青春的奉献1
职业生涯规划引言第一课
案例三：80后创业新贵——郭敬明
郭敬明，中国青年作家，中国大陆“80后”作 家群代表人物之一，上海最世文化发展有限公司 董事长，《最小说》、《最漫画》等杂志主编。 高中时期以“第四维”为笔名在华语文学网站 “榕树下”发表文章，读者由此称他“四维”或 “小四”。2002年出版第一部作品《爱与痛的边 缘》。2003年，因玄幻小说《幻城》而被人们熟 知和关注。2008年至2012年陆续出版《小时代》 “三部曲”，被众多读者视为其最具标志性代表 作。2013年6月27日，由郭敬明自编自导的同名电 影《小时代》问世，并因此获得第16届上海国际 电影节中国新片“最佳新人导演”奖。
•从业回顾阶段——人生的最后阶段。此阶段人与职业的 关系主要表现为两个方面；一是依靠从业阶段的积蓄和通 过社会保障得到的回馈,即以从业阶段对社会贡献而得到 的医疗，养老方面的福利，安度晚年；二是通过回顾职业 生活,以讲授，写作，聊天等多种形，不同程度地指导和 影响着年轻人的职业生涯发展。
职业生涯发展理论：萨柏（Super）
（2） 稳定期（31-44岁）：致力于实现职业目 标，是个富有创造性的时期。
职业中期危机阶段：职业中期可能会发现自己 偏离职业目标或发现了新的目标，此时需重新评价 自己的需求，处于转折期。
4、维持阶段（45-64岁） 主要任务：这一长时间内开发新的技 能，维护已获得的成就和社会地位，维持 家庭和工作两者间的和谐关系，寻找接替 人选。 5、 衰退阶段（65岁以上） 主要任务：逐步退出职业和结束职业 ，开发社会角色，减少权利和责任，适应 退休后的生活。
二、添加未来的筹码
人的一生中，职业非常重要，它不但是我们获 取报酬，维持生存的手段，还提供了发展自我、实现 自我的机会，是实现人生抱负、为社会做贡献的平台。
初中道德与法治《青春的情绪(1)(2)》优质教学设计、教案
教学设计【教学目标】1. 知识目标：了解情绪的分类、青春期情绪的特点、影响情绪的因素、情绪的影响，并懂得积极面对自己的情绪。
2. 能力目标：学会分析情绪对个人观念和行为带来的影响，掌握积极面对情绪的方法，善激发正面情绪，积极面对负面情绪，从而让情绪发挥积极作用。
3. 情感态度价值观目标：让学生体验情绪的多样性、复杂性，体会青春期情绪的特点，善于激发正面的情绪感受，并学会以积极的态度面对学习、生活。
【教学重难点】重点：情绪的复杂性和多样性，青春期情绪的特点，掌握面对情绪的正确态度。
难点：影响情绪变化的因素，情绪的影响，以及掌握面对情绪的正确态度，善于激发正面情绪，积极面对负面情绪，从而让情绪发挥积极作用【新课教学】新课导入：看图片，说感受学生：根据老师所提示图片说感受。
教师：对于情绪，我们既熟悉又常常迷惑不解，情绪有什么特点情绪对我们的生活产生怎样的影响，我们要如何对待情绪，这就是本节课我们要共同来探讨的问题。
设计意图：既让学生了解有关情绪的词，自然导入新课，又能调动学生学习的兴趣和积极性。
一、体验情绪，了解青春期情绪的别样特点。
1. 活动：体验情绪学生通过猜测、用手摸东西感受自己、他人的内在情绪变化和波动，并试着表达出来，从而感受什么是情绪。
结论：什么是情绪，情绪是一种复合的心理状态，心理活动。
设计意图：注重学生的内在体验，由感性认识进入理性认识，有利于活跃课堂气氛，帮助学生对情绪有一个全面的感知，体现新课改快乐学习的原则2. 播放“傅园慧走红”视频探讨：①情绪通过什么表现出来？情绪的成份有哪些？②视频里傅园慧表达了哪几种情绪？学生得出结论：情绪的成份包括表情、心理体验，还有生理反应。
在视频中傅园慧表达了她的高兴和恐惧两种情绪。
这是情绪的其中两种基本类型：喜和惧。
紧接着继续出示两张图片，引导学生表达情绪：当作为中国人的我们在听到美国开始在德国部署萨德系统的新闻报道时，我们感到了？——愤怒当听到因家长疏忽，天津两孩子商场坠亡的消息时，我们感到了？——悲伤所以，情绪有四种基本类型：喜怒哀惧。
同一首歌,歌词,串词,朗诵词,报幕词
同一首歌,歌词,串词,朗诵词,报幕词篇一：某学院同一首歌文艺晚会串词某学院同一首歌文艺晚会串词“缔结友情、共创辉煌”——湖南怀化学院、北滘城区小学同一首歌文艺晚会程序表一、持人宣布晚会即将开始，请城区小学卢汉生校长致开幕词；二、有请湖南怀化学院的曾书记为我们讲话；三、音乐起《开门红》，音乐结束全场掌声、绽放彩炮！四、主持人在欢呼声中上场：向：缔结友情、共创辉煌！曹：（略）五、会进行中主持人李嘉敏采访毕业生代表邓世忠（在节目《天亮了》之前）；六、晚会在主持人及城区小学全体师生演唱《同一首歌》声中结束；效果1：主持人从台上、台下演唱，二十个小演员受捧蜡烛从观众席中慢慢走向舞台，（第一排小演员拿着蜡烛，及舞蹈队的演员、儿歌联唱的领唱演员，第二排，实习生演员，第三排我校教师）；效果2：台下所有老师、学生跟着音乐唱出、并拿着手上道具做律动，请领导与演员合影留念！效果3：当主持人宣布晚会结束时，全场发出热烈的欢呼声加以彩色的礼炮花从空中而降！晚会串台词向：缔结友情、共创辉煌！曹：党的xx大东风正浩荡吹来，神州大地正鲜花竟开；李：我们唱呀、跳呀、笑呀、乐呀乐开怀！向：我们载歌载舞赞唱华年盛世，我们同心同德直上九天瑶台；曹：让我们手牵着手，共写历史的辉煌，合：让我们心连着心，同唱一首歌！向：观众朋友们！今天我们很荣幸的邀请到了各级领导光临我们的晚会现场，他们是：（略）对各位领导的光临，我们表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！谢谢你们的光临！曹：观众朋友们！今晚我们怀化学院的往届毕业生也特意从广州、佛山、南海等地赶到我们的晚会现场，给我们晚会以支持，让我们对师兄师姐们的到来表示最衷心的感谢！李：对现场的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友们的光临也表示最热烈的欢迎及衷心的感谢！向：首先请欣赏由91级毕业生田野老师为我们带来的独唱《又唱浏阳河》；3、《青春万岁》；曹：青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷；向：青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人；曹：在此，愿在坐的朋友们，场内场外的朋友们永葆青春，永远年轻。
第一讲中国共产党与青年学生成长
第一讲中国共产党与青年学生成长1、为什么说没有共产党就没有新中国？如何认识中国共产党的光辉历程和伟大成就？答：第一，中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。
第二，中国共产党是马克思主义的科学理论武装起来的，他以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。
第三，中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。
以实际行动表明了自己是最有远见，最富于牺牲精神，最坚定，而又最能虚心体察民情并依靠群众的坚强的革命者，从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。
第四，“没有共产党就没有新中国”。
这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。
2、如何理解中国革命和建设事业与青年学生成长的关系？答：（一）中国革命和建设事业是青年成长的大背景、大舞台和大熔炉。
（二）青年学生是中国革命和建设事业的生力军、突击队和接班人。
3、中国共产党是如何重视和关心青年学生成长的？答：我们党从成立那天起就始终关心和重视青年运动、青年工作和青年成长，在不同历史时期提出了一系列具有鲜明时代特征的要求，采取了一系列领导青年运动、指导青年工作和促进青年成长的重大措施。
早在延安时期，毛泽东同志就指出，青年运动是中国革命运动的一部分，青年运动的方向就是走与广大工农群众结合的道路。
在改革开放和现代化建设时期，邓小平同志以无产阶级政治家的远见卓识，提出了培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的目标，为青少年特别是青年学生的成长指明了方向。
江泽民同志把当代青年的成长道路概括为“在中国共产党的领导下，同人民紧密结合，为祖国奉献青春”，并要求青年学生“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。
在全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面的新的历史时期，胡锦涛同志希望青年要“勤于学习、善于创造、甘于奉献”，并要求共青团组织要把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点，他还在党的十七大报告中提出动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好社会环境。
鲁迅是一头孺子牛无私的将自己的青春奉献造句
鲁迅是一头孺子牛无私的将自己的青春奉献造句以下是十条句子：1. 鲁迅就像一头默默耕耘的孺子牛啊，我觉得他把自己的青春全奉献给了唤醒民众这件大事。
你看啊，他拿起笔就像战士拿起枪，一篇篇犀利的文章就像一颗颗子弹射向那黑暗的旧社会。
那些封建礼教的卫道士们，就像纸糊的老虎，被鲁迅的文字刺得千疮百孔。
他就想啊，咱中国的民众可不能再这么愚昧下去了，得让大家清醒过来，所以他日夜不停地写，青春就在这书写中奉献出去了，他难道不可敬吗？2. 鲁迅简直是一头无私的孺子牛，他的青春都耗在为民众呐喊上了。
那时候的社会啊，就像一个巨大的染缸，黑得不见底。
可鲁迅呢，他偏要做那点破黑暗的光。
他教青年们识字读书，告诉他们要做有思想的人。
他就如同老黄牛拉车，一步一步，把自己的青春力量都用在改变社会上。
好比他写，这不是简单的文章，这是他用青春燃起的火把，照亮了多少人心中的黑暗角落呀，他这么做不伟大吗？3. 我看鲁迅啊，真的是一头孺子牛，毫不犹豫地把自己的青春奉献给了大众。
想象一下，当时的文坛就像一片混乱的战场，各种思想混战。
鲁迅却坚定地站在人民这边，用他的笔当作武器。
他在自己的青春岁月里，不断地揭露那些丑恶的嘴脸。
就说他对那些麻木看客的批判吧，那是恨铁不成钢啊，他是想把这些民众从沉睡中摇醒，像牛耕地一样，一点点翻动那愚昧的土壤，这不是无私奉献是什么？4. 鲁迅啊，就是一头无比无私的孺子牛，他把青春献给了伟大的事业。
那时候的中国人，好多就像没有方向的羊，乱撞乱走。
鲁迅却清楚地知道自己要做什么，他要做引导者。
他在青春年华里，写文章办杂志，忙得不可开交。
就如同牛儿一心为了地里的庄稼，他一心为了民众的觉醒。
你想啊，要是没有他这样奉献青春的人，那时候的人们得多迷茫啊，他是不是就像黑暗中的灯塔呢？5. 瞧，鲁迅就是这样一头孺子牛，无私地将青春奉献出去了。
当时的社会，贫穷又愚昧，像个生病的老人。
鲁迅就想着要给这个“老人”治病，他的青春就成了治病的药。
关于奉献青春的演讲稿(3篇)
关于奉献青春的演讲稿（精选3篇）关于奉献青春的演讲稿（精选3篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有煽动性的特点。
在当今社会生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是帮大家的关于奉献青春的演讲稿，欢送大家分享。
尊敬的各位评委、同事们：下午好！我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。
我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的奉献。
当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。
爱岗，首先要敬业。
所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。
我想，岗位就意味着责任。
我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。
我们每个人都有自己的岗位，都承当着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。
“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！爱岗，其次要精业。
所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。
只有精业，工作才有底气，事业才有生气。
一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。
不同的岗位，就有不同的业务。
我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习。
因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解；因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握；因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。
青春无悔演讲稿-1
青春无悔演讲稿【篇一：青春无悔演讲稿】各位老师(同学), 大家好！我今天演讲的题目是《青春无悔》青春, 流露着浓浓的诗情画意；青春, 散发出淡淡的幽香含情。
青春里拥有难以忘怀的篇目, 也有不堪回首的章节。
对拥有青春的你, 我将送你一句话：青春是生命之晨, 是日之黎明, 要珍惜自己的青春, 不要轻言放弃, 让你的青春绽放出一样的光彩。
不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人, 等他醒悟到自己一生碌碌无为时, 却已经后悔的太晚了。
于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回来吧！回来吧！我的青春！”这一喊把他从梦中惊醒, 他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步, 从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春, 因为, 青春逝去就不再回来了, 等到你后悔的时候, 已经无法挽回。
每个人都经历过青春, 相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。
但是, 你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。
如今, 我们的青春就在眼前。
那么, 处在这黄金时代的我们, 该怎么办呢？是随波逐流, 得过且过, 还是争分夺秒开拓奋进？我想,只要稍有头脑的人, 谁都会选择后者。
诚然, 人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日, 人无再少年。
此生难得有这个好机会, 何不无牵无挂地快乐一阵子, 来个“”呢。
然而, 你可想过：, 再回头已百年身。
基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品, 这就是青春：充满着力量, 充满着期待、志愿, 充满着求知和斗争的志向, 充满着希望和信心的青春。
青春犹如繁星烁烁, 瞧！它正诉说着一个动人的故事：一九九八年, 中国发生一场非同寻常的战斗——自然与人类的战斗！在战斗中, 人民的子弟兵——被誉为最可爱的人, 他们大多处于如花似锦的青春时代, 为了祖国人民, 他们奋不顾身、毫不犹豫地将人生最宝贵的生命奉献给人民, 使青春焕发异样的光彩。
七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教学反思新人教版
青春飞扬教学反思1.利用分组抽题的方式,讨论所抽题目以此加深学生对知识的理解。
充分发挥学生在课堂的主体作用,教师作为引导者,引导学生完成学习任务。
2.结合一些情景设置,让学生从生活的事例中理解青春。
把抽象的青春条理化便于学生理解。
这节课学生分组讨论,由于是抽题讨论,使有的学生只学习自己所抽取的问题,在老师讲其他问题时,这些学生不注意听课。
以后要注意调整使用这种方法。
3.培养自信、自强的方法,讲得再细致点效果会更好。
一、导入新课青春是什么?青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。
踏着青春的节拍,感受青春的力量,今天我们学习——青春飞扬。
二、新课讲授目标导学一:成长的渴望【活动一】运用你的经验(见教材P23)什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……(1)你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解?请标注出来。
(2)你还会用哪些词语描述青春?(3)与同学交流,比较各自对青春的理解有何不同。
【参考答案】(1)我认为梦想、激情、美好、成长、勇气等词语都能表达对青春的理解。
(2)奔放、憧憬、朝阳、热情、花样年华、活力四射、五彩斑斓、多姿多彩等都是描述青春的词语。
(3)①青春是易逝的,我们要把握青春,开拓进取;青春是美好的,拥有青春是幸福的。
青春给予我们激情,我们要热情地拥抱生活;青春给予我们力量,我们要执着地拼搏追求。
②青春充满激情,也伴随着困惑、烦恼、迷茫与莽撞。
【教师总结】在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。
年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
【活动二】探究与分享(见教材P24)你有过类似下面的想法吗?你还想去做那些事情?☆经常参加公益活动;☆每个月读一本名著;☆培养一项运动技能;☆利用假期走一趟海上丝绸之路;☆创建一所居家型养老院;☆……有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。
同一首歌,歌词,串词,朗诵词,报幕词
[标签:标题]篇一：某学院同一首歌文艺晚会串词某学院同一首歌文艺晚会串词“缔结友情、共创辉煌”——湖南怀化学院、北滘城区小学同一首歌文艺晚会程序表一、持人宣布晚会即将开始，请城区小学卢汉生校长致开幕词；二、有请湖南怀化学院的曾书记为我们讲话；三、音乐起《开门红》，音乐结束全场掌声、绽放彩炮！四、主持人在欢呼声中上场：向：缔结友情、共创辉煌！曹：（略）五、会进行中主持人李嘉敏采访毕业生代表邓世忠（在节目《天亮了》之前）；六、晚会在主持人及城区小学全体师生演唱《同一首歌》声中结束；效果1：主持人从台上、台下演唱，二十个小演员受捧蜡烛从观众席中慢慢走向舞台，（第一排小演员拿着蜡烛，及舞蹈队的演员、儿歌联唱的领唱演员，第二排，实习生演员，第三排我校教师）；效果2：台下所有老师、学生跟着音乐唱出、并拿着手上道具做律动，请领导与演员合影留念！效果3：当主持人宣布晚会结束时，全场发出热烈的欢呼声加以彩色的礼炮花从空中而降！晚会串台词向：缔结友情、共创辉煌！曹：党的xx大东风正浩荡吹来，神州大地正鲜花竟开；李：我们唱呀、跳呀、笑呀、乐呀乐开怀！向：我们载歌载舞赞唱华年盛世，我们同心同德直上九天瑶台；曹：让我们手牵着手，共写历史的辉煌，合：让我们心连着心，同唱一首歌！向：观众朋友们！今天我们很荣幸的邀请到了各级领导光临我们的晚会现场，他们是：（略）对各位领导的光临，我们表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！谢谢你们的光临！曹：观众朋友们！今晚我们怀化学院的往届毕业生也特意从广州、佛山、南海等地赶到我们的晚会现场，给我们晚会以支持，让我们对师兄师姐们的到来表示最衷心的感谢！李：对现场的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友们的光临也表示最热烈的欢迎及衷心的感谢！向：首先请欣赏由91级毕业生田野老师为我们带来的独唱《又唱浏阳河》；3、《青春万岁》；曹：青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷；向：青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人；曹：在此，愿在坐的朋友们，场内场外的朋友们永葆青春，永远年轻。
做一个有温度的青年人作文
做一个有温度的青年人作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青春志愿行·奉献新时代的征文5篇
青春志愿行·奉献新时代的征文5篇一名志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一齐，成就一座山脊、一条山脉、一片群峰。
下面是小偏整理的青春志愿行·奉献新时代的征文5篇，感谢您的每一次阅读。
青春志愿行·奉献新时代征文一一名志愿者就是一把泥土，但我们存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一齐，成就一座山脊、一条山脉、一片群峰。
这样的山峰，能够改变风的走向，能够决定水的流速。
这风，就是社会风气，这水，就是礼貌进程。
这句话也生动阐述了志愿服务者的心声。
我们常说志愿服务是一种奉献精神，不求回报。
我却想，志愿服务其实是一种付出和回报融于一体的志愿行动。
付出的是关爱和行动，获得是欢乐和满足。
“送人玫瑰，手有余香。
”在志愿者的价值追求中，奉献爱心、服务社会，与充实自我、提升自我、感悟人生，变得同等重要，“助人自助”正在成为当代青年倡导的新理念，正成为许多人热衷选择的社会时尚、生活方式甚至生存状态。
志愿者的事业既伟大又平凡。
之所以伟大，因为它是每一个人发自内心的无私的帮忙和爱心的付出;之所以平凡，因为它是由众多的志愿者在自我的日常行动中在平凡的生活中实现了伟大的奉献事业。
在生活的点点滴滴，在社会弱势群体的一个细心的呵护、在对周边环境的热心的关注、在对国家的事的进取的关注。
用自我的时间去帮忙别人，那是一件很欢乐的事!作为一名新世纪的青年，我始终以自我的热忱和爱心，尽己所能，服务社会，服务大众;关怀弱者，关爱我人;完善人格，弘扬新风;为社会的完美明天尽自我一份力!――这就是我的志愿者感悟，我将不断实践着“奉献、友爱、互助、提高”的志愿者精神，我将不断把自我的热心传递给每一个需要帮忙的人那里，让更多的志愿者加入我们的行列中来!有付出就会有收获，当我看到我所帮忙过、服务过的人对我露出灿烂的笑容时，我更坚信当初选择当青年志愿者是正确的，我也更清楚作为一名青年志愿者所担负的职责，我会将更多的爱融入今后的青年志愿者工作中。
书记员青春责任奉献演讲稿
书记员青春责任奉献演讲稿尊敬的各位领导、评委老师、朋友们大家好：今天我演讲的题目是《爱岗奉献，让青春在岗位上闪光》。
”如果你就是一滴水，你与否滋润了一寸土地？如果你就是一线阳光，你与否点亮了一分黑暗？如果你就是一粒粮食，你与否哺育了有价值的生命？如果你就是最轻的一颗螺丝钉，你与否永远固守生活的岗位？“这就是雷锋日记中的一段话，也就是我个人特别讨厌的一段话，它说我，无论在什么样环境中，无论专门从事什么样的工作，都必须干一行快乐一行，用自己最小的能力，作出最小的贡献。
做一名节目主持人，可以说是我儿时的梦想，但是上大学却阴差阳错的学习了建筑专业，毕业时，儿时的梦想日益膨胀，所以毕业之后，我的第一份工作就是到了县文体旅游局做了一名政务讲解员。
尽管如此，我依旧不能释怀，我始终坚信，只要怀揣着梦想，只要努力争取，机会就会在不经意间出现在某一个路口。
现在回想起来，当偶然听到广播电台招聘主持人的那一刻，我内心的激动根本无法用言语来表达。
多少个日日夜夜的期盼，这不正是一个千载难逢的好机会吗？我一定要把握好命运的风帆，顺着人生的航线一直往前走。
当第一次坐在直播间，戴上耳机，推上垫乐，耳机中传来既熟悉又陌生的声音的那一刻，就像是在表达我胜利的心声，那种心情久久不能平息。
我的节目就是在每天下午4点至5点钟的《夕阳红》，当我满怀信心接掌这档节目的时候，才辨认出搞一名主持人远远没我想要的那么直观。
《夕阳红》就是一档中老年朋友的节目，首先在年龄上就是存有差距的，怎样才能努力做到节目接地气，介绍中老年朋友心中想要的就是什么？办法只有一个，那就是跑至中老年人当中回去。
我几乎每天都会我的讯问父母、小区的叔叔阿姨，有时我还可以至晨练的广场上去跟晨练的老人们聊天，查问他们最想要听到的节目内容就是什么。
在准备工作节目文案的时候，我从这些问题启程，收集大量的资料，音频除了专访，汇总在节目当中彰显。
就这样，节目形式一发生改变，一下子就把广播和听众之间的距离延长了。
青春奉献演讲稿(4篇)
青春奉献演讲稿（精选4篇）青春奉献演讲稿（精选4篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
随着社会一步步向前开展，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是收集的青春奉献演讲稿（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的领导和老师：每当面对学生求知假设渴的眼睛时，目视孩子们天真可爱的面庞时，每当走上神圣的讲台时，我不禁想到――民族的开展，祖国的兴盛，孩子的未来，想到了自己肩上的历史责任和使命。
想到了如何让自己的青春更加美丽?有人说青春是迷人的。
很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。
宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们亲爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模!抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，心潮澎湃，人们不难发现，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献!各位朋友，“十年树木，百年树人”，教师既然选择了讲台，就选择了默默奉献。
踏入老师这个行业已经七年了,从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟,在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助,还有包容,包容我的倔强与任性,支持鼓励我去干好每一项工作。
几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。
还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。
记得在上个学期期中考试的前一天，轮到我去各班巡堂，当我走到403班的时候看到张老师正用手抚着肚子，脸色苍白，一副很痛苦的表情，班上的学生正在埋头写作业，我急忙跑过去一把扶住她并问她：张老师，怎么啦?哪里不舒服?张老师却强忍着疼痛笑着说，没事，可能是老毛病胃病又犯了，“那你请假回去休息一下吧，这里我帮你看着。
某学院同一首歌文艺晚会串词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 某学院同一首歌文艺晚会串词“缔结友情、共创辉煌”——湖南怀化学院、北滘城区小学同一首歌文艺晚会程 序 表 一、 持人宣布晚会即将开始，请城区小学卢汉生校长致开幕词；二、 有请湖南怀化学院的曾书记为我们讲话；三、 音乐起《开门红》，音乐结束全场掌声、绽放彩炮！四、 主持人在欢呼声中上场：向：缔结友情、共创辉煌！曹：（略）五、 会进行中主持人李嘉敏采访毕业生代表邓世忠（在节目《天亮了》之前）；六、 晚会在主持人及城区小学全体师生演唱《同一首歌》声中结束；效果1：主持人从台上、台下演唱，二十个小演员受捧蜡烛从观众席中慢慢走向舞台，（第一排小演员拿着蜡烛，及舞蹈队的演员、儿歌1 / 21联唱的领唱演员，第二排，实习生演员，第三排我校教师）；效果2：台下所有老师、学生跟着音乐唱出、并拿着手上道具做律动，请领导与演员合影留念！效果3：当主持人宣布晚会结束时，全场发出热烈的欢呼声加以彩色的礼炮花从空中而降！晚会串台词向：缔结友情、共创辉煌！曹：党的xx大东风正浩荡吹来，神州大地正鲜花竟开；李：我们唱呀、跳呀、笑呀、乐呀乐开怀！向：我们载歌载舞赞唱华年盛世，我们同心同德直上九天瑶台；曹：让我们手牵着手，共写历史的辉煌，合：让我们心连着心，同唱一首歌！向：观众朋友们！今天我们很荣幸的邀请到了各级领导光临我们的晚会现场，他们是：（略）对各位领导的光临，我们表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！谢谢你们的光临！曹： 观众朋友们！今晚我们怀化学院的往届毕业生也特意从广州、佛山、南海等地赶到我们的晚会现场，给我们晚会以支持，让我们对师兄师姐们的到来表示最衷心的感谢！李：对现场的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 们的光临也表示最热烈的欢迎及衷心的感谢！向：首先请欣赏由91级毕业生田野老师为我们带来的独唱《又唱浏阳河》；3、《青春万岁》；曹：青春亮丽，五彩缤纷，青春勃发，生机无穷；向：青春灿烂，魅力诱人，青春啊青春，你属于年轻人，同样也属于所有心态年轻的人；曹：在此，愿在坐的朋友们，场内场外的朋友们永葆青春，永远年轻。
新时代的青春担当演讲稿 _1
新时代的青春担当演讲稿新时代的青春担当演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是李华。
今天我演讲的题目是《青年应奋起担当》。
青年沧海，无人愿甘沦平庸，无人愿在茫茫粟漠中归依。
青年们，当在青春光华中，勇披战衣，秉承担当之责任心，书写高昂之战歌。
故此，我深谙此理，青年人就应奋起担当。
青年人奋起担当，是坚守，是勇气，是果敢。
在这个海晏河清，时和岁丰的和平年代，贪图安逸让人负重不堪，青年人似乎早已安逸于舒适圈。
但是，你曾见过茫茫风沙，大漠敦煌的瑰丽吗？是学者樊锦诗从未名湖到莫高窟，“一心归处，尽是敦煌”的半世纪坚守的家国责任；你曾见过青藏的高寒辽阔，宏伟壮丽吗？是学者陈金水自青年起“祖国气象高于一切”之崇高担当；你曾见过午夜实验室的灯火通明，窗外繁星点点吗？是今日苍苍白发的屠呦呦自青年便献身于祖国科研的热爱与无私担纲。
纵有疾风起，人生不言弃。
而我也为此深受鼓舞，为之感动。
青年人应奋起担当，是使命，是大爱，是深情。
万籁俱静的城市，掩盖不住一颗颗跳动的心脏。
樱花树之下，没有陌路人。
曾见过凌晨却灯火通明的武汉吗？是奔鄂路上，逆行者们用心构建起生命桥梁最美的身影。
当疫情如同菟丝子一般疯狂榨取城市中的养分，肆无忌惮的在世界中穿梭时，青年白衣，秉承“岂日无衣，以子同袍”之精神，共同挥桨面对疾风破浪。
是使命，是青年人的责任，促使青年逆行者们用南丁格尔精神和毅力与战胜疫情双向奔赴。
谭铁牛和妻子在辞职书上签下名字的时候，一定不加犹豫吧！“中国青年五四奖章”是为他们报效祖国之担当的褒奖。
是大爱，是对家国深深的热爱，让他们在华夏苍穹的臂弯埋下一颗报效祖国的无悔之梦。
是兰谷遗芳远的淡淡幽香在风中摇曳吗？年纪轻轻的黄文秀在风雨中黯淡生命之光的一刹那，世界都为之流泪。
青年桑梓情，报效家国梦。
是深情，对助力家乡发展的沉甸甸的爱，让我永远不敢忘记她闪烁光芒的眼眸，也终不敢遗却。
也许，是青年人的实干劲头，鼓舞青年的梁军挑起为祖国农业奉献的热情与担当精神，风华正茂的身影，依旧在北大荒的田野熠熠闪光；是女排姑娘们汗洒运动场，撑起国家体育使命的一方天地，为青春画上浓墨重彩的一笔；是四川森林消防员战士们，将自己的使命摆在首位，心怀浩然之气，担当责任。
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青春的奉献
——《青春雷锋》观后感“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗永不生锈的螺丝钉，你是否认真坚守在自己的岗位上？”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入无限的为人民服务之中去……”这，是雷锋同志的价值观。
看完电影以后，我的心久久不能平静，思绪万千。
脑海中一想到雷锋那样的省吃俭用，就是为了帮助更多有需要帮助的人。
我不禁的想到了今天我们的生活：我们生在新社会，过着无忧无虑的生活。
但我们也会有不珍惜幸福生活的时候。
吃饭的时候挑三拣四、玩具也玩一个又买一个，跟雷锋生活的时代比起来，我觉得真的是天壤之别。
我们应该去做一些有益的事情，不要只知道吃喝玩乐。
我们还应该多帮助长辈做一些力所能及的小事，这样又可以帮助长辈、又可以锻炼一下自己，岂不是两全其美吗？
雷锋叔叔的童年是辛酸的，他的家人相继死去，只有他一人孤苦伶仃。
新中国成立后。
在共产党的关怀下逐渐长大。
长大以后，他用一番热情感染着身边的每一个人，最终成为一个对社会有用的人，一个平凡而伟大的人。
雷锋一直践行着自己的价值观。
尽管他没有做什么惊天动地的壮举，但是丝毫无法掩饰他的伟大；他所做的每一件平凡的小事都构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心
中，深深感动了几代中国人，甚至影响了无数的外国人。
雷锋的经历很普通，他在农场当过拖拉机手，后来被钢铁厂招收为工人，接着又成了部队的一名列兵。
和今天许多见多识广的青年人相比，更不用说那些所谓的“高富帅”了。
这是一个普通农家小伙子的平凡经历。
但是，直到今天仍然有作家为他立传。
和今天的许多年轻人相比，他又极其成功，甚至可以说他是新中国最成功的男儿典范。
在他的日记当中，幸福和快乐充满了他的每一天。
他叫雷锋，是个有着娃娃脸的阳光男孩。
雷锋教乔安山开车，乔安山倒车时不小心撞倒了一个柱子，粗壮的木杆打中了雷锋，他牺牲了。
在电影最后，牺牲的雷锋站了起来，雷锋虽然死了，可他的精神将永存。
《青春雷锋》这部电影，并没有将雷锋脸谱化，而是塑造了一个真实的雷锋，雷锋也爱漂亮，雷锋也爱玩，毕竟他只有22岁啊！但是雷锋却有着我们这个时代和社会最最缺少的良心和奉献精神，雷锋精神对我们这个时代而言也更为需要。
看了这部影片，我也才明白，雷锋不仅仅只是做好事，雷锋更爱岗、敬业、乐于奉献。
雷锋精神有着非常全面和深刻的内涵，雷锋精神是我们这个社会最缺少的养分，雷锋他那灿烂的微笑在这个熙熙攘攘的时代依旧促动着我们的心灵，而我作为新时代的青年，雷锋精神也一定会永远激励着我，让我为国家、为社会贡献自己的力量。
七（9）班吴慕妍。