江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考语文试题
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等1516学年
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015—2016学年度上学期期中联考高一数学试题（时间： 120 分钟，总分：150 分）第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）一、选择题：本大题共12题，共60分，在下面各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的1.函数的定义域为2.下列函数中与函数相等的是3.设全集集合{}{},2,1,0,1,2,1,1-=-=B A 从到的一个映射为， 其中{},)(|,,x f y y P B y A x ==∈∈ 则4.下列函数中既是奇函数，又在区间（0，+5.已知，则函数的图象不经过第一象限 第二象限 第三象限 6. 已知,若,则7.设则有8.9.函数的图象如图所示，其中为常数，则下列结, , , 10.若13(1)ln 2ln ln x e a x b x c x -∈===，，，，，则<< <<<<<<11.函数是定义域为R 的奇函数，当时，12.函数为偶函数，它在上减函数，若，则x 的取值范围是第Ⅱ卷（非选择题，共 90 分）x二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上 13．8log )12()31(2lg 5lg 202+-+--+-= . 14. 已知在定义域上是减函数，且，则的取值范围是 . 15. 若,则 x = . 16., 则 ；三、解答题：本大题共6小题，共74分。
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17.（本小题满分10分）设}012{2=++=ax x x A ，}023{2=++=b x x x B ， (1)求的值及； (2)设全集，求18.（本小题满分12分）函数213)(++-=x x x f 的定义域为集合，又 (1)求集合； (2) 若，求的取值范围； (3)若全集，当时，求及.19．（本小题满分12分）已知函数()12(1)xxf x a a a 2=-->(1)求函数的值域；(2)若时，函数的最小值为，求的值和函数的最大值。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考语文试题带答案
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考试题一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）从陶渊明看现代人的生存困境鲁枢元“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。
”人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。
卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
”《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。
从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯•韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。
人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深。
高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。
牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。
现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。
这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。
我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧。
尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
诗人陶渊明则不同。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一英语上学期期末联考试题
2015-2016学年度第一学期期末联考高一英语测试卷第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What kind of music does the man like most?A. Classical musicB. Folk musicC. Pop music2.Which is the best way to get to the Water Cube at the moment?A. The subwayB. A busC. A taxi3.What does the woman mean?A. She hates ball games.B. She likes playing baseball.C. She likes watching ball games.4.What is the man doing there?A. He is living there.B. He is on holiday.C. He is working there.5.What does the man want for breakfast?A. Eggs.B. Bread.C. Sandwiches.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.When did the woman buy the T-shirt?A. Yesterday afternoon.B. Yesterday morning.C. This morning.7.Why does the woman want to change it?A. It’s too small.B. It’s too big.C. She didn’t like the color.听第7段材料，回答第8、9题。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期中联考英语试题 Word版含答案[ 高考
2015—2016学年第一学期高一英语期中联考卷第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30 分）第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5 分）（略）听下面 5 段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.When is the first train to London tomorrow morning?A. At 5:00B. At 5:15C. At 6:002. Where does the conversation probably take place?A. In a library.B. In a classroom.C. In a travel agency.3. What will the woman do tonight?A .Go to a party. B. Write a report. C. Do her housework.4. What does the man mean?A. He wouldn’t like to walk the dog.B. He will be busy with his work.C. He is tired of the dog.5. What are the speakers mainly talking about?A. A writer.B. An actor.C. An explorer.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
江西省南昌市八一中学洪都中学麻丘中学等学高一上学期期末联考政治 (1)
2015-2016学年度第一学期期末联考高一政治测试卷出题时间：2016年1月13日一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确的选项填入答题卡中。
） 1．假设欧元兑换人民币由100欧元兑人民币780.05元，变动为100欧元兑人民币为808.00元。
下列认识符合这次汇率变动的影响的是①旅行社：赴欧洲旅游线路团费报价下降 ②对外劳务输出公司：对去欧洲务工的人来说，就等于涨工资了 ③留学生：赴欧洲留学成本将增加 ④海关：欧洲对我国出口将增加A ．①②B ．②④C ．③④D ．②③2．药费之贵，令患者苦不堪言。
下图是一剂标价为98元药品的升值过程。
要解决此类问题，较为合理的方法是85元20元药厂一级代理商（全国总代理）各地二级代理商（多为私人承包）医药公司医院患者30元80元98元A.健全医疗保障体系，看病全额报销B. 减少中间流通环节，防止屡次加价C.确保医生合理收入，取缔非法收入D. 降低药厂生产成本，限制药厂利润“农民多而不富、农业大而不强、农村广而不美”问题，一直困扰着我国农村的发展，而股份合作农场是农民在农业经营体制方面破解上述难题的全新探索。
据此回答3、4题。
3.农户以土地承包权入股，建立新型农村生产关系，使农村资源实现资本化、集约化发展，加快了农民增收致富的步伐。
这说明，股份合作农场模式能够①实现土地增值，促进收入分配多元化 ②壮大集体经济，实现农业规模化经营 ③促进土地流转，重置农村土地所有权 ④推动以工促农，提高土地资源利用率 A ．①② B ．②④ C ．①③ D ．③④4．农民李某把自己承包的土地按每亩1000元入股某股份合作农场，自己也在该股份合作农场上班，每月工资2500元。
材料中李某的各种收入体现的分配方式分别是A ．按资本要素分配 按劳分配B ．按生产要素分配 按劳分配C ．按土地要素分配 按劳动要素分配D ．按土地要素分配 按生产要素分配5.某餐馆适用的营业税税率为5%。
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第Ⅰ卷（选择题，共36分） 一、（18分，每小题3分）1.下列词语中加点字的音全对的一组是（ ） A.彳亍（chìchù） 忸怩（niǔní） 青荇（xíng ） 颓圮（pǐ） B.漫溯（shuò） 洗涤（tiǎo） 租赁（rèn） 立仆（bū） C.籼（xiān）米 谦逊（xùn） 莅（lì）临 目（chēn） D.长歌当（dàng）哭 忍俊不禁（jìn） 载（zǎi）歌载(zǎi)舞 水门汀（dīng）2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.沧茫 殒落 针砭 凄惋 B.家俱 消行 黯然 纽扣 C.彩虹 抉择 徨 肯求 D.不假思索 直冲九霄 再接再厉 泪下沾襟 3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 我也早觉得有写一点东西的必要了，这（ ）于死者毫不相干，（ ）在生者，（ ）大抵只能如此而已。
（ ）我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰。
A.尽管 但 却 倘使B. 尽管 但 却 虽然C.虽然 但 也 倘使D. 虽然 但 却 倘使 4.下列成语使用正确的一句是（ ） A.著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
B.每到四月中旬漫山遍野的梨花就风华正茂地绽放开来，小村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。
C.读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥然不同 D.读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止。
5.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．英国的告别仪式日期是30日下午在港岛平山上的港督府拉开序幕的。
B．现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到喊叫的受难者了。
C．在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
D．晚年梁启超学贯中西，在清华大学就任导师，深受欢迎，每逢上课，教室不但座无虚席，而且走廊，过道，门外都挤满了学生。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考化学试卷 Word版含答案.pdf
2015-2016学年度第一学期期末联考高一测试卷 ．在生产和生活中应用的化学知识正确的是 A．碳酸钠在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂 B．盐酸、漂白粉属于混合物，而液氯、均属于纯净物 C．玻璃、水泥、水晶项链都是硅酸盐制品 D．发酵粉中主要含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔 ．设NA为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是 A．0.1 mol·L-1 NaOH溶液中Na+的数目为0.1 NA B．标准状况下，2.24 L CCl4中的分子数目为0.1 NA C．0.1 mol Na2O2与足量CO2反应转移的电子数目为0.1 NA D．3.2 g O2和O3的混合物含有的分子数目为0.1 NA 3．表示下列反应的离子方程式正确的是A．金属钠加入到CuSO4溶液中：2Na＋Cu2＋===Cu＋2Na＋ B．金属铝加入到NaOH溶液中：Al＋2OH－＋H2O===AlO＋2H2↑ C．铁粉加入到FeCl3溶液中：Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋ D．铜片插入到AgNO3溶液中：Cu＋Ag＋===Cu2＋＋Ag 4赤铜矿的主要成分是Cu2O，辉铜矿的主要成分是Cu2S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热发生以下反应：Cu2S+2Cu2O==6Cu+SO2↑，关于该反应的说法中，正确的是 A．Cu2S在反应中既是氧化剂，又是还原剂 B．该反应的氧化剂只有Cu2O C．Cu既是氧化产物又是还原产物 D．每生成192gCu，反应中转移1.8mol电子 ．下列单质或化合物性质的描述正确的是 ．食品包装中常放入有硅胶和铁粉的小袋，防止食物受潮和氧化变质．Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同 ．SiO2与酸、碱均能反应，属于两性氧化物 ．新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色．下列物质中不能用化合反应的方法制得的是 SiO2；H2SiO3；Na2O2；Al(OH)3；FeCl3；CaSiO3 A． B．． D．．下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考数学试题(原卷版)
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一期末联考数学试题一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．设集合{}3123≤-≤-=x x A ，集合B 为函数)1lg(-=x y 的定义域，，则B A = ( ) A. ()2,1 B. [)+∞-,1 C. (]2,1 D. [)2,12．已知函数⎪⎩⎪⎨⎧<=->-=0,30,20),1()(x x x x f x f x ，则=)2(f （ ）A.9B.3C.0D.-2 3．已知向量),,1(),,2(m m -==若//)2(+（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 4．已知21tan -=x ，则1cos sin 3sin 2-+x x x 的值为（ ） A.31B.2C.-2或2D.-2 5．已知函数432--=x x y 的定义域是[]m ,0，值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡--4,425，则m 的取值范围是 （ ） A. (]4,0 B. ⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,23 C. ⎥⎦⎤⎢⎣⎡3,23 D. ⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,236．若31)3sin(-=-απ，则=+)23cos(απ（ ） A. 97- B. 31- C. 31 D. 977．函数xx g x x f 2)(ln )(==与函数的交点的横坐标所在的大致区间是 （ ）A. ()2,1B. ()3,2C. ⎪⎭⎫ ⎝⎛e 1,1 D. ()+∞,e 8．已知函数)6cos()6sin()(ππ++=x x x f ，给出下列结论正确的是 （ ）A. π2)(的最小正周期是x fB. 6)(π=x x f 的一条对称轴是C. ），的一个对称中心是（06)(πx f D. 是奇函数)6-(πx f9．如图所示，在△ABC 中，BD=2CD,若b AC a AB ==, ，则=AD ( )+ - C. + D. -10．函数 f (x )＝cos ωx (ω>0)，将y ＝f (x )的图象向右平移π3个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于( )A.13B ．3C ．6D ．9 11．已知ABC ∆的外接圆的圆心为O ，半径为1，||||,02AB OA AC AB OA ==++且，则向量在向量方向上的投影为 （ ）A ．21 B ．23 C ．21- D ．23-12．已知函数)(x f y =和)(x g y =在]2,2[-的图象如下所示：给出下列四个命题：（1）方程个根有且仅有60)]([=x g f （2）方程个根有且仅有30)]([=x f g （3）方程个根有且仅有50)]([=x f f （4）方程个根有且仅有40)]([=x g g 其中正确的命题个数是 （ ）A.1B.2C.3D.4 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分）13．若集合{}{}2,0,1,1=-=B A ,则集合{}B y A x y x z z ∈∈+=,,中的元素个数为_________.14．已知向量,5),4,2(),2,1(=--==c b a 的夹角为与则若c a ,25)( =⋅+c b a ______.15．已知)(x f 是R 上的偶函数，对R x ∈都有)3()()6(f x f x f +=+成立，若2)1(=f ，则=)2011(f ___________________ 16．已知A,B,C 三点的坐标分别是)23,2(),sin ,(cos ),3,0(),0,3(ππααα∈C B A ，若1-=∙,则ααα2sin sin 2tan 12++=__________.三、解答题（本大题共6小题，第17题10分，其余5题每题12分，共60分） 17．已知函数xx x x f )1)(1()(-+=。
2015-2016年江西省南昌市八一中学联考高一上学期期末数学试卷与答案Word版
2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．（5.00分）设集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}，集合B为函数y=lg（x﹣1）的定义域，则A∪B=（）A．（1，2） B．[﹣1，+∞）C．（1，2]D．[1，2）2．（5.00分）已知函数，则f（2）=（）A．9 B．3 C．0 D．﹣23．（5.00分）已知向量，若，则=（）A．1 B．2 C．3 D．44．（5.00分）已知tanx=﹣，则sin2x+3sinxcosx﹣1的值为（）A．﹣ B．2 C．﹣2或2 D．﹣25．（5.00分）若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0，m]，值域为[﹣，﹣4]，则m的取值范围是（）A．（0，4]B． C． D．6．（5.00分）若sin（﹣α）=﹣，则cos（+2α）=（）A．B．C．D．7．（5.00分）函数的交点的横坐标所在的大致区间是（）A．（1，2） B．（2，3） C． D．（e，+∞）8．（5.00分）已知函数，给出下列结论正确的是（）A．f（x）的最小正周期是2πB．C． D．9．（5.00分）如图，在△ABC中，，若，则=（）A． B． C． D．10．（5.00分）设函数f（x）=cosωx（ω＞0），将y=f（x）的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于（）A．B．3 C．6 D．911．（5.00分）已知△ABC的外接圆的圆心为O，半径为1，2++=，且||=||，则向量在向量方向上的投影为（）A．B．C．D．12．（5.00分）已知函数y=f（x）和y=g（x）在[﹣2，2]上的图象如图所示．给出下列四个命题：①方程f[g（x）]=0有且仅有6个根；②方程g[f（x）]=0有且仅有3个根；③方程f[f（x）]=0有且仅有5个根；④方程g[g（x）]=0有且仅有4个根．其中正确的命题的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分）13．（5.00分）若集合A={﹣1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为．14．（ 5.00分）已知向量，．15．（5.00分）已知f（x）是R上的偶函数，对x∈R都有f（x+6）=f（x）+f（3）成立，若f（1）=2，则f（2011）=．16．（ 5.00分）已知A，B，C三点的坐标分别是，若，则=．三、解答题（本大题共6小题，第17题10分，其余5题每题12分，共60分）17．（10.00分）已知函数．（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）若，求A∩B．18．（12.00分）商场销售某一品牌的羊毛衫，购买人数是羊毛衫标价的一次函数，标价越高，购买人数越少．把购买人数为零时的最低标价称为无效价格，已知无效价格为每件300元．现在这种羊毛衫的成本价是100元/件，商场以高于成本价的价格（标价）出售．问：（1）商场要获取最大利润，羊毛衫的标价应定为每件多少元？（2）通常情况下，获取最大利润只是一种“理想结果”，如果商场要获得最大利润的75%，那么羊毛衫的标价为每件多少元？19．（12.00分）已知函数．（1）求f（x）的最小正周期；（2）设，求f（α+β）的值．20．（12.00分）已知函数f（x）对实数x∈R满足f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1），若当x∈[0，1）时，f（x）=a x+b（a＞0，a≠1），f（）=1﹣．（1）求x∈[﹣1，1]时，f（x）的解析式；（2）求方程f（x）﹣|log4x|=0的实数解的个数．21．（12.00分）已知函数f（x）=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣（ω＞0）的最小正周期为π．（Ⅰ）求函数f（x）的单调增区间；（Ⅱ）将函数f（x）的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，得到函数y=g（x）的图象．若y=g（x）在[0，b]（b＞0）上至少含有10个零点，求b 的最小值．22．（12.00分）在平面直角坐标系中，O为坐标原点，A、B、C三点满足=+．（Ⅰ）求证：A、B、C三点共线；（Ⅱ）求的值；（Ⅲ）已知A（1，cosx）、B（1+cosx，cosx），x∈[0，]，f（x）=•﹣（2m+）||的最小值为﹣，求实数m的值．2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．（5.00分）设集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}，集合B为函数y=lg（x﹣1）的定义域，则A∪B=（）A．（1，2） B．[﹣1，+∞）C．（1，2]D．[1，2）【解答】解：A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}=[﹣1，2]，y=lg（x﹣1）的定义域为{x|x＞1}=（1，+∞），∴A∪B=[﹣1，+∞）故选：B．2．（5.00分）已知函数，则f（2）=（）A．9 B．3 C．0 D．﹣2【解答】解：∵，∴f（2）=f（2﹣1）=f（1）=f（1﹣1）=f（0）=﹣2．故选：D．3．（5.00分）已知向量，若，则=（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：∵，∴=（3，3m），∵，∴3m=﹣3m，解得m=0，∴=（2，0），∴=2，故选：B．4．（5.00分）已知tanx=﹣，则sin2x+3sinxcosx﹣1的值为（）A．﹣ B．2 C．﹣2或2 D．﹣2【解答】解：tanx=﹣，即=，cosx=﹣2sinx．由sin2x+cos2x=1，得5sin2x=1，sin2x=所以原式=sin2x﹣6sin2x﹣1=5sin2x﹣1=﹣1﹣1=﹣2故选：D．5．（5.00分）若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0，m]，值域为[﹣，﹣4]，则m的取值范围是（）A．（0，4]B． C． D．【解答】解：∵f（x）=x2﹣3x﹣4=（x﹣）2﹣，∴f（）=﹣，又f（0）=﹣4，故由二次函数图象可知：m的值最小为；最大为3．m的取值范围是：[，3]，故选：C．6．（5.00分）若sin（﹣α）=﹣，则cos（+2α）=（）A．B．C．D．【解答】解：∵=cos（+α），∴=2﹣1=﹣，故选：A．7．（5.00分）函数的交点的横坐标所在的大致区间是（）A．（1，2） B．（2，3） C． D．（e，+∞）【解答】解：令h（x）=lnx﹣，因为f（2）=ln2﹣1＜0，f（3）=ln3﹣＞0，又函数h（x）在（2，3）上的图象是一条连续不断的曲线，所以函数h（x）在区间（2，3）内有零点，即lnx﹣=0有解，函数的交点的横坐标所在的大致区间（2，3）故选：B．8．（5.00分）已知函数，给出下列结论正确的是A．f（x）的最小正周期是2πB．C． D．【解答】解：对于函数=sin（2x+），它的最小正周期为=π，故排除A；令2x+=kπ+，求得x=+，k∈Z，可得它的对称轴方程为x=+，k∈Z，故排除B；令2x+=kπ，求得x=﹣，k∈Z，可得它的对称中心为（﹣，0），k∈Z，故排除C；根据f（x﹣）=sin[2（x﹣）+]=sin2x，为奇函数，故选：D．9．（5.00分）如图，在△ABC中，，若，则=（）A． B． C． D．【解答】解：∵，∴==（）=﹣，∴==+﹣=+．故选：D．10．（5.00分）设函数f（x）=cosωx（ω＞0），将y=f（x）的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于（）A．B．3 C．6 D．9【解答】解：f（x）的周期T=，函数图象平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，说明函数平移整数个周期，所以，k∈Z．令k=1，可故选：C．11．（5.00分）已知△ABC的外接圆的圆心为O，半径为1，2++=，且||=||，则向量在向量方向上的投影为（）A．B．C．D．【解答】解：∵2++=，∴+++=，∴+=，∴BC是直径，∵||=||，∴△OAB的等边三角形，OA=OB=AB=1，AC=，BC=2，如图示：，∴向量与向量的夹角是30°，∴向量在向量方向上的投影是||cos30°=×=，故选：B．12．（5.00分）已知函数y=f（x）和y=g（x）在[﹣2，2]上的图象如图所示．给出下列四个命题：①方程f[g（x）]=0有且仅有6个根；②方程g[f（x）]=0有且仅有3个根；③方程f[f（x）]=0有且仅有5个根；④方程g[g（x）]=0有且仅有4个根．其中正确的命题的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：∵在y为[﹣2，﹣1]时，g（x）有两个自变量满足，在y=0，y为[1，2]时，g（x）同样都是两个自变量满足∴①正确∵f（x）值域在[﹣1，2]上都是一一对应，而在值域[0，1]上都对应3个原像，∴②错误同理可知③④正确故选：C．二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分）13．（5.00分）若集合A={﹣1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为3．【解答】解：A={﹣1，1}，B={0，2}，∵x∈A，y∈B，∴x=1或x=﹣1，y=0或y=2，则z=x+y=﹣1，1，3，即为{﹣1，1，3}．故答案为：3．14．（ 5.00分）已知向量，120°．【解答】解：由题意，故有=（﹣1，﹣2）=﹣，故与的夹角为与的夹角的补角，令与的夹角为θ又，∴cosθ==，∴θ=60°故与的夹角为120°故答案为：120°15．（5.00分）已知f（x）是R上的偶函数，对x∈R都有f（x+6）=f（x）+f（3）成立，若f（1）=2，则f（2011）=2．【解答】解：令X=﹣3 得f（3）=f（﹣3）+f（3）∵f（x）是R上的偶函数∴f（﹣3）=f（3）=0∴f（x+6）=f（x）即f（x）是以6为周期的周期函数∴f（2011）=f（2）=2．故答案为2．16．（ 5.00分）已知A，B，C三点的坐标分别是，若，则=﹣．【解答】解：由=（cosα﹣3，sinα），=（cosα，sinα﹣3），得•=（cosα﹣3）cosα+sinα（sinα﹣3）=﹣1，∴sinα+cosα=，∴2sinαcosα=﹣，===﹣．故答案为：．三、解答题（本大题共6小题，第17题10分，其余5题每题12分，共60分）17．（10.00分）已知函数．（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）若，求A∩B．【解答】解：（1）∵函数，∴函数的定义域为{x|x≠0}，关于原点对称；又∵，∴函数f（x）是定义域上的奇函数；（2）∵A={x|x•f（x）≥0}={x|（x+1）（x﹣1）≥0且x≠0}={x{x≤﹣1或x≥1}，B={x|2+x﹣x2≥0}={x|（x+1）（x﹣2）≤0}={x{﹣1≤x≤2}，∴A∩B={x|1≤x≤2或x=﹣1}．18．（12.00分）商场销售某一品牌的羊毛衫，购买人数是羊毛衫标价的一次函数，标价越高，购买人数越少．把购买人数为零时的最低标价称为无效价格，已知无效价格为每件300元．现在这种羊毛衫的成本价是100元/件，商场以高于成本价的价格（标价）出售．问：（1）商场要获取最大利润，羊毛衫的标价应定为每件多少元？（2）通常情况下，获取最大利润只是一种“理想结果”，如果商场要获得最大利润的75%，那么羊毛衫的标价为每件多少元？【解答】解：（1）设购买人数为n人，羊毛衫的标价为每件x元，利润为y元，则x∈（100，300]n=kx+b（k＜0），∵0=300k+b，即b=﹣300k，∴n=k（x﹣300）（3分）y=（x﹣100）k（x﹣300）=k（x﹣200）2﹣10000k（x∈（100，300]）（6分）∵k＜0，∴x=200时，y max=﹣10000k，即商场要获取最大利润，羊毛衫的标价应定为每件200元．（8分）（2）解：由题意得，k（x﹣100）（x﹣300）=﹣10000k•75%x2﹣400x+37500=0解得x=250或x=150所以，商场要获取最大利润的75%，每件标价为250元或150元（16分）19．（12.00分）已知函数．（1）求f（x）的最小正周期；（2）设，求f（α+β）的值．【解答】解：（1）∵=，∴f（x）的最小正周期T=2π（2）∵f（α）=2，即，∴．又∵，即，∴，∵，∴=．20．（12.00分）已知函数f（x）对实数x∈R满足f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1），若当x∈[0，1）时，f（x）=a x+b（a＞0，a≠1），f（）=1﹣．（1）求x∈[﹣1，1]时，f（x）的解析式；（2）求方程f（x）﹣|log4x|=0的实数解的个数．【解答】解：（1）∵f（x）+f（﹣x）=0，∴f（0）=0，即b=﹣1，∴∴a=2∴当x∈[0，1）时，f（x）=2x﹣1∴当x∈（﹣1，0]时，﹣x∈[0，1），∴f（﹣x）=2﹣x﹣1，∴f（x）=﹣f（﹣x）=1﹣2﹣x∵f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1）∴f（1）=f（﹣1）=0，∴（2）∵f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1），∴f（x+2）=f（x），∴f（x）是奇函数，且以2为周期方程f（x）﹣|log4x|=0的实数解的个数也就是函数y=f（x）和y=|log4x|的交点的个数．在同一直角坐标系中作出这俩个函数的图象，由图象得交点个数为2，所以方程的实数解的个数为2．21．（12.00分）已知函数f（x）=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣（ω＞0）的最小正周期为π．（Ⅰ）求函数f（x）的单调增区间；（Ⅱ）将函数f （x ）的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，得到函数y=g （x ）的图象．若y=g （x ）在[0，b ]（b ＞0）上至少含有10个零点，求b 的最小值．【解答】解：（Ⅰ）由题意，可得 f （x ）==．∵函数的最小正周期为π，∴=π，解之得ω=1．由此可得函数的解析式为．令，解之得∴函数f （x ）的单调增区间是．（Ⅱ）将函数f （x ）的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，可得函数y=f （x +）+1的图象，∵∴g （x ）=+1=2sin2x +1，可得y=g （x ）的解析式为g （x ）=2sin2x +1．令g （x ）=0，得sin2x=﹣，可得2x=或2x=解之得或．∴函数g （x ）在每个周期上恰有两个零点，若y=g （x ）在[0，b ]上至少含有10个零点，则b 不小于第10个零点的横坐标即可，即b 的最小值为．22．（12.00分）在平面直角坐标系中，O 为坐标原点，A 、B 、C 三点满足=+．（Ⅰ）求证：A 、B 、C 三点共线； （Ⅱ）求的值；（Ⅲ）已知A（1，cosx）、B（1+cosx，cosx），x∈[0，]，f（x）=•﹣（2m +）||的最小值为﹣，求实数m的值．【解答】解：（Ⅰ）由已知，即，∴∥．又∵、有公共点A，∴A，B，C三点共线．（3分）（Ⅱ）∵，∴=∴，∴．（6分）（Ⅲ）∵C 为的定比分点，λ=2，∴，∴∵，∴cosx∈[0，1]（8分）当m＜0时，当cosx=0时，f（x）取最小值1与已知相矛盾；（9分）当0≤m≤1时，当cosx=m时，f（x）取最小值1﹣m2，得（舍）（10分）当m＞1时，当cosx=1时，f（x）取得最小值2﹣2m ，得（11分）赠送—高中数学知识点【1.3.1】单调性与最大（小）值（1）函数的单调性①定义及判定方法函数的性质定义图象判定方法函数的单调性如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x．1．< ．x．2．时，都有f(x．．．1．)<f(x．．．．．2．)．，那么就说f(x)在这个区间上是增函数．．．．x1x2y=f(X)xyf(x )1f(x )2o（1）利用定义（2）利用已知函数的单调性（3）利用函数图象（在某个区间图象上升为增）（4）利用复合函数如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2，当x ．1．< ．x ．2．时，都有f(x ．．．1．)>f(x ．．．．．2．)．，那么就说f(x)在这个区间上是减函数．．．． y=f(X)yx ox x 2f(x )f(x )211（1）利用定义（2）利用已知函数的单调性（3）利用函数图象（在某个区间图 象下降为减）（4）利用复合函数②在公共定义域内，两个增函数的和是增函数，两个减函数的和是减函数，增函数减去一个减函数为增函数，减函数减去一个增函数为减函数．③对于复合函数[()]y f g x =，令()u g x =，若()y f u =为增，()u g x =为增，则[()]y f g x =为增；若()y f u =为减，()u g x =为减，则[()]y f g x =为增；若()y f u =为增，()u g x =为减，则[()]y f g x =为减；若()y f u =为减，()u g x =为增，则[()]y f g x =为减． （2）打“√”函数()(0)af x x a x=+>的图象与性质 ()f x 分别在(,]a -∞-、[,)a +∞上为增函数，分别在[,0)a -、]a 上为减函数．（3）最大（小）值定义①一般地，设函数()y f x =的定义域为I ，如果存在实数M 满足：（1）对于任意的x I ∈，都有()f x M ≤； （2）存在0x I ∈，使得0()f x M =．那么，我们称M 是函数()f x 的最大值，记作max ()f x M =．②一般地，设函数()y f x =的定义域为I ，如果存在实数m 满足：（1）对于任意的x I ∈，都有()f x m ≥；（2）存在0x I ∈，使得0()f x m =．那么，我们称m 是函数()f x 的最小值，记作max ()f x m =．【1.3.2】奇偶性（4）函数的奇偶性①定义及判定方法yxo函数的 性 质定义图象 判定方法 函数的 奇偶性如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ，都有f(．．－．x ．)=．．－．f(x ．．．)．,那么函数f(x)叫做奇函数．．．．（1）利用定义（要先判断定义域是否关于原点对称） （2）利用图象（图象关于原点对称） 如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ，都有f(．．－．x)=．．．f(x)．．．．,那么函数f(x)叫做偶函数．．．．（1）利用定义（要先判断定义域是否关于原点对称） （2）利用图象（图象关于y 轴对称） ②若函数()f x 为奇函数，且在0x =处有定义，则(0)0f =．③奇函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相同，偶函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相反．④在公共定义域内，两个偶函数（或奇函数）的和（或差）仍是偶函数（或奇函数），两个偶函数（或奇函数）的积（或商）是偶函数，一个偶函数与一个奇函数的积（或商）是奇函数．综上所述，为所求．（12分）。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等1516学年度高一上学期期中联考——语文语文
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015—2016学年度上学期期中联考高一语文试题一、阅读下面的现代文，完成1～3题。
（9分）早在中国文字诞生之前，我们的先人就开始了有目的的诗创作活动，作为这种集体创作的记录，即中国第一部诗集《诗经》。
《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的三百零五篇作品，故又称《诗三百》。
《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望，题材广泛，笔法多样，情调各异，涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域，深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力，既具有巨大的认识价值，更是不可多得的艺术珍宝，在世界文学史上，放射出夺目的光芒。
几乎与《诗经》的同时，在我国南方地区的人民创作了一种体裁的诗——楚辞（楚地之诗）。
与《诗经》基本上四行一句的格式不同，楚辞的写法较为灵活，句式参差多变，且注重想象，虚幻性强，带有浓厚的神话色彩。
经由伟大诗人屈原之手，楚辞得以发挥和完善，形成了浪漫主义文学的源头，与《诗经》的现实主义交相辉映，代表着中国诗的两大文学传统。
两汉时代，是我国诗发展的一个重要阶段。
汉诗总的风尚，是对质朴的写实主义的推崇，不重华丽，反对空洞，因而，诗的现实性都很强，生活气息浓郁。
这一时期，中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折。
多了一个字，既加大了容量，又多了一种表现形式，诗作的技巧也有了更多的经验。
魏晋南北朝时代，中国诗进入了另一个重要阶段。
一方面，魏晋诗人继承了汉诗直面人生的艺术精神，产生了曹操那样慷慨悲歌的豪气诗人。
另一方面，由于魏晋时的阶级斗争更加剧烈，封建统治阶级内部的倾轧更为无情，稍有不慎，性命不保，因而，文人们表面上只谈玄学，从空到空，实则是痛不欲生，对现实极为不满。
这就形成了魏晋诗凄苦闷郁的另一基调。
这时期，对七言诗的探索已经出现。
从《诗经》、楚辞开始，中国诗经历了秦汉、魏晋南北朝时代，产生了一批伟大的诗人，诞生了许多不朽的诗篇。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等六校高一
2016~2017学年度第一学期高一数学期中联考试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共22小题，共150分.共4开，考试时间120分钟，考生作答时将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效.第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
)1、下列各式中，正确的个数是①{0}φ=；②{0}φ⊆；③{0}φ∈；④0＝{0}；⑤0{0}∈；⑥{1}{1,2,3}∈；⑦{1,2}{1,2,3}⊆；⑧{,}{,}a b b a ⊆ A.1个B.2个C.3个D.4个2、设全集U 是实数集R ，{|||2},{|13}M x x N x x =≥=<<，则图中阴影部分所表示的集合是A.{|21}x x -<< B ．{|22}x x -<< C ．{|12}x x <<D ．{|2}x x <3、下列各组函数中，表示同一函数的是A.2()1,()1x f x x g x x=-=- B.2()||,()()f x x g x x ==C.33(),()f x x g x x ==D.2()2,()4f x x g x x ==4、函数()2562x x f x x -+=-的定义域是A ．{x |2<x <3}B ．{x |x <2或x >3}C ．{x |x ≤2或x ≥3} D．{x |x <2或x ≥3} 5、下列四个函数中，在区间(0,)+∞上单调递增的函数是 A.()3f x x =-+ B. 2()(1)f x x =+C.()|1|f x x =--D.1()f x x=6、设2()f x x bx c =++，且(1)(3)f f -=，则A ．(1)(1)f c f >>-B ．(1)(1)f c f <<-C ．(1)(1)f f c >->D ．(1)(1)f f c <-< 7、已知映射:,f A B A B R →== ,对应法则2:2f x y x x →=-+,对于实数k B ∈在A 中没有原象，则k 的取值范围是MUNA ．1k >B ．1k ≥C ．1k <D ．2k ≤8、已知函数()f x 在R 上是奇函数，且(4)()f x f x +=，当()0,2x ∈时，2()2f x x =,则(7)f =( )A.18B.2C.1D.-29、已知函数()f x =221,1,,1x x x ax x ⎧+<⎪⎨+≥⎪⎩若((0))4f f a =，则函数()f x 的值域（ ） A ．[1,)-+∞ B ．()1,+∞ C ．()3,+∞ D ．9[,)4-+∞ 10、设a ＝0.60.6，b ＝0.61.5，c ＝1.50.6，则a 、b 、c 的大小关系是A ．a b c <<B ．a c b <<C ．b a c <<D ．b c a << 11、设偶函数()f x 满足3()8(0)f x x x =-≥，则{|(2)0}x f x ->=（ ）A.{|24}x x x <->或B. {|04}x x x <>或C. {|06}x x x <>或D. {|22}x x x <->或 12、某工厂2015年生产某产品2万件，计划从2016年开始每年比上一年增产20%，从哪一年开始 这家工厂生产这种产品的年产量超过6万件（已知lg 2=0.3010，lg 3=0.4771）（ ）A ．2019年B ．2020年C ．2021年D ．2022年第Ⅱ卷(非选择题，共90分)二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13、已知集合{(,)|46},{(,)|4},A x y x y B x y x y =+==-=⋂则A B=_______________； 14、已知2(1)2,(1)f x x x f x +=+-=则 ；15、如图，幂函数αx y =在第一象限的图象，比较1,,,,,04321αααα的大小 ;16、若一系列函数的解析式相同，值域相同，但其定义域 不同，则称这一系列函数为“同族函数”，则解析式为2y x =, 值域为{1，2}的“同族函数”共有 个。
2015-2016年江西省南昌市八一中学联考高一上学期数学期末试卷带答案
2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．（5.00分）设集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}，集合B为函数y=lg（x﹣1）的定义域，则A∪B=（）A．（1，2） B．[﹣1，+∞）C．（1，2]D．[1，2）2．（5.00分）已知函数，则f（2）=（）A．9 B．3 C．0 D．﹣23．（5.00分）已知向量，若，则=（）A．1 B．2 C．3 D．44．（5.00分）已知tanx=﹣，则sin2x+3sinxcosx﹣1的值为（）A．﹣ B．2 C．﹣2或2 D．﹣25．（5.00分）若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0，m]，值域为[﹣，﹣4]，则m的取值范围是（）A．（0，4]B． C． D．6．（5.00分）若sin（﹣α）=﹣，则cos（+2α）=（）A．B．C．D．7．（5.00分）函数的交点的横坐标所在的大致区间是（）A．（1，2） B．（2，3） C． D．（e，+∞）8．（5.00分）已知函数，给出下列结论正确的是（）A．f（x）的最小正周期是2πB．C． D．9．（5.00分）如图，在△ABC中，，若，则=（）A． B． C． D．10．（5.00分）设函数f（x）=cosωx（ω＞0），将y=f（x）的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于（）A．B．3 C．6 D．911．（5.00分）已知△ABC的外接圆的圆心为O，半径为1，2++=，且||=||，则向量在向量方向上的投影为（）A．B．C．D．12．（5.00分）已知函数y=f（x）和y=g（x）在[﹣2，2]上的图象如图所示．给出下列四个命题：①方程f[g（x）]=0有且仅有6个根；②方程g[f（x）]=0有且仅有3个根；③方程f[f（x）]=0有且仅有5个根；④方程g[g（x）]=0有且仅有4个根．其中正确的命题的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分）13．（5.00分）若集合A={﹣1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为．14．（ 5.00分）已知向量，．15．（5.00分）已知f（x）是R上的偶函数，对x∈R都有f（x+6）=f（x）+f（3）成立，若f（1）=2，则f（2011）=．16．（ 5.00分）已知A，B，C三点的坐标分别是，若，则=．三、解答题（本大题共6小题，第17题10分，其余5题每题12分，共60分）17．（10.00分）已知函数．（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）若，求A∩B．18．（12.00分）商场销售某一品牌的羊毛衫，购买人数是羊毛衫标价的一次函数，标价越高，购买人数越少．把购买人数为零时的最低标价称为无效价格，已知无效价格为每件300元．现在这种羊毛衫的成本价是100元/件，商场以高于成本价的价格（标价）出售．问：（1）商场要获取最大利润，羊毛衫的标价应定为每件多少元？（2）通常情况下，获取最大利润只是一种“理想结果”，如果商场要获得最大利润的75%，那么羊毛衫的标价为每件多少元？19．（12.00分）已知函数．（1）求f（x）的最小正周期；（2）设，求f（α+β）的值．20．（12.00分）已知函数f（x）对实数x∈R满足f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1），若当x∈[0，1）时，f（x）=a x+b（a＞0，a≠1），f（）=1﹣．（1）求x∈[﹣1，1]时，f（x）的解析式；（2）求方程f（x）﹣|log4x|=0的实数解的个数．21．（12.00分）已知函数f（x）=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣（ω＞0）的最小正周期为π．（Ⅰ）求函数f（x）的单调增区间；（Ⅱ）将函数f（x）的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，得到函数y=g（x）的图象．若y=g（x）在[0，b]（b＞0）上至少含有10个零点，求b 的最小值．22．（12.00分）在平面直角坐标系中，O为坐标原点，A、B、C三点满足=+．（Ⅰ）求证：A、B、C三点共线；（Ⅱ）求的值；（Ⅲ）已知A（1，cosx）、B（1+cosx，cosx），x∈[0，]，f（x）=•﹣（2m+）||的最小值为﹣，求实数m的值．2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每个小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求）1．（5.00分）设集合A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}，集合B为函数y=lg（x﹣1）的定义域，则A∪B=（）A．（1，2） B．[﹣1，+∞）C．（1，2]D．[1，2）【解答】解：A={x|﹣3≤2x﹣1≤3}=[﹣1，2]，y=lg（x﹣1）的定义域为{x|x＞1}=（1，+∞），∴A∪B=[﹣1，+∞）故选：B．2．（5.00分）已知函数，则f（2）=（）A．9 B．3 C．0 D．﹣2【解答】解：∵，∴f（2）=f（2﹣1）=f（1）=f（1﹣1）=f（0）=﹣2．故选：D．3．（5.00分）已知向量，若，则=（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：∵，∴=（3，3m），∵，∴3m=﹣3m，解得m=0，∴=（2，0），∴=2，故选：B．4．（5.00分）已知tanx=﹣，则sin2x+3sinxcosx﹣1的值为（）A．﹣ B．2 C．﹣2或2 D．﹣2【解答】解：tanx=﹣，即=，cosx=﹣2sinx．由sin2x+cos2x=1，得5sin2x=1，sin2x=所以原式=sin2x﹣6sin2x﹣1=5sin2x﹣1=﹣1﹣1=﹣2故选：D．5．（5.00分）若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0，m]，值域为[﹣，﹣4]，则m的取值范围是（）A．（0，4]B． C． D．【解答】解：∵f（x）=x2﹣3x﹣4=（x﹣）2﹣，∴f（）=﹣，又f（0）=﹣4，故由二次函数图象可知：m的值最小为；最大为3．m的取值范围是：[，3]，故选：C．6．（5.00分）若sin（﹣α）=﹣，则cos（+2α）=（）A．B．C．D．【解答】解：∵=cos（+α），∴=2﹣1=﹣，故选：A．7．（5.00分）函数的交点的横坐标所在的大致区间是（）A．（1，2） B．（2，3） C． D．（e，+∞）【解答】解：令h（x）=lnx﹣，因为f（2）=ln2﹣1＜0，f（3）=ln3﹣＞0，又函数h（x）在（2，3）上的图象是一条连续不断的曲线，所以函数h（x）在区间（2，3）内有零点，即lnx﹣=0有解，函数的交点的横坐标所在的大致区间（2，3）故选：B．8．（5.00分）已知函数，给出下列结论正确的是A．f（x）的最小正周期是2πB．C． D．【解答】解：对于函数=sin（2x+），它的最小正周期为=π，故排除A；令2x+=kπ+，求得x=+，k∈Z，可得它的对称轴方程为x=+，k∈Z，故排除B；令2x+=kπ，求得x=﹣，k∈Z，可得它的对称中心为（﹣，0），k∈Z，故排除C；根据f（x﹣）=sin[2（x﹣）+]=sin2x，为奇函数，故选：D．9．（5.00分）如图，在△ABC中，，若，则=（）A． B． C． D．【解答】解：∵，∴==（）=﹣，∴==+﹣=+．故选：D．10．（5.00分）设函数f（x）=c osωx（ω＞0），将y=f（x）的图象向右平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，则ω的最小值等于（）A．B．3 C．6 D．9【解答】解：f（x）的周期T=，函数图象平移个单位长度后，所得的图象与原图象重合，说明函数平移整数个周期，所以，k∈Z．令k=1，可故选：C．11．（5.00分）已知△ABC的外接圆的圆心为O，半径为1，2++=，且||=||，则向量在向量方向上的投影为（）A．B．C．D．【解答】解：∵2++=，∴+++=，∴+=，∴BC是直径，∵||=||，∴△OAB的等边三角形，OA=OB=AB=1，AC=，BC=2，如图示：，∴向量与向量的夹角是30°，∴向量在向量方向上的投影是||cos30°=×=，故选：B．12．（5.00分）已知函数y=f（x）和y=g（x）在[﹣2，2]上的图象如图所示．给出下列四个命题：①方程f[g（x）]=0有且仅有6个根；②方程g[f（x）]=0有且仅有3个根；③方程f[f（x）]=0有且仅有5个根；④方程g[g（x）]=0有且仅有4个根．其中正确的命题的个数为（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：∵在y为[﹣2，﹣1]时，g（x）有两个自变量满足，在y=0，y为[1，2]时，g（x）同样都是两个自变量满足∴①正确∵f（x）值域在[﹣1，2]上都是一一对应，而在值域[0，1]上都对应3个原像，∴②错误同理可知③④正确故选：C．二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分）13．（5.00分）若集合A={﹣1，1}，B={0，2}，则集合{z|z=x+y，x∈A，y∈B}中的元素的个数为3．【解答】解：A={﹣1，1}，B={0，2}，∵x∈A，y∈B，∴x=1或x=﹣1，y=0或y=2，则z=x+y=﹣1，1，3，即为{﹣1，1，3}．故答案为：3．14．（ 5.00分）已知向量，120°．【解答】解：由题意，故有=（﹣1，﹣2）=﹣，故与的夹角为与的夹角的补角，令与的夹角为θ又，∴cosθ==，∴θ=60°故与的夹角为120°故答案为：120°15．（5.00分）已知f（x）是R上的偶函数，对x∈R都有f（x+6）=f（x）+f（3）成立，若f（1）=2，则f（2011）=2．【解答】解：令X=﹣3 得f（3）=f（﹣3）+f（3）∵f（x）是R上的偶函数∴f（﹣3）=f（3）=0∴f（x+6）=f（x）即f（x）是以6为周期的周期函数∴f（2011）=f（2）=2．故答案为2．16．（ 5.00分）已知A，B，C三点的坐标分别是，若，则=﹣．【解答】解：由=（cosα﹣3，sinα），=（co sα，s inα﹣3），得•=（cosα﹣3）cosα+sinα（sinα﹣3）=﹣1，∴sinα+cosα=，∴2sinαcosα=﹣，===﹣．故答案为：．三、解答题（本大题共6小题，第17题10分，其余5题每题12分，共60分）17．（10.00分）已知函数．（1）判断函数f（x）的奇偶性；（2）若，求A∩B．【解答】解：（1）∵函数，∴函数的定义域为{x|x≠0}，关于原点对称；又∵，∴函数f（x）是定义域上的奇函数；（2）∵A={x|x•f（x）≥0}={x|（x+1）（x﹣1）≥0且x≠0}={x{x≤﹣1或x≥1}，B={x|2+x﹣x2≥0}={x|（x+1）（x﹣2）≤0}={x{﹣1≤x≤2}，∴A∩B={x|1≤x≤2或x=﹣1}．18．（12.00分）商场销售某一品牌的羊毛衫，购买人数是羊毛衫标价的一次函数，标价越高，购买人数越少．把购买人数为零时的最低标价称为无效价格，已知无效价格为每件300元．现在这种羊毛衫的成本价是100元/件，商场以高于成本价的价格（标价）出售．问：（1）商场要获取最大利润，羊毛衫的标价应定为每件多少元？（2）通常情况下，获取最大利润只是一种“理想结果”，如果商场要获得最大利润的75%，那么羊毛衫的标价为每件多少元？【解答】解：（1）设购买人数为n人，羊毛衫的标价为每件x元，利润为y元，则x∈（100，300]n=kx+b（k＜0），∵0=300k+b，即b=﹣300k，∴n=k（x﹣300）（3分）y=（x﹣100）k（x﹣300）=k（x﹣200）2﹣10000k（x∈（100，300]）（6分）∵k＜0，∴x=200时，y max=﹣10000k，即商场要获取最大利润，羊毛衫的标价应定为每件200元．（8分）（2）解：由题意得，k（x﹣100）（x﹣300）=﹣10000k•75%x2﹣400x+37500=0解得x=250或x=150所以，商场要获取最大利润的75%，每件标价为250元或150元（16分）19．（12.00分）已知函数．（1）求f（x）的最小正周期；（2）设，求f（α+β）的值．【解答】解：（1）∵=，∴f（x）的最小正周期T=2π（2）∵f（α）=2，即，∴．又∵，即，∴，∵，∴=．20．（12.00分）已知函数f（x）对实数x∈R满足f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1），若当x∈[0，1）时，f（x）=a x+b（a＞0，a≠1），f（）=1﹣．（1）求x∈[﹣1，1]时，f（x）的解析式；（2）求方程f（x）﹣|log4x|=0的实数解的个数．【解答】解：（1）∵f（x）+f（﹣x）=0，∴f（0）=0，即b=﹣1，∴∴a=2∴当x∈[0，1）时，f（x）=2x﹣1∴当x∈（﹣1，0]时，﹣x∈[0，1），∴f（﹣x）=2﹣x﹣1，∴f（x）=﹣f（﹣x）=1﹣2﹣x∵f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1）∴f（1）=f（﹣1）=0，∴（2）∵f（x）+f（﹣x）=0，f（x﹣1）=f（x+1），∴f（x+2）=f（x），∴f（x）是奇函数，且以2为周期方程f（x）﹣|log4x|=0的实数解的个数也就是函数y=f（x）和y=|log4x|的交点的个数．在同一直角坐标系中作出这俩个函数的图象，由图象得交点个数为2，所以方程的实数解的个数为2．21．（12.00分）已知函数f（x）=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣（ω＞0）的最小正周期为π．（Ⅰ）求函数f（x）的单调增区间；（Ⅱ）将函数f（x）的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，得到函数y=g（x）的图象．若y=g（x）在[0，b]（b＞0）上至少含有10个零点，求b 的最小值．【解答】解：（Ⅰ）由题意，可得f（x）==．∵函数的最小正周期为π，∴=π，解之得ω=1．由此可得函数的解析式为．令，解之得∴函数f（x）的单调增区间是．（Ⅱ）将函数f（x）的图象向左平移个单位，再向上平移1个单位，可得函数y=f（x+）+1的图象，∵∴g（x）=+1=2sin2x+1，可得y=g（x）的解析式为g（x）=2sin2x+1．令g（x）=0，得sin2x=﹣，可得2x=或2x=解之得或．∴函数g（x）在每个周期上恰有两个零点，若y=g（x）在[0，b]上至少含有10个零点，则b不小于第10个零点的横坐标即可，即b的最小值为．22．（12.00分）在平面直角坐标系中，O为坐标原点，A、B、C三点满足=+．（Ⅰ）求证：A、B、C三点共线；（Ⅱ）求的值；（Ⅲ）已知A （1，cosx ）、B （1+cosx ，cosx ），x ∈[0，]，f （x ）=•﹣（2m +）||的最小值为﹣，求实数m 的值．【解答】解：（Ⅰ）由已知，即，∴∥．又∵、有公共点A ，∴A ，B ，C 三点共线．（3分）（Ⅱ）∵，∴=∴，∴．（6分）（Ⅲ）∵C 为的定比分点，λ=2，∴，∴∵，∴cosx ∈[0，1]（8分）当m ＜0时，当cosx=0时，f （x ）取最小值1与已知相矛盾；（9分） 当0≤m ≤1时，当cosx=m 时，f （x ）取最小值1﹣m 2，得（舍）（10分）当m ＞1时，当cosx=1时，f （x ）取得最小值2﹣2m ，得（11分）综上所述，为所求．（12分）赠送—高中数学知识点【2.1.1】指数与指数幂的运算 （1）根式的概念①如果,,,1n x a a R x R n =∈∈>，且n N +∈，那么x 叫做a 的n 次方根．当n 是奇数时，a 的n n a n 是偶数时，正数a 的正的n n a 表示，负的n 次方根用符号n a -0的n 次方根是0；负数a 没有n 次方根．n a n 叫做根指数，a 叫做被开方数．当n 为奇数时，a 为任意实数；当n 为偶数时，0a ≥．③根式的性质：()n n a a =；当n 为奇数时，nn a a =；当n 为偶数时，(0)|| (0)nna a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩． （2）分数指数幂的概念①正数的正分数指数幂的意义是：(0,,,m n m na a a m n N +=>∈且1)n >．0的正分数指数幂等于0．②正数的负分数指数幂的意义是： 11()()(0,,,m m m nn n aa m n N a a-+==>∈且1)n >．0的负分数指数幂没有意义． 注意口诀：底数取倒数，指数取相反数．（3）分数指数幂的运算性质①(0,,)rsr sa a aa r s R +⋅=>∈ ②()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈③()(0,0,)r r rab a b a b r R =>>∈【2.1.2】指数函数及其性质 （4）指数函数 函数名称指数函数定义函数(0xy a a =>且1)a ≠叫做指数函数图象1a >01a <<定义域Rxa y =xy(0,1)O1y =xa y =xy (0,1)O 1y =值域 (0,)+∞过定点 图象过定点(0,1)，即当0x =时，1y =．奇偶性 非奇非偶单调性在R 上是增函数在R 上是减函数函数值的 变化情况1(0)1(0)1(0)x x x a x a x a x >>==<< 1(0)1(0)1(0)x x x a x a x a x <>==>< a 变化对图象的影响 在第一象限内，a 越大图象越高；在第二象限内，a 越大图象越低． 〖2.2〗对数函数【2.2.1】对数与对数运算（1）对数的定义①若(0,1)xa N a a =>≠且，则x 叫做以a 为底N 的对数，记作log a x N =，其中a 叫做底数，N 叫做真数．②负数和零没有对数．③对数式与指数式的互化：log (0,1,0)x a x N a N a a N =⇔=>≠>． （2）几个重要的对数恒等式log 10a =，log 1a a =，log b a a b =．（3）常用对数与自然对数常用对数：lg N ，即10log N ；自然对数：ln N ，即log e N （其中 2.71828e =…）． （4）对数的运算性质 如果0,1,0,0a a M N >≠>>，那么①加法：log log log ()a a a M N MN += ②减法：log log log a a a MM N N-= ③数乘：log log ()n a a n M M n R =∈ ④log a Na N =⑤log log (0,)b n a a nM M b n R b=≠∈ ⑥换底公式：log log (0,1)log b a b NN b b a=>≠且【2.2.2】对数函数及其性质（5）对数函数函数 名称对数函数定义函数log (0a y x a =>且1)a ≠叫做对数函数图象1a > 01a <<定义域 (0,)+∞值域 R过定点 图象过定点(1,0)，即当1x =时，0y =．奇偶性 非奇非偶单调性在(0,)+∞上是增函数在(0,)+∞上是减函数函数值的 变化情况log 0(1)log 0(1)log 0(01)a a a x x x x x x >>==<<<log 0(1)log 0(1)log 0(01)a a a x x x x x x <>==><<a 变化对 图象的影响在第一象限内，a 越大图象越靠低；在第四象限内，a 越大图象越靠高．x yO(1,0)1x =log a y x=xyO (1,0)1x =log a y x=。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一物
2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期中物理试卷一、单选择（共7小题：每题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动．并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．伽利略B．牛顿 C．亚里士多德D．爱因斯坦2．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比和在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比分别为（）A．v1：v2：v3=1：2：3，x1：x2：x3=1：2：3B．v1：v2：v3=1：3：5，x1：x2：x3=1：4：9C．v1：v2：v3=1：2：3，x1：x2：x3=1：3：5D．v1：v2：v3=1：：，x1：x2：x3=1：：3．关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（）A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B．速度是描述物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量C．加速度增大时，速度一定增大D．物体具有向东的加速度，而速度的方向可能向西4．甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程内以速度v1做匀速直线运动，后一半路程内以速度v2做匀速直线运动，则（）A．甲先到达 B．乙先到达 C．甲乙同时到达 D．不能确定5．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内（）A．汽车的速度变化量为12m/s B．汽车的加速度为8m/s2C．汽车的平均速度为6m/s D．汽车的位移为2m6．如图所示，杯子落到水平桌面时，则下列说法正确的是（）A．力F1就是杯子的重力B．力F1和力F2是一对平衡力C．力F1是由杯子发生形变产生的D．力F1的大小大于力F2的大小7．如图，一个球形物体静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是（）A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B．物体受二个力，重力、B点的支持力C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力二、多选择（共5小题：每题4分，共20分．有两个或两个以上选项正确，部分选对2分，选错不得分）8．下列说法正确的是（）A．因为地球质量大，所以一定不能看做质点B．体积很小的物体一定可以看做质点C．研究奥运会比赛中乒乓球的运动时，不能把乒乓球看成质点D．比赛中的体操运动员不能被看成质点9．A、B两个物体从同一地点，向某方向作直线运动的v﹣t图象如图，由图象可知（）A．在0～t1时间内B运动比快AB．在0～t1时间内A的速度变化比B快C．在t2时刻B追上AD．在0～t2时间内，A的位移比B大，且在t2时刻A、B间距离最大10．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力可能变小B．Q受到的摩擦力可能变大C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变11．如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则（）A．人拉绳的力是200N B．人拉绳的力是100NC．人的脚给木块摩擦力向右D．人的脚给木块摩擦力向左12．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前的瞬时速度C．石块落地前最后一秒的位移D．石块通过最后一米位移的时间三、填空题（共3小题，共18分）13．如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm，已知C的质量为m C=3kg，（取g=10m/s2）则：（1）弹簧2的弹力大小为；（2）此时物块A所受的摩擦力为．14．从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）小球经过s落到地面；（2）从开始下落计时，小球在最后1s内的位移是 m．15．在“探究小车速度随时间变化的规律的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．（1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2= （以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2= ．（结果保留两位有效数字）．（2）加速度a= （结果保留两位有效数字）．四、计算（共4小题：共41分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．如图为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系，试由图线确定：（1）弹簧的原长；（2）弹簧的劲度系数；（3）弹簧伸长了15cm时弹力的大小．17．（10分）（2015秋•南昌校级期中）如图所示，一个吊在房顶长为1m的铁链，在距离悬点O正下方21m处有一点A．今将悬点剪断，铁链作自由落体运动，铁链（本身）完全通过A点所需的时间为多少？（g取10m/s2）18．（11分）（2015秋•南昌校级期中）一个小球从斜面顶端无初速度下滑，接着又在水平面上做匀减速运动，直至停止，它共运动了10s，斜面长4m，在水平面上运动的距离为6m．求：（1）小球在运动过程中的最大速度；（2）小球在斜面和水平面上运动的加速度．19．（11分）（2015秋•南昌校级期中）汽车以10m/s速度匀速行驶，匀减速刹车需2s能停下．现该汽车正以10m/s速度行驶，司机发现正前方12m处有一以4m/s速度与汽车同方向匀速行驶的电动自行车，司机立即开始刹车，同时电动自行车也开始以1m/s2的加速度匀加速运动．求：（1）汽车刹车过程中加速度的大小；（2）从司机刹车开始计时，汽车与电动自行车的速度相等所需时间；（3）汽车与电动自行车的最小距离．2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选择（共7小题：每题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动．并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．伽利略B．牛顿 C．亚里士多德D．爱因斯坦【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．【解答】解：A、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故A正确；B、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故B错误；C、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故C错误；D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故D错误；故选：A【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比和在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比分别为（）A．v1：v2：v3=1：2：3，x1：x2：x3=1：2：3B．v1：v2：v3=1：3：5，x1：x2：x3=1：4：9C．v1：v2：v3=1：2：3，x1：x2：x3=1：3：5D．v1：v2：v3=1：：，x1：x2：x3=1：：【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动的速度时间公式v=at判断第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比．根据得出1s内、2s内、3s内的位移之比，从而得出第1s内、第2s内、第3s内的位移之比．【解答】解：根据v=at得，第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比v1：v2：v3=1：2：3，根据得，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内的位移之比x1：x2：x3=1：3：5．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的推论，知道其由来，并能熟练运用．3．关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（）A．速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量B．速度是描述物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体位移变化快慢的物理量C．加速度增大时，速度一定增大D．物体具有向东的加速度，而速度的方向可能向西【考点】加速度．【专题】计算题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，而速度是描述物体位置变化快慢的物理量；速度公式v=v0+at是一个矢量式，当v0与a同向时物体加速，当v0与a反向时物体减速．【解答】解：A、速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量，故A错误．B、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故B正确．C、根据v=v0+at可知当a的方向与v0方向相同时，物体的速度增大，当a方向与v0方向相反时，物体速度减小．所以当a方向与v0方向相反时，如果a越大，物体的速度减小的更快．故C错误．D、根据v=v0+at可知：当v0与a同向时物体加速，反向时减速．当物体的加速度向东，若物体做减速运动时，物体速度的方向向西，若物体加速运动时，物体的速度向东．故D正确．故选D．【点评】正确理解物理概念例如牢固掌握速度加速度的物理意义和定义式，理解v=v0+at是一个矢量式，当v0与a同向时物体加速，当v0与a反向时物体减速．4．甲、乙两辆车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程内以速度v1做匀速直线运动，后一半路程内以速度v2做匀速直线运动，则（）A．甲先到达 B．乙先到达 C．甲乙同时到达 D．不能确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】设总路程为L，分别计算出甲乙两车所用的时间，比较即可．【解答】解：设总路程为L．甲车：设所用总时间为t1，则：v1×+v2×=L，解得：t1=．乙车：t2=，解得：t2=．则：t2﹣t1=＞0故：t2＞t1即甲车用的时间少，即甲车先到达．故A正确．故选：A．【点评】过程很清晰，分别表示出两车所用的时间，进行比较即可，匀速直线运动的题目，只要敢设敢做，没有做不出来的．5．一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内（）A．汽车的速度变化量为12m/s B．汽车的加速度为8m/s2C．汽车的平均速度为6m/s D．汽车的位移为2m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据汽车的初速度、末速度求出汽车速度的变化量，根据加速度的定义式求出汽车的加速度，根据匀变速直线运动的平均速度推论求出汽车的平均速度，根据位移公式求出汽车的位移．【解答】解：A、汽车的速度变化量△v=v2﹣v1=10﹣2m/s=8m/s，故A错误．B、汽车的加速度a=，故B错误．C、根据平均速度推论知，汽车的平均速度，故C正确．D、汽车的位移x=，故D错误．故选：C．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷，基础题．6．如图所示，杯子落到水平桌面时，则下列说法正确的是（）A．力F1就是杯子的重力B．力F1和力F2是一对平衡力C．力F1是由杯子发生形变产生的D．力F1的大小大于力F2的大小【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【专题】定性思想；推理法；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】（1）二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（2）相互作用力的条件：作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、力F1是杯子对桌子的压力，是杯子发生形变而产生的，故A错误；C正确；B、力F1是杯子对桌子的压力，力F2是桌子对杯子的支持力，是一对作用力和反作用力，故B 错误；D、力F1和力F2是一对作用力和反作用力，大小相等、方向相反．故D错误；故选：C．【点评】本题要注意明确平衡力和相互作用力的区别只有一个，那就是否作用在同一个受力物体上，作用在同一个受力物体上的是平衡力，作用在不同受力物体上的是相互作用力．7．如图，一个球形物体静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是（）A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B．物体受二个力，重力、B点的支持力C．物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力【考点】物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】正确的对物体进行受力分析，一重力二弹力（找物体接触面）三摩擦力四其它力，分析结束时要注意检查，在你所分析力的作用下，物体能否保持题设中的运动状态．【解答】解：正确的对物体进行受力分析：A、物体静止在水平面上处于平衡状态，根据平衡条件，物体所受合力为零，水平方向物体如果受到A点的弹力，则物体不能保持水平方向平衡，故A错误；B、物体静止在水平面上处于平衡状态，根据平衡条件，物体所受合力为零，竖直方向受重力作用，B点受地面支持力，两个力是一对平衡力，故B正确；C、B点的支持力与地面的弹力重复，故C错误；D、物体对地面的压力不是物体受到的力，故D错误．故选：B．【点评】确定研究对象是受力分析的关键，受力分析时只分析研究对象受到的力，研究对象对外施加的力不能分析．二、多选择（共5小题：每题4分，共20分．有两个或两个以上选项正确，部分选对2分，选错不得分）8．下列说法正确的是（）A．因为地球质量大，所以一定不能看做质点B．体积很小的物体一定可以看做质点C．研究奥运会比赛中乒乓球的运动时，不能把乒乓球看成质点D．比赛中的体操运动员不能被看成质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体就能看成质点．【解答】解：A、地球质量大，在研究地球绕太阳公转时，地球的形状和大小能忽略，地球能看成质点．故A错误．B、体积小的物体不一定能看成质点，若物体在所研究的问题中不能忽略，物体不能看成质点．故B错误．C、研究奥运会比赛中乒乓球的运动时，乒乓球的大小和形状不能忽略，乒乓球不能看成质点．故C正确．D、比赛中的体操运动员形状和大小不能忽略，运动员不能看成质点，故D正确．故选CD．【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．9．A、B两个物体从同一地点，向某方向作直线运动的v﹣t图象如图，由图象可知（）A．在0～t1时间内B运动比快AB．在0～t1时间内A的速度变化比B快C．在t2时刻B追上AD．在0～t2时间内，A的位移比B大，且在t2时刻A、B间距离最大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】由图象即可得出两物体的运动情况，即可比较两物体的速度大小时关系；根据图象与时间轴围成的面积可知两物体间的距离变化．【解答】解：A、由图可知，0～t1时间内，A的速度大于B的速度，故在0～t1时间内A运动比B快，故A错误；B、图象的斜率表示物体的加速度，故在0～t1时间内A的加速度大于B的加速度，故A的速度变化比B快，故B正确；C、在0～t2时间内，A的位移比B大，故在t2时刻B没有追上A，故C错误；D、在t2时刻之前，A的速度大于B的速度，A、B间距离增大，t2时间之后，A的速度小于B 的速度，A、B间距减小，故t2时刻两者相距最远，故D正确；故选：BD【点评】本题应用图象处理追及相遇问题，只要由图象分别找出两者的运动特征，即可确定二者之间的速度、位移等的关系．10．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则（）A．Q受到的摩擦力可能变小B．Q受到的摩擦力可能变大C．轻绳上拉力一定变小D．轻绳上拉力一定不变【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【专题】摩擦力专题．【分析】分别对P、Q两个物体进行受力分析，运用力的平衡条件解决问题．由于不知具体数据，对于静摩擦力的判断要考虑全面．【解答】解：对物体P受力分析，受重力和拉力，二力平衡，故绳子的拉力等于物体P的重力；当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，故绳子的拉力仍然等于物体P的重力，轻绳上拉力一定不变．故D正确，C错误；再对物体Q受力分析，受重力、拉力、支持力，可能有静摩擦力；当静摩擦力沿斜面向上时，有T+f=mgsinθ，当用水平向左的恒力推Q时，静摩擦力f会减小，也可能摩擦力大小不变，方向相反．当静摩擦力沿着斜面向下时，有T=f+gsinθ，当用水平向左的恒力推Q时，静摩擦力会增加；故AB正确．故选：ABD．【点评】本题关键要对物体P和Q分别受力分析，然后根据平衡条件列式分析，难点在于静摩擦力的方向的不确定上．11．如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则（）A．人拉绳的力是200N B．人拉绳的力是100NC．人的脚给木块摩擦力向右D．人的脚给木块摩擦力向左【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先后对人和木块整体、木块受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．【解答】解：A、B、对人和木块整体受力分析，受重力（M+m）g、地面支持力N、绳子的拉力2F，向后的滑动摩擦力f，根据共点力平衡条件，有2F﹣f=0N﹣（M+m）g=0其中f=μN解得f=200NF=100N故A错误，B正确；C、D、对木块受力分析，受重力Mg、人对木块的向下的压力、地面的支持力、绳子的拉力F、向后的滑动摩擦力以及人的静摩擦力，根据共点力平衡条件，人对木块的静摩擦力、拉力与地面的滑动摩擦力三力平衡，故人的脚给木块摩擦力向前，为100N；故C正确，D错误；故选BC．【点评】本题关键先后对人和木块整体、木块受力分析，然后根据共点力平衡条件进行分析计算．12．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度（）A．石块下落到地面的总时间B．石块落地前的瞬时速度C．石块落地前最后一秒的位移D．石块通过最后一米位移的时间【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2=2gh知，只要知道落地的速度或下落的时间，就可以求出楼房的高度．【解答】解：A、根据位移时间公式知，知道下落的总时间，可以求出下落的高度．故A正确；B、根据知石块在落地时的速度，即可求得高度，故B正确；C、C、设落地的总时间为t，落地前1s内的位移等于ts内的位移减去（t﹣1）s内的位移，从而可以求出运动的时间t，再根据位移时间公式可得出下落的高度．故C正确．D、已知石块通过最后1m位移的时间，根据，求出最后1m内的初速度，根据v=v0+gt，求出落地的速度大小，再根据v2=2gh求出下落的高度．故D正确．故选：ABCD．【点评】解决本题的关键知道根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2=2gh知，只要知道落地的速度或下落的时间，就可以求出楼房的高度．三、填空题（共3小题，共18分）13．如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，C绕过定滑轮悬挂在桌面外，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm，已知C的质量为m C=3kg，（取g=10m/s2）则：（1）弹簧2的弹力大小为20N ；（2）此时物块A所受的摩擦力为20N ．【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算；胡克定律．【专题】计算题；学科综合题；比较思想；整体思想；整体法和隔离法；摩擦力专题；共点力作用下物体平衡专题．【分析】（1）以C为研究对象，求出弹簧3的拉力，根据胡克定律求解弹簧2的拉力．（2）物块A水平方向受到弹簧2的拉力和静摩擦力，由平衡条件求解摩擦力的大小和方向．【解答】解：（1）对C物体由平衡条件得弹簧3的弹力为：F3=m c g=30N由=得：F2=20N（2）由胡克定律F=kx得弹簧1的弹力为：F1=0对A物体由平衡条件得：f A=F2=20N，水平向左．故答案为：（1）20N；（2）20N；【点评】本题是多个物体平衡问题，要学会选择研究对象，往往从受力简单的物体到受力复杂的物体进行分析．注意在求弹簧2的弹力时采用了比例法，这样可以简化计算过程．14．从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）小球经过 4 s落到地面；（2）从开始下落计时，小球在最后1s内的位移是35 m．【考点】自由落体运动．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】（1）根据h=gt2求出小球落地的时间．（2）最后1s内的位移等于总位移减去（t﹣1）s内的位移，t为小球落地的时间．【解答】解：（1）由h=gt2可得：t=（2）最后1s内的位移等于高度减去前3s内的位移．故答案为：（1）4；（2）35．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，掌握匀变速直线运动的规律，灵活运用运动学公式求解．15．在“探究小车速度随时间变化的规律的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．（1）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2= （以d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2= 0.21m/s ．（结果保留两位有效数字）．（2）加速度a= 0.60m/s2（结果保留两位有效数字）．【考点】测定匀变速直线运动的加速度；探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；实验探究题；定量思想；实验分析法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：（1）由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离分别是d1=1.20cm，d2=5.40cm，d3=12.00cm．相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v2=，代入数据得：v2==0.21m/s（2）从图中可以读出x13、x35间的距离，它们的时间间隔T=0.2s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，得：x35﹣x13=△x=aT2整理：a==0.60m/s2故答案为：（1），0.21m/s；（2）0.60m/s2【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考物理试题解析(解析版)
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考物理试题一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。
1～6题只有一个选项正确；7～10题有多个选项正确，选对但不全的，得2分）1．下列一组单位中，哪一组中各单位都是国际单位制中的基本单位（）A．米、牛顿、秒B．米、千克、秒C．千克、焦耳、秒D．米、千克、帕斯卡【答案】B【解析】试题分析：米、千克、秒都是国际单位制中的基本单位，牛顿、焦耳和帕斯卡都是导出单位，故选B.考点：国际单位制2．有关惯性大小的下列叙述中，正确的是（）A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B．物体所受的合力越大，其惯性就越大C．物体的质量越大，其惯性就越大D．物体的速度越大，其惯性就越大【答案】C【解析】试题分析：物体的惯性只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；惯性与物体的速度以及受的摩擦力及合力等均无关系，故选C.考点：惯性3．下列说法正确的是()A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在【答案】B【解析】试题分析：木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项A错误；质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，选项B错误；摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，选项C错误；由磁铁间有相互作用是通过磁场发生的，不能说明力可以离开物体而单独存在．故D错误；故选B.考点：力4．甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众可认为甲运动员(的拳头)是施力物体，乙运动员(的肩部)是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是()A．这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况B．尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力C．甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体D．以上说法都不正确【答案】C【解析】试题分析：力的作用是相互，同时存在着施力物体与受力物体，只要有力产生必然存在着施力物体与受力物体，甲运动员击空了，但在其击拳过程中，其拳头、胳膊与躯干的相互作用系统内由于相互作用而产生力；故选C。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考政治试题
2015-2016学年度第一学期期末联考高一政治测试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确的选项填入答题卡中。
）1．假设欧元兑换人民币由100欧元兑人民币780.05元，变动为100欧元兑人民币为808.00元。
下列认识符合这次汇率变动的影响的是①旅行社：赴欧洲旅游线路团费报价下降②对外劳务输出公司：对去欧洲务工的人来说，就等于涨工资了③留学生：赴欧洲留学成本将增加④海关：欧洲对我国出口将增加A．①②B．②④C．③④D．②③2．药费之贵，令患者苦不堪言。
下图是一剂标价为98元药品的升值过程。
要解决此类问题，较为合理的方法是A.健全医疗保障体系，看病全额报销B. 减少中间流通环节，防止屡次加价C.确保医生合理收入，取缔非法收入D. 降低药厂生产成本，限制药厂利润“农民多而不富、农业大而不强、农村广而不美”问题，一直困扰着我国农村的发展，而股份合作农场是农民在农业经营体制方面破解上述难题的全新探索。
据此回答3、4题。
3.农户以土地承包权入股，建立新型农村生产关系，使农村资源实现资本化、集约化发展，加快了农民增收致富的步伐。
这说明，股份合作农场模式能够①实现土地增值，促进收入分配多元化②壮大集体经济，实现农业规模化经营③促进土地流转，重置农村土地所有权④推动以工促农，提高土地资源利用率A．①②B．②④C．①③D．③④4．农民李某把自己承包的土地按每亩1000元入股某股份合作农场，自己也在该股份合作农场上班，每月工资2500元。
材料中李某的各种收入体现的分配方式分别是A．按资本要素分配按劳分配B．按生产要素分配按劳分配C．按土地要素分配按劳动要素分配D．按土地要素分配按生产要素分配5.某餐馆适用的营业税税率为5%。
小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元，在结账索要发票时被告知，如果不要发票，可以获得一瓶价值4元的饮料，小明和爸爸表示接受。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考2015-2016学年高一上学期期末生物试卷 含解析
2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考高一（上）期末生物试卷一、选择题（共25题，每题2分，共50分）1．下列关于人体细胞核结构和功能的叙述，错误的是（)A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．细胞核的核膜有两层D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关2．下列关于高倍镜的叙述中，正确的是（)A．因为藓类的叶片大,在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察C．换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜3．以下关于实验的描述,正确的是（）A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C．脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴体积分数为50％的盐酸洗去多余染液D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色4．如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“○”代表磷酸基团）,下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（）A．甲说：“物质组成和结构上没有错误”B．乙说：“只有一处错误,就是U应改为T”C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖"D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”5．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质6．下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是．若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质，则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（）A．2，2，2 B．1，3,2 C．4，3,3 D．3，4，37．下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是（）A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同8．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（）A．若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖元9．一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼，养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是() A．个体、种群、群落 B．个体、种群、生态系统C．细胞、组织、器官 D．种群、群落、生态系统10．下列关于细胞间信息交流的判断中，不正确的是（）A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白11．下列物质中，在核糖体内合成的是（）①性激素②K+的载体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素．A．①②B．②③C．②④D．②⑤12．科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图．下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是（）A．a核糖体→b内质网→c高尔基体B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜13．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是(）A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中含有尿嘧啶核糖核苷酸的结构有4、5、6D．若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、514．细胞中各种细胞器的形态、结构不同,在功能上也各有分工．以下对几种细胞器的说法正确的是(）A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C．可以直接在光学显微镜下观察到的结构有②和④D．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量15．如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是（）A．A细胞处于质壁分离生理状态,图中①处的液体是清水B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞CC．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B ＞A＞CD．三个细胞最有可能死亡的是B细胞16．携有单克隆抗体的磷脂微球体抗癌药物进入细胞的方式最可能是(）A．主动运输 B．自由扩散 C．细胞胞吞 D．协助扩散17．某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面．实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）A．B．C．D．18．某同学从紫色洋葱植株上取该植株上最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，浸润在质量浓度为0。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学上学期高一语文期中考试试卷 答案
洪都中学2015届高一语文期中参考答案13．（略）14．（6分）（1）这首诗语言明白晓畅，多用口。
（2）表达了闺中少妇对征人的怀念之情。
15．（略）16．在内容上：不惜笔墨写城里春节燃放鞭炮的情形，渲染城里人的“比拼”。
（2分）在结构上：引出下文，构成对比，为下文写乡村春节的情景作铺垫。
在感情上：突出对乡村春节的怀念赞赏之情；（2分）17．场面描写，白描手法；（2分）写了乡村春节的欢乐场面（场面描写），表现乡村淳朴的民风；（1分）生动形象有画面感（白描手法），朴实自然有乡土气息。
（1分）18．①“我”与城里人对燃放鞭炮的态度对比；②“我”不比拼的生活态度与城里人比拼的生活态度对比；③城里与乡下燃放鞭炮情形的对比；④城里人冷漠的人际关系与乡下邻里相亲的关系、淳朴民风的对比；⑤“我”对城里乏味的春节与对乡村春节热闹的春节不同态度的对比；（对比4分，只要写出4点，每点1分）好处：通过对比，多方面表现城里与乡村春节的不同（1分），突出我对乡村春节的怀念（1分）与对乡村邻里相亲、淳朴民风的赞赏之情。
（1分）19．深刻意蕴：通过对城里和乡村春节氛围的不同描述，寻找一种失落的纯朴的和谐的传统节日文化。
（2分）情感取向①对城里人春节放鞭炮的描写，表现了对城里人春节单一枯燥生活的厌倦；1分②对城市沿袭已久过年方式的描写，表现了对城里冷漠的人际关系的鄙弃；1分③对童年时期乡村春节情景的回忆，表现了对久违的欢乐春节的向往；1分④对童年时期乡村春节人们交往的描写，表现了对乡邻相亲、淳朴民风的赞赏。
1分19．小作文范文（一）当上课铃响起的时候“铃……铃……”，上课预备铃响起，下课时的疯闹顿时平息下来，同学们静静地坐在座位上，等待老师的到来。
这时，同学甲突然冒出一句：“今天，我在教室门口捡到100元钱，是哪位同学掉的？”刚说完，班上平时最爱玩笑的几位同学顿时哄的一声喊：“我！”“我！”“是我掉的！”同学们举手的举手，大叫的大叫，就像菜市场一般。
江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期中联考语文试题 Word版含答案[ 高考
2015—2016学年第一学期高一语文期中联考卷一、阅读下面的现代文，完成1～3题。
（9分）早在中国文字诞生之前，我们的先人就开始了有目的的诗创作活动，作为这种集体创作的记录，即中国第一部诗集《诗经》。
《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的三百零五篇作品，故又称《诗三百》。
《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望，题材广泛，笔法多样，情调各异，涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域，深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力，既具有巨大的认识价值，更是不可多得的艺术珍宝，在世界文学史上，放射出夺目的光芒。
几乎与《诗经》的同时，在我国南方地区的人民创作了一种体裁的诗——楚辞（楚地之诗）。
与《诗经》基本上四行一句的格式不同，楚辞的写法较为灵活，句式参差多变，且注重想象，虚幻性强，带有浓厚的神话色彩。
经由伟大诗人屈原之手，楚辞得以发挥和完善，形成了浪漫主义文学的源头，与《诗经》的现实主义交相辉映，代表着中国诗的两大文学传统。
两汉时代，是我国诗发展的一个重要阶段。
汉诗总的风尚，是对质朴的写实主义的推崇，不重华丽，反对空洞，因而，诗的现实性都很强，生活气息浓郁。
这一时期，中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折。
多了一个字，既加大了容量，又多了一种表现形式，诗作的技巧也有了更多的经验。
魏晋南北朝时代，中国诗进入了另一个重要阶段。
一方面，魏晋诗人继承了汉诗直面人生的艺术精神，产生了曹操那样慷慨悲歌的豪气诗人。
另一方面，由于魏晋时的阶级斗争更加剧烈，封建统治阶级内部的倾轧更为无情，稍有不慎，性命不保，因而，文人们表面上只谈玄学，从空到空，实则是痛不欲生，对现实极为不满。
这就形成了魏晋诗凄苦闷郁的另一基调。
这时期，对七言诗的探索已经出现。
从《诗经》、楚辞开始，中国诗经历了秦汉、魏晋南北朝时代，产生了一批伟大的诗人，诞生了许多不朽的诗篇。
总的来说，这一时期楚辞的浪漫主义影响不很显著，杂言诗也不太多。
南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等2015-2016学年高一上学期期末联考历史历史试卷及答案及答案
2015-2016学年度第一学期期末联考高一历史测试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，考试时间为60分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”，这段材料涉及到的政治制度有( )①分封制②郡县制③皇帝制④三省六部制A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④2．《明史》载：“(内阁)地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这段材料的主要含义是( )A．明朝的内阁大臣就是宰相 B．明朝内阁承担了宰相的职能C．明朝宰相虽无相名却有相实 D．明朝的宰相称为“内阁”3．“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参与审判苏格拉底。
尽管许多问题他听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”以上描述不能说明的是( )A．雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利B．古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式C．雅典民主使雅典人直接参与国家管理D．雅典民主容易导致权力的滥用或误用4．公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。
下列相关评述正确的是( )A．万民法是对公民法的否定 B．都维护了罗马帝国的稳定C．根本上维护了平民的利益 D．蕴含了人人平等、公正至上的法律观念5．英国资产阶级和新贵族1660年迎回查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是( ) A．维护资产阶级利益B．镇压人民革命运动C．恢复君主专制统治 D．向封建势力妥协6．2010年5月11日布朗辞职，卡梅伦成了伊丽莎白二世女王的第12位首相。
其实，英女王和卡梅伦同是英国国王威廉四世(William IV)父亲的嫡系后代。
卡梅伦是威廉四世的第七代嫡孙。
按辈分，英女王是卡梅伦的姑奶奶。
【解析】江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考2015-2016学年高一(上)期中化学试题 Word版含解析
2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期中化学试卷一．选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共48分）1．下列关于化学基本概念和基本理论的几点认识中正确的是（）A．胶体区别于其它分散系的本质特征是具有丁达尔现象B．根据化合物中含氢数目的多少，把化合物分为一元酸、二元酸、三元酸等C．碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物D．胶体能透过半透膜2．下列溶液中，Cl﹣的物质的量浓度最大的是（）A．100 mL 0.5 mol/L AlCl3（aq）B．200 mL 0.5 mol/L MgCl2（aq）C．300 mL 1 mol/L NaCl（aq）D．400 mL 0.5 mol/L BaCl2（aq）3．下列离子组能大量共存且溶液为无色透明的是（）A．Fe3+、K+、OH﹣、Cl﹣B．Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣C．Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣D．Ba2+、CO32﹣、NO3﹣、K+4．ng臭氧（O3）中有m个氧原子，则阿伏伽德罗常数N A的数值可表示为（）A．B．C．D．5．在标准状况下①6.72L CH4②3.01×1023个HCl分子③13.6g H2S ④0.2mol NH3，下列对这四种气体的关系从大到小表达正确的是（）A．体积②＞③＞①＞④B．密度②＞③＞①＞④C．质量②＞①＞③＞④D．氢原子个数①＞③＞②＞④6．下列的离子方程式正确的是（）A．用大理石跟稀盐酸制二氧化碳：CO32﹣+2H+═H2O+CO2↑B．Cu丝伸入到AgNO3溶液中：Cu+Ag+═Cu2++AgC．H2SO4溶液中滴入Ba（OH）2溶液：OH﹣+H+═H2OD．氧化镁与盐酸混合：MgO+2H+=Mg2++H2O7．下列说法正确的是（）A．固体硫酸钠不能导电，所以硫酸钠是非电解质B．在NaOH溶液中除了Na+、OH﹣外，不存在其它粒子C．NaOH溶液能导电，所以NaOH溶液是电解质D．CO2、SO2、SO3、NH3等均属于非电解质8．下列变化过程中，需要加入氧化剂的是（）A．HCl→H2B．HCl→FeCl2C．Fe→Fe2O3D．H2SO4（浓）→SO29．相同温度和压强下，3体积的X2气体与6体积的Y2气体化合生成6体积的气态化合物A，则生成物A的化学式为（）A．XY2B．X3Y2C．X2Y3D．XY10．有下列三个反应：①Cl2+FeI2═FeCl2+I2②2Fe2++Br2═2Fe3++2Br﹣③Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2O．下列说法正确的是（）A．①②③中的氧化产物分别是I2、Fe3+、CoCl2B．根据以上方程式可以得到氧化性Cl2＞Fe3+＞Co2O3C．可以推理得到Cl2+FeBr2═FeCl2+Br2D．在反应③中当1 mol Co2O3参加反应时，2 mol HCl被氧化11．硫代硫酸钠可作为脱氯剂，已知25.0mL 0.100mol•L﹣1 Na2S2O3溶液恰好把224mL（标准状况下）Cl2完全转化为Cl﹣离子，则S2O32﹣将转化成（）A．S2﹣B．S C．SO32﹣D．SO42﹣12．下列各项中，括号里的物质是除杂质所选用的药品，其中错误的是（）A．NaOH中混有Na2CO3（盐酸）B．CO中混有CO2（石灰水）C．H2中混有HCl（NaOH溶液）D．KNO3溶液中混有KCl（AgNO3溶液）13．由两种金属组成的混合物12g，与足量的稀硫酸反应后，在标准状况下产生H2为11.2升，这种金属混合物可能是（）A．Na与Mg B．Fe与Zn C．Al与Cu D．Mg与Zn14．离子反应、复分解反应、置换反应和氧化还原反应之间可用集合关系表示，其正确的是（）A．B．C．D．15．如图所示装置，密闭容器内分别充入空气和H2、O2的混合气体在可移动的活塞两边，在标准状况下若将H2、O2的混合气体点燃引爆，活塞先左弹，恢复原温度后，活塞右滑停留于容器的中央，则原来H2、O2的体积比最接近于（）A．2：7 B．5：4 C．4：5 D．7：316．某食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤；正确的操作顺序是（）A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①⑤④D．③⑤②①④二.（非选择题共52分）17．选择下列实验方法分离物质，将分离方法的字母填在横线上A．萃取分液法B．加热分解法C．重结晶法D．分液法E．蒸馏法F．过滤法（1）分离饱和食盐水和沙子的混合物（2）从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾（3）分离四氯化碳（沸点为76.75℃）和甲苯（沸点为110.6℃）的混合物（4）分离水和植物油的混合物．18．（11分）（2015秋•南昌校级期中）有A、B、C、D四种化合物，分别由K+、Ba2+、SO、CO、OH﹣中两种组成，它们具有下列性质：①A不溶于水和盐酸；②B不溶于水但溶于盐酸并放出无色无味的气体E；③C的水溶液呈碱性，与硫酸反应生成A；④D可溶于水，与硫酸作用时放出气体E，E可使澄清石灰水变浑浊．（1）推断A、B、C、D、E的化学式．A；B；C；D；E；（2）写出下列反应的离子方程式．D与硫酸反应；B与盐酸反应；C与硫酸反应．19．（10分）（2013春•漳州校级期末）某反应中反应物与生成物有：AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一种未知物质X．（1）已知KBrO3在反应中得到电子，则反应中，被还原的元素是，还原剂是．（2）已知0.2molKBrO3在反应中得到1mol电子生成X，则X的化学式为．（3）根据上述反应可推知．a．氧化性：KBrO3＞H3AsO4b．氧化性：H3AsO4＞KBrO3c．还原性：AsH3＞Xd．还原性：X＞AsH3（4）将氧化剂和还原剂的化学式及其配平后的系数填入下列方框中．+．20．（14分）（2015秋•南昌校级期中）实验室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L 的硫酸溶液500mL．根据这两种溶液的配制情况回答下列问题．（1）在如图所示仪器中，配制上述溶液肯定不需要的是（填序号），除图中已有仪器外，配制上述溶液还需要的玻璃仪器是．（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正确的是A．使用容量瓶前检验是否漏水B．容量瓶用水洗净后，再用待配溶液洗涤C．配制溶液时，如果试样是固体，把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中，缓慢加水至接近刻度线1～2cm处，用胶头滴管加蒸馏水至刻度线．D．配制溶液时，若试样是液体，用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，缓慢加水至刻度线1～2cm处，用胶头滴管加蒸馏水至刻度线．E．盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反复倒转多次，摇匀．（3）根据计算得知，需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为mL，如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒，应选用mL量筒最好（4）根据计算用托盘天平称取的质量为g．在实验中其他操作均正确，若定容时仰视刻度线，则所得溶液浓度0.1mol/L（填“大于”“小于”或“等于”）．21．14克铁与足量稀盐酸混合充分反应，消耗多少克HCl？生成FeCl2的物质的量为多少？标准状况下最多可以收集到多少升气体？22．在标准状况下，将224L氯化氢气体溶于635mL的水（密度为1g/cm3）中，所得盐酸的密度为1.18g/cm3（1）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（2）该盐酸的物质的量浓度为多少？（3）取这种盐酸10mL，稀释到1.45L，所得稀盐酸的物质的量浓度是多少？2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学联考高一（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一．选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共48分）1．下列关于化学基本概念和基本理论的几点认识中正确的是（）A．胶体区别于其它分散系的本质特征是具有丁达尔现象B．根据化合物中含氢数目的多少，把化合物分为一元酸、二元酸、三元酸等C．碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物D．胶体能透过半透膜【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系；分散系、胶体与溶液的概念及关系．【专题】物质的分类专题．【分析】A．胶体区别于其他分散系的本质特征是粒子直径在1nm～100nm之间；B．一元酸、二元酸是根据酸电离出氢离子的个数进行分类的；C．能与酸反应生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物；D．胶体能透过滤纸，不能透过半透膜．【解答】解：A．胶体区别于其他分散系的本质特征是粒子直径在1nm～100nm之间，胶体具有丁达尔效应，但不是本质特征，故A错误；B．一元酸、二元酸是根据酸电离出氢离子的个数进行分类的，如CH3COOH含有4个H，但为一元酸，故B错误；C．能与酸反应生成盐和水的氧化物属于碱性氧化物，碱性氧化物一定是金属氧化物，如氧化钠是碱性氧化物也是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物，如氧化铝属于两性氧化物也是金属氧化物，故C正确；D．胶体粒子直径在1nm～100nm之间，胶体能透过滤纸，不能透过半透膜，故D错误．故选C．【点评】本体考查较为综合，题目难度不大，侧重于基础知识的考查，注意胶体的分类及性质．2．下列溶液中，Cl﹣的物质的量浓度最大的是（）A．100 mL 0.5 mol/L AlCl3（aq）B．200 mL 0.5 mol/L MgCl2（aq）C．300 mL 1 mol/L NaCl（aq）D．400 mL 0.5 mol/L BaCl2（aq）【考点】物质的量浓度．【专题】物质的量浓度和溶解度专题．【分析】溶液中氯离子的浓度与溶液的体积无关，与溶质的化学式组成及溶质的浓度有关，根据溶质浓度及溶质化学式组成判断氯离子浓度大小即可．【解答】解：A、100 mL 0.5 mol/L AlCl3（aq），氯离子浓度为：0.5 mol/L×3=1.5 mol/L，B、200 mL 0.5 mol/L MgCl2（aq），氯离子浓度为：0.5 mol/L×2=1mol/L，C、300 mL 1 mol/L NaCl（aq），氯离子浓度为：1 mol/L×1=1 mol/L，D、400 mL 0.5 mol/L BaCl2（aq），氯离子浓度为：0.5 mol/L×2=1mol/L，所以氯离子浓度最大的是A，故选A．【点评】本题考查了物质的量浓度，题目难度不大，注意氯离子的浓度与溶液的体积无关，氯离子的浓度取决于溶质浓度及溶质化学式组成，试题基础性强，侧重对学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力的培养．3．下列离子组能大量共存且溶液为无色透明的是（）A．Fe3+、K+、OH﹣、Cl﹣B．Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣C．Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣D．Ba2+、CO32﹣、NO3﹣、K+【考点】离子共存问题．【专题】离子反应专题．【分析】根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等，则离子大量共存，并结合离子的颜色来解答．【解答】解：A．Fe3+、OH﹣结合生成沉淀，不能大量共存，故A错误；B．该组离子之间不反应，可大量共存，故B正确；C．Cu2+为蓝色，与无色不符，故C错误；D．Ba2+、CO32﹣结合生成沉淀，不能大量共存，故D错误；故选B．【点评】本题考查离子的共存，为高频考点，把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解答的关键，侧重复分解反应的离子共存考查，题目难度不大．4．ng臭氧（O3）中有m个氧原子，则阿伏伽德罗常数N A的数值可表示为（）A．B．C．D．【考点】阿伏加德罗常数．【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．【分析】依据n==计算分析；【解答】解：ng臭氧（O3）中有m个氧原子，则=，计算得到N A=；故选C．【点评】本题考查物质的量和质量、微粒数的换算关系，阿伏伽德罗常数的计算应用，题目较简单．5．在标准状况下①6.72L CH4②3.01×1023个HCl分子③13.6g H2S ④0.2mol NH3，下列对这四种气体的关系从大到小表达正确的是（）A．体积②＞③＞①＞④B．密度②＞③＞①＞④C．质量②＞①＞③＞④D．氢原子个数①＞③＞②＞④【考点】物质的量的相关计算．【专题】计算题．【分析】根据n===计算各物质的物质的量，A．同温同压下，体积之比等于物质的量之比；B．同温同压下，密度之比等于其摩尔质量之比；C、根据m=nM计算各物质的质量，据此进行判断；D、结合分子式计算氢原子的物质的量，据此判断．【解答】解：①6.72L CH4物质的量为=0.3mol，②3.01×1023个HCl分子的物质的量为0.5mol，③13.6g H2S 的物质的量为=0.4mol，④0.2mol NH3．A．相同条件下，气体的体积之比等于物质的量之比，所以体积体积②＞③＞①＞④，故A正确；B．各物质的摩尔质量分别为①CH4为16g/mol②HCl为36.5g/mol ③H2S 为34g/mol④NH3为17g/mol，相同条件下，密度之比等于摩尔质量之比，所以密度②＞③＞④＞①，故B错误；C．各物质的质量分别为①CH4为0.3mol×16g/mol=4.8g，②HCl为0.5mol×36.5g/mol=33.25g，③H2S 13.6g，④NH3为0.2mol×17g/mol=3.4g，所以质量②＞③＞①＞④，故C错误；D．各物质中H原子的物质的量分别为①CH4为0.3mol×4=1.2mol②HCl为0.5mol③H2S 0.4mol×2=0.8mol④NH3为0.2mol×3=0.6mol，所以氢原子个数①＞③＞④＞②，故D错误．故选A．【点评】本题考查物质的量的有关计算，内容涉及常用化学计量有关计算、阿伏伽德罗定律及推论，难度不大，旨在考查学生对基础知识的掌握．6．下列的离子方程式正确的是（）A．用大理石跟稀盐酸制二氧化碳：CO32﹣+2H+═H2O+CO2↑B．Cu丝伸入到AgNO3溶液中：Cu+Ag+═Cu2++AgC．H2SO4溶液中滴入Ba（OH）2溶液：OH﹣+H+═H2OD．氧化镁与盐酸混合：MgO+2H+=Mg2++H2O【考点】离子方程式的书写．【分析】A．碳酸钙应保留化学式；B．电荷数不守恒；C．漏掉了钡离子与硫酸根离子的反应；D．氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水．【解答】解：A．用大理石跟稀盐酸制二氧化碳，离子方程式：CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑，故A错误；B．Cu丝伸入到AgNO3溶液中，离子方程式为：Cu+2Ag+═Cu2++2Ag，故B错误；C．H2SO4溶液中滴入Ba（OH）2溶液，离子方程式为：SO42﹣+Ba2++2OH﹣+2H+═2H2O+BaSO4↓，故C错误；D．氧化镁与盐酸混合，离子方程式为：MgO+2H+=Mg2++H2O，故D正确；故选：D．【点评】本题考查离子方程式的书写，题目难度不大，明确反应的实质是解题关键，注意遵循电荷守恒定律、原子个数守恒定律，注意化学式的拆分．7．下列说法正确的是（）A．固体硫酸钠不能导电，所以硫酸钠是非电解质B．在NaOH溶液中除了Na+、OH﹣外，不存在其它粒子C．NaOH溶液能导电，所以NaOH溶液是电解质D．CO2、SO2、SO3、NH3等均属于非电解质【考点】电解质与非电解质；电解质在水溶液中的电离．【专题】物质的分类专题；电离平衡与溶液的pH专题．【分析】A、电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物；B、氢氧化钠溶液是氢氧化钠溶于水得到的；C、电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物；D、在水溶液中和熔融状态下均不导电的化合物为非电解质．【解答】解：A、电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物，硫酸钠溶于水后和在熔融状态下均能导电，故为电解质，故A错误；B、氢氧化钠溶液是氢氧化钠溶于水得到的，故氢氧化钠溶液中，除了钠离子和氢氧根离子，还有氢离子和水分子，故B错误；C、电解质是在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物，而氢氧化钠溶液为混合物，故不是电解质也不是非电解质，故C错误；D、在水溶液中和熔融状态下均不导电的化合物为非电解质，CO2、SO2、SO3、NH3在熔融状态下均不导电，在溶液中导电和其本身无关，故为非电解质，故D正确．故选D．【点评】本题考查了电解质、非电解质的概念和判断，难度不大，根据定义来分析即可．8．下列变化过程中，需要加入氧化剂的是（）A．HCl→H2B．HCl→FeCl2C．Fe→Fe2O3D．H2SO4（浓）→SO2【考点】氧化还原反应．【专题】氧化还原反应专题．【分析】需要加入氧化剂才能实现，说明给予物质是还原剂，在反应中失电子化合价升高，据此分析解答．【解答】解：A．该反应中H元素化合价由+1价变为0价，所以氯化氢是氧化剂，需要还原剂才能实现，如Fe等，故A错误；B．盐酸和FeO反应生成氯化亚铁，不需要发生氧化还原反应就能实现，故B错误；C．该反应中Fe元素化合价由0价变为+2价，Fe是还原剂，需要氧化剂才能实现，如氧气等，故C正确；D．该反应中S元素化合价由+6价变为+4价，所以硫酸是氧化剂，需要还原剂才能实现，如铜等，故D错误；故选C．【点评】本题考查氧化还原反应，为高频考点，明确元素化合价变化与氧化剂、还原剂关系是解本题关键，知道常见元素化合价，题目难度不大．9．相同温度和压强下，3体积的X2气体与6体积的Y2气体化合生成6体积的气态化合物A，则生成物A的化学式为（）A．XY2B．X3Y2C．X2Y3D．XY【考点】阿伏加德罗定律及推论；质量守恒定律．【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．【分析】相同温度和压强下，气体的体积之比等于物质的量之比，等于化学反应方程式的系数之比，化学反应遵循原子守恒．【解答】解：相同温度和压强下，气体的体积之比等于物质的量之比，等于化学反应方程式的系数之比，所以3体积的X2气体与6体积的Y2气体化合生成6体积的气态化合物A，可以表示为：3X2+6Y2=6A，根据原子守恒，所以A为XY2．故选A．【点评】本题考查了学生阿伏加德罗定律的推论：相同温度和压强下，气体的体积之比等于物质的量之比，可以根据所学知识进行回答，难度不大．10．有下列三个反应：①Cl2+FeI2═FeCl2+I2②2Fe2++Br2═2Fe3++2Br﹣③Co2O3+6HCl═2CoCl2+Cl2↑+3H2O．下列说法正确的是（）A．①②③中的氧化产物分别是I2、Fe3+、CoCl2B．根据以上方程式可以得到氧化性Cl2＞Fe3+＞Co2O3C．可以推理得到Cl2+FeBr2═FeCl2+Br2D．在反应③中当1 mol Co2O3参加反应时，2 mol HCl被氧化【考点】氧化性、还原性强弱的比较；氧化还原反应的计算．【专题】氧化还原反应专题．【分析】A、在氧化还原反应中，还原剂在反应中失电子（或偏移离子）后被氧化后的产物是氧化产物，化合价升高；B、在同一个氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性；C、在氧化还原反应中，还原性最强的微粒最先被氧化；D、根据化合价的升降来确定反应转移电子数．【解答】解：A、在已知的三个反应中，元素化合价升高的只有I2、Fe3+、C12，是氧化产物，故A错误；B、氧化还原反应中，氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性，在反应①中，C12＞I2，在反应②中，Br2＞Fe3+，在反应③中，Co2O3＞C12，氧化性顺序是：Co2O3＞C12＞Br2＞Fe3+，故B错误；C、根据还原性顺序：Br﹣＜Fe2+，C12和FeBr2反应时，氯气先氧化亚铁离子，再氧化溴离子，故C错误；D、在反应③中生成1molCl2时，有6mol的盐酸参加反应，其中2molHC1被氧化，故D正确．故选：D．【点评】本题考查学生氧化还原反应中，氧化性强弱的判断方法，可以根据所学知识来回答，难度不大．11．硫代硫酸钠可作为脱氯剂，已知25.0mL 0.100mol•L﹣1 Na2S2O3溶液恰好把224mL（标准状况下）Cl2完全转化为Cl﹣离子，则S2O32﹣将转化成（）A．S2﹣B．S C．SO32﹣D．SO42﹣【考点】氧化还原反应．【专题】压轴题；氧化还原反应专题．【分析】根据氧化还原反应中氧化剂和还原剂之间得失电子数目相等列式计算．【解答】解：n（Na2S2O3）=0.025L×0.100mol/L=0.0025mol，n（Cl2）==0.01mol，设S2O32﹣被氧化后的S元素的化合价为n，根据氧化还原反应中氧化剂和还原剂之间得失电子数目相等，则0.0025×2×（n﹣2）mol=2×0.01moln=6故选D．【点评】本题考查氧化还原反应的计算，题目难度不大，注意从氧化剂、还原剂得失电子数目相等的角度解答．12．下列各项中，括号里的物质是除杂质所选用的药品，其中错误的是（）A．NaOH中混有Na2CO3（盐酸）B．CO中混有CO2（石灰水）C．H2中混有HCl（NaOH溶液）D．KNO3溶液中混有KCl（AgNO3溶液）【考点】物质的分离、提纯和除杂．【专题】实验评价题．【分析】可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，除去杂质是不能引入新的杂质，例如B中二氧化碳会与石灰水反应而一氧化碳不会与石灰水反应，通过石灰水后会将二氧化碳除去，而剩下一氧化碳．【解答】解：A、盐酸既会与碳酸钠反应，也会和氢氧化钠反应，这样加入盐酸后虽然将杂质碳酸钠除去了，但是也把氢氧化钠反应了，故A错误；B、二氧化碳会与石灰水反应而一氧化碳不会与石灰水反应，通过石灰水后会将二氧化碳除去，而剩下一氧化碳，故B正确；C、氯化氢会和氢氧化钠反应而氢气不会和氢氧化钠反应，通过氢氧化钠会将氯化氢除去而剩下氢气，故C正确；D、硝酸银会与氯化钾反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，通过过滤将沉淀除去，而剩下硝酸钾溶液，故D正确．故选：A．【点评】在除去杂质的同时不能引入新的杂质，除杂问题是近年考试的热点，要加以训练掌握．13．由两种金属组成的混合物12g，与足量的稀硫酸反应后，在标准状况下产生H2为11.2升，这种金属混合物可能是（）A．Na与Mg B．Fe与Zn C．Al与Cu D．Mg与Zn【考点】有关混合物反应的计算．【专题】平均值法．【分析】假设金属都为+2价，根据M=计算金属混合物的平衡相对原子质量，利用平均值法判断．【解答】解：标准状况下11.2L氢气的物质的量为=0.5mol，假设金属都为+2价，根据电子转移守恒可知，金属的物质的量为0.5mol，则金属混合物的平均相对原子质量为24，A、Na的化合价为+2价，可看成其相对原子质量为23×2=46，Mg的相对原子质量为24，二者平均相对原子质量介于24～46之间，大于金属混合物的平均相对原子质量为24，故A 错误；B、Fe的相对原子质量为56，Zn的相对原子质量为65，二者平均相对原子质量介于56～65之间，大于金属混合物的平均相对原子质量为24，故B错误；C、当Al的化合价为+2价时，可看成其相对原子质量为×27=18，Cu不反应，其的相对原子质量看做无穷大，平均值可能为24，故C正确；D、Mg的相对原子质量为24，Zn的相对原子质量为65，二者平均相对原子质量介于24～65之间，大于金属混合物的平均相对原子质量为24，故D错误．故选：C．【点评】本题考查混合物的计算，题目难度中等，本题利用平均值法即可快速解答，注意化合价与相对原子质量的转化．14．离子反应、复分解反应、置换反应和氧化还原反应之间可用集合关系表示，其正确的是（）A．B．C．D．【考点】化学基本反应类型．【分析】根据置换反应一定属于氧化还原反应，有的离子反应属于氧化还原反应，有的离子反应属于复分解反应，复分解反应一定不属于氧化还原反应来解答．【解答】解：A．因置换反应一定属于氧化还原反应，有的离子反应属于氧化还原反应，有的离子反应属于复分解反应，复分解反应一定不属于氧化还原反应，故A正确；B．复分解反应一定不属于氧化还原反应，二者不会交叉，置换反应一定属于氧化还原反应，二者也不会交叉，故B错误；C．复分解反应一定不属于氧化还原反应，则氧化还原反应不包含复分解反应，故C错误；D．复分解反应一定不属于氧化还原反应，二者不会交叉，故D错误；故选A．【点评】本题以图的形式考查氧化还原反应与四种基本反应类型的关系，明确图象中交叉、包含的关系即可解答，难度不大．15．如图所示装置，密闭容器内分别充入空气和H2、O2的混合气体在可移动的活塞两边，在标准状况下若将H2、O2的混合气体点燃引爆，活塞先左弹，恢复原温度后，活塞右滑停留于容器的中央，则原来H2、O2的体积比最接近于（）A．2：7 B．5：4 C．4：5 D．7：3【考点】化学方程式的有关计算．【分析】反应前，左右两室的体积之比为1：3，则左右两室中气体物质的量之比为1：3，反应后，活塞处于中央，两室体积相等，则两室中气体的物质的量相等，令空气的物质的量为1mol，设H2、O2的物质的量分别为xmol、ymol，讨论氢气或氧气过量计算解答．【解答】解：令空气的物质的量为1mol，反应前，左右两室的体积之比为1：3，反应前右室的物质的量为3mol，反应后，活塞处于中央，两室体积相等，则两室中气体的物质的量相等，反应后右室气体物质的量为1mol，发生反应2H2+O22H2O，设H2、O2的物质的量分别为xmol、ymol，若氢气过量，则：，解得x：y=7：2，若氧气过量，则：，解得x：y=4：5，故选C．【点评】本题考查混合物计算，注意左室中气体物质的量不变，据此根据体积变化判断右室反应前后气体物质的量，再利用赋值法与讨论法计算，难度中等．16．某食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤；正确的操作顺序是（）A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①⑤④D．③⑤②①④【考点】粗盐提纯．【专题】综合实验题；化学实验基本操作．【分析】从电离的角度分析粗盐中的杂质可知：溶液中的杂质离子为钙离子、镁离子、和硫酸根离子，根据镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析．【解答】解：首先要把粗盐溶于水形成溶液，然后镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，最后经蒸发操作得到较纯净的氯化钠，所以正确的顺序为③②①⑤④或②③①⑤④；故选AC．【点评】除杂问题是化学实验中的一类重要问题，除杂时不仅要能把杂质除掉，还不能引入新杂质，而且方法要简便易行，把握好此原则需要我们有扎实的基础知识和缜密的思维．二.（非选择题共52分）17．选择下列实验方法分离物质，将分离方法的字母填在横线上A．萃取分液法B．加热分解法C．重结晶法D．分液法E．蒸馏法F．过滤法（1）F分离饱和食盐水和沙子的混合物（2）C从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾（3）E分离四氯化碳（沸点为76.75℃）和甲苯（沸点为110.6℃）的混合物（4）D分离水和植物油的混合物．【考点】物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．【专题】物质的分离提纯和鉴别．【分析】（1）沙子不溶于水；（2）硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响不同；（3）四氯化碳和甲苯互溶，但沸点不同；（4）水和植物油的混合物，分层．【解答】解：（1）沙子不溶于水，则选择过滤法分离，故答案为：F；（2）硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响不同，则选择结晶法分离，故答案为：C；（3）四氯化碳和甲苯互溶，但沸点不同，则选择蒸馏法分离，故答案为：E；（4）水和植物油的混合物，分层，则选择分液法你疯了，故答案为：D．【点评】本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握物质的性质、性质差异、混合物分离方法为解答的关键，注侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．18．（11分）（2015秋•南昌校级期中）有A、B、C、D四种化合物，分别由K+、Ba2+、SO、CO、OH﹣中两种组成，它们具有下列性质：①A不溶于水和盐酸；②B不溶于水但溶于盐酸并放出无色无味的气体E；③C的水溶液呈碱性，与硫酸反应生成A；④D可溶于水，与硫酸作用时放出气体E，E可使澄清石灰水变浑浊．（1）推断A、B、C、D、E的化学式．A BaSO4；B BaCO3；C Ba（OH）2 ；D K2CO3；E CO2；（2）写出下列反应的离子方程式．D与硫酸反应2H++CO32﹣═CO2↑+H2O；B与盐酸反应BaCO3+2H+═Ba+CO2↑+H2O；C与硫酸反应Ba2++2OH﹣+2H++SO42﹣═BaSO4↓+2H2O．【考点】常见离子的检验方法．【专题】物质检验鉴别题；物质的分离提纯和鉴别．【分析】①A不溶于水和盐酸应为硫酸钡；②B不溶于水但溶于盐酸并放出无色无刺激性气味的气体E，判断为二氧化碳，B为碳酸盐；③C的水溶液呈碱性，与硫酸反应生成A；与D反应生成B，推断为氢氧化钡；④D可溶于水，与硫酸作用时放出气体E，E可使澄清石灰水变浑浊，推断为碳酸盐，B、D均与酸反应生成二氧化碳，且B不溶于水，则B为碳酸钡，D为碳酸钾，结合对应物质的性质解答该题．【解答】解：①A不溶于水和盐酸应为硫酸钡；。
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2015-2016学年度高一上学期期末联考语文试卷一．现代文阅读（9分，毎小题3分）从陶渊明看现代人的生存困境鲁枢元“樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一，象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，如：“久在樊笼里，复得返自然。
”人类自己创造的文明，支撑了人类的现实生存，却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。
卢梭(1712—1778)的《社会契约论》开篇第一句话便是：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
”《国际歌》曾唱遍全世界：“让思想冲破牢笼”“把旧世界打个落花流水”。
从后来的无产阶级革命实践看，把“旧世界”打个落花流水倒不是太难，“新世界”要完全冲破牢笼却难办得多，哪怕仅仅是冲破思想的牢笼。
如果说陶渊明生活的农业时代“樊笼”(“樊”字从木)还是由“木头”制作的；那么，到了工业时代，在马克斯•韦伯(1864—1920)的《新教伦理与资本主义精神》一书中，“木笼”变成了“铁笼”：“这个铁笼是机器般的非人格化的，它从形式理性那里借来抽象力量将人禁锢其中”，它“冷静超然，逻辑严密，等级森严，庞大无比”，“它最终要无情地吞噬一切”，“一直持续到人类烧光最后一吨煤的时刻”。
人类文明在不断发展，人对自然的控制力在不断加大；但更糟糕的是，人们对自然、对他人的控制力量越是强大，人们自己被囚禁的程度也就越深。
高度发达的现代社会确实有一套自我粉饰的招数，能把牢笼打理得如同五星级宾馆，使囚犯忘记自己还是囚犯，使囚犯们积极踊跃地甘当囚犯。
牢笼固然可恶，对于现代人来说，更可怕的是失去了“走出牢笼”与“回归自然”的自觉意识。
现代人普遍相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好。
这种进步论若是以地球生态的尺度来衡量，是不足以证实的。
我们的地球生态不但现在不比过去好，未来更让人担忧。
尽管如此，现代人还是一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
诗人陶渊明则不同。
陶渊明的一声长啸“归去来兮”，实乃对自己前半段人生道路的沉痛反思：“悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
”应该说这是一种诗人的哲学，或曰：回归诗学。
现代人一心期盼乘着火车、汽车、飞机、轮船甚至宇宙飞船在现代化的道路上一路向前。
如此的“飞速发展”，现代人果真距离幸福美满的天堂越来越近了吗？那也许只是一厢情愿罢了。
我们急促前进企望切近前方的目标，但当我们走近看到它时，它却与我们更加疏远了。
一线希望在于：新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，即所谓希望正在于绝望之中。
正如现代西方政治哲学家列奥•施特劳斯(1899—1973)说过的：“当人类走到现代性的尽头，实际上就必然会回到‘古代人’在一开始就面临的问题上。
”1．下列关于“牢笼”的理解，不符合原文意思的一项是（）A．在“新世界”中，现实“牢笼”容易冲破，想冲破思想“牢笼”却难办得多。
B．“牢笼”是指被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境，与陶渊明所说的“樊笼”本质意义相同。
C．现代社会的“牢笼”是指人类自己束缚在文明的种种框架之中而不得自由的生活状态。
D．工业时代的“牢笼”变成了“铁笼”，是一种冷静超然、逻辑严密、等级森严、庞大无比的非人格化文明。
2．下列不属于“现代人的生存困境”的一项是（）A．人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。
B．现代社会文明进步了，科技发展了，但若是以地球生态这一尺度去衡量，却并不是真正的进步。
C．陶渊明的“归去来兮”，是对自己前半段人生道路的沉痛反思，值得现代人学习借鉴。
D．现代人一心期盼在现代化的道路上一路向前，可真正的幸福美满却与我们更加疏远了。
3．下列表述符合原文意思的一项是（）A．新时代的灾难与现代人的生存困境将会再度把人们逼上回归之路，当人类走到现代性的尽头，必然会恢复古代人的生活方式。
B．现代人失去了“走出牢笼”的自觉意识，所以用一套自我粉饰的招数，把牢笼打理得如同五星级宾馆，心甘情愿地陷入其中。
C．现代人一概相信“进步论”，相信现在比过去好，未来比现在好，所以他们一心“向前进”，没有人愿意“向后退”，哪怕是后退一小步。
D．人对自然的控制力随着人类文明的不断发展也在不断加大，与此同时，人们自己被囚禁的程度也就越深。
二、古代诗文阅读（36分）(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4---7题。
张率，字士简，吴郡吴人。
祖永，宋右光禄大夫。
父环，齐世显贵，归老乡邑，天监初，授右光禄，加给事中。
率年十二，能属文，常日限为诗一篇，稍进作赋颂，至年十六，向二千许首。
齐始安王萧遥光为扬州，召迎主簿，不就。
起家著作佐郎。
建武三年，举秀才，除太子舍人。
与同郡陆倕幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。
适值任昉在焉，约乃谓昉曰：“此二子后进才秀．皆南金也．卿可与定交。
”由此与昉友善迁尚书殿中郎出为西中郎南康王功曹史以疾不就久之除太子洗马高祖霸府建引为相国主簿。
天监初，临川王已下并置友、学。
以率为鄱阳王友，迁司徒谢胐掾，直文德待诏省，敕使抄乙部书，又使撰妇人事二十余条，勒成百卷。
使工书人琅邪王深、吴郡范怀约、褚洵等缮写，以给后官。
迁秘书丞，引见玉衡殿。
高祖曰：“秘书丞天下清官，东南胄望未有为之者，今以相处，足为卿誉。
”其恩遇如此。
四年三月，禊饮华光殿。
其日，河南国献舞马，时与到洽、周兴嗣同奉诏为赋，高祖以率及兴嗣为工。
其年，父忧去职。
其父侍妓数十人，善讴者有色貌，邑子仪曹郎顾玩之求娉焉．讴者不愿，遂出家为尼。
尝因斋会率宅，玩之乃飞书言与率奸，南司以事奏闻，高祖惜其才，寝其奏，然犹致世论焉。
率虽历居职务，未尝留心簿领，及为别驾奏事，高祖览牒问之，并无对，但奉答云“事在牒中”。
高祖不悦。
出为新安大守，秩满还都，未至，丁所生母忧。
大通元年，服未阕，卒，时年五十三。
昭明太子遣使赠赙。
率嗜酒，事事宽恕，于家务尤忘怀。
在新安，遣家僮载米三千石还吴宅，既至，遂耗大半。
率问其故，答日：“雀鼠耗也。
”率笑而言曰：“壮哉雀鼠。
”竞不研问。
节选自《梁书·列传第二十六》）4.．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．召迎主簿，不就就：上任B．举秀才，除太子舍人除：授予官职C．适值任昉在焉适：恰好D．但奉答云“事在牒中”但：还是5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．由此与昉友善∕迁尚书殿中郎∕出为西中郎南康王功曹史∕以疾不就∕久之∕除太子洗马∕高祖霸府建∕引为相国主簿。
B．由此与昉友善∕迁尚书殿中郎∕出为西中郎∕南康王功曹史以疾不就∕久之除太子洗马∕高祖霸府建引∕为相国主簿。
C．由此与昉友善∕迁尚书殿中郎∕出为西中郎南康王功曹史∕以疾不就∕久之除太子洗马∕高祖霸府建，引为相国主簿。
D. 由此与昉友善∕迁尚书殿中郎∕出为西中郎∕南康王功曹史以疾不就∕久之，除太子洗马∕高祖霸府∕建引为相国主簿。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．张率出身名门望族，祖父、父亲一直到他自己，虽然历经宋、齐、梁国的朝代变迁，却深受恩宠，身居高位。
B．张率天赋极高．年少时就表现不俗，加之非常勤奋，很早就名声远扬，所结交朋友如任昉、沈约等也都十分杰出。
C．张率深为梁高祖器重；高祖让他担任秘书丞之职并褒扬张率的文才，甚至在御史台弹劾他行为不检时．加以庇护。
D．张率处事大度，喜欢喝酒，但也曾因此耽误了公事，一次梁高祖当面询问他，他竟一无所知，高祖很是生气。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语．(10分）(1)与同郡陆倕幼相友狎，常同载诣左卫将军沈约。
5分）(2)既至，遂耗大半。
率问其故．答日：“雀鼠耗也。
”(5分)(二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面一首唐诗，回答问题。
春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。
1．前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（6分）2．有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。
（5分）(三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1），天下归心。
（2）______________，桃李罗堂前。
（3）固知一死生为虚诞，________________。
（4）________________，常在于险远(5)苏轼在《赤壁赋》中写任凭小舟越过茫茫江面向远方飘去的两句是“______________ ，________________”。
三．实用类文本阅读（25分）蔡元培与新文化运动1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。
然而，新文化运动成为一场声势浩大、影响广远的思想解放运动，则是1917年之后的事情。
蔡元培任北大校长后，在思想自由、兼容并包的旗帜下，延聘陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等新派学人为北大教员，使新文化运动的力量汇聚到北大。
同时，在蔡元培支持下，陈独秀将《新青年》杂志迁到北大。
由于北大进步师生的加盟，《新青年》宣传内容更广泛，影响也更大，开始真正扎根到“新青年”之中。
而在《新青年》杂志影响下，北大进步师生创办的《新潮》、《每周评论》等杂志，又进一步扩大了新文化运动在全国的影响。
这样，新文化运动从原来的陈独秀少数人提倡的文化运动变成有大批青年学生拥护的全国性的思想解放运动。
梁漱溟先生谈到新文化运动历史时所说：“所有陈、胡以及各位先生任何一人的工作，蔡先生皆未必能作，然他们诸位若没有蔡先生，却不得聚拢在北大，更不得机会发抒。
聚拢起来，而且使其各得发抒，这毕竟是蔡先生独有的伟大。
”更令人感佩的是，蔡元培还以其声望和社会地位，排除反对势力的进攻，极力维持北大这一新文化运动阵地。
1919年2～3月间，桐城派古文家林纾代表守旧势力，率先向北大和蔡元培发难。
他一面写毁谤小说，对新文化领导人物进行人身攻击，其中把蔡元培比作赞助“毁圣灭伦”的怪物“元绪”（大龟）；一面发表公开信，指责北大陈、胡等人“覆孔孟，铲伦常”。
同时，北洋政府也通过教育部对蔡元培施加压力，指责《新潮》杂志的言论过于激进，要求他约束北大师生的言行。
对林纾的恶语谩骂，蔡元培嗤之以鼻，表示“林君詈仆，仆将哀矜之不暇，而又何憾焉。
”对林纾的公开信，蔡元培从容作复，一一辩明林纾的指摘是毫无根据的，最后声明自己绝不改变“思想自由、兼容并包”的办学方针。
在回复教育总长的信中，蔡元培重申“大学兼容并包之旨，实为国学发展之资”。
对于守旧势力压迫他辞退陈独秀、约制胡适，蔡元培坚决予以拒绝，表示：“北京大学一切的事，都在我蔡元培一人身上，与这些人毫不相干。
”在保护新文化运动的同时，蔡元培也是宣传新文化最力的人之一。
如在提倡白话文方面，他在1917年2月间便与梁启超等发起成立中华民国国语研究会，并出任会长。
此后，他还多次发表演说，宣传白话文必然取代文言文。