六年级语文 阅读理解专项练习 毛驴和牛大哥
第五课 毛驴的故事 阅读理解
三年级快乐阅读第五课
姓名
老山羊和毛驴
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛
驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊
只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走
来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你
可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是
你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重
千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇
长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
练习题
1、给下面词中划横线字选择正确读音，在下面打“√”。
毛驴(lǘ lú) 山芋(yù hú) 友谊（yí yì）
分（fēn fèn）量耳朵(duō duo) 垂（chuí shuí）下头
2、给多音字组词。
背 bēi ( ) bèi ( ) 扇 shān（） shàn ( )
3、写出下列各词的近义词。
缓缓――( ) 友谊――（）
4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（）里打
“√”。
（1）、毛驴说的。
（）
（2）、牛大哥说的。
（）
（3）老山羊说的。
（）
5、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”
说明了什么？
6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
7、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：。
《毛驴和牛大哥》小学生阅读答案
《毛驴和牛大哥》小学生阅读答案
毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背(bēi，bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn，fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān，shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的`读音下画横线。
(2)读了这篇，你最喜欢谁?为什么?
____________________________________________________________________
(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：
_____________________________________________________________________ _
____________________________________________________________________ 参考答案：
(1) bēifènshān
(2) 略。
(3)毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
(4)友谊的分量重千斤。
六年级下册语文专项复习练-阅读-北师大版
专项部分阅读（一）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi bèi）回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1.在短文中括号里正确的读音下画横线。
2.给第四自然段加上标点符号。
3.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？4.用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：。
5.下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目，请你选择一个，在（）里打“√”。
（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）（二）竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌生了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.“息”的解释有： A.呼吸时进出的气 B.停止 C.消息 D.利息（1）“息息相关”的“息”应属于种解释；（2）自强不息的“息”属于种解释。
毛驴和牛大哥阅读答案
毛驴和牛大哥阅读答案毛驴和牛大哥阅读答案，仅供同学们参考，希望同学多思考，运用真觉得智慧写出更好的答案!有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背(bēi，bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn，fèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān，shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?_________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________ _________________________________________________ ___________________【参考答案】(1) bēi fèn shān(2) 略。
(3)毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”(4)友谊的分量重千斤。
《毛驴和牛大哥》四年级阅读答案
《毛驴和牛大哥》四年级阅读答案
《毛驴和牛大哥》四年级阅读答案
《毛驴和牛大哥》四年级阅读和答案
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的'一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
_________________________________
__________________________________
（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________
__________________________________
参考答案：
（1）bēifènshān
（2）略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
（4）友谊的分量重千斤。
《毛驴和牛大哥》阅读题的答案
20XX年《毛驴和牛大哥》阅读题的答案现代文阅读在中考和高考中都占有比较大的比重，如何掌握现代文阅读技巧，提高现代文的阅读能力，快速完成现代文的阅读，掌握其阅读方法尤为重要。
为提高大家的阅读能力，今天小编给大家分享的是毛驴和牛大哥阅读答案，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背(bēi，bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它?“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn，fèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān，shàn)了扇长长1/ 2的耳朵，垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?________________________________________________________________ ____(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __毛驴和牛大哥阅读答案，仅供参考：(1) bēi fèn shān(2) 略。
(3)毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”(4)友谊的分量重千斤。
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毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？________________________________________________________________ ____（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________答案：（1）bēi fèn shān（2）略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”（4）友谊的分量重千斤。
小学语文三年级(下)课外阅读练习《毛驴和牛大哥》含答案
小学语文三年级（下）课外阅读练习《毛驴和牛大哥》含答案________________有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛大哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。
”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．给多音字组词。
背：bēi( ) bèi( )扇：shān( ) shàn( )2．文中的“千斤。
”这句话是__________说的。
3．请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。
A．毛驴和老山羊( )B．老山羊和牛大哥( )C．毛驴和牛大哥( )4．“十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”牛大哥为什么这样说？___________________________________________________________ 5．毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”，说明了什么？___________________________________________________________ 6．这篇寓言故事告诉我们____________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案：1.示例：背包背诵扇风扇子2．牛大哥3．C√4．示例：因为牛大哥重情重义，把友谊看得比什么都重。
5．说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
二年级上册阅读训《毛驴和牛大哥》练习题
二年级上册阅读训《毛驴和牛大哥》练习题
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋做报酬。
老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：
“牛大哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤。
”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢；千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
阅读练习
1．请给下面的多音字组词。
2．文中画线的“千斤”这句话是谁说的？（）
A．老驴说的B．牛大哥说的C．老山羊说的
3．全文一共有_______个自然段。
第_______自然段最重要。
4．毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了”，说明什么？请在（）中“√”
A．说明了毛驴很不服气。
（）
B．说明毛驴觉得很惭愧。
（）
C．说明毛驴毫不在乎。
（）
5．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？你最不喜欢谁？为什么？
参考答案
1．
2．B
3．七六
4．B
5．参考：最喜欢牛大哥，因为牛大哥乐于助人，珍重友谊。
最不喜欢毛驴，因为毛驴不乐于助人，只注重报酬。
【精品文档】小学生阅读《毛驴和牛大哥》答案-word范文 (2页)
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毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？________________________________________________________________ ____（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________答案：（1）bēi fèn shān（2）略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”（4）友谊的分量重千斤。
六年级语文 阅读理解专项练习 毛驴和牛大哥
六年级语文阅读理解专项练习《毛驴和牛大哥》及答案有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，f èn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案：
（1） bēi fèn shān
（2）略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
（4）友谊的分量重千斤。
教案毛驴和牛大哥阅读答案（参考）
教案毛驴和牛大哥阅读答案（参考）教案毛驴和牛大哥阅读答案毛驴和牛大哥阅读答案，仅供同学们参考，希望同学多考虑，运用真觉得智慧写出更好的答案!有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背(bēi，bèi)回家。
毛驴向它要十斤山芋做酬劳，老山羊回绝了，本人一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上慢慢走来，毛驴因此咨询：“牛哥，它出多少山芋请你背它?“千斤。
”毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn，fèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇(shān，shàn)了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。
(2)读了这篇寓言故事，你最喜爱谁?为什么?_________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________(3)给第四自然段加上标点符号。
(4)用文中的一句话，把下面的话补充完好。
这篇寓言故事告诉我们：__________________________________________________________________________________________ ___________________【参考答案】(1) bēi fèn shān(2) 略。
(3)毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”1模板(4)友谊的分量重千斤。
2。
《毛驴和牛大哥》阅读答案
《毛驴和牛大哥》阅读答案《毛驴和牛大哥》阅读答案在学习和工作中，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编为大家收集的《毛驴和牛大哥》阅读答案，希望对大家有所帮助。
毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他?”“千斤。
”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1.文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“√”。
(1)毛驴说的。
( )(2)牛大哥说的。
( )(3)老山羊说的。
( )2.下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。
请你选择一个，在( )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊( )(2)老山羊和牛大哥( )(3)毛驴和牛大哥( )3.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?______________________________________________________________________________________________________________________4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?______________________________________________________________________________________________________________________5.这篇寓言故事告诉我们：_____________________________________________________________________________________________参考答案1.(2)(√)2.(3)(√)3.说明毛驴听了牛大哥的`话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
小升初语文阅读理解——《毛驴和牛大哥》专项练习及
小升初语文阅读理解——《毛驴和牛大哥》专项练习及篇一：小升初阅读理解专项练习(附答案)阅读练习《生命的礼物》那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。
、b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官——d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。
美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。
不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。
我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。
我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命??这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。
美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。
只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。
这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。
当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。
阅读训练——毛驴和牛大哥
阅读训练——毛驴和牛大哥
阅读训练——毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊登山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋做酬劳。
老山羊一听，只能一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥背上慢慢走来，毛驴看见了，上前问道：
“牛大哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤。
”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢；千斤！你可别做梦了！”
牛大哥仔细地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友情
的重量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好心思地走了。
阅读练习
1．请给下边的多音字组词。
2．文中画线的“千斤”这句话是谁说的？（）
A ．老驴说的B．牛大哥说的C．老山羊说的
3．全文一共有_______个自然段。
第 _______自然段最重要。
4．毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好心思地走了”，说明什么？请在（）中“√”
A ．说了然毛驴很不佩服。
（）
B．说明毛驴感觉很愧疚。
（）
C．说明毛驴绝不在意。
（）
5．读了这篇寓言故事，你最喜爱谁？你最不喜爱谁？为何？
参照答案
1．
2． B
3．七六
4． B
5．参照：最喜爱牛大哥，由于牛大哥乐于助人，保重友情。
最不喜爱毛驴，由于毛驴
不乐于助人，只着重酬劳。
——本文选自长春第一版社《小学语文阅读训练80 篇》二年级
1 / 1。
小学语文二年级阅读《毛驴和牛大哥》
小学语文二年级阅读《毛驴和牛大哥》毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋（yù）做报酬（chóu）。
老山羊一听，只好一瘤（qué）-拐（guǎi）地走了。
过一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓（huǎn）缓走来，毛驴看见了，上前问道:“牛大哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。
”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊（hú）涂（tú）了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂（chuí）下头不好意思地走了。
阅读练习1.请给下面的多音字组词。
背bēi（）扇shān（）bèi（）shàn（）2.文中画线句是谁说的？（）A.毛驴说的。
B.牛大哥说的。
C.老山羊说的。
3.全文一共有______个自然段。
第______自然段最重要。
4.毛驴听了牛大哥的一席话后，垂下头不好意思地走了，这说明了什么？请在括号中打“√”。
A.说明了毛驴很不服气。
( )B.说明了毛驴觉得很惭愧。
( )C.说明了毛驴毫不在乎。
( )5.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？你最不喜欢谁？为什么？______________________________________________________________________________________________________________参考答案1. bēi背负bèi背心 shān扇风shàn扇子2. B3. 7 64. B5.示例：最喜欢牛大哥，因为牛大哥乐于助人，珍惜友谊。
最不喜欢毛驴，因为毛驴注重友谊，只知道索要报酬。
二年级阅读练习《夜莺》《毛驴和牛大哥》带答案
二年级阅读练习《夜莺》《毛驴和牛大哥》带答案夜莺笼子里的夜莺，夜夜唱着歌，凄婉的歌声吸引了蝙蝠，它静静地听夜莺唱歌。
蝙蝠问:“白天从来没有听你唱过歌，为什么晚上唱个不停呢？”夜莺难过地说:“因为我曾在白天唱歌被捉住了，打那以后，我再也不在白天唱歌了。
”蝙蝠叹息道：“你不应该现在才小心，应该在被捉住以前小心才对，现在你再小心也没有用了！”1.短文一共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。
2.用“_____”画出夜莺说的话。
3.把下面的字放在合适的位置上。
在再（1）我（）实验小学读书。
（2）我（）也不能做让妈妈生气的事了。
4.夜莺在晚上唱歌是因为（）A.夜莺白天睡觉，晚上出来活动。
B.夜莺不敢在白天唱歌，怕被人捉住。
5.最后一个自然段中，蝙蝠说的话的意思是（）A.现在已经被捉住，就不用再小心了。
B.在事情发生之前就要考虑好，做好准备。
【参考答案】1. 3 22. 因为我曾在白天唱歌被捉住了，打那以后，我再也不在白天唱歌了。
3.（1）在(2)再4. B5. B毛驴和牛大哥有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋（yù）做报酬（chóu）。
老山羊一听，只好一瘤（qué）-拐（guǎi）地走了。
过一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓（huǎn）缓走来，毛驴看见了，上前问道:“牛大哥，它出多少山芋请你背它？“千斤。
”毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊（hú）涂（tú）了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂（chuí）下头不好意思地走了。
1.请给下面的多音字组词。
背bēi（）扇shān（）bèi（）shàn（）2.文中画线句是谁说的？（）A.毛驴说的。
B.牛大哥说的。
【现代文阅读】有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了阅读答案
【现代文阅读】有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了阅读答案阅读短文，回答问题。
有一天，一只旧山羊爬山时把腿拿走了，恳请毛驴把他腰回家。
毛驴向他必须十斤山芋搞报酬，旧山羊只好走不动地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。
”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥深入细致地说：“不是我别作梦了，而是你别迷糊了！十斤算得了什么？友谊的分量才轻千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1．文中的“千斤”这句话就是谁说道的，恳请在（）里踢“√”。
（1）毛驴说的。
（）（2）牛大哥说道的。
（）（3）老山羊说的。
（）2．下面3个题目，哪个可以搞这篇故事的题目。
恳请你挑选一个，在（）里踢“√”。
（1）毛驴和老山羊（）（2）旧山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）3．毛驴听到了牛大哥的话后“头顶头不耐烦地走了”说明了什么？______________________________________________________________________________________________________________________4．读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________5．这篇寓言故事说我们：_____________________________________________________________________________________________参考答案：1．（2）（√）2．（3）（√）3．说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
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六年级语文阅读理解专项练习《毛驴和牛大哥》及答案
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。
毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。
”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn，f èn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
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（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________
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参考答案：
（1） bēi fèn shān
（2）略。
（3）毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
（4）友谊的分量重千斤。