农耕时代的手工业ppt24 岳麓版
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高中历史岳麓版必修二 第一单元 第4课 农耕时代的手工业课件(共23张PPT)
2、判断:家庭手工业不为市场生产,产品不进入 市场。
3、古代中国手工业三种经营形态并存局面最早出 现于?
4、从历史发展的趋势看,这三种经营方式最能代 表社会发展的方向的是什么?请说出你的理由。
历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城 镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城 镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万 历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千 人,是官局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张, 织工2330名。至康熙六年(1667)缺机l70张,机匠补充 困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户 纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣。”
棉花种植的普及。 先进的棉纺织技术和工具的推广。 棉花、棉布可以御寒、生暖。 价格比丝绸低廉。
唐代:南青北白两大系统
夺 得 千 峰 翠 色 来
君 家 白 碗 胜 霜 雪
青瓷莲花盏托
白瓷碗
原始青瓷
宋朝五大官窑之精品
河北定窑
河南汝窑
河南官窑
浙江龙泉(哥)窑 河南钧窑
三、陶瓷制造业的发展
行业 时期
发展情况
明后期 棉布成为主要衣料
特点二:手工业生产部门不断增加,生产技术不断进步。
发展重心随国家经济重心由北向南转移。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 5:56:54 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
3、古代中国手工业三种经营形态并存局面最早出 现于?
4、从历史发展的趋势看,这三种经营方式最能代 表社会发展的方向的是什么?请说出你的理由。
历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。江南城 镇附近农户不事农耕,“尽逐绫绸之利”,渐成风尚,城 镇中“络纬机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万 历年间,仅苏州丝织业中受雇于私营机房的织工就有数千 人,是官局的两三倍。清初在苏州复置官局,设机800张, 织工2330名。至康熙六年(1667)缺机l70张,机匠补充 困难,而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户 纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣。”
棉花种植的普及。 先进的棉纺织技术和工具的推广。 棉花、棉布可以御寒、生暖。 价格比丝绸低廉。
唐代:南青北白两大系统
夺 得 千 峰 翠 色 来
君 家 白 碗 胜 霜 雪
青瓷莲花盏托
白瓷碗
原始青瓷
宋朝五大官窑之精品
河北定窑
河南汝窑
河南官窑
浙江龙泉(哥)窑 河南钧窑
三、陶瓷制造业的发展
行业 时期
发展情况
明后期 棉布成为主要衣料
特点二:手工业生产部门不断增加,生产技术不断进步。
发展重心随国家经济重心由北向南转移。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 5:56:54 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/62021/9/62021/9/6Sep-216-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/62021/9/62021/9/6Monday, September 06, 2021
岳麓版高中历史必修二第4课《农耕时代的手工业》课件(共29张PPT)
深化探究
探究 据史料概括景德镇发展成为“瓷都”的主要因素。 答案 (1)优越的地理条件和独特的资源优势;
(2)相对安定的政治环境;
(3)商品经济的发展与海外需求的扩大; (4)政府的重视,如创建御器厂、改革工匠制度。注重借鉴 和改进技术,不断细化分工; (5)注重核心产品的开发,如青花瓷。
主题一
主干梳理
知识点四
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点四:官私手工业的消长
①概况:西周时期,手工业由官府统一经营管 理,到明代前期为止,一直占据着古代手工 官营手 业的主导地位。 工业 ②特点:产品主要是满足王室、官府和贵族的 生活需要,不计成本,不入市场。资金雄厚, 规模较大,分工细密,从征役制发展到雇募制。
深化探究
练出高分
深化探究
主题二:古代中国私营手工业的发展
1.明清时期手工业由官营为主到私营为主的原因 (1)生产力水平的提高为民营手工业的发展提供了物质和技
知识点四
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点四:官私手工业的消长
图解史记 古代手工业经营方式
知识点四
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
主题一:古手工业技术先进。 3.手工业生产部门不断增加,劳动分工越来越细。 4.官营、民营、家庭手工业三种经营形态并存,官营手工业发达 ,长期占据统治地位,私营手工业到明中叶以后逐渐超过官营手 工业占据主导地位。 5.农业与手工业的发展紧密结合,手工业发展受农业生产的制约 6.手工业布局随经济重心南移发生相应变化。 7.明中叶后私营手工业中出现了资本主义雇佣劳动关系。
知识点二
主干梳理
深化探究
农耕时代的手工业[岳麓版]优质课件
李清照在 《醉花阴》 一词中还有 赞颂瓷枕的 词句:“薄 雾浓云愁永 昼,瑞脑销 金兽,佳节 又重阳,玉 枕纱厨,半 夜凉初透。
元 青 彩瓷生产时期 花 鬼 谷 下 山 .
1.东京出光美术馆收藏的青花“昭君出塞”图罐 2.裴格瑟斯基金会收藏的青花“三顾茅庐”图罐 3.安宅美术馆旧藏青花“周亚夫屯细柳营”图罐 4.波士顿博物馆收藏青花“尉迟恭救主”图罐 5.亚洲私人收藏的青花“西厢记”图罐 6.英国铁路退休基金会收藏的青花“孟月梅写恨 锦香亭”图罐 7.先后为德川家和万野美术馆收藏的青花“百花 亭”图罐
第4课
农耕时代的手工业
课标要求:
1.列举古代中国手工业发展的基本史实
2.认识古代中国手工业发展的特点
手工业
依靠手工劳动,使用简 单工具的小规模工业生产。
一、我国古代手工业的辉煌成就
(一)金属冶铸业 铸铜业 (二)纺织业 丝织业 (三)陶瓷业 制陶业 制瓷业 棉纺织业
冶铁业
二、手工业的经营方式和特点
1、【上古】 开始养蚕缫丝 2、【西周】 丝织工艺突飞猛进
3、【汉代】
丝绸远销欧洲,获“丝国”称号
4、【唐代】 出现缂丝
5、【宋元】 棉纺织业发展:——黄道婆推广、 革新棉纺织技术,发明脚踏 三锭纺车,使松江成为全国棉纺 织业中心。 6、【明代】 棉布成为主要衣料
西汉“素纱襌(dān)衣”
西汉,1972年湖南长沙马王堆1号汉 墓出土。该衣重仅48克。如果除去领 口和袖口较厚重的缘边,重量仅半两 多。可谓“薄如蝉翼,轻若烟雾”
新石器时代
黑陶镂孔高柄 杯(属于大汶 口文化晚期)
几何纹白陶罐(商 代,盛贮器。河南 安阳出土。现藏故 宫博物院)
南北朝 东汉
宋代景德镇窑影 青瓷碗
岳麓版高中历史必修2 第4课农耕时代的手工业课件(50张PPT)
1973年,在新疆吐鲁番阿斯塔那遗址中就发现的 缂丝腰带,是 中国目前发现 的最早的一件 缂丝实物。
棉纺织业
宋末元初,边疆地区种植的 棉花迅速向内地传播。黄道婆将 她从海南黎族那里学来的纺织技 术加以革新,推广了“捍、弹、 纺、织 之具”, 发明了 脚踏三锭纺车, 使棉纺织业迅速发展。松江在 元明时期成为全国棉纺织中心。
18世纪,中国瓷器已遍销全世界,并深入到普通 的外国人家庭。
一、中国古代手工业主要成就
(三)从烧陶到制瓷
试试 看
朝代
制瓷业发展概况
东汉
南北朝
隋唐
唐代
宋代
元代
明清
随堂练习:
中国古代每一个历史时期,都会有某种手工艺品 代表该时期手工业的最高水平,下列分类正确的 是
A、商周铁器—唐宋陶器—明清瓷器 B、商周青铜器—唐宋丝绸—明清瓷器 C、商周青铜器—唐宋瓷器—明清棉布 D、商周玉器—唐宋漆器—明清玻璃
浙江湖州 钱山漾出土的 丝织品。
嫘祖
丝纺织业
1972年,在湖南长 沙马王堆汉墓出土的 素纱禅衣。收拢后能 攥在一只手里,重量 只有49克。
唐代出现缂丝 技艺,在宋代风行 开来;唐后期,南 方丝织业逐渐超过 北方,成为我国丝 织业的重心。
缂丝,是我国独特的 丝织工艺品。以本色生丝 为经、彩线为纬,以“通 经断纬”手法,可自由变 换色彩,使纹饰更加绚丽。
⑦古代手工业生产长期领先于世界,产品不仅 供国内消费,而且还远销亚、非、欧许多国家, 广受欢迎和赞誉。
课堂总结:
古代中国“以农为本”,手工业只是农耕 经济的一个补充。但是勤劳智慧的中国人民 在发展农耕经济的同时,在金属冶炼、纺织、 陶瓷等领域也创造了举世瞩目的手工业成就, 无论是在技艺还是在规模上都堪称一流,是 中华文明辉煌灿烂的重要标志。农业与手工 业的发展,有力地推动了社会的进步,从而 带动了中国商业和城市的发展。我们下节课 将去探讨。
2020-2021学年高中历史岳麓版必修二第4课 农耕时代的手工业课件(共24张PPT)
瓷器成为人们不可缺少的日常生活用品。 宋代: 景德镇成为“瓷都”, 全国出现了各具特色的地方瓷窑。 元代:承前启后, 开始进入彩瓷生产时期。 明清时期:瓷器与丝绸一起成为对外出口的大宗产品。
唐代:瓷器成为日常生活用品,制瓷 业成为独立的生产部门。
邢窑白瓷长颈瓶
法门寺出土秘色瓷碗
秘色越器
唐·陆龟蒙
九秋风露越窑开, 夺得千峰翠色来。 好向中宵盛沆瀣, 共嵇中散斗遗杯。
第4课、农耕时代的手工业
学习目标: 1. 了解中国古代手工业成就 2. 了解古代手工业生产经营方式
手工业:是指依靠手工劳动,运用简单工具从事生产的小规模 工业生产。是工业的最初形式。开始从属于农业。随着第二次社会 大分工,手工业脱离农业形成独立的个体手工业,以后又进一步发 展成为资本主义简单协作的手工业作坊和工场手工业。
汉代素纱襌衣
唐代出现的缂丝技艺
——白寿彝《中国通史》
二、从烧陶到制瓷
人面彩陶壶 (仰韶文化)
新石器时代
白陶(guī)
蛋壳黑陶杯
(山东龙山文化) (山东龙山文化)
新石器时代
新石器时代
几何纹白陶罐 (商代)
二、从烧陶到制瓷
中华民族祖先的伟大发明——瓷器
东汉晚期:人们先后成功地烧出青瓷 南北朝时期:人们先后成功地烧出白瓷 唐代:瓷窑遍布南北, 制瓷业成为一个独立的生产部门,
清:粉彩、珐琅彩
粉彩,瓷器釉上彩的一种。 始于康熙晚期,盛于雍正年间的 一种瓷器。其制法是在色料中搀 有铅粉或在色彩上面另涂上一层 铅粉,使烘烧后的颜色深浅不同, 具有立体感,颇似国画的点染没 骨法。康熙时的粉彩亦称为硬彩, 雍正时的粉彩称为软彩。
景德镇窑青白釉观音坐像
宋代: “瓷都”景德镇
唐代:瓷器成为日常生活用品,制瓷 业成为独立的生产部门。
邢窑白瓷长颈瓶
法门寺出土秘色瓷碗
秘色越器
唐·陆龟蒙
九秋风露越窑开, 夺得千峰翠色来。 好向中宵盛沆瀣, 共嵇中散斗遗杯。
第4课、农耕时代的手工业
学习目标: 1. 了解中国古代手工业成就 2. 了解古代手工业生产经营方式
手工业:是指依靠手工劳动,运用简单工具从事生产的小规模 工业生产。是工业的最初形式。开始从属于农业。随着第二次社会 大分工,手工业脱离农业形成独立的个体手工业,以后又进一步发 展成为资本主义简单协作的手工业作坊和工场手工业。
汉代素纱襌衣
唐代出现的缂丝技艺
——白寿彝《中国通史》
二、从烧陶到制瓷
人面彩陶壶 (仰韶文化)
新石器时代
白陶(guī)
蛋壳黑陶杯
(山东龙山文化) (山东龙山文化)
新石器时代
新石器时代
几何纹白陶罐 (商代)
二、从烧陶到制瓷
中华民族祖先的伟大发明——瓷器
东汉晚期:人们先后成功地烧出青瓷 南北朝时期:人们先后成功地烧出白瓷 唐代:瓷窑遍布南北, 制瓷业成为一个独立的生产部门,
清:粉彩、珐琅彩
粉彩,瓷器釉上彩的一种。 始于康熙晚期,盛于雍正年间的 一种瓷器。其制法是在色料中搀 有铅粉或在色彩上面另涂上一层 铅粉,使烘烧后的颜色深浅不同, 具有立体感,颇似国画的点染没 骨法。康熙时的粉彩亦称为硬彩, 雍正时的粉彩称为软彩。
景德镇窑青白釉观音坐像
宋代: “瓷都”景德镇
高中历史岳麓版必修二第一单元 第4课农耕时代的手工业 (共29张PPT)
中国古代 手工业 博物馆
纺织展室 陶瓷展室
生产形式
冶金展室
项目
解说词
青铜 技术
钢铁 技术
燃料
春战 汉代 北宋 南宋
明朝
1、金属冶炼业
①时代 从二里头文化时期到春秋末期
(1)青 铜技术
②辉煌 ③特点
商周时期 技艺、数量、种类、工艺、造型
(2)钢 铁技术
春秋
冶炼生铁和钢的技术(奇迹)
(3)燃 料
①春战 木炭
越 王 勾 践 剑
纺织展室 行业 时期
丝织业
解说词
棉纺织业
2、纺织业
行业 时期
解说词
上古 首先发明丝织技术,学会养蚕缫丝
(1)丝织 西周 工艺突飞猛进,品种丰富、图案精美 业 汉代 远销欧洲,获得“丝国”称号
唐代 缂丝技术:“通经断纬”
(2)棉纺
宋末 元初
棉花向内地传播;棉纺织业
织业 元代 黄道婆:脚踏三锭纺车
材料二:今棉之为用,可以御寒,可以生暖,盖老少贵贱
无不赖之。其衣被天下后世,为功殆过于蚕桑也。 ——
清·王应奎《柳南续笔》
材料三:太祖初立国即下令,凡民田五亩至十亩者,栽桑、
麻、木棉各半亩,十亩以上倍之。
——《明史》
卷七十八
结合材料一、二、三,说明棉布比之丝绸能后来居上的原
因是什么?
时期
陶瓷展室 解说词
资金雄厚,规模经营,分工与协作细密, 产品不进入市场,仅供皇室和官府使用。
4、地 位:春秋到明代前期,主导地位
5、评
价: 积极 消极
二、经营形态
(三)官营手工业
1、发展历程:春 明秋代战中国叶 2、特 点:1)独立经营
2019-2020年岳麓版必修2:第4课 农耕时代的手工业(共33张PPT)
魏晋南北朝 瓷器与陶俑平分秋色 唐朝 瓷器与陶俑,三彩陶器尤为突出
很少有人殉
宋朝
玉用兵器品器等、、各陶铜种器器工、、艺瓷乐,器器种、、类金礼日器器益、、丰银生富器活、宋 元,无有人人殉殉; 辽 , 金 ,
明朝 同宋朝
明初,有人殉;明英 宗结束了殉葬制度
清朝 同宋朝
殉葬制度再次重现, 康熙时结束殉葬制度。
随葬品的出现与发展,反映了古人有灵魂不死和孝的观念,具有迷信色彩。 随葬品因主人的地位不同而有差异,说明古代贫富、等级差距明显。 人殉的消失,反映出社会文明的进步。 随葬品伴随时代发展特点有变化,种类更加丰富,制作技术不断提高,体现了
中国古代手工业发展(金属冶炼、陶瓷制作、
纺织技术等)水平不断变化。
器。
——摘编自《碾压世界的秦代“上古神兵”真的存在吗》
据材料和中国古代史的相关知识,围绕“中国铁器时代的上限”,提出自己的观点并进行实证 。(要求观点明确,史料真实,史论结合。)
观点:西汉中期,中国开始进入铁器时代。 论证:春秋战国时期,《左传》中记载的晋国铸铁鼎、河南三门峡虢季墓中最早的人工冶炼的铁制 武器,只表明了中国开始使用铁器以及冶铁术的发明年代。 秦代铁兵器在秦军兵器中所占比例小,汉初山东临淄齐王刘襄墓中的铁兵器占墓葬总兵器比例不足 10%,西汉中期的河北满城中山靖王刘胜墓中铁兵器所占比例才首次超过了青铜兵器。 西汉赵过推广耦犁,后来使用犁壁,西汉的高炉炼钢和炒钢技术,表明西汉中期我国铁器使用范围 和冶铁技术有了显著进步。
农耕时代的手工业成就
(2018·全国Ⅲ卷·24) 据考古报告,从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物,这些铁器不少是自然 陨铁制作而成,发现地分布情况见图7。据此可知,战国以前( )
岳麓版高中历史必修二第一单元第4课《农耕时代的手工业》课件(共22张PPT)
冶铁业
钢铁冶炼技术的发展 冶铁燃料的变化
农
手工业部门
纺织业
丝织业 棉纺织业
耕
陶瓷业
制陶业
时 代
家庭手工业 制瓷业
的
经营方式 官营手工业
手
工
私营手工业
业
部门不断增加、分工越来越细、技术不断进步、规模不断扩大。
特征
三种经营形态并存 产品不以交换为目的,是自然经济的补充
生产长期领先于世界,
唐代邢窑白瓷执壶 宋代景德镇窑影青瓷碗
斗彩瓷器
正德五彩仕女纹罐
官私手工业比较 经营形态 管理方式
官营手工 业
政府直接 经营,生 产集中, 大作坊
私营手工 民间私人
业
自主经营
家庭手工 农户的副
业
业
产品分配 流通方式
武器军用品 不在市场 和官府贵族 流通
民间消费的 在市场流
产品
通
供自己消费 剩余部分 和交纳赋税 售出 的产品
黄道婆
棉织品
今棉之为用,可以御寒,可以生暖, 盖老少贵贱无不赖之。其衣被天下后世, 为功殆过于蚕桑也。
——清·王应奎《柳南续笔》
比较各种衣被原料,你能说出棉花和棉布 后来居上、盛行一时的原因吗?
从烧陶到制瓷
新石器时代
白陶鬹,山
江西万年仙 人洞遗址出土的
龙山文化,蛋壳 黑陶杯。
东龙山文化。
陶器。
第4课 农耕时代的手工业
■金属冶炼术的进步 ■衣被天下 ■从烧陶到制瓷 ■官私手工业的消长
课标要求:列举古代中国手工业发展的基本史实,认识 古代中国手工业发展的特点。
《鬼谷子下山图》 1568.8万英镑(约2.3亿元人民币)
岳麓版《农耕代的手工业》优质课件-PPT精美课件
上古
丝织业
汉代 唐代
宋末 元初
棉纺织业 元代
明代
成就
养蚕缫丝(世界最早) 丝绸之路;“丝国”称号 缂丝技术
棉花种植扩展到内地
元代黄道婆“脚踏三锭纺车” 松江成为棉纺织中心 棉布成为主要衣料
诱思导学*主体探究
展厅三 瓷器展室
东汉的青瓷 南北朝的白瓷 元朝的青花瓷
明朝的五彩瓷
明朝的斗彩瓷
清朝的珐琅彩瓷
5、西周到明代前期,一直占据主导地位,明中叶萎缩。 官
6、促进商品经济发展和资本主义萌芽出现。私
7、对商品经济的发展产生顽强的抵抗作用,限制社会分工和生产
的扩大,严重阻碍了近代中国农村经济的发展。
家
三、手工业的特点
1、部门不断增加,分工越来越细。
2、生产技术不断进步。(长期领先于世界) 3、官营手工业、私营手工业、家庭手工业三 种经营形态并存 4、农业的补充与从属
•
9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。
•
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
•
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力, 没有过 多形容 、修饰 的语言 ,只是 白描, 只是写 实,乍 读很平 淡,细 细品味 ,却情 真意浓 。
•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为,也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
农耕时代的手工业 PPT课件 24 岳麓版
•
10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
动,使用广泛。
课堂小结
1、金属冶炼术的进步
青铜技 艺趋于 成熟
商代
开始冶铁 使用铁器 冶炼生铁 块炼钢
灌钢法
春秋 南北朝
用煤冶铁 焦碳冶铁
汉代 南宋末年
中国古代纺织业成就
商 代 玉 蚕
采桑图
西周以后,我国丝 织工艺有了突飞猛进的 发展;西汉时期提花机 进一步完善、定型。
《天1工97开2年物,·在提湖花南机长》沙 马王堆汉墓出土的素纱禅 衣。收拢后能攥在一只手 里,重量只有49克。
元青花罐
元代青花 釉里红胆瓶
青花瓷壶
明代斗彩 明 代
清朝的珐琅彩
清朝的粉彩
课堂小结 3、从烧陶到制瓷
时期
特征
东汉青
新石器时代 陶器
瓷
东汉 南北朝
青瓷
白瓷
南北白 瓷 日常唐
隋唐 制瓷业成为独立的部门,瓷器大量代出口
宋 出现地方瓷窑体系,景德镇成为青瓷都花元
元 出现青花和釉里红,进入彩瓷生釉产时期
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
2019-2020学年岳麓版高中历史必修二课件:第4课 农耕时代的手工业 (共24张PPT)
-16-
第4课 农耕时代的手工业
探究点
当堂检测
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 合作学习
4.麻曾是中国古代重要的纺织原料,很多成语都提到了麻,如“披麻 救火”“快刀斩乱麻”“皂丝麻线”“心乱如麻”等。到了明代,民间麻的 种植量大大减少,其主要原因是( ) A.更加舒适廉价的棉纺织品的冲击 B.西方大机器生产的冲击 C.官营手工业对民间手工业的冲击 D.丝织业快速发展带来的冲击 解析:由题干关键信息“明代”可排除B、C、D三项。明朝时期,伴 随着棉花种植面积的扩大以及棉纺织业的发展,民间麻的种植量大 大减少,故选A项。 答案:A
器产地分布的特点”,可知与“平分秋色”局面相符的是“南青北白”,
故A项正确。B项与唐代不符;C、D两项与“产地分布”要求不符。
答案:A
6.《国语·齐语》载:“昔圣王之处士也,使就闲燕;处工,就官府;处商,
就市井;处农,就田野。”这则材料反映的我国古代手工业形态是
()
A.官营手工业 B.家庭手工业
C.私营手工业 D.官营和私营合并的手工业
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第4课 农耕时代的手工业
探究点
当堂检测
首页
课前篇 自主预习
课堂篇 合作学习
9.阅读材料,完成下列要求。 材料一 方今齐三服官作工各数千人,一岁费数巨万。……三工官 官费五千万,东西织室亦然。
——《汉书》 材料二 通邑大都酤(买卖)一岁千酿……其帛絮细布千钧(《说 文》:钧,三十斤也),文采千匹,荅布皮革千石。
-6-
第4课 农耕时代的手工业
一
二
三
四
首页
课课前前篇篇 自自主主预预习习
课堂篇 合作学习
自主思考瓷器是中华民族的伟大发明,直到15世纪在欧洲都被看 作是稀世珍宝,是贵族们炫耀的资本。想一想:中国古代瓷器品种 不断创新的原因有哪些?
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自主探究一:
精品欣赏
透雕兽首贺巩斧
翼虎纹剑
银斑纹戈
古代青铜兵器
马形刀
四 羊 方 尊
司 母 戊 鼎
司母戊鼎重是目前世界上已发现的最大的 青铜器。
越 王 勾 践 剑
古代冶炼、纺织、陶瓷业发展的基本情况? 自主探究一:
商周时代的青铜铸造业
• 我国的青铜时代是指什么时期? 从二里头文化到春秋末期。 • 商周时代的青铜铸造业有何特点? 数量多,种类齐备,工艺精湛,器物造型生 动,使用广泛。
古代手工业经营方式的演变? 自主探究二:
1、中国古代的家庭手工业
• 农业与家庭手工业相结合是古代农业经济的特点 之一。 家庭手工业有何特点?其存在发展到社会经济 有何作用?又有何局限? 1.特点: 1)作为农业的辅助,与家庭农业相结合; 2)其产品多供自己消费和交纳赋税,很少进入市 场; 3)技术落后,生产分散。 2.作用:稳定小农经济。 3.局限:妨碍了市场发育。
课堂小结
经营形态 官营 手工业 专业的 私营 手工业 家庭 手工业
古代手工业的经营形态及其特点 经营方式 产品特点
产品由政府制 定调拨,不计 成本,不入市 场
发展情况
明代前期为止, 官营手工业占 据古代手工业 的主导地位
从征役制到雇募 制、强制劳动和 超经济剥削
唐前是家庭小作 从事商品生产, 明中叶以后占 坊,此后孕育出 生产范围日益 据主导地位 雇佣劳动关系 扩大 产品供自己消 个体农户的副业 一直存在于社 费和交纳赋税, 活动 会经济生活中 很少进入市场
课堂小结
1、金属冶炼术的进步
开始冶铁 使用铁器 冶炼生铁 块炼钢
青铜技 艺趋于 成熟
灌钢法
用煤冶铁 焦碳冶铁
商代
春秋
南北朝
汉代
南宋末年
中国古代纺织业成就
商 代 玉 蚕
采桑图
西周以后,我国丝 织工艺有了突飞猛进的 发展;西汉时期提花机 进一步完善、定型。
《天工开物 ·提花机》 1972年,在湖南长沙 马王堆汉墓出土的素纱禅 衣。收拢后能攥在一只手 里,重量只有49克。
古代纺织业成就
古代冶炼、纺织、陶瓷业发展的基本情况 自主探究一:
2、纺织业----衣被天下
学会 养蚕 缫丝 上古时代
纺织工 艺发展
西周
丝国
汉代
缂丝技艺
唐代
棉纺织 技术
宋末元初
中国古代的陶瓷技艺 陶器出现于新石器时代(距今约8、9千年前)中 华先民创造了闻名于世的陶器工艺。
江西万年 仙人洞遗址出 土的陶器。
元青花罐
元代青花 釉里红胆瓶
青花瓷壶
明代斗彩
明 代
清朝的珐琅彩
清朝的粉彩
课堂小结 时期
3、从烧陶到制瓷
特征
东汉青 瓷 新石器时代 陶器 南北白 东汉 青瓷 瓷 南北朝 白瓷 日常唐 隋唐 制瓷业成为独立的部门,瓷器大量出口 代 宋 出现地方瓷窑体系,景德镇成为瓷都 青花元 釉 元 出现青花和釉里红,进入彩瓷生产时期 五彩斗 明 斗彩和五彩瓷 明 清 粉彩和珐琅彩 珐琅清
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 4、天行健,君子以自强不息。 5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。 8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。 9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。 11、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。 12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。 14、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。 15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 16、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。 17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 21、意志坚强,就会战胜恶运。 22、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。 23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。 26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。 27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 28、立志不坚,终不济事。 29、功崇惟志,业广惟勤。 30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。 31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。 32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。 34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。 35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。 37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 38、一个有决心的人,将会找到他的道路。 39、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。 40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。 42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。 43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。 44、有志者事竟成。 45、穷且益坚,不坠青云之志。 46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。 47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。 49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 1、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 2、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋 3、不好企图永远活下去,你不会成功的。——萧伯纳 4、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。——《新五代史· 伶官传序》 5、如果愉悦在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特 6、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底 7、要循序渐进!我走过的路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚 8、志不强者智不达。——《墨子· 修身》 9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10、积土而为山,积水而为海。——《荀子· 儒效》 11、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》 12、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 13、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。——蒙田 14、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 15、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基 16、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。——鲁迅(家具广告) 17、平凡的脚步也能够走完伟大的行程。 18、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵 19、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧· 处事》 20、咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。——周恩来 21、贤者能自反,则无往不善;不贤者不能自反,为人子则多怨,为人父则多暴。——袁采 22、在真实的性命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 23、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 24、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 25、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。——弗洛伊德 26、行动不必须带来愉悦,而无行动则决无愉悦。 27、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。 28、人类的期望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。个性是在这天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金 29、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉(心情说说) 30、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 31、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 32、如果咱们都去做自我潜质做得到的事,咱们真会叫自我大吃一惊。 33、绳锯木断,水滴石穿。(励志名言——lz,)——罗大经《鹤林玉露》 34、你的选取是做或不做,但不做就永远不会有机会。 35、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须发奋,留作青年好范畴。——吴玉章 36、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若 37、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》 38、咱们是国家的主人,就应处处为国家着想。——雷锋 39、把自我当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 40、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下1条路,那就是成功的路。