《公司理财》教学大纲
公司理财课程大纲
公司理财课程大纲课程名称：公司理财/ Corporate Finance课程编号：241076课程属性：专业教育必修课授课对象：各专业本科生总学时/学分：64/4开课学期：第3学期执笔人：先修课程：财务管理编写日期：一、课程概述公司理财是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种决策与管理活动。
从决策角度来讲，公司理财的决策内容包括投资决策、筹资决策、股利政策和短期财务决策；从管理角度来讲，公司理财的管理职能主要是至对资金筹集和资金投放的管理。
本门课程在财务管理课程内容的基础上，对公司财务决策进行全面、深入的学习。
Corporate Finance is to predict the course of operation on the movement of funds, a decision-making and management activities of the organization, coordination, analysis and control. From the perspective of decision-making, corporate finance including investment decision-making, funding decisions, dividend policy and short-term financial decision-making; from a management point of view, corporate finance management function is mainly to put on fund-raising and fund management. The course is based on the financial management of course content on the company's financial decision-making comprehensive, in-depth study.二、课程目标1.掌握公司理财的基本目标、投资决策、融资决策和利润分配的基本原理和方法；2.熟悉投资评价的各种方法(净现值法、内部收益率法、回收期法、折现回收期法等等)、资本结构的相关理论(权衡理论、信号理论、融资优序理论等)；3.学会股票和债券定价、投资收益的估计、长期计划与财务预测；4. 了解公司理财的理论与实践的最新进展，培养学生运用所学理论知识发现、解释现实世界公司财务问题的能力。
《公司理财》教学大纲
《公司理财》教学大纲黄河交通学院教学大纲课程编号：15232011课程名称：《公司理财》课程性质：选修适用专业：财务管理课程负责人：制（修）订时间：2019年2月专业负责人审核：专业建设委员会审核：2019年2月《公司理财》教学大纲课程代码：15232011适用专业：财务管理适用学期：第四学期执笔人：学时：30制（修）订时间：2019年2月一、课程定位（一）课程性质《公司理财》是财务管理类专业的专业选修课。
《公司理财》运用西方财务理论的基本立场、观点和方法，从客观资本市场现实出发，对于理财的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨，并把它概括归纳、总结上升为理论形态。
它主要解决的是为什么要理财以及如何理财的问题，是人们认识、把握和分析理财的理论基础，是掌握投资学和证券投资等各方面知识的理论基础，是财经管理类专业学生必须掌握的一门应用性很强的课程。
（二）课程在人才培养过程中的作用该门课程的学习，应掌握公司财务领域中最重要的理论概念，开拓学生的财务视野，使学生更全面地了解公司筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策过程。
由于本课程的授课对象是财务管理专业的大学二年级的学生，前期已开设了会计学与财务管理等课程，所以在本课程的教学中，侧重于在财务管理的知识基础上，使学生更全面地、更系统地掌握筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策理论，重点向学生讲述关于资产估价、收益与风险、资本结构与股利政策等内容，并尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段，使教与学，教师与学生有效地结合起来。
（三）本课程与其他课程的关系《公司理财》以财务管理相关理论为基础，通过系统地学习筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策理论，为进一步学习投资学和证券投资打下基础。
二、教学目标（一）知识目标1.理解和掌握公司理财的内涵、目标、职能、原则以及基本内容等相关理论；2.理解和掌握企业组织形式和公司理财环境对公司理财的影响；3.理解和掌握对公司财务分析评价的相关理论和方法；4.理解和掌握利率、货币时间价值的含义及计算方法；掌握价值评估的基本方法。
公司理财 教学大纲
公司理财教学大纲公司理财教学大纲引言：在当今竞争激烈的商业环境中，公司理财扮演着至关重要的角色。
良好的财务管理和资金运作能够确保公司的稳定发展和长期盈利。
因此，培养员工对公司理财的理解和掌握是非常必要的。
本文将提出一份公司理财教学大纲，旨在帮助公司培养具备财务管理能力的员工。
一、财务基础知识1.1 财务概念和目标首先，学员需要了解财务的基本概念和目标。
财务是指管理资金和资源以实现公司目标的过程。
财务目标包括盈利能力、流动性和偿债能力等。
1.2 财务报表学员需要学习财务报表的基本原理和内容。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
通过分析这些报表，可以了解公司的财务状况和经营绩效。
1.3 成本管理成本管理是公司理财中重要的一环。
学员需要学习成本的分类和计算方法，以及如何控制和降低成本，提高公司的盈利能力。
二、预算和资金管理2.1 预算制定预算制定是公司理财的关键环节。
学员需要学习如何制定预算和预测公司的收入和支出。
同时，还需要了解如何根据预算进行业绩评估和调整。
2.2 资金管理资金管理是确保公司正常运营的关键。
学员需要学习如何管理现金流，包括资金筹集、投资和运营资金的管理。
同时，还需要了解如何进行风险评估和管理，以保证公司的资金安全。
三、投资和融资决策3.1 投资决策学员需要学习如何进行投资决策，包括项目评估、风险分析和投资回报率计算等。
通过学习投资决策的方法，可以帮助公司选择最合适的投资项目，提高公司的盈利能力。
3.2 融资决策融资决策是公司理财中的重要环节。
学员需要学习不同的融资方式和融资工具，包括债务融资和股权融资等。
同时，还需要了解如何评估融资成本和风险，以选择最适合的融资方式。
四、财务风险管理4.1 风险管理概述学员需要了解财务风险管理的基本概念和原则。
财务风险包括市场风险、信用风险和操作风险等。
学员需要学习如何识别、评估和控制这些风险。
4.2 保险和衍生品学员需要学习保险和衍生品的基本原理和应用。
公司理财 教学大纲
公司理财本课程为工商管理、会计、金融等专业的基础必修课。
主要内容包括公司财务管理概述、财务理论、公司价值的确定、收益与风险分析、资本成本、现金流量分析、资本预算决策标准、资本预算中风险分析、最佳资本预算、资本结构以及营运资本管理等。
通过讲授公司理财的基础理论知识和基本技能，训练和培养学生感悟实体经济如何利用金融市场的机会、分析思辨公司理财中融资、投资和股利政策方面的能力，为融、投资项目策划、分析能力的培养，打造扎实的基础。
同时，通过选取一些紧贴生活和工作的实际案例，培养学生的学习兴趣和学习积极性。
并且，通过实验指导，使学生学以致用，将所学知识直接用于自己的工作实践。
章节目录模块1：公司理财的竞争环境第01讲公司理财概述一、什么是财务？1.财务职能2.谁是财务经理二、企业目标1.利润最大化2.股东财富最大化3.社会责任第02讲公司理财的环境一、代理问题1.股东与经理的利益冲突2.债权人与股东的利益冲突3.消费者与企业的利益冲突4.代理成本二、财务管理基础的十个公理三、金融体系1.金融资产2.金融市场第03讲解读财务报表的内容一、财务报表分类1.资产负债表2.利润表3.现金流量表二、读懂字里行间的内容1.财务比率分析2.比率分析存在的问题第04讲货币的时间价值一、单利和复利1.单利终值和现值2.复利终值和现值二、年金1.普通年金终值和现值2.期初年金终值和现值3.延期年金现值4.永久（永续）年金第05讲金融证券的价值确定1.债券价值的确定2.优先股价值的确定3.普通股价值的确定模块2：财务相关理论第01讲市场效率及不对称信息理论一、效率市场假说1.什么是信息2.效率市场假说二、不对称信息理论第02讲风险和收益分析一、什么是风险和收益？二、概率分布三、投资组合四、资本资产定价模型（CAPM）第03讲杠杆理论一、经营杠杆分析1.盈亏临界点分析（本-量-利分析）2.经营杠杆与经营风险二、财务杠杆分析1.财务杠杆与财务风险三、综合杠杆模块3：长期投资决策第01讲资本成本1.资本成本2.各资本要素成本的确定3.加权平均资本成本第02讲现金流量分析1.估计现金流量的基本原则2.期末营运资本、残值的回收第03讲资本预算决策标准（1）1.回收期法2.会计收益率法3.净现值法4.内含报酬率法5.现值指数法第04讲资本预算决策标准（2）1.主要资本预算标准的比较2.不同期限项目的决策第05讲风险条件下的资本预算的基本方法1.风险调整贴现率2.敏感性分析3.情境分析第06讲最佳资本预算1.投资机会表（线）2.边际资本成本表（线）3.最佳资本预算模块4：财务战略框架第01讲资本结构一、资本结构决策1.传统资本结构理论2.现代资本结构理论（MM定理）二、资本结构理论的发展1.权衡理论2.融资优序理论第02讲股利政策一、股利政策理论1.股利无关论（MM定理）2.股利相关论（“在手之鸟”理论，税差理论）二、股利政策在实践中的运用1.股利政策的确定因素2.现金股利3.股票股利和股票分割4.股票回购模块5：长期融资决策第01讲其他长期融资一、租赁融资1.租赁融资的类型1）经营性租赁（服务性租赁）2）融资租赁或资本租赁3）售后租回4）举债租赁2.融资租赁的税收及会计处理二、与期权有关的融资工具1.期权的基本概念2．优先认股权证分析3.附有认股权证的债券4.可转换债券模块6：营运资本管理第01讲营运资本管理政策第02讲营运资本管理1.现金/有价证券管理与现金预算2.应收账款3.存货管理章节具体教学目标和内容模块1：公司理财的竞争环境第一讲公司理财概述一、教学目标：使学生了解有关财务管理的基本知识，掌握财务管理研究的主要内容、财务管理与会计的区别、企业的目标。
公司理财教学大纲
公司理财教学大纲公司理财教学大纲在现代商业社会中，公司理财是企业成功的关键之一。
一个良好的公司理财战略能够帮助企业实现财务目标，提高利润率，并确保持续的经济增长。
为了培养具备专业理财知识和技能的人才，制定一份全面而有深度的公司理财教学大纲至关重要。
本文将探讨一份适用于公司理财教学的大纲，旨在帮助学生全面了解和应用公司理财的基本原则和实践。
一、公司理财导论在公司理财课程的开篇，学生将被引入公司理财的基本概念和背景。
这一部分的目标是让学生了解公司理财的重要性以及其对企业决策和经营战略的影响。
同时，学生还将学习公司理财的基本原则和目标，以及公司理财与其他商业领域的关联。
二、财务报表分析财务报表是公司理财的重要组成部分。
在这一部分，学生将学习如何阅读和分析财务报表，以了解公司的财务状况和业绩。
学生将学习如何计算和解释关键财务指标，如利润率、资产负债比率和现金流量。
此外，学生还将学习如何使用财务报表分析来评估公司的健康状况和潜在风险。
三、资本预算和投资决策资本预算和投资决策是公司理财中的重要环节。
在这一部分，学生将学习如何评估和选择投资项目，并了解不同的投资评估方法，如净现值、内部收益率和回收期。
学生还将学习如何考虑风险和不确定性因素，并进行投资决策的风险管理。
四、资金筹集和资本结构资金筹集和资本结构是公司理财的另一个重要方面。
在这一部分，学生将学习不同的资金筹集方式，如债务融资和股权融资。
学生还将学习如何确定最佳的资本结构，以平衡债务和股权的比例，并最大化公司的价值。
五、风险管理和金融衍生品风险管理是公司理财中的关键要素。
在这一部分，学生将学习如何识别、评估和管理不同类型的风险，如市场风险、信用风险和操作风险。
学生还将学习金融衍生品的基本概念和用途，以及如何使用衍生品来管理风险。
六、公司估值和并购公司估值和并购是公司理财的高级话题。
在这一部分，学生将学习不同的估值方法和技术，以确定公司的公允价值。
学生还将学习并购的基本原理和策略，并了解并购交易的财务分析和评估。
公司理财 教学大纲
公司理财教学大纲公司理财教学大纲在当今商业世界中，公司理财是一项至关重要的活动。
它涉及到管理和优化公司的财务资源，以实现长期的可持续发展。
为了培养具备良好理财技能的商业人才，公司理财教学大纲应该包含以下内容。
第一部分：财务分析与决策在这一部分，学生将学习如何分析和评估公司的财务状况，并基于这些信息做出明智的决策。
主要内容包括：1. 财务报表分析：学生将学习如何解读和分析财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
他们将了解这些报表如何反映公司的财务状况和经营绩效。
2. 财务比率分析：学生将学习如何计算和解释各种财务比率，如偿债能力比率、盈利能力比率和运营效率比率。
他们将了解这些比率如何帮助评估公司的财务健康状况。
3. 资本预算决策：学生将学习如何评估和选择不同的投资项目。
他们将了解如何计算现金流量、折现率和投资回报率，以便做出明智的资本预算决策。
第二部分：资本结构与融资在这一部分，学生将学习如何管理公司的资本结构和融资需求。
主要内容包括：1. 资本结构决策：学生将学习如何选择适当的资本结构，即债务和股权的比例。
他们将了解不同的资本结构对公司的风险和回报有何影响。
2. 融资方式：学生将学习不同的融资方式，如股票发行、债券发行和银行贷款。
他们将了解每种融资方式的优缺点，并学习如何选择适当的融资方式。
3. 资本成本：学生将学习如何计算资本的成本，包括权益资本成本和债务资本成本。
他们将了解如何使用这些成本来评估不同融资方式的可行性。
第三部分：风险管理与投资组合在这一部分，学生将学习如何管理公司的风险，并构建适当的投资组合。
主要内容包括：1. 风险管理：学生将学习如何识别、评估和管理不同类型的风险，如市场风险、信用风险和操作风险。
他们将了解如何使用衍生品和保险来管理风险。
2. 投资组合理论：学生将学习现代投资组合理论，包括资本资产定价模型和有效前沿理论。
他们将了解如何构建风险和回报均衡的投资组合。
3. 经济环境分析：学生将学习如何分析和预测经济环境对公司投资组合的影响。
公司理财教学大纲
《公司理财》教学大纲一、课程的性质与目的《公司理财》是管理类专业的专业基础课，同时是财经类专业的专业必修课。
《公司理财》运用西方财务理论的基本立场、观点和方法，从客观资本市场现实出发，对于理财的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨，并把它概括归纳、总结上升为理论形态。
它主要解决的是为什么要理财以及如何理财的问题，是人们认识、把握和分析理财的理论基础，是掌握投资学和证券投资等各方面知识的理论基础，是财经管理类专业学生必须学习的一门骨干课。
该课程在网络教学过程中，不但要注意针对网络教育的特点，较好应用因材施教等教学基本原则，充分贯彻启发式的教学方法，而且特别要求教师与学生之间通过多渠道的交流、沟通，培养学生的独立思考能力。
通过学习《公司理财》，可以使学生：※了解公司理财的基本内容和知识；※掌握公司理财的基本概念和理论以及投资分析的一般方法；※在理财思维的一般训练中，培养理财分析的能力。
二、课程基础要求本课程注重对学生基础知识和基础理论的传授和培养。
主要任务是通过系统性和专业性的教学，介绍公司理财的基本概念，包括时间价值、现值和终值、风险价值、净现值、内部报酬率、短期偿债比率、长期偿债比率等基本概念，和报表分析、财务比率计算等具体内容。
课程重点讲授公司理财的基本范畴、基础理论和基本知识要点，包括时间价值、现值和终值、报酬率、回收期、净现值、内部报酬率等基本范畴的产生、演变及其发展规律，和财务报表分析、投资风险理论、资本资产定价等理论的发展。
从范畴、理论中的内在联系揭示公司理财的一般规律，在整体上保持授课的系统性、科学性和前沿性。
通过对现在不同资本市场环境的比较分析，探讨价值投资的理念和基本策略等，学习外国巴菲特在“价值投资”方面的某些有益经验。
三、教材和参考书★教材《公司理财精要版》机械工业出版社罗斯著方红星译第9版。
★参考资料【1】张新民，企业财务报表分析：教程与案例【M】，北京对外经贸大学出版社，2004 【2】张新民，王秀丽，企业财务报告分析【M】，北京高等教育出版社，2005【3】赵坤，12小时财务报表【M】，北京，企业管理出版社，2004四、讲授大纲计划总学时 60课时第一讲公司理财概览1.1 公司理财与财务经理1.2 企业组织形态1.3 财务管理的目标1.4 代理问题与公司控制1.5 金融市场与公司1.6 概要与总结第二讲财务报表、税和现金流量2.1 资产负债表2.2 利润表2.3 税2.4 现金流量2.5 概要与总结第三讲利用财务报表3.1现金流量与财务报表3.2标准财务报表3.3比率分析3.4杜邦恒等式3.5利用财务报表信息3.6概要与总结第四讲长期财务计划与增长4.1什么是财务计划4.2制定财务计划的模型：初步探讨4.3销售收入百分比法4.4外部筹资与增长4.5关于财务计划制定模型的几点告诫4.6概要与总结第五讲货币的时间价值5.1终值与复利5.2现值与贴现5.3现值与终值的进一步讲解5.4概要与总结第六讲贴现现金流量估价6.1多期现金流量的现值与终值6.2评估均衡现金流量：年金和永续年金6.3比较利率：复利的影响6.4贷款种类与分期偿还贷款6.5概要与总结第七讲利率和债券估价7.1 债券与债券估价7.2 债券的其他特点7.3 债券评级7.4 一些不同类型的债券7.5 债券市场7.6 通货膨胀和利率7.7 债券收益率的决定因素7.8 概要与总结第八讲股票估价8.1 普通股估价8.2 普通股和优先股的一些特点8.3 股票市场8.4 概要与总结第九讲净现值与其他投资准绳9.1 净现值9.2 回收期法则9.3 贴现回收期9.4 平均会计报酬率9.5 内含报酬率9.6 获利能力指数9.7 资本预算实务9.8 概要与总结第十讲资本性投资决策10.1 项目现金流量：初步考察10.2 增量现金流量10.3 预计财务报表与项目现金流量10.4 项目现金流量的深入讲解10.5 经营现金流量的其它定义10.6 贴现现金流量分析的一些特殊情况10.7 概要与总结第十一讲项目分析与评估11.1 评估NPV评估值11.2 情景分析与其他条件分析11.3 保本点分析11.4 经营现金流量、销售点和保本点11.5 经营杠杆11.6 资本限额11.7 概要与总结第十二讲资本市场历史的一些启示12.1 报酬12.2历史记录12.3平均报酬率：第一个启示12.4报酬率的变动性：第二个启示12.5平均报酬率的进一步讲述12.6资本市场效率12.7概要与总结。
公司理财课程简介教学大纲
公司理财课程简介：公司理财是对资金运动所涉及的财务活动和财务关系的管理，是企业管理的重要组成部分，是以价值形式进行的管理，内容主要包括：资本预算管理、筹资决策、营运资金管理及收益分配决策等。
公司理财课程立足于经济微观，置身于宏观经济，是财经类本科各专业核心课程，更是会计专业、公司理财专业的主干必修课程。
公司理财课程涉及会计、财政、金融、管理、法律等多个学科，具有科学和系统的教学体系。
教学要求在会计学原理、管理学和经济学等相关课程已学习和掌握的基础上进行，同时该课程也将为进一步的财务分析、财务案例、跨国公司财务、金融工程等学科的学习打下坚实的基础。
教学大纲课程名称：公司财务课程性质：公司理财专业主干课程、经济管理类专业必修课预修课程：西方经济学、马克思主义经济学、管理学、会计学原理教学目的：现代财务学是立足于经济微观，置身于经济宏观，涉及会计、财政、金融、管理、法律等多学科的学术领域，是集传统知识与电算技术于一体的一门新兴的学科。
通过本课程的学习，应当培养学习者从宏观和微观的角度对企业财务有一个全面的认识，掌握财务学的基本原理，熟悉企业的投资决策、筹资决策、资产管理、财务控制、财务分析、财务计划、企业兼并等领域里的理论，并能够借助计算机技术全面考察企业的财务状况做出正确的财务决策。
教学用书：陈文浩主编，《公司财务》，上海财经大学出版社，2003年1月第1版教学方式：采用多媒体教学形式，结合课后习题、案例分析和上机操作对重点财务原则和分析方法示教。
参考书籍：1. 陈文浩著：《企业财务功能开发》，上海财经大学出版社，2004年7月第1版2. 张鸣、王蔚松、陈文浩主编：《公司理财学》，上海财经大学出版社，2002年12月第1版3. Ross, Westerfield, Jaffe: Corporate Finance, McGraw-Hill, Inc, 19964. Eugene F. Brigham, Louis C. Gapenski: Intermediate Financial Management, Fifth Edition, The Dryden Press, 1996教学内容：第一章公司财务概述本章教学要求1. 了解公司财务理论的历史沿革及与相关学科的关系2. 熟悉企业的组织形式和理财环境3. 熟悉公司的管理目标和公司价值4. 掌握财务关系和公司理财目标5. 掌握公司理财的职能和内容6. 熟悉公司理财的原则本章教学内容第一节公司财务理论的历史沿革及与相关学科的关系一、公司财务理论的历史沿革(一) 19世纪末至20世纪初：萌芽阶段(二) 20世纪20年代至30年代：发展阶段(三) 20世纪40年代至50年代：扩展阶段(四) 20世纪60年代迄今：综合决策化阶段二、公司财务与相关学科的关系(一) 与经济学的关系(二) 与管理学的关系(三) 与会计管理的关系第二节企业的组织形式和理财环境一、企业的组织形式(一) 独资企业(二) 合伙企业(三) 公司制企业1. 有限责任公司2. 股份有限公司二、企业的理财环境(一) 经济环境经济结构经济周期(二) 金融市场环境1. 金融市场的分类2. 金融市场的组成3. 金融市场与公司理财(三) 税收环境(四) 宏观政策环境(五) 法律环境第三节公司的管理目标和公司价值一、公司的管理目标公司的管理目标是多元化的，基本目标是生存，核心目标是发展，最终目标是获利。
公司理财教学大纲
《公司理财》教学大纲Corporate Finance课程编号：课程名称：公司理财学时学分： 54/3先修课程：管理学、会计学一、课程描述市场经济越发达，公司理财越重要。
公司理财是对企业经营性资金的筹措、投放、运用和收益分配等所进行的综合性价值管理。
公司理财课程是以公司制企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利政策为主要内容，课程体现资金的获取和有效使用的基本概念与基本理论，注重理论与实际相结合并以实际为主。
作为ＭＢＡ的专业课，内容叙述上力争简明、清晰，概念定义上力求准确、扼要，并尽量通过大量的例解说明公司理财的有关实际业务；在体系和内容的选取上尽可能结合我国的实际情况，对于西方公司理财资料的参考，本着“洋为中用”的原则，合理选择和介绍。
近年来，西方公司理财无论是在理论上还是在方法上都产生了很大的变化，公司理财的手段更加多样，内容更加丰富，范围更加广泛，与其他学科的交叉性日益加强，公司理财的重要性越来越显著，也日趋复杂化。
公司理财教程在一定程度上反映了公司理财的新变化。
二、课程教学目标通过本课程学习使学生掌握公司制企业筹集和组织资金来源、安排和监督资金使用、控制和考核资金耗费、计算和分配资金积累等方面的专业基本知识，强调理论与实际的结合，特别是通过实际案例的分析和研讨，力求使学生能够从应用的角度，站在公司全局的高度，理解理财理念，运用定量分析和定性分析相结合的方法，解决和处理企业在财务管理领域的实际问题，提高学生分析问题和解决问题能力。
三、课程主要内容第一章总论1.1公司理财的概念和基本特征1.2公司理财目标1.3公司理财环节1.4公司理财环境1.5公司理财组织案例：日本企业的财务管理案例：财务管理目标的选择案例：一个财务经理的烦恼第二章公司理财的价值观念2.1货币时间价值2.2风险价值第三章价值评估3.1价值评估的概念和意义3.2 债券和股票的估价3.3企业估价第四章公司筹资方式4.1筹资管理概述4.2 权益资金筹集4.3 长期负债资金的筹集4.4 短期负债资金的筹集案例：粤东公司的债务偿还方式选择第五章资本成本与资本结构5.1资本成本5.2杠杆利益与风险5.3资本结构理论5.4资本结构决策案例：企业筹资决策案例第六章项目投资决策6.1 投资概述6.2 投资现金流量分析6.3 投资决策评价指标6.4 典型投资决策分析6.5 有风险条件下的投资决策第七章营运资本管理7.1现金管理7.2应收账款管理7.3存货管理7.4营运资本政策第八章利润分配8.1 利润的形成和分配8.2股利理论8.3股利政策的实施8.4股利支付方式8.5股票回购和股票分割第九章综合案例分析案例：增发回购捆绑筹资——青岛啤酒的筹资策略案例：先锋汽车——资本预算案例案例：江南化工厂——资本预算案例案例：巨人集团——多元化投资和财务风险案例四、教学方法1．课堂讲授。
公司理财课程简介教学大纲
公司理财课程简介教学大纲公司理财是对资金运动所涉及的财务活动和财务关系的治理，是企业治理的重要组成部分，是以价值形式进行的治理，内容要紧包括：资本预算治理、筹资决策、营运资金治理及收益分配决策等。
公司理财课程立足于经济微观，置身于宏观经济，是财经类本科各专业核心课程，更是会计专业、公司理财专业的主干必修课程。
公司理财课程涉及会计、财政、金融、治理、法律等多个学科，具有科学和系统的教学体系。
教学要求在会计学原理、治理学和经济学等有关课程已学习和把握的基础上进行，同时该课程也将为进一步的财务分析、财务案例、跨国公司财务、金融工程等学科的学习打下坚实的基础。
教学大纲课程名称：公司财务课程性质：公司理财专业主干课程、经济治理类专业必修课预修课程：西方经济学、马克思主义经济学、治理学、会计学原理教学目的：现代财务学是立足于经济微观，置身于经济宏观，涉及会计、财政、金融、治理、法律等多学科的学术领域，是集传统知识与电算技术于一体的一门新兴的学科。
通过本课程的学习，应当培养学习者从宏观和微观的角度对企业财务有一个全面的认识，把握财务学的差不多原理，熟悉企业的投资决策、筹资决策、资产治理、财务操纵、财务分析、财务打算、企业兼并等领域里的理论，并能够借助运算机技术全面考察企业的财务状况做出正确的财务决策。
教学用书：陈文浩主编，《公司财务》，上海财经大学出版社，2003年1月第1版教学方式：采纳多媒体教学形式，结合课后习题、案例分析和上机操作对重点财务原则和分析方法示教。
参考书籍：1. 陈文浩著：《企业财务功能开发》，上海财经大学出版社，2004年7月第1版2. 张鸣、王蔚松、陈文浩主编：《公司理财学》，上海财经大学出版社，2002年12月第1版3. Ross, Westerfield, Jaffe: Corporate Finance, McGraw-Hill, Inc, 19964. Eugene F. Brigham, Louis C. Gapenski: Intermediate Financial Manage ment, Fifth Edition, The Dryden Press, 1996教学内容：第一章公司财务概述本章教学要求1. 了解公司财务理论的历史沿革及与有关学科的关系2. 熟悉企业的组织形式和理财环境3. 熟悉公司的治理目标和公司价值4. 把握财务关系和公司理财目标5. 把握公司理财的职能和内容6. 熟悉公司理财的原则本章教学内容第一节公司财务理论的历史沿革及与有关学科的关系一、公司财务理论的历史沿革(一) 19世纪末至20世纪初：萌芽时期(二) 20世纪20年代至30年代：进展时期(三) 20世纪40年代至50年代：扩展时期(四) 20世纪60年代迄今：综合决策化时期二、公司财务与有关学科的关系(一) 与经济学的关系(二) 与治理学的关系(三) 与会计治理的关系第二节企业的组织形式和理财环境一、企业的组织形式(一) 独资企业(二) 合伙企业(三) 公司制企业1. 有限责任公司2. 股份有限公司二、企业的理财环境(一) 经济环境经济结构经济周期(二) 金融市场环境1. 金融市场的分类2. 金融市场的组成3. 金融市场与公司理财(三) 税收环境(四) 宏观政策环境(五) 法律环境第三节公司的治理目标和公司价值一、公司的治理目标公司的治理目标是多元化的，差不多目标是生存，核心目标是进展，最终目标是获利。
公司理财大纲
公司理财大纲课程教学目标与基本要求：《公司理财学》课程阐明以公司制企业为代表的现代企业公司理财管理的理论与方法。
其内容和体系的安排有以下特点：以企业资金运动为管理的对象，以理财目标为管理的导向；以资金时间价值、投资风险价值为管理的基本价值观念；以筹资决策、投资决策、资金营运决策、收入和利润分配决策为管理的基本内容；以财务预测、财务决策、财务计划、财务控制和财务分析为管理的基本环节和方法。
本课程在教学过程中，要注重课堂传道解惑与学生课前课后自学的有机结合，理论与实际相结合。
注意启发学生独立思考，提高学生解决企业财务问题的能力，并结合当前该学科发展的前沿，及时更新授课内容，开展启发式教学和案例教学。
通过本课程的学习，学生可以掌握公司理财学的基本理念、基本内容及基本技能。
在实践中能学以致用。
第一章公司理财总论课时：6学时授课目标与要求：为学生初步建立公司理财的基本概念、使学生掌握公司理财目标、内容以及理财原则，为后续课程学习奠定基础授课内容：第一节：公司理财的目标一、财务管理的概念二、财务管理的产生与发展三、财务管理的内容第二节财务管理目标一、企业组织形式二、财务管理目标三、现代企业中的代理制度第三节财务管理原则一、有关竞争环境的原则二、有关创造价值的原则三、有关财务交易的原则本章的主要概念：财务管理财务关系财务活动财务管理目标财务管理原则思考题:1、财务管理活动的内容有哪些？2、如何理解财务管理目标？3、财务管理原则的内容。
第二章财务分析课时：6学时授课目标与要求：使学生掌握财务分析的概念，掌握财务分析的各种方法，并通过练习达到能实际运用的目的。
授课内容：第一节财务报表分析概述一、资产负债表二、损益表三、现金流量表第二节财务分析概述一、财务报表分析的含义与目的二、财务分析的局限性三、财务报表分析方法第三节财务比率分析一、财务指标体系二、偿债能力比率分析三、获利能力比率分析四、营运能力比率分析五、市况测定比率第四节财务趋势分析一、比较财务报表二、比较百分比财务报表三、比较财务比率四、图解法五、定基百分比法第五节财务综合分析一、财务比率综合评分法二、杜邦分析法本章的主要概念：财务分析比率分析比较分析偿债能力分析营运能力分析获利能力分析杜邦分析法思考题:1、财务比率分析的主要指标有哪些？2、财务分析的局限性是什么？3、杜邦分析法的指标体系是什么？4、现在财务比率综合分析的步骤是什么？第三章财务估价课时：8学时授课目标与要求：掌握货币时间价值的概念，学会各种估价模型，并会运用各种模型对证券进行估价，掌握单项及多项资产的风险与收益的计算。
公司理财教学大纲
三、考核方式
教学活动过程采用讨论、编写案 例、实地调查研究报告等方法考核， 占 总 成 绩 的 20% － 40% ， 期 末 考 试 占 80%－60%。
四、教学内容
章 次 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 内 容 财务管理概述 财务管理的基础观念 财务分析 筹资管理 项目投资 营运资金管理 股利分配 企业财务管理的特殊业务 财务控制与财务业绩评价
此课程通过理论与实践相结合，课堂讲授 与讨论相结合，并辅之案例教学来实施，使学 生树立现代企业财务管理的理念，掌握现代财 务管理的基本理论、方法和新思想，具有综合、 开拓和应变的现代企业理财技能。
二、教学准备
财务管理是一门交叉学科，且教学内容是以股份有 限公司的财务管理的基本观点为主，突出可操作性的培 养。 为此，在学习该课程前应做好相应教学准备，具备 以下相应知识： 1、经济学和管理学基础和基本知识； 2、财务会计和管理会计的有关会计信息和方法； 3、经济数学、经济法、税法、金融市场等有关知 识。
公司理财 （Corporate Finance）
教师: 田中禾教授
兰州大学管理学院财务管理与1218室 E-mail: tianzhh@
公司理财（财务管理）教学大纲
一、教学目的
在现代企业管理中，财务管理的核心地位 和龙头作用已越来越突出。一个不懂理财、不 会理财的管理者不可能是一个好的管理者，更 不可能是一个精明的管理者。因此，学习研究 财务管理不仅可拓展管理的视野，还可大大提 高管理者管理资金乃至管理一个公司企业的水 平。
《公司理财》教学大纲
《公司理财》教学大纲一、课程定位与性质《公司理财》课程是我院金融、贸易等专业的选修课，适合于非企业财务人员，经济、管理类学生以及企业财务信息的需求者掌握企业财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，也可为高层次的财务学习打下坚实的基础。
《公司理财》课程主要阐明以公司制企业为代表的现代企业财务管理的理论与方法。
其内容和体系的安排有以下特点：以企业资金运动为管理的对象，以理财目标为管理的导向；以资金时间价值、投资风险价值为管理的基本价值观念；以筹资决策、投资决策、资金营运决策、收入和利润分配决策为管理的基本内容；以财务预测、财务决策、财务计划、财务控制和财务分析为管理的基本环节和方法。
二、课程的培养目标和要求本课程在教学过程中，要注重课堂传道解惑与学生课前课后自学的有机结合，理论与实际相结合。
注意启发学生独立思考，提高学生解决企业财务问题的能力，并结合当前该学科发展的前沿，及时更新授课内容，开展启发式教学和案例教学。
通过本课程的学习，学生可以掌握公司理财的基本理念、基本内容及基本技能。
在实践中能学以致用。
通过本课程的学习，使学生明确公司理财的含义、目标和特点，认识做好公司理财工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义；使学生理解公司理财的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系；使学生掌握公司理财的各种业务方法，学会运用相关的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
通过本课程的教学，要求帮助学生掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力，达到经济师所应具备的财务管理业务水平。
三、课程的重点、难点本课程的重点包括：财务管理的价值观念、长期筹资概论、长期筹资方式、长期筹资决策、长期投资概论、财务分析。
本课程的难点包括：内部长期投资、对外长期投资、营运资金概论、流动资产、流动负债和利润分配。
四、教学内容第一章总论第一节财务管理的概念第二节财务管理目标第三节财务管理原则与环境第四节财务管理方法第二章财务管理的价值观念第一节资金时间价值第二节风险报酬第三节利息率第三章财务分析第一节财务分析概述第二节企业偿债能力分析第三节企业营运能力分析第四节企业获利能力分析第五节企业财务状况的趋势分析第六节企业财务状况的综合分析第四章长期筹资概论第一节企业筹资的动机与要求第二节企业筹资的类型第三节企业筹资环境第四节筹资数量的预测第五章长期筹资方式第一节投入资本筹资第二节发行普通股筹资第三节发行债券筹资第四节长期借款筹资第五节租赁筹资第六节混合性筹资第六章长期筹资决策第一节资本成本（资金成本）第二节杠杆利益与风险第三节资本结构理论第四节资本结构决策第七章长期投资概论第一节企业投资概述第二节投资环境分析第三节投资额的预测第八章内部长期投资第一节固定资产投资概述第二节投资决策指标第三节投资决策指标的应用第四节有风险情况下的投资决策第五节无形资产投资第九章对外长期投资第一节对外长期投资的特点与原则第二节对外直接投资第三节对外证券投资第四节证券投资组合第十章营运资金管理概论第一节营运资金的概念与特点第二节企业筹资组合第三节企业资产组合第十一章流动资产第一节现金管理第二节应收账款管理第三节存货管理第十二章流动负债第一节银行短期借款第二节商业信用第三节短期融资券第十三章收益管理第一节营业收入第二节营业税金第三节所得税第四节利润预测与计划第十五章企业设立、变更和终止第一节企业设立第二节企业变更第三节企业终止五、具体教学安排五、教学方式本课程主要采用课堂讲授、随堂讨论、作业及练习等多种方式授课。
简体公司理财教学大纲
简体公司理财教学大纲一、简介1.1 概述1.2 目的1.3 范围和适用性二、背景知识2.1 理财的定义2.2 简体公司的理财需求2.3 市场环境对理财的影响三、理财目标和策略3.1 理财目标的设定3.2 不同理财策略的选择3.3 风险管理与资产配置四、财务管理基础4.1 财务报表分析4.2 资金预测与预算编制4.3 现金流量管理4.4 资本结构与融资决策五、投资管理5.1 投资组合理论5.2 投资决策流程5.3 证券分析与选股5.4 市场行为与投资心理学六、资金管理6.1 短期资金管理6.2 长期资金管理6.3 利息风险管理6.4 资金调度和周转七、税务规划7.1 税收基本知识7.2 税务规划策略7.3 税务合规与风险管理八、风险管理8.1 风险管理框架8.2 风险评估与定价8.3 保险与衍生产品8.4 企业风险管理案例分析九、绩效评估与监控9.1 简体公司绩效指标设定9.2 绩效评估方法与技术9.3 监控与调整十、案例分析10.1 理财策略在简体公司的应用10.2 风险管理实践案例10.3 资金管理与投资决策实例十一、总结与展望11.1 课程回顾11.2 学习收获总结11.3 简体公司理财的未来发展趋势结语以上是简体公司理财教学大纲的梗概，该大纲旨在为学员提供全面、系统的理财知识体系，帮助他们在实际工作中更有效地应对简体公司的理财需求。
通过本课程的学习，学员将掌握财务管理基础、投资管理技巧、风险管理方法等重要内容，为简体公司的发展贡献自己的力量。
值得一提的是，本课程将通过案例分析和实践演练相结合的方式进行教学，以真实场景模拟和解决实际问题，提高学员的综合应用能力。
希望通过该大纲的指导，学员能够成为简体公司优秀的理财人员，为企业的长远发展做出贡献。
6公司理财理论大纲[1]
![6公司理财理论大纲[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/28f4f47efe00bed5b9f3f90f76c66137ee064fc2.png)
安徽国际商务职业学院_国贸系_系课程教学大纲课程名称公司理财编制单位编制（订）日期《公司理财》教学大纲课程名称：公司理财课程代码：课程性质：必修适用专业：金融管理与实务总学时数：学时一、课程的性质、任务通过该门课程的学习，应掌握公司财务领域中最重要的理论概念，开拓学生的财务视野，使学生更全面地了解公司筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策过程。
由于本课程的授课对象是财务管理专业的大学三年级的学生，前期已开设了<<财务管理>>等课程，所以在本课程的教学中，侧重于在财务管理的知识基础上，使学生更全面地、更系统地掌握筹资、投资、收益分配、营运资金管理等公司理财决策理论，重点向学生讲述关于资产估价、收益与风险、资本结构与股利政策等内容，并尽可能地结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段，使教与学，教师与学生有效地结合起来。
二、教学目的、要求本课程的教学目的主要是：通过本课程的学习，要求学生掌握现代企业财务管理的基本理论、基本概念和基本方法；熟悉营运资本项目管理、投资管理、收入和利润管理的相关知识；掌握财务预算、财务控制和财务分析的能力；熟悉金融市场；树立现代财务管理的基本观念。
学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业。
三、教学重点和难点从公司理财的基本相关知识点入手，在掌握公司财务领域中最重要的理论概念的基础上，开拓学生的财务视野，重点使学生更全面的了解公司筹资、投资、收益分配、运营资金管理等公司理财决策过程。
侧重于财务管理基础知识的同时，让学生更全面、系统的掌握筹资、投资、收益分析、运营资金管理等公司理财决策理论，难点是资产估价、收益与风险、资本结构与股权股利政策等内容，针对这些难点，尽可能的结合案例教学，理论联系实际，以及使用学生展示这一教学手段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《公司理财》教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程性质、目的与任务
1.课程性质
《公司理财》课程在管理学科体系中处于十分重要的地位，是高等职业学校投资理财等专业的专业核心课程。
目标是通过课程项目教学内容的学习与实训，让学生掌握企业公司理财业务的基本操作方法，具备进行投资决策、资金筹资、收益分配、营运资金管理、财务分析等的实务操作的能力，提升学生解决具体经济生活问题的能力。
该课程要以《基础会计》、《财务会计》等课程的学习为基础。
2.教学目的和要求
该课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作项目与任务为中心组织课程内容，在邀请会计行业财务专家对会计专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以就业为导向，以公司理财岗位为核心，以公司理财相关业务操作为主体，按照高职学生认知特点，以项目案例的讨论分析展开教学内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。
本课程包括公司理财价值观念的培养、项目投资管理、证券投资管理、流动资产管理、筹资管理、资本结构决策、收益分配管理、财务分析等学习项目。
这些学习项目是以公司理财一线岗位的基本价值观念、基本能力、基本方法、基本业务、基本操作等为线索来设计的。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识和技能的要求。
3.本课程的基本内容
本书共十二章，包括：公司理财概述、财务报表分析、财务预测与预算、财务估价、投资管理方法、营运资金管理、证券投资管理、筹资管理、资本成本管理、存货管理、股利分配和公司并购等内容。
二、课程的教学层次
在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分的部分，以学生自学为主，不作考试要求。
第二部分教学过程建议
一、教学形式建议
（一)课程学习与学习方法建议
（1）本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习公司理财的基本内容。
（2）在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
（3）整个教学过程中，可根据实际情况，安排学生书面作业3～4次，教师应该批改。
（二)教学场地及学习方法建议
（1）教师教学应体现“以学生为本”的理念，以多媒体课件的形式呈现教学资料，注重“教”与“学”的互动，以提高学生的学习兴趣。
（2）教学过程中应以设计完成的项目活动为基础，通过多情景模拟、角色体验、角色互换、情景再现、案例分析等多种手段，强调学生做中学，突出技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练。
（3）教学中，应注重公司理财综合操作系统软件的使用，条件允许情况下，设计或开发课程配套的教学实训系统软件。
（4）教学中，教师必须重视公司理财业务一线实践经验的学习，重视现代信息技术的应用，积极探讨适合高职学生认知特点和公司理财实务操作技能要求的职业教育教学模式，为学生提供自主发展的时间和空间，努力培养学生参与社会实践的职业能力。
（5）教学中，教师应积极引导学生提升职业素养，培养学生诚实守信、善于沟通和团队合作的品质。
二、教学媒体
（一）教学中使用的媒体手段
1．文字教材：《公司理财》，王华任本书主编，荣幸、张萍任本书副主编。
2．网上课堂：本资料包中的PPT课件
（二）教学环节
1．学时分配
本课程的总教学时数为68学时，具体分配如下表所列：
2．教学研讨
为保证《公司理财》课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式不仅解决课程中的问题，还要针对学生学习普遍存在的问题研讨。
3．集中辅导
每两周一次集中面授辅导，辅导总时数原则上不超过课程总学时数的50%。
4．作业
在学习过程中学生应完成一次期中考试，至少两次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（10%）。
5．考试
考试是对教和学质量的检查，是不可缺少的教学环节。
考试内容应覆盖全面，符合大纲要求，要体现重点、难度适中、题量合适。
期末考试成绩占总成绩的90%。
（注：本资料包中备有各种测试卷）。