奥尔夫乐器
奥尔夫乐器分类方式
奥尔夫乐器分类方式
奥尔芬乐器可以按照声音的高低、音量、演奏方式和形态等不同方面进行分类。
1.声音高低分类：
低音乐器：低音木琴、低音横琴、低音铃铛等。
中音乐器：中音木琴、中音横琴、中音铃铛等。
高音乐器：高音木琴、高音横琴、高音铃铛等。
2.音量分类：
铜鼓系列乐器：声音较大，能够发出醒目而雄壮的声音。
铃铛系列乐器：声音同样清脆响亮，但音量较小。
木琴系列乐器：声音钝化柔和，音量较小，适合演奏柔和悠扬的乐曲。
3.演奏方式分类：
打击乐器：如木琴、鼓等。
弹拨乐器：如竖琴、古箏等。
吹奏乐器：如长笛、短笛、单簧管等。
拉弦乐器：如小提琴、中提琴、大提琴等。
4.形态分类：
琴击乐器：如木琴、铃铛。
弓类乐器：如小提琴、中提琴、大提琴。
竖琴类乐器：如竖琴、豎琴。
箫类乐器：如箫等。
奥尔夫乐器操作方法
奥尔夫乐器操作方法
奥尔夫乐器是一种钢琴式打击乐器，通常由木制琴体与金属琴键组成。
以下是其操作方法：
1. 手指较为平直地按下琴键，在每个琴键上用力不要过大或过小。
2. 按下琴键时，手指应该垂直于琴键，而不是倾斜或歪曲。
3. 使用双手或单手弹奏奥尔夫，根据乐曲需要来选择。
4. 按下琴键的力度和节奏可以根据具体的需要而调整，使乐曲更加流畅和感人。
5. 根据乐谱上的符号和指导，正确演奏指法和节奏，以确保演奏的准确性和表现力。
6. 在演奏过程中注意控制力度和音量，避免出现过于强烈或过于轻柔的情况。
7. 在演奏完毕后，将所有琴键抬起来，然后将奥尔夫放回原位。
奥尔夫音乐教育中的乐器
4：身体乐器
身体乐器是奥尔夫音乐教育中拍奏身体 各部位发出各种有节奏声音的活动，例如： 弹舌、捻指、拍手、拍腿、跺脚等打击身体 发出声响，做出一定的音乐表现。
PART02
奥尔夫乐器演奏
奥尔夫乐器演奏
听音乐《鼓号乐队》 看图为音乐伴奏。
谢 谢！
声音清脆。
2：无固定音高乐器分类
木质类
单、双响筒、节奏棒、 木鱼、响板、蛙鸣筒等 特点：声音清脆干净、 无绵延音
皮革类
手鼓、拉丁鼓、邦戈鼓 等鼓类。 特点：一般有共鸣、声 音低沉、音量大
金属类
三角铁、碰钟、手指钹、 十孔口琴等 特点：有绵延音、声音 清脆、有金属光泽
散响类
沙锤、串铃、手摇铃、振 动器等 特点：声音散、可持续演 奏长音。
奥尔夫音乐教育中的 乐器
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奥尔夫乐器的分类 奥尔夫乐器演奏
PART01
奥尔夫乐器的分类
一：有固定音高 二：无固定音高 三：自制奥尔夫乐器 四：身体乐器
1：有固定的音高
1
木质类： 高、中、
低音木琴
特点：清脆、明亮、 无绵延音
2
金属类： 有金属光泽、有 绵延音、
3：自制奥尔夫乐器
1：自制散响类奥尔夫乐器 例如：易拉罐或纸杯中放沙子当散 响类乐器 2：自制鼓类奥尔夫乐器 例如：可以拿水桶、奶粉桶等当鼓 类乐器 3自制打击类奥尔夫乐器 例如：可以拿筷子敲碗或杯子等当 做打击类乐器
亲子一起动手既能提高孩子的 动手能力在、专注力还增进了亲子 感情，是一项很有意义的活动。
幼儿园奥尔夫打击乐介绍
幼儿园奥尔夫打击乐介绍
奥尔夫打击乐是卡尔·奥尔夫创设的奥尔夫教学法中的一种特色乐器。
它分为有音高的乐器和无音高的乐器。
在幼儿园中，儿童使用的大部分乐器是无音高的奥尔夫打击乐器，如木质类、散响类、金属类和皮革类等。
这些乐器通过敲打乐器本身而发出声音，简单易学，音色多种多样，适合任何年龄阶段的幼儿来玩耍使用。
奥尔夫认为，节奏是音乐学习之根本，从幼儿园阶段开始就重视节奏的训练，能使幼儿在幼儿园阶段就能够打下最坚实的基础，为其今后的音乐学习起到极大的促进作用。
因此，在幼儿园里，奥尔夫乐器通常运用于打击乐活动中。
教师活动的组织也通常会使用铃鼓等乐器来发出活动前的指令，因其既清晰又引人注目。
考虑到经费和幼儿的可操作性等问题，大部分幼儿园会选择无音高的奥尔夫乐器，如沙锤、响板、双响筒等。
也有部分有音高的小打击乐器，所以其实质是敲击出了节奏。
总的来说，奥尔夫打击乐在幼儿园中是一种非常重要的音乐教育工具，它能够激发幼儿对音乐的兴趣和创造力，培养他们的节奏感和合作精神，同时也为幼儿的音乐发展打下坚实的基础。
第十章 奥尔夫乐器及用法
2020/8/28
第十章 奥尔夫乐器的分类及应用
目
第一节 奥尔夫乐器的产生及其意义
第二节 奥尔夫乐器的种类
录
第三节 学前儿童奥尔夫乐器的使用
第十章 奥尔夫乐器的分类及应用
学习目标
了解奥尔夫乐器的种类 了解学前儿童参加奥尔夫打击乐活动的教育作用 掌握打击乐器演奏的简单知识技能 掌握幼儿节奏乐活动的基本方法
一、奥尔夫乐器的种类
在奥尔夫的教学中很少使用钢琴、小提琴等乐器，而是采用打击 乐器。分为无固定音高的打击乐器和有音高的打击乐器，即音条乐 器两类。 ★第一类：是无固定音高系列的敲击乐器，即我们通常说的打击乐 器，它有时也有一定音高，如定音鼓，在交响乐队中的敲击乐，包 括锣、木鱼都有一定音高的限定。在组合编制上一般以四大类为基 础。 （一）皮革类，即鼓类 （二）木质类，用竹木制作的 （三）散响类 （四）金属类 ★第二类：音条乐器
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第一节 奥尔夫乐器的产生及其意义
二、奥尔夫打击乐活动对学前儿童的教育作用
奥尔夫打击乐活动是对学前儿童节奏训练的一种培养。音乐 是离不开节奏的，节奏是体验音乐美感的重要来源，它充满着生命 和激情、蕴含着情感意义。因此，学前儿童节奏乐活动对儿童音乐 兴趣培养起着重要的作用。 1、打击乐器本身对儿童有着很强的吸引力 2、儿童节奏乐活动引导儿童走进音乐 3、儿童节奏乐让音乐的听觉效果更加明显 4、儿童节奏活动与儿童音乐能力的发展 5、儿童节奏乐让儿童尝试到合作的快乐
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第一节 奥尔夫乐器的产生及其意义
二、奥尔夫打击乐活动对学前儿童的教育作用 1、打击乐器本身对儿童有着很强的吸引力
不同的打击乐器有着各不相同的外形和音响效果。学前儿童最初 对打击乐产生兴趣来源于对这些有声响的玩具的好奇和探索。有趣 的外观造型，特别是打击乐器奇特的音响效果深深地吸引着孩子们。 我们常常可以看到孩子们拿着小乐器叮叮当当地敲着，尽管由于方 法不对音响效果不好，可幼儿却十分投入，十分地满足。
奥尔夫打击器乐的分类
奥尔夫打击器乐的分类奥尔夫打击器乐是一种以德国音乐教育家卡尔·奥尔夫（Carl Orff）命名的教育体系和打击乐器演奏方法。
它以其独特的分类方式而闻名，下面将介绍奥尔夫打击器乐的分类。
一、按乐器种类分类1. 钹类乐器：包括大钹、小钹和三角铁等。
钹类乐器发声响亮，可以用来划分乐曲的不同节奏。
2. 铃类乐器：包括手摇铃、手摇鈴和铃鼓等。
铃类乐器发声清脆悦耳，可以用来演奏旋律。
3. 鼓类乐器：包括小鼓、大鼓和镲鼓等。
鼓类乐器可以发出不同的节奏和音色，是打击乐器中最常用的一类。
4. 木琴类乐器：包括木琴、马林巴琴和铁琴等。
木琴类乐器音色温暖柔美，可以演奏旋律和和弦。
5. 打击乐器组合：包括合奏乐队、打击乐队和打击乐器组合等。
这些组合可以同时演奏不同种类的打击乐器，形成丰富的音色效果。
二、按演奏方式分类1. 手击乐器：需要用手掌、手指或手鼓棒等进行击打，如小鼓、木琴等。
2. 摇击乐器：需要用手摇或晃动乐器本身，使其发出声音，如手摇铃、三角铁等。
3. 鸣击乐器：需要用棒子或槌子等击打乐器，如大钹、铃鼓等。
4. 脚踏乐器：需要用脚踩或踏打乐器，如踩镲、踏鼓等。
5. 摇摆乐器：需要用手或身体来回晃动乐器，使其发出声音，如摇摆木鱼等。
三、按音域分类1. 高音器乐：音域较高，发声清脆尖锐，如三角铁等。
2. 中音器乐：音域居中，音色柔和饱满，如木琴等。
3. 低音器乐：音域较低，发声低沉浑厚，如大鼓等。
四、按音色分类1. 金属音色：音色明亮激昂，如钹类乐器等。
2. 木质音色：音色温暖柔和，如木琴等。
3. 皮质音色：音色浑厚有力，如大鼓等。
4. 混合音色：由于不同种类的打击乐器组合演奏，形成丰富多变的音色。
以上是奥尔夫打击器乐的分类方式，不同的分类可以用于不同的音乐教学和演奏情境。
通过熟练掌握不同类别的乐器，演奏者可以创造出丰富多样的音乐效果，为观众带来愉悦的听觉体验。
无论是在音乐教育还是演奏表演中，奥尔夫打击器乐都发挥着重要的作用，成为了世界各地音乐教育和表演艺术的重要组成部分。
奥尔夫乐器名称
奥尔夫乐器名称Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT奥尔夫乐器名称奥尔夫乐器都以节奏乐器为主，主要分四大类：一、皮革类。
也就是所有的鼓类二、散响类。
也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类。
三、木质类。
质地为木质。
声音清脆四、金属类。
所有的铜质、铁质等金属打击乐打琴类：（铝板琴）名称：三音铝板琴? 名称：逆七音钢板琴? 名称：八音铝板琴名称：彩色八音铝板琴名称：八音盒式铝板琴名称：单8音铝板琴名称：盒式单八音铝板琴鱼型彩色八音铝板琴名称：树叶型铝板琴 ?名称：手提八音钢板琴鱼型彩色八音铝板琴动物型彩色八音铝板琴名称：红色大八音名称：十三音铝板琴名称：彩色十五音铝板琴名称A：平板十二音彩色铝板琴名称B：十二音彩色铝板琴名称C：十二音红色铝板琴名称：彩色管琴?名称A：十三音高音铝板琴名称B：十五音中音铝板琴名称C：十二音低音铝板琴名称：二十音平板式铝板琴名称：盒式二十二音铝板琴名称：二十五音盒式铝板琴名称：变调铝板琴(C1-A2) 名称：变调铝板琴(C2-A3) 名称：变调铝板琴(C3-A4)名称：鱼型八音木琴名称：变调木琴(C1-A2) 名称：变调木琴(C2-A3)名称：变调木琴(C3-A4) 名称：变调琴架名称：单10音音快名称：单17音音快名称A：十二音低音红木木琴名称B：十五音中音红木木琴名称C：十三音高音木木琴名称A：十二音木琴 ??名称B：十二音彩色木琴名称：二十五音铝板琴名称：里拉琴名称：三十七音带架铝板琴名称A：八音小木琴名称B：八音木琴??名称A：十二音低音木琴??名称B：十五音中音木琴?名称C：十三音高音木琴??名称：十音木琴名称：二十五音普通木琴名称：十五音普通木琴名称： C大调红木音砖名称：十五音彩色木琴名称：十五音彩色带座木琴名称：四十八音普通木琴?铃圈类：名称：彩色铃鼓圈名称：塑料花鼓圈名称：单排塑料花鼓圈名称A：八寸十二组片铃圈名称B：九寸十二组片铃圈名称C：十寸十六组片铃圈名称D：十二寸十八组片铃圈名称A：四寸三组片铃圈名称B：六寸四组片铃圈名称C：八寸五组片铃圈名称D：九寸六组片铃圈名称E：十寸七组片铃圈铃鼓类：名称：红色铃鼓名称：铃鼓名称：铃鼓名称：手鼓鱼蛙类：（蛙鸣筒）名称A：小鱼蛙名称B：小鱼蛙名称C：大鱼蛙名称：小鱼梆子名称：塑料蛙鸣筒名称：小鱼蛙? 名称：直筒蛙名称：加长本色鱼蛙?名称：加长鱼蛙名称：台式直筒蛙沙球类：（沙锤）名称：刻花沙球?? 名称：三色画花沙球名称：四色沙球名称：刻花沙球名称：木制沙球 ? 名称A：刻花沙球?? 名称B：猫脸沙球?名称：刻花沙球?名称：椭圆沙球名称：木制小沙球?名称：本色小沙球名称：刻花小沙球? 名称：迷你沙球名称：木柄沙球? ? 名称：木柄沙球名称：塑料沙球??名称：鸡蛋沙球 ? 名称：透明鸡蛋沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球沙蛋、沙筒类：名称：蛙鸣砂筒名称：木制沙蛋?? 名称：木制沙蛋??名称：塑料沙蛋名称：沙盒?? 名称：沙棒 ?????名称：桶装沙蛋? 名称：铁沙筒名称：铝沙蛋板钗、棒钗类：名称A：二铃板钗名称B：四铃板钗名称：六铃板钗名称A：二铃板钗名称B：四铃板钗名称A：一铃棒钗名称B：二铃棒钗名称C：三铃棒钗名称D：六铃棒钗名称：塑料板铃? ?名称：塑料板钗响铃类：名称：四铃腕铃名称：五铃脚铃名称：腰铃名称A：三铃摇铃名称B：五铃摇铃名称A：五铃手铃名称B：七铃手铃名称A：五铃手铃名称B：七铃手铃名称A：七铃棒铃?名称B：十三铃棒铃名称C：二十一棒铃名称D：二十一铃大棒铃?? 名称：串铃? ? 名称：14铃棒铃?名称：彩色棒铃? 名称：新型串铃? 名称：新型腕铃名称：15铃手铃名称：8音颗铃名称：新型串铃风铃类：名称：8音风铃名称：20音风铃名称：25音风铃名称：25音带架风铃?打棒类：名称：打棒名称：打棒名称：儿童打棒名称：红色打棒名称：刮棒名称：弦棒角铁类：（三角铁）名称：三角铁名称：三角铁名称：带架三角铁响板类：名称：枣木响板名称：木响板名称：彩色响板名称：透明塑料响板名称：塑料响板名称：塑料响板名称：枣木响板名称：双头响板名称：木制双响板梆子、响筒类:名称：PH-6带架木鱼名称A：加沟单响筒名称B：小加沟单响筒名称C：单响筒?名称：自响筒?名称A：加沟双响筒名称B、C、D：双响筒?名称E：加沟双响筒名称F：加沟双响筒名称A：三响梆子名称B：高低梆子?名称ABC：大、中、小号多音响筒? 名称：方梆子 ?名称：龙头梆子名称:八音本色木鱼名称:八音红色木鱼名称:塑料方梆子鼓类：名称：康佳鼓名称：康佳鼓名称：德尖必鼓名称：阿拉伯鼓名称：梆戈鼓名称A：6寸单皮鼓名称B：8寸单皮鼓名称：小战鼓名称：印地安鼓(7寸) 名称A：小号西班牙鼓? 名称B：中号西班牙鼓? 名称C：大号西班牙鼓?名称A：10″沙鼓名称B：16″沙鼓名称A：儿童腰鼓名称B：成人腰鼓名称：美国小军鼓名称：带架堂鼓名称：儿童架子鼓?名称：儿童架子鼓（五鼓）名称：梆戈鼓名称：梆戈鼓名称A：4″拨浪鼓名称B：6″拨浪鼓名称：8″拨浪鼓名称A：爱尔兰鼓名称B：爱尔兰鼓名称C：爱尔兰鼓名称D：爱尔兰鼓名称：八寸可调手鼓名称：八寸可调铃鼓?名称A:儿童军鼓大号?名称B:儿童军鼓小号名称：8寸可调鼓镲、锣、碰钟：名称：黄铜钗名称A：铜钗?名称B：铜钗?名称C：小指钗名称A：响铜锣名称B：黄铜锣名称C：响铜锣名称D：响铜锣名称：铁钗名称A：小碰钟名称B：大碰钟名称A：小棒钟名称B：大棒钟? ?名称：铜钗-直径13CM ? ?其他：?名称：桑巴哨名称：卡宗哨 ??? 名称A:方式音叉名称B：圆式音叉名称A：塑料坚笛名称B：木制坚笛名称：蛇形鞭名称：牛铃名称：双喇叭名称：塑料平鼓名称：塑料手鼓??名称：卡巴撒? 名称：卡巴撒? 名称：卡巴撒?名称：塑料响腕名称：鸟叫器名称：小木沙球名称：铝沙球长度:22CM名称：铝沙球长度:22CM名称：铁铃铛名称：铁响板名称：1铃棒铃名称：弦棒??名称：小堂鼓? 名称：木单棒铃名称：雨声筒（海浪筒）名称：刮棒名称：木质沙蛋名称：长蛇鞭名称：鱼梆子名称：雨声筒（海浪筒）名称：棒铃二子。
第十章奥尔夫乐器及用法奥尔夫音乐教学法课件
第一节 奥尔夫乐器的产生及其意义
二、奥尔夫打击乐活动对学前儿童的教育作用 5、儿童节奏乐让儿童尝试到合作的快乐
儿童节奏乐活动，要求儿童在演奏过程中注意倾听自己演奏的 同时，更要注意同伴、集体的演奏，并努力使每一个人、每一个声 部的演奏都有服从于整体音响与形象的塑造要求。
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第二节 奥尔夫乐器的种类
松紧螺丝固定。框鼓的木框内可装有铁环或小铃(有的安装有可置换或卸去铁
环小铃的机关)。有铁环小铃的框鼓称响鼓。
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第二节 奥尔夫乐器的种类
一、奥尔夫乐器的种类 （一）皮革类，即鼓类 2、框鼓
图10-3手鼓
框鼓可用手或槌击奏。用手击奏时，才叫手鼓。所以，手鼓并非指某种特定的 乐器，而是指—种特定的演奏方法。
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第二节 奥尔夫乐器的种类
一、奥尔夫乐器的种类 （二）木质类，用竹木制作的， 1、单响筒、双响筒
图10-9 单响筒 25
第二节 奥尔夫乐器的种类
一、奥尔夫乐器的种类 （二）木质类，用竹木制作的， 1、单响筒、双响筒
图10-10 单响筒 26
第二节 奥尔夫乐器的种类
一、奥尔夫乐器的种类 （二）木质类，用竹木制作的， 2、响木（方木邦子）
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第二节 奥尔夫乐器的种类
一、奥尔夫乐器的种类 （一）皮革类，即鼓类 ☆ 学前儿童奥尔夫乐器常用的鼓类有：大鼓、小鼓、手鼓、铃鼓、 大小堂鼓、大军鼓、小军鼓等。 ☆ 鼓类乐器的特点：由于一般鼓类都是由皮革蒙在有共鸣体的圆桶 上做成，因此最大特点是有较强的共鸣声，音量较大，声音低沉、 浑厚，适于作低音声部，在强拍上绐人稳定感。 ☆ 鼓的奏法有：(1)用鼓槌打击鼓心或中圈
(2)用鼓槌打击外圈部分 (3)用双槌打击 (4)用鼓槌敲击鼓边 (5)用鼓槌滚奏 1．大鼓、小鼓 2、框鼓 3、响鼓 4、其它鼓类
高中奥尔夫乐器知识点总结
高中奥尔夫乐器知识点总结奥尔夫乐器是针对孩子们的音乐教育而设计的一种乐器，由德国音乐教育家卡尔・奥尔夫于20世纪初创立。
奥尔夫乐器包括木琴、金属琴、木琴、鼓以及其他小型打击乐器，是一种通过手、眼、耳、脑的综合训练的音乐教育手段。
在音乐教育中，奥尔夫乐器有机地结合了音乐、美术、舞蹈和语言等多种艺术形式，促进了儿童的全面发展。
本文将介绍奥尔夫乐器的种类、使用方法以及奥尔夫教育的历史和特点。
一、奥尔夫乐器的种类1. 木琴木琴是一种打击乐器，由一排排的木制琴键组成，每根琴键上覆盖着不同长度的共鸣管。
在演奏时，使用木制的琴槌击打琴键，产生不同音高的音符。
木琴有不同的型号和音域，从而使得木琴可以演奏出丰富的音乐。
在奥尔夫教育中，木琴是一种重要的乐器，常用于合奏和教育活动中。
2. 金属琴金属琴与木琴类似，是一种打击乐器，由一排排的金属琴键组成，每根琴键上也覆盖着不同长度的共鸣管。
使用金属琴槌击打琴键，同样可以产生不同音高的音符。
金属琴的音色清脆悦耳，常与木琴一起组成乐团，演奏出优美的音乐。
3. 鼓鼓是一种打击乐器，包括小军鼓、大军鼓、小木鱼、铃鼓等。
使用鼓槌和手打击鼓面，能够产生不同的音响效果。
鼓在奥尔夫教育中常用于节奏练习和合奏表演。
4. 其他小型打击乐器除了以上提到的乐器外，奥尔夫教育中还包括一些其他小型打击乐器，如木鱼、铃鼓、小铃铛等等。
这些乐器在奥尔夫教育中同样起着重要的作用，可以帮助孩子们发展音乐感和节奏感。
二、奥尔夫乐器的使用方法1. 演奏技巧演奏奥尔夫乐器需要掌握一定的技巧。
对于木琴和金属琴，演奏者要用正确的姿势持起木琴槌，准确地击打琴键，使琴键发出清脆的音响。
对于鼓类乐器，演奏者要用适当的力度和节奏打击鼓面，使鼓发出有力的声音。
此外，对于每种乐器，还需要掌握正确的演奏节奏和力度，才能演奏出美妙的音乐。
2. 合奏技巧在奥尔夫教育中，经常需要进行合奏演奏。
孩子们需要通过合奏来增强协作能力和团队精神。
奥尔夫乐器名称
奥尔夫乐器名称奥尔夫乐器都以节奏乐器为主，主要分四大类：一、皮革类。
也就是所有的鼓类二、散响类。
也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类。
三、木质类。
质地为木质。
声音清脆四、金属类。
所有的铜质、铁质等金属打击乐打琴类：（铝板琴）名称：三音铝板琴名称：逆七音钢板琴名称：八音铝板琴名称：彩色八音铝板琴名称：八音盒式铝板琴名称：单8音铝板琴名称：盒式单八音铝板琴鱼型彩色八音铝板琴名称：树叶型铝板琴名称：手提八音钢板琴鱼型彩色八音铝板琴动物型彩色八音铝板琴名称：红色大八音名称：十三音铝板琴名称：彩色十五音铝板琴名称A：平板十二音彩色铝板琴名称B：十二音彩色铝板琴名称C：十二音红色铝板琴名称：彩色管琴名称A：十三音高音铝板琴名称B：十五音中音铝板琴名称C：十二音低音铝板琴名称：二十音平板式铝板琴名称：盒式二十二音铝板琴名称：二十五音盒式铝板琴名称：变调铝板琴(C1-A2) 名称：变调铝板琴(C2-A3) 名称：变调铝板琴(C3-A4) 名称：鱼型八音木琴名称：变调木琴(C1-A2) 名称：变调木琴(C2-A3) 名称：变调木琴(C3-A4) 名称：变调琴架名称：单10音音快名称：单17音音快名称A：十二音低音红木木琴名称B：十五音中音红木木琴名称C：十三音高音木木琴名称A：十二音木琴名称B：十二音彩色木琴名称：二十五音铝板琴名称：里拉琴名称：三十七音带架铝板琴名称A：八音小木琴名称B：八音木琴名称A：十二音低音木琴名称B：十五音中音木琴名称C：十三音高音木琴名称：十音木琴名称：二十五音普通木琴名称：十五音普通木琴名称： C大调红木音砖名称：十五音彩色木琴名称：十五音彩色带座木琴名称：四十八音普通木琴铃圈类：名称：彩色铃鼓圈名称：塑料花鼓圈名称：单排塑料花鼓圈名称A：八寸十二组片铃圈名称B：九寸十二组片铃圈名称C：十寸十六组片铃圈名称D：十二寸十八组片铃圈名称A：四寸三组片铃圈名称B：六寸四组片铃圈名称C：八寸五组片铃圈名称D：九寸六组片铃圈名称E：十寸七组片铃圈铃鼓类：名称：红色铃鼓名称：铃鼓名称：铃鼓名称：手鼓鱼蛙类：（蛙鸣筒）名称A：小鱼蛙名称B：小鱼蛙名称C：大鱼蛙名称：小鱼梆子名称：塑料蛙鸣筒名称：小鱼蛙名称：直筒蛙名称：加长本色鱼蛙名称：加长鱼蛙名称：台式直筒蛙沙球类：（沙锤）名称：刻花沙球名称：三色画花沙球名称：四色沙球名称：刻花沙球名称：木制沙球名称A：刻花沙球名称B：猫脸沙球名称：刻花沙球名称：椭圆沙球名称：木制小沙球名称：本色小沙球名称：刻花小沙球名称：迷你沙球名称：木柄沙球名称：木柄沙球名称：塑料沙球名称：鸡蛋沙球名称：透明鸡蛋沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球名称：塑料沙球沙蛋、沙筒类：名称：蛙鸣砂筒名称：木制沙蛋名称：木制沙蛋名称：塑料沙蛋名称：沙盒名称：沙棒名称：桶装沙蛋名称：铁沙筒名称：铝沙蛋板钗、棒钗类：名称A：二铃板钗名称B：四铃板钗名称：六铃板钗名称A：二铃板钗名称B：四铃板钗名称A：一铃棒钗名称B：二铃棒钗名称C：三铃棒钗名称D：六铃棒钗名称：塑料板铃名称：塑料板钗响铃类：名称：四铃腕铃名称：五铃脚铃名称：腰铃名称A：三铃摇铃名称B：五铃摇铃名称A：五铃手铃名称B：七铃手铃名称A：五铃手铃名称B：七铃手铃名称A：七铃棒铃名称B：十三铃棒铃名称C：二十一棒铃名称D：二十一铃大棒铃名称：串铃名称：14铃棒铃名称：彩色棒铃名称：新型串铃名称：新型腕铃名称：15铃手铃名称：8音颗铃名称：新型串铃风铃类：名称：8音风铃名称：20音风铃名称：25音风铃名称：25音带架风铃名称：打棒名称：打棒名称：儿童打棒名称：红色打棒名称：刮棒名称：弦棒角铁类：（三角铁）名称：三角铁名称：三角铁名称：带架三角铁名称：枣木响板名称：木响板名称：彩色响板名称：透明塑料响板名称：塑料响板名称：塑料响板名称：枣木响板名称：双头响板名称：木制双响板梆子、响筒类:名称：PH-6带架木鱼名称A：加沟单响筒名称B：小加沟单响筒名称C：单响筒名称：自响筒名称A：加沟双响筒名称B、C、D：双响筒名称E：加沟双响筒名称F：加沟双响筒名称A：三响梆子名称B：高低梆子名称ABC：大、中、小号多音响筒名称：方梆子名称：龙头梆子名称:八音本色木鱼名称:八音红色木鱼名称:塑料方梆子鼓类：名称：康佳鼓名称：康佳鼓名称：德尖必鼓名称：阿拉伯鼓名称：梆戈鼓名称A：6寸单皮鼓名称B：8寸单皮鼓名称：小战鼓名称：印地安鼓(7寸) 名称A：小号西班牙鼓名称B：中号西班牙鼓名称C：大号西班牙鼓名称A：10″沙鼓名称B：16″沙鼓名称A：儿童腰鼓名称B：成人腰鼓名称：美国小军鼓名称：带架堂鼓名称：儿童架子鼓名称：儿童架子鼓（五鼓）名称：梆戈鼓名称：梆戈鼓名称A：4″拨浪鼓名称B：6″拨浪鼓名称：8″拨浪鼓名称A：爱尔兰鼓名称B：爱尔兰鼓名称C：爱尔兰鼓名称D：爱尔兰鼓名称：八寸可调手鼓名称：八寸可调铃鼓名称A:儿童军鼓大号名称B:儿童军鼓小号名称：8寸可调鼓镲、锣、碰钟：名称：黄铜钗名称A：铜钗名称B：铜钗名称C：小指钗名称A：响铜锣名称B：黄铜锣名称C：响铜锣名称D：响铜锣名称：铁钗名称A：小碰钟名称B：大碰钟名称A：小棒钟名称B：大棒钟名称：铜钗-直径13CM 其他：名称：桑巴哨名称：卡宗哨名称A:方式音叉名称B：圆式音叉名称A：塑料坚笛名称B：木制坚笛名称：蛇形鞭名称：牛铃名称：双喇叭名称：塑料平鼓名称：塑料手鼓名称：卡巴撒名称：卡巴撒名称：卡巴撒名称：塑料响腕名称：鸟叫器名称：小木沙球名称：铝沙球长度:22CM 名称：铝沙球长度:22CM 名称：铁铃铛名称：铁响板名称：1铃棒铃名称：弦棒名称：刮棒名称：木质沙蛋名称：长蛇鞭名称：鱼梆子名称：雨声筒（海浪筒）名称：棒铃二子。
奥尔夫的小打击乐器的分类及伴奏特点
奥尔夫的小打击乐器的分类及伴奏特点奥尔夫的小打击乐器是一种常用于音乐教育和演奏中的乐器，它包括了各种小型的打击乐器，如木琴、铃鼓、木鱼等。
这些乐器由德国音乐教育家卡尔·奥尔夫（Carl Orff）在20世纪中叶设计和发展，旨在帮助儿童和青少年学习音乐，培养音乐感知和节奏感。
奥尔夫的小打击乐器可以根据其音色和演奏方式进行分类。
下面将对其中常见的几种乐器进行介绍，并探讨它们的伴奏特点。
1. 木琴（Xylophone）：木琴是奥尔夫乐器中最常见的一种，它由一组音板组成，音板上铺有不同长度的木条。
演奏时，使用木槌击打木条，发出清脆明亮的音色。
木琴通常用于演奏旋律，其音色独特，能够提供明快、活泼的音乐效果。
2. 铃鼓（Glockenspiel）：铃鼓是由一组金属音片组成的乐器，每个音片上有一个金属铃铛。
演奏时，使用木槌敲击金属音片，发出悦耳的铃声。
铃鼓的音色明亮而清脆，常用于演奏旋律或弹奏简单的和声。
3. 木琴架（Metallophone）：木琴架和木琴非常相似，也是由一组音板组成，但音板是由金属制成。
演奏时，使用木槌击打金属音板，发出响亮而富有共鸣的音色。
木琴架通常用于伴奏，能够提供明亮而稳定的音乐背景。
4. 木鱼（Woodblock）：木鱼是一种由硬木制成的打击乐器，形状类似于鱼。
演奏时，使用木槌击打木鱼的身体部分，发出清脆的敲击声。
木鱼通常用于强调节奏，能够提供鲜明的音响效果。
奥尔夫的小打击乐器在伴奏中具有以下特点：1. 丰富的音色：奥尔夫的小打击乐器涵盖了多种音色，包括明亮的木琴音、清脆的铃鼓声、响亮的木琴架音以及特殊的木鱼音。
这些不同的音色可以根据需要组合使用，使伴奏更加丰富多样。
2. 明确的节奏感：奥尔夫的小打击乐器通常用于强调节奏，它们的音响特点清晰明了，能够准确地演奏出各种节奏图案。
通过使用不同的打击力度和节奏模式，可以创造出丰富的节奏效果，使伴奏更加有力量感。
3. 独立的音色特点：每种奥尔夫的小打击乐器都有其独特的音色特点，可以在伴奏中发挥不同的作用。
奥尔夫音乐教具讲解学习
奥尔夫音乐教具奥尔夫音乐教具1、铜碰钟碰钟也称“碰铃”，在古代称“号”，两只为一副。
碰铃用黄铜制作，音色清脆、悦耳，如银铃一般。
演奏时，利用穿过小孔的绳子左右手各执一只，相互碰击发音。
碰钟能训练儿童听力及加强儿童音乐方面的培养。
2、三角铁三角铁，为体鸣乐器的一种。
金属制，现在通常以钢造，并弯曲成三角形。
演奏方法分为开关两种。
常用于各种乐团制造音效。
演奏时1手持三角铁上系绳，1手持金属棒敲击，敲击之后视情况决定是否需要以手止音。
通常有分单击以及连击两种音效。
单击主要用于点缀乐曲，连击则用于提升乐曲声势。
三角铁系土耳其军乐乐器，后传入欧洲。
18世纪为交响乐队采用，乐队采用的三角铁，通常用边长15、20、25厘米三种，发音高低不同。
敲击三角铁不同部位，其音高音色略有不同，底边音最低，等腰上段的音较高，奏震音则反复快速敲击角隅的两边，或在三角内划圆圈轮击三边。
这种乐器最早见于10世纪的乐谱中。
当时这乐器的形状是等边或不等边四角形，下挂有铃铛。
中世纪时这种乐器发展呈现在这种三角铁的形状，但体积稍大，通常用于教堂音乐，但也使用于世俗音乐中。
常是用来为风笛伴奏。
18世纪初，三角铁开始应用于歌剧。
三角铁在现代乐队中被广泛使用。
如应用得法，能给音乐带来十分精美的音响效果。
此外，它那响亮的颤音能使乐队极度高涨的音响更加鲜明与灿烂辉煌。
3、梆戈鼓邦戈鼓. bongo drum. 用手指弹奏的古巴黑人小型鼓，主要用於拉丁美洲舞蹈音乐之中。
通常成对使用，用手指扣击, 用两个鼓，相隔5度，按C－G定音。
邦戈鼓是古巴黑人音乐的节奏乐器对大小不同的小型单面鼓，鼓面以动物皮制成,大的鼓能奏出低音，小的鼓能奏出较高的音。
邦戈鼓有一个木制的小型鼓身，鼓底是空的。
邦戈鼓要成双安装，一个鼓要比另一个鼓大。
尺寸小的鼓能够奏出高音。
演奏者用膝盖夹住鼓身，用手击鼓。
管弦乐队也使用邦戈鼓，但是要把鼓放在支架上，用鼓槌敲击。
4、砂槌砂槌由内装干籽的葫芦加上一个木制手柄组成。
奥尔夫乐器名称及使用方法
奥尔夫乐器名称及使用方法Orff Instrument NamesOrff instruments XXX instruments。
which can be divided into four categories:1.Leather category。
including all drums2.n category。
including sand hammers。
sand eggs。
and bells3.Wooden category。
with a crisp sound4.Metal category。
including all XXX instrumentsXXX: (Aluminum Plate XXX)Name: XXXName: XXXName: XXXName: XXX-XXXName: Box-style Single XXXName: Fish-XXXName: XXXName: XXXName: Leaf-XXX Name: Hand-XXX XXX Name: Red Large XXX Name: XXX-XXX Name A: XXXName B: XXXName: XXXName C: XXXName: XXXName: Box-XXX Name: Animal-XXX Name: XXXName A: XXX High-XXX Name B: XXX Mid-XXX Name C: XXX Low-XXX Name: XXX-XXX-XXX Name: XXX (C1-A2) Name: XXX (C2-A3)Name: Fish-shaped XXX Name: XXX (C1-A2)Name: XXX (C3-A4)Name A: XXX Low-pitched XXX Name: Single XXX-XXXName B: Fifteen-tone Mid-XXX Name C: XXX High-XXX Name: XXX (C3-A4)Name: XXX (C2-A3)Name: XXXName A: XXXName B: XXXName: XXX-XXXName: XXXName A: XXXName A: XXX Low-pitched XXX Name B: XXXName B: Fifteen-tone Mid-XXX Name C: XXX High-XXX Name: XXX-XXXName: XXXName: XXXName: XXXName: XXX-XXXName: XXX XXXName: C Major Redwood Sound Brick Name: Forty-XXXBell category:Name: XXX Drum CircleName: Plastic Flower Drum CircleName: Single-row Plastic Flower Drum Circle Name A: Eight-inch Twelve-piece Bell Circle Name B: Nine-inch Twelve-piece Bell Circle Name C: XXX-inch XXX-piece Bell Circle Name D: XXX-inch XXX-piece Bell Circle Name A: Four-inch Three-piece Bell Circle Name B: Six-inch Four-piece Bell Circle Name C: Eight-inch Five-piece Bell Circle Name D: Nine-inch Six-piece Bell CircleName E: XXX-inch Seven-piece Bell CircleBell Drum category:Name: Red Bell DrumName: Hand DrumName: Bell DrumName: Bell DrumFrog and Fish category: (Frog Horn) Name A: Small FrogName B: Small FrogName: Small Fish ClapperName C: Large FrogName: Small Fish ClapperName: Straight Frog HornName: Extended Fish ClapperName: Table-XXX鼓类乐器：名为A的6寸单皮鼓和名为B的8寸单皮鼓是两种不同尺寸的鼓。
奥尔夫乐器的操作方法是
奥尔夫乐器的操作方法是
奥尔夫乐器是一种打击乐器，常见的类型有木琴、金属琴和铜片琴。
以下是一般的奥尔夫乐器的操作方法：
1. 打击方式：使用木槌或者手掌等方式轻轻敲击琴体，使得琴弦或者琴片发出声音。
2. 推振法：用手指或者有弹性的物体轻轻推动琴弦或者琴片，使其振动产生声音。
3. 滑动法：用手指或者其他物体沿着琴弦或琴片表面滑动，产生连续的音色。
4. 微调法：用手指或其他物体在琴弦或琴片表面进行微小的颤动或者摩擦，产生微妙的音调变化。
需要注意的是，在演奏奥尔夫乐器时，需要掌握正确的节奏感和力度控制。
此外，通过调整琴弦或琴片的位置和材质，还可以调整音调和音色。
奥尔夫乐器使用方法
奥尔夫乐器使用方法奥尔夫乐器是一种常见的教育乐器，它由敲击乐器和体鸣乐器组成。
它不仅可以培养孩子们对音乐的兴趣，还能帮助他们发展音乐语感和协调能力。
下面将向大家介绍奥尔夫乐器的使用方法，以便更好地指导孩子们学习乐器。
首先是辨认乐器。
奥尔夫乐器包括铃木琴、木琴、马林巴、木鱼等，每种乐器都有自己的特点和使用方法。
辨认乐器时，可以从外观、音色和发声方式等方面进行区分。
接下来是正确的演奏姿势。
拿起乐器时，应保持放松、自然的姿势，双手自然垂放。
对于铃木琴和木琴，要注意手指弯曲，掌握好力度，以免产生刺耳的声音。
对于马林巴和木鱼，要轻轻敲击，给予适当的力度，保证音质优美。
然后是学习乐谱。
奥尔夫乐器的乐谱一般使用简谱或五线谱，并附有数字表示乐器位置，帮助初学者找准相应的音位。
初学者可以通过听音、看谱的方式学习乐谱，逐渐熟悉乐器的音阶和音符。
接着是练习节奏和音符。
奥尔夫乐器强调节奏的准确性和稳定性，因此需要反复练习套曲和乐句，掌握好每个音符的持续时间和间隔。
可以通过跟随节拍器或录音进行练习，逐渐提高节奏感和准确性。
最后是合奏和演出。
奥尔夫乐器适合合奏，可以与其他乐器或合唱团一起演奏。
在合奏过程中，要注意协调和配合，保持统一的节奏和音色，突出乐曲的主旋律和情感表达。
演出时，要根据实际情况选择场地和演出方式，注意舞台形象和演奏技巧，给观众带来视听的享受。
总之，奥尔夫乐器的使用方法包括辨认乐器、正确演奏姿势、学习乐谱、练习节奏和音符，以及合奏和演出等方面。
通过系统的学习和实践，孩子们可以逐渐掌握奥尔夫乐器的使用技巧，培养自信心和音乐表达能力。
希望这篇文章能对大家在学习和教育中有所帮助，让更多人能够享受奥尔夫乐器带来的乐趣和成就。
奥尔夫乐器在小学音乐课堂中的应用
奥尔夫乐器在小学音乐课堂中的应用
奥尔夫乐器是一种特殊的打击乐器，由德国音乐教育家卡尔·奥尔夫发明。
它具有音
色纯净、音域丰富、操作简单的特点，非常适合小学音乐课堂的教学和演奏应用。
以下是
奥尔夫乐器在小学音乐课堂中的应用。
奥尔夫乐器可以用于教学活动的引入。
在音乐课堂中，教师可以使用奥尔夫乐器演奏
一段简短的旋律或节奏，让学生通过聆听来感受并理解音乐的基本要素。
这种方式可以激
发学生的兴趣和好奇心，增加他们参与课堂的积极性。
奥尔夫乐器可以用于节奏和节拍的教学。
奥尔夫乐器具有清晰明了的节奏性，适合用
来强调和演示不同的节拍方式。
教师可以使用木琴或铃琴演奏一个固定的节拍，并让学生
用双手或其他乐器跟随演奏。
通过这种方式，学生可以更好地掌握和理解不同的节奏形式，提高他们的音乐感知能力。
奥尔夫乐器可以用于和声的教学。
在小学音乐课堂中，学生通常会学习简单的和声知识，如两个音的组合、声部分工等。
教师可以使用奥尔夫乐器演奏一段简单的和声旋律，
然后让学生模仿并演奏同样的旋律。
通过与奥尔夫乐器的交互演奏，学生能够更加直观地
感受和声的效果，并且能够培养他们的和声意识和合作能力。
奥尔夫乐器在小学音乐课堂中具有独特而重要的应用。
它可以帮助学生更好地理解和
掌握音乐的基本要素，提高他们的音乐感知能力和合作能力。
它也可以为学生提供表演的
机会，让他们展示自己的才华和创造力。
在小学音乐教学中，教师应充分利用奥尔夫乐器
的特点和优势，将其融入到教学中，使学生的音乐学习更加丰富多彩。
奥尔夫乐器管理制度
奥尔夫乐器管理制度第一章绪论1.1 研究背景奥尔夫乐器是一种多音乐器，包括木琴、金属琴、定音鼓等，广泛应用于音乐教育、音乐治疗等领域。
然而，由于奥尔夫乐器属于易损耗品，加之使用频繁，其管理问题日益凸显。
因此，制定一套科学的管理制度迫在眉睫。
1.2 研究目的本文旨在建立一套科学的奥尔夫乐器管理制度，使其在使用、维护、更新等方面能够得到合理的管理和保障，为教育机构、音乐治疗机构等提供可靠的支持。
1.3 研究内容本文将从奥尔夫乐器的分类、管理标准、使用规定、维护保养等方面展开研究，旨在建立一套全面的奥尔夫乐器管理制度。
第二章奥尔夫乐器的分类2.1 木琴木琴是一种通过敲击木制音条而发声的乐器，其音质温暖柔和，深受音乐教育机构的喜爱。
2.2 金属琴金属琴是一种通过敲击金属音条而发声的乐器，其声音明亮悦耳，适用于多种音乐表演。
2.3 定音鼓定音鼓是一种通过击打鼓面产生音调的乐器，其通常用于音乐治疗和团体演奏。
第三章奥尔夫乐器的管理标准3.1 资产管理对于奥尔夫乐器的管理，首先需要建立完善的资产档案，包括乐器的购置时间、购置价格、使用部门、使用人等基本信息，并对其进行编码管理。
3.2 使用管理奥尔夫乐器的使用应由专业的演奏人员进行，对于师资不足的单位，应提供相关的培训和指导，确保乐器的正常使用。
3.3 维护保养奥尔夫乐器是一种易损耗品，需要定期进行维护保养，包括清洁、调音、更换配件等工作，以保证乐器的正常发挥。
第四章奥尔夫乐器的使用规定4.1 敲击力度使用者在演奏奥尔夫乐器时，需注意控制敲击力度，避免使用过大的力量损坏乐器。
4.2 使用环境奥尔夫乐器的使用环境应保持干燥通风，避免暴晒或潮湿，以免影响乐器的音质和使用寿命。
4.3 使用时段奥尔夫乐器的使用时间应控制在合理范围内，避免过度使用导致乐器损坏。
第五章奥尔夫乐器的维护保养5.1 定期保养对于奥尔夫乐器，应定期进行清洁、调音、更换配件等保养工作，保证乐器的良好状态。
奥尔夫乐器培训方案及计划
奥尔夫乐器培训方案及计划一、前言奥尔夫乐器是一种适合儿童学习的乐器，在音乐教育中有着重要的地位。
它能够促进儿童的身心发展，培养他们的音乐素养和创造力。
因此，制定一套科学合理的奥尔夫乐器培训方案及计划，对于学生的音乐教育是非常重要的。
二、奥尔夫乐器培训方案1. 奥尔夫乐器基础知识介绍奥尔夫乐器的种类、演奏方式、常见的音韵效果等基础知识。
2. 奥尔夫乐器的演奏技巧包括打击乐器的基本演奏姿势、节奏、力度、音色变化等技巧。
3. 奥尔夫乐器的音乐理论知识讲解音乐的基本知识，如音符、节拍、谱号、音阶等，让学生能够结合奥尔夫乐器的演奏技巧，更好地理解音乐。
4. 奥尔夫乐器的演奏曲目根据学生的不同水平和兴趣，有计划地选取适合他们的演奏曲目，包括一些经典的奥尔夫乐器曲目和优秀的现代音乐作品等。
5. 奥尔夫乐器合奏训练通过合奏训练，让学生感受团队合作的重要性，培养他们的协作能力和音乐表现力。
6. 奥尔夫乐器演奏技术的提高对于已经有一定奥尔夫乐器基础的学生，可以进行更深入的技术训练，如音色控制、速度控制、音乐表现力的提高等。
三、奥尔夫乐器培训计划1. 奥尔夫乐器培训课程设置根据学生的年龄和水平，设置不同的奥尔夫乐器培训课程。
比如，可以有针对小学生的入门课程、中级课程和高级课程。
2. 奥尔夫乐器培训课时安排根据学生的学习情况和个人兴趣，合理安排奥尔夫乐器培训课时，一般每周1-2次课程，每次1-2小时。
3. 奥尔夫乐器培训教材选择根据学生的不同水平和需求，选择适合他们的奥尔夫乐器教材，包括教科书、练习曲目和参考书籍等。
4. 奥尔夫乐器培训师资选择选择经验丰富、专业的奥尔夫乐器培训师资，对学生进行系统的指导和训练。
5. 奥尔夫乐器培训演出机会为学生提供丰富多彩的奥尔夫乐器演出机会，包括校内音乐会、音乐比赛等，让他们能够充分展示自己的演奏技巧和音乐魅力。
6. 奥尔夫乐器培训评估和考试定期对学生进行奥尔夫乐器培训的评估，安排相应的水平考试，让他们能够更清晰地了解自己的学习状况，有针对性地改进和提高。
幼儿园早教：华夏爱婴奥尔夫乐器简介
华夏爱婴奥尔夫乐器简介1. 3 音铝板琴：奥尔夫乐器中的音条乐器，有3 个音条，分别是C D E ，声音柔和、优美，它是幼儿音乐入门时使用的一种游戏式乐器。
2. 6 件套装乐器一、二：乐器种类丰富，音色多样，是适合幼儿进行音乐游戏的乐器。
3. 8 音白板铝板琴：奥尔夫乐器中的音条乐器，有8 个音条，分别是C D E F G A B C ，声音清脆、明亮。
4. 8 音朱光铝盒琴：奥尔夫乐器中的音条乐器，木质盒装，便于携带。
有8 个音条，声音空灵、悠扬5. 9 件套装乐器：乐器种类丰富，音色多样，是适合幼儿进行音乐游戏的乐器。
6. 10 件套装乐器：乐器种类丰富，音色多样，是适合幼儿进行音乐游戏的乐器。
7. 10 铃小棒铃：奥尔夫打击乐器中的散响类乐器。
由10 个小铃组成，它的音长靠摇动控制。
8. 12 吋18 片铃鼓：奥尔夫打击乐器中的皮革类乐器。
12 吋鼓面，18 片铃片。
声音较低沉，音量较大，适于在强拍出现。
9. 12 吋爱尔兰鼓：奥尔夫打击乐器中的皮革类乐器。
12 吋鼓面，属于爱尔兰的民族性乐器。
鼓槌敲奏出独特的音色，让人感受到浓厚的民族气息。
10. 12 音红色铝板琴：奥尔夫乐器中的音条乐器，有12 个音条。
分高、中、低音三种。
红色的音条更加吸引孩子探索音乐的兴趣。
11．12音铝板琴：奥尔夫乐器中的音条乐器，有12个音条，分高、中、低音三种。
由于它的材料再加上配有的共鸣箱作用，它的延绵音更强烈和长久。
12．12音普通红木琴：奥尔夫乐器中由红木制成的带有共鸣箱的音条乐器，有12个音条，分高、中、低音三种。
它的音色温和，常作旋律声部。
13．12音硬木木琴：：奥尔夫乐器中由硬木制成的带有共鸣箱的音条乐器，有12个音条，分高、中、低音三种。
声音响亮、共鸣感强。
14．13铃棒铃：奥尔夫打击乐器中的散响类乐器。
由13个小铃分两组构成，音色更加细碎、柔和。
15．13音红色铝板琴：奥尔夫乐器中的音条乐器，有13个音条。
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名称数量
铃圈16
串铃16
铃鼓16
三角铁（10寸）15
听雨筒（或雨声器）15
双响筒18
七彩音筒（1234567）各5个
打棒32
音浪板（正方形、长方、圆形等）15
沙蛋（或沙球）20
沙锤20
丝巾20
彩带（红、绿、蓝、粉、黄、浅紫色）各5卷
按钟5盒
13音箱式木琴（高音）1
13音箱式木琴（中音）1
13音箱式木琴（低音）1
13音箱式钢片琴（高音）1
13音箱式钢片琴（中音）1
13音箱式钢片琴（低音）1
刮弧15
彩色小球40
8寸手鼓18
卡巴撒15
6寸单皮鼓15
拨浪鼓5
小碰钟5
音砖（1234567）各2块
康佳鼓2
邦戈鼓2
双喇叭5
响板15加沟单响筒15来自5铃摇铃152组片棒叉15
治疗球5
笔记本电脑1
音箱1