北师大版七年级(上册)数学各章节知识点总结与经典练习试题
最全-北师大七年级上册数学各章节知识点总结
GAGGAGAGGAFFFFAFAF北師大版七年級上冊數學各章節知識點總結第一章 豐富的圖形世界1、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。
立體圖形:有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內,它們是立體圖形。
平面圖形:有些幾何圖形的各個部分都在同一平面內,它們是平面圖形。
2、點、線、面、體(1)幾何圖形的組成點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形。
線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。
面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。
體:幾何體也簡稱體。
(2)點動成線,線動成面,面動成體。
3、生活中的立體圖形圓柱 棱柱:三棱柱、四棱柱(長方體、正方體)、五柱生活中的立體GAGGAGAGGAFFFFAFAF棱柱、??球 圓錐 棱錐4、棱柱及其有關概念:棱:在棱柱中,相鄰兩個面的交線,叫做棱。
側棱:相鄰兩個側面的交線叫做側棱。
棱柱的所有側棱長都相等。
棱柱的上、下底面的形狀相同,側面的形狀都是平行四邊形。
長方體和正方體都是四棱柱。
棱柱可以分為直棱柱和斜棱柱。
直棱柱的側面是長方形。
n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点。
5、正方體的平面展開圖:11種錐GAGGAGAGGAFFFFAFAF6、截一個正方體:截面:用一個平面去截一個幾何體,截出的面叫做截面。
用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是三角形,四邊形,五邊形,六邊形。
7、三視圖物體的三視圖指主視圖、俯視圖、左視圖。
主視圖:從正面看到的圖,叫做主視圖。
左視圖:從左面看到的圖,叫做左視圖。
俯視圖:從上面看到的圖,叫做俯視圖。
第二章 有理數及其運算1、有理數的分類有理數:整數和分數統稱為有理數。
正有理數有理數 零 有限小數和無限循環小數負有理數整數 分數或 有理數2、數軸:規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸(畫數軸時,要注意上述規定的三要素缺一不可)。
任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。
北师大版七年级上册数学各章节知识点总结及经典练习题.
北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体、五棱柱、……(按名称分锥圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2个三角形。
弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
练习1.如图,是一个几何体的主视图、左视图和俯视图,则这个几何体是(2.下列各个平面图形中,属于圆锥的表面展开图的是((A(B(C(D3.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图:构成这个立体图形的小正方体的个数是(.A.5B. 6C.7D.84.下面每个图形都是由6个全等的正方形组成的,其中是正方体的展开图的是(A BCD5.某同学的茶杯是圆柱形,如图是茶杯的立体图,左边下方有一只蚂蚁,从A 处爬行到对面的中点B 处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.解:如图,将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图示,则A 、B 分别位于如图所示的位置,连接AB ,即是这条最短路线图.B BA A问题:某正方体盒子,如图左边下方A 处有一只蚂蚁,从A 处爬行到侧棱GF 上的中点M 点处,如果蚂蚁爬行路线最短,请画出这条最短路线图.(6分第二章有理数及其运算1、有理数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数或整数有理数分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可。
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最全-北师大七年级上册数学各章节知识点总结第一章 丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形.立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形.平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形.2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形.线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线.面:包围着体的是面,分为平面和曲面.体:几何体也简称体.(2)点动成线,线动成面,面动成体.3、生活中的立体图形圆柱 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、…… 球 圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,相邻两个面的交线,叫做棱.侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱.棱柱的所有侧棱长都相等.棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形. 长方体和正方体都是四棱柱.棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱.直棱柱的侧面是长方形.n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点.5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形.7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图.锥 柱 生活中的立体图形 (按名称分)主视图:从正面看到的图,叫做主视图.左视图:从左面看到的图,叫做左视图.俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图.第二章有理数及其运算1、有理数的分类有理数:整数和分数统称为有理数.正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数整数或有理数分数2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可).任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.正数大于0,负数小于0,正数大于负数.3、绝对值:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.特别地,0的相反数是0.在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且与原点的距离相等.在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值.(|a|≥0).零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0.正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.5、有理数的运算:有理数加法法则同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.一个数同0相加,仍得这个数.(1)五种运算:加、减、乘、除、乘方(2)有理数的运算顺序先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的.(3)运算律加法交换律 a+b=b+a加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律 ab= ba乘法结合律 (ab)c=a(bc)乘法对加法的分配律 a(b+c)=ab+ac有理数减法法则减去一个数,等于加上这个数的相反数.有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,积仍为0.有理数除法法则两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.注意:0不能做除数.除以一个数等于乘以这个数的倒数.6、倒数:如果两个有理数的乘积为1,那么称其中一个数是另一个数的倒数.倒数等于本身的数是1和-1.零没有倒数.7、有理数的乘方:这种求n 个相同因数a 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a 叫做底数,n 叫做指数,n a 读作“a 的n 次幂”(或a 的n 次方)8、科学记数法一般地,一个大于10的数可以表示成a ×10n 的形式,其中1≤ a <10,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.9、有理数混合运算法则:先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的.第三章 整式及其加减1、代数式用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式. 字母可以表示任何数.单项式:像a b a 9,910,15π等都是数与字母的乘积,这样的代数式叫做单项式.单独一个数或一个字母也是单项式.多项式:几个单项式的和,如:b a a b a +-+9,910,115π.单项式与多项式统称整式. 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,如a 15π的系数是15π.所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.如b a 2是3次的在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数.2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.(几个常数项也是同类项) 把同类型合并成一项叫做合并同类项.3、合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变.4、去括号法则(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变.(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.5、整式的运算: 整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项.第四章 基本平面图形1、线段:绷紧的琴弦,黑板的边沿都可以近似的看做线段.线段有两个端点.2、射线:将线段向一个方向无限延长就形成了射线.射线有一个端点.3、直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线.直线没有端点.4、点、直线、射线和线段的表示在几何里,我们常用字母表示图形. 一个点可以用一个大写字母表示.一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示.一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示(端点字母写在前面). 一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示.5、点和直线的位置关系有两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点.②点在直线外,或者说直线不经过这个点.6、直线的性质(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线(两点确定一条直线).(2)过一点的直线有无数条.(3)直线是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小.(4)直线上有无穷多个点.(5)两条不同的直线至多有一个公共点.7、线段的性质(1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短.(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离.(3)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的.8、线段的中点:点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点.9、角:角由两条具有公共端点的射线组成,两条射线的公共端点叫做这个角的顶点,这两条射线叫做这个角的边.或:角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的.10、平角和周角:一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所形成的角叫做平角.终边继续旋转,当它又和始边重合时,所形成的角叫做周角.11、角的表示角的表示方法有以下四种:①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等.②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等.③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B,∠C等. ④用三个大写英文字母表示任一个角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等.注意:用三个大写英文字母表示角时,一定要把顶点字母写在中间,边上的字母写在两侧.12、角的度量角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n度记作“n°”.把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1′”.把1′的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1″”. 1°=60’,1′=60″13、角的性质(1)角的大小与边的长短无关,只与构成角的两条射线的幅度大小有关.(2)角的大小可以度量,可以比较.(3)角可以参与运算.14、角的平分线从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.8、多边形:由若干条不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形.各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.在多边形中,连接不相邻两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形.平面上,一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周,另一个端点形成的图形叫做圆.固定的端点O称为圆心,圆上一点和0的距离叫做半径.弧:圆上任意两点A、B两点之间的部分叫做圆弧,简称弧.扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.顶点在圆心的角点做圆心角.第五章一元一次方程1、方程含有未知数的等式叫做方程.2、一元一次方程只含有一个未知数,并且未知数的最高指数是1的整式方程叫做一元一次方程.3、方程的解使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.4、等式的性质(1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式.(2)等式的两边同时乘以同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.移项:把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项.5、解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将未知数的系数化为1 .最终把一个一元一次方程“转化”为ax 的形式.6、一元一次方程的应用:水箱变高了、打折销售、“希望工程”义演、追赶小明用一元一次方程解决实际问题的步骤:实际问题→数学问题(列一元一次方程)→解一元一次方程→数学问题的解(一元一次方程的解)→实际问题的解第六章数据的收集与整理1、数据的收集2、普查和抽样调查3、数据的表示扇形统计图及其画法:扇形统计图:利用圆与扇形来表示总体与部分的关系,即圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图. 画法:(1)计算不同部分占总体的百分比(在扇形中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360的比).(2)计算各个扇形的圆心角(顶点在圆心的角叫做圆心角)的度数. (3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比.频数直方图频数折线图4、各种统计图的优点条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况.扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.。
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⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版七年级上册数学各章节知识点总结 2017.1.4第一章 丰富的图形世界1、点、线、面、体:点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
点动成线,线动成面,面动成体。
2、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥3、棱柱:n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点。
4、正方体的平面展开图:(一四一)中间四个面,上下各一面;(二三一)中间三个面,一二隔河见;(二二二)中间两个面,楼梯三层见;(三三)中间没有面,三,三连一线。
5、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形(平行四边形,长方形,正方形,梯形),五边形,六边形。
6、三视图:从正面看,从左面看,从上面看7、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。
8、弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
第二章 有理数及其运算1.有理数的分类:2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数。
如∏)3.相反数:(1)如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
北师大版七年级上册数学各章节知识点总结-
(1)绝对值的定义:一个数 a 的绝对值就是数轴上表示数 a 的点与原点的距离。数 a 的绝对值记作 |a| 。
( 2 )正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;
a( a 0) a(a 0)
| a | 0(a 0) 或 | a | a(a 0)
a(a 0)
0 的绝对值是 0。
越来越大
-3 -2 -1 0 1 2 3
n 边形的同一个顶点出发,分
别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个
n 边形分割成( n-2 )个三角形。
8、弧:圆上 A、 B 两点之间的部分叫做弧。扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
第二章 有理数及其运算
1.有理数的分类:
正整数 (如 :1, 2, 3 )
整数 零 (0)
(3)绝对值的性质:①除 0 外,绝对值为正数的数有两个,它们互为相反数; ②互为相反数的两数(除 0 外)的绝对值相等;即: |a|=|b| ,则 a+b=0 ③任何数的绝对值总是非负数,即 |a| ≥0 ④ 对任何有理数 a,都有 |a|=|-a|
5.比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下: ① 先求出两个数负数的绝对值; ② 比较两个绝对值的大小;
圆柱 柱 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体) 、五棱柱、……
( 按名称分 )
锥 圆锥 棱锥
3、棱柱: n 棱柱有两个底面, n 个侧面,共( n+2)个面; 3n 条棱, n 条侧棱; 2n 个顶点。 4、正方体的平面展开图: (一四一)中间四个面,上下各一面; (二三一)中间三个面,一二隔河见; (二二二)中间两个面,楼梯三
(1)绝对值的定义:一个数 a 的绝对值就是数轴上表示数 a 的点与原点的距离。数 a 的绝对值记作 |a| 。
北师大七年级上册数学各章节知识点总结
北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章 丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形圆柱 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、…… 球 圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,相邻两个面的交线,叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
棱柱的所有侧棱长都相等。
棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形。
长方体和正方体都是四棱柱。
棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。
直棱柱的侧面是长方形。
n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种6、截一个正方体:截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。
用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
锥 柱 生活中的立体图形(按名称分)第二章有理数及其运算1、有理数的分类有理数:整数和分数统称为有理数。
正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数整数或有理数分数2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
北师大版七年级数学知识点与典型例题总结大全
3)1.5 ×10−4 = _____________
2
5、单项式乘以单项式
法则:单项式乘以单项式,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母则连同它
的指数不变,作为积的一个因式。
练习六:计算下列各式。
(1)(5x3 ) ⋅ (−2x2 y),
(2)(−3ab)2 ⋅ (−4b3 )
(3)(−am )2 b ⋅ (−a3b2n ),
1
3、积的乘方
法则:积的乘方,先把积中各因式分别乘方,再把所得的幂相乘。(即等于积中各因式乘方
的积。) 符号表示:
(ab)n = anbn , (其中n为正整数),
(abc)n = anbncn (其中n为正整数)
练习四:计算下列各式。
1)(2xyz)4 ,
2) (1 a 2b)3 , 2
3) (−2xy 2 )3 ,
6、整式:单项式与多项式统称整式。(分母含有字母的代数式不是整式)
练习一:
(1)指出下列单项式的系数与指数各是多少。
(1)a
(2)2x3 y 4
(3)23 mn
(2)指出下列多项式的次数及项。
(4) − 2 πr 3
(1)2x3 y 2 + 5m5n − 2
二、整式的运算
(2) − 2x3 y 2 z + 3 ab 4 72
( ),改正:________________________________ ( )改正:________________________________
( )改正:________________________________ ( )改正:________________________________
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⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章 丰富的图形世界1、点、线、面、体:点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
点动成线,线动成面,面动成体。
2、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥 圆锥棱锥3、棱柱:n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点。
4、正方体的平面展开图:(一四一)中间四个面,上下各一面;(二三一)中间三个面,一二隔河见;(二二二)中间两个面,楼梯三层见;(三三)中间没有面,三,三连一线。
5、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形(平行四边形,长方形,正方形,梯形),五边形,六边形。
6、三视图:从正面看,从左面看,从上面看7、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。
8、弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
第二章 有理数及其运算1.有理数的分类:2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数。
如∏)3.相反数:(1)如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
(0的相反数是0)(2)在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。
202X年北师大版七年级上册数学各章知识点总结
千里之行,始于足下。
202X年北师大版七年级上册数学各章知识点总
结
根据您提供的信息,202X年北师大版七年级上册数学共包含如下章节和知识点:
1. 第一章:实数
- 自然数
- 整数
- 有理数
2. 第二章:代数式与简单方程
- 代数式的定义和运算
- 简单方程的解法
3. 第三章:函数的概念
- 函数的定义
- 函数图象和坐标系
4. 第四章:平面图形初步
- 点、线段、直线、射线
- 角的定义和性质
- 三角形的分类
5. 第五章:平面图形的计算
- 三角形的面积计算
- 平行四边形的面积计算
- 圆的面积和周长计算
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锲而不舍,金石可镂。
6. 第六章:比例
- 比例的定义和性质
- 比例的计算
7. 第七章:百分数
- 百分数的概念和应用
- 百分数的计算和转化
8. 第八章:图形的运动与变化
- 平移、旋转、翻转
- 对称性和轴对称图形
9. 第九章:数据和统计
- 数据的收集和整理
- 统计指标的计算
10. 第十章:平面直角坐标系
- 点的坐标表示
- 图形在坐标系中的位置和运动
以上是根据北师大版七年级上册数学教材的一般章节和知识点总结。
请注意,具体教材可能会有一些细微的调整和改动,建议根据实际教材来进行学习和复习。
北师大版初中数学各册章节知识点总结
北师大版初中数学七年级(上册)各章标题第一章丰富图形世界第二章有理数第三章字母表示数第四章平面图形及位置关系第五章一元一次方程第六章生活中的数据第七种可能性北师大版初中数学七年级(下册)各章标题第一章:整式的运算第二章平行线与相交线第三章生活中的数据第四章概率第五章三角形第六章变量之间的关系第七章生活中的轴对称北师大版初中数学八年级(上册)各章标题第一章勾股定理第二章实数第三章图形的平移与旋转第四章四边形性质探索第五章位置的确定第六章一次函数第七章二元一次方程组第八章数据的代表北师大版初中数学八年级(下册)各章标题第一章一元一次不等式和一元一次不等式组第二章分解因式第三章分式第四章相似图形第五章数据的收集与处理第六章证明北师大版初中数学九年级(上册)各章标题第一章证明(二)第二章一元二次方程第三章证明(三)第四章视图与投影第五章反比例函数第六章频率与概率北师大版初中数学九年级(下册)各章标题第一章直角三角形边的关系第二章二次函数第三章圆第四章统计与概率北师大版初中数学七年级(上册)各章知识点第一章丰富图形世界1、生活中常见的几何体:圆柱、、正方体、长方体、、球2、常见几何体的分类:球体、柱体(圆柱、棱柱、正方体、长方体)、锥体(圆锥、棱锥)3、平面图形折成立体图形应注意:侧面的个数与底面图形的边数相等。
4、圆柱的侧面展开图是一个长方形;表面全部展开是两个和一个;圆锥的表面全部展开图是一个和一个;正方体表面展开图是一个和两个小正方形,;长方形的展开图是一个大和两个。
5、特殊立体图形的截面图形:(1)长方体、正方形的截面是:三角形、四边形(长方形、正方形、梯形、平行四边形)、五边形、。
(2)圆柱的截面是:、圆(3)圆锥的截面是:三角形、。
(4)球的截面是:6、我们经常把从看到的图形叫做主视图,从看到的图叫做左视图,从看到的图叫做俯视图。
7、常见立体图形的俯视图几何体长方体正方体圆锥圆柱球主视图正方形长方形俯视图长方形圆圆左视图长方形正方形8、点动成,线动成,面动成。
北师大版七年级数学上册知识点总结及章节练习
夏坊中学七年级上册各章节复习知识要点第一章:1、 圆柱:柱体 棱住:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱------- 几何体 圆锥:锥体 棱锥:三棱锥、四棱锥、五棱锥-----球体2、面分为平面和曲面;线分为直线和曲线;图形均是由点、线、面组成的,点动成线、线动成面、面动成体。
3、棱柱的性质:①棱柱的上下底面形状完全相同;②棱柱的所有侧棱长均相等;③棱柱的的所有侧面均为长方形。
4、圆柱的侧面展开后是一个长方形,长为圆柱的底面周长,宽为圆柱的高;圆锥的侧面展开后是一个扇形,扇形的弧长为圆锥的底面周长。
5、正方体的表面展开后由六个小正方形组成,展开时剪刀走的路线不同,得到的图形不同,常见的有:6、用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。
用一个平面去截一个圆柱,截面形状可能是:圆、长方形等;用一个平面去截一个圆锥,截面形状可能是:圆、三角形等;用一个平面去截一个长方体,截面形状可能是:三角形、长方形、正方形等7、 主视图 三视图 左视图 俯视图 8、平面图形:圆形、多边形(三角形、四边形、五边形---)多边形:由一些不在同一直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。
从一个多边形的一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成一些三角形,分割出的三角形的个数=多边形边数-29、弧:圆上任意两点间的部分叫弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的两个端点的两条半径所组成的图形叫扇形。
从定义可见,一个圆可以分割出无数个弧,也可以分割成无数个扇形。
第一章题目:1. 把图1所示的平面图形折叠,围成的立体图形是 。
2. 从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把七边形分割成__________个三角形3. 如图2所示的几何体由_____个面围成,面与面相交成___ __条线,其中直的线有_____条,曲线有__ ___条;图1 图2主视图 左视图 俯视图 圆柱 长方形 长方形 圆 圆锥 三角形 三角形 圆 球体 圆 圆 圆 长方体 长方形 长方形 长方形 正方体 正方形 正方形 正方形4. 用一个平面去截一个圆柱,图甲中截面的形状是__ ___,图乙中截面的形状是_ ____;5. 已知某一几何体的三视图如下图所示,则这个几何体的名称是 。
最新北师大版七年级上册数学各章节知识点总结
⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章 丰富的图形世界1、点、线、面、体:点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形.线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线.面:包围着体的是面,分为平面和曲面.体:几何体也简称体.点动成线,线动成面,面动成体.2、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥3、棱柱:n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点.4、正方体的平面展开图:(一四一)中间四个面,上下各一面;(二三一)中间三个面,一二隔河见;(二二二)中间两个面,楼梯三层见;(三三)中间没有面,三,三连一线.5、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形(平行四边形,长方形,正方形,梯形),五边形,六边形.6、三视图:从正面看,从左面看,从上面看7、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形.从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形.8、弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧.扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.第二章 有理数及其运算1.有理数的分类:2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可).任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示.(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数.如∏)3.相反数:(1)如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.(0的相反数是0) (2)在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等.(3)数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大.正数在原点的右边,负数在原点的左边. 4.绝对值:(1)绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离.数a 的绝对值记作|a|. (2)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0.⎪⎩⎪⎨⎧<-=>)0()0(0)0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a(3)绝对值的性质:①除0外,绝对值为正数的数有两个,它们互为相反数;②互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;即: |a|=|b|,则a+b=0 ③任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0 ④对任何有理数a,都有|a|=|-a|越来越大5.比较两个负数的大小,绝对值大的反而小.比较两个负数的大小的步骤如下: ①先求出两个数负数的绝对值; ②比较两个绝对值的大小;③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断. 6.有理数加法:(1)法则①同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加.②异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时取绝对值较大的数的符号,并用较大数的绝对值减去较小数的绝对值.③一个数同0相加,仍得这个数.(2)加法的交换律、结合律在有理数运算中同样适用.灵活运用运算律,使用运算简化,通常有下列规律: ①互为相反的两个数,可以先相加; ②符号相同的数,可以先相加; ③分母相同的数,可以先相加; ④几个数相加能得到整数,可以先相加. 7.有理数减法:(1)法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数.有理数减法运算时注意两“变”:①改变运算符号;②改变减数的性质符号(变为相反数) 同时运算要注意一个“不变”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律. (2)有理数的加减法混合运算的步骤:①写成省略加号的代数和.在一个算式中,若有减法,应由有理数的减法法则转化为加法,然后再省略加号和括号; ②利用加法则,加法交换律、结合律简化计算.(注意:减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数.) 8.有理数乘法:(1)法则: ①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘.②任何数与0相乘,积仍为0.(2)如果两个数互为倒数,则它们的乘积为1.(如:-2与21 、 3553与…等)注意: ①零没有倒数②求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置.一个带分数要先化成假分数. ③正数的倒数是正数,负数的倒数是负数.(3)乘法的交换律、结合律、分配律在有理数运算中同样适用.(4)有理数乘法运算步骤:①先确定积的符号;②求出各因数的绝对值的积. 9.有理数除法法则: ①两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. ②0除以任何非0的数都得0.0不可作为除数,否则无意义. 10.有理数的乘方 :注意:①一个数可以看作是本身的一次方,如5=51;②当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在右上角写指数.乘方的运算性质:①正数的任何次幂都是正数;②负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; ③任何数的偶数次幂都是非负数;④1的任何次幂都得1,0的任何次幂都得0; ⑤-1的偶次幂得1;-1的奇次幂得-1;⑥在运算过程中,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值.=⨯⨯⨯⨯ an a a a a 个11.有理数混合运算法则: ①先算乘方,再算乘除,最后算加减.②如果有括号,先算括号里面的.12. 科学记数法:一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法...... 第三章 字母表示数1.代数式的概念:用运算符号(加、减、乘除、乘方、开方等)把数与表示数的字母连接而成的式子叫 代数式....单独的一个数或一个字母也是代数式. 注意:①代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号;②代数式中不含有“=、>、<、≠”等符号.等式和不等式都不是代数式,但等号和不等号两边的式子一般都是代数式; ③代数式中的字母所表示的数必须要使这个代数式有意义,是实际问题的要符合实际问题的意义. 代数式的书写格式:①代数式中出现乘号,通常省略不写,如vt ; ②数字与字母相乘时,数字应写在字母前面,如4a ;③带分数与字母相乘时,应先把带分数化成假分数后与字母相乘,如a ⨯312应写作a 37; ④数字与数字相乘,一般仍用“×”号,即“×”号不省略;⑤在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写,如4÷(a-4)应写作44-a ;注意:分数线具有“÷”号和括号的双重作用. ⑥在表示和(或)差的代差的代数式后有单位名称的,则必须把代数式括起来,再将单位名称写在式子的后面,如)(22b a -平方米2.单项式:(1)系数:代数式中的数字中的数字因数叫做代数式的系数.......如3x,4y 的系数分别为3,4. 注意:①单个字母的系数是1,如a 的系数是1;②只含字母因数的代数式的系数是1或-1,如-ab 的系数是-1.a 3b 的系数是1 (2)次数:所有字母的指数和就是这个单项式的次数 3.多项式: (1)项: 代数式7262--x x表示6x 2、-2x 、-7的和,6x 2、-2x 、-7是它的项,其中把不含字母的项叫做常数项.注意:在交待某一项时,应与前面的符号一起交待.(2)次数:多项式中次数最高项的次数就是这个多项式的次数. 4.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.注意:①判断几个代数式是否是同类项有两个条件:a.所含字母相同;b.相同字母的指数也相同.这两个条件缺一不可; ②同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关; ③几个常数项也是同类项.5.合并同类项:把代数式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. ①合并同类项的理论根据是逆用乘法分配律;②合并同类项的法则是把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. 注意:①如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后结果为0; ②不是同类项的不能合并,不能合并的项,在每步运算中都要写上; ③只要不再有同类项,就是最后结果,结果还是代数式. 6.去括号法则:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不改变符号;括号前面是“-”号去掉,括号里各项都改变符号. 同时也可以根据分配律去括号:括号前面是“+”号看成+1,括号前面是“-”号看成-1,根据乘法的分配律用+1或-1去乘括号里的每一项以达到去括号的目的. 注意:①去括号时,要连同括号前面的符号一起去掉; ②去括号时,首先要弄清楚括号前是“+”号还是“-”号; ③改变符号时,各项都变号;不改变符号时,各项都不变号.第四章 平面图形及位置关系一. 线段、射线、直线2. 直线公理:经过两点有且只有一条直线. 二.比较线段的长短1. 线段公理:两点间线段最短;两之间线段的长度叫做这两点之间的距离.2. 比较线段长短的两种方法:①圆规截取比较法;②刻度尺度量比较法.3. 用刻度尺可以画出线段的中点,线段的和、差、倍、分; 用圆规可以画出线段的和、差、倍. 三.角的度量与表示1. 角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角; 这个公共端点叫做角的顶点; 这两条射线叫做角的边.2. 角的表示法:角的符号为“∠”①用三个字母表示,如图1所示∠AOB ②用一个字母表示,如图2所示∠b ③用一个数字表示,如图3所示∠1 ④用希腊字母表示,如图4所示∠β 3.平角和周角:角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的.如图5所示:一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所成的角叫做平角...如图6所示: 终边继续旋转,当它又和始边重合时,所成的角叫做周角...如图7所示 AOB图1b 图2图613 β4.角的单位和换算:1º=60’ 1’=60”5.角的平分线:从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线......三、直线、射线和线段:经过两点有且只有一条直线.两点之间的所有连线中,线段最短.两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离.........第五章一元一次方程在一个方程中,只含有一个未知数x(元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫做一元一次方程.......等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式.等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.解方程的步骤:解一元一次方程,一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等几个步骤,把一个一元一次方程“转化”成x=m的形式.第六章生活中的数据统计图的特点:折线统计图:能够清晰地反映同一事物在不同时期的变化情况.条形统计图:能够清晰地反映每个项目的具体数目及之间的大小关系.扇形统计图:能够清晰地表示各部分在总体中所占的百分比及各部分之间的大小关系统计图对统计的作用:(1)可以清晰有效地表达数据.(2)可以对数据进行分析.(3)可以获得许多的信息.(4)可以帮助人们作出合理的决策.。
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⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版七年级上册数学各章节知识点总结 2017.1.4第一章 丰富的图形世界1、点、线、面、体:点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
点动成线,线动成面,面动成体。
2、生活中的立体图形圆柱柱生活中的立体图形 球 棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥棱锥3、棱柱:n 棱柱有两个底面,n 个侧面,共(n+2)个面;3n 条棱,n 条侧棱;2n 个顶点。
4、正方体的平面展开图:(一四一)中间四个面,上下各一面;(二三一)中间三个面,一二隔河见;(二二二)中间两个面,楼梯三层见;(三三)中间没有面,三,三连一线。
5、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形(平行四边形,长方形,正方形,梯形),五边形,六边形。
6、三视图:从正面看,从左面看,从上面看7、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n 边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n 边形分割成(n-2)个三角形。
8、弧:圆上A 、B 两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
第二章 有理数及其运算1.有理数的分类:2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。
(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数。
如∏)3.相反数:(1)如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
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北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形圆柱棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……球圆锥棱锥4、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,相邻两个面的交线,叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
棱柱的所有侧棱长都相等。
棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形。
长方体和正方体都是四棱柱。
棱柱可以分为直棱柱和斜棱柱。
直棱柱的侧面是长方形。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
5、正方体的平面展开图:11种截一个正方体:截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。
用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
第二章有理数及其运算有理数的分类有理数:整数和分数统称为有理数。
正有理数有理数零有限小数和无限循环小数负有理数整数分数数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
正数大于0,负数小于0,正数大于负数。
绝对值:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
北师大版七年级上册各章节数学知识点总结(1)
北师大版七年级上册数学各章节知识点复习第一章丰富的图形世界一、知识点复习1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
(正方体、长方体、圆柱、圆锥、棱锥、球)平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
(三角形、圆、长方形、正方形、梯形、平行四边形)2、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形圆柱:可由一个长方形绕其一条边旋转而成。
柱生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……(按名称分) 锥圆锥:可由一个直角三角形绕其一条直角边旋转而成。
棱锥4、棱柱与棱锥及其有关概念:棱柱:两个底面相互平行且相等。
底面为正多边形的直棱柱为正棱柱。
棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
棱柱的所有侧棱均相等。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
棱锥:由一个多边形与平面外一点连接而成的立体图形。
这个多边形叫做棱锥的底面,其他的面均为侧面,所有侧面全部是三角形。
正棱锥,底面是正多边形,且顶点在底面的投影是底面的中心,这样的棱锥叫正棱锥。
特别地,侧棱与底面边长相等的正三棱锥叫做正四面体。
n棱锥有1个底面,n个侧面,共(n+1)个面;2n条棱,n条侧棱;(n+1)个顶点5、正方体的平面展开图: 11种6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
一个平面截一个n棱柱,截出的面最多是(n+2)边形,例如,一个平面区截八棱柱,所得截面最多是10边形。
用一个平面截去正方体的一个角,剩下的几何题一定剩余7个面,顶点可能为7,8,9,10,与之对应的棱数分别为12,13,14,15.7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
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北师大版七年级上册数学各章节知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各样图形,包含立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体(1)几何图形的构成点:线和线订交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面订交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形圆柱柱棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、,,生活中的立体图形球(按名称分 )锥圆锥棱锥4、棱柱及其相关观点:棱:在棱柱中,相邻两个面的交线,叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
棱柱的全部侧棱长都相等。
棱柱的上、下底面的形状同样,侧面的形状都是平行四边形。
长方体和正方体都是四棱柱。
棱柱能够分为直棱柱和斜棱柱。
直棱柱的侧面是长方形。
n 棱柱有两个底面, n 个侧面,共( n+2)个面; 3n 条棱, n 条侧棱; 2n 个极点。
5、正方体的平面睁开图: 11 种6、截一个正方体:截面:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面。
用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上边看到的图,叫做俯视图。
第二章有理数及其运算1、有理数的分类有理数:整数和分数统称为有理数。
正有理数有理数零有限小数和无穷循环小数负有理数整数或有理数分数2、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三因素缺一不行)。
任何一个有理数都能够用数轴上的一个点来表示。
数轴上两个点表示的数,右侧的总比左侧的大。
正数大于 0,负数小于 0,正数大于负数。
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北师大版七年级上册数学各章节知识点总结
第一章丰富的图形世界
1、几何图形
从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。
立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。
2、点、线、面、体
(1)几何图形的组成
点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。
线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。
面:包围着体的是面,分为平面和曲面。
体:几何体也简称体。
(2)点动成线,线动成面,面动成体。
3、生活中的立体图形
圆柱
柱
生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……
(按名称分) 锥圆锥
棱锥
4、棱柱及其有关概念:
棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。
正方体的展开图的几种类型:
6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
7、三视图
物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。
8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。
弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
第二章有理数及其运算
1、有理数的分类
正有理数
有理数零有限小数和无限循环小数
负有理数
或整数
有理数
分数
2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零
3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
解题时要真正掌握数形结合的思想,并能灵活运用。
4、倒数:如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1。
零没有倒数。
5、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。
(|a|≥0)。
零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。
6、有理数比较大小:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;两个负数,绝对值大的反而小。
7、有理数的运算:
(1)五种运算:加、减、乘、除、乘方
(2)有理数的运算顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
(3)运算律
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法对加法的分配律
第三章 字母表示数
1、代数式
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。
单独的一个数或一个字母也是代数式。
2、同类项
所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
3、合并同类项法则:把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
4、去括号法则
(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变。
(2)括号前是“﹣”,把括号和它前面的“﹣”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变。
5、整式的运算:
a b b a +=+)()(c b a c b a ++=++ba ab =)()(bc a c ab =ac ab c b a +=+)(
整式的加减法:(1)去括号;(2)合并同类项。
第四章平面图形及其位置关系
1、线段:绷紧的琴弦,人行横道线都可以近似的看做线段。
线段有两个端点。
2、射线:将线段向一个方向无限延长就形成了射线。
射线有一个端点。
3、直线:将线段向两个方向无限延长就形成了直线。
直线没有端点。
4、点、直线、射线和线段的表示
在几何里,我们常用字母表示图形。
一个点可以用一个大写字母表示。
一条直线可以用一个小写字母表示或用直线上两个点的大写字母表示。
一条射线可以用一个小写字母表示或用端点和射线上另一点来表示(端点字母写在前面)。
一条线段可以用一个小写字母表示或用它的端点的两个大写字母来表示。
5、点和直线的位置关系有两种:
①点在直线上,或者说直线经过这个点。
②点在直线外,或者说直线不经过这个点。
6、直线的性质
(1)直线公理:经过两个点有且只有一条直线。
(2)过一点的直线有无数条。
(3)直线是是向两方面无限延伸的,无端点,不可度量,不能比较大小。
(4)直线上有无穷多个点。
(5)两条不同的直线至多有一个公共点。
7、线段的性质
(1)线段公理:两点之间的所有连线中,线段最短。
(2)两点之间的距离:两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离。
(3)线段的中点到两端点的距离相等。
(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
8、线段的中点:
点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM,点M叫做线段AB的中点。
9、角:
有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,两条射线的公共端点叫做这个角的顶点,这两条射线叫做这个角的边。
或:角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的。
10、平角和周角:一条射线绕着它的端点旋转,当终边和始边成一条直线时,所形成的角叫做平角。
终边继续旋转,当它又和始边重合时,所形成的角叫做周角。
11、角的表示
角的表示方法有以下四种:
①用数字表示单独的角,如∠1,∠2,∠3等。
②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如∠α,∠β,∠γ,∠θ等。
③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如∠B,∠C等。
④用三个大写英文字母表示任一个角,如∠BAD,∠BAE,∠CAE等。
第20题图B
C E 注意:用三个大写英文字母表示角时,一定要把顶点字母写在中间,边上的字母写在两侧。
12、角的度量
角的度量有如下规定:把一个平角180等分,每一份就是1度的角,单位是度,用“°”表示,1度记作“1°”,n 度记作“n °”。
把1°的角60等分,每一份叫做1分的角,1分记作“1’”。
把1’ 的角60等分,每一份叫做1秒的角,1秒记作“1””。
1°=60’,1’=60”
13、角的性质
(1)角的大小与边的长短无关,只与构成角的两条射线的幅度大小有关。
(2)角的大小可以度量,可以比较
(3)角可以参与运算。
14、角的平分线
从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。
2、如图已知点C 为AB 上一点,AC =12cm, CB =
AC ,D 、E 分别为AC 、AB 的中点求DE 的长。
(8分)
32
3、如图,直线AB 、CD 、EF 都经过点O ,且AB ⊥CD ,∠COE=350,
求∠DOF 、∠BOF 的度数。
(8分)
第五章 一元一次方程
1、方程
含有未知数的等式叫做方程。
2、方程的解
能使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
3、等式的性质
(1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。
(2)等式的两边同时乘以同一个数((或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。
4、一元一次方程
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程。
5、解一元一次方程的一般步骤:
(1)去分母(2)去括号(3)移项(把方程中的某一项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项。
)(4)合并同类项(5)将未知数的系数
A
化为1
第六章 生活中的数据
1、科学记数法
一般地,一个大于10的数可以表示成的形式,其中,n 是正整数,这种记数方法叫做科学记数法。
2、扇形统计图及其画法:
扇形统计图:利用圆与扇形来表示总体与部分的关系,即圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。
画法:
(1)计算不同部分占总体的百分比(在扇形中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360的比)。
(2)计算各个扇形的圆心角(顶点在圆心的角叫做圆心角)的度数。
(3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比。
3、各种统计图的优缺点
条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
n a 10⨯101<≤a。