《生物的多样性及其保护》单元测试2
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A．有无脊柱B．有无脊椎骨C．有无外骨骼D．有无骨骼2．老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。
生活中，我们应对它（）A．想方设法赶尽杀绝B．顺其自然不予控制C．设法控制其数量，减少其对人类的危害D．大力保护，减少其天敌的数量3．某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )A．大白菜，酵母菌，HIV病毒B．菠菜，大肠杆菌，青霉C．水稻，葡萄球菌，H7N9病毒D．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒4.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小5．下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A．①②③④B．①②④③C．④③②①D．③④②①6．“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。
下列保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区B．人工栽培种植珍稀植物C．建立动物园和植物网D．人工繁殖濒危野生动物7．下列关于生物多样性的说法错误的是（）A．基因多样性是生物多样性的实质B．大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8．被称为“鸽子树”，也是我国特有的珍贵树种的是A．水杉B．银杉C．珙桐D．桫椤9．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。
他们分类的方法为（）A．按照生物的形态结构 B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量10．下列各项中的生物分类等级，按从大到小顺序排列的是（）A．纲、门B．界、种C．科、目D．种、属11．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类。
他分类的依据是A．有根或无根B．有果实或无果实C．有种子或无种子D．水生或陆生2．下列动物中，属于软体动物的是A．乌贼B．龙虾C．熊猫D．中华鲟3．陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境（）A．大熊猫B．斑头雁C．棕头鸥D．朱鹮4．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是（）A．每个物种里只有一种生物B．每个物种都分为雌、雄两种C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少5．保护生物多样性的最有效的保护措施是A．建立自然保护区B．迁地保护C．引入其他的物种D．法制管理6．下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是（）A.①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7．以下生物之间亲缘关系最近的是（）A．猫和虎B．虎和豹C．豹和狼D．猫和狼8．根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的（）A．生存环境B．亲缘关系C．外形特征D．生活习性9．被誉为“生物分类学之父”的是（）A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈C．英国生物学家达尔文 D．美国科学家沃森10．在我国境内，已经绝迹的动物有（）A．大熊猫、黑熊B．野骆驼、白豚C．野骆驼、华南虎D．新疆虎、野马11．有关分类单位特征的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，包含的生物种类越少B．同一分类单位中，植物的特征完全相同C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．越小的分类单位，植物种类越多12．一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）A．颈肌，因为颈灵活转动B．胸肌，因为它牵动两翼飞行C．尾肌，因为尾控制飞行方向D．后肢肌，因为后肢在地上行走13．下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14．“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)
第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。
你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．下列不利于保护生物多样性的措施是( )A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来2．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界B．纲C．科D．种3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物的多样性实质是生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4．下列关于生物现象或知识解释不正确的是A．“种”是最基本的生物分类单位 B．“孔雀开屏”属于繁殖行为C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5．下列分类单位中，包含生物种类最少的是( )A．界B．纲C．科D．种6．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。
根据如表，下列分析错误的是A．上述资料反映出生物种类多样性B．上述资料反映出基因多样性C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8．利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌9．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界B．纲C．科D．种10．下列事例中使生物多样性面临威胁的有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥11．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立动物园B．建立植物园C．把动物带回家D．建立自然保护区12．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（）A．界种B．种界C．属科D．科属13．对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小14．生物多样性丧失的原因不包括A．人口快速增长B．环境污染C．过度放牧D．合理伐木15．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵16．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④17．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏18．保护生物多样性的根本措施是( )。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献，从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有A．直接使用价值B．间接使用价值C．潜在使用价值D．科学研究价值2．下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据3．南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性4．在下列分类的等级中，植物所具有的相同特征更多的等级是（)A．纲B．目C．科D．属5．每年都有一些物种灭绝，从生物学的角度看，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去A．生态系统的一种成分B．一个基因库C．一种原材料D．一笔财富6．被称为“分类学之父”的是A．哈维B．达尔文C．林奈D．拉马克7．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响8．下列几项中，共同特征最多的是（）A．玉米和大豆B．大豆和水稻C．小麦和大豆D．水稻和玉米9．为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A．就地保护B．异地保护C．多层保护D．特殊保护10．保护生物多样性有效的措施是A．建立自然保护区B．加强教育和法规管理C．将濒危物种迁出原地，移入动、植物园D．就地保护和迁地保护11．同一纲的生物，它们一定属于（）A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科12．下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）A．银杏和大豆B．鲸和人C．猫和虎D．苔藓和小麦13．身体只有两个胚层的动物的是（）A．海月水母 B．沙蚕 C．章鱼 D．娃娃鱼14．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A．中国人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人，这体现了生物种类的多样性B．动物栖息地丧失是生物多样性面临威胁的主要原因之一C．抗萎黄病大豆与易染萎黄病大豆属于两个不同的种，多次杂交可以改良作物种类D．引进外来物种，有利于丰富生物的多样性15．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．迁出原地保护B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物16．下列动物中都属于脊椎动物的一组是（）A．蟹、鲫鱼、青蛙B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄C．鲫鱼、草鱼、鲸D．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤17．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（）A．大白菜、酵母菌、木耳B．水螅、大肠杆菌、青菌C．香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D．水绵、甲烷细菌、艾滋病毒18．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是A．同种生物的亲缘关系是最密切的B．界是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．动物根据体内是否含有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物19．物种多样性的实质是（）A．环境的多样性B．生态系统的多样性C．遗传的多样性D．气候的多样性20．如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此图分析正确的（）A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B．绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系近C．紫檀绿豆和菜豆三者中，后两者相似度更高D．属是最基本且最小的生物分类等级21．如图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．有种子B．有根茎叶的分化C．种皮没有果皮包被D．种子有果皮包被22．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。
人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题
人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于生物多样性与保护的叙述，不正确的是A．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B．生物种类的多样性实质是基因的多样性C．为丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施2 . “美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，它属于（）A．软体动物B．哺乳动物C．两栖类D．鱼类3 . 近年来麋鹿的数量越来越少，只能在濒危动物繁育中心里加以保护，这种保护措施属于（）A．就地保护B．易地保护C．就地保护和易地保护D．法制教育和管理4 . 下列属于生物多样性的间接价值的是（）A．提供粮食B．种植药材C．饲养家禽D．调节气候5 . 湖北巴东的白果树和利川的水杉王都是我国珍稀植物，你知道它们分别属于什么类群吗？（）A．蕨类植物棵子植物B．棵子植物被子植物C．被子植物被子植物D．裸子植物裸子植物6 . 进人21世纪以来，地球上几乎每年都至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失，你认为主要原因是（）A．天敌太多B．自然灾害C．动物得病D．人类活动对生态环境的破坏或人类捕杀7 . 地球上所有的动物组成了A．动物门B．动物界C．动物纲D．动物目8 . 生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。
下列分类单位中包含生物最多的是A．界B．纲C．门D．种9 . 下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是（）A．大量引进外来物种B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心D．颁布相关的法律、法规10 . 海苔是很多同学爱吃的食品之一，它是由紫菜烤熟之后经过调味处理制作的，紫菜属于（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．裸子植物11 . 下列有关鸟适应空中飞行生活特点的叙述中，错误的是（）A．骨骼轻、薄、坚固B．肢端通常有爪C．胸肌发达，能有力牵动两翼D．食量大，为飞行生活提供大量的能量12 . 鲫鱼的体形是梭形，有利于（）A．漂浮B．避敌C．游泳D．升降13 . 保护动物的多样性，要做到（）A．禁止开发和利用B．盲目地开发和利用C．合理地开发和利用D．掠夺式地开发和利用14 . 色盲病是一种色觉缺陷病．色盲基因b是隐性基因，正常基因B是显性基因，它们都位于X染色体上．如图是一家三口遗传图谱，则孩子（3号）和孩子母亲（2号）的基因型分别为（）A．XBY XBXB B．XBY XBXb C．XbY XbXb D．XbY XBXb15 . 下列说法正确的是（）A．大力围湖造田有助于维持生态平衡B．对生物分类有利于认识生物的多样性和保护生物的多样性C．加网罩起来的人工种草试验区内草被虫吃光是因为食物链消失了D．因为植物是生产者所以不参与生态系统的物质循环16 . 与裸子植物相比，哪项不是被子植物的特点A．靠种子繁殖B．种子裸露C．种子有胚D．种子被包在果皮中17 . 为了保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（）A．四川卧龙王朗B．青海可可西里C．广西花坪D．东北长白山18 . 下列有关栖息地的说法错误的是（）A．栖息地是指在生物圈内生物的实际居住场所B．海龟等生物栖息地具有多水、浮力大、含氧量少、温度变化小、环境相对稳定的特点C．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素D．栖息地是指地球上所有的生物及其生活环境19 . 2011年1月22日，成都“熊猫嘉年华”活动开幕，春节期间，成都全体大熊猫给广大游客拜大年。
(北师大版)最新八年级生物下册单元测试卷：第22章 物种的多样性 (二)含答案与解析
北师大版八年级生物下册单元测试卷（二）第22章物种的多样性班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于几种植物的叙述，正确的是（）A. 海带属于藻类植物，根起固着作用B. 葫芦藓属于苔藓植物，靠茎、叶吸收水分和无机盐C. 苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖D. 蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达2.植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生。
下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是（）A. B. C. D.3.水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（）A. 水→口腔→鳃→血液B. 水→鼻腔→鳃→血液C. 水→鳃→血液→口腔D. 水→口腔→血液→鳃4.蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是（）A. 体表覆盖角质的甲，能减少体内水分的蒸发B. 能贴地面迅速爬行C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖D. 受精卵较小，卵内养料较多5.下列关于动物类群的描述，不正确的是（）A. 腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门B. 软体动物身体表面有外套膜C. 鸟类高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式即双重呼吸D. 大脑发达、胎生哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群6.在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是（）A. 是否有根B. 是否有茎和叶C. 能否产生种子D. 能否形成果实7.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤蝗虫——气管⑥家兔——肺A. ①②③⑥B. ①③④⑥C. ①②⑤⑥D. ①④⑤⑥8.下列关于脊椎动物的叙述，正确的是（）A. 鲫鱼体表有鳞片；用鰓呼吸；通过鳍的摆动游泳B. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C. 鸟的前肢变成翼：有喙无齿；用肺和气囊呼吸D. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官9.我国被称为“裸子植物的故乡“，下列植物属于裸子植物的是（）A. 玉米B. 银杏C. 水稻D. 花生10.下列有关“种”的叙述，正确的是（）A. 每一个物种只有一种生物B. 一个物种就是一个生物C. 同种生物的亲缘关系最远D. 同种生物的共同特征最少11.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A. 鱼的身体呈梭形，可减少游泳时的阻力B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C. 鸟的肌肉和骨骼都比较轻，适应飞行生活D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率12.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）A. 犀牛B. 驴C. 羊D. 斑马13.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。
人教版八年级生物上册：第六单元《生物的多样性及其保护》检测试题
《生物的多样性及其保护》检测试题一、选择题(本题共有20个小题，每小题2分，共40分，每小题的四个选项中只有一项符合题意)1．下列生物分类单位中，生物种类最少、共同特征最多的是( )A．门B．纲C．目D．科2．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。
下列说法正确的是( )A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少3．下表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是( )甘蓝小麦白菜水稻双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲白花菜目禾木目白花菜目禾木目十字花科禾本科十字花科禾本科芸薹属小麦属芸薹属稻属A.甘蓝与小麦B．小麦与水稻C．甘蓝与白菜D．白菜与水稻4．海南黑冠长臂猿是国家一级保护动物，在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。
造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是( ) A．自然灾害B．外来物种入侵C．食物缺乏D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境5．如图所示，是蝉、螳螂、黄雀的食物链关系图，如果对图中的黄雀进行分类，那么它所处的位置由小到大的顺序为( )①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A．①②③④B．⑤①②③C．③②①D．④③②①6．科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫棉。
这利用了( )A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．蛋白质的多样性7．在生物分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种生物中与马亲缘关系最远的是( )A．犀牛B．驴C．羊D．斑马8．下面有关生物分类知识的叙述，不正确的是( )A．分类单位越大，生物数量越大B．同种生物的亲缘关系最密切C．植物的分类主要依据植物的形态结构D．动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能9．如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3 4A 动物无脊椎动物节肢动物昆虫B 生物圈生态系统绿色植物生产者C 被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D 纲科目种10．寄粽需谨慎，且吃且珍惜。
通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题 (2)
通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练题单选题1、建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。
以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）A．迁地保护、自然保护、法制管理B．就地保护、迁地保护、法制管理C．迁地保护、就地保护、法制管理D．自然保护、就地保护、法制管理答案：C分析：保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
④加强法制和教育管理。
人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，如建立东北虎繁育中心保护东北虎。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类。
另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。
故选C。
2、我国植物资源十分丰富，其中哪三类植物的种数居世界第三位（）A．藻类、苔癣类和蕨类B．苔藓、蕨类和裸子植物C．苔藓、蕨类和种子植物D．藻类、苔癣类和被子植物答案：C分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
我国苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位。
故选C。
3、2021年10月12日，国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，并宣布中国将率先出资15亿元，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案
A．苹果B．李C．香蕉D．桔
【答案】B
【解析】
【分析】
生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
【详解】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。由题意可知，桃与苹果同科，与桔同纲，与李同属，与香蕉同门。因为门＞纲＞科＞属，所以桃与李亲缘关系最近。
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知森林锐减对生物、气候的影响。
8．在下列关于烟草的分类单位中，包含共同特征最多的是（）
A．双子叶植物纲B．烟草属C．被子植物门D．茄科
【答案】B
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
【答案】D
【解析】
外来生物与当地生物争夺生存的空间、营养物质等，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁，因此，有人为了祈福，经常到潍河边放生一些鱼类以及其他宠物，如巴西龟等，会给当地生物多样性带来隐患，D正确。
2．下列关于保护生物多样性的叙述正确的是（）
A．禁猎禁伐生物圈中的所有动植物
B．将所有濒危生物迁入植物园、动物园等场所是最为有效地措施
C．加强教育和法制管理是保护生物多样性的长远之举
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案一、选择题1．小明将牡丹、水蜜桃、油松归为一类，把苔藓和肾蕨归为另一类。
他分类的依据是（）A．有无根B．有无果实C．有无种子D．水生或陆生【答案】C【解析】【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。
种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。
【详解】牡丹、水蜜桃、油松都能产生种子用种子繁殖后代，属于种子植物；苔藓和肾蕨都不能产生种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。
所以小明将牡丹、水蜜桃、油松归为一类，把苔藓和肾蕨归为另一类。
他分类的依据是有无种子。
故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的主要特点。
2．小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（）A．被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据B．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种C．郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐D．植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的【答案】C【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
生物的分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】A．被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定，故A正确。
B．生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位，故B正确。
《生物的多样性及其保护》单元检测
第六单元水平测试题一、单项选择题1、如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识，在下列几种书中你最好查阅( ) A．生物学B．动物学C．无脊椎动物学D．昆虫学2、对被子植物进行分类时，不能作为重要分类依据的是( )A．生活环境B．花C．种子D．果实3、(2009·山东中考)许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。
老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是( )A．生活环境的不同B．体内有无脊柱C．运动方式的不同D．呼吸方式的不同4、在分类学上，苹果和山楂是同科不同属，苹果与橘子是同纲不同目。
对此下列说法中正确的是( )A．苹果和山楂、橘子之间共同特征一样多B．苹果和山楂、橘子之间没有共同的特征C．苹果和山楂之间共同特征少，苹果和橘子之间共同特征多D．苹果和山楂之间共同特征多，苹果和橘子之间共同特征少5、有关职务分类单位特征的解释中，正确的是( )A．越小的分类单位，植物种类越多B．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．分类单位越大，所包含的种类越少6、美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这一改良作物品种的典型实例利用的是( )A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．染色体的多样性7、下列生态系统中，最具生物多样性的是( )A．沙漠生态系统B．草原生态系统C．热带雨林生态系统D．农田生态系统8、我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。
若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是( ) ①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰A．①②B．③④C．①③D．②④9、武汉市东湖的鱼类由113种减少到26种的主要原因是( )A．生活污水大量流入湖中B．外来生物物种的入侵C．不法分子的疯狂捕捞D．围湖造田使东湖面积减小10、关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是( )A．为开展生物科学研究提供良好的基地B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所11、某植物有根、茎、叶，但不能产生种子，能产生孢子，由此可知该植物属于( )A．蕨类植物B．单子叶植物C．双子叶植物D．裸子植物12、保护生物多样性最为有效的措施是( )A．迁出原地进行保护B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护D．对濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖二、非选择题13、暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，拍摄了如下一些植物照片，请你按下列分类表解将这些植物逐一分类，并分析回答：(1)请你将六种植物名称填在分类表解的相应横线上。
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案
C．基因的多样性
D．生态系统的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。远缘杂交育种法：指不同种、属或亲缘关系更远的物种间杂交，产生的后代为远缘杂种。
【详解】
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这是对基因多样性的应用，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
13．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。
【详解】
蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D错误。
对于鼠、蚊、蝇等有害动物，我们要适当控制其数量，减低其危害，反而利于保护生物的多样性。D正确。
2．下列植物中被称为中国鸽子树，是植物界中的“活化石”的是（）
人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护单元测试试题(含解析)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护单元测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列有关生物多样性的说法，不正确的是A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物的多样性是指生物种类的多样性D．保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区2、下列动物类群中属于真正适应陆地生活的脊椎动物是（）A．两栖类B．爬行类C．节肢类D．环节类3、我国著名的自然保护区卧龙、王朗的主要保护对象是（）A．大熊猫和麋鹿B．大熊猫和金丝猴C．白唇鹿和金丝猴D．金丝猴和丹顶鹤4、华华学习了生物分类的方法后，尝试对身边的植物进行分类，将桃、向日葵、银杏归为一类，肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，她的分类依据是（）A．是否有根B．能否产生种子C．是否有茎和叶D．能否形成果实5、小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物，并尝试运用所学知识对它们进行了分类（如下图），相关叙述错误．．的是（）A．①代表的植物是刚毛藻B．③处可填写“具有输导组织”C．④代表的植物利用孢子繁殖D．三种植物都主要生活在水中6、下列措施中，有利于保护生物多样性的是（）A．用基因技术产生新物种B．大量引进外来物种C．建立自然保护区D．彻底消灭对人有害的动植物7、对被子植物进行分类时，分类的重要依据是（）A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．根、叶、果实D．种子、花、叶8、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动9、下列选项中可以作为被子植物分类的重要依据是（）A．植物体高矮B．花、果实、种子的特征C．叶片的形状与大小D．根系与叶脉的种类10、明年是生肖虎年，下表为几种名字中带虎字的动物资料。
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案
【点睛】
蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握。
8．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）
A．把它抓作卖给餐馆供客人食用
B．把它带回家养着观赏
C．立即把它放回大自然
D．给它治疗，待伤好后放归大自然
【答案】D
【解析】
【分析】
生物的多样性面临严重的威胁，我们要注意保护生物的多样性。
D．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。因此，植物界的分类单位由小到大依次是：种、属、科、目、纲、门，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是明确生物的分类。
6．下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）
A．种是最基本的分类单位
B．分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等
C．分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
【点睛】
解答此类题目的关键是理解双命名法、生物分类单位之间的相互关系。
2．依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群，有关说法正确的是（）
A．烟草花叶病毒属于类群1，它必须寄生在动物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，没有染色体
C．杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3，酵母菌属于类群2
D．类群1、2、3的共同特点是：不能利用无机物制造有机物
生物分类是研究生物的重要方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】
林奈创立的双名法规定，每种生物只能有一个学名，这个学名由两个词组成，分别是属名+种加词，A正确；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，B错误；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，C错误；松鼠属于哺乳纲，啄木鸟属于鸟纲，D错误。
通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护基础知识题库 (2)
通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护基础知识题库单选题1、下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是（）A．在生物分类中，同种生物的亲缘关系最密切B．被子植物的花、果实，种子往往作为分类的重要依据C．保护生物的栖息环境，是保护生物多样性最为有效的措施D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性答案：C分析：（1）生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。
（2）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同点越少，亲缘关系越远；生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，生物的共同点越多，亲缘关系越近。
（3）保护生物多样性的措施包括：就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位，同种的生物亲缘关系最近，A 正确。
B．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，B正确。
C．保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，而建立自然保护区是最有效的措施，C错误。
D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。
故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性，D正确。
人教版生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案) (2)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．现存两栖动物的数量少，分布范围小，其中有11 种已被列为世界濒危动物。
导致这种现象的主要原因不包括（）A．水域环境的污染B．两栖动物对环境的适应能力差C．水域环境的减少D．人为大量捕杀2．下列有关分类单位的叙述中，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，植物的共同特征越多C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D．生物分类的基本单位是属3．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）①缢蛏﹣水管②蝗虫﹣气门③带鱼﹣鳃④蚯蚓﹣体壁．A．①② B．①③ C．③④ D．②④4．以下是几种动物在分类学中的归属：虎：豹属、猫科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门狗：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门猴：猴属、猴科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门鸟：原鸡属、稚科、鸡形目、鸟纲、脊索动物门的脊椎动物亚门在这种分类体系下，与其他动物的亲缘关系都比较远的动物是( )A．虎B．狗C．猴D．鸟5．下列生物中，不属于真菌的是（）A．酵母菌B．灵芝C．枯草杆菌D．木耳6．按照生活环境，可以将生物划分为（）A．植物、动物和其他生物B．陆生生物和水生生物C．细胞生物和非细胞生物D．作物、家禽、家畜和宠物等7．如图是分类等级示意图，以下说法正确的是A．猫和虎同属于猫科 B．图中最小的分类单位是目C．狮和狗没有任何亲缘关系 D．狼和狗是在属的分类单位上区分的8．下列动物中都属于昆虫的组合是（）①线虫②蚂蚁③蜈蚣④螳螂⑤蜗牛⑥蜘蛛⑦蚯蚓⑧家蚕A．②④⑧B．③⑤⑥⑦C．①④⑧③D．②③④⑥⑧9．下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》（）A．偷伐国有森林中的树木B．大量引进外来物种C．未处理工业废水排入河流D．猎杀野生象获取象牙10．长江白鲟灭绝，没能进入2020年的消息引发高度关注。
面对日益恶化的生态，你认为保护生物多样性最有效的措施是（）A．就地保护B．迁地保护C．美化环境D．法教育11．脊椎动物指的是（）A．体内没有脊椎骨的动物B．身体背部有脊椎骨组成的脊柱C．身体有外骨骼的动物D．陆生的有骨骼的动物12．最近几年我国频繁发生地质灾害，导致这些自然灾害发生的原因有（）①植被的破坏②森林的锐减③过度的开垦④物种的灭绝⑤人口的膨胀A．①②③B．④⑤C．①②③④D．①②③④⑤13．下列属于恒温动物的是（）A．蜥蜴B．蝾螈C．扬子鳄D．家鸽14．动画片《海绵宝宝》中有千姿百态的动物卡通形象，如小蜗(蜗牛)、蟹老板(螃蟹)、章鱼哥(章鱼)、泡芙老师(鱼)等，这些卡通形象对应的动物不属于无脊椎动物的是（）A．蜗牛B．螃蟹C．章鱼D．鱼15．下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征。
通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典知识题库 (2)
通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护经典知识题库单选题1、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了（）A．基因的多样性B．生物种类的多样性C．细胞的多样性D．生态系统的多样性答案：A分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选A。
2、下列分类单位中包含动物种类最多的是（）A．哺乳纲B．犬科C．食肉目D．犬属答案：A分析：分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
在四个选项中，哺乳纲是最大的单位，包含生物种类最多。
故选A。
3、下列关于生物多样性及其保护的叙述中，正确的是（）A．遗传多样性是生物多样性最直观的体现B．物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏C．屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾，利用的是生物多样性的潜在价值D．2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护答案：B分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
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第六单元生物的多样性及其保护
一、单项选择题：
1. 下列分类单位由小到大排列的是（）
A. 种、科、属、目、纲、门、界
B. 种、属、目、科、纲、门、界
C. 种、属、科、目、纲、门、界
D. 属、种、科、目、纲、门、界
2. 在植物的分类中，分类的基本单位是（）
A. 界
B. 门
C. 纲
D. 种
3. 在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（）
A. 界
B. 属
C. 纲
D. 科
4. 世界上最多的无脊椎动物是（）
A. 昆虫
B. 蜘蛛
C. 鸟类
D. 环节动物
5. 小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征（）
A. 根、茎
B. 叶、花
C. 花、果实、种子
D. 根、叶
6. 脊椎动物中最高等的动物是（）
A. 两栖动物
B. 爬行动物
C. 鸟类
D. 哺乳动物
7. 下列动物类群①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类中，从简单到复杂的正确排列顺序是（）
A. ①③②④⑤
B. ①④②⑤③
C. ①④③②⑤
D. ④①
②③⑤
8. 下列属于世界上濒临灭绝的珍惜鸟类是（）
A. 大杜鹃
B. 斑啄木鸟
C. 灰鹤
D. 朱鹮
9. 下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮
⑧水葫芦中是我国特有的是（）
A. ①②③④⑤⑥⑧
B. ①③④⑤⑥⑧
C. ①②④⑤⑥⑦
D. ①③④⑤⑥
10. 生物种类的多样性的实质是（）
A. 基因的多样性
B. 形态的多样性
C. 生存环境的多样性
D. 适应性的多样性
11. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（）
A. 生物种类的多样性
B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性
D. 农作物的多样性
12. 关于生物多样性的保护叙述错误的是（）
A. 建立自然保护区是最有效的保护措施
B. 保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D. 建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源
13. 藏羚羊大面积减少的主要原因是（）
A. 生态系统遭到破坏
B. 非法武装分子的疯狂捕杀
C. 缺少食物造成
D. 气候条件恶劣导致
14. 下列哪项不是保护草原生态系统的措施（）
A. 控制牲畜数量，防止超载放牧
B. 营造草场防护林
C. 新建草场水利
D. 开垦草原变为粮田
15. 目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A. 物种退化
B. 食物链中弱肉强食
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用
D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
16. 关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（）
A. 我国是生物种类最丰富的国家之一
B. 我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉
C. 我国是世界上生物数量最多的国家
D. 我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列
17.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因（）
A. 传染病的流行
B. 栖息地和繁殖环境遭到破坏
C. 环境污染日趋严重
D. 人类大量的捕杀
18. 校园中，同学看到“龙爪槐（Sophora Japonica var. Pendula）豆目……”的植物标牌。
标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是
（）
A. 中文
B. 英文
C. 希腊文
D. 拉丁文
19. 为了把北京奥运会办成“绿色”奥运，北京市有关部门对汽车尾气进行检测，此举的目的的主要是为了减轻城市中的（）
A. 水污染
B. 大气污染
C. 固体废弃物污染
D. 土壤污染
20. 按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为（）
A. 发育学
B. 生物学
C. 分类学
D. 演化学
21. 生物命名法——双名法的提出者是（）
A. 林奈
B. 巴斯德
C. 列文·虎克
D. 雷切尔·卡逊
22. 银杏和杏树相比，最主要的不同之处是（）
A. 银杏的果实内有种子
B. 银杏没有果实，种子裸露在外面
C. 银杏的种皮包裹着种子
D. 银杏的胚珠外面有子房壁包被着
23. 安徽省宣城地区自然保护区主要保护对象是（）
A. 丹顶鹤
B. 朱鹮
C. 扬子鳄
D. 褐马鸡
24. 以下不属于自然保护区功能的是（）
A. 物种保存的“天然基因库”
B. 进行科研的“天然实验室”
C. 宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D. 进行自然保护的唯一手段
25. 我国已建成通车的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保持环境（）
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
二、非选择题（共50分）
26. 将下列生物与其相关的内容用线连接起来
A. 白暨豚 a. 我国珍贵的涉禽
B. 扬子鳄 b. 世界濒临灭绝的鸟类
C. 银杉 c. 我国特有的珍惜水生哺乳动物
D. 丹顶鹤 d. 中生代动物的“活化石”
E. 朱鹮 e. 植物中的“大熊猫”
27. 下面是几种植物、植物类群及类群的特征，请将各部分用线连接起来。
a. 银杏①藻类植物 A. 无根茎叶
b. 水绵②被子植物 B. 无花、种子裸露
c. 桃树③苔藓植物 C. 具茎叶，根为假根
d. 铁线蕨④裸子植物 D. 具根茎叶，孢子繁殖
e. 葫芦藓⑤蕨类植物 E. 种子外有果皮包被
28. 下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
⑴标有字母的足，适于捕捉小动物；
⑵标有字母的足，适于游泳；
⑶标有字母的足，适于在树上攀援；
⑷标有字母的足，适于奔走；
⑸标有字母的足，适于在沼泽地或浅水滩中行走。
29. 下图有许多不同的鸡，据图回答：
⑴鸡属于（填“脊椎”或“无脊椎”）动物
⑵鸡适应（填“陆生”或“水生”）生活。
⑶以下动物中，与鸡亲缘关系最近的是（）
A. 蝙蝠
B. 鸵鸟
C. 蝗虫
D. 青蛙
⑷此图显示了
A. 基因的多样性
B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性
D. 地理环境及气候的多样性
30. 2007年5月底，无锡太湖发生蓝藻大爆发，导致水体发臭，无法饮用。
另据报道，近年来太湖流域某些河道水葫芦（一种水生植物）过度繁殖，泛滥成灾，后又腐烂，导致养殖的鱼类大量死亡。
⑴造成蓝藻爆发、水葫芦过度繁殖的主要原因
是。
⑵而养殖的鱼类大量死亡的直接原因
是。
⑶要防止此类事件的再次发生，除了在农田中施用适量的肥料并防止流失或人工打捞水葫芦外，还应采取的措施
是。
（举出一种即可）
⑷水葫芦中含有较多的有机物质，如何化害为利，加以利用，也是人们思考的问题。
请举出利用水葫芦的方法。
31. 中国正以历史上最脆弱的生态系统承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。
现在，有环保组织正在倡导可持续消费，选择绿色生活。
家庭是社会的细胞，每个家庭都应倡导绿色生活，请就我们的衣、食、住、行四个方面提几项可行性建议。
衣：
食：
住：
行：
32. 阅读材料，回答问题：
林地的降水有65％为林冠截留、蒸发，35％变为地下水；而裸露的地面，约有55％的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5％渗入土壤。
林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。
森林可以增加大气湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。
（1）森林增加大气湿度，是通过树木的来完成的。
请设计实验来证实。
（2）根尖成熟区的根毛吸收大量降水，与其功能相适应的结构特点是什么？
（3）森林的作用除了上面叙述的功能和能为人类提供木材外，还具有重要的作用是，所以我们应该积极地参加
“”活动，把我们的环境建设得更加美好。
参考答案
一、选择题：
二、 26. Ac Bd Ce Da Eb
27. a④B b①A c②E d⑤D e③C
28. A C B E D
29. 脊椎陆生 B A
30. ⑴水中氮、磷含量偏高（或水体富营养化）⑵水中溶解氧降低（或水中缺氧）
⑶生产或生活污水处理后排放（或禁止使用含磷洗衣粉；引进天敌等）
⑷用水葫芦制沼气或制饲料或制肥料
31. 略
32. （1）蒸腾作用白天，用干燥的密封透明塑料袋罩住一正常生长的（或瓶养的）带叶枝条放在光下，一段时间后，发现塑料袋的内壁上出现了小水珠，证明了水分以气体状态从植物体内散发到体外——蒸腾作用。