人教版数学七年级上册列方程解应用题训练题及解析答案

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七年级上册第三章《一元一次方程》列方程解应用题的练习(3)

七年级上册第三章《一元一次方程》列方程解应用题的练习(3)

七年级上册第三章《一元一次方程》列方程解应用题的练习一、解下列方程(每题6分,共30分)1、6751413-=--y y2、246231x x x -=+--3、22836x x -=+4、126231-=+--x x x5、33-a 2211与--a 互为相反数,求a二、列一元一次方程解应用题。

(每题10分,共40分)1、某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一项生产任务,实际上该班组每天比计划多生产6个零件,结果比规定时间提前3天并超额生产了120个零件,求该班组原计划完成的零件任务是多少个?2、某人从家骑自行车到火车站,如果每小时行15千米,那么可以比火车开车时间提前15分钟到达;如果每小时行9千米,则要比开车时间晚15分钟到达;则这个人的家到火车站的距离为多少千米?3、一辆慢车从甲地开往乙地,出发3小时后,一辆快车也从甲地开往乙地,快车比慢车晚20分钟到达乙地,已知慢车速度为20千米/时,快车速度是慢车速度的3倍,求甲乙两地的距离。

4、要加工200个零件。

甲先单独加工了5小时,然后又与乙一起加工了4小时,完成了任务。

已知甲每小时比乙多加工2个零件。

求甲、乙每小时各加工多少个零件?二、工程方面的练习(每题10分,共30分)1、一项工程甲队独做需要8天完成,乙队独做需要9天完成,甲做3天后,乙来支援,再经过多少天完成工程的43。

2、某项工作,甲单独做要4小时,乙单独做要6小时,甲先做30分,然后甲、乙共同做,问甲、乙共同做还要多少小时才能完成全部工作?3、一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。

现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做。

剩下的部分需要几小时完成?。

完整版)人教版七年级上册数学一元一次方程应用题及答案

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完整版)人教版七年级上册数学一元一次方程应用题及答案一元一次方程大练列一次方程(组)或分式方程解应用题的基本步骤是:审、设、列、解、答。

常见题型有以下几种情形:1.和、差、倍、分问题,即两数和等于较大的数加上较小的数,较大的数等于较小的数乘以倍数加上增(或减)数;2.行程类问题,即路程等于速度乘以时间;3.工程问题,即工作量等于工作效率乘以工作时间;4.浓度问题,即溶质质量等于溶液质量乘以浓度;5.分配问题,即调配前后总量不变,调配后双方有新的倍比关系;6.等积问题,即变形前后的质量(或体积)不变;7.数字问题,即若个位上数字为a,十位上的数字为b,百位上的数字为c,则这三位数可表示为100c+10b+a等等;8.经济问题,即利息等于本金乘以利率乘以期数;本息和等于本金加上利息等于本金加上本金乘以利率乘以期数;税后利息等于本金乘以利率乘以期数乘以(1减利息税率);商品的利润等于商品的售价减去商品的进价;商品的利润率等于商品的利润除以商品的进价乘以100%等等。

一元一次方程应用题知能点1:市场经济、打折销售问题1.商品利润等于商品售价减去商品成本价;商品利润率等于商品利润除以商品成本价乘以100%;商品销售额等于商品销售价乘以商品销售量;商品的销售利润等于(销售价减成本价)乘以销售量;商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售。

下面是几道应用题:1.某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售。

已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?2.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?3.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为:A。

人教版七年级数学上册一元一次方程解应用题专题练习

人教版七年级数学上册一元一次方程解应用题专题练习

人教版七年级数学上册一元一次方程解应用题专题练习首先,题目中给出了学生总数和女生人数占男生的比例,因此可以设男生人数为x,那么女生人数就是0.4x。

而总人数是1049,因此可以列出方程:x + 0.4x = 1049,解方程可得男生人数为629人。

2、一块长方形的面积是60平方米,宽比长小3,求长和宽。

设长为x,则宽为x-3.根据题目中给出的信息,可以列出方程:x(x-3) = 60,解方程可得长为8,宽为5.3、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲行的速度是每小时4公里,乙行的速度是每小时3公里,他们相遇在距离A地40公里的地方,求AB两地的距离。

设AB两地的距离为x,那么甲和乙相遇的时间就是x/7(因为他们的速度是相加的)。

同时,由题目中给出的信息,他们相遇的地方距离A地40公里,距离B地就是x-40公里。

因此可以列出方程:x/7 = (x-40)/4,解方程可得AB两地的距离为140公里。

提高练:1、某商店的商品原价为100元,现在打8折出售,求现价。

打8折相当于原价的80%,因此现价就是80元。

2、一个三位数的个位数是3,百位数是个十位数之和,如果将这个三位数的百位数和个位数交换后得到一个比原来的数小108,求这个三位数。

设十位数为x,则百位数为x+3.原来的三位数就是100(x+3) + 10x + 3.交换百位数和个位数后得到的数是100x + 30 + x,比原来的数小108,因此可以列出方程:100(x+3) + 10x + 3 - (100x + 30 + x) = 108,解方程可得这个三位数为192.3、某人存款元,每年利率为5%,连续存5年,求5年后的本息和。

每年的利息是本金的5%,因此第一年的利息是500元,第二年的利息是×0.05=525元,以此类推,第五年的利息是1276.25元。

因此5年后的本息和就是+500+525+551.25+578.81+1276.25=2031.31元。

初中七年级数学列二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

初中七年级数学列二元一次方程组解应用题专项训练(含答案)

第八章列二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。

”请问老师、学生今年多大年龄了呢?2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?5、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?6、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天 35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间?7、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。

人教版七年级数学上册期末易错难点突破专练 :一元一次方程实际应用(三)

人教版七年级数学上册期末易错难点突破专练 :一元一次方程实际应用(三)

人教版七年级数学上册期末易错难点突破专练:一元一次方程实际应用(三)1.列方程解应用题(1)某车间有24名工人,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,两个螺栓配三个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母?(2)某校举行元旦汇演,七(01)、七(02)班各需购买贺卡70张,已知贺卡的价格如下:50张以上购买贺卡数不超过30张30张以上不超过50张每张价格3元 2.5元2元(ⅰ)若七(01)班分两次购买,第一次购买24张,第二次购买46张,七(02)班一次性购买贺卡70张,则七(01)班、七(02)班购买贺卡费用各是多少元?哪个班费用更节省?省多少元?(ⅱ)若七(01)班分两次购买贺卡共70张(第二次多于第一次),共付费150元,则第一次、第二次分别购买贺卡多少张?2.肖坝社区惠民水果店第一次用615元从水果批发市场购进甲、乙两种不同品种的苹果,其中甲种苹果的重量比乙种苹果重量的2倍多15千克,甲、乙两种苹果的进价和售价如下表:甲乙进价(元/千克) 5 8售价(元/千克)10 15 (1)惠民水果店第一次购进的甲、乙两种苹果各多少千克?(2)惠民水果店第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种苹果,其中甲种苹果的重量不变,乙种苹果的重量是第一次的3倍;甲种苹果按原价销售,乙种苹果打折销售.第二次甲、乙两种苹果都售完后获得的总利润为735元,求第二次乙种苹果按原价打几折销售?3.某市为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过18立方米时,按1.9元/立方米计费;月用水量超过18立方米时,其中的18立方米仍按1.9元/立方米收费,超过部分按3.4元/立方米计费.设每户家庭月用水量为x 立方米.(1)若小明家某月用水量为20立方米,则这个月的水费为.(2)当x不超过18时,应收水费为(用含x的整式表示):当x超过18时,应收水费为(用含x的整式表示);(3)小亮家某月应交水费为68.2元,求小亮家本月用水量.4.某大型商业中心开业,为吸引顾客,特在一指定区域放置一批按摩休闲椅,供顾客有偿体验,收费如下:收费标准:1.最低消费10元(含30分钟)2.0.5﹣2小时以内的,每10分钟收费2元3.超出2小时的部分,每10分钟收费3元(上述收费不足10分钟均按10分钟计算)友情提示:为让更多人体验,一次性休息超出2小时,价格略有提升,敬请谅解!(1)若在此按摩椅上连续休息了1小时,需要支付多少元?(2)某人在该椅上一次性消费18元,那么他在该椅子上最多休息了多久?(3)张先生到该商场会见一名客人,结果客人告知临时有事,预计4.5小时后才能到来;那么如果张先生要在该休闲椅上休息直至客人到来,他最少需要支付多少钱?5.一辆快车从A地匀速驶往B地,同时一辆慢车从B地匀速驶往A地,两车行驶2h时相遇,相遇地点距B地120km.相遇后再行驶1h,快车到达B地,休息1h后立即以原速返回,驶往A地.(1)快车的速度是km/h,慢车的速度是km/h;A、B两地的距离是km;(2)从两车出发直至慢车到达A地的过程中,经过几小时两车相距180km?6.为了打造“书香校园”,明德华兴中学计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张200元,书架每只80元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折,设购买书架x只(x≥20).(1)若规定只能到其中一个超市购买所有物品,当购买书架多少只时,到两家超市购买所需费用一样;(2)若学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购,你认为至少要准备多少货款,请用计算的结果来验证你的说法.7.郑州枫杨外国语学校为鼓励师生加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥3)个羽毛球,供师生免费借用,现有A、B两家超市都有这种品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为40元,每个羽毛球的标价为4元,目前两家超市同时在做促销活动:A超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售;B超市:所有商品按原价出售,买一副羽毛球拍送3个羽毛球.请解答下列问题:(1)若在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的总费用为元(用含x的代数式表示);若在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的总费用为元(用含x的代数式表示).(2)当x为何值时,A、B两家超市的总费用相同?(3)若每副球拍配25个羽毛球,请你帮助学校设计出最省钱的购买方案,并通过计算得出最低总费用.8.下表中有两种移动电话计费方式:月使用费(元)主叫限定时间(分钟)主叫超时费(元/分钟)被叫方式一30 400 0.15 免费方式二45 600 a免费说明:月使用费固定收取,主叫不超限定时间不再收费,主叫超时部分加收超时费,被叫免费.(1)若李明某月主叫通话时间为700分钟,则他按方式一计费需元,按方式二计费元(用含a的代数式表示);若他按方式一计费需60元,则主叫通话时间为分钟.(2)若方式二中主叫超时费a=0.2(元/分钟),是否存在某主叫通话时间t(分钟),按方式一和方式二的计费相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(3)若主叫时间为750分钟时,两种方式的计费相等,直接写出a的值为;请你通过计算分析后,直接给出当月主叫通话时间(分钟)满足什么条件时,选择方式二省钱?9.甲、乙两人在笔直的道路上练习赛跑,甲每秒跑7m,乙每秒跑6.5m,若甲让乙先跑了一段距离后,则甲在60s后追上了乙,试求甲让乙先跑的距离.10.为庆祝建国七十周年,南岗区准备对某道路工程进行改造,若请甲工程队单独做此工程需4个月完成,若请乙工程队单独做此工程需6个月完成,若甲、乙两队合作2个月后,甲工程队到期撤离,则乙工程队再单独需几个月能完成?参考答案1.解:(1)设分配x名工人生产螺栓,则分配(24﹣x)名工人生产螺母,依题意,得:=,解得:x=12,∴24﹣x=12.答:应该分配12名工人生产螺栓,12名工人生产螺母.(2)(i)七(01)班购买贺卡费用为3×24+2.5×46=187(元),七(02)班购买贺卡费用为2×70=140(元).187>140,187﹣140=47(元).答:七(01)班购买贺卡费用为187元,七(02)班购买贺卡费用为140元,七(02)班费用更节省,省47元.(ii)设第一次购买贺卡m张,则第二次购买贺卡(70﹣m)张.当0<m<20时,3m+2(70﹣m)=150,解得:m=10;当20≤m≤30时,3m+2.5(70﹣m)=150,解得:m=﹣50(不合题意,舍去);当30<m<35时,2.5m+2.5(70﹣m)=175≠150,无解.答:第一次购买贺卡10张,第二次购买贺卡60张.2.解:(1)设惠民水果店第一次购进乙种苹果x千克,则购进甲种苹果(2x+15)千克,依题意,得:5(2x+15)+8x=615,解得:x=30,∴2x+15=75.答:惠民水果店第一次购进甲种苹果75千克,乙种苹果30千克.(2)设第二次乙种苹果按原价打y折销售,依题意,得:(10﹣5)×75+(15×﹣8)×30×3=735,解得:y=8.答:第二次乙种苹果按原价打8折销售.3.解:(1)1.9×18+3.4×(20﹣18)=41(元).故答案为:41元.(2)当x≤18时,应收水费1.9x元;当x>18时,应收水费1.9×18+3.4(x﹣18)=(3.4x﹣27)元.故答案为:1.9x元;(3.4x﹣27)元.(3)∵68.2>41,∴x>20.依题意,得:3.4x﹣27=68.2,解得:x=28.答:小亮家本月用水量为28立方米.4.解:(1)10+(60﹣30)÷10×2=10+6=16(元).答:需要支付16元;(2)设他在该椅子上休息了x分钟,依题意有10+2(x﹣30)÷10=18,解得x=70.答:他在该椅子上最多休息了70分钟;(3)分两次体验:第一次体验2小时,第二次体验2.5小时;10+(120﹣30)÷10×2+10+(120﹣30)÷10×2+(150﹣120)÷10×3=10+18+10+18+9=65(元).故他最少需要支付65元钱.5.解:(1)∵两车同时出发,行驶2h时相遇,相遇地点距B地120km.∴慢车的行驶速度为120÷2=60(km/h);又∵相遇后再行驶1h,快车到达B地,∴快车1h行驶了120km,∴快车的速度为120km/h.∴A、B两地的距离是:(120+60)×2=360(km)故答案为:120,60,360;(2)设从两车出发直至慢车到达A地的过程中,经过x小时两车相距180km,则有三种情况:①两车相遇前:(120+60)x=360﹣180,解得:x=1;②两车相遇后:(120+60)x=360+180,解得:x=3;③t=3时,快车行驶了120×3=360(km),∴快车到达B地,休息1h后,t=4时,此时两车已经相距:60×4=240(km),∴60x﹣120(x﹣4)=180,解得x=5.答:经过1小时或3小时或5小时两车相距180km.6.解:(1)设购买书架x只时,到两家超市购买所需费用一样.根据题意得:20×200+80(x﹣20)=0.8×(20×200+80x),解得:x=50.答:购买书架50只时,到两家超市购买所需费用一样;(2)到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架,钱数最少,共需货款:20×200+80×(100﹣20)×0.8=9120(元).答:至少要准备9120元货款.7.解:(1)由题意可知,在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的总费用为:(10×40+4×10x)×0.9=36x+360;在B超市购买羽毛球拍和羽毛球的总费用为:10×40+4(10x﹣30)=40x+280;故答案为:(36x+360),(40x+280);(2)由题意得,36x+360=40x+280,解得x=20;故当x=20时,A、B两家超市的总费用相同;(3)当x=25时,如果选择A超市,那么总费用为:36×25+360=1260(元),如果选择B超市,那么总费用为:40×25+280=1280(元),如果先在B超市购买10副羽毛球拍,然后在A超市购买剩余的羽毛球,那么总费用为:10×40+0.9×4(250﹣30)=1192(元),如果选择B超市,那么总费用为:∵1192<1260<1280元,∴最省钱的购买方案是:先在B超市购买10副羽毛球拍,然后在A超市购买剩余的羽毛球.最低总费用熟练掌握1192元.8.解:(1)按方式一计费:30+0.15×(700﹣400)=30+45=75(元);按方式二计费:45+(700﹣600)a=(45+100a)(元)若他按方式一计费需60元,设其主叫通话时间为t分钟.则有:30+0.15×(t﹣400)=60解得:t=600故答案为:75;(45+100a);600.(2)当400<t≤600时,由题意得:30+0.15×(t﹣400)=45解得:t=500当t>600时,由题意得:30+0.15×(t﹣400)=45+(t﹣600)×0.2解得:t=900∴存在t=500(分钟)或t=900(分钟)时,按方式一和方式二的计费相等.(3)由题意得:30+0.15×(750﹣400)=45+(750﹣600)×a解得:a=0.25故答案为:0.25;当400<t≤600时,由题意得:30+0.15×(t﹣400)>45解得:500<t≤600;当t>600时,由题意得:30+0.15×(t﹣400)>45+(t﹣600)×0.25解得:600<t<750综上所得,当500<t<750时,选择方式二省钱.9.解:设甲让乙先跑的距离为xm,依题意,得:7×60=6.5×60+x,解得:x=30.答:甲让乙先跑的距离为30m.10.解:设乙工程队再单独需x个月能完成,由题意,得2×++x=1.解得x=1.答:乙工程队再单独需1个月能完成.。

2023-2024年人教版七年级上册数学期末一元一次方程应用题专题训练(含答案)

2023-2024年人教版七年级上册数学期末一元一次方程应用题专题训练(含答案)

2023-2024年人教版七年级上册数学期末一元一次方程应用题专题训练1.一艘船在甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;再从乙码头返回甲码头逆水行驶,用了3小时,已知这艘船在静水中航行的速度为15千米/小时,则水流的速度为多少千米每小时?2.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2.5 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了3 h.已知水流的速度是2 km/h,求船在静水中的平均速度.3.某中学学生步行到郊外旅行,七年级(1)班学生组成前队,步行速度为4千米/小时,七(2)班的学生组成后队,速度为6千米/小时;前队出发1小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络,他骑车的速度为10千米/小时.(1)后队追上前队需要多长时间?(2)后队追上前队的时间内,联络员走的路程是多少?(3)七年级(1)班出发多少小时后两队相距2千米?4.鄞州公园计划在园内的坡地上栽种树苗和花圃,树苗和花苗的比例是1:25,已知每人每天种植树苗3棵或种植花苗50棵,现有15人参与种植劳动.(1)怎样分配种植树苗和花苗的人数,才能使得种植任务同时完成?(2)现计划种植树苗60棵,花苗1500棵,要求在3天内完成,原有人数能完成吗?如果完成,请说明理由;如不能完成,请问至少派多少人去支援才能保证3天内完成任务?5.某工厂加工螺栓、螺帽,已知每1块金属原料可以加工成3个螺栓或4个螺帽(说明:每块金属原料无法同时既加工螺栓又加工螺帽),已知1个螺栓和2个螺帽组成一个零件,为了加工更多的零件,要求螺栓和螺帽恰好配套.请列方程解决下列问题:(1)现有20块相同的金属原料,问最多能加工多少个这样的零件?(2)若把26块相同的金属原料全部加工完,问加工的螺栓和螺帽恰好配套吗?说明理由(3)若把块相同的金属原料全部加工完,为了使这样加工出来的螺栓与螺帽恰好配套,请求出所满足的条件.6.红星纺织厂为了应对疫情需求,安排甲、乙两个车间生产防疫口罩.第一周甲、乙两个车间各生产5天后,乙车间周六加班多生产1天,结果两个车间生产的口罩数量一样多:第二周甲、乙两个车间各生产4天后乙车间又多生产口罩3000个,结果甲车间比乙车间仍多生产口罩1000个.(1)甲、乙两车间每天生产口罩各多少个?(2)第三周,纺织厂又接到生产40000个口罩的订单,且要求必须4天完成任务,同时甲车间要抽调一半的工人去生产防护服,因此,甲车间生产口罩的效率只有原来的一半,厂部要求乙车间必须提高口罩生产效率,保证按时完成任务,乙车间生产效率提高的百分比是多少?7.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶是多少元?(2)商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买个水瓶和个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)n n 520要2个桶底才能构成一个铁桶,为使每天生产的桶身和桶底刚好配套,应该安排生产桶身和桶底的工人各多少名?15.某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两木工组,甲每天修理桌椅16套,乙每天修桌椅比甲多8套,甲单独修完这些桌椅比乙单独修完多用20天,学校每天付甲组80元修理费,付乙组120元修理费.(1)该中学库存多少套桌椅?(2)在修理过程中,学校要派一名工人进行质量监督,并且付给他每天10元生活补助费,现有三种修理方案, A 方案:由甲单独修理;B 方案:由乙单独修理;C 方案:甲、乙合作同时修理.你认为哪种方案省时又省钱?为什么?16.某超市进行新年促销活动,将某种年货礼包按原价的9折销售,此时的利润率为12.5%.若这种年货礼包的进价为每个80元(1)年货礼包的原售价是多少元?(2)开展促销活动后,实际销量为按原价销售时的3倍,则实际利润和未开展促销活动时相比,是增多,不变,还是减少?请通过计算说明.17.某工厂中秋节前要制作一批盒装月饼,每盒装4块大月饼和6块小月饼,制作1块大月饼要用面粉,1块小月饼要用面粉.(1)若制作若干盒月饼共用了面粉,请问制作大小两种月饼各用了多少面粉?(2)在(1)的条件下,已知制作一个精美月饼包装盒的成本为5元,面粉的进价为25元/千克,在不计其它成本的情况下,工厂想达到的利润率,则应如何制定每盒月饼的出厂价?18.为进一步加强居民对电信诈骗的防范意识,提高对电信诈骗的鉴别、自我保护能力,营造全民反诈的浓厚氛围,我校志愿者积极配合社区开展反诈骗宣传工作,志愿者们准备印制一些反诈骗宣传小册子,利用中秋国庆假期到公园里开展防诈骗、反诈骗宣传活0.05kg 0.02kg 640kg 50%参考答案:13.(1)48(2)该户居民3月份用水4t ,4月份用水11t 14.(1)(2)30名工人生产桶身,36名工人生产桶底15.(1)该中学库存桌椅960套.(2)选择C 方案省时又省钱.16.(1)100元(2)增多17.(1)制作大月饼用了面粉,制作小月饼用了面粉(2)每盒月饼的出厂价应定为26元18.(1)印刷册,两家的印刷总费用是相等(2)乙店是打七五折优惠19.(1),(2)若交费时间为1年,选择方案一更合适,(3)交费时间为10个月时,两种方案费用相同20.(1)这个公司要加工960件新产品(2)该公司应选择第③种方案,由两个工厂合作同时完成时,既省钱,又省时间18400kg 240kg 403004000M x =+6001000N x =+。

七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项复习题(含解析)

七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-解答题专项复习题(含解析)

一、解答题1.列方程解应用题:为参加学校运动会,七年级一班和七年级二班准备购买运动服. 下面是某服装厂给出的运动服价格表:已知两班共有学生67人(每班学生人数都不超过60人),如果两班单独购买服装,每人只买一套,那么一共应付3650元. 问七年级一班和七年级二班各有学生多少人?解析:七年级一班有37人,七年级二班有30人;或者七年级一班有30人,七年级二班有37人.【分析】首先根据题中表格数据得出有一个班的人数大于35人,接着设大于35人的班有学生x 人,根据等量关系列出方程,求解即可.【详解】⨯=解:∵67604020>40203650∴所以一定有一个班的人数大于35人.设大于35人的班有学生x人,则另一班有学生(67-x)人,依题意得+-=x x5060(67)3650-=x6730答:七年级一班有37人,七年级二班有30人;或者七年级一班有30人,七年级二班有37人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.2.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.解析:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.【解析】试题分析:首先设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元,然后根据两本书的售价总和为80元列出一元一次方程,从而求出x的值,得出答案.试题设《汉语成语大词典》的标价为x 元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x )元, 根据题意得:50%x+60%(150﹣x )=80,解得:x=100,150﹣100=50(元).答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.3.10.3x -﹣20.5x + =1.2. 解析:4【解析】 试题分析:先将分母化成整数后,再去分母,去括号,移项,系数为1的步骤解方程即可; 试题12 1.20.30.5x x -+-=10103x --10205x +=6550x-50-30x-60=1820 x=128x=6.4 4.在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?解析:10个家长,5个学生【分析】设小明他们一共去了x 个家长,则有(15﹣x )个学生,根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可.【详解】解:设小明他们一共去了x 个家长,(15﹣x )个学生,根据题意得:100x +100×0.8(15﹣x )=1400,解得:x =10,15﹣x =5,答:小明他们一共去了10个家长,5个学生.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.5.某同学在解方程21132y y a -+=-去分母时,方程右边的-1没有乘6,结果求得方程的解为y =2,试求a 的值及此方程的解.解析:y =-3.【分析】根据题意得到去分母结果,把y=2代入求出a 的值,即可确定出方程的解.【详解】根据题意去分母得:4y-2=3y+3a-1,把y=2代入得:6=6+3a-1,解得:a=13,方程为12131 32yy+-=-,去分母得:4y-2=3y+1-6,解得:y=-3.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.6.解下列方程:(1)15(x+15)=1231-(x-7).(2)2110121364x x x-++-=-1.解析:(1)x=-516;(2)x=16.【分析】(1)直接根据解一元一次方程的步骤进行即可;(2)直接根据解一元一次方程的步骤进行即可.【详解】解:(1)15(x+15)=1231-(x-7).去分母,得6(x+15)=15-10(x-7).去括号,得6x+90=15-10x+70.移项及合并同类项,得16x=-5.系数化为1,得x=-5 16.(2)2110121 364x x x-++-=-1去分母,得4(2x-1)-2(10x+1)=3(2x+1)-12.去括号,得8x-4-20x-2=6x+3-12.移项,得8x-20x-6x=3-12+4+2.合并同类项,得-18x=-3.系数化为1,得x=16.【点睛】此题主要考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题关键.7.运用等式的性质解下列方程:(1)3x=2x-6;(2)2+x=2x+1;(3)35x-8=-25x+1.解析:(1)x=-6;(2)x=1;(3)x=9【分析】(1)根据等式的性质:方程两边都减2x,可得答案;(2)根据等式的性质:方程两边都减x,化简后方程的两边都减1,可得答案.(3)根据等式的性质:方程两边都加25x,化简后方程的两边都加8,可得答案.【详解】(1)两边减2x,得3x-2x=2x-6-2x.所以x=-6.(2)两边减x,得2+x-x=2x+1-x.化简,得2=x+1.两边减1,得2-1=x+1-1所以x=1.(3)两边加25 x,得35x-8+25x=-25x+1+25x.化简,得x-8=1.两边加8,得x-8+8=1+8.所以x=9.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立.8.某同学在解方程21233x x a-+=-时,方程右边的﹣2没有乘以3,其它步骤正确,结果方程的解为x=1.求a的值,并正确地解方程.解析:a=2,x=-3【分析】由题意可知x=1是方程2x-1=x+a-2的解,然后可求得a的值,然后将a的值代入方程求解即可.【详解】解:将x=1代入2x﹣1=x+a﹣2得:1=1+a﹣2.解得:a=2,将a=2代入21233x x a-+=-得:2x﹣1=x+2﹣6.解得:x =﹣3.【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的解,明确x=1是方程2(2x-1)=3(x+a )-2的解是解题的关键.9.解方程:()()3x 7x 132x 3--=-+① ;5x 2x 3132---=②. 解析:(1)5;(2)138; 【分析】①方程去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解;②方程去分母,去括号,移项合并,把x 系数化为1,即可求出解.【详解】①去括号得:3x−7x+7=3−2x−6,移项合并得:−2x=−10,解得:x=5;②去分母,去括号得:10−2x−6=6x−9,移项合并得:8x=13, 解得:x=138. 【点睛】 此题考查解一元一次方程,解题关键在于掌握方程的解法.10.关于x 的方程357644m x m x +=-的解比方程4(37)1935x x -=-的解大1,求m 的值. 解析:623m =-【分析】 分别求出两方程的解,根据题意列出关于m 的方程,然后求解即可.【详解】 解:357644m x m x +=-, 整理得:2(310)321m x m x +=- 313x m =- 解得:331m x =-, 4(37)1935x x -=-4747x =1x =由题意得:311 31m--=解得:623 m=-【点睛】本题考查了一元二次方程的解和解方程,关键是能先用含有m的式子表示x,然后根据题意列出方程.11.如图,甲船逆水,静水速度为28海里/时;乙船顺水,静水速度为12海里/时,两船相距60海里.已知水流速度为3海里/时,两船同时相向而行.(1)两船同时航行1小时,求此时两船之间的距离;(2)再(1)的情况下,两船再继续航行1小时,求此时两船之间的距离;(3)求两船从开始航行到两船相距12海里,需要多长时间?解析:(1) 20海里;(2) 20海里;(3) 1.2小时或1.8小时.【分析】(1)根据1h后甲、乙间的距离=两船相距-(甲船行驶的路程+乙船行驶的路程)即可得;(2)根据2h后甲、乙间的距离=甲船行驶的路程-乙船行驶的路程即可得;(3)可分相遇前与相遇后两种情况讨论即可解答.【详解】解:根据题意可知甲船的行驶速度为28-3=25海里/时,乙船的行驶速度为12+3=15海里/时(1)1h后甲、乙间的距离=60-25×1-15×1=20海里;(2)2h后甲、乙间的距离=25×2-15×2=20海里;(3)相遇前,设两船从开始航行到两船相距12海里,需要t小时则12=60-(25+15)t,求得t=1.2小时相遇后,设两船从开始航行到两船相距12海里,需要t1小时则12+60=(25+15)t1,求得t1=1.8小时故两船从开始航行到两船相距12海里,1.2小时或1.8小时.【点睛】本题主要考查列代数式与一元一次方程的实际应用,掌握船顺流航行时的速度与逆流航行的速度公式是解题的关键.12.根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市结合地方实际,决定从2015年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表.若2015年5月份,该市居民甲用电100千瓦时,交电费60元.(1)上表中,a=,若居民乙用电200千瓦时,交电费元.(2)若某用户某月用电量超过300千瓦时,设用电量为x千瓦时,请你用含x的代数式表示应交的电费.(3)试行“阶梯电价”收费以后,该市一户居民月用电多少千瓦时时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元?解析:(1)0.6;122.5.(2)0.9x﹣82.5.(3)250千瓦.【分析】(1)根据100<150结合应交电费60元即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出a 值;再由150<200<300,结合应交电费=150×0.6+0.65×超出150千瓦时的部分即可求出结论;(2)根据应交电费=150×0.6+(300-150)×0.65+0.9×超出300千瓦时的部分,即可得出结论;(3)设该居民用电x千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时为0.62元,分x在第二档及第三档考虑,根据总电费=均价×数量即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x值,结合实际即可得出结论.【详解】(1)∵100<150,∴100a=60,∴a=0.6,若居民乙用电200千瓦时,应交电费150×0.6+(200-150)×0.65=122.5(元),故答案为0.6;122.5;(2)当x>300时,应交的电费150×0.6+(300-150)×0.65+0.9(x﹣300)=0.9x﹣82.5;(3)设该居民用电x千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时为0.62元,当该居民用电处于第二档时,90+0.65(x﹣150)=0.62x,解得:x=250;当该居民用电处于第三档时,0.9x﹣82.5=0.62x,解得:x≈294.6<300(舍去).综上所述该居民用电不超过250千瓦时,其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)根据数量关系列出代数式;(3)根据总电费=均价×数量列出关于x的一元一次方程.13.学校要购入两种记录本,预计花费460元,其中A种记录本每本3元,B种记录本每本2元,且购买A 种记录本的数量比B 种记录本的2倍还多20本.(1)求购买A 和B 两种记录本的数量;(2)某商店搞促销活动,A 种记录本按8折销售,B 种记录本按9折销售,则学校此次可以节省多少钱?解析:(1)购买A 种记录本120本,B 种记录本50本;(2)学校此次可以节省82元钱.【分析】根据两种记录本一共花费460元即可列出方程【详解】(1)设购买B 种记录本x 本,则购买A 种记录表(2x +20)本,依题意,得:3(2x +20)+2x =460,解得:x =50,∴2x +20=120.答:购买A 种记录本120本,B 种记录本50本.(2)460﹣3×120×0.8﹣2×50×0.9=82(元).答:学校此次可以节省82元钱.【点睛】根据题意中的等量关系列出方程是解决问题的关键14.解方程:(1)3x ﹣4=2x +5;(2)253164x x --+=. 解析:(1)9x = ;(2)13x =【分析】(1)通过移项,合并同类项,便可得解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,进行解答便可.【详解】(1)3x ﹣2x =5+4,解得:x =9;(2)去分母得:2(2x ﹣5)+3(3﹣x )=12,去括号得:4x ﹣10+9﹣3x =12,移项得:4x ﹣3x =12+10﹣9,合并同类项得:x =13.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,熟记解一元一次方程的一般步骤是解题的关键. 15.已知关于x 的方程:2(x ﹣1)+1=x 与3(x +m )=m ﹣1有相同的解,求以y 为未知数的方程3332my m x --=的解.解析:214y=-.【分析】根据方程可直接求出x的值,代入另一个方程可求出m,把所求m和x代入方程3,可得到关于y的一元一次方程,解答即可.【详解】解:解方程2(x﹣1)+1=x得:x=1将x=1代入3(x+m)=m﹣1得:3(1+m)=m﹣1解得:m=﹣2将x=1,m=﹣2代入33 32my m x --=得:3(2)2332y----=,解得:214y=-.【点睛】本题考查了含分母的一次方程,属于简单题,正确求解方程是解题关键.16.在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与爸爸的对话(如图),请根据图中的信息,解答下列问题:(1)他们共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮他们算算,用哪种方式购票更省钱?解析:(1)他们一共去了8个成人,4个学生;(2)按团体票购票更省钱【分析】(1)本题有两个相等关系:学生人数+成人人数=12人,成人票价+学生票价=400元,据此设未知数列方程组求解即可;(2)计算出按照团体票购买需要的钱数,然后与400元作对比即得答案.【详解】解:(1)设去了x个成人,y个学生,依题意得,1240400.5400x y x y +=⎧⎨+⨯=⎩,解得84x y =⎧⎨=⎩, 答:他们一共去了8个成人,4个学生;(2)若按团体票购票,共需16×40×0.6=384(元),∵384<400,∴按团体票购票更省钱.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.17.由于施工,需要拆除学校图书馆,七年级同学主动承担图书馆整理图书的任务,如果由一个人单独做要用30小时完成,现先安排一部分人用1小时整理,随后又增加6人和他们一起又做了2小时,恰好完成整理工作,假设每个人的工作效率相同,那么先按排整理的人员有多少?解析:6人【分析】设先安排整理的人员有x 人,根据工作效率×工作时间×工作人数=工作总量结合题意,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设先安排整理的人员有x 人, 根据题意得:()1126=13030x x +⨯+, 解得:x =6.答:先安排整理的人员有6人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系正确列出一元一次方程是解题的关键. 18.一项工程,甲队独做10h 完成,乙队独做15h 完成,丙队独做20h 完成,开始时三队合作,中途甲队另有任务,由乙、丙两队完成,从开始到工程完成共用了6h ,问甲队实际工作了几小时?解析:3【分析】设三队合作时间为x ,总工程量为1,根据等量关系:三队合作部分工作量+乙、丙两队合作部分工作量=1,列式求解即可得到甲队实际工作时间.【详解】设三队合作时间为xh ,乙、丙两队合作为(6)x h -,总工程量为1, 由题意得:11111()()(6)11015201520x x ++++-=, 解得:3x =,答:甲队实际工作了3小时.【点睛】本题主要考查了一元一次方程实际问题中的工程问题,准确分析题目中的等量关系以及设出未知量是解决本题的关键.19.小明解方程26152x x a -++=时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘以10,由此得到方程的解为1x =-,试求a 的值,并正确地求出原方程的解. 解析:2a =-,8x =【分析】先根据错误的做法:“方程左边的1没有乘以10”而得到1x =-,代入错误方程,求出a 的值,再把a 的值代入原方程,求出正确的解.【详解】解:412155x x a -+=+∵1x =-为412155x x a -+=+的解∴16155a -+=-+∴2a =-;∴原方程为:262152x x --+= 去分母得:41210510x x -+=-∴45101012x x -=--+∴8x -=-∴8x =.【点睛】本题考查了解一元一次方程,本题易在去分母、去括号和移项中出现错误.由于看到小数、分数比较多,学生往往不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以我们要教会学生分开进行,从而达到分解难点的效果.20.如果,a b 为定值,关于x 的方程2236kx a x bk +-=+无论k 为何值时,它的根总是1,求,a b 的值. 解析:a=132,b=﹣4 【分析】 先把方程化简,然后把x =1代入化简后的方程,因为无论k 为何值时,它的根总是1,就可求出a 、b 的值.【详解】解:方程两边同时乘以6得:4kx +2a =12+x−bk ,(4k−1)x +2a +bk−12=0①,∵无论为k 何值时,它的根总是1,∴把x =1代入①,4k−1+2a +bk−12=0,则当k =0,k =1时,可得方程组:12120412120a ab --⎧⎨--⎩+=++=, 解得:a=132,b=﹣4 当a=132,b=﹣4时,无论为k 何值时,它的根总是1. ∴a=132,b=﹣4 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.本题利用方程的解求未知数a 、b .21.依据下列解方程0.30.5210.23x x +-=的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据。

完整版)人教版七年级上数学一元一次方程经典题型讲解及答案

完整版)人教版七年级上数学一元一次方程经典题型讲解及答案

完整版)人教版七年级上数学一元一次方程经典题型讲解及答案1.为了吸引顾客,某商店开张时所有商品都按八折优惠出售。

已知一种皮鞋的进价为60元一双,商家按八折出售后获得40%的利润率。

问这种皮鞋的标价和优惠价各是多少元?2.一家商店将某种服装的进价提高40%后标价,再按八折优惠卖出,每件仍获得15元的利润。

问这种服装的进价是多少元?3.一家商店将一种自行车的进价提高45%后标价,再按八折优惠卖出,每辆仍获得50元的利润。

问这种自行车的进价是多少元?4.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元。

由于积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%。

问最多可以打几折?5.一家商店将某种型号的彩电的原售价提高40%,然后打广告写上“大酬宾,八折优惠”。

经过顾客投诉,被罚款2700元,罚款是非法收入的10倍。

问每台彩电的原售价是多少元?6.甲独自完成一项工作需要10天,乙独自完成需要8天,两人合作几天可以完成?7.甲独自完成一项工程需要15天,乙独自完成需要12天。

现在甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下的工程由乙单独完成。

问乙还需要几天才能完成全部工程?8.一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管。

单独开甲管6小时可注满水池,单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空。

现在先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管。

问打开丙管后几小时可以注满水池?9.输入一批工业最新动态信息到管理储存网络中,甲独自完成需要6小时,乙独自完成需要4小时。

甲先做了30分钟,然后甲、乙一起完成。

问甲、乙一起完成还需要多少小时?10.某车间有16名工人,每人每天可以加工甲种零件5个或乙种零件4个。

已知每加工一个甲种零件可以获得16元的利润。

现在一部分工人加工甲种零件,其余的加工乙种零件。

请问加工甲种零件的工人有多少人?1.这个车间一天可以获利60个乙种零件,因为每个乙种零件可以获利24元,而总获利是1440元。

人教版七年级数学上册《一元一次方程应用题》期末专题练习-带答案

人教版七年级数学上册《一元一次方程应用题》期末专题练习-带答案

人教版七年级数学上册《一元一次方程应用题》期末专题练习-带答案学校:班级:姓名:考号:1.一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?2.列方程解决问题:某文具店一支铅笔的售价为1.2元,一支圆珠笔的售价为2元,两种笔共卖出60支,卖得金额84元.求卖出铅笔的支数.3.家具厂制作一张桌子需要一个桌面和3条桌腿,1立方米木材可制作20个桌面,或者制作360条桌腿,现有7立方米木材,应该用多少立方米木材生产桌面,才能使所有木材生产出的桌面与桌腿正好配套?4.一项工程,甲队独做10ℎ完成,乙队独做15ℎ完成,丙队独做20ℎ完成,开始时三队合作,中途甲队另有任务,由乙、丙两队完成,从开始到工程完成共用了6ℎ,问甲队实际工作了几小时?5.某机械加工厂计划在规定期限内完成一批零件的生产任务,如果每天生产零件25个,那么到期将比原计划少生产100个;如果每天生产零件30个,那么到期将比原计划多生产80个,求原计划几天完成任务?6.某儿童服装店欲购进A、B两种型号的儿童服装;经调查:B型号童装的进货单价是A型号童装的进货单价的两倍,购进A型号童装60件和B型号童装40件共用去2100元.求A、B两种型号童装的进货单价各是多少元?7.一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面,已知每名同级别的技工每天的工作效率相同,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2墙面.求每个一级技工和二级技工每天粉刷的墙面各是多少平方米?8.台湾是中国领土不可分割的一部分,两岸在政治、经济、文化等领域交流越来越深,在北京故宫博物院成立90周年院庆时,两岸故宫同根同源,合作举办了多项纪念活动.据统计,北京故宫博物院与台北故宫博物院现共有藏品约245万件,其中台北故宫博物院藏品数量比北京故宫博物院藏品数量的12还少25万件,求北京故宫博物院约有多少万件藏品?9.举世瞩目的2019年中国北京世界园艺博览会在长城脚下的北京延庆开园,它给人们提供了看山、看水、看风景的机会.一天小龙和朋友几家去延庆世园会游玩,他们购买普通票比购买优惠票的数量少5张,买票共花费了1400元,符合他们购票的条件如下表,请问他们买了多少张优惠票?平日普通票•适用所有人•除指定日外任一平日参观120 优惠票•适用残疾人士、60周岁以上老年人、学生、中国现役军人(具体人群规则同指定日优惠票)•购票及入园时需出示相关有效证件•除指定日外任一平日参观8010.某商场开展优惠促销活动,将甲种商品六折出存,乙种商品八折出售,已知甲、乙两种商品的原销售单价之和为1400元,某顾客参加活动购买甲、乙各一件,共付1000元.(1)甲、乙两种商品原销售单价各是多少元?(2)若商场在这次促销活动中甲种商品亏损25%,乙种商品盈利25%,问:商场销售甲、乙两种商品各一件时是盈利还是亏损了?具体金额是多少?11.某水果店用500元购进甲、乙两种水果共50kg,这两种水果的进价、售价如下表所示:品名甲种乙种进价(元/kg)7 12售价(元/kg)10 16(1)求这两种水果各购进多少千克?(2)如果这批水果当天售完,水果店除进货成本外,还需其它成本0.1元/kg,那么水果店销售完这批水果获得的利润是多少元?(利润=售价-成本)12.为开展阳光体育活动,某班需要购买一批羽毛球拍和羽毛球,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍每副定价30元,羽毛球每盒定价5元,且两家都有优惠:甲店每买一副球拍赠一盒羽毛球;乙店全部按定价的9折优惠.(1)若该班需购买羽毛球拍5副,购买羽毛球x盒(不小于5盒)当购买多少盒羽毛球时,在两家商店购买所花的钱相等?(2)若需购买10副羽毛球拍,30盒羽毛球,怎样购买更省钱?13.某商场十月以每件500元的进价购进一批羽绒服,当月以标价销售,售出20件.十一月搞促销活动,每件降价50元,售出的数量是十月的1.5倍,这样销售额比十月增加了5500元.(1)求每件羽绒服的标价是多少元?(2)十二月商场决定把剩余的羽绒服按十月标价的八折销售,如果全部售完这批羽绒服总获利12700元,求这批羽绒服共购进多少件?14.庆祝建党100周年,学校七、八年级开展“追寻建党足迹,传承红船精神”的革命纪念馆研学活动,根据防控要求,入馆前需体温检测.其中A通道是电子测温,B通道是人工测温,A通道每分钟通过的人数是B通道的2倍.已知该校七、八年级学生人数分别为96人和144人,七年级学生进馆时,同时开通了A、B两通道,经过4分钟,学生全部进馆.(1)分别求A、B两通道每分钟通过的人数.(2)八年级学生进馆时,先同时开通A、B两通道,1分钟后增开一个人工测温通道C,已知C通道每分,求八年级学生全部进馆所需时间.钟通过的人数是B通道的3415.为庆祝新年晚会,各学校准备参加县里组织的文艺汇演,其中甲、乙两所学校共有102人参加(甲学校的人数多于乙学校的人数,且甲学校的人数不足100人),两学校准备购买统一服装参加演出,下面是服装厂给出的演出服的价格表.服装套数1~50套51~100套101套及以上每套演出服的价格70元60元50元(1)如果两所学校分别购买演出服,那么一共应付6570元,甲乙两所学校各有多少名学生准备参加演出?(2)请你为两所学校设计一种最省钱的购买方案,并计算出这种方案比两所学校分别购买演出服省了多少钱?16.桐梓县为了扎实落实脱贫攻坚中“两不愁,三保障”的住房保障工作,娄山关街道进行住房改造工程,有甲乙两个工程队加入到住房改造中来,如果由甲工程队单独做需要30天完成,甲、乙两个工程队合做12天完成.(1)求乙工程队单独完成这项工程需要几天?(2)甲工程队先单独做6天,因特殊事物离开,余下的乙工程队单独做.因2020年脱贫攻坚收官之年,为了是人民能够更快住上干净漂亮的房屋,要求乙工程队提高一倍的工作效率来完成房屋改造工程,问乙工程队还需要几天完成此项工程?17.某超市先后以每千克12元和每千克14元的价格两次共购进大葱800千克,且第二次付款是第一次付款的1.5倍.(1)求两次各购进大葱多少千克?(2)该超市以每千克18元的标价销售这批大葱,售出500千克后,受市场影响,把剩下的大葱标价每千克22元,并打折全部售出.已知销售这批大葱共获得利润4440元,求超市对剩下的大葱是打几折销售的?(总利润=销售总额-总成本)倍18.贵阳市人民广场某超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的12多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)甲乙进价(元/件)22 30售价(元/件)29 40(1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元,求第二次乙种商品是按原价打几折销售?19.暑假里某班同学相约一起去某公园划船,在售票处了解到该公园划船项目收费标准如下:船型两人船(仅限两人)四人船(仅限四人)六人船(仅限六人)八人船(仅限八人)每船租金(元/小时)100 130(1)其中,两人船项目和八人船项目单价模糊不清,通过询问,了解到以下信息:①一只八人船每小时的租金比一只两人船每小时的租金的2倍少30元;②租2只两人船,3只八人船,游玩一个小时,共需花费630元.请根据以上信息,求出两人船项目和八人船项目每小时的租金;(2)若该班本次共有18名同学一起来游玩,每人乘船的时间均为1小时,且每只船均坐满,试列举出可行的方案(至少四种),通过观察和比较,找到所有方案中最省钱的方案.参考答案1.解:设剩下的部分由乙单独做,由题意得4×(110+115)+x15=1解得x=5.答:乙还需5天完成.2.解:设卖出铅笔的支数为x,则圆珠笔卖出了(60-x)支根据题意得:1.2x+2(60-x)=84解得:x=45∴卖出铅笔45支.3.解:设用x立方米木材生产桌面3×20x=360(7−x)x=6答:用6立方米木材生产桌面.4.解:设三队合作时间为xh,乙、丙两队合作为(6−x)ℎ,总工程量为1由题意得:(110+115+120)x+(115+120)(6−x)=1解得:x=3答:甲队实际工作了3小时5.解:设原计划x天完成任务由题意得:25x+100=30x−80解得x=36答:原计划36天完成任务.6.解:设A型号的进货单价为x元,则B型号的进货单价为2x元根据题意得:60x+40×2x=2100 解得:x=15,则2x=30答:A、B两种型号童装的进货单价分别是15元、30元7.解:设每个二级技工每天刷 xm2,则每个一级技工每天刷(x+10)m2依题意得5x−40 10=3(x+10)+508解得x=112x+10=122答:每个一级和二级技工每天粉刷的墙面各是 122 和 112平方米.8.解:设北京故宫博物院约有x万件藏品,则台北故宫博物院约有(12x−25)万件藏品.根据题意列方程得x+(12x−25)=245解得x=180.答:北京故宫博物院约有180万件藏品.故答案为180万件.9.解:设小龙和几个朋友购买了x张优惠票,则普通票购买了(x-5)张根据题意列方程,得:80x+120(x-5)=140080x+120x-600=1400200x=2000x=10答:小龙和几个朋友购买了10张优惠票.10.(1)解:设甲商品原销售单价为x元,则乙商品的原销售单价为(1400-x)元根据题意得:0.6x+0.8(1400-x)=1000解得:x=600∴1400-x=800.答:甲商品原销售单价为600元,乙商品的原销售单价为800元.(2)解:设甲商品的进价为a元/件,乙商品的进价为b元/件根据题意得:(1-25%)a=60%×600,(1+25%)b=80%×800解得:a=480,b=512∴1000-a-b=1000-480-512=8.答:商场在这次促销活动中盈利,盈利了8元.11.(1)解:设购进甲种水果xkg,则购进乙种水果(50-x)kg,根据题意得7x+12(50-x)=500解之:x=20则50-x=50-20=30答:购进甲种水果20kg,则购进乙种水果30kg。

人教版七年级上册-一元一次方程实际应用题-打折销售问题(含答案)

人教版七年级上册-一元一次方程实际应用题-打折销售问题(含答案)

人教版七年级上册 一元一次方程实际应用题-打折销售问题(含答案)一、单选题1.一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售,则设销售员出售此商品最低可打x 折,由题意列方程,得( )A.()3000x 200015%=-B.3000x 20005%2000-= C.()x 3000200015%10⋅=⋅- D.()x 3000200015%10⋅=⋅+ 2.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为( )A .180元B .200元C .225元D .元3.某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中( )A .亏了10元钱B .赚了10钱C .赚了20元钱D .亏了20元钱 4.一个商店把某件商品按进价加20%作为定价,后来老板按定价8折192元卖出这件商品,那么老板在销售这件商品的过程中的盈亏情况为( )A.盈利16元B.亏损24元C.亏损8元D.不盈不亏5.某商店购进甲、乙两种商品共160件,甲每件进价为15元,售价20元;乙每件进价为35元,售价45元;售完这批商品利润为l100元,设甲为x 件,则购进甲商品的件数满足方程( ) +15(160-x)=1100(160-x)+10x=1100 +25(160-x)=1100 +10(160-x)=l1006.中百超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元,不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折;(3)一次性购物超过300元一律8折.王波两次购物分别付款80元、252元,如果他将这两次所购商品一次性购买,则应付款( )A.288元 B.332元 C.288元或316元 D.332元或363元$二、填空题7.某商场将一件玩具按进价提高60%后标价,销售时按标价打折销售,结果相对于进价仍获利20%,则这件玩具销售时打的折扣是_____.8.某个“清涼小屋”自动售货机出售A、B、C三种饮料.A、B、C三种饮料的单价分別是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶.工作日期间,每天上货量是固定的,且能全部售出,其中,A饮科的数量(单位:瓶)是B饮料数量的2倍,B饮料的数量(单位:瓶)是C饮料数量的2倍.某个周六,A、B、C三种饮料的上货量分別比一个工作日的上货量增加了50%、60%、50%,且全部售出.但是由于软件bug,发生了一起错单(即消费者按某种饮料一瓶的价格投币,但是取得了另一种饮料1瓶),结果这个周六的销售收入比一个工作日的销售收入多了503元.则这个“清凉小屋”自动售货机一个工作日的销售收入是_____元.三、解答题9.华联超市购进一批四阶魔方,按进价提高40%后标价,为了让利于民,增加销量,超市决定打八折出售,这时每个魔方的售价为28元.(1)求魔方的进价(2)超市卖出一半后,正好赶上双十一促销,商店决定将剩下的魔方以每3个80元的价格出售,很快销售一空,这批魔方超市共获利2800元,求该超市共购进魔方多少个$10.某水果批发市场苹果的价格如表(1)小明分两次共购买40千克,第二次购买的数量多于第一次购买的数量,共付出216元,小明第一次购买苹果_____千克,第二次购买_____千克.(2)小强分两次共购买100千克,第二次购买的数量多于第一次购买的数量,且两次购买每千克苹果的单价不相同,共付出432元,请问小强第一次,第二次分别购买苹果多少千克(列方程解应用题)`11.某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标12.某超市计划购进甲、乙两种商品共1200件,这两种商品的进价、售价如下表:^⑴超市如何进货,进货款恰好为46000元.⑵为确保乙型节能灯顺利畅销,在(1)的条件下,商家决定对乙型节能灯进行打折出售,且全部售完后,乙型节能灯的利润率为20%,请问乙型节能灯需打几折13.13.马刚家附近有甲乙两家超市,春节来临之际两个超市分别给出了不同的促销方案:甲超市购物全场折,乙超市购物①不超过200元,不给予优惠;②超过200元而不超过500元,打9折;③超过500元,其中的500元仍打9折,超过500元的部分打8折.(假设两家超市相同商品的标价都一样)(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲乙两个超市实付款分别是多少(2)当标价总额是多少元时,甲乙超市实付款一样#14.某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:按照商铺标价一次性付清铺款,每年可获得的租金为商铺标价的10%;方案二:按商铺标价的八折一次性付清铺款,前3年商铺的租金收益归开发商所有,3年后每年可获得的租金为商铺标价的9%(1)问投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高为什么(注:投资收益率=投资收益实际投资额×100%)>(2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益相差万元.问甲乙两人各投资了多少万元15.平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%;乙种商品每件进价50元,售价80元.(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品利润率为.(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲种商品多少件(3)在“元旦”期间,该商场只对甲乙两种商品进行如下的优惠促销活动:按上述优惠条件,若小华一次性购买乙种商品实际付款504元,求小华在该商场购买乙种商品多少件$16.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,求这一天有几个工人加工甲种零件.17.列方程解应用题:“双十一”期间,某电商决定对网上销售的商品一律打8折销售,黄芳购买一台某种型号的手机时发现,每台手机比打折前少支付400元,求每台该种型号的手机打折前的售价.)18.列方程解应用题某文具店一支铅笔的售价为元,一支圆珠笔的售价为2元,在元旦期间该店举行文具优惠活动,铅笔按原价打八折出售,圆珠笔按原价打九折出售,结果两种笔共卖出60支,卖得87元,则在这次优惠活动中卖出铅笔、圆珠笔各多少支19.列方程...解应用题:某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的一半多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)(1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中购进甲种商品的件数不变,购进的乙种商品的件数是第一次购进乙种商品件数的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售.第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元,求第二次乙种商品是按原价打几折销售20.某蔬菜经营户,用1200元从菜农手里批发了长豆角和番茄共450千克,长豆角和番茄当天的批发价和零售价如表:(1)这天该经营户批发了长豆角和番茄各多少千克《(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利多少元21.某文教店购进一批钢笔,按进价提高40%后标价,为了增加销量,文教店决定按标价打八折出售,这时每支钢笔的售价为28元.(1)求每支钢笔的进价为多少元;(2)该文教店卖出这批钢笔的一半后,决定将剩下的钢笔以每3支80元的价格出售,很快销售完毕,销售这批钢笔文教店共获利2800元,求该文教店共购进这批钢笔多少支(22.某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价800元,电磁炉每台定价200元,“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;方案二:微波炉和电磁炉都按定价的90%付款.现某客户要到该卖场购买微波炉2台,电磁炉x台(x>2).(1)若该客户按方案一购买,需付款___元.(用含x的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款___元.(用含x的代数式表示)(2)若x=5时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算!(3)当x=5时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗试写出你的购买方法.23.“丰收1号”油菜籽的平均每公顷产量为2400kg,含油率为40%.“丰收2号”油菜籽比“丰收1号”的平均每公顷产量提高了300kg,含油率提高了10个百分点。

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (50)

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案) (50)

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题三(含答案)元旦晚会上,准备给班上40位同学一人一件礼物,分别是玩具与文具,班委会花了175元到超市买了玩具和文具共40件,若玩具每2个15元,文具每3个10元,问班委会买了多少个玩具?【答案】班委会买了10个玩具.【解析】【分析】设班委会买了x个玩具,则班委会买了(40-x)个文具,根据总价=文具单价×文具数量+玩具单价×玩具数量即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设班委会买了x个玩具,则班委会买了(40﹣x)个文具,根据题意得:152x+103(40﹣x)=175,解得:x=10.答:班委会买了10个玩具.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系列出关于x的一元一次方程是解题的关键.92.在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,使在甲处的人数与在乙处的人数相等,应调往甲、乙两处各多少人?【答案】应调往甲处6人,调往乙处14人.【分析】设应调往甲处x人,那么调往乙处的人数是(20-x),调动后甲处的人数是27+x,乙处的人数是19+(20-x),根据甲处的人数与在乙处的人数相等,就可以列出方程,解这个方程,可求出应调往甲、乙两处各多少人.【详解】设应调往甲处x人,根据题意列方程得:27+x=19+(20﹣x),解得:x=6.答:应调往甲处6人,调往乙处20﹣6=14人.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,列方程解应用题的关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.93.今年“五一”小长假期间,某市外来与外出旅游的总人数为226万人,分别比去年同期增长30%和20%,去年同期外来旅游比外出旅游的人数多20万人.(1)求该市今年外来和外出旅游的人数;(2)若去年、今年外来旅游平均每人消费分别是4000元、5000元,求外来旅游今年比去年多消费多少元?【答案】(1)该市今年外来人数为130万人,外出旅游的人数为96万人;(2)外来旅游今年比去年多消费25亿元.【分析】(1)设该市去年外来人数为x万人,外出旅游的人数为(x-20)万人,根据总人数为226万人,列方程求解;(2)分别求出去年和今年外来旅游的消费额,进而作差即可.【详解】(1)设该市去年外来人数为x万人,外出旅游的人数为(x﹣20)万人,由题意得,(1+30%)x+(1+20%)(x﹣20)=226,解得x=100,则今年外来人数为:100×(1+30%)=130(万人),今年外出旅游人数为:80×(1+20%)=96(万人).答:该市今年外来人数为130万人,外出旅游的人数为96万人;(2)去年外来消费额为4000×100万=40亿,今年外来消费额为5000×130万=65亿,外来旅游今年比去年多消费25亿元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.94.某项工作,甲单独做要4天完成,乙单独做要6天完成,若甲先做1天后,然后甲、乙合作完成此项工作,求甲一共做了多少天?【答案】甲一共做了14天.5【解析】设甲一共做了x 天,则乙做了(x-1)天,根据总工作量=甲完成的工作量+乙完成的工作量即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设甲一共做了x 天,则乙做了(x ﹣1)天, 根据题意得:4x +16x =1, 解得:x =145. 答:甲一共做了145天. 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据数量关系(工作总量=工作效率×工作时间)列出关于x 的一元一次方程是解题的关键.95.某老板将A 品牌服装每套按进价的1.5倍进行销售,恰逢“元旦”来临,为了促销,他将售价提高了45元再标价,打出了“大酬宾,八折优惠”的牌子,结果每套服装的利润是进价的一半,该老板到底给顾客优惠了吗?说出你的理由.【答案】无优惠,理由详见解析.【解析】【分析】设A 品牌服装每套进价x 元,根据利润=售价-进价列出一元一次方程,求出进价进而作出判断.【详解】老板没有优惠.设A品牌服装每套进价x元,由题意得(1.5x+45)×0.8﹣x=0.5x,解得x=120,原来售价1.5×120=180(元),提价后八折价格(1.5×180+45)×0.8=180(元),因为两者价格相等,所以无优惠.【点睛】本题考查了销售问题的数量关系的运用,列一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据利润=售价-进价建立方程求出进价是关键.96.六十四名学生外出参加竞赛,共租车10辆,其中大车每辆可坐8人,小车每辆可坐4人,则大、小车各租多少辆?【答案】大车6辆,小车4辆.【解析】【分析】设大车x辆,则小车(10-x)辆,根据所坐学生为64人可得出方程,解出即可.【详解】解:设大车x辆,则小车(10-x)辆,由题意得,8x+4(10-x)=64,解得:x=6,10-x=4辆.故答案为大车6辆,小车4辆【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是根据学生人数为64得出方程,难度一般.97.一个正方形花圃边长增加2cm,所得新正方形花圃的周长是28cm,则:原正方形花圃的边长是多少?【答案】原正方形花圃的边长是5cm.【解析】【分析】设原来正方形花圃的边长为xcm,则增加之后边长为(x+2)cm,根据新正方形花圃的周长为28m,列方程求解.【详解】解:设原正方形边长为xcm得方程4(x+2)=28解得:x=5答:原正方形花圃的边长是5cm故答案为: 5cm【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是设出未知数,注意掌握正方形的周长公式.98.小新购买了一部手机,到某通讯公司咨询移动电话费情况,准备办理入网手续.该通讯公司工作人员向他介绍了两种不同的资费方案:(1)若小新的月通话时间为x分钟,则他在方案一、二两种收费方式下各应支付的月话费(月租费与通话费总和)是多少元?(2)是否存在某一通话时间,使两种收费方式的费用一样?求出这个通话时间;(3)若小新的月通话时间为200分钟,则他选择哪种资费方案更省钱?【答案】(1)方案一:月话费为(0.2x+10)元,方案二:当x≤80时,月话费为30元,当x>80时,月话费为(0.15x+18)元;(2)当一个月的通话时间为160分钟时,两种收费方式的费用一样;(3)他选择第二种资费方案更省钱.【解析】【分析】(1)根据月话费=月租费+通话费就可以求出结论;(2)直接令方案一,方案二月话费相等时的x值,注意其范围;(3)当x=200分别代入(1)的两个解析式就可以求出结论.【详解】(1)方案一:月话费为(0.2x+10)元.方案二:当x≤80时,月话费为30元,当x>80时,月话费为0.15(x-80)+30=(0.15x+18)元.(2)存在.x≤80时,不符合题意;x>80时,根据题意,令0.2x+10=0.15x+18,解得x=160.答:当一个月的通话时间为160分钟时,两种收费方式的费用一样.(3)当x=200时,0.2x+10=0.2×200+10=50,0.15x+18=0.15×200+18=48.因为48<50,所以他选择第二种资费方案更省钱.【点睛】本题考查的知识点是一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.99.超市“五一放价”优惠顾客,若一次性购物不超过300元不优惠,超过300元时按全额9折优惠.一位顾客第一次购物付款180元,第二次购物付款288元,若这两次购物合并成一次付款可节省多少元?【答案】这两次购物合并成一次付款可节省18元或46.8元.【解析】【分析】本题主要考查了分类讨论的思想,解题的关键是考虑到此题有2种情况;第一种情况是若两次都没有享受优惠活动,则两次购物的总价钱为180+288=468(元),则可以节省的钱数为468-468×0.9;第二种情况是第一次购物没有享受优惠活动,第二次购物享受了优惠活动,则可以算出两次在未打折之前的总价格,因此优惠的价钱也就不难求解了.【详解】若第二次购物超过300元,设此次所购物品价格为x元,则90%x=288,解得x=320.两次所购物品价格为180+320=500元>300元.所以享受9折优惠,因此应付500×90%=450(元).这两次购物合并成一次付款可节省180+288-450=18(元).若第二次购物没有超过300元,则两次所购物品价格为180+288=468(元), 这两次购物合并成一次付款可节省468×10%=46.8(元).答:这两次购物合并成一次付款可节省18元或46.8元.【点睛】本题考查的知识点是基础应用题,解题的关键是熟练的掌握基础应用题.100.为了庆祝元旦,学校准备举办一场“经典诵读”活动,某班准备网购一些经典诵读本和示读光盘,诵读本一套定价100元,示读光盘一张定价20元.元旦期间某网店开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案A:买一套诵读本送一张示读光盘;方案B:诵读本和示读光盘都按定价的九折付款.现某班级要在该网店购买诵读本10套和示读光盘x张(x>10),解答下列三个问题:(1)若按方案A购买,共需付款元(用含x的式子表示),若按方案B购买,共需付款元(用含x的式子表示);(2)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算;(3)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,你还能给出一种更为省钱的购买方法吗?若能,请写出你的购买方法和所需费用.【答案】(1)20x+800; 18x+900;(2)按方案A 购买更合算;(3)方法见解析;【解析】【分析】见解析.【详解】(1)按方案A 购买,需付款:()10100201020800x x ⨯+-=+(元) 按方案B 购买,需付款:()0.9101002018900x x ⨯+=+(元);(2)把x =15分别代入:2080020158001100x +=⨯+=(元), 1890018159001170x +=⨯+=(元)因为1100<1170,所以按方案A 购买更合算;(3)先按方案A 购买10套诵读本(送10张示读光盘),再按方案B 购买(x-10)张示读光盘,共需费用:()101000.9201018820x x ⨯+⨯-=+,当x=15时,18×15+820=1090(元)∴用此方法购买更省钱.【点睛】列示代入比大小是解决这一类题的通法.。

2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(销售盈亏问题)训练(含解析)

2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(销售盈亏问题)训练(含解析)

2023-2024年人教版七年级上册数学第三章一元一次方程应用题(销售盈亏问题)训练1.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)一个水瓶是多少元?(2)商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买个水瓶和个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)2.新华书店准备订购一批图书,现有甲、乙两个供应商,均标价每本40元.为了促销,甲说:“凡来我处购书一律九折.”乙说:“如果购书超出100本,则超出的部分打八折.”(1)若新华书店准备订购150本图书,请分别求出去甲、乙两处需支付的钱数;(2)若新华书店去甲乙两处订购了相同数量的图书并且付了相同数量的钱,请问新华书店去甲乙各定了多少本书?3.某种笔记本的售价为5元/本,如果买100本以上,超过100本部分的,每本售价打八折.(1)甲校和乙校分别买了80本和120本,乙校比甲校多花了多少钱?(2)如果丙校买这种笔记本花了740元,丙校买了多少本?(列方程求解)(3)如果丁校买这种笔记本花了a 元,丁校买了多少本?(a 是20的整数倍)4.某商铺准备在端午节前购进一批肉粽和蜜枣粽,已知肉粽的单价比蜜枣粽的单价多元,且花元购买的肉粽数刚好是花元购买的蜜枣粽数的倍.5202.53001002(2)若按预售价将甲、乙两种型号的节能灯全部售完,该超市可获得多少元的利润?(3)在实际销售过程中,超市按预售价将购进的甲型号节能灯全部售出,购进的乙型号节能灯部分售出后,决定将乙型号节能灯打九折销售,全部售完后,两种节能灯共获得利润3100元,求乙型号节能灯按预售价售出了多少只?8.晨光文具店分两次购进一款礼品盲盒共70盒,总共花费960元,已知第一批盲盒进价为每盒15元,第二批盲盒进价为每盒12元.(利润销售额成本)(1)求两次分别购进礼品盲盒多少盒?(2)文具店老板计划将每盒盲盒标价20元出售,销售完第一批盲盒后,再打八折销售完第二批盲盒,按此计划该老板总共可以获得多少元利润?(3)在实际销售中,该文具店老板在以(2)中的标价20元售出一些第一批盲盒后,决定搞一场促销活动,尽快把第一批剩余的盲盒和第二批盲盒售完.老板现将标价提高到40元/盒,再推出活动:购买两盒,第一盒七五折,第二盒半价,不单盒销售.售完所有盲盒后该老板共获利润710元,按(2)中标价售出的礼品盲盒有多少盒?9.为了拉动内需,哈尔滨市自10月份开始启动“家电下乡”活动,某家电公司销售给农户的A 型电视机和型电视机在9月份(活动未开启)共售出960台,10月份销售给农户的A 型和型电视机的销量分别比9月份增长,,这两种型号的电视机共售出1228台.(1)9月份销售给农户的A 型和型电视机分别是多少台?(2)如果A 型电视机每台价格是1000元,型电视机每台价格是2000元,根据“家电下乡”的有关政府将按每台电视机价格的给购买电视机的农户补贴,10月份销售给农户的这两种型号共1228台电视机,政府共补贴了多少钱?10.某公司生产某种产品,每件成本价是元,销售价为元,本季度销售了5万件,为进一步扩大市场,企业决定降低生产成本,经过市场调研,预计下一季度这种商品每件售价会降低.销售量将提高.(1)下一季度每件产品的销售价和销售量各是多少?(2)为了使两个季度的销售利润保持不变,公司必须降低成本,问每件商品的成本应降低=-B B 30%25%B B 3%4006205%10%多少元11.静静超市购进一批魔方,按进价提高40%后标价,为了促销,超市决定打八折出售,这时每个魔方的售价为28元.(1)求每个魔方的进价是多少元?(2)魔方卖出一半后,超市决定将剩下的魔方以3个为一组捆绑销售,分组后恰好没有剩余,每组售价80元,很快销售一空,这批魔方超市共获利2800元,求该超市共购进魔方多少个?12.工业园区某服装厂加工A,B两种款式的学生服共100件,加工A种学生服的成本为每件80元,加工B种学生服的成本为每件100元,加工两种学生服的成本共用去9200元.(1)A、B两种学生服各加工多少件?(2)服装厂将这批学生服送到市场部销售,A种学生服的售价为200元,B种学生服的售价为220元,在销售过程中发现A种学生服的销量不好,A种学生服卖出一定数量后,服装厂决定余下的部分按原价的八折出售,两种学生服全部卖出后,共获利10520元,则A种学生服卖出多少件后打折销售?13.某超市购进一批运动服,按进价提高40%后标价.(1)为了让利于民,增加销量,超市决定打八折(即按标价的80%)出售,超市是亏损了还是盈利了?请说明理由.(2)若每套运动服的售价为140元,在(1)的条件下,超市卖出一半后,正好赶上双十一促销,商店决定将剩下的运动服每3套400元的价格出售,很快销售一空,这批运动服超市共获利7000元,求该超市所购进运动服的进价及数量?14.某工厂生产并销售A,B两种型号车床共14台,生产并销售1台A型车床可以获利10万元;如果生产并销售不超过4台B型车床,则每台B型车床可以获利17万元,如果超出4台B型车床,则每超出1台,每台B型车床获利将均减少1万元.(1)请分别计算生产并销售A型车床5台与11台时,工厂的总获利分别是多少?(2)若生产并销售B型车床比生产并销售A型车床获得的利润多70万元,问:生产并销参考答案:1.(1)元(2)选择乙商场购买更合算.【分析】本题考查一元一次方程的应用,有理数混合运算的实际应用,有理数的大小比较,(1)设一个水瓶元,则一个水杯为元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)计算出两商场的费用,比较即可得到结果;正确理解题意,找出题目中的等量关系并列出方程是解题的关键.【详解】(1)解:设一个水瓶元,则一个水杯为元,根据题意得:,解得:,∴(元),∴一个水瓶元,一个水杯是元;(2)选择乙商场购买更合算.理由:在甲商场购买所需费用为:(元),在乙商场购买所需费用为:(元),∵,∴选择乙商场购买更合算.2.(1)去甲处需支付的钱数为5400元;去乙处需支付的钱数为5600元(2)当订购200本图书时,去两个供应商处的进货价钱一样【分析】(1)根据题意列式计算即可;(2)列出方程,进行计算即可.【详解】(1)解:由题意得:甲:(元);乙:(元),答:去甲处需支付的钱数为5400元;去乙处需支付的钱数为5600元;40x ()48x -x ()48x -()3448152x x +-=40x =4848408x -=-=408()40582080%288⨯+⨯⨯=()40520528280⨯+-⨯⨯=288280>150400.95400⨯⨯=()40100150100400.85600⨯+-⨯⨯=∴,解得:,答:第二次甲种商品按原价打8折销售.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.7.(1)购进甲型号的节能灯300只,购进乙型号的节能灯400只(2)3500元(3)300只【分析】(1)设该超市购进甲型号的节能灯x 只,则购进乙型号的节能灯只,根据购进700只节能灯的进货款恰好为20000元,列出方程,解方程即可;(2)根据题意列出算式进行计算即可;(3)设乙型号节能灯按预售价售出了y 只,根据购进的乙型号节能灯部分售出后,决定将乙型号节能灯打九折销售,全部售完后,两种节能灯共获得利润3100元,列出方程,解方程即可.【详解】(1)解:设该超市购进甲型号的节能灯x 只,则购进乙型号的节能灯只,由题意,得,解得,所以(只).答:该超市购进甲型号的节能灯300只,购进乙型号的节能灯400只.(2)解:(元).答:若按预售价将甲、乙两种型号的节能灯全部售完,该超市可获得3500元的利润.(3)解:设乙型号节能灯按预售价售出了y 只,由题意,得,解得.答:乙型号节能灯按预售价售出了300只.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程.8.(1)第一次购买了40盒,第二次购买了30盒(2)按此计划该老板总共可以获得320元的利润120050004600y﹣=8y =()700x -()700x -()203570020000x x +-=300x =700700300400x -=-=()()30025204004035150020003500⨯-+⨯-=+=()()()()300252040354004090%353100y y ⨯-+-+-⨯⨯-=300y =程求解;(2)根据总价乘以,列算式计算求解.【详解】(1)解:设9月份销售给农户的型台,则型电视机是台,则:,解得:,,答:9月份销售给农户的型560台,型电视机是400台;(2)(元,答:政府共补贴了51840元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列方程是解题的关键.10.(1)销售价为元,销售量为件(2)元【分析】(1)根据“商品每件售价会降低,销售量将提高”进行计算;(2)由题意可得等量关系:销售利润(销售利润=销售价-成本价)保持不变,列方程即可解得.【详解】(1)解:下一季度每件产品销售价为:(元).销售量为(件);(2)解:设该产品每件的成本价应降低x 元,则根据题意得:解这个方程得:.答:该产品每件的成本价应降低元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.11.(1)魔方的进价是25元(2)该超市共购进四阶魔方1200个【分析】(1)设魔方的进价是元,进价八折售价,列方程并解出即可;(2)设该超市共购进四阶魔方个,根据“商店决定将剩下的魔方以每3个80元的价格出0.03A x B (960)x -()0.30.259601228960x x +-=-560x =960400x ∴-=A B ()1000560 1.32000400 1.250.0351840´´+´´´=)58955000115%10%()62015%589⨯-=()50000110%55000⨯+=[589(400)]55000(620400)50000x --=-⨯⨯11x =11x (140%)⨯+⨯=y当生产并销售A 型车床11台时,总获利是:万元.答:工厂的总获利分别是158万元,161万元.(2)设生产并销售B 型车床x 台,则生产并销售A 型车床台,当时,,不成立;当时,每台B 型车床可以获利万元;由题意得:解得:,(舍去)答:生产并销售B 型车床10台.【点睛】本题考查有理数的四则混合计算的实际应用,一元一次方程的运用,审题,明确数量间的关系是解题的关键.15.(1)每件服装的标价为200元,进价为120元(2)最低能打5折【分析】(1)设标价是x 元,根据题意,列出一元一次方程进行求解即可;(2)设小张最低能打a 折,根据题意,列出一元一次方程进行求解即可.【详解】(1)解:设标价是x 元,由题意,得,解得.即每件服装的标价是200元.进价为(元).答:每件服装的标价为200元,进价为120元.(2)解:设小张最低能打a 折,由题意,得:.解得.答:小张最低能打5折.【点睛】本题考查一元一次方程的应用.读懂题意,找准等量关系,正确的列出方程,是解题的关键.16.(1)购进青菜120斤,则购进瓜类80斤1110(1411)17161⨯+-⨯=()14x -4x ≤()171014271400x x x --=-<4x >()()17421x x ⎡⎤⎣=⎦---()()21101470x x x ---=110x =221x =50%2080%40x x +=-200x =50%2050%20020120x +=⨯+=()()()3002001205003002000.112020000a ⨯-+-⨯⨯-=5a =乙种商品每件的进价是元;∴甲、乙两种商品每件的进价分别是330元、590元.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意列得方程是解题的关键.19.(1)元(2)当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标【分析】(1)根据利润(售价进价)数量直接计算即可得到答案;(2)设降价x 元,根据利润列方程求解即可得到答案;【详解】(1)解:由题意可得,(元),∴前条裤子的利润是元;(2)解:设降价x 元,由题意可得,,解得:,答:当每条裤子降价元时达到盈利的预期目标;【点睛】本题考查列代数式与一元一次方程解决销售利润问题,解题的关键是找到等量关系式.20.(1)第一次购进甲种商品50件,则购进乙种商品115件(2)9折【分析】(1)设第一次购进甲种商品x 件,则购进乙种商品件,根据“第一次以4450元购进甲、乙两种商品”列方程求解即可;(2)设第二次甲商品是按原价打m 折销售,根据“第二次两种商品都销售完以后获得的总利润与第一次获得的总利润一样”列方程求解即可.【详解】(1)解:设第一次购进甲种商品x 件,则购进乙种商品件,由题意得:,解得,,因此第一次购进甲种商品50件,则购进乙种商品115件.(2)解:设第二次甲商品是按原价打m 折销售,8000.850590⨯-=160002045%=-⨯400(12080)16000⨯-=4001600016000100(12080)8050045%x +⨯--=⨯⨯20x =2045%(215)x +(215)x +2030(215)4450x x ++=50x =21525015115x +=⨯+=。

人教版七年级上册数学应用题全集及答案

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人教版七年级上册数学应用题全集及答案1.一元一次方程应用题市场经济中,打折销售是一种常见的促销手段。

在此背景下,我们需要掌握以下知能点:1)商品利润=商品售价-商品成本价2)商品利润率=商品利润/商品成本价×100%3)商品销售额=商品销售价×商品销售量4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量5)商品打几折出售,即按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售。

1.某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售。

已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?2.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元。

这种服装每件的进价是多少?3.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元。

这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为:45%×(1+80%)x-x=504.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元。

后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折。

5.一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”。

经顾客投诉后,拆迁部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款。

求每台彩电的原售价。

知能点2:方案选择问题6.某蔬菜公司有一种绿色蔬菜。

若在市场上直接销售,每吨利润为1000元。

经粗加工后销售,每吨利润可达4500元。

经精加工后销售,每吨利润涨至7500元。

当地一家公司收购这种蔬菜140吨。

该公司的加工生产能力是:如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨;如果进行粗加工,每天可加工6吨。

但两种加工方式不能同时进行。

受季度等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕。

为此,公司研制了三种可行方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工。

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题一(含答案) (3)

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题一(含答案) (3)

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题一(含答案)列方程解应用题:我校七年级某班共有学生48人,其中女生人数比男生人数的2倍少12人,则这个班的男生有多少人?【答案】这个班有男生20人.【解析】【分析】设这个班有男生x 人,则有女生(2x -12)人,根据男生人数+女生人数=48列出方程,解方程即可.【详解】解:设这个班有男生x 人,则有女生(2x -12)人,列方程得:21248x x +-=,解得,20x答:这个班有男生20人.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.22.你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗?下面的解答会告诉你方法.(1)阅读下列材料:问题:利用一元一次方程将0.7•化成分数.解:设0.7x •=.方程两边都乘以10,可得7.710x •=.由0.7x •=和7.710x •=,可得7.70.710x x ••-=-即710x x =-.(请你体会将方程两边都乘以10起到的作用) 解得79x =,即70.79•=. 填空:将0.4写成分数形式为 .(2)请你仿照上述方法把小数1.3化成分数,要求写出利用一元一次方程进行解答的过程.【答案】(1)49;(2)1.3=113,计算见解析. 【解析】【分析】(1)根据阅读材料设0.4=x ,方程两边都乘以10,转化为4+x=10x ,求出其解即可;(2)设0.3=m ,程两边都乘以10,转化为3+m=10m ,求出其解即可.【详解】解:(1)设0.4=x ,则4+x=10x ,∴x=49. 故答案是49; (2)设0.3=m ,方程两边都乘以10,可得10×0.3=10m .由0.3=0.3333⋅⋅⋅,可知10×0.3=3.3333…=3+0.3333….即3+m=10m可解得m=13,∴1.3=11.3【点睛】本题考查了无限循环小数转化为分数的运用,运用一元一次方程解实际问题的运用,解答时根据等式的性质变形建立方程是解答的关键.23.在抗击新冠状病毒战斗中,有152箱公共卫生防护用品要运到A、B 两城镇,若用大小货车共15辆,已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆,则恰好能一次性运完这批防护用品求这大小货车各多少辆?【答案】大货车8辆,小货车7辆.【解析】【分析】根据题意,可以先设这15辆车中大货车有a辆,则小货车有(15-a)辆,然后即可得到相应的方程,从而可以求得这15辆车中大小货车各多少辆.【详解】解:设这15辆车中大货车有a辆,则小货车有(15-a)辆,12a+8(15-a)=152解得,a=8,则15-a=7,答:这15辆车中大货车8辆,小货车7辆.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,利用题目中等量关系列出方程正确计算解答.24.2020年新冠肺炎爆发,省疾控中心组织医护人员和防疫药品赶赴湖北救援,装载防疫药品的货运飞机从机场出发,以600千米/小时的速度飞行,半小时后医护人员乘坐客运飞机从同一个机场出发,客运飞机速度是货运飞机速度的1.2倍,结果客运飞机比装载防疫药品的货运飞机迟15分钟到达湖北.(1)设货运飞机全程飞行时间为t 小时,用t 表示出发的机场到湖北的路程s ;(2)求出发的机场到湖北的路程.【答案】(1)s =600t ;(2)900千米.【解析】【分析】(1)根据路程=时间×速度列出关系式即可;(2)根据货运飞机和客运飞机的路程相同列出方程求的t 的值,进而可求得路程s 的值.【详解】解:(1)由题意,得s =600t(2)根据题意可知11600600 1.2()24t t =⨯⨯-+ 解得t =1.5∴s =600t =600×1.5=900答:出发的机场到湖北的路程是900千米【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解决本题的关键是要弄懂题意,找到题中的数量关系,列出方程进行解答.25.甲乙两辆汽车同时从 A 、B 两地相向开出,甲车每小时行 56 千米,乙车每小时行 48 千米,两车在距 A 、B 两地的中点 32 千米处相遇.求甲乙两地相距多少千米?【答案】甲乙两地相距832千米【解析】【分析】设甲乙两地相距x 千米,根据两车相遇,所用时间相等即可列出一元一次方程,求解方程即可.【详解】甲乙两地相距x 千米,根据题意得,3232225648x x +-= 解得,x=832所以,甲乙两地相距832千米【点睛】此题考查了列一元一次方程解决问题,关键是找出等量关系.26.“雷神山”病床安装突击队有 22 名队员,按要求在规定时间内要完成 340 张病床安装,其中高级工每人能安装 20 张,初级工每人能安装 15 张. 问该突击队高级工与初级工各多少人?【答案】该突击队有高级工2人,初级工20人.【解析】【分析】设该突击队高级工有x 人,则初级工有y 人,根据高级工+初级工=22人,x 名高级工安装的病床数+y 名初级工安装的病床数=340即可列出方程组,解方程组即得结果.【详解】解:设该突击队高级工有x 人,则初级工有y 人,根据题意,得:222015340x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:220x y =⎧⎨=⎩, 答:该突击队有高级工2人,初级工20人.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,属于基本题型,正确理解题意、找准相等关系是解题关键.27.已知,两正方形在数轴上运动,起始状态如图所示.A 、F 表示的数分别为-2、10,大正方形的边长为4个单位长度,小正方形的边长为2个单位长度,两正方形同时出发,相向而行,小正方形的速度是大正方形速度的两倍,两个正方形从相遇到刚好完全离开用时2秒.完成下列问题:(1)求起始位置D、E表示的数;(2)求两正方形运动的速度;(3)M、N分别是AD、EF中点,当正方形开始运动时,射线MA开始以15°/s的速度顺时针旋转至MD结束,射线NF开始以30°/s的速度逆时针旋转至NE结束,若两射线所在直线互相垂直时,求MN的长.....【答案】(1)0,6;(2)小正方形速度2个单位/秒,大正方形速度1个单位/秒;(3)t=2,MN=3,t=6,MN=9【解析】【分析】(1)利用图象和正方形的边长即可得出;(2)设小正方形的速度是2x个单位/秒,大正方形的速度是x个单位/秒,然后列方程计算即可;(3)由题意可得若想要两射线所在直线互相垂直,则有①15°t+30°t=90°或②15°t+30°t=270°两种情况,根据两种情况分别讨论即可.【详解】(1)∵A、F表示的数分别为-2、10,大正方形的边长为4个单位长度,小正方形的边长为2个单位长度,∴D表示的数为:-2+2=0,E表示的数为:10-4=6;(2)解:设小正方形的速度是2x个单位/秒,大正方形的速度是x个单位/秒,则有2(2x+x)=2+4,解得:x=1,∴小正方形的速度是2个单位/秒,故小正方形速度2个单位/秒,大正方形速度1个单位/秒;(3)设运动时间为t,由题意可得若想要两射线所在直线互相垂直,则有①15°t+30°t=90°或②15°t+30°t=270°,①15°t+30°t=90°,解得t=2,此时小正方形运动了4个单位,D点在数字4的位置,大正方形运动了2个单位,E点也在数字4的位置,即D,E重合,∵M、N分别是AD、EF中点,∴MN=3;②15°t+30°t=270°,解得t=6,此时小正方形运动了12个单位,D点在数字12的位置,大正方形运动了6个单位,E点在数字0的位置,∵M、N分别是AD、EF中点,∴此时M点位于数字11的位置,N点位于数字2的位置,∴MN=11-2=9;综上:当t=2时,MN=3;当t=6时,MN=9.【点睛】本题考查了数轴的动点问题,一元一次方程的应用,根据题意推出对应情况是解题关键.28.姐妹两人在50米的跑道上进行短路比赛,两人从出发点同时起跑,姐姐到达终点时,妹妹离终点还差3米,已知姐妹两人的平均速度分别为a米/秒、b米/秒.(1)如果两人重新开始比赛,姐姐从起点向后退3米,姐妹同时起跑,两人能否同时到达终点?若能,请求出两人到达终点的时间;若不能,请说明谁先到达终点.(2)如果两人想同时到达终点,应如何安排两人的起跑位置?请你设计两种方案.【答案】(1)姐姐用时5350k 秒,妹妹用时5047k秒,所以不能同时到,姐姐先到;(2)姐姐后退15047米或妹妹前进3米【解析】【分析】(1)先求出姐姐和妹妹的速度关系,然后求出再次比赛时两人用的时间,从而得出结论;(2)2种方案,姐姐退后或者妹妹向前,要想同时到达终点,则比赛用时相等,根据这个关系列写等量关系式并求解.【详解】(1)∵姐姐到达终点是,妹妹距终点还有3米∴姐姐跑50米和妹妹跑47米的时间相同,设这个时间为:1k即:50471a b k == ∴a=50k ,b=47k 则再次比赛,姐姐的时间为:50350k +=5350k秒 妹妹的时间为:5047k秒 ∵532491502350k k =,502500472350k k= ∴5350k <5047k,即姐姐用时短,姐姐先到达终点 (2)情况一:姐姐退后x 米,两人同时到达终点 则:5050x k +=5047k,解得:x=15047 情况二:妹妹向前y 米,两人同时到达终点 则:5050k =5047y k -,解得:y=3 综上得:姐姐退后15047米或妹妹前进3米,两人同时到达终点 【点睛】本题考查行程问题,解题关键是引入辅助元k ,用于表示姐姐和妹妹的速度关系.29.玲玲和牛牛相约在小区笔直的步行道上健步走锻炼身体.两人都从步行道起点A 向终点B 走去.牛牛出发2分钟后,玲玲出发.又过了2分钟,牛牛停下来接了5分钟的电话,玲玲则以原速继续步行,与牛牛相遇后,玲玲的速度减少到原来的4走向终点B.牛牛接完电话后,提高速度向终点B走去,1.4分5钟后刚好追上玲玲,到达终点B后立即调头以提速后的速度返回起点A(调头时间忽略不计),玲玲、牛牛两人相距的路程y(米)与牛牛出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示.(1)牛牛开始健步走的速度为_______米/分;(2)求玲玲开始健步走的速度和牛牛提速后的速度;(3)玲玲走到终点B后,停下来休息了一会儿.牛牛回到起点A后,立即调头仍以提速后的速度走向终点B,玲玲休息1分钟后以减速后的速度调头走向起点,A两人恰好在AB中点处相遇,求步行道AB的长度.【答案】(1)70;(2)玲玲开始健步走的速度为50米/分,牛牛提速后的速度为80米/分;(3)步行道AB的长度为624米.【解析】【分析】(1)根据第1段图像即可求得牛牛开始健步走的速度;(2)根据第2段图像即可求得玲玲开始健步走的速度,根据牛牛停下接了5分钟电话及需要1.4分钟刚好追上玲玲结合玲玲的速度可求得牛牛提速后的速度;(3)设AB的长度为a米,根据两人相遇后所用时间相同列出方程求解即可.【详解】解:(1)根据第1段图像可知,牛牛开始健步走的速度为:140÷2=70(米/分),故答案为:70;(2)根据第2段图像可知,玲玲开始健步走的速度比牛牛慢,且两人的速度差为:(180-140)÷2=20(米/分),∴玲玲开始健步走的速度为:70-20=50(米/分),根据题意可知第3段图像为牛牛接电话时玲玲追赶牛牛,则,追赶时间为180÷50=3.6(分),∵牛牛停下接了5分钟电话,∴第4段图像对应的时间是:5-3.6=1.4(分),此时玲玲的速度变为:50×45=40(米/分), ∵牛牛需要1.4分钟刚好追上玲玲∴牛牛提速后的速度为:40×(1.4+1.4)÷1.4=80(米/分),答:玲玲开始健步走的速度为50米/分,牛牛提速后的速度为80米/分;(3)由(2)可知牛牛追上玲玲时,两人的已行路程为:70×4+40×2.8=392(米)设AB 的长度为a 米,根据题意可知:113923922218040a a a a a -++-+=+解得624a =答:步行道AB 的长度为624米.【点睛】本题考查了一次函数图像的实际应用,读懂题意并结合图像正确理解两人的运动过程是解决本题的关键.30.通讯员骑摩托车要在规定的时间内把文件送到.他骑摩托车的速度是每小时36千米结果早到20分钟,若每小时30千米,就迟到12分钟.求规定时间是多少.【答案】3小时【解析】【分析】设规定时间为x 小时,两次行驶路程分别表示为1363x ⎛⎫- ⎪⎝⎭和1305x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭,列方程,解方程即可.【详解】解:设规定时间为x 小时,由题意得11363035x x ⎛⎫⎛⎫-=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 解得3x =答:规定时间是3小时.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据行程问题的数量关系“路程=速度×时间”两次表示出路程,由此列方程解决问题.。

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题一(含答案) (84)

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题一(含答案) (84)

人教版七年级数学上册第三章实际问题与一元一次方程解答题复习试题一(含答案)列方程解应用题:某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数比乙商品件数的2倍少30件,甲、乙两种商品的进价和售价如表:(1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原售价销售,乙商品在原售价上打折销售.第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多720元,求第二次乙种商品是按原价打几折销售?【答案】(1)两种商品全部卖完后可获得1950元利润;(2)9折【解析】【分析】(1)设第一次购进乙种商品x件,则甲种商品的件数是(2x-30)件,根据题意列出方程求出其解就可以;(2)设第二次甲种商品的售价为每件y元,根据第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多720元,建立方程求出其解即可.【详解】(1)设第一次购进乙种商品x件,则甲种商品的件数是(2x﹣30)件,根据题意列方程,得:30x+22(2x﹣30)=6000,解得:x=90,所以甲商品的件数为:2x﹣30=2×90﹣30=150(件),可获得的利润为:(29﹣22)×150+(40﹣30)×90=1950(元).答:两种商品全部卖完后可获得1950元利润;(2)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,根据题意列方程,得:y﹣30)×90×3=1950+720,(29﹣22)×150+(40×10解得:y=9,答:第二次乙种商品是按原价打9折销售.【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用.解答时根据题意建立方程是关键.解题时注意利润=售价-进价的运用.32.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某区采用价格调控手段达到节水的目的,如表是调控后的价目表.价目表注:水费按月结算.(1)若该户居民8月份用水8吨,则该用户8月应交水费元;若该户居民9月份应交水费26元,则该用户9月份用水量为吨;(2)若该户居民10月份应交水费30元,求该用户10月份用水量;(3)若该户居民11月、12月共用水18吨,共交水费52元,求11月、12月各应交水费多少元?【答案】(1)20;9.5;(2)该用户10月份用水量为10.25吨;(3)11月份交16元,12月份交36元或11月份交36元,12月份交16元.【解析】【分析】(1)因为用水量为8 吨,所以计算单价分为两段,列式计算即可;先计算用水量为6吨和10吨的总价,与26对比,发现9月份用水量x的取值范围,从而列出方程求解;(2)与(1)类似,由题意得出水费30元,用水量超过了10吨,列方程求未知数即可;(3)设该户居民11月、12月共应交的水费为W元,由题意表示出11月用水量;分三种情况进行讨论:当0≤a≤6时,当6<a≤8时,当8<a<9时,列式表示即可.【详解】解:(1)6×2+(8﹣6)×4=20,答:该用户8月应交水费20元;设该用户9月份用水量为x吨,2×6=12,2×6+(10﹣6)×4=28,∵12<26<28,∵6<x<10,则6×2+4(x﹣6)=26,x=9.5,答:该用户9月份用水量为9.5吨;故答案是:20;9.5;(2)该用户10月份用水量为y吨,则y>10,根据题意得:6×2+(10﹣6)×4+8(y﹣10)=30,y=10.25;(3)设11月份用水x吨,12月份用水(18﹣x)吨,∵当0≤x≤6时,18﹣x>10,由题意得:2x+2×6+4×4+8[(18﹣x)﹣10]=52.即:﹣6x+92=52,(舍去),解得x=203∵当6<x≤8时,18﹣x≥10,2×6+4(x﹣6)+2×6+4×4+8[(18﹣x)﹣10]=52,解得x=7,18﹣x=11.故11月份的水费是:6×2+1×4=16(元)12月份的水费是:6×2+4×4+1×8=36(元).同理可得:11月份交36元,12月份交16元.答:11月份交16元,12月份交36元或11月份交36元,12月份交16元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,居民交水费问题,明确单价、用水量、总价的关系;因为单价分三种,较为麻烦,容易出错,因此计算时要耐心细致;首先要弄清每个单价部分的最大值,这样才能知道某月水费价格与水量之间的关系,尤其是第(3)问,不但要注意11月的用水量的范围,还要注意12月的用水量的范围.33.在“十一”期间,小明,小亮等同学随家长共15人一同到游乐园游玩,售票员告诉他们:大人门票每张50元,学生门票是6折优惠.结果小明他们共花了650元.那么小明他们一共去了几个家长,几个学生?【答案】小明他们一共去了10个家长,5个学生.【解析】【分析】设小明他们一共去了x个家长,(15﹣x)个学生,根据题意总价=家长总票价+学生总票价,列出方程解答即可.【详解】解:设小明他们一共去了x个家长,(15﹣x)个学生,可得:50x+50×0.6×(15﹣x)=650,解得:x=10.答:小明他们一共去了10个家长,5个学生.【点睛】考查利用一元一次方程解决实际问题,关键在于找等量关系列方程.此类题目贴近生活,有利于培养学生应用数学解决生活中实际问题的能力.34.商场举行优惠活动,活动规则如下:①一次性购物不超过60元不享受任何优惠;②一次性购物超过60元但不超过180元,一律打九折;③一次性购物超过180元,一律打八折.(1)小刚和朋友在活动中各自单独购买了原价为a,b元()<<<的商品,则他们实际付款金额之和为元.a b60,60180(2)小明在商场分别购买了两次商品,共花费193.2元,其中第二次商品原价是第一次商品原价的4倍,那么这两次商品原价总和是多少元?【答案】(1)a+0.9b;(2)210元或230元【解析】【分析】(1)根据小刚花的钱不优惠,他的朋友打九折计算即可;(2)分三种情况求解即可.【详解】解:(1)由题意得他们实际付款金额之和为(a+0.9b)元.故答案为:a+0.9b;(2)设第一次购物的原价是x元,则第二次购物4x元.①当60<4x≤180,即15<x≤45时,由题意得x+4x×0.9=193.2,解得x=42,∴4x=168,∴x+4x=210,即这两次商品原价总和是210元;②当180<4x<240,即45<x<60时,由题意得x+4x×0.8=193.2,解得x=46,∴4x=184,∴x+4x=230,即这两次商品原价总和是230元;③当x>60时,4x>240,不合题意.综上可知,这两次商品原价总和是210元或230元.【点睛】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,以及分类讨论的数学思想,分类讨论是解答本题的关键.35.已知:如图,点A在原点左侧,点B在原点右侧,且点A到原点的距离是点B到原点距离的2倍,AB=15.(1)点A表示的数为________,点B表示的数为________;(2)点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向点B方向运动;同时,点Q从点B出发,先向点A方向运动,当与点P重合后,马上改变方向与点P同向而行且速度始终为每秒2个单位长度。

七年级数学列方程解应用题

七年级数学列方程解应用题

七年级数学列方程解应用题基本量之间的关系:路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间(1)相遇问题快行距+慢行距=原距速度和×相遇时间=相遇路程注意始发时间和地点(相向)(2)追及问题快行距-慢行距=原距速度差*追及时间=原距 (同向)(3)航行问题顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静水速)不变的特点考虑相等关系.1。

甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里.(1)慢车先开出1小时,快车再开.两车相向而行.问快车开出多少小时后两车相遇?(2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?(5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。

故可结合图形分析。

2。

甲乙两人在同一道路上从相距5千米的A、B两地同向而行,甲的速度为5千米/小时,乙的速度为3千米/小时,甲带着一只狗,当甲追乙时,狗先追上乙,再返回遇上甲,再返回追上乙,依次反复,直至甲追上乙为止,已知狗的速度为15千米/小时,求此过程中,狗跑的总路程是多少?3。

某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回,到达A、B两地之间的C地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时。

A、C两地之间的路程为10千米,求A、B两地之间的路程。

4.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米,试求各铁桥的长.5.已知甲、乙两地相距120千米,乙的速度比甲每小时快1千米,甲先从A地出发2小时后,乙从B地出发,与甲相向而行经过10小时后相遇,求甲乙的速度?6.一队学生去军事训练,走到半路,队长有事要从队头通知到队尾,通讯员以18米/分的速度从队头至队尾又返回,已知队伍的行进速度为14米/分。

列一元一次方程或二元一次方程组解应用题

列一元一次方程或二元一次方程组解应用题

实用标准文案文档列一元一次方程或二元一次方程组解应用题:(二)班级 姓名 座号1、 白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有150张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以正好制成整套罐头盒?3、某年级学生外出参观,如果每辆汽车坐45人,那么有15个学生没有坐位;如果每辆汽车坐60人,那么空出一辆汽车,问有几辆汽车?有多少个学生?4、某班学生参加运土劳动,一部分同学抬土,另一部分同学挑土,已知全班共用土筐59个,扁担36根,求抬土与挑土的各有多少人?2、一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这两种货车情况如下表:第一次第二次甲种货车辆数(单位:辆) 2 5乙种货车辆数(单位:辆) 3 6累计运货吨数(单位:吨) 15.5 35现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货物,如果按每吨付运费30元计算,问:货主应付运费多少元?5、李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息43.92元,已知这两种储蓄的年利率的和为3.24%,问这两种储蓄的年利率各是几分之几?(注:公民应交利息所得税=利息金额×20%)6、保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460g;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240g。

求1号和5号电池每节分别重多少克?7、一只船的载重量为380t,容积为2000m3,有甲、乙两种货物,甲货物4m3/t,乙货物6m3/t,现要最大限度地利用船的载重量和容积,问两种货物各应装多少吨?8、某市按以下规定收取每月水费;若每月每户用水不超过20立方米,则每立方米水价按1.2元收费;若超过20立方米,则超过部分每立方米按2元收费,如果某户居民在某月所交水费的平均水价为每立方米1.5元,那么这个月他共用了多少立方米水。

人教版七年级数学试题:3.4列一元一次方程解应用题(含答案)

人教版七年级数学试题:3.4列一元一次方程解应用题(含答案)

列一元一次方程解应用题专项练习1.小葫芦艺术团在世纪广场组织了一场义演为“灾区”募捐活动,共售出3000张门票,已知成人票每张15元,学生票每张6元,共收入票款34200元,问:成人票和学生票各多少张?2.某校3班举办了一次集邮展览,展出的邮票若平均每人3张则多24张,若平均每人4张则少26张,这个班级有多少名学生?一共展出了多少张邮票?3.某商场一种品牌的服装标价为每件1000元,为了参与市场竞争,商场按标价的8.5折(即标价的85%)再让利40元销售,结果每件服装仍可获利20%,这种服装每件的进价是多少元?4.如图,小明将一张正方形纸片剪去一个宽为3cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为4cm的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,求原正方形的面积.5.甲乙两地相距240千米,从甲站开出一列慢车,速度为每小时80千米,从乙站开出一列快车,速度为每小时120千米.(1)若两车同时开出,背向而行,经过多长时间两车相距540千米?(2)若两车同时开出,同向而行(快车在后),经过多长时间快车可追上慢车?(3)若两车同时开出,同向而行(慢车在后),经过多长时间两车相距300千米?6.甲乙两个工厂,去年计划总产值为360万元,结果甲厂完成了计划的112%,乙厂比原计划增加了10%,这样两厂共完成的产值为400万元,求去年两厂各超额完成产值多少万元?7.一小船由A港到B港顺流需行6小时,由B港到A港逆流需行8小时,如果小船在静水中航行的速度为14km/h.问A、B两港之间的距离是多少km及小船在顺流时的速度比逆流时的速度快多少?8.一项工作,如果由甲单独做,需7.5小时完成;如果由乙单独做.需要5小时完成.如果让甲、乙两人一起做1小时,再由乙单独完成剩余部分,还需多长时间完成?9.某车间20个工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺母800个或螺钉600个,一个螺钉要配2个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉呢?10.足球循环赛中,A队胜B队,比分为3:1(即A队进3球,B队进1球);B队胜C队,比分为2:0,C队胜A队,比分为1:0;计算各队在这轮循环中的净胜球数.11.某商店在某一时间以每件60元的价格卖两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?12.有一些分别标有5,10,15,20,25,…的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大5,小明拿到了相邻的3张卡片,且这些卡片上的数字之和为240.(1)小明拿到了哪3张卡片?(2)你能拿到相邻的3张卡片,使得这些卡片上的数之和是63吗?13.走进采花毛尖销售部,打开中秋礼盒,4个小巧精致的圆圆月饼和1袋精美大气的采花毛尖茶就呈现在眼前。

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七年级列方程解应用题培优训练题班级:__学号:__姓名:______得分:__列方程解应用题(每题10分)1.甲、乙两汽车,甲从A 地去B 地,乙从B 地去A 地,同时相向而行,1.5小时后两车相遇.相遇后,甲车还需要2小时到达B 地,乙车还需要89小时到达A 地.若A 、B 两地相距210千米,试求甲乙两车的速度.2.先读懂古诗,然后回答诗中问题.巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧.三百六十四只碗,看看用尽不差争.三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹.请问先生明算者,算来寺内几多僧.3.牛奶和鸡蛋所含各种主要成分的百分比如下表.又知每1g 蛋白质、脂肪、碳水化合物产生和热量分别为16.8J 、37.8J 、16.8J .当牛奶和鸡蛋各取几克时,使它们质量之比为3:2,且产生1260J 的热量?4.某学校社会实践小分队走访100户家庭,发现一般洗衣水的浓度以0.2%-0.5%为合适,即100kg洗衣水里含200-500g的洗衣粉比较合适,因为这时表面活性最大,去污效果最好.现有一个洗衣缸可容纳15kg洗衣水(包括衣服),已知缸中的已有衣服重4kg,所需洗衣水的浓度为0.4%,已放了两匙洗衣粉(1匙洗衣粉约为0.02kg)问还需加多少kg 洗衣粉,添多少kg水比较合适?5.“利海”通讯器材市场,计划用60000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需求.已知该厂家生产三种不一同型号的手机,出厂价分别为甲种型号手机每部1800元,乙种型号手机每部600元,丙种型号手机每部1200元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完.请你帮助商场计算一下如何购买?(2)若商场同时购进三种不同型号的手机共40部,并将60000元恰好用完,并且要求乙种型号的手机购买数量不少于6部且不多于8部,请你求出每种型号手机的购买数量.6.某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别是:甲种电视机每台1500元,乙种电视机每台2100元,丙种电视机每台2500元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案,(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售进获利最多,你会选择哪种进货方案?(3)若商场准备用9万元同时购进三种不同型号的电视机50台,请你设计进货方案.7.防汛指挥部决定冒雨开水泵排水,假设每小时雨水增加量相同,每台水泵排水量也相同.若开一台水泵10小时可排完积水,开两台水泵3小时排完积水,问开三台水泵多少小时可排完积水?8.某人沿公路匀速前进,每隔4min 就遇到迎面开来的一辆公共汽车,每隔6min 就有一辆公共汽车从背后超过他.假定汽车速度不变,而且迎面开来相邻两车的距离和从背后开来相邻两车的距离都是1200m ,求某人前进的速度和公共汽车的速度,汽车每隔几分钟开出一辆?9.某出租汽车公司有出租车100辆,平均每天每车消耗的汽油费为80元.为了减少环境污染,市场推出一种叫“CNG ” 改烧汽油为天然气的装置,每辆车改装价格为4000元.公司第一次改装了部分车辆后核算:已改装后的车辆每天的燃料费占剩下未改装车辆每天燃料费用的203,公司第二次再改装同样多的车辆后,所有改装后的车辆每天的燃料费占剩下未改装车辆每天燃料费用的52.问: (1)公司共改装了多少辆出租车?改装后的每辆出租车平均每天的燃料费比改装前的燃料费下降了百分之多少?(2)若公司一次性全部出租车改装,多少天后就可以从节省的燃料费中收回成本?10.某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家农工商公司收购这种蔬菜140吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能赔不是进行.受季节条件的限制,公司必须在15天之内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研究了三种加工方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工;方案二:尽可能多地进行精加工,来不及加工的蔬菜在市场上全部销售;方案三:将部分蔬菜进行粗加工,其余蔬菜进行精加工,并恰好在15天完成.你认为哪种方案获利最多?为什么?参考答案:1. 解:设甲车的速度为x 千米/时,乙车的速度为y 千米/时,由题意得 xy y x 892= 得x y 34= 210)(5.1=+y x210)34(5.1=+x x 8060343460=⨯===x y x 答:甲车的速度为60千米/时,乙车的速度为80千米/时.2. 解:设寺内有x 名僧人,由题意得62436443==+x x x 答:寺内有624名僧人.3. 解:设取牛奶3x 克,取鸡蛋2x 克,由题意得12060221806033601260)2%8.13%9.4(8.16)2%7.103%8.3(8.37)2%2.133%5.3(8.16=⨯==⨯=≈=⨯+⨯⨯+⨯+⨯⨯+⨯+⨯⨯x x x x x x x x x答:约取牛奶180g ,鸡蛋120g .4. 解:设还需加洗衣粉xkg,由题意得 996.0%4.0202.0415004.0154%4.0202.0%4.0=-⨯--==+⨯+x x x 答:还需加0.004kg 的洗衣粉,添加0.996kg 的水.5. 解:(1)分甲乙组合;乙丙组合;甲丙组合三种情况.方案一:甲乙组合:设买甲种手机x 部,则买乙种手机(40-x )部,由题意得 10403060000)40(6001800=-==-+x x x x方案二:乙丙组合:设买乙种手机y 部,则买丙种手机(40-y )部,由题意得 )(2060000)40(1200600舍去不合题意,y y y -==-+方案三:甲丙组合:设买甲种手机z 部,则买丙种手机(40-z )部,由题意得 20402060000)40(12001800=-==-+z z z z综上所述,可以买甲种手机30部,乙种手机10部或买甲种手机和丙种手机各20部. (2)分乙种手机买6部、7部、8部三种情况买乙种手机6部:设买甲种手机x 部,则买丙种手机(40-6-x )部,由题意得 186402660000)640(120060061800=--==--+⨯+x x x x买乙种手机7部:设买甲种手机x 部,则买丙种手机(40-7-x )部,由题意得 167402760000)740(120060071800=--==--+⨯+x x x x买乙种手机8部:设买甲种手机x 部,则买丙种手机(40-8-x )部,由题意得 148402860000)840(120060081800=--==--+⨯+x x x x综上所述,可以买甲乙丙三种型号的手机的数量分别为26部,6部,18部或27部,7部,16部或28部,8部,14部.6. 解:(1)分三种情况讨论:方案一:甲乙组合:设买甲种电视机x 台,则买乙种电视机(50-x )台,由题意得 25502590000)50(21001500=-==-+x x x x方案二:乙丙组合:设买乙种电视机y 台,则买丙种电视机(50-y )台,由题意得 )(5.8790000)50(25002100舍去不合题意,y y y ==-+方案三:甲丙组合:设买甲种电视机z 台,则买丙种电视机(50-z )台,由题意得 15503590000)50(25001500=-==-+z z z z综上所述可以买甲乙两种电视机各25台或甲种电视机35台和丙种电视机15台.(2)方案一:)(100002525025150元=⨯+⨯方案三:)(90001525035150元=⨯+⨯为了获得最大利润应该买进甲乙两种型号的电视机各25台.(3)设买甲种型号的电视机x 台,甲种型号的电视机y 台,甲种型号的电视机(50-x -y)台,由题意得y x y x y x y x 523535041090000)50(250021001500-==+=--++ 易知y 为5的倍数,25,253,27,206,29,159,31,1012,33,515,35,0==================z x y z x y z x y z x y z x y z x y 因此有以上六种符合条件的方案.7. 解:设每小时雨水增加量为a ,每台水泵每小时的排水量为b ,则根据积水量相同得a b ab a b 473321010=-⨯=-设用三台水泵需要x 小时将积水排尽,由题意得173010471047310103=-⨯=-⨯-=-x a a ax ax ab ax bx 答:用三台水泵需要1730小时将积水排尽. 8. 解:设人前进的速度为am/min ,公共汽车的速度为xm/min ,由题意得)(8.42501200503002501200)300(66120066300120044分===-===--=--==+t x a x x x a x xa x a答:人前进的速度为50m/min ,公共汽车的速度为250m/min ,公共汽车每隔4.8分发一班.9. 解:(1)出租车公司每次改装x 辆出租车,改装后每辆的燃料费为y 元,由题意得,%40804880)(4840220)2100(8052)100(802032)2100(80522)100(80203=-===-⨯=-⨯⨯⎪⎩⎪⎨⎧-⨯=-⨯=元用整体代换得y x x x x x xy x xy (2)设全部改装需要z 天收回成本,由题意得 1251004000100)4880(=⨯=⨯-z z 答:公司共改装了40辆出租车,改装后的每辆出租车平均每天的燃料费比改装前的燃料费下降了40%.全部改装需要125天收回成本.10. 解:方案一:)(1400001000140元=⨯方案二:)(725000)615140(10007500615元=⨯-+⨯⨯方案三:设这批蔬菜中有 x 吨进行精加工,则有(140-x )吨进行粗加工,由题意得)(810000450080750060)(801406015161406元吨=⨯+⨯=-==-+x x x x 答:由此可以看出,方案三获利最多.。

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