少先队监督岗细则教学提纲
少先队监督岗细则
少先队监督岗细则为了培养学生良好的惯,形成良好的校风,提高学生自我管理能力,让他们参与到学校管理中来,我们特成立了“红领巾监督岗”。
以下是具体的实施细则:一、上学入校监督员1.岗位职责1)检查学生早晨到校时间,要求他们不得早于规定时间(早上7点)到校。
2)检查学生列队进校情况,要求他们有序进入校园,不得乱跑、打闹。
3)监督学生不在校外逗留,进入学校后,不得随意走出校门。
4)检查入校则入室情况,要求早上、中午入校则入室,午休时间不可随意出教室,不可在操场、走廊等地逗留、玩耍。
2.岗位要求:1)执勤学生一律佩戴红领巾和少先队队牌。
2)执勤学生早上7点到指定岗位,中午自行调配时间和地点。
3)站姿规范,监督公平、公正,发现违纪同学,及时予以纠正。
4)做好相应记录,每违纪一次扣0.5分,记录上需写明班级、姓名、事项。
5)岗位设置:每周2人,XXXXXX、XXX,XXX、XXX。
二、环保卫士监督员1.岗位职责1)检查教室内卫生,要求卫生用具整齐摆放,桌凳排列规范,室内、走廊无垃圾,地面及墙壁整洁,外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。
2)监督检查校园内环境卫生,要求清洁区内无垃圾,外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。
3)监督检查学生的卫生惯,要求严格遵守一日常规,对乱丢垃圾、吃零食、乱涂乱画、衣着不整洁等现象,要立刻制止并予以纠正。
2.岗位要求:1)执勤学生一律佩带红领巾和少先队队牌。
2)执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查,检查要公平、公正。
3)执勤学生作好记录,每违规一次扣0.5分,记录上需写明班级、姓名、事项。
4)岗位设置:每周2人,单XXX、XXX,双周XXX、XXX。
三、文明礼仪监督员1.岗位职责1)检查教室内情况,要求不在教室内大声喧哗、跑动、跳跃、追逐打闹,不打人、骂人,言行文明礼貌。
2)监督检查校园内的活动情况,要求不在校园内追逐、打闹,不玩土、石块,不挖坑,不触摸校园内的花草树木,更不准攀折、摇晃树木,不进入花坛跑动、玩耍,不损坏公物。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则标题:少先队监督岗实施细则引言概述:少先队监督岗是指由少先队组织成员组成的监督团队,旨在监督和管理少先队活动,保障少先队成员的权益和安全。
为了规范少先队监督岗的工作,制定了一系列的实施细则,以确保其有效运行。
一、监督岗组建1.1 确定监督岗成员:监督岗成员应由少先队组织成员自愿报名,经过组织审核后确定。
成员应具备责任心、纪律性强等品质。
1.2 组建监督岗领导班子:监督岗应设立领导班子,包括主任、副主任等职务,负责协调监督工作。
1.3 制定监督岗工作计划:监督岗应根据少先队活动安排,制定每月、每周的工作计划,明确任务分工和工作重点。
二、监督岗培训2.1 培训内容:监督岗成员应接受相关培训,包括纪律要求、监督技巧等内容,提升监督水平。
2.2 培训形式:培训可以采取集中培训、现场指导等形式,确保监督岗成员能够熟练掌握监督技巧。
2.3 培训考核:培训结束后,对监督岗成员进行考核,合格者方可正式上岗。
三、监督岗工作流程3.1 巡查监督:监督岗成员应定期巡查少先队活动场所,确保活动秩序井然。
3.2 纠正违规行为:对于少先队员之间的违纪行为,监督岗应及时制止并做出处理。
3.3 汇报工作情况:监督岗应每月向少先队组织汇报工作情况,及时反馈问题并提出改进建议。
四、监督岗奖惩机制4.1 奖励制度:对于表现优秀的监督岗成员,少先队组织可给予奖励,激励其继续努力。
4.2 惩罚措施:对于监督岗成员出现严重失职、失误等情况,少先队组织应给予相应的惩罚措施,以维护监督岗的权威性。
4.3 审查评估:定期对监督岗的工作进行审查评估,发现问题及时纠正,确保监督岗工作的有效性。
五、监督岗持续改进5.1 及时反馈:监督岗成员应及时反馈工作中遇到的问题和困难,组织及时给予支持和解决方案。
5.2 经验总结:监督岗应定期总结工作经验,发挥优势,改进不足,提升监督岗工作水平。
5.3 不断创新:监督岗应不断创新监督方式和方法,适应少先队活动的需求变化,保持工作的活力和有效性。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍为了加强少先队的管理和监督工作,提高少先队员的纪律意识和责任感,特制定本《少先队监督岗实施细则》。
二、目的和意义1. 目的:建立健全的少先队监督机制,加强对少先队员的日常管理和监督,培养他们的自律和责任感。
2. 意义:通过实施细则,能够规范少先队监督岗的工作内容和方式,提高少先队员的纪律观念和自我约束能力,促进少先队组织的健康发展。
三、少先队监督岗的职责1. 监督岗的组成:每个少先队应设立少先队监督岗,由一名队员担任,监督岗的成员应经过选拔和培训。
2. 监督岗的职责:a. 监督队员的行为表现,包括服从纪律、礼貌待人、团结友爱等方面。
b. 监督队员的学习情况,包括完成作业、参加活动、遵守学校规定等方面。
c. 监督队员的仪容仪表,包括穿着整洁、形象良好等方面。
d. 监督队员的安全问题,包括交通安全、食品安全等方面。
e. 监督队员的环保意识,鼓励少先队员积极参与环保活动。
f. 监督队员的社会行为,引导少先队员遵守社会公德,尊重他人,积极参与公益活动。
四、实施细则1. 监督岗的成员应定期召开会议,讨论近期工作计划和问题,并制定相应的解决方案。
2. 监督岗应与队员建立良好的沟通渠道,及时了解队员的问题和需求。
3. 监督岗应定期对队员进行个别谈话,了解其学习和生活情况,提供必要的帮助和指导。
4. 监督岗应定期组织集体活动,包括学习交流、户外拓展等,以增强队员之间的团结和协作能力。
5. 监督岗应与家长保持密切联系,及时反馈队员的表现和问题,并征求家长的意见和建议。
6. 监督岗应与学校、社区等相关部门建立合作关系,共同关注少先队员的成长和发展。
五、考核与奖惩1. 对监督岗的成员进行定期考核,评估其工作表现和效果。
2. 对监督岗的成员进行奖励,包括表扬信、荣誉称号等,以激励其积极工作。
3. 对监督岗的成员进行惩罚,包括口头警告、暂停职务等,以督促其改进工作。
六、宣传与培训1. 少先队组织应加强对少先队监督岗工作的宣传,提高广大队员和家长的认识和理解。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则引言概述:少先队监督岗是指由少先队员组成的监督团队,旨在监督和管理少先队活动中的秩序和纪律。
为了更好地规范和管理少先队监督岗的工作,制定了相应的实施细则。
一、组建监督岗1.1明确监督岗成员:监督岗成员应由具有较高纪律意识和责任心的少先队员组成,每一个班级或者分队应选派1-2名成员担任监督岗成员。
1.2岗位职责:监督岗成员的主要职责包括监督和管理少先队活动中的秩序、维护队旗队徽等队伍形象,及时报告和处理队伍中浮现的问题。
1.3培训和考核:组建监督岗前,应对成员进行相关培训,包括纪律意识培养、问题处理技巧等,并定期进行考核评估。
二、监督活动进行2.1巡查监督:监督岗成员应定期进行队伍巡查,确保队伍活动中的秩序和纪律,及时发现和处理问题。
2.2记录汇报:监督岗成员应及时记录队伍活动中的问题和处理情况,向指导老师或者队领导进行汇报,确保问题得到妥善处理。
2.3宣传教育:监督岗成员应积极宣传和教育队伍成员遵守纪律,树立正确的队伍形象,提高队伍凝结力和向心力。
三、处理问题纠纷3.1规范处理:监督岗成员在处理队伍中浮现的问题和纠纷时,应按照规定程序和流程进行处理,不得擅自处理或者滥用职权。
3.2妥善处理:监督岗成员在处理问题时,应镇静客观,公正处理,妥善解决队伍中浮现的问题,维护队伍的整体利益。
3.3协调沟通:监督岗成员在处理问题时,应积极与队领导、指导老师等相关人员进行沟通协调,共同解决问题,确保问题得到妥善处理。
四、奖惩制度执行4.1奖励激励:对表现突出的监督岗成员应及时赋予奖励和激励,鼓励其发挥更大作用,树立模范。
4.2惩戒措施:对违反规定的监督岗成员应及时赋予惩戒措施,包括批评教育、暂停职务等,以示警示。
4.3公正公开:奖惩制度执行应公正公开,不得有任何偏袒和私心,确保奖惩制度的有效执行。
五、定期评估改进5.1定期评估:对监督岗的工作应定期进行评估,包括工作成效、队伍形象等方面的评估,及时发现问题并进行改进。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指少先队组织中负责监督和管理队员行为的岗位。
为了规范少先队监督岗的工作,提高队员的纪律意识和责任意识,制定本实施细则。
二、岗位职责1. 监督队员的日常行为和言行举止,确保他们的行为符合队纪队规和道德规范。
2. 组织开展队内纪律教育和活动,培养队员的自律能力和团队意识。
3. 协助队干部开展队务工作,提供必要的支持和帮助。
4. 定期与队员沟通,了解他们的困难和需求,并及时向队干部反馈。
5. 协助队干部处理队内纠纷和矛盾,维护队内稳定和谐的氛围。
三、工作流程1. 岗位选拔1.1. 通过少先队组织内部的选拔程序,选拔合适的队员担任监督岗。
1.2. 选拔标准包括:品德优良、责任心强、组织能力和沟通能力较强等。
2. 岗位培训2.1. 选拔出的队员需接受专业的岗位培训,了解岗位职责和工作流程。
2.2. 培训内容包括:纪律教育、沟通技巧、团队合作等。
3. 工作计划3.1. 监督岗应制定每月的工作计划,明确工作重点和目标。
3.2. 工作计划应与队干部进行沟通和确认。
4. 日常监督4.1. 监督岗应每天关注队员的行为,及时发现问题并进行处理。
4.2. 监督岗可以通过观察、交流、记录等方式进行监督。
5. 纪律教育5.1. 监督岗应定期组织纪律教育活动,提高队员的纪律意识。
5.2. 纪律教育活动可以采取讲座、小组讨论、角色扮演等形式。
6. 沟通反馈6.1. 监督岗应与队员保持良好的沟通,了解他们的困难和需求。
6.2. 监督岗应及时向队干部反馈队员的情况和问题,协助解决。
7. 矛盾处理7.1. 监督岗应协助队干部处理队内纠纷和矛盾,维护队内稳定和谐的氛围。
7.2. 处理矛盾时,监督岗应客观公正,妥善解决问题。
四、工作要求1. 严格遵守队纪队规和道德规范,做到言行一致。
2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神,与队员保持良好的关系。
3. 具备较强的组织能力和执行力,能够有效地组织活动和完成任务。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则引言概述:少先队监督岗是培养少先队员自我管理、自我监督、自我教育的重要途径。
为了确保少先队监督岗的有效运行,制定并实施细则是必要的。
本文将从五个方面详细阐述少先队监督岗的实施细则。
一、监督岗的组建与选拔1.1 确定监督岗的组成人员:监督岗应由少先队员中表现出色、品德良好、责任心强的同学组成。
1.2 选拔监督岗成员的标准:选拔应以德育成绩为主要依据,考察候选人的品德、纪律、自律等方面的表现。
1.3 选拔程序与方式:可以通过班级推荐、面试、民主评议等方式进行选拔,确保选拔过程公正、公平。
二、监督岗的职责与权力2.1 监督队员的学习行为:监督岗应督促队员按时完成作业,遵守学校规定,积极参与学习活动。
2.2 监督队员的生活行为:监督岗应关注队员的饮食、卫生、作息等方面,引导他们养成良好的生活习惯。
2.3 监督队员的思想行为:监督岗应引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助他们树立正确的人生目标。
三、监督岗的工作方法与技巧3.1 建立良好的沟通渠道:监督岗应与队员建立良好的沟通关系,定期组织座谈会、心得交流等活动,了解队员的需求和困惑。
3.2 采取激励与引导相结合的方式:监督岗应通过表扬、奖励等方式激励队员,同时通过引导、教育等方式帮助队员改正不良行为。
3.3 加强自身的学习与提升:监督岗成员应加强自身的学习,提高自己的专业素养和工作能力,以更好地履行监督岗的职责。
四、监督岗的工作流程与制度4.1 建立监督岗的工作计划:监督岗应制定每学期的工作计划,明确工作目标、任务和时间节点。
4.2 定期召开监督岗例会:监督岗应定期召开例会,总结工作经验,交流问题,制定解决方案。
4.3 建立监督岗的考核制度:监督岗应建立相应的考核制度,对成员的工作情况进行评估,及时发现问题,进行改进。
五、监督岗的成果与展望5.1 监督岗的成果:通过监督岗的工作,少先队员的自我管理和自我监督能力得到提升,纪律意识和责任感得到增强,良好的学习和生活习惯得到养成。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指由少先队员中选拔的一支学生组织,旨在加强对队员的教育管理和监督,培养他们的自律意识和责任感。
为了确保监督岗的有效运行,制定本实施细则。
二、监督岗的组成和选拔1. 监督岗由少先队员中选拔,每一个班级选派一位队员担任监督岗岗位。
2. 监督岗的选拔原则是:品德优良、自律严谨、责任心强、表现突出。
3. 监督岗的选拔程序:班级推荐→选拔筛选→公示→任命。
三、监督岗的职责和权利1. 监督队员的学习行为:a. 检查队员的学习用品是否齐全并妥善使用。
b. 协助老师监督队员的课堂纪律,记录违纪行为并及时报告。
c. 组织学习小组,促进队员之间的互助学习。
2. 监督队员的生活行为:a. 监督队员的卫生习惯,如晨检、洗手等。
b. 协助老师管理队员的饮食,确保队员的饮食安全和健康。
c. 组织队员参预文明礼仪培训,引导队员树立良好的行为规范。
3. 监督队员的纪律行为:a. 协助老师维护队员的纪律,确保队员遵守校规校纪。
b. 匡助队员解决纠纷和冲突,促进和谐的班级氛围。
c. 定期召开班级会议,听取队员的建议和意见,提出改进建议。
4. 监督岗的权利:a. 监督岗有权向班级管理者和老师提出建议和意见。
b. 监督岗有权制定班级管理规范和制度,并与队员共同遵守。
四、监督岗的工作方法和流程1. 建立监督岗工作日志,记录每天的工作内容和发现的问题。
2. 定期召开班级会议,听取队员的意见和建议,并进行讨论和总结。
3. 与班级管理者和老师保持密切联系,及时报告发现的问题和情况。
4. 制定班级管理计划,明确每一个学期的工作目标和重点任务。
5. 定期进行自我评估和班级评估,总结工作经验和不足,提出改进措施。
五、监督岗的奖惩机制1. 对于表现突出的监督岗成员,可赋予表彰和奖励,如荣誉称号、奖状等。
2. 对于工作不力或者违反纪律的监督岗成员,可进行批评教育、警告甚至取销岗位等处理。
六、监督岗的考核和评价1. 监督岗的工作成绩将纳入队员的综合素质评价体系中。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队是中国共产主义青少年团组织,旨在培养青少年的社会主义道德观念和行为习惯。
为了加强对少先队员的教育和管理,设立少先队监督岗位,对少先队员的学习、生活和行为进行监督和指导。
本文将详细介绍少先队监督岗的职责、要求和实施细则。
二、少先队监督岗职责1. 监督队员的学习情况:- 每周检查队员的作业完成情况,督促队员按时完成作业;- 组织学习小组,协助队员共同学习和讨论问题;- 关注队员的学习进步和困难,提供必要的帮助和支持。
2. 监督队员的生活习惯:- 检查队员的卫生习惯,如个人卫生、饮食习惯等;- 引导队员养成良好的生活习惯,如按时睡觉、合理安排时间等;- 关心队员的饮食营养,提供健康的饮食建议。
3. 监督队员的行为规范:- 规范队员的着装和仪容仪表,确保队员整洁、文明的形象;- 教育队员遵守社会公德,如礼貌待人、守时守纪等;- 引导队员积极参与公益活动,培养社会责任感。
4. 监督队员的团队合作能力:- 组织队员开展团队活动,培养合作意识和团队精神;- 鼓励队员相互帮助、支持和尊重,营造和谐的团队氛围;- 引导队员解决团队内部冲突,促进团队的发展。
三、少先队监督岗要求1. 具备良好的思想道德素质和组织能力;2. 热爱少先队事业,具备一定的教育和管理经验;3. 具备较强的沟通能力和团队合作意识;4. 具备较强的责任心和耐心,善于引导和激励队员;5. 具备一定的学习能力和自我提升意识。
四、少先队监督岗实施细则1. 选拔与培训:- 由学校或少先队组织负责选拔合适的候选人;- 候选人需参加培训,了解岗位职责和工作要求;- 培训内容包括思想教育、组织管理、沟通技巧等。
2. 工作计划与报告:- 监督岗每月制定工作计划,包括学习、生活和行为方面的监督内容;- 每周向上级汇报工作进展和存在的问题;- 每月向上级提交工作报告,总结工作成果和改进措施。
3. 队员档案管理:- 建立队员档案,包括个人信息、学习成绩、生活习惯等;- 定期更新档案,记录队员的发展和成长情况;- 对于有特殊情况的队员,及时与家长或上级组织进行沟通。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织,是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。
为了加强少先队员的自我管理和互相监督,提高队伍的纪律性和凝结力,制定了少先队监督岗实施细则。
二、岗位设置1. 少先队监督岗是少先队组织内的一项重要职责,由队员自行组成,每一个班级设立一个少先队监督岗。
2. 少先队监督岗由一位队员担任队长,其他队员担任副队长和成员。
三、职责和权力1. 少先队监督岗的职责是监督和管理本班级的队员,保持队伍的纪律性和凝结力。
2. 少先队监督岗有权利对队员的言行进行监督和指导,及时纠正不良行为。
3. 少先队监督岗有权利向班级指导员报告队员的表现,提出奖惩建议。
四、工作内容1. 组织开展队内纪律教育活动,如开展纪律宣传周、组织纪律公约等。
2. 监督队员参加队内外活动的纪律表现,如集会、比赛、社会实践等。
3. 定期召开队员会议,传达组织的要求和安排,听取队员的意见和建议。
4. 倡导队员遵守社会公德、学校纪律和少先队的章程,引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
5. 匡助队员解决难点和问题,促进队员的成长和发展。
6. 组织队员参预志愿服务活动,培养队员的社会责任感和奉献精神。
五、工作流程1. 队长负责召集和组织队员开展工作,副队长协助队长工作。
2. 队长和副队长定期与班级指导员沟通交流,了解队员的情况和问题。
3. 队长和副队长组织队员开展纪律教育活动和队员会议。
4. 队长和副队长记录队员的表现和问题,及时向班级指导员报告。
5. 队长和副队长定期与队员进行个别交流,了解队员的想法和需求。
6. 队长和副队长协助班级指导员组织队员参预各类活动和培训。
六、奖惩机制1. 队员的优秀表现和进步将得到表彰和奖励,如先进个人、优秀团队等。
2. 队员的不良行为和违纪现象将受到批评和惩罚,如口头警告、书面检查等。
3. 队员的违纪行为严重者,将按照组织章程进行处理,如暂停或者取销队员资格。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指由少先队员中选出的一批具备较高道德修养和责任意识的队员,担任监督岗位,负责监督和引导队内成员的行为规范和学习进度。
通过实施监督岗制度,可以促进少先队员的全面发展,培养他们的自律能力和团队合作精神。
二、目的和意义1. 培养少先队员的自律能力:通过监督岗制度,使少先队员自觉遵守规章制度,养成良好的行为习惯。
2. 培养团队合作精神:监督岗需要与其他队员密切合作,共同完成监督任务,促进队内团结和协作。
3. 培养责任意识:少先队员在监督岗位上要负责监督队内成员的行为规范和学习进度,培养他们的责任感。
三、监督岗的选拔与任命1. 选拔标准:选拔监督岗应根据少先队员的品德、能力和表现进行评估,具备较高的道德修养、责任感和组织能力。
2. 选拔程序:由少先队辅导员提出候选人名单,经过队员投票或组织评审,选出合适的少先队员担任监督岗。
3. 任命程序:选拔出的监督岗需要经过少先队组织的正式任命,并进行宣誓,接受队员们的监督。
四、监督岗的职责和权力1. 监督行为规范:监督岗要负责监督队内成员的行为规范,及时制止不良行为,引导他们养成良好的习惯。
2. 监督学习进度:监督岗要关注队内成员的学习进度,帮助他们解决学习中遇到的问题,确保每个队员都能按时完成学习任务。
3. 提出建议和意见:监督岗可以向少先队辅导员提出队员们的意见和建议,促进队内事务的改进和发展。
五、监督岗的工作流程1. 定期例会:监督岗定期召开会议,讨论队内的问题和改进措施,制定监督计划和工作安排。
2. 工作记录:监督岗要记录队员们的行为表现和学习情况,及时向队员和辅导员反馈,并做好档案管理。
3. 定期汇报:监督岗要定期向辅导员汇报队员们的行为表现和学习情况,及时反映问题和提出改进建议。
六、监督岗的奖惩机制1. 奖励机制:对表现优秀的监督岗进行表彰和奖励,激励他们继续发挥好监督岗的作用。
2. 惩罚机制:对监督岗未履行职责或有不当行为的,要进行批评教育和相应的纪律处分,以维护监督岗的权威性和公正性。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指在少先队活动中负责监督、引导和管理队员的一支重要力量。
为了规范少先队监督岗的工作,提高队员的思想品德和行为习惯,制定本实施细则。
二、岗位职责1. 监督队员的学习情况:定期检查队员的学习进度和学习成绩,鼓励他们制定学习计划并跟踪执行,匡助他们解决学习中遇到的问题。
2. 监督队员的行为规范:引导队员遵守校纪校规,催促他们遵守课堂纪律和队纪队规,培养他们良好的行为习惯和社会道德观念。
3. 监督队员的日常生活:关注队员的生活习惯和卫生情况,匡助他们养成良好的生活习惯,提醒他们保持个人卫生和环境卫生。
4. 监督队员的团队合作:组织队员参预团队活动,鼓励他们积极参预合作,培养他们的团队意识和合作精神。
5. 监督队员的思想教育:关注队员的思想动态,匡助他们解决成长中遇到的困惑,引导他们正确树立人生观、价值观和世界观。
三、工作流程1. 建立监督档案:对每一个队员建立监督档案,包括个人基本信息、学习成绩、行为评价等内容,以便跟踪记录队员的发展情况。
2. 制定个别监督计划:根据队员的特点和需求,制定个别监督计划,明确监督目标和具体措施。
3. 定期汇报和评估:定期向队员家长汇报队员的学习、行为和生活情况,接受家长的评估和建议,并及时调整监督计划。
4. 组织集体监督活动:定期组织队员参预集体监督活动,如互评互助、主题讨论等,促进队员之间的交流和学习。
5. 建立监督岗队伍:组织少先队员中表现优秀的队员担任监督岗,进行培训和交流,提升监督岗的工作水平。
四、工作要求1. 严格遵守工作纪律:作为少先队监督岗,必须严格遵守工作纪律,保证工作的廉洁和公正。
2. 具备良好的沟通能力:与队员、家长和其他教师进行有效沟通,及时传达信息,解决问题。
3. 具备较强的责任心:对队员的成长负有责任心,积极关注队员的发展情况,及时发现和解决问题。
4. 具备团队合作精神:与其他监督岗和教师密切合作,共同促进队员的全面发展。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则引言概述:少先队监督岗是指在少先队组织中设置的一种监督管理机构,其主要职责是监督队员的学习、行为和生活等方面,帮助队员养成良好的习惯和行为规范,促进队员全面发展。
为了更好地实施少先队监督岗的工作,制定相应的实施细则是非常必要的。
一、岗位职责1.1 监督队员的学习少先队监督岗的第一职责是监督队员的学习情况。
具体包括:1.1.1 检查队员的学习计划和学习进度,确保队员按时完成作业和学习任务;1.1.2 引导队员制定良好的学习习惯,如合理安排学习时间、科学记忆、积极参与课堂讨论等;1.1.3 协助队员解决学习中遇到的问题和困难,提供必要的学习辅导。
1.2 监督队员的行为少先队监督岗的第二职责是监督队员的行为表现。
具体包括:1.2.1 规范队员的日常行为,如礼貌待人、遵守纪律、尊重师长等;1.2.2 指导队员积极参与集体活动,如组织游戏、开展志愿者活动等;1.2.3 教育队员树立正确的价值观和道德观念,如诚实守信、团结友爱、勇于担当等。
1.3 监督队员的生活少先队监督岗的第三职责是监督队员的生活情况。
具体包括:1.3.1 关注队员的饮食和睡眠情况,提倡健康的生活方式;1.3.2 协助队员解决生活中的问题,如衣着整洁、个人卫生等;1.3.3 组织队员参与社区活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
二、工作流程2.1 岗位设置少先队监督岗的设置应根据队伍规模和组织需要进行合理安排。
一般来说,每个班级或团队应设立1-2名监督员,由队员自行推选产生。
2.2 岗位培训为了保证监督员的工作质量,应对其进行必要的培训。
培训内容可以包括:2.2.1 监督员的职责和工作流程;2.2.2 监督员的基本技能,如沟通能力、组织能力等;2.2.3 监督员的法律法规知识,如保护未成年人权益等。
2.3 工作计划监督员应制定详细的工作计划,明确工作目标和任务。
工作计划可以包括:2.3.1 每周的学习监督安排,如检查作业、辅导学习等;2.3.2 每月的行为监督安排,如组织集体活动、开展主题教育等;2.3.3 不定期的生活监督安排,如关注队员的饮食情况、生活习惯等。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队是中国共产主义青少年团的基层组织,是培养青少年积极向上、健康成长的重要平台。
为了加强少先队组织的管理和监督,特制定了少先队监督岗实施细则,以确保队员的权益得到保障,同时培养他们的自律和责任感。
二、监督岗职责1. 监督队员的行为规范:监督队员遵守少先队章程、规范行为,不违反社会公德和法律法规。
2. 监督队员的学习情况:监督队员按时完成学习任务,提高学习效果,培养良好的学习习惯。
3. 监督队员的生活习惯:监督队员讲究卫生,遵守公共秩序,培养良好的生活习惯。
4. 监督队员的团队意识:监督队员积极参预团队活动,加强与队友之间的合作与交流。
5. 监督队员的思想品德:监督队员积极培养正确的思想观念,树立正确的价值观。
三、监督岗成员选拔和培训1. 成员选拔:少先队老师根据队员的品德、责任感和表现优异的队员,经过评选选拔合适的学生作为监督岗成员。
2. 培训内容:监督岗成员需要接受相关的培训,包括少先队章程、规范、法律法规等方面的知识,同时还要接受一定的心理辅导和沟通技巧培训,以便更好地履行监督岗职责。
3. 培训形式:可以通过集中培训、线上培训、实践指导等多种形式进行,确保监督岗成员具备必要的知识和技能。
四、监督岗工作机制1. 定期例会:监督岗成员定期召开例会,交流工作心得,分享监督队员的情况,讨论解决问题的方法和策略。
2. 工作记录:监督岗成员需对队员的表现进行记录,包括优点、不足和改进建议等,以便及时总结和评估队员的表现。
3. 线上监督:监督岗成员可以利用网络平台进行线上监督,通过社交媒体、即时通讯工具等与队员保持联系,及时了解他们的学习和生活情况。
4. 家长沟通:监督岗成员与队员的家长保持密切联系,及时向家长反馈队员的表现,征求他们的意见和建议,共同关注队员的成长。
五、监督岗成果评估和奖惩机制1. 成果评估:根据监督岗成员的工作记录和队员的表现,进行定期评估,对监督岗成员进行综合评价,鼓励他们不断提高工作质量。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指由少先队员担任的监督和引导队伍行为的岗位,旨在培养少先队员的自我管理和团队合作能力,促进队伍的良好发展。
本文旨在制定少先队监督岗实施细则,明确岗位职责、工作流程和评估标准,以确保岗位的有效运行。
二、岗位职责1. 监督队伍行为:少先队监督岗负责监督队员的行为举止,包括遵守队纪队规、文明礼貌、参预活动等方面。
2. 引导队伍活动:少先队监督岗应积极参预队伍活动,带头遵守活动规定,引导队员积极参预活动,确保活动的顺利进行。
3. 促进队伍凝结力:少先队监督岗应与队员建立良好的互动关系,增强队伍凝结力,鼓励队员参预集体讨论和决策,共同推动队伍发展。
4. 提出改进建议:少先队监督岗应及时发现队伍存在的问题,提出改进建议,并与队干部一起讨论解决方案,推动队伍的进步。
三、工作流程1. 岗位分配:队干部根据队员的能力和表现,对少先队监督岗进行合理分配,并向岗位负责人进行报备。
2. 岗位培训:岗位负责人应对少先队监督岗进行相关培训,包括队纪队规、活动组织等内容,确保岗位成员具备必要的知识和技能。
3. 工作计划制定:少先队监督岗应与队干部一起制定工作计划,明确工作目标、任务和时间节点,并将计划报备给岗位负责人。
4. 工作执行:少先队监督岗按照工作计划执行监督和引导任务,及时发现问题并提出改进建议,确保队伍的良好运行。
5. 工作总结:少先队监督岗应定期总结工作,反思自身的不足和进步,提出改进建议,并向岗位负责人进行汇报。
四、评估标准1. 监督效果:评估少先队监督岗的监督效果,包括队员行为的规范性、积极性和参预度等方面。
2. 引导能力:评估少先队监督岗的引导能力,包括活动组织、团队合作和沟通能力等方面。
3. 协作能力:评估少先队监督岗与队干部的协作能力,包括与队干部的沟通配合和问题解决能力等方面。
4. 工作成效:评估少先队监督岗的工作成效,包括提出的改进建议的可行性和对队伍发展的贡献等方面。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指由少先队员自愿担任的监督、引导和匡助队友遵守纪律、规范行为的岗位。
通过少先队监督岗的建立和实施,可以培养少先队员的自我管理和团队合作能力,促进队员之间的相互关爱和互助,形成良好的队伍风气。
二、岗位职责1.监督岗的主要职责是监督队员遵守纪律和规章制度,促进队员的行为规范和自我约束能力的提升。
2.监督岗应及时发现和纠正队员的不良行为,如违反纪律、作业不认真等,并及时向队干部或者指导教师报告。
3.监督岗应积极引导队员遵守学校和社会的规范,如文明礼貌、公共秩序等,做到言行举止文明规范。
4.监督岗应关心队员的学习和生活情况,匡助解决问题,提供匡助和支持,促进队员的全面发展。
三、工作流程1.选拔培训:根据队员的表现和意愿,由队干部和指导教师共同选拔少先队监督岗候选人,并进行必要的培训,包括纪律规定、行为规范、心理辅导等方面的知识和技能。
2.岗位分配:经过培训合格的少先队监督岗将被分配到各个班级或者小组,负责监督和引导该班级或者小组的队员。
3.日常监督:少先队监督岗应每天关注队员的行为和表现,及时发现问题并进行记录。
4.问题报告:对于发现的问题,少先队监督岗应及时向队干部或者指导教师报告,并提出解决方案或者建议。
5.定期总结:少先队监督岗应定期与队干部和指导教师进行交流和总结,分享工作心得和经验,提出改进意见。
四、工作要求1.热爱少先队事业,具备良好的道德品质和行为模范。
2.具备较强的沟通和协调能力,能与队员建立良好的关系。
3.具备一定的组织和管理能力,能够有效地进行监督和引导。
4.具备较强的责任心和事业心,能够主动承担工作任务。
5.具备一定的心理素质,能够处理好队员之间的矛盾和问题。
五、工作成果1.通过少先队监督岗的建立和实施,队员的纪律意识和行为规范能力得到提升,形成良好的队伍风气。
2.队员之间的关爱和互助意识得到加强,形成团结友爱的集体氛围。
3.队员的自我管理和团队合作能力得到锻炼和提高,为其未来的成长奠定基础。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指在少先队组织中设立的一种特殊岗位,旨在培养少先队员的自我管理和自我监督能力,促进队员的全面发展。
本文将详细介绍少先队监督岗的任务职责、选拔标准、培训要求以及工作流程。
二、任务职责1. 监督队员行为规范:少先队监督岗应监督队员遵守纪律,遵守队规队纪,不得有违纪行为,如旷课、迟到、早退等。
2. 提醒队员完成任务:少先队监督岗应提醒队员按时完成各项任务,如集会准备、活动参与等。
3. 协助队员学习成长:少先队监督岗应协助队员解决学习和生活中的问题,促进队员的全面发展。
4. 参与组织活动:少先队监督岗应积极参与组织的各项活动,发挥示范带头作用。
三、选拔标准1. 遵纪守法:作为队员的榜样,少先队监督岗应具备良好的遵纪守法意识,不得有违法行为。
2. 责任心强:少先队监督岗应具备较强的责任心和组织协调能力,能够自觉履行监督职责。
3. 优秀表现:少先队监督岗应是队内表现优秀、品行良好的队员,具备良好的沟通能力和团队合作精神。
4. 综合素质:少先队监督岗应具备较高的综合素质,如学习成绩优秀、身体健康等。
四、培训要求1. 领导力培养:少先队监督岗应接受领导力培养,学习如何管理和监督队员,培养团队合作能力。
2. 纪律教育:少先队监督岗应接受纪律教育,了解队纪队规,学习如何正确执行和维护纪律。
3. 问题解决:少先队监督岗应接受问题解决能力培训,学习如何处理队员在学习和生活中的问题。
4. 活动组织:少先队监督岗应接受活动组织能力培训,学习如何策划和组织各类队内活动。
五、工作流程1. 选拔和培训:根据选拔标准,组织选拔优秀的队员担任少先队监督岗,并进行相关培训。
2. 任务分配:将队员分配到各个班级或小组,负责监督和协助该班级或小组的队员。
3. 日常巡查:定期进行班级或小组的巡查,检查队员的学习和生活情况,及时提醒和解决问题。
4. 活动参与:积极参与组织的各项活动,发挥示范带头作用,激发队员的积极性和创造力。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则引言概述:少先队监督岗是指少先队组织中的一种特殊岗位,旨在培养少先队员的自律意识和责任感,提高队员的纪律观念和行为规范。
为了更好地实施少先队监督岗工作,制定了一系列的实施细则,以确保工作的顺利进行。
本文将从四个方面详细阐述少先队监督岗的实施细则。
一、队员选拔与培训1.1 选拔标准:少先队监督岗的队员应具备良好的品德素质和组织纪律意识,能够起到表率作用。
选拔时可以参考少先队员的表现、品格、责任感等方面进行评估。
1.2 培训内容:队员在担任少先队监督岗之前,应接受相关培训,包括纪律规范、监督原则、处理纪律问题的方法等。
培训内容应注重实践操作和案例分析,使队员能够熟练掌握监督工作的技巧和方法。
1.3 培训形式:培训可以通过集中培训、学习班、讲座等形式进行,同时也可以通过实地观摩、摹拟演练等方式提高队员的实际操作能力。
二、监督工作的职责与权限2.1 职责明确:少先队监督岗应明确自己的职责,包括监督队员的学习纪律、生活纪律、行为规范等方面。
同时,还应关注队员的心理健康状况,及时发现并解决问题。
2.2 权限授权:少先队监督岗在履行职责时,应获得相应的权限授权,可以对队员进行批评教育、组织活动、制定纪律要求等。
但在行使权力时,也应遵循公正、公平的原则,不得滥用职权。
2.3 协调与配合:少先队监督岗与其他岗位之间应保持良好的协调与配合,与班主任、家长、队员之间建立良好的沟通机制,形成合力,共同推动队伍的纪律建设。
三、监督工作的方法与手段3.1 日常检查:少先队监督岗可以通过日常检查,包括队员的作业、学习用品、仪容仪表等方面,发现问题并及时进行纠正。
3.2 活动组织:少先队监督岗可以组织一些纪律性强、有益身心健康的活动,如集体晨练、主题讲座等,以增强队员的纪律观念和团队合作意识。
3.3 心理关心:少先队监督岗应关注队员的心理健康状况,及时发现并解决问题,可以通过开展心理辅导、心理疏导等方式,匡助队员健康成长。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队是中国共产主义青年团的基础组织,是培养未成年人正确世界观、人生观、价值观的重要阵地。
为了加强少先队的管理和监督,制定少先队监督岗实施细则,明确监督岗的职责和要求,提高少先队工作的质量和效益。
二、监督岗的职责1. 监督队员的行为守则遵守情况:监督队员遵守少先队员行为守则,包括爱国主义、集体主义、社会主义道德等方面的要求。
2. 监督队员的学习情况:监督队员按时完成学校布置的作业,积极参与学习活动,提高学习成绩。
3. 监督队员的身体健康情况:监督队员参加体育锻炼,保持良好的身体素质。
4. 监督队员的集体活动参与情况:监督队员积极参加少先队组织的各项集体活动,如队会、集会、社会实践等。
5. 监督队员的纪律遵守情况:监督队员遵守队伍纪律,服从指挥,不违反队伍规定。
三、监督岗的工作方法1. 定期巡视:监督岗定期对队员进行巡视,了解他们的学习、生活和行为情况。
可以通过班级会议、个别谈话等形式与队员交流,了解他们的困惑和问题,并及时给予帮助和指导。
2. 撰写监督报告:监督岗根据巡视情况,撰写监督报告,详细记录队员的表现和问题,并提出相应的建议和改进措施。
监督报告应及时提交给队长和指导老师。
3. 组织集体讨论:监督岗可以组织队员进行集体讨论,共同解决存在的问题和困惑。
通过集体讨论,可以增强队员的团结和合作意识,促进他们的成长和发展。
4. 激励和表彰:监督岗可以根据队员的表现,及时给予激励和表彰,鼓励他们继续努力。
可以通过发放奖状、口头表扬等方式,让队员感受到自己的价值和成就。
四、监督岗的要求1. 自身要做到模范:监督岗的队员要以身作则,做到言行一致,严格遵守队伍纪律和行为规范,做到学习优秀、行为端正、品德高尚。
2. 保持沟通和联系:监督岗要与队员保持良好的沟通和联系,了解他们的需求和困惑,及时给予帮助和指导。
可以通过微信群、班级群等方式与队员进行交流。
3. 提高自身素质:监督岗要不断提高自身的素质和能力,学习相关知识,了解少先队工作的要求和方法,不断提升自己的监督能力。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指少先队组织中负责监督队员学习、生活和行为的岗位。
为了加强队员的自我管理能力和纪律意识,提高队伍的整体素质,制定并实施少先队监督岗实施细则是必要的。
二、职责与权利1. 监督队员的学习:确保队员按时完成作业,认真听课,积极参与学校和少先队组织的各项活动。
2. 监督队员的生活:关注队员的饮食、作息和卫生习惯,引导他们养成健康的生活方式。
3. 监督队员的行为:引导队员遵守学校和社会的各项规章制度,积极参与公益活动,树立良好的社会形象。
4. 组织队员参与集体活动:策划和组织队员的集体活动,如社区义务劳动、文艺演出等。
5. 维护队员权益:关注队员的需求和问题,及时向上级组织反映,并协助解决。
三、工作方法与要求1. 策划工作计划:每学期初制定工作计划,明确监督岗的具体工作内容和时间安排。
2. 定期召开会议:每月召开一次队员会议,对队员进行工作情况的总结和表彰,并进行相关教育。
3. 开展主题教育活动:根据队员的需求和问题,开展相关主题教育活动,如安全教育、环保教育等。
4. 建立监督记录:对队员的学习、生活和行为进行记录,及时反馈给队员本人和其家长,并向上级组织汇报。
5. 做好沟通与协调:与队员家长、学校和社区保持密切联系,共同关心和教育队员,形成合力。
四、考核与奖惩1. 考核机制:根据队员的学习、生活和行为表现,进行定期考核,评选优秀的少先队监督员。
2. 奖励措施:对表现优秀的少先队监督员进行表彰和奖励,如荣誉称号、奖状、奖金等。
3. 惩罚措施:对不履行职责、违反纪律的少先队监督员进行批评教育,并在严重情况下予以撤职处理。
五、培训与提升1. 培训内容:定期组织少先队监督员参加相关培训,提升他们的管理能力和综合素质。
2. 学习资源:提供相关学习资源,如书籍、资料、网络课程等,帮助少先队监督员不断学习和进步。
3. 交流与分享:定期组织少先队监督员之间的交流与分享,互相借鉴经验,共同成长。
少先队监督岗实施细则
少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是为了加强少先队员的自我管理和互相监督,培养他们良好的品德和行为习惯而设立的。
本文将详细介绍少先队监督岗的职责、要求和实施细则。
二、职责和要求1. 监督岗成员的选拔与培养a. 监督岗成员应具备良好的品德和行为习惯,能够起到模范作用。
b. 监督岗成员应经过选拔,选拔标准包括道德品质、责任感和组织能力等。
c. 监督岗成员应接受相关培训,提升自身的监督能力和沟通能力。
2. 监督岗的组织和管理a. 监督岗由少先队辅导员负责组织和管理,辅导员应具备一定的教育和管理经验。
b. 监督岗成员应按照辅导员的安排和要求,履行监督岗的各项工作。
c. 监督岗成员应定期开展例会,交流工作经验和解决问题。
3. 监督队员的行为和学习a. 监督岗成员应对队员的行为进行监督,要求他们遵守纪律和规章制度。
b. 监督岗成员应关注队员的学习情况,匡助他们解决学习中的问题。
c. 监督岗成员应及时反馈队员的表现,鼓励他们改进和进步。
4. 组织开展主题活动a. 监督岗成员应与辅导员一起组织开展各类主题活动,如读书分享、社区服务等。
b. 监督岗成员应参预活动策划、宣传和执行,鼓励队员积极参预。
5. 提供心理辅导和匡助a. 监督岗成员应关注队员的心理健康,提供必要的匡助和支持。
b. 监督岗成员应与辅导员合作,开展心理辅导活动,匡助队员解决心理问题。
三、实施细则1. 监督岗成员的选拔与培养a. 辅导员应根据队员的表现和自愿报名情况,进行选拔。
b. 选拔标准包括道德品质、责任感、组织能力等方面。
c. 选拔后的成员应接受相关培训,提升监督能力和沟通能力。
2. 监督岗的组织和管理a. 辅导员应根据队员的人数和工作需要,确定监督岗的成员数量。
b. 辅导员应制定工作计划和安排,明确监督岗成员的职责和任务。
c. 辅导员应定期组织监督岗成员开展例会,交流工作经验和解决问题。
3. 监督队员的行为和学习a. 监督岗成员应定期巡视队员的行为,及时发现问题并进行指导和纠正。
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少先队监督岗细则
少先队监督岗实施细则
为了让学生能自觉遵守学校的一日常规,养成良好的习惯,形成良好的校风,提高学生的自我管理能力,让学生参与到学校管理中来,特成立“红领巾监督岗”,具体安排如下。
一、上学入校监督员
1. 岗位职责
(1). 负责检查学生早晨到校时间。
要求到校时间不早于规定时间(早上7:00)。
(2). 检查学生列队进校情况。
要求有序进校园,不得乱跑、打闹。
(3). 监督学生不在校外逗留,进入学校后,不得随意走出校门。
(4). 检查入校则入室情况。
要求早上、中午入校则入室,午休时间不可随意出教室,不可在操场、走廊等地逗留、玩耍。
2. 岗位要求:
(1). 执勤学生一律佩戴红领巾,少先队队牌。
(2). 执勤学生早上7:00到指定岗位,中午自行调配时间、地点。
(3). 站姿规范,监督公平、公正,发现违纪同学,及时予以纠正。
(4). 做好相应记录。
违纪每人/次扣0.5分;写明班级、姓名、事项。
(5). 岗位设置:每周2人;单周张永强、陈贤,双周王广林、陈贤。
二、环保卫士监督员
1. 岗位职责
(1). 检查教室内卫生。
要求卫生用具整齐摆放,桌凳排列规范,室内、走廊无垃圾,地面及墙壁整洁,外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。
(2). 监督检查校园内环境卫生。
要求清洁区内无垃圾,外墙、窗台、护栏及门窗无灰尘。
(3). 监督检查学生的卫生习惯。
要求严格遵守一日常规,对乱丢垃圾,吃零食,乱涂乱画,衣着不整洁等现象,要立刻制止,予以纠正。
2. 岗位要求:
⑴. 执勤学生一律佩带红领巾,少先队队牌。
⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查,检查要公平、公正。
⑶. 执勤学生作好记录,写明班级、姓名、事项,对违规现象每人/次扣0.5分。
⑷. 岗位设置:每周2人;单周林文俊、陈思,双周陈佳琪、陈盈茹。
三、文明礼仪监督员:
1. 岗位职责
⑴. 检查教室内情况。
要求不在教室内大声喧哗、跑动、跳跃、追逐打闹,不打人、骂人,言行文明礼貌。
⑵. 监督检查校园内的活动情况。
要求不在校园内追逐、打闹,不玩土,不玩石块,不挖坑,不触摸校园内的花草树木,更不准攀折、摇晃树木,不进入花坛跑动、玩耍,不损坏公物。
⑶. 监督操场活动情况。
要求不损坏体育设施,在利用体育设施锻炼身体时要有秩序,不打闹,不做危险运动。
2. 岗位要求
⑴. 执勤学生一律佩戴红领巾,穿校服。
⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查,检查要公平、公正。
⑶. 执勤学生作好记录,写明班级、姓名、事项,对违规现象每人/次扣0.5分。
⑷. 岗位设置:每周2人;单周陈宇擘、黄星,双周陈佳瑶、赖婧窈。
四、自行车监督员:
1. 岗位职责
⑴. 监督检查自行车停放。
要求自行车按要求规范、整齐的放在指定位置。
⑵. 监督检查校园内骑自行车情况。
要求进入校门后自行车只能推入,并且其余时间也不得不在校园内骑自行车。
⑶. 监督下午放学后学生离校情况。
要求下午放学后5:20前离校。
2. 岗位要求
⑴. 执勤学生一律佩戴红领巾,穿校服。
⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查,检查要公平、公正。
⑶. 执勤学生作好记录,写明班级、姓名、事项,对违规现象每人/次扣0.5分。
⑷. 岗位设置:每周2人;单周陈志兵、李仁,双周陈新、陈云龙。
五、红岭巾监督员:
1. 岗位职责
⑴. 监督检查红领巾佩戴情况。
要求近人校园一律佩戴红领巾,如有未带者叫其带上,并做好记录。
⑵. 监督检查各班红领巾佩戴情况。
要求课间检查两次红领巾佩戴带情况,可抽年级检查,并做好记录。
⑶. 监督检查红领巾爱护情况。
要求同学们爱护各自的红领巾,不可用于玩耍等。
2. 岗位要求
⑴. 执勤学生一律佩戴红领巾,穿校服。
⑵. 执勤学生每天课间及下午课外活动时间检查,检查要公平、公正。
⑶. 执勤学生作好记录,写明班级、姓名、事项,对违规现象每人/次扣0.5分。
⑷. 岗位设置:每周2人;单周李丹、赖茜,双周陈静瑜、陈娇。
六、几点说明
1. 此活动单双周轮流值岗,单周队长张媛,双周队长陈丽凤。
2. 每周一上岗前到行政办公室领取记录本和队牌,每天值岗完后,将记录本给队长检查,周五上交行政办公室。