详细描述
在阅读过程中，遇到生词或不确定的词义时，要学会根据上下文和语境推断词义。可以 通过查阅字典、上下文推断、常识推断等方式解决生词问题，提高阅读速度和理解能力
。
把握文章主旨和作者意图
总结词
把握文章主旨和作者意图是阅读理解的 最终目标，有助于全面理解文章。
解决方法
通过图片或实物展示，让学生直 观了解“风筝”是什么，从而更 好地理解文章内容。
THANK YOU
推理判断题
总结词
考察学生的推理和判断能力
详细描述
推理判断题要求学生根据文章中的信息进行推理和判断，通常涉及到对文章中人 物、事件、观点等的推断。学生需要理解文章中的信息，并运用逻辑推理来回答 问题。
主旨大意题
总结词
考察学生对文章整体的理解能力
人教部编版二年级语文下册《阅读理解 专项复习》教学课件PPT小学优秀课件
蝉和蚕 蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐 的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。 一天，他从窗口飞进去一看:呀，所有的蚕都在 拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到 这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。 “哼，偏心眼的人啊! "蝉激动了，便飞到一面 竹匾上，没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑 叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了!” 蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙"地吃鲜嫩的桑叶。
时圆有时缺。它学会的是不断变化。
1.给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。 2.结合上下文以及提示在文中括号内填上AABB式词语。
反反复复
3.从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。
不好 —— 不错
圆 —— 缺
4.太阳学会了什么?月亮学会了什么?
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。 月亮学会的是不断变化。
为了你自己。
燕子过海 一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航 行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。 一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上 空不停地飞呀，飞呀......它们一定是太疲倦了,看 见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休 息。 过了一会儿，有的燕子又起飞了;有的燕子倒在 甲板上再也飞不起来了。 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕
如果明天不下雨，我们全家就去春游。
3.画横线的句子写出了小虫子( A )的样子。 A.早起时 B.睡觉时
一匹出色的马 结果妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的 手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把 它递给了妹妹，说: "这是一匹出色的马，你走不动了， 就骑着他回家吧。 妹妹高兴地跨上"马"，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我 们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说: "我早回 来啦! " 1.仿写词语。 蹦蹦跳跳: _大__大__方__方_、_高__高__兴__兴_、明__明__白__白__ 又长又细: 又__大__又__圆__、_又__白__又_胖 __、又__长__又__高__
二年级语文阅读理解训练PPT
二年级语文阅读理解训练PPT
二年级的小朋友们，今天我们要一起学习阅读理解。
通过阅读，我们可以了解很多有趣的故事，还能学到很多新知识。
现在，让我们一起来练习吧！
首先，我们要读一个故事，然后回答一些问题。
故事的名字叫《小熊的新朋友》。
故事讲的是一只小熊在森林里遇到了一只小兔子，它们一起玩耍，成为了好朋友。
小熊和小兔子一起摘果子，一起在河边钓鱼，非常开心。
读完故事后，我们要回答以下问题：
1. 小熊在森林里遇到了谁？
2. 小熊和小兔子一起做了哪些事情？
3. 你觉得小熊和小兔子为什么能成为好朋友？
现在，我们来一起读另一个故事，名字叫《月亮上的兔子》。
这个故事讲的是一只小兔子每天晚上都会抬头看月亮，它想象着月亮上有一只和自己一样的兔子。
有一天，小兔子决定要到月亮上去，看看那里的兔子是什么样的。
读完这个故事，我们要回答以下问题：
1. 小兔子每天晚上都会做什么？
2. 小兔子想象月亮上有什么样的兔子？
3. 小兔子最后决定要做什么？
通过阅读这些故事，我们不仅能够提高我们的阅读能力，还能学会思
考和理解故事中的人物和情节。
希望你们都能喜欢今天的阅读理解训练，并且能够从中学到很多有趣的知识。
记得，阅读的时候要仔细，要用心去感受故事中的情感和意义。
这样，我们不仅能提高阅读能力，还能培养我们的想象力和创造力。
下次我
们还会有更多有趣的故事和问题等着你们，希望大家都能积极参与，
一起享受阅读的乐趣！
好了，今天的阅读理解训练就到这里，希望大家都能有所收获。
下次见！。
小学二年级语文下册 阅读复习课件(优秀课件)
呵护儿童健康成长
讲课人：优质老师
课件在线
1
二年级下册复习阅读
课件在线
2
春天到了，公园里的 景色真美丽。草地上长出 碧绿的小草，像铺上了绿 地毯。花盆里的花都开了， 有红的，黄的，白的，紫 的，暗红的，十分好看。
课件在线
3
1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花 的颜色和草的颜色的词。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼
镜。
（）
2）小猴不能戴妈妈的眼
镜。
（）
3）对别人适合的东西，对自己不一定
适合。 （ ）
课件在线
12
从前，有两个将军，他们
一起去买盾牌。做盾牌的人拿
起一个盾牌给他们看。站在盾
牌左边的将军看了说：“这个
金盾牌很好！”站在右边的将
军说：“你错了，这是个银盾
牌。”这两个将军就这样争论
一样的小爪，走起路来没有一
点声音。
课件在线
5
它还有一条长长的尾巴，
总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡
觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，
那儿看看，好象在侦察老鼠
的活动。
我非常喜欢这只可爱的
小花猫。 课件在线
6
1、给第二自然段加上标点符 号。
2、小花猫的尾巴是 ___________，眼睛是 ___________，胡子 ___________。 3、写小花猫颜色的词语有： ____________________。
课件在线
22
1、短文共有______句话。 2、在文中找出下列词语的近义 词。
经常——______ 表扬——______
讲课人：优质老师
课件在线
1
二年级下册复习阅读
课件在线
2
春天到了，公园里的 景色真美丽。草地上长出 碧绿的小草，像铺上了绿 地毯。花盆里的花都开了， 有红的，黄的，白的，紫 的，暗红的，十分好看。
课件在线
3
1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花 的颜色和草的颜色的词。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼
镜。
（）
2）小猴不能戴妈妈的眼
镜。
（）
3）对别人适合的东西，对自己不一定
适合。 （ ）
课件在线
12
从前，有两个将军，他们
一起去买盾牌。做盾牌的人拿
起一个盾牌给他们看。站在盾
牌左边的将军看了说：“这个
金盾牌很好！”站在右边的将
军说：“你错了，这是个银盾
牌。”这两个将军就这样争论
一样的小爪，走起路来没有一
点声音。
课件在线
5
它还有一条长长的尾巴，
总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡
觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，
那儿看看，好象在侦察老鼠
的活动。
我非常喜欢这只可爱的
小花猫。 课件在线
6
1、给第二自然段加上标点符 号。
2、小花猫的尾巴是 ___________，眼睛是 ___________，胡子 ___________。 3、写小花猫颜色的词语有： ____________________。
课件在线
22
1、短文共有______句话。 2、在文中找出下列词语的近义 词。
经常——______ 表扬——______
新版二年级下册语文课件-阅读复习人教(部编版) (共14张PPT)演示课件
除夕那天，我愤和爸怒爸—妈妈—来到（奶奶发家，怒先放）了一非挂鞭常炮，—然—后和（爸爸特妈妈别一起）把灯奇笼挂怪上，—贴—好对（联。惊奇 ）
闪电越来越亮，雷声越来越响。
田3．间你地从头课，文房中2前.明屋用白后了“，（到处）都能”听到画人们出欢快九的色笑声鹿。谴责调达的句子。
秋天到了，粮食丰收了，你从哪些语句中可以看出来？用“ ”画出来。
当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！
水灵灵的葡萄，就像一串串紫色的珍珠。
印度 九色鹿勇敢善良，乐于助人。
3．你从课文中明白了（ ）
学生植树日
树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
法国 水灵灵的葡萄，就像一串串紫色的珍珠。
白花花 绿油油 水汪汪
全国树木日
巧法妙国借 称助为““原全话国树”树木，木确日与定”解；人题类空间生。 存息息相关，世界上许多国家都越来越重视植树造林。
一只小狗 一条小河 一头老牛
一只小狗中一国条小也河是一头开老展牛 植树节较早的国家之一。1979年，政府规定每年的3月12日
加拿大称为“森林周”。
树白木花与 花人植绿类油生树油存节水息汪息，汪相关要，求世界在上许这多一国家天都越开来展越重全视植民树植造林树。 活动。
国王下令放了3九.色国鹿王，是下因为令（放）了九色鹿，是因为A（ ）
按照时间顺序排列下面的节日，再选一个说说你们是怎么过节的并写下来。
根据原文找出九色鹿 直接叙述的语句。
A. 九色鹿勇敢善良，乐于助人。 B. 九色鹿长得美丽，还能开口说
话。
Hale Waihona Puke 植树节 抓住文中的对周围环境的描写，突出雷雨来临前的天气变化。
果园里，苹果的脸涨得通红。
二年级阅读理解(共9张PPT)
二年级阅读理解
目录
1.海滩
2.山羊家起火了
3.青蛙 4.耳朵 5.小猴子 6.冬姑娘
7.小猴做新衣
8.太阳伞
1.海滩
海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们
有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的
形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。
1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色，第 ______句写贝壳的形状。
法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青
藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1、这篇短文一共有（ ）自然段。
2、第二自然段一共有（ ）句话。
3、你想对猴子的妈妈说几句话吗？请写下来。
返回目录
6.冬姑娘
老 堆 留 有2、的 雪 影这冬， 人 。姑段、少 ， 他娘话的 还 们来描， 有 都到写有 的 被句公的的 在 这话园、是在 冰 美。。滑 天 丽什她第雪 雪 的么看二、， 地 雪季到句有 里 景节许中的 看 迷？多写在 雪 住许滑 景 了的多水，。活的，写动、人有诗，的，男在画。的打画，雪，女仗拍的，照， 13、、短用文“共有有的…、…有的……”写一句、话。 2狗它第3它32好地猴1山2山_1小 1它小猴狗熊3狗松松___、 、 、 、 、、 、 、 、的们二们神洞子羊羊猴们猴子的猫的鼠鼠___第你用短 贝这这用__耳 的 句 的 气 又 的 家 家 子有 子 的 耳 救 耳 说 说___二想“文 壳段段“___有到朵形中形的深妈起起拉 黄拉妈朵出朵：：___自对共 有共话___的处很状写状“有妈火火着 的着妈很了很““田我我___然猴有 “有共…勇黄”__大可的可滑更了了青 、青更大山大写间看看_段子有_…敢的，真活真，加。。藤 银藤加，羊，___一勇五五一的____有地、句能逗动逗小着爬 白爬着能，能___句_士寸寸共妈____的去银话竖人有人猴急上 的上急竖他竖话___”就就_有妈啊___…句救白。起，，子，了 、了，起的起。_够够__（ 说！…。句火的__来还还怎跑地红地跑来眼来了了__几、”。；、，有有么过面 的面过，圈，__）写。。句_红还的的也来。 、。来还被还句__一话__的能像像爬跑蓝跑能熏能话句__、吗__、来各各不过的过来黑来。话__？蓝__回式式上去去回了回…。__请的转各各来，，转，转…__、写__…动样样，也也动身动真__下_…呢的的急找找呢上呢是__来_真，小小得不不，也，五、__。_是_所动动直到到所烧所光___五以物物哭别别以出以十__光四，，。的的四了四色、_十_面栩栩小小面一面。_色八栩栩动动八块八”方如如物物方块方读、的生生来来的黑的了声。。帮帮声疤声这音忙忙音。音句。都。。都都话能能能，听听听你到到到会。。。想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢？
目录
1.海滩
2.山羊家起火了
3.青蛙 4.耳朵 5.小猴子 6.冬姑娘
7.小猴做新衣
8.太阳伞
1.海滩
海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们
有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的
形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。
1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色，第 ______句写贝壳的形状。
法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青
藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1、这篇短文一共有（ ）自然段。
2、第二自然段一共有（ ）句话。
3、你想对猴子的妈妈说几句话吗？请写下来。
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6.冬姑娘
老 堆 留 有2、的 雪 影这冬， 人 。姑段、少 ， 他娘话的 还 们来描， 有 都到写有 的 被句公的的 在 这话园、是在 冰 美。。滑 天 丽什她第雪 雪 的么看二、， 地 雪季到句有 里 景节许中的 看 迷？多写在 雪 住许滑 景 了的多水，。活的，写动、人有诗，的，男在画。的打画，雪，女仗拍的，照， 13、、短用文“共有有的…、…有的……”写一句、话。 2狗它第3它32好地猴1山2山_1小 1它小猴狗熊3狗松松___、 、 、 、 、、 、 、 、的们二们神洞子羊羊猴们猴子的猫的鼠鼠___第你用短 贝这这用__耳 的 句 的 气 又 的 家 家 子有 子 的 耳 救 耳 说 说___二想“文 壳段段“___有到朵形中形的深妈起起拉 黄拉妈朵出朵：：___自对共 有共话___的处很状写状“有妈火火着 的着妈很了很““田我我___然猴有 “有共…勇黄”__大可的可滑更了了青 、青更大山大写间看看_段子有_…敢的，真活真，加。。藤 银藤加，羊，___一勇五五一的____有地、句能逗动逗小着爬 白爬着能，能___句_士寸寸共妈____的去银话竖人有人猴急上 的上急竖他竖话___”就就_有妈啊___…句救白。起，，子，了 、了，起的起。_够够__（ 说！…。句火的__来还还怎跑地红地跑来眼来了了__几、”。；、，有有么过面 的面过，圈，__）写。。句_红还的的也来。 、。来还被还句__一话__的能像像爬跑蓝跑能熏能话句__、吗__、来各各不过的过来黑来。话__？蓝__回式式上去去回了回…。__请的转各各来，，转，转…__、写__…动样样，也也动身动真__下_…呢的的急找找呢上呢是__来_真，小小得不不，也，五、__。_是_所动动直到到所烧所光___五以物物哭别别以出以十__光四，，。的的四了四色、_十_面栩栩小小面一面。_色八栩栩动动八块八”方如如物物方块方读、的生生来来的黑的了声。。帮帮声疤声这音忙忙音。音句。都。。都都话能能能，听听听你到到到会。。。想到哪些词语来描写贝壳的色彩丰富呢？