怎样教好二年级孩子英语口语(家长重视)

怎样教好二年级孩子英语口语（家长重视）孩子为什么学不好英语口语

(1)缺乏说好英语口语的基础

很多学生只注重和考试相关的语词汇等内容，并花大量时间去做

相关练习，而把跟笔试成绩没有密切关联的口语放到一边。不注重培

养英语思考的水平。

(2)缺乏对相关国家背景的文化的了解

(3)心理障碍

心理障碍通常表现在：羞于开口;怕开口，认为自己不会说。在

还没有开始，就否定的自己。

(4)受传统的教学方法的影响

老师会花大量时间细致的分析文中的句子结构，对提升学生在笔

试中取得高分有很大协助，但对提升学生口语方面的作用却微呼其微。

(5)教材陈旧

教材里所学的东西往往与自己没相关系，甚至都很难喝和自己的

现实生活有联系。

(6)发音不过关，听力不好，听不懂正常语速下的英语

(7)环境因素制约

认为没有外国人陪伴的就没有口语练习的环境。

(8)不能经常练习英语口语，不能和外教一对一的练习口语。

(9)英语词汇量不够

【篇二】

让小孩子把自己说的英语录下来，持续模仿重复

起初，听到自己录音中的声音会感到有些奇怪，但这的确是一种提升

的好方法。你能够找一些标准的英语教学内容，重复他们说的内容。

录下来，找到与之不同的地方，接着再来一次。慢慢地，直到你感觉

到和原版发音越来越接近。

学会几首英文歌

经典的英文歌曲不但能够陶冶小孩子情操，而且也能加深小孩子对英

语的学习兴趣。我们很多时候可能因为一首歌曲而喜欢上某个明星，

小孩子也一样，他可能因为几首英文歌曲喜欢上英语。

重视英语中的元音和辅音

不要小瞧Phonemic chart(音素表)，它是一个帮你学习元音和辅音的好工具。如果你还没有看过，能够仔细研究一番，对于惯用的单词，

你的发音会更加清晰准确。

重视词汇的强读和弱读

英语是一种stress-timed(重音节拍)语言，意思是说在读一些词的时候会有强读部分和弱读部分。例如下面这个句子：I want to go for

a drink tonight.

在读到此句时，你是怎样读”for a”两个词的?通常以英语为母语的

人是这样读的：I wanna go ferra drink tenigh.

使用好强读和弱读，对于你的英语提升会非常有协助，在听到一段对

话的时候，能够着重拿着文字稿实行分析，你会找到很多类似的规律，这对于理解对话的含义也是非常有协助的。

【篇三】

如何教孩子学好英语口语