【精品】2017年江苏省盐城市建湖县八年级上学期期中物理试卷与答案

2016-2017学年江苏省盐城市建湖县八年级（上）期中物理试卷一、选择题1．（2.00分）在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A． B．C．D．2．（2.00分）下列各图描述的实验中，能说明声音产生原因的是（）A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动B．音叉发出的声音越响，小球被弹得越远C．钢尺伸出桌边的长度越短，振动时声音的音调变高D．抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小3．（2.00分）以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．人体的正常体温为35℃B．冰箱冷冻室的温度约为5℃C．盛夏中午室外温度可达38℃ D．人洗澡的最佳温度约为72℃4．（2.00分）下列图中温度计使用正确的是（）A．B．C．D．5．（2.00分）为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。

他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度6．（2.00分）一个人沿路走近某一盏路灯，人的影子长短变化情况是（）A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变短再变长D．先变长再变短7．（2.00分）海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。

下列说法正确的是（）A．次声波不能传递信息B．次声波在海水中比空气中传播慢C．次声波的频率太高，人耳听不见D．次声波是由物体振动产生的8．（2.00分）红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器属于利用紫外线工作的是（）A．响尾蛇导弹B．医用“B超机”C．验钞机D．夜视仪9．（2.00分）一场大雪过后人们感到外面万籁俱寂，究其原因你认为正确的是（）A．可能是大雪过后行驶的车辆减少，噪声减少B．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C．可能是大雪过后大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪过后气温较低，噪声传播速度变慢10．（2.00分）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（）A．B．C．D．11．（2.00分）如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）A．冰化成水B．露的形成C．雾的形成D．雪的形成12．（2.00分）给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中c图线所示。

若其他条件不变，仅将水的质量减少，则温度与时间的关系图线正确的是（）A．a B．b C．c D．d13．（2.00分）张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A．“雪景”是卫生球升华而成的B．“雪景”是卫生球凝华而成的C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程14．（2.00分）如果要探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关，下列方案最可行的是（）A．温度不同的水，分别装入相同的容器中，放在同处，看谁先蒸发完B．温度相同一样多的水，分别装入相同的容器中，放在不同处，看谁先蒸发完C．温度相同一样多的水，分别装入口径不同的容器中，放在同处，看谁先蒸发完D．温度相同一样多的水，分别装入口径不同的容器中，放在不同处，看谁先蒸发完二、填空题15．（2.00分）打预防针前常用酒精棉球在皮肤上消毒，皮肤有凉爽的感觉，这是因为酒精时从皮肤吸热，使皮肤的温度（填“升高”或“降低”）。

16．（2.00分）将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波能够。

17．（2.00分）体育课上，老师一声“向前看齐”，队伍很快就排直了。

这可以用来解释。

光在真空中的速度是m/s。

18．（2.00分）为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术实验成功，如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用（可见光/红外线/激光）发现火源，可用精确测量火源距离（可见光/红外线/激光）。

19．（3.00分）如图所示，为“曾侯乙编钟”，用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的不同；可以根据区别不同乐器发出声音的。

（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

20．（3.00分）小华用图中的体温计自测体温，该体温计的分度值是℃，能准确测量的最高温度为℃，测得其体温为℃。

21．（3.00分）小明同学几乎每天都要乘公交车上学。

善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面，这都属于现象（填物态变化名称）．那么，夏天，小水珠附着在玻璃的，冬天，小水珠附着在玻璃的。

（选填“内表面”或“外表面”）22．（3.00分）2016年10月17日神州十一号载人飞船发射成功，如图，火箭发射时。

火焰温度高达3000℃，在发射台底部有一个巨大的深水池，让火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热，防止铁质发射台，而同时伴有迅速扩散的白气团是上升的高温水蒸气形成的（均填物态变化名称）。

23．（3.00分）如图所示，使系在细线上的乒乓球在竖直方向静止不动，用小锤敲击音叉，将正在发声的音叉慢慢移近并轻触乒乓球，观察所发生的现象，可以说明的问题是声音是由于物体产生的，加大敲击音叉的力度，重复上述操作，观察到的现象是乒乓球弹高幅度变大，此时音叉发出的声音也变响，以上实验说明的问题是声源振动幅度越大越大。

实验中乒乓球的作用是，这种思维方法叫做（选填“等效法”、“制变量法”、“转换法”或“类比法”）。

24．（3.00分）小明相比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音生能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。

小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较此处距鞋盒的距离，在本实验中适合作声源的是；通过实验得到的现象是：用泡沫塑料填充时听不到声音的距离最短，锡箔纸最长，则待测材料隔声性能最好的是，最差的是。

25．（4.00分）干湿泡温度计（湿度计）是用两个相同的温度计并列制成的，使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，另一个温度计的玻璃泡不包着湿布。

将其放在室内，不包湿布的温度计显示的是室内温度；因为水在蒸发时要，所以，包着湿布的温度计的读数要比不包湿布的温度计的读数_；两个温度计的读数差越大，表明空气的水蒸气含量（湿度）越。

如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。

已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，因此，可以判断出：房间甲的气温（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。

三、解答题26．（7.00分）如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。

将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是（填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是A．三角形光斑B．圆形光斑C．烛焰的正立像D．烛焰的倒立像（3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；（4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是：（5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是。

27．（6.00分）探究透明物体、不透明物体的颜色，小明做了如下实验：（1）如图甲所示，让太阳透过硬纸板的圆孔，将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔上，在下方白纸上看到的颜色是。

（2）如图乙所示，让太阳光穿过纸板的狭缝射到三棱镜上，经三棱镜分解后的彩色光带通过蓝色玻璃板，在白纸上观察到的光带颜色是。

（3）仍用图乙实验装置，用绿色的纸屏直接吸收经棱镜色散后的彩色光带，观察到纸屏上出现的颜色是。

（4）实验结论：透明物体的颜色是它能的颜色；不透明体的颜色跟被它反射的色光的颜色，吸收跟物体颜色（选填“相同”或“不相同”）的色光。

28．（10.00分）在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。

从实验可得出，沸腾是从液体和同时发生的剧烈的现象。

液体在沸腾过程中要热，但温度。

（2）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的。

（3）由表可知，加热了分钟水开始沸腾，水的沸点是℃。

（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况。

29．（9.00分）用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化时温度的变化规律，请回答下列问题：（1）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。

（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做目的是不但能使试管，而且萘的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（3）将温度计插入试管中时，温度计放置要求玻璃泡完全浸没在，（能/不能）接触试管壁和底。

（4）给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）A．水蒸气B．小水珠（5）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象，从图象中可看出，萘是（晶体/非晶体）；从开始熔化到完全熔化，大约持续了min；萘在熔化前与熔化后相比，吸热升温的快慢（一样快/变快/变慢）。

30．（10.00分）阅读材料，回答问题气体的临界温度所有的气体都可以被液化，但每一种气体都有一特定的温度，在这个温度以上，无论怎样压缩，气体都不会液化，这个温度叫临界温度。

临界温度是物质以液态形式出现的最高温度，各种物质的临界温度不同，有的高于常温，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常温下它们通常以液态出现；有的底于常温，如氧是﹣119℃，氢是﹣240℃，所以我们时常认为它们是气态的。

（1）使气体液化的方法有和。

（2）用物态变化的方法分离空气中的氦气，填充在食物包装袋里可使食物保质期更长，在常温下（选填“能”或“不能”）完成分离。

（3）氧气的沸点是﹣183℃，氮气的沸点是﹣196℃，氦气的沸点是﹣269℃，采用液化空气提取这些气体。

当温度升高时，液化空气汽化，首先分离出来的是。

（4）如图是某种物质在不同压力和温度下的状态图。