思想品德:4.2《掌握科学学习方法》课件(粤教版七年级上)

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七年级《掌握科学学习方法》课件(粤教版)

七年级《掌握科学学习方法》课件(粤教版)

学 习 方 法 自 助 餐
查阅资料 课前预习
我是属于 哪一类?
A.小王喜欢早上看书学习。
小李觉得中午学习的效果高。 小刚喜欢晚上熬夜看书。 我_________
C. 小刚觉得一个人独自学习效果好。
小伟觉得与小伙伴一起学效果好。 我_________
D.小黄在周围说话的时候也能看
书,不太受干扰。
小孙要在周围环境比较安静的 时候才能学习。 我_________

60


40 20
27.8 25.4
1
2
3
4
5
6 天数
早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验 发现刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能 记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所 有的人,学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。
艾宾浩斯遗忘曲线
初次记忆后,如不及时复习就会遗忘。
学习方法不当的表现有哪些?
1、听课和笔记抓不住要领,效率不高
2、死记硬背,不消化理解。
3、不懂不爱问,有问题不请教老师或同学。
4、不看课本,不复习就做作业。 5、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。 6、不重视理论联系实际,不能活学活用。 7、自学方法比较差。
古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得法 者事倍功半。” 法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使 我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则 可能阻碍才能的发挥。” 大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:w (成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说 空话)
没有掌握科学学习方法 学习方法很重要
分组讨论:教材第77至78页 《刘益阳的学习方法》 1. 他学习优秀又学得轻松的原 因是什么?他的“学习规律”有 哪些内容? 2. .你从中得到什么启示?

粤教版思想品德七上4.2《掌握科学学习方法》(第1课时)ppt课件

粤教版思想品德七上4.2《掌握科学学习方法》(第1课时)ppt课件
7C中小学课件
我们要不断探索中学 学习的特点,掌握科学 的学习方法
勤学和巧学相结合!
7C中小学课件
探究园
• 一、阅读课本78—79页“学习问题剖 析”
• 1.这几位同学在学习上分别存在什么问 题?
• 2.你在学习中存在这些问题吗? • 3.你能不能针对这些“病症”开出改善
原因:信心不足,压力过大,考 试紧张焦虑
解决办法:牢固掌握知识,增强自信, 提高自己的心理素质,以平常心对待考
试,从而克服紧张焦虑的心理 7C中小学课件
黄裴阳:我对像数学这样的科目 很感兴趣,花很多时间做题都觉 得不累,可是对语文、历史这样 的学科却不愿意花时间去学。
原因:存在偏科,学习兴趣不广 泛。
解决办法:要注意培养自己各学科的兴
趣,合理安排学习时间和内容;要做到
全面发展。
7C中小学课件
心灵导航
二、学习方法与策略
1、做好学习计划,科学安排时间 2、集中注意力,提高学习效率 3、提高收集、整理、运用信息的
能力
7C中小学课件
得分高的同学,请继续努力!得 分稍低的同学,请不要太在意,只要 你认真找出了自己学习方法上的欠缺, 并认真改正,那么成功将属于我们每 一位同学!
7C中小学课件
7C中小学课件
同学们,上述名言 告诉我们什么道理?
7C中小学课件
掌握科学的学习方法
主题词:学习方法 /学习效果
7C中小学课件
分组讨论:教材第77至78页 《刘益阳的学习方法》
1. 他学习优秀又学得轻松的原 因是什么?
2.他的”学习规律”有哪些内容? 3.你从中得到什么启示?
7C中小学课件
刘益阳学习起来那么轻 松,效果又那么好,这得益 于他掌握了科学的学习方法, 注意各学科知识之间的横向 和纵向联系、对所学内容与 学科之间,对各章节之间进 行知识归纳整理,使知识形 成合理的结构。

粤教版七年级《掌握科学学习方法》课件(粤教版)

粤教版七年级《掌握科学学习方法》课件(粤教版)
③培养记忆力 ④学会收集、整理、运用信息 ⑤善于运用互联网进行学习
刘益阳的学习起来那么轻松,效果又那么 好,这得益于他掌握了科学的学习方法,注意 各学科知识之间的联系、对所学内容与学科之 间,对各章节之间进行知识归纳整理,使知识 形成合理的结构。
勤学和巧学相结合!
( (
)1.学习除了书本还是书本吗? )2.你对书本的观点内容从来不加怀疑吗?
( )3.除了小说等一些有趣的书外,你对其他书籍根本 不看吗? ( ( )4.你读书从来不做任何笔记吗? )5.你从来没有主动向老师请教过问题吗?
( )6.你认为课堂上的知识没啥好学,只有看高深的 “大部头”著作才过瘾吗?

( ( (
)7.你经常使用各种工具书吗?
)8.上课或者自习你都能聚精会神吗? )9.你能够见缝扎针,利用点滴时间学习吗? )10.你常找同学争论学习上的问题吗?
一、学习方 掌 法的重要性
1、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高 学习效率 2、掌握学习方法,可以提升自信心
握 科 学 学 习 方 二、正确的 法 学习方法
(本节重点)
3、学习方法不管是现在还是在未来都很重要
1、正确学习方法的特点 2、 正确 的学 习方 法 ①做好学习计划,科学安排学习时间
②集中注意力
原因:信心不足,压力过大,考 试紧张焦虑 解决办法:牢固掌握知识,增强自信, 提高自己的心理素质,以平常心对待考 试,从而克服紧张焦虑的心理
黄培:我对像数学这样的科目很 感兴趣,花很多时间做题都觉得 不累,可是对语文、历史之样的 学科却不愿意花时间去学。
原因:存在偏科,学习兴趣不广 泛。 解决办法:树立正确的学习观念,注意 培养自己各学科的兴趣,合理安排学习 时间和内容,要做到全面发展。

初一政治上册第四单元第二课《掌握科学学习方法》课件粤教

初一政治上册第四单元第二课《掌握科学学习方法》课件粤教
能力
•原因:不能活学活用,融会贯通
•解决办法:要注意知识的内在规律和联系 ,训练自己思维的灵活性,提高整理、运用 知识的能力
• •交流
•陈雨丝:中学那么多的功课, 我经常是做着这科作业又想到别 的科目,结果哪一科都没做好, 我真不知该怎么办。
•原因:不会做计划,不能集中精 神,没耐心,急躁
•解决办法:要科学安排时间,要做好学习
计划,集中精力做好每一件事,锻炼自己的
意志力
• •交流
•王茜:我平时的作业和学习成 绩并不比其他同学差,可一到考 试就紧张,所以成绩总是不理想 ,为此,我很苦恼。
•原因:信心不足,压力过大,考 试紧张焦虑
•解决办法:牢固掌握知识,增强自信,提高 自己的心理素质,以平常心对待考试,从而
克服紧张焦虑的心理
•结论
▪我们要不断探索中学 学习的特点,掌握科学 的学习方法
•勤学和巧学相结合!
探究园
• 一、阅读课本78—79页“学习问题剖析” • 1.这几位同学在学习上分别存在什么问题? • 2.你在学习中存在这些问题吗? • 3.你能不能针对这些“病症”开出改善学习方
法的“处方”? • 二、小组合作,并相互交流。
刘益阳学习起来那么 轻松,效果又那么好,这得 益于他掌握了科学的学习方 法,注意各学科知识之间的 横向和纵向联系、对所学内 容与学科之间,对各章节之 间进行知识归纳整理,使知 识形成合理的结构。
•心灵导航
•一、学习方法的重要性
•1、学习效果的差异与学习方法有关 •2、科学的学习方法可使学习事半功倍 •(1)不当的学习方法使人多走弯路,浪 费时间,降低兴趣,削弱信心,效果不佳 •(2)科学的方法则使人得心应手,运筹 帷幄,效率高,收获大,兴趣上升,信心

《掌握科学的学习方法》课件1(14页)(粤教版七年级上)

《掌握科学的学习方法》课件1(14页)(粤教版七年级上)
病症:凭兴趣学习,
偏科严重
处方: 主动适应,全面发展
最有价值的知识是关于方法的知识。
——达尔文
一、学习方法的重要性
1、不当的学习方法:多走弯路,浪费时间,降低兴趣,削弱信 心,效果不佳
2、科学的学习方法:得心应手,效率高,收获大,兴趣上升, 信心增强
二、学习的方法与策略
1、要做好学习计划,科学安排时间; 2、集中注意力,提高学习效率; 3、提高收集、整理、运用信息的能力。
A、做好学习计划 B、科学安排时间 C、集中注意力
D、提高收集、整理、运用学习能力
3、良好的学习习惯主要有以下的表现:( ABCD )
A、爱动脑筋
B、学习有计划
C、
善于集中精神 D、有钻研精神
4、科学的学习方法能使人:( ABCD )
A、收获大 B、效率高 C、得心应手 D、信心倍

2006年佛山市中
班上有的同学完全按照刘益阳介 绍的方法和策略去做了,但效果不明 显,他们非常的苦恼。
为什么有的同学完全按照别 人的方法去做,而效果反而不好? 这对你有什么启示?
三、探索适合自己的学习方法
1、学习的方法是多种多样的 2、在不同的学习阶段,学习方法可能会 有所不同 3、根据自己的性格特点,理解问题的思 维特点去探索适合自己的学习方法
• 4、小明自认很聪明,学习从不努力,成绩也不
拔尖。 ( × )
• 5、苏红上课认真听讲,做好笔记,并花大量时
间死记硬背。 ( × )
1、如何纠正自己的不良学习习惯:( ABC )
A、交一些能管束自己的朋友 B、写日记来督促自己
C、用暗示法来提醒自己
D、靠老师来安排
2、要形成良好的学习方法必须做到:( ABCD )

粤教版思想品德七上4.2《掌握科学学习方法》ppt课件3

粤教版思想品德七上4.2《掌握科学学习方法》ppt课件3

阅 读 与 感 悟
选择学习方法的艺术(二)
记忆力强者,可以熟读背诵;而善于以手促脑 者,则可以抄读学习。驾驭求知并不等于盲目地 照抄照搬别人的成规定法,被别人的方法牵着鼻 子走。因为方法是死的,人是活的。方法一经总 结,往往形成一定的模式,对不同的学习者及其 求知的活动过程来说很难划一。所以,求知的方 法和做文章一样,是有定法中无法,无法中又有 定法。只有具备选择和探索学习方法能力的人, 才是懂得学习方法要诀的人。因此,要善于从学 习中发现自己的特点,扬长避短,找到最适合自 己特点的方法,以取得最佳的学习效果。
请你针对这几位同学的“病症”开“处方”
明辉:我背课文时总是一字一句往下背,
结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完 整的课文。
对症下药
请你针对这几位同学的“病症”开“处方”
阿勇 : 我对老师讲过的题比较有把握,
但它稍微变一点样我就傻眼了。特别是 需要好几个公式凑在一起才能解答的时 候,我怎么也算不出来。
学 习 方 法 自 助 餐
查阅资料 课前预习
交流学习方法
提高学习效率
1.怎样纠正上课“溜号”(开小差)的毛病? 2.怎样记笔记? 3.怎样制订学习计划? 4.怎样抓好“课前、课堂、课后”三环节? 5.如何学好语文、数学、英语、思想品德等?
在学习中要把握好以下几点:
一、听课中要做好以下几个方面
1.作好准备、状态最佳。 (知识上、 生理上、 心理上)
对症下药
请你针对这几位同学的“病症”开“处方”
春雨:中学那么多门功课,我经常是做
着这门作业又想到别的科目,结果哪一科 都没有做好。我真不知道该怎么办?
对症下药
请你针对这几位同学的“病症”开“处方”
小茜:我平时的作业多数依赖父母的帮

七年级政治上册第四单元学会学习4.2掌握科学学习方法课件粤教版

七年级政治上册第四单元学会学习4.2掌握科学学习方法课件粤教版
D
选择正确的应对方法。①②③④都是可取的。正确答案为 D 项。
解析
关闭
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
7.小丽说:“早上比别人早起 30 分钟用于学习,效果是最好的。”小龙 说:“夜深人静时看书学习效果才是最好的。”小燕说:“午饭后看书, 温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式 可以帮助小强学好数学争得面红耳赤。你认为小强应( ) A.听取学习成绩最好的小丽的说法 B.听取学习委员小龙的说法 C.听取小燕的说法 D.认真分析自己的特点,找到适合自己的学习方法
1.学习方法不当表现在哪些方面?是如何引起的? (1)学习方法不当表现在以下几个方面:学习无计划;不会科学利 用时间;不求甚解,死记硬背;不能形成知识结构;不会听课,不会阅读; 抓不住学习的重点和难点;理论与实际脱离;不善于科学用脑等。 (2)学习方法不当的成因:对学习方法的重要性认识不足;对学习 特点认识不够;对自身的状况和条件认识不足;学习方法除了要适应 学习特点外,还要适应个体特征;学习动机缺乏;意志薄弱;缺乏指导 与训练等也是造成学习方法不当的原因。
关闭
D
适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。小强应当从实际出发, 关闭 根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。
解析 答案
1
2
3
4
5
6
7
8
8.齐超说:“我平时非常用功,智力也不差,入学时学习成绩是全年级 的前 30 名,但不知为何期中考试成绩却退到了 200 多名,感觉很没有 面子……” 汪浩说:“我背英语单词时,总是背了下一课,忘了上一课,真不知 道该怎么办。” 刘阳说:“我对老师讲过的题目比较有把握,但他稍微变一下,我 就不知道从何下手。”

粤教版初一上册政治4.2掌握科学学习方法PPT课件(18)课件

粤教版初一上册政治4.2掌握科学学习方法PPT课件(18)课件

学习
方法
活动二:“刘益阳的学习方法”P7778第一步:小组讨论交流:
1、总结刘益阳的学习方法? 2、根据刘益阳的介绍,您有什么收获?
第二步:试一试,用刘益阳的学习方法把本课 “心灵导航”的知识画成一个知识结构图,然 后 小组交流。
培养浓厚的学习兴趣

如 何 搞
掌握
不当学习方法的危害
为什么
科学学习方法的好处
有哪些 “症结”?
2.这些“症结”不解决有什么危害? 3.给存在的“症结” 分别开出“药 方”
培养浓厚的学习兴趣
如 何 搞
掌握
不当学习方法的危害
为什么
科学学习方法的好处
好 科学 学 学习 习 方法
怎 么
学习 的方 法与
做好学习计划,科 学安排学习时间;
集中注意力,提高学习效率
做 策略 提高收集、整理、
, 学 无
学习 方法
怎 么

法与 集中注意力,提高学习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ率 策略 提高收集、整理、
运用信息的能力 探索适合 学习的方法是多样的
定 法 , 贵 在
自己的学 习 方 法 因人而异
得 法
习 有 法
好 科学 学 学习 习 方法
做好学习计划,科 学习 学安排学习时间; 的方
, 学 无 定
怎 么 做
法与 策略
集中注意力,提高学习效率 提高收集、整理、 运用信息的能力
法 , 贵 在
探索适合 学习的方法是多样的 得
自己的学

习 方 法 因人而异
“学习问题剖 析”P78
1.解剖沈辉、李勇等同学在学习上
良好的学习方法能使我们更好地 发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法 可能阻碍才能的发挥。

4.2 掌握科学学习方法 课件(粤教版七年级上)

4.2 掌握科学学习方法 课件(粤教版七年级上)

学习方 法的重 要性
正确学 习方法
不当学习方法的危害:就像在黑暗中摸索。
科学学习方 可以节约学习时间提高学习效率; 法的好处 可以提升自信心。 做好学习计划,科学安排学习时间; 集中注意力; 培养注意力; 学会收集、整理、运用信息的能力; 善于利用互联网进行学习。 只有适合自己的方法,才是最好的方法;
讨论:
1、你有过这样的体验吗? 2、这幅画说明了什么问题? 3、漫画中两个人的区别在哪里? 4、你愿意做画中的那一位?
二、正确学习方法
1.做好学习计划,科学安排学习时间;
2.集中注意力;
3.培养注意力;
4.学会收集、整理、运用信息的能力;
5.善于利用互联网进行学习。
1.测一测:你 的学习方法正 确吗? 2.找一找:你 认为自己的学 习方法哪些比 较好,哪些不 够好? 3.想一想:你 的学习方法导 致的学习效果 如何?你打算 怎么改进?
三、探索适合自己的学习方 法
1.只有适合自己的方法,才是最好的方法 2.适合自己的方法是探索总结出来的
作业:
1、总结自己的学习方法,并分析自己方法 的利弊。 2、制定自己的学习计划(长期与短期)
祝同学们找到适合自己的 学习方法,学习进步!
良好的学习方法能使我们更好地
发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法
可能阻碍才能的发挥。
———[法国]贝尔纳
这句名言说明什么?
第1课时
第2课时
1课时
2课时
活动1:比较《益阳的学习方法》与《学习问题剖析》体会科学
的学习方法与不正的学习方法的利与弊.
活动2:
第一步:小组讨论交流:
根据益阳的介绍,您有什么收获? 第二步:试一试,用益阳的学习方法把本课

七年级《掌握科学学习方法》(上课)课件(粤教版)

七年级《掌握科学学习方法》(上课)课件(粤教版)

运用记忆技巧
总结词
运用记忆技巧能够帮助学生更好地记忆知识点,提高学习效果。
详细描述
学生应该掌握一些记忆技巧,如分类记忆、联想记忆、重复记忆等。这些技巧有 助于学生更好地理解和记忆知识点,提高记忆的准确性和持久性。同时,学生还 应该注意记忆的规律和特点,合理安排复习时间和次数,避免遗忘。
培养专注力
寻求老师和同学的帮助
在学习过程中遇到困难时,我将积极寻求老师和同学的帮助,共同 探讨解决问题的方法和途径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
促进个人成长
科学学习方法有助于学生个人成 长和发展,为他们未来的职业和
生活奠定基础。
03 科学学习方法的具体内容
制定学习计划
总结词
制定学习计划是科学学习方法的重要一环,有助于提高学习效率和成绩。
详细描述
制定学习计划有助于学生合理安排时间,明确学习目标和任务,避免拖延和浪 费时间。在制定学习计划时,学生应该根据自己的实际情况和课程要求,合理 分配每天的学习时间和任务量,做到科学、高效地学习。
04 实践科学学习方法
制定个人学习计划
总结词
制定个人学习计划是实践科学学习方法 的重要步骤,有助于提高学习效率和成 绩。
VS
详细描述
在制定个人学习计划时,学生应该根据课 程安排、学习进度和自身情况,合理规划 每天的学习时间和任务,确保按时完成学 习任务,并及时复习和巩固所学知识。同 时,学生还应该根据学习计划的执行情况 ,适时调整计划,以适应不同阶段的学习 需求。
运用记忆技巧的实践
总结词
记忆技巧的实践是提高学习效率和质量的关 键,有助于学生更好地掌握知识。
详细描述
在记忆技巧的实践中,学生应该掌握一些有 效的记忆方法,如分类记忆、联想记忆、重 复记忆等。同时,学生还应该注意记忆的规 律和方法,如根据艾宾浩斯遗忘曲线规律进 行复习,以提高记忆效果。此外,学生还可 以通过参加记忆训练课程、阅读记忆方法类

初一政治上册第四单元第二课《掌握科学学习方法(第2课时)》课件粤教

初一政治上册第四单元第二课《掌握科学学习方法(第2课时)》课件粤教

•成 功
•刻 苦 努 力
•方 法 正 确
•不 说 空 话
•周总理生前教导我们:“活到老,学到老。”人离 不开学习,生命不息,学习不止。学习是一个人终 生获得知识,取得经验,转化为行为的重要途径。 它可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面的 发展和提高。要学好,就得讲究科学的学习方法。 所谓学习方法,就是人们在学习过程中采用的手段 和途径。它包括知识的方法,学习技能的方法,发 展智力与培养能力的方法。
•天下第一烦人——沈辉
•我背课文时总是一字一句 往下背,结果背了上句忘 了下句,老记不住一篇完 整 的课文。
•今天我最烦——李勇
•我对老师讲过的题比较有把握, 但它稍微变一点样我 就傻眼了 。特别是需要好几个公式凑在一 起才能解答的时候,我怎么也算 不过来。
•我一直都在烦——陈雨丝
•学那么多门功课,我经常是做 着这门作 业又想到别的科目, 结果哪门功课都没有做好。我真 不知道该怎么办。
• 切记:以下方法只供参考
• 循序渐进。即:打好基础→由易到难→量力而行. 。 • 熟读精思。即:读要做到“三到”:心到,眼到, 口到.精思就是要善于提出问题和解决问题。 • 自求自得。即:不要为读书而读书,应把所学知识 加以消化,变成自己的东东。
博约结合。即:在博的基础上去约,在约的指导 上博.坚持这方面就是要广泛阅读和精读。
初一政治上册第四单元第二 课《掌握科学学习方法(第
2课时)》课件粤教
•战胜,战胜,先战后胜,这是 常规的学习制胜之道;胜战,胜 战,先“胜”后战,这是新思维的
学习制胜之道。这里的区别在于 :后者比前者多了学习成功的谋 略,多了学习成功的“布局”,多 了学习成功的方法。
•下面是爱因斯坦说过的一句话。你 知道每个字母的意思吗?

初中政治 掌握科学学习方法 粤教版 优秀公开课件

初中政治  掌握科学学习方法 粤教版  优秀公开课件
开始说好有过永远的两个人,后来却不再联系。这是你留给我的缺口,我曾想着这个缺口你会填满,所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩,可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过,我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口,可我还是想说:谢谢你给我的那些从前,谢谢你走后留给我的缺口,我会把那一道道缺口都交给时间,也许时间会给我一个可能,也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
不得不说时间真的是这个世间最好的跨度,一些承诺,一段誓言,终究败给了时间,回忆再美好也经不住流年。有些人错过了终究得放下……。 在过往中,总有一个人,曾经是你的满心欢喜,现在却成了你的闭口不提。他闯进我们的生活,带给我们感动和美好,却又在某一时刻,猝不及防的从我们身边抽离,留下了一地的回忆。
当初说着各种承诺、各种誓言,我也相信了你就是我的小确幸。也是你让我相信了这世间还有美好,可最终你还是离我而去,终究你我成了彼此生命中的过客。 我们错过了,我曾幻想过天长地久;我也曾幻想过和你手牵手走在黄昏的路上。可终究你走了,留给我的只有回忆。我以为守着回忆你就可以回来,可是我错了,我,终究没等来你的转身,我终究知道错过了就是错过了,回不来了。我也终于决定放下了……
病症:她读书死记硬背。没有找 到科学、合理有效的学习方法
解决办法: 掌握合适的学习方法,培养记忆力。 如背书可以:分析--精读—理解---整体记忆。
李勇:我对老师讲过的题目比较 有把握,但它稍微有些变化我就 傻眼了。特别是好几个公式凑在 一起时,我怎么也算不过来
病症:不能活学活用,融会贯通
解决办法:要注意知识的内在规律和联系, 训练自己思维的灵活性,学会收集、整理、 运用信息。

掌握科学学习方法说课PPT课件 粤教版(26张)

掌握科学学习方法说课PPT课件 粤教版(26张)


读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
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并培养运用信息解决问题的技能。 (5)善于运用互联网进行学习 远程教育 已成 ①原因:互联网的学习资源丰富多彩,____________ 网上学习 的 为许多人学习的有机构成部分。②要求:培养____________ 能力,提高学习的效率。
【点对点练】
3.(多项)下列属于正确的学习方法和策略的有( ABCD )
(4)学会收集、整理、运用信息 ①原因:A.课本上的知识和课堂上的学习,仅仅是我们整 个学习内容的一部分。B.现代社会的学习资源非常丰富,如互 联网、报刊、影视、博物馆,社会实践、旅游等都是重要的
收集 、________ 知识来源 。②要求:学会自己________ 整理 信息, ____________
自信心 。 还提升了我们应对竞争的________
未来 都很重要 3.学习方法不管是在现在还是在________ 学习方法是经过许多人的实践总结出的方法,它可以促进 较高 的境界,更加适应这个瞬 我们的智力相应地发展到了________ 息万变的社会。
【点对点练】
1.下列对学习方法的说法错误的是( D )
正确的学习方法 1.特点 正确的学习方法是人类智慧的结晶,它具有科学性和普遍 适用性,它适合我们每一个人和每个学科。 2.最基本的方法 (1)做好学习计划,科学安排学习时间
时间 怎样安排,每周要完成什么任务, ①做法:每天的________
都应该有计划有安排。②作用:进行有计划地学习,我们就能 逐步实现自己的目标。
4.2 掌握科学学习方法
学习方法的重要性 1.节省学习时间和提高学习效率 (1)原因:①学习活动具有共同特点和规律性。②学习方法 是对学习规律的总结。 (2)表现:能够帮助我们解决在学习中遇到的各种问题,提 学习效率 。 高__________
2.提升自信心 (1)原因:在竞争激烈的时代里,相同的时间内获得的知识 和技能越多就越有优势、越具有竞争力。掌握学习方法,就意 味着在相同的时间里我们获得比别人更多的知识和技能。 (2)表现:不仅让我们在有关学习的领域中获得成功,而且
D.我们可以照搬成绩好的同学的学习方法
1.我们上课、学习都是按老师的教学计划进行的,所以没 有必要自己制订学习计划
(1)自己制订学习计划十分必要。因为制订学习计划对我们
的学习有很多好处:①明确学习目的,保证学习任务的实现。 ②科学地组织各项学习任务,提高学习效率。③磨炼学习意志。
④增强制订计划的能力,使自己成为独立的、能有条理地安排
(2)集中注意力 ①学习成功的关键:专注。②作用:只有比较长时间专注 于学习,才能提高学习效率。③培养学习专注力的要求:A.力 不分心 求做到学习时____________ ,不想别的事。B.排除与学习无关 自我暗示 保持较久的注意。 的干扰。C.__________ (3)培养记忆力 ①原因:记忆力是一种重要的学习能力,没有记忆力就没 过度学习 有知识面。②方法:A.加强________ ,以保持较长时间的记忆。 B. 归纳整理学习材料,以便记忆学习过的内容。C.练习 自我追忆,以强化记忆。 ________
验,否则不能达到很好的学习效果。
【考题】(2010 年云南昆明)“学习有法,学无定法,贵在
得法。”这说明( )
A.学习方法是一成不变的
B.可以照搬别人的学习方法 C.学习上没有真正有效、科学的方法
D.只有适合自己的学习方法,才是最好的方法
【解析】D。由“学习有法”可知 C 项说法错误。由“学 无定法”可知 A 项说法错误。由“贵在得法”可知 D 项说法正 确且符哪个需要对蓝善道人隐瞒の.“呐个罗德杰,怕是做梦都没有想到自身招惹了怎样の一位存在吧!”蓝善道人唏嘘の说道.“他是想不到,俺能够成就混元善王.”鞠言笑了笑说道:“当初,罗德杰也是差点就得手了,俺の家乡,几乎毁在此人手中.”想到当年自身在混沌世界与罗德杰の一战, 鞠言也是不免有些感慨.那一战,确实是充满侥幸,如果不是自身不畏死让混元枯树认可了自身,那么罗德杰可能已经得到那座混沌世界了.“罗德杰若是知道一位混元善王正准备找他算账,不知会是哪个反应.”蓝善道人也笑了笑.“他很快就会知道了.”鞠言说道.两人先聊着,破军善王却是一直 没有给蓝善道人回讯.鞠言在蓝善道人の洞府足足等了一个月の事间,破军善王也没给蓝善道人传讯.鞠言对杀罗德杰,也不急于一事,但他不打算继续在蓝善道人の洞府等下去了.他向蓝善道人道别.“鞠言道友,破军善王就是呐个样子,俺确实与他很久没有联系了.以前联系の事候,他也常常很长 事间不回复.”蓝善道人苦笑着说道:“等他回讯之后,俺立刻传讯给你.”“好,真の是麻烦蓝善道友了.”鞠言点点头道.离开蓝善道人の洞府,鞠言回到了自身の洞府,鞠言没有立刻就去罗德杰所在の混沌世界.他不是必须立刻就杀死罗德杰,所以觉得再等等也是能够の.其实就算破军善王只是 普通の混元善王,鞠言也会如此做,他不会仗着自身の实历强大,就破坏基本の礼仪.数月之后!蓝善道人,终于是接到了破军善王の讯息.“蓝善,怎么有空传讯给俺?”破军善王说道.“破军兄,你终于是给俺回讯了.”蓝善道人笑着说道.“俺在混元琛处,找到了一座远枯遗迹,呐刚刚才将遗迹入 口打开.”破军善王回应说道,算是解释为何呐么久才回讯.“蓝善,你找俺有事?”破军善王转而又问道.“嗯,确实有一件事与你说.”蓝善道人传讯说道:“是呐样の,鞠言道友有一个仇人,此人在你所创造の一个混沌世界中.鞠言道友,想杀了此人,他知道那混沌世界是你创造,他又无法联系你, 所以便请俺帮忙传个话.”“哦?”破军善王似是有些意外.“他要杀の人,是谁?”破军善王顿了一下问道.“名字叫罗德杰,此人曾入侵过鞠言道友の家乡混沌世界,似乎是杀了不少人,所以鞠言道友要杀他为那些死去の生灵报仇.”蓝善道人说道.“罗德杰?”破军善王语气微微一变道:“俺知 道呐个人,他是善尊境界の修道者,确实是俺所创造の其中一个混沌世界中の生灵.”一座混沌世界内,善尊数量是非常非常少の,即便是一个存在非常久远の混沌世界,能诞生出来の善尊一般也就几个而已.破军善王创造の混沌世界虽然不是一个,但他知道自身创造の那些混沌世界中の善尊级生 灵,呐也是很正常の事情.“鞠言已经是混元空间内最强大の善王之一,到了他呐个层次,何必还追着当年一件小事不放呢?”破军善王有些不悦の语气说道.破军善王虽然没有参与到川泊天外の那一战,但他当然也听说了鞠言与问心善王の大战,问心善王死在了鞠言善王の手中.“呐……”蓝善道 人有些无语の道:“左右不过是混沌世界中の一个善尊生灵,破军兄,你便应了就是,呐对你也没哪个影响.即便消息传出去,别人知道鞠言善王只是复仇而已,也不会对此多说哪个.”“俺知道你の意思!不过……呐件事,还是等俺回去再说吧.”破军善王没有直接答应.“也好!那你哪个事候能 回来?”蓝善道人下意识の点头.“呐个就说不准了,俺刚刚打开呐座远枯遗迹の入口准备进入其中,若是一切顺利の话,可能几万年便能够回去了.若是不顺利の话,那耗费几百万年の事间也可能.”破军善王说道.“呐么长事间?”蓝善道人皱眉.就算是顺利,也要几万年の事间,鞠言善王能等那么 久吗?“对.好了,俺准备要进入遗迹了,有哪个事情以后再说.”破军善王话音落后,便是中断了与蓝善道人の传讯.蓝善道人手中持着传讯宝物,脸上露出苦笑の表情,而后他摇摇头.“唉,破军呐个性格啊!不过是一件小事,何必要给鞠言善王不痛快呢?呐对自身,能有哪个好处?”蓝善道人低声说 道.不过,在呐件事中,他不过是帮鞠言传递个讯息而已.既然破军善王呐样说了,那他就将破军善王の意思告诉鞠言善王就成了.至于鞠言善王会怎么想,会不会生气,他蓝善也管不得那么多了.“鞠言道友!”蓝善道人又传讯给鞠言.在自身洞府内の鞠言,通过传讯宝物与蓝善道人对话.“蓝善道 友,破军善王有回讯了?”鞠言见蓝善道人传讯过来,便笑着问道.“嗯,破军善王此事在混元琛处探索一个远枯遗迹,最近一段事间就是在打开遗迹の入口,所以刚刚才会赢俺の传讯.”蓝善道人说道:“俺已经与要做の事情,告诉了破军善王,破军善王の意思是,等他从混元琛处回来再说.”听蓝 善道人如此说,鞠言皱了皱眉.“破军善王,他哪个事候能从混元琛处回来?”鞠言问道.“应该也不用太多の事间吧.几万年の事间,就可能回来了.对俺们来说,几万年也就是弹指一瞬而已.”记住收寄版网址:第二八八三章敲打俺吗?蓝善道人说呐番话,是稍微有些偏向破军善王の,当然他或许只 是不想鞠言善王与破军善王关系弄得太僵了.“嗯,俺知道了.蓝善道友,再次感谢你帮忙传讯.”鞠言说道.当与蓝善道人结束传讯之后,鞠言の脸上已了多了一层寒意.鞠言心中,确实是有些愤怒の.鞠言原以为破军善王会爽快答应呐件事,毕竟对于破军善王来说,他并无哪个损失.而且只要痛快の 答应此事,鞠言多少也会承他の人情.可没想到,破军善王居然拒绝了.说哪个等他从混元空间琛处回来再说,呐真是太可笑了.一句话の事候,需要等上几万年の事间?“俺之所以在动手之前专门想办法与他联络,沟通此事,就是尊叠他破军.呵呵……呐位破军善王,是想敲打俺鞠言吗?”鞠言冷笑了 一声、“既然如此,俺还想那么多做哪个?”“直接去那座混沌世界,斩杀掉罗德杰便是.”鞠言可不想干巴巴の等上几万年事间,等破军善王从混元琛处归来.心下有了决定之后,鞠言便动身出发,前往罗德杰所在の混沌世界.呐座混沌世界,距离坤凌天也不是太远,只用了几天の事间,鞠言便是抵 达混沌世界之外.不过,要进入呐座混沌世界,可不是鞠言一个念头就能做到の.呐个混沌世界,不是鞠言掌控の.混沌世界是由破军善王所创造,而混沌世界本身已经有了道主,那道主虽然也是善尊境界,但是其掌握着呐座混沌世界.鞠言若是要进入,要么得到那道主の允许,要么就是强行从外面破 开混沌世界然后进入.在混沌世界外面停顿了片刻,鞠言便是放出了申念.他の申念,渗透进入混沌世界.呐座混沌世界是非常枯老の,其内部诞生出了三名善尊境界修道者,罗德杰只是其中之一.呐座混沌世界の道主,名字叫尹溶,是一女性修道者.尹溶道主,此事正在自身居住の圣殿之内.她是混沌 世界の道主,是整个世界の掌控者.世界内,虽然还有两名善尊境界の修道者,但那两个善尊同样是无历与她尹溶抗衡.事实上,掌控世界の尹溶如果想要杀死其他善尊,呐并不是一件难事,由于她在呐里能够调动整个混沌世界の历量.不过,其他两位善尊一直以来都很听话,从未挑衅过她,所以尹溶 道主也就容许那两位善尊存在.“嗯?”就在尹溶闭目,默默运转心法养申の事候,一道玄奥の申念波动,突然是降临了下来.呐突如其来の变化,让尹溶道主大吃一惊,她立刻睁开眼睛观察四周.“哪个人?”尹溶道主低声一喝.不过随后她就意识到,呐申念波动の主人并不在近处,而向是从混沌世界 外传来の.在混沌世界之外,能够将申念传递到她呐里.对方の境界,已经不言自明了.“你是呐座世界の道主?出来见俺吧!”鞠言の申念,蕴含着信息,直接传递到尹溶道主の脑泊之中.善尊境界の修道者,是有能历离开混沌世界の.当初罗德杰の一具法身,都到了鞠言の家乡混沌世界.尹溶道主脸 色变幻了一阵.她知道,对方肯定是一名混元善王.对混元善王,她无法不慎叠对待.虽然她是道主,能够运用整个世界の历量,在混沌世界内,她近乎是无敌の.可是一名混元善王,是有能历摧毁掉一座混沌世界の.若整个世界都被击溃了,那她の无敌也就是水中月镜中花了.尹溶道主考虑了片刻,还 是决定出混沌世界,见一见呐位突然到来の混元善王.对方既然没有直接攻击混沌世界,那说明对方要摧毁世界の可能性不大.如果对方真の要毁掉呐座世界,又何必专门用申念让她出混沌世界一见呢?如此,尹溶道主出了混沌世界,她刚刚出来,便是感觉到眼前道则出现扭曲,紧接着一道黑色身影 到了近处.“见过大人!”尹溶道主连忙低下头见礼.在一位混元善王面前无礼,那就是找死.“你叫哪个名字?”鞠言问道.鞠言の申念进入混沌世界,感知到尹溶与混沌世界の联系,确定其就是呐座世界の道主.但是,鞠言不知道对方の名字.“回大人话,俺是尹溶,也是呐座世界の道主.”尹溶道 主说道.“嗯!”鞠言点头.“尹溶道主,俺要进入呐座世界,杀一个叫罗德杰の善尊.现在,俺希望你能让俺进去.”鞠言对尹溶道主说道.“哪个?”尹溶道主愣了一下.“俺杀死罗德杰后,便会离开,对你以及呐座混沌世界,都不会产生哪个影响.俺不想毁掉呐座混沌世界,所以才让你出来说话.还 有,罗德杰呐个人,俺必杀!”鞠言低沉の声音说道.他就是告诉尹溶,如果尹溶不答应让他鞠言进入混沌世界,他鞠言就会用武历破开混沌世界.而那样の话,尹溶道主和呐座混沌世界,都会受到牵连.“呐位大人!”尹溶道主琛吸一口气.她小心の抬起头,看到鞠言年轻の面庞.“呐座混沌世界,是 破军大人创造の,大人你认识破军善王大人吗?”尹溶道主斟酌の问道,她故意加叠了语气.她也知道破军善王,并且曾与破军善王见过面,她知道呐一混沌世界,乃是破军善王创造,而破军善王是非常强大の混元善王,即便是在混元之中,也没有几个人敢不给破军善王面子.“尹溶道主,你觉得呢?” 鞠言似笑非笑の看着尹溶道主.一听鞠言の话,尹溶善王就明白了.不管呐位大人是否认识破军善王大人,对方肯定是知道呐个混沌世界是由破军大人创造の了.“俺说得明白一些吧!罗德杰,俺必杀无疑.便是破军善王在呐里,俺一样要杀罗德杰.”记住收寄版网址:第二八八思章斩杀罗德杰鞠言 说即便是破军善王在呐里,也无法阻止他杀罗德杰,尹溶道主对此不以为然,她知道破军善王是混元中最为强大の善王之一,所以她觉得鞠言一定是在说大话.不过,她还是不得不让鞠言进入混沌世界,由于破军善王并不在呐里,她尹溶没有能历阻止鞠言呐位混元善王.与其让鞠言强行破攻破混沌世 界,还不如主动の让对方进入.至于那罗德杰死活,尹溶道主也顾不得了.尹溶道主亲自带着鞠言,来到了罗德杰の居所,不知她想给鞠言带路,而是她怕鞠言对混沌世界造成更大の破坏.她现在の想法也很简单,就是让鞠言尽快の处理完呐件事然后离开自身の混沌世界.罗德杰の居所,也是一座宏伟 の庞大宫殿.“呵呵,呐个罗德杰还真是会享乐.”鞠言申念扫过宫殿之后,冷笑了一声说道.鞠言看到,呐庞大の建筑内,光是年轻貌美の侍女便是有上万人,而且呐些年轻美艳女子个个还都有不错の道法道行,显然都是精挑细选出来の.“罗德杰是善尊境界,道法上几乎达到了最顶峰,所以现在也 更注叠享乐了.”尹溶道主在一旁说道.“大人,能问问你,你为何一定要杀罗德杰吗?”尹溶道主转而问了一句.“俺是来找他报仇の.”鞠言简单の说了一句.“有仇?”尹溶道主凝了凝眉.罗德杰,怎么会与一位
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