春季星空
科学下册课件春季星空
土星主要由氢和氦组成，有一个明显的环 系统和一个复杂的磁场。
土星观测
土星探索
土星的环使其成为一个非常吸引人的观测 目标，它的位置也使其成为一个方便的天 体目标。
旅行者号探测器和卡西尼号探测器都曾访 问过土星，为我们提供了大量关于这颗行 星的信息。
04 春季星空的文化与传说
中国古代的星空传说
嫦娥奔月
记录观测结果
为了更好地记录和整理观测结果，可以使 用笔记本或手机等工具进行记录，包括观 测时间、星体名称、位置和亮度等信息。
安全注意事项
注意保暖
春季夜晚气温较低，观测时需要注意保暖，可以带上帽子、手套等保 暖物品。
注意安全
在观测过程中，需要选择安全的位置，避免在危险的地方站立或走动 。同时，也要注意避免碰撞或跌倒等意外事故的发生。
科学下册课件春季星 空
目录
CONTENTS
• 春季星空概述 • 春季星空的星座 • 春季星空的行星与卫星 • 春季星空的文化与传说 • 春季星空的观测技巧与注意事项
01 春季星空概述
春季星空的特点
星空亮度较高
星轨和流星雨
春季星空中的星星亮度较高，特别是 北半球地区，可以看到许多明亮的星 座和星群。
。
05 春季星空的观测技巧与注 意事项
观测技巧
选择合适的时间
春季星空观测的最佳时间是晚上9点到凌 晨1点，此时天空较为黑暗，星星更加明
显。
使用望远镜
如果条件允许，可以使用望远镜来观测更 远和更暗的星体。但需要注意的是，望远
镜使用需要一定的技巧和注意事项。
寻找亮星和星座
利用亮星和星座作为参照物，可以更容易 地找到其他星体。例如，猎户座、大熊座 和室女座等都是较为明显的星座。
四季星空图及观星方法
四季星空图及观星方法在这个繁忙的都市生活中，我们往往忽略了身边的美丽星空。
然而，每个人都有权利去欣赏星空的美丽，去感受宇宙的宏伟。
无论是春夏秋冬，星空都会给我们带来不同的惊喜和感动。
在这篇文档中，我将为大家介绍四季星空图及观星方法，希望能让更多的人能够享受到星空的魅力。
春季星空图。
春季是观赏星空的好时机，清澈的春夜，星星格外明亮。
在春季的星空中，我们可以看到一些著名的星座，比如猎户座、昴宿星团等。
此外，春季还有一些美丽的星系和星团，比如仙女座星系和昴宿星团，它们在春季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在春季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现春季的星空是如此美丽而神秘。
夏季星空图。
夏季的星空是最美丽的，银河在夏季的夜空中特别清晰。
在夏季的星空中，我们可以看到很多美丽的星座，比如天琴座、天鹅座等。
此外，夏季的星空中还有一些美丽的星云和星团，比如鹰星云和仙后座星团，它们在夏季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在夏季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现夏季的星空是如此美丽而神秘。
秋季星空图。
秋季的星空是非常美丽的，清澈的秋夜，星星格外明亮。
在秋季的星空中，我们可以看到一些著名的星座，比如双鱼座、仙女座等。
此外，秋季还有一些美丽的星系和星团，比如仙女座星系和昴宿星团，它们在秋季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在秋季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现秋季的星空是如此美丽而神秘。
冬季星空图。
冬季的星空是最美丽的，银河在冬季的夜空中特别清晰。
在冬季的星空中，我们可以看到很多美丽的星座，比如天琴座、天鹅座等。
此外，冬季的星空中还有一些美丽的星云和星团，比如鹰星云和仙后座星团，它们在冬季的夜空中闪烁着迷人的光芒。
观星方法，在冬季的晴朗夜晚，找一个没有光污染的地方，带上望远镜或者望远镜，仰望星空，你会发现冬季的星空是如此美丽而神秘。
《春季星空》课件
如何传承和弘扬春季星空的传统文化
可以通过教育和科普活动来普及春季星空的传统文化，让更多的人了解和认识春季星空的内 涵和意义。
可以将春季星空的元素融入到现代艺术和设计中，让更多的人感受到春季星空的美丽和魅力 。
卫星的分类和特点
卫星分类
卫星分为自然卫星和人造卫星。自然卫星指围绕行星运转的天体，如地球的月亮；人造卫星指人类发 射的用于科研、通讯等目的的卫星。
卫星特点
卫星具有公转和自转的特性，其轨道、质量和大小各异。自然卫星的形成与演化与行星密切相关，人 造卫星的功能和用途则根据发射目的而有所不同。
行星和卫星的观测方法
在春季夜晚，选择一个黑暗、无遮挡的地方，抬头仰望天空。
02
使用星图或手机应用程序
可以使用星图或手机上的星空应用程序来辅助识别星座。这些工具可以
帮助你找到特定的星星和星座，并提供相关信息。
03
观察特征
每个星座都有自己独特的形状和特征，通过观察这些特征可以更容易地
识别它们。例如，大熊座形状像一只大熊，小熊座形状像一只小熊，天
春季常见的星座
01
02
03
大熊座
大熊座是春季夜空中最显 眼的星座之一，其中最亮 的星星是北斗七星。
小熊座
小熊座位于北极星附近， 虽然不如大熊座亮眼，但 也是春季夜空中值得关注 的星座。
天龙座
天龙座位于北半球，其形 状像一条盘旋的龙，是春 季星空中较为壮观的星座 之一。
星座的识别方法和技巧
01
观察位置
遵循法律法规
在观测过程中，要遵守 国家法律法规和相关规 定，不要在禁区内进行
13课春季星空教学设计-2023-2024学年科学五年级下册青岛版
13课春季星空教学设计-2023-2024学年科学五年级下册青岛版一、教学内容本节课内容选自青岛版科学五年级下册第13课《春季星空》。
课程内容包括：春季星空的主要星座、春季星空的观测方法、春季星空的演化历程。
教学目标：1. 学生能够识别春季星空的主要星座，如猎户座、大熊座、小熊座等。
2. 学生能够运用观测方法，如目视观测、望远镜观测等，对春季星空进行观察。
3. 学生能够了解春季星空的演化历程，如恒星的诞生、演化和死亡过程。
教学重点：1. 学生能够掌握春季星空的主要星座及其特征。
2. 学生能够运用观测方法，对春季星空进行观察。
3. 学生能够理解春季星空的演化历程，包括恒星的诞生、演化和死亡过程。
教学难点：1. 学生可能对星座的识别和观测方法的应用存在困难，需要教师进行耐心指导。
2. 学生可能对恒星的演化历程的理解较为困难，需要教师进行深入讲解。
教学方法：1. 采用观察法，让学生通过目视和望远镜观测，亲身体验春季星空的美丽。
2. 采用讲授法，教师对春季星空的主要星座、观测方法和演化历程进行讲解。
3. 采用讨论法，让学生在课堂上分享自己的观测经验和心得体会。
教学准备：1. 准备春季星空的图片和模型，帮助学生更好地理解星座和观测方法。
2. 准备望远镜，让学生亲身体验望远镜观测春季星空的效果。
3. 准备有关春季星空的资料和视频，帮助学生更深入地了解春季星空的演化历程。
教学过程：1. 导入：通过展示春季星空的美丽图片，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：教师讲解春季星空的主要星座、观测方法和演化历程。
3. 实践：学生通过目视和望远镜观测，亲身体验春季星空的美丽。
4. 讨论：学生分享自己的观测经验和心得体会，教师进行点评和指导。
5. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调重点和难点。
教学评价：1. 学生能够识别春季星空的主要星座，如猎户座、大熊座、小熊座等。
2. 学生能够运用观测方法，如目视观测、望远镜观测等，对春季星空进行观察。
天文学概论-- 三、春季星空-大熊藏斗狮子吼
三、春季星空－大熊藏斗狮子吼【春季星空歌】三月夜半观群星，北斗七星正中天。
斗柄弯弯指大角，室女明星紧相连。
指极相反骑狮背，五帝双角成等边。
狮随小犬踩长蛇，牧夫北冕跟后面。
春季（3～5月）的北半球天空中，最显眼的就是当空高悬的北斗七星（图：北斗七星），它们属于大熊座，相当于大熊的身体后部和尾巴。
将北斗七星勺子头的两颗星星连线向前延伸，能看到一颗星星，不是很亮，但是很有名，这就是北极星。
由于北极星正好在地轴指向的附近，所以无论何时，它都永远在正北方，是夜间指路的好帮手。
（图：北斗七星指北极）北极星属于小熊座。
小熊座和大熊座一样，主要由七颗星星组成，也呈勺子状，北极星在勺柄最末端，只是这七颗星星都比较暗，不太好认。
【小资料】人们把地球自转轴在天空中所指的方向定为南天极和北天极。
北极星恰恰就在北天极附近，但并不正好在北极点上，它和北极点还有约1°的距离，由于再没有别的亮星比它更接近北极点了，所以它就近似地被人们视为北极所在。
沿着北斗七星斗柄的几颗星连成的曲线向南延长出去，差不多在勺把长度的两倍处可以找到一颗很亮的星，它是牧夫座的大角星。
把北斗斗柄的曲线从大角星再延长一倍，可找到另一颗亮星角宿一，它是黄道十二星座之一的室女座的主星。
从角宿一再继续向西南寻去，可找到由四颗小星组成的不规则四边形，这就是乌鸦座。
上述这些亮星连起来正好可以形成一条弧线，这条始于斗柄、止于乌鸦座的大弧线，就是著名的“春季大曲线”，它几乎划过了四分之一的天空。
牧夫座很象一条领带，也可以想象成一个风筝，在希腊神话中是一个牧羊人的形象。
牧夫座的东边有一个由7颗小星围成的半圆形，这就是美丽的北冕座，很像一顶镶满珠宝的王冠。
乌鸦座的下面是长蛇座，它从东向西横跨半个多天空，是全天最大的星座之一。
长蛇头部的东北是著名的狮子座，它是春夜星空最显眼的星座之一。
狮子座的头部像一个反写的问号，尾部像三角形，很像一只雄伟的狮子。
它的最亮星（狮子α）中文名为轩辕十四，是黄道上的一等白色亮星，很好认。
《春季星空》ppt课件
狮子座
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讨论 你有什么方法找到北极星吗？
北天星空
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1
22
1
4
3 33
5 仙后座
5
仙后座
北北极极星星
26
寻找北极星：
先找北斗七星
再把北斗七星斗口前两星 连起来并朝斗口方向延伸 约5倍距离处即可找到北极 星。
练习！
1.图中的图形代表 2.北极星的位置：
星座。大熊
3.在“春斗季”的前晚二上星八连九线点，钟并，朝观斗测口到方的向北延斗伸星约应5倍斗距柄离朝
北斗七星大熊座斗口1011月北天星空图1113141516171819狮子座的传说海格力斯是宙斯的儿子刚出生就遭到天后赫拉的诅咒医生要面临12项艰苦危险的考验
春季星空 三唐乡中心小学 邹志勇
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斗柄
大熊座 北斗七星
斗口
5月北天星空图
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8月北天星空图
10
11月北天星空图
11
。
东
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2月北天星空图
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西秋
南 夏
四季北斗
冬 北
春 东
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狮子座的传说
海格力斯是宙斯的儿子，刚出生就遭到天后 赫拉的诅咒，医生要面临12项艰苦危险的考验。 第一项就是与刀枪不入、力大无比的狮子搏斗。 他几经厮杀，终于将狮子杀死。宙斯把狮子升上 天空，以炫耀他的战绩。
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青岛版小学四年级下册科学第9课《春季星空》教案教学设计
青岛版小学四年级下册科学第9课《春季星空》教案教学设计【教学目标】1.了解春季的星空特点，培养学生观察星空的能力；2.掌握春季星座的名称和位置；3.学生通过观察实物、参观天文馆等方式，激发学生的兴趣和好奇心。
【教学重点】1.春季的星空特点；2.春季星座的名称和位置。
【教学难点】1.春季星座的名称和位置；2.培养学生观察星空的能力。
【教学方法】1.观察法：通过观察春季星空，让学生发现星座的位置和形状；2.实验法：通过制作星空模型或实物等方式，让学生手动安排星座。
【教学过程】Step 1导入新课（5分钟）1.通过问候和简单的谈话方式，让学生逐渐进入教学状态；2.让学生结合自己生活经验，简单讲述自己对“星空”二字的认知。
Step 2导入新课（10分钟）1.通过PPT或实物等形式，向学生展示春季星空的图片；2.让学生在教师的引导下，仔细观察图片，并逐渐了解春季星空的特点。
Step 3春季星座介绍（20分钟）1.学生通过教师的引导，认识春季几个常见的星座，如天蝎座、双子座等；2.通过PPT或教具等方式，向学生展示春季常见的星座图案，并逐个将其名称告知学生；3.让学生通过记忆，掌握春季星座的名称和位置。
Step 4观察实物（15分钟）1.放置一些天文模型或星空图，让学生进一步认识星座图案；2.学生通过观察实物的方式，掌握星座的位置和特点。
Step 5小结（10分钟）1.让学生回答本节课的重点内容；2.教师及时纠正学生可能出现的错误。
【教学评价】1.学生是否掌握春季星座的名称和位置；2.学生在实物观察中是否能够认真观察、仔细品味。
【教学反思】本节课通过多种方式培养学生对春季星空的了解，但仍有些学生存在模糊不清、记忆不牢固的问题，在后续教学过程中应该及时发现、纠正，加强巩固。
同时，在教材之外引入其他形式的教学方式，也可以更好地调动学生学习的积极性，提高教学效果。
《春季星空导学案》
《春季星空》导学案
一、课先导学
1. 请学生观看一段关于春季星空的视频，引导学生对春季星空的美丽景象有初步了解。
2. 让学生回答以下问题：
- 春季星空有哪些特点？
- 春季星空中有哪些主要星座？
- 春季星空中最亮的星星是哪颗？
二、教室导学
1. 导入主题：通过讲解春季星空的特点，引导学生对春季星空有更深入的了解。
2. 进修主要星座：介绍春季星空中主要的星座，如猎户座、昴宿星团等，让学生了解它们的形状和位置。
3. 观察实践：指挥学生观察天空，找出春季星空中的主要星座，并通过望遥镜观察最亮的星星。
4. 星座故事：讲解一些与春季星空相关的星座故事，激发学生对星空的兴趣。
5. 星空探索：组织学生进行夜间星空观测活动，让他们亲身体验春季星空的美丽。
三、课后拓展
1. 星空摄影：鼓励学生利用相机记录春季星空的美丽景象，并分享自己的作品。
2. 星空DIY：组织学生制作星空手工品，如星座手链、星空瓶等，培养他们的动手能力。
3. 星空知识竞争：开展星空知识竞争，让学生稳固所学知识，并增加对星空的兴趣。
通过本节课的进修，置信学生们对春季星空有了更深入的了解，也培养了他们对星空的兴趣和热爱。
愿他们在未来的探索中，能够发现更多星空的奥秘，感受星空带给我们的无限魅力。
《四季星空》课件
陨石和流星雨
陨石是从太空中坠落到地球表 面的天体，流星雨是大量的陨 石在同一时间和同一地点出现 的现象。
行星
行星是绕着恒星运行的天体， 如地球、火星和土星。
春季星空的特点和亮点
1
新生的星座
春季是许多新星座在夜空中首次出现的时候。
2
恒星群和星团
春季是观测恒星群和星团的最佳时间，它们形成明亮的星际社区。
2 行星
行星是绕着恒星运行的天体，有自身的特点和轨道。
3 人类对星空的认知和探索
人类对星空的认知和探索已经历数千年的历史，带来了无尽的惊奇和发现。
如何观察和拍摄星空
选择良好的观测地 点
远离光污染，选择没有太多 人造光源的地方。
准备适当的装备
使用三脚架和长曝光时间来 拍摄清晰的星空照片。
时间和季节的选择
秋季星空的特点和亮点
狮子座和北斗七星
秋季是观测狮子座和北斗七星 的最佳时候，它们在夜空中的 位置相当明显。
秋季银河
秋季的银河在夜空中呈现出宽 广明亮的形态，非常壮观。
秋季流星雨
秋季流星雨是观测陨石和流星 的好时机，数以百计的流星光 芒穿越夜空。
冬季星空的特点和亮点
1
冬至之夜
冬至之夜是一年中最长的黑夜，在这一夜里，我们可以欣赏到更多宇宙的壮丽景 色。
选择晴朗的夜晚和适宜的季 节来观测和拍摄星空。
星空旅游的相关信息
星空旅游是一种独特的旅行方式，可以让您在宁静和神秘的星空下度过难忘 的时光。了解星空旅游的目的地和行程安排会帮助您更好地体验这一奇妙的 旅程。
星空文化和传说
星空一直是人们文化和传说中的重要元素。不同文化中的星座故事和星空传 说都有着独特的魅力和意义。探索这些故事会让我们更深入地了解人类文明 和想象力的丰富。
《春季星空核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学青岛版五四学制》
《春季星空》导学案一、导语本节课将指挥同砚们一起探索春季星空的奥秘，了解春季奇特的星座和行星分布，感受星空的奇奥与美丽。
通过本节课的进修，同砚们将能够更深入地了解天文知识，培养对宇宙的探索兴趣，激发对科学的热爱。
二、进修目标1. 了解春季星空的特点，掌握春季常见的星座和行星；2. 能够观察和辨认春季星空中的主要星座和行星；3. 培养对宇宙的探索兴趣，提高科学素养。
三、进修内容1. 春季星空的特点2. 春季常见的星座：猎户座、昴宿星团、狮子座等3. 春季常见的行星：金星、火星、木星等四、进修过程1. 导入：通过展示图片或视频，引导同砚们关注春季星空的美丽景象，激发他们的好奇心和探索欲望。
2. 进修春季星空的特点：介绍春季星空的特点，包括春季星座的分布、常见的行星等。
3. 进修春季常见的星座：分别介绍猎户座、昴宿星团、狮子座等星座的特点和位置，帮助同砚们辨认和观察。
4. 进修春季常见的行星：介绍金星、火星、木星等行星在春季星空中的位置和特点，引导同砚们用望遥镜观察。
5. 操作实践：组织同砚们进行星空观测实践，让他们亲自操作望遥镜，观察春季星空中的星座和行星。
6. 思考讨论：引导同砚们思考春季星空的奥秘和美丽，讨论宇宙的无限可能性，激发对科学的兴趣和热爱。
五、教室总结通过本节课的进修，同砚们对春季星空有了更深入的了解，掌握了观察和辨认星座、行星的方法，培养了对宇宙的探索兴趣。
希望同砚们能够继续保持好奇心，不息探索科学的奥秘，成为具有科学素养的人才。
六、作业安置1. 制作一个关于春季星空的小报告，包括春季常见的星座和行星；2. 观察春季星空，记录自己的观测结果和感想。
七、拓展延伸1. 参与天文观测活动，亲自观测春季星空；2. 阅读相关天文书籍，了解更多关于宇宙的知识。
八、教学反思本节课通过引导学生观察春季星空，让他们亲身体验宇宙的奇奥和美丽，激发了对科学的兴趣和热爱。
在未来的教学中，可以结合更多实践活动，让学生更深入地了解天文知识，提高科学素养。
春季星空
春季星空春季大三角指春天高挂在天空的三颗亮星，它们排列而成三角形状。
三颗亮星分别是狮子座的五帝座一、室女座的角宿一及牧夫座的大角星。
另外春季大三角再加上猎犬座的常陈一，排列成一侧视之钻石形状，称为春天大钻石。
春季大三角春季弧线利用北斗七星的斗柄，顺着圆弧延伸可找到大角及角宿一，这条曲线叫做“春季大曲线”，再利用此二星为底，便可找出春季大三角。
大熊、御夫两星座分别位于子午圈的东西两侧，占有可见天空的中部、东部、西部和南部。
天琴、仙后两星区一小部分可见，出现在北天的低空。
偏东天空有大熊、狮子、室女和牧夫等星座。
偏西天空有御夫、双子、金牛、猎户、大犬、小犬等星座，亮星较多。
天顶附近有亮星北河三(双子座)南河三(小犬座α)。
狮子座最引人注目，初春的黄昏它便出现在东方，状如一匹伏着的狮子。
在弯曲的狮子头上，有颗明亮的星，即主星轩辕十四。
其东南面为室女座，其中有一蓝色的一等星，叫角宿一。
春季星空春季出现的主要星座有：狮子、御夫、猎户、牧夫、室女等星座。
猎户座，以及全天最亮的恒星——天狼星；往北，还有银河中的御夫座、英仙座和金牛座的亮星毕宿五。
狮子星座就是春夜星空最明显的标志。
春季星空中，最引人注目的是高悬于北方天空的北斗七星（即大熊座α、β、γ、δ、ε、δ、ε星），由于七颗星的亮度都比较大，所以都很容易找到。
从北斗七星出发，就能找到春季的主要亮星：连接斗口的两颗星（β和α），并延长到这两颗星距离五倍远的地方，就会找到较为明亮的北极星（小熊座α星）；沿斗口的另外两颗星δ和γ的连线，向西南寻去，可找到很亮的轩辕十四（狮子座α星）。
顺着斗柄上几颗星（δ、ε、δ、ε）的曲线延伸出去，可以画成一条大弧线，延此弧线即能找到橙色亮星大角（牧夫座α星），继续南巡，可找到另一颗亮星角宿一（室女座α星），再继续西南巡去，可找到由四颗小星组成的四边形，这就是乌鸦座。
这条始于斗柄、止于乌鸦座的大弧线，就是著名的“春季大曲线”。
由大角、角宿一和狮子座β星构成的三角形，称为“春季大三角”。
【高中地理】四季星空 春季星空
【高中地理】四季星空春季星空【高中地理】四季星空-春季星空在季节性星空中最引人注目的是北天高挂的北斗七星（α、β、γ、δ、ε、ζ、η星），因为七星的亮度相对较大，很容易找到。
斗柄这时指向东方，顺着斗柄上几颗星(δ、ε、ζ、η)的曲线延伸出去，可以画成一条大弧线，延此弧线即会看见一颗橙红色的亮星，这是牧夫座的α星(大角)。
从大角星再继续往南延伸大约一个北斗七星全长的位置上会看见一颗青白色的亮星，这就是室女座的α星(角宿一)。
换个方向，从北斗七星斗口的那两颗星(天璇、天枢)的连线住斗底方向延长至这两颗星距离的七倍处，可以找到以九颗星为骨干的狮子座，其中最亮的α星就是轩辕十四，轩辕十四的上方，也就是狮子座西边的六颗星组成一个倒着写的“?”，这是狮子的前部。
那后部呢?狮子座的东边由三颗星构成一个小小的直角三角形，东边角顶上那颗星是狮子座β星(五帝座一)。
狮子座是春季星空的代表星座。
此外，在春季星空中，还可以找到长蛇座、北冕座等星座。
从北斗七星开始，你可以在春天找到主要的明亮恒星：连接豆蔻（β和α）的两颗恒星，并延伸到两颗恒星之间距离的五倍，你会发现更亮的北极星（小熊座）α星；沿着桶口的另外两颗恒星δ和γ向西南方向移动，找到明亮的轩辕14（狮子座）α星），然后继续在西南方向巡逻，你可以找到由四颗小恒星组成的四边形，这就是乌鸦星座。
这个大弧线从桶柄开始，到乌鸦为止，就是著名的“弹簧曲线”。
ps:弹簧弧这条弧线由北斗的斗柄开始，沿着柄身的弧度，经过牧夫座的主星大角，最后到达室女座主星角宿一。
（容易辨认的星座：大熊座、牧羊座和狮子座）地理网有最全面的地理知识，欢迎大家寻找更多对您有帮助的知识。
《春季星空作业设计方案》
《春季星空》作业设计方案一、作业目标：1. 帮助学生了解春季星空的特点和常见星座；2. 提高学生对天文知识的兴趣和热情；3. 培养学生观察和思考能力。
二、作业内容：1. 春季星空观察记录：要求学生在晴朗的夜晚，观察春季星空并记录下所见的星座和亮星。
学生可以应用星图或手机APP辅助观察。
2. 春季星座故事分享：要求学生选择一个春季星座，了解其传说故事并向同砚分享。
可以配合图片或视频进行介绍。
3. 星空探索实验：要求学生设计一个简单的实验，探究星星的闪烁原因或星座的形成规律。
学生需要记录实验过程和结果，并撰写实验报告。
三、作业要求：1. 观察记录和实验报告要求清晰、准确，包括观测时间、地点、天气情况等信息；2. 星座故事分享要求生动有趣，能够引起同砚们的兴趣和共鸣；3. 作业提交时间为两周后，提交形式可以是纸质版或电子版。
四、评判标准：1. 观察记录和实验报告：内容完备、准确性高，语言清晰流畅，得分满分为10分；2. 星座故事分享：内容生动有趣，表达流畅，得分满分为10分；3. 作业整体完成情况：按时提交、形式规范，得分满分为5分。
五、作业辅导：1. 提供学生所需的观测工具和资料，如星图、手机APP等；2. 在教室上讲解春季星空的特点和常见星座，激发学生兴趣；3. 定期检查学生的作业进展，及时给予指导和反馈。
六、作业意义：1. 帮助学生了解天文知识，培养科学兴趣和思维能力；2. 提高学生的观察和记录能力，培养细致和耐心；3. 拓展学生的视野，增强对自然的敬畏和热爱。
七、作业总结：通过《春季星空》作业设计，学生可以在实践中进修天文知识，培养观察和思考能力，激发对自然的热爱和探索欲望。
希望通过这次作业，学生们能够更深入地了解春季星空，感受宇宙的奇奥和壮丽，不息拓展自己的视野和知识，成为对科学充满热情的人才。
《春季星空导学案》
《春季星空》导学案导学目标：1. 了解春季星空的特点和观赏重点；2. 掌握观赏春季星空的最佳时间和方法；3. 提高对星座和行星的认识和辨识能力。
导学内容：春季是一个观赏星空的好时机，天气逐渐变暖，晴朗的夜晚更加适合观赏星空。
在春季，我们可以看到一些奇特的星座和行星，比如猎户座、昴宿星团、金星等。
导学步骤：一、导入请同砚们回忆一下上次观赏星空的经历，分享一下自己最喜欢的星座或行星是什么。
二、进修1. 了解春季星空的特点和观赏重点：春季星空的特点是什么？有哪些重要的星座和行星可以观赏？2. 掌握观赏春季星空的最佳时间和方法：春季星空最佳观赏时间是什么时候？观赏星空时需要注意哪些事项？3. 提高对星座和行星的认识和辨识能力：进修识别猎户座、昴宿星团、金星等星座和行星。
三、实践1. 在晴朗的夜晚，选择一个观测星空的地点，应用望遥镜或手机App观测春季星空中的星座和行星；2. 记录下自己观测到的星座和行星，写下观测心得和体会。
四、总结通过本次导学活动，我们对春季星空有了更深入的了解，掌握了观赏星空的方法和技巧，提高了对星座和行星的认识和辨识能力。
五、拓展可以组织同砚们一起观测其他季节的星空，比较不同季节星空的特点和观赏重点。
也可以深入进修星座的传说故事，了解星座背后的文化内涵。
六、作业1. 用自己的话总结一下本次导学活动的收获和体会；2. 自主观测春季星空，记录下自己观测到的星座和行星，并写下观测心得和体会。
通过本次导学活动，置信同砚们对春季星空有了更深入的了解，同时也提高了对星空的观测和认识能力，希望大家能够继续保持对星空的热爱和探索精神。
愿我们在未来的星空之旅中，共同发现更多的美丽与奇迹！。
春季星空
A.北斗七星 B.北极星 C.仙后座
7、春季星空的主要星座有大熊座、小熊座、狮子座、牧 夫座和室女座等星座。
1．北极星总是在 正北 方向，黑夜中它 可以帮助我们 辨认方向 。
2．春季，狮子座位于北斗七星的南方。 它的头部朝 西 ，由几颗较亮的星组 成弯弯的 镰刀形 ，尾巴在 东 ，主要 由三颗星组成一个 三角形。
小熊座
牧夫座
大熊座
室女座 乌鸦座
狮子座
北极星 北斗七星
春季星图
狮子座
狮子座位于 北斗七星的 南方。它的 头部朝西， 有几颗较亮 的星组成弯 弯的镰刀形。 尾巴在东， 主要有三颗 星组成一个 三角形。
• 狮子座是春夜星空中最主要的星座,属于黄道星座之一。在西方古代星图上,这个 • 星座被描绘成一头巨狮.根据希腊神话说，在久远的古希腊时代，有一个半人半蛇 • 的怪物生下一头凶猛的、巨大的狮子。巨狮在一片名为墨涅亚大森林内外游荡， • 出没无常，它伤害了许多人和牲畜。后来，著名的大英雄赫拉克勒斯为民除掉了 • 这头巨狮。 赫拉克勒斯的哥哥给他出了十二道难题。其中头一道难题就是命他杀 • 掉墨涅亚大森林中的巨狮，并取下它的毛皮。赫拉克勒斯领命之后，身背弓箭，
小熊座
牧夫座
大熊座
室女座 乌鸦座
狮子座
北极星 北斗七星
春季星图
• 手拿一根树棒，勇敢地走进墨涅亚大森林寻找巨狮。 一天傍晚，巨狮终于出现了 • 。这头狮子刚刚饱餐了一顿，舌头血红，不时地舔着从嘴里滴出所猎物的鲜血。 • 赫拉克勒斯沉住气，搭弓射箭，“砰”的一声，一支箭射向巨狮，到狮子身上时 • 竟被反弹回来，掉在地上！巨狮很快发现了他，随着一声吼叫，巨狮昂起头，张 • 开血盆大口，露出尖牙，向他猛扑过来。 赫拉克勒斯丢下弓箭抡起木绑向巨狮头 • 部打去。后来，他灵巧地绕到狮子背后，用双手紧紧地扼住巨狮的脖子，勒死了
春季星空
春 季 星 空
春季星空
春 季 星 空
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
最亮主星： 最佳观测： 中国星座： 大小排名：
北极星 ( Polaris ) 五至八月 勾陈、帝、太子 56
处女座
最亮主星： 最佳观测： 中国星座： 大小排名： 角宿一 ( Spica ) 四至六月 角宿、亢宿、太微垣 2
猎 户 座
斗柄指西，天下皆秋 斗柄指北，天下皆冬 斗柄指东，天下皆春 斗柄指南，天下皆夏
最亮主星： 玉衡 ( Alioth ) 最佳观测： 三至六月 中国星座： 北斗、文昌、紫微 大小排名： 3
北斗七星 (Big Dipper) 所在的大熊座为天 球中第三大星座 ( 第一、二名分别为长蛇座与 处女座 )，在春季至夏季的北侧天空皆可观测 到。 由七颗亮星组成的北斗七星亦是中外闻名 的方位指标，由大熊座 b 星「天璇」向大熊 a 星「天枢」之方向延申可找出北极星 (Polaris) 之位置，在星图中，大熊座被描绘成一只有着 一条长尾巴的大熊，而熊尾巴 的位置正是北斗 七星的斗柄，如下图。
春季星空歌
春风送暖学认星 北斗高悬柄指东. 斗口两星指北极 找到北极方向清. 狮子横卧春夜空 轩辕十四一等星. 牧夫大角沿斗柄 星光点点照航程
.
春季星座」是指在春季（3～5月）晚 上所能看到的主要星座，由于地球的自转， 在较早的傍晚可以看到一些冬季的星座。 同样的，在更晚的深夜，也可以看到一些 夏季星座。 正值春季，让我们一同翱翔在万点星 空中，体会天地的奥妙与聆听众神的爱恨 情愁。建议您手边最好拿着星座盘，一边 对照着查对，会比较容易了解和记忆。 .
春季星空
残雪消融，枝头绽绿，斗转星
移，转眼间，大自然又洋溢着 春天的气息。春季的星空又发 生了哪些变化呢？这节课我们 就一起来研究“春季星空”。
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春季星空
教学目标：
1、学会看春季星空，知道春季的代表星座；知道北斗七星的形态、特征，北极星的位置；学会采用不同的方式进行观察。
2、能找出、画出北斗星、猎户座，并能自主探究、会查阅资料，科学整理资料交流展示、合作学习进而养成良好的自我学习能力和进行中长期科学观察的习惯。
3、激励学生始终保持一颗强烈的好奇心，探索欲，会观察、乐探索、愿交流，体验学习活动中的乐趣；始终保持研究星空的浓厚兴趣；坚定找到探求星空奥秘金钥匙的理想抱负。
教学重难点：
1、学会看春季星空，知道春季的代表星座，北斗七星的形态、特征，北极星的位置；学会采用不同的方式进行观察。
会查阅资料，科学整理资料。
2、始终保持一颗强烈的好奇心，探索欲，会观察、乐探索、愿交流，体验学习活动中的乐趣；始终保持研究星空的浓厚兴趣，坚定找到探求星空奥秘金钥匙的理想抱负。
教学准备：
1.教师准备：教学前应注意引导学生整理好冬季星空的观察记录，并让学生根据准备的内容和要求继续对星空进行观察，并作好记录；准备一些春季星空的资料，与北斗七星、猎户座的图片或录相资料等，利用灵活多样的教学方式和方法开展课堂探究活动。
2、学生准备：整理好冬季星空的观察记录；利用观星箱继续对星空进行观察，并作好详细记录。
教学流程：
一、谈话导入：（教师边播放冬季美丽星空图边激情导入，以激发学生的好奇心、探究欲）
广阔的天空，深遂而神秘，闪烁的星星好像宝石镶嵌在蓝蓝的天幕上，给人带来无尽的遐想，让我们一起走进它们，感受它们吧！星空给了我们很多美感、启示，也给了我们无尽的遐想，激发我们去探索她的奥秘……
同学们，我们已经学习了《冬季星空》，了解了冬季星空的主要星座及其运动规律。
冬去春来，北斗七星及其它星座发生了哪些变化？整理我们的观察
记录，有什么发现？你们对观察星空感兴趣吗？好我们来继续观察冬季星空，看一看，冬季星空会发生哪些变化呢？
二、展示资料，合作交流
活动一：交流我们的观察和发现。
1、让请同学们将至少一周以来的对星空观察纪录情况进行交流。
（晚上8点一次，10点一次）
A、教师随机提问：
（1）同学们，现在季节发生变化了，星空也会发生变化吗？从哪些地方可以看出来呢？
（2）从你对星空的观察，你能找到星座运动的规律吗？
B、学生分组讨论交流自己的观察情况，集思广益，以备集体交流
C、找一个代表把自己组交流的情况汇报一下。
2、教师引导学生进行小结：通过我们的观察，发现了原来选定的观察目标已经不见了，并且天空还出现了许多冬季星空没见过的星座。
这就说明了春季的星空发生了变化。
3、根据自己的观察，学生画出北斗七星的样子。
（1）冬季北斗七星的样子。
（2）春季北斗七星的样子。
（3）再让两名学生到黑板上画出北斗七星的示意图。
教师巡回指导。
4、师继续提问：根据你画的北斗七星冬、春两季不同的样子，发生了什么变化？你有什么发现？（小组讨论）
（1）一天之中星空的变化。
（2）从秋到冬星空的变化。
5、集体交流观察记录。
6、小组总结并做好记录。
活动二：我们继续观察、研究星空。
（引导学生重新确定季春星空中自己研究目标，制定自己的观察研究点。
）
1、导语：同学们，既然冬季的星座不见了，自己选定的目标看不到了，那么，我们是该重新选定观察目标，重新选定观察的重点了。
2、讨论交流春季星空该怎样观察？学生展开讨论。
（户外观星必备物品以及注意事项。
）
a.观星用具：观星箱、星座盘或星图、包红纸的小手电筒、指北针、睡垫、保暖衣物
…
b.选择地点：没有光害、空旷没有建筑物遮蔽、安全
c.先用指北针定出方位，再将星座盘方位对好
d.查天文年鉴找出行星的位置，避免混淆。
e. 找星星时从各星座的主要亮星开始找。
f.再将其它较暗的星点联机辨认
3、利用多媒体课件介绍春季的狮子座
4、找出狮子座的特征（头部的镰刀形、尾部的三角形），试着连一连，画一画
5、小组讨论利用北斗七星和侧后座寻找北极星的方法并绘制。
6、各小组汇报找星方法
7、课件展示利用北斗七星、仙后座找北极星北极星。
8、学生交流后师提示：春季星空的显着星座就是“狮子座”，记住它的形状以便容易识别。
还要能画出它的样子。
9、根据学生对星空的长期观察来进行预测：
（1）从春天到夏天，北斗七星会发生什么变化？
（2）春季星座会发生什么变化？
先小组讨论然后自己写出预测结果。
最后，在全班交流预测结果。
三、自由活动。
（介绍了解到的星座知识，同时把多样评价参与进来。
）
1、引导学生交流自己查找到的和自己观察认识的有关星座的知识。
2、自评、小组评、师评，多样性评价激励学生探究的热情。
从“我的交流材料、我的观察记录、我的新发现”三个方面，用一般、良好、优秀三个等级开展评价活动。
四、拓展活动。
我们了解了这么多寻找北极星的方法，你知道北极星对我们有什么帮助吗？请同学们读一读知识拓展中的小资料。
夜晚，如果你迷路了。
作业设计：探索宇宙的奥秘多有趣呀！课后请同学们在天空中找到北极星，坚持观察北极星。
继续利用观星箱观察记录北斗七星及自己选定的观察目标的变化，希望同学们养成长期观察星空的好习惯，为实现自己揭开宇宙奥秘的梦想而不懈努力。
板书：
春季星空
春季代表星座：狮子座
主要标志：头朝西，由几颗较亮的星组成弯弯的镰刀形
尾巴在东，三颗星组成一个三角形
（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。