小学体育水平一(一、二年级)下学期教案第十二周第2节课
小学体育水平一(一、二年级)下学期教案第二周第2节课
3、学生跟随老师进行热身
一、组织如图（1）
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
⊙
要求：快、静、齐
基本
部分
︵
25
分
钟
︶
一、队列队形：
1、复习多方向进行纵排集合
2、复习多方向进行横排集合
二、游戏：指鼻子
方法：游戏开始，追者追拍逃者，逃者在被追拍着前做出鼻子动作（原地提起一脚，同侧手从膝下穿过，以食指指着鼻子）即为脱险，逃者被追到，互换角色。
教Hale Waihona Puke 学对象小学
一年级
课的
类型
复习
课
执教师
黄冬开
课时
一个课
时
时间
第二周
第2节
教学
内容
1、复习队列队形：排纵排、横排
教学
目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队队形的纵排、横排的排列形式。
2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
教学
重点
了解纵排、横排的形式
1、教师多次转变方向，鸣哨并做出相应的手势，让学生复习多方向纵排集合。
2、教师多次转变方向，鸣哨并做出相应的手势，让练习学生多方向横排集合。
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范
3、组织学生进行游戏。
1、跟随老师的指示，进行纵排集合的复习
2、跟随老师的指示，进行横排集合的复习
要求：学生精神饱满整齐一致
1、学生认真听游戏方法和规则
2、学生练习指鼻子
3、学生进行游戏
组织如图（1）：四列纵/横队
人教版二年级体育下册全册教案教学设计及教学反思
人教版二年级体育下册全册教案教学设计及教学反思人教版二年级体育下册全册教案(完整版)教学设计及教学反思教学设计第一课：操练基本动作- 目标：通过操练基本动作，帮助学生掌握正确的体操技巧。
- 步骤：1. 做热身运动，准备身体。
2. 依次教学弯腰、抬腿、转身等基本动作。
3. 分组练基本动作，互相纠正。
4. 汇报练成果。
第二课：跳绳技巧- 目标：通过研究跳绳技巧，提高学生的协调性和爆发力。
- 步骤：1. 引导学生正确选择合适的跳绳。
2. 教学基本跳绳姿势和跳绳技巧。
3. 分组练跳绳，互相观摩、交流经验。
4. 进行跳绳比赛，展示个人能力。
第三课：球类运动- 目标：培养学生对球类运动的兴趣，并提高球类运动的基本技能。
- 步骤：1. 引导学生了解不同的球类运动。
2. 教学基本投掷、接球等技巧。
3. 分组进行球类运动比赛。
4. 讨论球类运动的技巧和策略。
教学反思在本教案设计中，我采用了简单易懂的教学策略，注重基本动作的熟练操练以及技巧的教学。
通过分组活动和比赛，激发了学生的参与和兴趣。
在教学过程中，我积极引导学生互相交流、互相纠正，提高了学生的合作能力和技术水平。
然而，在教学实施过程中，我发现部分学生对某些动作或技巧掌握不够，需要加大个别辅导的力度，以满足学生的个体差异。
另外，为了确保学生安全，我还需要关注课堂环境的安全措施，避免意外事故的发生。
总体而言，本教案的教学效果良好，学生在学习体育知识和运动技能的同时，也培养了团队合作和竞争意识。
在今后的教学中，我将继续优化教学策略，关注学生的个体差异，促进每个学生的全面发展。
初级一二年级体育教案 全册
初级一二年级体育教案全册第一课：运动会准备目标：通过运动会准备，促进学生的体育锻炼和团队合作意识。
- 介绍运动会的目的和重要性。
- 组织学生进行热身运动，如跑步、拉伸等。
- 安排学生分组，进行团队游戏，提高团队合作能力。
第二课：足球基础目标：教授学生足球的基本技术，培养学生对足球的兴趣与热爱。
- 介绍足球的规则和基本技术，如传球、射门等。
- 示范并引导学生练足球的基本动作。
- 组织学生进行足球小游戏，巩固所学技巧。
第三课：篮球基础目标：学生掌握篮球的基本运球和投篮技术，培养学生对篮球的兴趣与热爱。
- 介绍篮球的规则和基本技术，如运球、传球、投篮等。
- 示范并引导学生练篮球的基本动作。
- 组织学生进行篮球小游戏，提高运球和投篮水平。
第四课：游泳安全目标：教育学生正确的游泳姿势和安全常识，增强学生的水性和自救能力。
- 介绍游泳的基本姿势和技巧，如浮肠、划水、蛙泳等。
- 强调游泳安全，包括不单独游泳、不慌张、不溺水等。
- 组织学生进行游泳练，加强游泳技能和水性。
第五课：田径运动目标：让学生了解不同的田径项目，并能够进行简单的田径训练。
- 介绍常见的田径项目，如短跑、跳远、铅球等。
- 示范并引导学生进行不同田径项目的训练动作。
- 组织学生进行田径比赛，提高运动能力和协调性。
第六课：健身操目标：通过健身操的训练，提高学生的身体素质和柔韧性。
- 介绍健身操的基本动作和原理。
- 示范并引导学生进行健身操的训练。
- 组织学生进行健身操表演，展示所学动作和节奏感。
以上是初级一二年级体育教案全册的内容，旨在帮助学生进行体育锻炼，培养团队合作意识和兴趣爱好，同时提高身体素质和运动能力。
通过这些课程，学生将能够全面发展自己的体育潜力。
小学体育水平一(一、二年级)下学期教案第十二周第1节课
1、开课导言；
2、宣布本课内容及注意事项；
3、安排见习生
二、教师带领学生集体练习，注意调整队伍，提醒学生注意安全
三、教师结合口令带领学生进行徒手操练习
1、快速集合；
2、注意力集中，做到快、静、齐；
3、认真听讲，仔细思考；
二、集合队形：整齐的队伍进行热身练习
三、学生精神饱满，跟随老师做练习，动作到位
学生按要求进行游戏练习
集体练习组织如图（4）
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
▲
分组练习组织如图（5）
●●●●●●●●
▲
●●●●●●●●
结束
部分
（5分
钟）
1、放松
2、总结评价
3、下课
1、带领学生做放松练习
2、对本节课进行总结品还
1、听从老师的指挥，做放松练习
右脚脚跟着地，左脚脚尖着地，以脚尖和脚跟为轴向右转180度，左脚向右脚靠拢成立正姿势。
三、游戏：一切行动听从指挥
一、提出问题，使学生回忆上节课的学习内容，并带领学生复习一遍，引出新的教学内容
二、指导学生进行向左、右、后转的练习
1、教师讲解示范向右转、向左转、向后转的动作要领
3、组织学生进行集体练习（如图4）
一、组织如图（1）
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
▲
要求：快、静、齐
二、组织如图（2）
●●●●●
要求：绕篮球场进行走、跑交替，注意安全
三、组织如图（3）
●●●●●●●
●●●●●●●
小学二年级体育(水平一)第二学期教案参考
浙江省编体育（与健康）教材教学内容（含必学与选学）浙浙江江省省桐桐乡乡市市启启新新学学校校 杨杨杰杰东东日日期期：：22001133..22Q Q q q ::332277881177992255二年级上学期体育计划（教案）二年级第二学期体育教学目标计划课课时时教教学学进进度度表表课时教学计划（教案只作参考，关键是临场机动操作）二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案返回 二年级第二考期体育课教案返回返回返回二二年年级级第第二二考考期期体体育育课课教教案案巧像小手不碰地声音带队进入布置好皮筋的场地。
说明规则与要从海绵包上跳组最佳者。
习，注意双脚得同时过，落地再跳起。
返回 二年级第二考期体育课教案返回二二年年级级第第二二考考期期体体育育课课教教案案返回二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案了”持绳子，横向移动向排尾，其它快速跃返回返回二年级第二考期体育课教案返回二年级第二考期体育课教案分组进行投说明方法：掌控好投掷出手的方向角度，选择不同远度的投掷2.5高度，使“火箭弹”落到指定目标上才能获得相应得分。
指挥。
面拉横绳， “蹬、转、挥”也可对墙上高度目标投掷。
比团体几轮累积得分返回返回反思回顾返回二二年年级级第第二考期体育课教案 第三教时（趣味田径。
2023年人教版小学二年级下册体育教案(全册)
2023年人教版小学二年级下册体育教案(全册)一、教学目标1. 了解并掌握二年级下册体育课程的教学内容和目标。
2. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育技能。
3. 培养学生的合作精神、团队意识和竞争意识。
二、教学内容本教案总结了二年级下册体育课程的教学内容，包括以下几个方面：1. 健康知识：学生将研究体育锻炼对身体健康的重要性，了解运动对身体的益处。
2. 基本体育技能：学生将研究和提升跳远、跑步、投掷等基本体育技能。
3. 体育游戏：学生将参与各种体育游戏，如接力赛、拔河比赛等，培养合作精神和竞争意识。
4. 体操与舞蹈：学生将研究简单的体操和舞蹈动作，培养身体灵活性和节奏感。
三、教学方法为了达到教学目标，并使学生积极参与课程，本教案采用以下教学方法：1. 示范教学：教师通过示范正确的动作和技巧，引导学生正确研究体育技能。
2. 分组合作：将学生分成小组进行游戏和竞赛，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 游戏化教学：通过设计有趣的体育游戏，激发学生的兴趣和动力，并提高他们的体育技能。
4. 多元评价：采用不同的评价方式，如观察评价、自我评价和同伴互评等，全面评估学生的体育能力和表现。
四、教学步骤本教案提供了每节课的教学步骤，具体内容请参考教材。
每节课的教学步骤包括以下几个环节：1. 导入活动：通过展示图片、引发讨论等方式，引起学生对本节课内容的兴趣。
2. 正文教学：教师进行示范教学和指导学生进行练，让学生掌握基本体育技能。
3. 游戏活动：设计有趣的体育游戏，引导学生运用已学技能进行竞赛和合作。
4. 总结回顾：对本节课所学内容进行总结和回顾，巩固学生的知识和技能。
五、教学评价为了评价学生的研究成果和教学效果，本教案采用以下评价方式：1. 观察评价：教师通过观察学生在课堂上的表现，评价学生的动作技能和合作精神。
2. 自我评价：学生根据自己的理解和感受，对自己的研究情况进行评价。
3. 同伴互评：学生互相观察和评价，提供积极的反馈和建议，促进学生之间的研究和成长。
第十二周体育课教学设计
教学内容
强度
教师指导
学生活动
组织与要求
1课堂常规
A整队
B考勤、检查服装
C宣布课堂内容和目标
2徒手操
头部运动肩绕环
腰绕环
膝绕环
踝绕环
教法：
1口令组织队列队形的调动
2采用镜面示范，口令带操
迅速集合，集中精神听老师的课堂内容安排
组织：横队队形：
×××××××
×××××××
△
要求：精神饱满，队形整齐，做好安全检查。
要点：挺胸、沉肩；倒体
2辅助练习：A原地摆臂听哨做冲刺压线动作B慢跑三步做上体前倾有胸部撞线动作C快速跑20米做冲刺动作（撞线后继续前跑做缓冲）
1组织（6路纵队）
2讲解规则
教法：
1示范讲解要点
2巡视指导练习
认真观察教师的示范、讲解，在老师指导下进行学习并注意观察他人
同上
途中跑
任务：继续发挥和保持高速度跑
难点：后蹬有力、前摆充分、蹬摆结合
1组织（6路纵队）
2讲解规则ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教法：
1示范讲解要点
2巡视指导练习
认真观察教师的示范、讲解，在老师指导下进行学习并注意观察他人
组织：
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
游戏：大鱼网
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、组织学生练习，教师参与之中。
2教师提出口号及注意事项，伴随音乐领跑完成行进间各关节活动
1迅速反应，集体练习
2精神饱满，充满自信
3学生成一路纵队绕设定路线跑进，并完成各种活动
组织队形：
水平一：小学体育二年级下册教案
6、将学生分小组进行练习
习
7、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导纠正
学生的错误动作
8、同伴之间相互观察相互学习
各种形式跳长绳（8 字跳长绳）：
1、教师讲解示范练习跳长绳的方法
2、学生认真听老师讲解，体会跳长绳的方法
3、教师组织学生进行练习跳长绳
6
17 4、学生有序的进行跳长绳
次
5、教师观察学生跳绳的方法并及时纠正出现的错
重
学 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他 点
目 人合作的良好社会适应能力。
领
标
域
时 教学内容与要求
间
次 教与学的方法、措施
数
课堂常规： 1、体育委员集合整队并报告人数 2、师生问好 2 3、检查服装和器材 4、宣布本课内容及要求 要求：服装整洁，精神状态好
压腿、踢腿的正确方法
运动参与 √ 运动技能 √ 身体素质 √
材 注意力集中，动作协调一致
重
容 本 课 1、做出体操的简单动作； 教 2、培养学生的坚韧性；
点 本 运动参与 √ 课 运动技能 √ 重 身体素质 √
学 3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他 点
目 人合作的良好社会适应能力。
领
心理健康 √
标
域
时 教学内容与要求
间
教与学的方法、措施
课堂常规：
1、体育委员集合整队并报告人数
次
教师及时调动学
5、全力以赴完成比赛
生练习的兴趣
6、为本队队员加油喝彩
7、将器材归还到指定位置
放松活动课堂小结宣布下课 1、示范领做徒手放松操，深呼吸放松 2、学生在教师的语言引导下进行深呼吸放松 3、点评本课的学习情况 4、听老师点评并思考 5、师生道别、归还器材
二年级体育下学期教学计划模板(四篇)
二年级体育下学期教学计划模板【教学目标】〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法，二年级下学期体育教学计划。
〈3〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈5〉体验参加体育活动的乐趣，〈6〉遵守纪律，与同学团结合作。
【上体育课常规】1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课，积极学习掌握必要体育基本知识、技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉的习2、上体育课要，着装要轻便，做到穿轻便运动鞋上课，不带小刀等上课，按时到老师指定地点等候上课，站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到，不早退，有事向老师请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
5、在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
第一周：1、引导课：《体育课的常规要求》、体卫常识;编队;2、纵队、横队看齐、解散、集合;游戏;3、立正、稍息、报数、看齐;游戏;快快结合第二周：1、复习：小学生广播体操;游戏;2、复习：小学生广播体操;游戏;3、复习：小学生广播体操;游戏;第三周：1、复习：小学生广播体操;游戏;2、复习小学生广播体操;游戏;3、检查：小学生广播体操;游戏：第四周：1、障碍跑接力;“打鸭子2、投沙包往返跑接力;“中心球”;3、跳单、双圈：投沙包第五周：1、队列队形练习：游戏：迎面接力2、队列：向左转、向右转、向后转3、走圆形游戏：单脚跳接力;第六周：1、学会测量身高和体重;老鹰捉小鸡;2、30m迎面接力;3、障碍跑接力;游戏：打鸭子第七周：1、换物跑2、各种拍球、运球游戏;1、单脚连续跳3、跳“树叶”第九周：2、乒乓球3、乒乓球第十周：第十一周：1、小篮球2、活动性游戏：跳进去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：1、学习拍手操1-____节2、学习拍手操4-____节3、复习：拍手操1-____节第十三周：1、检查：拍手操1-____节2、游戏课：游戏：绕“8”字接力3、游戏课：抢位置、贴人第十四周：1、前后滚动;找朋友2、左右滚动：“打鸭子”3、复习前后、左右滚动;换物接力第十五周：1、前滚翻：游戏：2、横叉：游戏：迎面接力3、纵叉：游戏：迎面接力第十六周：1、复习：纵叉、横叉游戏：丢手绢2、认真上好体育课，体验体育活动的乐趣一、学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
二年级体育下册教案(教学设计)
二年级体育下册教案(教学设计)教学目标
1. 认识和理解游戏的概念；
2. 掌握足球、篮球、排球、乒乓球的基本技能；
3. 发展学生的协作和沟通能力；
4. 增强学生的身体素质和健康意识。
教学内容
本次体育教学将着重介绍以下内容：
- 游戏的概念和分类
- 足球基本技能训练
- 篮球基本技能训练
- 排球基本技能训练
- 乒乓球基本技能训练
教学步骤
第一节课
1. 课前导入：引导学生谈论自己喜欢的运动项目及其原因，了解学生对体育的兴趣和认识；
2. 游戏概念的解释和分类，让学生能够区分常见的游戏种类；
3. 足球基本技能: 带球、传球、射门的分步练和巩固。
第二节课
1. 概括和复上节课的研究内容，巩固学生对游戏概念的理解；
2. 篮球基本技能: 运球、投篮、传球的分步练和巩固。
第三节课
1. 概括和复上节课的研究内容，巩固学生对足球和篮球基本技能的掌握；
2. 排球基本技能: 带球、传球、发球的分步练和巩固。
第四节课
1. 概括和复上节课的研究内容，巩固学生对排球基本技能的掌握；
2. 乒乓球基本技能: 握拍、正手发球、反手发球、接发球的分步练和巩固。
教学评价
通过本次教学，学生们将能够了解游戏的概念和分类，并掌握足球、篮球、排球、乒乓球的基本技能，促进学生们的身体素质和健康意识的提高。
同时，通过团队合作和沟通，发展学生的协作能力。
最后，我们将通过考试来评价学生对技能的掌握情况。
(完整版)小学二年级下册体育全册教案2024
协调性训练
进行单脚跳、双脚跳等练习， 加强身体协调性。
落地缓冲
教授学生正确的落地姿势，避 免受伤。
示范与纠正
老师进行标准动作示范，并及 时纠正学生的错误动作。
投掷动作规范与技巧指导
投掷姿势
教授学生正确的投掷姿势，包括身体转向、 手臂后摆等。
瞄准目标
训练学生瞄准目标的能力，提高投掷准确性 。
力量传递
其他专项运动技能简介
乒乓球
介绍乒乓球的基本规则和技巧，如发 球、接发球、攻球等，并引导学生进 行实践练习。
武术
简要介绍武术的基本功和招式，如拳 法、腿法、身法等，并引导学生进行 简单的武术表演。
羽毛球
讲解羽毛球的基本技术和战术，包括 发球、接发球、高远球、吊球等，并 通过练习提高学生的技术水平。
05 身体素质拓展活 动设计
柔韧性拓展游戏
“拉伸接龙”
学生们站成一排，每个人依次做 一个拉伸动作，然后下一个人需 要模仿前一个人的动作并添加一 个新的拉伸动作，以此类推，形
成“拉伸接龙”。
“瑜伽模仿秀”
教师演示一些简单的瑜伽动作， 学生们模仿并尝试完成这些动作 。通过瑜伽练习，提高学生的身
体柔韧性。
“舞蹈韵律操”
选择一些适合小学生的舞蹈音乐 ，编排包含拉伸动作的舞蹈韵律 操。让学生在欢快的音乐中锻炼
知识点梳理与总结
体育知识 学生了解了体育运动中的安全知识和运动规则。
学生能够识别并遵守体育课堂中的基本礼仪和纪律。
知识点梳理与总结
健康生活习惯
学生明白了运动对身体健康的重要性，并愿意积 极参与体育活动。
学生学会了如何在运动中保护自己，避免运动伤 害。
学生表现评价及反馈
新人教版二年级下册体育教案(全册)
新人教版二年级下册体育教案(全册)第一课：做健康的小运动员教学目标：- 能够了解健康生活的重要性- 能够认识并正确使用体育器材- 能够运动时保持规则和纪律教学内容：1. 了解健康生活的重要性- 各种运动对身体健康的益处- 饮食和休息与健康的关系2. 认识并正确使用体育器材- 球类、跳绳、器械等体育器材的名称和用途3. 运动时保持规则和纪律- 各种体育运动的基本规则- 学会尊重他人和团队合作教学步骤：1. 导入- 通过图片或视频向学生展示各种运动，并让学生谈论运动对身体的益处2. 探究- 利用小组活动，让学生认识并试用不同的体育器材3. 引导- 向学生介绍各种体育运动的基本规则，并进行示范和练4. 拓展- 组织学生进行团队合作的体育运动，培养学生的合作意识和团队精神5. 总结- 和学生一起总结本节课的内容，并强调健康生活和保持规则和纪律的重要性第二课：小跳蚤教学目标：- 能够掌握小跳蚤的基本动作- 能够通过小跳蚤活动锻炼身体教学内容：1. 小跳蚤的基本动作- 原地跳、单脚跳、跳绳等跳跃动作2. 通过小跳蚤活动锻炼身体- 按照音乐和指导老师的指令进行小跳蚤活动教学步骤：1. 导入- 通过播放有关小跳蚤的视频或图片，引发学生的兴趣和好奇心2. 演示- 老师进行小跳蚤动作的演示，让学生观察和模仿3. 实践- 老师带领学生进行小跳蚤活动，逐渐增加动作难度和强度4. 游戏- 设计小跳蚤相关游戏，增加学生的参与度和乐趣5. 结束- 通过放松活动和讨论总结本节课的研究内容第三课：拍球比赛教学目标：- 能够正确使用拍球器材- 能够进行简单的拍球比赛教学内容：1. 正确使用拍球器材- 拍球器材的种类和用法- 基本拍球动作的技巧2. 进行简单的拍球比赛- 分组进行拍球比赛，每组轮流进行比赛教学步骤：1. 导入- 通过展示拍球器材和讨论拍球的好处，引发学生的兴趣和积极性2. 演示- 老师进行拍球动作的演示，引导学生观察和研究动作技巧3. 练- 学生跟随老师的示范，逐渐掌握正确的拍球动作4. 比赛- 将学生分组进行拍球比赛，每组轮流进行比赛并记录比分5. 总结- 和学生一起总结比赛中的表现和技巧，强调合作和竞争的重要性以上是新人教版二年级下册体育教案的部分内容，希望能帮助到您。
体育与健康二年级下学期教案
教案:体育与健康二年级下学期教学目标：1.了解体育与健康的基本概念和重要性。
2.培养学生参与体育运动和锻炼的兴趣。
3.掌握基本的运动技能和规则，提高身体素质。
4.培养团队合作精神和竞争意识。
一、教学内容：1.体育与健康的概念介绍2.基本的体育运动和锻炼方式3.运动技能和规则的学习4.团队合作和竞争意识的培养二、教学过程：第一课：体育与健康的概念介绍（30分钟）1.引入：教师通过图片、视频等形式介绍体育与健康的概念，引发学生的兴趣和好奇心。
2.教学：让学生讨论体育和健康对于我们的生活的重要性，教师在黑板上总结学生的意见。
然后介绍体育和健康的基本概念和关系。
3.活动：学生分组进行小组讨论，谈谈他们热爱的体育运动和锻炼方式，并分享给全班。
第二课：基本的体育运动和锻炼方式（30分钟）1.引入：通过图片、视频等形式介绍常见的体育运动和锻炼方式，如跑步、游泳、跳绳等。
2.教学：教师结合自身经验和学生已有的知识，介绍常见的体育运动和锻炼方式的好处和要注意的事项。
3.活动：学生进行小组讨论，谈谈他们感兴趣的运动和锻炼方式，并分享给全班。
第三课：运动技能和规则的学习（40分钟）1.引入：教师介绍常见的运动技能和规则，如投球、接球、传球等。
2.教学：教师用简单明了的语言和示范介绍各种运动技能和规则，并让学生模仿和练习。
3.活动：学生分小组进行练习和比赛，锻炼运动技能和规则的掌握程度。
第四课：团队合作和竞争意识的培养（40分钟）1.引入：通过图片、视频等形式介绍团队合作和竞争的概念和重要性。
2.教学：教师讲解团队合作的意义，并让学生分组进行小组活动，锻炼团队合作精神。
3.活动：学生进行小组比赛，培养竞争意识和团队合作精神。
三、教学资源和评估：教学资源：图片、视频、教材和绘本等。
评估方式：观察学生的参与情况、小组讨论和活动的表现，以及对知识的掌握程度。
四、教学延伸：1.体育与健康相关知识的拓展学习。
2.扩大学生的体育运动和锻炼方式的了解和实践。
部编版小学二年级体育下册全册教案
部编版小学二年级体育下册全册教案第一单元：快乐体操
课时1：背诵体操
- 教学目标：通过背诵体操，让学生掌握基本的体操动作和节奏。
- 教学内容：体操动作的介绍和示范。
- 教学步骤：
1. 介绍本节课的教学目标，激发学生的兴趣。
2. 示范体操动作，让学生观察并模仿。
3. 逐个介绍各个体操动作的要领和注意事项。
4. 学生跟随教师一起练体操动作。
5. 分组展示体操动作，并互相评价。
6. 教师进行总结和评价。
课时2：舒展身体
- 教学目标：通过舒展身体的动作，让学生学会如何放松自己的身体。
- 教学内容：舒展身体的动作和放松训练。
- 教学步骤：
1. 复上节课的体操动作。
2. 示范舒展身体的动作和放松训练，让学生观察并模仿。
3. 分组练舒展身体的动作和放松训练。
4. 学生进行自我评估，找出自己需要改进的地方。
5. 教师进行指导和提醒，帮助学生做得更好。
6. 教师进行总结和评价。
...
（继续编写其他单元的教案）
总结：
本教案全册共包括若干单元，每个单元都有具体的教学目标和
教学内容。
通过精心设计的教学步骤和活动安排，可以培养学生的
体操技能和意识，提高他们的身体素质和协调能力。
教师可以根据
学生的实际情况和进度，适当调整教学内容和实施方式。
希望本教
案能为教师的授课提供参考和指导，促进学生体育教育的全面发展。
小学体育教案
4X8
18
中
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
一、游戏：
（绕木棒运动）
规则：
1、不击掌或发令后不得起跑。
2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、技巧：
（
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1、学生认真听讲动作方法和要领。
2、学生集体练习。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备活动。
组织：
××××××
××××××
人教版小学二年级下册体育全册教案教学设计
人教版小学二年级下册体育全册教案教学设计目标本教案旨在通过设计一系列体育课教学活动，帮助二年级学生提高身体协调能力、增强团队意识，并培养他们对体育运动的兴趣和热爱。
教学内容本教案涵盖了人教版小学二年级下册体育全册的教学内容，包括以下几个部分：1. 热身活动2. 基本动作技能训练3. 小游戏4. 团队合作活动5. 健身操教学步骤热身活动- 进行简单的拉伸运动，准备身体。
- 进行有趣的身体放松活动，让学生放松心情，进入体育课状态。
基本动作技能训练- 研究并练常见的基本动作技能，如跑、跳、投、接等。
- 播放相关视频，引导学生观察正确的动作技巧，并进行模仿和练。
- 加入趣味性的小游戏，激发学生研究的兴趣。
小游戏- 设计一系列的小游戏，旨在培养学生团队协作能力和反应能力。
- 游戏可包括跑步接力、拔河比赛、躲避球等，根据学生的实际情况和教学环境进行适当调整。
团队合作活动- 安排一些需要学生合作完成的体育活动，如搭建人墙、传球协作等。
- 强调团队意识和沟通协作的重要性。
健身操- 引导学生进行简单的健身操活动，如拉伸操、力量操等，增强身体素质。
教学评估通过观察学生在教学活动中的表现、参与度以及掌握程度，进行教学评估。
对于学生的进步和困难，及时给予鼓励和帮助，并在下一节课进行调整和优化。
结束语通过本教案的教学设计和实施，二年级学生能够更好地发展身体协调能力，培养团队意识，提高健康水平，并在体育活动中真正享受乐趣。
希望本教案能为教师们提供一些指导和启发，让学生在愉快的学习氛围中获得全面发展。
课程纲要体育2年级 水平一
3.选择有效的教学方法。感知练习——解疑，精讲——第二感知练习——评价。在导与学的双重作用下，让学生尽情地发挥自己的主观能动性，不仅设想出形式各异的活动，而且提高了基本的运动能力。
（二）测试成绩评价
形式：1、当场测试，评定等级：（1）85分以上为优秀；（2）70—84为良好；（3）60—69为及格（4）60分以下为不及格；
2、技能发展检查表，任务发展检查表等
审议
意见
第十一周：31、健康教育:看电视卫生32、小篮球；坐位体前屈33、小篮球；爬越一定高度的障碍物
第十二周：34、小篮球；爬越接力赛35、小篮球；游戏：钓鱼36、小篮球；游戏：斗智斗勇
第十三周：37、健康教育:计划免疫好处多38、小篮球；游戏：你追我躲39、小篮球；游戏：跳跃争先
第十四周：40、小篮球；游戏：投活动目标41、小篮球；游戏：传球比快42、小篮球；游戏：投篮比准
6、投掷：A、用各种方法投掷轻物，掷远，投准B、地滚球，投、抛小实心球
7、滚翻：A、各种方向的滚动B、各种方法的前滚翻和创新活动
8、攀爬：A、模仿动物的爬行B、攀爬、爬越障碍
9、韵律活动和简易舞蹈：A、在音乐伴奏下进行韵律操练习B、模仿动物形象的简单的舞蹈动作
三、游戏
1、老鹰捉小鸡2、投活动目标3、钓鱼4、排球比多5、巧过拦截区6、传球比快7、斗智斗勇8、运球接力9、你追我躲10、投篮比准11、跳跃争先12、别迷失方向13、跳过跑绳14、认准自己的身体15、集体保龄球
第七周：19、健康教育:保持手的清洁20、小篮球21、小篮球
二年级体育下12
二年级第二学期第12次课
教师上课
时间
教学建议
1
教师导入语：同学们好！这节课我们继续学习武术操和移动类练习，希望同学们认真练习，坚持完成练习任务。
0.5分钟
1.武术教学2结束后，要带领学生进行放松，踏步或者慢走都可以。
练习2分钟
练习5分钟
3
身体练习1
导入语：下面我们学习武术，看看谁的动作标准。
0.5分钟
视频：小学武术——武术操
摆掌勾手
分掌正踢
练习16分钟
4
身体练习2
导入语：下面的练习需要你用不同的方式移动身体，你要好好观察这些动作是怎么做的。
0.5分钟
视频：基本运动——移动类练习
拍脚跑
侧身交叉跑
练习15分钟
5
教师结束语：一节课很快就过去了，同学们累不累？跟随老师一起做原地踏步，放松一下吧！同学们再见。
2
热身活动
导入语：下面请大家先做一下准备活动，把身体各关节活动充分，我们一起做拍手操。
第一节：上肢运动4*8拍
第二节：扩胸运动4*8拍
第三节：体侧运动4*8拍
第四节：体转运动4*8拍
第五节：踢腿运动4*8拍
第六节：全身运动4*8拍
第七节：跳跃运动4*8拍
第八节：整理运动4*8拍
0.5分钟
视频：拍手操
二年级下册体育第十二周教案
3、讲解游戏规则
4、教师提要求，组织游戏。
一、情景教学：小白兔踩蘑菇（绳）。
1、小白兔练习原地连跳
注意要领：屈膝，用力蹬地跳起。动作连贯。
2、小白兔将蘑菇放置山间（两线之间）。
3、小白兔踩蘑菇练习。
4、小白兔踩蘑菇比赛。
1、学生认真听要领。
按要领练习原地连跳。
2、分组比一比
二、原地踏步。
合口令节奏调节呼吸放松。
三、拉伸放松。
1、学生观察，听讲要领。
2、学生练一练。
3、分组比一比
4、练习完之后踏步调节呼吸放松。
5、学生做拉伸运动放松。
组织如下：
▲
××××
××××
○○○○
○○○○
身心平缓
带领学生走成一个圈，指导深呼吸
总结本次课的情况
1.放松：慢跑一圈放松
2.小结
3.下课
深呼吸放松
（3）分组进行传花比赛
1.学会坐在教室里按自己的位置坐好
2.认真听讲解，积极思考问题
3.认真听讲游戏方法和规则。
学生安静的坐在自己位置上
每竖排为以小组
身心平缓
1.客观评价课堂
集体回忆本节课的重点：做早操的好处有哪些？
认真回想本节课的内容，集体回答问题
课后
反思
学习目标
1.通过本次课的学习，学生初步掌握立定跳远，往上跳起的方法及要领。
2.发展学生的下肢力量及身体协调性。
3.鼓励学生自信开朗的进行户外活动。培养学生自信的精神品质。
班级
应到人
实到人
教学重点
双脚起跳，双脚落地。
时间
第12周2
教学难点
手脚动作协调往上跳起。
【K12学习】最新人教版一、二年级下册体育教案
最新人教版一、二年级下册体育教案一、二年级教学计划教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心最新中小学教学word试卷-可xx理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
▲
要求：快、静、齐
二、组织如图（2）
●●●●●
要求：绕篮球场进行走、跑交替，注意安全
三、组织如图（3）
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
●●●●●●●
▲
要求：成体操队形站立，练习时动作充分到位，舒展大方
基本
部分
︵
25
分
钟
︶
一、复习：练习向右转、向左转、向后转
2、宣布本课内容及注意事项；
3、安排见习生
二、教师带领学生集体练习，注意调
2、注意力集中，做到快、静、齐；
3、认真听讲，仔细思考；
二、集合队形：整齐的队伍进行热身练习
三、学生精神饱满，跟随老师做游戏。
一、组织如图（1）
●●●●●●●●●●●
3、下课
1、带领学生做放松练习
2、对本节课进行总结品还
1、听从老师的指挥，做放松练习
2、自我总结
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
▲
场地
空地一片
教学总结：
2、小组长带领本组同学进行分组练习
4、大胆展示
5、练习时注意安全
三、游戏
学生按要求进行游戏练习
集体练习组织如图（4）
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●●
▲
分组练习组织如图（5）
●●●●●●●●
▲
●●●●●●●●
结束
部分
（5分
钟）
1、放松
2、总结评价
1、向左、右转的动作要领：以向左转为例。左脚脚跟着地，右脚脚尖着地，以脚尖和脚跟为轴向左旋转90度，右脚向左脚靠上成立正姿势。向右转，同理。（即向什么方向转，该方向的脚用脚跟着地，另一只脚用脚尖着地。）
2、向后转的动作要领
右脚脚跟着地，左脚脚尖着地，以脚尖和脚跟为轴向右转180度，左脚向右脚靠拢成立正姿势。
教学
对象
小学一年级
课的类型
复习课
执教师
黄冬开
课时
一个课时
时间
第十二周
第2节
教学
内容
1、复习队列2、游戏：大网鱼
教学
目标
1、认知目标：通过本次课的学习，使学生认识向右转、向左转、向后转在集合整队中的重要性
2、技能目标：通过本次课的学习，培养学生空间体位感觉，发展反应能力和协调能力，
3、情感目标：通过本次课的学习，培养学生的学生的反应能力及灵敏性。
教学
重点
各方向正确的转法
教学
难点
转体，腿要靠拢成立正姿势，动作协调
课的
部分
教学内容
组织教法和学练法
教师活动
学生活动
组织与要求
准备
部分
︵
10
分
钟
︶
一、课堂常规（如图1）
①整队集合
②师生问好
③整理着装
④宣布课的内容
⑤强调安全问题
二、热身：绕场学习解放军的走和跑（如图2）
三、游戏：一切行动听从指挥
1、开课导言；
三、游戏：大网鱼
二、指导学生进行向左、右、后转的复习
1、教师讲解示范向右转、向左转、向后转的动作要领
3、组织学生进行集体练习（如图4）
4、选出小组长，分组练习（如图5）
5、巡回指导
6、选出优秀小组进行展示
三、游戏
教师讲解游戏规则，并提醒学生注意安全
二、进行向左、右、后转的练习
1、注意观察老师的讲解示范，进行模仿学学习