二年级语文上册专项复习分类训练：写话精选
部编版二年级上册语文期末复习：写话训练
1.10月19日，小明去办公室还书，老师不在。
2.11月20日下午，小明去小敏家里，通知她明天九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没有人。
3.3月11日下午小明去找小敏，他想明天和小敏一起去中山公园植树，可是小敏不在家，他写了一张留言条，让小敏明天上午7点30分在家等他一起去，请你帮小明写一张留言条。
4.自习课上，东东发现自己的转笔刀忘了带，他打算向同桌明明借转笔刀。
东东：________________________________________________
明明：________________________________________________
东东：谢谢！
明明：________________________________________________
5.今天，老师安排班上的小朋友们表演课本剧《小蝌蚪找妈妈》，小丽同学特别想演大青蛙，她会怎样和老师说呢？注意礼貌用语。
老师：小丽同学你好！
小丽：________________________________________________
老师：你来找我有什么事吗？
小丽：________________________________________________
老师：当然可以啊！那就由你来演大青蛙吧！
看图写话。
【人教部编版】二年级语文上册二上写话练习复习资料
二年级写话练习（一）金秋十月；游玩。
湖边；长满了芦苇；芦花；枫叶；远远望去；像。
湖里；荷叶；像；荷花；中间露出的莲蓬。
湖底的藕一节一节的；像娃娃那。
夕阳西下；渔民们撑着；唱着；满载而归。
江南水乡的景色真美呀！二年级写话练习（二）姓名1、游乐园里；小朋友们有的；有的；有的；个个。
2、清晨；小鸟们有的；有的；有的；。
3、；有的；有的；有的；。
4、棉花；像。
5、高粱；像。
6、稻子；像。
7、柿子；像。
8、葡萄；像。
二年级写话练习（三）姓名秋天秋天到了；天空。
一群大雁。
果园里；。
农田里；。
花园里；。
秋天真是一幅美丽的图画!美文欣赏1、秋天秋天到了；天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。
一群大雁往南飞；它们一会排成“人”字；一会排成“一”字。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了；黄澄澄的；像铺了一地金子。
稻田旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里；小鱼游过去；藏在底下；把它当作伞。
有的落在岸边；蚂蚁爬上去；来回跑着；把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子；看见树叶往下落；一边飞一边叫；好像在说：“电报来了；催我们赶快到南方去呢!”2、秋天秋天到来了；天气渐渐凉了。
果园里；苹果红了；柿子像一个个小灯笼挂在枝头；梨树上果实累累；像是许多小葫芦在说：“秋天来了；秋天来了!”农田里；稻子笑弯了腰；高粱乐红了脸；农民伯伯正在收割。
花园里；菊花开了；它梳着那美丽的头发；桂花也开了；散发出淡淡的清香。
秋天真是一幅美丽的图画!3、秋天的果园秋天；果子熟了。
阳光下；那熟透了的柿子像一颗颗红色的宝石。
满树的苹果；像一张张孩子的笑脸。
葡萄架下；成串的葡萄；有红的、白的、绿的、紫的；闪着迷人的光彩。
多么美好啊!秋天的果园。
一阵阵凉风吹来；果儿点着头；散发出甜甜的香味儿。
4、秋天的公园秋天；公园里可美丽啦!各种菊花开了；有红的；有黄的；有白的；还有紫的；漂亮极了。
桂花也开了；小小的；黄黄的；还发出一阵阵香味儿。
【小学语文】二年级上册看图写话专项复习(含范文)
【小学语文】二年级上册看图写话专项复习( 含范文 )【范文】：一天 ;青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然 ;天上乌云密布 ;立刻就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时 ;小花猫正美丽见它们冒雨走过 ;连忙进屋拿了一把雨伞。
可是 ;这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子必然不怕雨 ;因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿 ;小花猫连忙把雨伞给了大公鸡 ;大公鸡感谢地对小花猫说：“感谢你 ;你真是个热忱肠的人！”就这样 ;小动物们顺利地到达了小山羊的家。
【范文】：上学路上星期一的清早 ; 太阳当空照 ; 小鱼背着书包 ; 戴着美丽的小红帽 ; 高快乐兴地走在上学路上。
这时 ; 走在前面的老奶奶忽然停了下来 ; 小鱼跑上前一看 ; 原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞 ; 梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了; 我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包; 也没有能够装梨的袋子。
就在这时; 小鱼灵机一动 ; 想到了一个好方法 ; 她把自己的小红帽取下来; 此后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里; 特别快乐。
小鱼笑着说：“老奶奶; 梨有点重 ; 还是我送你回家吧！”老奶奶快乐地答应了。
就这样 ; 小鱼捧着梨 ; 把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地炫耀小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后; 小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
【范文】：洗手帕星期六 ; 阳光光明 ; 万里无云。
小独自到达离家不的公园闲步。
当她往口袋里掏糖果的候 ; 一不小心把自己喜的小手帕掉在地上; 起来一看 ; 呀！弄啦！她忧虑地往家里赶⋯⋯回到家里 ; 小先端来一盆水 ; 接着把她的小手帕放在盆里; 此后擦了一点肥皂 ; 开始上搓搓 ; 下搓搓。
最后用清水冲洗干。
她把小手帕洗得象雪花一雪白雪白的 ; 小了小手帕一个白的容貌; 她感觉十分快乐！小把手帕挂在天台上晒太阳。
部编版二年级语文上册期末专项复习测试三 看图写话
部编版二年级语文上册期末专项复习测试三《看图写话》姓名：__________ 班级：__________成绩：__________ 1．快乐写话。
提示：仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？请写一段通顺连贯的话，不会写的字可以用拼音代替。
2．看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。
仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！3．看图写话。
提示：仔细观察图画。
发生了什么事？它们都是怎么做的？把这个故事写下来，注意把句子写通顺。
4．看图写话。
图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？发挥你的想象，写一写把吧！一定要写上题目。
5．习作。
题目：爱护环境写话提示：仔细观察，这是什么时间什么地方？小男孩在干什么？他是怎样做的会说些什么？参考词语：晴空万里、飞快、垃圾桶、大声、愤怒6．写话快乐角。
每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。
7．提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)8．习作。
仔细观察上图，图中画的是什么地方？大家在做什么？写一写。
9．写话练习。
提示：1). 图上画的是什么时间？2). 图上画的都有谁？3). 他们在哪？4). 他们干什么？5). 他的心情怎样？10．写话。
在即将结束的这一学期里，你一定有很多心里话想对老师说吧？那就拿起笔，把你想对老师说的心里话写下来吧！参考答案1．叮铃铃……下课铃声响了，同学们迫不及待地冲出教室，走廊马上变成欢乐的海洋。
有的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在跳格子。
跳绳的同学同学绳子甩得飞快，跳得像一只轻巧的小燕子，一分钟竟然跳了200个，实在太厉害了！拍皮球的同学也很厉害，皮球很听他的话，像摇控的一样。
跳格子的同学给自己队的队员加油！他们要选出跳得最远的同学。
上课铃声响了，同学们赶紧回到教室，走廊一下子变得安静下来。
2．一天，下雪了，河水结成了冰。
二年级上册写作专项训练
二年级上册写作专项训练
概述
本文档旨在提供给二年级上册学生一些写作专项训练，帮助他
们提高写作能力和表达能力。
通过这些练，学生将能够加强写作技巧，并且更加自信地用文字表达自己的想法。
写作练
练一：日记写作
要求：请你模仿下面的日记内容，写一篇自己的日记。
日期：2021年9月1日
今天天气非常好！早上我起床后，我看见阳光明媚，鸟儿在枝
头欢快地唱歌。
我和爸爸妈妈一起吃了美味的早餐，然后我们一起
去公园里玩。
我和朋友们在公园里放风筝，还玩了好多有趣的游戏！
下午的时候，我回到家里，看了一会儿电视，然后做了一些作业。
今天是个快乐的一天！
练二：描写动物
要求：选择你喜欢的一种动物，用几句话描写一下它。
我喜欢狗。
它们又聪明又忠诚，总是陪伴着人类。
狗的毛发柔软，毛色也各不相同。
它们有时会很调皮，但是总是可爱的。
练三：写你最喜欢的节日
要求：请你写一篇关于你最喜欢的节日的短文。
我最喜欢的节日是春节。
在春节期间，我能和家人一起吃团圆饭，收到红包和礼物。
我们还会放鞭炮，挂灯笼，庆祝新年的到来。
我很喜欢春节的气氛，它让我感到温暖和快乐。
结语
通过完成上述写作练习，你将有机会提高自己的写作能力，并且更好地表达自己的思想和感受。
希望你在写作中享受乐趣，并且不断进步！。
二年级说话写话训练内容
二年级说话写话训练内容一、人物描写类1. 我的妈妈- 我的妈妈可有趣啦。
她的头发长长的，就像黑色的瀑布一样。
妈妈的眼睛大大的，像两颗黑宝石。
她笑起来的时候，脸上会有两个小酒窝，就像盛了蜜一样甜。
妈妈特别爱唠叨，每天早上都会说：“宝贝，快起床，太阳都晒屁股啦！”不过我知道，她这是爱我呢。
2. 我的小伙伴- 我有一个小伙伴叫小明。
他长得矮矮胖胖的，像个小皮球。
他的脸蛋圆嘟嘟的，红扑扑的，就像一个大苹果。
小明特别调皮，有一次，我们在教室里，他把自己的文具当成了小士兵，在课桌上摆起了战场，还大声喊着：“冲啊！”结果被老师发现了，挨了一顿批评，不过他吐吐舌头，还是笑嘻嘻的。
二、动物描写类1. 可爱的小猫- 我家有一只小猫，它叫咪咪。
咪咪长得可漂亮啦，浑身雪白的毛，就像穿了一件白色的小毛衣。
它的眼睛像两颗蓝色的宝石，到了晚上还会闪闪发光呢。
咪咪特别懒，整天就知道晒太阳。
它晒太阳的时候，四脚朝天地躺着，肚子一起一伏的，可好玩了。
它捉老鼠的时候可机灵了，就像一个小侦探，只要老鼠一出现，它就悄悄地靠近，然后猛地扑上去，一下子就把老鼠抓住了。
2. 调皮的小猴子- 在动物园里，我看到了小猴子。
小猴子可调皮啦。
它的身子小小的，毛是棕色的，尾巴长长的，像一条小绳子。
小猴子在树上跳来跳去，一会儿从这棵树跳到那棵树，一会儿又抓住树枝荡起了秋千。
有个小朋友给它扔了一个香蕉，小猴子一下子就接住了，它熟练地剥开香蕉皮，大口大口地吃起来，吃完还把香蕉皮顶在头上，逗得大家哈哈大笑。
三、事件描写类1. 有趣的课间十分钟- 课间十分钟可有趣啦。
下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出了教室。
有的同学在跳绳，绳子在空中甩得呼呼响，就像一条飞舞的小龙。
有的同学在踢毽子，毽子在脚上像长了翅膀一样，飞来飞去。
我和几个小伙伴在玩捉迷藏呢。
我躲在大树后面，心里想：“他们肯定找不到我。
”可是，有个小伙伴太聪明了，一下子就把我找到了，我们都哈哈大笑起来。
2. 第一次做家务- 我第一次做家务是扫地。
部编版语文二年级上册期末专项复习：写话+口语交际
部编版语文二年级上册期末专项复习：写话+口语交际姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 口语交际春天来了，同学们想组织一次春游，但是又不知道去哪里玩？你是班长，你给大家介绍一处景点，把景点的位置、主要风景、可以组织的活动介绍给大家。
__________________________________________________2 . 观察图片，完成练习。
1．台灯和蜡烛之间会发生怎样的对话？展开想象写一写。
（图一）台灯：______________________蜡烛：__________________（图二）台灯：_______________蜡烛：___________________________2．此题中的台灯和课文中的铁罐有什么相似之处？_________________________________3 . 很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
（1）假如你是反方主辩，你确立的观点应该是什么？_________________________________________（2）请你围绕你的观点写出两条理由。
__________________________________________4 . 通过读课文，你能说一说这种大孔雀蛾的演变过程吗?______________________________________________________________5 . 综合性学习。
新闻材料：2016年2月25日下午，法国驻沪领事馆文化领事费罗将法国文化部授予“历史文化名屋”的牌匾给绍兴鲁迅纪念馆馆长陈斌。
这是法国第一次将该荣誉授予国外纪念馆。
2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习看图写话(含答案)
2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习01—看图写话1．看图写话图上画了什么季节，有哪些人？他们在干什么？请发挥想象，把故事写完整。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 2．看图写话。
提示：图上画了谁？他们在干什么？结果怎么样？学骑自行车3．看图写话图上都有谁？他们在干什么？可能会发生什么事情呢？请你仔细观察图片并发挥自己的想象，写几句话吧！____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．写留言条。
语文二年级上册期末专项复习：阅读+口语交际与写话
语文二年级上册期末专项复习：阅读+口语交际与写话姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 把儿歌补充完整。
雾雾雾,像,蒙住了,蒙住了树,蒙得汽车:蒙住了我的双眼,怎走路?2 . 开放题我国历史悠久，古迹众多。
但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。
下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城状况令人担忧。
大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。
塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。
当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。
一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
先说说读上述报道的感受，再围绕保护长城的问题展开讨论，提出保护长城的建议。
___________________________________________________二、现代文阅读3 . 根据根据短文内容完成练习。
南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。
这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。
企鹅一点儿也不怕人，非常讨人喜欢。
【小题1】这段共___句话。
【小题2】“这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是________。
世界上最冷的地方是_______。
【小题3】选择正确的答案，对的打“√”。
①南极的动物只有企鹅和海豹。
（_____）②南极的动物都十分耐寒。
（_____）③企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。
（_____）【小题4】你知道的神话故事还有哪些？讲给父母听一听。
______________________________________读片段，完成后面的练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。
部编版二年级语文上册期末专项复习测试五看图写话
部编版二年级语文上册期末专项复习测试五《看图写话》姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．根据下面的情况，请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日，你去参加他的生日派对，但爸爸妈妈不在家，你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
2．看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？他们在什么地方？干什么？把你看到的、想到的用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哟！3．写话：贪睡的小蜜蜂请小朋友仔细观察下面的图画。
想一想，小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃？后来谁帮助了它，以后它会怎么做呢？请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。
（不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
)4．按要求帮小新完成留言条。
1月5日早上，小新到办公室找王老师领奖品，王老师不在，小新想放学的时候再来找他，于是给王老师写了一张留言条。
_____________：我到办公室找您领奖品，您不在____________________________________________________________。
______________________ 56．习作。
题目：不乱扔垃圾看图提示：图上画的是什么时间？谁在什么地方干什么？发生了一件什么不愉快的事？发挥你的想象，编一个小故事，请大家注意标点哦！参考词语：一边一边、不小心、哇哇大哭、四脚朝天、安慰、知错就改7．习作。
题目：不要喝生水写话提示：仔细观察，这是什么时间什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的请你发挥想象，写一段完整的话。
参考词语：满头大汗、抱着、飞快、蹲下、拧开、大口大口地、连连摆手8．快乐作文屋。
看看图上画的是谁，他在干什么？开动你的脑筋想一想她在干什么呢？，写几句连贯的话。
9．大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图，把图意写下来。
10．小朋友们，你们从小到大一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，来编一个有趣的故事。
二年级语文上册专项看图写话练习(15道)
二年级语文上册专项看图写话练习（15道）一、看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果乂是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
二、看图写话。
仔细观察图片，想一想：图中的小蚂蚁发现了什么？它们是怎样把东西弄走的？请你展开想象，快来写一写吧！三、看图写话。
ii提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢?四.看图写话。
看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧。
（提示：小口兔在哪里？它在做什么？天气有什么变化？后来发生了什么？）五、看图写话。
要求：1.仔细看图后想一想：(1)图上画的是什么时间？什么地方? (2)都有谁？在做什么？2.要用上“有的……有的……有的……还有的……”。
六、看图写话。
提示：说一说这是什么季节，有哪些小动物，在哪里，它们在做什么。
可以用上“有的……有的……还有的……”的句式。
注意标点符号的用法，格式要正确。
七、看图写话。
提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。
八、看图写话。
温馨提示：小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？他们说了些什么？最后事情的结果乂是怎样的？请把你看到的和想到的写下来。
九、看图写话。
仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。
写一写。
提示：图上画的是什么地方？图中有儿个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？十、看图写话。
冬冬最喜爱的玩具是什么？长什么样子？从哪里可以看出他很喜欢这件玩具？用儿句话写下来。
十一、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结合画面，编一个动物运动会的故事吧！十二、我会看图写话。
观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？想象一下，编成故事写下来。
十三、看图写话。
请仔细看图，把你看到的和想到的写下来，注意语句通顺，意思连贯。
十四、看图写话。
图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。
二年级上册语文写话专项训练
二年级上册语文写话专项训练一、写话要求。
1. 格式正确。
- 开头空两格。
例如：写一件有趣的事，“今天，我和小伙伴们去公园玩。
”这里“今天”前面空两格。
- 标点符号占一格。
像句号“。
”、逗号“，”、问号“？”等都单独占一格。
如果在行末写标点，标点不能写在每行的最后一格外面。
2. 语句通顺。
- 用词准确。
二年级学生要学会使用常见的词语来表达自己的想法。
比如描写人物时，用“可爱”“调皮”等词语。
“我的弟弟很调皮，他总是把我的玩具弄乱。
”- 句子完整。
一个句子要表达一个完整的意思，要有“谁（什么）+做什么（怎么样）”的结构。
不能只说“去公园”，而要说“我和爸爸妈妈去公园”。
3. 内容具体。
- 描写事物要有细节。
如果写小动物，要写出它的外形、颜色、习性等。
如“我家的小猫，浑身雪白，像一个小绒球。
它的眼睛又大又圆，像两颗宝石。
它特别喜欢吃鱼，每次看到鱼就会喵喵叫。
”- 叙事要完整。
包括事情的起因、经过、结果。
如写“放风筝”这件事，“起因是我看到天空中别人放的风筝很漂亮，我也想放。
经过是我和爸爸来到广场，爸爸教我怎么放风筝，我跑了好多次才把风筝放起来。
结果是风筝越飞越高，我很开心。
”二、写话类型及示例。
1. 写人。
- 题目示例：我的妈妈。
- 写话思路：- 先介绍妈妈的外貌，如“我的妈妈长得很漂亮。
她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，笑起来嘴角还有两个小酒窝。
”- 再写妈妈的性格特点或者爱好，“妈妈的性格很温柔，她从来不对我发脾气。
妈妈还很喜欢看书，她经常在晚上睡觉前看一会儿书。
”- 最后写妈妈对自己的爱，“妈妈很爱我，每天早上都会给我做美味的早餐，还会辅导我的作业。
我爱我的妈妈。
”2. 叙事。
- 题目示例：难忘的一天。
- 写话思路：- 开头点明难忘的是哪一天，“上个星期天是我最难忘的一天。
”- 中间详细叙述这一天发生的事情，“那天，我和爸爸妈妈一起去爬山。
刚开始爬山的时候，我很兴奋，跑得很快。
语文版二年级上学期语文按要求写句子专项精选练习
语文版二年级上学期语文按要求写句子专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________2. 照样子，写句子。
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。
1.叶子上的虫还用治？______________________________________________2.这么简单的事，还用我帮忙？______________________________________________例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
3.我家门前有一条（____________）小河，小河边有一棵（____________）杨树。
4.（____________）太阳升起来，照在（____________）湖面上。
3. 我会连词成句，并加上标点。
1．当小虫子喜欢我一只_______________________________________2．让我终生教诲老师难忘的_______________________________________3．网上又了蜘蛛坐在_______________________________________4．老房子焕然一新使它翻修了我们____________________________________5．天上黑暗太阳整个世界没有了一片_______________________________________4. 按要求写句子。
二年级浙教版语文上学期按要求写句子专项精选练习
二年级浙教版语文上学期按要求写句子专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我会将语句补充完整。
1．欲穷_______________，更上_______________。
2．__________________，遥看瀑布挂前川。
3．遥知不是雪，__________________。
4．有山皆__________，__________文章。
5．暑假里，妈妈问我想去哪儿游玩，我说：“________________，我们还是去______________吧。
”2. 按要求完成句子练习。
1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。
天空夜晚月亮弯弯的挂在__________________________________________2．围巾织起来简单。
蜘蛛就卖围巾了。
（用“因为……所以……”将两句话合成一句话）___________________________________________3．我能认识接近一千多个字。
（修改病句）________________________________________3. 按要求写句子。
A．连词成句，并加上标点符号。
（1）最大的我国日月潭台湾省一个湖是______________________________________________________（2）奇石风景区有黄山很多________________________________________________________B．给下列句子换种说法，使意思不变。
（1）你怎么可以不听妈妈的话呢？_____________________________________________________（2）下雨了，风把雨丝吹斜了。
_________________________________________________________4. 我会按要求写句子。
二年级语文版语文上册按要求写句子考前专项练习
二年级语文版语文上册按要求写句子考前专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________2. 根据提示补充句子。
1．走在春天里，我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。
2．路边的大树又粗又壮，就像_______________________。
3．弟弟伤心极了，_______________________________。
4．喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“_____________________________”3. 照样子，把句子写具体。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点的词语仿．．．我很温和，有时候写句子）_________________，有时候．．．_________________。
．．．_________________，有时候2．这些事物象什么？想一想，选择两个写下来。
柳条路灯雾蒲公英银杏叶_________________象_________________。
_________________象_____________________。
4. 照样子，写句子。
1．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。
__________________，像_____________________________。
(苏教版)二年级语文上册：专项部分写话
（苏教版）二年级语文上册：(专项复习)专项部分写话一、填一填。
1、我喜爱的小动物是，它长着因为它，因此我喜爱它。
2、你的好朋友生病了，你想去看他，见到他之后，你想对他说：___ ___________________________________________________________________________________________________________等他回到学校后你会如何做？______________________________________________________________________________________________________________3、美术课上，老师叫同学们画水彩画，但是小红的水彩笔不记得带了，她想向同桌小明借。
请你想一想，他们会说些什么呢？小红：_______________________________________________________小明：_______________________________________________________小红：_______________________________________________________小明：_______________________________________________________二、看图写话。
1、认真看图，图画中有谁？她们在哪里？在干什么呢？请认真看图后，写一写。
2、图中有什么呀？它们之间发生了什么情况？请结合图画发挥你的想象力，写一个杰出的小故事吧。
三、2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级地震，许多儿童失去了亲人，变成孤儿，也有许多的小孩失去了健康的躯体，成了终生残疾，更悲伤的是小孩们失去了漂亮的学校，面对这些，请你献出一份爱心，写一段鼓舞那些小孩们的话。
四、图上有谁？在干什么？认真观看，把你看到的想到的，用一段通顺的话写出来吧。
二年级上册20篇写话
二年级上册20篇写话
以下是一些二年级上册的写话示例，供您参考：
1.描述你最喜欢的季节，为什么？
2.写一篇短文，介绍你的家庭成员。
3.讲述一次你和小伙伴们一起玩耍的经历。
4.描述你最喜欢的动物，为什么？
5.写一篇短文，介绍你的学校和班级。
6.讲述一次你帮助别人的经历。
7.描述你最喜欢的玩具，为什么？
8.写一篇短文，介绍你的老师。
9.讲述一次你和家人一起度假的经历。
10.描述你最喜欢的食物，为什么？
11.写一篇短文，介绍你的好朋友。
12.讲述一次你参加的运动会或比赛。
13.描述你最喜欢的颜色，为什么？
14.写一篇短文，介绍你的爱好。
15.讲述一次你和同学之间发生的趣事。
16.描述你最喜欢的一本书或电影，为什么？
17.写一篇短文，介绍你的家乡。
18.讲述一次你参加的社区活动。
19.描述你最喜欢的一节课，为什么？
20.写一篇短文，介绍你的理想。
以上是20篇二年级上册的写话题目，供您参考。
在写作时，可以结合自己的生活经历和感受，发挥想象力，尽量用简单的语言和词汇表达自己的意思。
同时，也可以参考课本或其他资料中的范文和例句，逐步提高自己的写作水平。
二年级语文上册期末复习专项训练-看图写话 快乐读书吧
专项三㊀看图写话一㊁观察图画,根据下面的提示写一写㊂1.图上都有谁?他们在干什么?2.他们刚开始是怎么做的?后来又是怎么做的?结果怎么样?(不会写的字可以写拼音)㊀㊀㊀㊀㊀二㊁(青岛市)把下面三幅图连起来看看,想想这三幅图讲了一个什么故事㊂请根据下面的提示写几句话㊂提示:图①中小蚂蚁在做什么?图②中小蚂蚁遇到了什么情况?图③中小蚂蚁被谁救了?小蚂蚁会说些什么?㊀㊀㊀㊀㊀三㊁仔细观察图片,小兔看见盒子是怎么想的?盒子里是什么呢?小兔又是怎么做的?结果怎么样?请展开想象,把故事写得具体㊁生动㊂㊀㊀㊀㊀㊀四㊁(徐州市)图上的小猫在做什么,想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话编一个小故事,并写下来㊂㊀㊀㊀㊀㊀专项四㊀快乐读书吧一㊁选择题㊂1.‘小鲤鱼跳龙门“一文最后领头的小鲤鱼请谁捎信给鲤鱼奶奶?(㊀㊀)A.螃蟹㊀㊀㊀㊀B.大鱼㊀㊀㊀㊀C.燕子婶婶㊀㊀㊀㊀D.小蝌蚪2.(郑州市)‘一只想飞的猫“中的那只猫的特点不包括(㊀㊀)A.懒惰B.狡猾C.勤劳D.爱说大话3.‘小狗的小房子“中,小狗扛着房子来到了(㊀㊀)A.大山上B.田野里C.小河边D.狗妈妈家4.‘小鲤鱼跳龙门“中小鲤鱼借助什么跳过了龙门?(㊀㊀)A.波浪的力量B.梯子C.同伴的力量D.奶奶的法力5.‘ 歪脑袋 木头桩“中的木头桩有心吗?(㊀㊀)A.没有B.有6.(苏州市)在‘蓝鲸的眼睛“这个故事中,最后,女孩睫毛上闪着两颗什么样的星星㊂(㊀㊀)A.透明的B.美丽的C.晶莹的D.蓝色的7.(㊀㊀)咕哝咕哝地说梦话㊂A.耗子B.猫C.狗D.兔子8.小甲虫出门的时候,头顶着(㊀㊀)A.帽子B.小土块C.小石块D.假发9.小螃蟹每天睡觉前总要敲几下墙壁?(㊀㊀)A.1B.2C.3D.410.老蜘蛛送给蟋蟀的礼物是(㊀㊀)A.一张网B.一张床C.一道弧形的丝D.一张被子二㊁填空题㊂1.‘ 歪脑袋 木头桩“中,一个㊀㊀㊀㊀㊀在木头桩上乱刻,在那个歪脑袋上刻了一个脸㊂2.‘孤独的小螃蟹“中,㊀㊀㊀㊀㊀是小螃蟹的邻居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排的㊂3.(西安市)‘一只想飞的猫“中的猫非常骄傲,到处吹嘘自己 一伸爪子就逮住了三十个耗子,一甩尾巴就钓起了一条㊀㊀㊀㊀㊀ ㊂4.‘小鲤鱼跳龙门“中,鲤鱼奶奶告诉大家,龙门矗立在大海和大河交界的地方,跳过那个龙门,就能变成一条㊀㊀㊀㊀㊀㊂5.‘小狗的小房子“中,小猫认为主人㊀㊀㊀㊀㊀,小狗认为主人㊀㊀㊀㊀㊀㊂三㊁判断题㊂1.猫不佩服公鸡㊂(㊀㊀)2.鸭子在苹果园里㊁葡萄园里捉虫子㊂(㊀㊀)3.公鸡和喜鹊早就认识,并且做了好朋友㊂(㊀㊀)4.(杭州市)猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘㊂(㊀㊀)5.猫以为公鸡真不懂事,成天拿着书,是个书呆子㊂(㊀㊀)6.鹅最爱听故事㊂(㊀㊀)四㊁问答题㊂1.在‘孤独的小螃蟹“这本童话书中,我最喜欢的故事是‘㊀㊀㊀㊀㊀㊀“,我喜欢这个故事的原因是:㊀㊀2.(深圳市)小鲤鱼最终跳过了龙门,真是令人感到开心呀㊂从小鲤鱼的故事里,你学到了什么道理呢?请你写一写㊂㊀㊀。
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专项部分写话
一、填一填.
1、我喜欢的小动物是，它长着
，因为它，
所以我喜欢它.
二年级语文上册专项复习分类训练：写话_______________________________________________________
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等他回到学校后你会怎么做？
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3、美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想向同桌小明借.请你想一想，他们会说些什么呢？
小红：_______________________________________________________ 小明：_______________________________________________________ 小红：_______________________________________________________ 小明：_______________________________________________________
二、看图写话.
1、仔细看图，图画中有谁？她们在哪里？在干什么呢？请认真看图后，写一写.
2、
图中有什么呀？它们之间发生了什么事情？请结合图画发挥你的想象力，写一个精彩的小故事吧.
三、2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级地震，不少儿童失去了亲人，变成孤儿，也有不少的孩子失去了健康的身体，成了终生残疾，更可怜的是孩子们失去了美丽的学校，面对这些，请你献出一份爱心，写一段鼓励那些孩子们的话.
四、图上有谁？在干什么？仔细观察，把你看到的想到的，用一段通顺的话写出来吧.
五、你一定有很多的好朋友吧，把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！。