新西师大版语文四年级上册《我的祖国》过关习题第二课时
最新审定西师大版语文四年级上册《我的祖国》第二课时精品习题
《我的祖国》习题——第二课时一、基础题1.看拼音，写词语。
s hāo gōng kāi pì chái láng kuān chǎng ( ) ( ) ( ) ( )2.比较组词。
艄——（）稍——（）捎——（）梢——（）哨——（）消——（）悄——（）削——（）辟——（）劈——（）壁——（）避——（）二、综合题3.好山好水好地方，条条大路都宽敞。
朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
(1)“朋友”指___________，“豺狼”指___________。
(2) 用“若”写一句话。
4.诗歌理解。
祖国是美丽的，因为到处都有___________。
祖国是英雄的祖国，因为___________；祖国是___________ ，因为 ____________。
三、提高题5.除了文章中提到的歌曲，你还知道哪些歌唱祖国的歌曲？写出其中的两句歌词。
参考答案一、基础题1.( 艄公 ) ( 开辟 ) ( 豺狼 ) ( 宽敞 )2.艄——（艄公）稍——（稍微）捎——（捎信）梢——（树梢）哨——（口哨）消——（消息）悄——（悄悄）削——（削果皮）辟——（开辟）劈——（劈木头）壁——（墙壁）避——（躲避）二、综合题3.(1)“朋友”指国际友人“豺狼”指侵略者(2)若——交通事故致人死亡后若不及时报警,那不光会对你采取经济处罚,还会有刑事处罚4.明媚的风光；在这片古老的土地上，到处都有青春的力量；强大的；在这片温暖的土地上，到处都有和平的阳光。
三、提高题5.《歌唱祖国》；五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
西师大版语文四年级上册8.2我的祖国练习卷(四年级)同步测试.doc
西师大版语文四年级上册8.2我的祖国练习卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】拼一拼，写一写。
【答案】艄公开辟豺狼宽敞【解析】【题文】火眼金睛。
（比一比，组词语）【答案】艄公开辟稍微逃避豺狼猎人材料借口【解析】评卷人得分【题文】爬楼梯比赛。
例：美丽的祖国【答案】辽阔明媚沉睡青春和平【解析】【题文】给带点字选择正确的读音。
（1）孩子特别喜欢模（）仿父母做一些事情。
（2）小明和他爸爸小时候简直一模（）一样。
（3）姑娘好（）像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。
（4）兰兰的爱好（）十分广泛。
【答案】（1）mó（2）mú（3）hǎo（4）hào【解析】【题文】我是小小翻译家。
【答案】辽阔：辽远广阔；宽广空旷。
明媚：明亮美好，可爱动人。
开辟：打开通路；创立。
【解析】【题文】在括号内写出句中加点词语的近义词。
（1）这是美丽的祖国，是我生长的地方。
（）（2）在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。
（）（）（3）在这片温暖的土地上，到处都有和平的阳光。
（）（）【答案】（1）漂亮（2）宽阔明亮（3）温馨处处【解析】【题文】仿写句子。
（1）在这片辽阔的土地上，到处都是明媚的阳光。
到处：（2）这是英雄的祖国，是我生长的地方。
这是……是……（3）若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
若是：【答案】（1）春天，到处是一片生机勃勃的景象。
（2）这是我的妹妹，是一个活泼可爱的女孩。
（3）在这里，若是你有什么不满意的地方，尽管告诉我们。
【解析】【题文】阅读小木屋。
一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。
这是美丽的祖国，是我生长的地方。
在这篇辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。
（1）生字大变身。
①填一笔，变新字。
四年级上册语文同步练习-30.我的祖国 l 西师大版含部分题目答案
我的祖国一、看拼音，写词语。
ｋｕāｎɡｕǎｎɡｑīｎɡｃｈūｎｌｉèｑｉāｎɡｍíｎɡｍèｉ（）（）（）（）【答案】宽广青春猎枪明媚二、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
英．雄（ｙīｎɡｙīｎ）明媚．（ｍèｉｍéｉ）和．平（ｈéｈｕó）到处．（ｃｈǔｃｈù）【答案】ｙīｎɡｍèｉｈéｃｈù三、在括号里填写恰当的词语。
美丽的（）古老的（）辽阔的（）青春的（）【答案】祖国土地平原力量四、写反义词。
宽——（）香——（）和平——（）【答案】窄臭战争五、照例子写句子。
例：姑娘长得美。
姑娘长得像花儿一样美。
1.没有风浪的湖面，又平又静。
2.十五的月亮挂在天空。
【答案】1.没有风浪的湖面像镜子一样又平又静。
2.十五的月亮像圆盘似的挂在天空。
六、我们的伟大祖国，到处都有“和平的阳光”。
谈一下你对“和平”的看法。
【答案】略七、把下面的句子按正确的顺序排列，在括号里写上序号。
（）木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。
（）南北朝时期，北方经常发生战争。
（）她说服了家人，女扮男装，替父从军。
（）自己理应为国家分忧。
（）一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。
（）她想，父亲年老多病，难以出征；弟弟又小，还不够当兵的年龄。
【答案】3 1 6 5 2 4八、阅读短文，回答问题。
大海的书夏令营的帐篷搭在美丽的海滨，大海成了我们最亲近的左邻。
大海知道少先队员最爱科学，最爱学习，掀起一层层雪浪，送来一本本大海的书籍。
书籍的封面有太阳、星星和月亮，有鱼儿跃彩虹，有船儿展开翅膀……1.诗歌“大海的书”指什么?2.书籍的封面，给我们展现了什么景象?请你描绘一下。
3.诗歌末尾的省略号表示什么?你会想到什么?4.这首诗表达了儿童什么样的思想感情?【答案】1.大海展示的壮丽景象和海底世界的无穷奥秘。
2.大海在太阳、月亮、星星下呈现的景象。
3.内容未说完，千变万化的景象。
2017-2018学年最新西师大版小学语文四年级上册《我的祖国》教学设计-评奖教案
第30课《我的祖国》教学设计【教学目标】教学目标 1.知识与能力：学会本课生字，能结合课文理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”、“唤醒”、“豺狼”、“强大”、“和平”等词语的意思。
2.过程与方法：借助旁批，用读、思、批相结合的方法了解诗歌的内容。
有感情地朗读课文，背诵课文。
3.情感态度价值观：了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境，体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神，萌发热爱祖国、人民的感情。
重点难点用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。
体会志愿军战士热爱祖国、爱憎分明的赤子之心和革命乐观主义精神，萌发热爱祖国、人民的感情。
教学课时2课时。
第一课时【课时目标】1.学会本课生字，能结合课文理解“艄公”、“辽阔”、“明媚”、“开辟”、“唤醒”、“豺狼”、“强大”、“和平”等词语的意思。
2.正确、流利地朗读课文，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。
【教具准备】多媒体课件。
【教学过程】一、创设情境，导入新课。
1.播放歌曲《我的祖国》，学生欣赏歌曲。
（课件出示：词作者——乔羽是上个世纪五十年代就是一位著名的诗人，被称为“词坛泰斗”，是一位非常有作为的词作家。
曲作者——刘炽是我国著名的作曲家，与乔羽二人共同的作品有《让我们荡起双桨》《我的祖国》《祖国颂》。
原唱——郭兰英，著名歌唱家，音色甜美，她的演唱增加了这首歌曲的艺术魅力。
）22.学生交流体会，教师评议并简介背景：抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人民志愿军奉命出兵朝鲜，为援助朝鲜、保卫中国安全，与美国为首的“联合国军”发生的战争。
这场战争，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了苏联为首的社会主义阵营的大力配合。
抗美援朝纪念日为10月25日。
1952年10月，朝鲜上甘岭战役打响了，志愿军战士在极其艰苦的条件下，用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻，守住了阵地，谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。
2023年西师大版语文四年级上册30我的祖国练习卷
语言表达《我的祖国》是由乔羽作词，刘炽作曲，郭兰英演唱的一首爱国主义歌曲。
请你听听这首歌，再写下这首歌带给你的感受。
______________________________________________【答案】提示：《我的祖国》是一首优秀的抒情歌曲，深切地表达了浓烈的爱国主义思想。
歌曲前一部分以抒情的女高音形式，表达出一种波涌而来的思乡之情。
洋溢在甜美的歌声中，使人仿佛看到祖国江河帆影漂移、田野稻浪飘香的美丽景色。
后一部分用混声合唱形式，与前段形成鲜明的对比，唱出了“这是美丽的祖国”的主题，激情澎湃，气势磅礴。
【解析】略填空题规范书写词语。
shāo gōng kāi pì kuān chang chái láng（______）（______）（______）（______）【答案】艄公开辟宽敞豺狼【解析】略填空题辨字组词。
稻（_____）滔（_____）唤（_____）换（_____）猎（_____）借（_____）【答案】稻花滔滔唤醒交换猎枪借钱【解析】略语言表达在括号里填入恰当的词语。
( )的祖国( )的土地( )的风光( )的阳光( )的号子( )的高山【答案】示例：美丽辽阔明媚和平艄公沉睡【解析】略语言表达改为比喻句。
从飞机上看长江，它绵长曲折，洁白闪亮。
_____________________________________【答案】从飞机上看长江，它像一条丝带，绵长曲折，洁白闪亮。
【解析】略语言表达改为拟人句。
春天，小草从地里长出来了，绿油油的。
______________________________________【答案】春天，小草醒了，从地里钻出来，绿油油的。
【解析】略语言表达改为夸张句。
国庆节，天安门广场上挤满了人。
_________________________________【答案】国庆节，天安门广场上人山人海。
【解析】略语言表达课内阅读。
西师大版小学语文四年级上册 30.我的祖国 同步考试卷(四年级)同步测试.doc
西师大版小学语文四年级上册 30.我的祖国 同步考试卷（四年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】写出下列词语的近义词。
开辟——（ ） 强大——（ ） 明媚——（ ）生长——（ ） 宽广——（ ） 辽阔——（ ）【答案】开拓 强盛 明净成长 宽敞 广阔【解析】【题文】比一比，再组词。
艄（ ） 辟（ ） 豺（ ）稍（ ） 劈（ ） 财（ ）【答案】艄公 开辟 豺狼稍微 劈柴 财富【解析】【题文】按课文内容填空。
一条大河_____宽，风吹稻花香两岸。
我家就在岸上住，听惯了艄公_____，看惯了船上的_____。
这是______的祖国，是我生长的地方。
在这片______的土地上，到处都有_____的风光。
【答案】波浪 号子 白帆 美丽 辽阔 明媚【解析】【题文】阅读短文，回答问题。
上课上课了，董老师捧着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。
她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么，我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……1.根据意思填词语。
（1）形容善于有步骤地引导别人学习。
   （       ）（2）形容精神饱满的样子。
    （       ）2.选择正确的答案。
西师大版小学语文《我的祖国》 课件
这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。
1.抄写课后生字词各3遍。 2.熟读课文，选择自己喜欢的段落背诵。
我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的 风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背 顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻 卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍 击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的 传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上 多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
展现在我们眼前的，是一幅广阔美丽 的图画。滚滚而来的思乡之情洋溢在甜美 的歌声中，仿佛让人看到了祖国江河帆影 飘动，百舸争流，希望的田野稻浪翻滚， 一片丰收景象。
这是美丽的祖国，是我生长的地 方，在这片辽阔的土地上，到处都有 明媚的风光。
作者在写景的基础上直抒胸臆， 赞扬了祖国的美丽，表达了自己对祖 国深深的热爱和思念。
“我的祖国”是影片《上甘岭》中插曲的歌词。
抗美援朝简介
抗美援朝战争是20世纪50 年代初，中国人民志愿军奉命 出兵朝鲜，为援助朝鲜、保卫 中国安全，与美国为首的“联 合国军”发生的战争。这场战 争，志愿军得到了解放军全军 和中国全国人民的全力支持， 得到了苏联为首的社会主义阵 营的大力配合。抗美援朝纪念 日为10月25日。
美丽—丑陋 温暖—寒冷
辽阔—广阔 宽广—宽阔
辽阔—狭窄 和平—战争
艄公 辽阔 明媚 开辟 唤醒 若是 和平 白帆 英雄 青春 宽敞 豺狼
第一部分（1、2节）从描绘祖国的大好河山 入手，选取典型的事物，勾画出了一幅祖国 美丽富饶，人民安居乐业的一幅美好画卷。 第二部分（3、4节）作者由景转入写人，以 年轻一代的精神面貌，勾勒出一幅祖国人民 朝气蓬勃，团结一心、无坚不摧的英雄画卷。 第三部分（5、6节）写出了对祖国山川的赞 美，表达了人民热爱和平反对战争，建设强 大祖国的美好心愿。
新湘教版小学语文四年级上册《走进大自然》过关习题第二课时
《走进大自然》习题——第二课时
一、基础题
1．看拼音写汉字。
yàn liáo hòu kūn
体（）( )远宽( ) ( )虫
2．形近字组词。
（1）斑（）班（）
（2）验（）检（）
（3）辽（）疗（）
二、综合题
1．用下面的词语造句。
（1）辽远——
（2）洁白——
2．“假如我是……”说话练习。
（1）叩醒山石，山石会说：
（2）访问花瓣，花瓣会说：
三、提高题
1．仿写句子。
把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；
把自己变成，去。
2．根据文章内容，选择正确的说法。
（多选题）（）
A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。
B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。
C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。
D.在孩子们眼中，山石、花瓣、秋天都是具有生命的。
参考答案
一、基础题
1．验辽厚昆
2．组词。
（1）斑（斑斓）班（班级）
（2）验（体验）检（检查）
（3）辽（辽远）疗（医疗）
二、综合题
1．造句。
（1）辽远——鸟儿在辽远的天空自由飞翔。
（2）洁白——雪花就像洁白的羽毛在空中飞舞。
2．说话。
（1）我是历史变迁的记录着，我可以告诉你时间的秘密。
（2）我是甘甜的使者，我会奉献给你香甜的蜜。
三、提高题
1．示例：把自己变成水滴吧，去体验大海的辽阔。
2．ABCD。
(西师大版)四年级语文上册课件 我的祖国
背景资料
抗美援朝战争是20世纪50年代初，中国人 民志愿军奉命出兵朝鲜，为援助朝鲜、保卫中 国安全，与美国为首的“联合国军”发生的战 争。这场战争，志愿军得到了解放军全军和中 国全国人民的全力支持，得到了苏联为首的社 会主义阵营的大力配合。抗美援朝纪念日为10 月25日。
志愿军跨过鸭绿江
我能行
艄公 心胸 模样 辽阔 若是 沉睡 豺狼 明媚 开辟 猎枪 唤醒 宽敞
西师大版四年级文上册第八单元
词作者：
背景资料
乔羽 ：上个世纪五十年代就是一位著名的诗人，被称为 “词坛泰斗 ”，是一位非常有作为的词作家。
曲作者：
刘炽:我国著名的作曲家，与乔羽二人共同的作品： 《让我们荡起双桨》《我的祖国》《祖国颂》
原唱：
郭兰英，著名歌唱家，音色甜 美，她的演唱增加了这首歌曲 的艺术魅力。
想 一 想
讨论： 歌曲可以分几部分？歌曲表 达了怎样的感情？
第一部分是在赞美祖国的秀美 江山，充满了对祖国的无限热 爱之情；
第二部分表达了对祖国无限的 自豪感。
自学指导（二）
请同学们自由读课文，达到熟读 成诵。（5分钟后比一比谁最棒！）
小练笔
作业
1、抄写文中生字词。 2、有感情地朗读课文、背诵课文。
我的祖国
电影名字：《上甘岭》 时代背景：抗美援朝战争 志愿军战士
学习目标
（1）我要学会本课生字，理解文中
生词。 （2）我能正确、流利地朗读课文， 初知文章大意。
自学指导（一）
自由读课文，争取做到：字字读 准，句句读顺，并勾画文中由生字组 成的词语。思考：诗歌是从哪几个方 面写“祖国”的？ （5分钟后，比一比谁最棒 ！）
四年级上册语文课外拓展阅读课件30我的祖国 西师大版
6、 杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感
情也不同：“八路军伤病员把她作为
；作者借她表
达自己
的思想感情。
6、本题主要考察我们对文章意思的理解。 参考答字的掌握。
参考答案：己——已 从——丛
4、 联系上下文，写出下列词语的意思。
点缀：
幽静：
4、本题主要考察我们对词语的理解能力。 参考答案：装饰 渲染；安静，一点声响都没有。
5、 用“ ”画出一个比喻句写下来。 -----------------------------------------------
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人（情况情景 情 形），烈士们（宣扬 宣传 宣讲）革命道理时的音容笑貌和（英雄 英勇 勇敢）抗敌、 慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今 天的幸福生活。
望着满山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片片红霞，散落在山坡上，像一团团火焰，映红 了幽静的山野。她默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳。那么美，那么可爱，她的蓬勃旺盛， 不正是中国革命从胜利走向胜利的象征么？ （作者的感怀很是有象征意义。）
红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远 开在我们后来人的心上。
导读：
本文的语言很有文采，作者在叙述的时候采取托 义于物的手法写出了文章的深意。比如：“望着老爷 爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情 深……”“红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的……” 等等，这样就让读者很容易抓住了文章的主题。
最新西师大版语文四年级上册《南海上的明珠》精选习题第二课时(1)(精品)
《南海上的明珠》习题1、基础过关选字填空竿杆朝潮1．我用竹（）把树上的枣儿打了下来。
2．国旗在旗（）顶端迎风飘扬。
3．钱塘江大（）堪称世界奇观。
4．一辆公共汽车正（）车站开去。
2、综合训练请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。
1．（）七十二变——神通广大2．（）草船借箭——满载而归3．（）断案一一铁面无私4．（）败走华容道——不出所料5．（）大摆空城计——化险为夷3、拓展应用阅读大舞台。
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和（繁荣繁华）的街市。
浪平沙细、阳光和煦（xù）的浅水湾，是旅游度假的好地方。
每逢假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着（轻柔温柔）的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是（舒适舒服）极了。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多（观赏欣赏）海豚精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚正在尽情地嬉（xī）戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
铜锣湾是香港三大闹市之一。
摩天大楼鳞次栉（zhì）比，商店里的各种商品琳琅（lín láng）满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
港湾里（闪烁闪耀）的灯光，像五颜六色的焰火溅浇人间。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
香港，真是一颗无比璀璨（cuǐ càn）的明珠。
1．将短文括号中不恰当的词语划掉。
2．判断下列句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
（1）宽阔的街道上人流如潮。
（）（2）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
（）（3）香港，真是一颗无比璀璨的明珠。
（）3．短文用“总起——分述——总结”的结构方式叙述，其中分述部分依次介绍了____、____、____和____这四个景点的景况。
4．用“～～”画出文中你最喜爱的打比方的句子，并说说你为什么喜欢。
参考答案一、基础过关1．竿2．杆3．潮4．朝二、综合训练1．孙悟空2．诸葛亮3．关公4．曹操5．诸葛亮三、拓展应用略。
最新审定西师大版语文四年级上册《我的祖国》精品学案第二课时
《我的祖国》学案一、学习目标1．读通诗歌，整体感知，学会本课生字新词，积累词语，了解诗歌内容，想象诗歌描写的意境，有感情地朗读诗歌。
2．体会志愿军战士热爱祖国和保卫和平的美好愿望，激发热爱祖国的思想感情。
二、重点难点1．重点：读通诗歌，整体感知，学会本课生字新词，积累词语，了解诗歌内容，想象诗歌描写的意境，有感情地朗读诗歌。
2．难点：体会志愿军战士热爱祖国和保卫和平的美好愿望，激发热爱祖国的思想感情。
三、导学问题使用“手机”录音，分享给全班同学。
1．本文是围绕什么来写的？本文的中心主旨是什么？作者写这篇文章的寓意是什么？2．如今，我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化，正以更美丽、更强大的英姿展现在世界的舞台上。
对此，你有什么话想对我们伟大的祖国说？四、参考资料念奴娇•赤壁怀古作者:苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
解释：长江向东流去，波浪滚滚，千古的英雄人物都（随着长江水）逝去。
那旧营垒的西边，人们说（那）就是三国时候周瑜（作战的）赤壁。
陡峭不平的石壁直刺天空，大浪拍击着江岸，激起一堆堆雪白的浪花。
江山象一幅奇丽的图画，那个时代汇集了多少英雄豪杰。
遥想当年的周瑜，小乔刚嫁给他，他正年经有为，威武的仪表，英姿奋发。
（他）手握羽扇，头戴纶巾，谈笑之间，（就把）强敌的战船烧得灰飞烟灭。
（此时此刻），（我）怀想三国旧事，凭吊古人，应该笑我自己多情善感，头发早早地都变白了。
人生在世就象一场梦一样，我还是倒一杯酒来祭奠江上的明月吧！。
西师大版四年级语文上册教案我的祖国
西师大版四年级语文上册教案：我的祖国一、教学目标1.了解祖国的基本情况、地理位置、地形地貌等。
2.了解祖国各个地区的民俗文化、语言和饮食习惯，增强民族团结意识。
3.掌握一些简单的祖国知识，比如国旗、国歌等，为今后的学习打下基础。
二、教学重难点1.祖国的基本情况2.祖国各地的文化和民俗3.培养学生的爱国情怀三、教学内容和过程1. 祖国的基本情况（1）引入引入老师可以通过展示一张世界地图，询问学生“我们生活在哪个国家呢？”等等问题，让学生了解到我们生活的国家是中国，引导学生进入学习状态。
（2）学习1.老师可以根据学生的年龄和水平科学的讲解中国的大概位置，以及中国的地理位置和地形地貌等基本情况。
注意语言简洁明了，深浅度把握恰当。
2.学习一些简单的地方，学生可以通过地图等图形工具来了解我们的祖国有哪些地方，以及他们的位置等信息，比如中国，新疆，西藏，内蒙古等。
3.通过提问形式来检测学生的学习情况，比如“新疆在中国的哪个方位？”“西藏的地理位置是在哪里？”等等问题。
2. 祖国各地的文化和民俗（1）引入老师可以通过多媒体等形式，介绍中国各地的独特文化和民俗。
鼓励同学们踊跃发言，分享自己所了解的信息，例如：漓江文化、川渝文化等地方特有的文化模块：1.民俗——节日和风俗2.资源——物产、特色、地形地貌3.历史——名胜古迹、文化遗产4.语言——方言、古诗、古文3. 培养学生的爱国情怀（1）引入老师可以通过字典、词汇等形式，习惯性的强调“祖国”这两个字，引导学生明白祖国是个什么样的概念，祖国的重要性，影响力。
并且激励孩子们，想念祖国。
可以通过提问的形式，引导学生思考这个问题，为下一步的教学做好铺垫。
模块：1.爱国主题教育2.国旗和国歌3.勤劳俭朴、热爱祖国、尊老爱幼四、教学方法1.讲授式教学2.图片、多媒体等工具辅助教学3.问答式教学、讨论式教学五、总结与展望教学过程中，老师要关注学生的反馈，尤其是在节日、民俗等板块中进行信息的收集和汇总，希望能在幼儿园四年级的语文课程中，培养孩子对祖国的敬爱和尊崩，树立正确的民族观念。
西师大版四年级(上)《第30课 我的祖国》同步练习卷 (2)
西师大版四年级上册《第30课我的祖国》同步练习卷二、标题1．拼一拼，写一写。
shāo gōng kāi pìchái láng kuān chǎng2．火眼金睛。
（比一比，组词语）艄辟豺猎稍避材借。
3．爬楼梯比赛。
例：美丽的祖国4．给带点字选择正确的读音。
múmó（1）孩子特别喜欢模．仿父母做一些事情。
（2）小明和他爸爸小时候简直一模．一样。
hǎo hào（3）姑娘好．像花儿一样，小伙儿心胸多宽广。
（4）兰兰的爱好．十分广泛。
5．我是小小翻译家。
辽阔：明媚：开辟：。
6．在括号内写出句中加点词语的近义词。
（1）这是美丽．．的祖国，是我生长的地方。
（2）在这片辽阔．．的土地上，到处都有明媚．．的风光。
（3）在这片温暖．．都有和平的阳光。
．．的土地上，到处7．仿写句子。
（1）在这片辽阔的土地上，到处都是明媚的阳光。
到处：（2）这是英雄的祖国，是我生长的地方。
这是……是……（3）若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
若是：。
8．阅读小木屋。
一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆。
这是美丽的祖国，是我生长的地方。
在这篇辽阔的土地上，到处都有明媚的风光。
（1）生字大变身。
①填一笔，变新字。
大→白→上→了→②减一笔，变新字。
风→公→我→方→（2）第一段描述了怎样的祖国？表达了一种怎样的情感？（3）认真的感受一下，从这两个小节的描写中，你看到了一幅怎样的画面？9．如今，我们的祖国已经发生了翻天覆地的变化，正以更美丽、更强大的英姿展现在世界的舞台上。
对此，你有什么话想对我们伟大的祖国说？西师大版四年级上册《第30课我的祖国》同步练习卷参考答案二、标题1．艄公；开辟；豺狼；宽敞；2．艄公；开辟；豺狼；猎人；稍微；逃避；材料；借口；3．；4．mó；mú；hǎo；hào；5．辽远广阔；宽广空旷．；明亮美好，可爱动人．；打开通路；创立．；6．漂亮；广阔明亮；暖和处处；7．春天，到处是一片生机勃勃的景象．；这是我的妹妹，是一个活泼可爱的女孩．；在这里，若是你有什么不满意的地方，尽管告诉我们．；8．太；百；止；子；凡；么；找；万；9．；。
四年级西师大版语文上学期病句修改专项过关题
四年级西师大版语文上学期病句修改专项过关题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用词不当，修改病句。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
__________________________________________2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
__________________________________________3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
__________________________________________4、这个问题引起来大家的沉醉。
________________________________5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
________________________________2. 修改病句。
1.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
_________________________________2.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
_________________________________3.同学们都很爱护今天的幸福生活。
_________________________________4.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
_________________________________3. 修改病句。
我昨天看了电影“闪闪的红星”。
_________________________________同学们在教室里轻声地默读着课文。
_____________________________________他在回忆着过去的往事。
_________________________4. 这些句子生病了，聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。
（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。
_______________________________________（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
新西师大版语文四年级上册《“空中霸王”的克星》过关习题第二课时.doc
《“空中霸王”的克星》习题第二课时一、基础题1．给加点字注音。
（）（）（）（）霸．王突兀．逮．住厮杀．（）（）（）（）飞禽．歼．灭凶悍．袭．击2．鹰为什么被称为“空中霸王”？在文中找出相关语句。
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________二、综合题1．课文精彩语句赏析。
蜂鸟身体虽小，但肌肉非常结实。
它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵活。
当鹰逃走时，蜂鸟还能全力追赶上去，继续“战斗”，直刺得鹰遍体鳞伤，跌落下地。
（1）找出语段中的反义词。
_________________________________________________________________ __________（2）蜂鸟能继续追赶逃走的鹰，直至它“跌落下地”这说明蜂鸟__________________。
（3）造句。
甚至——___________________________________________________________________ 三、提高题1．别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。
这是_______句，起着_________的作用，引出____________________________。
2．课外阅读。
蚂蚁的本领蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
它找到食物，要是吃不了，又拖不回来，就连忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。
它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协力把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那时触角，它们用触角互相碰撞来传递信息。
如果食物又合口味，触角就摆动得特别厉害。
2024年西师大版四年级上学期语文期末综合复习课间习题
2024年西师大版四年级上学期语文期末综合复习课间习题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 在加点字正确的读音上画“√”。
妨．碍（fāng fáng）污．染（kuī wū）搓．手（cuō chāi）叮嘱．（zhǔ shǔ）开荤．（hūn chē）抢劫．（jié qù）2. 用“√”给加点字选择正确的读音。
谷穗．（suìhuì）田埂．（gēng gěng）睡眠．（mián mín）屹．立（yìqǐ）鹅．卵石（éné）运载．（zǎi zài）3. 给加点字选择正确的读音，用“____”标出来。
朴．素（pūpǔ）锄．草（cúchú）谈．话（tán tuán）和谐．（xiéjiē）绮．丽（qǐqí）率．领（shuài lǜ）4. 用“\”划去加点字的错误读音。
身躯．（qūqǖ）佩．服（bèi pèi）遭．遇（zāo cāo）混．乱（hùn hòng）赞颂．（sùn sòng）花卉．（huì bēn）5. 一锤定音（给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
）拽．住（zhuài zhuāi）挽．回（tù wǎn）睫．毛（jé jié）脸颊．（xiá jiá）屡．次（lǚ lǔ）倔强．（qiáng jiàng）沮．丧（jǔ zǔ）率．领（shuài lǜ）厌恶．（è wù）疙．瘩（gē gā）形近字词6. 我会形近字组词。
疏（_________）徐（_________）凤（_________）徜（_________）蔬（_________）涂（_________）风（_________）倘（_________）7. 比一比，再组词。
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《我的祖国》习题
一、基础过关
好山好水好地方，条条大路都宽敞。
朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。
1．“朋友”指___________，“豺狼”指___________。
2．用“若”写一句话。
二、综合训练
1．将下列成语补充完整。
若（）若（）风（）浪（）局促（）（）从容（）（）
2．本文是围绕什么来写的？本文的中心主旨是什么？作者写这篇文章的寓意是什么？
三、拓展应用
根据所提供的词语（信息），推断出相关的人或事物。
A. 秭归汩罗江端午（）
B. 童话丑小鸭北欧（）
C. 英国苹果风车（）
D. 婵娟潮汐卫星（）
E. 画家虾中国（）
F. 羊城南天门广东（）
参考答案
一、基础过关
1．国际友人侵略者
2．若我有一双翅膀，我要环游全世界；若我有一对鱼鳍，我要探索海底世界。
二、综合训练
1．隐现平静不安不迫
2．略。
三、拓展应用
A. 屈原
B.安徒生
C. 牛顿
D.月亮
E.齐白石
F. 广州。