一中学校15—16学年高一6月月考生物试题(附答案)
高一年级生物学月考试题-含答案
高一年级生物学月考试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，请将答案填涂在指定位置Ⅰ卷（选择题共60分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
一.选择题（每小题只有一个答案，共计30个小题，每题2分，共计60分）1. 生物体结构和功能的基本单位是A、组织B、细胞C、器官D、生命2. 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A. 生命活动都离不开细胞B. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动3. 关于细胞学说的论述错误的是（）A.一切生物都是由细胞发育而来的B.新细胞可以从老细胞中产生C.细胞是一个独立的单位D.细胞学说在修正中前进4．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（）A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Fe、Mn、Zn、Mg D．Mg、Mn、Cu、Mo5．蛋白质是生命的物质基础，没有蛋白质就没有生命。
下面有关蛋白质的叙述正确的是( )。
A．每一种蛋白质中都含有20种氨基酸B．由多个氨基酸分子缩合成多肽时就可执行特定的生理功能C．蛋白质中的肽键在碱性条件下与Cu2＋结合产生紫色反应D．生物界具有多样性的根本原因是蛋白质具有多样性6．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，使视野明亮⑤注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野正中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B.③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧7. 下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是：( )①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④8. 下列蛋白质类物质与功能对应正确的是（）A. 胰岛素与催化B. 抗体与信息传递C. RNA聚合酶与蛋白质水解D. 血红蛋白与运输9．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。
高一6月月考生物试题 Word版含答案
高一第三次月考生物试题（实验部）I卷(共60分)一、选择题（共50题，1-40题每题1分，41-50题每题2分）1.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.—条染色体上有一个基因D.体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在2.图示细胞中含有的染色体组数目分别是（）A.5个、4个B. 10个、8个C.5个、2个D.2.5个、2个3.对遗传物质的探索历程。
对此有关叙述错误的是A..最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上C.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法D.肺炎双球菌转化实验转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系4.人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/2235.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。
在插入位点的附近，再发生下列哪种情况，有可能对编码的蛋白质结构影响最小A.置换单个碱基对B.增加4个碱基对C.缺失3个碱基对D.缺失4个碱基对6.玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是7.右图为某生物细胞中转录、翻译的示意图，下列说法正确的是A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录完全结束后，翻译才能开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链8.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，基因也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，下列所举实例中与事实不相符的是A.酪氨酸酶基因异常→不能合成酪氨酸酶→不能合成黑色素→白化病B.血红蛋白基因异常→血红蛋白结构异常→运输氧的能力下降→贫血症C.插入外来DNA序列打乱了编码淀粉分支酶的基因→淀粉分支酶结构异常→淀粉含量降低→产生皱粒豌豆D.CFTR基因缺失3个喊基→CFTR蛋白结构异常→转运氯离子的功能异常→囊性纤维病9.果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与0Y(无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO(无Y染色体）为不育雄蝇。
15~16高一学业水平测试生物科答案
2015－2016学年度高中一年级学业水平考试
生物科试题参考答案
二、非选择题（本大题共6小题，除说明外，每空1分，共50分。
按题目要求作答。
）
1.（5分）
（1）斐林试剂砖红色沉淀（2）苏丹Ⅲ染液洗去浮色
（3）双缩脲试剂
2.（5分）
（1）有氧呼吸水（2）无氧呼吸细胞质基质
（3）酶
3.（每空2分，共16分）
（1）81 核糖体 1 13
（2）质膜（生物膜）蛋白质 C、H、O、N
（3）B
4.（6分）
（1）不能细胞质基质、线粒体（2）3g （3）等于增加（4）光照强度减弱，光合作用速率减慢，产生的O2量减少
5.（9分）
（1）S1＞S2
（2）原生质层细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质
（3）①Y ②标号蒸馏水③质壁分离
（4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原（2分）
6.（每空1分，共9分）
（1）相对表面积（或表面积/体积）
（2）①染色体使组织中的细胞相互分离②间期
③4 8 8 ④BD
（3）细胞分化
高一级学业水平生物科试题参考答案第1页（共1页）。
2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高一(下)月考生物试卷(6月份)
2015-2016学年黑龙江省牡丹江一中高一（下）月考生物试卷（6月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共7小题，共21.0分)1.中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则．RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容．以下说法正确的是（）A.DNA分子和RNA分子的复制均为半保留复制B.DNA分子复制中模板链和子链的互为倒数C.各种RNA分子都可以作为翻译的模板D.图中遗传信息传递过程都遵循碱基互补配对原则【答案】D【解析】解：A、DNA分子分子的复制为半保留复制，RNA通常为单链，属于全保留复制，A错误；B、DNA分子复制中模板链和子链的相等，B错误；C、RNA分为信使RNA、转运RNA和核糖体RNA，其中信使RNA是翻译的模板，C错误；D、中心法则过程代表遗传信息的传递，需要遵循碱基互补配对原则，D正确．故选：D．1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．2、DNA的半保留复制：在新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子的一条链．3、RNA分m RNA、t RNA、r RNA三种，m RNA是蛋白质合成的直接模板，t RNA是运载氨基酸进入核糖体的工具，r RNA组成核糖体；还有少数的RNA执行酶的功能．本题结合遗传信息传递过程图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善；识记DNA复制、转录和翻译的场所、过程等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．2.理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA，实际上他们的基因也不完全一样．出现差异的原因可能是（）A.父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中，非同源染色体发生了自由组合B.父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中，同源染色体之间发生了交叉互换C.个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换D.个体发育的有丝分裂过程中，个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变【答案】D解：由题干信息可知，同卵双胎是由同一个受精卵发育形成的，在个体发育的初期遗传物质完全相同，受精卵发育成个体的过程中进行有丝分裂，由有丝分裂间期会发生基因突变，因此同卵双胎基因差异的原因是个体发育的有丝分裂过程中，间期染色体上某一基因发生基因突变所致，与减数分裂过程和受精作用无关．故选：D．基因突变的特点是普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性．基因突变主要发生在细胞分裂的间期，染色体复制时．本题旨在考查学生基因突变的特点和意义，并应用相关知识解释生活问题．3.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化．则下列叙述正确的是（）A.甲图为有丝分裂后期，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段B.乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图细胞不是同一种生物C.丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段D.乙图中含有4个染色单体【答案】B【解析】解：A、甲图为有丝分裂后期，每条染色体上1个DNA分子，对应丁图的DE段，A错误；B、乙图含有同源染色体，处于有丝分裂中期，据同源染色体的关系可知，丙图不可能是甲图细胞分裂产生的子细胞，乙图与丙图细胞不是同一种生物，B正确；C、丙可能是雌配子，每条每条染色体上1个DNA分子，对应丁图的DE段，C错误；D、乙图中含有8个染色单体，D错误．故选：B．根据题意和图示分析可知：甲图处于有丝分裂的后期，乙图处于有丝分裂中期，丙图处于减数第二次分裂末期；丁图中AB表示染色体复制，CD表示着丝点分裂．据此并对照各种叙述就能作出准确判断．本题考查有丝分裂，减数分裂中DNA，染色体的相关知识，结合细胞分裂图和曲线图，意在考查学生的读图能力和判断能力，把握知识间的内在联系，运用所学知识综合分析问题的能力．4.普通小麦的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体组数分别是（）A.12组和6组B.6组和3组C.12组和3组D.12组和6组【答案】A【解析】解：普通六倍体小麦为六倍体，体细胞中含有6个染色体组，在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体组加倍，所以细胞中染色体组数为12组；在减数第一次分裂过程中同源染色体分离，使得染色体数目减半，而在减数第二次分裂的后期着丝点分裂，则染色体组与体细胞一样，所以细胞中染色体组数为6组．普通小麦为六倍体，有丝分裂后期染色体组数加倍为12组；减数第二次分裂后期染色体组数与体细胞相同，为6组染色体．本题考查染色体组、有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，有一定的难度．5.关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是（）A.R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组B.噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气C.用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后放射性主要在上清液D.若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液【答案】A【解析】解：A、S型细菌的DNA与R型细菌的DNA实现重组重组，表现出S型细菌的性状，此变异属于广义上的基因重组，A正确；B、噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分离开来，B错误；C、用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P存在于子代噬菌体的DNA中，离心后放射性主要在沉淀物中，C错误；D、用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后，上清液中主要是未标记的噬菌体外壳，放射性主要在沉淀物中，D错误．故选：A．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养．T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯．②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．⑥实验结论：DNA是遗传物质．本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6.某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是（）A.该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2100种B.该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸C.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基D.DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连【答案】B解：A、含有100个碱基对的DNA分子，碱基对的排列顺序最多是4100种，因此蕴含的遗传信息种类最多有4100种，A错误；B、与第三次复制相比，第四次复制后增加的DNA分子数是16-8=8，需要的胞嘧啶脱氧核苷酸8×65=520个，B正确；C、DNA分子中大多数脱氧核糖连接2个磷酸，C错误；D、DNA分子中，一条链上的相邻的碱基由-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-连接，D错误．故选：B．1、DNA分子一般是2条链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则．2、某DNA分子含有100个碱基对，腺嘌呤是35个，按照碱基互补配对原则，胸腺嘧啶是35个，胞嘧啶=鸟嘌呤=65个．本题旨在考查学生理解并掌握DNA分子的结构和结构特点，并学会应用碱基互补配对原则进行相关计算．7.如图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，下列分析判断错误的是（）A.依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式B.如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则Ⅲ11的乙病基因来自I2号个体C.如果Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，则Ⅲ12是纯合子的概率是D.如果Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，Ⅲ13与Ⅲ14生一个孩子患病的可能性是【答案】D【解析】解：A、由分析可知，依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式，A正确；B、如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传，Ⅲ11的乙病基因首先来自Ⅱ7，而Ⅱ7的乙病基因又来自Ⅰ2号个体，B正确；C、如果Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，但是表现正常，则说明乙病为常染色体隐性遗传．由于7号和8号均有一个患甲病的弟弟或妹妹，因此他们的基因型均为AA、A a，则不患甲病的Ⅲ12的基因型为AA、A a；又由于Ⅲ11的基因型可以用bb表示，则Ⅲ12的基因型为BB、B b，因此Ⅲ12是纯合子的概率=，C正确；D、由C项可知，Ⅲ13的基因型同样为（AA、A a）（BB、B b），Ⅲ14的基因型为A a B b，Ⅲ13与Ⅲ14生一个孩子患病的可能性=1-不患病=1-（1-）（1-）=，D错误．故选：D．分析系谱图：图中不患甲病3和4生了一个患甲病的女孩，因此该病为常染色体隐性遗传；不患乙病的7号和8号生了一个患乙病的11号，则该病为隐性遗传病，但是不能确定致病基因位于常染色体还是X染色体．本题结合系谱图，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据系谱图判断该病的遗传方式及相应个体的基因型，再运用逐对分析法进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查．二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)8.甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程，下列叙述错误的是（）A.甲、乙、丙过程需要的原料不同B.乙、丙过程碱基互补配对方式相同C.丙过程涉及到三种RNAD.一个细胞周期中，甲、乙过程可多次发生【答案】BD【解析】解：A、甲是DNA复制，原料是脱氧核苷酸；乙是转录，原料是核糖核苷酸；丙是翻译，原料是氨基酸，A正确；B、乙转录是DNA和RNA之间的碱基配对，有T-A；丙翻译过程是RNA和RNA之间的碱基配对，不存在T-A，B错误；C、丙过程合成物质是多肽，该过程需要3种RNA（信使RNA、核糖体RNA、转运RNA）参与，C正确；D、一个细胞周期中，甲DNA复制过程在每个起点只能起始1次，乙转录过程在每个起点可起始多次，D错误．故选：BD．根据题意和图示分析可知：图甲是DNA的两条链都作为模板的复制过程，多个起点，双向复制，而且是边解旋边复制；图乙：该过程以DNA的一条链为模板合成单链物质，该单链物质是RNA，为转录过程；图丙是在核糖体上以m RNA为模板，以氨基酸为原料，以t RNA为运输工具合成多肽链的过程，为翻译过程．本题以中心法则的图解为载体，考查动植物细胞遗传信息的传递过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．三、单选题(本大题共8小题，共24.0分)9.低温诱导染色体数目变异的原因是（）A.诱导染色体连续复制两次B.促使染色单体分开，形成了染色体C.促进细胞两两融合D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成【答案】D【解析】解：低温处理根尖细胞，能够抑制根尖细胞有丝分裂有丝分裂前期纺锤体的形成，以致染色体不能被拉向两极，细胞也不分裂，最终导致细胞中染色体数目加倍．故选：D．低温诱导染色体变异的原理和秋水仙素处理的原理相同，它们均能在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成，导致后期时着丝点不能分裂，染色体不能拉向细胞的两极．本题考查了低温诱导染色体数目加倍的实验，意在考查考生的识记能力和分析理解能力，难度适中．考生要能够识记实验的原理、实验的步骤，并能够进行一些原因分析．10.下列属于单倍体的是（）A.二倍体种子长成的幼苗B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D.用鸡蛋孵化出的小鸡【答案】C【解析】解：A、二倍体种子长成的幼苗还是二倍体，A错误；B、四倍体的植株枝条扦插成的植株，染色体数目没变，还是四倍体，B错误；C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗，是由配子直接发育而成，所以是单倍体，C正确；D、用鸡蛋孵化出的小鸡，发育起点是受精卵，是二倍体，D错误．故选：C．如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．本题考查单倍体，解题关键是把握单倍体发育起点是配子．11.染色体部分缺失在育种方面也有重要作用，下图是育种专家对棉花品种的培育过程，相关叙述错误的是（）A.太空育种依据的原理主要是基因突变B.粉红棉S的出现是染色体缺失的结果C.深红棉S与白色棉N杂交产生深红棉的概率是D.粉红棉S自交产生白色棉N的概率为【答案】C【解析】解：A、太空育种属于诱变育种，其依据的原理主要是基因突变，A正确；B、粉红棉S的出现是一条染色体上的b基因缺失导致的，所以属于染色体结构变异中的缺失，B正确；C、深红棉S与白色棉N杂交，后代都是粉红棉，产生深红棉的概率是0，C错误；D、粉红棉S经减数分裂产生2种比例相等的配子，一个含b基因，一个不含b基因，所以自交产生白色棉N的概率为，D正确．故选：C．常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种，比较如下：本题考查变异在育种中应用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．12.下列有关人类遗传病的说法正确的有几项（）①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常．A.二项B.三项C.四项D.五项【答案】A【解析】解：①单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，①错误；②21三体综合征患者是由染色体异常引起的人的第21号染色体多了一条的个体，②错误；③镰刀型细胞贫血症是单基因突变的结果，可以对胎儿的DNA测序分析，是基因诊断，可以利用B超检查脏腑及组织病变，可以通过检测脱落的胎儿细胞及DNA情况，但二者不是基因诊断，③错误；④禁止近亲结婚可降低隐性基因控制的隐性遗传病在群体中的发病率，④正确；⑤成功改造过造血干细胞，生殖细胞没有改造，其内的遗传物质没有改变，所以其后代仍会遗传来自女性的位于X染色体上的隐性致病基因，故儿子全部患病，女儿全部正常，⑤正确；故选：A．单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病；21三体综合征患者是由染色体异常引起的人的第21号染色体多了一条的个体；镰刀型细胞贫血症是单基因突变的结果，可以对胎儿的DNA测序分析，是基因诊断，可以利用B超检查脏腑及组织病变，可以通过检测脱落的胎儿细胞及DNA情况，但二者不是基因诊断．本题考查人类遗传病的类型及其危害，意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力．13.豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因．豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示．下列分析正确的是（）A.R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组B.豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型C.在a、b过程中能发生A-T、C-G碱基互补配对D.参与b过程的t RNA有20种，每种t RNA只能识别并转运一种氨基酸【答案】B【解析】解：A、根据题意“当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因”产生了新基因r，属于基因突变，A错误；B、表现型是指生物表现出的性状，B正确；C、a表示转录，b表示翻译，过程中发生A-U、C-G碱基互补配对，C错误；D、t RNA的种类有61种，D错误．故选：B．1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变，基因突变的结果产生等位基因；2、表现型是生物表现出的性状，如高茎、矮茎等；3、分析题图可知，图示过程是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，图中a是转录过程，b是翻译过程．本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识结合题干信息解答问题的能力．14.2010年10月26日，中国疾病预防控制通报三起感染超级耐药致病细菌（MRSA）病例，引起了全国人民的高度关注，其病原体是屎肠球菌的变异体．下列关于该菌的叙述正确的（）A.其变异主要通过基因重组和突变产生B.该菌抗药基因表达时，m RNA通过核孔进入细胞质完成翻译C.该菌无细胞器，不能独立完成代谢D.该菌分裂产生的子代不发生分化现象【答案】D【解析】解：A、细菌不能进行减数分裂，不会发生基因重组．所以细菌的变异只能通过基因突变产生，A错误；B、细菌时原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核，因此没有核孔等结构，B错误；C、细菌含有一种细胞器，即核糖体，C错误；D、单细胞生物不会发生细胞分化现象，D正确．故选：D．超级耐药致病细菌（MRSA）是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖；原核生物的可遗传变异只有基因突变．本题以超级耐药致病细菌（MRSA）为素材，考查原核生物细胞结构和功能、生物变异等知识，重点考查原核细胞结构，需要学生熟记原核细胞的相关知识，能对B、C和D 选项作出准确的判断．本题的难点是A选项，要求学生理解细菌等原核生物的可遗传变异只有基因突变．15.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性B.Ⅰ、Ⅱ也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C.一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长D.在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换【答案】B【解析】解：A、基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物中，A错误；B、Ⅰ、Ⅱ为非基因片段，也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变，B正确；C、一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，是由于间期进行DNA的复制，C错误；D、减数分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，b、c 为同一条染色体上的非等位基因，D错误．故选：B．1、基因突变的概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．3、染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．4、在自然界中，不仅存在单基因对性状的控制，而且存在多基因对性状的控制，以及环境对性状的影响等．本题考查基因突变、基因重组、染色体变异、基因和性状之间的关系等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．16.对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A.甲图中生物自交后产生基因型为A add个体的概率为B.若乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物的正常配子中染色体数为2条C.丙图家系中男性患者多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AX W、a X W两种【答案】B【解析】解：A、甲图中生物的基因型为A a B b，其自交后产生基因型为A add个体的概率为×=，A错误；B、乙图细胞中有同源染色体，并且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，染色体暂时加倍，所以生物正常体细胞的染色体数应为4条，B正确；C、丙图所示家系中，第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是显性遗传病，如果是伴x显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，现女儿正常，所以肯定不是伴x显性遗传病，应属于常染色体显性遗传病，C正确；D、丁图细胞基因型为A a X W Y，根据减数分裂的过程可知一个精原细胞经过减数分裂可以形成2种（4个）精子，所以其产生的精子是AX w、a Y或a X w、AY，D错误．故选：B．根据题意和图示分析可知：甲图中的两对等位基因位于两条染色体上；乙图为有丝分裂后期；丙图中父母患病，而子女都有正常，属于常染色体显性遗传；丁图中的两对基因分别位于常染色体和性染色体上，符合基因自由组合规律．本题综合考查了细胞分裂、人类遗传病、生物基因型的相关知识，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．四、探究题(本大题共3小题，共52.0分)17.果蝇的眼色有红眼和白眼，受一对等位基因B、b控制．甲图表示两只红眼果蝇A与B的染色体组成图，乙图表示其交配后代F1的表现型．分析回答：（1）甲图中果蝇亲本______ 的减数分裂过程中会发生基因B与B的分离，发生的时期是否相同？______ ，具体是______ 时期．（2）果蝇的一个染色体组含有______ 条染色体．请在甲图相应的染色体上，标注果蝇有关眼色的基因．______（3）F1中红眼雄果蝇的基因型是______ ，F1中红眼雌果蝇的基因型是______ ．（4）若F1代雌雄红眼果蝇随机交配，产生的后代中白眼果蝇占______ ．【答案】。
中学15—16学年下学期高一第一次月考生物试题(扫描版)(附答案)
生物参考答案
除注名外每空1分
1、（共13分）（1）淋巴组织液血浆
（2）（3分）（3）内环境神经—体液—免疫
（4）组织液
（5）自由扩散 6 三
（6）血浆内含有较多的蛋白质
2、（共11分）（1）吞噬细胞非特异性免疫
（2）效应T细胞T细胞或记忆细胞
（3）c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降
（4）同时刺激机体产生体液免疫
（5）对照组：做切除手术操作,但不切除胸腺；移植器官被排斥（2分）
实验组：再输入T淋巴细胞；移植又被排斥（2分）
3、（每空2分共16分）
(1)消化吸收细胞质基质和线粒体脂肪等非糖物质
糖原脂肪和某些氨基酸
(2) 0.8—1.2g/L 糖尿病
(3)胰岛素。
内蒙古集宁一中2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试卷 含解析
2015-2016学年内蒙古集宁一中高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（本题共5小题，每小题6分，共66分．在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．）1．下列叙述错误的是( )A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立地完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合，共同完成复杂的生命活动2．若如图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）供选a b c项A生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官A．A B．B C．C D．D3．HIV病毒与变形虫的区别；蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是( ）A．有无细胞壁、有无遗传物质 B．有无细胞结构、有无核膜C．有无核膜、有无细胞结构 D．有无核膜、有无细胞壁4．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A．物像小，视野高，看到的细胞数目多B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多5．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用二、解答题（共3小题，满分50分）6．如图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．（1）最有可能属于病毒的是______，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______；病毒的生活及繁殖必须在______内才能进行．（2）图中属于真核细胞的是______，它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是______，与原核细胞的统一性表现在______．（3）图中能进行光合作用的是［______］______,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______，因而它是类营______（“自养"或“异养”）活的生物．7．下列是某化合物的结构简图，据图回答：(1）此化合物的名称是______．（2）图中①的名称是______;④的名称是______；⑥的名称是______；图中表示R基团的编号是______．(3)形成该化合物的生物化学反应叫做______，此反应在______（填一种细胞器）中发生，在该过程中，相对分子质量减少了______．8．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得图．（1）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的是：③______;④______．A．目镜10×物镜10×B．目镜10×物镜20×C．目镜10×物镜4×D．目镜10×物镜40×（2）视野最暗的是图象______(填序号）,视野太暗则应使用______和______．（3)选择组合A，目镜10×，物镜10×,所观察到的物像是实际物体的______倍，这个放大倍数是指______(填“长度”、“面积”、“体积"）；若A视野中细胞为160个，则换上40×物镜后，视野中细胞为______个．2015-2016学年内蒙古集宁一中高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共5小题，每小题6分，共66分．在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．）1．下列叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立地完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合,共同完成复杂的生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位．单细胞生物体靠单个细胞完成各种生命活动；多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成；病毒也必须要寄生在活细胞内才能繁殖，在细胞外无生命活动．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统，生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A 正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现繁殖,B错误；C、除病毒外，生物体都是由细胞和细胞产物组成，C 正确；D、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物体完成复杂的生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作，D正确．故选：B．2．若如图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是（）供选a b c项A生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官A．A B．B C．C D．D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．细胞中是最基本的生命系统层次，但是细胞也是由分子构成的，包括大分子和小分子．【解答】解:A、组织是由细胞构成的,细胞是由分子构成的，即组织＞细胞＞生物大分子,A错误；B、群落是由该区域所有的种群构成的,而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误;C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，即生态系统＞群落＞种群,C正确；D、组织构成器官,器官构成系统，即系统＞器官＞组织,D错误．故选:C．3．HIV病毒与变形虫的区别;蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是（）A．有无细胞壁、有无遗传物质 B．有无细胞结构、有无核膜C．有无核膜、有无细胞结构 D．有无核膜、有无细胞壁【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】菠菜和变形虫属于真核生物，具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器，蓝藻属于原核生物,无真正的细胞核和具膜细胞器，病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质和核酸组成．【解答】解：HIV病毒为病毒，无细胞结构，变形虫为原核生物，二者的区别为有无细胞结构，蓝藻属于原核生物,无真正的细胞核，菠菜属于真核生物，具有核膜包被的细胞核和具膜细胞器，二者的区别为有无核膜．故选：B．4．观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（）A．物像小，视野高，看到的细胞数目多B．物像小，视野暗,看到的细胞数目少C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大;反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．【解答】解:将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到物像大变，视野变暗,看到的细胞数目少．故选：C．5．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验;检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1)斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉）．(2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、因为生物组织样液较粘稠，直接加热会由于大量气泡的产生使样液溢出,A错误；B、糖、蛋白质的鉴定直接通过溶液颜色的改变进行观察,脂肪的鉴定目的是“鉴定细胞中含有脂肪”所以只是观察到整体颜色变化并不能证明细胞中有脂肪存在，故要用显微镜观察，B正确；C、蛋白质鉴定在常温下进行即可，C正确；D、斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用，较长时间的放置不仅会改变溶液浓度，还会由于放置过程中的化学反应而改变其性质,D正确．故选：A．二、解答题（共3小题，满分50分）6．如图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．(1）最有可能属于病毒的是 C ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．（2）图中属于真核细胞的是 D ,它在结构上不同于原核细胞的最显著特点是没有由核膜包围的细胞核，与原核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞膜与细胞质，和遗传物质DNA ．(3）图中能进行光合作用的是[ B ] 蓝藻细胞，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有藻蓝素和叶绿素，因而它是类营自养（“自养”或“异养"）活的生物．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图:A细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核细胞（细菌细胞）;B细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞(蓝藻细胞）；C没有细胞结构，为病毒；D含有成形的细胞核，属于真核细胞．【解答】解：（1)病毒是一类非细胞结构的生物，只有在宿主活细胞内,才能进行增殖．（2）真核细胞与原核细胞显著的差异在于有核膜包被的真正的细胞核．二者都有相似的细胞膜与细胞质，和遗传物质DNA（3)只要有色素和相关的酶，不论原核细胞还是真核细胞,都能进行光合作用．故答案为：（1）C 无细胞结构（活）细胞（2）D 没有由核膜包围的细胞核都具有相似的细胞膜与细胞质，和遗传物质DNA（3）B 蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养7．下列是某化合物的结构简图，据图回答：（1）此化合物的名称是三肽（或多肽）．(2)图中①的名称是氨基；④的名称是肽键；⑥的名称是羧基；图中表示R基团的编号是②③⑤．（3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合（或缩合) ，此反应在核糖体（填一种细胞器）中发生，在该过程中，相对分子质量减少了36 ．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析题图：图示为化合物的结构简式，其中①是氨基（﹣NH2）；②、③和⑤表示R基团；④是肽键（﹣CO﹣NH﹣);⑥是羧基(﹣COOH）．【解答】解：（1）此化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的,因此称为三肽（或多肽)．（2）由以上分析可知，图中①是氨基；④是肽键；⑥是羧基；②③⑤表示R基团．（3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合（或缩合）,此反应在核糖体中发生．在该过程中，脱去2个水分子，因此相对分子质量减少了18×2=36．故答案为：(1）三肽（或多肽）(2）氨基肽键羧基②③⑤（3)脱水缩合（或缩合）核糖体368．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得图．（1）请从下列目镜与物镜的组合中找出与图象③④对应的是:③ D ;④ C ．A．目镜10×物镜10×B．目镜10×物镜20×C．目镜10×物镜4×D．目镜10×物镜40×（2)视野最暗的是图象③(填序号），视野太暗则应使用大光圈和凹面镜．（3)选择组合A,目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的100 倍，这个放大倍数是指长度（填“长度”、“面积”、“体积”）；若A视野中细胞为160个，则换上40×物镜后，视野中细胞为10 个．【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大,但是由于进光量减少,因此视野变暗．【解答】解：（1）据图示可知,图象③中细胞最大，④中细胞最小,说明③放大倍数最大，④放大倍数最小，故③为D,④为C．(2）放大倍数越大,则视野越暗，故视野最暗的图象是③，使视野变亮可用较大光圈和凹面镜．（3）目镜为10×,物镜10×，则放大倍数为100倍，该放大倍数不是指体积或面积，而是指长度放大了多少倍．若A视野中细胞为160个，则换上40×物镜后,即细胞又被放大4倍，细胞的数目应缩小4倍，则视野范围内细胞数目缩小16倍，因此视野中细胞为10个．故答案为：(1）D C（2）③大光圈凹面镜（3）100 长度102016年9月30日。
高一生物月考试题带答案-湖南省湘潭市一中、岳阳市一中2015-2016学年高一上学期联考试题
湖南省湘潭市一中、岳阳市一中2015-2016学年高一上学期联考试题一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）1.下列细胞正在进行的生命活动分别是（）A.生长、繁殖、分化B.分裂、发育、分化C.分裂、生长、生长D.分裂、摄食、生长2.在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）A.3种B.4种C.5种D.6种3.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A.禽流感病毒和柳树B.大肠杆菌和草履虫C.颤藻和酵母菌D.青蛙和青霉菌4.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。
上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能（）①绿藻②硝化细菌③乳酸菌④蓝藻⑤蛔虫⑥水稻A. ②⑤⑥①B.①⑤④⑥C. ④③①⑥D.④⑤⑥①5.下列说法不正确的是（）A．健那绿是一种活体染色剂B．健那绿具有专一性C．健那绿可以把线粒体染成蓝绿色D．健那绿无法通过生物膜6.现有1000个氨基酸，共有氨基1020个，羧基1050个，由它们合成的4条肽链中，肽键、氨基、和羧基的数目分别是（）A. 999、24、54 B .996、4、4 C. 996、24、54 D. 996、1016、1046 7．下列有关细胞核的叙述中，错误的是（）A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞核是遗传物质储存和复制场所D．细胞核具有双层膜的结构8、与胃蛋白酶的化学本质不相同的物质是（）A．抗体B．胰岛素C．脂肪酶D．性激素9. 水稻根尖细胞中的DNA存在于（）A.细胞核、叶绿体和线粒体B.细胞核、线粒体C.细胞核、核糖体D.线粒体和核糖体10．某幼儿家庭食物中并不缺钙，但其身体明显表现出缺钙症状，这是由于该幼儿体内缺什么引起的（）A．脂肪B．磷脂C．维生素D D．蛋白质11.下列叙述中，与蛋白质分子结构多样性无关的是（）A.氨基酸的种类、数目和排列顺序B.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基C.构成蛋白质的肽键的数目D.构成蛋白质的多肽链的空间结构12.DNA分子完全水解后得到的化学物质是（）A.核苷酸、五碳糖、碱基B.核苷酸、磷酸、碱基C.脱氧核糖、磷酸、碱基D.核糖、磷酸、碱基13.下列关于糖的叙述，正确的是（）A.麦芽糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖是由葡萄糖构成的多糖14.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C.无膜结构的细胞器有核糖体，溶酶体和中心体D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输15.对某一生物小分子进行样品分析，发现其含有C、H、O、N、P 等元素，该物质可能是（）A.氨基酸B.核酸C.结晶牛胰岛素D.脱氧核苷酸16.所有的原核细胞都具有（）A.核糖体和线粒体B.细胞壁和叶绿体C.核膜和DNAD.细胞膜和核糖体17.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。
15—16学年上学期高一期中考试生物试题(附答案)(2)
高一生物试题注意事项：1.答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
2.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
3.在试题卷上答题无效，考试结束后只将答题卡和答题卷交回。
第Ⅰ卷（选择题共55分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，1—35题每小题1分，36—45题每小题2分) 1．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（）A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平2．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③一条河流中的全部鲫鱼④麦田及土壤中的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④3．病毒与细菌的区别和细菌与真菌的区别分别是（）A．有无细胞壁、有无遗传物质B．有无细胞结构、有无核膜C．有无细胞核、有无细胞结构D．有无细胞核、有无细胞壁4．下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（）A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节C．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片D．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片5．下列关于蓝藻的描述，正确的是（）A. 蓝藻能够进行光合作用，是因为有叶绿体B. 一池塘内所有蓝藻构成了一个生物种群C. 蓝藻含有藻蓝素和叶绿素等色素，能进行光合作用D 蓝藻没有染色体，从而也没有DNA6．下列哪组试剂在使用过程中，必须经过加热（）A．碘液鉴定淀粉时B．双缩脲试剂鉴定蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时D．斐林试剂鉴定还原糖的过程中7．以下生物中，都属于真核生物的一组是（）A．噬菌体和根霉B．细菌和变形虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和草履虫8．下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是（）A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C．组成生物体的化学元素的功能不能够相互替代D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的9．关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是（）A．可用斐林试剂甲液和乙液，蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B．脂肪的切片法鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪颗粒C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色10．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（）A．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有B．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAC．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．真核细胞细胞核有染色体，但原核细胞没有11．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
中学15—16学年下学期高一期初摸底考试生物试题(附答案)
2015-2016学年度下学期期初摸底期末考试高一生物试题命题人：王世旺考试时间：90分钟。
一、选择题（共40小题，1—30小题每题1分，31—40小题每题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合要求。
）1.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系图。
则可用来表示当温度为2a时生成物量与时间关系的是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线42．在生物体内，作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞膜结构的主要成分之一，依次分别为：A．糖类、脂质、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、蛋白质3．若线粒体功能异常，则下列细胞的功能受影响最大的是：A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞排出Na+D．肺泡细胞吸收氧气4．右图表示动物体中五类物质的关系，每个椭圆代表一类物质，则图中①～⑤的名称最合理的一组是：A. 激素、脂质、维生素、蛋白质、酶B．酶、蛋白质、激素、脂质、维生素C．维生素、脂质、酶、蛋白质、激素D．维生素、脂质、激素、蛋白质、酶5.下列对生物膜的叙述不正确．．．的是：A．细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜B. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动C. 小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过D. 人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，此过程需要消耗ATP 6．下列生理活动中可以使A TP转化成ADP的是：A．葡萄糖和果糖生成蔗糖B．甘油进入小肠上皮细胞C．线粒体内丙酮酸被分解为CO2 D. 光合作用的光反应阶段7. 右图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b的叙述中错误．．的是：A.如图示小肠上皮细胞膜，则CO2的跨膜运输方式是bB.适当提高温度将加快②和③的运动速度C. a过程需要ATP，该过程充分体现了细胞膜的选择透过性D.细胞间的识别与②有密切的关系8．人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中，若将红细胞置于浓盐水中，红细胞则会失去水皱缩，从而丧失输送氧气的功能。
高一6月月考生物试题及答案
春季学期6月月考高一生物试题考试时间：90分钟满分：90分一、选择题：本卷共40小题，每题1分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列不能构成人体内环境的是（）A．淋巴B．细胞内液C．血浆D．组织液2．下列发生在内环境中的生理过程是（）A．乳酸与HCO3-反应维持血浆PH相对稳定B．葡萄糖氧化分解释放能量维持体温相对稳定C．蛋白质在消化道中的消化分解D．神经递质和激素的合成3．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内4．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )A．CO2、血红蛋白、H＋、乙酰胆碱B．呼吸氧化酶、抗体、激素、递质小泡C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体、氨基酸、神经递质5．如图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（）A．神经递质可以存在于②中B．①与②、④相比含有较多的蛋白质C．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液D．唾液、泪液、胃液都不属于图中的①、②、③、④的成分6．人体肝脏细胞可从下列哪种液体中直接吸收氧气（）A．血浆B．淋巴C．组织液D．细胞内液7．当我们饮水不足时，尿量明显减少，原因是（）A．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少B．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌增多C．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少D．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多8．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致( )①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A．①②③B．①②C．③④D．①②③④9．图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为( )A．①②③B．①③③C．③①②D．①①②10．在反射弧中，神经冲动的传导不可能由（）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突11．下图示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体再到轴突末梢。
福建省厦门第一中学2015-2016学年高一6月月考生物试题 Word版含答案
福建省厦门第一中学2015-2016学年高一6月月考生物试题1.下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是A.基因是有遗传效应的染色体片段B.细胞内的基因主要分布在染色体上C.基因能通过控制酶的合成控制生物的性状D.基因中的碱基排列顺序蘊藏着遗传信息2.如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A.①③⑤B.②④⑥Ｃ.①③⑥Ｄ.②④⑤3.关于复制、转录和翻译的叙述，正确的确的是A.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期B.翻译时核糖体能在mRNA上移动并逐个读取密码子C.转录时RNA聚合酶不能识别DNA中特定碱基序列D.细胞中的tRNA能识别氨基酸，但不能识别密码子4.从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下:A+T/G+C=1,A+G/T+C=1。
据此结果，课判断该样品A.确定是双链DNAB.确定是单链DNAC.无法确定单双链D.只存在于细胞核中5.如图为真核细胞内某基因(被下列说15N标记)的结构示意图，该基因全部碱基中C占30%，下列说法正确的是A.解旋酶作用于①、②两处B.该基因的一条核苷酸链中为为C+G/A+T为3:2C.若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变D.该基因在含14N的培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占3/46.下列叙述不能证明核酸是遗传物质的是A.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白B.外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传C.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D.肺炎双球菌的转化实验中，加热后杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌29. (12分）以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程。
应县第一中学校2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题 含答案
应县一中高一年级月考一生物试题2015.9时间：90分钟满分:100分命题人：孙官一.选择题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意）1.牵牛花清晨开放，傍晚关闭,这种现象说明生物具有（）的特征。
A。
需要营养 B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D。
生长和繁殖2。
“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A。
呼吸B。
排出体内废物C。
对刺激作出反应D。
生长和发育3。
病毒作为生物的主要理由是（)A。
有细胞结构 B.能繁殖后代C.由有机物组成D.能使其他生物生病4．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮,这层皮属于（）A。
保护组织 B.输导组织 C。
营养组织D。
机械组织5．成语“藕断丝连”中的“丝"属于（)A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D．保护组织6．在日常生活中，我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有什么作用（) A. 保护作用B。
贮存营养 C. 分裂生长D. 机械支持7．荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”而闻名于世。
荔枝属于( ）A.系统B.器官C.组织D。
细胞8．想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织( ）①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织A。
①② B.③④ C.②③ D。
①④9．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（)A.上皮组织B.结缔组织 C。
肌肉组织 D.神经组织10．如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。
这说明皮肤中可能含有哪几种组织:（)A．结缔组织、神经组织B．上皮组织、神经组织C．上皮组织、结缔组织、神经组织D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织11、按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是( ）A、④→②→①→③→⑤B、②→①→④→③→⑤C、⑤→①→③→④→②D、①→②→③→④→⑤12．细胞能正常的完成各项生命活动的前提条件是（）A．细胞内有遗传物质B．细胞保持完整性C．细胞膜具有一定的流动性D．线粒体的能量供应13．使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A。
高一生物6月月考试卷高一全册生物试题
应对市爱护阳光实验学校第二学期6月份高一生物月考测试卷一、选择题1. 某豚鼠中毛皮粗糙对毛皮光滑为显性,黑色对白色为显性,两对性状遗传,用两只纯合黑色粗毛鼠与白色光毛鼠杂交得到,再相互交配得。
以下有关说法中正确的选项是( )A. 中非亲本类型占6/16B. 中能稳遗传的个体占12/16C. 能推广的品种黑色光毛类型在中占3/16D. 让中的黑色光毛类型反复自交可筛选出纯合品种【答案】A【解析】试题分析：由题意分析可知, 某豚鼠中毛皮粗糙D对毛皮光滑d为显性,黑色R对白色r 为显性，亲本为黑色粗毛鼠的基因型为RRDD，白色光毛鼠的基因型为rrdd，杂交得到子一代为黑色粗长鼠RrDd，再相互交配得到子二代黑色粗毛：黑色光毛：白色粗毛：白色光毛=9：3：3：1，子二代中非亲本类型占6/16，A项正确；子二代能稳遗传的个体占4/16，B项错误；能推广的品种黑色光毛类型在子二代中占1/16，C项错误；让子二代中的黑色光毛类型自交一次就可筛选出纯合品种，D项错误。
考点：基因的自由组合律2. 香豌豆的花色有紫花和白花两种,显性基因C和P同时存在时开紫花。
两个纯合白花品种杂交,F1开紫花;F1自交,F2的性状别离比为紫花:白花=9:7。
以下分析不正确的选项是 ( )A. 两个白花亲本的基因型为CCpp与ccPPB. F1测交结果紫花与白花的比例为1:1C. F2紫花中纯合子的比例为1/9D. F2中白花的基因型有5种【答案】B【解析】试题分析：根据F2的性状别离比9:7，说明F1是双杂合个体基CcPp，因此两个纯合白花品种的基因型是CCpp与ccPP，故A正确；由于F1的基因型是CcPp，因此测交时，后代紫花：白花=1:3，故B错；在紫花中CP中，纯合子CCPP的概率是1/9，故C正确；F2中基因型共有9种，紫花基因型有4种，因此白花基因型有5种，故D正确。
考点：此题主要考查自由组合律的用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的络结构的能力。
高一生物6月月考试题高一全册生物试题1
应对市爱护阳光实验学校高一生物6月月考试题一、选择题：〔共50题，1---30题每题1分，31—50题每题分，共60分〕1．以下化合物的组成元素种类最少的是〔〕A．甘氨酸B．脂肪C．ATP D．磷脂2．以下有关酵母菌结构或物质的表达，正确的选项是〔〕A．细胞壁对进出细胞的物质具有选择作用B．细胞膜上的脂质包括磷脂、脂肪和胆固醇C．酵母菌分泌的淀粉酶是在核糖体上合成的 D．ATP都是在生物膜上产生的3．以下细胞或细胞器中能够合成多糖的有〔〕①中心体②肝细胞③高尔基体④蓝藻．A．①③④ B．①②③ C．②③④D．①②④4．以下生理活动中消耗ATP的是〔〕A．神经元维持静息电位时K+外流 B．胃蛋内酶催化蛋白质分解C．植物根系吸收无机盐离子 D．性激素进人受体细胞内5．以下关于细胞结构和功能的表达，错误的选项是A．细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳B．内质参与胰岛素的加工和分泌C．高尔基体膜、内质膜和细胞膜之间能进行膜成分的转换D．线粒体是所有细胞生物有氧呼吸的主要场所6.以下跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( )A.酒精进入胃黏膜细胞B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.原尿中的葡糖糖进入肾小管上皮细胞D.水分子出入细胞7．如图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述错误的选项是：A．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②那么与细胞壁形成相关B．假设用高倍显微镜进行观察，那么清晰可见⑤的内膜C．①处是蒸馏水，那么该细胞更容易恢复正常状态D．该细胞处于质壁别离或质壁别离复原状态之中8. 以下与细胞相关的表达，正确的选项是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固但不能合成ATP9. 有关物质和细胞的说法正确的选项是A. 细胞器是细胞代谢的主要场所B. 无膜的细胞器包括中心体和内质C. 植物含有两种核酸，蓝藻含有一种核酸D. 高植物叶绿体一般呈扁平状是自然选择的结果10．以下液体不属于体液的是A．神经元内的液体 B．毛细淋巴管中的液体C．突触间隙中的液体 D．小肠肠腔中的液体11．如图是人体局部内环境示意图，以下表达正确的选项是A．结构I、2中细胞所处的内环境不同B．人长期饥饿时，a液渗透压会升高C．丝虫繁殖堵塞2时，b液会减少D．人体发生花粉过敏反时．c液会减少12．有关神经调节的表达错误的选项是〔〕A．神经递质只能作用于神经细胞 B．兴奋在反射弧中的传导只能是单向的C．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元D．神经冲动以局部电流的形式在神经纤维上传导13．如图表示两个神经元之间电流传递的装置，图中ab=cd．以下相关表达正确的选项是〔〕A．刺激b点，c点电位可由“外负内正〞迅速变为“外正内负〞B．刺激c点，b点电位可由“外正内负〞迅速变为“外负内正〞C．刺激b点，灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转14．阻断下丘脑与垂体的联系后，血液中含量变化最小的激素是〔〕A．抗利尿激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素D．性激素15．如图表示下丘脑参与调节过程，其中字母代表器官，数字代表激素，以下说法正确的选项是〔〕A．A表示垂体，是①和③的靶器官 B．激素②能反应抑制下丘脑分泌激素①C．炎热条件下激素①和②分泌增加 D．A对甲状腺分泌活动的调节为神经调节16．以下关于激素的表达，正确的选项是〔〕A．甲状腺激素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素在体内只通过血液运输 D．参与体液调节的化学物质都属于激素17．有关人体水盐平衡调节的表达错误的选项是〔〕A．该过程的感受器位于下丘脑 B．下丘脑合成的抗利尿激素由垂体释放C．渴觉中枢兴奋时，抗利尿激素分泌减少D．肾小管细胞外表存在抗利尿激素的受体18．当机体免疫监控和去除功能过低时，容易引起〔〕A．恶性肿瘤 B．过敏反 C．免疫排斥 D．系统性红斑狼疮19．在黑暗且其他条件适的环境中，植物幼苗水平放置一段时间后，根向地生长、茎背地生长，如右图所示〔“+“表示生长素多少〕，以下相关描述正确的选项是〔〕A．生长素在3处促迸生长，2处抑制生长B．2、4处生长素含量高是极性运输的结果C．茎对生长素的敏感程度高于根D．假设使小平台水平缓慢转动，幼苗将持续水平生长20．以下关于植物生命活动调节的表达，正确的选项是〔〕A．乙烯仅在果形成并促进其成熟 B．生长素浓度较低时会促进乙烯的合成C．生长素和赤霉素均能促进果实发育D．植物激素通过直接参与代谢进行生命活动调节21．以下对种群特征的概念图〔如图〕分析正确的选项是〔〕A．种群最根本的数量特征是出生率、死亡率B．J型增长的种群中没有死亡率和迁出C．预测种群数量未来变化的主要依据是bD．种群数量到达K值时，c也到达最大并保持不变22．关于群落的说法正确的选项是〔〕A．草原群落中的植物没有分层现象 B．蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度C ．群落的演替是优势种依次取代的过程D．演替到达相对稳状态后，其物种组成不再变化23．以下关于生态系统的成分的表达，不正确的选项是〔〕A．动物大属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级B．有的消费者无细胞结构C ．一种生物只能属于生态系统中的一个营养级D．生产者属于自养型生物，是生态系统中最根本、最关键的生物成分24．如图表示生态系统中四种成分之间的关系，以下相关表达中正确的选项是〔〕A. 甲和乙所包含的所有种群构成群落B. 乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C. 丙不一是原核生物D. 丁的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏25．如图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系．以下说法正确的选项是〔〕A．由图可知，种群密度在第50年时，到达种群的环境容纳量〔K值〕B．当种群密度在第10～30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强C．该种群的出生率和迁入率决入值的大小D．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量26．如图是能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位：J/〔cm2•a〕]，其中A表示该营养级能量的摄入量，据图分析，有关说法正确的选项是〔〕A．该生态系统第一营养级同化的能量至少是400J/〔cm2•a〕B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80J/〔cm2•a〕C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%D．流入该生态系统第三营养级的能量是15J/〔cm2•a〕27、假设图表示物种A与物种B的关系，那么物种A与物种B之间信息传递的方向是〔〕A. 信息只能由A传递给BB. 信息只能由B传递给AC. A与B之间可以相互传递信息D. A与B之间不能相互传递信息28．家发现一种叫西波洛斯的植物，它能产生某种激素，使侵害它的蝗虫翅膀扭曲或卵无法完全发育．以下说法错误的选项是〔〕A．西波洛斯产生的激素是一种物理信息B．可以利用该激素对蝗虫进行生物防治C ．该激素可以降低蝗虫的出生率从而降低种群密度D．该实例表达了信息传递在生态系统中的重要作用29．某稻养殖了河蟹，河蟹为杂食性动物，可捕食稻的小动物和水稻基底叶．以下有关表达正确的选项是〔〕A．稻田生态系统的基石是河蟹和水稻B．水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象C．稻田养蟹实现了能量的多级利用D．稻氮元素可循环利用，因而不需要施肥30．以下关于生态系统物质循环的表达，错误的选项是〔〕A．物质循环发生在生物群落和无机环境之间B．物质循环和能量流动是两个相对的过程C．碳元素主要通过光用由无机环境进入生物群落D．无机环境中的物质可以被生物群落反复利用31．以下关于细胞结构和功能的表达，错误的选项是A．细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳B．内质参与胰岛素的加工和分泌C．高尔基体膜、内质膜和细胞膜之间能进行膜成分的转换D．线粒体是所有细胞生物有氧呼吸的主要场所32．以下关于细胞主要化学成分的表达，不正确的选项是A ．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关B．细胞中的自由水和结合水是可以相互转化的C．胆固醇、性激素、维生素D 都属于脂质D ．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖33．有关组成生物体化学元素的表达，正确的选项是A．C是构成细胞的最根本元素，是组成各种化合物必需的元素B．不管细胞的鲜重还是干重中，C、H、O、N的含量最多C．P是磷脂、ATP及核糖化合物的组成元素D．不同种生物所含化学元素的种类差异很大34．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，以下表达错误的选项是〔〕A．内环境保持相对稳有利于机体适外界环境的变化B ．内环境稳态有利于陈代谢过程中酶促反的正常进行C．血浆的pH之所以能够保持稳，与它含有HCO3﹣、HP042﹣离子有关D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行35．用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断以下表达正确的选项是〔〕A．将图刺激点移到X处，显示的膜电位变化幅度相同 B．a至b段为动作电位C．钠离子大量内流是发生在cd段 D．图乙显示的是膜内电位36．以下关于下丘脑的表达，正确的选项是〔〕A．下丘脑有体温调节和水平衡调节的中枢 B ．细胞外液渗透压升高时下丘脑产生渴觉C．寒冷时下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热D．下丘脑通过神经系统调节甲状腺激素的分泌37．以下关于人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是A．抗利尿激素分泌量－—饮水量B．T细胞浓度——HIV浓度C．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度D．胰岛素浓度－—血糖浓度38.以下图表示人体内甲状腺激素分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表相器官，箭头表示分泌的激素所作用的对象。
高一生物6月月考试题高一全册生物试题_2
应对市爱护阳光实验学校古集宁区高一生物6月月考试题1．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的表达，正确的选项是( )A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C ．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同2．以下关于人类性别决与伴性遗传的表达，正确的选项是 ( ) A．性染色体上的基因都与性别决有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D ．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体3．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，以下表达正确的选项是〔〕A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e 基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相C．形成配子时基因A、a与B、b 间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相4．基因型为AaX B Y 的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常别离，而产生一个不含性染色体的AA型配子,位基因A、a位于2号染色体。
以下关于染色体未别离时期的分析，不正确的选项是〔〕A ．性染色体可能在减数第一次分裂时未别离B．性染色体可能在减数第二次分裂时未别离C．2号染色体一在减数第一次分裂时未别离D．2号染色体一在减数第二次分裂时未别离5．某研究人员模拟肺炎双球菌转化，进行了以下4个：①S型菌的DNA＋DNA酶→参加R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→参加S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→参加S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→参加R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个中小鼠存活的情况依次是( )A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、死亡、存活C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活6．以下有关遗传物质的说法，正确的选项是( )A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质中包含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸30．〔每空2分，共18分〕果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状〔显性基因用B表示，隐性基因用b表示〕；直毛与分叉毛为一对相对性状〔显性基因用F表示，隐性基因用f表示〕。
内蒙古呼和浩特市第一中学2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精呼和浩特市第一中学2015-2016学年第一学期月考1高一生物试卷满分:100分考试时间：60分钟命题人:高一备课组一、单项选择题(本大题包括35小题,每题2分,共70分）1.一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼、整个鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是A。
个体、种群、群落B。
个体、群落、生态系统C.个体、种群、生态系统D.种群、群落、生态系统2。
下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A。
乳酸杆菌的生命活动离不开细胞B。
细胞内的蛋白质分子本身没有生命C.噬菌体的生命活动可以离开细胞D。
单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动3。
下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．病毒和柳树B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．青蛙和酵母菌4.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A。
有无核物质B。
有无细胞质C。
有无细胞膜D。
有无核膜5.近年非洲爆发流行的埃博拉病毒，它与发菜最明显的区别是A。
有无成形的细胞核 B.有无细胞结构C。
有无细胞壁D.有无遗传物质6。
下列生物中属于真核生物的一组是①病毒②根霉③细菌④草履虫⑤蓝藻⑥酵母菌⑦衣藻⑧变形虫A.①②⑥B。
③⑤ C.③⑤⑦⑧D。
②④⑥⑦⑧7.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A。
细胞壁B。
细胞膜 C.线粒体D。
核酸8.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等。
由此可判断该组织取自A。
小麦 B.家兔C。
鱼D。
蝗虫9。
正确的显微镜操作步骤是：①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦调细准焦螺⑧寻找物象A.③②①④⑤⑥⑦⑧B.③②①⑤④⑦⑧⑥C。
②③①⑤④⑦⑥⑧D.②③①④⑤⑧⑦⑥10。
使用高倍显微镜观察装片的程序是：①转动转换器换高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物像学必求其心得，业必贵于专精清晰为止A。
②③④①B。
②③①④C。
②④①③ D.③④②①11。
高一生物月考试题带答案-山东省济宁市鱼台一中2015-2016学年高一上学期第一次月考试题
山东省济宁市鱼台一中2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题第Ⅰ卷选择题（50分）1～20题每小题1分，21～40题每小题1.5分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的选项.1.1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。
40多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是A．中国人B．加拿大人C．美国人D．德国人2. 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统3.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有液泡的生物4.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--COB. --NH--CO--C. --NH2--COOH--D. NH2—COOH5.具有细胞壁的选项是A.花粉B.红细胞C.支原体细胞D.流感病毒6.下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．绿藻D．颤藻7.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤8.属于生物体内微量元素的是A．C B．H C．O D．B9.下列不属于脂质的生物学功能的是A．构成生物膜B．调节生理代谢C．携带遗传信息D．储存能量10.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.都有核糖体C.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶D.均能进行光合作用11.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应12.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，以下关于DNA和RNA特点的比较，叙述正确的是A．在细胞内存在的主要场所相同B．构成的五碳糖不同C．核苷酸之间的连接方式不同D．构成的碱基相同13.下列与生物体内核酸分子多样性无关的是：A.核苷酸的组成种类B.核苷酸的连接方式C.核苷酸的排列顺序D.核苷酸的数量多少14.组成DNA的结构的基本成分是①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A．①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥15．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、磷酸D．性激素、血红蛋白、胰岛素16.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为：A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和917.下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收18．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是A 组成肽键的化学元素不同B 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C 氨基酸排列顺序不同D 蛋白质的空间结构不同19.下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、蘑菇20.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A、①、④、⑥B、③、④、⑤C、④、⑤、⑥D、②、④、⑤21.下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是22.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合23.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A．6 18 B．5 18 C．5 17 D．6 1724.显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
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成都龙泉第一中学高2015级高一下期六月月考试题生物（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择（1-5题每题2分，6-25题每题2.5分，共计60分）1、下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（C ）A．发生分化的细胞，丧失增殖能力B．细胞增殖所需能量主要由无氧呼吸提供C．同一细胞有丝分裂产生的2个子细胞，核中遗传信息一般相同D．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期2、如图表示人体内的一些生命活动，下列说法错误的是( D )A．④过程受基因控制，并且受环境影响B．②过程不能体现细胞的全能性C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加D．能进行①过程的细胞具有细胞周期3、人类精子形成过程中，下列说法不正确的是（ D ）A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／2234．一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（C ）A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上5．关于核酸的叙述，错误的是（D ）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布6．下图为卵巢中一些细胞图像，有关说法正确的是（ D ）A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁B．若乙的基因组成为AAaaBBbb则丁的基因组成为AaBbC．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、17．右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。
下列说法正确的是（ D ）A．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中D．③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞8．下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是（A ）A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C. 此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组9．图1表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，图2表示某生物的黑色素产生需要三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是(D)A．由图1可知该生物是四倍体，基因型是AabbB．由图1所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素C．若图1中的一个b基因突变为B基因，则该生物体可以合成出物质乙D．图1所示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞10．下图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。
下列说法正确的是（ B ）A．该基因能在细胞核内转录和翻译，合成相应的蛋白质B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（A+G）：（T+C）=3：1 ，则另一条链上（A+G）与（T+C）之比是1：3C．DNA连接酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D．该基因复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个11．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。
据图分析，下列叙述错误的是（B ）A.细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子B.若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的C.精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组D.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂12．右图表示细胞中某蛋白质合成的部分过程，下列错误的是（ B ）A．若a表示翻译过程，则甲、乙分子均不含有胸腺嘧啶B．甲分子上有m个密码子，乙分子上有n个密码子，若不考虑终止密码子，该蛋白质中有m+n-1个肽键C．若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换，丙的结构可能不会受影响D．丙的合成可能是由两个基因共同控制的13．将牛催乳素基因用32p标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。
下列叙述错误的是（C ）A: 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B: 该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNAC: 连续分裂n次后，子细胞中32p标记的细胞占1/2(n+1)D: 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等14．对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。
据此进行推断，最符合遗传基本规律的一项是(注：每类家庭人数150～200人，表中“+”为发现该病症表现者，“-”为正常表现者) （ D ）A．第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于伴X染色体显性遗传病B．第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病C．第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病D．第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病15．关于下图所示的过程，有关叙述正确的是(B)A．噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核糖核苷酸的溶液中B．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用（B ）16.下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是A.具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体B.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C.伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律17. 下列说法正确的是 ( A )A．基因型为AaaBBb的植株属于三倍体B．基因型为AaBbDd的植株，经花药离体培养后得到n株幼苗，其 aabbdd的植株有n/8株C．原发性高血压是一种多基因遗传病，研究其发病率时，最好在家系中调查并计算D．同源染色体的姐妹染色单体之间发生交叉互换，属于基因重组18.下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。
有关说法正确的是（C ）A．图①表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图②表示交叉互换, 不会发生在细菌细胞中C．图③中的变异属于染色体结构变异D．图④中的变异属于染色体结构畸变中的缺失或重复19.下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是（ A ）A．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素B．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期C．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4D．通过过程②得到的植株B一定是四倍体20.某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦下列有关叙述正确的是（D ）A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．a过程是单倍体育种，从而明显缩短了育种年限C．a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子D．b过程获得纯系品种占1/321．某种遗传病受一对等位基因控制，右图为该遗传病的系谱图，下列叙述正确的是（C ）A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子22．下列有关科学实验及其研究方法的叙述，正确的是( B )①植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于分裂状态；②“细胞膜流动镶嵌模型”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型；③孟德尔的测交后代性状比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质；④设计对照实验时，实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循单一变量原则；⑤基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状A．①②③⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤23.下列关于各种酶作用的叙述，错误的是A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C．一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D．解旋酶能作用于氢键，使其断裂24．某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示．下列有关分析不正确的是（D）A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解B．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右C．即使充分搅拌也不可能使所有的噬菌体与细菌脱离D．若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%，则上清液中35S的放射性会增强25．下列有关细胞质遗传不正确的是：（ D ）A．细胞质遗传表现为母系遗传的主要原因是:受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞B．控制细胞质遗传的遗传物质的载体有：叶绿体和线粒体C．细胞质遗传也是由基因控制的，细胞质基因都在DNA分子上D．细胞质遗传表现为母系遗传，所以F1表现母本性状，因此F1一定不会出现性状分二、非选择题（共40分）26．（12分）（除注明外，其余每空2分）苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙酮酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人。
尿黑酸症是由于尿黑酸在人体中积累使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露于氧气中会变成黑色而得名。
（1）图1是苯丙氨酸代谢途径示意图，根据该图有人认为缺乏酶①会同时患苯丙酮尿症、白化病和尿黑酸症，你认为正确吗？请说明理由。
（1分）理由：。
（2）若酶③是由n个氨基酸、2条肽链组成的，则合成酶①的过程中脱去了个水分子，酶③基因的碱基数目至少为。
（每空1分）（3）上述实例表明，基因控制性状的方式之一是。
（4）图2是一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题：①该病的遗传方式是。
②如果Ⅲ8同时还患有苯丙酮尿症和白化病，那么Ⅱ3和Ⅱ4生一个只患两种病的孩子的几率是___________。
③现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因，请选出提供样本的较合适个体，并分析选与不选的原因。
答案：（1）当缺乏酶①时，酪氨酸仍可以从食物中获取或由其他途径转化而来，因此缺乏酶①不会导致尿黑酸症或白化病．（2）n-2 6n（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状（4）①常染色体隐性遗传②9/64 ③提供样本的合适个体为Ⅳ14（或Ⅳ15），因为这些个体肯定含有缺陷基因（或“Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18不一定含有致病基因”）27．（8分）（每空1分）在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中，偶然发现几只小鼠在出生第二周后开始脱毛，以后终生保持无毛状态。