2016春九年级历史下册第20课第三次科技革命课件岳麓版解读
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【最新名师精品】岳麓初中历史九下《第20课 第三次科技革命》PPT课件 (1)
克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、 研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大 利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法 律来加强管理，严禁复制人类！
2.第三次科技革命的特点和影响
第三次科技革命 的特点是什么？
1.技术革命群体化 2.科技社会化 3.发展进程高速化
第三次科技革命的特点 硅谷
—— 爱因斯坦
恩利克·费米
人类第一座核反应堆 CP-1
拍摄于1945年7月16日下午5点30分
世界上第一颗原子 弹爆炸时的景象
1945年7月16日上午，美 国科学家奥本海默领导实 验室工作人员，在新墨西 哥州沙漠成功地爆炸了第 一颗威力为2万吨TNT的原 子弹。并用于二战. 1951 年，美国首次实验原子能 能发电。
二战期间，宾州大学莫奇来博士据美军方要求，设计了 ENIAC用来计算炮弹弹道。它长约30.48米，宽1米，占地170平 方米，30个操作台，重30多吨，耗电量150千瓦，造价48万美元。 包含17468真空管，7200水晶二极管，1500中转，70000电阻器， 10000电容器，1500继电器，6000多开关，每秒执行5000次加法 或400次乘法，运作了9年之久。电子计算机现在已发展到第5代。
1965 59 % 46 %
43 %
43 %
英国 51 %
1989 69 % 56 %
63 %
67 % 62 %
环境污染
试结合以上材料归纳第 三次科技革命的影响？
1.进一步扩大了国家之间的经济 差距，国际经济结构得到调整。 2.科技发展也带来了环境污染、军备 竞赛等问题，对人类造成威胁。
课外作业:
·
第三次科技革命的影响？
第三次科技革命后劳动生产率的提高
三次科技革命PPT课件2 岳麓版
19世纪70 年代开始 ~ 20世纪初
20世纪 40年代 ~ 至今
思考
看以下的题目并思考
？
三次科技革命的主要标志
想一想？ 它们最早出现是哪一次工业革命的成果？ B C A
D
F G
E
H
第一次的是（CD ），第二次的是（ ABEF ），第三次的是（GH ）
三次科技革命
项目 第一次 工业革命
哪个 国家首先 实现了突破？
二、迁移和运用：三次科技革命特点比较
第一次科技革命 第二次 科技革命 第三次科技革命
1科学技术转化为直 接生产力的速度加快； 2科学和技术密切结 合相互促进； 3科学技术各个领域 间相互渗透，高度分 化又高度综合 1、首先发生在 1科学与工业生产紧密 英 国 ， 有 一 个 发 源 结合，与技术结合。推动 地 ， 然 后 再 向 其 他 生产力的发展； 国家扩展 2同时在几个国家发生， 2 、 开 始 于 轻 工 规模广泛，发展迅速； 业（棉纺织）部门， 3有许多国家与第一次 发 明 机 器 者 大 多 是 工业革命交叉进行 特 具有实践经验的工 4 、从重工业开始，侧 点 人和技师. 重于重工业和基础工业 3、大机器生产 代替工场手工业 .
第二次 工业革命
第三次 科技革命
原子能技术
人类将 核能用 于和平 事业的 国家是？
2、 蒸汽机 主要 的发明 标志 和使用
电力的广泛应用
航天技术 电子计算机的 应用
二、迁移和运用：三次科技革命背景条件比较
次 第 项目 时 间
第一次科技革命
18世纪60年代开始
1政治前提－资产阶 级统治的确立； 2资本和劳动力－海 外贸易、圈地运动、 贩卖黑奴和殖民掠 夺； 3技术－发达的工场 手工业的经验积累； 4市场－世界上最大 的 殖民国家，国外 市场不断扩大；
岳麓版九年级历史下册20《第三次科技革命》简明课件
P115.思考题
有人认为，苏联过分偏重发展军事科学，科技发展极不平衡；加上高度集中的政治经 济体制的制约，科学技术不能及时转化为生产力，这些成为它解体的重要原因。你同 意这种说法吗？为什么？
答：这种说法是片面的。有一定的道理，反映了 苏联科技研究的实际情况，也说明了科技没有迅 速地用于生产，成为一种直接生产力，延缓了生 产的发展，不利于苏联综合国力的提高和人民生 活的改善，是加速其瓦解的一个原因。但苏联解 体是多重因素共同作用的结果，如高度集中的政 治经济体制所存在的内在矛盾和种种弊端，苏共 及其领导人的重大失误，以及民族、宗教等方面 的矛盾，因而科技发展极不平衡，及科技不能及 时转化为生产力不是重要原因。
温馨提示
摆脱工业化弊端的有效途径：确立可持续发展思 想。 三次科技革命相同之处：促进了经济发展， 改变了生活方式。
史海拾贝—— 信息高速公路 （1993年美国总统克Fra bibliotek顿提出）
第20课知识归纳
一、第三次科技革命的兴起和发展： 20世纪四五十年代，世界范围内兴起（开始） 主要成就：原子能、航天技术、电子技术、 生物工程等领域。 核心技术：计算机。 二、第三次科技革命的特点和影响： 最大特点：科学技术转化为生产力时间缩短 影响：① ② ③ ④
第八单元 科学技术和文化（现代）
第八单元 科学技术和文化（现代）
第20课 第三次科技革命 （20世纪四五十年代开始） 背 记 口 诀
三次革命原子能， 电脑航天和基因。 突出特点有三化， 知识经济信息灵。
三次工业（科技）革命
第一次工业革命——蒸汽时代 第二次工业（科技）革命——电气时代 第三次科技革命——信息时代 （知识经济时代）
航天技术 ▲1957年，苏联用火箭把人造卫星送上太空。 ▲1961年，成功地进行了宇宙飞船载人太空飞行。 ▲1969年，美国把人送上了月球。 美国发明了航天飞机，苏联建立了轨道空间站。
岳麓版历史九年级下册《第三次科技革命》优秀教案(重点资料).doc
第20课第三次科技革命教学目标知识与能力第三次科技革命兴起的时间第一颗原子弹试爆成功第一台电子计算机问世第一颗人造卫星上天生物工程海洋工程技术和新材料技术第三次科技革命的特地和影响①通过引导学生对第三次科技革命的特点、影响等进行分析，培养学生概括、归纳问题能力。
②通过引导学生对三次科技革命进行对比分析，培养学生比较分析问题的能力。
过程与方法先引导学生了解生活中的高科技产品，并将它们进行归类，进而了解第三次科技革命的主要内容。
展示第三次科技革命的主要成果，探究第三次科技革命的特点，让学生体会科技进步给人类社会带来的巨大的积极作用；同时也认识到它进一步扩大了国家之间的经济差距，带来了环境污染、军备竞赛等问题。
情感态度与价值观①通过对第三次科技革命的讲述，使学生明确认识到20世纪四五十年代以来科学技术和生产力的发展，充分说明了“科学技术是第一生产力”，认识到“知识经济时代”到来的重要性，培养学生对科技发明、科技创新的热爱。
②认识第三次科技革命对每一个发展中国家来说，既是机遇，又是挑战。
激发学生树立远大的理想，刻苦学习，在第三次科技革命的浪潮中以自己的聪明才智，为中华民族在21世纪的腾飞做出应有的贡献。
③认识到第三次科技革命也带来了军备竞赛、环境污染等问题，培养学生爱好和平、保护环境、善待人类自身的情感。
重点难点重点：第三次科技革命的兴起和发展难点：第三次科技革命的特点和影响教学过程课前引导引导学生回顾第一次工业革命和第二次工业革命开始的时间、主要成果。
然后提问：第三次科技革命是什么时候开始的？它的主要内容有哪些？新课教学一、第三次科技革命的兴起和发展1．兴起的时间20世纪四五十年代2．主要内容：①原子能、航天技术、电子技术领域的成就1945年第一颗原子弹试爆成功1946年第一台电子计算机问世1957年第一颗人造卫星上天②生物工程、海洋工程技术和新材料技术的成就20世纪七十年代，第三次科技革命飞速发展。
初三历史 世界历史下册第三次科技革命课件 PPT课件
克隆技术
多利(克隆羊)
克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用，它既给人类带来巨大利益，也 会给人类带来灾难和问题，世界各国应 该制定法律来加强管理，严禁复制人类！
第三次科技革命的兴起，揭开了知识经济时 代的帷幕
特点
1.科学技术转化为直接生产力的速度加快； 2.科学和技术密切结合相互促进，科研领域不断扩大； 3.科学技术各个领域间相互渗透。 影响：
根据你的调查，谈谈科技进步对自己的学习、生活产生影响的 感受,范围可涉及----------网络信息、交通运输、家用电器、通 讯手段、衣着饮食、医疗的变化等方方面面。
世界历史下册
第三次科技革命
教学目标：
通过本课的学习，让学生了解第三次科技革 命浪潮兴起的情况，包括计算机网络技术、 生物工程技术等领域蓬勃发展的史实，进而 使学生体会、理解第三次科技革命的特点和 对人类社会发展产生的重大影响。
阅读135——142页的内容，了解第三次科技革命 1、时间：20世纪四五十年代 地点： 美国
1.极大地提高劳动生产率，促进生产发展； 2.新型工业产生，第三产业迅速发展。 3. 推动了社会生活的现代化； 4、给各国经济发展带来机遇、竞争与挑战。 5、科学技术是第一生产力。
1、第三次科技革命兴起的时间： 2、第三次科技革命在哪些领域取得的重 大突破？ 3、第三次科技革命中最突出的核心技术 是什么？： 4、第三次科技革命起源于哪一个国家:
计算机网络技术是当代计算机技 术与先进通信技术的结晶，是电 子信息时代的产物。计算机网络 技术是第三次科技革命中最为突 出的核心技术，也是信息社会到 来的主要标志之一
计算机网络技术的特点 快速技术浏览历史网站， 找一找你喜欢的历史知识。
岳麓版-历史-九年级下册-《第三次科技革命》新授课课件
放在指甲上的计算机电路板
日本2000年研制的智 能机器人阿西莫能双脚行 走。
索尼QRIO智能机器人
1957年10月4日 ，苏联成功发射人类第一颗人造卫星。
第一颗人造地 球卫星上天后，人 类的航天科技成就 辉煌。你知道目前 可供人类在太空生 存的航天器有哪些 吗？
目前可供人类太空 生存的有三种航天器：
国际空间站
由美俄等16国共同建造的“国际空间站”是迄今 为止最大的航天器，代表了当代空间站技术的最高 水平。它于1994年开始建造，计划于2007年建成。
基因工程 是生物工程的 核心技术
1993年，世界上 第一种转基因食品— —转基因晚熟西红柿 正式在美国上市。
克隆羊多莉
它是 1996年7月5 日在英国诞生的世 界上第一只成年体 细胞克隆动物。
第20课 第三次科技革命
一、第三次科技革命的兴起和发展 二、第三次科技革命的特点和影响
一.第三次科技革命的兴起和发展 1.兴起和发展原因
2.兴起时间：20世纪四五十年代 3.主要领域：
原子能、电子技术 、航天技术、 生物工程等
促使第三 次科技革命兴 起和发展的原 因有哪些？
①社会条件：二战期间军 事科技发展，战后军事军 备竞赛和发展经济的要求 ②理论准备：20世纪科学 理论迅速发展和重大突破 ③政治保障：资本主义发 展的相对稳定和国家垄断 资本主义的发展
第三次科技 革命还在哪些领 域取得进展？
海洋工程船
光导纤维
想一想，在 第三次科技革命 中，我国在哪些 方面处于世界前 列？
1964年，我国成
1967年，我国成
功爆炸第一颗原子弹。 功爆炸第一颗氢弹。
浙江秦山核电站 广东大亚湾核电站
1983年, 我国第一台每秒向量运算1亿次 的银河-I巨型计算机在国防科大研制成功，标 志着我国进入世界研制巨型机的行列。
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第八单元 第20课
科学技术和文化 第三次科技革命
◆知识点一 第三次科技革命的兴起和发展
1．1942年，世界上第一个原子反应堆在哪国建成( C ) A．中国 B．苏联 C．美国 D．英国
2．下列新能源的广泛利用与第三次科技革命有关的是( C ) A．电力 B．煤炭 C．原子能 D．石油
3．(广西崇左中考)大家一定熟悉下图这两只小企鹅，它是QQ标志，它的出 现，改变了人们的沟通方式，这主要归功于( D ) A．无线电的开通 B．电话的广泛使用 C．无线电报的应用 D．计算机网络的应用
8．(2015· 河南中考)“据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值 的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产 总值的比例，德国达58.6%，美国占55.3%。”材料反映了20世纪90年代 D( ) A．德国实力世界第一 B．资本主义三足鼎立 C．政治多极化趋势凸显 D．知识经济悄然而至 【点拨】德国、美国高科技产业创造的国内生产总值的比例不断增长，说明了 科技是第一生产力，知识经济成为未来的发展趋向，故选D项。 9．为了了解第三次科技革命新技术的特点和影响，整理了以下图文材料， 完成下列探究问题。 【原子能的研发】 材料一： 图一 第一颗原子弹 爆炸成功 图二 1954年，苏联 建成世界上第一座 核电站，到1992年 底，全世界共建成 400多座核电站
(1)材料一中图一、图二反映了哪一项技术的发明和运用？它的发明产生的新 能源是什么？从图一到图二可知，这一技术的研发和应用过程有何特点？ 原子能技术。原子能(核能)。从用于战争到和平利用。 【飞天与克隆】 材料二：
(2)材料二中图三反映了哪一科技成就？图四反映了哪项新技术的发明？简要 说说图四技术的主要作用是什么。 航天技术。克隆技术。改良和创造生物新类型，为制造新的食品和药品开拓 了广阔的天地。
(4)材料四反映科技革命带来怎样的影响？对此你有何看法？
反映了科技的发展带来了环境污染等问题。科学技术是一柄双刃剑，要 趋利避害，对人类造成的严重威胁，需要全世界共同努力解决；坚持可 持续发展战略，坚持环境效益、社会效益和生态效益有机结合等。
6．(2015· 江苏连云港中考)下面为美国 1997年和2006年三大产业占GDP比例 示意图。导致图中变化的主要原因是 ( D ) A．全球经济区域化的加强 B．两极格局的形成与发展 C．联合国积极作用的发挥 D．第三次科技革命的推动 【点拨】从图中数据看，从1997年与2006年美国三大产业比较来看，第三产业 产值比例不断上升，这主要是第三次科技革命的推动缘故，故选D项。 7．(2015· 贵州黔东南中考)“科技是把双刃剑”，科技在给人类造福的同时， 也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极 影响的是(D ) A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏 B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息 C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡 D．中国因多地大量使用煤炭而使空气污染加剧 【点拨】本题考查学生对第三次科技革命影响的评价分析能力。核电技术、网 络技术、制导技术均属于第三次科技革命新技术；而煤炭的使用在第一次工业 革命就开始了，它不是第三次科技革命成果带来的消极影响，故选D项。
4．(2015· 山东枣庄中考)全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星， 在全球范围内进行定位、导航的科技发明。这一系统运用了第三次科技革 命中的( C ) ①生物工程 ②原子能 ③计算机网络 ④航天技术 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【点拨】根据题意可知，全球卫星定位系统包含了计算机网络技术和航天技术， 故选C项。 ◆知识点二 第三次科技革命的特点和影响 5．(2015· 广东中考)“互联网＋”是今年大热的概念。它指的是“互联网＋各 个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改 B 造升级，催生新兴产业。“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是 ( ) A．科学技术不断转化为生产力 B．一种技术的发展引起多个领域的革命 C．新技术开始改变人们的生活 D．科学成果不断涌现 【点拨】本题是一道材料阅读分析题，由互联网与传统行业进行渗透、融合和 颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业，这突出说明了一种技术的发展 引起多个领域的革命，故选B项。
【科技革命群体化】 材料三：美国阿波罗登月计划，有120所大学、2万多家企业、400万人 参加，共得到政府拨款250亿美元。 (3)材料三反映了第三次科技革命怎样的特点？除此外，还有哪些特点？ 群体化。还有科技社会化和发展进程高速化美国联合公司的大型化工厂发生毒 气泄漏事件
科学技术和文化 第三次科技革命
◆知识点一 第三次科技革命的兴起和发展
1．1942年，世界上第一个原子反应堆在哪国建成( C ) A．中国 B．苏联 C．美国 D．英国
2．下列新能源的广泛利用与第三次科技革命有关的是( C ) A．电力 B．煤炭 C．原子能 D．石油
3．(广西崇左中考)大家一定熟悉下图这两只小企鹅，它是QQ标志，它的出 现，改变了人们的沟通方式，这主要归功于( D ) A．无线电的开通 B．电话的广泛使用 C．无线电报的应用 D．计算机网络的应用
8．(2015· 河南中考)“据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值 的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产 总值的比例，德国达58.6%，美国占55.3%。”材料反映了20世纪90年代 D( ) A．德国实力世界第一 B．资本主义三足鼎立 C．政治多极化趋势凸显 D．知识经济悄然而至 【点拨】德国、美国高科技产业创造的国内生产总值的比例不断增长，说明了 科技是第一生产力，知识经济成为未来的发展趋向，故选D项。 9．为了了解第三次科技革命新技术的特点和影响，整理了以下图文材料， 完成下列探究问题。 【原子能的研发】 材料一： 图一 第一颗原子弹 爆炸成功 图二 1954年，苏联 建成世界上第一座 核电站，到1992年 底，全世界共建成 400多座核电站
(1)材料一中图一、图二反映了哪一项技术的发明和运用？它的发明产生的新 能源是什么？从图一到图二可知，这一技术的研发和应用过程有何特点？ 原子能技术。原子能(核能)。从用于战争到和平利用。 【飞天与克隆】 材料二：
(2)材料二中图三反映了哪一科技成就？图四反映了哪项新技术的发明？简要 说说图四技术的主要作用是什么。 航天技术。克隆技术。改良和创造生物新类型，为制造新的食品和药品开拓 了广阔的天地。
(4)材料四反映科技革命带来怎样的影响？对此你有何看法？
反映了科技的发展带来了环境污染等问题。科学技术是一柄双刃剑，要 趋利避害，对人类造成的严重威胁，需要全世界共同努力解决；坚持可 持续发展战略，坚持环境效益、社会效益和生态效益有机结合等。
6．(2015· 江苏连云港中考)下面为美国 1997年和2006年三大产业占GDP比例 示意图。导致图中变化的主要原因是 ( D ) A．全球经济区域化的加强 B．两极格局的形成与发展 C．联合国积极作用的发挥 D．第三次科技革命的推动 【点拨】从图中数据看，从1997年与2006年美国三大产业比较来看，第三产业 产值比例不断上升，这主要是第三次科技革命的推动缘故，故选D项。 7．(2015· 贵州黔东南中考)“科技是把双刃剑”，科技在给人类造福的同时， 也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极 影响的是(D ) A．日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏 B．美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息 C．北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡 D．中国因多地大量使用煤炭而使空气污染加剧 【点拨】本题考查学生对第三次科技革命影响的评价分析能力。核电技术、网 络技术、制导技术均属于第三次科技革命新技术；而煤炭的使用在第一次工业 革命就开始了，它不是第三次科技革命成果带来的消极影响，故选D项。
4．(2015· 山东枣庄中考)全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星， 在全球范围内进行定位、导航的科技发明。这一系统运用了第三次科技革 命中的( C ) ①生物工程 ②原子能 ③计算机网络 ④航天技术 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【点拨】根据题意可知，全球卫星定位系统包含了计算机网络技术和航天技术， 故选C项。 ◆知识点二 第三次科技革命的特点和影响 5．(2015· 广东中考)“互联网＋”是今年大热的概念。它指的是“互联网＋各 个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改 B 造升级，催生新兴产业。“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是 ( ) A．科学技术不断转化为生产力 B．一种技术的发展引起多个领域的革命 C．新技术开始改变人们的生活 D．科学成果不断涌现 【点拨】本题是一道材料阅读分析题，由互联网与传统行业进行渗透、融合和 颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业，这突出说明了一种技术的发展 引起多个领域的革命，故选B项。
【科技革命群体化】 材料三：美国阿波罗登月计划，有120所大学、2万多家企业、400万人 参加，共得到政府拨款250亿美元。 (3)材料三反映了第三次科技革命怎样的特点？除此外，还有哪些特点？ 群体化。还有科技社会化和发展进程高速化美国联合公司的大型化工厂发生毒 气泄漏事件