语文S版二年级下册第六单元第24课《快乐的节日》同步训练(II )卷
二年级下册《快乐的节日》(语文S版)
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有 我们就充满希花望儿”向是我什们么点意头思，？
小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
• 听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快 乐节日的情形，跟大家说说。
快乐的节日
• 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、 评价。
小鸟
花园
草地
花朵
语文S版二年级下册第六单元
学习目标
• 1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利、 有感情。
• 2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖 国的关怀和培育下生活幸福美好，教育 树立远大的理想，学好建设祖国的本领， 长大报效祖国。
你知道一年有哪些节日？ 你感觉最快乐的节日是什么 节日？
图中的小朋友 为什么那样高兴？ 他们在过什么节日？
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī
zhù hè
xī
吹
祝
贺
希
guó yóu
yǔ
fēng
国
由
羽
丰
gǎn
lǐ
jìng
敢
理
敬
zǔ 祖
yǒng 勇
dù 度
读读写写
吹
地
快
苏教版语文二年级下册：2.4 快乐的节日 一课一练
4、快乐的节日一、看拼音，写词语。
jiàn kānɡfēnɡmǎn jìnɡài dào yìnɡxiān yàncàn làn ɡēchànɡxiǎnɡliànɡhǎo xiànɡzhùhè二、填上合适的词语。
（）的衣裳（）的理想（）的时光（）的红领巾（）的祖国（）的羽毛（）的小鸟（）的飞翔（）的成长三、写出与加横线的词意思相近的词语。
1、敬爱的老师，我们向您敬礼。
（）2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。
（）3、小演员们个个打扮得都很漂亮。
（）4、我们的生活多么快乐。
（）四、按原文内容填空。
花儿向我们点头，（）哗啦啦地响。
它们同（）的小鸟，向我们（），向我们（）。
它们都说有了我们，（）的祖国就更有（）。
五、阅读直通车。
这幅油画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。
房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。
房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。
房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。
2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是________________________，左面是____________________，右面是__________________________，后面是_______________________________。
《快乐的节日》课后练习题及参考答案
《快乐的节日》课后练习题及参考答案( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我们它们长得亲爱的抚摩着鲜艳的欢快地
分析：上面粗体的词语有一个共同的特征，那就是在词语中都读轻声，注意它们声母和韵母的书写，另外“欢快地”容易读成“d?”，写时要注意。
带路充满抚摩勇敢
衣裳幸福小溪快乐
亲爱度过希望点头
分析：此题为积累词语训练，要先读准词，理解意思再进展抄写。
抄写时要做到清晰、工整、标准，不写错别字。
( )的节日 ( )的红领巾 ( )的衣裳
( )的祖国 ( )的老师 ( )的同学
( )的时光 ( )地流淌 ( )地飞舞
分析：要注意抓住后面事物的特点，把说明后面事物是“什么样”的词语填入括号中。
⑴我们在看花。
⑵弟弟来到草地上。
⑶ 在学校。
分析：认真读句子，分析句子中缺少了什么。
第一句就缺少“在哪里”；第二句缺少“干什么”；第三句缺少两局部，“谁”和“干什么”。
一、
men men de de zhe de de
三、
快乐鲜艳美丽美丽亲爱热心珍贵静静高高
四、
⑴花园里⑵玩球⑶我们学习。
2019年语文版小学语文二年级下24 快乐的节日课后练习第十二篇
看拼音写句子。
qīn ài de zǔ guó，jìnɡ ài de lǎo shī，péi yǎnɡ wǒ men xìnɡ fú chénɡ zhǎnɡ。
【答案】：
【解析】：
我会照样子写句子。我们像春天一样，来到花园里。我们像小鸟一样，飞向我们的理想。
【答案】：【解析】：把下面词语组成一句话，再加标点。
2019年语文版小学语文二年级下24快乐的节日课后练习第十二篇
加上标点符号。
①唱啊______跳啊______敬爱的老师______亲爱的伙伴______我们一起度过这快乐的时光______
②今天真是个欢乐的节日______
【答案】：
【解析】：
写出形近字：（要求写出本课学过的字或词）。
次______块______者______柿______稀______奉______
【答案】：
【解析】：
根据课文《母亲的恩情》填空。
①我们像______一样，来到______，来到______。
②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。
【答案】：
【解析】：
词语接龙
祝愿—______—______—______—______—______
【答案】：
写出近义词
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
课外延伸
我们每一个同学都有自己美好的理想，说一说你的理想是什么？
【答案】：
【解析】：
阅读课文《快乐的节日》，回答
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
二年级下册语文同步练习-4.快乐的节日-苏教版
第四课《快乐的节日》练习一、看拼音，写词语。
Jiàn kānɡfēnɡmǎn jìnɡ ài xiān yàn（）（）（）（）ɡēchànɡ zhù hè xī wàng yǒng gǎn（）（）（）（）二、填上合适的词语。
（）的节日（）的衣裳（）的小鸟（）的红领巾（）的祖国（）的时光三、选词填空向像1．美丽的衣裳（）朵朵花儿开放。
2．花儿（）我们点头。
丰满充满1．有我们世界就（）希望。
2．小鸟身上的羽毛长得（）。
四、比一比，再组词。
贺（）建（）敬（）爱（）架（）健（）警（）受（）五、数笔画填空。
“康”共画，第2画是，组词。
“勇”共画，第5画是，偏旁是。
“敢”共画，第3画是，偏旁是。
“希”共画，最后1画是，组词。
六、修改病句。
1. 红领巾把风儿吹起。
2.达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
七、课文内容我知道。
花儿向我们点头，（）哗啦啦地响。
它们同（）的小鸟，向我们（），向我们（）。
它们都说有了我们，（）的祖国就更有（）。
八、阅读（一）春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。
”春雨好像没有听见我说的话。
春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊，在春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撒播阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……1.春雨的脚步是怎样的？从文中找出两个词语来，再照样子写两个。
我能找：。
我能写：。
2.从第二自然段中可以看到，“我”欢迎、不欢迎，因为。
3.在春雨走过的地方，种子了，小溪了。
4.在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。
在春雨走过的地方，柳条了，青蛙了，小朋友们了。
第四课《快乐的节日》答案一、看拼音写词语。
健康丰满敬爱鲜艳歌唱祝贺希望勇敢解析：“健康”的“健”是“亻”旁。
部编版二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第24课《羿射九日》同步训练一、填空题1．补全拼音我能行。
忆y蔷q秩ì（譬）ì箭iàn裂l垮k源uán2．选填填空。
苍苍茫茫勃勃生机与世隔绝（1）的原始森林，我们祖先的摇篮！（2）大山深处的人们过着一种的生活。
（3）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新出现了。
3．课文内容精彩回放。
（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活，太阳开始学，学着怎么；月亮一直无法决定要不要学发光。
所以月亮看起来有时有时。
（2）羿射九日的原因是，经过是，结果是。
4．给下列加点字选择正确的音节。
jǐn jìn尽．力尽．头尽．管尽．量yīng yìng应．该应．和答应．应．允5．词语姐妹花。
赛蓝艰箭寒篮很剑6．照样子，写词语。
慌慌张张（AABB式）勃勃生机（AABC式）二、语言表达7．口语交际。
请把下面动画片推荐单补充完整后推荐给你的同学吧！动画片名称：推荐理由：推荐指数：☆☆☆☆☆8．看看图上发生了什么事？仔细观察人物的表情、动作，写成一段完整的话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语段阅读课内回放。
部编版语文二年级下册第六单元测试卷(二)有答案
部编版语文二年级下册第六单元测试卷（二）一、信息匹配1. 给加点的字选择正确的读音，用“√表示。
1．小明感冒了，总觉⋅（jué jiào）得自己想睡觉⋅（jué jiào）。
2．请你把这一行⋅（háng xīng）字写整齐，行⋅（háng xíng）吗？3．爷爷想种⋅（zhǒng zhòng）一些白菜，他买来一些白菜种⋅（zhǒng zhòng）子撒在地里。
4．乐乐把摔倒⋅（dǎo dào）的老奶奶扶起来，并给她倒⋅（dǎo dào）了一杯热水。
2. 读一读，选择恰当的关联词语填空。
如果……就……因为……所以……即使……也……①在宇宙飞船里，________把杯子倒过来，水________不会往下流。
②________在宇宙飞船里，水失去了重量，________用普通的杯子喝不到水。
③________明天不下雨，运动会________照期举行。
3. 按要求积累词语。
圆处原匹递团底周（1）左上包围的字：________（2）左下包围的字：________（3）三包围的字：________（4）全包围的字：________4. 选词填空。
诊所派出所研究所博物馆（1）当我们在外面与爸爸妈妈们走散或自己迷路的时候，我们应该去（________）找警察叔叔帮忙。
（2）我们生病的时候，爸爸妈妈会带我们去（________）看病。
（3）周末，老师带我们去了（________）参观。
（4）我的爸爸是一名科研人员，他在（________）工作。
二、填空题读拼音，写词语。
lù dēnɡ（________）yǒnɡ yuǎn（________）hēi yè（________）bānɡ mánɡ（________）nán fānɡ（________） tè bié（________）jī xuě（________）tài kōnɡ（________）照样子加偏旁写字并组词。
2019-2020学年度语文二年级下第六单元24 快乐的节日语文版练习题第三十七篇
2019-2020学年度语文二年级下第六单元24 快乐的节日语文版练习题第三十七篇➢第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、“世”字共有四笔B、“伙”字的部首是“亻” 。
C、“祝”字第一笔是“フ”D、“度”字全包围结构。
【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】给下面的字加上部首，组成新字再组词。
兄______ ______咸______ ______ 甬______ ______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。
______这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
______鱼的生长跟气候有直接的关系。
______于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
______秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
______有的科学家叫它“生长圈”。
______春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】读课文《快乐的节日》，你能用本文中的词语填一填吗？我们像小鸟一样，等身上______的长______。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】选择正确的读音。
天空（kōnɡ- kònɡ）______。
时间（sī shí ）______。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。
______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】写出带下列偏旁的字口______ ______ ______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】我是拼音小能手。
流淌______ 祝贺______ 勇敢______ 【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】给加横线的字注音。
希望______ 衣裳______ 健康______ 【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】按要求填空。
“吹”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
精选2019-2020年语文版语文二年级下第六单元24 快乐的节日练习题第九十六篇
精选2019-2020年语文版语文二年级下第六单元24 快乐的节日练习题第九十六篇第1题【填空题】一字组多词艳______ ______希______ ______勇______ ______ 敬______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文《快乐的节日》内容填空______在前面带路，______吹向我们。
我们像______一样，来到______里，来到______上。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】在括号里填上合适的词语。
亲爱的______ 敬爱的______鲜艳的______ 快乐的______ 健康地______自由地______ 热烈地______ 尽情地______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出带下列偏旁的字口______ ______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】在括号里填上合适的词语。
______的小鸟______的祖国______的老师______的伙伴______的时光______的羽毛【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。
羽毛______ 高傲______【答案】：【解析】：第9题【填空题】按要求填空。
“吹”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。
______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】给加横线的字注音向我们祝贺______，向我们歌唱______。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】给加横线的字注音。
希望______ 衣裳______ 健康______【答案】：【解析】：第14题【填空题】给下列的字组词（至少两个）。
2019-2020年语文版小学语文二年级下第六单元24 快乐的节日习题精选第五篇
2019-2020年语文版小学语文二年级下第六单元24 快乐的节日习题精选第五篇第1题【填空题】词语接龙祝愿—______—______—______—______—______【答案】：第2题【填空题】辨形组词。
健______ 键______响______ 饷______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面的字加上部首，组成新字再组词。
兄______ ______咸______ ______ 甬______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】一字组多词艳______ ______希______ ______勇______ ______ 敬______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】在括号里填上合适的词语。
______的小鸟______的祖国______的老师______的伙伴______的时光______的羽毛【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】按课文内容填空敬爱的老师，亲爱的伙伴，______度过这快乐的______。
【答案】：第8题【填空题】按要求填空。
“吹”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
能组成词语______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择合适的词语填空鲜艳的______ 时光美丽的______ 红领巾丰满的______ 衣裳快乐的______ 羽毛【答案】：第10题【填空题】把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。
______这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
______鱼的生长跟气候有直接的关系。
______于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
______秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
______有的科学家叫它“生长圈”。
______春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】课外延伸我们每一个同学都有自己美好的理想，说一说你的理想是什么？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】选择下面的一个词写一句话。
S版二年级语文下册《24、快乐的节日》
唱啊，跳啊，
敬爱的老师，
亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
珍惜幸福的生活， 好好学习报祖国！
新加坡儿童节：10月1日
你知道吗？
中国儿童节：６月１日
香港儿童节：4月4日 韩国儿童节：5月5日
英国儿童节：7月14日
一、在下面的括号里填上合适的词语
（ 丰满 ）的羽毛（ 快乐）的节日
（ 美丽 ）的花园（ 美丽 ）的衣裳
边听边想： 六· 一节孩子们是怎样过的， 他们的心情是怎样的，他们过得这 么愉快呢？我们来学习课文，从中 找答案。
yàn
jīn
shānɡ
艳
zhù
巾
hè jiàn
裳
kānɡ
祝
贺
健
康
yàn
jīn
shānɡ
鲜艳
zhù
红领巾
hè jiàn
衣裳
kānɡ
祝贺
祝贺
健康
健康
jīn
毛巾 头巾 红领巾
yǔ
羽毛 党羽 羽绒
可爱 （ ）的小鸟 美丽
（ 鲜艳 ）的红领巾（ 敬爱 ）的老师
可爱 （ ）的祖国 亲爱
二、按课文内容填空。 我们像( 来到( )一样， )，来到(
)。
唱啊，跳哇， ( ) ，( 让我们一起度过这(
)， )。
课堂练习
三、读句子，选择带点的词语写一句话
我们穿着美丽的衣裳，戴着鲜艳的红领 ·· · · 巾，来到草地上。 感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。 ·· ··
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
读读想想
读第三节，说Leabharlann 你的理想是什么？感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
2019-2020年语文版小学语文二年级下24 快乐的节日练习题三十七
2019-2020年语文版小学语文二年级下24 快乐的节日练习题三十七第1题【单选题】下列说法正确的是( )A、“世”字共有四笔B、“伙”字的部首是“亻” 。
C、“祝”字第一笔是“フ”D、“度”字全包围结构。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】按课文内容填空这个世界上，有我们就更加______，有我们就充满______。
【答案】：第3题【填空题】选择正确的读音。
天空（kōnɡ- kònɡ）______。
时间（sī shí ）______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：第5题【填空题】写出带有下面偏旁的字，并组词。
丰____________ 贝____________ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】按课文内容填空感谢______的祖国，让______自由地成长。
我们______一样，等身上的羽毛______丰满，就勇敢地______飞翔，飞向我们的理想。
【答案】：第7题【填空题】写出近义词开心—______ 原因—______期望—______ 英勇—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择合适的词语填空美丽的______ 生活美妙的______ 花园美好的______ 风景秀美的______ 歌声【答案】：第9题【填空题】加上标点符号。
①唱啊______跳啊______敬爱的老师______亲爱的伙伴______我们一起度过这快乐的时光______②今天真是个欢乐的节日______【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据课文《母亲的恩情》填空。
①我们像______一样，来到______，来到______。
②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】我是拼音小能手。
流淌______ 祝贺______ 勇敢______【答案】：【解析】：第12题【问答题】读课文《快乐的节日》回答。
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语文S版二年级下册第六单元第24课《快乐的节日》同步训练（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共116分)
1. （8分）我是拼音小能手
jīng míng pīn yīn mìng lìng bēn pǎo
________________________________
sàng shīyīrán xī wàng chuítóu sàng qì
________________________________
2. （3分）读拼音，写词语。
hǎi shēn huá dòng bì jiāng
________ ________ ________
3. （6分）一一对应，选一选
A．好像B．再，重新C．于是，就D．断 E．弹 F．说，道
绝 ________ 曰 ________ 鼓________
复________ 若________ 乃________
4. （3分）我会填
________地成长 ________地飞翔 ________地歌唱
5. （5分）按要求填空。
“吹”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查
________画。
能组成词语________。
6. （8分）给下列的字组词（至少两个）。
祝________ ________ 国________ ________
理________ ________ 度________ ________
7. （6分）写出形近字：（要求写出本课学过的字或词）。
次________ 块________ 者________ 柿________ 稀________ 奉________
8. （6分）在括号里填上合适的词语。
________的小鸟 ________的祖国 ________的老师
________的伙伴 ________的时光 ________的羽毛
9. （5分）我给生字穿新衣
吹地快乐老师
10. （12分）写近义词、反义词。
①近义词：悲痛________ 叮嘱________ 谢绝________
坚强________ 平静________ 熟练________
②反义词：舒服________ 激动________ 保护________
复杂________ 悲痛________ 熟练________
11. （3分）我是拼音小能手。
流淌________ 祝贺________ 勇敢________
12. （2分）根据横线上的意思写词
①这时，爷爷忍不住拍着桌子称赞：“好书！好书！”________
②登上望江楼一看，只见远处天连着水，水连着天。
________
13. （4分）按拼音写汉字
zǔ ɡuóyǒnɡ ɡǎn zhù hèyǔ máo
________________________________
14. （5分）按要求写句子。
用“照水”写一句话。
15. （5分）我会照样子写句子。
我们像春天一样，来到花园里。
我们像小鸟一样，飞向我们的理想。
16. （5分）按课文《快乐的节日》内容填空
________在前面带路，________吹向我们。
我们像________一样，来到________里，来到________上。
17. （6分）换偏旁，再组词
吹________ ________
地________ ________
快________ ________
18. （4分）选择合适的词语填空
鲜艳的________ 时光
美丽的________ 红领巾
丰满的________ 衣裳
快乐的________ 羽毛
19. （15分）比一比，写一写
chuī niúchuī qìchuī fēnɡ
________ ________ ________
dà dìtǔ dìdì fānɡ
________ ________ ________
kuài
kuài pǎo fēi kuài
lè
________ ________ ________
huān lèyuè shīlè yuán
________ ________ ________
lǎo rén lǎo shīláo bǎn
________ ________ ________
20. （5分）用所给出的词语造句。
①祝贺：
②勇敢：
二、阅读题 (共5题；共25分)
21. （5分）学习课文《九色鹿》后，你觉得九色鹿、被救的人、国王各有哪些特点？
①九色鹿：
②被救的人：
③国王：
22. （5分）阅读课文《快乐的节日》，回答
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
想：谁向我们唱歌？谁和我们说话？
23. （5分）根据课文《快乐的节日》，说一说。
“快乐的时光”指什么？
24. （5分）读课文《快乐的节日》回答。
小声读第三小节，看看有几句话？每句所表达的是什么样的感情？
25. （5分）读课文《快乐的节日》回答
（小鸟）“羽毛丰满”是什么意思？
参考答案一、基础题 (共20题；共116分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、9-1、
10-1、
11-1、12-1、
13-1、14-1、15-1、
16-1、17-1、18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题 (共5题；共25分) 21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、。