二年级下册语文24课《快乐的节日》课件

读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
想象：来到花园里，来到草地上， 此刻，你最想说什么？做什么？
小鸟
花园
草地
花朵
读读想想
读第二节，想想“有了我们，可爱的祖 国就更有希望”是什么意思？
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
唱啊，跳哇， 敬爱的老师，亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐的时光。
认一认
艳巾裳祝
贺健康
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
词语花篮
祝贺 健康 羽毛 理想 红领巾
飞翔 鲜艳
兄_____( ) 咸_____( ) 甬_____( ) 拉_____( ) 射_____( ) 色_____( )
二、填上适当的词。 （ ）的红领巾 （ ）的祖国 （ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的小鸟 （ ）的时光
三、按课文内容填空。
我们像( )一样， 来到( )，来到( )。
唱啊，跳哇，
图中的小朋友为什么那样 高兴？他们在过什么节日？
初读课文
正确、流利、有感情地 朗读课文，感受一下课文中 快乐的节日。
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
(
)，(
)，
让我们一起度过这(
)。
课堂练习
四、读句子，选择带点的词语写一句话。
• 我领们 巾穿 ，着 来美 到·丽草的地衣上裳。，戴着鲜·艳的红
·
·
•
感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。
·
·
·
·ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下课啦，再见！
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
想象：如果你是花儿、白杨或 小鸟，你会怎样向小朋友们祝贺 呢？
读读想想
读第三节，说说你的理想是什么？
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
语文S版二年级下册第六单元第24课
快乐的节日
学习目标
1.认识本课7个生字，会写8个字及以下 词语：祝贺、健康、飞翔、羽毛 、理 想、鲜艳、红领巾。
2.朗读课文，背诵课文。感受祖国关怀 的温暧和少年儿童的快乐，激发学生 对美好生活的热爱，对伟大祖国的热 爱。
3.会用指定的一组词语，写几句话。
你知道一年有哪些节 日？你感觉最快乐的节日 是什么节日？
想象：你将来准备怎样报答祖国 妈妈呢？
读读想想
唱啊，跳哇， 敬爱的老师，亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐的时光。
让我们唱起来，跳起来吧！
你知道吗？
新加坡儿童节：10月1日 中国儿童节：６月１日 香港儿童节：4月4日 韩国儿童节：5月5日 英国儿童节：7月14日
日本儿童节：男孩：５月５日； 女孩：３月３日。
俄罗斯儿童节：6月1日 印尼儿童节：7月23日 泰国儿童节：每年1月的第二个星期六
课堂小结
• 这篇课文也是一首诗歌。读了诗歌， 我们看到一群活泼、可爱的孩子在祖 国的怀抱里幸福成长，感受到他们对 祖国的无限热爱。
• 学了这课书，我们认识了7个生字，会 写8个字，还要练习背诵。
一、给下面的字加上部首， 组成新字再组词。