二年级数学下册图形认识练习卷精选
二年级数学下册期末复习图形应用题专项练习
二年级数学下册期末复习图形应用题专项练习
1、
（1）芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱？
（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球。
1个皮球几元钱？
2、下图是“三果演义”水果店的水果标价牌。
山竹:16元500克
(1)买500克山竹的价钱可以买多少千克苹果?
(2)妈妈买了1千克龙眼和500克山竹,一共要花多少钱?
3、
(1)每筐苹果重多少千克？
(2)一筐橘子和一筐苹果一共重多少千克？
（3）如果把一筐橘子平均分给8人，每人分得多少千克？
4、
(1)买一个柜子和一台吸尘器一共要多少钱?
(2)一个柜子比一台吸尘器便宜多少钱?
5、
(1)最多花去多少钱? (2)最少花去多少钱?
6、
(1)小丽还要看几天？
(2)小亮平均每天要看几页？
7、购物。
(1)买3块蛋糕和1听饮料，一共需要多少元？
(2)聪聪有20元，买了1块蛋糕后，剩下的钱可以买几个果冻？
(3)请你提出一个两步计算的数学问题并解答。
8、折幸运星。
(1)二(2)班一共有42名同学，平均分成6个手工小组，每个手工小组有几名同学？
(2)第一小组平均每名同学折了几颗幸运星？
9、购物。
(1)买4瓶饮料，需要多少钱？
(2)40元能买几盒薯条？
(3)妈妈拿50元，买了一盒薯条，剩下的钱能买几个汉堡？
表示6只大公鸡，每 ( )只分为一组，可以分成这样的( )组。
10、
(1)4人共采集20片树叶，平均每人采集多少片树叶？
(2)每人采集4朵花，4人采集多少朵花？
(3)3人捉了18只蝴蝶，平均每人捉了多少只蝴蝶？。
二年级下册数学单元测试-6.认识图形 北师大版(2014秋)(含答案)
二年级下册数学单元测试-6.认识图形一、单选题1.用三角板比一比，下面图形中是直角的是：（）A. B. C. D.2.图中有（）个正方形。
A. 4B. 5C. 13.下列说法正确的是（）。
A. 804000500这个数只读一个零B. 算式17÷4和1700÷400，它们的商都是4，余数都是1C. 长方形是特殊的平行四边形，梯形也是特殊的平行四边形D. 四根分别长5cm、5cm、4cm、4cm的小棒，可以搭成很多不同形状的平行四边形4.下列哪一句话是错误的。
（）A. 平行四边形两组对边分别平行B. 梯形有无数条高C. 平行线无限延长也可能相交二、判断题5.四条边相等的图形一定是正方形.6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多．7.用两个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
8.不相交的两条直线叫平行线．三、填空题9.长方形和正方形都有________条边，都有________个角，每个角都是________角。
10.填一填．有________个顶点，________条边．11.在下面的图形中，________是长方形，________是正方形，________是平行四边行．（在填写某一种形体时，按字母顺序填写）12.在右图中数一数。
________条线段，________个锐角；________个直角，________个钝角。
13.用两个长12cm，宽6cm的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形边长是________，周长是________．四、解答题14.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。
15.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记．五、计算题16.数一数下面图形一共有几个角?（1）________个（2）________个六、应用题17.计算下面图形的周长。
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】B【解析】【解答】图中有5个正方形。
【西师大版】二年级下册数学一课一练-4.1认识图形测试题 (含答案)
二年级下册数学一课一练-4.1认识图形一、单选题1.这是什么图形?A. 平行四边形B. 三角形C. 正方形2.下面的图形里面有（）个三角形A. 6B. 8C. 103.两个（）梯形可以拼成一个平行四边形。
A. 等底等高B. 上底相等C. 完全一样D. 形状一样4.能拼成的是（）组图形。
A. B.5.在一块梯形的菜园中间有一个直角边是3m的等腰直角三角形水池，其余的地方都种菜，梯形的上底是14m，下底是18m，高是15m。
菜地的面积有（）平方米。
A. 235.5B. 240C. 244.5D. 2496.边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。
A. 1B. 2C. 4二、判断题7.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
8.七巧板中有三角形、正方形、长方形，对吗？9.两个面积相等的梯形，一定可以拼成一个长方形．10.两个面积相等的三角形，能拼成一个平行四边形11.用四根小棒一定能围成平行四边形。
三、填空题12.根据题意填空：（1）是________形，它有________边，相对的边的长度________．（2）是________形，它有________条边，各边的长度都________．13.三个边长都是1厘米的小正方形拼成大长方形后，周长是________厘米。
14.下图中有多少个三角形。
________个三角形。
15.七巧板的七个图形，可以归纳为两种不同形状的平面图形，即两块________和五块________。
16.看图填空17.正方形有________条对称轴。
四、解答题18.仔细观察下面的图形．19.把一张正方形纸折成同样的四部分，可以怎样折？选三种，把你的折法画下来。
20.下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。
五、综合题21.仔细数一数,填一填。
（1）右图是由________个小三角形拼成的。
（2）右图有________个三角形。
（3）右图共有________个正方形。
六、应用题22.用6个相同的小正方形拼成一个长方形，一共有几种拼法？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等【分析】考查了图形的分类2.【答案】B【解析】【解答】图中大大小小的三角形一共有8个。
二年级数学下册期末复习图形题专项练习
二年级数学下册期末复习图形题专项练习
1、（1）哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。
（2）完成下面的统计表。
2、下列现象哪些是平移？哪些是旋转？
平移现象有：
旋转现象有：
3、数一数，填一填，答一答。
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
（2）回答问题。
①（）的个数最多，有（）个。
②（）的个数最少，有（）个。
③最多和最少的图形数量相差（）个。
算式：_________________________________
4、涂一涂，画一画。
1．把图形B平移后能够得到的图形涂上颜色。
2．找出下面图形的变化规律，并接着画一画。
5、把图形A经过平移能得到的图形涂上红色，经过旋转能得到的图形涂上绿色。
6、下面哪些分法是平均分？在括号里画√。
（一）（）
（二）（）
（三）（）
（四）（）
7、请把表示相同的数用线连起来。
530 三百零五 5个百和3个一
503 三百五十 3个百和5个一
350 五百三十 5个百和3个十
305 五百零三 3个百和5个十。
北师大版小学数学二年级下册一课一练《认识图形》习题(含答案)
《认识图形》习题1一、判断题1.黑板上的直角比三角板上的直角大。
（）2.角的两条边越长，角就越大。
（）3.左图中有4个角。
（）4.角的大小与边的长度无关。
（）5.角的两边画的越长，角越大。
（）6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。
（）7.钟面上6时整时，分针和时针成直角。
（）8.课桌上的直角比黑板上的直角小。
（）二、填空题1.送角宝宝回家。
锐角________直角________钝角________2.在右图中数一数。
________条线段，________个锐角；________个直角，________个钝角。
3.角有________个顶点，________条边。
4.我会认角，分一分。
直角：________ 锐角：________ 钝角：________5.数一数。
下图中有________个直角，锐角有________个，钝角有________个。
6.9时和3时整，钟面上时针和分针所形成的角都是________。
7.有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。
三、单选题1.下面的图形，图（）的角的数量最多。
A. B. C.2.钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角3.下列图形中有两个直角的是（）。
A. B. C.4.下面各图形中（）是角。
A. B. C.5.数学书的封面有（）个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 86.用放大镜看角，这个角（）。
A. 变大B. 变小C. 大小不变7.下面的图形中，（）不是角。
A. B. C.8.下边的图形有（）个角。
A. 1B. 2C. 39.下面图形中，（）不是角。
A. B. C.四、解答题1.动手操作。
（1）画一条4厘米长的线段。
（2）连一连。
2.给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。
3.用下面两个这样的直角三角形，拼成一个较大的三角形，这个较大三角形的三个角中还有直角吗?如果有，那么有几个?4.找一找，在角的下面画“√”。
二年级数学下册认识图形测试题(1)知识分享
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题（每道小题12分 共24分） 1. 下面图形，哪些是角？哪些不是角？画出"或x.2. 下面哪几个图形是直角？是的画",不是画x.二、填空题（1-2每题12分，第3小题16分，第4小题24分，共64分）1.下面图形各有几个角，在（）里填几.2. 下面图形中哪些角是直角？有几个，填在（）里.3.下面图形中有（ ）直角.() () ()()有（）个直甬有（）个訥二年级第一学期数学《角的认识》检测试题三、其它题（12分）从指定的一点起，画一个角，并说出角的各部分名称.4.数一数下图有（ ）个正方形，有（ ）个长方形，有（ ）个直角.一、判断题（18分）用三角板量一量,下面哪个角是直角,在（3. 下面的图形里有几个直角？）里画",哪个不是画X.填空题（第1小题10分，2-5每题18分，共82分） 1. ）里标出.2.（）角（）角()角在下面的图形中各有几个角？量一量二年级第一学期数学《角的认识》检测试题4. 在下面的图形里加一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形. 加线后的图形中有（5.下图中（）个直一、我会填。
1、一条红领巾有（）个角，一面国旗有（）个角。
2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。
4、一个角有（）个顶点，（）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好（）（）（）（）（）（）2、用三角板比比下面哪个角是直角，是直角的画△，不是直角的画O。
□ □ □ □ □3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画△，小的画O三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（△ O ）里( ) ( ) 1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画"，不是的画X二年级第一学期数学《角的认识》检测试题四、我会画。
1、画一个角。
2、在方格纸上画一个直角。
五、动脑筋还剩（）个角4个角，用剪刀剪去一个角还剩（）个角还剩（）个角还剩几个角，你有几种答案？画一画还剩（）个角还剩（）个角2、图中有（）个角，（）个长方形）个三角形，（二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(5)1. 下面的图形中哪些是角，哪些不是角?2. 数一数。
2021年二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版(含答案)
2021年二年级下册数学试题-第六单元认识图形测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.学校有一块正方形花圃，边长80分米，绕花圃走一圈要走（）。
A.160分米B.32分米C.320分米2.一个正六边形边长20厘米，周长是（）。
A.120厘米B.80厘米C.60厘米3.分别用同样的四个小正方形拼出下面三个图形，（）图形的周长最短。
A. B. C.4.一个正方形的周长是8厘米，它的边长是（）厘米。
A.32B.2C.45.一个正方形的边长都增加了3厘米，则它的周长增加了（）厘米。
A.3B.6C.12二.判断题(共5题，共10分)1.两个长方形可以拼成一个正方形。
（）2.因为一张长方形有4个直角，所以剪去1个直角后还剩下3个直角。
（）3.平行四边形具有不稳定性。
（）4.一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。
（）5.用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。
（）三.填空题(共7题，共14分)1.的前、后面是（）边形,其他的面是（）边形。
2.把一张边长为4分米的正方形硬纸，对折后剪开形成两个相同的长方形每个长方形的周长是（）分米，两个长方形的周长和比原来（）（填“长”或“短”）了（）分米。
3.小巧画了一幅长方形的图画，长30厘米，宽15厘米，她要在四周用红彩带围起来，再帖在墙上，共要用（）厘米红彩带。
4.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是（）厘米。
5.四边形有（）条边，（）个角。
你认识的图形中，（）和（）都是四边形。
6.正方形的周长是它的边长的（）倍。
7.一个长方形，相邻两条边的长度和是15分米，它的周长是（）分米。
四.作图题(共3题，共17分)1.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。
（单位:厘米）（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?2.在点子图上把没画好的平行四边形补充完整。
3.在点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。
二年级下册数学单元测试-4.认识图形 西师大版(2014秋)(含答案)
二年级下册数学单元测试-4.认识图形一、单选题1.平行四边形有（）条边A. 四B. 五C. 六2.像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆3.两个完全相同的三角形不可能拼成（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形4.在平行四边形上剪一刀不可能出现（）。
A. 两个平行四边形B. 两个梯形C. 一个梯形和一个平行四边形二、判断题5.这是个平行四边形。
（）6.搭一个五边形最少需要5根小棒。
7.把平行四边形切割拼合成长方形，面积和周长都不变。
8.平行四边形可以通过出入相补的方法转换成长方形。
三、填空题9.用16根小棒可以摆________个。
10.在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取________个直径是2分米的圆形铁板。
11.下图是一幅七巧板，它是由________种图形组成的。
其中有________个正方形，________个三角形，________个平行四边形。
12.找规律，填一填。
2 3 5 8 ________ 21 33 ________ ________13.摆一摆两个这样的可以拼成一个正方形，一共需要________根小棒。
四、解答题14.数一数。
（1）________个三角形________个长方形（2）按要求给下列图形图上颜色。
15.按要求涂颜色。
五、综合题16.（1）你能把各种图形整理一下吗?图形个数 ________ ________ ________ ________（2）________最多，________和________同样多。
（3）比多________个，比少________个。
六、应用题17.一共有多少棵树？18.用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米?(画图方法)参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平行四边形有四条边【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别2.【答案】D【解析】根据观察可知题目的虚线为半圆，而选项中只有圆符合形状要求，故选D3.【答案】C【解析】【解答】两个完全相同的三角形不可能拼成梯形。
北师大版数学二年级下册《认识图形》单元检测(2)
北师大版数学二年级下册《认识图形》单元检测（2）满分：100分时间：40分钟得分：一、填空。
（每空2分，共34分）1．写出下面图形中各角的名称。
2．将下面各图形的序号填在相应的（）里。
（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。
3．角的大小与（）有关，与（）无关。
4．把活动角的两边慢慢分开，角会越来越（），依次出现锐角、（）和（）。
5．用4根硬纸条做一个长方形框架，用手去拉它的一组对角，可以把它拉成一个（）形。
6．如果把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，那么折出的角都是（）。
二、判断。
（每题2分，共10分）1．课桌桌面上的直角比数学书封面上的直角大。
（）2．对边相等的图形一定是长方形。
（）3．长方形和正方形都有4个直角。
（）4．长方形剪去1个角，还剩3个角。
（）5．钟面上4:00和8:00时针和分针形成的角一样大。
（）三、选择。
（每题2分，共10分）1．下面各图形中，（）是角。
2．一个四边形的四条边都相等，四个角都是直角，这个四边形是（）。
①长方形②正方形③平行四边形3．至少用（）根同样长的火柴棒可以拼成一个长方形。
①4 ②5③64．红领巾有3个角，其中有（）个钝角和（）个锐角。
①1 ②2③05．拼成上面的图形至少要用（）个完全一样的平行四边形。
①3 ②4③5四、看图填空。
（单位：cm）（每空1分，共7分）五、画一画。
（共14分）1．在下面的点子图中画一个锐角、一个直角和一个钝角，并标出直角各部分的名称。
（6分）2．在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。
（6分）3．在下面的图形中画一条线段，使它增加3个锐角和1个钝角。
（2分）六、数一数。
（每空2分，共14分）1．（）个角（）个角（）个角2．（）个长方形（）个平行四边形（）个平行四边形（）个正方形七、在下面的方格纸上画一个长为5厘米、宽为2厘米的长方形，再在所画的长方形中画一个最大的正方形，并涂上颜色。
（图中每个小方格的边长均为1厘米）（共6分）八、请你在下面的方格纸上用学过的图形设计一个美丽的图案。
二年级下册数学-认识图形单元测试(含解析)
二年级下册数学------认识图形单元测试一、单选题1.要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形？A. 向左对折B. 向右对折C. 向下对折2.图中共有（）个三角形。
A. 3B. 5C. 43.把下面的正方形先对折，再按虚线剪下。
会得到一个（）A. 长方形B. 正方形C. 圆形D. 三角形4.在长2米，宽1.4米的长方形三夹板上，能裁出（）个半径为20厘米的圆。
A. 20B. 17C. 15二、判断题5.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
6.平行四边形有四个角，相对的角相等，相对的边也相等。
7.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。
8.小明用一张长方形彩纸剪正方形．他先剪出了一个尽可能大的正方形，然后发现剩下的纸恰好能剪成四个完全相同的小正方形．那么，每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的，也可能相当于大正方形面积的．三、填空题9.如图，中共有两个________。
10.用________根小棒可以摆一个长方形；用________根小棒可以摆一个三角形。
11.我能数一数，填一填。
有________ 个长方形；有________ 个正方形；有________ 个三角形；有________ 个圆形。
12.正方形有________个四、解答题13.下图的图形被遮住了下半部分，猜猜这是一个什么图形?14.剪一剪，画一画。
（1）把一张长方形纸剪成两个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。
（2）把一张正方形纸剪成四个相同的图形，可以怎样剪呢？用虚线画出来。
五、综合题15.想一想、画一画（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形六、应用题16.操作下图是一个直角三角形(单位：厘米)．用两个这样的三角形可以拼成一个等腰三角形．要使拼成的等腰三角形周长最大，可以怎样拼？画出示意图，并算出拼成的等腰三角形的周长．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】根据平面图形的基本知识可知图形向右折叠可以得到一个完整的葫芦【分析】平面图形的基本知识2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】【解答】解：20厘米=0.2米，0.2×2=0.4(米)2÷0.4=5(个)，1.4÷0.4=3(个)……0.2(米)5×3=15(个)故答案为：C【分析】先换算单位，把厘米换算成米，然后用半径乘2求出直径；用长除以直径，商就是沿长边能裁出的个数，用宽边除以直径，求出商和余数，商就是沿宽边能裁出的个数；把这两个个数相乘就是一共能裁出的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】根据分析，举例如下：例如：一个三角形的底和高分别是4厘米和3厘米，则它的面积就是4×3÷2=6（平方厘米）；另一个三角形的底和高分别是6厘米和2厘米，则它的面积就是6×2÷2=6（平方厘米）；尽管这两个三角形面积相等，但是它们底和高不相等，所以不能拼成一个平行四边形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】因为三角形的面积=底×高÷2，如果两个三角形的面积相等，则它们的底和高不一定相等，也就不一定能拼成一个平行四边形，据此举例即可解答.6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】正确【解析】【解答】解：如图：第一种方法小正方形的面积是大正方形面积的，第二种方法小正方形的面积是大正方形面积的，原题说法正确.故答案为：正确【分析】剪的方法有两种，一种是大正方形的边长是小正方形边长的2倍，大正方形面积相当于小正方形面积的4倍；一种是大正方形的边长相当于小正方形边长的4倍，大正方形面积是小正方形面积的16倍，由此判断即可.三、填空题9.【答案】长方形【解析】解答：根据所给图形判断具体是哪种图形。
新西师大版二年级数学下册第四单元《图形的认识》单元测试题
西师大版二年级数学下册第四单元《图形的认识》单元测试题一、细心计算。
（16分）300+600= 540-40= 860+50= 480-400=710－310= 760+240= 500-40= 38+270=450-160= 430+530= 520+280= 670-380=640-340= 1000-650= 320+150= 500-265=二、仔细填空。
（30分）1、长方形和正方形都有（）条边，长方形的（）边相等，正方形的（）边相等；长方形和正方形四个角都是（）。
2、把下列图形的编号填入相应的圈内。
3、一个数由8个千、5个百和9个一组成，这个数是（），读作（），与它相邻的两个整数是（）和（）。
4、按顺序排列下面各数。
978 990 101 1011 1101 10000（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 2009 2900 9200 9020 9002 2090（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）三、数学诊所。
（6分）1、由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。
（）2、用两个正方形能拼成一个长方形。
（）3、正方形四条边相等，四个角都是直角。
（）4、平行四边形有四个角，相对的角相等，相对的边也相等。
（）5、二千零五十写作200050。
（）6、8060是有8个千和6个十组成。
（）四、火眼金睛。
（5分）1、至少（）个完全一样的正方形可以拼出一个较大的正方形。
A、2B、4C、8D、102、用直尺在正方形内画一条线，可以把正方形分成两个（）A、长方形B、正方形C、平行四边形D、圆3、一个四位数，从右边起第四位是（）。
A、个位B、十位C、百位D、千位4、下面4个数中，与7839最接近的数是（）。
A、1000B、5000C、8000D、100005、右图中有（）个平行四边形。
A、4B、6C、8D、9五、森林运动会开始了，快帮小动物填出号数。
（6分）六、动手操作。
（21分）1、在下列方格纸中分别画出一个长方形、正方形和一个平行四边形。
冀教版二年级数学下册第五单元《四边形的认识》专项精选试卷 附答案
冀教版二年级数学下册第五单元四边形的认识一、填空。
(每空1分，共13分)1.日常生活用的物品中，( )的表面是长方形，( )的表面是正方形。
2.学校门口的电动伸缩门，运用了平行四边形( )的特性。
3.右图中的正方形被挡住的是( )角。
4.用同样的小棒摆一个正方形，至少用( )根小棒；摆一个长方形，至少用( )根小棒。
5.右面的长方形，至多可以裁出( )个最大的正方形。
6.一张正方形纸最少能剪成( )张完全一样的三角形纸；将剪成的三角形重新拼成与之前不同的图形，可以拼成( )形或( )形。
7.一节手工课上，小明拿一张长16厘米、宽11厘米的长方形纸，剪下一个最大的正方形。
剪下的正方形的边长是( )厘米。
剩下的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共21分)1.下面的图形中，不是四边形的是( )。
①②③2.七巧板里面没有( )。
①正方形②长方形③平行四边形3.四个长是8厘米，宽是2厘米的长方形能拼成一个( )。
①长方形②正方形③长方形或正方形4.至少用( )个相同的小正方形就可以拼成一个大正方形。
① 2 ② 3 ③ 45.如右图，将两张长方形纸交叉摆放，重叠的部分是( )。
①梯形②正方形③平行四边形6.下面三个信封中分别装有一张硬纸板，并且硬纸板都露出了一部分，从( )中抽出的硬纸板的形状可能是正方形。
①②③7.选择合适的4根小棒，能摆成长方形的是( )；能摆成正方形的是( )。
①②③三、操作题。
(共36分)1.分一分。
(12分)2.下面的方格纸上每个小正方形的边长都是1厘米。
(6分)(1)画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。
(2)画一个边长为3厘米的正方形。
3.数一数，填一填。
(6分)有( )个平行四边形有( )个长方形有( )个正方形4.按要求在每个图形中添加线段。
(6分)分成2个相同分成4个相同分成1个长方形的三角形的正方形和2个三角形5.下面是用七巧板拼成的小动物，请说说像什么，然后将平行四边形涂成，正方形涂成。
北师大版二年级数学下册练一练_试一试_认识图形
500－381= 119
500
验算： 1 1 9
－ 381
＋ 31811
119
500
6.做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如
果用剪刀剪去3 )个角 还剩( 5 )个角
4.数一数，下面的图形中各有几个角？
3
4
5
5.计算并验算。
236＋624= 860
236 ＋ 6 2 14
860
验算： 8 6 0 － 624
236
805－167= 638
805
验算： 6 3 8
－ 167
＋ 1 1617
638
805
192＋275= 467
192 ＋ 217 5
467
验算： 4 6 7 － 275
1.借助三角板画出一个角，描出这个角的边和 顶点。
边
顶点
边 北师大版二年级数学下册
2.在下面的每个图形中各标出三个角。
3.这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试 一试。
(1)怎样把淘气做的角变成一 个更小的角？做一做，说 一说。
答：将两边往里拉就能得到 更小的角。 (2)怎样把淘气做的角变成一个更大的角？做 一做，说一说。 答：将两边往外拉就能得到更大的角。
二年级数学下册图形练习题
二年级数学下册图形练习题二年级数学下册图形练习题一、填一填。
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做图形，这条直线就是2、长方形有条对称轴，正方形有条对称轴。
3、小明向前走了3米，是现象。
4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是现象二、判断。
1、圆有无数条对称轴。
2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。
3、所有的三角形都是轴对称图形。
4、火箭升空，是旋转现象。
5、树上的水果掉在地上，是平移现象。
三、选择。
1、教室门的打开和关闭，门的运动是现象。
A、平移B、旋转C、平移和旋转2、下面不是轴对称图形的是A B CD3、下面的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、拨算珠4、下面各图形中不能通过图①平移或旋转得到。
① ABC D5、把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出个完整的台灯。
A、1B、C、4四、下面哪些图形是轴对称图形？在□里画“√”。
□ □ □ □□ □□五、下列现象是平移的画“—”，是旋转的画“○”。
六、下面哪幅图是由图平移得到的？写在。
七、把平移后能和重合的图形涂上颜色。
九、下面的图形各有几条对称轴，都画出来。
二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题 1. 下面图形各有几个角, 在里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在里．3. 下面图形中有直角．4. 数一数下图有个正方形, 有个长方形, 有个直角．三、其它题从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称．.二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、判断题用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在里画√, 哪个不是画×．二、填空题 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在里标出．2. 在下面的图形中各有几个角3. 下面的图形里有几个直角4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有个直角. 下图中个直角二年级第一学期数学《角的认识》检测试题一、我会填。
西师大版二年级下册数学第四单元-认识图形-测试卷含完整答案【各地真题】
西师大版二年级下册数学第四单元认识图形测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.这个图形一共有（）个正方形。
A.4B.5C.62.右图中有（）个平行四边形。
A.4B.6C.8D.93.下列图片中，没有图形（）。
A.三角形B.圆C.正方形4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.5.下图是（）形。
A.长方形B.球C.圆柱D.圆6.我们上课用的黑板是( )A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形二.判断题(共6题，共12分)1.正方形剪去一角剩三角。
( )2.正方形的四条边相等。
( )3.平行四边形和长方形一样，都叫四边形。
( )4.圆柱的上下两个面都是圆。
（）5.生活中常见的牙膏盒是长方形。
（）6.小方块，就是正方形。
( )三.填空题(共6题，共11分)1.观察七巧板。
其中三角形有5个，1个_______，还有1个_______，一共有_______个图形。
2.用（）根小棒可以摆成一个正方形。
3.两个这样的可以拼成一个________形，也可以拼成一个________形。
4.红领巾是（）形。
5.长方形有________条边，正方形有________条边，三角形有________条边。
6.画一画，填一填，缺了（）块砖。
四.作图题(共5题，共29分)1.给圆涂上黄色。
2.找规律接着画下去。
3.我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）4.画一条线。
分成1个三角形和1个平行四边形。
5.(变式题)左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上它在左图中相应的编号。
五.解答题(共3题，共14分)1.正方形的边长都相等吗？长方形的边长又是什么关系？2.生活中你知道哪些物体的表面是正方形的？3.选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来。
参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.B5.B6.D二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.5；1；72.43.正方；长方4.三角5.4；4；36.12四.作图题1.如图：2.3.如图：4.5.如图：五.解答题1.正方形边长都相等，长方形相邻的两边一边比另一边长。
人教版二年级数学下册图形与分类专项复习卷含答案
人教版二年级数学下册图形与分类专项复习卷认识图形(二)＋分类与整理 满分：100分 试卷整洁分：2分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 附加题 得分(74分)一、[分类]在z ài 水shu ǐ果g u ǒ下x i à面mian 画h u à“○”，在z ài 服f ú饰s h ì下x i à面mian 画h u à“△”。
(10分)二、[分类]圈qu ān 出c h ū每m ěi 行h áng 中zh ōng 不b ù同t óng 类l èi 的d e 一y ī项xi àng。
(6分)三、判p àn 断du àn 。
(对d u ì的d e 画h u à“√”，错c u ò的d e 画h u à“×”)(8分)1．[正方形的特征]由4条边围成的图形不一定是正方形。
( ) 2．[图形的拼组]两个可以拼成一个长方形。
( )3．[七巧板]一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( ) 4．[圆的特征]1元硬币的正、反面都是长方形。
( )四、[认识图形]数s h ù一y ī数s h ù，填ti án 一y ī填ti án。
(10分)长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数( )( )( )( )( )五、[分类与整理]下x i à图t ú是s h ì胜sh èng 利l ì小xi ǎo 学x u é体t ǐ育y ù用y òng 品p ǐn 数s h ù量li àng 情q íng 况ku àng。
(共12分)1．根据上图，完成下表。
二年级数学下册图形练习题
二年级数学下册图形练习题〔北师大版〕
学校：_________班级：_________姓名：____________总分_________
一．下面是X—X沿线各大站的火车里程表
〔2〕X到X有多少千米？
〔3〕X到X与X到X这两段铁路，各长多少千米？哪段铁路长？长多少千米？
二．依据统计图制成统计表
〔1〕喜欢〔〕的人数最多；喜欢体育、电视剧和卡通片的一共有〔〕人三．看图填空
1.从植物园出发向〔〕行驶〔〕站到书店，再向〔〕行驶〔〕站到电影院，再向〔〕行驶〔〕站到学校，再向〔〕行驶〔〕站到科技馆。
四．数一数
〔1〕图中有〔〕个直角〔2〕图中有〔〕个长方形有〔〕个锐角有〔〕个正方形
有〔〕个钝角有〔〕个平行四边形(3)有〔〕条边 (4) 有〔〕条边 (5) 有〔〕个角
有〔〕个角有〔〕个锐角有〔〕个锐角有〔〕个直角有〔〕个钝角有〔〕个直角五．统计知识
六．解决问题北↑
〔1〕年少宫在医院的〔〕面，图书馆在烈士陵园的〔〕面。
〔2〕小冬乘公共汽车上学，从家向〔〕走〔〕站到达年少宫，再向〔〕走〔〕站到达学校。
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二年级数学练习卷 班级 姓名
一、填空.
1、长方形有（ ）条边，二年级数学下册图形认识练习卷，四个角都是（ ）.
2、正方形有（ ）条边，（ ）条边相等，四个角都是（ ）.
3、平行四边形的特点：有（ ）条边，（ ）相等，（ ）个钝角，（ ）个锐角.
4、比直角大的角是（ ）角，比直角小的角是（ ）角.
5、角是有（ ）个顶点，（ ）条边组成.
6、一个三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角.
二、标出各部分的名称.
（ ） （ ）
（
（ ） （ ）
三、下面的图形中，是角的打“√”，不是角的打“Ｘ”.
四、先观察，再量一量，写出下面各是什么角. （用三角板的直角量，顶点对齐，一条边对齐.） （ ） （
） （ ）
（ ）
五、根据长方形和正方形的特点，量一量，比一比，填一填.
六、数一数，下列图形各有几个角.
（）个角（）个角（）个角（）个角七、把一个正方形，剪去一个角，还剩几个角.画一画，填一填.
还剩（）个角还剩( )个角还剩（）个角八、数图形.
（1）图中有几个正方形.
（）个（）个（）个
(2)图中有几个长方形.
（）个（）个（）个
九、请在下面的点子图上分别画出相应的图形.
长方形正方形平行四边形
直角钝角锐角十、在下面的方格纸中分别画出一个长方形、正方形和平行四边形.
长方形正方形平行四边形
十一、用我们学过的图形，请在下面方格纸上设计一幅美丽的图案.
十二、计算并验算.
８８０＋１２０＝７５３＋２４７＝１９８＋４３６＝６１２+２９９＝３５７+１４８＝４９９+２７１＝５００－１７４＝６００－３７５＝８２０－４２７＝８１３－２１５＝５２３－３９７＝９３８－３３９＝
【思考题】：用一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸，折出一个最大的正方形，正方形的边长是( )厘米.。