三年级读后感作文：读后感_250字_2
小学三年级读后感250字(五篇)
小学三年级读后感250字（五篇）【篇一】小学三年级读后感250字今天，我终于看完了海明威写的《老人与海》这本名著。
故事讲述的是一个老人在大海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千辛万苦，终于打到了一条很大的鱼，可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多大鲨鱼，为了不让大鲨鱼吃掉辛苦打来的大鱼，老人与鲨鱼进行了搏斗，最终老人成功地把鱼拖回岸，但是只剩下一个鱼骨架了，所以的鱼肉都被鲨鱼吃掉了。
虽然老人没有把完整的大鱼带回岸，但在与大鲨鱼搏斗的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋斗的精神。
我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全力做好。
【篇二】小学三年级读后感250字我非常喜欢看《爱的教育》这本书，它让我明白了很多道理：做人不能骄傲、不能看不起残疾人、要对任何人都有爱心、要知道感恩等。
在这本书里我印象最深的两个人就是卡隆、代洛西。
他们两个不仅学习好，更具有乐于助人、富有爱心的高贵品质。
在主人公安利柯的班级里，我还认识到了很多的人，他们每个人都有不同的性格。
在这些文章中我印象最深的当然是最后一篇告别，我读到最后时，我明白了什么是友谊。
友谊是任何东西都比不了的。
【篇三】小学三年级读后感250字今天，我读了《我能分清轻重缓急》和《我给事情排排队》这两本书。
我觉得我以后应该先做主要的事情，再做次要的事，自觉安排每天需要做的事情。
例如今天我要看书、写字、写日记、下围棋、练跆拳道。
因为我明天上午要上围棋课和下午要学跆拳道，所以我今天上午先完成这两件事，下午再阅读、写字、完成这篇日记。
以后，我做任何事情都要学会分清轻重缓急，给事情排排队。
【篇四】小学三年级读后感250字昨天下午，我读了一篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。
这个成语故事讲了，一只老虎在深山老林里觅食，抓住了一只狐狸，他准备饱餐一顿时，这只狐狸说：“我是天帝的使者，派到这里当众兽的首领。
如果你吃了我，就违背了天帝命令。
”老虎听了不信，狐狸又说：“如果你不信，咱们在森林里走一趟，看其他野兽见了我逃不逃。
250字作文读后感5篇
250字作文读后感5篇不知道中小学生是否都写过250字的读后感，可能有的人还是没写过的。
下面我们就来看看250字作文读后感，欢迎参阅。
250字作文读后感篇一：森林报读后感250字森林报讲的是一年四季森林里的风景。
我看的是秋的森林报。
里面讲诉了森林里的电报、森林里动物的活动情况和人们在森林里有趣的事情。
告诉我们大自然也是有趣好玩的。
我喜欢看鸟儿飞向越冬地。
这让我明白了，鸟儿的过冬原理。
鸟类的品种不一样去过冬的地方也不一样。
它们在地球上飞行，向东南西北四个方向飞去。
向其它方向过冬不奇怪，可向北方过冬可就奇了怪了。
书上鸟儿不都去南方过冬吗?怎么去北方了?告诉了我们，不是所有鸟儿都去南方过冬的。
森林报告诉我们森林里，我们不曾知道的是，真让我们受益匪浅啊!250字作文读后感篇二：三国演义读后感250字《三国演义》里有很多人物，其中我最喜欢关羽，最不喜欢刘备。
关羽他“义“字当头，对刘备忠心无二。
即使曹操给了他很多的好处，但他只认兄弟情义，坚决要回去。
他有过五关斩六将的英勇，就这一回就体现出了关羽非常好战，杀了六位大将。
我最不喜欢《三国演义》里的刘备，他非常狡猾，比较虚伪。
刘备不讲义气，桃园三结义时，他口口声声说：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。
“但是他根本就没做到。
《三国演义》里的还有很多奸臣和忠臣，但关羽才是真正忠臣，我最喜欢他。
250字作文读后感篇三：狼王梦读后感250字自从我读了《狼王梦》这本书，我就明白了一个道理：只要坚持，没有什么是办不到的，就说书中的母狼紫岗一直有一个梦想，那就是希望把自己的孩子培养成狼王。
她为了这个梦想，一直在坚持，从没放弃过，可在残酷的事实面前，她还是没有成功，四只小公狼死去了，可她还没有时放弃，她又把希望寄托在狼孙身上。
意外发生了，她不顾自己的安危，保护狼孙，与金雕同归于尽，最后，他的梦想还是没有实现。
这说明了什么，世界上没有什么事情是办不到的，只要你肯吃苦，肯努力，就能办到。
三年级作文读后感作文大全
三年级作文读后感作文大全
三年级的同学们，每天都在学习中度过，课堂上老师读给我们听的故事是我们
最喜欢的时光。
在这里，我想分享几篇我读过的故事后的感惦。
一、《小红军》
这个故事讲述了小红军在困难时期为了救国、救人而英勇战斗的故事。
看完这
个故事，我深深被小红军的勇气和责任感所感动。
从小红军身上，我学到了要有担当、要有勇气面对困难，无论面对什么困难，我们都要奋勇向前，永不退缩。
二、《小狗钱钱》
这个故事讲述了一个小男孩如何通过自己的努力，赚到一只小狗，故事中小男
孩的毅力和母亲的爱心深深触动了我。
我明白了要实现自己的梦想，需要付出努力，需要有毅力坚持不懈。
同时，母亲的爱让我感受到了家庭的温暖和亲情的重要。
三、《小兔子乖乖》
这个故事讲述了小兔子乖乖听妈妈的话，不贪玩，不偷懒，最终得到了奖励。
看完这个故事，我明白了要听从长辈的教诲，要听话、懂事，这样才能得到别人的喜爱和尊重。
同时，也学会了勤劳努力，不贪图安逸，才能真正取得成功。
结语
读过这些故事后，我深深体会到了人生的道理，学会了奋斗、努力和奉献，这
些都是我们成长中必须要具备的品质。
希望在以后的日子里，我能不断努力学习，为实现自己的梦想努力奋斗。
让我们一起努力，追逐我们心中的梦想，做一个有担当、有责任感的好孩子。
小学三年级读后感作文250字
小学三年级读后感作文250字篇一这几天，我读了《海底两万里》这本书。
首先，我被冒险者们的冒险精神所感动，他们在短短十个月的时间里，经过了太平洋，印度洋，地中海等到达大西洋，途中经历了许多惊险曲折，但都被尼摩船长他们一一化解。
在其中经历的困难到底有多难，恐怕只有尼摩船长他们才能感受到。
其次，我对书中所描述人物的合作精神所感动。
在艰难险阻面前，虽然他们也有过分歧，也争吵过，但最后总是各自发挥自己的长处，尽自己的努力，把困难一一化解。
我想：在平时大家遇到困难时，最重要的是大家齐心协力，各自发挥长处和智慧，总会把困难解决掉的。
小学三年级读后感作文250字篇二这个假期，我阅读了作家沈石溪的著作《狼王梦》，它让我感慨万千。
故事讲述了一只叫紫岚的母狼，她丈夫不幸死后，为了让自己的孩子成为狼王而不断奋斗，最后死亡的故事。
紫岚艰难产下的狼崽一共有四个，分别是黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。
紫岚为了让黑仔成为狼王，从小给予了它最多的爱，却因为一次意外而惨死在金雕爪下。
第二只狼崽蓝魂儿，在紫岚的培养下，养成了过于自信、勇敢的性格，最后因中了猎人的陷阱，被紫岚一口咬死。
第三只狼崽双毛，经过紫岚精心培育，在与狼王对决的最后一刻，被狼王的怒吼勾起了自己的自卑，最后被狼王一口咬死。
最后一只狼崽媚媚，在成为母狼后，将紫岚逐出了洞穴，为了保护自己的儿女，最后，她也和金雕同归于尽。
读了这本书，我不仅联想到了自己生活边的人——妈妈。
她也想紫岚一样，希望自己的儿子出人头地，有足够的地位。
她和紫岚一样，望子成凤，不管付出多大努力、汗水，也在说不辞。
看到最后，我不禁潜然泪下。
任何母亲都拥有伟大的母爱，不管是人类还是动物，它们彼此全部相同。
《狼王梦》告诉了我们母亲哺育、培养孩子的辛苦、不易，要让我们去感激自己的父母，感谢自己父母对自己的付出和养育！小学三年级读后感作文250字篇三我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。
三年级小学生读后感作文250字
三年级小学生读后感作文250字篇三今天，我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书。
我看见前言里说这本书是作者的真实事情，我和大家说一说我的感受。
我觉着写这本书的作者，海伦？凯勒非常可怜，因为她在书中提过：她只有过一段短暂的光明，其实作者小时候非常聪明，她刚满周岁的时候就会走路了，但第二年的二月她患了高烧，体温一直都下不去。
终于有一天她的病好了，但她却双目失明，两耳失聪。
1887年3月3日是作者生命中最重要的一天，她的老师安妮·莎莉文小姐来了。
读到这里我心里也替作者高兴，她终于看到一丝希望了。
她和老师快乐的学习，和老师一起去感受大自然。
1894年10月，作者终于上学了，幸运的是教德语的瑞米小姐懂得手语所以她的德语很好。
1990年作者终于考上了哈佛大学，我非常的佩服作者。
她虽然双目失明，两耳失聪但没有放弃自己的理想—上哈佛大学。
她想过，假如给她三天光明，她第一天会去看曾经教过她的莎莉文小姐；第二天她会去目睹哈姆雷特的风采；第三天她不想错过任何细节，无论好的还是坏的。
我读完之后很同情作者：她只有过一小段光明，当时她还有可能不记事。
但他没有悲观反而更努力地拼搏，这又令我非常佩服她！我喜欢这本书。
三年级小学生读后感作文250字篇四我看过许许多多的书，但我最喜欢的还是《流浪狗与流浪猫》这本书是杨红樱写的。
在这本书向我们介绍了，什么是胆小，什么是团结，什么是勇敢，在书中我最喜欢是《老鼠吓晕了波斯猫》这个故事是讲波斯猫家里有几只老鼠，波斯猫很害怕，就请“黑骑士”来帮忙，老鼠都在厨房，“黑骑士”叫波斯猫在厨房看着老鼠，波斯猫看到老鼠就吓晕了，后来，它在她主人看到了“壮胆丸”就吃了，胆子变大，第二天波斯猫自己到厨房去捉老鼠，“黑骑士”想波斯猫肯定需要我帮忙，正好“黑骑士”去波斯猫家看到波斯猫正在捉老鼠吃了一惊，它对波斯猫说：“你怎么这么厉害。
”波斯猫说：“我吃了主人的“壮胆丸”所以我这么厉害。
”这个故事告诉我们克服困难，就要自己去面对它，我读过这个故事觉得挺好玩的，一只猫怕几只老鼠。
小学三年级读后感作文250字(六篇)
小学三年级读后感作文250字（六篇）【篇一】小学三年级读后感作文250字《小王子》这部小说是篇有关爱和责任的寓言。
小王子，是个多愁善感的小人儿，他心地善良，富有同情心，他来自一个小小星球上；一天，他想去探访其他星球；于是，小王子开始了他的探星之旅。
旅途中，他分别遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家，最后来到地球遇见了本篇的故事主人公。
他们之间发生了很多故事，让我们看到了人与人之间应该有的关爱和责任。
读了这部小说，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。
要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。
【篇二】小学三年级读后感作文250字今年寒假，我读了张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。
我想到了很多。
书中的三毛非常可怜，他到处流浪，无家可归，把垃圾车当床，把报纸当被子，吃不饱，穿不暖，为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推过黄包车，受尽了磨难，又经常被人误会，但三毛非常有爱心，到处帮助别人，向往着美好的生活。
如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，不让他受别人欺负，和他交朋友。
现在我坐在温暖的教室里学习，有可口的饭菜吃，有好看的衣服穿，我要珍惜现在的生活，做一个有爱心的好孩子。
【篇三】小学三年级读后感作文250字我读了《童年》，心中不由得升起了愤怒，因为外祖父贪婪残暴，两个舅舅的自私冷酷，还有顺受、麻木的米哈伊尔。
《童年》叙述了高尔基（阿廖沙）悲惨的童年，高尔基从10岁起就开始自食其力，受过数不尽的折磨，深刻体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的悲惨生活。
小说中写到了高尔基生活的几个阶段，分别是：他在家中直到父亲死去的时候；在外祖父家生活；母亲改嫁与继父生活；母亲死后被外祖父遗弃，走向人间。
这四个阶段的生活让高尔基十分的悲惨，但有坏人，也有好人“小茨冈”与“好事情”，“小茨冈”是高尔基终身的知心朋友，而“好事情”是一个进步的知识分子，也许没有他们，高尔基恐怕早就对生活失去了希望。
小学三年级读后感250字作文
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感250字作文篇一这几天，我读了《格林童话》这本书，被一个个故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧让我钦佩。
最让我忘不了的是《小红帽》。
有一次，小红帽去给奶奶送点心，这事让大灰狼知道了，大灰狼到小红帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小红帽来了，也把小红帽给吃掉了，猎人来了，把大灰狼的肚子打开，救出了奶奶和小红帽。
我想，如果没有猎人帮助小红帽，小红帽就会和奶奶死去，在生活之，我们也是需要别人帮助的。
有一次，张姗姗摔倒了，我把她扶起来送到医务室包扎，减少了她的痛苦，我感到很高兴，她很感激我，我俩的关系变的很好。
还有一次，我有一道数学题不会写给我急的都出汗了，这时候，张晓楠走过来说：“我来给你讲吧！”她讲着讲着给我讲明白了，我会做这道题了，非常高兴。
生活中，我们要帮助别人，同样也要别人的帮助，所以我们要做一个有爱心的人。
同学们，为了我们的生活更加美好，让我们伸出援助之手吧！小学三年级读后感250字作文篇二寒假里，我买了几本喜欢看的书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。
后来，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。
长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后，各自通过自己的努力奋斗，取得了好成绩。
我要向他们学习，去掉自己的短处，取吸别人的长处，遇到问题不怕困难，勇敢地面对，长大后成为一个对国家有用的人。
小学三年级读后感250字作文篇三今天我看完了《长袜子皮皮》这本书，书中讲的是长袜子皮皮这个性格古怪，力大无穷的小女孩的故事。
小学三年级读后感作文范文250字
小学三年级读后感作文范文250字【篇一】我这几天读了《徐向前的故事》这本书。
从书中我知道徐爷爷是一位杰出的、忠诚的共产主义战士，宏大的无产阶级革命家、事家，长期担当*、国家和队重要领导职务的卓越领导人。
为革命事业历尽艰险做出了重大的贡献，解放了全中国，让人民过上了幸福美妙的生活。
今日，我们能上学读书，是千千万万的革命前辈用鲜血换来的，我们肯定要好好学习。
像徐爷爷一样喜爱学习。
她在那种艰苦的环境中都想方设法学习，学习成果始终很好。
而我们在*的关怀下，老师的急躁教育下，父母的关怀下，有何理由不好好学习呢：我肯定要好好学习，乐观熬炼身体，听*的话，继承革命前辈的优良传统，做一个祖国需要的接班人。
【篇二】《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。
他们之间发生了一个个好玩的故事，下面我就给大家介绍一下他们的性格吧！笑猫是一只有思想的猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、称赞、苦笑、还会皮笑肉不笑。
虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。
杜真子是一个美丽的小姑娘，她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢！马小跳特殊调皮，被称为“调皮包马小跳”，他和他表妹杜真子见面就会吵架，就是合不来。
老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默，常常和笑猫在一起。
我也要像笑猫一样，给人们带来欢乐。
【篇三】新学期开头了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文使我深深受益。
文中讲林海音小时候的故事，林海音的做法使我感慨。
林海音小时候家里很穷，买不起书。
她没放学回家，就急匆忙的跑向书店去读书，我想，也许我们会回家去吃饭吧！她用急迫的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告知我们她是多么爱看书，并且告知我们窃读时的那种简单心理，告知我们她喜爱下雨天，由于她可以在书店看书，她特别地兴奋。
我们应当学习林海音那种爱读书的样子，不应当不读书。
就像是文章中后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
读后感的作文300字三年级
读后感的作文300字三年级
在三年级的时候，我读了一本很有意思的书。
这本书的故事非常感人，让我深深地陷入其中，忍不住流下了眼泪。
故事的主人公是一个勇敢又善良的小女孩，她遇到了很多困难，但总是乐观地面对。
在书中，她帮助了很多人，尽管自己也很困难。
她的善良和勇敢深深地打动了我，让我学到了很多。
通过这本书，我明白了一个道理，那就是无论遇到什么困难，只要坚持下去，总会有希望。
我们要学会乐观地面对生活中的挑战，就像主人公一样，勇敢地面对困难，用善良的心去帮助别人。
这本书也让我明白了友情的宝贵。
在故事中，主人公和她的朋友们经历了很多磨难，但他们始终相互扶持，互相鼓励。
在我们生活中，朋友的支持和理解也是非常重要的，我们要倍加珍惜自己的朋友。
读了这本书之后，我对生活有了更深刻的理解，也学会了更多关于坚强和友爱的道理。
我会努力把这些思想贯彻在我的生活中，让自己变得更加坚强、善良。
这本书对我的影响将是深远的，我会永远珍惜它。
总之，这本书虽然只是一本小小的故事书，但它在我的心中却留下了深深的印记。
读后感就像是心灵的抒发，让我更加明白了生活的真谛。
希望我永远记得这些深刻的体会。
三年级西游记读后感250字(精选5篇)
三年级西游记读后感250字(精选5篇)三年级西游记读后感250字篇1《西游记》这本古典小说大家一定看过吧!这可是我最喜欢的古典名著了，这本书主要以唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧一起去西天取经，经过九九八十一难，才取得真经的故事。
在这本书里，我最喜欢的是第二十二回《真假美猴王》，这个故事讲了唐僧师徒四人遇到了一伙强盗，悟空一气之下把他们都打死了，唐僧很生气，并把悟空赶走了，悟空满肚子委屈，去南海找观音菩萨唐僧带着八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有些口渴了，变去让八戒和沙僧化斋些水，唐僧等了很久都没见到他们回来，有些着急了，这时悟空端了一碗水说：“师傅请喝”。
师傅不但没有喝，还骂了悟空几句，一气之下就打晕了唐僧，抢走了行李，八戒和沙僧回来，见师父晕倒在地，得知是悟空打的，变去东海找悟空，悟空得知有人冒充他，非常生气，边和八戒沙僧去花果山看个究竟，谁知水帘洞下还有一个孙悟空。
两个悟空见了面打了起来，一直打到东海，观音菩萨也分辨不出来谁是真的，谁是假的，于是观音菩萨念起了紧箍咒，谁知两个悟空都抱头喊痛，然后他们又闹到了玉皇大帝面前，玉皇大帝命令李天王用照妖镜来分辨，两个人丝毫不差。
两个人又打到如来佛祖面前，如来佛祖用慧眼一看，便知道妖怪是六耳猕猴干的，六耳猕猴见如来佛祖说出了自己的本性，变想便知蜜蜂逃跑，却被悟空一棒打死了。
悟空和师傅重归于好，又踏上了去西天的路上。
怎么样，这个故事是不是很有意思呢?三年级西游记读后感250字篇2《西游记》是我国的四大名著之一，在中国几乎是家喻户晓，这一本书讲述的是孙悟空，猪八戒和沙僧护送唐僧去西天取经的故事。
他的情节曲折，想象力非常丰富，寓意还非常深刻，让人百看不厌，不让其烦的一直看下去。
书中的四个主人公还各有特色，性格鲜明:唐僧诚心向佛，心底善良，顽固执着，同时因为心肠太软显得有点懦弱;孙悟空是唐僧的第一个徒弟，他机智大胆，勇往直前，聪明机灵，对师傅也很忠诚，全心全意，法力无边，所有的妖魔鬼怪听到后都闻风丧胆;猪八戒是唐僧的第二个徒弟，虽然猪八戒贪财好色，又懒又馋，但从不缺乏善心和爱心;沙僧是唐僧的最后一个徒弟，沙僧对师傅忠心耿耿，他还憨厚严谨，乐安天命。
爱的教育读后感250字_三年级作文
爱的教育读后感250字_三年级作文篇一：《爱的教育》读后感[250]今天，我重新读了《爱的教育》10月份的几篇文章，真是老师所说的：一本书，读一遍就有一遍新的收获！这次，收获还不小呢！又使我懂得了许多道理。
其中，我最喜欢的一篇是：《高尚行为》。
讲的是一个残疾孩子叫克洛西，有许多同学喜欢捉弄他，有一次，克洛西实在忍不住了大家的折磨了，就拿起墨水，他原本想洒在欺负他的同学身上，可是，却洒在了老师身上。
可是老师并没有责怪他，反而夸了他，因为老师明白，克洛西是无辜的。
这篇文章告诉我们：不能歧视残疾人，他们很可怜。
我们应当学会换位思考，如果残疾人是你，别人嘲笑你，你会怎样？所以，我们要多多帮助他们，让爱充满人间！篇二：《爱的教育》读后感[250]我读了《爱的教育——意外灾难》这篇文章，讲的是一位二年级的一个小学生罗伯特在上学路上学时，看见一位一年级小朋友经过马路时，差点被车撞倒，他勇敢地冲了上去，把那个孩子救了出来，而他自己却因躲闪不及而被车子轧伤了脚。
读了这篇短文，我认识了罗伯特，他是个见义勇为、乐于助人的好孩子。
他和我一样也是二年级的学生，能做出这样的事，是很了不起的！我还发现罗伯特非常爱学习，自己被马车轧倒了，还对书包念念不忘，而我在学习上见到困难就退缩，这一点我觉得很羞愧。
以后，我要拿罗伯特当榜样，争取也做一个见义勇为、乐于助人、爱好学习的好孩子！篇三：《爱的教育》读后感[250]我读完了《爱的教育》4月份的日记后，让我受感动的文章有《我父亲的老师》、《工友朋友们》、《加罗内的母亲》和《牛塞佩·马志尼》这几篇文章。
《我父亲的老师》写了恩里科的父亲再看报纸时看见了他的老师，就想带着恩里科去看看自己的老师，之后他们就去了。
老师老了，恩里科的父亲帮助老师拿东西，老师还对恩里科的父亲讲以前的事，这让我想到了师生的友谊。
《加罗内的母亲》写了加罗内的母亲去世了，同学们很同情他。
老师也鼓励他要坚强。
爱，它就在我们身旁，让我们怀着一颗感恩的心，让我们在爱的环境下成长！篇四：《爱的教育》读后感[250]读了好朋友卡隆，我觉得卡隆人人都喜欢他是因为他爱帮助人。
小学三年级读后感作文250字(三篇)
小学三年级读后感作文250字（三篇）导读：本文小学三年级读后感作文250字（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，我读了一本名叫《刘胡兰》的红色经典读物。
这本书主要讲的是，刘胡兰很小的时候就参加了妇救会，15岁就是中国*候补党员，内战爆发后，被阎锡山的军队抓住了，严刑拷问，宁死不屈，为中国人民的翻身解放献出了宝贵的生命。
*为她写下了“生的伟大，死的光荣”。
通过这篇故事我受到了很大的启发：我应该学会勇敢和坚强，现在的幸福生活都是革命先烈的生命和鲜血换来的。
今年是我们伟大祖国六十华诞，我真心祝愿祖国母亲永远幸福平安！刘胡兰不愧是中华民族的好女儿，她的伟大精神一直激励着无数中华儿女，为解放和建设祖国奋发向上。
【篇二】今天，我满怀愉快地读完了《三国演义》，我认为曹操才是正真的英雄！大家也许认为曹操是一个奸雄，刘备才算是英雄，可我不这样认为。
你们可能会说刘备摔阿斗，可是刘备是往人群里摔的，他不过是为了收买人心才这样做的。
说了刘备，再看看曹操吧，书上说，曹操相貌丑陋，身材矮小。
一次，匈奴使者来拜访，曹操知道，匈奴说是拜访，其实是探访，如果认为大汉不厉害，就会大举进攻。
曹操照了镜子，自己都觉得自己丑，就找了个谋士顶替自己，自己当护卫。
会议结束后，曹操依然不放心派了一人上去问。
探子回来后，告诉曹操，使者说魏国的主公挺帅，但是他身边的护卫才有英雄气概。
【篇三】今天，我读了一个寓言故事，名字叫《青蛙的选择》。
它主要讲了有两只青蛙是好朋友，一天池塘的水被晒干了。
于是两只青蛙要去别的地方过它们的新生活，走着走着它们发现了一口井，一只青蛙正准备往里跳，另一只青蛙连忙挡住它说：“老兄，这井很深，要是你跳下去了万一有一天井里的水也干了，那你只能活生生的在这口井里等死了。
”。
那只青蛙听后，觉得他说的很有道理，于是他们继续往前走。
他们还没走多远就来到了一条小河边开始了他们的新生活。
读完这个故事我知道了做什么事情都要动脑筋，想好了再去做，要不然后悔就来不及了。
读后感250字（通用22篇）
读后感250字（通用22篇）250字篇1在我众多的书中，有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》。
这本书一直放在我的书架上。
每当我拿起这本有些发黄的书时，我似乎又感受到了一种新的活力，让我再次津津有味的读起来。
当我看完每一章，都会有不一样的新感受。
我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞，为他们的师徒情深而感动。
在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三计都未能将他们师徒打败，当唐僧因为误会而念紧箍咒的时候，白骨精却在暗喜。
我多么痛恨白骨精呀!孙悟空每次被师傅赶走后，每次都是回来搭救师父。
每当我看到这一幕时，我的眼眶里都会布满泪水，我忍不住让它们流下来，滴到我的手上。
“师傅，师傅……”我仿佛看见了一只猴子向唐僧扑来，他还是那样调皮、可爱、勇敢、真诚。
我的心情也随着一章一章的动人故事，一章一章的感人情节而起伏。
我仿佛紧紧抱住了吴承恩老爷爷，是他给我们带来了这么精彩的故事，是他让我们在故事中学到了坚强的道理。
我在心底深深地感谢吴承恩爷爷，也深深的惦念着行走江湖的师徒四人。
读后感250字篇2我卷子上有这样一篇文章，叫做《“给”永远比“拿”愉快》。
写的是：儿子给高尔基的家边种上了鲜花，高尔基在给儿子的信中说到：“给永远比拿愉快!”生活中有一两个例子：人类破坏了地球，不断的从那里挖取资源这叫拿，地球快没有资源了，可人类还在不断的“拿”，因为他们不知道“取之无度，用之无节，则常不足”这个道理。
所以才一味索取。
新能源，是我们对地球的报告，现在也有一些城市不仅拿的少给的也多。
但是还有一些人还有不断的“拿”，所以常感到地球资源只有一丁点，一会光了。
再说一个例子：有个小偷，自己也有东西反倒愉别人伯东西。
有次，他偶然偷到一万元，高兴过后，他发现自己一点不快乐，总是像老鼠躲猫似的，于是他把它还了，还了所有偷来的东西，不再做小偷，开了一家公司。
有次发生灾情，他还捐了钱呢!捐完他竟非常高兴。
我的感想是：你拿走的是钱之类的，丢了的是快乐和幸福，不如反过来给予人们快乐和幸福，和大家同分，你当然非常的快乐呀!最后，要大家一定不要只拿而不给，因为这样失掉快乐。
三年级西游记读后感250字(精选5篇)
三年级西游记读后感250字(精选5篇)三年级西游记读后感250字（精选篇1）在寒假期间，我读了《西游记》这本书。
读完这本书真让我受益匪浅。
这本书里面的人物我都很喜欢，尤其是孙悟空。
他正直、勇敢、降妖伏魔。
而且，他还非常的忠诚。
当他师傅遇到困难被妖怪抓走，他还是会出手相救，就算他的师傅赶他走，他也一心想着护送师傅去西天取经。
唐僧坚韧不拔，心思缜密，他为人善良，却不能够明辨是非，反而听信猪八戒的挑拨，赶走孙悟空。
猪八戒贪吃懒惰，遇到困难就打退堂鼓，坚持不下去;但是他对唐僧还是忠心耿耿。
三师弟沙和尚则为人实在，任劳任怨。
最后虽然他们经过九九八十一难，路途坎坷，但也都修成了正果。
唐僧被封为檀功德佛;孙悟空被封为斗战胜佛;猪八戒被封为净坛使者;沙和尚被封为金身罗汉;还有白龙马被封为八部天龙马，最终取得真经。
大家应该都知道龟兔赛跑，兔子骄傲自大，认为乌龟跑不过它，但乌龟坚持不懈，认准了目标努力向上，最终赢了兔子。
龟兔赛跑和《西游记》这本书告诉我们道理都一样，做任何事情都要坚持不懈!努力向上，不怕吃苦，才能像《西游记》里一样取得真经。
俗话说的好：“困难就像弹簧一样，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。
”读了这本书后，我的心情久久不能平静，因为这本书给我留下了深刻的印象。
三年级西游记读后感250字（精选篇2）《西游记》是我国四大名著之一，是一部妇孺皆知的作品。
今年暑假，我拜读了这部作品，书中离奇、精彩的神话故事令我流连忘返。
本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经历九九八十一难，最终取得真经，修成正果的故事。
赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
读了这本书，我陷入了沉思。
究竟是什么精神使得师徒四人最终修成正果呢?没错，是坚持!如果他们没有坚持不懈，能战胜白骨精吗?如果他们没有坚持不懈，能智取芭蕉扇吗?如果他们没有坚持不懈，能在比丘国救出婴儿吗?如果他们没有坚持不懈，能智取红孩儿吗?师徒四人明白，只有坚持不懈才能取得胜利。
童年250读后感通用7篇
童年250读后感通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级读后感作文：【感悟】读《长城》有感_250字
三一文库（）三年级读后感作文
【感悟】读《长城》有感_250字
读《长城》有感《长城》讲述了长城的外表和它建筑的历程。
一万多里长城，就是人们一点一点地建出来的，同时也是一个伟大的奇迹。
读了这篇*，我明白了当时修建长城有多么困难，课文上介绍了条石（建长城用的），一个条石有两三千斤重，而且当时没有火车、汽车、起重机，就只靠许多人用搬、扛的方法，一个一个地搬上去，我仿佛好象看到了二千多年以前，人们修建长城的情景。
我国有29处景观被列入“世界遗产名录”，共分三种类型，有文化遗产、自然遗产以及自然文化遗产，长城就是其中的一个，长城有着悠久的历史和古老的文化，长城的建筑非常困难，所以才被人们称之为“一个奇迹”。
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小学三年级读后感250字（五篇）
【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
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【篇⼀】⼩学三年级读后感250字 今天，我终于看完了海明威写的《⽼⼈与海》这本名著。
故事讲述的是⼀个⽼⼈在⼤海上打鱼，他在船上待了好多天，历经千⾟万苦，终于打到了⼀条很⼤的鱼，可他在把鱼拉回岸的过程中遇到了许多⼤鲨鱼，为了不让⼤鲨鱼吃掉⾟苦打来的⼤鱼，⽼⼈与鲨鱼进⾏了搏⽃，最终⽼⼈成功地把鱼拖回岸，但是只剩下⼀个鱼⾻架了，所以的鱼⾁都被鲨鱼吃掉了。
虽然⽼⼈没有把完整的⼤鱼带回岸，但在与⼤鲨鱼搏⽃的过程中，我们可以看到他不屈不挠、勇于奋⽃的精神。
我们要学习这种精神，这样再困难的事我们也能尽全⼒做好。
【篇⼆】⼩学三年级读后感250字 我⾮常喜欢看《爱的教育》这本书，它让我明⽩了很多道理：做⼈不能骄傲、不能看不起残疾⼈、要对任何⼈都有爱⼼、要知道感恩等。
在这本书⾥我印象最深的两个⼈就是卡隆、代洛西。
他们两个不仅学习好，更具有乐于助⼈、富有爱⼼的⾼贵品质。
在主⼈公安利柯的班级⾥，我还认识到了很多的⼈，他们每个⼈都有不同的性格。
在这些⽂章中我印象最深的当然是最后⼀篇告别，我读到最后时，我明⽩了什么是友谊。
友谊是任何东西都⽐不了的。
【篇三】⼩学三年级读后感250字 今天，我读了《我能分清轻重缓急》和《我给事情排排队》这两本书。
我觉得我以后应该先做主要的事情，再做次要的事，⾃觉安排每天需要做的事情。
例如今天我要看书、写字、写⽇记、下围棋、练跆拳道。
因为我明天上午要上围棋课和下午要学跆拳道，所以我今天上午先完成这两件事，下午再阅读、写字、完成这篇⽇记。
以后，我做任何事情都要学会分清轻重缓急，给事情排排队。
【篇四】⼩学三年级读后感250字 昨天下午，我读了⼀篇成语故事，它的名字叫《狐假虎威》。
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三一文库（）三年级读后感作文
读后感_250字
李时珍，明朝伟大的医学家和药物学家，
他为什么伟大？只因为他用那双平凡的双手写
出了一本被世人赞扬，被世界称颂的书——《
本草纲目》。
下面，就让我来说一说吧。
在行医被人鄙
视的情况下，李时珍在社会上顽强地抗争，在
上山找不到药材的时候，就在山上过夜。
这种
精神不正是值得我们学习的吗，如果人人都有
他这样的精神，考上好大学不是非常容易的事
情吗？
法布尔，一个活泼、天真，对大自然充满
了好奇心的小男孩，强烈的兴趣使他成了一名
昆虫学家。
这种兴趣好似沉在大海里的绣花针，怎么捞也捞不上来。
爸爸的怒吼就像一根掉落
的头发，根本就没有被法布尔重视起来。
如果把这种兴趣用在学习上，你就会觉得
学习也是一种游戏。
好好学习吧，未来再向你
招手！
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