一年级数学上比较练习题
小学一年级比较练习题
小学一年级比较练习题一年级数学练习题题一：比较数字大小1. 比较大小：① 3 ? 6② 8 ? 2③ 5 ? 52. 用符号“<”或“>”填空：① 7 ? 9② 4 ? 1③ 6 ? 6题二：继续填空1. 从小到大填空：① 1, 2, ?, 4, 5② 6, ?, 8, 9, 102. 从大到小填空：① 10, 9, ?, 7, 6② 5, ?, 3, 2, 1题三：选择正确的符号1. 选择合适的符号填空：① 4 ? 3② 2 ? 2③ 7 ? 92. 选择比较数字大小正确的说法：① 9 小于等于 9② 5 大于等于 5③ 3 大于 3题四：填空题1. 选出最大的数字：5, 3, 2, ?2. 选出最小的数字：4, ?, 6, 8题五：排列数字1. 从小到大排列：4, 2, 1, 32. 从大到小排列：9, 8, 6, 7题六：选择正确的组合选择两个数字进行比较，填入正确的符号“<”或“>”：1. 3 ? 42. 6 ? 23. 5 ? 5题七：继续填空填入正确的数字，使得数字从大到小或从小到大排列：1. 4, ?, 8, 92. 7, ?, 3, 1题八：选择正确的符号填空选择合适的符号填入空格，使不等式成立：1. 7 ? 82. 5 ? 5题九：继续填空将数字按照从小到大或从大到小的顺序填空：1. 2, 3, 4, ?, 62. 10, 8, ?, 4, 2这些题目旨在帮助一年级的孩子巩固比较数字大小的概念，培养他们的排序能力。
你可以根据需要调整题目的难度或添加其他题型，以适应学生的学习情况。
一年级数学上册比多少题汇总
一年级数学上册比多少题汇总第一章：比的概念本章主要介绍比的概念及其应用。
1. 什么是比？（10题）比是用来比较两个量的大小关系的一种数学运算方法。
在比中，我们可以使用分数或比例式来表示。
2. 比的比较（15题）研究如何比较两个量的大小，并用正确的符号（>、<、=）表示。
3. 增大和减小的比（12题）研究如何通过比的增大和减小来比较两个量的大小。
4. 图形的比（8题）通过比来比较图形的大小，包括长方形、正方形和三角形等。
第二章：比的应用本章主要介绍比的应用场景，帮助学生将比的概念应用到实际问题中。
1. 距离的比（10题）研究如何通过比来表示和比较不同距离的大小。
2. 重量的比（12题）研究如何通过比来表示和比较不同重量的大小。
3. 速度的比（15题）研究如何通过比来表示和比较不同速度的大小，包括行驶时间和距离的关系。
4. 价钱的比（8题）研究如何通过比来表示和比较不同物品的价钱大小。
第三章：比的组成和反比本章介绍了比的组成和反比的概念。
1. 比的组成（10题）研究如何将比分解为两个部分并进行运算。
2. 反比（8题）研究反比的概念及其在实际问题中的应用。
第四章：比的错位本章介绍了比的错位概念及其应用。
1. 比的错位（10题）研究如何将比的项进行错位，以进行比较和运算。
2. 比的错位应用（12题）研究如何应用比的错位概念解决实际问题。
以上为一年级数学上册比多少题的汇总内容，通过这些题目的学习，学生可以掌握比的概念、应用及相关运算方法，进一步提高数学能力。
希望同学们能够认真学习并灵活运用所学知识。
小学一年级数的小数比较练习题
小学一年级数的小数比较练习题数学练习题：小数比较注意：以下练习题适用于小学一年级学生，以巩固对小数比较的理解和运算能力。
一、填空题1. 9.2 ____ 8.562. 3.14 ____ 3.23. 0.9 ____ 0.904. 4.7 ____ 4.705. 5.07 ____ 5.007二、单项选择题1. 小于2的小数是：A. 1.9B. 2.01C. 3.332. 下列哪个小数最大？A. 0.345B. 0.43C. 0.3213. 填入括号内使不等式成立：4.26 ____ 4.21A. <B. >C. =4. 选择正确的方框填入：4.08 ____ 4.8A. <B. >C. =5. 下列哪个小数最小？A. 0.996B. 0.95C. 0.903三、判断题1. 0.55 < 0.562. 1.32 > 1.33. 3.21 = 3.214. 0.75 < 0.7055. 2.009 > 2.01四、应用题1. 家人每天一共收到了0.35元和0.26元的零花钱，谁的零花钱多？2. 小明和小亮同时开始比赛，小明用了0.95分钟到达终点，小亮用了0.9分钟，谁的时间更短？3. 请填入括号内的数使不等式成立：0.8 ( ) 0.804. 小学图书馆有一本书0.6米长，另一本书0.99米长，哪一本书更长？5. 理发师给小红修剪头发收费0.5元，给小明修剪头发收费0.49元，谁付的费用更低？以上是一份关于小学一年级数的小数比较练习题，希望对学生的学习有所帮助。
一年级数学比较大小练习题
一年级数学比较大小练习题小学数学练习题一、填入适当的数字：1. 42 __ 432. 97 __ 993. 53 __ 544. 81 __ 825. 64 __ 66二、比较大小，打“<”、“>”或“=”：1. 45 __ 532. 34 __ 343. 65 __ 894. 20 __ 375. 42 __ 42三、根据图形的大小填入适当的符号：1. ▢ __ ■ （▢大于、等于还是小于■？）2. △ __ □ （△大于、等于还是小于□？）3. ⊂ __ ⊃（⊂大于、等于还是小于⊃？）4. ● __ ○ （● 大于、等于还是小于○？）5. ￢ __ ☆（￢大于、等于还是小于☆？）四、找出数字大小不一致的错误：1. 16，25，19，24，282. 12，14，13，15，173. 32，34，38，36，334. 57，55，60，52，545. 72，73，77，76，74五、根据给出的数表示出来：1. 五十四2. 三十八3. 十九4. 六十三5. 八十六、选择适当的数字来填空：1. 小明有54个苹果，他卖了39个，还剩下 __ 个。
2. 小亮有67个饼干，他吃了24个，还剩下 __ 个。
3. 小华拿了45块糖果，他分给了23个朋友，每人 __ 块。
附加题：不看书名，根据图形大小排序（从大到小）：1. ▲2. ■3. ◆4. ●5. ◇答案：一、填入适当的数字：1. 42 < 432. 97 < 993. 53 < 544. 81 < 825. 64 < 66二、比较大小，打“<”、“>”或“=”：1. 45 < 532. 34 = 343. 65 < 894. 20 < 375. 42 = 42三、根据图形的大小填入适当的符号：1. ▢ < ■2. △ < □3. ⊂ < ⊃4. ● > ○5. ￢ < ☆四、找出数字大小不一致的错误：1. 16，25，19，24，28（19应为23）2. 12，14，13，15，17（13应为16）3. 32，34，38，36，33（38应为35）4. 57，55，60，52，54（52应为59）5. 72，73，77，76，74（77应为75）五、根据给出的数表示出来：1. 542. 383. 194. 635. 80六、选择适当的数字来填空：1. 152. 433. 1附加题：不看书名，根据图形大小排序（从大到小）：1. ■2. ●3. ◇4. ◆5. ▲。
一年级数学比长短练习题
一年级数学比长短练习题在小学一年级的数学学习中，比的概念是一个很重要的内容。
比的长短是比较常见的形式，通过练习题的方式可以帮助学生巩固对比的概念和技能。
下面是一些针对一年级学生的比长短练习题，帮助他们更好地理解和掌握这一概念。
练习题一：请通过绘画比较线的长度，判断下列物体的长短关系，并将正确的答案填入括号内。
1. 两条竖线：（长 / 短）2. 两条横线：（长 / 短）3. 一条竖线和一条横线：（长 / 短）4. 一条竖线和两条竖线：（长 / 短）练习题二：根据图形的描述，选择正确的答案。
1. 两条线，一条比另一条短，那么这两条线是（平行 / 垂直 / 斜线）。
2. 两条线，一条比另一条长，那么这两条线是（平行 / 垂直 / 斜线）。
3. 一条线比另一条线长，那么两条线呈现的关系是（垂直 / 平行 /斜线）。
4. 一条线比另一条线短，那么两条线呈现的关系是（垂直 / 平行 /斜线）。
练习题三：请观察图形，按照从长到短的顺序排列选项。
1. （选项：AAA / BBB / CCC）2. （选项：DDD / EEE / FFF）练习题四：请观察图形，根据描述填入括号内的字母。
1. 两条线段，一条比另一条长，选择答案填入括号：（A / B / C）。
2. 两条线段，一条比另一条短，选择答案填入括号：（D / E / F）。
3. 三条线段，按照从长到短的顺序填入括号：（G / H / I）。
答案解析：练习题一：1. 两条竖线：（短）2. 两条横线：（长）3. 一条竖线和一条横线：（短）4. 一条竖线和两条竖线：（长）练习题二：1. 两条线，一条比另一条短，那么这两条线是（平行）。
2. 两条线，一条比另一条长，那么这两条线是（垂直）。
3. 一条线比另一条线长，那么两条线呈现的关系是（垂直）。
小学一年级数学练习题大与小的比较
小学一年级数学练习题大与小的比较一、大与小的比较——认识数字大小在小学一年级数学学习中，我们要学会进行大与小的比较，也就是比较数字的大小。
通过练习题，我们可以更好地认识数字之间的大小关系，掌握比较数字大小的方法与技巧。
本文将以一些练习题为例，让我们一起来学习大与小的比较。
二、认识数字的大小关系在数学中，我们将数字从小到大进行排序，其中最小的数字叫作最小值，最大的数字叫作最大值。
而在进行比较时，我们需要注意以下几个关键点：1. 数字的数值大小。
2. 数字的位置关系。
3. 使用比较符号进行比较。
三、练习题一：找出最大数1. 请从下面的数字中找出最大的一个数：5、9、3、7、2。
解析：我们可以将这些数字从小到大进行排列，得到：2、3、5、7、9。
可见，最大的数是9。
四、练习题二：找出最小数2. 请从下面的数字中找出最小的一个数：8、4、1、6、10。
解析：同样，我们将这些数字进行排序：1、4、6、8、10。
可见，最小的数是1。
五、练习题三：比较大小3. 请比较下列数字的大小：6和3。
解析：我们可以直接比较这两个数字的大小，6大于3，也就是6>3。
六、练习题四：找出最大与最小数4. 根据下面的数字，找出最大数和最小数：1、5、9、3、7。
解析：按从小到大排序：1、3、5、7、9。
最小的数是1，最大的数是9。
七、练习题五：选择最大比较符号5. 填入适当的比较符号（>, <, =）使等式成立：7 ? 3。
解析：通过观察可知，7大于3，所以我们填入“>”，得到7>3。
八、练习题六：填入比较符号6. 填入适当的比较符号（>, <, =）使等式成立：4 ? 4。
解析：4与4相等，所以我们填入“=”，得到4=4。
九、进一步探索数字的大小关系通过以上练习题，我们对数字的大小关系有了初步的了解。
接下来，我们可以通过更多的练习来巩固这个知识点：1. 给定一组数字，从中选择最大和最小的数。
一年级单元练习常考题-比较大小、多少、轻重等
小学一年级数学上册常考题练习比较（大小、长短、轻重、其他）练习一1、小明比小红高，小兰比小红矮，小红是哪个小朋友？（）2、哪根绳子最长？（）3、每个小朋友分1个球，球够吗？（）A.不够B.够C.无法确定4、最轻的是（）5、在下面三个杯子中放入同样多的糖，哪一杯最甜？（）6、最重的是（）7、在括号里填上“>”、“<”、“=”。
6( )4 0( )2 7( )9 8( )11 7( )115( )5 6( )6 2( )4 7( )4 9( )58、轻的打√9、最轻的打√，最重的画10、最多的打√，最少的画11、在括号里填上合适的数（答案不限，合适即可）（）<5 3>（）（）=8 1>（）（）>6 5>（）（）<4 （）>93=（）6>（）12、猜猜我是谁？（填合适的数学）我是。
我是。
比较（大小、长短、轻重、其他）练习二1、把数量相同的连一连2、画，数量比兔子少。
3、最长的打√，最短的画4、高的打√，矮的画5、在括号里填上“>”、“<”、“=”。
3( )4 5( )2 6( )7 8( )5 4( )4 6( )4 1( )10 3( )8 8( )6 3( )56、最高的打√，最矮的画7、轻的打√，重的画8、在最少的后面打√9、数一数，填一填10、把下列数字由小到大排列。
3 6 0 1 5 2 7（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）比较（大小、长短、轻重、其他）练习三1、谁吹的气球最大，氢最大的气球涂上红色。
2、比一比，轻的打√3、下面哪只动物最轻。
（）4、最轻的打√，最重的画5、在括号里填上“>”、“<”、“=”。
4( )6 10( )11 6( )6 9( )5 2( )126( )5 7( )3 4( )8 11( )10 8( )96、高的打√7、比一比，最长的打√8、最轻的打√，最重的画9、哪瓶能装的可乐多，打√10、下面图形中，多的是（）11、按要求画一画12、在括号里填上合适的数（答案不限，合适即可）6>（）（）<4 （）=9 （）<1（）>7（）>5（）<2 （）>812=（）7>（）13、括号里最大能填几？（）<5 7>（）（）<3 （）<7 （）<85>（）（）<2 （）<812>（）7>（）答案小学一年级数学上册常考题练习答案比较（大小、长短、轻重、其他）练习一1、A2、B3、B.4、B5、A6、A7、> < < < >> = < > >8、轻的打√9、最轻的打√，重的画10、最多的打√，最少的画11、答案不限，合适即可12、4 2√√√比较（大小、长短、轻重、其他）练习二1、把数量相同的连一连2、答案不限3、√4、高的打√，矮的画√5、< > < > => < < > <6、最高的打√，最矮的画√7、轻的打√，重的画√8、在最少的后面打√√9、4>2 3=310、（0）<（1 ）<（2 ）<（3 ）<（ 5 ）<（6 ）<（7）比较（大小、长短、轻重、其他）练习三答案1、略2、√3、A4、√5、在括号里填上“>”、“<”、“=”。
一年级数学2.1比一比(一)练习题(含答案)
一年级数学2.1比一比(一)练习题(含答案)比一比第1课时比一比(一)1. 能联系生活实际区别厚薄、长短、远近等的含义。
2. 学会比较物体间的长短、厚薄等。
夯实基础，才能有所突破…… 1. 厚的画”�肌保�薄的画”○”。
2. 长的画”�肌保�短的画”�拧薄� (1)(2)3. 在苹果多的那盘下面画”�肌保�少的那盘下面画”�拧薄�4．请给长的纸片涂上绿色。
5. 比长短：线最长的画”○”，最短的画”△”。
6. 比厚薄：最厚的画”�肌保�最薄的画”�拧薄�7、比一比。
⑴ 在多的后面的里画“√”。
⑵ 在长的后面的里画“√”。
⑶ 在矮的后面的里画上“√”。
⑷ 在大的后面的里画“√”。
这是一座由课内通向课外的桥梁…… 8. 生活益智园。
(1)小兔子三兄弟跑得同样快，谁先吃到萝卜，在里画”�肌保�谁最后吃到萝卜，在里画”�拧薄�(2)营业员捆扎一个鞋盒，如果要求在鞋盒的外面只捆扎一道绳子的话，下面的两种捆扎方法哪种所用的绳子比较省呢？在里画”�肌薄�第1种：横着捆扎一道绳子。
第2种：竖着捆扎一道绳子。
9. 考考你的眼力。
给下面的4枚铅笔从短到长排排队。
( )号→()号→()号→()号跃过去，你就是尖子生！ 10. 把鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋放入下面的3个杯子里。
动脑想一想，鸭蛋在下面的哪个杯子里？在里画”�肌薄�11. 把三张彩纸接在同样长的白纸的左面，中间用纸遮住并摆齐，看图找出彩纸最长的一张，并画”○”。
12．哪只兔子最先吃到胡萝卜？在它旁边的□里画“○”。
比一比第1课时比一比(一) 1. �肌� 2. (1)�拧‖肌�(2)�拧‖� 3. �肌‖拧�4. 最下面一条5. △○ 6. (��)(��)( ) 7. 略8. (1) �拧‖肌�(2) �� 9. 3号→1号→4号→2号 10. �� 11. ○ 12. ○��。
比较的练习题一年级有答案
比较的练习题一年级有答案在一年级的数学课程中，比较是一个重要的概念，它帮助孩子们理解大小、多少、长短等概念。
以下是一些适合一年级学生的比较练习题，以及相应的答案。
比较练习题一年级1. 比较大小：- 问题：哪个数字更大，3还是5？- 答案：5比3大。
2. 比较数量：- 问题：小明有3个苹果，小红有5个苹果，谁的苹果多？- 答案：小红的苹果多。
3. 比较长短：- 问题：小华的铅笔长20厘米，小丽的铅笔长15厘米，谁的铅笔更长？- 答案：小华的铅笔更长。
4. 比较高矮：- 问题：小刚的身高是120厘米，小芳的身高是110厘米，谁更高？ - 答案：小刚更高。
5. 比较轻重：- 问题：一个篮球重500克，一个足球重450克，哪个更重？- 答案：篮球更重。
6. 比较时间：- 问题：小明早上7点起床，小红早上8点起床，谁起床更早？- 答案：小明起床更早。
7. 比较面积：- 问题：一个正方形的边长是4厘米，另一个正方形的边长是3厘米，哪个面积更大？- 答案：边长为4厘米的正方形面积更大。
8. 比较速度：- 问题：小强骑自行车每小时行进10公里，小丽骑自行车每小时行进8公里，谁骑得更快？- 答案：小强骑得更快。
9. 比较体积：- 问题：一个水桶能装5升水，另一个水桶能装3升水，哪个水桶的容量更大？- 答案：能装5升水的水桶容量更大。
10. 比较距离：- 问题：小华家到学校的距离是500米，小丽家到学校的距离是300米，谁家离学校更远？- 答案：小华家离学校更远。
结束语：希望这些练习题能帮助一年级的孩子们更好地理解和掌握比较的概念。
通过这些练习，孩子们可以提高他们的观察力和逻辑思维能力。
如果孩子们在练习过程中有任何疑问，家长和老师可以给予适当的指导和帮助。
一年级数的大小比较练习题
一年级数的大小比较练习题请你根据以下要求来设计一份小学数学的练习题。
一、题目要求：1. 题目类型：一年级数的大小比较。
2. 题目数量：5-10道题目。
3. 题目内容：通过给出数字或物品的数量，要求学生判断大小关系，并进行比较。
二、示例题目：1. 根据数字的大小，从小到大排列。
a) 2, 3, 1, 5, 4b) 7, 9, 6, 8, 102. 根据图中的数量，判断哪组有更多的物品。
a) b) 3. 根据图中的数量，填入"大于"或"小于"的符号。
a)  7 __ 9b)  5 __ 34. 根据数字的大小，选出正确的答案。
1. 大于2. 小于3. 等于b) 6 __ 91. 大于2. 小于3. 等于5. 判断下列各组数的大小关系，并将正确的大于、小于和等于的符号填入空白处。
a) 5 __ 5b) 8 __ 6c) 2 __ 4三、答案部分：1. a) 1, 2, 3, 4, 5b) 6, 7, 8, 9, 102. a) 第一组b) 第二组b) 5 > 34. a) 2b) 15. a) =b) >c) <以上仅是设计一份小学数学练习题的示例，请根据需要进行合适的调整和扩展。
希望对您有帮助！。
比重量一年级数学练习题
比重量一年级数学练习题1. 小明拿出一块重量为15公斤的西瓜和一块重量为8公斤的苹果，那块西瓜比那块苹果重多少公斤？解析：要求比较西瓜和苹果的重量差，即计算15公斤减去8公斤的结果。
由于这是一年级的数学练习题，我们可以用简单的减法操作来解答。
计算结果是：15公斤 - 8公斤 = 7公斤。
所以西瓜比苹果重7公斤。
2. 小华比小明重12公斤，小华的体重是38公斤，那么小明的体重是多少公斤？解析：题目给出了小华和小明的体重差，并且告知了小华的体重是38公斤。
要求计算小明的体重要多少公斤，需要用到减法运算。
我们可以使用给定的信息进行计算，即38公斤 - 12公斤 = 26公斤。
所以小明的体重是26公斤。
3. 一本书的重量是1.5公斤，一只水杯的重量是0.3公斤，那么这本书比这只水杯重多少公斤？解析：题目给出了一本书和一只水杯的重量，要求计算这本书比这只水杯重多少公斤。
这是一个计算两个数值之间的差的问题，我们可以使用减法运算来求解。
计算结果是：1.5公斤 - 0.3公斤 = 1.2公斤。
所以这本书比这只水杯重1.2公斤。
4. 小明的体重是32公斤，小红的体重是29公斤，那么小明比小红重多少公斤？解析：题目给出了小明和小红的体重，要求计算小明比小红重多少公斤。
这是一个计算两个数值之间的差的问题，我们可以使用减法运算来求解。
计算结果是：32公斤 - 29公斤 = 3公斤。
所以小明比小红重3公斤。
5. 一条绳子的重量是0.15公斤，一本书的重量是0.2公斤，那么这本书比这条绳子重多少公斤？解析：题目给出了一条绳子和一本书的重量，要求计算这本书比这条绳子重多少公斤。
这是一个计算两个数值之间的差的问题，我们可以使用减法运算来求解。
计算结果是：0.2公斤- 0.15公斤= 0.05公斤。
所以这本书比这条绳子重0.05公斤。
通过以上的练习题，我们巩固了比重量的概念，并学会了使用减法运算求解重量差的问题。
这些基础的数学运算将在学习数学的过程中发挥重要的作用，帮助我们更好地理解和解决实际问题。
一年级数学比高矮练习题
一年级数学比高矮练习题1. 找出最高和最矮的物体在下面的图中，有一组物体，包括树、房子、小猫和小狗。
请你找出其中最高的物体和最矮的物体，并用箭头标注在图中。
（插入图1）2. 比较两个物体的高矮在下面的比较中，我们用虚线分割了三对物体。
请你判断每对中哪个物体较高，将答案填写在左侧的括号中。
（插入图2）3. 按高矮顺序排列下面有一组物体，包括小孩、大象、树、机器人和花。
请你用箭头将它们按照从低到高的顺序排列。
（插入图3）4. 比较高矮并填写数字在下面的比较中，我们用实线连接了两个物体。
请你判断哪个物体较高，并在实线上写下它们的高度差值。
（插入图4）5. 猜猜身高下面是一组人物的卡片，每个卡片上都有一个人物的名字。
请你根据卡片上的信息，猜猜每个人物的身高，并将答案填写在右侧的空白处。
（插入图5）6. 连线比较在下面的表格中，有一组物体，每一行都包含两个物体。
请你用线将较高的物体与它们对应的名字连起来。
（插入图6）7. 解决问题小明和小华在比较自己的身高。
小明说他比小华高，小华却不同意。
请你根据下面的信息，判断小明和小华的身高，他们谁更高一些。
（插入图7）注意事项：1. 请在适当的地方插入合适的图片，并按照题目要求进行标注、填写答案。
2. 保持每个小节的信息清晰，使用简洁明了的语句和漂亮的排版。
3. 确保拼写正确、语句通顺，以保证阅读体验的顺畅。
4. 请尽量使用简洁的句子，并确保句子之间的逻辑关系清晰。
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一年级数学上册比较数学练习题
1、数一数比一比
一、小朋友，请你先数一数，再连线。
二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！
三、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框
里面画什么，要画得与上面的物体同样多。
亲爱的小朋友，欢迎你来数一数、比一比，
四、想一想，画一画。
1、在多的后面画√。
2、在少的后面画√。
3、多的画√，少的画○。
4、长的画√，短的画○。
5、高的画√，矮的画○。
五、想一想，做一做。
1、哪个人高，在高的下面画√。
2、比一比下面动物的高矮,在最的下面画△最矮的下面画○。
* 六、请你试一试。
1、哪根绳子最长？最长的画√。
2、最高的画△，最矮的画○。
比较轻重练习一、重的打√，轻的打×。
二、在重的下边打√，在轻的下边打×。
二、最重的画“√”，最轻的画“○”。
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
小兔小狗小熊三、比轻重。